讀雨之歌有感大全（19篇）

無論是文言文還是現代文，我們都應該努力寫出優秀的作文來。以下是一些著名作家的優秀作文片段，大家可以欣賞并學習其中的寫作技巧。

讀雨之歌有感大全（19篇）篇一

從第一眼看見戴望舒筆下的《雨巷》，便深深地迷上了，迷上了那個丁香一樣的結著愁怨的姑娘。

在心里，常常把自己想象成《雨巷》中的那個女孩兒，撐著油紙傘，像夢一樣的，帶著丁香一樣的芬芳，在野三關老街上那條窄窄的小巷，飄過，飄過。

常常幻想自己是那個夢一樣的，丁香一樣的女孩，在悠長悠長的雨巷，邂逅屬于自己的白馬王子，他知道我的愁緒，也了解我的憂傷和彷徨。在那樣的豆蔻年華，就這樣做著不切實際的夢，稀里糊涂的度過了花一樣的時光。

后來，工作了，忙起來了，時間被擠得越來越緊，心中那些柔柔的詩情畫意，也被世俗的東西代替了，整個人就那樣不可救藥的變得世俗起來，浮躁起來，也空虛起來。

今夜，突然閑下來，拾起許久未曾翻開的，散發著淡淡丁香味道的摘抄本時，又一次讀到了這首《雨巷》，突然就有了不一樣的認識，不一樣的理解和想法。

我不再期望自己是那個丁香一樣的結著愁怨的姑娘了，我也不希望在長長的雨巷邂逅屬于自己的白馬王子了。因為，我不再是那個愁腸百轉的只會寫一些亂七八糟的東西的女孩兒了。我有屬于自己的忙不完的工作，沒有時間去“為賦新詞強說愁”，就算真的遇到了煩心的事情，也會想辦法去解決，而不是只會嘆息，因為我知道，很多事情不是做做夢就可以解決的。

常常聽人說男兒當自強，可是，女孩兒也該自強啊，記得我一個哥哥曾經告訴過我，一個女孩兒當自信、自尊、自愛、自立、自強，我一直深深的記住他的話，并一直認真的執行著。

我們不是生活著戴望舒所在的革命時期，不需要去擔心整個社會的變革，但我們應該學會，不管怎樣，我們都要對未來充滿美好的期待，以樂觀、積極的心態和狀態去面對人生中的任何一個挑戰，做一個快樂的姑娘。

撐著油紙傘，在某一個落雨時節，我從野三關老街那條窄窄的巷子飄過，雨聲滴答，我的歌聲悠揚，不急不緩的腳步和著節拍，演奏成一串串無比美好的快樂的樂章！我更喜歡這樣的心情，和這樣的雨巷！

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讀雨之歌有感大全（19篇）篇二

這是紀伯倫寫的一篇。

散文。

詩。讀完第一遍的時候我就覺得這篇文章好美。作者把雨擬成自己，也把自己比喻成雨，為什么這么說呢?因為他已經把自己和雨融為一體，透過一切帶著自己的新在大自然中穿梭。雨是死的，但在作者眼中它是活的，帶著它的感情活在人間、天堂。雨是無私的，是善良的。古人曰“乾坤一夕雨，草木萬方春”雨用它的生命喚起了春天，喚起了那久違的綠色。那銀線般的雨，它透明、它發光，它帶著生機，它用它那處子般純潔的皮膚撫摸著這大地上的一切，靜靜地滋潤萬物。作者的雨就是這樣，他同樣也把它寫活了，并用他的眼睛和他的筆道出了雨的另一份職務——一個一個合格的信使。

我們精心為大家準備的，希望大家從中受到啟發，提高自己的寫作水平。

讀雨之歌有感大全（19篇）篇三

紅色經典青春之歌寫了一個“小資產階級知識分子”如何走上革命道路，并成為戰士的曲折過程。

林道靜是這個故事的主角。她為了尋找個人出路，踏上了流亡之路。她逃離家庭，到北戴河附近的楊家村小學投親不遇，做了代課老師。然而，校長余敬唐卻陰謀把她嫁給權貴。走投無路之下，她投海自盡，被余永澤搭救。余永澤喚醒了林道靜對生活的.熱愛。在余永澤愛情的感動下，她答應與他共筑愛巢。后來，林道靜接觸到北大愛國學生，思想上受到觸動。但由于余永澤一再阻攔她參加革命，并導致共產黨員盧嘉川被捕。林道靜決心離開自私的余永澤，猶如到抗日的洪流中。從此她在革命者的引導下，一步步克服軟弱，最終成為一名成熟的革命戰士。

青春之歌主要通過對知識分子林道靜的敘述，從而提煉出一個革命的思想主題：一切知識分子，只有把個人前途同國家民族的命運、人民的革命事業結合在一起，投入到時代的洪流中，在改造客觀世界的同時不斷改造自己的主觀世界，才有真正的前途與出路，也才有真正值得歌頌的美麗的青春。

×了這本書，我感慨萬分，我要為國家服務為人民服務，譜寫出屬于自己的青春之歌。

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讀雨之歌有感大全（19篇）篇四

《青春之歌》是我國著名作家楊沫的成功之作之一，他通過描寫以林道靜為主要人物的一批進步青年在那個時代，那個背景下的年輕人的革命精神。以下是本站小編為大家整理的關于讀《青春之歌》有感600字，希望大家喜歡!

青春叫人無限的追憶又叫人痛苦的無奈，青春應該倍加珍視卻又被我們無情的揮霍，我們不自知的就已寫下一行行所有的青春詩句，卻在再次讀到時潸然淚下。我們不自覺間肆意揮灑著自己的青春，是那么的“瀟灑”、那么的“大度”。《青春之歌》給我帶來了無限的反思。

作者楊沫借上世紀初的“小資產階級”林道靜的眼睛，為讀者展現了了“九·一八”事變后，一大批愛國主義有志青年在中國共產黨領導下，堅持了馬克思主義的道路，參加舉行大游行、請愿、示威等活動。細致的雕刻了一個個性格鮮明的知識分子形象，將各種知識分子走向不同道路的過程清晰的呈現在我們的眼前。而林靜道，為了反抗“花瓶”、“沒有靈魂的傀儡”和依靠別人的供養過日的命運，走向了共產主義道路，在革命者的幫助下成為了有堅強內心，不畏強權的共產主義革命者。

林道靜，我原以為她只是一個弱小的女子，弱小到放到只有她一個人的廣場上，你也無法去想象她有什么特別之處。恰恰相反，林道靜，青春洋溢著激情，揮灑著希望，蘊含著力量，年輕的聲音唱響的是一曲鏗鏘嘹亮的青春之歌，沖破黎明前可怕的黑暗，懷著堅強不屈的靈魂迎接初升的太陽。

我從林靜道身上模糊的看到了現代青年的影子。和林靜道相比，我們有著社會、家庭、朋友的照顧，不必為生存而擔心，物質生活豐富;反觀我們的精神生活和林靜道相比，顯得微不足道。雖然林靜道在一段時間中出現過內心的彷徨與不安，但是她在共產主義革命者的引導下找到并堅定了自己的思想與信仰。反觀我們，正值青春年華的我們很少有人把握住了青春的價值。

林靜道在那一段中華民族的特殊時期沒有選擇沉淪，反而選擇了奮斗，選擇了與命運抗爭。從她的身上我看到了貝多芬的不屈、看到了肖邦的倔強、看到了列夫托爾斯泰的勇敢、看到了小仲馬的堅持。

在相同的年齡段，我們的青春卻和她的有著極大的差別，她的青春在精神與困苦的洗禮下變得富有價值和意義。

國家的昌盛需要我們正值青春的一代人的艱苦奮斗，而理想是我們奮斗的目標與動力。林靜道的信仰是共產主義，她的理想則是完成共產主義革命事業，而她在革命道路上意識到只有在改造客觀世界的同時不斷改造自己的主觀世界，才有真正的前途和出路，也才有真正值得歌頌的美麗的青春。

珍惜青春，黃金的時代在我們的面前而不是在我們的后面。把握每一天的早晨，看旭日從地平線下緩緩升起;把握每一天的午后，品熏衣茶的馥香在開水中慢慢綻放;把握每天的午夜，聆聽來自遙遠星空的召喚。

那青春之歌和著義勇軍進行曲顯得更加渾厚動聽，那青春的熱血映著鮮艷的五星紅旗更顯耀眼奪目。作為現代人，我們要樹立起我們的信仰，保持“君子以天下為己任”的情懷，由個人而家庭，由家庭而社會，由社會而國家，由國家而天下，把個人的追求與整體的核心價值統一起來，踐行社會主義核心價值體系，在前進的道路上，成為時代的主人，將祖國建設成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家。

正值青春年華的我們，享受著安逸的生活，在黨的陽光下茁壯地成長，讓我們好好珍惜這段時光。

近來，我讀了女作家楊沫的代表作《青春之歌》，這本書敘述了一個“小資產階級知識分子”林道靜如何走上革命道路，并成為無產階級戰士的曲折過程。林道靜為了尋找個人出路，踏上流亡之路。她逃離家庭，到北戴河附近做了代課教師。然而，校長余敬唐卻陰謀把她嫁給當地的權貴，走投無路之下她投海自盡，被一直注意著她的北大學生余永澤搭救。

的余永澤喚醒了林道靜對生活的熱情，從小孤苦無依的林道靜暫時享受到了家庭的溫馨。當遇到共產黨人盧嘉川之后，她開始接觸到革命思想。,林道靜決心離開庸俗自私而平庸的余永澤，投身到抗日救亡的洪流中去。從此她在革命者的指引下，一步步克服軟弱，最終成為一名成熟的無產階級革命戰士。

我深深地感受到了那個時代的愛。

國學。

生對祖國的熱愛與真誠，以及那一份為了祖國愿意捐獻自己一切的赤忱之心。

回歸到我們現在這群在黨的陽光下成長的少年們身上，有不少人喜歡抨擊我們，說我們一代不如一代啊，浪費黨的栽培啊，但事實并不是這樣的，我們都在努力著，努力學習，努力成為人才，努力報效祖國。

我們把握得住青春，不需要過分坎坷，只需要平平淡淡，盡自己最大的努力去做好每一件事情，把握得住現在，不需要過分輝煌，只需要平平凡凡，盡自己所有的心血灌溉每一株花朵，把握得住未來，不需要過分耀眼，只需要讓周圍人看見，盡自己所有的思考力選擇每一條道路，不需要過多的言語，只要用行動就可以證明我們在黨的陽光下成長的很好!

從小聽著這樣的故事長大，即使迷茫也能再次找到方向，即使害怕也能再次鼓起勇氣，即使跌倒也能再次爬起??黨永遠會在前方指引著我們的道路。

請讓我們珍惜這段時光，在黨的陽光下努力前行。

今天，我懷著好奇的心，一口氣將青春之歌這一書全部讀完了。

《青春之歌》是女作家楊沫的代表作。這是一部全面反映二十世紀三十年代學生運動的長篇小記。展現了從“九一八”到“一二·九”這個歷史時期，北京的一批青年大學生為了反對封建統治，抗擊日本帝國主義的侵略，拯救危難中的祖國而進行頑強的不屈不撓的斗爭，真實、生動地揭示了一代知識分子走向革命的心由之路。

主要是通過對小知識分子林靜道不屈服于命運的對家庭和社會的個人反抗到最后投入的代洪流走上革命道路的艱難曲折的“苦難歷程”的生動敘述，形象地展現“九一八”—“一二·九”這一特定歷史時期我國學生革命運動的歷史風貌和形形色色的知識分子的精神風貌。從而提煉出一個革命的思想主題：一切知識分子，只有把個人前途同國家民族的命運、人民的革命事業結合在一起，投入到時代的洪流中去，在改造客觀世界的同時不斷改造自己的主觀世界，才能真正的前途和出路，也才有真正值得歌頌的美麗青春。

我希望和林道靜一起，并肩走在大街上，去面對刺骨的寒風，但我卻不再像她那樣，可以看見中國共產黨幾個字就像嬰兒見了母親一樣感到無比的親切和偉大，我們聽貫了什么“黨性”、“原則性”之類的話，對黨，也是另一種感受。在《青春之歌》中我領略到了林靜道對黨真摯的依賴，像母親一樣的情感。領略到了他的像火山一樣噴發的熱血愛國之情，領略到了那個轟轟烈烈的時代風云。

作者以充滿激情的筆墨，真實地展示了林靜道充滿坎坷，充滿荊棘，但卻是豐富多彩的人生之旅，成功地塑造了不同類型的知識分子藝術形象。真實感人，文筆流暢優美，時代色彩濃郁，人物形象栩栩如生。它教育了一代又一代的青年讀者，是一部暢銷不衰的優秀青年讀物。

正值青春年華的我們，享受著安逸的生活，在黨的陽光下茁壯地成長，讓我們好好珍惜這段時光。

近來，我讀了女作家楊沫的代表作《青春之歌》，這本書敘述了一個“小資產階級知識分子”林道靜如何走上革命道路，并成為無產階級戰士的曲折過程。林道靜為了尋找個人出路，踏上流亡之路。她逃離家庭，到北戴河附近做了代課教師。然而，校長余敬唐卻陰謀把她嫁給當地的權貴，走投無路之下她投海自盡，被一直注意著她的北大學生余永澤搭救。

的余永澤喚醒了林道靜對生活的熱情，從小孤苦無依的林道靜暫時享受到了家庭的溫馨。當遇到共產黨人盧嘉川之后，她開始接觸到革命思想。林道靜決心離開庸俗自私而平庸的余永澤，投身到抗日救亡的洪流中去。從此她在革命者的指引下，一步步克服軟弱，最終成為一名成熟的無產階級革命戰士。

我深深地感受到了那個時代的愛國學生對祖國的熱愛與真誠，以及那一份為了祖國愿意捐獻自己一切的赤忱之心。

回歸到我們現在這群在黨的陽光下成長的少年們身上，有不少人喜歡抨擊我們，說我們一代不如一代啊，浪費黨的栽培啊，但事實并不是這樣的，我們都在努力著，努力學習，努力成為人才，努力報效祖國。

我們把握得住青春，不需要過分坎坷，只需要平平淡淡，盡自己最大的努力去做好每一件事情，把握得住現在，不需要過分輝煌，只需要平平凡凡，盡自己所有的心血灌溉每一株花朵，把握得住未來，不需要過分耀眼，只需要讓周圍人看見，盡自己所有的思考力選擇每一條道路……不需要過多的言語，只要用行動就可以證明我們在黨的陽光下成長的很好!

從小聽著這樣的故事長大，即使迷茫也能再次找到方向，即使害怕也能再次鼓起勇氣，即使跌倒也能再次爬起……黨永遠會在前方指引著我們的道路。

請讓我們珍惜這段時光，在黨的陽光下努力前行。

《青春之歌》是我國著名作家楊沫的成功之作之一，他通過描寫以林道靜為主要人物的一批進步青年在那個時代，那個背景下的年輕人的革命精神。當看完了這部作品之后，我深深地感受到他們那個時代愛國學生對祖國的熱愛和真誠，他們的信念是那么的堅貞。

《青春之歌》以“九一八”到“一二九”運動，這些歷史時期的愛國學生為背景，描寫了以此大學生為中心的一批愛國進步青年。在中國共產黨領導下的革命斗爭，塑造了各種類型的知識分子形象，反蚋了在階級矛盾日益尖銳激烈動蕩的年代，知識分子的掘起和分化。表現中國的一代青年在黨的領導教育下，不斷更新自己，擺脫舊思想來束縛的曲折成長過程，說明了廣大青年知識分子只有在共產黨領導下，積極投身于無產階級偉大革命之中，才是唯一正確出路，才能擁抱起美好青春。

這部作品以林道靜為主要人物，她是由一個小資產階級知識分子成長為無產階級革命戰士的典型。她的成長表明那個時代廣大知識分子走過的一找曲折艱難的道路，作為一個具有崇高的無產階級信念和旺盛的革命熱情的青年革命者。經過了一條艱苦的磨練和改造過程。她出身于一個地主家庭，佃農生母，慘遭迫害致死。她深受異母的凌辱和虐待，使她從小養成孤僻倔強的反搞性格。她憎恨害死她生母的封建家庭和封建制度，為反抗不幸的命運離家出走，這是“五四”以來，許多小資產階級知識分子走向社會時共同邁出的第一步。但她仍然不是一個成熟的革命者，她身上的小資產階級知識分子的狂熱性以及個人英雄式的幻想常常流露出來。最后在盧嘉州，林紅等的教育幫助下，經歷了二次鐵窗血與火的洗禮，參加農民搶麥斗爭，并參加“一二九”學生運動，在一系列革命實踐中變為堅強，政治上逐漸成熟起來。

欣賞完了這部作品后，我感觸頗多，在當時這種社會環境下，進步青年敢于投身革命斗爭之中的熱情應該值得現代這社會中的青年人學習，學習他們的信念和無私的奉獻。

讀雨之歌有感大全（19篇）篇五

猶記得初次遇見她的那天，云淡風輕。如煙花般的三月，稍縱即逝。丁香爛漫的綻放，香氣一陣陣撲到她那流淚的臉龐。

細雨淅瀝。青石鋪就的悠長小巷，望也望不到頭。自那次初見，我的腦海里時時浮現出她的模樣。撐著油紙傘，念著她那憂傷的目光，默默彳亍著，靜靜尋覓著，多希望在這寂寥的雨巷，逢著這位丁香一樣的結著愁怨的姑娘。

若不是家族恩怨，若沒有家人的歇斯底里，我們，或許也就不會有那么多的苦。或許我們也可以像其他的情侶一樣，在一個飄香的季節結成連理。可如今，這一切都變成了幻想。

我們，可不可以不勇敢。這樣就可以懦弱地藏匿在巷子里，不顧他人的閑言碎語，不管他人的指手畫腳。只有我們，相互攙扶著，在這浪漫的小巷里攜手到老。

明明知道你已隨父母離去，明明了解你已經不會再出現在這條小巷里，明明千遍萬遍地告訴自己忘記你。已經不能和你呼吸同一城的空氣，已經感受不到你的氣息。丁香花又開，婆娑的花影里，你憂愁的目光在我的記憶里投影，湮染了往事的靜謐。如果可以，愿人生只如初相相遇。

我似乎還能看得到，你帶著愁怨向我走近，默默吐出一句————今生君負我，來世亦念君。你太息般的眼光灼傷了我，我聽到風雨都在悲泣，你靜靜的遠了，遠了。我向著你的背影，喃喃道，愿得一心人，白首不相離。

讀雨之歌有感大全（19篇）篇六

“我喜歡你是寂靜的，仿佛你消失了一樣，你從遠處聆聽我，我的聲音卻無法觸及你……”聶魯達一句話讓我記憶猶新。就像所有追求者那般，早已記住她的樣子，愛她，渴求她，而她無法聽見自己真情的告白。

無法觸及，又如何走向心愛的姑娘？

這種真情在《蒹葭》與《雨巷》中皆有體現。《蒹葭》借景起興，意境朦朧、亦真亦幻，伊人可望不可即，似一草葉搖曳白水蕩漾的夢……此詩源于先秦時期，而在常人印象中，秦風的詩應是“豈曰無衣，與子同袍”這般粗獷豪邁。若只看“所謂伊人，在水一方”這類詞句，誰又能想到它誕生于先秦？正所謂“何意百煉鋼，化為繞指柔”，那剛勁之下，也藏有一顆渴望的心。

《蒹葭》所描述的、追尋意中人的景況，委婉動人。盡管與伊人相會不易，由此引發自己的空虛與惆悵，但執著的精神不變。對待愛情不棄不怨，對人生仍是永不停息，這是它留給后人的愛情觀與人生觀。

《雨巷》中象征手法的運用是它一大特點：如“丁香”、“雨巷”、“油紙傘”。最富象征意味的是“丁香姑娘”，她是追求的象征性意象，同樣表現了執著的精神，而《雨巷》的惆悵較于《蒹葭》來說是更濃些。如其中多個描寫感情之詞：“彷徨”、“寂寥”、“愁怨”等，都渲染了一種愁苦的情感主調，點明求之不得的感傷：姑娘出現了，但轉瞬便已離去，唯留下自己在雨巷獨自彷徨。雨巷悄然恢復寂靜，可那眼光與嘆息，卻久不散。此詩擁有詩歌節奏的音樂性，形式有意味，成功營造了中國古典詩詞的意境美。

從深層的角度來看，戴望舒詩中的姑娘就是他可遇不可求的一切美好的化身。即便無法再得到她，他仍然感受著那姑娘留在雨巷的清冷與哀怨。而這哀怨亦是他自己的：詩的最后一節，將“我希望逢著”改為了“我希望飄過”。雖然這表明他的希冀仍在，但卻讓人感受到他的希望已愈加渺茫。漫漫的追求路，盡管渴求，也只剩一人獨自去走。而用《蒹葭》所表達的`觀點來看，對于求而不得便又是另一方態度。那在水一方的“伊人”，是人是物？是理想，還是一個概括性的象征？我們不得而知。它是眼前的虛無，不斷追逐卻永遠無法觸及，然而世上并無完美之物。美之所以成其為美，正是因為它的不可得，給予鼓勵的或許就是追求的過程本身。都說過程較結果更為重要，實是言之有理。

雨中蒹葭，具備一種精神，更活出了一種境界。秋雨淅瀝，葦湖深處煙雨彌漫，這是未知。而正因為追求的未知，無法預測將來的結局，才讓追求的精神與過程物有所值。日出之美便在于它脫胎于最深的黑暗。若不通過黑暗之徑，如何抵達黎明？因而更要投入生活，追求美好，一如曾經。

讀雨之歌有感大全（19篇）篇七

這是紀伯倫寫的一篇。

散文。

詩。讀完第一遍的時候我就覺得這篇文章好美。作者把雨擬成自己，也把自己比喻成雨，為什么這么說呢?因為他已經把自己和雨融為一體，透過一切帶著自己的新在大自然中穿梭。雨是死的，但在作者眼中它是活的，帶著它的感情活在人間、天堂。雨是無私的，是善良的。古人曰“乾坤一夕雨，草木萬方春”雨用它的生命喚起了春天，喚起了那久違的綠色。那銀線般的雨，它透明、它發光，它帶著生機，它用它那處子般純潔的皮膚撫摸著這大地上的一切，靜靜地滋潤萬物。作者的雨就是這樣，他同樣也把它寫活了，并用他的眼睛和他的筆道出了雨的另一份職務——一個一個合格的信使。雨為云彩和田野傳去他們私密的悄悄話，并成為他們中間的橋梁，一滴一滴地記錄著他們的浪漫。寫到這我真的很贊嘆作者的想象力，雨的這些故事，浪漫、無私、青春……或許是作者真的很用心去看雨，去看這自然中的一切，體會它們那超自然的魅力。或許我們現在的生活太忙碌了，使得我們舍不得一點時間去看身邊的風景，更不懂得去體會自然的魅力。我想我們應該從容些，學會靜下心來感受自然的美好，用心去看，去聽身邊的一切，別忘了有時抬頭看看身邊的云彩，下雨時去看那如絲般的雨，并用手去接一滴，也讓雨喚醒生命!

欣賞完這篇，大家是不是得到許多啟示呢?如果你覺得自己也跟他寫的一樣好，那么，就來投稿吧。

讀雨之歌有感大全（19篇）篇八

雨，也自有它的脾氣：時而綿綿細雨，時而傾盆大雨，像極了一個溫柔而又豪放的姑娘，這姑娘臉上掛滿了笑容，但在笑容中又有幾分悲傷和惆悵。

我向學校走去，雨只有細細的幾滴，但天空己烏云密布，我撐開了花傘。走到一條小河旁，才發現雨漸漸地大了，它為河披上了一條風紗，讓河在此刻顯得更加嬌羞，像一個羞澀的少女一般。

我走到學校門口，門口狹窄，葉子們在榕樹媽媽的懷抱中，在雨的洗禮中，更加翠綠了。人們頂著一把把傘來迎接雨這位美麗的姑娘。雨卻在朦朧中，把這狹窄的路，構成一幅畫，雖然幽靜，但也充滿人情味。

“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。”我走進學校，茶花在爭芳斗艷。晶瑩剔透的雨灑在茶花上，這兩個婀娜的少女正在嬉戲玩耍，草也更加濕潤，天又晴朗了起來，萬物都在雨的洗禮中成長。

我聽著殘留的雨拍打我的傘的聲音。雨在這時也有了情感，它又慢慢的收斂了，變回了那個可愛的姑娘。

天慢慢亮了，躲在云朵后的太陽公公，其實也怕這位雨姑娘呢！但現在，雨在人間玩游一番后，它的心情又開心起來了，太陽也就探頭探腦地出來了。

雨，在淅淅瀝瀝中有一分美，那雨珠像一個個快活的小孩在玩耍，在嬉戲。

讀雨之歌有感大全（19篇）篇九

你可知“macau”不是我真姓，我離開你太久了，母親！他們擄去的是我的肉體，你依然保管著我內心的靈魂。三百年來夢寐不忘的生母啊！請叫兒的乳名，叫我一聲“澳門”！母親！我要回來，母親！

每當我頌讀完這首詩歌，我就會心潮澎湃、思緒萬千。聞一多先生把澳門比作離開母親懷抱的孩子，抒發了先生盼望祖國強大，早日實現統一的的急切心情。

想一想澳門當年為什么會被帝國主義割走？就是因為我們太落后。落后就要挨打，國家受辱、人民受難。

在中國共產黨的領導下，祖國日益強大，1999年我們收復了澳門，這個離開母親懷抱的孩子終于回來了。

作為一名小學生，我們現在應該好好學習，將來把祖國建設的更強大，讓歷史的悲劇不再重演。

讀雨之歌有感大全（19篇）篇十

讀雨之歌有感大全（19篇）篇十一

意林國際大獎小說系列之一《雪橇犬之歌》中的封面畫的是：一位在冰天雪地上的少年，臉帶微笑，披著豹皮大衣，五只雪橇犬圍著他。這個少年是誰？他就是書中的主人公叫羅素q蘇斯卡特。

這本書引人入勝，人物很多，但我最喜歡羅素。他聰明伶俐，行動敏捷，在沃格魯克老人的指引下，能快速地學會駕馭雪橇犬；他英勇善戰，殺死了兇猛的北極熊；他善良，營救了虛弱的女孩南希……那天，暴風雪“呼、呼”地刮著。羅素遇見了北極熊，他想了想，光用箭射，可射不死。于是，他想到了長矛，肯定用得上。誰知一只狗跑上去想咬住熊的后腿，可瞬間被踩得“粉碎”。可熊的目標不是狗而是人――羅素。羅素把長矛插在地上，等熊來的時候一撬。一天，萬籟俱靜，熊果然來了，正好被長矛刺殺，在人和狗的共同努力下，終于戰勝了熊，熊死了。羅素連這么強大的北極熊都能戰勝，我怎么和許多小伙伴去鬼屋玩，也不敢去哩？我一定要學習他那種天不怕地不怕的精神！敢于同猛獸作斗爭的精神！

同學們，來吧，看看《雪橇犬之歌》吧！學學羅素的精神吧！

讀雨之歌有感大全（19篇）篇十二

在這個假期我讀了《青春之歌》這本小說，《青春之歌》是楊沫的第一部長篇小說，是當代文學史上第一部描寫在中國共產黨領導下的愛國學生運動及革命知識分子斗爭生活的優秀長篇小說，在這部小說里他通過描寫以林道靜為主要人物的一批進步青年在那個時代，那個背景下的年輕人的革命精神，展現了從“九一八”到“一二?九”這個歷史時期，北京的一批青年大學生為了反對封建統治，抗擊日本帝國主義的侵略，拯救危難中的祖國而進行頑強的不屈不撓的斗爭，真實、生動地揭示了一代知識分子走向革命的必由之路。

當看完了這本書之后，我深深地感受到他們那個時代學生對祖國的熱愛和真誠，他們的信念是那么的堅定。

在這部小說中最讓我動容的當屬主人公林道靜與結識的革命志士林紅在獄中的`場景。林紅在面對敵對勢力，被嚴刑拷打，傷痕累累，指甲被竹簽穿的時候同樣鎮定自如，她說：“竹簽是竹子做的，而為人民革命的心卻是用鋼鐵做，你們能摧毀我的身體，但是卻摧毀不了我革命意志的心。”這讓林道靜聽了以后更加的堅定了革命意志的決心和信心，她表示要隨時準備為革命事業而犧牲自己。

在這里我們只看到了林道靜和林紅為了革命事業奉獻自己的決心，但在我們眼不能及的地方有千千萬萬個和她們一樣的有志青年為了拯救國家而進行艱苦的斗爭，文中的林道靜等人只是成千上萬個革命志士的縮影。

生活在和平年代的我們或許無法擁有對抗戰時期那些英雄兒女動人事跡的切身體會，但是透過主人公林道靜和其他愛國學生們的成長和進步過程，我們依舊能夠感受到他們所擁有的不一樣的“青春”.

我更加深刻地認識到，在那個時代，知識分子只有投身到革命的洪流中，將個人命運融入到祖國前途和民族命運中，才能尋找到自己的出路，才能有光明的前途，其青春才是壯麗和輝煌的。

小說中的林道靜、盧嘉川、羅大方等人留下了他們為拯救危難中的祖國所表現出的不屈不饒的革命精神，處于新時代的我們就應該更好地傳承他們的精神，從自身做起，努力工作、積極生活。

唯有如此，才對得起那些英雄前輩用血肉拼出來的美好今天，才對得起黨和國家對青年一代無微不至的關懷。

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讀雨之歌有感大全（19篇）篇十三

想到仙人掌的頑強，就會想到小草。想到仙人掌的品格又會想到花生。仙人掌和花生一樣，也是其貌不揚。雖然它們沒有蘋果、石榴那樣美麗，使人一見就起愛慕之心，但是，它們卻有可貴的心靈美。它們的心靈美在它們默默無聞地奉獻，卻沒人知道。雖然它們外貌不好看，可是很有用。

在我們生活上也一樣，

小學生作文大全。

有一些人，雖然樣子不好看，可卻為了人民做了多少事呀！有一次，我看到花園大門口有一個很矮的保安在看守，遠看，他和我差不多高，一米四多。有幾個小孩在花園外玩滑板，他們看到看守的保安很矮，樣子很搞笑，就笑那個保安是個矮子，那個保安雖然聽到了，但還是一動不動地站在那里，我想：那個保安的心肯定痛得像刀絞一樣，再說了，長得矮又不是他的錯。如果你是這個保安，別人笑你，你會開心嗎？沒有保安，哪有居民的安心生活呀！

人有美麗的外表固然好，但外表美絕對不能與心靈美相提并論，我認為不圖虛名，默默無聞地奉獻的品格更為可貴，更了不起，更讓人敬佩。讓我們都來做一個像仙人掌、花生一樣不求外表美麗，只求內心純潔和對他人對社會有用的人吧！

五年級:雪中的梅花程雪梅。

讀雨之歌有感大全（19篇）篇十四

新時代，新世紀，新希望。我們擁有著嶄新的一切。但在這之中我們更應該銘記歷史，不忘長征路。

紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏每當讀到這首豪邁激昂的長律長征時，我眼前都會浮現出紅軍戰士那英勇無畏的身影、豎毅執著的腳步和那頑強拼搏的精神。八十多年前，先輩們用他們的熱血和生命，譜寫了華麗的長征之歌。他們，征服了千難萬險，他們，保衛了祖國江山。

長征在我們的腦海里或許只是個年代久遠的故事，但這確是紅軍戰士們親身經歷過的歷程。兩萬五千里或許在我們的印象中只是一個別有意義的數字，而在當時，卻是數載；綿延的五嶺在我們看來或許只是個景點眾多的地方，而在當時，卻是一個個用艱苦與堅持征服的高山；金沙江，大渡河，烏蒙山在我們看來或許只是個地名。而在當時，卻是紅軍渡過的一個個難關。

長征途中，紅軍戰士們帶著堅強，勇敢，樂觀的精神度過了一個又一個的險境。他們頂著滾滾的江水，渡過了金沙江；他們冒著敵人的槍彈，爬過了僅剩鐵索的盧溝橋；他們忍著饑餓，走過了荒蕪的草地；他們受著寒冷，翻過了天寒地凍的雪山。他們堅持著保家衛國的信念，向著勝利前進。在經過的泥濘的沼澤地時，老班長想盡辦法讓其他戰士吃飽，而自己卻因饑餓，永遠的躺在了草地之中。在翻雪山時，軍需處長為了讓其他戰士穿暖，永遠的化為了豐碑定格在了雪山之巔。無數的英雄們在長征途中英勇犧牲。但他們仍然堅持著走完了兩萬五千里，成功的保衛了我們的祖國。

而作為生活在新時代的我們，或許已經體會不到長征的艱辛。但長征所留下精神仍值得永遠傳承。在遇到困難時選擇咬牙堅持，在碰見障礙時巧妙躲避。我們要頑強地面對困難、樂觀地克服困難。堅持過后，迎接我們的一定會是勝利的曙光。

作為新時期的少年，在求實、創新的新長征途中，我們肩上負載著歷史的重擔，全新的理想。為了我們祖國的明天更加美好，就讓我們一起努力，一起書寫我們新的長征吧！

讀雨之歌有感大全（19篇）篇十五

原料:魚籽、白糖、鹽、干辣椒、花生油、香油、蔥、姜、醋、味精(雞精)。

做法:炒鍋下底油5-6成熱時加入蔥、姜、干辣椒煸出香味后加入魚籽、鹽、白糖、醋、料酒翻炒,魚籽炒散后加入味精(雞精)、香油翻炒后出鍋即可.

香蔥干燒魚子。

材料：熟魚子1份，姜5-6片，蔥2兩(80克)。

調味料：水約1/2杯，生抽2湯匙，糖1又1/2茶匙，麻油、胡椒粉各少許。

做法：

(1)蔥去根，洗凈，瀝干，切段，留用。

(2)燒熱油2湯匙，放入蒸熟魚子，以中小火，將魚子煎至兩面呈金黃色，待用。

(3)余下熱油，爆香姜片及蔥段，澆酒，注放調味料，放入魚子燴煮片刻至魚子吸收汁料味及汁略為收干至濃，即可鏟起上碟，趁熱上桌供食。

注：魚子可先蒸熟。

香菇魚子。

材料：

中型干香菇7朵魚子300克姜片5片嫩蔥兩條切碎小干辣椒3只蒜蓉末些許。

上等蠔油5湯匙芡粉些許料酒1湯匙麻油半湯匙食油5湯匙高湯小半碗。

其他糖鹽調料可隨口味。

做法：

(1)魚子洗凈，晾干。干香菇泡軟，用點食油、鹽、糖先把它燜軟，待用。把蠔油、鹽、糖、加半小碗高湯，先調好，備用。用食油把鑊燒紅，將魚子置入，炸至略呈金黃色，能聞到魚香，即撈起晾油。

(2)將姜片、蒜蓉爆香，先置入炸香的魚子和燜好的香菇，小心別弄散魚子，讓它再煎透些。等香菇炒得稍干，可以點些麻油，然后將調好的蠔油倒入，轉小火。燜透后，可灑點胡椒粉，先試味，再勾個薄薄的芡，灑上蔥碎即可上碟。

注意：

燜小火時要加蓋。燜時還可以加入爆過的海參，鮮干貝或泡軟的蠔干。

調料。

食鹽。

醬油。

雞精、

蔥姜蒜。

調和油。

五香粉。

1.大馬哈魚去魚鰓洗凈，控干水;切成段。

4.煎到兩面金黃色用筷子一扎，扎透了就熟了。(大約7~10分鐘。裝盤即可。）。

讀雨之歌有感大全（19篇）篇十六

幾千年前，有一個水草豐美的大島。在這個大島上有著很多動物，他們過著幸福美好的生活。然而，天有不測風云，由于地殼變遷使得這里變得異常寒冷，能走的動物都走了，最后，這個島上只剩下一種可愛又堅強的動物——帝企鵝。

在浩瀚的南極洲，他們顯得那么渺小，遠遠望去，就像巨大白紙上的幾個標點，一陣颶風就能把他們從紙上抹去。可是，他們卻頑強的守護者自己的家園，互相扶持，互相依靠，形成堅強的堡壘。

記得企鵝們在花崗巖的鏡頭嗎？那天北風呼嘯，大雪紛飛，天氣是如此的寒冷。帝企鵝們卻靠在一起，形成一個巨大的圓，隨著風的怒吼，他們在風雪中滾動﹍﹍一片片雪花變成一把把尖刀向他們柔軟的身體扎去，企鵝們忍受痛苦，最終他們戰勝了風雪。

還有一個鏡頭，帝企鵝正在海里覓食，還是慢慢睜開了睡眼，突然，還是張開了血盆大口，發出雷鳴般的怒吼撲向帝企鵝。看到這，我的手心里沁出了汗，嚇得閉上眼睛。當我睜眼看時，一只帝企鵝已經慘遭不幸。

這是一群動物中的勇士，他們在與大自然抗爭，他們不但戰勝了大自然，而且戰勝了自己。

文檔為doc格式。

讀雨之歌有感大全（19篇）篇十七

我的書籍期中一本名為“少年小樹之歌”，這本書是由一位美國印地安血統作家佛瑞斯特·卡特所編制的一本書，他主要是在描寫一位小男孩－小樹，主人公小樹是一個印第安男孩，5歲時父母雙亡，于是跟著爺爺奶奶生活。重點講述了小樹和爺爺奶奶在美國東部查拉幾山區生活的一年中所發生的各種有趣而不乏神秘和驚險的故事。

使我深深喜歡這本書的原因是一百七十多千字里的一行字“在認輸的時候，最好先確定自己有沒有盡全力”這句話也許就應了介紹里說的：“《少年小樹之歌》充滿細膩的細想和耐人尋味的道理，訴說的是人類心靈的故事，它真是地揭露了靈魂之中最深刻的含義！”一句簡短的話語卻蘊育著非凡的'哲理。閱讀這行字，我用最真實的心來面對此話，腦海中立即涌現出一個畫面，其它生活的點點滴滴此時只是一張黑白照片，一張想丟棄的黑白照片，無需去回憶，更無需讓它變成沙漏般的回憶，出現在腦海里。

腦海中清清淅淅的畫面：記得是在一次數學模擬考試中，原本不知世界有多大的我，胸有成竹地做試卷，一分、二分、三分……地過去了，臨近收卷只有十五分鐘，而我只有一題沒做，這時心里暗暗竊喜：十五分夠足了我做一題，說不定還有剩余的時間來玩。只聽見教室里時鐘“嘀嗒”“嘀嗒”地響，而我算了一次又一次，一張草稿紙一張草稿紙地用，寫得手都麻了。這時我跟試卷賭氣：哼！你說你不跑別的學校去，偏偏跑來我們學校讓我們做，我見過難的就是沒見過像你這般難的。哼！不做了！就這樣等著時光流逝，讓時光老人在我面前飄過來飄過去，我始終對那道“難題”與“時光老人”置之不理；就這樣等著下課鈴敲響，等待著收試卷。終于如愿以償了，鐘聲終于敲響了。那次的成績并不怎么理想，因為最后一題分數較高，都被扣慘了。當老師講解那道題，我突然感到那題也沒那么難啊，可為什么……！現在想想，再想想“在認輸的時候，最好先確定自己有沒有盡全力”這句話，它讓我找回以前失敗的原因，做了自我檢討，因為自己沒有盡全力在解題，真想時光如同沙漏般可以返回到那時那刻，我一定不向試卷低頭，更不認輸于它，我一定盡自己的全力去拿到解開難題答案的“金鑰匙”。

做事情竭盡全力不服輸，也許正是小樹為人處事的辦法，也是小樹所具有的獨特品質！

在事實生活中，有的人輸得心服口服，而有的人得要輸的結果，卻非常后悔，用“在認輸的時候，最好先確定自己有沒有盡全力”這句話來解釋就是輸也要輸得心服口服，當你盡全力在做事情，即便輸了，你也沒有半句怨言，因為“知之為知之，不知為不知”自己的確不懂啊。相反：沒有盡全力做事情，就判定自己不懂，過候才覺得自己理應會的，因此十分懊悔。

不在最后關頭絕不認輸，我們有理由相信自己能做好，因為我們努力！我們絕不認輸，絕不低頭，因為竭盡全力，困難已不算什么！沒有做不到的事情，只有不想做的事！

如果堅強的品質能化成昔日里太陽的余光，讓大地上的萬物都能感受得到堅強那龐大的力量，那該多好啊！

如果中國人不輕易放棄，在認輸的時候，確定自己有沒有盡全力的品質，那么我們炎黃子孫就會是最強大的，我們會闖出一片屬于我們自己的天空！

你確定要認輸嗎？在認輸的時候，最好先確定自己有沒有盡全力，如果竭盡全力生活中的無數事情我們都做得來！相信自己，不要輕易向失敗低頭。

讀雨之歌有感大全（19篇）篇十八

文章內容是這樣的：一個外號叫“小夜鶯”的孩子，幫著給德國兵帶路，在路上一直給游擊隊員傳送信息。在白樺林時，游擊隊員用哨聲告訴他逃跑，他立即飛快地跑了。然后游擊隊員將敵人全部消滅了。

我十分佩服“小夜鶯”有這么大的勇氣與智慧，要是換作我，我還不一定會成功地完成任務，可能會把敵人帶到村里呢！

有一次，我被書上的一道難題難住了。沒辦法，我只好去問媽媽：“媽媽，這道題我不會做，你可以教教我嗎？”“當然可以。”媽媽說著，一邊拿起書看。可媽媽看了老半天，才吐出一句話“我也不會做，你明天問一下老師吧。”“啊？”我一下跌坐在地上。真是啞巴吃黃連——有苦說不出呀！媽媽見我坐在地上，問：“怎么了？”我只好說：“不小心滑下去了。”到了第二天，我楞是沒有勇氣問老師。因此，那道題上也多了個醒目的疑問號。

要是我有“小夜鶯”的機智勇敢，那我便可以一個人面對老師。攻克學習上的難題，我以后一定要向“小夜鶯”學習。

讀雨之歌有感大全（19篇）篇十九

昨天，我和姐姐一起去工人電影院看《帝企鵝日記》。

影片記錄了企鵝從誕生、成長過程中面對的許多艱難與危險。展現了那些滑稽、可愛的企鵝與嚴酷的自然環境和它們的天敵斗爭，對小企鵝傾注的愛心，從而完成它們的生命之旅。

讓我最受感動的一段影片就是企鵝爸爸和媽媽們養育孩子的過程。當企鵝爸爸捕魚回來時，企鵝媽媽把小企鵝拜托給了企鵝爸爸，自己到大海里去捕食。企鵝爸爸不顧自己的生命危險，把最后一點食物給了小企鵝吃，而企鵝媽媽在大海中尋找食物時，遇到了它們的天敵——海豹，企鵝媽媽們紛紛逃命，但有些企鵝在水中和上岸時被海豹吃掉了。當主角企鵝媽媽回來后，企鵝爸爸又去捕食。就這樣，小企鵝與爸爸媽媽一起共同生活了三年。三年中的某一天，幾只老鷹飛來了，它們發現了小企鵝，就猛地向它們撲去，一只可憐的小企鵝被老鷹叼走了，其它小企鵝們害怕極了，想：唉，它再也看不到天和海了！

這些小企鵝真可憐啊，遇到了天敵，卻毫無辦法。企鵝爸爸和企鵝媽媽為了養育小企鵝，在捕食的時候也被天敵海豹吃了，要是沒有這些天敵，該有多好啊！

這部電影也讓我學到了關于企鵝的一些小知識。帝。