六年級(jí)廬山（優(yōu)質(zhì)19篇）

優(yōu)秀作文是在各個(gè)學(xué)科中廣泛應(yīng)用的一種文體，它能夠展示學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維邏輯能力。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文，供大家參考。

六年級(jí)廬山（優(yōu)質(zhì)19篇）篇一

廬山――三疊泉人們都說(shuō)，去廬山，不到三疊泉，就算白來(lái)了一回廬山。足可見(jiàn)三疊泉是多么有名了。我懷著好奇的心情，慕名前往三疊泉，覺(jué)得果然名不虛傳。

還沒(méi)到三疊泉，我就了解到它是多么“與眾不同”。首先，它不同于別的景點(diǎn)，可以由汽車把游客送到“目的地”，不用自己走路。而三疊泉的那段路，又窄又險(xiǎn)，汽車開(kāi)不過(guò)去，只能憑自己雙腳走過(guò)去。而且，那段路上上下下有七千多級(jí)臺(tái)階！所以，導(dǎo)游頭一天就給我們“忠告”：做好心理準(zhǔn)備，早上多吃一點(diǎn)！

終于到了那一天，我早早起了床。精神抖擻地出發(fā)了。

到了“七里沖”那條小路上，我連連催促爸爸：“快快，快走吧！”爸爸怕我走不動(dòng)：“慢點(diǎn)走，保存體力。”我可不，像出了籠的小野馬，歡快地向山下沖去。

下了約二百來(lái)級(jí)臺(tái)階，我漸漸吃不消了，呼吸急促，臉色緋紅，直喘氣。爸爸說(shuō)：“瞧，吃不消了吧。”“誰(shuí)說(shuō)的，我好著呢！”我一鼓作氣，又向前沖去。

又走了一段，我真累了，兩腿像灌了鉛似的，沉重極了。我只好不再逞能，走兩步，歇一回，勉強(qiáng)向前走。

當(dāng)我累得實(shí)在不行，想打退堂鼓時(shí)，我忽然聽(tīng)到了一陣流水聲，啊！是三疊泉的瀑布從山上瀉下的聲音！我立刻忘記了所有的疲倦，歡快地向山下沖去。

到啦！到啦！我欣喜若狂地喊道。眼前就是三疊泉瀑布，它像一條布帶，從高達(dá)百米的山崖上落下；又好似青山爺爺?shù)陌缀殻珠L(zhǎng)又白；還像女孩子的馬尾巴，直直地垂下來(lái)。瀑布從高山上瀉下來(lái)，激起一片水霧，朦朦朧朧之間，隱約看見(jiàn)青山與綠苔間夾雜著純潔而潔白的瀑布，耳邊是那清脆的水流聲，嘩啦啦，嘩啦啦，好像是水精靈在唱歌，我仿佛來(lái)到了仙境。

“力力，快來(lái)！”爸爸大聲喊我，我忙跑過(guò)去，只見(jiàn)那塊巖石下，聚成了一個(gè)小淺潭，我不等爸爸發(fā)話，就脫下鞋，小心地下了潭。

好涼啊！水的確很涼，好像放進(jìn)冰箱冰過(guò)似的`。水也很淺，只蓋過(guò)我的腳背。潭底全是鵝卵石，大的，小的都有。花花綠綠的，不比人造石差。踩在腳底麻酥酥的。水也很清，像玻璃一樣透明。我玩水、撿石頭，好開(kāi)心！

該走了，我戀戀不舍地上了岸。再次仰望瀑布，我仿佛聽(tīng)到了水精靈在說(shuō)：“遠(yuǎn)方的朋友們啊，愿你們記住這美麗的三疊泉！”是的，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你――清純的三疊泉！

易相鷗xx/3/17。

六年級(jí)廬山（優(yōu)質(zhì)19篇）篇二

海曙外國(guó)語(yǔ)學(xué)校王夢(mèng)超。

從我在一本書(shū)上讀到廬山瀑布的時(shí)候，我就一直盼望著去廬山瀑布，欣賞它的壯觀美景。

我覺(jué)得廬山瀑布的空氣是清新甜潤(rùn)的，天空是湛藍(lán)深遠(yuǎn)的。我會(huì)在那里吸兩口新鮮的空氣。

不知不覺(jué)中，我幻想走到了廬山瀑布。瀑布橫臥在眼前，它的氣勢(shì)，讓我魂飛魄散。甩出來(lái)的水珠好像是一群小朋友扔的石水，瀑布的壯觀讓我想到李白的一句詩(shī)：飛流直下三千尺，疑似銀河落九天。水源源不斷，抬頭望去，像一匹匹白色的戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔過(guò)來(lái)，讓我忍不住驚嘆。

忽然，天空下起了蒙蒙的小雨，雨讓瀑布顯地更加氣勢(shì)磅礴了!雨里夾著瀑布晶瑩剔透的水花。

自古以來(lái)，廬山瀑布以它無(wú)窮的魅力贏得過(guò)多少人的贊嘆啊!它的美是那么令人心醉，我有一天肯定會(huì)看到真正的廬山瀑布!

公眾號(hào):陽(yáng)光小語(yǔ)工作室。

六年級(jí)廬山（優(yōu)質(zhì)19篇）篇三

“不到三疊泉，不算廬山客。”暑假里，我就去了廬山三疊泉游玩，那里的景色可優(yōu)美啦！

那天早上，我們來(lái)到了三疊泉的入口，買完票，走過(guò)一段長(zhǎng)長(zhǎng)的石梯，一路上風(fēng)景如畫(huà)，路旁的山石形態(tài)各異：看，這邊的山石像一群猴子，有的在嬉戲打鬧，有的伸出手，似乎是想摘桃子吃呢！那邊的山石像一只雄鷹，一只爪子抬起，一只爪子站地，展開(kāi)兩只巨大的翅膀，好像隨時(shí)都會(huì)騰空飛起，真是一番生動(dòng)的景象呀！

繼續(xù)往前走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我們便聽(tīng)見(jiàn)了“嘩嘩”的水聲。接著，我們便來(lái)到了三疊泉跟前。啊！太壯觀了！只見(jiàn)瀑布分為三疊，每一疊各自具有它們的特色：上疊猶如飄雪拖練，中疊猶如碎玉摧冰，下疊猶如玉龍走潭。從山崖之間凌空下瀉，好像一匹奔騰的駿馬，從山崖上跑下來(lái)，把一道山崖劈成兩段，在瀑布底下的龍?zhí)毒酒鹁薮蟮乃ǎl(fā)出的聲音震耳欲聾。令我情不自禁地想起了大詩(shī)人李白描寫(xiě)三疊泉的詩(shī)句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”正當(dāng)我陶醉在這美麗的風(fēng)景中時(shí)，時(shí)間已經(jīng)到了，我只好戀戀不舍地離開(kāi)了。

啊！廬山真美啊！我愛(ài)美麗的廬山，更愛(ài)美麗的三疊泉。

六年級(jí)廬山（優(yōu)質(zhì)19篇）篇四

國(guó)慶節(jié)，爸爸、媽媽說(shuō)帶我去廬山游玩，29日中午我懷著一顆激動(dòng)的心情隨家人出發(fā)了，到信陽(yáng)時(shí)天色已晚,只好留宿，于是次日傍晚到達(dá)九江。聽(tīng)當(dāng)?shù)貙?dǎo)游說(shuō)山上房?jī)r(jià)比較貴，我們就住到了市區(qū)的香爐峰賓館。

第二天一早我們就開(kāi)車爬山，廬山的路是彎彎曲曲的，一圈又一圈，眼看著汽車離地面越來(lái)越高，漸漸地已經(jīng)看不清山腳了，我望后瞥一眼，哇！好高啊。車行了約一個(gè)小時(shí)終于到了。買了門票后我們請(qǐng)了導(dǎo)游，由于國(guó)慶節(jié)人太多，導(dǎo)游建議我們看主要景點(diǎn)：別墅群、含鄱口、瀑布、廬林一號(hào)別墅、會(huì)址等。

首先驅(qū)車到了有“云中都市”之稱的牯嶺鎮(zhèn)，車沿著曲折起伏的小街前行著，進(jìn)入別墅區(qū)，在古樹(shù)掩映之中，一幢幢精巧絕侖的西式建筑呈現(xiàn)在我們面前，真是太美了，我心里不禁想：要是我能住在這里該多好啊！聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)這里原來(lái)是一個(gè)英國(guó)人開(kāi)發(fā)的，由于氣xxx較寒冷因此由英文的cooling音譯為牯嶺，才有了牯嶺街和繁華的牯嶺鎮(zhèn)。在這里我還親眼目睹了一場(chǎng)在教堂舉行的西式婚禮，非常浪漫。

接著，我們到了廬山美景含鄱口，沿著林蔭道步行了大約10分鐘，一路走來(lái)，游客不斷，風(fēng)景秀美。含鄱口的云霧十分壯觀，一開(kāi)始，云霧像一層薄紗一樣在空中飄浮，慢慢地，那一層薄紗變濃了，把整個(gè)天空籠罩著，往遠(yuǎn)看去，眼前一片白茫茫，這樣的云霧我是第二次見(jiàn)過(guò)。本來(lái)在含鄱口可以左望揚(yáng)子江、右瞰鄱陽(yáng)湖的壯觀，然而白云作怪，密密層層地遮蓋了江和湖，不肯給我們看。順著含鄱口的臺(tái)階往下走，有很多高空小纜車在空中緩緩移動(dòng)，我們坐上去隱隱約約看到了李白寫(xiě)詩(shī)的瀑布和五老峰等自然景觀。我望著滿天的云海，覺(jué)得仿佛在仙境里了。下了纜車我扶著欄桿，踏著石級(jí)，終于到了詩(shī)人李白《望廬山瀑布》中“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。”的詩(shī)句描述的瀑布前，以前我讀這首詩(shī)的時(shí)候就好想去看一下，這次終于親眼目睹到詩(shī)里的壯觀景象，我興奮極了！

廬山真是太美了，山清水秀，空氣清新，環(huán)境幽雅，真不愧為人間仙境。

通過(guò)這次旅游，讓我開(kāi)闊了視野，也增長(zhǎng)了不少知識(shí)，非常有意義。

六年級(jí)廬山（優(yōu)質(zhì)19篇）篇五

10月3日，阿姨帶著我們一行人游覽廬山，來(lái)到廬山風(fēng)景區(qū)門口。因?yàn)槭菄?guó)慶節(jié)，所以免費(fèi)發(fā)國(guó)旗，我就去弄了一個(gè)。我們坐纜車上山后，開(kāi)始參觀。

印象最深的是仙洞。我們走到仙人洞后，我媽上廁所了，我就進(jìn)去逛了逛。我一進(jìn)去，首先映入我眼簾的是高大的呂洞賓雕像。我繞著雕像走了一圈后，發(fā)現(xiàn)后面只有兩個(gè)池塘。我忍不住摸了摸。“啊，好冷！”我打過(guò)電話。后來(lái)看了介紹，是個(gè)天然的山洞，我就想：那水一定是縫隙里的水。

廬山有許多景點(diǎn)。雖然有些景點(diǎn)被濃霧籠罩，廬山仍然很美。

文檔為doc格式。

六年級(jí)廬山（優(yōu)質(zhì)19篇）篇六

今年暑假，我和媽媽去了有“匡廬奇秀甲天下”美稱的廬山。

經(jīng)過(guò)七個(gè)多小時(shí)的車程，我們終于到了九江市。從山腳下?lián)Q程中巴車，經(jīng)過(guò)三百九十六道彎的盤山公路，一路顛簸，我們終于登上了枯嶺鎮(zhèn)。

接下來(lái)的幾天，我們游玩了花徑、仙人洞、三寶樹(shù)、含鄱口、三疊泉等景點(diǎn)。給我印象最深的還是三疊泉瀑布了。

“不到三疊泉，枉為廬山客”。盡管一路上我們汗流浹背、氣喘吁吁，但遠(yuǎn)處美景始終吸引著我。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去瀑布就像是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白布折了兩次，當(dāng)我到第一疊泉時(shí)，一塊在巖石直挺挺的擋住了山上泉水的去路，他們無(wú)路可走，只好從石縫中溜出來(lái)。我們繼續(xù)攀爬，大約十分鐘后，到時(shí)了第二疊的泉。水流要比第一疊的水流急，落差大概50米左右，下面形成小溪潭，小朋友們?cè)谑^間快樂(lè)的戲水。這時(shí)人群中有人驚叫，我抬頭望去，只現(xiàn)兩座山峰之間有雜技演員在表演高空走鋼絲，我的一下提到嗓了眼，真擔(dān)心他們會(huì)掉下來(lái)，同時(shí)又無(wú)比佩服他們。

我來(lái)不及欣賞，因?yàn)槁?tīng)導(dǎo)游說(shuō)美景還在后面。還沒(méi)看見(jiàn)瀑布，先聽(tīng)到瀑布轟隆隆的聲音。我終于看到了第三疊瀑布。哇，好壯觀呀！瀑布好似發(fā)怒的玉龍，沖破青天，凌空飛下。又像似萬(wàn)把白箭齊射，扎入下面的深潭中，激起白色的水花。

“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣生在此山中。”廬山的美在于這里有青山、云霧、飛瀑、花鳥(niǎo)、別墅……讓人流連忘返，你也快快行動(dòng)吧！

六年級(jí)廬山（優(yōu)質(zhì)19篇）篇七

今天，是放暑假的第一天，我們家可真忙呀！媽媽忙著收拾衣服和牙膏；我呢，一邊收拾吃的和用的東西，爸爸則拿來(lái)了幾年沒(méi)有的旅行箱，我們把東西放進(jìn)去，可是東西太多，一個(gè)箱子不夠用，我又想起了媽媽學(xué)校發(fā)的旅行包，忙把東西往里裝，終于都收拾好了，對(duì)了，我還沒(méi)告訴你我們要干什么呢？我們明天就要到廬山旅行了，這可真象大搬家。

到了這一天，我們帶著東西向媽媽的學(xué)校艱難的走去，因?yàn)檫@個(gè)旅游活動(dòng)是媽媽的學(xué)校組織的，我們?cè)谀堑溶嚒Ｗ似嚕疖嚕肿嚕K于到了旅館。

這就要去爬山了，開(kāi)始是用車把我們帶到山的一半兒，剩下的自己爬，可在車上比爬還難受，一共轉(zhuǎn)了三百六十五個(gè)彎兒。一下車，我辦的第一件事就是吐，哎呀，可真暈呀！我慢慢的好了，我們才開(kāi)始爬。一會(huì)兒，到了險(xiǎn)的地方，我就手腳并用向上爬，到了不險(xiǎn)的地方，我就飛快地向上跑，啊！終于到頂了，我高興得跳了起來(lái)，爸爸和媽媽也非常高興。

我們下山了，石級(jí)水淋淋的，我自然感覺(jué)到了清涼，開(kāi)始到了平臺(tái)地區(qū)，那里的石頭奇形怪狀，美麗極了，有的像豬八戒，有的像仙女，還有的像獅子......

廬山可真漂亮，我想肯定還有比這更漂亮的地方吧，以后得讓爸爸媽媽帶我去更多的地方玩！

六年級(jí)廬山（優(yōu)質(zhì)19篇）篇八

三年級(jí)時(shí)，我們學(xué)過(guò)一篇課文叫《廬山的云霧》，里面說(shuō)到“在山上瀏覽，似乎隨手就能摸到飄來(lái)的云霧，漫步山道，常常會(huì)有一種騰云駕霧，飄飄欲仙的感覺(jué)”。今天，我終于親身體驗(yàn)了這一美妙的“仙境”生活。

太極賓館的早晨大霧彌漫，我剛剛打開(kāi)窗戶，云霧就不由分說(shuō)你爭(zhēng)我搶地涌了進(jìn)來(lái)，好像請(qǐng)邀請(qǐng)了它似的。站在窗邊的我，頓時(shí)成了脫胎換骨的“仙人”，被云霧所包圍。

一切整理完畢，我們向五老峰出發(fā)。

在車上，聽(tīng)司機(jī)說(shuō)今天又是霧又是雨，為了游客的安全，三疊泉已經(jīng)被封了，不知五老峰要不要封。我和弟弟一邊背著《廬山的云霧》，一邊隨著車在云霧里穿梭前行。

來(lái)到山腳下一看盡管仍然下著雨還霧朦朦的，但是能登山，于是，我們相互鼓勵(lì)下三下五除二的到達(dá)了一峰。放眼望去，四周白茫茫的，游人站在不遠(yuǎn)處，卻只能看到一個(gè)模糊的身影；遠(yuǎn)處的云霧隨風(fēng)飄蕩，解手可及，云遮霧罩的大山什么也看不清楚，唯一能看清的只有腳下的山路。

沿著山路，我們爬呀爬呀，不知不覺(jué)來(lái)到了三峰（五老峰，顧名思義有五峰）。“轟隆隆”一聲低沉的雷聲打破了清晨的寧?kù)o，老天爺板起了臉，我們知道不能再繼續(xù)前行了，否則會(huì)有危險(xiǎn)的，于是便打道回府。

好容易下了山，媽媽沒(méi)跟上，等我們到了山下大門口，她還在后面呢！工作人員讓我們快速轉(zhuǎn)移，有危險(xiǎn)！但我和弟弟堅(jiān)決要等媽媽們下來(lái)，等了好一會(huì)，媽媽和阿姨下來(lái)了，我們快樂(lè)地離開(kāi)了五老峰，同時(shí)也帶了一絲的遺憾。

六年級(jí)廬山（優(yōu)質(zhì)19篇）篇九

走進(jìn)江西的廬山，腦子里只剩下了一個(gè)字：奇。

廬山的山師奇的。其中，以廬山的“五老峰”最有名氣。他們就似五位年過(guò)花甲的老人盤坐在地，冥思苦想。而這些山是連綿起伏的，還有的山陡峭而驚險(xiǎn)。而山就像是一個(gè)頑皮的小孩，它愛(ài)和云霧姐姐玩捉迷藏，而云霧姐姐每次都會(huì)把它找出來(lái)，氣得它直跺腳。

廬山的巨石是奇的。廬山的怪石被冠以不同名稱的就有一百余處，如方印石、定心石、飛來(lái)石等，這些怪石以奇特的形狀令人浮想聯(lián)翩，許多傳說(shuō)中的名人軼事也給一些山石增添了神秘的色彩。

廬山，真是令人流連忘返。

上一篇：和膽小說(shuō)再見(jiàn)。

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六年級(jí)廬山（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十

廬山，一座優(yōu)美而又險(xiǎn)峻的名山。景點(diǎn)可謂數(shù)不勝數(shù)，有依山而建的牯嶺小鎮(zhèn)，獨(dú)特的龍首崖，神圣的大天池，而最讓我印象深刻是氣勢(shì)磅礴的五老峰。

我們決定爬山的路線從一峰開(kāi)始，依次向上到達(dá)五峰。一峰的山路比較陡，沒(méi)走幾步，我就氣喘吁吁，兩腿發(fā)軟。爬至半山腰，極目遠(yuǎn)眺，立馬被這秀美的景色迷住，遠(yuǎn)處，一座座淡藍(lán)色的山峰直出云海，漂浮于半空之中，猶仙境一般。那纏繞在半山腰的云霧，時(shí)而像一條系在山腰間的玉帶，時(shí)而如朵朵軟軟的棉花，時(shí)而似匹匹奔騰的駿馬……爬山的疲勞感此時(shí)已煙消云散，我們繼續(xù)前行，向著峰頂進(jìn)發(fā)。

爬上一峰，山路相對(duì)平坦了很多。二峰、三峰巖石林立，在山與山之間的巖峰中長(zhǎng)著著名的廬山松。他們伸展著婀娜的枝丫，好像在歡迎四方的游客。廬山的云霧瞬息萬(wàn)變，當(dāng)我爬上四峰的時(shí)候，突然漫天濃霧鋪天蓋地般的席卷而來(lái)，所有的景色全部消失在這迷霧之中，據(jù)說(shuō)，四峰是看日出和日落最美的地方，但此時(shí)卻什么也看不見(jiàn)了，心里特別沮喪。

風(fēng)越來(lái)越大，霧越來(lái)越濃，天越來(lái)越冷，我只好硬著頭皮繼續(xù)向五峰前進(jìn)。突然，爸爸大喊一聲：“嘟嘟，你看，前面是什么？”我漫不經(jīng)心地慢慢走上前，仔細(xì)一看，松樹(shù)上白茫茫一片。摘下一根，反復(fù)細(xì)看，松針在山頂超低溫氣候下，水霧里的水凝結(jié)在葉子上，形成了一個(gè)個(gè)米粒大小的水滴狀冰塊，難道這就是傳說(shuō)中的霧凇嗎？霧凇，我看到了霧凇，我興奮不已，更驚嘆這大自然是如此地神奇！

越往前走，霧凇越來(lái)越多，成片成片的，來(lái)到五峰觀景臺(tái)，看著如此壯麗的景色，我腦中不禁浮現(xiàn)了岑參的詩(shī)句“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”啊！

這次，冬日廬山之旅，見(jiàn)識(shí)到了廬山的雄、奇、秀、美，驚嘆大自然的鬼斧神工，也更贊嘆我們祖國(guó)的美麗山河。

六年級(jí)廬山（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十一

小學(xué)生作文：廬山正文：

去年夏天，我和媽媽去游覽了廬山，那天我們七點(diǎn)就出發(fā)了，一路上我看見(jiàn)許多郁郁蔥蔥的樹(shù)木，打開(kāi)車窗，還不時(shí)聞到陣陣誘人的花香。

九點(diǎn)鐘，我和媽媽來(lái)到了廬山腳下，抬頭望去，山相當(dāng)高，突兀森郁，很有氣勢(shì)；山上的石梯仿佛一根根銀絲從空中拋下，在云霧中飄飄悠悠，若隱若現(xiàn)，仿佛風(fēng)一吹就要斷掉似的。

我們開(kāi)始上山了，在路上媽媽告訴我山上有一訴我山上有一個(gè)三疊泉，這可是廬山聞名中外的景點(diǎn)，還沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我就往山上跑去。走了一段時(shí)間，我聽(tīng)到嘩嘩的.水聲頗有節(jié)奏地從山上傳來(lái)，我循聲迎了上去，我拐過(guò)一個(gè)山彎又一個(gè)山彎，我終于來(lái)到了瀑布腳下，站在瀑布腳下，看瀑布就像一座珍珠的屏；瀑布猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬從天而降，聲音仿佛千萬(wàn)輛坦克同時(shí)開(kāi)動(dòng)，發(fā)出山崩地裂的響聲，仿佛大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)；不時(shí)來(lái)一陣風(fēng)把瀑布吹得如煙，如霧，如塵。

瀑布那巨大的聲音一直伴隨我回到住地，我永遠(yuǎn)也忘不了廬山的三疊泉。

六年級(jí)廬山（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十二

這個(gè)暑假，我去爬山了。嘿，別以為是普通的山，那可是被譽(yù)為“匡廬奇秀甲天下”的廬山。這次去廬山，我們欣賞了錦繡谷、含鄱口、天橋、大口瀑布、好運(yùn)石、仙人洞、險(xiǎn)峰等自然風(fēng)光。還欣賞到許多文人墨客的著名詩(shī)句，如：“天生一個(gè)仙人洞，無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰。”;“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。”;“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”等。

但令我最難忘的就是三疊泉了。

三疊泉被分為上、中、下三層。

我們先坐了一段纜車，媽媽說(shuō)這是為了保持體力。到了三疊泉，我們精神抖擻的爬了起來(lái)。下去的路真好走啊!沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我們就到的底部。可是上來(lái)就麻煩了，剛才的“精神抖擻”都到“九霄云外”了。這三疊泉可是要命，這回我可親身體驗(yàn)到了“下山容易，上山難”的感覺(jué)了。“沒(méi)辦法，堅(jiān)持一下!”我自己給自己鼓鼓勁兒。上去的一路上，我又渴又累，腳像灌了鉛似的，抬也抬不起來(lái)。望著媽媽，我想起媽媽對(duì)我說(shuō)的一句話：“既然你做了，就要做到底，不能半途而廢。”我以媽媽對(duì)我說(shuō)的：“你阿姨小時(shí)候，比你還小，才9歲，那時(shí)還沒(méi)有纜車，是我們用腳一步一步走上來(lái)的!”這件事激勵(lì)自己，一步一步爬了上來(lái)。天氣越來(lái)越熱，仿佛是一個(gè)大蒸籠，每個(gè)人都汗流浹背，人又多，還不時(shí)從身后竄來(lái)一個(gè)大轎子，擠來(lái)擠去，不出汗才怪哩!

好不容易有個(gè)小亭子，我要爸爸給我買根冰淇淋，爸爸的“招牌冷飲”——“綠色心情”飛快的展現(xiàn)在我眼前。我拆開(kāi)包裝紙，像魚(yú)兒見(jiàn)到了水，蜜蜂見(jiàn)到的花兒似的吃起來(lái)。也真奇怪，不知道是休息，還是綠色心情給我了動(dòng)力，我像會(huì)魔法一樣，健步如飛，沒(méi)多久就把爸爸媽媽甩在了后面。

好不容易到了買紀(jì)念徽章的地方，我想：“馬上到了，一定要加油!”終于到了等纜車的地方，我們坐著纜車高興極了!

回到賓館，雖然是累得一點(diǎn)兒力氣也沒(méi)有了，但我很興奮，因?yàn)槲翼樌耐瓿闪诉@項(xiàng)“艱巨”的任務(wù)。我終于知道了“廬山第一奇觀”的美麗風(fēng)景。

“不到三疊泉，不算廬山客”!

六年級(jí)廬山（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十三

“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”這首廣為流傳的古詩(shī)就是描寫(xiě)廬山景色的。廬山作為我國(guó)著名的旅游勝地，以“雄、奇、險(xiǎn)、秀”聞名于世，而“絕壁、云海、瀑布”是它的“三絕”。這次，我就要用我的所見(jiàn)所聞來(lái)印證這首詩(shī)。

隨著蜿蜒的山路進(jìn)入廬山，綠色的植物更多了，一股清涼向我們襲來(lái)。當(dāng)車子越接近山頂，窗外的景致越發(fā)的吸引人的眼球。看，那一層層薄霧像仙女的面紗，朦朧中給人一種神秘的風(fēng)韻。極目遠(yuǎn)眺，隱隱的看見(jiàn)連綿起伏的青山在云霧中若隱若現(xiàn)。繼續(xù)前行，霧氣又濃了幾分，四處彌漫籠罩著山谷。在山中，我們的車子就像一只小小的甲蟲(chóng)，慢慢的，小心翼翼的匍匐前行。周圍的山勢(shì)不斷的變化，時(shí)而連綿，時(shí)而陡峭，色彩也愈來(lái)愈濃郁了。好一個(gè)“遠(yuǎn)看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”呀！

到了山頂，爬過(guò)一千多階石階，歷經(jīng)剛開(kāi)始的“興高采烈”到后來(lái)的“哭爹喊娘”，一路聽(tīng)著由小到大的水聲，我終于看到了讓人為之神往的“三疊泉瀑布”。只見(jiàn)瀑布從幾百米的峭壁上飛流直下，濺起無(wú)數(shù)晶瑩剔透的水花。由近到遠(yuǎn)，瀑布分成三疊，就像三條巨大的白龍，它們呼嘯著，沖刺著飛撲而來(lái)。從下而上看，瀑布又好像是三部巨大的紡織機(jī)上紡出的薄紗，就這么隨意的掛在了山壁上，像是仙女的白綢帶。而連接著瀑布的水潭就像是它們的母親，張開(kāi)廣闊的懷抱接著上躥下跳頑皮的孩子，將它們擁入懷中。清澈見(jiàn)底的水潭被落下的泉水濺起朵朵水花，一團(tuán)團(tuán)就像秋日里盛開(kāi)的菊花煞是好看。清涼的水汽四下彌漫，越是靠近，水汽越濃漸漸變成毛毛細(xì)雨撲濕了拜訪者的臉頰，帶著大自然的氣息直沁心脾，趕走夏日的暑氣，令人心曠神怡！

我愛(ài)這山，我愛(ài)這水！這山水用它的風(fēng)姿詮釋著千古的名句，又或者是因?yàn)樗庞辛诉@些令人神往的詩(shī)句！

六年級(jí)廬山（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十四

當(dāng)我還是一個(gè)懵懂的小孩時(shí)，非常向往六年級(jí)的哥哥姐姐們。光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼風(fēng)已走過(guò)了十一個(gè)春秋，成了一名六年級(jí)的小學(xué)生了。但六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活并沒(méi)有我所想象得那么美好。反而，這讓我有了許多煩惱。

中午，本想利用一點(diǎn)時(shí)間寫(xiě)日記的，在放學(xué)時(shí)，數(shù)學(xué)老師“半路殺出個(gè)程咬金”——“同學(xué)們，馬上就要期末考試了，我們要加大練習(xí)范圍。今天中午，我們做幾個(gè)題……”天哪！我的日記又要泡湯了。

晚上，拿來(lái)一疊卷子，說(shuō)：“這份試卷是我們幾位老師精選出來(lái)的，希望大家認(rèn)真完成。另外，大家把xx單元所有的筆記都認(rèn)真背一遍,明天檢查.”哦,我親愛(ài)的老師,您對(duì)我們太好了!您不辭勞苦地為我們刻卷子,印卷子,太辛苦了,然而這一切都是為了我們的成績(jī).我們也埋著頭,拼命地寫(xiě),為的是換來(lái)您的微笑,家長(zhǎng)的贊賞。

我們也知道這六年級(jí)是一個(gè)重點(diǎn),要努力學(xué)習(xí)。但如果整天這樣,我們就不是一個(gè)全面發(fā)展的“好學(xué)生”了。

走進(jìn)六年級(jí)，說(shuō)明我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。在六年級(jí)，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)也隨著“長(zhǎng)大”了。六年級(jí)是一個(gè)重點(diǎn)，但快樂(lè)課余也是夢(mèng)中的境界。

當(dāng)晚上六點(diǎn)時(shí)，我們背著書(shū)包，終于回到了家。但還有作業(yè)等著我們。

匆匆吃過(guò)晚飯，我打開(kāi)臺(tái)燈，開(kāi)始了作業(yè)之旅。當(dāng)作業(yè)寫(xiě)完后，《新概念英語(yǔ)》的作業(yè)本與書(shū)又走到我的桌上。

我不停地寫(xiě)呀，花費(fèi)了許多時(shí)間查英漢詞典，才把這一關(guān)攻下來(lái)。一看表，已經(jīng)九點(diǎn)半了。我的課余時(shí)間也沒(méi)有了。我的布娃娃也被放在一旁，落上了厚厚的灰塵。

雖然有這么多的煩惱圍著我，但仍然要好好學(xué)習(xí)提高效率。同時(shí)，希望我們能有時(shí)間玩一玩、笑一笑，豐富我們的童年生活。

六年級(jí)廬山（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十五

六年級(jí)有疾風(fēng)暴雨，也有晴空萬(wàn)里。既有一路順風(fēng)，也有渾渾噩噩。還有風(fēng)風(fēng)光光，也有凄凄惶惶。

自從升入六年級(jí)，就像從直插云霄的懸崖峭壁跌進(jìn)了茫茫無(wú)邊的浩瀚題海。數(shù)無(wú)數(shù)千奇百怪來(lái)歷不明的題庫(kù)向我們招著手，晃著頭。題海里的我們郁郁悶悶，渾渾噩噩，暈暈乎乎。課堂上我們執(zhí)著筆，奮筆疾書(shū)，教室里一片蠶食桑葉的聲音，大家心里都執(zhí)著惟一的信念：一定要記下老師所講的一切重難點(diǎn)！用完的筆記一本一本摞了起來(lái)，好一座“高山”！回到家急急忙忙應(yīng)戰(zhàn)題海，應(yīng)對(duì)一道道把關(guān)，一路順風(fēng)的人輕松自如，山重水復(fù)的人渾渾噩噩。

這是來(lái)自六年級(jí)那一段灰色的下著雨的郁悶苦日子。

但是，六年級(jí)也不完全被這些所包圍。

六年級(jí)的我們活活潑潑，蓬蓬勃勃，煥發(fā)出勃勃生機(jī)，就像春天街頭綻放出的第一朵迎春花。

六年級(jí)的我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上大顯身手，大喊加油。

六年級(jí)的我們不肯服輸，頑強(qiáng)拼搏；

六年級(jí)的我們單單純純，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，童言無(wú)忌，毫無(wú)成人世界的虛情假意；

六年級(jí)的我們天天真真，勇敢向前，不服輸?shù)难劬镩W爍著不屈的神色；

六年級(jí)的我們不會(huì)為了判錯(cuò)了的一兩分而斤斤計(jì)較，也不會(huì)為了雞毛蒜皮的小事而大發(fā)脾氣。

六年級(jí)的我們像夜空中閃閃爍爍的金色星星。

六年級(jí)的我們像在青春街頭流光溢朦朧有的燈。

六年級(jí)的我們快樂(lè)著，悲傷著，苦惱著……。

六年級(jí)的滋味像一杯濃茶，細(xì)品才知其味……。

六年級(jí)廬山（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十六

六年級(jí)廬山（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十七

小學(xué)生活是多姿多彩的，也是充滿歡聲笑語(yǔ)的。

課程豐富多彩：美術(shù)啦、音樂(lè)啦、體育啦，還有我們最最親愛(ài)的微機(jī)課！從微機(jī)教室出來(lái)都是意猶未盡的。

課間娛樂(lè)也是豐富多彩。一到下課，操場(chǎng)瞬間充滿了歡聲笑語(yǔ)，令學(xué)校變成了快樂(lè)的海洋：小學(xué)弟們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑著；小男子漢們?cè)谔咦闱颍恍∈缗畟冏匀辉谝慌杂^看小男子漢們踢足球啦！

微機(jī)課深受同學(xué)們喜愛(ài)。這不，我們班同學(xué)浩浩蕩蕩向微機(jī)室進(jìn)發(fā)，一路上不知惹來(lái)多少羨慕嫉妒恨唉！

進(jìn)入久違的微機(jī)課堂，同學(xué)們開(kāi)啟搶電腦模式“喂，這是我的電腦！”“才不是你的！”“唉，你占了我的電腦！”“誰(shuí)說(shuō)是你的？寫(xiě)你的名字嗎？”同學(xué)們七嘴八舌。本人三生有幸，搶到了一塊“風(fēng)水寶地”：一個(gè)功能齊全。靠著窗戶的完美電腦！

微機(jī)老師放下狠話：“你們?cè)龠@么下去，不上微機(jī)課了！”同學(xué)們安靜下來(lái)，聽(tīng)從老師分配。

不大一會(huì)兒，我抬頭一看，好多同學(xué)都兩個(gè)人共用一部電腦，但是我還是一個(gè)人玩一部。

微機(jī)老師又說(shuō)：“座位都確定了，下次也是這個(gè)位置。”

我沾沾自喜了一會(huì)兒，開(kāi)始玩電腦。兩個(gè)人一部電腦的同學(xué)在小聲地爭(zhēng)吵，一個(gè)人玩一部才悠閑。

教室里只剩下安靜，連呼吸聲都能聽(tīng)見(jiàn)。

“同學(xué)們，下課時(shí)間到了……”微機(jī)室，響起哀嚎聲。“哎，不要！我才玩了20分鐘。”“你嚎什么，我才玩了五分鐘好不好？”“好吧，你夠慘！”

沒(méi)辦法，同學(xué)們戀戀不舍地離開(kāi)了微機(jī)室……看，小學(xué)生活是不是多姿多彩、充滿歡樂(lè)呀！

六年級(jí)廬山（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十八

夏日來(lái)臨了，帶來(lái)了無(wú)情的高溫。a市那可養(yǎng)眼的大榕樹(shù)下，坐著一個(gè)衣衫襤褸的小孩，他滿面愁容。

似乎是下定了決心，站了起來(lái)，緩緩向郊外的廢棄工廠走去。那里是一個(gè)小型扒手基地，有十來(lái)個(gè)沒(méi)成年的孩子。他們都是在小時(shí)候被那些壞蛋騙過(guò)來(lái)的，最大的十三歲，最小的八歲。他們平日里都在大街上偷錢，乞討。乞討的小孩必須被打斷一條腿，相比之下，偷錢的小孩就幸運(yùn)多了。

小男孩推開(kāi)大門，顫抖著進(jìn)了工廠。“十四號(hào)，回來(lái)了？把成果拿出來(lái)給爺看看！”小男孩從褲兜里掏出幾張面值很小的紙鈔，不等小男孩把紙鈔遞給拿給大胡子，大胡子一把推過(guò)小男孩，貪婪的數(shù)著鈔票。“十四號(hào)！怎么才這么點(diǎn)！今天沒(méi)飯吃！！出去！”大胡子趕鴨子似的把小男孩轟出工廠。

“咕嚕嚕”小男孩的肚子抗議著，他已經(jīng)三天沒(méi)吃飯了，只喝了幾口水。去街上碰碰運(yùn)氣吧，說(shuō)不定還可以偷些吃的。

小男孩走到街上去了，烤鵝的香味把它的胃給吊起來(lái)了。小男孩小心翼翼的抓住一只烤鵝，拖了下來(lái)。哦，這烤鵝多香啊，多油膩啊！店里的廚子發(fā)現(xiàn)烤鵝不見(jiàn)了，出來(lái)打探，正巧碰見(jiàn)了小男孩。

“小崽子，給我站住！”廚師掄起鏟子追了出來(lái)。男孩畢竟還未成年，很快被廚師追上了。廚師用鏟子敲了幾下小男孩的腦袋，可還是不解氣。他這幾天的運(yùn)氣的別差，老是碰上小偷，這個(gè)月又被老板扣了工資。

“小崽子，看老子不打死你！”廚師隨手舉起一塊磚頭，往小男孩頭上一砸，頓時(shí)，小男孩頭上有一股濃濃的液體流了下來(lái)。一直流到了小男孩嘴里，有點(diǎn)甜甜的滋味。

廚師怕被人發(fā)現(xiàn)，把小男孩埋在了深山里。

小男孩在這里睡了，永遠(yuǎn)的睡了。

六年級(jí)廬山（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十九

我的學(xué)校——柳泉小學(xué)，是我學(xué)習(xí)了5年的地方。這里充滿了回憶和樂(lè)趣，校園四季的美景最是讓我難以忘懷。

當(dāng)細(xì)細(xì)的春雨灑落在校園的花草樹(shù)木上，學(xué)校門前的玉蘭花長(zhǎng)出了嫩嫩的小芽胞。雨后的校園空氣分外清新，小草紛紛探出好奇地小腦袋。柔柔的風(fēng)吹過(guò)，春姑娘帶著春天的氣息來(lái)了！花草樹(shù)木仿佛要迎接春姑娘似的，都探出了頭，綻開(kāi)了笑臉。一年之計(jì)在于春，到了春天，我們的精氣神格外的充沛，隨便走在校園的哪一個(gè)角落都能聽(tīng)到我們朗朗的讀書(shū)聲，這是最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。

夏日的校園格外的安靜，知道為什么嗎？因?yàn)槲覀兌挤攀罴倭搜剑≈挥兄诉€在不厭其煩的叫著。火辣辣的太陽(yáng)照著空無(wú)一人的操場(chǎng)，路過(guò)學(xué)校門口發(fā)現(xiàn)玉蘭花已經(jīng)長(zhǎng)得很高了，墨綠的葉子郁郁蔥蔥，像雄偉的士兵一樣，讓人想念滿樹(shù)花開(kāi)的盛景。

秋天來(lái)了！校園沸騰了！隨著開(kāi)學(xué)而來(lái)的，就是一年級(jí)新生入校，我們要換教室，升新的年級(jí)，新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，到處都是重逢問(wèn)候的歡快聲音。樹(shù)上的葉子慢慢變黃了，像蝴蝶一樣在風(fēng)中飄舞，地上鋪了一層金黃色的地毯。校園的秋天，是讓人懷念的味道。

剛送走秋天，冬爺爺就來(lái)了。冬爺爺一來(lái)，經(jīng)常會(huì)給校園換一身美麗的白紗衣。下雪了！到處都是白茫茫的，操場(chǎng)上，樹(shù)枝上，房頂上。剛一下課，同學(xué)們立刻沖出教室，不約而同的沖向操場(chǎng)。堆雪人，打雪仗，扔雪球……冬天的校園是歡樂(lè)的味道。

我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，即將離開(kāi)這個(gè)美麗的校園，我要永遠(yuǎn)把這些美好的回憶刻在心底。