比賽的目的是通過競爭來展現個人或團隊的能力，以求取勝利。比賽中的關鍵是如何在短時間內充分發揮自己的實力，我們整理了一些比賽中的常見問題及其解決方法。
跳繩比賽方案參考（通用22篇）篇一
1、單人跳：30秒單人原地雙腳搖跳(一年級、二年級)1分鐘單人原地雙腳搖跳(三年級、四年級)1分鐘30秒單人原地雙腳搖跳(五年級、六年級)各班報男女各10人，一年級可報男女各3人。
2、集體跳：30秒原地跳擺繩(一年級)，男女混合單人魚貫式二十人跳(報十男十女)。(二、三、四、五、六年級)搖繩兩人不包括在內。在3分鐘時間內過去的人數多為勝，二十人中途不能插隊，按次序跳。
1、個人獎：各年級男女單人跳取前十二名(一年級取前六名)，發給獎狀、獎品。
2、集體獎：各年級取團體總分前兩名，男女混合魚貫式二人跳前兩名，各年級另評選道德風尚獎、優秀組織獎各一名。集體獎發給獎品，并計入班級積分。
略
1、請各位參賽人員自覺遵守比賽規則，服從裁判組指揮。
2、在比賽的過程中，出現爭議或其他特殊情況，由裁判組決定。
3、請各位參賽人員著輕便裝，運動鞋。
4、不許參賽者：各種類型的骨折人員、長年不參加體育鍛煉者、剛動手術不久且身體沒有恢復者或者不允許參與體育鍛煉者。
5、在跳繩比賽過程中，請在外準備的班級班主任認真組織好本班學生，使其不影響他班比賽。
6、比賽后成績現場公布，如對成績有異議，請各班主任馬上到計分處核準。
7、希望參與跳繩比賽的隊員，提前熱身，避免受傷。
8、請所有工作人員比賽前到操場集中。望各班接到規程后，積極行動起來，做好思想動員和落實工作，迅速組隊，抓緊訓練，做好迎接比賽的一切準備。
9、請各班主任將報名表于9月21日前上交到教務科。
跳繩比賽方案參考（通用22篇）篇二
一、指導思想：
為慶“六一”，活躍和豐富學生的文化娛樂生活，為學校的精神文明建設服務。增強學生體質，提高健康水平，推動校園全民健身運動全面開展，特舉行這次跳繩比賽。
二、組織機構：
總負責：xxx。
負責人：xxx。
輔導教師：各班數學教師。
三、比賽內容：
1分鐘單搖跳（搖繩方向，方法不限）。
四、比賽人選。
參賽班級：一、二、三、五制四、五年級。
五、比賽時間：5月26日早8點。
地點：教學樓前。
六、裁判員：
張林芳王莉靳小玉。
七、比賽方法：
1、比賽用繩規定：繩自備，長度不限。
2、搖繩規定：搖繩方向不限，正、反搖均可。
3、裁判方法：比賽以吹哨為開始信號，發令員的口令是：“記數員注意——運動員準備——鳴哨”，以哨音為結束信號，哨響結束計數；中途失誤或繩脫手可繼續比賽；運動員搶跳一次提出警告，搶跳兩次取消比賽資格。
八、比賽結果評定：
跳繩次數多者為優勝，每個年級男女各取前五名。
跳繩比賽方案參考（通用22篇）篇三
1、請各位參賽職員自覺遵守比賽規則，服從裁判組指揮。
2、在比賽的進程中，出現爭議或其他特殊情況，由裁判組決定。
3、請各位參賽職員著輕便裝，運動鞋。
4、不準參賽者：各種類型的骨折職員、長年不參加體育鍛煉者、剛動手術不久且身體沒有恢復者或不答應參與體育鍛煉者。
5、在跳繩比賽進程中，請在外預備的班級班主任認真組織好本班學生，使其不影響他班比賽。
6、比賽后成績現場公布，如對成績有異議，請各班主任馬上到計分處核準。
7、希望參與跳繩比賽的隊員，提早熱身，避免受傷。
8、請所有工作職員比賽前到操場集中。望各班接到規程后，積極行動起來，做好思想動員和落實工作，迅速組隊，抓緊練習，做好迎接比賽的一切預備。
跳繩比賽方案參考（通用22篇）篇四
為豐富職工的業余文體生活，增進友誼，增強職工的集體榮譽感，增強全體職工的凝聚力，塑造職工頑強拼博的精神，舉辦跳繩比賽。現將有關事宜方案計劃如下：
一、參賽單位：
榆鋼公司各分廠(站)、公司機關、分公司、醫院、機修分廠。
二、比賽組織：
1、競賽組：負責競賽組織、競賽秩序、競賽時間、競賽獎勵、臨時事務決定。
組長：李斐。
成員：張文龍、宿永明。
2、承辦單位：動力分廠團支部、儲運分廠團支部負責通知事宜、宣傳報道、器材準備、后勤保障等。
三、比賽時間：
20_年1月19日下午14：30。
五、比賽地點：
公司辦公樓前。
六、比賽內容：
單人跳繩、多人跳繩。
七、比賽規則：
1、單人跳繩比賽規則：比賽時一人搖繩(單搖)，雙腳起跳身體騰空后，跳繩自腳后沿身體額狀軸轉360度為一周期，計為一次，如未完成計為一次失誤。在一分鐘時間內按累計次數多少排列名次，次數多者名次列前;次數相同，以失誤次數少者名次列前，如仍相同，則名次并列。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結束時的總次數為個人最后成績。
2、多人跳繩比賽規則：比賽時兩人搖繩，三人先后入繩雙腳起跳身體騰空后，跳繩自腳后沿身體額狀軸轉360度為一周期，計為一次，如未完成計為一次失誤。在三分鐘時間內按累計次數多少排列名次，次數多者名次列前;次數相同，以失誤次數少者名次列前，如仍相同，則名次并列。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結束時的總次數為個人最后成績。各單位最后總成績為團體成績。
八、注意事項：
1、請各位參賽人員自覺遵守比賽規則，服從裁判組指揮。
2、賽前5分鐘點名檢錄，核對隊員人數，三次點名不到的視為自動棄權。
3、比賽后成績現場公布，如對成績有異議，請各班主任馬上到計分處核準。
4、在比賽的過程中，出現爭議或其他特殊情況，由裁判組決定。
5、比賽時各參賽單位必須有指定聯系人在場，維持賽場秩序。
九、報名要求：
1、本次比賽自愿參加，以分廠、站為單位統一報名，各單位可先行組織預選，每個單位參加資格賽選手名額為4名，男女不限，參加團體賽隊員從各單位參加個人賽隊員中挑選，名額為3名。
2、比賽不得影響正常生產，主要利用業余時間。
3、參賽人員必須是榆鋼在冊正式職工、匯杰派遣到榆鋼的員工以及頂崗實習員工。
4、比賽為集體報名，個人參賽，各單位在1月17日14點前將參加資格賽選手名單發至動力分廠郵箱。
5、各單位須認真組織，展現積極向上、勇于進取的精神風貌。
十、獎勵方法：
比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。團體獎前三名。
跳繩比賽方案參考（通用22篇）篇五
為紀念“三八”國際勞動婦女節，提高全校教工的向心力和凝聚力，使我校教職工以飽滿的熱情、昂揚的斗志投入到教育、教學等各項工作中，現將20xx年“三八”活動安排如下：
一、活動內容：
二、活動時間：
20xx年3月6日(3:20開始)。
三、活動地點：
學校操場。
四、活動辦法：
以工會小組為單位，兩名女教師自由組合，每小組派三對人員參賽。成績按每組一分鐘內跳繩次數計算，按三組成績總和以高到低計算名次。
五、設獎辦法：
設一、二、三等獎各1名，其余為鼓勵獎。獎品分別按500、300、200、100計算。
跳繩比賽方案參考（通用22篇）篇六
為了進一步促進“誠實守信、尊重感恩、文明禮貌”三項活動深入開展，為了促進“陽光一小時”體育活動的開展，豐富同學們的大課間活動，加強各班之間的交流，提高學生的身體素質和預防疾病的能力，培養學生的興趣和愛好，增強班級的凝聚力，培養學生團結協作的精神，舉行本次跳繩比賽。
二、活動口號。
跳出健康、跳出快樂。
三、活動時間。
第一階段：11月5日—11月9日大課間，各班發動學生訓練。
第二階段：11月12日—11月16日大課間，單人跳繩選拔賽。11月16日下午大課間開始在操場分年級比賽。
第三階段：11月19日—11月23日大課間，集體跳繩選拔賽。11月23日下午大課間開始在操場分年級比賽。
四、活動地點：
營東一中田徑場。
五、設置組別。
一年級組、二年級組、三年級組、四年級組、五年級組。
六、組織方法。
1、以級部為單位，由班主任組織訓練，由級部主任組織比賽(裁判安排、規則學習、紀律組織、安全保護、成績上報等)，由體育老師協助。
2、充分利用每天下午大課間和放學后訓練，嚴禁小課間在樓道內跳繩訓練。
七、比賽規則。
(一)單人跳繩。
1、比賽時間：1分鐘。
2、初賽人數：全班學生(不少于95%，各年級的各班比例要相同)。
3、參加決賽人數：每班5男5女。
4、決賽規則：一分鐘的時間內，單人跳繩次數。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結束時的總次數為個人最后成績(以成功的跳繩數為準，如果成功的次數相同，則按照失敗次數少者為前。)。
(二)集體跳繩。
1、比賽時間：1分鐘。
2、比賽人數：每班組隊2個，每組人數根據年級不同而定。
一、二年級每組為3男3女。(搖繩人由級部主任統一指定)。
三、四、五每組為4男4女。(搖繩人由級部主任統一指定)。
3、比賽方法：計算1分鐘內累計跳過次數，每班各組相加總次數多者為勝。(以成功的跳繩數為準，如果成功的次數相同，則按照失敗次數少者為前。)。
八、獎項設置。
1、單人跳繩每級部評選“跳繩小明星”(前10名5男5女)，頒發喜報，量化計入班級積分，進行表彰。
2、集體跳繩每級部設一等獎1個，二等獎2個，其余為三等獎。集體比賽按照等級排名，量化計入班級積分。
3、根據單人跳繩成績和集體跳繩成績的總評，每級部評選一個優秀組織獎，頒發獎狀，進行表彰。
九、其他有關事項。
1、各班主任請在課余時間指導、督促學生練習，以真正體現“陽光體育”活動快樂的過程。
2、每個班級原則上參加比賽的隊員不重復。
3、請參加比賽的班級和個人賽前要充分做好準備運動，指導學生活動關節，避免出現事故。
4、活動器材學生自備。
5、按時到達比賽場地，聽從裁判員指揮，未按時到場班級或個人視為自動棄權。
6、觀眾座區在看臺由南往北從一年級開始每級部兩個版塊，五年級觀眾不在看臺，每班抽取12人作志愿者，服從裁判的安排。
7、請認真填寫附件一，并將電子稿于每周四上午發至zz。
8、未盡事宜，另行通知。
政教處、教務處、體育組。
跳繩比賽方案參考（通用22篇）篇七
一、活動目的：
為了促進“陽光一小時”體育活動的開展，豐富同學們的大課間活動，加強各班之間的交流,提高學生的身體素質和預防疾病的能力,培養學生的興趣和愛好，增強班級的凝聚力，培養學生團結協作的精神，舉行本次跳繩比賽。
二、活動口號：跳出健康、跳出快樂。
三、活動時間：第十一周。
四、活動地點：學校操場(如遇雨天改在禮堂)。
五、參賽人員：1-5年級個人速度跳，每班選班級總人數的50%，男女各一半。3-5年級團體速度跳，每班10名，男女各5名。3-5年級跳大繩，全班同學。
六、裁判安排：
七、比賽規則。
1、個人速度跳：
參加對象：1-5年級。
比賽時間：一分鐘。
比賽規則：
一分鐘的時間內，單人跳繩次數。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結束時的總次數為個人最后成績。然后把全班跳繩總次數除以全班人數，平均數高者為勝。
2、團體速度跳：
參加對象：3-5年級。
比賽時間：一分鐘。
比賽規則：一分鐘的時間內，單人跳繩次數。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結束時的總次數為個人最后成績。然后把(全組)跳繩總次數除以全班(全組)人數，平均數高者為勝。
3、集體跳長繩。
參加對象：3-5年級。
比賽時間：五分鐘。
比賽人數：全班學生【】。
比賽方法：全班選出兩名學生為甩繩員，其余為跳繩員，五分鐘內累計跳過次數，次數多者為勝。
八、其他有關事項：
1、各班主任請在課余時間指導、督促學生練習，以真正體現“陽光體育”活動快樂的過程。
2、每個班級要求全員參戰，如有傷病需出具醫療證明。
3、請參加比賽的團隊(班級)賽前要充分做好準備運動，指導學生活動關節，避免出現事故。
4、按時到達比賽場地，聽從裁判員指揮，未按時到場班級(組)視為自動棄權。
5、未盡事宜，另行通知。
跳繩比賽方案參考（通用22篇）篇八
一、比賽目的：
為了促進“青春文化月”體育活動的開展，豐富同學們的大課間活動，加強各班之間的交流,提高學生的身體素質和預防疾病的能力,培養學生的興趣和愛好，增強班級的凝聚力，培養學生團結協作的精神，豐富校園生活，增進校級社團間交流，從而加強學生社團工作，進而促進校園精神文明，構建和諧大學校園。強調“充分調動各社團積極性，各展所長，百花齊放”。本次的跳大繩比賽也是在流感期間的第一個比較大型的活動，具有重要的意義，為了響應學校號召，抗擊疾病增強體質。也希望通過此次活動增加校活動及下屬學生會的聯系以及其組織機構的組織能力和凝聚力。特舉行本次跳繩比賽。
學校籃球場。
跳出健康、跳出快樂。
跳繩方法。
集體跳。
1、由單人魚貫式或多人齊跑進、跑出、跳過或連跳的方式進行跳繩。在跳的時候，可任意跳幾次，可加做一些自己喜歡的小動作.如：拍手、轉身、報號、拾物等，增加跳繩的'樂趣。
2、2-3人花樣趣味跳繩法。
a、一人搖跳，另一人跑進、跑出或同跳。
b、一人助搖跳。
c、兩人同搖跳。
d、兩人跑動跳。方法：兩名同學左、右手持繩的兩端，做向前跑動跳繩的練習，速度要求中等，動作協調，注意不要被繩子絆倒。
e、三人重疊跳：一人搖跳，另2人跑進、跑出或同跳。方法：一人先用稍長的繩并腳跳，速度較慢，然后其余2人跳進或跳出跳繩者的體前或體后，同跳。注意跳起時基本一致，搖繩速度要均勻，不能忽快忽慢。
f、跳擺繩：兩人搖繩在地上左右擺動，當繩子在沒有接觸腳時向上跳起，繩子擺回時再次跳起，如此反復，在規定時間內跳起次數多為勝。腳觸繩不計數。
備：1、參賽隊伍自備跳繩。
2、集體跳隊伍由16人組成，2人搖繩，14人跳繩。
1、請各位參賽人員自覺遵守比賽規則，服從裁判組指揮。
2、在比賽的過程中，出現爭議或其他特殊情況，由裁判組決定。
3、請各位參賽人員著輕便裝，運動鞋。
4、不許參賽者：各種類型的骨折人員、長年不參加體育鍛煉者、剛動手術不久且身體沒有恢復者或者不允許參與體育鍛煉者。
5、在跳繩比賽過程中，請在外準備的班級負責人認真組織好本班同學，使其不影響他班比賽。
6、比賽后成績現場公布，如對成績有異議，請各負責人馬上到計分處核準。
7、希望參與跳繩比賽的隊員，提前熱身，避免受傷。
8、請所有工作人員比賽前到操場集中。望各班接到規程后，積極行動起來，做好思想動員和落實工作，迅速組隊，抓緊訓練，做好迎接比賽的一切準備。
1、提前半個小時清理場地。
2、大一各班人員入場。
3、記錄員清點比賽人數無誤后比賽開始，記錄員開始記錄。
4、比賽結束后，記錄員將表格交給匯總人員。
5、匯總人員匯總后將成績上交主席團評選優勝隊伍。
組長：張寶文。
副組長：劉明爽劉浩崔強李拓。
裁判長：張寶文。
裁判員：劉明爽劉浩。
記錄員：崔強李拓。
(女工部等其他部門協助)。
由生活部和主席團共同授予。
一等獎一名，二等獎共二名，三等獎共三名。
以班級為單位，由各班負責人將報名表于10月15日前上交到生活部。
十二、聯系方式：
跳繩比賽方案參考（通用22篇）篇九
一、指導思想：
為了促進“陽光運動一小時”體育活動的開展，豐富同學們的課外生活，加強學校與家長之間的聯系，促進我校的家校工作，培養學生的興趣和愛好，增強班級的凝聚力，培養學生團結協作的精神，特地舉行本次親子跳繩比賽。
學生組：每班選20人一分鐘單搖。
家庭組：每班選5位家長，一帶一跳。
班級組：每班選5位家長，兩人搖繩三人連續跳。
裁判長：xxx。
副裁判長：xxx。
裁判員：各班主任老師。
學生自帶一根跳繩，請學校準備兩根長繩。
各組獎勵第一名的班級。
跳繩比賽方案參考（通用22篇）篇十
一、活動目的：
春風送暖，大地飄香。在這充滿希望的季節，我們迎來了xxx個國際“三？八”婦女節。這世界正是因為有了女性，才變得如此絢爛多彩，我們南張羌學校也正是因為有了約占2/3的巾幗女將，有了她們兢兢業業的工作，默默無聞的奉獻，才取得教育事業的輝煌。
二、活動時間：
xxxx年3月7日（星期三）下午放學4：50。
三、活動地點：
學校操場。
四、活動對象：
全體教師。
五、活動安排：
項目：
a：跳大繩（一分鐘時間內跳繩的次數累加）。
b：接力跳繩（每組三分鐘內接力跳繩，次數多的為優勝。）。
規則：
1、以教研組為單位參加活動和比賽。
2、3月5號、6號下午放學后為活動練習時間（20——30分鐘）。
3各組由教研組長負責，到體育室領取跳繩。
主持：xx。
裁判員：xx（記時）xx（記數）xx（登分）。
攝影：xx。
場地器材：xx。
組長職責：
做好賽前準備工作，安排本組人員的位置，代表本組進行抽簽選號。
六、統籌及方陣：
組長帶領操場待命。
校長主持加油鼓勁。
六人一組開心跳繩。
六十秒鐘沉著鎮定。
齊心協力冠軍搞定。
西施隊（高年級語文組）xx。
貂蟬隊（低年級語文組）xx。
昭君隊（數學組）xx。
玉環隊（綜合組）王xx。
七、天王組合展風采：
xx。
八、獎品：
跳繩比賽方案參考（通用22篇）篇十一
局屬各中小學：
為了培養學生廣泛的興趣和愛好，進一步豐富學生的課外活動，增強體質，促進健康，經研究，定于20xx年11月28日下午在xx路小學舉行20xx年xx區中小學生跳繩比賽。現將有關事宜通知如下：
時間：20xx年11月28日下午；地點：xx路小學。
小學組：小學男子組、小學女子組。
中學組：中學男子組、中學女子組。
有xx區正式學籍，身體健康無疾病的在校中小學生均可參加。
每組可報男、女運動員各10人，領隊1人、教練2人。
1、采用一分鐘計數法進行比賽（計數跳繩自備），對計數器的'準確性將進行現場抽查，發現弄虛作假，取消比賽成績。
2、采用雙腳單搖的方法。只允許用雙腳前腳掌著地起跳，不允許交換跳；單搖進行比賽，不允許雙搖或多搖，如有雙搖現象，從最終成績中減去多搖的次數。
3、填寫xx區20xx年中小學生跳繩比賽報名表（見附件2，必須打印），于20xx年11月23日前，交至局體衛藝科104室。一旦確定報名，不允許更改。
1、個人獎：各組別錄取男、女前15名，若成績相同，名次并列，不錄取下一名次。
2、團體獎：各組別按全隊參賽運動員跳繩總次數，分別錄取一等獎10%，二等獎20%，三等獎30%，若成績相同，按最優名次多者列前，以此類推。
3、每單位報輔導教師2名，獲得團體一、二等獎的頒發相應的優秀輔導教師證書。
xx區教育體育局。
跳繩比賽方案參考（通用22篇）篇十二
為了推進素質教育，普及學校體育運動，增強學生體質，豐富校園文化；提高運動技術能力，提高學生運動興趣；提高班級體凝聚力，特舉辦跳繩比賽。
20xx年11月6日（星期四）
學校操場
單人跳繩
每班男女生各2人參加比賽
比賽時雙腳起跳身體騰空后，跳繩自腳后沿身體額狀軸轉360度為一周期，計為一次，如未完成計為一次失誤。在一分鐘時間內按累計次數多少排列名次，次數多者名次列前；次數相同，以失誤次數少者名次列前，如仍相同，則名次并列。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結束時的總次數為個人最后成績。
1、個人獎：各級段按男女生分別設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。
張敏成員：各班主任
跳繩、各班自備。
1、請各位參賽人員自覺遵守比賽規則，服從裁判組指揮。
2、在比賽的過程中，出現爭議或其他特殊情況，由裁判組決定。
3、請各位參賽人員著輕便裝，運動鞋。
4、不許參賽者：各種類型的骨折人員、長年不參加體育鍛煉者、剛動手術不久且身體沒有恢復者或者不允許參與體育鍛煉者。
請各班主任將報名表于5日前上交到政教處。
1、在跳繩比賽過程中，請在外準備的班級班主任認真組織好本班學生，使其不影響他班比賽。
2、比賽后成績現場公布，如對成績有異議，請各班主任馬上到計分處核準。
3、希望參與跳繩比賽的隊員，提前熱身，避免受傷。
4、請所有工作人員比賽前到操場集中。望各班接到規程后，積極行動起來，做好思想動員和落實工作，迅速組隊，抓緊訓練，做好迎接比賽的一切準備。
跳繩比賽方案參考（通用22篇）篇十三
為了推進素質教育，普及學校陽光體育運動，增強學生體質，豐富校園文化；提高運動技術能力，提高學生運動興趣；提高班級體凝聚力，檢驗人人會跳繩、人人愛跳繩，特舉辦跳繩比賽。
20xx年12月16日——18日每天的大課間。
16日（星期二）：七年級。
17日（星期三）：八年級。
18日（星期四）：九年級。
操場籃球場。
每班訓練選拔3男3女學生參加比賽。
單人一分鐘短繩計數。
六、競賽規則：以繩從腳下通過一次并跳起一次計一次成績，按一分鐘內所跳的次數確定成績。
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：體育組和各班主任。
裁判員：各年級班主任和學生。
計時員：各年級體育老師。
攝影負責：xxx。
跳繩比賽方案參考（通用22篇）篇十四
親愛的老師們，親愛的同學們，你們好！
穿著初冬的薄霧，沐浴在冬日溫暖的陽光下。今天我們又相聚了，即將迎來第三屆跳繩節！首先，請允許我對本次活動的如期舉行表示熱烈的祝賀，并對努力籌備和組織本次活動的老師們表示衷心的感謝。
回顧上一屆跳繩節，我們充滿自豪和感動：我校一批“跳繩王”和優秀隊伍，以頑強的毅力和艱苦的工作，創造了新紀錄，創造了輝煌的成績。熟練的跳繩技巧和多彩的跳繩圖案將“力”和“美”完美結合。我們為漂亮的跳繩歡呼，為一舉奪冠而自豪。今天，一年的經歷，讓我們更有激情，更有自信。本著“創新、公平、友誼、快樂”的宗旨，相信同學們一定能在這個蹦蹦跳跳的節日里，努力拼搏，超越自我，再創高峰！
跳繩是力量的競賽，智慧的競賽，美麗的展示，理想的飛翔，參與就是成功，堅持就是勝利。讓我們跳出快樂、健康、自信、和諧。用“弦韻”塑造分校的“特色”名片，用實際行動追求“更高、更快、更強”的拼搏精神！最后，祝這次跳級節圓滿成功！緊接著要執行的第一個議程是：
1.有請馬主席致開幕詞。
2.運動員代表尼娜發言。
3.裁判代表黃老師發言。
4.馬校長宣布黃橋實驗小學分校第三屆跳繩節開幕。
5.出口。
跳繩比賽方案參考（通用22篇）篇十五
親愛的老師們、同學們：
大家好！今天，春意盎然，陽光明媚，學校春季體育單項跳繩競賽此時已拉開了帷幕，在此，我代表學校對本次競賽活動表示熱烈的祝賀！
對精心籌備本次活動的體育老師以及各班主任表示誠摯的謝意，向參加本次活動的裁判員、運動員致以親切的問候和敬意！
學校體育是我國教育方針的重要組成部分，是全面推進素質教育的重要內容之一，加強學校體育工作，這對于強健學生體魄，培養學生的抗挫折能力，頑強的意志，良好的合作意識，集體主義精神、愛國主義精神等方面都起到了重要的促進作用，對學生未來人生的影響意義重大。在校園里體育運動不僅是一門課程，更重要的是體育提升了師生的健康意識，提高了意志品質，增強了團隊精神，已經成為學校文化的重要組成部分。
一學期一次的運動會是全校的盛事（今學期從實際出發，從時間短學習任務重方面考慮，再加之上級相關指示精神，不宜搞大型活動，因此我校經研究決定組織本次小型單項體育比賽活動）。
本次體育活動是廣大同學們展示風采，促進交流的舞臺，能進一步加強校園精神文明建設，提升校園品位。本次單項體育競賽是對各班體育水平的一次集中檢閱，更是對參賽選手的身體素質、競技水平、心理承受力等綜合素質的考驗，同時又是對各參賽班級集體意識、競爭意識、頑強拼搏精神的綜合體現。
最后希望各位參賽選手能以高昂的斗志和頑強的精神，積極參賽，賽出風格，賽出成績，為班級爭光。充分享受體育帶給我們的快樂！比賽時要嚴守紀律，遵守賽程規則，注意安全，希望裁判員公平、公正。
最后，最后預祝本屆單項體育運動會圓滿成功！
跳繩比賽方案參考（通用22篇）篇十六
比賽地點：校運動場。
1、各班以班為單位組隊參加。
2、同一年級為一組，同年部競賽項目相同。
1、七年級：一分鐘跳繩、五人跳繩、花樣跳繩。
2、八年級：一分鐘跳繩、五人跳繩、花樣跳繩。
3、九年級：一分鐘跳繩、五人跳繩、花樣跳繩。
1、參賽人數：
每班限報一隊（男、女運動員人數自定），每人可報兩項，每項每班限報10人。
2、比賽采用國家體育總局審定的最新田徑規則。
3、運動員必須身穿運動服、運動鞋參加比賽。
4、兩次檢錄不到按自動棄權處理。
1、單項錄取前四名，按5、3、2、1；接力加倍計分。
2、破紀錄加5分。
3、4人以下的項目按減一錄取；1人項目取消。
4、團體總分按各班單項分數累加，分數多者名次列前；如積分相同按破紀錄次數排列名次，破紀錄次數多者名次列前；如再相同，則以第一名多者列前，依次類推。
5、各年級按總分高低取前4名。
跳繩比賽方案參考（通用22篇）篇十七
推進素質教育，普及體育運動；增強學生體質，豐富校園文化；提高運動能力，提高運動興趣，提高集體凝聚力。
xx年9月28—30日每天下午第二節課。
學校籃球場。
1、單人跳：30秒單人原地雙腳搖跳（一年級、二年級）1分鐘單人原地雙腳搖跳（三年級、四年級）1分鐘30秒單人原地雙腳搖跳（五年級、六年級）各班報男女各10人，一年級可報男女各3人。
2、集體跳：30秒原地跳擺繩（一年級），男女混合單人魚貫式二十人跳（報十男十女）。（二、三、四、五、六年級）搖繩兩人不包括在內。在3分鐘時間內過去的人數多為勝，二十人中途不能插隊，按次序跳。
每人只能報一個項目，不能多報。如特殊情況不能參加比賽的報教務處批準，如缺一人扣團體總分一分，依次類推。
比賽時一人搖繩（單搖），雙腳起跳身體騰空后，跳繩自腳后沿身體額狀軸轉360度為一周期，計為一次，如未完成計為一次失誤。在規定時間內按累計次數多少記入本班成績，次數多者名次列前；次數相同，則名次并列。跳繩過程中可以停頓，以規定時間結束時的總次數為個人最后成績。所有項目總個數為班級團體成績。
1、個人獎：各年級男女單人跳取前十二名（一年級取前六名），發給獎狀、獎品。
2、集體獎：各年級取團體總分前兩名，男女混合魚貫式二人跳前兩名，各年級另評選道德風尚獎、優秀組織獎各一名。集體獎發給獎品，并計入班級積分。
組長：謝旭紅副組長：喬黎萍唐文勝。
成員：文秋云易應應唐森彪鄭貴珍劉運程汪世清。
裁判長：汪世清。
裁判員：謝恒何玉蔣恒唐祖海羅天黎。
計時員：蔣雄英、唐秋艷。
計數員：由學生擔任（4-6年級各班報10人擔任計數員，并于9月21日課間操時間在體育組參加培訓）。
記錄員：何友蓮、徐君華、張潔、黃敏。
統計員：張文、李亞軍。
宣告：劉運程學生兩人。
學生紀律監督員：文秋云。
攝影、攝像負責：蔣昱、王本有。
跳繩各班可以自備。
1、請各位參賽人員自覺遵守比賽規則，服從裁判組指揮。
2、在比賽的過程中，出現爭議或其他特殊情況，由裁判組決定。
3、請各位參賽人員著輕便裝，運動鞋。
4、不許參賽者：各種類型的骨折人員、長年不參加體育鍛煉者、剛動手術不久且身體沒有恢復者或者不允許參與體育鍛煉者。
5、在跳繩比賽過程中，請在外準備的班級班主任認真組織好本班學生，使其不影響他班比賽。
6、比賽后成績現場公布，如對成績有異議，請各班主任馬上到計分處核準。
7、希望參與跳繩比賽的隊員，提前熱身，避免受傷。
8、請所有工作人員比賽前到操場集中。望各班接到規程后，積極行動起來，做好思想動員和落實工作，迅速組隊，抓緊訓練，做好迎接比賽的一切準備。
9、請各班主任將報名表于9月21日前上交到教務科。
跳繩比賽方案參考（通用22篇）篇十八
推進素質教育，普及體育運動；增強學生體質，豐富校園文化；提高運動能力，提高運動興趣，提高集體凝聚力。
20xx年9月28―30日每天下午第二節課。
學校籃球場
（跳繩方法附頁）
1、單人跳：30秒單人原地雙腳搖跳（一年級、二年級）1分鐘單人原地雙腳搖跳（三年級、四年級）1分鐘30秒單人原地雙腳搖跳（五年級、六年級）各班報男女各10人，一年級可報男女各3人。
2、集體跳：30秒原地跳擺繩（一年級），男女混合單人魚貫式二十人跳（報十男十女）。（二、三、四、五、六年級）搖繩兩人不包括在內。在3分鐘時間內過去的人數多為勝，二十人中途不能插隊，按次序跳。
每人只能報一個項目，不能多報。如特殊情況不能參加比賽的報教務處批準，如缺一人扣團體總分一分，依次類推。
比賽時一人搖繩（單搖），雙腳起跳身體騰空后，跳繩自腳后沿身體額狀軸轉360度為一周期，計為一次，如未完成計為一次失誤。在規定時間內按累計次數多少記入本班成績，次數多者名次列前；次數相同，則名次并列。跳繩過程中可以停頓，以規定時間結束時的總次數為個人最后成績。所有項目總個數為班級團體成績。
1、個人獎：各年級男女單人跳取前十二名（一年級取前六名），發給獎狀、獎品。
2、集體獎：各年級取團體總分前兩名，男女混合魚貫式二人跳前兩名，各年級另評選道德風尚獎、優秀組織獎各一名。集體獎發給獎品，并計入班級積分。
組長：xx
成員：xx
裁判長：xx
裁判員：xx
計時員：xx
計數員：由學生擔任（4―6年級各班報10人擔任計數員，并于9月21日課間操時間在體育組參加培訓）。
記錄員：xx
統計員：xx
宣告：xx
學生紀律監督員：xx
攝影、攝像負責：xx、xx
跳繩各班可以自備。
1、請各位參賽人員自覺遵守比賽規則，服從裁判組指揮。
2、在比賽的過程中，出現爭議或其他特殊情況，由裁判組決定。
3、請各位參賽人員著輕便裝，運動鞋。
4、不許參賽者：各種類型的骨折人員、長年不參加體育鍛煉者、剛動手術不久且身體沒有恢復者或者不允許參與體育鍛煉者。
5、在跳繩比賽過程中，請在外準備的班級班主任認真組織好本班學生，使其不影響他班比賽。
6、比賽后成績現場公布，如對成績有異議，請各班主任馬上到計分處核準。
7、希望參與跳繩比賽的隊員，提前熱身，避免受傷。
8、請所有工作人員比賽前到操場集中。望各班接到規程后，積極行動起來，做好思想動員和落實工作，迅速組隊，抓緊訓練，做好迎接比賽的一切準備。
9、請各班主任將報名表于9月21日前上交到教務科。
跳繩比賽方案參考（通用22篇）篇十九
上校：晚上好。
男人：盛開的花朵讓世界變得美麗，有你生活更幸福。
女：春天的太陽使大地芬芳，只有和你在一起，它才會變得更加美麗。
m:在此，祝我們最可愛的女同胞。
女：我們的比賽分為兩部分，雙人跳和集體跳。
女：等著看誰來花吧。
m:比賽開始前，我們首先邀請我們公司的業余藝術團表演團體體操，今晚將開始我們的比賽。請歡迎表演團體體操的運動員。歡迎光臨。
女：感謝我們業余藝術團的精彩表演。
男：啦啦隊員們，請全力支持我們的選手，并祝每個隊都有優異的成績。
所有人：比賽現在開始。
男：首先，進行第一步：雙人跳繩。
女：先介紹比賽規則：(略)。
男：請邀請我們第一組的成員來玩。它們是：(==)。
m:看了剛才激烈的跳繩比賽，我從心底里覺得我們女同胞真的不容易啊！
女：為什么？
女：謝謝。
男：那么我們來看第二部分：集體跳。
女：比賽規則是：(略)。
男：請歡迎第一組上臺。他是~~~~~~。請為第二組的成員做好準備。
女：二等獎~~~~~~~~~~。
男：一等獎~~~~~~~~。
男：現在集體跳繩三等獎。他們是：~~~。
女：歡迎~~~~領導給我們季軍頒獎。
女：謝謝——領導，謝謝。
m:所有比賽和獎項都已經結束了。恭喜取得好成績的單位和個人。
女：我們沒有獲獎選手，他們表現很好。感謝您的參與。
男：希望你下班后別忘了運動。健康是我們最寶貴的財富。
女：有了健康的身體，我們可以更好地建立我們的，
男：明年3月8日婦女節見。
女：再見，拜拜~~~。
跳繩比賽方案參考（通用22篇）篇二十
為了加強學生的`身體素質，活躍校園氣氛，按國家規定每個學期舉行一次小型運動會的要求，經校委會研究決定在12月底舉行一次全校規模的跳繩比賽。現將有關事宜，通知如下：
20xx年12月29日下午三節課。
學校廣場。
第一節課1—2年級、第二節課3—5年級、第三節課6—9年級，各年級按班級順序進行比賽。
一分鐘跳繩。
本班學生跳繩次數相加，以次數多者為勝。
每輪比賽有12名選手參加，其中6名男生，6名女生，參賽選手按編號進入自己的比賽場地，每位參賽選手安排兩名裁判，統計兩名裁判平均成績為選手比賽成績。再統計全班（12名選手）總成績為比賽成績，根據比賽成績分別取年級段前兩名、前三名、前兩名，給予一定獎勵。另每年級段取個人前5名，并給予一定獎勵。
盧星太成專張樹村鄭軍麗呂寧寧徐自江王國海劉平宇周建林高玉濤張華恩王進陳金玉武奉光。
總裁判：劉安建姜侃。
比賽前5分鐘各班按時到達比賽場地，按報名編號排好隊伍，以便進入場地。各班同學應嚴格服從裁判，并遵守比賽次序。
注：1、請各班25日前及時上交報名表。2、跳繩自備。
跳繩比賽方案參考（通用22篇）篇二十一
尊敬的各位領導、老師們、同學們：
陽光明媚百花爭艷，春意盎然萬物生機。在這既將與這春天說再見的日子里舉行跳繩比賽，其目的就是進一步推動陽光體育活動，進一步促進我們的身心健康，通過這次活動來提高全體學生愛熱體育運動的熱情和參與體育的運動激情。
今天我們選擇跳繩這個項目進行比賽，因為跳繩是一項適用性強，它適合于各個年齡階段的人參與;運動強度好，它能使全身受到一定程度上的鍛煉;運用場地廣，它可以在房間，在辦公室，在草地上都可開展;參與人不限，一個可以，兩人可以，多人也可以，是陽光體育活動的選擇。
自學校公布開展跳繩比賽以來，全體學生跳繩積極性倍增，只要有時間就能看到一人或三五成群地在跳繩，在此同時，各班也精心策劃，認真組織著預賽，推選出了能夠代表班級勢力的體育健將參加學校決賽。
今天，這些顯手將肩負著全班同學寄予的厚望參加決賽，我相信，你們會用自己的勢力獲取成績，用信心、耐心和毅力創造自己的成績。
比賽是動力，鍛煉是目的，通過這次比賽使我們人人掌握一種跳繩的技能，人人提升鍛煉的興趣，人人得到健康發展。
最后祝此次跳繩比賽活動圓滿成功!
跳繩比賽方案參考（通用22篇）篇二十二
為了促進“陽光一小時”體育活動的開展，豐富同學們的`大課間活動，加強各班之間的交流,提高學生的身體素質和預防疾病的能力,培養學生的興趣和愛好，增強班級的凝聚力，培養學生團結協作的精神，舉行本次跳繩比賽。
跳出健康、跳出快樂。
20xx年1月。
學校操場（如遇雨天改在體育館）。
學生組：一年級組；二三年級組；四年級組級組；六年級組；七年級組。組、生活組。
１、并腿前跳：兩分鐘比賽人數：全班學生繩次數。跳繩過程中可以停頓，以兩分后成績。然后把全班跳繩總次數除以全班人數，速度跳：參加對象：4—7賽人數：全班學生、全體教師。跳繩次數。跳繩過程中可以停頓，以一最后成績。然后把全班（全組）跳繩總次數除平均數高者為勝。
3、跳長繩分鐘比賽人數：全班學生其余為跳繩員，五分鐘內累計跳過次數，5—19號下午課外活動時間。
教師組：行政組參加對象：
１比賽規則：比賽規則：參加對象：、初中組3年級比賽時間：兩分鐘的時間內，單人跳鐘結束時的總次數為個人最平均數高者為勝。比賽時間：一分鐘。一分鐘的時間內，單人分鐘結束時的總次數為個人以全班（全組）人數，4—7年級比賽時間：五次數多者為勝。
2、比；五年、小學年級、教師組。比賽方法：全班選出兩名學生為甩繩員，
本次比賽以班級（組）為單位，各年級組分別設一等獎（一年級組、教師組分一、二等獎）。
德育處。
1、各班主任請在課余時間指導、督促學生練習，以真正體現“陽光體育”活動快樂的過程。
2、每個班級要求全員參戰，如有傷病需出具醫療證明。要充分做好準備運動，指導學生活動動器材學生自備（長跳繩除外）判員指揮，未按時到場班級（組）視為自另行通知。
3、請參加比賽的團隊（班級）賽前關節，避免出現事故。