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    幼兒園小朋友發言稿(實用16篇)

    時間:2025-06-29 作者:薇兒

    發言稿的語言要簡潔明了,不要使用生僻的詞匯和長句子,讓聽眾容易理解和記住自己的演講內容。"尊敬的各位領導、親愛的同仁,大家下午好!今天我來到這里,就是為了向大家分享我的觀點和建議。"

    幼兒園小朋友發言稿(實用16篇)篇一

    大家好!時間像滑滑梯一樣,過得真快,一轉眼我們在文化上品幼兒園度過了三年,這三年是我們成長的第一個臺階,是我們快樂、幸福的家,三年來,是老師用親切的笑臉陪伴我們,是老師用豐富的知識教育我們,是老師用無私的愛溫暖著我們。

    今天是個難忘的日子,過了今天意味著我們即將成為小學生了,我們是多么自豪,可是一想起就要離開幼兒園,我們又感覺很難過,真是有些依依不舍!但是小鳥長大了也要飛向更廣闊的天空,將來我們不管飛到哪里,都不會忘記幼兒園的美好時光,都不會忘記一起快樂成長的小伙伴,更不會忘記辛勤培育我們的幼兒園老師們。

    在這里,我代表大大班的全體小朋友們,表達我們深深的謝意!感謝老師為我們付出的一切,我們是您手中的風箏,無論飛得多高多遠,我們的心永遠和您在一起。

    最后,小朋友們讓我代表大家說出我們在畢業時最想說的話:

    我們是淘氣的小寶寶,讓老師們辛苦了。

    我們是不懂事的小寶寶,讓老師們操心了。

    我們也都是最可愛、最棒的好寶寶,在老師們親切的微笑中長大了!

    親愛的老師、親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶謝謝您!

    謝謝大家。

    幼兒園小朋友發言稿(實用16篇)篇二

    各位老師、同學們:

    大家好!

    我們盼來了一年一度的元旦,盼來了我們大家的聯歡。元旦是一年的開端,也是為明天打好基礎的日子。俗話說得好:“好的開端是成功的一半”。從現在開始,我們要扎扎實實的學,認認真真的做。

    望著湛藍的天,悠揚的白云,回想起以前,那時我們都還是幾歲的小孩子,不懂元旦的含義,只知道元旦是一個節日,是迎接新的一年的第一天,只知道元旦的時候,爸爸媽媽會帶我們出去玩,會給我們買很多好吃的。長大后漸漸明白,元旦是個有意義的節日。

    請大家忘記以前的不愉快,以前的失敗,從零開始。從今天做起,上課認認真真地聽講。在家多幫家長干家務,畢竟我們也不小了,應該承擔家里的一些活了;和同學和睦相處。記住老師說過的話:“面對著朝陽,想想今天應該做些什么?迎著夕陽,想想今天進步了多少?”

    我相信明年的今天,你一定有收獲。明年的今天,你一定變了許多。再次向同學們送上最真摯的祝福,祝大家在新的一年里步步高升,希望大家高高興興、快快樂樂地度過今天的美好時光。

    謝謝大家!

    文檔為doc格式。

    幼兒園小朋友發言稿(實用16篇)篇三

    敬愛的'老師,親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨、爸爸媽媽、小朋友們:

    大家好!

    今天是我們小朋友自己的節日,你們高興嗎?我特別特別高興,因為今天我們會收到許許多多的祝福和禮物。我們唱歌,我們跳舞,和老師、爸爸媽媽歡聚一堂,一起慶祝六一兒童節,祝愿所有的小朋友們節日快樂!

    六月是金色的,當清晨第一道霞光照在我們身上時,每個人就像披上了金色的紗巾;六月是紅色的,暖暖的陽光映著我們甜甜的笑臉,到處都透著紅色的喜悅;六月是綠色的,不知什么時候,我們的游樂場已穿上綠色的外衣,仔細找找還能看到晶瑩剔透的露珠;六月是藍色的,六月是黃色的……哦,原來六月是彩色的。瞧,花園里各色的花都開了,引得蝴蝶翩翩起舞來和我們捉迷藏;看,幼兒園里小朋友們用五顏六色的彩筆畫出一幅幅美麗的圖畫,編織著七彩的童年!

    親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽,是你們給了我們無限的愛。當我們蹣跚學步、跌跌撞撞的撲進你們懷里時,當我們牙牙學語說出第一個字時,你們笑了,那是欣慰的笑容,可這笑容背后,你們付出了多少心血!但是留給我們的,卻永遠是笑容,因為我們是你們的希望,你們的驕傲!

    在爺爺奶奶慈愛的目光下,在爸爸媽媽殷切的注視下,我們來到了幼兒園。還記得我們踏進幼兒園的第一天嗎?好多小朋友都哭哭啼啼的不愿進去。親愛的老師,是你們用溫柔的雙手擦去我們的淚水,用輕柔的話語撫慰我們的心靈,象媽媽一樣無微不至的照顧我們。慢慢的,我們不再哭著找媽媽,不再鬧著要回家,因為,幼兒園就是我們的第二個家,這里有我們的好老師,這里是我們的小樂園!

    在幼兒園里,每天都能聽到有趣的故事、好聽的歌曲,我們認識了美麗的白雪公主、淘氣的皮諾曹、善良的灰姑娘,學會了勇敢、樂觀,再也不是那個只會躲在媽媽懷里撒嬌的孩子了。現在,我們學會了好多好多本領,可以幫爸爸媽媽做好多好多事情,我們長大了!

    感謝親愛的老師,是你們的辛勤培育,使我們的小翅膀逐漸豐滿,讓我們心中的小燕子飛向天空。我們要告訴太陽,告訴月亮,告訴爸爸媽媽,告訴老師,我們會快快樂樂的成長,去發現,去創造,去摘下新世紀屬于我們的每一個星星。到那時,我們一定不會忘記,是誰為我們付出辛勤的汗水,引導我們追求理想之光,我們一定回到幼兒園,向親愛的老師們,獻上更新更美的詩篇!

    最后,我代表所有的小朋友們,感謝園長阿姨,感謝所有的老師和家長,感謝你們和我們一起度過這美好的時光。

    謝謝大家!

    幼兒園小朋友發言稿(實用16篇)篇四

    尊敬的園長媽媽、尊敬的老師、親愛的小朋友們!

    大家好!時間像滑滑梯一樣,過得真快,一轉眼我們在文化上品幼兒園度過了三年,這三年是我們成長的第一個臺階,是我們快樂、幸福的家,三年來,是老師用親切的笑臉陪伴我們,是老師用豐富的知識教育我們,是老師用無私的愛溫暖著我們。

    今天是個難忘的日子,過了今天意味著我們即將成為小學生了,我們是多么自豪,可是一想起就要離開幼兒園,我們又感覺很難過,真是有些依依不舍!但是小鳥長大了也要飛向更廣闊的天空,將來我們不管飛到哪里,都不會忘記幼兒園的美好時光,都不會忘記一起快樂成長的小伙伴,更不會忘記辛勤培育我們的幼兒園老師們。

    在這里,我代表大大班的全體小朋友們,表達我們深深的謝意!感謝老師為我們付出的一切,我們是您手中的風箏,無論飛得多高多遠,我們的心永遠和您在一起。

    最后,小朋友們讓我代表大家說出我們在畢業時最想說的話:

    我們是淘氣的小寶寶,讓老師們辛苦了。

    我們是不懂事的小寶寶,讓老師們操心了。

    我們也都是最可愛、最棒的好寶寶,在老師們親切的微笑中長大了!

    幼兒園-----我們愛你!

    親愛的老師、親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶謝謝您!

    謝謝大家。

    幼兒園小朋友發言稿(實用16篇)篇五

    尊敬的各位領導,老師和同學們:

    大家好!

    緊張的期末考試帶著我們的微笑悄悄離去,新的學期已經到來,你是否想在新學期中取得優異的成績,我想大家的答案是肯定的。

    那怎樣做才有助于提高自己的成績呢?我認為主要有三點:

    首先,要對自己有信心,自信是成功的第一秘訣,只有自信的人,才會奮斗不息努力不止。

    但是有的同學往往喜歡“狂飆突進”,這種心理是可以理解的,可是結果往往是事倍功半,許多同學因此會憤恨自己,尤其是那些基礎比較差的同學,更是會認為自己比別人笨!在某種意義上說,這是一種鞭策,但一直“鞭策”自己,而不重新認識自己,是無法找出問題根源的,我們應給自己找一個適當的學習目標,這樣每次一個小小的進步都會給你增加自信。

    并且我們不應刻意去注意那些比自己強的人,那樣會讓自己壓力更大,同時也會讓自己失去自信。

    其次,要積極投身于學習,常有人問,如果自己想學又控制不住自己怎么辦?我看一會兒書又想去踢球怎么辦?再過幾天就要考試了,可是電視臺正在熱播我最喜歡的電視劇怎么辦?……這些問題的答案是相同的,那就是必須鍛煉自己的意志力,“堅持”二字是根本,如果不能集中精力學習,你不妨給自己一點懲罰,或者可以用誓言來約束自己;如果想去踢球,或者看電視,千萬熬住幾次,久而久之,你會發現一些自己所謂不可逾越的障礙和不可阻擋的外界誘惑,其實都可以成為過眼云煙。

    再次,要痛快地接受考試,注重試卷分析,作為檢驗階段性學習成果的各種考試,我們應該好好把握,弄虛作假有百害而無一利,倒是像塊白紗擋住了認清自己的眼睛,辛辛苦苦的.長時間伏案勞動換來的果實怎能不好好珍惜?無論成績怎么樣,它只代表了過去一段時間你的學習狀況,而我們的目標在于未來,只有認清了現在的自己,發現問題,總結問題,解決問題,才能在將來取得好成績。

    因此我覺得考試的過程,成績的高低都是次要的,最重要的是之后的試卷分析。只有這樣,才能讓自己發現耕耘了許久的土地哪塊莊稼長勢喜人,哪塊莊稼受病害之侵擾,了解具體情況,才能讓日后的學習有的方矢。

    每個人有每個人不同的學習方法,關鍵在于自己在日常中去總結,這樣才能找到真正適合自己的學習方法。

    以上我所說的僅僅是一些最基本最有效的辦法希望大家借鑒采納。

    幼兒園小朋友發言稿(實用16篇)篇六

    尊敬的各位領導、老師們、親愛的家長和小朋友們:

    大家上午好我是大四班解佳煒小朋友的媽媽,非常高興參加大班小朋友的畢業典禮,也非常榮幸代表家長朋友們發言,站在這里與所有的'家長、小朋友們一樣此時此刻心中充滿了感激。

    光陰似箭日月如梭,三年的時間仿佛就在昨天,記得我們孩子來園的第一天給我們打電話說:"媽媽,我太喜歡三幼了,不是因為幼兒園大玩具多,是因為幼兒園的老師好,小朋友們多,邊說著邊唱起了剛學的兒歌",當時的我身在外地的醫院守候著病危中的家人,心中感到無比的欣慰。

    一個優秀的幼兒園就像一個強大的磁場吸引著孩子每天都向往著早點到來。三年來孩子從來沒主動請過一天假,記得中班有一次拉肚子,我說請一天假吧,女兒不讓堅持上學,結果午睡時沒來得及下樓拉褲子了,老師們不怕臟,不嫌味,第一時間給她洗了澡,還給換上了干凈的幼兒園的衣服,作為媽媽我感動非常愧對老師,本應是父母應做的事情,老師們卻做到了……(薇薇我表達不出感激之情在給我加點)。

    三年來幼兒園為孩子們提供了多種可以選擇的藝術課,給孩子們創造了一個個自由發展的空間,非常感謝藝術課的老師們春夏秋冬每天一個小時的超長付出,每一種藝術課孩子都有不小的收獲,趣味數學讓孩子從小就對數有了一定的概念,能夠學以致用,硬筆書法鍛煉了孩子從小寫一手規范漂亮的文字,水墨畫蠟筆畫還有聲樂舞蹈把孩子帶入藝術的殿堂,時間也許會沖斷我們的回憶,但是,歲月絕對磨滅不了我們與幼兒園的深情。衷心地感謝所有的老師!你們的辛勞,我們記得,我們的孩子也永遠記得!最后,讓我深情地向老師們鞠躬,再一次道一聲:感謝你們!謝謝!

    幼兒園小朋友發言稿(實用16篇)篇七

    親愛的.老師們:

    新年的鐘聲已經敲響,忙碌而充實的20xx年也漸漸遠去。充滿希望的20xx年帶著美麗的雪花向我們走來!值此辭舊迎新的大好時機,我謹代表幼兒園領導班子,向全體教職員工致以最誠摯的祝福,祝大家身體健康、工作順利、新年快樂!

    20xx年對我們幼兒園意義重大。這一年,全園師生同心同德,勇創一流,用汗水和卓越的智慧譜寫了幼兒園科學發展的嶄新篇章。整個公園呈現出一派團結一心、生機勃勃、欣欣向榮的大好局面。幼兒園發展迅速,喜訊連連,碩果累累!

    成績已經屬于過去,新的20xx年的美好圖景已經慢慢展現在我們面前。我相信每個人的心里都充滿了對新年和未來的期待。我真誠地希望我們的教師能夠堅持自己的職業理想,恪守自己的職業道德,提高自己的專業水平,做一個充滿愛心、忠于事業的合格的人民教師,學會為人師表、行為端正,為孩子的成長營造一個自由活潑的氛圍,培養孩子的獨立思考和創造能力,塑造孩子慈愛和諧的心靈。

    繁榮的機會鼓舞人心,鼓舞人心。

    幼兒園小朋友發言稿(實用16篇)篇八

    親愛的老師、同學們:

    大家上午好!

    我叫xx,今年x歲了,是幼兒園大班的學生。在這陽光燦爛的秋天,我們懷著十分高興的心情相聚在這里,迎來了充滿希望的新學期。小朋友門,你們開心嗎?我今天要告訴大家二個好消息。一是我們幼兒園今天迎來了新的小朋友,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!二是原來在幼兒園上學的小朋友都升班了,都當哥哥姐了,讓我們拍拍手祝賀他們!

    今天,我們在這美麗祥和、充滿激情的日子里,迎接xx幼兒園xx年至xx年第一學期的開學典禮,迎接充滿希望的新學年。爸爸媽媽夸我懂事了,老師也說我進步了。在這里,我說一聲:謝謝你,老師!

    這里有優美的環境,豐富多彩的活動,有很多好玩的玩具,有香香的飯菜,我喜歡xx幼兒園,喜歡xx幼兒園的小朋友,我更愛xx幼兒園的老師!

    最后祝老師越來越漂亮!

    幼兒園小朋友發言稿(實用16篇)篇九

    親愛的老師、同學們:

    大家好!

    美麗的秋天,我們又回到了熟悉的xx幼兒園,又見到了想念的老師、大媽媽和同學們,特別高興,特別開心。xx幼兒園是我們的美好家園,在這里,我們一起快樂學習、健康成長!

    新學期開始了,我們升到大班了,我們一定會好好愛護中班、小班的弟弟妹妹們,為他們樹立好榜樣。我們要尊敬老師熱愛勞動,要好好學習多動腦筋,要互幫互助團結友愛,把快樂帶給身邊每一個人!

    謝謝大家!我的發言完了。

    幼兒園小朋友發言稿(實用16篇)篇十

    敬愛的老師,親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨,可愛的小朋友們:

    大家好!

    我是學(三)班的xxx,很高興代表畢業班發言。

    三年前,咿呀學語的我們帶著懵懂和好奇,走進了幼兒園,踏上了人生的第一個臺階;三年前,爸爸媽媽將我們的小手,交到老師溫暖的手心,從此,我們對家的依賴,慢慢變成了對校園的依戀。可是一轉眼,我們就要畢業了。時間,過得真快,我們,真的舍不得!

    還記得那滿桌灑落的飯粒嗎?還記得那哭喊成一團的教室嗎?是你們,敬愛的老師,用無私的愛心,撫慰我們幼小的心靈,讓我們,重新找到了家的溫暖。

    在這里,我們交到了很多好朋友,學會了理解和體諒,學會了幫助和團結;在這里,我們學會了自己穿衣服、疊被子,學會了自己喝水、自己吃飯,學會了讀書、寫字,學會了背古詩、算數學......就像小樹苗,剛剛冒個小芽,我們就要畢業了,就要進入小學,戴上紅領巾,做一名光榮的少先隊員,我們,是多么的期待,卻又多么地舍不得!可是,我們知道,小鳥長出翅膀,就要迎風飛翔,小獅子,就要馳騁四方。

    感謝敬愛的老師,你們辛苦了。我們永遠不會忘記,是你們的臂膀,給了我們溫暖。感謝可愛的小朋友,是你們的陪伴,讓我們擁有這段美妙的時光,讓我們變成了知心小伙伴。

    再見,老師!我們會永遠記住,那帶著體溫的小椅子,那洋溢著芳香的小睡床!再見,老師!我們會帶著你們的祝福,飛向希望,飛向未來!

    再見,小朋友!你們要乖乖聽話,選擇堅強,好好學習天天向上,像我們一樣,做明天升起的小太陽!

    幼兒園小朋友發言稿(實用16篇)篇十一

    尊敬的幼兒園老師,您們好!

    xxx小朋友的基本情況請見以下,希望她能夠在老師和家長的共同努力下,盡快適應幼兒園新的生活。謝謝!

    基本資料:

    姓名:xxx。

    小名:xx。

    出生年月:xxx年x月x日。

    自理能力:

    2.吃飯:飯量一碗左右,基本無過敏食物。基本上都是大人壓著吃。我們的感覺是比較難喂飯,在家經常要開著電視才能給她喂飯;干飯、稀飯、面食都可以,但吃飯比較慢,容易分心,要很耐心喂。不愛吃肉,喜歡吃肉的皮,扣肉皮、雞肉皮,愛吃甜食,愛喝水,愛喝牛奶;不管吃什么青菜都只吃青菜梗不吃青菜葉,我們也不懂是怎么回事,為什么不喜歡吃菜葉。還有小孩不吃辣的東西,酸的東西也不喜歡吃。

    3.上廁所:一般情況下可以自己報告。若玩得太專心,不提醒可能會忘記。但入廁還需要老師幫忙,不會擦,不怎么會拉好褲子,麻煩老師了!

    4.睡覺:因為以前在家晚上睡得晚早上差不多10點左右起床,所以在家午睡很難叫她睡,都要差不多下午兩點才肯睡午覺,入睡很快,但是睡著了又很難叫起床,這個習慣需要改正。睡覺起床習慣喝點白開水。

    5.穿衣穿鞋:自己穿、脫衣服還比較困難,可以配合大人穿衣服,可以自己穿褲子,但穿不好。會穿簡單的“一腳蹬”鞋,有時會搞錯左右腳。不會系鞋帶。可以自己脫鞋,能分辨左右腳,經常脫了鞋就扔亂扔旁邊。可以自己上下樓梯,但需要扶扶手。

    性格及生活習慣:愛笑,活潑,愛說話,懂道理,愛思考,有自己的想法,溫和友善。對父母依賴性強,自尊心很強,不喜歡被強迫,但很講道理,如果耐心跟他說她會很配合。守信用,只要她答應的事情,都會做到的,所以請老師盡可能地多和歡歡溝通,有時候脾氣有點大,她不同意的情況下,比較鬧,服軟不服硬,要引導她同意干什么就好。還有,喜歡把小東西放進嘴巴咬,特別是小硬幣、地上小紙屑、小線頭之類的。

    本領及愛好:

    1.喜歡跳舞,經常自己看電視姐姐或者小朋友跳舞,自己就跟著扭動身體及手腳。

    2.喜歡看動漫、唱歌。《米奇妙妙屋》,《咕力咕力》、《米卡成長天地》,兒歌《兩只老虎》,《小老鼠上燈臺》,《拔蘿卜》,《螞蟻搬豆》等兒歌,但是喜歡改歌詞亂唱。

    3.可以說一些簡單的英語單詞,水果、動物等。

    身體狀況:身體良好,必較怕熱,開空調可以開28度左右,但是不可以對著空調出風口,一般出汗是頭、背部汗最多,背部汗巾經常濕完。如天氣熱或運動量大,全身都會出汗衣服會濕完,要換衣服才行。

    以上是根據我們家長的日常觀察,對xxx小朋友做出的簡單介紹,希望老師能夠通過它多多了解。作為家長,我們會盡量做足準備,和老師一起,給孩子的幼兒園生活開個好頭,幫助孩子盡快適應,幫助孩子喜歡上幼兒園,和老師更親近,一起度過愉快的幼兒園時光。

    感謝老師!

    幼兒園小朋友發言稿(實用16篇)篇十二

    尊敬的各位領導,老師和同學們:

    大家好!

    緊張的期末考試帶著我們的微笑悄悄離去,新的學期已經到來,你是否想在新學期中取得優異的成績,我想大家的答案是肯定的。

    那怎樣做才有助于提高自己的成績呢?我認為主要有三點:

    首先,要對自己有信心,自信是成功的第一秘訣,只有自信的人,才會奮斗不息努力不止。

    但是有的同學往往喜歡“狂飆突進”,這種心理是可以理解的,可是結果往往是事倍功半,許多同學因此會憤恨自己,尤其是那些基礎比較差的同學,更是會認為自己比別人笨!在某種意義上說,這是一種鞭策,但一直“鞭策”自己,而不重新認識自己,是無法找出問題根源的,我們應給自己找一個適當的學習目標,這樣每次一個小小的進步都會給你增加自信。

    并且我們不應刻意去注意那些比自己強的人,那樣會讓自己壓力更大,同時也會讓自己失去自信。

    其次,要積極投身于學習,常有人問,如果自己想學又控制不住自己怎么辦?我看一會兒書又想去踢球怎么辦?再過幾天就要考試了,可是電視臺正在熱播我最喜歡的電視劇怎么辦?……這些問題的答案是相同的,那就是必須鍛煉自己的意志力,“堅持”二字是根本,如果不能集中精力學習,你不妨給自己一點懲罰,或者可以用誓言來約束自己;如果想去踢球,或者看電視,千萬熬住幾次,久而久之,你會發現一些自己所謂不可逾越的.障礙和不可阻擋的外界誘惑,其實都可以成為過眼云煙。

    再次,要痛快地接受考試,注重試卷分析,作為檢驗階段性學習成果的各種考試,我們應該好好把握,弄虛作假有百害而無一利,倒是像塊白紗擋住了認清自己的眼睛,辛辛苦苦的長時間伏案勞動換來的果實怎能不好好珍惜?無論成績怎么樣,它只代表了過去一段時間你的學習狀況,而我們的目標在于未來,只有認清了現在的自己,發現問題,總結問題,解決問題,才能在將來取得好成績。

    因此我覺得考試的過程,成績的高低都是次要的,最重要的是之后的試卷分析。只有這樣,才能讓自己發現耕耘了許久的土地哪塊莊稼長勢喜人,哪塊莊稼受病害之侵擾,了解具體情況,才能讓日后的學習有的方矢。

    每個人有每個人不同的學習方法,關鍵在于自己在日常中去總結,這樣才能找到真正適合自己的學習方法。

    以上我所說的僅僅是一些最基本最有效的辦法希望大家借鑒采納。

    最后祝愿同學們都能找到適合自己的良好的學習方法,在新的學期中取得優異的成績,

    謝謝大家

    幼兒園小朋友發言稿(實用16篇)篇十三

    親愛的老師、同學們:

    大家好!

    我是大四班的xxx。

    美麗的秋天,幼兒園,又見到了想念的老師、大媽媽和同學們,特別高興,特別開心。xx幼兒園是我們的美好家園,在這里,我們一起快樂學習、健康成長!

    新學期開始了,我們升到大班了,我們一定會好好愛護中班、小班的弟弟妹妹們,為他們樹立好榜樣。我們要尊敬老師熱愛勞動,要好好學習多動腦筋,要互幫互助團結友愛,把快樂帶給身邊每一個人!

    謝謝大家!我的發言完了。

    幼兒園小朋友發言稿(實用16篇)篇十四

    敬愛的園長、老師,親愛的小朋友們:

    大家好!

    時間就像坐過山車一樣過得真快,一轉眼,我們已經在幼兒園生活和學習了三年。還記得三年前,我拽著媽媽的衣角不愿意上幼兒園,哭哭啼啼、又嚷又喊,是老師像媽媽一樣抱起了我們,給我們擦眼淚,給我們講故事,和我們做游戲,哄我們吃飯,給我們洗臟臟的小手和小臉,給我們扎漂亮的小辮子,慢慢地,我們喜歡上了幼兒園,喜歡這里的老師,小朋友,喜歡這里草長鶯飛,花開花落。

    麻柳林幼兒園,這里是我們成長的第一個臺階,是我們最快樂和幸福的家!我們就要畢業了,我真舍不得。我對媽媽說:我就要一直在幼兒園讀書。媽媽說:好啊,你就讀到老,你不是想當園長嗎,最后就可以當園長啦。其實我知道媽媽是笑話我,我們現在已經長大了,就要離開幼兒園去上小學了,就好象小鳥長大了,要飛向藍天,小馬長大了,要馳騁草原,但是不管我們飛得多高,跑多遠,我們都不會忘記幼兒園里的快樂時光,都不會忘記老師的恩情和教導。

    親愛的老師,謝謝您為我們付出的一切!讓我們邁好了成長的第一步!我們都是您的孩子,我們會經常回來看望您的,我們會以更好更優異的成績來向您匯報!同時也謝謝為我們的成長辛勤操勞的爺爺奶奶爸爸媽媽!謝謝你們!請相信,在未來的道路上,我們會走得越來越穩、越來越好!”

    謝謝大家

    幼兒園小朋友發言稿(實用16篇)篇十五

    大家早上好!

    我是來自大一班的,今天我很榮幸,也很高興能站在國旗下,代表全園小朋友講話。大家肯定發現我們身邊多了很多新的面孔,那是我們新來的弟弟妹妹們,歡迎你們加入我們這個大家庭。

    想起剛進幼兒園時,我也是個萌萌的小不點,不會自己穿衣吃飯,上廁所要老師幫忙,上臺發言會緊張的哭泣。在老師媽媽的細心呵護和鼓勵下,漸漸的,我適應了幼兒園的生活。老師們會教我唱歌、跳舞,陪我做游戲、給我講故事。還教我學習禮儀、學習小朋友之間友好相處,做個懂禮貌有愛心的好孩子。現在我已學會能給媽媽講幼兒園學到的故事,學會自己穿衣服、洗臉、刷牙,學會協助老師做好班里衛生工作,學會很多安全知識和如何愛護地球媽媽的環保知識等等。總之,我學到了很多的知識,長了不少本領。爸爸媽媽夸我懂事了,老師也說我進步了。在這里,我想說一聲:謝謝你,老師!

    新的學期,我想送給小朋友們三件禮物。

    第一件禮物的名字叫“快樂”。希望小朋友們是快樂的,每天高高興興地上幼兒園,快快樂樂地學習和游戲。

    第二件禮物的名字叫“禮貌”。希望小朋友們都做有禮貌的好孩子,見著老師和小朋友會問好,離開爸爸媽媽、爺爺奶奶會說“再見”,還會講“謝謝、對不起”這些神奇的話,團結友愛朋友多。

    第三件禮物的名字叫“能干”。希望每個小朋友都能“自己的事情自己做”,自己睡覺疊被子,自己穿衣穿襪子,自己吃飯擦桌子,讓爸爸媽媽都夸我們是最能干的好孩子。

    請小朋友們好好收下“快樂、禮貌、能干”這三件禮物,讓我們大家都做最棒的好孩子!

    我的話講完了,謝謝大家!

    幼兒園小朋友發言稿(實用16篇)篇十六

    鑫鑫:

    你對小朋友總是那么友好,因此,大家都喜歡你。你很愛動腦筋,上課能認真聽講,有時也能舉手發言,語言表達能力有很大提高。你做事較認真,動手能力較強,老師布置的任務都能按時完成;希望你升大班以后更勇敢、大方些,多在集體中發表自己的見解,做個自信的孩子。

    豪b:你是一個活潑、好動的小男孩,對老師有禮貌,對同伴有愛心,能積極參加班級的各種活動。你的自理能力提高了,樂意自己的事情自己做,午睡的習慣也很好,能很快入睡。但你上課、進餐時不夠專心,喜歡和同伴講話,需要老師不斷提醒和督促,而且有挑食的現象,希望你上大班以后能改掉缺點,做一名愛學習,守紀律的孩子。

    可可:

    在老師眼中,你是個聰明的孩子,只要你用心學,什么事情都難不倒你。你喜歡區域活動,在活動中,你用心操作每一份材料,所以你學會了許多本領。你的語言表達能力也有進步了,能清楚地表達自己的想法,復述的故事越來越完整了。只是你上課有時會開小差,不夠專心,希望你以后上課能更認真一些,那你一定會更棒的。加油!

    俊俊:

    你是一個誠實、厚道的乖孩子,你尊敬老師,熱愛勞動,能積極參加幼兒園的各項活動。動手能力明顯提高了,能自己穿脫、整理衣服,還會畫畫、做手工。老師希望你在集體面前發言時更大方些,做個自信、勇敢的孩子,那就更棒了,加油,老師相信你一定能行!

    卓卓:

    在老師心目中,你是一個極有天賦的孩子,腦子靈,反應快,小朋友們都喜歡接近你,與你在一起游戲、談笑。你具有強烈的好奇心,十分喜歡觀察周圍事物,懂得了許多小朋友都不知道的知識。上課時,你更是積極主動,特別喜歡回答問題,對于老師的提問,你總有自己獨特的見解,十分具有想象力和創造力,但每當得意時,你上課總喜歡和別人說話。希望你以后在課堂上認真些,那就更棒了!

    煒煒:

    你是一個可愛、靦腆的小男孩。你很有同情心,常常幫助別的小朋友。本學期你的動手能力有了很大進步,做事情的速度也快多了。你對數學、美術活動比較感興趣,每次畫畫時你總是特別細心,能注意畫面的安排,想象豐富;但是有時上課注意力容易分散,希望你升大班以后更勇敢、大方一些,上課能積極發言,做個更能干的男孩子。

    詩詩:

    你是一個文靜、懂事的小女孩,你很愛勞動,對老師有禮貌,因此你有許多好朋友,同伴間相處得很好。上課時能專心聽講,有時也能舉手發言,這學期在學習方面有很大的進步,老師為你的進步感到高興。老師希望你在集體面前發言時更大方些,做個自信、勇敢的孩子,那就更棒了,加油,老師相信你一定能行!

    謙謙:

    你是一個誠實、厚道的乖孩子,你尊敬老師,熱愛勞動,能積極參加幼兒園的各項活動。本學期進步較大,動手能力明顯提高了,能自己穿脫、整理衣服,還會畫畫、做手工。雖然,你的語言表達能力沒有別的孩子強,但你仍很努力與同伴溝通,老師為你感到驕傲。加油吧!老師希望你充分發揚自己的優點,相信經過你的努力,一定能趕上或超過別人的!希穎:

    你是一個誠實、厚道的乖孩子,你尊敬老師,熱愛勞動,能積極參加幼兒園的各項活動。本學期進步較大,動手能力明顯提高了,能自己穿脫、整理衣服,還會畫畫、做手工。雖然,你的語言表達能力沒有別的孩子強,但你仍很努力與同伴溝通,老師為你感到驕傲。加油吧!老師希望你充分發揚自己的優點,相信經過你的努力,一定能趕上或超過別人的!

    昌昌:

    你是個聰明可愛、乖巧懂事的小男孩,你從來不發脾氣,對小朋友總是那么友好,因此,大家都喜歡你。你很愛動腦筋,上課能認真聽講,有時也能舉手發言,語言表達能力有很大提高。你做事較認真,動手能力較強,老師布置的任務都能按時完成;希望昌昌升大班以后更勇敢、大方些,多在集體中發表自己的見解,做個自信的孩子。

    媛媛:

    你是一個活潑可愛、聰明能干的小女孩,你的生活自理能力較強,能自己的事情自己做。上課時,你也能勇敢地舉起小手,回答老師的提問;下課后,你能與小朋友愉快地游戲;你的動手能力也有很大進步,看著你一天天進步,老師真高興。希望你以后能更嚴格要求自己,加強自律性,養成良好的生活習慣和學習習慣,那就更棒了!

    強仔:

    你是個活潑、好動,又有些調皮的男孩子,這個學期你有很大的進步,與小朋友相處時,你慢慢學會了禮讓;上課時,你的小眼睛能看著老師,還會大膽舉手發言,看到你在不斷進步,老師真替你高興。如果你下課的時候能注意安全,不追追跑跑,那就更好了!

    駿駿:

    老師印象中的你,是個彬彬有禮、善解人意的男孩子。你對人友好,小朋友都愿意與你交朋友。你在學習上的表現尤為突出,在每次活動中,你都表現得很投入、積極,你聰明靈敏的小腦袋對所學的知識掌握得快又牢,是小朋友學習的好榜樣。但是睡覺這方面就不是很好哦,希望你上了大班之后能每天都能睡著。加油!

    這學期你變得更活潑開朗了,小朋友都愿意跟你交朋友。上課時,老師發現你比以前積極了,能勇敢地發表自己的見解。你還有一雙靈巧的小手,看!你的每一幅圖畫描繪得多么細致、生動,令人贊嘆不已。老師希望你在集體面前發言時更大方些,做個自信、勇敢的孩子,那就更棒了,加油,老師相信你一定能行!

    你上課能坐端正認真聽講、積極舉手發言了。講衛生是你最大的優點,你特別愛干凈,衣服總是穿得整整齊齊的,午睡時,你的衣服、小被子也疊得很好。你吃飯已有進步,能獨立吃完自己的飯菜。老師希望你在集體面前發言時更大方些,做個自信、勇敢的孩子,那就更棒了,加油,老師相信你一定能行!

    你是一個活潑、好動的小男孩,這學期你的自理能力提高了,愿意自己的事情自己做。在日常生活中,你學會了與同伴友好相處,喜歡參加幼兒園的各項游戲活動。但上課時你注意力易分散,需老師不斷提醒和督促,這樣,怎能跟字寶寶交上朋友呢?希望你在新的一學期里上課能認真聽講,養成良好的學習習慣,做個愛學習、守紀律的好孩子!

    你是一個可愛、靦腆的小男孩。你很有同情心,常常幫助別的小朋友。本學期你的動手能力有了很大進步,做事情的速度也快多了。你對數學、美術活動比較感興趣,每次畫畫時你總是特別細心,能注意畫面的安排,想象豐富;老師還發現你變得越來越堅強了,不再象以前那樣愛哭鼻。希望你升大班以后更勇敢、大方一些,上課能積極發言,做個更能干的男孩子。

    在老師心目中,你是一個極有天賦的孩子,腦子靈,反應快,小朋友們都喜歡接近你,與你在一起游戲、談笑。你具有強烈的好奇心,十分喜歡觀察周圍事物,懂得了許多小朋友都不知道的知識。上課時,你更是積極主動,特別喜歡回答問題,對于老師的提問,你總有自己獨特的見解,十分具有想象力和創造力,但每當得意時,你上課總喜歡站起來或隨便打斷別人說話。希望你以后注意控制自己的行為,養成良好的學習習慣,那就更棒了!

    在老師眼中,你是個聰明的孩子,只要你用心學,什么事情都難不倒你。你喜歡區域活動,在活動中,你用心操作每一份材料,所以你學會了許多本領。你的語言表達能力也有進步了,能清楚地表達自己的想法,復述的故事越來越完整了。只是你上課有時會開小差,不夠專心,希望你以后上課能更認真一些,不要和其他小朋友說話,你一定會更棒的。

    你是一個活潑、好動的小男孩,你喜歡游戲,教室里、操場上常能看見你與小朋友愉快地玩耍的身影。你還有一張靈巧的小嘴,能說會道,經常看見你與同伴談笑風生。你特別喜歡看卡通片、玩玩具,上課有時能大膽舉手發言,但你的注意力易分散,需老師不斷提醒和督促,希望你以后提高自己的自控能力,學會自律,你將成為老師值得驕傲的孩子。

    你是個聰明的小淘氣,這學期你進步了很多,你比以前能干多了。上課時,你能開動小腦筋,常舉手發言,你會講故事、念兒歌,語言表達能力也有所提高。但是你做事欠缺耐性,自律性不夠強,老師希望你升大班以后,保持好的學習習慣,克服缺點,做個守紀律、愛學習的好孩子。

    你是一個聰明又乖巧的孩子,老師高興地看到,你上課越來越專心了,對感興趣的問題能積極發表自己的見解。在區域活動中,你比以前更有耐心了,能創造性地操作材料,因此你學到很多本領。但當看見你進餐時無精打采的樣子,老師真擔心。如果你今后能加快速度,專心進餐,你的身體就會更健康、更結實!

    你有個聰明靈活的小腦袋。你具有豐富的想象力和創造力,你畫的每一幅圖畫都是那么豐富、有創意,令人贊嘆不已;你創編的故事是那么與眾不同,連老師都自嘆不如。你的語言表達能力較強,在活動中表現得很主動,積極。如果你做事多一點耐心,提高自律性,就一定能成為小朋友心中的好榜樣。

    趙麗婷。

    冷晴。

    你是個善良、懂事又有點靦腆的女孩子,雖然你言語不多,但老師知道你是個熱心、善解人意的好孩子。曾經有段時間看到你上幼兒園不開心的樣子,老師真難過!后來,在老師和小朋友的鼓勵下,你逐漸開朗起來了。現在,你還會主動與老師、小朋友談論你的所見所聞、說說發生在身邊的趣事。你的進步令老師倍感欣慰,希望你升大班以后更活潑、勇敢些,做個自信、大方的孩子。

    平家銘。

    老師印象中的你,是個彬彬有禮、善解人意的男孩子。你對人友好,小朋友都愿意與你交朋友。你在學習上的表現尤為突出,在每次活動中,你都表現得很投入、積極,你聰明靈敏的小腦袋對所學的知識掌握得快又牢,是小朋友學習的好榜樣。這個學期你睡覺也有進步,如果你每天都能很快的入睡就更好了,加油!

    駱嘉瑜你是個熱情、大方的女孩子,你熱情有禮的笑臉讓小伙伴們都喜歡和你做朋友。你還有一雙勤勞的小手,常常為班集體做好事,是老師的好幫手。你的語言表達能力有很大的提高,能用普通話清楚、完整地復述詩歌和故事。只是你不能很好地管住小嘴巴,上課、吃飯時總是說個不停,這就不對了,要注意改正哦!

    朱彥濤。

    吳煥烽。

    你是個聰明、好動的男孩子,喜歡參加幼兒園的各項游戲活動,在活動中,你表現得很自信、活躍。但也許是因為太好動了,你有時會控制不了自己的情緒,不過只要能努力改正,你將成為老師值得驕傲的孩子。

    姜智。

    你是個文靜內向的小男孩,雖然你加入中一班這個大家庭才短短的一個學期,但你的可愛與真誠,使你交上了許多好朋友,下課時,常常看到你與同伴們愉快地談話、玩耍;課堂上能看到你認真聽講的樣子。但是你回答問題不夠主動,還不能勇敢、大方地表達自己的感受。希望你升大班后能變得更活潑、大方些,做個自信、堅強的孩子。

    周珈羽。

    你是一個文靜、靦腆、可愛的小女孩。經過中班一年的培養,你不但能自己的事情自己做,還愿意幫老師和班級做事。你與小朋友相處得很好,上課比以前認真了,進餐方面也有進步。老師希望你升大班以后上課更加認真,多舉手發言,大膽表達自己的想法和意愿,加強口語表達能力的練習,老師相信你會變得更棒的!

    陳諾。

    你是個可愛、善良又聰明的小女孩,上課時你能開動小腦筋,常舉手發言,你的語言表達能力有很大的提高,復述的故事越來越完整了。這個學期你在進餐方面也有了進步。只是你有時還不能很好地管住小嘴巴,上課、進餐時愛說話,這可不好哦,希望你升大班以后能改正,老師相信你一定可以做到的!

    周涵。

    你天真可愛,討人喜歡。在學習上,你越來越認真、積極了,常能看見你高舉小手,用響亮的聲音回答問題,在區域活動中,你是那么專注投入;在日常生活中,你能與小朋友友好地游戲,老師為你的進步而高興。這個學期你吃飯也有了進步,如果能吃得稍快一點就更好了,繼續努力吧!

    楊佳玉。

    你是個聰明、活潑而且非常可愛的小女孩。小小的個子、細細的聲音,平時能歌善舞,可別看你個子小,做早操時卻是精神抖擻的。上課時,你比以前更認真了,看著你復述的故事一次比一次完整,老師感到很欣慰。這學期你畫畫的技巧也提高了,畫面更豐富了。希望你升大班后更活潑、大方些,做個勇敢、自信、堅強的孩子。

    盧佳嫻。

    你是個可愛、機靈,又有些調皮的女孩子。老師最喜歡看見你上課認真聽講,積極動腦筋的樣子;喜歡聽到你回答問題時自信響亮的聲音,而你總能清楚的表達自己的想法和意愿。但你的堅持性不夠,做事欠缺耐性,老師希望你以后做事能多一點耐心和細致,相信你一定會變成最棒的!

    唐怡涵。

    你是一個文靜、乖巧的小女孩,你做事情特別細心,上課時能專心聽講,有時也能舉手發言。你還很講衛生,對老師有禮貌。經過中班一年的集體生活,你認識了許多好朋友,看到你與同伴們愉快地交談、游戲的樣子,老師真為你感到高興。希望你上大班以后能變得更活潑開朗些,做個自信、勇敢的孩子。

    陸欣瑤。

    胡珈渝。

    你是個活潑、大方很善于與人交往的孩子,你還是個愛集體,關心班級的熱心孩子。你能積極參加幼兒園的活動,對老師布置的每一件事情都能認真完成。在日常生活和游戲中,你能自覺遵守規則,有較強的是非判斷能力,上課能大膽舉手發言。這學期你的進步非常大,愿你在今后的生活中,繼續努力,讓自己成為一個全面發展的好孩子!

    柳瀟。

    你是一個活潑可愛、聰明能干的小女孩,你的生活自理能力較強,能自己的事情自己做。上課時,你也能勇敢地舉起小手,回答老師的提問;下課后,你能與小朋友愉快地游戲;你的動手能力也有很大進步,看著你一天天進步,老師真高興。希望你以后能更嚴格要求自己,加強自律性,養成良好的生活習慣和學習習慣,那就更棒了!

    顏智超你是個可愛、機靈,又有些調皮的男孩子,這個學期你有很大的進步,與小朋友相處時,你慢慢學會了禮讓;上課時,你的小眼睛能看著老師,還會大膽舉手發言,看到你在不斷進步,老師真替你高興。如果你下課的時候能注意安全,不追追跑跑,那就更好了!

    姚撼宇。

    你是個活潑、好動的又聰明的小男孩,懂事的你熱心、愛勞動,并能與大家交流自己的想法,游戲時能時常聽到你愉快的笑聲。這學期也有了較好的學習習慣。假如你能對自己要求再嚴格些,那你一定會更棒!就要上大班了,老師希望你以后做事情更加認真細致些,那一定會有更多的收獲!

    靳淑英。

    你是一個可愛文靜的小女孩,有上進心,平時能與同伴友好相處,你能清楚地表達自己的思想,能安靜地傾聽他人的談話,喜歡從事力所能及的勞動,積極主動地作好值日生,做事認真,對美術活動也較有興趣,快上大班了,老師希望你遇到困難時要勇敢的面對,學會自我處理問題的能力。

    趙思怡。

    在幼兒園時的你是個很安靜的小女孩,做事情很認真,只是你還是有些膽小。自理方面從來不用人操心,學會了做力所能及的事情。這學期,在各方面都有了很大的進步,課堂上,有時也能勇敢的回答問題、大膽的說出想法,不用害怕,你其實已經很好的跨出第一步,快上大班了,老師希望你再接再厲,你會有更大的進步!

    你是一個活潑可愛的孩子。愛說普通話,平時能和同伴一起快樂地玩耍,積極參與游戲活動。你能用適當的方式表達、交流自己的發現,這學期你的繪畫、數學都有了進步,老師發現你現在變得調皮了,經常管不住自己,行為自由,老師希望進入大班的你,嚴格要求自己,上課集中注意力,這樣你會學到更多的本領,加油!

    周重睿。

    首先,老師要向你表示祝賀,因為你是我們班進步最大的同學。從這可以看出,你是一個很聰明的孩子。要想取得好成績,除了聰明外,最重要的還是勤奮,相信你已經明白,并且能夠持之以恒。老師祝你在大班取得更好的成績。

    文熙是個聽話又懂事的乖孩子,臉上總是洋溢著靦腆的笑容。雖然你平時言語很少,但小腦袋里卻裝滿了智慧。每當上課時,你會變得非常活躍,積極發言,跟平常判若兩人。對老師的提問,你總有自己獨特的見解。這個學期生活自理能力有了較大的進步,能自己穿脫衣褲了,只是文熙吃飯還是慢了一點,要加油哦!希望你上大班以后能變得更活潑開朗些,這樣就會交上更多的好朋友了!

    你是個聰明可愛、乖巧懂事的小男孩,你從來不發脾氣,對小朋友總是那么友好,因此,大家都喜歡你。你很愛動腦筋,上課能認真聽講,有時也能舉手發言,語言表達能力有很大提高。你做事較認真,動手能力較強,老師布置的任務都能按時完成;希望程程升大班以后更勇敢、大方些,多在集體中發表自己的見解,做個自信的孩子。

    你是一個誠實、厚道的乖孩子,這學期你變得更活潑開朗了,小朋友都愿意跟你交朋友。上課時,老師發現你比以前積極了,能勇敢地發表自己的見解。你還有一雙靈巧的小手,看!你的每一幅圖畫描繪得多么細致、生動,令人贊嘆不已。老師希望你在集體面前發言時更大方些,做個自信、勇敢的孩子,那就更棒了,加油,老師相信你一定能行!

    你是一個活潑、可愛的小淘氣,老師很高興看見活潑好動的你,上課也能坐端正認真聽講、積極舉手發言了。講衛生是你最大的優點,你特別愛干凈,衣服總是穿得整整齊齊的,午睡時,你的衣服、小被子也疊得很好。你吃飯已有進步,能獨立吃完自己的飯菜。如果你下課的時候能注意安全,不追追跑跑,與小朋友相處時學會互相謙讓,那就更好了。

    你是一個活潑、好動的小男孩,這學期你的自理能力提高了,愿意自己的事情自己做。在日常生活中,你學會了與同伴友好相處,喜歡參加幼兒園的各項游戲活動。但上課時你注意力易分散,需老師不斷提醒和督促,這樣,怎能跟字寶寶交上朋友呢?希望你在新的一學期里上課能認真聽講,養成良好的學習習慣,做個愛學習、守紀律的好孩子!

    你是一個可愛、靦腆的小男孩。別看你個子小,卻很有同情心,常常幫助別的小朋友。本學期你的動手能力有了很大進步,做事情的速度也快多了。你對數學、美術活動比較感興趣,每次畫畫時你總是特別細心,能注意畫面的安排,想象豐富;老師還發現你變得越來越堅強了,不再象以前那樣愛哭鼻。希望嘉輝升大班以后更勇敢、大方一些,上課能積極發言,做個更能干的男孩子。

    你是一個活潑、好動的小男孩,對老師有禮貌,對同伴有愛心,能積極參加班級的各種活動。你的自理能力提高了,樂意自己的事情自己做,午睡的習慣也很好,能很快入睡。但你上課、進餐時不夠專心,喜歡和同伴講話,需要老師不斷提醒和督促,而且有挑食的現象,希望你上大班以后能改掉缺點,做一名愛學習,守紀律的孩子。

    在老師眼中,你是個聰明的孩子,只要你用心學,什么事情都難不倒你。你喜歡進區活動,在活動中,你用心操作每一份材料,所以你學會了許多本領。你的語言表達能力也有進步了,能清楚地表達自己的想法,復述的故事越來越完整了。只是你上課有時會開小差,不夠專心,希望你以后上課能更認真一些,不要和其他小朋友說話,你一定會更棒的。

    你是一個活潑、好動的小男孩,你喜歡游戲,教室里、操場上常能看見你與小朋友愉快地玩耍的身影。你還有一張靈巧的小嘴,能說會道,經常看見你與同伴談笑風生。你特別喜歡看卡通片、玩玩具,上課有時能大膽舉手發言,但你的注意力易分散,需老師不斷提醒和督促,希望你以后提高自己的自控能力,學會自律,你將成為老師值得驕傲的孩子。

    你是個聰明的小淘氣,這學期你進步了很多,你比以前能干多了。上課時,你能開動小腦筋,常舉手發言,因此你認識了許多的字寶寶,還會講故事、念兒歌,語言表達能力也有所提高。但是兆華做事欠缺耐性,自律性不夠強,老師希望你升大班以后,保持好的學習習慣,克服缺點,做個守紀律、愛學習的好孩子。

    你是一個聰明又乖巧的孩子,老師高興地看到,你上課越來越專心了,對感興趣的問題能積極發表自己的見解。在進區活動中,你比以前更有耐心了,能創造性地操作材料,因此你學到很多本領。但當看見你進餐時無精打采的樣子,老師真擔心。如果你今后能加快速度,專心進餐,你的身體就會更健康、更結實!

    斌斌有個聰明靈活的小腦袋。你具有豐富的想象力和創造力,你畫的每一幅圖畫都是那么豐富、有創意,令人贊嘆不已;你創編的故事是那么與眾不同,連老師都自嘆不如。你的語言表達能力較強,在活動中表現得很主動,積極。如果斌斌做事多一點耐心,提高自律性,就一定能成為小朋友心中的好榜樣。

    你是一個誠實、厚道的乖孩子,你尊敬老師,熱愛勞動,能積極參加幼兒園的各項活動。本學期進步較大,動手能力明顯提高了,能自己穿脫、整理衣服,還會畫畫、做手工。雖然,你的語言表達能力沒有別的孩子強,但你仍很努力與同伴溝通,老師為你感到驕傲。加油吧!展輝,老師希望你充分發揚自己的優點,相信經過你的努力,一定能趕上或超過別人的!

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