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    小學(xué)想象未來(lái)的世界范文(23篇)

    時(shí)間:2025-06-25 作者:JQ文豪

    優(yōu)秀作文能夠給人以啟迪和啟發(fā),它蘊(yùn)含著作者的獨(dú)特觀(guān)點(diǎn)和思想。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文樣本,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的參考和借鑒。

    小學(xué)想象未來(lái)的世界范文(23篇)篇一

    轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)來(lái)到了3019年,我已經(jīng)是個(gè)百萬(wàn)富翁了。

    我早上一起來(lái),看見(jiàn)外面陽(yáng)光明媚,便決定出去逛逛。我洗漱完畢,吃完早飯,便走向車(chē)庫(kù)。夷?我怎么沒(méi)關(guān)門(mén)?不用著急,門(mén)里面有臺(tái)微型電腦,他會(huì)感應(yīng)到我離開(kāi)了,就會(huì)自動(dòng)反鎖。

    我的車(chē)是輛磁懸浮汽車(chē),它有著綠綠的外表,矮矮的車(chē)身。它0。1秒可從0km到1000km。它是一輛純電動(dòng)的磁懸浮跑車(chē)。它還可以從地面模式轉(zhuǎn)換到飛行模式。

    我在路上跑著,不!因該是說(shuō)在磁路上“飛”著,覺(jué)得沒(méi)意思了,便摁了飛行模式,然后把方向盤(pán)往后拉,就飛了起來(lái)。我的車(chē)像火箭一樣沖上云霄,不一會(huì)兒,就來(lái)到了宇宙。宇宙里有很多和我一樣的車(chē)在飛。

    游玩后,我回到了家里,因?yàn)槲艺於荚陂_(kāi)車(chē),所以我躺在了床上。這時(shí),床下的感應(yīng)器開(kāi)始工作了,它感應(yīng)到我在床上,便開(kāi)始播放《夢(mèng)中的婚禮》這首鋼琴曲,我漸漸睡著了。

    大家一定在問(wèn)我:“為什沒(méi)有機(jī)器人?”因?yàn)椋郧坝袡C(jī)器人的,但是有的人太依賴(lài)機(jī)器人了,有些人的手,腳,口等在退化,所以機(jī)器人被銷(xiāo)毀了。因此,什么事情都不能依賴(lài)別人。

    小學(xué)想象未來(lái)的世界范文(23篇)篇二

    我是一個(gè)九歲的小男孩,我喜歡幻想。當(dāng)我學(xué)習(xí)了《果園機(jī)器人》這篇課文后,我就開(kāi)始想象未來(lái)的生活,夢(mèng)想自己插上翅膀,走進(jìn)時(shí)空隧道,來(lái)到了公元5800年的某一天。

    我是一個(gè)計(jì)算機(jī)工程師,帶著一副眼鏡,文質(zhì)彬彬。我生活的城市環(huán)境優(yōu)美,景色迷人,綠油油的小草,高大的樹(shù)木,美麗的蝴蝶在花叢中穿來(lái)穿去,馬路上一塵不染。是什么讓眼前的這一切變得如此美麗?噢,原來(lái)是清潔機(jī)器人的杰作。每棵樹(shù)上都有三個(gè)按鈕,分別是澆水、施肥和葉子伸展,每棵樹(shù)都會(huì)根據(jù)環(huán)境的變化來(lái)選擇自己合適的按鈕。因此,一眼望去,都是綠色,生機(jī)盎然。

    今天,我要趕著去開(kāi)有關(guān)智能機(jī)器人的會(huì)議,演講我最新發(fā)明的家庭管理機(jī)器人設(shè)計(jì)方案。我打了一輛車(chē),和司機(jī)說(shuō)要去的地方,便飛速的出發(fā)了。“前方堵車(chē),前方堵車(chē)。”車(chē)上的儀器響了,只見(jiàn)眼前車(chē)山車(chē)海,簡(jiǎn)直是進(jìn)入了車(chē)輛的海洋。估計(jì)要遲到了。“有了!”司機(jī)叫了起來(lái)。拿起電話(huà),跟管理中心說(shuō)了幾聲便掛了。“乘客朋友,坐穩(wěn)了!”車(chē)緩緩上升,到天空中竟然飛起來(lái),讓我體驗(yàn)了一次坐飛車(chē)的感覺(jué),很快就來(lái)到了目的地。

    我辦完了事,到了吃飯的時(shí)間了。我走進(jìn)了一家面館,發(fā)現(xiàn)桌子上擺著空碗,沒(méi)有服務(wù)人員,怎么回事?原來(lái)這不是普通的面館,是智能化面館。桌子上有按鈕,不同品種面的條按鈕,只要你按一下你需要的面條按鈕,碗里就出現(xiàn)相應(yīng)的東西。科技真發(fā)達(dá)!

    回到家里,我最要好的朋友史密斯給我打來(lái)電話(huà),說(shuō)是在手機(jī)移動(dòng)電視上看到了我今天會(huì)議上發(fā)言的報(bào)道,對(duì)我新設(shè)計(jì)的家庭管理機(jī)器人充滿(mǎn)期待。再看看我住的房子吧,房子的外墻用鈦合金做成,刀槍不入,房子的地基是可以防十二級(jí)大地震,房子的旁邊還有兩個(gè)機(jī)械手臂,可以負(fù)責(zé)洗車(chē)。房子還有巨型保護(hù)罩,可以防止從太空來(lái)的小行星。房屋里配有防盜裝置,如果有陌生人進(jìn)入,裝置就會(huì)響起來(lái),還有恒溫裝置……,有意思的是床上的枕頭,按一下按鈕,你就會(huì)進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

    未來(lái)世界的一天是多么美好,我相信,這一天總會(huì)來(lái)到!

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    小學(xué)想象未來(lái)的世界范文(23篇)篇三

    這天,我走在無(wú)灰塵的路上,心里正想:哎,這是怎么回事?車(chē)子開(kāi)過(guò)來(lái)不但沒(méi)有一點(diǎn)灰塵,而且車(chē)速還很快。我心里正犯愁,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)一望,看見(jiàn)汽車(chē)后面裝著一個(gè)像吸塵器一樣的東西。汽車(chē)一發(fā)動(dòng)那管子也發(fā)動(dòng)起來(lái)了,吸著地面上的灰塵,那東西不但把從汽車(chē)?yán)锱懦鰜?lái)的灰塵吸干凈了,而且還把地面上殘留的灰塵吸干凈了,功能可大了!

    我吃完香蕉,正要把香蕉皮往垃圾箱里一扔,可卻被一只來(lái)歷不明的手給搶走了,我抬頭一看是一個(gè)機(jī)器人把我手里的香蕉皮扔進(jìn)了嘴里,我被我眼前的一幕驚呆了,我沒(méi)想到現(xiàn)在的科技這么發(fā)達(dá)!我真為我的祖國(guó)而感到自豪!

    小學(xué)想象未來(lái)的世界范文(23篇)篇四

    說(shuō)起未來(lái)的城市呀,小朋友的設(shè)想一定滔滔不絕。今天,我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的設(shè)想吧!

    首先,學(xué)校的樣子真是千奇百怪。校園像個(gè)雞蛋;課桌會(huì)和你捉迷藏;如果你敢破壞校園的環(huán)境,你可得小心松樹(shù)幫你“蕩秋千”噢!不過(guò),這個(gè)秋千只管去,不管回,你可就慘啦!從校園走出來(lái),如果你是個(gè)淘氣王,保準(zhǔn)現(xiàn)在已經(jīng)被“秋千”蕩暈了!

    接下來(lái)的事情更讓你暈!——“馬路”上沒(méi)有汽車(chē),反倒有幾架飛機(jī)正在等待起飛。是“馬路”?還是“跑道”?哈哈!第二個(gè)對(duì)啦!未來(lái)的人們都開(kāi)著飛機(jī)在空中安安靜靜地翱翔,哪里還有人開(kāi)著那鐵架子汽車(chē)在陸地上“嘟嘟嘟……”地行駛呢?再也不用擔(dān)心塞車(chē)?yán)?

    我希望未來(lái)的高科技能讓人們生活得更加幸福、快樂(lè)!

    小學(xué)想象未來(lái)的世界范文(23篇)篇五

    公元31,我獨(dú)自坐在家中,世界的居民們都移民其它星球了,只有我一個(gè)人依依不舍地留在地球上。如今的地球已變成了一個(gè)荒無(wú)人煙之地,一望無(wú)際的大地沒(méi)有一點(diǎn)綠色,聽(tīng)不到任何禽獸鳥(niǎo)蟲(chóng)的聲音,死一般的寂靜。

    以前,地球是一個(gè)美麗繁榮的世界,到處是花香,到處是鳥(niǎo)兒的歌聲,人們快樂(lè)的生活在這里。可是人們不斷的扔垃圾,不斷隨處破壞環(huán)境,垃圾越來(lái)越多,變成了“垃圾獸”。它兇猛異常,到處破壞,淹沒(méi)了城市,填平了大海,人們不再有養(yǎng)生之地,只有棄地球而去。

    一天,我的一個(gè)外星朋友寧博士對(duì)我說(shuō):“伙伴,我們兩個(gè)女強(qiáng)人去把‘垃圾獸’消滅吧”。說(shuō)著她從小型背包中拿出兩個(gè)手機(jī)一樣的東西。我們來(lái)到“垃圾獸”面前,同時(shí)出招,武器發(fā)出了一束激光,垃圾沒(méi)有,天變藍(lán)了,水變清了,花草樹(shù)木,鳥(niǎo)獸魚(yú)兒又回來(lái)了。

    小學(xué)想象未來(lái)的世界范文(23篇)篇六

    滴答,又一滴汗水從我的臉頰順流而下,兩條腿無(wú)力的走著,腳就像就像放在了烤爐上。現(xiàn)在我只想快點(diǎn)到家啊。

    呼,終于到家了。我拖著疲憊的身體往床上一躺,就迷迷糊糊的什么也不知道了。

    “睡得真舒服呀”,我伸伸懶腰,打了個(gè)哈欠“該去畫(huà)畫(huà)了····等等!這什么地方?”我冷靜的打量了四周,只見(jiàn)這里到處是高樓大廈,綠化也少的可憐,大街上到處是垃圾,灰塵。這里的車(chē)輛出奇的多,導(dǎo)致交通癱瘓,而且噪音也很大。唉,真不知道這里人怎么過(guò)的。抬頭一看,媽呀,天空上有許多速度極快飛行物。正當(dāng)我不解時(shí),有一個(gè)叔叔從口袋里掏出那些飛行物的縮小版,他把它放在地上,飛行物立馬變大,叔叔走進(jìn)去,飛行物轟隆隆的飛上天空,一眨眼就消失了。哦,原來(lái)是交通工具。可中國(guó)沒(méi)有這樣的東西,這到底是哪里?我仔細(xì)觀(guān)察了一下,這個(gè)國(guó)家的字是中文簡(jiǎn)體,交談也是用中文的,這樣看來(lái),還是中國(guó)嘛。

    唉,好熱啊,去買(mǎi)個(gè)冰激凌吧。我奔向?qū)γ嫘≠u(mài)部,可這里沒(méi)有冰箱,只有一臺(tái)冰激凌機(jī),但到底怎么用啊,這時(shí),店老板走過(guò)來(lái),笑瞇瞇的說(shuō):“小朋友,買(mǎi)冰激凌是嗎?”“嗯,可這··”“你不會(huì)用是吧,我來(lái)幫你”,說(shuō)著,她開(kāi)了機(jī)器,“你要什么味道?”“奶油味。”她按下奶油味鍵。“什么裝飾?”“裝飾?巧克力吧”。她按下巧克力裝飾。等我一一回答完冰激凌問(wèn)題后,老板按下確定。機(jī)器開(kāi)始運(yùn)作了,不一會(huì)兒,一個(gè)漂亮的蛋糕模樣的冰激凌出爐啦。“好神奇”。我在心里感嘆道,但我更希望知道這是哪。“小朋友,這個(gè)冰激凌要3元。”“哦”。我遞上了一張嶄新的5元人民幣。老板看了一下,詫異的說(shuō):“這不是50年前的錢(qián)嗎?小朋友,你哪來(lái)的?”“50年前?莫非現(xiàn)在是20xx年?”我小心翼翼的問(wèn)“嗯,怎么了?”“沒(méi)···沒(méi)什么”。“對(duì)了,小朋友,這冰激凌就送你了,你要把這50年前的錢(qián)好好保管著啊,到時(shí)說(shuō)不定能成為古董呢”。“哦”。我假裝答應(yīng)。慢慢吞吞地走,望著周?chē)母呖萍迹愀獾沫h(huán)境,我迷茫了。

    現(xiàn)在我只能漫無(wú)目的地逛,身邊沒(méi)有任何能幫我回去的工具,我只想告訴21世紀(jì)的人們,大自然在呻吟,請(qǐng)停止你們破壞環(huán)境的行為,你們的未來(lái)需要一個(gè)美好的家園!

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    小學(xué)想象未來(lái)的世界范文(23篇)篇七

    在未來(lái)的2203年里,世界上發(fā)明了最新科技的衣服,而我就是這個(gè)發(fā)明者,我?guī)ьI(lǐng)你們看一看吧!

    未來(lái)的衣服是遙控型的,他是集中了好幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)組成。未來(lái)的衣服都是采用高科技產(chǎn)品。他有一輕二薄三堅(jiān)固的作用。整件衣服可以變大變小的作用,如果要出門(mén)旅游,可以輕巧地把他放入背包,可以穿在身上,還拿來(lái)當(dāng)玩具,真是一舉兩得。熱的時(shí)候,穿在身上,可以讓你感到感到秋天似的涼爽。冬天的時(shí)候,穿在身上,可以讓你感到很溫暖。遙控器可以判斷出你是否是他的主人。

    這就是我發(fā)明的衣服,你們就得怎么樣呢?

    說(shuō)起未來(lái)的城市呀,小朋友的設(shè)想一定滔滔不絕。今天,我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的設(shè)想吧!

    首先,學(xué)校的樣子真是千奇百怪。校園像個(gè)雞蛋;課桌會(huì)和你捉迷藏;如果你敢破壞校園的環(huán)境,你可得小心松樹(shù)幫你“蕩秋千”噢!不過(guò),這個(gè)秋千只管去,不管回,你可就慘啦!從校園走出來(lái),如果你是個(gè)淘氣王,保準(zhǔn)現(xiàn)在已經(jīng)被“秋千”蕩暈了!

    接下來(lái)的事情更讓你暈!——“馬路”上沒(méi)有汽車(chē),反倒有幾架飛機(jī)正在等待起飛。是“馬路”?還是“跑道”?哈哈!第二個(gè)對(duì)啦!未來(lái)的人們都開(kāi)著飛機(jī)在空中安安靜靜地翱翔,哪里還有人開(kāi)著那鐵架子汽車(chē)在陸地上“嘟嘟嘟……”地行駛呢?再也不用擔(dān)心塞車(chē)?yán)?

    我希望未來(lái)的高科技能讓人們生活得更加幸福、快樂(lè)!

    我穿越到了十五年后……。

    到了十五年后,我看到了十分發(fā)達(dá)的高樓大廈,新世紀(jì)的車(chē)。我看了半天后,我好到了十五年后的我。

    十五年后的`我已是一位歌手了,只見(jiàn)我衣冠楚楚的站在舞臺(tái)上,開(kāi)自己的演唱會(huì)。沉浸在自己的世界里。后來(lái)我一直跟著十五年后的我,十五年后的我頭發(fā)是多么干凈,眼睛是多么的迷人,嘴巴牙齒整齊潔白,臉上沒(méi)有黑頭、粉刺。耳朵上帶著耳環(huán)。

    有一天,十五年后的我請(qǐng)大家吃飯,我讓老師坐在左邊,叫大家點(diǎn)菜,十分有禮貌。

    十五年后的我,是不是很棒啊!

    這種火車(chē)是用高科技材料制成,去乘坐的時(shí)候不用帶行李.衣物等,你只要把放在臥鋪.凳子或桌子上的單填寫(xiě)你要的東西,機(jī)器人就可以幫你把想要的東西送到你手上;這種火車(chē)的駕駛室有兩個(gè)按扭,一左一右,當(dāng)鐵路要修理的時(shí)候,按一下右邊的按扭,火車(chē)就能像汽車(chē)一樣在公路上行駛,這樣又快速又方便;這種火車(chē)還具有調(diào)溫功能,炎熱的夏天里,火車(chē)會(huì)變得比空調(diào)房還涼快,寒冷的冬天里,火車(chē)?yán)飼?huì)變的比在烤爐邊還暖和。

    怎么樣,我發(fā)明的火車(chē)很神奇吧,有空請(qǐng)來(lái)乘坐吧。

    小學(xué)想象未來(lái)的世界范文(23篇)篇八

    我的心思還在那新奇的未來(lái)里,心里想:我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后去研究更多的科學(xué)項(xiàng)目。

    我的心思還在那新奇的未來(lái)里,心里想:我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后去研究更多的科學(xué)項(xiàng)目。

    周末早上,我聽(tīng)見(jiàn)有人叫我。我睜開(kāi)眼一看,竟然是我的小鬧鐘在和我說(shuō)話(huà)!我揉了揉眼睛,問(wèn):“小鬧鐘,你怎么會(huì)說(shuō)話(huà)呢?”小鬧鐘回答道:“這你不知道了吧,其實(shí)我是時(shí)間爺爺?shù)膶氊悺獣r(shí)空鬧鐘。我不小心被時(shí)間爺爺丟在了鐘表店,恰巧被你買(mǎi)到了,現(xiàn)在,就讓我?guī)闳?1世紀(jì)看看吧!”小鬧鐘剛說(shuō)完,我的眼前就閃出了一道金光。

    一轉(zhuǎn)眼,我就來(lái)到了21世紀(jì)。我驚訝的發(fā)現(xiàn)這里的汽車(chē)的底部竟然是離地的。小鬧鐘似乎看透了我的心,開(kāi)始耐心的為我講解起來(lái):“現(xiàn)在的人們發(fā)現(xiàn),如果讓汽車(chē)的底部不著地,那不就比用輪子接觸地面利用車(chē)輪來(lái)行駛少了一點(diǎn)摩擦力嗎?摩擦力越小,汽車(chē)不就跑的更快了嗎?于是,人們想法把車(chē)子造成了超輕的,利用汽車(chē)內(nèi)部的風(fēng)力推動(dòng)器將車(chē)子支撐起來(lái)并行駛。”我又問(wèn)小鬧鐘:“那風(fēng)力推動(dòng)器的電是從哪里來(lái)的呢?”小鬧鐘回答說(shuō):“當(dāng)然是用太陽(yáng)能了,所有汽車(chē)的上部都有一塊太陽(yáng)能板,它可以利用太陽(yáng)的熱量發(fā)電,并且還會(huì)儲(chǔ)存一部分的電。這樣,沒(méi)有太陽(yáng)的時(shí)候就可以利用儲(chǔ)存下來(lái)的電使汽車(chē)行駛了。”突然,我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一座像高樓一樣的建筑物矗立在寬大的場(chǎng)地上。我走近一看,驚奇的發(fā)現(xiàn)竟然是一艘火箭!小鬧鐘說(shuō):“現(xiàn)在在地球上居住的人太多了,只好讓一部分的人移居到別的星球上去居住了。這時(shí),時(shí)空老人來(lái)了,對(duì)我說(shuō):“孩子,體會(huì)到了在21世紀(jì)的的感覺(jué)了吧。”還沒(méi)等我回答,我又回到了我的房間里。

    我的心思還在那新奇的未來(lái)里,心里想:我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大去研究更多的科學(xué)項(xiàng)目。

    小學(xué)想象未來(lái)的世界范文(23篇)篇九

    一進(jìn)園,就看見(jiàn)我夢(mèng)寐以求的大海,那樣蔚藍(lán),迎著海面,吹來(lái)一陣陣涼爽的海風(fēng),海面上濺起潔白的浪花。

    赤腳走在沙灘上,柔柔的沙讓我十分舒服,輕輕走進(jìn)海水,感覺(jué)多么讓人心神舒暢,漲潮時(shí)許多美麗的貝殼暴露在陽(yáng)光下,我撿起一枚粉紅色的扇貝,它像一個(gè)羞澀的少女,慌忙縮進(jìn)殼里,拾起一個(gè)潔白的海螺,放在耳邊,我聽(tīng)到了海的聲音,走進(jìn)海底隧道,形形色色的小魚(yú)讓我過(guò)目不忘,千姿百態(tài)的海底生物,更令人神往,看,那里有一只珍珠水母,它頭頂上長(zhǎng)著一些又大又圓的小圓點(diǎn),所以叫珍珠水母,一些采珠人在采珠,珍珠的顏色有粉,白,紫,迷人極了,在走就有一場(chǎng)精彩的人魚(yú)表演,人們把閃亮的魚(yú)鱗縫在布上,套在演員腳上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,還真像一群人魚(yú)公主。

    小學(xué)想象未來(lái)的世界范文(23篇)篇十

    20xx年,我成為了一名科學(xué)家,我酷愛(ài)發(fā)明,于是便發(fā)明出了一些能給人類(lèi)生活帶來(lái)極大方便的高科技儀器。

    我和自己發(fā)明出來(lái)的cao機(jī)器人一起去宇宙遨游,我們坐上了htc旅游飛船,來(lái)到了火星,火星上有著橘紅色的外表,以二氧化碳為主的大氣既稀薄又寒冷。突然,我打了一個(gè)噴嚏,真冷!我拿出了伸縮式暖氣,暖氣上有三個(gè)按鈕。按紅色按鈕,暖氣就可以變得像瓜子一樣大。按動(dòng)綠色按鈕,它就會(huì)按照你的需求變大。按動(dòng)粉色按鈕,它就會(huì)逐漸加熱,最高溫度可以達(dá)到1000度不過(guò)100度就夠了。跟著,我們又來(lái)到了宇宙黑洞,剛到洞口邊,我們就被一股強(qiáng)大的引力吸了進(jìn)去,htc旅游飛船突然間被爆炸了,我和cao機(jī)器人墜入茫茫宇宙中。cao機(jī)器人趕快變出了防爆隱形飛船,利用cao機(jī)器人的超聲波干擾了宇宙黑洞的強(qiáng)大的吸引力,我們終于脫離了險(xiǎn)境。機(jī)器人問(wèn)我:“現(xiàn)在你想去哪兒?”。“我要去一個(gè)好美的地方。”我說(shuō)。

    一眨眼,我們又來(lái)到了一個(gè)叫潘多拉星球的一個(gè)星球,那里居住著許多外星人,它們的長(zhǎng)相和地球人完全不一樣,它們長(zhǎng)著有3米多高,不倫男女頭后都有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭,鞭子是黃色的。全身都是藍(lán)色的,。我跟他們交流了好半天才明白他們?cè)谡f(shuō)什么,他們說(shuō)他們歡迎我們來(lái)到這個(gè)星球上,他們叫,我們可以和諧共存,共同創(chuàng)造一個(gè)美好的大家庭。我們游覽了他們那里的秀麗風(fēng)光,品嘗了那里的美味佳肴,十幾個(gè)小時(shí)就這樣在不知不覺(jué)間過(guò)去了,我和機(jī)器人依依不舍地離開(kāi)了潘多拉星球,回到了地球。

    突然間我從睡夢(mèng)間醒來(lái),啊原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊。但我相信,宇宙中的每一個(gè)生命都能與我們和諧共存,人類(lèi)一定能探索到宇宙中無(wú)窮的奧秘。

    小學(xué)想象未來(lái)的世界范文(23篇)篇十一

    五一長(zhǎng)假的時(shí)候,爸爸帶我去了未來(lái)的世界。在29,這已經(jīng)是很普遍的事了。

    到了機(jī)場(chǎng),爸爸買(mǎi)好了機(jī)票。上了飛機(jī)。不一會(huì)兒,到了未來(lái)世界。“哇呀,這是什么地方啊?怎么全是機(jī)器人啊?”導(dǎo)游告訴我們說(shuō):“不必驚訝,未來(lái)世界的科技非常發(fā)達(dá),人就坐在家了指揮就可以了”。過(guò)了一會(huì)兒,導(dǎo)游帶我們?nèi)チ艘患腋呒?jí)餐廳,怎么這里也是機(jī)器人啊?我們找了一個(gè)位子坐了下來(lái)。這時(shí),有一個(gè)機(jī)器人向我們走來(lái),拿了一張菜單給我們看,還說(shuō)了一些我們聽(tīng)都聽(tīng)不懂的話(huà),導(dǎo)游忙向我們翻譯說(shuō):"它說(shuō)歡迎光臨,請(qǐng)問(wèn)你們要點(diǎn)些什么菜”我們點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“哦明白了”“呀,這到底是哪國(guó)的字啊?怎么看都看不懂。導(dǎo)游拿起菜單,把名勝古跡了”。我們?cè)倏纯雌渌用竦淖》浚皇峭嶂褪堑怪皇菆A形就是三角形等等。

    到了晚上,我們到了一家賓館,看見(jiàn)門(mén)是歪著的,里面還有幾張凳子,坐到上面,它就直接把你載到你要住的房間。

    一覺(jué)睡醒了過(guò)后,我發(fā)現(xiàn)自己躺在床上,這才明白,原來(lái)我是在做夢(mèng)。

    小學(xué)想象未來(lái)的世界范文(23篇)篇十二

    在遙遠(yuǎn)的未來(lái)世界,人類(lèi)的科技早已發(fā)達(dá)到了現(xiàn)代人遙不可及的地步了。已經(jīng)不用人來(lái)工作,取而代之的是一個(gè)個(gè)機(jī)動(dòng)靈活的機(jī)器人了。

    在那時(shí),你看不見(jiàn)大街上有烏黑的尾氣,汽車(chē)用的也不是汽油,而是太陽(yáng)能。它不僅環(huán)保,還智能,配帶遙控器,一按按鈕,車(chē)子就可以自動(dòng)發(fā)動(dòng)。不僅如此,還可以海、陸、空三方為移動(dòng),是居家旅行的必備神器。

    有一個(gè)威名遠(yuǎn)揚(yáng)的植物學(xué)家,發(fā)明了一種全自動(dòng)的種植機(jī)器人,只要在電腦上輸出處地點(diǎn),機(jī)器人便會(huì)根據(jù)當(dāng)?shù)氐臍夂颉⑼寥馈⑺值雀黝?lèi)情況,自動(dòng)選擇合適的樹(shù)苗種植,用快長(zhǎng)藥水,讓植物在3天內(nèi)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

    當(dāng)然,垃圾分類(lèi)也不容小視,所以世界各地科學(xué)家齊聚一堂,并合作發(fā)明了一種全智能的垃圾桶。只要投入相對(duì)應(yīng)的分類(lèi)中,就可以自動(dòng)轉(zhuǎn)化成可利用資源,別看它輕巧,它內(nèi)部可是有你想也想不到的超大容量呢。想要驅(qū)動(dòng)它很簡(jiǎn)單——只需要一個(gè)風(fēng)能發(fā)電機(jī),就可以讓它持續(xù)工作。

    介紹完之后,你對(duì)未來(lái)世界有了解了嗎?正當(dāng)我要繼續(xù)看時(shí),天空傳來(lái)一陣獅子般的怒吼:“肖凌云,快起床了!”我睜開(kāi)我迷迷糊糊的眼睛,環(huán)顧四周,咦?我的發(fā)達(dá)汽車(chē)和摩天大廈去哪里了?喔,原來(lái)這只是一個(gè)夢(mèng)啊!

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    小學(xué)想象未來(lái)的世界范文(23篇)篇十三

    以前的世界,樹(shù)木茂盛,小動(dòng)物們快樂(lè)自在。

    可是,自從有了人類(lèi),數(shù)目就不斷減少,裸露的.土地不斷擴(kuò)大。污水污染特別嚴(yán)重。小溪里的小魚(yú)都死了。露出白白的肚皮浮在水面上。從農(nóng)場(chǎng)里排出來(lái)的都是黑煙。昨夜,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)29的世界。哪里樹(shù)木茂盛、綠樹(shù)成影、小鳥(niǎo)歡歌笑語(yǔ)、小溪清澈見(jiàn)底。人們?cè)跇?shù)下下象棋,玩游戲,快樂(lè)極了。

    我希望我的夢(mèng)能實(shí)現(xiàn)。希望人類(lèi)能夠早點(diǎn)醒悟,認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,不要再砍樹(shù)木了。保護(hù)大自然,保護(hù)小動(dòng)物。

    小學(xué)想象未來(lái)的世界范文(23篇)篇十四

    “小主人,快起床了,太陽(yáng)都曬的老高了。”我一醒來(lái),眼前一片陌生的景象,心想:這是我的家嗎?怎么一下子就變了。突然,我最喜歡的卡通明星“皮卡丘”出現(xiàn)在我的眼前,恭敬的對(duì)我說(shuō):“你好,我的名字叫“皮卡丘”,你現(xiàn)在正處于未來(lái)世界,今天我將要帶你去漫游整個(gè)城市。

    “啊!”我一下子驚了一下,沒(méi)想到我一直想漫游未來(lái)世界的夢(mèng)想就要實(shí)現(xiàn)了,我可真幸運(yùn)。“那我們就走吧!”“好的。”我就跟著“皮卡丘”走出了家門(mén)。突然,一輛黑色的小轎車(chē)出現(xiàn)在我眼前,只見(jiàn)“皮卡丘”拿出一張卡往車(chē)上照了照,車(chē)門(mén)就自動(dòng)打開(kāi)了。我急忙坐上去,可真舒服呀!我問(wèn):““皮卡丘”,這張小卡是干什么的呀?”“皮卡丘”說(shuō):“這張小卡可有重要的作用,只有它才能打開(kāi)這輛車(chē)的門(mén),如果是壞人拿到了,這輛車(chē)就會(huì)自動(dòng)把他送到公安局,就算逃也逃不掉。”“哦,原來(lái)是這樣,可真神奇呀。”

    這輛小轎車(chē)帶我們?nèi)チ松止珗@,這里可真美!四周都是綠樹(shù)環(huán)繞著,地上長(zhǎng)著小草、各種五顏六色的花,踩上去毛絨絨的,舒服極了。站在這森林公園里,隨時(shí)都可以看到人類(lèi)和動(dòng)物朝夕相處的情景,比如什么老虎、獅子等都可以和人類(lèi)相處的很好。在森林公園里不僅可以和動(dòng)物玩耍,還可以親密和大自然接觸,體會(huì)大自然的神奇,呼吸新鮮空氣。我和“皮卡丘”在里面轉(zhuǎn)了一圈,我就覺(jué)得肚子有點(diǎn)餓了,我對(duì)“皮卡丘”說(shuō):“我們?nèi)コ渣c(diǎn)東西吧!”

    “皮卡丘”帶著我去了一家餐廳。然后拿出一張綠色的卡向門(mén)前的刷卡器一刷,門(mén)就自動(dòng)打開(kāi)了。迎面走來(lái)一個(gè)天仙的機(jī)器人,她把我們領(lǐng)到了一個(gè)位置坐下,然后拿出菜單叫我們點(diǎn)菜,我一看,這么多好吃的呀,什么糖醋排骨、炸雞腿、火腿腸等等,我隨便點(diǎn)了幾樣,服務(wù)員馬上就端上來(lái)了,我打開(kāi)一看,出現(xiàn)在眼前的不是菜而是兩顆藥丸。我說(shuō):“我點(diǎn)的是菜不是藥丸,服務(wù)員是不是弄錯(cuò)了。”這時(shí),“皮卡丘”對(duì)我說(shuō):“這是一顆混合藥丸,就是把你喜歡吃的東西全部混合在一起成一顆藥丸,吃了它能防止一天的饑餓,還能防止肥胖等多種功能。”“原來(lái)如此。”我恍然大悟地說(shuō)。

    我相信,只要我們認(rèn)真去學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識(shí),這一切就會(huì)變成真的!

    小學(xué)想象未來(lái)的世界范文(23篇)篇十五

    在我20歲那年,有一位科學(xué)家邀請(qǐng)我去測(cè)試他的新發(fā)明——時(shí)光機(jī)。

    科學(xué)家立馬用時(shí)光機(jī)將我送到了3024年,我很高興自己可以去未來(lái)世界參觀(guān)。

    眨眼間,我就置身于一個(gè)奇怪的地方。四下張望,看到了很多千奇百怪的東西:長(zhǎng)得跟大象一樣的雞、仙人掌上長(zhǎng)了芒果等這些奇特的東西。

    突然,一團(tuán)黑霧向我飄來(lái),我一吸進(jìn)這黑霧,就暈了過(guò)去……

    我再次醒來(lái),已經(jīng)在一個(gè)白色的房間里,一位穿白大褂的醫(yī)生向我走來(lái)。我撓撓頭,疑惑不解,問(wèn)道:“我這是在哪兒?”

    那人回答道:“這里是醫(yī)院。你為什么出門(mén)不帶呼吸機(jī),不要命了!這黑霧可是有毒的!”

    我又問(wèn)他什么是呼吸機(jī),他指著一個(gè)像防毒面罩的東西說(shuō):“出去帶上它,我們不想再浪費(fèi)時(shí)間了。”

    我點(diǎn)點(diǎn)頭,戴著呼吸機(jī)離開(kāi)醫(yī)院。門(mén)外立著一塊牌子,上面寫(xiě)著:馬路可以自行移動(dòng),只需說(shuō):“我要去***。”

    我馬上去了公園,想看看未來(lái)的游樂(lè)設(shè)備,結(jié)果只用了零點(diǎn)零零零幾秒。

    到了公園,我不禁抬頭往上望,只看天上有各種形形色色的飛行器,有些飛行器眼看就要碰上高樓大廈了,可都那些大樓擦身而過(guò)。

    我看到這里,不禁贊嘆道:“未來(lái)的科技可真發(fā)達(dá)呀!如果21世紀(jì)也有自動(dòng)避讓裝置,可以減少多少次車(chē)禍啊!”

    公園里除了我們?cè)居械暮1I船等之外,還有微型宇宙體驗(yàn)機(jī),可以蹦老高的宇宙飛船等我說(shuō)也說(shuō)不過(guò)來(lái)的新奇玩意兒。

    這時(shí),令我討厭的黑霧又來(lái)了,好在有呼吸機(jī),我并沒(méi)有吸入那些黑霧。

    黑霧過(guò)后,我聽(tīng)到別人議論紛紛:

    “黑霧最近來(lái)得太頻繁了,一星期來(lái)五六次,我們是不是要移民到別的星球啊!”

    “不行啊,去別的星球要花不少錢(qián),要是把我們所有的錢(qián)都用來(lái)送一個(gè)人,上得上不了還是個(gè)問(wèn)題。”

    “什么!這黑霧一來(lái)就什么也看不見(jiàn),還不能去別的星球,沒(méi)天理啊!這不公平!”

    ……

    我想:這黑霧比21世紀(jì)的霧霾還嚴(yán)重,如果21世紀(jì)有黑霧,世界簡(jiǎn)直要亂套了!不過(guò),農(nóng)村應(yīng)該很少出現(xiàn)黑霧吧,要不我見(jiàn)到的那只巨雞也要戴呼吸機(jī)了。

    想著想著,我走進(jìn)了一座房子,看看標(biāo)題,原來(lái)是一個(gè)商場(chǎng)。

    這里賣(mài)的衣服十分柔軟,又有一個(gè)集結(jié)了好像各種顏色的優(yōu)點(diǎn)的顏色。

    突然,我的前面出現(xiàn)了光柱,腦海中突然回憶起博士說(shuō)的話(huà):“兩天后,你踏入光柱就可以回來(lái)了這個(gè)世界了。”

    片刻之后,我回到了21世紀(jì)。回想起在未來(lái)世界的經(jīng)歷,我得出了一個(gè)結(jié)論“人類(lèi)如果再為了發(fā)展而破壞環(huán)境,最終人類(lèi)會(huì)把自己毀滅。”

    小學(xué)想象未來(lái)的世界范文(23篇)篇十六

    “叮咚,叮咚”原來(lái)是我們的保潔機(jī)器人來(lái)了,他把我們的水星打掃的干干凈凈,一塵不染,讀到這里很奇怪吧!當(dāng)然現(xiàn)在是2050年,我們不保護(hù)地球,失去了偉大的母親,但是,我們搬到了太空來(lái)了,一部分住在火星,一部分住在睡醒呢,下面讓我給你們介紹我的家吧!

    我住在水星,是金木水火土之一,我們的住所視角是豬的,我們睡的床是能夠伸縮的想拉長(zhǎng)就拉長(zhǎng),而且是水晶的,這個(gè)水晶床世不會(huì)碎的。

    太空里,我們自由的飛翔,那里很繁忙,跟地球沒(méi)啥兩樣,也有紅綠燈,汽車(chē)變成了飛船,在悠悠的白云上飛,好極了。

    我們的學(xué)校——疏付二小在室外,我們的老師,以前太幸苦了,好人有好報(bào),果然到了太空,老師不是辛辛苦苦地給我們講課,而是課件見(jiàn)打到電腦上,讓我們自學(xué)。

    因?yàn)槲覀冎皼](méi)有保護(hù)地球,所以現(xiàn)在要保護(hù)外星,扎根這里,我們?cè)谶@里蓋了樓房,是電梯式的。樓房的造型也不拘一格,有蘋(píng)果,菠蘿等好幾種水果的造型,顏色也很豐富,而且也散發(fā)著香味。

    住在這里,真想在天堂一般。

    我和我的同學(xué)潘越買(mǎi)了去月亮的參觀(guān)票。啊!我們見(jiàn)到了嫦娥姐姐和她的玉兔,我熱切地跟她打了招呼,比那和她講起了我們的地球。

    “懶蟲(chóng),懶蟲(chóng),快起來(lái)”我睜開(kāi)眼睛,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng),我一看表9:30了,我急忙穿上了衣服,奔向了學(xué)校。

    真是一場(chǎng)奇怪的夢(mèng),但是,這種事離我們不再遙遠(yuǎn)了,我們一定要好好學(xué)習(xí),讓21世紀(jì)的人們來(lái)創(chuàng)造世界,創(chuàng)造未來(lái),加油吧!

    小學(xué)想象未來(lái)的世界范文(23篇)篇十七

    這些高樓大廈并不是安分的“站”在地上,而是“能縮能伸”。當(dāng)洪水或冰雹等天災(zāi)來(lái)臨之時(shí),那它就會(huì)縮進(jìn)地底,讓人類(lèi)和財(cái)產(chǎn)不受到半分傷害和損失。當(dāng)這些天災(zāi)過(guò)后,它就會(huì)伸出地面。它還特堅(jiān)固呢。就算是臺(tái)風(fēng)來(lái)了,不管風(fēng)力多大,它還是完好無(wú)損,不會(huì)倒塌,連窗戶(hù)都不會(huì)破,絕對(duì)安全。

    而房子呢,有防盜系統(tǒng)。只要是對(duì)你不懷好意的人,想傷害你身體的人想進(jìn)入屋子,那屋里都會(huì)響起一種奇特的音樂(lè)。而屋里所設(shè)的警報(bào)器與警察局的警報(bào)器相連,只要是想偷你錢(qián)財(cái)?shù)娜讼脒M(jìn)入屋子,那屋里的警報(bào)器就會(huì)響起。而且,房子的保溫系統(tǒng)也很好,東暖夏涼……等。不管怎樣,你都會(huì)覺(jué)得很舒服,也住得很舒適。

    未來(lái)的世界的機(jī)器人是智能的。你心里想什么,需要什么,不用你說(shuō),它自動(dòng)送到你面前。能幫人做家務(wù)活、送貨和危險(xiǎn)的事情。還可以替人按摩、洗腳、吹頭發(fā)、理發(fā)和在你忙碌的時(shí)候幫忙。

    2033年的電腦更加個(gè)性化、多功能化。甚至能把你說(shuō)的話(huà)錄進(jìn)電腦,寫(xiě)日記、輸資料等的話(huà),只要用嘴就行了,不用手打,既方便又省時(shí)間。

    家具是機(jī)器化。你只要按按鍵就行了。而且你能讓家具下降到地下。

    書(shū)籍是機(jī)器化。你想翻到那頁(yè),它就會(huì)翻到那頁(yè)給你看。你不懂得的地方,書(shū)都能替你解答。還不懂,書(shū)也會(huì)一遍遍的說(shuō),直到你明白。

    這就是2033年的樓房、機(jī)器人、電腦、家具、書(shū)籍。

    小學(xué)想象未來(lái)的世界范文(23篇)篇十八

    2027年,我已經(jīng)是一位家喻戶(hù)曉,鼎鼎有名的科學(xué)家啦!

    清晨,我早早起床,先穿上“萬(wàn)能衣”,它可以變成各種衣裳,讓你追求時(shí)尚;還可以調(diào)節(jié)溫度,讓你感到冬暖夏涼;衣服的袖子上還有一個(gè)手電筒,可以在沒(méi)電的時(shí)候用來(lái)照明。然后穿上“多功能鞋”,它可以變成各種各樣的鞋,讓你過(guò)足了癮;還可以給你做足底按摩,讓你時(shí)時(shí)刻刻感到舒服。再帶上我的“科技表”,它不僅可以用來(lái)看時(shí)間,還可以當(dāng)作電腦來(lái)使用:按一下右側(cè)的按鈕,就會(huì)出現(xiàn)一臺(tái)隱形筆記本電腦,而且這臺(tái)電腦只有一個(gè)硬幣的重量,只要帶上隱形眼鏡(與電腦配套),就可以使用了。最后再背上“飛行器”,你只要在飛行器上寫(xiě)上你要去的地方,你就可以“飛”去。

    我在家里吃完經(jīng)過(guò)計(jì)算器精確計(jì)量,而且配有人體所需要的各種營(yíng)養(yǎng)的可口早點(diǎn)后,就在飛行器上畫(huà)今天的路線(xiàn)。

    上午,我去了我的科學(xué)研究室,繼續(xù)我的科學(xué)研究。這幾年來(lái),我發(fā)明的東西可多啦:水陸空三用自行車(chē)、神奇小冰箱、護(hù)眼臺(tái)燈、萬(wàn)能練習(xí)本、多功能玻璃等等。其中,最使我自豪的就是“作文大全”啦!這本作文書(shū)和其他的作文書(shū)可不一樣,它只有幾頁(yè)白紙,而且有電腦的基因元素。首頁(yè)有兩個(gè)方框,你只要在左邊的方框中寫(xiě)出你要找的作文類(lèi)型,或者在右邊的方框中寫(xiě)出你要找的作文名稱(chēng),點(diǎn)擊一下下方的確定,要找的作文就顯示在后面幾頁(yè)的白紙上了。如果看到最后還沒(méi)看完,右下角就會(huì)顯示“下一頁(yè)”;如果看完了,就會(huì)顯示“返回”。你點(diǎn)擊一下,就會(huì)顯示下一頁(yè)的作文,或者回到首頁(yè)。怎么樣?我的這個(gè)發(fā)明不錯(cuò)吧!

    下午,我又去了“智能工廠(chǎng)”。那里是生產(chǎn)萬(wàn)能練習(xí)本和神奇藥水的地方。我轉(zhuǎn)了一遍,就回家了。

    晚上,我吃了豐盛大餐后,在我的折疊床上進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

    小學(xué)想象未來(lái)的世界范文(23篇)篇十九

    在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,我悠閑地在路上走著,無(wú)意間看到“好運(yùn)來(lái)”酒店門(mén)口貼了一張告示;本酒店正式開(kāi)啟未來(lái)世界一日游,想?yún)⒓拥娜搜杆賮?lái)報(bào)名,只有一百個(gè)名額!先到先得!未來(lái)世界?這可是個(gè)不可多得的好機(jī)會(huì)啊。我連忙去報(bào)了名。

    我們這個(gè)旅游團(tuán)的導(dǎo)游將我們帶到了一個(gè)機(jī)器前。我只覺(jué)得眼前閃過(guò)一道白光,頭一陣眩暈,不久便恢復(fù)了原樣。這時(shí),導(dǎo)游告訴我們,大家已經(jīng)來(lái)到了三十年后。之后,導(dǎo)游又向我們介紹了一些注意事項(xiàng),隨機(jī)開(kāi)啟了這段奇妙的旅行。

    走出房間,我們到了大廳。

    大廳十分寬敞,上方是發(fā)著白光的墻壁,布滿(mǎn)了奇異的圖案,墻壁上掛著一幅風(fēng)景油畫(huà)。大廳靠墻的地方有一個(gè)服務(wù)臺(tái),角落里全是各種盆栽,隱約還可以聞到一股淡淡的花香呢!導(dǎo)游說(shuō):“那發(fā)光的墻壁叫節(jié)能壁。白天可以吸收太陽(yáng)能,吸收時(shí)發(fā)出淡淡的白光;到了晚上便可以把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)成電能,照亮房間的每一個(gè)的角落。”

    十幾秒后,我感覺(jué)雙腳觸底,便睜開(kāi)了眼。聽(tīng)導(dǎo)游介紹我們已經(jīng)來(lái)到了好玩街。

    這些琳瑯滿(mǎn)目的新奇事物令我們目不暇接,而正當(dāng)這時(shí),一個(gè)陌生男子向我們走來(lái),還不等我們開(kāi)口,他就先說(shuō):“哈哈大家別急,我是你們的導(dǎo)游。我戴了未來(lái)世界中的一種面具,所以改變了容貌。這種面具一共有十種變化,還可以防曬哦!”剛說(shuō)完,導(dǎo)游就變了個(gè)鬼臉,真是嚇?biāo)牢伊耍?/p>

    之后,我們又去了未來(lái)學(xué)校、未來(lái)游樂(lè)園,還去了……

    當(dāng)余暉完全離去,我們才坐著時(shí)空穿梭機(jī)回到現(xiàn)代。希望人們的未來(lái)會(huì)更加美好!

    小學(xué)想象未來(lái)的世界范文(23篇)篇二十

    后的一天,我穿著潛水服下了水,我不禁地感嘆到:“多美的海洋世界呀!”真像一幅地球人從未畫(huà)過(guò)的神話(huà)。

    我使勁往海深處游,突然,我身邊游來(lái)了兩只大白鯊,我感覺(jué)我快要死了。突然,有八只海豚游到我身邊,其中一只海豚把我從鯊魚(yú)中間拖出來(lái),把我背在身上,我摸摸它的皮膚,光滑得跟玻璃似的,我穩(wěn)穩(wěn)地抓住它的背,生怕自己掉到海底。可我不小心一滑,一屁骨坐在一個(gè)很大的物體上,我睜開(kāi)眼睛,仔細(xì)打量著周?chē)乙豢吹紫拢瓉?lái)我坐在藍(lán)鯨的背上,這下我可以放松一點(diǎn)了,因?yàn)樗{(lán)鯨的背面積大一點(diǎn)。我張開(kāi)手臂,準(zhǔn)備往后躺的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)下面銀光閃閃,原來(lái)是珍珠群和珊瑚群,我高興地歡蹦亂跳。正在我準(zhǔn)備拿蚌殼的時(shí)候,一只鸚嘴魚(yú)咬著蚌殼,把它吞了下去,我只好無(wú)奈地把紅、白、藍(lán)、黃等顏色的珊瑚抱回去,我吹了聲口哨,幾只海龜跑來(lái)了,它們比我想像中的還要大。我坐上它的硬殼殼,乘著它,我就可以回家了。路上我還看見(jiàn):一群小魚(yú)組成一只“大鯊魚(yú)”,另一只大鯊魚(yú)實(shí)在沒(méi)辦法,只好逃走了!后來(lái)又來(lái)了許多河豚,它圍著我和海龜,嚇得我縮來(lái)縮去,生怕被刺扎到。

    海底世界真有趣!下次再有機(jī)會(huì),我就要找找海王宮了。

    小學(xué)想象未來(lái)的世界范文(23篇)篇二十一

    未來(lái):2756年,我已經(jīng)是一名偉大科學(xué)家,也有了自己的實(shí)驗(yàn)室。我喜歡發(fā)名可以幫助生活的小東西先來(lái)到我的實(shí)驗(yàn)室,周?chē)谴笃笃奶镆啊?/p>

    進(jìn)入我的實(shí)驗(yàn)室第一層,是交通工具,先看我前方的fe賽車(chē)是我在2301年時(shí)發(fā)名的,跑的飛快。這與其他車(chē)不同,其他車(chē)需要停車(chē)位,而這輛車(chē)只要按一個(gè)健就變成一個(gè)很小的搖控器,再按一個(gè)健又變成原來(lái)的車(chē)。來(lái)到第二層是家具先來(lái)看這個(gè)課桌,這可不是一般的課桌是語(yǔ)音控制的如:你想把抽屜里的鉛筆拿出來(lái),只要說(shuō)“我想拿抽屜里的鉛筆”。自然你的鉛筆就被推到桌上,這是我在2209年發(fā)明的。來(lái)到第三層,第三層是家電,先來(lái)看這個(gè)“板子”不這是“板子”是冰箱,上面是一黃一綠。如你想把冰淇淋放入冰箱,要先按黃色按鈕,會(huì)出來(lái)一個(gè)方框再把冰淇淋給放進(jìn)去,再按綠色按鈕,方框就沒(méi)了……來(lái)到最后一層,這一層是服裝,看我們還在研究這蝙蝠俠套裝除了腰帶的化就沒(méi)有沒(méi)完成的了。

    世界:20xx年我是一名小學(xué)生知到世界的來(lái)源是關(guān)于一個(gè)故事

    《開(kāi)天辟地》

    傳說(shuō)在很久很久以前,天和地還沒(méi)有分開(kāi),整個(gè)宇宙混沌一團(tuán),像個(gè)大雞蛋。

    有個(gè)叫盤(pán)古的大神,昏睡了一萬(wàn)八千年。一天,大神醒來(lái),睜眼一看,周?chē)诤鹾跻黄裁匆部床灰?jiàn)。他一使勁翻身坐了起來(lái),只聽(tīng)“咔嚓”一聲,“大雞蛋”裂開(kāi)了一條縫,一絲微光透了進(jìn)來(lái)。大神見(jiàn)身邊有一把板斧,一把鑿子,他隨手拿來(lái),左手持鑿,右手握斧,對(duì)著眼前的黑暗混沌,一陣猛劈猛鑿,只見(jiàn)巨石崩裂,“大雞蛋”破碎了。輕而清的東西冉冉上升,變成了天;重而濁的東西慢慢下沉,變成了地。

    天和地分開(kāi)后,盤(pán)古就頭頂天,腳踏地,站在天地當(dāng)中,隨著它們的變化而變化。

    天每天升高一丈,地每天加厚一丈,盤(pán)古的身體也跟著長(zhǎng)高。這樣又經(jīng)過(guò)了一萬(wàn)八千年,天升得極高了,地變得極厚了,盤(pán)古的身體也長(zhǎng)得極長(zhǎng)了。

    這個(gè)巍峨的巨人,就像根長(zhǎng)柱子似的,撐在天和地之間,不讓它們重新合攏。

    幾千萬(wàn)年過(guò)去了,天不再升高,地不再加厚,而盤(pán)古也精疲力竭。他知道天地再也不會(huì)合攏,就含著微笑倒下了。

    臨死的時(shí)候,他的身軀化成了萬(wàn)物:口中呼出的氣變成了風(fēng)和云,發(fā)出的聲音變成了轟隆的雷霆,左眼變成了光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng),右眼變成了皎潔明媚的月光,隆起的肌肉變成了三山五岳,流淌的血液變成了奔騰的江河,筋脈變成了縱橫交錯(cuò)的大道,皮膚變成了萬(wàn)頃良田,就連流出的汗水也變成了滋潤(rùn)萬(wàn)物的雨露甘霖。

    就這樣,盤(pán)古以他的神力和身軀,開(kāi)辟了天地,化生出世間萬(wàn)物。

    小學(xué)想象未來(lái)的世界范文(23篇)篇二十二

    10年后的一天,我穿著潛水服下了水,我不禁地感嘆到:“多美的海洋世界呀!”真像一幅地球人從未畫(huà)過(guò)的神話(huà)。

    我使勁往海深處游,突然,我身邊游來(lái)了兩只大白鯊,我感覺(jué)我快要死了。突然,有八只海豚游到我身邊,其中一只海豚把我從鯊魚(yú)中間拖出來(lái),把我背在身上,我摸摸它的皮膚,光滑得跟玻璃似的,我穩(wěn)穩(wěn)地抓住它的.背,生怕自己掉到海底。可我不小心一滑,一屁骨坐在一個(gè)很大的物體上,我睜開(kāi)眼睛,仔細(xì)打量著周?chē)乙豢吹紫拢瓉?lái)我坐在藍(lán)鯨的背上,這下我可以放松一點(diǎn)了,因?yàn)樗{(lán)鯨的背面積大一點(diǎn)。我張開(kāi)手臂,準(zhǔn)備往后躺的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)下面銀光閃閃,原來(lái)是珍珠群和珊瑚群,我高興地歡蹦亂跳。正在我準(zhǔn)備拿蚌殼的時(shí)候,一只鸚嘴魚(yú)咬著蚌殼,把它吞了下去,我只好無(wú)奈地把紅、白、藍(lán)、黃等顏色的珊瑚抱回去,我吹了聲口哨,幾只海龜跑來(lái)了,它們比我想像中的還要大。我坐上它的硬殼殼,乘著它,我就可以回家了。路上我還看見(jiàn):一群小魚(yú)組成一只“大鯊魚(yú)”,另一只大鯊魚(yú)實(shí)在沒(méi)辦法,只好逃走了!后來(lái)又來(lái)了許多河豚,它圍著我和海龜,嚇得我縮來(lái)縮去,生怕被刺扎到。

    海底世界真有趣!下次再有機(jī)會(huì),我就要找找海王宮了。

    小學(xué)想象未來(lái)的世界范文(23篇)篇二十三

    在xx年,我把家安在了月球。

    下了飛船后,我向媽媽的住所走去。在住所門(mén)口,我看見(jiàn)以為和媽媽年輕是長(zhǎng)得一模一樣的人。我問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)阿姨……”“兒子,你回來(lái)了!”“媽媽?zhuān)@么長(zhǎng)時(shí)間了,你怎么一點(diǎn)也沒(méi)變呀?”“是火星的一個(gè)博士,研制出來(lái)了一種藥,越活越年輕。”“哦!”這時(shí),突然從媽媽背后出來(lái)一個(gè)機(jī)器人,我又問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@是誰(shuí)呀?”“哦,它是星際公司新研制的機(jī)器人,不貴,才一萬(wàn)多美元,說(shuō)了這么長(zhǎng)時(shí)間還沒(méi)進(jìn)屋呢,趕快進(jìn)屋吧!”媽媽說(shuō)完就帶我進(jìn)了屋。

    “兒子,該吃飯了!”聽(tīng)見(jiàn)媽媽喊我后,我就趕緊去了餐廳,媽媽把飯菜都放在了餐廳的桌子上。吃飯時(shí)我發(fā)現(xiàn)我想吃的飯菜都在媽媽那一邊,這時(shí),飯桌上的菜都飛了起來(lái),一直轉(zhuǎn),菜飯放下來(lái)是,我發(fā)現(xiàn)我想吃的菜都在我這一邊,媽媽笑著說(shuō):“這是心靈感應(yīng)飯桌,會(huì)把你想吃的菜全部都轉(zhuǎn)在你面前。”我把嘴巴張成一個(gè)o形,大的能裝下一個(gè)蘋(píng)果。

    第二天,我把家搬回了地球。

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    優(yōu)秀作文的寫(xiě)作過(guò)程需要積累素材、構(gòu)建結(jié)構(gòu)、展開(kāi)論述等多個(gè)環(huán)節(jié)。下面是一些優(yōu)秀作文的范文,這些作文以其獨(dú)特的觀(guān)點(diǎn)和精湛的表達(dá)贏得了廣大讀者的贊賞。夜色下的星空,她
    優(yōu)秀作文不僅語(yǔ)言流暢,還要富有思想深度,能夠引起讀者的思考。以下是小編為大家挑選的幾篇優(yōu)秀作文,歡迎大家閱讀并分享自己的想法。我有一雙大大的黑眼睛,大大的耳朵,
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)所涉及的各種資源的利用情況進(jìn)行分析和總結(jié),以便于更好地評(píng)估和改進(jìn)活動(dòng)管理。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些精選活動(dòng)總結(jié)范文,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作提供一些
    優(yōu)秀作文在語(yǔ)法和拼寫(xiě)方面應(yīng)該準(zhǔn)確無(wú)誤,體現(xiàn)了作者的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。下面是一些寫(xiě)作大師的優(yōu)秀作文,我們可以從中學(xué)習(xí)他們的寫(xiě)作技巧和風(fēng)格。兩年前的那個(gè)上午,在回家的道路上
    優(yōu)秀作文是不斷積累和提升的過(guò)程,需要堅(jiān)持和反復(fù)練習(xí)。小編特意挑選了一些具有代表性的優(yōu)秀作文,希望能夠引發(fā)大家對(duì)寫(xiě)作的興趣和熱情。我連忙跑回教室找戚宇桓,可是發(fā)現(xiàn)
    通過(guò)活動(dòng)總結(jié),我們可以對(duì)活動(dòng)過(guò)程中的優(yōu)點(diǎn)和不足進(jìn)行反思,為將來(lái)的活動(dòng)做好準(zhǔn)備。以下是小編為大家收集的活動(dòng)總結(jié)范文,供大家參考。希望能幫助大家寫(xiě)出一份生動(dòng)有趣、觸
    活動(dòng)總結(jié)是在一次活動(dòng)結(jié)束之后對(duì)活動(dòng)過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行總結(jié)和反思的一種方式,通過(guò)對(duì)活動(dòng)的總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中存在的問(wèn)題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為下一次活動(dòng)提供參考和指導(dǎo)。以下是
    活動(dòng)總結(jié)可以幫助我們提高學(xué)習(xí)和工作的效率,找到自己的優(yōu)勢(shì)和不足,從而更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。如果你對(duì)寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)感到困惑,不妨參考以下的一些實(shí)例,或許會(huì)有所啟發(fā)
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)一次特定活動(dòng)的回顧和總結(jié),有助于我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、優(yōu)化方案。【活動(dòng)總結(jié)】這次活動(dòng)對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一次重要的歷練,我想寫(xiě)一篇總結(jié)來(lái)展示我們的
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)一個(gè)特定活動(dòng)的過(guò)程、結(jié)果、經(jīng)驗(yàn)等進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種書(shū)面表達(dá)形式。小編整理了一些活動(dòng)總結(jié)的樣例,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠幫助大家提高寫(xiě)作水平。
    每個(gè)月的工作總結(jié)都是對(duì)自己的一個(gè)交代,也是對(duì)上級(jí)和同事們的一種負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和參考。
    月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去工作的回顧和總結(jié),同時(shí)也是為未來(lái)工作制定計(jì)劃和目標(biāo)的基礎(chǔ)。在寫(xiě)月工作總結(jié)時(shí),可以參考以下范文,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)和指導(dǎo)。我從20xx年
    條據(jù)書(shū)信的格式要求嚴(yán)格,包括信頭、稱(chēng)謂、正文、結(jié)尾等部分,需要仔細(xì)注意。接下來(lái)是一些條據(jù)書(shū)信的實(shí)例,通過(guò)閱讀這些范例可以更好地理解和掌握書(shū)信的寫(xiě)作要領(lǐng)。
    幼兒園工作總結(jié)是對(duì)自己教育工作的回顧和反思,是為了更好地指導(dǎo)今后的工作和提高自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。如果你對(duì)幼兒園工作總結(jié)的寫(xiě)作方法和技巧感興趣,不妨看看以下這些范例。
    通過(guò)這個(gè)月的工作總結(jié),我將發(fā)現(xiàn)自己在工作中的不足之處,并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施。在這里,我為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)樣本,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?xiě)作的靈感。
    教學(xué)工作總結(jié)是增強(qiáng)教師教學(xué)自覺(jué)性和主動(dòng)性的重要途徑,能夠幫助教師找到教學(xué)方向并提升教學(xué)能力。下面是一些成功教師的教學(xué)工作總結(jié),為我們提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。
    教師工作總結(jié)可以為學(xué)生提供更好的教學(xué)服務(wù),促進(jìn)他們的學(xué)習(xí)成果和發(fā)展。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些優(yōu)秀的教師工作總結(jié)范文,一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。時(shí)間過(guò)得真快,本學(xué)年的教學(xué)工
    年度總結(jié)是對(duì)自己一年來(lái)所取得成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)的一次歸納和總結(jié),對(duì)每個(gè)人都有著重要的意義。不知如何開(kāi)頭寫(xiě)一篇年度總結(jié)?下面是小編為大家整理的一些范文,希望能給大家提供一
    在制定教學(xué)計(jì)劃的時(shí)候,教師需要充分考慮學(xué)生的學(xué)情和特點(diǎn),保證教學(xué)的針對(duì)性和有效性。這些教學(xué)計(jì)劃范文在內(nèi)容安排、教學(xué)方法和評(píng)估等方面具有創(chuàng)新性和針對(duì)性。
    公司的組織結(jié)構(gòu)是指各個(gè)部門(mén)之間的關(guān)系和層級(jí)結(jié)構(gòu),它的合理性和高效性對(duì)公司的運(yùn)作至關(guān)重要。以下是一些成功公司的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家了解和改進(jìn)自己的公司有所幫助。
    在活動(dòng)結(jié)束之際,我們要做一份活動(dòng)總結(jié),以便更好地了解活動(dòng)的進(jìn)展情況和參與者的反饋意見(jiàn)。以下是小編為大家收集的活動(dòng)總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。20xx年春運(yùn)期間,
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)整個(gè)活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行反思和總結(jié),對(duì)活動(dòng)的成功和不足進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)的階段。下面是一些精心挑選的活動(dòng)總結(jié)示范,歡迎大家一起來(lái)欣賞學(xué)習(xí)。:傳承歷史文化,弘揚(yáng)民
    教案的實(shí)施需要靈活和變通,根據(jù)幼兒的反應(yīng)及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。針對(duì)小班教育的特點(diǎn),小編整理了一些優(yōu)秀的小班教案范文,供大家參考學(xué)習(xí)。1.感受3以?xún)?nèi)的數(shù)量,學(xué)習(xí)手口一
    個(gè)人總結(jié)是一種自我評(píng)價(jià)的方式,通過(guò)總結(jié)我們可以了解自己的強(qiáng)項(xiàng)和不足,為自己的成長(zhǎng)制定合理的目標(biāo)。下面是一些關(guān)于個(gè)人總結(jié)的案例,希望對(duì)大家撰寫(xiě)個(gè)人總結(jié)時(shí)有所幫助。
    活動(dòng)總結(jié)可以幫助我們更好地提高活動(dòng)的質(zhì)量和效果,實(shí)現(xiàn)活動(dòng)的預(yù)期目標(biāo)。接下來(lái)是一些精選的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能為你的活動(dòng)總結(jié)提供一些新的思路和觀(guān)點(diǎn)。12月5日下午2
    教案可以幫助教師合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)步驟,提高課堂教學(xué)效果。以下是小編為大家搜集整理的幼兒園教案范文,供大家參考。活動(dòng)準(zhǔn)備一、教具:四種紙的展板、大記錄表、塑
    活動(dòng)總結(jié)可以促使我們深化對(duì)活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)流程的認(rèn)識(shí)。小編整理了一些優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)范文,希望可以給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和幫助。我校為進(jìn)一步貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)
    活動(dòng)總結(jié)是我們對(duì)活動(dòng)過(guò)程和成果進(jìn)行記錄和歸檔的重要方式。活動(dòng)總結(jié)范文是寫(xiě)作中很重要的參考資料,下面是小編為大家整理的一些實(shí)用案例。根據(jù)《晉江市精神文明建設(shè)指導(dǎo)委
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)策劃和執(zhí)行過(guò)程的總結(jié)和評(píng)價(jià),可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和提出改進(jìn)意見(jiàn),從而提高活動(dòng)的質(zhì)量和效果。小編為大家搜集整理了一些精選的活動(dòng)總結(jié)范文,希望可以對(duì)
    讀后感的寫(xiě)作過(guò)程可以培養(yǎng)我們的思辨能力和表達(dá)能力,提高我們的語(yǔ)文素養(yǎng)。以下是一些精選的讀后感范文,讀者可以從中汲取靈感,寫(xiě)出屬于自己的讀后感。教育是當(dāng)今世界的一
    讀后感是對(duì)所讀作品進(jìn)行客觀(guān)分析和主觀(guān)感受的綜合體現(xiàn)。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,希望能給大家?guī)?lái)借鑒和靈感。《變形記》是篇幅不大的一個(gè)小故事。三
    讀后感可以幫助我們思考和分析自己對(duì)書(shū)中內(nèi)容的理解和感受,是一種對(duì)讀書(shū)成果的總結(jié)。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,希望能給大家一些靈感和寫(xiě)作的啟發(fā)。
    初中生讀后感是指初中生在閱讀完一本書(shū)后對(duì)書(shū)中內(nèi)容的理解、感受和思考的一種書(shū)面表達(dá)形式。通過(guò)寫(xiě)讀后感,初中生可以加深對(duì)書(shū)籍的理解、提高語(yǔ)言表達(dá)能力,并培養(yǎng)批判性思
    優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)創(chuàng)作,能夠讓讀者感受到美的力量和思考的深度。這些優(yōu)秀作文具有豐富的內(nèi)容和獨(dú)特的觀(guān)點(diǎn),反映了作者對(duì)生活、社會(huì)和人性的深入思考。熟悉的名人,不同的
    在活動(dòng)總結(jié)中,我們可以分享和交流活動(dòng)的感受和體會(huì),增進(jìn)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和合作精神。【活動(dòng)總結(jié)】參加這次活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次很好的鍛煉,我很想寫(xiě)一篇活動(dòng)總結(jié)來(lái)回顧和總結(jié)
    在月工作總結(jié)中,我們可以回顧過(guò)去一個(gè)月的工作進(jìn)展,查找問(wèn)題并提出解決方案,以便在下一個(gè)月做出改進(jìn)。為了更好地總結(jié)過(guò)去一個(gè)月的工作,我們整理了一些范文供大家參考學(xué)
    月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月的工作進(jìn)行梳理和總結(jié),它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)自我成長(zhǎng)。以下是一些經(jīng)過(guò)精心挑選的月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。
    幼兒園中班的教育理念是以?xún)和癁楸荆鹬厮麄兊呐d趣和個(gè)性發(fā)展。在幼兒園中班,孩子們開(kāi)始學(xué)習(xí)基本的社會(huì)規(guī)范,如尊重、合作和分享等。如何在幼兒園中班培養(yǎng)孩子們的語(yǔ)言表
    通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們能夠更好地了解自己的成長(zhǎng)和變化,同時(shí)也能夠幫助他人更全面地了解這本書(shū)。隨著我們的推薦,你將會(huì)看到一些鮮活而充滿(mǎn)思辨的讀后感范文,它們來(lái)自于不同
    讀后感是在讀完一本書(shū)或一篇文章后,對(duì)所讀內(nèi)容進(jìn)行個(gè)人思考和感悟的一種表達(dá)方式。下列讀后感范文展示了作者對(duì)書(shū)籍情節(jié)和主題的深入解讀,讓人感受到閱讀的力量和影響。
    大班教案是為大班幼兒教學(xué)而編寫(xiě)的一種教學(xué)計(jì)劃,有助于指導(dǎo)教師合理安排教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一份完整的大班教案是如何編寫(xiě)的。大自然是人類(lèi)賴(lài)以生存
    每個(gè)月的工作總結(jié)是對(duì)自己工作的一種檢視和反思,通過(guò)對(duì)自身的工作進(jìn)行總結(jié)和梳理,我們可以發(fā)現(xiàn)自己在工作中的不足并采取相應(yīng)的改進(jìn)措施。小編為大家挑選了一些經(jīng)典的月工
    月工作總結(jié)是一個(gè)反思和沉淀的過(guò)程,可以幫助我們更清晰地認(rèn)識(shí)自己在工作中的優(yōu)勢(shì)和不足。在過(guò)去的一個(gè)月里,我側(cè)重于團(tuán)隊(duì)管理和項(xiàng)目協(xié)調(diào)工作。通過(guò)有效的溝通和協(xié)調(diào),我成
    學(xué)期工作總結(jié)是一種自我約束和自我激勵(lì)的方式,通過(guò)對(duì)過(guò)去學(xué)期的總結(jié)和分析,我們可以更有動(dòng)力地迎接新的學(xué)期挑戰(zhàn)。請(qǐng)大家注意,以下為大家提供的學(xué)期工作總結(jié)范文僅供參考
    中班教案是教師對(duì)課程內(nèi)容和教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行組織和調(diào)控的重要手段。通過(guò)學(xué)習(xí)和借鑒中班教案的范文,教師可以提高自己的教學(xué)能力和教學(xué)水平。1、提高安全意識(shí),學(xué)習(xí)溺水安全有
    月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月內(nèi)工作表現(xiàn)的回顧和總結(jié),對(duì)工作成果、問(wèn)題和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理和總結(jié)。下面是一些月工作總結(jié)的典型范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路和參考。
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