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    四年級(jí)讀后感讀海的女兒有感(優(yōu)質(zhì)18篇)

    時(shí)間:2025-06-20 作者:文鋒

    讀后感可以幫助我們培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣和深度思考的能力,提升我們的自我認(rèn)知和文化素養(yǎng)。接下來是一些別人的讀后感,希望能夠?qū)Υ蠹以趯懽x后感時(shí)有所啟發(fā)和借鑒。

    四年級(jí)讀后感讀海的女兒有感(優(yōu)質(zhì)18篇)篇一

    烏塔這一課主要寫了作者巧遇一個(gè)獨(dú)自游歷歐洲的小姑娘-烏塔,贊揚(yáng)了她自強(qiáng)自立、不依賴父母的好品質(zhì)。這位德國(guó)姑娘她的自立能干的品質(zhì)給作者及我們留下了深刻的`印象。

    看看烏塔她才14歲就已經(jīng)去了法國(guó)、瑞士等歐洲國(guó)家。在去旅游之前,她做了充足的準(zhǔn)備,她在家里就設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程,這足以說明她是個(gè)既能干有細(xì)心的孩子。為了掙旅費(fèi),她還幫助餐廳和超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單,假期里還去帶孩子。這體現(xiàn)出了她是一個(gè)自強(qiáng)自立的孩子,這一點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在再來看看中國(guó)孩子,中國(guó)父母都太溺孩子了,含在嘴里怕化了,捧在手里怕掉了。

    花盆里長(zhǎng)不出蒼松,鳥籠里飛不出雄鷹。這句話說的一點(diǎn)也沒錯(cuò),我們就應(yīng)該告訴家長(zhǎng):為孩子撐起一片自由的天空,讓愛更完美,讓愛更充實(shí)。


    本文為原創(chuàng)文章,版權(quán)歸作者所有,未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載!

    四年級(jí)讀后感讀海的女兒有感(優(yōu)質(zhì)18篇)篇二

    現(xiàn)在的中國(guó)孩子,在家里都是衣來伸手,飯來張口的“小皇帝”、“小公主”,家人百般呵護(hù),什么事都不讓做,而文中的烏塔卻大不一樣。

    這篇課文主要講述的是一個(gè)14歲的小女孩兒烏塔,自己一人游歷歐洲的事情。

    課文中講到烏塔為計(jì)劃這次旅游,整整花了3年的時(shí)間來準(zhǔn)備,每到一地就要先查警察局的電話號(hào)碼,還要給家里寄張明信片或打個(gè)電話報(bào)平安。從中我們可以感受到烏塔自立、自強(qiáng)的精神。可我們呢?有的同學(xué)不僅自己不敢出遠(yuǎn)門,甚至連上學(xué)、放學(xué)都不愿自己走,更別說像烏塔那樣游歷歐洲了。烏塔之所以能自立、自強(qiáng),是因?yàn)樗耙呀?jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。這時(shí),我們應(yīng)該反省一下自己,比如:周末之前是否制定了作息時(shí)間表?周末時(shí)又是否遵守了呢?要從身邊的小事做起,才能逐漸養(yǎng)成自立、自強(qiáng)的精神。

    課文中還提到烏塔的旅費(fèi)全部都是自己在課余時(shí)間打工掙的,沒有拿家里一分錢。可我們卻每天都向父母要零花錢,而且都是一天花光,也沒有攢錢,這實(shí)在是一種不好的行為。所以,我們應(yīng)該向?yàn)跛W(xué)習(xí)。

    烏塔曾經(jīng)說過“光從電視和書本中認(rèn)識(shí)世界總不完美”。我們寫完作業(yè)后,能看一會(huì)兒電視,讀一會(huì)兒課外書,就已經(jīng)很不錯(cuò)了,大多數(shù)同學(xué)都是把筆一揮,直接就出去玩了。而從來不會(huì)想到去親身體驗(yàn)一番。光從一些課外讀物和電視節(jié)目中了解世界,是比不過親身體驗(yàn)完美的,而且親身經(jīng)歷總比聽說到的記憶要深刻,所以,只有親自體會(huì)才能有深刻的印象。

    從《烏塔》這篇課文的學(xué)習(xí),我了解一個(gè)和我年齡相仿,但行為卻大不一樣的小女孩兒烏塔。這篇課文使我受益匪淺,我下定決心,一定要向?yàn)跛W(xué)習(xí),做一個(gè)自立、自強(qiáng)的好學(xué)生。

    四年級(jí)讀后感讀海的女兒有感(優(yōu)質(zhì)18篇)篇三

    今天我看了,它主要寫:瑪麗的父親在一場(chǎng)霍亂中喪生,她被從印度送回英國(guó)約克郡的密素斯莊園,和性情古怪的姨夫一起生活。于是,從小被父母疏遠(yuǎn),一直放任自流、任性而自私的小瑪麗,在神秘、古怪、陰沉的大房子里被無(wú)助包圍了。多虧知更鳥引路,瑪麗闖入了一個(gè)禁閉已久的花園。當(dāng)被痛苦、絕望折磨的姨夫聽從早已經(jīng)去世的妻子的神秘召喚,重回花園時(shí),他也找到了開啟從前的鑰匙。

    我印象最深的句子是:一個(gè)炎熱的下午,她醒來時(shí)心煩,當(dāng)看見沒人站在她床邊。

    我有過這樣的遭遇,一天早上,我一醒來,一到客廳,一個(gè)人的蹤影沒有,我心里很害怕,后來才知道父母出去開會(huì)了。

    孩子們一起堅(jiān)守著花園的秘密,其實(shí)就是呵護(hù)著對(duì)快樂的希望。快樂與痛苦不一樣,需要堅(jiān)韌的堅(jiān)持。美好的童年一樣,是一把開啟快樂的鑰匙,可以幫助人從沮喪中“復(fù)活”。有花園就有未來,有未來就還活著。

    每個(gè)人要對(duì)未來充滿希望。

    四年級(jí)讀后感讀海的女兒有感(優(yōu)質(zhì)18篇)篇四

    我深深的被故事里的女主人公——漂亮的美人魚公主的經(jīng)歷打動(dòng)了。

    美人魚的結(jié)局是凄慘的,她有著一顆金子般的心,對(duì)僅有一次的生命她一定也有著無(wú)限的留戀,對(duì)自己深愛的家人和朋友她一定也有著萬(wàn)分的不舍,在生死的關(guān)頭她一定也有過徘徊和猶豫,可是最終她還是選擇了放棄自己而成全他人,這是一種怎樣的胸襟與氣量啊!

    聯(lián)想到我自己,我多么缺乏這種處處多為別人考慮,事事先人后己的精神啊,與家人在一起的時(shí)候,與同學(xué)在一起的時(shí)候,很多事我只先想到自己有沒有吃虧,很少站在別人的立場(chǎng)上考慮,愛是相互的,我相信只有付出的多才能期望有更多的收獲。人魚公主能夠勇敢的面對(duì)自己的人生,這也激勵(lì)我在任何事物面前都要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,勇敢去面對(duì)困難征服困難的精神。

    四年級(jí)讀后感讀海的女兒有感(優(yōu)質(zhì)18篇)篇五

    今天,牟老師給我們講完了安徒生寫的《海的女兒》。這個(gè)故事講了海底的小人魚為了小王子用聲音換來了雙腿,期望能夠和王子一起快樂的生活。可王子娶了另一個(gè)女人,小公主在第二天化成泡沫飛走了。

    我認(rèn)為愛有傷口,也有愈合。小公主為愛付出了頗多,被愛劃出了無(wú)數(shù)傷口,但愛讓小公主釋懷了,她還是可以通過善良來獲得不滅的靈魂。很多事情都是矛盾的,它就好似有陰陽(yáng)兩面,一面可以傷害人,一面卻可以安慰人。愛就是這樣,可以讓人忘記自我,迷失方向,甚至做出一些過分的事情,讓自己無(wú)法回頭。但自己清白、清醒,最先得到的就是愛的寬恕。在愛的道路上,會(huì)讓人傷痕累累。但在最終釋懷的那刻,愛會(huì)讓那些傷口統(tǒng)統(tǒng)愈合,就像沒有受過傷一樣。

    在現(xiàn)實(shí)生活中,這樣的故事時(shí)有發(fā)生,比如自己所愛的人去世了!我的外公去世時(shí),對(duì)我來說簡(jiǎn)直是個(gè)災(zāi)難。外公異常疼愛我,在外公斷氣的那一刻,我撕聲裂肺地喊了他最后一聲。當(dāng)我知道外公永遠(yuǎn)離開我時(shí),眼淚就像小河的水嘩嘩直流。我少了一個(gè)疼愛我的人,心里無(wú)比傷心。愛,給我劃下了深深的傷口。但愛也在彌補(bǔ),媽媽更愛外婆了,她把對(duì)外公的愛傾注到了外婆身上,我也要把對(duì)外公的愛放在外婆身上。我們不應(yīng)該永遠(yuǎn)沉浸在失去親人的悲痛之中。而外公,我相信他一定會(huì)在天上,會(huì)在冥冥之中保佑我們的。

    在生活和書里,我認(rèn)為無(wú)不在訴說著:愛有傷口,也有愈合。

    四年級(jí)讀后感讀海的女兒有感(優(yōu)質(zhì)18篇)篇六

    今天我讀了海的女兒,里面海的小人魚女兒給了我很大的啟發(fā)。

    它里面是說小人魚海的女兒是龍宮最漂亮的小女兒,這天她滿了15歲了,她去海面上看看,她看到了一個(gè)國(guó)家的王子,也是今天生日,突然,下起了暴風(fēng)雨,救了他,小人魚為了讓自己有像人一樣的兩條腿就到海底女巫婆那里去,用自己的舌頭換來了兩條腿,她在海灘旁邊,王子看見了,他就將小人魚領(lǐng)進(jìn)了皇宮,小人魚在皇宮里發(fā)現(xiàn)了在她救了王子之后,有位的公主在他身邊喚醒了王子,王子誤認(rèn)為是她救了自己,海的女兒得知后十分傷心,但是海的女兒現(xiàn)在已經(jīng)不能說話了。

    幾天后,王子竟然要娶鄰國(guó)的公主為妻,這讓海的女兒更加傷心了,第二天,他們結(jié)婚了,海的女兒做了他們的伴娘,當(dāng)天晚上,海的女兒在海邊哭,她的姐姐們上岸來對(duì)妹妹說:“你只有殺了王子才能生存下去,否則你會(huì)變成泡沫!”海的女兒拿著姐姐給的匕首走進(jìn)了王子和公主的新房,即將要下手時(shí),海的女兒還是把匕首人在了地上,她不忍心殺死自己最喜歡的人,東方的太陽(yáng)即將升起,姐姐們眼看妹妹要化成泡沫,心中萬(wàn)分悲痛,最終海的女兒化成了泡沫。

    讀完后,我情不自禁為海的女兒留下了眼淚,我們要少頂嘴。

    四年級(jí)讀后感讀海的女兒有感(優(yōu)質(zhì)18篇)篇七

    《海的女兒》講述海的最小的也是最漂亮的女兒小人魚,對(duì)人類充滿幻想,對(duì)城堡里的王子更是充滿愛慕之情,在一次偶然的機(jī)會(huì),她救了王子,可王子第一眼看到的是別的女人,并且愛上了那個(gè)女人,小人魚喜歡上了王子,帥氣英俊的王子始終在小人魚的腦海出現(xiàn),有一天找到了海底女巫,她也變成和人類一樣,要把魚身變成兩條分開的柱子(人類的腿),她要放棄三百年的生命,而去選擇得到永恒的靈魂,但女巫是不會(huì)讓她輕易實(shí)現(xiàn)愿望的,除非她用最動(dòng)聽的聲音在換取這一切,小魚人雖然害怕,但為了她的王子為了她的愛情,她選擇繼續(xù)走下去,小魚人變成了世人最美的人。唯一的缺點(diǎn)就是她是的啞女,只能用微笑回答別人,不過這已經(jīng)足夠吸引王子的注意了,雖然王子接納了她,她們形影不離,小女人是幸福的,不過王子始終沒有提出結(jié)婚,小魚人心里感到一絲的不安(因?yàn)榕渍f過,如果王子和其他人結(jié)婚,小女人將會(huì)在黎明的時(shí)候,化作氣泡消失),她并沒有提出就這樣的生活著。不幸始終都會(huì)到來的,只是早晚而已,王子要到鄰國(guó)去相親,她對(duì)小人魚說旅游,王子卻是順便游玩,因?yàn)樗睦锵矚g的是他在岸邊第一眼見到的那個(gè)女人,只因小人魚和她張相相識(shí)而已,當(dāng)王子來到鄰國(guó)時(shí),并見到公主后,他們相擁在一起,公主就是王子所思念的人,王子帶走了公主,小魚人跟在身后,看著他們幸福的相依在一起,小人女的心在流血。王子和公主要結(jié)婚了,同時(shí)小人魚的生命也要宣告結(jié)束了,在有限的時(shí)間里,小人魚走到海邊向藍(lán)藍(lán)的大海望去,仿佛看到自己的家,在她的思維飄到遠(yuǎn)方的時(shí)候,平靜的海面動(dòng)了,出現(xiàn)了幾個(gè)短發(fā)的女人,小人魚看清楚了,那是她的姐姐們,姐姐告訴小人魚她們用最美麗的頭發(fā)換來了一把刀,只要把這把刀王子的心臟里,小人魚就可以重回海底,并且繼續(xù)擁有32017年的生命,姐姐還說祖母等著你那。小人魚接過刀回去了,看到王子的時(shí)候,王子正擁抱著公主,臉上掛著幸福的笑容,小人魚拿起了被下過咒語(yǔ)的刀,“咕咚”一聲,刀被扔進(jìn)了海里,接著又是一聲,小人魚跳進(jìn)了水中,水中冒出幾點(diǎn)水泡,東方的天空被紅色渲染,此時(shí)太陽(yáng)正一點(diǎn)點(diǎn)的升起。

    四年級(jí)讀后感讀海的女兒有感(優(yōu)質(zhì)18篇)篇八

    安徒生用藝術(shù)筆觸成就了人魚公主典范性的愛情悲劇,它浪漫,它精致,它優(yōu)雅,它美麗。“安徒生童話特有的藝術(shù)魅力也就在這優(yōu)雅與高貴之中顯現(xiàn)出來。以下是人見人愛的小編分享的四年級(jí)《海的女兒》讀后感(精選6篇),在大家參照的同時(shí),也可以分享一下白話文給您最好的朋友。

    《海的女兒》選自《安徒生童話》,我一開始讀時(shí),只是注意故事情節(jié),之后多讀了這篇童話,被小人魚所感動(dòng)了。

    這篇童話主要講了小人魚為了王子而化為泡沫的感人故事。她經(jīng)歷了各種痛苦和折磨,可是深深愛著王子的小人魚,始終不后悔,最終升入了天國(guó)。

    小公主生活在海的深處,是一條善良的美人魚。她能夠在海底世界里度過三百多年的歲月,然后化作泡沫,結(jié)束她一生的幸福。她的壽命比人類長(zhǎng)幾倍,可是她沒有人類特有的“不滅靈魂”。之后,她愛上了一位人類的王子,為了得到王子的愛,并憑著這份愛獲得一個(gè)不滅靈魂,她放棄了海底的生活,忍受著痛苦把自我的魚尾換成了一雙人腿。可是她并沒有得到王子的愛王子最終和“救”他的女子結(jié)婚,她的期望破滅了。如果想回到海里,就要刺死我王子。但她沒有這樣做,自我甘愿變成了氣泡,升到天國(guó)。

    小人魚十分喜歡王子,為了愛,她付出了一切,這真令人感動(dòng)。最終好人有好報(bào),勇敢堅(jiān)強(qiáng)的小人魚因?yàn)樯屏级@得了永生,幸福和歡樂就降臨到了她的身上。

    只要我們?nèi)巳硕紤延幸活w善良的心,幸福和歡樂也會(huì)降臨到我們的身上。

    這是一個(gè)悲傷的故事,我認(rèn)為童話故事和現(xiàn)實(shí)生活不一樣,童話故事應(yīng)該是美好的,不應(yīng)該這么悲傷。

    安徒生這個(gè)故事存在幾個(gè)問題:1、小人魚所做的決定是盲目的,她無(wú)法確定王子會(huì)不會(huì)愛她,就用自己的生命去交換,她只為了自己的愛,而沒有想到老祖母的愛,龍王的愛,姐姐們的愛。

    2、王子不講信用,他給小人魚承諾過娶她,而最后又沒娶她,王子騙了小人魚。

    我的結(jié)局是“王子見到那位公主后,覺得她很丑或者她雖然很漂亮但不善良,所以還是娶了小人魚,他們生了很多孩子,幸福快樂的生活著。

    暑假里,我讀了安徒生童話集。里面海的女兒,給我印象最深,還給了我很大啟發(fā)。

    主要講了:海的女兒是龍王最漂亮的小女兒,她非常向往陸地上的生活,常常偷偷的浮上海面看看。這天她滿15歲了,她又去海面上了,她看見一個(gè)國(guó)家的王子也是今天生日她一眼就喜歡上了王子突然,王子坐的這艘船要沉了,海的女兒救起了王子把他靠在岸邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲在石頭后面,有位鄰國(guó)的公主喚醒了王子,王子誤以為是公主救了他,海的女兒傷心極了,她用自己美妙的聲音換來的美麗的雙腿,但她每走一步就像針扎一樣痛,但是她愿意為了王子失去美妙的聲音。過了幾天,王子發(fā)現(xiàn)了他,把她帶回了王宮,當(dāng)王子說要與鄰國(guó)的公主舉行婚禮時(shí),她更加傷心了,她為他們做了伴娘,傍晚她的姐姐說這是我們用美麗的頭發(fā),換來的匕首,只要把它插進(jìn)王子的胸膛,明天就可以回大海了,但是她選擇了變成泡沫,她不忍心傷害自己喜歡的人。

    她是最美麗最幸福的泡沫,因?yàn)樗梢钥粗踝有腋:涂鞓贰,F(xiàn)在想想,我們還時(shí)不時(shí)與父母吵嘴,真是不應(yīng)該啊!

    上課時(shí),值周老師給我們講了《安徒生童話》中“海的女兒”的故事:滿15歲的小人魚第一次游出海面就在風(fēng)暴中救了王子的命。王子長(zhǎng)得英俊帥氣,小人魚愛上了他。小人魚為了能和王子在一起,喝下了海巫婆給的藥,魚尾巴變成了兩條纖細(xì)美麗的腿,可她從此再不能說話了。

    海巫婆還告訴小人魚必須和王子結(jié)婚,否則王子結(jié)婚的那天早晨,小人魚就會(huì)變成海上的泡沫。王子不知道是小人魚救了他的命,也不知道小人魚為了能和他在一起,忍痛割開了美麗的尾巴,犧牲了自己美麗的聲音,而要娶鄰國(guó)的公主為妻。姐姐們送來一把刀子,只要把它插進(jìn)王子的心臟,王子的血會(huì)讓小人魚恢復(fù)原形。小人魚不愿意傷害王子,天亮之前在王子的婚禮即將舉行時(shí),她跳進(jìn)大海,化成了泡沫。

    這個(gè)故事告訴我:小人魚為了心愛的王子,放棄了海底幸福的生活,她寧愿犧牲自己化為泡沫,也不愿意傷害王子。她是多么善良和讓人敬佩呀!她是世界上最美麗的泡沫。小人魚為了自己的夢(mèng)想,不怕疼痛,她是多么勇敢啊!這雖然是個(gè)童話,可小人魚有夢(mèng)想、有追求,勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、善良和不怕犧牲的精神都是值得我學(xué)習(xí)的。

    同學(xué)們!你們聽過《海的女兒》這個(gè)故事吧!那么今天再讓我給你們慢慢的講一講吧!

    這個(gè)故事主要寫的是大海的國(guó)王有六個(gè)女兒,第六個(gè)女兒非常漂亮,而且善良。后來她愛上了一個(gè)王子,用自己的聲音從女巫那里換來了兩條腿,來到王子身邊。可是后來沒有成功,為了王子的幸福,她跳進(jìn)了大海變成了泡沫。小人魚寧可犧牲自己,也不愿犧牲別人的幸福。小人魚的心靈是多么純真善良啊!

    讀了這個(gè)故事我最喜歡第四自然段,因?yàn)樾∪唆~為了別人的幸福,把自己變成了泡沫,雖然讓人很傷心,但是很感人。

    讀了這個(gè)故事,小人魚的善良讓我感動(dòng)了,小人魚的心靈是多么純真美好啊!我也要做一個(gè)有美好心靈的人。

    世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的心靈。小人魚就有一顆廣闊的心靈,小人魚雖然沒有變成人,但是在我的心目中她已經(jīng)是最完美的人了。

    《海的女兒》中的主人公是生活在海底深處的一條美人魚。她本可以在海底世界里跟其它的姐妹一樣無(wú)憂無(wú)慮地度過她的一生。但不曾想她愛上了一位人間的王子,可是她沒有人類的那種“不滅靈魂”,為了獲得這個(gè)靈魂跟王子在一起,她甘愿放棄海里舒適的生活,忍受住把自已的魚尾換成一雙人腿的那種撕心裂肺痛苦。誰(shuí)知那個(gè)王子卻和另一個(gè)人間女子結(jié)婚了,她的希望破滅了。如果她還想繼續(xù)成為“海的女兒”,就必須把那個(gè)王子殺掉才能回到她的家人當(dāng)中去,回到屬于她自已的世界里。可是她沒有那樣做,而是把自已投入海中化為泡沫了。雖然這是本童話故事,但是卻讓我懂得了生命的可貴,也為美人魚高尚的品格所感動(dòng)。它告訴我們:在任何事情前面都要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,勇敢地去面對(duì)它。

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    四年級(jí)讀后感讀海的女兒有感(優(yōu)質(zhì)18篇)篇九

    摘錄:《小王子》這本書主要寫了小王子在自己的小行星上與他喜愛的玫瑰花鬧了別扭,在別的星球上遇到了許多形形色色的人,和一只狐貍成了朋友,讓他懂得了愛與責(zé)任,于是小王子想回到自己的星球。

    高爾基說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。

    在這個(gè)暑假里,我看了好多本書,《小王子》、《城南舊事》、《青銅葵花》等等,最令我受益匪淺的是《小王子》。

    《小王子》這本書主要寫了小王子在自己的小行星上與他喜愛的玫瑰花鬧了別扭,在別的星球上遇到了許多形形色色的人,和一只狐貍成了朋友,讓他懂得了愛與責(zé)任,于是小王子想回到自己的星球。

    讀了這本書,讓我明白了什么是愛,什么是責(zé)任。在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,都存在著許多愛與責(zé)任。只要你細(xì)心觀察就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

    有一天,我去外面散步,不小心踩死了一只螞蟻,我當(dāng)時(shí)很傷心,因?yàn)槲也人赖氖且粋€(gè)小生命,過了幾分鐘后,我看見許多螞蟻從四面八方跑出來圍在那只螞蟻身邊,像在舉行追悼會(huì),看到這一幕,我深深地震撼了,原來這就是愛,這就是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

    通過讀《小王子》和經(jīng)過這件事后,我看見有人需要幫助時(shí),我會(huì)伸出援助之手,幫助他人,對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)別人負(fù)責(zé),給予他人更多的愛。

    四年級(jí)讀后感讀海的女兒有感(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十

    原本華麗的圓明園,如今已是一片廢墟,那是英法聯(lián)軍一把火燒了的瑰寶與精華呀!好幾代帝王的夢(mèng)想和人民的心血呀!

    思考再三,答案是:當(dāng)時(shí)的清政府太弱,太弱,弱到不堪一擊。想管?卻力不從心。只能眼睜睜的看著它的毀滅。

    192017年,在我國(guó)東北地區(qū),爆發(fā)了一場(chǎng)世界歷史上罕見的、在第三國(guó)領(lǐng)土上進(jìn)行的戰(zhàn)爭(zhēng),是日本和沙皇俄國(guó)在我國(guó)東北地區(qū)打仗。為什么日本和俄國(guó)敢在我國(guó)土地上打仗呢?因?yàn)槲覀冎袊?guó)太弱,太弱。

    據(jù)統(tǒng)計(jì),在世界各國(guó)的博物館中,珍藏有中國(guó)的文物近百萬(wàn)件,流失在民間的就不計(jì)其數(shù)。

    惋惜、憤怒之余,我一定要立志好好學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng),把祖國(guó)失去的,全部拿回來,而不是花高價(jià)買回來。

    同學(xué)們,為了祖國(guó)的明天,也為了我們的明天,加油吧!

    這篇不僅僅是抒發(fā)作者自己的情感,而且對(duì)今后的生活有所感悟。

    四年級(jí)讀后感讀海的女兒有感(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十一

    《海的女兒》講述了一個(gè)小美人魚為了讓自己變成人,結(jié)束了她在海底的生活,忍受著痛苦讓自己的魚尾變成了人腿。她救了一個(gè)王子并且喜歡上了這個(gè)王子,而這個(gè)王子卻和一個(gè)臨國(guó)的公主結(jié)了婚。在她沒有希望的時(shí)候,也給了她艱難的抉擇,如果她還想繼續(xù)成為“海的女兒”那她就得殺死那個(gè)王子,就可以回到她生活三百多年的家里去,不然就會(huì)變成海里的泡沫。她毅然的選擇跳進(jìn)海里變成了泡沫。

    《海的女兒》讓我生命的可貴,雖然在她最后沒能變成人,但是美人魚的精神是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。不管在成功的路上玉帶任何困難和磨難,都要勇于的去面對(duì)它,去克服它。不管結(jié)果會(huì)是怎樣,那至少在我們美好的生命里都要讓我們的生活變的有意義,做不能讓自己后悔的事,自己所堅(jiān)持的事就得要堅(jiān)持到底。

    四年級(jí)讀后感讀海的女兒有感(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十二

    《女兒的故事》是著名作家梅子涵記錄他女兒快樂童年的一本書。

    在讀這本書時(shí),我笑得眼淚都流出來了,因?yàn)樗鼘?shí)在是太有趣了!最讓我感興趣的是《t在行動(dòng)》,主要講了這樣一個(gè)故事:梅思繁在緊張的學(xué)習(xí)之余,還參加了各類活動(dòng),并獲得了很好的成績(jī),確實(shí)讓人驚嘆,我們來看看梅思繁的榮譽(yù):上海市圣麥樂杯中學(xué)生作文比賽三等獎(jiǎng)。校辯論賽一等獎(jiǎng),校大合唱一等獎(jiǎng),并擔(dān)任鋼琴伴奏,還參加了年級(jí)的英語(yǔ)演講和語(yǔ)文演講,還是校足球隊(duì)拉拉隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),更讓人覺得厲害的是她擔(dān)任校文藝藝術(shù)節(jié)的主持人,與其他三個(gè)主持人一起,用小品的方式來串聯(lián)節(jié)目,他們的臺(tái)詞把我笑得肚子痛得直打滾。

    讀完這本書后,我十分佩服梅思繁。她就是有智慧有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍嬲龅搅巳姘l(fā)展。“i”就像個(gè)沒有肩膀沒有力量的人。而加上一橫,成為了“t”,力量就出來了,有了肩膀,可以挑擔(dān)子了挑起單子來還能疾走如飛,梅思繁就是這樣的“t”。我要向梅思繁學(xué)習(xí),我也要向她一樣不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,還有豐富多彩的才藝,也變成一個(gè)“t”。我不僅想起我的一個(gè)同學(xué)十分調(diào)皮,總是引發(fā)讓我們笑得一些事。有一次,下課的時(shí)候,她從別人地方借來了毽子,開始當(dāng)起了馬戲團(tuán)里的小丑,開始扔起毽子,開始耍雜技。圍觀的人越來越多,她就耍得更開心,更起勁,吸引了好多人的.眼球。

    雖然書中只是一個(gè)有一個(gè)的小故事,但是那一個(gè)個(gè)深刻的道理卻永遠(yuǎn)留在了我的心中,時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我。

    四年級(jí)讀后感讀海的女兒有感(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十三

    草是潮濕的,花是潮濕的,風(fēng)車是潮濕的……世間萬(wàn)物都還是潮濕的。葵花穿過潮濕的空氣,不一會(huì)兒,從頭到腳都濕了。”這是著名作家曹文軒新作《青銅葵花》開頭中的一段。

    書中有兩個(gè)主人公,分別是男孩青銅和女孩葵花。青銅因?yàn)樾r(shí)候在經(jīng)歷了一場(chǎng)大火之后,便完全失去了說話的能力,變成了啞巴;葵花從小就沒有媽媽,可老天爺還覺得他不夠苦,在她7歲那年,因?yàn)橐粓?chǎng)事故,她失去了與她相依為命的父親。

    他們一個(gè)在農(nóng)村,一個(gè)在城市,一個(gè)是啞巴,一個(gè)沒有父母,他們的經(jīng)歷雖然不一樣,但命運(yùn)同樣的坎坷是無(wú)法改變的事實(shí),也許正是這一點(diǎn),使他們走在了一起,變成了兄妹。盡管他們不是親兄妹,但感情卻勝過了親兄妹。

    《青銅葵花》保持了曹文軒一貫追求純凈、唯美的個(gè)人風(fēng)格,講述了一個(gè)鄉(xiāng)村男孩青銅與城市女孩葵花,在充滿天災(zāi)人禍的歲月里,在農(nóng)村樂觀生活和從容應(yīng)對(duì)洪水、蝗災(zāi)等苦難的故事。

    從這本書中,我領(lǐng)悟到了:青銅對(duì)家人濃濃的感情和對(duì)妹妹的關(guān)心。我還體會(huì)到,雖然青銅葵花他們家過的很貧窮,但是他們卻生活得很幸福,因?yàn)樗麄兗覅s充滿了濃濃的愛。

    四年級(jí)讀后感讀海的女兒有感(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十四

    海的女兒讀后感400。

    海的女兒是我自小就非常喜歡的文章,每次讀都有著不同的領(lǐng)悟。

    幼年時(shí),讀懂啦:小人魚回到海底宮殿,她變得非常憂郁,她愛上了王子,她愿意放棄自己三百年的生命,只為擁有一個(gè)人類一樣的靈魂。于是,他去找海巫婆。海巫婆給小人魚一瓶使她的人魚尾巴變成人腿的藥。海巫婆警告她說,如果他不能嫁給王子,那么在王子結(jié)婚的那天早晨,她就會(huì)變成海上的泡沫。作為代價(jià),小人魚失去了自己的聲音。小人魚來到王子的宮殿,喝下了藥,她覺得好像一把利刃劈開了她的身體,她昏了過去。當(dāng)她醒來時(shí),那位王子正站在她面前。王子收留了她。小人魚是宮殿里最美麗的人了,然而她是一個(gè)啞巴,既不能講話。小人魚為王子表演舞蹈,沒人知道她的腳接觸到地面時(shí)候,就像是在刀刃上新走一樣。

    可是,王子娶了海邊那位年輕女子做妻子,他一直以為她是自己的救命恩人。小人魚的心都要碎了。姐姐們送來一把刀子,只要把它插進(jìn)王子的心臟,王子的血會(huì)讓小人魚與恢復(fù)原形。小人魚不愿意傷害王子,在天亮之前在王子的婚禮即將舉行時(shí),她跳進(jìn)大海,化成了泡沫。

    那時(shí),這個(gè)故事告訴我,為了友情,感情、愛情,要勇于犧牲自己的精神。

    如今,《海的女兒》告訴成年的我:人魚是海底的公主,在海底她可以擁有很多,有父母的愛、有姐妹的關(guān)心。她卻向往岸上的一切,特別是遇上自己的王子時(shí),為了靠近他,她犧牲了一切。為了獲得這個(gè)靈感她放棄了海里的生活,她忍受得這些痛苦把自已的'魚尾換成了一雙人腿。后來她喜歡上了一個(gè)王子,得到一份人類的靈魂。那個(gè)王子和人間女子結(jié)婚了,她的希望沒有了。

    小時(shí)候讀《海的女兒》,我以為,那是一個(gè)悲傷的童話。

    現(xiàn)在讀《海的女兒》,我堅(jiān)信,那是一個(gè)幸福的童話。

    美人魚為王子變成泡沫,雖然,她沒有漂亮的長(zhǎng)發(fā),沒有甜美的歌喉,她甚至連繼續(xù)活下去的權(quán)力都沒有。可是,她卻是最美的泡沫,因?yàn)樗梢允睾蛲踝樱吹酵踝拥男腋!?/p>

    美人魚有守候的幸福,王子有思念的幸福。放棄又何不是一種幸福?

    四年級(jí)讀后感讀海的女兒有感(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十五

    星期三,我看了一本海的女兒書,上面的內(nèi)容是小美人救下了一個(gè)正在過16歲生日的王子。看見英俊瀟灑的王子,小美人魚喜歡上了他。小美人魚找巫婆說:“我想要一雙人類的腿,巫婆說:“那你拿什么跟我換,小美人魚說:“聲音”。巫婆給小美人魚一瓶藥并說:“走路雖然很輕盈但走每一步都會(huì)像踩在刀尖上那樣疼痛,勇敢的小美人魚說:“我不怕疼。”小美人魚拿著藥回到了王宮悄悄的告別家人在天亮之前來到岸邊喝下了那瓶神秘的藥水后感覺身子向被刀劈開一樣的小美人魚立刻昏了過去,當(dāng)小美人魚醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)王子站在她面前而自己魚尾巴已經(jīng)變成了人類的雙腿了。

    王子問了小美人魚很多問題,可是小美人魚一句話也說不出來,因?yàn)椋穆曇舯晃灼攀兆吡肆耍裕兂闪藛“停踝影芽蓯勖利惖男∶廊唆~帶回來了宮里,他們每天一起吃飯,玩耍,小美人魚還經(jīng)常王子跳起美麗的舞蹈,小美人魚感到非常的開心,幾個(gè)月后,王子要娶鄰國(guó)公主做王妃,小美人魚知道了這件事心都碎了,那天晚上小美人魚流著眼淚跳完最后一支舞,深夜,人們都睡了,小美人魚來到船邊望著大海,突然小美人魚的姐姐來到海邊說:“這把刀是我們用頭發(fā)和巫婆換來的,只要刺進(jìn)王子的胸膛,鮮血流在你的腳上,你就可以變回人魚,善良的小美人魚寧愿犧牲自己也不會(huì)傷害自己喜歡的人。讀完這篇以后我知道了小美人魚是善良的,勇敢的,我們要向她好好學(xué)習(xí),用善良的心包容身邊所以的朋友。

    四年級(jí)讀后感讀海的女兒有感(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十六

    今天我看完了《女兒的故事》這一本書。剛看到作者的名字時(shí),我以為這是個(gè)女作家。打開書一看內(nèi)容介紹及照片原來是個(gè)男作家。

    作者叫梅子涵,他把自己女兒的思想行為用文字形式剔透地表達(dá)出來。

    梅思繁三歲開始學(xué)鋼琴,想想我三歲是時(shí)候在干什么呢?腦子里一片空白,什么也記不起來了。小學(xué)里梅思繁當(dāng)過班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)、大隊(duì)長(zhǎng)、中隊(duì)學(xué)習(xí)委員。小學(xué)里喜歡梅思繁的有袁老師,袁老師教英語(yǔ)教的赫赫有名。

    過年的時(shí)候袁老師請(qǐng)了許多英語(yǔ)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生吃飯,梅思繁也在邀請(qǐng)之內(nèi)。袁老師還給各位一個(gè)小紅包。

    梅思繁在成長(zhǎng)的過程中遇到了幾件特別搞笑的事,她跟表姐的姐姐在一起吃飯時(shí)被鄰居看見告訴了媽媽,他們以為梅思繁在跟男生一起吃飯,因?yàn)楸斫愕慕憬憧雌饋硐窳四猩K猿隽说谝患觚埵隆5诙哺嘘P(guān),在公交車上發(fā)生是事因?yàn)橹挥幸粋€(gè)座位所以他們就坐在一起了,而原因是一樣的表姐的姐姐看起來是個(gè)男生。等等后面還發(fā)生許多搞笑的事呢,就一一不說了,下次你自己看看吧。

    雖然我不像梅思繁那么優(yōu)秀,不過我可以努力取得好的成績(jī)。使自己的理想更接近一步。

    四年級(jí)讀后感讀海的女兒有感(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十七

    暑假里,我看了《青銅葵花》,心里久久不能平靜。

    葵花,從小沒了媽媽,爸爸相繼跌入河里,從此一去不復(fù)返。

    青銅,一場(chǎng)大火使他失去了語(yǔ)言。

    他們一個(gè)在城市,一個(gè)在鄉(xiāng)下。一個(gè)在大麥地,一個(gè)在干校。

    當(dāng)葵花進(jìn)入青銅的家里,她就成了這個(gè)家里的人。家里雖然很窮,但是葵花很懂事。學(xué)校里照相時(shí),因?yàn)榧依飹赍X又不容易,所以她就沒有照,這事被青銅知道了,告訴了家人,家人問她為什么不照,她謊稱自己不愛照相,其實(shí)她也想照,愛美是每個(gè)女孩子的天性,但她知道家里窮。一個(gè)多么懂事的女孩呀!

    曹文軒寫的《青銅葵花》中的《金茅草》我感受最深,家里沒有燈,只能去同學(xué)家寫作業(yè),翠環(huán)和秋妮把她從家里趕了出去,她只好借助月光寫作業(yè),青銅捉了許許多多的螢火蟲做燈,那一盞燈是世界上最亮的燈,最美麗的燈這個(gè)是最最有愛心的燈,閃耀著愛的光環(huán)。還有其中的《冰項(xiàng)鏈》,老師讓她的同學(xué)把她的同學(xué)的銀項(xiàng)鏈借給她,讓她演文藝節(jié)目,她的女同學(xué)說她媽只讓她帶,青桐為葵花做了一條冰項(xiàng)鏈,讓她戴著,那條冰項(xiàng)鏈?zhǔn)敲利惖摹⒓儩嵉摹⑹巧衩囟A貴的,閃爍著最美麗的光。

    今天的我們坐在寬敞明亮的教室里,冬暖夏涼,用著最現(xiàn)代的電子大屏幕,可以在書的海洋里遨游,過著無(wú)憂無(wú)慮的生活,衣食無(wú)憂,盡情享受著生命的快樂。我們可以說與痛苦無(wú)緣,這與青銅、葵花他們形成鮮明的對(duì)比,我們應(yīng)該珍惜自己所擁有的,好好利用這一切,努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

    我們應(yīng)當(dāng)重視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌!這兩位哥妹,而且都是圣者。他們鍛煉人類開展人類偉大的心魂。他們是力,是生,是神。凡是不能兼愛與歡樂與痛苦的人,便是不愛歡樂,而不愛痛苦。凡能體味他們的,方懂的人生的價(jià)值和離開人生的甜蜜。

    每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)待痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大了才可能成為一個(gè)強(qiáng)者。

    四年級(jí)讀后感讀海的女兒有感(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十八

    《安徒生童話》中《海的女兒》講述一個(gè)人魚和人之間的動(dòng)人故事。讓我最感動(dòng)的幾段,就是王子和小人魚之間發(fā)生的那一幕幕。

    我覺得,小人魚是一條心地非常善良的“美人魚”。因?yàn)楫?dāng)她的六個(gè)姐姐用自己漂亮的頭發(fā),從巫婆那換來了一把可以讓小人魚重生的尖刀。只要小人魚把尖刀刺進(jìn)王子的胸口,讓王子的鮮血滴在她的腳上,那么她的腳就會(huì)立刻變成魚尾巴,她又可以在大海里自由自在地活上整整五百年。

    假如是我,我一定不會(huì)辜負(fù)姐姐們的期望,會(huì)把王子殺死。但她并沒有這樣做。因?yàn)樗溃偃缢淹踝咏o殺掉了,那么會(huì)有另一個(gè)人和她一樣痛苦,所以她不忍心下手,更不愿下手。小人魚寧可犧牲自己,都不愿犧牲別人的幸福。從這可以看出,小人魚的心靈是多么純真。善良啊!

    我不知為這個(gè)故事,為那條善良又可憐的小人魚流了多少淚。一個(gè)人為了自己所愛人的幸福而犧牲自己的幸福是多么的不容易啊!又是多么的偉大!可我們平時(shí)在班中為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較,甚至動(dòng)起武來。當(dāng)在小人魚面前把自己的心靈抖露出來,是多么的羞愧啊!

    小人魚,你雖離我那么遙遠(yuǎn),但我覺得你那么近,近得貼著我的心,因?yàn)槟慵儩嵉男撵`已讓我與你結(jié)下了不解之緣。

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    通過月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決,以避免錯(cuò)誤的積累。以下是小編為大家整理的一些月工作總結(jié)寫作技巧和經(jīng)驗(yàn)分享,希望可以幫助到大家。一學(xué)期來,政治教研
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    通過月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決工作中存在的問題,提高工作效率和質(zhì)量。通過閱讀這些月工作總結(jié)范文,我們可以不斷學(xué)習(xí)和提升,為自己的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
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    讀后感是對(duì)文學(xué)作品或?qū)W術(shù)論文等進(jìn)行評(píng)價(jià)和思考的重要體現(xiàn)。接下來是一些精選的讀后感范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。在《昆蟲記》這本書里,作者法布爾為我們精
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    一個(gè)好的實(shí)施方案應(yīng)該能夠解決問題,并最大限度地提高效率和效果。以下是小編為大家搜集的一些實(shí)施方案范例,供大家參考和借鑒。為了提高全體學(xué)生的基本素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生潛能
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