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    三年級(jí)寫端午節(jié)包粽子(模板17篇)

    時(shí)間:2025-05-10 作者:雅蕊

    優(yōu)秀作文需要靈感和創(chuàng)新,要有獨(dú)特的構(gòu)思和新穎的表達(dá)方式,讓讀者耳目一新。這些優(yōu)秀作文范文包含了各個(gè)方面的主題和風(fēng)格,相信能滿足不同讀者的需求。

    三年級(jí)寫端午節(jié)包粽子(模板17篇)篇一

    端午節(jié)快到了!今天老師很開心,教了我們包粽子,材料有:蘆葦葉、糯米、線。另外我喜歡吃甜的,所以我包的餡兒是白糖。

    首先把蘆葦葉和糯米洗干凈,拿起蘆葦葉放到切菜板上鋪平,將它折起卷成一個(gè)圓錐形,之后舀起糯米倒進(jìn)剛才卷好的蘆葦葉里,再將多余出來(lái)的蘆葦葉從左邊按到右邊,從右邊壓到左邊,最后再?gòu)那斑吷w到后邊,然后用線繞三圈裹起來(lái)系好,一個(gè)粽子就包好了!

    可是現(xiàn)在的粽子還不能吃,那怎么辦呢?答案是將包好的粽子放進(jìn)鍋里關(guān)上蓋子,點(diǎn)火煮!但是煮粽子要20分鐘,那么就讓我們等待吧!“呼”,漫長(zhǎng)的20分鐘終于過去了,現(xiàn)在我們揭開鍋蓋熄火,戴上手套伸進(jìn)鍋里拿起一個(gè)粽子放到盤子里,端起盤子擺在桌子上,拿起剪刀剪開線,拉掉線丟進(jìn)垃圾桶,剖開蘆葦葉用筷子夾住粽子,就可以吃了,小心燙哦!

    吃著自己包的粽子,心里美滋滋的。好了,我要拿去給爸爸媽媽分享了。

    精選范文:學(xué)習(xí)如何包粽子。

    三年級(jí)寫端午節(jié)包粽子(模板17篇)篇二

    農(nóng)歷五月初五離我們?cè)絹?lái)越近了,我期盼以久的端午節(jié)向我走來(lái)。端午節(jié)這天我們不僅能吃到各種美味的粽子,還能聞到棕葉飄散的股股淡淡的清香,讓人心情無(wú)比舒暢。

    現(xiàn)在,家家戶戶都準(zhǔn)備好粽葉和糯米,為端午節(jié)提前準(zhǔn)備好粽子。當(dāng)然我們家也不例外。奶奶一大早就出門買來(lái)一大把粽葉,去包美味的粽子。我手也癢癢的,也想學(xué)學(xué)包粽子。奶奶說(shuō):“好呀,你先看我怎么包的”。奶奶先把粽葉放在水里泡泡,然后放進(jìn)鍋里稍煮一下,說(shuō):“這樣棕葉就軟下來(lái)了,最后把它們浸在冷水里就可以包粽子了”,我認(rèn)真地看著。

    奶奶選了幾片整齊的粽葉,把一片片葉子依次排放在手上,卷成漏斗狀,用勺子輕輕地將米滔進(jìn)去,不一會(huì)兒,一個(gè)美麗的粽子就從奶奶手中誕生了。那個(gè)動(dòng)作是多么地嫻熟。

    奶奶拿來(lái)一片粽葉,叫我也來(lái)試一試,我可興奮了,這可是我第一次學(xué)包粽子呀!我下決心一定要包好。我學(xué)著奶奶的樣子做,可我要包粽葉時(shí),粽葉卻像一個(gè)頑皮的孩子,里面的米全露了出來(lái),我著急了。

    奶奶說(shuō):“做什么事都要有耐心呀。”聽了奶奶的話,我認(rèn)真地把粽葉拿起來(lái),記住每個(gè)要點(diǎn),專心致志地包著,奶奶也拿來(lái)粽葉,邊做示范,邊教我包,終于,我的第一個(gè)粽子包好了,我歡呼起來(lái),奶奶也在旁邊為我感到高興。

    美味可口的粽子出鍋了,一股股粽葉的清香撲鼻而來(lái),我迫不及待地拿起一個(gè)蜜棗粽子吃了起來(lái)。“啊!好甜呀!”一種甜甜的味道流在心田,讓我記住了這個(gè)十分有意義的端午節(jié)。

    三年級(jí)寫端午節(jié)包粽子(模板17篇)篇三

    又是一年端午到,看到媽媽在廚房里忙著包粽子的身影,我心里癢癢的,也想去試一試。跑進(jìn)dao廚房,眼前一亮,哇!包粽子的材料可真豐富,有五花肉、糯米、紅豆、花生、蜜棗……看得我眼花繚亂。

    我搬來(lái)凳子,在媽媽身邊坐下,默記著包粽子的步驟:先把三到四片粽葉卷成一個(gè)喇叭形,放入少許糯米和紅豆,然后根據(jù)個(gè)人口味加入蜜棗或豬肉,最后用早已撕好的棕葉條把粽子較大的一頭捆扎好。

    我一邊默念方法,一邊學(xué)著包起粽子來(lái)。前面的程序倒不是很難,最后一步可成了攔路虎。我左手握著粽子的半成品,右手拿著棕葉條,剛想做一個(gè)纏繞的.動(dòng)作,沒想到左手一下就松了,糯米和餡兒撒了一地。媽媽趕緊安慰我:“萬(wàn)事開頭難,慢慢學(xué)就會(huì)了。”接著,她特意放慢了捆扎的動(dòng)作,一邊纏繞一邊交代要領(lǐng):“把粽子攥緊點(diǎn),捆綁時(shí)得用點(diǎn)勁。這樣才不會(huì)撒,煮的時(shí)候也不會(huì)散開。”在媽媽的指點(diǎn)下,我費(fèi)了九牛二虎之力才包好一個(gè)粽子。轉(zhuǎn)眼看看媽媽,居然已經(jīng)包了一盤。我不著急,慢慢學(xué),一會(huì)兒,基本能趕上媽媽的節(jié)奏了。真可謂“熟能生巧”!

    媽媽看到我包的粽子,笑著說(shuō):“你包的怎么像個(gè)三角形?不過還是蠻漂亮的,有創(chuàng)意!”我一看,還真是,媽媽包的是一個(gè)個(gè)圓錐形的粽子,有模有樣的。

    該煮粽子了,媽媽往鍋里放了一些水,然后放入一個(gè)金屬架子,把粽子一層一層壘上去。一個(gè)小時(shí)后,粽子出鍋了,一股濃郁的粽葉香撲鼻而來(lái),聞著就想吃。我搶先嘗了一個(gè),哇!好燙!我只好一小口一小口地吃,這樣反而更能品味到粽子的清香了。

    吃著自己親手包的粽子,聞著濃濃的粽香,真是妙不可言!

    三年級(jí)寫端午節(jié)包粽子(模板17篇)篇四

    今天一大早,媽媽就從冰箱里拿出粽葉以及糯米、蜜棗、臘肉,籌備包一些粽子,為日漸臨近的端午節(jié)做籌備。

    媽媽第一將粽葉洗清潔,并將其分成每?jī)蓚€(gè)一組后,放進(jìn)一個(gè)大鍋里煮了一會(huì)兒,我不解,媽媽笑著回答道:“把粽葉煮一煮,不僅可以給粽葉消毒,還可以讓粽葉更具有韌性,一會(huì)兒包糯米的時(shí)候才更好包。”我認(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭。緊接著,媽媽又將糯米放進(jìn)電飯煲里燙煮一下,不一會(huì)兒,媽媽就揭開電飯煲的蓋子,用筷子在糯米上捅了幾下,并翻看了下糯米再蓋上蓋子,這樣反復(fù)了幾次后,就將糯米盛了出來(lái)。看到我站在旁邊,媽媽仿佛看出了我的心思,慢條斯理的講解說(shuō):“由于糯米比大米粘性大,燙煮一下,可以讓糯米吃起來(lái)更香糯,但燙煮的時(shí)間不可以長(zhǎng),一小會(huì)兒就行。”聽到這些,我心中不禁感嘆:“原來(lái)包粽子還有這么多的講究。”隨后,媽媽又找來(lái)幾條長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子就籌備開始包粽子了。

    粽子的賣相好壞還要看這最后一步包的功夫。假如十分熟練的人,包出來(lái)的粽子應(yīng)該是棱角分明,不滴不漏的。于是的,我搬著小凳子坐在了媽媽的身邊看。只見媽媽從盆子里拿出兩片粽葉,并列疊在一起,一只手稍向下握住粽葉的底部,另一只手則捏著中間靠上一點(diǎn),而后兩只手同時(shí)相對(duì)一卷,卷成了一個(gè)圓錐形,像是漏斗樣的,握緊后,再將糯米塞進(jìn)“粽葉漏斗”里壓緊,中間還放入了蜜棗或者臘肉。最后將粽葉的剩余部分折下蓋在糯米上,用白色粗線將粽口繞圈扎緊,就這樣,一個(gè)完美的粽子就包好了。媽媽還邊包邊告訴我:“放糯米或其他東西時(shí),不可以放得太滿,不然封口就會(huì)很困難。在封口時(shí),可以在糯米上撒點(diǎn)水,這樣能使粽子包的愈加緊實(shí),不簡(jiǎn)單露餡兒。”

    我呢,最喜愛吃的是白粽子,就是純糯米的,里面不加入任何其他的東西,煮熟后,沾著白糖吃,又香又甜,又軟又黏,真是人間奇葩美味。于是,我按著媽媽的告訴我的辦法,自身學(xué)著包了幾個(gè)白粽子,雖然樣子有點(diǎn)歪七扭八,但我心里還是滿快樂的!

    今年的端午,我學(xué)到了如何包粽子,也品嘗到了我們的勞動(dòng)果實(shí)。在聞到粽葉芬芳的同時(shí),更領(lǐng)會(huì)到自身勞動(dòng)后的香甜。

    三年級(jí)寫端午節(jié)包粽子(模板17篇)篇五

    我們準(zhǔn)備的材料有蘆葦葉、糯米、線,我喜歡吃棗、白糖口味的。

    首先,洗蘆葦葉,洗干凈后拿起來(lái)放在手上,鋪平,折起來(lái),卷一卷,舀幾勺糯米放進(jìn)卷成圓錐形的蘆葦葉里,把左邊的葉子往右壓,把右邊的葉子按到左邊,再把上邊的'葉子往下蓋,用線裹繞在粽子上。這樣就包好粽子啦!

    接下來(lái)是煮粽子,先把粽子放進(jìn)鍋里再點(diǎn)火,大約要等30分鐘。然后熄火,打開鍋蓋,拿起筷子夾一個(gè)粽子起來(lái),放在鼻子邊聞一聞,有一股淡淡的清香,我非常高興。

    今天,我包的粽子,是我的第一次嘗試,我下次還想包粽子。

    三年級(jí)寫端午節(jié)包粽子(模板17篇)篇六

    我到外公家玩。當(dāng)我做完作業(yè)后,只看到媽媽正在包粽子。我對(duì)媽媽請(qǐng)求:“我可以一起包粽子嗎?“媽媽笑笑說(shuō):“你先看我怎么包的,然后你再試試看。”于是我開始仔細(xì)地觀察媽媽包粽子。

    媽媽首先把四片粽葉疊成寬約5厘米,將一段和中心重疊,就像一個(gè)小漏斗,然后裝上肉和米。把剩下的一段與小漏斗重疊起來(lái),在露出的一個(gè)小洞里填上米,把粽子里塞結(jié)實(shí)。最后用一根針把粽葉的小一段穿到背面拉緊,這樣一個(gè)好吃的粽子就完成了。

    我一定要好好學(xué)習(xí)包粽子,這樣以后就可以幫媽媽的忙了。

    我們先把昨天晚上泡的糯米拿出來(lái),再把蘆葦葉放在鍋里煮3個(gè)小時(shí)左右拿出來(lái),再去超市買蜜棗和花生,然后就開始包粽子了。

    首先拿起蘆葦葉把它卷成一個(gè)圓錐型,不要把葉子用完,然后我們往里面放一點(diǎn)糯米,再把蜜棗放進(jìn)去再放一點(diǎn)糯米,再把花生放進(jìn)去,把口填滿把邊上的粽子葉扣上去,用線或葉子把粽子包上再系上。經(jīng)過這番忙活后我們的粽子就成型了,像一個(gè)三角形。注意:一定要系緊不能太松,太松的話會(huì)在煮粽子的時(shí)候松開,整鍋粽子就會(huì)變成一鍋糯米湯了,千萬(wàn)不要像我學(xué),包得那么松,變成了一鍋粥。

    接下來(lái)就是最關(guān)鍵的時(shí)候了,我們包好的粽子要下鍋了。煮的時(shí)候先開大火煮滾了以后用小火煮,煮2~3個(gè)小時(shí)就可以出鍋了。如果喜歡吃肉的可以用上面的方法再做肉的一樣很好吃。

    吃粽子是為了紀(jì)念我們偉大的愛國(guó)詩(shī)人屈原,現(xiàn)在粽子成了我們的傳統(tǒng)食品,現(xiàn)在我仿佛又聞到了陣陣飄來(lái)的粽子的香味,聽到奶奶喊:“吃粽子了……”

    我家鄉(xiāng)的端午節(jié)是有很多講究的。包粽子,粽葉有要求,新鮮的竹葉;碧綠碧綠的;散發(fā)著淡淡的清香。如果用干的竹葉包出的粽子煮熟后就沒有竹葉的清香。

    端午節(jié)的前一天下午一切原料準(zhǔn)備到位,潔白的糯米浸泡在清水里,飽滿的紅豆,花生仁,都早已泡好,或是切好的五花肉塊,都早已用作料淹制好。勤勞的女主人正用靈巧的雙手左折右疊,再用繩子層層纏繞,很快一個(gè)精致的粽子便誕生了。煮熟了揭開鍋,屋里頓時(shí)都彌漫著竹葉和粽子的香氣。

    除了吃粽子,雞蛋也是少不了的。這兩種食物放在一起,即使不吃只看看就是享受了,肉紅色的橢圓的雞蛋,碧綠的不規(guī)則形狀的粽子,從顏色的搭配到形狀的組合,都煞是好看。熏,在端午節(jié)這天把艾蒿掛在門楣上。掛香包,鮮艷的布料做成各種形狀的飾物,里面放上香料。每年媽媽都要幫我買上一個(gè)掛在胸前。

    又要端午節(jié)了,粽子也懶得包了,吃不了幾個(gè),干嘛哪么費(fèi)勁,買幾個(gè)就好了嘛。可是,在種種過程里藏著的細(xì)心,樂趣,難道是用錢可以買到的嗎?在能親自做的時(shí)候,不要買了吧,因?yàn)橐粋€(gè)簡(jiǎn)單的“買”字,讓我們失去了多少美好的東西啊!

    端午節(jié)的風(fēng)俗有很多,比如包粽子、插艾葉等。我家做的事就是這兩件事的其中之一,當(dāng)然是包粽子呀!

    媽媽說(shuō)過要想把粽子包好,必須做好準(zhǔn)備工作,比如:粽葉、糯米、葡萄干、蜜棗、絲線,準(zhǔn)備好了之后,可別忘記洗手哦!要不然雪白的糯米就變成了黑米。

    我好奇的問:“我不會(huì)包那怎么辦呀?”別著急我來(lái)做個(gè)示范,媽媽回答說(shuō)。說(shuō)完媽媽就做起了示范,先把粽葉卷成漏斗型,再把糯米和葡萄干放入卷好了的粽葉里,接著再把它包好,再系好繩就可以了。

    三年級(jí)寫端午節(jié)包粽子(模板17篇)篇七

    這一天是端午節(jié)。我趕緊跑回家,和奶奶一起學(xué)做粽子。當(dāng)我到家時(shí),我看見奶奶已經(jīng)在洗米飯了。我匆忙做作業(yè)。

    突然,我聽到奶奶大喊:“丁寧,作業(yè)做完了,和奶奶包粽子!”然而,我一聽到這個(gè)消息,就跳了三英尺高,沖到了廚房。當(dāng)我到達(dá)廚房時(shí),我看到奶奶包了一些粽子。他們像隊(duì)列中的士兵一樣站得筆直。我心想,“奶奶裹得這么好,你一定知道內(nèi)情。”因此,我從我祖母的外表中學(xué)習(xí),并像一個(gè)模特一樣把它包起來(lái)。首先,我拿起一片干竹筍葉,把它卷成一個(gè)凹桶狀。然后加入一點(diǎn)米飯,在上面撒一點(diǎn)紅豆,把竹葉的一邊蓋在凹桶上,用繩子包幾次,打個(gè)結(jié),包個(gè)粽子。然后,我用同樣的方法包了幾個(gè)粽子。奶奶包好粽子,瞇起眼睛,高興地稱贊我。

    吃飯的時(shí)候,我看著桌上一盤盤自己包的粽子,說(shuō)不出有多甜。

    三年級(jí)寫端午節(jié)包粽子(模板17篇)篇八

    端午來(lái)臨之前的幾天,我親手包了自己的“人生第一粽”,這可真是段有趣的體驗(yàn)。

    瞧,老師搬出了許多碗,里面盛滿了米和紅棗。當(dāng)然材料中也少不了一大堆的箬葉。我們聞了聞,啊!那十里飄香的糯米味兒,立馬貫穿了全身。

    “聽好啦,先把箬葉攤開,用左手往右手這么一卷。”老師一邊示范一邊說(shuō)道,“看到了嗎,箬葉卷成一個(gè)漏斗狀。接著把糯米倒進(jìn)去,摁一顆紅棗,再用糯米把紅棗蓋嚴(yán)實(shí)。然后一翻,把多余的角塞進(jìn)去,最后用繩子綁起來(lái)。”

    老師剛講解完,我們便迫不及待地動(dòng)手開始做了。我照著老師的樣兒做出了一個(gè)下頭尖、上頭寬的“漏斗”,還調(diào)皮地用尖頭部分扎了扎自己的手掌。哎喲,這種感覺只能用一個(gè)詞來(lái)形容,那就是——鉆心的疼啊!

    我把糯米倒進(jìn)了“漏斗”里,它立馬變重了許多,就像灌了鉛一樣,然后再塞入一顆紅棗。這會(huì)兒,那鮮紅的棗子被白白的糯米包裹著,就像一顆璀璨的紅珍珠,顯得越發(fā)誘人了。

    接著,我依樣畫葫蘆,把沉甸甸的小“漏斗”翻了過來(lái)。嘿,沒想到一次便成功了!我洋洋得意剛想炫耀,只聽“啪嗒、啪嗒”兩聲響,小糯米粒一顆又一顆從尖頭的縫隙中蹦了出來(lái)。

    我灰心喪氣,又換了一張?bào)枞~,按照同樣的步驟把糯米倒進(jìn)去,再一翻。天哪,這次箬葉竟然破了!我的箬葉該不會(huì)被人動(dòng)過手腳了吧?不行,還得再試一次,我心有不甘地想道。

    第三次,當(dāng)我小心翼翼地把“漏斗”翻過來(lái)的時(shí)候,懸著的那顆心終于放了下來(lái)。這次糯米沒有漏出來(lái),箬葉也沒破,成功了!最后,用棉繩給粽子來(lái)個(gè)五花大綁,“人生第一粽”便完成了,此刻我的別提有多激動(dòng)了!

    “呲呲,呲呲……”高壓鍋不停作響,空氣中彌漫著濃郁的粽香。此刻的我,身在教室,心卻早已飄向遠(yuǎn)方。你們說(shuō),我的“人生第一粽”會(huì)不會(huì)在鍋里翻騰著?會(huì)不會(huì)拼命要把自己變得再熟一點(diǎn)?會(huì)不會(huì)想快點(diǎn)出鍋,好讓我這小主人嘗嘗鮮呢?哈哈,想到這兒,我的脖子更是伸得老長(zhǎng),口水也直往外淌!

    三年級(jí)寫端午節(jié)包粽子(模板17篇)篇九

    “賣粽子,賣粽子呢!又香又甜的粽子,有紅豆餡的、綠豆餡、肉餡,應(yīng)有盡有。”隨著叫賣聲只見一個(gè)大媽在小區(qū)門口擺上了地?cái)偅勚怯窒阌痔鸬聂兆樱胰滩蛔≠I了兩個(gè)吃吃。咦好甜啊,怎么會(huì)這么甜呢?這么甜的粽子怎么做出來(lái)的呢?我也要去試一試!

    回到家后我要爸爸媽媽去買包粽子的材料,有糯米、粽葉、肉餡、繩子。看著包粽子的視頻,按照上面的包法,我試著包了幾個(gè)。第一次包的時(shí)候因?yàn)橄旅嬗新┒此耘疵兹珵⒃诘厣狭耍蚁耄海?yīng)該不能有漏洞吧。"第二次沒有漏洞可是一提就松了,我又想:"繩子也要系緊啊!"我不斷嘗試,不斷從中提取錯(cuò)誤,我終于包出一個(gè)較好的粽子了,后面的越做越好。在爸爸和媽媽的幫助下我們一起包了一大鍋粽子,接下來(lái)就是給一大鍋粽子上水,現(xiàn)在開始煮粽子了。又過了兩三個(gè)小時(shí),我再次聞到了那股熟悉的氣味,粽子終于煮熟了。

    我迫不及待的剝開一個(gè)咬上一口嗯,自己做的粽子就是不一樣!

    三年級(jí)寫端午節(jié)包粽子(模板17篇)篇十

    生活在我們這個(gè)時(shí)代是再幸福不過了,從小到大都是吃著香噴噴的米飯長(zhǎng)大的。上個(gè)世紀(jì)80年代初,大部分人吃的還都是番薯絲,男同胞大多是家里的主要?jiǎng)趧?dòng)力,所以他們的碗里都要加點(diǎn)白米飯。那時(shí)候,家里的老老少少多么盼望端午節(jié)的到來(lái)呀1因?yàn)槎宋绻?jié)一到,孩子們就可以吃到用白花花的糯米做成的粽子了!在孩子的眼里,粽子似乎是最好吃的東西了。

    端午節(jié)到來(lái)的前一天,小孩子就隨同大人去山上采摘新鮮的粽葉。這摘粽葉可是有點(diǎn)講究的,要摘綠油油的、寬寬的,沒有一點(diǎn)兒損壞才行。摘完帶回家之后就得拿來(lái)剪刀,干凈利落地把粽葉的“頭”全剪掉。接著再把粽葉浸在熱水里,十分鐘后,用手梢微搓洗一下,便可以一張一張地?fù)粕蟻?lái)了。一切準(zhǔn)備就緒后,就開始包粽子了。包粽子是有講究的,首先把粽葉卷成漏斗一樣,倒進(jìn)一勺用堿水浸過的糯米,茌手掌中使勁地抖實(shí),然后用余出來(lái)的粽葉一蓋一折,再用嫩竹絲綁緊,一只粽子就包好了。第二個(gè)步驟,就可以把粽子放到鍋里煮了,但必須要有人守在灶旁掌握著火候。等到鍋里冒出帶著竹葉清新的氣味,粽子就煮得差不多了。打開鍋蓋,用手捏捏粽子的軟硬度,要是很有彈性的話,那粽子就可以拿出鍋了。因?yàn)轸兆颖旧頉]加配料,所以人們吃粽子的時(shí)候,往往會(huì)用白糖蘸著吃。吃粽子是人們過端午節(jié)最開心的事了。

    現(xiàn)在可不比以前,粽子的花樣大大增多了,有牛肉粽子、香腸粽子,還有紅豆粽子……可有些人卻覺得這些粽子還不及以前的粽子。

    現(xiàn)在的端午節(jié),內(nèi)容更加豐富了劃龍舟、舞龍燈成了端午節(jié)必不可少的活動(dòng)。

    小朋友們成群結(jié)隊(duì)地上街去玩,穿新衣、玩彩球,好一片繁榮的景象。

    三年級(jí)寫端午節(jié)包粽子(模板17篇)篇十一

    星期五的一早,我們班的人滿面笑容。今天可是一個(gè)特殊的日子,我們邀請(qǐng)家長(zhǎng)陪伴我們一起包香甜的粽子。

    上完所有的英語(yǔ)課,我們?cè)缫哑炔患按叵氚兆永病<议L(zhǎng)們紛紛地走進(jìn)了教室,終于,我迫不及待的“包粽子課”來(lái)臨了!

    我的媽媽也來(lái)了,然后我們被老師分成了六個(gè)小組。然而,我們就準(zhǔn)備包粽子了。

    我們要先拿適合的配料,我們做的是甜粽子,所以先拿較大的粽葉,再拿甜的糯米和一捆線,還有紅棗,花生等。先拿出粽葉,先把粽葉做成一個(gè)三角形形狀,在把一片粽葉插進(jìn)三角形的縫里,在把糯米放進(jìn)去,在包起來(lái)就ok了。

    包完了,我還想多包幾個(gè),到了家,把粽子放進(jìn)鍋?zhàn)永铮艉昧耍阆愕聂兆雍昧耍兆舆M(jìn)入我的口中,粽子香甜的味道,像吃了好多糖似的,粽子真好吃!

    三年級(jí)寫端午節(jié)包粽子(模板17篇)篇十二

    我喜歡吃那香噴噴的粽子,但是我從來(lái)就沒有學(xué)。今天我們就向老師來(lái)學(xué)習(xí)學(xué)。我的心里又是緊張又是激動(dòng)。

    我們上樓,站在桌旁,那是我的心像揣了一只小兔子上蹦下跳。不只是激動(dòng)還是緊張。這時(shí)老師來(lái)了,只見她嫻熟地拿起三片粽葉,用兩個(gè)拇指向里一卷,像漏斗一樣。在裝上米,再把棕子往上一蓋,接著插上一根粽葉……我看著老師那么熟,心想:應(yīng)該沒那么難,但當(dāng)我包時(shí),粽子就像調(diào)皮的小孩不聽使喚,把米撒到了我的臉上。幸虧老師幫我制服了它。到了最后一步系繩子,我覺得這是小意思,可它當(dāng)我扣繩子時(shí)就當(dāng)粽葉是滑滑梯,總往下滑,我氣極敗壞的對(duì)繩子說(shuō):“你學(xué)乖點(diǎn),不然你就慘了!”它好像聽懂了我的話,一個(gè)粽子大功告成。接著我又包了6個(gè)粽子,這下容易多了。

    一回家我把粽子煮了,想:先把3個(gè)粽子給爺爺奶奶,再把2個(gè)給爸爸媽媽,自已留1個(gè)。爺爺奶奶夸我是個(gè)孝順的好孩子。

    在這一次活動(dòng)之中,我懂得了“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”這一句話的真正的含義了!

    三年級(jí)寫端午節(jié)包粽子(模板17篇)篇十三

    包粽子嘍!爺爺、小姑姑坐在板凳上拿著粽葉在包粽子,我和哥哥在一旁當(dāng)“學(xué)生”。

    只見爺爺拿起兩片大粽葉卷成尖尖的“袋子”,先抓一把米放進(jìn)去,然后放上板栗和蜜棗,再抓一把米,爺爺告訴我這個(gè)時(shí)候一定要將米先壓一壓,再輕輕地用手撫平,最后一步就是把留在“袋子”外面的粽葉翻過來(lái)蓋住整個(gè)的“袋口”,繩子一捆漏斗狀的粽子就成了。看著爺爺和姑姑一個(gè)接一個(gè),似乎不是很難,我和哥哥也很想試試。

    按照爺爺示范的步驟,做“袋子”、放米、板栗和蜜棗、接著翻過“蓋子”,我和哥哥很得意,好像不是很難嘛!一人拿起一根繩子開始捆粽子,突然“嘩”地一聲,米、板栗、蜜棗全散了。“爺爺,我明明是蓋住了,怎么繩子一捆就破了呢?”爺爺笑呵呵地看了看說(shuō):“你的袋子做得太大,而且米沒有壓實(shí)太松了,繩子捆得位置太偏了……”“啊呀呀,這么多問題,我不學(xué)了。”聽到爺爺說(shuō)了一大堆問題,我覺得包粽子太難了,跑開去玩了。

    不知玩了多久,回來(lái)一看,哥哥已加入了包粽子隊(duì)伍。“咦,哥哥,你怎么會(huì)了呢?”我很是不解,剛剛哥哥和我一樣是沒有包成功的,怎么現(xiàn)在就會(huì)包了呢?原來(lái)第一個(gè)失敗了,哥哥沒有放棄,第二個(gè)失敗了,哥哥還是在那兒找原因,第三個(gè)、第四個(gè)……哥哥一直在那兒努力,直到包出第一個(gè)粽子。

    看到哥哥能夠包出完整的粽子,我才意識(shí)到,成功是需要付出努力的。

    三年級(jí)寫端午節(jié)包粽子(模板17篇)篇十四

    在風(fēng)和日麗的一天,校園里的同學(xué)都在包粽子,因?yàn)榻裉焓俏逶鲁跷宓亩宋绻?jié)。

    端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,這一天人們都會(huì)吃粽子,包粽子,賽龍舟等活動(dòng),但我們的學(xué)校只有包粽子這一樣活動(dòng),不能去看賽龍舟,但是有一個(gè)好處,這個(gè)好處就是可以吃雙倍的粽子,這是因?yàn)槲覀儼粋€(gè),學(xué)校送一個(gè),就是兩個(gè)。

    我們先將粽葉包成錐形,然后用勺子盤了些糯米和菜,然后蓋上粽葉,可是不知怎么了,不聽話的粽居然從中間的縫隙中跳出,我用手去堵這個(gè)縫,可是,米又跳了出來(lái),天呢,這可怎么包呀。就在我犯愁時(shí)救星從天而降,教我們包粽子奶奶出現(xiàn)在我眼前。

    她見我的粽子會(huì)掉,馬上就給我指出問題說(shuō):“應(yīng)該把錐形的尖給折一下。”我把錐形的尖給折一下,還真靈,一下子里面的米變得聽話了,一粒米也沒有溜出去。

    我迅速把米、菜、肉,填滿這個(gè)錐形。

    接下來(lái)就是捆粽子了,這可怎么捆呢?我又犯愁了,那位奶奶又出現(xiàn)了,她又教捆的方法,我照她的方法捆了起來(lái):先把繩子的一頭放在粽葉上,然后和粽子一起轉(zhuǎn)一個(gè)圈,再把粽子轉(zhuǎn)一圈,最后一固定就ok了,一個(gè)粽子就完成了。

    我再做了幾個(gè),一個(gè)比一個(gè)好看,結(jié)果我成了我們學(xué)校里的包粽子王。

    通過這一件事我知道了,包粽子是一個(gè)要心靈手巧、眼疾手快的東西,雖然看起來(lái)很簡(jiǎn)單,但是實(shí)際上是一件很難做的事。

    三年級(jí)寫端午節(jié)包粽子(模板17篇)篇十五

    星期四是一年一度的端午節(jié),端午節(jié)每家每戶都要包粽子,我也跟著媽媽學(xué)會(huì)了包粽子。

    我和媽媽來(lái)到家和超市買了包粽子的原料,糯米、紅棗、白糖、竹葉。回到家里,媽媽將糯米、大棗都分別放到鍋里煮了一會(huì)兒,然后就用竹葉包粽子,我學(xué)著媽媽的樣子將竹葉卷起來(lái),形成筒狀,再將糯米和紅棗裝進(jìn)去,然后包裹成三角形或四角形的粽子,最后用線捆綁起來(lái),粽子就這樣做好了。媽媽將粽子放到鍋里蒸了半個(gè)鐘頭。看!香噴噴的粽子出鍋了,我剝開一個(gè)粽子,啊!清爽可口,好吃極了!我一連吃了好幾個(gè),滿臉上都是糯米,簡(jiǎn)直成了一只花臉貓。

    吃完粽子,媽媽還為我編了五絲,聽媽媽說(shuō),戴了五絲繩就會(huì)長(zhǎng)命百歲的。

    這個(gè)端午節(jié),收獲真不少。我喜愛端午節(jié),盼望著下一個(gè)端午節(jié)快快到來(lái)!

    三年級(jí)寫端午節(jié)包粽子(模板17篇)篇十六

    端午節(jié)到了,這一天上午,我和媽媽在家里包粽子。我拿著兩片粽葉卷成圓筒,把糯米和鴨蛋黃放進(jìn)圓筒包起來(lái),用絲線扎好,粽子就包好了。煮熟后,粽子香甜可口。

    到了下午,我和媽媽到護(hù)城河看精彩的龍舟比賽。十幾條龍船,你不讓我,我不讓你,賽況激烈得很,看得我熱血沸騰。除了包粽子和賽龍舟,掛艾草也是端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。

    三年級(jí)寫端午節(jié)包粽子(模板17篇)篇十七

    包粽子。

    明天是端午節(jié),我和媽媽一起到婆婆家包粽子,可我不會(huì)包粽子,我只想馬上吃到粽子。

    到了婆婆家,客廳里放滿了大小盆子,有的盆子里有白白的糯米,有的盆子是黃黃的小米,有的盆子里是紅紅的棗,還有的是豆子,高高的桶里放滿了粽葉,婆婆已經(jīng)開始包了,他先把粽葉包成三角形,放上一把米和豆子,再放上一顆棗,然后再放入少許的水,在一疊、一裹,最后扎緊就可以了。可是我來(lái)沒幫上婆婆的忙,可我明白了,小小的粽子做起來(lái)也挺不容易的。

    包粽子。

    我今天想吃粽子了,就讓媽媽包粽子,但又想自己試試,又讓媽媽答應(yīng)我包粽子,媽媽看我那牛勁,就滿口答應(yīng)下來(lái)。

    媽媽把一些竹葉子拿出來(lái),我想就要包粽子了,便準(zhǔn)備好包粽子了,卻沒想到媽媽把葉子放入鍋中,用兩個(gè)碗壓住,再倒入一些水,燒了起來(lái)。我想這樣肯定要去掉上面的有害物質(zhì)。媽媽告訴我先要把竹葉煮軟,還能消毒,這樣才可以。

    好不容易水開了,媽媽把兩個(gè)碗拿開,把鍋里的東西全部倒在一個(gè)大盆里,再把那個(gè)大盆抬到桌上,媽媽對(duì)我說(shuō)一定要在包粽子前洗干凈竹葉。

    終于可以包粽子了,我拿起一片粽葉子,學(xué)著媽媽的樣子,在接近葉柄的地方用兩只手拿住,再一弄,變成了一個(gè)圓錐一樣的東西,我用一個(gè)稍微平一點(diǎn)的大勺弄了一些米,倒在里面,不好!漏斗事件,手沒拿穩(wěn),下面有了一個(gè)口子,結(jié)果米掉了出來(lái),我弄了好幾次“天”都會(huì)有洞,“天河”就像雨一樣漏了出來(lái),眼看媽媽包好了一個(gè)又一個(gè)粽子,我心里非常著急。好不容易完成了這個(gè)步驟,媽媽差不多包了五六個(gè)粽子。接著包的時(shí)候,又出現(xiàn)了漏斗事件,我又好不容易完成了,但我不會(huì)系繩子。讓媽媽幫忙一下就包好了。

    不管怎樣,這次包粽子讓我感到非常辛苦,以后要幫媽媽做一些事才行。

    包粽子。

    今天是端午節(jié),我飛快地跑回家想早點(diǎn)跟奶奶學(xué)包粽子.回到家,只見奶奶已經(jīng)在洗米了。我急忙做起作業(yè)。

    忽然,我聽到奶奶的喊叫聲:“丁檸,作業(yè)做完了,和奶奶一起包粽子!”我一聽,一蹦三尺高,火速奔向廚房.到了廚房,我一看,奶奶已經(jīng)包好了幾只粽子,它們像列隊(duì)的士兵整齊挺立,心想:“奶奶包得這么好,一定有決竅吧。”于是,我學(xué)著奶奶的樣子,像模像樣地包了起來(lái):先拿起一片干竹筍葉,把它卷成凹斗形;然后加一點(diǎn)米,在上面鋪一點(diǎn)紅豆,把竹筍葉的一邊蒙貼在凹斗上,再用繩子纏上幾圈,打一個(gè)結(jié),一只粽子就包好了。然后,我又用同樣的方法,包了好幾只粽子。奶奶一邊包粽子,斜眼看看,邊樂呵呵地夸我。

    吃晚飯的時(shí)候,我看著桌子上一盤盤自己包的粽子,心里有說(shuō)不出的甜蜜。

    包粽子。

    “粽子香,香廚房;艾葉香,香滿堂……”今天是中國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)------“端午節(jié)”,我有幸參加了牛通社在長(zhǎng)征橋社區(qū)組織的包粽子活動(dòng),這次活動(dòng)對(duì)于我這樣一個(gè)生活在城市里的,從來(lái)沒有包過粽子的人來(lái)說(shuō),可不是一件簡(jiǎn)單的事兒。

    一大早,我就起來(lái)了,帶好記者證,系好紅領(lǐng)巾,就坐上爸爸駕駛的汽車,趕往小河街道的長(zhǎng)征橋社區(qū)的王奶奶家。一進(jìn)王奶奶家,我就聞到了一股箬葉特有的香味,順著香味看到桌子上的兩盆箬葉、三盆糯米,和一袋紅棗。在和王奶奶簡(jiǎn)單的交談和理論學(xué)習(xí)之后,我就忍不住就上前拿起了兩張?bào)枞~按照想象中的粽子的樣子手忙腳亂的包了起來(lái),可看似簡(jiǎn)單的粽子卻怎么包都包不好,無(wú)奈之下我只得向王奶奶求助。只見王奶奶把兩張?bào)枞~一疊,一折,就成了一個(gè)漏斗狀的葉子,再把糯米一放,把一顆紅棗放進(jìn)去,再放一些糯米進(jìn)去,把多余的葉子一折,往旁邊一翻,拿線一系,一個(gè)粽子就包好了。看著王奶奶嫻熟的動(dòng)作,我也再次拿起葉子,學(xué)著王奶奶的動(dòng)作,一折一翻的弄起來(lái)了,王奶奶也在我旁邊看著我包,有不對(duì)的地方,她馬上給我指出。在困難的嘗試中,我生平第一個(gè)勉強(qiáng)成型的.粽子終于包好了。可是,我并沒有就此罷手,而是果斷選擇繼續(xù)勇敢嘗試。在不停的嘗試中,我的動(dòng)作一次比一次嫻熟,包出來(lái)的粽子一個(gè)比一個(gè)好看,一個(gè)比一個(gè)精致,看著自己努力學(xué)習(xí)、實(shí)踐的結(jié)果,我自己的心里美滋滋的。

    對(duì)于我這樣一個(gè)沒包過粽子的城里人來(lái)說(shuō),這么輕易就學(xué)會(huì)了怎么包粽子,可見,世界上沒有什么事情是不可能的。正如那句話所說(shuō)的那樣:“世上無(wú)難事,只要肯登攀”。

    包粽子。

    今天是端午節(jié),是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。

    提前幾天媽媽就買好了粽葉、紅棗、花生、還有香腸。全家起了個(gè)大早開始包粽子,包粽子看起來(lái)簡(jiǎn)單,包起來(lái)可有點(diǎn)難了,我好不容易包出了一個(gè)粽子,卻像個(gè)“受傷的兵”,東倒西歪,好不容易扶起來(lái)又倒下了。媽媽看看不像樣子的粽子拿過棕葉教起我來(lái):“包粽子首先要有耐心不能急,把葉片上下疊好,注意別拿反了,把粽子葉靠近葉尖的那一半折成三角斗裝,手心向上用拇指壓住折過來(lái)的葉尖部分,其余四指在葉子下面拖住,先放一顆紅棗把尖部堵嚴(yán),再放入糯米蓋住紅棗,再把棕葉長(zhǎng)出來(lái)的部分折回來(lái)蓋住包嚴(yán),在拿繩子捆好扎緊,多余的葉和線剪掉。”

    我聽了心想小小的粽子還有那么多學(xué)問,還是乖乖學(xué)吧!我把兩個(gè)差不多大的粽葉按順序疊好,做成了漏斗狀,先放了一顆棗再放入糯米,三繞四卷,哈哈!一位大將軍出現(xiàn)了,給他系上腰帶他更神氣了!

    中午,吃著自己包的粽子,心里美滋滋的,真是又香又甜啊!

    包粽子。

    今天是五月初五,是紀(jì)念愛國(guó)詩(shī)人屈原的日子,據(jù)說(shuō)每到這一天,每家每戶都少不了包粽子吃。嘿嘿!當(dāng)然我家也不例外嘍!

    清晨一大早,媽媽就從集市上買來(lái)了竹葉、紅棗和糯米。媽媽先把糯米在鍋里煮了一開,又把泡好的竹葉從盆里撈出來(lái)。這是我到廚房一看,媽媽正忙著包粽子,我立刻加入到包粽子的行列。只見媽媽拿起竹葉折成三角形,先放上糯米,再放上兩顆大棗,然后把竹葉折疊包好,最后用線把粽子扎結(jié)實(shí),一個(gè)粽子就包好了。我學(xué)著媽媽的樣子包了一個(gè)又一個(gè)。不過都沒有媽媽包的好,那粽子不是撅著屁股就是露了臉。媽媽見狀,連忙教我竅門,媽媽把糯米填緊壓實(shí),用竹葉包嚴(yán)實(shí),使勁用線繩扎牢。我照著媽媽的樣子做,果然成功了!粽子終于包好了,煮熟后,我聞見陣陣香氣從廚房里傳來(lái)。我急忙跑過去,拿起粽子咬了一口,覺得格外好吃,因?yàn)槔锩嬗形倚燎诘暮顾?/p>

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    合伙協(xié)議可以保護(hù)合伙人的利益,規(guī)范合作關(guān)系,提高合作效率。小編為大家收集了多個(gè)實(shí)際應(yīng)用中的合伙協(xié)議范文,讓大家對(duì)合伙協(xié)議有更為全面的了解。為弘揚(yáng)中華美食,甲乙雙
    通過合伙協(xié)議,合作雙方可以共同制定業(yè)務(wù)發(fā)展的目標(biāo)和策略,提升合作效率和競(jìng)爭(zhēng)力。祝愿大家能夠通過借鑒這些實(shí)用的合伙協(xié)議范文,達(dá)成更加穩(wěn)定和成功的合作關(guān)系。
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    承包能夠激發(fā)參與者的積極性和創(chuàng)造性,推動(dòng)事業(yè)的快速發(fā)展。承包在各個(gè)行業(yè)和領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用,下面是一些實(shí)際應(yīng)用案例的介紹。乙方____________。現(xiàn)經(jīng)甲、
    優(yōu)秀作文能夠通過細(xì)膩的描寫和獨(dú)特的觀察力,將平凡的事物變得鮮活有趣。這些優(yōu)秀作文范文從不同主題和角度展開,內(nèi)容豐富多樣,給讀者帶來(lái)不同的思考和閱讀體驗(yàn)。
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    在寫個(gè)人總結(jié)時(shí),我們可以回顧自己的成績(jī)和成就,同時(shí)也要反思自己的不足和不足之處。下面是一些優(yōu)秀學(xué)生的個(gè)人總結(jié)范文,希望可以給大家寫作時(shí)提供一些建議。
    考試總結(jié)是對(duì)自己在考試中表現(xiàn)的一種回顧和總結(jié),從中可以獲取到很多有益的信息和經(jīng)驗(yàn)。請(qǐng)大家看一下以下范文,希望能給大家寫總結(jié)提供一些幫助。那天我?guī)еo張的心情來(lái)到
    優(yōu)秀作文是作者用文字創(chuàng)作出來(lái)的藝術(shù)品,其背后凝結(jié)著作者對(duì)生活的感知和思考。以下是一些來(lái)自各年級(jí)學(xué)生的優(yōu)秀作文,它們展現(xiàn)了不同年齡段學(xué)生的思維與創(chuàng)造力。
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    優(yōu)秀作文是一種富有情感的文字表達(dá),讓人能夠通過文字感受到作者內(nèi)心的思考與感悟。接下來(lái),我將向大家分享一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家有所幫助。
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    用教案模板可以有效地提高教學(xué)效率,確保教學(xué)內(nèi)容的全面和有序進(jìn)行。評(píng)價(jià)導(dǎo)向教學(xué)教案模板:這是一份評(píng)價(jià)導(dǎo)向的教案模板,通過對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的評(píng)價(jià),提供針對(duì)性的學(xué)習(xí)指導(dǎo)
    優(yōu)秀作文的特點(diǎn)是文字準(zhǔn)確、結(jié)構(gòu)完整、觀點(diǎn)獨(dú)到、情感真實(shí),能夠?yàn)樽x者帶來(lái)一種心靈的滿足和共鳴。想要寫好作文,除了積累寫作經(jīng)驗(yàn),閱讀優(yōu)秀的作文范文也是十分重要的,下
    在寫班主任工作總結(jié)時(shí),需要對(duì)自己的工作內(nèi)容、方法和成果進(jìn)行深入分析和評(píng)價(jià)。接下來(lái)是一些優(yōu)秀班主任工作總結(jié)的分享,供大家參考和學(xué)習(xí)。這學(xué)期很快就結(jié)束了,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)
    通過個(gè)人總結(jié),我們可以更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和工作的方向,進(jìn)一步提升自己的綜合素質(zhì)和能力。以下是小編為大家整理的一些個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐學(xué)
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    通過這段時(shí)間的努力,我理解到成功是付出和堅(jiān)持的結(jié)果。在下面的范文中,可以看到作者對(duì)自己的思考和經(jīng)驗(yàn)的深刻總結(jié)和概括。轉(zhuǎn)眼已經(jīng)在兵馬俑博物館做了兩年的義務(wù)導(dǎo)游了,
    入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書是黨員成長(zhǎng)過程中必不可少的一環(huán),它具有重要的教育意義和激勵(lì)作用。閱讀范文可以幫助我們更好地理解入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書的撰寫要點(diǎn)和結(jié)構(gòu),提升寫作的水平和能力
    心得體會(huì)可以讓我們更加理性地看待問題,并提煉出經(jīng)驗(yàn)和智慧。希望以下這些范文能給你寫心得體會(huì)提供一些思路和方法。應(yīng)急救援工作是現(xiàn)代社會(huì)核心力量之一,有效的應(yīng)急救援
    入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書的撰寫需要認(rèn)真對(duì)待,不僅要注重內(nèi)容的描述和論證,還要注意書寫的規(guī)范和準(zhǔn)確。以下是一些成功入黨轉(zhuǎn)正的黨員的申請(qǐng)書范文,希望能夠給各位同志們提供一些啟
    優(yōu)秀作文能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的思想和情感,引發(fā)讀者的共鳴。小編精心挑選了一些優(yōu)秀作文的佳作,相信它們會(huì)給大家?guī)?lái)不少啟發(fā)。掌握一定數(shù)量的成語(yǔ)并準(zhǔn)確的理解和運(yùn)用,可以
    個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己在某個(gè)時(shí)間段內(nèi)所做的事情進(jìn)行回顧和總結(jié),以評(píng)估自身表現(xiàn)和改善方向。如果你需要參考一些優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)范文,那么請(qǐng)不要錯(cuò)過下面這些。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好
    思想?yún)R報(bào)是一個(gè)反思和總結(jié)的過程,通過記錄和思考可以更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。思想?yún)R報(bào)是記錄個(gè)人思維和思考的一種方式,具有重大的價(jià)值。在寫思想?yún)R報(bào)時(shí),我們應(yīng)該注重
    邀請(qǐng)函是一種傳遞情感、表達(dá)關(guān)心和友好的方式,同時(shí)也彰顯了主人的細(xì)致和周到。通過對(duì)范文的參考和借鑒,我們可以更好地理解和掌握邀請(qǐng)函的寫作要點(diǎn)。簽訂泄氣殲滅封鎖綏靖
    一篇優(yōu)秀的作文不僅是作者對(duì)某個(gè)主題或事件的敘述,更是對(duì)人生和社會(huì)的思考和反思。如果你正在苦惱于寫作,不妨看看這些優(yōu)秀作文范文,或許能給你一些幫助和啟示。
    教師演講稿是教師在特定場(chǎng)合通過口頭語(yǔ)言向聽眾傳達(dá)信息和觀念的一種寫作形式。以下是小編為大家收集的教師演講稿范文,僅供參考,希望能給大家一些啟發(fā)和思考。以下是小編
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    優(yōu)秀作文在內(nèi)容上應(yīng)當(dāng)有獨(dú)立見解和深入分析,不局限于表達(dá)事實(shí),而要表達(dá)觀點(diǎn)和思考。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文欣賞,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。社會(huì)是一個(gè)大家庭,
    優(yōu)秀學(xué)生對(duì)待挑戰(zhàn)態(tài)度積極,能夠克服困難并取得優(yōu)異成績(jī)。大家一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)故事和經(jīng)驗(yàn)分享,共同探討學(xué)習(xí)的秘訣。各位同學(xué):墨子曾說(shuō):"原濁者流不清、行
    撰寫檢討書可以幫助我們實(shí)現(xiàn)自我反省和自我成長(zhǎng)的目標(biāo)。檢討書是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)自身的行為、思考等進(jìn)行反思和概括的一種書面表達(dá),它可以幫助我們認(rèn)識(shí)自己的不足和進(jìn)步空間
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    優(yōu)秀作文是每個(gè)語(yǔ)文學(xué)習(xí)者追求的目標(biāo),它體現(xiàn)了一個(gè)人的語(yǔ)言功底和思維深度。小編為大家推薦了幾本關(guān)于優(yōu)秀作文寫作的好書,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。每天早晨,我都有機(jī)
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    優(yōu)秀作文是以真實(shí)的生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),通過優(yōu)美的語(yǔ)言來(lái)傳遞作者的思想和情感的作文。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文,感興趣的同學(xué)可以參考一下。在我的腦海里,有
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    演講稿范文的語(yǔ)氣應(yīng)該積極樂觀,鼓舞人心,給聽眾帶來(lái)正能量和啟發(fā)。在這里,小編為大家整理了一些經(jīng)典的演講稿范文,希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。敬愛的老師、親愛的同學(xué)
    優(yōu)秀作文不僅要有文采和藝術(shù)性,更重要的是能夠準(zhǔn)確表達(dá)自己的意思,讓讀者理解和贊賞。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和技巧。
    活動(dòng)策劃需要與相關(guān)部門或合作伙伴進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào),確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。小編為大家收集了一些活動(dòng)策劃的經(jīng)驗(yàn)分享和教訓(xùn)總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。一、活動(dòng)背景:協(xié)會(huì)定期
    編寫計(jì)劃書可以使我們更加有條理地思考,提高工作的組織性和系統(tǒng)性。如果你需要一份優(yōu)秀的計(jì)劃書參考,不妨點(diǎn)擊以下鏈接,下載我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的精選范文。為積極培育和踐行社
    策劃方案需要考慮到各種因素,并制定出詳細(xì)的實(shí)施計(jì)劃。以下是小編為大家收集的一些策劃方案范文,希望能夠給大家一些啟示。五年大學(xué)時(shí)光已過去一半,同學(xué)們正處于迷茫與掙
    優(yōu)秀作文是我們對(duì)學(xué)習(xí)成果進(jìn)行反思和總結(jié)的工具,通過寫作可以更好地認(rèn)識(shí)自身的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。在這里,小編向大家展示一些有深度、有思考的優(yōu)秀作文,希望能給大家?guī)?lái)啟
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    策劃方案的成功還需要有適當(dāng)?shù)馁Y源支持和團(tuán)隊(duì)協(xié)作,以及領(lǐng)導(dǎo)的支持和指導(dǎo)。下面是一些策劃方案實(shí)施過程中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和教訓(xùn),希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示。一、活動(dòng)主題:校
    調(diào)查報(bào)告的目的是為了提供準(zhǔn)確、客觀和有用的信息,以促進(jìn)社會(huì)發(fā)展和問題解決。請(qǐng)大家注意,以下調(diào)查報(bào)告僅為參考,實(shí)際調(diào)查需結(jié)合具體情況進(jìn)行設(shè)計(jì)和實(shí)施。農(nóng)村教師身心健
    對(duì)于教師而言,教學(xué)計(jì)劃是一項(xiàng)重要的工作,它要求教師具備系統(tǒng)化的思維和策劃能力,同時(shí)也需要注重實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累和教學(xué)觀念的更新。小編為大家整理了一些教學(xué)計(jì)劃的經(jīng)典案
    為了提高教學(xué)效果,我們需要制定一份科學(xué)合理的教學(xué)工作計(jì)劃。為了幫助大家更好地編寫教學(xué)工作計(jì)劃,以下是一些優(yōu)秀的教學(xué)計(jì)劃范文供大家參考。1、理解詩(shī)歌內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生
    學(xué)校教育的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),使他們成為有用的社會(huì)人才。以下是小編為大家整理的學(xué)校總結(jié)范文,或許能為大家提供一些寫作的啟示和思路。親愛的同學(xué)們:有人說(shuō),生
    幼兒園中班注重培養(yǎng)孩子們的觀察力、動(dòng)手能力和思維能力。請(qǐng)大家一起閱讀這些幼兒園中班學(xué)習(xí)總結(jié)的范文,了解一下孩子們的成長(zhǎng)表現(xiàn)。1、情感目標(biāo):通過活動(dòng),讓幼兒體驗(yàn)音
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