每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
我的收獲篇一
回到家，我挑了一個大大的雞蛋。晚上，我在洗澡，我也給雞蛋去洗澡，我擠了些沐浴露涂在雞蛋身上，用我的小毛巾輕輕地給他擦澡，嘴里還哼著：“洗呀洗呀洗澡澡，寶寶金水少不了……”睡覺時，我拿了我的一個小毛巾蓋在它身上，生怕蛋寶寶著涼。
早上還帶著它上學，我用小毛巾包著，輕輕放在書包變的袋子里，到了班上，哇!桌子上都放著琳瑯滿目的雞蛋，羅超洋的雞蛋畫著黑黑的頭發，彎彎的眉毛，大大的眼睛撅著小嘴的調皮小子;有的同學的雞蛋畫著機靈可愛的小兔;有的畫著威武的老虎……我都看得入迷了!我想我也該給我的蛋寶寶畫上憨態可掬的熊貓，因為我最喜歡熊貓了。
中午，忽然“啪”的一聲，唐聰的畫著可愛小鹿的雞蛋破了。他哭得很傷心。我上去安慰他，還給他講笑話，他才不哭了。
回家了，我準備了一個盒子，里面放了一塊棉花，把雞蛋放在棉花的上面，我想這樣，我的蛋寶寶就不會破了。
經過這件事，我收獲了很多，收獲在于努力。這句收獲的名言真好聽!
我的收獲篇二
按照我的“人生規劃”，利用每年的暑假，去接觸一樣新事物或者學習一種新技能，從中確定自己的興趣所在，今年暑假也不例外，我選擇了彈吉他。
每次看到電視上，有人彈著吉他唱著歌，我都會被表演者彈奏的優美旋律和陶醉的神情所吸引，心想，有機會我也要做一次這樣的表演。今年暑假正好有時間，我報名學習吉他彈唱。
作為初學者，老師先讓我苦練基本功，就是彈熟“53231323”（撥弄琴弦），讓右手手指能夠輕柔地、準確地、連續地撥動琴弦。本以為這樣的旋律很簡單，一上手才發現，我只能一根弦一根弦地撥，發出的聲音不清脆也不連貫，而且手指被金屬琴弦磨得很疼，還真是“萬事開頭難”吶。
經過一個星期的勤學苦練，我終于把基本功彈好了。老師接著教我識譜，這個倒不是很難，因為我在音樂課上也學過一些這方面的知識，又驗證了一句名言“每一點新知識都有用處”。
學會識譜，我就能彈奏一些簡單的歌曲了，接下來老師要傳授給我較難一點的彈奏技巧了。掃弦、切弦……加入這些技巧元素，一般的歌曲我都能慢慢彈下來了。老師夸我學得又快又好，我真的很開心。
我的結業演出是在新蘇天美商場大廳里進行的，當天有很多音樂培訓機構的學員參加，有打架子鼓的、有拉小提琴的、有吹笛子的……簡直就是一場大型演奏會。這是我第一次登臺表演，雖然準備得很充分，但是還是因為緊張彈錯了一點點，唱歌聲音也沒有平時洪亮。下了臺，老師沒有責備我，反而鼓勵我要多練習，告訴我“臺上一分鐘，臺下十年功”，成功的演出不是易事。
我的空閑時間從此有了新的打發方式——彈吉他，徜徉在音樂的世界里，身心輕松、精神愉悅。
在這個暑假里，我明白了很多道理，完成了第一次吉他演出，還找到了一件自己感興趣的事情，收獲真是大大滴！
我的收獲篇三
今天是春節，昨天啊，我非常高興，昨天晚上一點也睡不著。想讓春節快點到來。早晨，新鮮的空氣和涼爽的微風把我從睡夢中喚醒。我趕快從被窩里鉆出來，穿上衣服、褲子，歡呼這一刻神圣的到來。媽媽煮好了爽滑的湯圓，正等著我們去吃呢。吃完早餐，我便坐在沙發上看電視。
桌子上擺著許多零食，有餅干、阿爾卑斯棒棒糖、瓜子、水果在家玩了一會后，就到大爸看電視去了。時間過得可真快呀!轉眼間就到中午了，等吃完午飯后，他們幾個男孩子就跑到小店里去買鞭炮玩了。我才沒心思和他們玩呢，我找了幾個形影不離的好朋友后，我們在一起騎單車，玩滑板，別提有多高興了!
可是時間就是不等人，天很快就黑了，我們覺得只玩了一個小時。我們一看表，哎呀，我們玩了幾個小時了，怪不得人們常說美好的時光總是過得過的那么快，這句話可真是有道理。
晚上我們就更開心了，四五點就洗了澡，然后就換上新衣服、新褲子和鞋子，就在一起吃團圓飯，吃完后就坐在沙發上看春節聯歡晚會，我最喜歡看的的節目是劉謙表演的魔術了太神奇了竟然能把手伸到玻璃的中間，還能把手從玻璃中間縮出來呢，真是太不可思議了。
看著看著，在12點整的時候，突然轟的一聲，一束束煙花在天空中綻放，漂亮極了。這是全棟樓都沸騰起來了，我情不自禁的歡呼起來。可這只有短短的幾分鐘，煙花一放完，大家就個自回到自己的屋子里面了。聯歡晚會結束后，大家一點也不感到疲憊和困乏。個個都那么有精神。
第二天，我們全家去拜年，我得了很多壓歲錢。我喜歡過年。
我的收獲篇四
一個學期過去了，在這個學期中我收獲的東西可多了，就拿一件事來說吧。
有一次我看見我的凳子下面有一張紙團，我想：這張紙團又不是我的，我為什么要撿進垃圾桶呢。說完，我就把紙團踢到了我同桌的凳子下面。
不一會兒老師來了，看見了紙團就對我同桌說：“這是你丟的紙團嗎”？我同桌說：“不是”。
老師又說：“那怎么會在你的凳子下面呢”。罰你掃地一個星期。放學后，我想了想，要不要告訴老師呢？不說的話我就是一個不誠實的學生，說的話老師一定會批評我的。我在心里猶豫了很多遍最后我還是決定告訴老師實話，因為我想做個誠實的人。
我說：“好的”。會到了教室我向同桌說了一聲：“對不起”然后就和同桌認認真真地掃地了。
我以后再也不會亂扔垃圾了，而且我還要做一個誠實的孩子。朋友們，我的收獲是不是很大呀！
我的收獲篇五
我愛看書，也喜歡書。我喜歡的書有：《小學生文摘》、《當代小學生》、《窗邊的小豆豆》、《夏洛的網》，其中《當代小學生》讓我更是有了不少體會和收獲。
記得有一次，老師讓我們寫一篇關于運動會場景的500字作文。我愁眉苦臉，想了半天也沒想出來怎么寫。于是便翻開了“當代小學生”中的一篇作文。作者語言生動，結構清晰加上一些比喻和擬人的修辭方法。頓時吸引了我，我猶如霧散天晴。仿照作者的結構寫了一篇作文，發下來以后，老師在作文本上給我評了一個大大的a星，我高興極了。
從此我更喜歡書了，每一期的“當代小學生”我都愛不釋手。俗話說“讀書破萬卷，下筆如有神。”讀多了書，我的作文水平也提高了。不再像以前那樣一要寫作文，就要頭疼了，而是老師一布置作文就歡喜得不得了。
還有一回，我把我爸最愛的襯衫因為貪玩沾上了墨汁，當我發現時，就如晴天打了個霹靂，把我震了一震。我急得走來走去，想了半天也沒辦法，但是還是“當代小學生”中的一篇作文給了我辦法……你們知道我怎么做的嗎？猜不著？告訴你們吧！我是看到作者用熟米洗用墨汁沾臟的衣服，效果挺好的。便也試了試，沒想到真的成功了，老爸也沒發現，便躲過了一劫。現在想起來，也有些心驚。但也告誡自己，不要再犯同樣的錯誤。
《當代小學生》讓我用最簡便科學的方法解除了這一難題，彌補了所犯下的錯誤，我真的很開心。
我的收獲篇六
歲月匆匆，匆匆歲月，不知不覺這個學期又快結束了。
本學期老師帶我們走進了知識的海洋。我學會了300個生字，還學會了寫日記、寫作文。在語文課上，還學到了許多有趣的知識，如：在《要是你在野外迷了路》這篇課文中，我懂得了在野外如何辨別方向；在《數星星的孩子》這篇課文中，我知道了北斗七星是繞著北極星轉動的。
在數學方面，我學會了加減乘除混合運算，質量單位克和千克，平移和旋轉等。
在唱歌方面，我知道了發音的技巧；在繪畫中，我學會了濃墨涂抹，輕筆細描。
經過老師的精講細改，我的成績有了很大提高。更令我欣慰的是，以前膽小的我，在課堂上敢大膽回答問題了，我還懂得了許多做人的道理如：關愛他人、孝敬父母、如何和別人相處……我的字體改美觀了，書法老師還獎了我一支新毛筆呢！
這學期，我和課外書更親密了，它幫我開拓了視野，豐富了知識，我的寫作能力日漸提高。在家里，我能幫媽媽做點家務了：能收拾玉米、包餃子、整理玩具柜、開門、鎖門等。
這學期的收獲真大呀！我還要繼續努力，取得更大的進步！以后我會更加努力的！
我的收獲篇七
這次的收獲與眾不同。在我小時候，我從來都是三分鐘熱度，即使父母每次看到我，我都是左耳進右耳出的，從來不記在心里。在我的腦海里，“三分鐘熱度”從來都是貶義詞。直到有一天，我對這5個字的認知改變了。
我在學校午休的閑暇時間里，借來了一本名叫《哲思》的書本，我發現目錄里有一行字特別吸引我的注意力，它非常明確地告訴我：有三分鐘熱度，就有三分鐘收獲。我趕忙閱讀下去，里面詳細地講述了某人的同學一開始立志成為學霸，每天早出晚歸，泡在圖書館努力學習，但是沒過幾個月就喜歡上了電影，想自己一個人去拍電影，與此同時，他也很用心地去努力，怎么也沒想到的是，不久后，他又想去創業。于是他的同學都嘲笑他他也從不吭聲。后來，他打過籃球，學過薩克斯……最后，他卻是某知名廣告公司的創意總監。
正因為“三分鐘熱度”，他懂得了如何搞好電影的氛圍，知道了自己的不足，知道創業所需的，這就是人們所說的“三分鐘熱度”，但在這三分鐘內全神貫注，便會領略到三分鐘時不一樣的風采。
“三分鐘熱度”在我的腦海里，不再是貶義詞，而是褒義詞，它的含義與眾不同。
有人也許會這樣問：“三分鐘的時間，你能得到什么？”而羅天佑則說：假如你聽一首歌，它的長度是3分20秒，如果你聽完，你的人生就改變了。哪怕只有三分鐘，在這三分鐘內，你全身心投入你就會有三分鐘的收獲。
這次。我懂得了一個道理：有三分鐘熱度，就會有三分鐘的收獲。這次的收獲與眾不同。
我的收獲篇八
時間過得真叫快，二年級下期又要結束了，我在本期的收獲很多很多。比如，我開心的事情有：在我滿八歲生日時，我的媽媽、哥哥和大娘陪我過了一個生日。哥哥還送給我了一個玩具呢！我很開心。在歡快的六一兒童節里，我收獲了一個小書包，可是小書包的“身高”不符合我的身高，所以我決定捐給災區的小朋友。這樣，就算買不起書包的小朋友也會有一個書包了。
我這學期收獲的知識也不少。我學到了許多四字詞，比如：春回大地、萬物復蘇、絢麗多彩、光彩奪目等。還有識字量大大增加。原來我只認得300個字，在徐老師的幫助下我可以認識2000個字了。
我還知道一些課外知識，比如：安徒生是一百多年前的丹麥人，他是世界著名的童話作家。《皇帝的新裝》、《賣火柴的小女孩》和《海的女兒》都是他寫的。張衡是天文學家，他發明的地動儀是世界上第一臺測定地震方向的儀器。戴嵩特別喜歡畫牛，他畫的牛跟真的一樣。
我在數學課上也學到了不少知識。比如：解決問題、表內除法、圖形與變換、萬以內的加減法、統計、找規律。我還在今年的神算手比賽中獲得了一等獎，在英語唱歌大賽中，榮獲了二等獎。
我的收獲是不是很多呀？同時，我也期待著三年級上期的快樂學習！
讓我們大膽起來吧