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    自行車(chē)上的空間(精選20篇)

    時(shí)間:2025-06-14 作者:雨中梧

    作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中重要的一環(huán),通過(guò)寫(xiě)作可以提升我們的思辨能力和溝通能力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。

    自行車(chē)上的空間(精選20篇)篇一

    今天,我整理房間的時(shí)候,突然看見(jiàn)了在一旁角落里的自行車(chē),它后面還帶著兩個(gè)輔助輪,此刻,便回憶起那段溫暖而快樂(lè)的童年時(shí)光。

    在我六歲的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了一輛全新的自行車(chē),我高興得一蹦三尺高,立刻要媽媽教我騎自行車(chē)。

    媽媽沒(méi)有辦法,只好答應(yīng)我的請(qǐng)求。我們把小小自行車(chē)推到樓下的空地上,我很好奇這自行車(chē)是怎么騎的,所以,一時(shí)把勞累都扔遠(yuǎn)了。

    媽媽開(kāi)始教我騎自行車(chē)了,還沒(méi)等媽媽開(kāi)口,我就已經(jīng)迫不及待地坐上自行車(chē)。沒(méi)騎過(guò)自行車(chē)的我,坐上自行車(chē)后,自信的以為是腳踩在地上騎的。于是,便努力把腳放在地上,可是,當(dāng)我把左腳放在地上時(shí),右腳卻踩不到地上了;當(dāng)我把右腳放在地上時(shí),左腳又踩不到地上了。媽媽見(jiàn)狀,哭笑不得,說(shuō):“豆豆,自行車(chē)不是這樣騎的,騎自行車(chē)的時(shí)候,兩只腳都要踩在腳踏板上,這樣才能騎得了呀!”

    有了媽媽的指點(diǎn),我終于明白怎么騎自行車(chē)了。我把腳放在腳踏板上,一只腳前,一只腳后地騎了起來(lái)。讓我驚奇而又高興的是:這輛自行車(chē),竟然隨著我的腳動(dòng)了起來(lái),我越騎越快,越騎越快,媽媽在后面緊追不舍。媽媽邊追邊喊道:“你慢點(diǎn)騎,要不然很危險(xiǎn),容易摔倒。”我以為那是媽媽逗著我玩的,所以騎得更快了。當(dāng)我騎得正興奮的時(shí)候,突然,我發(fā)現(xiàn)前面有一輛車(chē)擋住了我的去路,正當(dāng)我著急的時(shí)候,媽媽急忙抓住我的自行車(chē),“呼”我狠狠地松了一口氣。

    我有一個(gè)壞習(xí)慣,就是每次騎完自行車(chē)后,把自行車(chē)扔在路上,要媽媽拿回家,而我自己則總是空手走。

    有一天,我發(fā)現(xiàn)自行車(chē)丟了,便跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)后,決定和我一起去找“走丟“的自行車(chē)。在找的過(guò)程中,我著急得都快要哭了!眼淚在眼眶里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。從那以后,我每次騎完自行車(chē),都和媽媽一起把自行車(chē)抬回家。

    在這輛積滿灰塵的自行車(chē)?yán)铮b滿了我溫暖而快樂(lè)的童年時(shí)光。

    自行車(chē)上的空間(精選20篇)篇二

    家里的儲(chǔ)藏室中,放著一輛破舊的自行車(chē),這輛自行車(chē),是爸爸曾經(jīng)騎過(guò)的。它給我留下了深深的回憶。

    幼年時(shí),給我留下深刻印像的交通工具莫過(guò)于爸爸那輛破舊的自行車(chē)了。記得那時(shí)我在上幼兒園,老師教我們念拼音、寫(xiě)拼音,而我的動(dòng)作總是很慢,爸爸總會(huì)耐心的等著我。晴天還好,但一到雨天,爸爸便會(huì)穿著雨衣等著我。我出來(lái)時(shí),爸爸便會(huì)走過(guò)去,把我包在雨衣里。而我也會(huì)鉆進(jìn)爸爸的雨衣里,趴在爸爸的背上,聽(tīng)著他那平穩(wěn)、厚重的喘氣聲。

    我總會(huì)把這輛破舊的自行車(chē)當(dāng)成是灰姑娘豪華的南瓜馬車(chē),而爸爸就是我的車(chē)夫,雖然很累,很辛苦,但樂(lè)此不疲。我也習(xí)慣坐在爸爸自行車(chē)上了。

    記得那時(shí)我剛上小學(xué)時(shí),一個(gè)下雨天,爸爸沒(méi)有來(lái)接我,回家后發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都不在,我也搞不懂到底怎么了。知道吃晚飯時(shí),我才從媽媽口中得知“爸爸生病了,得住在醫(yī)院里,不能回家,也不能來(lái)接你了。”

    那一天,我和媽媽一起去看爸爸,開(kāi)始他很高興,可是,在我問(wèn)及爸爸是怎么生病時(shí),他便默不作聲,猶豫了一會(huì)兒便開(kāi)始轉(zhuǎn)移話題了。我又去問(wèn)爺爺,而爺爺告訴我了一個(gè)令人震撼的消息——爸爸因?yàn)榻幽愣e勞成疾,又為了接你而一直拖延著,所以現(xiàn)在得做手術(shù),不然病情就會(huì)更嚴(yán)重了。而醫(yī)生說(shuō)手術(shù)就在兩天以后。

    時(shí)間就像流水一樣從我的指尖悄悄溜走了,爸爸做手術(shù)的時(shí)間轉(zhuǎn)眼就到了,爺爺和媽媽推著爸爸進(jìn)了手術(shù)室,我也目送著爸爸進(jìn)了手術(shù)室。

    但過(guò)了一會(huì),我便跑了出去,外面正下著雨,我的眼淚便和大雨一起紛飛。但是,我嬌小脆弱的身體有禁不起雨水的“洗禮”,晚上,我發(fā)燒了。爺爺和媽媽說(shuō)我不懂事,而爸爸卻為我著急得一夜沒(méi)有合眼。

    一個(gè)星期后,爸爸出院了,我背著小書(shū)包,一蹦一跳的準(zhǔn)備回家看爸爸。可剛出校門(mén),我剛準(zhǔn)備邁出的腳步卻又收住了——爸爸正微笑的看著我,和那輛破舊的自行車(chē)一起等待著我出來(lái),等待著接我回來(lái)。但在回家后,爺爺和媽媽便對(duì)我提出了獨(dú)立上下學(xué)的要求,讓爸爸在家里好好休息。

    如今,我已經(jīng)六年級(jí)了,早已養(yǎng)成了獨(dú)立上學(xué)、回家的.習(xí)慣,但偶爾也會(huì)坐在爸爸的自行車(chē)上,重溫那段美好的回憶。

    現(xiàn)在,無(wú)論晴天還是雨天,我只能自己孤獨(dú)的走在回家的路上,但爸爸那輛破舊的自行車(chē)卻給我留下了深刻的回憶,成為我記憶中最重要的一部分!

    自行車(chē)上的空間(精選20篇)篇三

    小時(shí)候,爸爸的自行車(chē)載著我風(fēng)里來(lái),雨里去。那時(shí)的我很稚嫩,爸爸很胖。我坐在后面,總愛(ài)與爸爸爭(zhēng)奪座墊與后座之間的空間。我叫著嚷著,爸爸憨憨地笑著,不時(shí)發(fā)出好像很吃力的聲音。最后,贏的總是我。我總把頭高高昂起,常勝將軍一般威風(fēng)凜凜。還不忘“守住陣地”,用手抓著本屬于爸爸的座墊后端。殊不知,爸爸肥胖的身軀占有的空間卻是那么那么少。

    后來(lái),爸爸病了,那么虛弱,那么瘦!站在他的病床邊,我忽地似乎懂了什么。往日的碎片沖撞著我的思想。我看到了,看到一位胖爸爸努力讓給車(chē)后的小女兒更多空間。

    晚風(fēng)吹來(lái),吹濕了我的眼眸。我好想,給爸爸讓出地方。可是他早已不需要了――他那么瘦。我的想法,太遲太遲了!

    但是,我還是輕輕對(duì)爸爸說(shuō)了一句:“爸,后面位置大,朝后坐點(diǎn)吧。”我看見(jiàn)爸爸笑了,也許在這一刻,他明白了:女兒正在用一顆讀懂父愛(ài)的心為他讓出空間。

    小時(shí)候,爸爸用“讓”裝點(diǎn)女兒上學(xué)的路;后來(lái),女兒悄悄讀懂爸爸“讓”的愛(ài);而現(xiàn)在,女兒和爸爸共同用愛(ài)讓出自行車(chē)上那美妙的空間。那空間,注定永遠(yuǎn)填不滿。然而充滿它的,是爸爸“讓”出的愛(ài)。

    爸爸,再向后坐一點(diǎn)吧……。

    [1]。

    自行車(chē)上的空間(精選20篇)篇四

    家里有一輛暗粉紅色的自行車(chē),每一年的春夏秋冬,都在媽媽愈加費(fèi)力地蹬踏下,默默地伴隨著我成長(zhǎng)。

    那時(shí),柳樹(shù)抽枝,點(diǎn)點(diǎn)翠綠,春意盎然。

    我上小學(xué)了。每當(dāng)放學(xué)我跑出校門(mén),看到媽媽在向我招手,便咣咣當(dāng)當(dāng)?shù)厝斡杀成系臅?shū)包跳躍著迫不及待地奔向母親,“咚”的一聲跳到媽媽的自行車(chē)上。我閉上眼睛,摟著媽媽的腰,讓媽媽帶著無(wú)憂無(wú)慮的`我悠閑地回家。這時(shí)媽媽總會(huì)用她那如歌聲般優(yōu)美的嗓音好奇地問(wèn)我:“丫頭,你今天在學(xué)校又有哪些好玩的事呀?給媽媽講講吧。”我便繪聲繪色地給媽媽講故事,銀鈴般的笑聲乘著春風(fēng)飛向遠(yuǎn)處,惹得那嫩綠的枝葉也如孩子般“咯咯”地笑起來(lái)。小時(shí)候,自行車(chē)上,媽媽給了我輕盈的快樂(lè)的愛(ài)。

    那時(shí),綠樹(shù)成蔭,枝繁葉茂,烈日炎炎。

    放暑假了。我在培訓(xùn)班補(bǔ)習(xí)。又是一個(gè)大熱天,太陽(yáng)毒辣辣地烤著大地,柳樹(shù)病蔫蔫地底著頭,那柏油馬路似乎也快要曬化了。媽媽帶著我艱難地騎在一段上坡路上,背有規(guī)律地一下一下向前伏,腳放慢了速度,有些力不從心。“咯噔”車(chē)子停了。“下來(lái)吧,騎不動(dòng)了,咱們走會(huì)吧,好嗎?”媽媽滿臉通紅、氣喘吁吁地說(shuō)。我極不情愿地下了車(chē)子,心里一個(gè)勁地抱怨:還得走大半截路,真是又熱又累。想著,又生氣地瞪向媽媽?zhuān)僧?dāng)我看到豆大的汗珠從媽媽額前滴落,她舉起胳膊費(fèi)力地擦汗水時(shí),我到嘴邊的抱怨硬生生地咽了回去。天氣這么熱,媽媽比我更累,她都沒(méi)有一絲不滿,我還生什么氣。頓時(shí),我理解了媽媽無(wú)言中對(duì)我的愛(ài)。一陣夏風(fēng)清涼吹過(guò),吹走了我和媽媽的炎熱,吹散了我心中的不滿。長(zhǎng)大些,自行車(chē)上,媽媽給了我沉重的無(wú)聲的愛(ài)。

    那時(shí),秋風(fēng)颯颯,枯葉紛飛,大雨傾盆。

    我上初中了。一個(gè)大雨天,媽媽帶著我走在上學(xué)的路上。雨嘩嘩地下著,豆大的雨滴連成一根根白色的線。“寶貝,你躲在我后面,這樣就不冷了。”媽媽見(jiàn)我穿得少,著急地說(shuō)。我乖乖地縮在媽媽身后,享受著這一絲的溫暖。忽然,我觸碰了媽媽的胳膊,一絲涼氣傳到我的指尖。我心一驚,抬眼間,看到媽媽微微顫抖的身體和被雨水打濕的臉龐,幾綹濕濕的頭發(fā)凌亂地卷起,落下滴滴水珠,我的心里不知是什么滋味。幾行眼淚混著雨水劃下,流到嘴里,咸咸的。秋風(fēng)蕭瑟,吹得萬(wàn)物枯萎,卻吹不冷媽媽對(duì)我的愛(ài)。再后來(lái),自行車(chē)上,媽媽給了我濃濃的無(wú)私的愛(ài)。

    時(shí)光匆匆。幾個(gè)春秋過(guò)去,那熟悉的自行車(chē)已不再靈活,車(chē)把歪了,鏈條也有些松動(dòng),可媽媽對(duì)我的愛(ài)卻依舊如初。

    自行車(chē)上的空間(精選20篇)篇五

    爸爸的自行車(chē)上,有一個(gè)怎么也填不滿的空間,那是我讓出的,同樣是爸爸讓出的。可是那空間又是滿滿的,它填滿了我對(duì)爸爸的愛(ài),同樣有爸爸深沉的父愛(ài)。

    小時(shí)候,爸爸的自行車(chē)載著我風(fēng)里來(lái),雨里去。那時(shí)的我很稚嫩,爸爸很胖。我坐在后面,總愛(ài)與爸爸爭(zhēng)奪座墊與后座之間的空間。我叫著嚷著,爸爸憨憨地笑著,不時(shí)發(fā)出好像很吃力的聲音。最后,贏的`總是我。我總把頭高高昂起,常勝將軍一般威風(fēng)凜凜。還不忘“守住陣地”,用手抓著本屬于爸爸的座墊后端。殊不知,爸爸肥胖的身軀占有的空間卻是那么那么少。

    幼稚的我不知是爸爸讓著我,總以為爸爸不如自己。于是我更加過(guò)分了,爸爸有時(shí)甚至站著騎車(chē)。

    后來(lái),爸爸病了,那么虛弱,那么瘦!站在他的病床邊,我忽地似乎懂了什么。往日的碎片沖撞著我的思想。我看到了,看到一位胖爸爸努力讓給車(chē)后的小女兒更多空間。

    晚風(fēng)吹來(lái),吹濕了我的眼眸。我好想,給爸爸讓出地方。可是他早已不需要了——他那么瘦。我的想法,太遲太遲了!

    但是,我還是輕輕對(duì)爸爸說(shuō)了一句:“爸,后面位置大,朝后坐點(diǎn)吧。”我看見(jiàn)爸爸笑了,也許在這一刻,他明白了:女兒正在用一顆讀懂父愛(ài)的心為他讓出空間。

    小時(shí)候,爸爸用“讓”裝點(diǎn)女兒上學(xué)的路;后來(lái),女兒悄悄讀懂爸爸“讓”的愛(ài);而現(xiàn)在,女兒和爸爸共同用愛(ài)讓出自行車(chē)上那美妙的空間。那空間,注定永遠(yuǎn)填不滿。然而充滿它的,是爸爸“讓”出的愛(ài)。

    爸爸,再向后坐一點(diǎn)吧。

    自行車(chē)上的空間(精選20篇)篇六

    小朋友,你會(huì)騎自行車(chē)嗎?告訴你一個(gè)秘密,今天,我要和況榮欣、楊鳳,還有陳文佳到百安廣場(chǎng)去騎自行車(chē)。怎么樣?羨慕吧,忌妒吧,哦,不說(shuō)了,我要gogogo了,拜拜!

    我和楊鳳在一路,我倆像兩只剛出籠的小鳥(niǎo),嘰哩呱啦,一會(huì)唱,一會(huì)跳。五分鐘后,我們來(lái)到了百安廣場(chǎng),況榮欣她們已經(jīng)在那兒等我們了。我們租好自行車(chē),各顯神威。我知道楊鳳騎車(chē)技術(shù)是一流的,所以我離她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,不敢跟她相提并論。陳文佳,我就一概不知嘍,但是,我猜她肯定比我這黃牌師傅好得多。我只好跟對(duì)自行車(chē)一竅不通的況榮欣混在一起,可我的心也怦怦直跳。(說(shuō)實(shí)在好久沒(méi)摸過(guò)自行車(chē)了)我小心翼翼地將腳踩上去,生怕來(lái)個(gè)嘴肯泥。我鼓起勇氣,用腳一蹬,失敗。我低聲下氣地說(shuō):“咳,手藝回巢了。”臉一下子紅了,佳佳從我身邊騎過(guò),朝我微微一笑。原本信心全無(wú)的我,忽然間,信心多了一點(diǎn)。我又轉(zhuǎn)過(guò)頭去,看見(jiàn)況榮欣再一次又一次地試,這仿佛又告訴我要對(duì)自己有信心。況榮欣朝我招招手說(shuō):“失敗乃成功之母嘛!”說(shuō)完,她又開(kāi)始學(xué)了起來(lái),我再一次上了車(chē),兩手緊握方向盤(pán),用力一蹬,“也!成功了!”我喜出望外。我圍著草坪騎了一圈又一圈,一會(huì)兒就操縱自如了,毫不手忙腳亂,瀟灑得不得了。楊鳳飛快地騎過(guò)來(lái),說(shuō):“真不錯(cuò),向向!我倆去亭子里騎吧!”我一聽(tīng),不知所措,嚇得差點(diǎn)兒摔下來(lái),驚慌地說(shuō):“啊?去……去那里呀?不……不會(huì)吧?”楊鳳說(shuō):“這有什么難的`?有這么大驚小怪的嗎?你能行的,如果不去,你會(huì)后悔的。”我小心翼翼地跟著她騎,路雖然彎度大點(diǎn)可并沒(méi)有我想象的那么可怕。我居然沒(méi)有摔跤,一圈一圈地騎過(guò)去了。這時(shí)楊風(fēng)朝我笑笑,還大聲唱起了“格的格的格的,格的,我們愛(ài)你,聰明伶俐機(jī)智啊哪個(gè)也比不過(guò)小機(jī)靈。”我也情不自禁的唱起來(lái)。快樂(lè)的時(shí)間總是很短暫的,不一會(huì)兒時(shí)鐘已敲響了12下,我們帶著喜悅回家了。回到家里,我一直再想“三天不練手生”一點(diǎn)不假啊!

    自行車(chē)上的空間(精選20篇)篇七

    1、欣賞散文詩(shī),感受雨天獨(dú)特的意境。

    2、學(xué)習(xí)詞語(yǔ)“水淋淋”“亮閃閃”“漂漂亮亮”。

    3、通過(guò)傾聽(tīng)教師對(duì)圖書(shū)書(shū)面語(yǔ)言的朗讀,提升依據(jù)畫(huà)面展開(kāi)想象并用較豐富的語(yǔ)匯進(jìn)行表述的能力。

    4、借助圖文并茂,以圖為主的形式,培養(yǎng)孩子仔細(xì)閱讀的習(xí)慣,激發(fā)閱讀興趣。

    【活動(dòng)準(zhǔn)備】。

    1、幼兒活動(dòng)前觀察過(guò)雨中騎車(chē)人穿雨衣趕路的情景。

    3、語(yǔ)言磁帶。

    【活動(dòng)過(guò)程】。

    一、教師創(chuàng)設(shè)情境,引出話題。

    師:滴答滴答,下雨啦!那么,雨中的人們是什么樣子呢?

    教師出示掛圖:你覺(jué)得這些騎著車(chē)穿雨衣的人像什么呢?(如:他們像不倒翁、像木偶)。

    教師總結(jié):他們穿著顏色的雨衣,就像一個(gè)個(gè)紅娃娃、綠娃娃、黃娃娃、紫娃娃,真有趣。

    師:請(qǐng)你聽(tīng)一聽(tīng)散文詩(shī)《自行車(chē)上的娃娃》。

    二、教師結(jié)合掛圖朗誦散文詩(shī),右耳傾聽(tīng)并理解。

    三、教師幫助幼兒理解散文式的內(nèi)容。

    師:老爺爺為什么會(huì)變成一個(gè)“灰娃娃”呢?(因?yàn)槔蠣敔敶┥狭嘶疑挠暌拢?/p>

    師:那么,在這首散文詩(shī)中你還有哪些不懂的地方呢?

    教師重點(diǎn)幫助幼兒理解詞語(yǔ)“水淋淋”“亮閃閃”“漂漂亮亮”。

    四、朗誦散文詩(shī),感受雨中意境。

    師:現(xiàn)在我們來(lái)念念這首有趣的散文詩(shī)。

    教師引導(dǎo)幼兒邊看掛圖,邊朗誦散文詩(shī)。

    【活動(dòng)延伸】。

    1、在語(yǔ)言區(qū)投放幼兒用書(shū),引導(dǎo)幼兒自由朗誦散文詩(shī)。

    2、請(qǐng)家長(zhǎng)在下雨天帶領(lǐng)幼兒穿雨衣去戶外感受雨天的意境。

    3、開(kāi)展繪畫(huà)活動(dòng)“穿雨衣的人”,引導(dǎo)幼兒畫(huà)穿各種各樣雨衣的人。

    活動(dòng)反思。

    幼兒期是語(yǔ)言發(fā)展,特別是口語(yǔ)發(fā)展的重要時(shí)期。幼兒的語(yǔ)言能力是在交流和運(yùn)用的過(guò)程中發(fā)展起來(lái)的,應(yīng)為幼兒創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境,鼓勵(lì)和支持幼兒與成人、同伴交流,讓幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)并能得到積極回應(yīng)。幼兒的語(yǔ)言學(xué)習(xí)應(yīng)在生活情境和閱讀活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒自然而然地產(chǎn)生對(duì)文字的興趣。

    自行車(chē)上的空間(精選20篇)篇八

    我害怕爸爸,尤其是他那冷而深沉眼睛,令我膽戰(zhàn)心驚。爸爸是我家頂梁柱,也是我們家的中心,哥哥姐姐也很聽(tīng)爸爸的話,媽媽也不例外。有時(shí),我會(huì)地問(wèn)媽媽?zhuān)喊职炙粣?ài)我們嗎?媽媽只是微笑著,沒(méi)有說(shuō)任何話,過(guò)了一會(huì)兒,嘴唇動(dòng)了動(dòng),似乎想說(shuō)什么,卻只是欲言又止。

    在我的心目中,父親總是離我很遙遠(yuǎn),似乎從來(lái)沒(méi)有關(guān)心過(guò)我,有時(shí)候我甚至認(rèn)為父親討厭我,我害怕他發(fā)火恐懼他批評(píng)我。可是在我的印象中,父親卻也沒(méi)有打過(guò)我,一次也沒(méi)有。父親到底愛(ài)不愛(ài)我呢?我不止一次地問(wèn)自己,也不止一次地問(wèn)過(guò)許多人,可是他們象媽媽一樣,不肯告訴我,只是有一次,姐姐說(shuō):只有你親身體味,才能知道父親是愛(ài)我們的。

    可是我卻沒(méi)有足夠的勇氣面對(duì)父親,一次,我在屋里看電視,父親進(jìn)來(lái)以后,不分青紅皂白,便沖我吼道:我們?cè)诘乩锔苫睿氵€看電視,快去把碗洗了!父親冷冰冰的目光射的我瑟瑟發(fā)抖,我急忙關(guān)了電視,在匆匆走出去的時(shí)候,看見(jiàn)父親的衣褲上濕漉漉的,手也似乎破了,我想問(wèn)一下父親,卻還是沒(méi)敢開(kāi)口。

    也許我和父親注定無(wú)緣有父女之愛(ài)了,我想。但是,老天還是開(kāi)恩讓我和父親竟在那輛自行車(chē)上,體味到了父親濃濃的愛(ài)。

    天已經(jīng)漸漸地暗了,外面呼呼地特別是刮著刺骨的風(fēng),父親讓我收拾好工具準(zhǔn)備回家,他騎上了那輛舊自行車(chē)快點(diǎn),拿上東西要小心一些。父親說(shuō)道。我招呼了一聲,聲音有些顫抖,父親第一次這么慈祥地叫我。上了車(chē),父親關(guān)心地說(shuō):天氣冷,靠在我的背上吧。我觸電似的靠在父親的背上,頓時(shí)一股暖流溫暖了我冰冷的心。啊,我感受到了,父親是愛(ài)我的,并且是非常愛(ài)我的'。現(xiàn)在想起來(lái),我真后悔當(dāng)時(shí)那樣評(píng)價(jià)父親,父親的愛(ài)的深沉的,嚴(yán)厲的,偉大的。其實(shí)愛(ài)就在每個(gè)人的心中,我們應(yīng)努力地追求愛(ài),不要害怕,不要退縮,讓我們的世界充滿愛(ài)吧。

    自行車(chē)上的空間(精選20篇)篇九

    有人說(shuō),10歲的小孩子崇拜父親,20歲的青年鄙視父親,40歲的中年人憐憫父親。然而,對(duì)我來(lái)說(shuō),這個(gè)世界上父親是唯一值得一輩子崇拜的人。

    父親是建筑師,工地上所有的人都怕他,沙子與水泥的比例有一點(diǎn)差錯(cuò)也會(huì)招來(lái)父親的痛斥。然而,父親在家里永遠(yuǎn)是慈愛(ài)的,他的好脾氣甚至超過(guò)了母親。在縣城里,父親的自行車(chē)人人皆知,每天早、中、晚他風(fēng)雨無(wú)阻地騎著吱吱嘎嘎的破車(chē)接送我和弟弟上下學(xué)。那時(shí),我和弟弟總手拉著手跑出校門(mén),一眼就看見(jiàn)站在破自行車(chē)旁穿著舊藍(lán)色中山裝的、焦急地張望著的父親。一路上,兩個(gè)小家伙嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停,而父親一直能一心兩用,一邊樂(lè)滋滋地聽(tīng)著,一邊小心翼翼地避過(guò)路上數(shù)不清的坑坑洼洼。等到我上了初中,父親的車(chē)上便少了一個(gè)孩子,等到弟弟也上了初中,父親便省卻了一天兩趟的奔波。可父親似乎有些悵然若失,兒子畢竟一天天長(zhǎng)大了。

    收到大學(xué)錄取通知書(shū)的那天,我興奮得睡不著覺(jué)。半夜里聽(tīng)到客廳里有動(dòng)靜,起床看,原來(lái)是父親,他正在燈下翻看一本發(fā)黃的相簿。看見(jiàn)我,父親微微一笑,指著一張打籃球的照片說(shuō):“這是我剛卜大學(xué)時(shí)照的!”照片卜,父親生龍活虎,眼睛炯炯有神,好一個(gè)英俊的小伙子!此刻,站在父親身后的我卻驀然發(fā)現(xiàn),父親的腦后已有好些根白頭發(fā)了。父親一出世便失去了自己的父親,慘痛的經(jīng)歷使他深刻地意識(shí)到父親對(duì)兒子的重要性。因此,在他的生活里,除了工作便是妻兒,他不吸煙不喝酒,不釣魚(yú)不養(yǎng)花,在辦公室與家的兩點(diǎn)一線間生活得有滋有味。輔導(dǎo)兒子的學(xué)習(xí)是他最大的樂(lè)趣,每天的家庭作業(yè)父親一道道地檢查,認(rèn)認(rèn)真真地簽上家長(zhǎng)意見(jiàn),每次家長(zhǎng)會(huì)上他都被老師稱贊為“最稱職的家長(zhǎng)”。母親告訴我一件往事:我剛一歲的時(shí)候,一次急病差點(diǎn)奪取了我的小命。遠(yuǎn)在千里之外礦區(qū)工作的父親接到電報(bào)時(shí),末班車(chē)已開(kāi)走了,他爬山涉水徒步走了一夜的.山路,然后冒險(xiǎn)攀上一列運(yùn)煤的火車(chē),再搭乘老鄉(xiāng)的拖拉機(jī),終于在第二天傍晚奇跡般地趕回了小城。滿臉汗水和灰土的父親把已經(jīng)轉(zhuǎn)危為安的我抱在懷里,幾滴淚水落到我的臉上,我哇哇地哭了。“那些山路,全是懸崖絕壁,想起來(lái)也有些后怕。”許多年后,父親這樣淡淡地提了一句。

    父親是個(gè)不善于表達(dá)感情的人,與父親在一起沉默的時(shí)候居多,我卻能感覺(jué)出自己那與父親息息相通的心跳。離家后收到父親的第一封信,信里有一句似乎漫不經(jīng)心的話:“還記得那輛破自行車(chē)嗎?你走了以后,我到后院雜物堆里去找,卻銹成一堆廢鐵了。”我想了許久,在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨給父親回信:“爸;別擔(dān)心,那輛車(chē)每天晚上都在我的夢(mèng)里出現(xiàn)呢。我坐在后面,弟弟坐在前面,您把車(chē)輪瞪得飛快……”

    自行車(chē)上的空間(精選20篇)篇十

    哎,真倒霉,偏偏今天上學(xué),摩托車(chē)又壞了,又要靠?jī)蓷l腿步行到學(xué)校。我的心情郁悶到了極點(diǎn),。爸爸說(shuō):“閨女,我騎自行車(chē)送你到學(xué)校吧!”本想拒絕,但是看到父親那雙滿是期待目光的眼睛,我只好“犧牲”面子,硬著頭皮讓父親去送。

    父親熟練地把自行車(chē)從車(chē)棚里騎出來(lái),恰到好處地停在我的面前。待我坐上去以后,他便小心翼翼地“駕駛”著,生怕我從車(chē)上掉了下來(lái)。我把頭埋得低低的,生怕同學(xué)看見(jiàn)了,說(shuō)我“老土”。這時(shí)父親遇到一個(gè)熟人。“小況,送女兒上學(xué)呀!”“嗯,俺送閨女上學(xué)。”父親滿是自豪。我的心不知為什么劇烈地顫動(dòng)了一下,我發(fā)現(xiàn)父親原先那一頭烏黑閃亮的頭發(fā)變得稀稀疏疏,還夾雜著幾根白發(fā),那發(fā)亮的銀發(fā)刺痛了我的雙眼,更刺痛了我的`心……“閨女到學(xué)校啦!”父親說(shuō)道。“哦!”我哽咽地應(yīng)道。

    就當(dāng)父親欲離去的那一刻,一種想法涌卜.了心頭。“爸,星期五的下午你騎自行車(chē)來(lái)接我吧!”“好啊。”父親十分高興地應(yīng)道。

    這時(shí),天空中下起了小雨。我躲在教學(xué)樓后,看著父親的背影慢慢地消失在蒙蒙細(xì)雨中,淚水盡情地流了下來(lái)。

    自行車(chē)上的空間(精選20篇)篇十一

    一天,我坐89號(hào)車(chē),回家去。

    我背著沉甸甸的'書(shū)包上到公交車(chē)上,我一看,那里就有許多人已經(jīng)在擠來(lái)擠去。我心想,怎么這么慘呀!天天都有位子坐,今天就沒(méi)有。我東張西望看看有沒(méi)有我班的同學(xué),如果有我就跟他擠在一起坐,不用那么累。

    突然有位叔叔向我招手,我就走過(guò)去問(wèn):“叔叔您叫我嗎?叔叔微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭。叔叔說(shuō):我讓給你坐吧!”我聽(tīng)到后高興極了!可是我想了想我身為少先隊(duì)員,是應(yīng)該我讓給叔叔坐,不應(yīng)該叔叔讓我坐,但是我的確很累呀!于是我想了想說(shuō):“不用了,叔叔您坐吧。我站著就行了。”叔叔微笑笑著說(shuō):不用,我再坐幾個(gè)站就行了。”我若有所思的說(shuō):“好吧!我就現(xiàn)站著。”

    后來(lái),車(chē)子到了站上來(lái)了一位老奶奶,我看到老奶奶,連忙根老奶奶招手。老奶奶走了過(guò)來(lái)。我跟老奶奶說(shuō):“您坐吧。”老奶奶坐下,連連夸獎(jiǎng)我!剛才那位叔叔看到也走了過(guò)來(lái)夸獎(jiǎng)我,還說(shuō):“好孩子。”我聽(tīng)到了,紅著臉跟老奶奶說(shuō):“不用謝,老奶奶!”

    我到站了。回到家,我想,原來(lái)車(chē)上是有那么多樂(lè)于助人的人呀!

    自行車(chē)上的空間(精選20篇)篇十二

    爸爸的自行車(chē)上,有一個(gè)怎么也填不滿的空間,那是我讓出的,同樣是爸爸讓出的。可是那空間又是滿滿的,它填滿了我對(duì)爸爸的愛(ài),同樣有爸爸深沉的父愛(ài)。

    小時(shí)候,爸爸的自行車(chē)載著我風(fēng)里來(lái),雨里去。那時(shí)的我很稚嫩,爸爸很胖。我坐在后面,總愛(ài)與爸爸爭(zhēng)奪座墊與后座之間的空間。我叫著嚷著,爸爸憨憨地笑著,不時(shí)發(fā)出好像很吃力的聲音。最后,贏的總是我。我總把頭高高昂起,常勝將軍一般威風(fēng)凜凜。還不忘“守住陣地”,用手抓著本屬于爸爸的座墊后端。殊不知,爸爸肥胖的身軀占有的空間卻是那么那么少。

    后來(lái),爸爸病了,那么虛弱,那么瘦!站在他的病床邊,我忽地似乎懂了什么。往日的碎片沖撞著我的思想。我看到了,看到一位胖爸爸努力讓給車(chē)后的小女兒更多空間。

    晚風(fēng)吹來(lái),吹濕了我的眼眸。我好想,給爸爸讓出地方。可是他早已不需要了——他那么瘦。我的想法,太遲太遲了!

    但是,我還是輕輕對(duì)爸爸說(shuō)了一句:“爸,后面位置大,朝后坐點(diǎn)吧。”我看見(jiàn)爸爸笑了,也許在這一刻,他明白了:女兒正在用一顆讀懂父愛(ài)的心為他讓出空間。

    小時(shí)候,爸爸用“讓”裝點(diǎn)女兒上學(xué)的路;后來(lái),女兒悄悄讀懂爸爸“讓”的愛(ài);而現(xiàn)在,女兒和爸爸共同用愛(ài)讓出自行車(chē)上那美妙的空間。那空間,注定永遠(yuǎn)填不滿。然而充滿它的,是爸爸“讓”出的愛(ài)。

    爸爸,再向后坐一點(diǎn)吧……。

    簡(jiǎn)評(píng):此文角度獨(dú)特,著眼于自行車(chē)“座墊和后座之間的空間”,通過(guò)前后比照,極其細(xì)膩也極其生動(dòng)地描寫(xiě)了父女之間互讓的愛(ài)。小中見(jiàn)大,構(gòu)思奇巧,讀之令人擊節(jié)者再。

    自行車(chē)上的空間(精選20篇)篇十三

    暑假到了,太陽(yáng)毒辣辣地烤著大地,美麗的鮮花和倔強(qiáng)的小草都被太陽(yáng)曬的低下了頭。連原本涼爽的清風(fēng)中也夾著一股熱氣。我流著汗坐在家樓下的石凳上,看著哥哥們?cè)谧孕熊?chē)上享受著速度給他們帶來(lái)的快感時(shí),我也萌生了學(xué)自行車(chē)的想法。

    哥哥們把我扶上車(chē),說(shuō):“你把腳放在踏板上,左腳先起,右腳緊跟著踩上去,手扶好車(chē)把手就行啦!”我聽(tīng)著就覺(jué)得物簡(jiǎn)單,就迫不及待的試了起來(lái),可誰(shuí)知……“嘭”的一聲,我和自行車(chē)一齊跌在了地上。哥哥們趕緊跑來(lái),把我扶起來(lái),拍掉我身上的灰,心疼地說(shuō):“小心點(diǎn)兒,待會(huì)兒摔疼了怎么辦?不然休息一下再騎?”“不了。”我說(shuō)。

    我望著哥哥們那心疼的模樣,心里不由得的泛起一陣酸味。

    哥哥們怕我再摔,便在我后面幫我,讓我保持平衡。見(jiàn)我后背濕了一大片便拿來(lái)一把扇子,幫我趕走夏天的火熱。我知道這時(shí)他們比我還要需要這把扇子。

    我騎著車(chē)經(jīng)過(guò)后院的門(mén)時(shí)。由于人多門(mén)小,幾個(gè)哥哥的手臂被門(mén)框重重地刮了過(guò)去,鮮血從他們的手臂上流下來(lái)。可是他們并沒(méi)有叫住我,只是忍著痛,繼續(xù)跟著車(chē)跑,我在車(chē)上盡情地享受著自行車(chē)的爽勁。

    我越騎越快,越騎越快。“啪”的一聲,幾個(gè)哥哥腳下一滑,重重地摔在地上。我趕緊停下來(lái),跑過(guò)去。把他們扶到凳子上。他們的傷口被太陽(yáng)一曬,更加疼了。我深深地知道那種疼的感覺(jué)。這時(shí),我的眼淚再也忍不住了,從眼眶中奪眶而出。哥哥們見(jiàn)我哭了,便對(duì)我說(shuō):“傻丫頭,哭啥呀?你沒(méi)事,哥哥們就放心了,這點(diǎn)兒小傷算不了什么,你去騎吧,小心點(diǎn)兒。”我擦干眼淚,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    可是自己騎的時(shí)候,卻不像剛才那么如意了。“嘭、嘭、嘭”的聲音時(shí)不時(shí)在哥哥的耳畔響起。他們都心疼地望著我。我轉(zhuǎn)去對(duì)他們苦笑一下。

    終于,在月亮披著“月光衣”之前,我學(xué)會(huì)了騎車(chē)。哥哥們見(jiàn)了都開(kāi)心地笑了。可我卻怎么也笑不出來(lái)。

    自行車(chē)上的空間(精選20篇)篇十四

    電動(dòng)自行車(chē)方便了我們的日常出行,如果想要電動(dòng)自行車(chē)上牌照多少錢(qián)?下面是小編為大家整理的電動(dòng)自行車(chē)上牌照多少錢(qián),如果喜歡請(qǐng)收藏分享!

    電動(dòng)車(chē)上牌照一般需要花費(fèi)100元左右;電動(dòng)車(chē)上牌照需要攜帶的東西:

    1、去到當(dāng)?shù)刂付ǖ呐普辙k理點(diǎn),進(jìn)行電動(dòng)車(chē)牌照的辦理。

    2、駕駛?cè)藨?yīng)該提供本人的身份證原件和復(fù)印件。

    3、駕駛?cè)诉€應(yīng)當(dāng)提供電動(dòng)車(chē)的合格證明、電動(dòng)車(chē)的購(gòu)買(mǎi)發(fā)票和保修登記表。來(lái)歷不清楚的,還應(yīng)該提供電動(dòng)車(chē)來(lái)歷的證明。

    4、如果是非本戶籍地人員,還應(yīng)該攜帶公安機(jī)關(guān)發(fā)放的,有效的居住證件原件和復(fù)印件。

    5、如果是委托他人代為辦理的,還需攜帶車(chē)輛所有人的委托書(shū)、代為辦理人的本人身份證原件和復(fù)印件。

    非國(guó)標(biāo)電動(dòng)車(chē),一般情況下是可以上牌照的。但是具體要看當(dāng)?shù)氐囊?guī)則。因?yàn)殡妱?dòng)車(chē)上牌照的標(biāo)準(zhǔn),不是全國(guó)統(tǒng)一的。按照國(guó)家新出臺(tái)的電動(dòng)車(chē)標(biāo)準(zhǔn),自2010年1月1日起實(shí)施。重量在40公斤以上、每小時(shí)最高速度在20公里以上的電動(dòng)車(chē),稱為輕便型的電動(dòng)摩托車(chē)或摩托車(chē),為機(jī)動(dòng)車(chē)的類(lèi)別。如果不符合新國(guó)標(biāo)的電動(dòng)車(chē),沒(méi)有在2019年4月15日前上牌照的,一律實(shí)行備案等級(jí),進(jìn)行管理,登記最后日期延長(zhǎng)至2019年6月15日。

    準(zhǔn)備好證明和材料申請(qǐng)登記的電動(dòng)車(chē)所有人。應(yīng)提交本人的有效身份證明原件和復(fù)印件。車(chē)輛整車(chē)出廠合格證明原件,購(gòu)車(chē)發(fā)票或收據(jù)的原件及復(fù)印件。帶好準(zhǔn)備好的資料到身份證戶口所在地,交警大隊(duì)辦理相關(guān)注冊(cè)登記業(yè)務(wù)即可。

    電動(dòng)自行車(chē)可以辦理過(guò)戶(非機(jī)動(dòng)車(chē)轉(zhuǎn)移業(yè)務(wù))。

    所需材料:非機(jī)動(dòng)車(chē)行駛證;現(xiàn)非機(jī)動(dòng)車(chē)所有人的身份證明;非機(jī)動(dòng)車(chē)所有權(quán)轉(zhuǎn)移的證明、憑證原件;屬于委托代理人(或本單位工作人員)代理的,還應(yīng)提交非機(jī)動(dòng)車(chē)業(yè)務(wù)委托書(shū)和代理人身份證明。

    電動(dòng)車(chē)過(guò)戶僅限于部分已上牌的城市。但大多數(shù)地區(qū),不存在非機(jī)動(dòng)車(chē)過(guò)戶一說(shuō),具體可以咨詢當(dāng)?shù)剀?chē)管所。

    若不能過(guò)戶,為了保障用戶的權(quán)益,需要簽訂轉(zhuǎn)讓協(xié)議,并要求對(duì)方出示合格證,收據(jù)或發(fā)票,說(shuō)明書(shū)等材料,證明該車(chē)來(lái)源的合法性。

    電動(dòng)車(chē)過(guò)戶不一定要本人去,也可以委托他人進(jìn)行辦理。電動(dòng)車(chē)因其便利性,成為廣大上班族的主要交通工具之一。然而,許多人會(huì)選擇購(gòu)買(mǎi)二手電動(dòng)車(chē),因?yàn)榻?jīng)濟(jì)實(shí)力或者是擔(dān)心購(gòu)買(mǎi)新車(chē)會(huì)成為小偷的目標(biāo)。購(gòu)買(mǎi)二手電動(dòng)車(chē)最重要的是要辦理過(guò)戶手續(xù),過(guò)戶的車(chē)輛是真正屬于自己的車(chē)輛。

    一、根據(jù)有關(guān)的規(guī)定,經(jīng)登記的電動(dòng)車(chē)在過(guò)戶的時(shí)候,電動(dòng)車(chē)的轉(zhuǎn)讓人、受讓人需到當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)交通管理部門(mén)辦理過(guò)戶登記。轉(zhuǎn)讓二手電動(dòng)車(chē)時(shí)須提交以下文件:

    1、轉(zhuǎn)讓人、受讓人的身份證原件;。

    2、電動(dòng)車(chē)的行駛證;。

    3、填寫(xiě)非機(jī)動(dòng)車(chē)轉(zhuǎn)讓登記申請(qǐng)表;。

    4、委托他人辦理轉(zhuǎn)移登記手續(xù)的,還應(yīng)提交委托人的身份證原件和復(fù)印件以及他人委托的委托書(shū)。

    二、電瓶車(chē)過(guò)戶給別人的具體手續(xù):

    2、公安機(jī)關(guān)交通管理部門(mén)應(yīng)當(dāng)對(duì)車(chē)輛進(jìn)行檢查,核對(duì)車(chē)號(hào),審核提交的有關(guān)材料,符合申請(qǐng)條件的,在電動(dòng)車(chē)登記管理系統(tǒng)中簽署過(guò)戶,重新頒發(fā)新的號(hào)牌和行駛證。

    法律依據(jù)。

    《機(jī)動(dòng)車(chē)登記規(guī)定》。

    第十四條車(chē)輛管理所實(shí)現(xiàn)與機(jī)動(dòng)車(chē)制造廠新車(chē)出廠查驗(yàn)信息聯(lián)網(wǎng)的,機(jī)動(dòng)車(chē)所有人申請(qǐng)小型、微型非營(yíng)運(yùn)載客汽車(chē)注冊(cè)登記時(shí),免予交驗(yàn)機(jī)動(dòng)車(chē)。

    車(chē)輛管理所應(yīng)當(dāng)會(huì)同有關(guān)部門(mén)在具備條件的摩托車(chē)銷(xiāo)售企業(yè)推行摩托車(chē)帶牌銷(xiāo)售,方便機(jī)動(dòng)車(chē)所有人購(gòu)置車(chē)輛、投保保險(xiǎn)、繳納稅款、注冊(cè)登記一站式辦理。

    電動(dòng)自行車(chē),是指以蓄電池作為輔助能源,在普通自行車(chē)的基礎(chǔ)上,安裝了電機(jī)、控制器、蓄電池、轉(zhuǎn)把等操縱部件和顯示儀表系統(tǒng)的機(jī)電一體化的個(gè)人交通工具。電動(dòng)自行車(chē)在使用過(guò)程中要經(jīng)常檢查電路插接點(diǎn),防止接觸不牢引起接觸點(diǎn)打火、發(fā)熱,避免線路短路、串電事故的發(fā)生。

    自行車(chē)上的空間(精選20篇)篇十五

    摘要:列車(chē)晃晃蕩蕩的前進(jìn)著,我緊閉的雙眼被這對(duì)父子的對(duì)話再一次打開(kāi)。“暈車(chē)嗎?”父親撫摸著孩子的頭擔(dān)心的問(wèn)著,“這是火車(chē),不會(huì)暈的”“嗯,你睡會(huì)吧,到了我叫你”伴隨著輕輕的拍哄,孩子慢慢的睡了。

    每逢節(jié)假日,火車(chē)座位便會(huì)非常的緊張,原本可以坐兩個(gè)人的位置會(huì)被擠上三個(gè)人,甚至四個(gè)人;原本可以全部坐下的身體總是有一側(cè)傾斜著,被擠壓著。

    習(xí)慣望著窗外上上下下的人群,習(xí)慣不經(jīng)意間被外面的風(fēng)景吸住眼球,習(xí)慣戴著耳機(jī)不管一切的幻想自己的世界……“這是83號(hào)座位吧”渾厚而又膽怯的聲音將我從幻想世界拉了回來(lái),一位中年男人領(lǐng)著一個(gè)七八歲的小男孩站在我的對(duì)面,坐在83號(hào)的婦女很不情愿的站了起來(lái),“不好意思,不好意思,這是我的座位”中年男子急忙解釋著。這一刻似乎是他自己坐錯(cuò)了位置,這一刻似乎由一個(gè)大男子變成一個(gè)小男孩。我細(xì)細(xì)的打量著這對(duì)父子,一件灰色印花尼龍料的西裝套在小男孩父親橘紅色t恤外面,整潔而體面,粗糙的雙手緊緊抱著小孩,指尖帶著一絲泥土,曬的黝黑的臉上一直保持者憨厚的笑容;依在他懷里的小男孩大大的眼睛似乎會(huì)說(shuō)話,臉頰的小酒窩蓋不住出門(mén)的喜悅,他穿著一件圓寶花樣的格子套頭毛衣,袖口以簡(jiǎn)單的上下針?lè)饪冢烙?jì)是手工編織的緣故,松緊不是特別一致的袖口偶爾會(huì)露出一小疙瘩結(jié),可愛(ài)帶點(diǎn)肥嘟嘟的小手扯著他父親的衣角。

    列車(chē)晃晃蕩蕩的前進(jìn)著,我緊閉的雙眼被這對(duì)父子的對(duì)話再一次打開(kāi)。“暈車(chē)嗎?”父親撫摸著孩子的頭擔(dān)心的問(wèn)著,“這是火車(chē),不會(huì)暈的”“嗯,你睡會(huì)吧,到了我叫你”伴隨著輕輕的拍哄,孩子慢慢的睡了。窗外劃過(guò)的綠樹(shù)、溪流,太陽(yáng)透過(guò)窗灑進(jìn)來(lái)的溫暖,都是那么的靜謐,那么的慵懶,似乎都在感受著這濃濃的溫暖。

    自行車(chē)上的空間(精選20篇)篇十六

    我家有一輛自行車(chē),因?yàn)闅v史久遠(yuǎn)了,所以我們都叫它“老坦克”,在我成長(zhǎng)的十幾年中,它每天都伴隨著我。每天,爸爸都騎著它送我上學(xué),接我回家。

    晴天,我坐在車(chē)前橫梁上,為爸爸打鈴,打手勢(shì),回答他關(guān)于我學(xué)習(xí)的問(wèn)題。一路上,他教我認(rèn)識(shí)路旁商店招牌上的字,教我唱歌,有時(shí)候我和同學(xué)鬧矛盾或者考試成績(jī)不理想心情不好,他還給我講笑話,開(kāi)導(dǎo)我,給我講做人的道理。自行車(chē)成了我和爸爸移動(dòng)的家,我們?cè)谲?chē)上交流著生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,其樂(lè)融融。

    雨天,我也坐在橫梁上,躲在爸爸寬大的雨衣下,聽(tīng)著啪嗒啪嗒的雨打聲,享受著爸爸溫暖的懷抱。即便外面的風(fēng)雨再大,我的世界依然是一片晴空。雨天行車(chē)和平時(shí)有很大不同,道路顛簸,很容易滑倒,但坐在車(chē)上的我卻覺(jué)得安全又穩(wěn)當(dāng),我常常在這個(gè)小小的空間里想象著外面的風(fēng)景,是到哪兒了?那兒是個(gè)什么情況?猜想永遠(yuǎn)是最美妙的。

    去年冬天的一個(gè)早晨,我起床晚了,匆匆忙忙去上學(xué),大外套忘了穿,凍得我在車(chē)上直打冷戰(zhàn)。爸爸脫下他的外衣給我披上,外衣寬大厚實(shí),披在身上就像裹了條毯子,我頓感溫暖,不聽(tīng)話的打架的牙齒也漸漸平靜下來(lái)。再看看爸爸,他只穿著薄薄的羊毛衫,脫掉外衣的他好像瘦了一圈,在晨風(fēng)里顯得更單薄了。他就這樣,一直把我送到學(xué)校。

    一路上,寒風(fēng)刺骨,但爸爸的外衣包裹著的我身上暖洋洋的,我抬頭看看爸爸,他不時(shí)瞇起眼睛,倒抽著涼氣。我問(wèn)他冷不冷,他笑著說(shuō):“我一直在運(yùn)動(dòng),熱得出汗呢!”

    我看看他的手,他的手指凍得紫紅,做出一點(diǎn)姿勢(shì)的改變也顯得非常困難,我知道他沒(méi)有說(shuō)實(shí)話。

    十幾年來(lái),是爸爸用自行車(chē)馱我長(zhǎng)大。現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,爸爸也不再像以前那樣再讓我坐在車(chē)梁上了,可過(guò)去那些快樂(lè)時(shí)光,卻總是浮現(xiàn)在我的腦海中。

    自行車(chē)上的空間(精選20篇)篇十七

    我害怕爸爸,尤其是他那冷而深沉眼睛,令我膽戰(zhàn)心驚。爸爸是我家頂梁柱,也是我們家的`中心,哥哥姐姐也很聽(tīng)爸爸的話,媽媽也不例外。有時(shí),我會(huì)倫倫地問(wèn)媽媽?zhuān)喊职炙粣?ài)我們嗎?媽媽只是微笑著,沒(méi)有說(shuō)任何話,過(guò)了一會(huì)兒,嘴唇動(dòng)了動(dòng),似乎想說(shuō)什么,卻只是欲言又止。

    在我的心目中,父親總是離我很遙遠(yuǎn),似乎從來(lái)沒(méi)有關(guān)心過(guò)我,有時(shí)候我甚至認(rèn)為父親討厭我,我害怕他發(fā)火恐懼他批評(píng)我。可是在我的印象中,父親卻也沒(méi)有打過(guò)我,一次也沒(méi)有。父親到底愛(ài)不愛(ài)我呢?我不止一次地問(wèn)自己,也不止一次地問(wèn)過(guò)許多人,可是他們象媽媽一樣,不肯告訴我,只是有一次,姐姐說(shuō):只有你親身體味,才能知道父親是愛(ài)我們的。

    可是我卻沒(méi)有足夠的勇氣面對(duì)父親,一次,我在屋里看電視,父親進(jìn)來(lái)以后,不分青紅皂白,便沖我吼道:我們?cè)诘乩锔苫睿氵€看電視,快去把碗洗了!父親冷冰冰的目光射的我瑟瑟發(fā)抖,我急忙關(guān)了電視,在匆匆走出去的時(shí)候,看見(jiàn)父親的衣褲上濕漉漉的,手也似乎破了,我想問(wèn)一下父親,卻還是沒(méi)敢開(kāi)口。

    也許我和父親注定無(wú)緣有父女之愛(ài)了,我想。但是,老天還是開(kāi)恩讓我和父親竟在那輛自行車(chē)上,體味到了父親濃濃的愛(ài)。

    天已經(jīng)漸漸地暗了,外面呼呼地特別是刮著刺骨的風(fēng),父親讓我收拾好工具準(zhǔn)備回家,他騎上了那輛舊自行車(chē)快點(diǎn),拿上東西要小心一些。父親說(shuō)道。我招呼了一聲,聲音有些顫抖,父親第一次這么慈祥地叫我。上了車(chē),父親關(guān)心地說(shuō):天氣冷,靠在我的背上吧。我觸電似的靠在父親的背上,頓時(shí)一股暖流溫暖了我冰冷的心。啊,我感受到了,父親是愛(ài)我的,并且是非常愛(ài)我的。現(xiàn)在想起來(lái),我真后悔當(dāng)時(shí)那樣評(píng)價(jià)父親,父親的愛(ài)的深沉的,嚴(yán)厲的,偉大的。其實(shí)愛(ài)就在每個(gè)人的心中,我們應(yīng)努力地追求愛(ài),不要害怕,不要退縮,讓我們的世界充滿愛(ài)吧。

    自行車(chē)上的空間(精選20篇)篇十八

    不知道。

    輪船火車(chē)長(zhǎng)什么樣。

    以為飛機(jī)也長(zhǎng)一雙翅膀。

    不知道。

    天有多大地有多長(zhǎng)。

    以為可以靠腳步丈量。

    后來(lái)慢慢明白。

    世間不僅馴龍那般大。

    最富有的不是村長(zhǎng)。

    跑得最快的是時(shí)光。

    地上的美女也很多。

    像天上的星星一樣。

    可這時(shí)。

    我滄桑。

    我要去追尋兒時(shí)的夢(mèng)想。

    我要去飛翔。

    翻越千山萬(wàn)水。

    穿行西部蠻荒。

    任憑風(fēng)吹雨打烈日炙烤。

    前面有刀山火海。

    我騎著我的洋馬。

    癡心不改。

    為了夢(mèng)中的姑娘。

    我單槍匹馬。

    去闖。

    什么榮華富貴功名利祿。

    像風(fēng)一樣。

    我只要陽(yáng)光健康瀟灑漂亮。

    啊,不聊了。

    我要馬不停蹄去追尋。

    快樂(lè)時(shí)光。

    自行車(chē)上的空間(精選20篇)篇十九

    哎,真倒霉,偏偏今天上學(xué),摩托車(chē)又壞了,又要靠?jī)蓷l腿步行到學(xué)校。我的心情郁悶到了極點(diǎn),。爸爸說(shuō):“閨女,我騎自行車(chē)送你到學(xué)校吧!”本想拒絕,但是看到父親那雙滿是期待目光的眼睛,我只好“犧牲”面子,硬著頭皮讓父親去送。

    父親熟練地把自行車(chē)從車(chē)棚里騎出來(lái),恰到好處地停在我的面前。待我坐上去以后,他便小心翼翼地“駕駛”著,生怕我從車(chē)上掉了下來(lái)。我把頭埋得低低的,生怕同學(xué)看見(jiàn)了,說(shuō)我“老土”。這時(shí)父親遇到一個(gè)熟人。“小況,送女兒上學(xué)呀!”“嗯,俺送閨女上學(xué)。”父親滿是自豪。我的心不知為什么劇烈地顫動(dòng)了一下,我發(fā)現(xiàn)父親原先那一頭烏黑閃亮的頭發(fā)變得稀稀疏疏,還夾雜著幾根白發(fā),那發(fā)亮的銀發(fā)刺痛了我的雙眼,更刺痛了我的`心……“閨女到學(xué)校啦!”父親說(shuō)道。“哦!”我哽咽地應(yīng)道。

    就當(dāng)父親欲離去的那一刻,一種想法涌卜.了心頭。“爸,星期五的下午你騎自行車(chē)來(lái)接我吧!”“好啊。”父親十分高興地應(yīng)道。

    這時(shí),天空中下起了小雨。我躲在樓后,看著父親的背影慢慢地消失在蒙蒙細(xì)雨中,淚水盡情地流了下來(lái)。

    自行車(chē)上的空間(精選20篇)篇二十

    來(lái)看看我們的公務(wù)員是怎么工作的,干好政府工作也是挺難的,且看某市,月前,政府辦公室主任將他叫到他的辦公室里說(shuō):“這些日子你不用正常來(lái)政府辦上班了,交給你一項(xiàng)特殊任務(wù)。”他說(shuō);“請(qǐng)您安排吧。”張主任說(shuō):“事情是這樣的;王市長(zhǎng)剛來(lái)我們市上班沒(méi)幾天,昨天中午他悄悄地對(duì)我說(shuō),他這些日子不上報(bào)紙,不上電視,要趁大家還都不認(rèn)識(shí)他,騎著自行車(chē)道大街小巷兜兜圈,搞搞調(diào)研,體察一下民情。我昨天下午已經(jīng)買(mǎi)好了三輛型號(hào)一模一樣的自行車(chē),車(chē)鎖的型號(hào)也是一樣的,同時(shí),我對(duì)這些鎖做了特殊處理,市長(zhǎng)的鑰匙可以打開(kāi)這三輛車(chē)子上的鎖。”他問(wèn):“為什么要買(mǎi)三輛自行車(chē)?王市長(zhǎng)要私訪,給他買(mǎi)一輛不就行了嗎?”張主任說(shuō):“是這樣的,給市長(zhǎng)買(mǎi)自行車(chē),當(dāng)然得買(mǎi)好點(diǎn)的,起碼得兩千以上的吧。可是好自行車(chē),在我們這兒很少能用上三天不被偷走的。這種情況又不能讓剛來(lái)的王市長(zhǎng)知道,所以得買(mǎi)三輛以上。你的.任務(wù)就是記住市長(zhǎng)停車(chē)的位置,每天在市長(zhǎng)起床之前,要騎一輛同樣的自行車(chē),先去他所住的小區(qū)看一看,如果市長(zhǎng)的自行車(chē)不見(jiàn)了,你就馬上把這一輛放在市長(zhǎng)昨天夜里所停的位置。另外,如果市長(zhǎng)騎著自行車(chē)去調(diào)研時(shí)自行車(chē)被偷,你也要立即將你騎的這輛放在市長(zhǎng)停車(chē)的位置。”

    從第二天開(kāi)始,他就天天早出晚歸,時(shí)刻注意著王市長(zhǎng)和他的自行車(chē)動(dòng)向。每次王市長(zhǎng)的車(chē)子一被盜,他就立即悄悄補(bǔ)上一輛,在一個(gè)月的時(shí)間里,他先后為王市長(zhǎng)補(bǔ)了十輛新自行車(chē)。

    一個(gè)月后,正常上班,第一天上班,張主任又把他叫到他的辦公室:“王市長(zhǎng)的調(diào)研工作結(jié)束了,你的任務(wù)完成的很好。昨天召開(kāi)的市政府工作會(huì)議上,王市長(zhǎng)還特意對(duì)咱市的治安狀況提出了表?yè)P(yáng)。”從小小的一件事情上,當(dāng)看出我們的官員是怎么處心積慮的工作了吧!欺上瞞下的工作習(xí)性已蔚然成風(fēng)。身處于什么樣的環(huán)境中方曉得里面的貓膩,這個(gè)小故事道聽(tīng)途說(shuō)而來(lái),諸位看官不必究其真假,權(quán)作娛樂(lè)觀之。

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    通過(guò)寫(xiě)培訓(xùn)心得可以讓他人了解我們的學(xué)習(xí)成果和收獲,獲得更多的認(rèn)可和支持。下面是一些值得參考的培訓(xùn)心得范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。在此次培訓(xùn)中每一個(gè)講座都很精
    工作方案是針對(duì)特定工作目標(biāo)或任務(wù)而制定的詳細(xì)計(jì)劃和行動(dòng)步驟,它可以提高工作效率和組織能力,我們需要一個(gè)科學(xué)的工作方案來(lái)指導(dǎo)我們的工作。工作方案是項(xiàng)目管理的關(guān)鍵一
    通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ),我們可以更好地閱讀和理解國(guó)際上的知名文獻(xiàn)和著作。在下面的范文中,我們可以看到不同類(lèi)型和風(fēng)格的英語(yǔ)總結(jié),有助于我們拓寬思路。我將本著以《英語(yǔ)新課程標(biāo)
    心得體會(huì)的寫(xiě)作不僅可以幫助我們總結(jié)過(guò)去,也能夠啟發(fā)我們對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和決策。"總結(jié)自己的心得體會(huì),讓我發(fā)現(xiàn)自己在批判思維方面還有待提高,于是我決定要培養(yǎng)自己的批判
    培訓(xùn)心得體會(huì)不僅可以幫助我們鞏固已學(xué)知識(shí),還可以幫助我們發(fā)現(xiàn)知識(shí)的不足和薄弱環(huán)節(jié)。接下來(lái),我們一起來(lái)看看小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀培訓(xùn)心得體會(huì)。禮儀,是個(gè)人素質(zhì)和
    軍訓(xùn)過(guò)程中,我深刻理解了團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力的重要性。下面是一些軍訓(xùn)心得范文的精彩摘錄,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的啟示和點(diǎn)子。皮膚變黑了,笑起來(lái)卻更爽朗了;七天
    優(yōu)秀作文不僅僅是文章內(nèi)容的豐富和深入,更需要有生動(dòng)活潑的敘述方式和鮮明的個(gè)人色彩。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的范文,希望大家能夠從中學(xué)習(xí)和提高自己的寫(xiě)
    個(gè)人總結(jié)是一個(gè)自我認(rèn)知和自我反省的過(guò)程,能夠幫助我們更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和發(fā)展空間。以下是小編為大家收集的個(gè)人總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)瞬
    我們常常低估了三分鐘的力量,但實(shí)際上,三分鐘足以改變我們的思維方式和行為習(xí)慣。以下是小編為大家整理的關(guān)于三分鐘內(nèi)如何做好自我介紹的技巧和方法,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴?/div>
    通過(guò)思想?yún)R報(bào)的書(shū)寫(xiě),我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己,提高自我意識(shí)和自我調(diào)控能力。以下是一些思想?yún)R報(bào)的精彩片段,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和思考。尊敬的xx:這個(gè)月,我一直在家
    自我介紹是在認(rèn)識(shí)新朋友或者參加社交場(chǎng)合時(shí)必不可少的一種方式,它可以幫助我們向他人展示自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。接下來(lái),我將為大家展示一些自我介紹的例子,供大家參考和學(xué)習(xí)
    在社會(huì)實(shí)踐中,我們可以與各行各業(yè)的人們交流,傾聽(tīng)他們的經(jīng)驗(yàn)和故事。以下是小編為大家收集的社會(huì)實(shí)踐總結(jié)范文,希望能給大家提供一些參考和啟示。調(diào)查團(tuán)隊(duì):調(diào)查時(shí)間:
    學(xué)習(xí)總結(jié)是一個(gè)反思與總結(jié)的過(guò)程,通過(guò)分析自己的學(xué)習(xí)情況,可以找到提高學(xué)習(xí)效率的方法。以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)總結(jié)范文,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所啟發(fā)。本文是由范文工
    教案的編寫(xiě)需要教師具備一定的教學(xué)理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),才能更好地達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果。以下是一些針對(duì)不同教學(xué)內(nèi)容的三年級(jí)教案,供大家參考指導(dǎo)。教學(xué)目標(biāo):。知識(shí)與技能:1
    一篇優(yōu)秀的作文不僅要有獨(dú)到的見(jiàn)解和深入的思考,還要注重文采的運(yùn)用和語(yǔ)言的精準(zhǔn)。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感和提高。
    隨著學(xué)期的結(jié)束,我們需要對(duì)這段時(shí)間學(xué)習(xí)的成果進(jìn)行總結(jié)。期末考試將近,是時(shí)候?qū)@學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)了。如何寫(xiě)一篇有深度、有價(jià)值的總結(jié),是我們需要思考的問(wèn)題。以下是
    通過(guò)編寫(xiě)計(jì)劃書(shū),我們可以更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),并制定相應(yīng)的提升措施。如果你正在編寫(xiě)計(jì)劃書(shū),以下是一些范文供你參考,希望能夠幫到你。本站小編為大家整理了咖啡
    總結(jié)范文需要結(jié)合具體情況,深入分析問(wèn)題和思考解決途徑。總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種重要方式。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)首先要確定自己總結(jié)的目
    通過(guò)自我介紹,我們可以向他人展示自己的獨(dú)特之處和才華,從而獲得更多的機(jī)會(huì)和合作伙伴。下面是一些經(jīng)典的自我介紹范文,大家可以借鑒其中的語(yǔ)言表達(dá)和結(jié)構(gòu)安排。
    合同協(xié)議是當(dāng)事雙方就特定事項(xiàng)達(dá)成共識(shí)并簽字蓋章的一種法律文件。撰寫(xiě)合同協(xié)議需要綜合考慮各方利益和法律要求,以下是一些示范性合同協(xié)議,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    通過(guò)總結(jié),我們可以對(duì)過(guò)去的經(jīng)歷進(jìn)行歸納和整理,以便更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。以下是一些名人寫(xiě)過(guò)的總結(jié)范文,希望它們能夠激發(fā)大家寫(xiě)作的靈感和熱情。通過(guò)這次黨校學(xué)習(xí),我
    在撰寫(xiě)報(bào)告范文時(shí),我們應(yīng)該遵循客觀、真實(shí)、科學(xué)的原則,盡量避免主觀色彩和個(gè)人情感的介入。在下面的范文中,我們可以看到不同領(lǐng)域的報(bào)告范文,涵蓋了市場(chǎng)調(diào)研、項(xiàng)目評(píng)估
    活動(dòng)方案的成功與否,往往取決于計(jì)劃的詳細(xì)性和執(zhí)行的嚴(yán)謹(jǐn)性。歡迎大家共享以下的活動(dòng)方案范文,讓我們一起提高活動(dòng)策劃的水平。戶外婚禮環(huán)境保護(hù)尤其重要,注意保護(hù)花草、
    為了幫助一年級(jí)學(xué)生順利過(guò)渡到學(xué)校生活,我們需要準(zhǔn)備一份詳細(xì)的教案。小編特意為大家收集了一些一年級(jí)教案的范文,希望能夠給大家提供一些借鑒和參考的思路。
    個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)的成長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和歸納的文檔。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┏R?jiàn)的個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。時(shí)間飛逝,一個(gè)學(xué)期眼看又要過(guò)去了
    六年級(jí)教案是教師教學(xué)的重要依據(jù),它能夠讓教師在教學(xué)過(guò)程中更加有條理和有效率。我們需要加強(qiáng)六年級(jí)教案的編寫(xiě)工作。接下來(lái)是一些六年級(jí)綜合素質(zhì)培養(yǎng)的教案,希望能夠給您
    在和解協(xié)議中,各方可以通過(guò)直接對(duì)話和協(xié)商,找到彼此都能接受的解決辦法,從而達(dá)成共識(shí)并結(jié)束爭(zhēng)端。接下來(lái),請(qǐng)大家一起來(lái)看看一些成功和解的案例,以便更好地理解和解協(xié)議
    應(yīng)急預(yù)案不僅僅是一份文件,更是一個(gè)綜合應(yīng)急行動(dòng)的指引,它能夠提供決策依據(jù)和行動(dòng)計(jì)劃。應(yīng)急預(yù)案的制定需要秉持科學(xué)、合理、實(shí)際的原則,以下是一些經(jīng)典案例供大家參考。
    編寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí),要注意信息準(zhǔn)確、格式規(guī)范,以提高被雇主認(rèn)可的幾率。以下是一些經(jīng)過(guò)篩選的個(gè)人簡(jiǎn)歷示范,供大家參考和借鑒。怎樣才能寫(xiě)好。評(píng)價(jià)呢,謀得一份好工作。下面
    計(jì)劃書(shū)是一個(gè)全面規(guī)劃和組織的工具,可以幫助我們更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。計(jì)劃書(shū)是對(duì)未來(lái)一段時(shí)間內(nèi)的目標(biāo)、計(jì)劃和具體行動(dòng)步驟進(jìn)行詳細(xì)的闡述和安排,它可以幫助我們實(shí)現(xiàn)自己的理
    新聞報(bào)道是媒體機(jī)構(gòu)的重要工作之一,它承擔(dān)著宣傳、監(jiān)督、引導(dǎo)和服務(wù)等多重功能。關(guān)于某個(gè)熱門(mén)話題的新聞報(bào)道,小編為大家整理了一些相關(guān)的資訊,一起來(lái)了解一下吧。
    新聞報(bào)道是一種通過(guò)報(bào)道事實(shí)、揭示真相、反映現(xiàn)實(shí)等方式,使讀者了解和思考社會(huì)事件的媒體形式。以下是小編為大家收集的新聞報(bào)道范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫(xiě)作
    月工作總結(jié)不僅能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,還可以激勵(lì)我們進(jìn)一步提升工作效率和質(zhì)量。小編為大家整理了一些有針對(duì)性和實(shí)用性的月工作總結(jié)范文,希望能給大家的寫(xiě)作帶來(lái)一些新的
    合同協(xié)議是法律和社會(huì)規(guī)范的必要產(chǎn)物,保障了交易的正當(dāng)性和可靠性。不同行業(yè)、不同性質(zhì)的合同協(xié)議會(huì)有一些細(xì)微的差異,以下是一些常見(jiàn)的合同范本供您參考。乙方:根據(jù)《中
    教學(xué)目標(biāo)是教學(xué)計(jì)劃的核心,它明確了教師在一節(jié)課中要教授給學(xué)生的知識(shí)和能力。更多優(yōu)秀的四年級(jí)教案可以在以下范文中找到,希望對(duì)大家有所幫助。教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)學(xué)生的
    報(bào)告是對(duì)某個(gè)事件、情況或問(wèn)題進(jìn)行詳細(xì)描述、分析和說(shuō)明的一種正式書(shū)面材料,它可以向別人傳達(dá)信息和提供建議。觀看以下這些報(bào)告范文,我們可以學(xué)到一些寫(xiě)作的技巧和方法。
    一個(gè)好的教學(xué)計(jì)劃可以培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和合作精神,促進(jìn)其全面發(fā)展。接下來(lái)是一些實(shí)用的教學(xué)計(jì)劃樣例,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。在本學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué)中,堅(jiān)持《
    教學(xué)工作計(jì)劃的編制需要教師全面了解學(xué)科教學(xué)大綱、學(xué)生的學(xué)情和需要,結(jié)合教育教學(xué)改革的要求,制定出符合實(shí)際情況的計(jì)劃。以下是經(jīng)過(guò)多位教育專(zhuān)家審核的教學(xué)工作計(jì)劃范文
    回顧過(guò)去的一年,我想總結(jié)一下自己在各方面的成長(zhǎng)與進(jìn)步。在這里,小編分享了一些年度總結(jié)的寫(xiě)作技巧和范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹨⒖己椭笇?dǎo)。冀教版教材是以話題——功
    在商業(yè)領(lǐng)域,合同協(xié)議是保障交易雙方利益的重要文書(shū),具有法律效力。小編為大家總結(jié)了一些常見(jiàn)的合同協(xié)議范本,方便大家參考和使用。甲方:乙方:鑒于:1、乙方為甲方提供
    合同協(xié)議可以規(guī)范商業(yè)交易的具體內(nèi)容和方式,保障合作的順利進(jìn)行。合同協(xié)議范文的內(nèi)容包括各種常見(jiàn)的商業(yè)情景,涵蓋多個(gè)領(lǐng)域和行業(yè)。甲方:(以下簡(jiǎn)稱甲方)。乙方:(以下
    優(yōu)秀作文是一種對(duì)自己思考和表達(dá)能力的一種檢驗(yàn),它需要作者積極思考和不斷的反思修改。希望大家能夠通過(guò)閱讀范文,提高自己的文學(xué)素養(yǎng)和寫(xiě)作能力,創(chuàng)作出更加出色的作品。
    在貸款過(guò)程中,擔(dān)保可以提高貸款人的信用度,減少貸款風(fēng)險(xiǎn)。擔(dān)保協(xié)議的違約責(zé)任需要根據(jù)具體情況進(jìn)行評(píng)估,并進(jìn)行追償操作。合法的借貸關(guān)系才能受到法律的保護(hù)。如果明知借
    合同協(xié)議是一種法律文件,用于明確各方在某項(xiàng)交易或合作中的權(quán)利和義務(wù)。在編寫(xiě)合同協(xié)議時(shí),可以參考下面的范文,并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行修改和補(bǔ)充。企業(yè)經(jīng)營(yíng)者:______
    通過(guò)致辭,可以向來(lái)賓和觀眾傳達(dá)重要的信息、表達(dá)感謝和祝福,讓他們感受到真誠(chéng)和溫暖。但是要注意,范文只是參考,我們需要根據(jù)自己的情況進(jìn)行合理的調(diào)整和修改。
    建筑可以是公共空間如學(xué)校、醫(yī)院,也可以是私人住宅,每一種建筑類(lèi)型都有其特殊的功能和需求。探索建筑藝術(shù)的無(wú)窮魅力,讓我們一起欣賞下面這些精美的建筑作品吧。
    元宵節(jié)是一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日,它帶給人們歡樂(lè)和團(tuán)聚的時(shí)刻。接下來(lái)是幾篇關(guān)于元宵節(jié)的總結(jié)文章,歡迎大家一起來(lái)欣賞和分享。傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)是吃湯圓,觀燈的日子。我們海寧
    裝修合同內(nèi)容應(yīng)包括工程款項(xiàng)、施工要求、保修期限等重要條款。小編為大家整理了一些裝修合同的模板,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭峁┮恍?xiě)作的思路和范例。委托方(甲方):
    合同協(xié)議是為了明確雙方權(quán)益和義務(wù),保障交易的安全和合法性而訂立的一種書(shū)面合同,它具有法律效力和強(qiáng)制力。在起草合同協(xié)議時(shí),可以參考以下范文,以便更好地組織和表達(dá)合
    通過(guò)簽署租賃合同,租戶和出租人可以明確各自的權(quán)利和義務(wù)。租賃合同是租賃交易中的重要文件,租客和房東在簽訂之前應(yīng)仔細(xì)審查并咨詢專(zhuān)業(yè)人士的意見(jiàn)。出租方(甲方):承租
    服務(wù)月可以通過(guò)開(kāi)展培訓(xùn)和講座,提高志愿者的專(zhuān)業(yè)水平和服務(wù)質(zhì)量。現(xiàn)在,請(qǐng)大家跟隨小編一起來(lái)了解一些服務(wù)月活動(dòng)的精彩報(bào)道。依照《民法典》及其它有關(guān)法律、行政法規(guī),甲
    采購(gòu)是一種常見(jiàn)的商業(yè)活動(dòng),通過(guò)購(gòu)買(mǎi)所需的物品滿足個(gè)人或組織的需求。這里是一些有關(guān)采購(gòu)成本控制的建議和實(shí)施方法,希望能對(duì)您的工作有所啟發(fā)。甲方(采購(gòu)單位):乙方(
    合同協(xié)議的簽署是法律上的約束,雙方必須遵守合同約定的內(nèi)容。閱讀合同協(xié)議范文有助于我們了解合同的基本結(jié)構(gòu)和要素。轉(zhuǎn)讓方簡(jiǎn)稱甲方:受讓方簡(jiǎn)稱乙方:經(jīng)甲.乙雙方共同協(xié)
    無(wú)論是購(gòu)買(mǎi)商品、簽訂項(xiàng)目合作還是租賃場(chǎng)地,合同協(xié)議都是確保交易順利進(jìn)行的重要手段。小編整理了一系列針對(duì)不同場(chǎng)景的合同協(xié)議寫(xiě)作要點(diǎn),希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)。
    合同協(xié)議的簽訂是雙方自愿的行為,要充分表達(dá)雙方的意思表示。如果你需要簽訂合同協(xié)議,這些范文可以作為參考,幫助你更好地準(zhǔn)備。甲方:乙方:欒川縣群英工程建筑有限公司
    在簽署合同協(xié)議之前,雙方應(yīng)該進(jìn)行充分的洽談和協(xié)商,明確各方的權(quán)益和責(zé)任。以下是一些成功案例中使用的合同協(xié)議范本,供您參考借鑒。甲方:______________
    年度總結(jié)是對(duì)時(shí)間和經(jīng)歷的一種應(yīng)有的尊重和珍視,它可以幫助我們更好地把握并改進(jìn)自己的發(fā)展路徑。下面是一些優(yōu)秀的年度總結(jié)范文,供大家參考和借鑒,希望能給大家寫(xiě)作提供
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