無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。
描寫精靈的作文篇一
以前的.我，心里自卑，上課不敢回答問(wèn)題，不敢主動(dòng)和別人交談，后果就是我沒(méi)有一個(gè)朋友。下課時(shí)，一個(gè)人在座位上；傷心時(shí)，沒(méi)有一個(gè)人給我安慰；開(kāi)心時(shí)，沒(méi)有一個(gè)人同我分享。漸漸地，我的心就像帶上了一層寒冰，從不與別人接觸。
這種狀態(tài)卻在她出現(xiàn)時(shí)被打破了。她就如同黑夜中的精靈為我?guī)?lái)了光亮。
開(kāi)學(xué)第一天，我像往常一樣坐在座位上，看著大家都圍在一起歡聲笑語(yǔ)，心里 不禁泛酸，可是我又鼓不起勇氣去交朋友。正當(dāng)我郁悶時(shí)，一個(gè)悅耳的聲音，傳入我的耳朵。“你好，我叫顏，我們交個(gè)朋友吧！”
聽(tīng)到“我們交朋友吧”，我整個(gè)人像雷擊一樣，呆住了。我不知道我的反應(yīng)為什么會(huì)那么大，或許是因?yàn)闀?huì)有人愿意和我做朋友，也或是從來(lái)沒(méi)有過(guò)朋友的我突然間將有了一個(gè)朋友。
我緩緩的抬起頭，只見(jiàn)面前是一個(gè)比我高一點(diǎn)的女生，扎著高高的馬尾辮，用她那雖不大但里面有著星星般光亮的眼睛看著我，我只是呆呆的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
顏的出現(xiàn)，把我心中的寒冰融化了，使我變得開(kāi)朗。她鼓動(dòng)我去交更多的朋友，陪我一起迎接各種困難。
有一件事，我記得很清楚。在一個(gè)下著傾盆大雨的糟糕日子里，因?yàn)槲覜](méi)有帶雨傘，所以我們倆共同用她的傘。到了校門口，我為了不讓她擔(dān)心，就連哄帶騙的讓她回去了。可是我等了很久，媽媽都沒(méi)有來(lái)。正當(dāng)我要哭出來(lái)時(shí)，她又如精靈般不知不覺(jué)來(lái)到我身旁，陪我一起等我的家長(zhǎng)……很久了，媽媽才來(lái)。我和媽媽想送她，可她拒絕了，獨(dú)自一人回去了。那件事使我們的友誼變得更加深了。
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)六年級(jí)了，我們的友誼也快六年了，這期間我們經(jīng)歷了多少感動(dòng)，數(shù)也數(shù)不清了。現(xiàn)在我們是一對(duì)無(wú)話不說(shuō)的好姐妹，我們甚至在“巧合”中買了同款的衣服，在“故意”中買了同樣的筆袋……
相信，我們將是對(duì)方一生的摯友。
描寫精靈的作文篇二
我們常常說(shuō)，金色的秋天來(lái)了。可是，秋天為什么是金色的呢?嘿，那是因?yàn)榍锾斓臅r(shí)候，樹上的葉子都黃了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去金黃可愛(ài)。那么，葉子為什么會(huì)變黃呢?你們知道嗎?
秋天來(lái)了，我漫步在回家的林蔭小道上，一片很大的梧桐葉輕輕地落在我的手中。咦，葉子怎么變黃了?我的心里涌起了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。為了盡快解開(kāi)心中的疑惑，我急忙跑回家問(wèn)爸爸。爸爸正在看電視，我放下書包，舉著葉子跑到爸爸跟前喊:“老爸，快看，葉子變了，葉子變了!”“葉子就是葉子，怎么會(huì)變呢?”爸爸目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視，漫不經(jīng)心地說(shuō)。
我把變黃了的葉子舉到他眼前:“爸爸，你看，春天時(shí)，葉子是嫩綠色的;夏天，葉子是墨綠色的;秋天怎么就變黃了呢?”
爸爸瞪起眼睛，神秘地眨了眨，笑著說(shuō):“每一片樹葉里呀，都有兩個(gè)小精靈，一個(gè)掌管著綠色的顏料，另一個(gè)掌管著黃色的顏料。掌管綠色顏料的小精靈辛勤地工作了整整一個(gè)春天和整整一個(gè)夏天，他太累了，所以就開(kāi)開(kāi)心心地去度假啦。而掌管黃色顏料的小精靈已經(jīng)美美地睡了整個(gè)春夏，正是精神旺盛的時(shí)候，所以，他就在秋冬時(shí)，給小樹葉們涂上黃色的顏料，年年如此。”
我恍然大悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
媽媽從廚房走出來(lái)，笑瞇瞇地說(shuō):“別聽(tīng)你爸的，樹葉里怎么會(huì)有小精靈呢!那是因?yàn)槿~綠素到秋天的時(shí)候，就會(huì)漸漸退去，所以葉子就變黃了。”
哦，原來(lái)葉子是因?yàn)槿~綠素而變綠的，綠葉素退去了，葉子就變黃了。我回味著那個(gè)小精靈的故事，若有所思地笑了。