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    期末來了期末考試就要來臨(優(yōu)秀23篇)

    時間:2025-05-09 作者:MJ筆神

    在這漫長的學期里,我們?nèi)〉昧撕芏噙M步,現(xiàn)在是時候進行一次徹底的總結(jié)了。這是一些經(jīng)過老師精選的優(yōu)秀期末總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍﹩l(fā)。

    期末來了期末考試就要來臨(優(yōu)秀23篇)篇一

    這個星期,我們剛期末考完試,我以為自己考的很好,可前幾天發(fā)下成績單時我卻完全驚呆了,英語才3(3代表我只考了70分以上)。這樣的成績真有些丟人,這是我的成績嗎?怎么考的一塌糊涂呀。我不可能只考了這么幾分。

    我怎么會考得這么差?是我沒有認真復習?我在心里一遍又一遍地問自己。我越想越生氣,幾乎都要哭出來了。哎,我想來想去覺得還是我平常學習不努力和做題時粗心造成的。哎,不想了,這次的考試也算是對我的一個懲戒吧!它為我敲響了警鐘,也為我打了一針清醒劑。一次失敗算不了什么,失敗也許是成功的前兆。只要努力改正粗心的毛病,我一定會成功的。努力吧,我要告別粗心!這次考試我考得非常不好,下學期我一定要好好學習,改掉不好的毛病,爭取在以后的考試中考出好成績。加油!

    期末來了期末考試就要來臨(優(yōu)秀23篇)篇二

    “當當……”新的.一年又來臨了,這是一件十分可喜的事。不過,面對新年,卻有不少人愁眉苦臉。你問為啥?當學生的都知道:馬上就要期末考試啦!

    雖說我挺怕考試,特別是期末考試,但我很少會考不好。再說,我為了迎接這次考試,已經(jīng)下了不少功夫,盡了全力。而且,我在班上成績一直很好,在全年極里也是數(shù)一數(shù)二的,還是學校的大隊委呢,應該考得會很好的。我前幾次期末考試考的非常好,一直是班上前兩名,大家都說我簡直就是“下筆如有神”,這次不應該失利吧?俗話說得好“功夫不負有心人”,我相信我一定能考得非常出色!你說,是不是呀?!

    “期末呀期末,你真讓人害怕,又擔憂……”我一邊唱著自編的“歌”,一邊問自己:“期末,怎么這么快就來了?期末,我能考得好么?”

    期末來了期末考試就要來臨(優(yōu)秀23篇)篇三

    課快學完了,也就快期末考試了,這幾天,所有副科全不上了,光上語文、數(shù)學、英語。把同學們都愁死了,我也是。

    今天,王怡赫說:“大下個禮拜二就考期末試!”我們心里懷著害怕和憧憬。害怕考不好,大人訓;憧憬能天天睡懶覺,玩。但不是還沒考試嗎?臉上的笑容凝固了,真希望今天就考試!

    這幾天,媽媽領(lǐng)我復習,煩死了,我正是左耳朵聽,右耳朵冒了,媽媽嘮叨的話語在我耳邊游蕩,我根本就聽不進去,媽媽讓我死記硬背,真的,好煩啊!我不禁嘆氣。

    媽媽總是拿我和別人攀比,說:“你看徐佳、王怡赫她們,您家都上補習班了,咱在家更得加油了,知道嗎?”不是我說,這句話我聽了800回了,媽媽真嘮叨,每到學習,她都會說這句話,真煩!

    不過,期末考試要來臨,我還是加油!加油!再加油!記住媽媽的口頭禪:保住前五名,爭取前三名,最好第一名!

    期末來了期末考試就要來臨(優(yōu)秀23篇)篇四

    時間過得真快!轉(zhuǎn)眼期末考試就到來了,期末是一個特別而有趣的日子,關(guān)于內(nèi)容詳情如下。

    2017年1月10日星期一是一個特別的日子,是一個有趣的日子,是一個令人既興奮又緊張的日子……那就是期末考試。

    在臨近期末考試的這幾個星期,同學們很認真的學習,當然,我也不例外。每一天,同學們打球的時間都變成了讀書的時間,下課時,淘氣的同學都坐在教室里靜悄悄的看著書本,大家都希望能考出好的成績來,那是因為數(shù)學老師說要是我們有進步的話就可以減少假期的作業(yè),要是退步的話那作業(yè)就好翻倍;英語老師說要是我們考在年級第一的話,那我們寒假就沒有英語作業(yè);歷史老師說要是我們考的好的話那就可以少點作業(yè),要是考的太差的話那寒假就沒有好日子過。所以,同學們都認真的看著課本。

    在此,我祝各位要進入期末考試的同學、朋友、同齡人們都能取得優(yōu)異的成績?nèi)蟠鹞覀兊母改赴?因為父愛、母愛都是偉大的!

    期末來了期末考試就要來臨(優(yōu)秀23篇)篇五

    “當當……”新的一年又來臨了,這是一件十分可喜的事。不過,面對新年,卻有不少人愁眉苦臉。你問為啥?當學生的都知道:馬上就要期末考試啦!

    雖說我挺怕考試,特別是期末考試,但我很少會考不好。再說,我為了迎接這次考試,已經(jīng)下了不少功夫,盡了全力。而且,我在班上成績一直很好,在全年極里也是數(shù)一數(shù)二的,還是學校的大隊委呢,應該考得會很好的。我前幾次期末考試考的非常好,一直是班上前兩名,大家都說我簡直就是“下筆如有神”,這次不應該失利吧?俗話說得好“功夫不負有心人”,我相信我一定能考得非常出色!你說,是不是呀?!

    “期末呀期末,你真讓人害怕,又擔憂……”我一邊唱著自編的“歌”,一邊問自己:“期末,怎么這么快就來了?期末,我能考得好么?”

    1月10日星期一是一個特別的日子,是一個有趣的日子,是一個令人既興奮又緊張的日子……那就是期末考試。

    在臨近期末考試的這幾個星期,同學們很認真的學習,當然,我也不例外。每一天,同學們打球的時間都變成了讀書的時間,下課時,淘氣的同學都坐在教室里靜悄悄的看著書本,大家都希望能考出好的成績來,那是因為數(shù)學老師說要是我們有進步的話就可以減少假期的作業(yè),要是退步的話那作業(yè)就好翻倍;英語老師說要是我們考在年級第一的話,那我們寒假就沒有英語作業(yè);歷史老師說要是我們考的好的話那就可以少點作業(yè),要是考的太差的話那寒假就沒有好日子過。所以,同學們都認真的看著課本。

    在此,我祝各位要進入期末考試的同學、朋友、同齡人們都能取得優(yōu)異的成績?nèi)蟠鹞覀兊母改赴?因為父愛、母愛都是偉大的!

    期末考試是對我們一學期的'學習檢測,來證明你的知識都掌握了沒。真是應了那句話:“考考考,老師的法寶兒;分分分,學生的命根兒!”

    很快期末考試的陰影就“籠罩在”我們的上空。老師每天為我們補習、補習、補習……讓我感覺這腦袋就像不夠用了一樣。

    為了讓我們拿出好成績,老師也“修煉”出了一套“功夫”。

    語文老師的“穿耳魔音”

    “丁零零零零……”該上語文課了。語文老師拿著書走進了教室。當時正是三伏天,只要稍微趴的舒服點兒,就容易被“睡魔”拖進去。慢慢的我的姿勢一點兒一點兒的開始走神,一些同學只能靠趴在書上來“維持”自己的“生命”。我實在熬不住了,就直接趴在桌子上了。老師的聲音也變得模糊起來。

    突然,“怎么回事兒,做起來。”這般吼聲一出,我立刻醒了過來,看見語文老師正“兇神惡煞”的瞪著我們,嚇的我趕緊做好,拿起書本。

    數(shù)學老師的“拍功”

    數(shù)學老師的嗓門兒不想語文老師那樣亮,所以“穿耳魔音”這一招數(shù)學老師是用不成了。但是老師并沒有放棄,拿出了自己壓箱底兒的功夫“拍功”。

    這天,數(shù)學老師正領(lǐng)我們復習。幾個“調(diào)皮猴”總是時不時的插幾句嘴。搞的同學們哈哈大笑。數(shù)學老師默默地走上講臺,“啪”。這聲音猶如洪鐘,氣定山河、排山倒海。瞬間,笑聲停止,那幾個“調(diào)皮猴”也裝作認真復習的樣兒。數(shù)學老師當然不會放過他們,走到“罪魁禍首”面前,“啪”又是一巴掌!

    英語老師的“循循善誘”

    英語老師愛給我們講大道理,一般是不會打or罵我們。所以英語課是“調(diào)皮猴”們大顯身手的時候。

    果然不出我所料,英語課果然亂得不成樣子。我偷偷看了看老師的反映:老師并沒有生氣,而是把書本放下,看著我們鬧。過了一會兒,一些人看到了老師那“不溫不冷”的表情,立馬住了嘴,很快這個做法蔓延到了全班。同學們都不說了。

    英語老師開口了:“鬧啊?怎么不鬧了?繼續(xù)鬧啊?學習是給你們自己學的……”

    英語老師就用這種“循循善誘”的方法把我們“鎮(zhèn)”住了。

    1.關(guān)于傳承中華文化,共筑精神家園征文600字。

    3.傳承中華文化共筑精神家園征文600字。

    期末來了期末考試就要來臨(優(yōu)秀23篇)篇六

    酷暑難耐的夏天,不管是大人還是小孩都喜歡在樹蔭下乘涼,偶爾吹來的一陣風,讓他們舒適無比。大人們在一起,無非就是聊聊張家長李家短,孩子們呢,他們似乎感覺不到夏天的炎熱,都在一起追逐打鬧。而我就是孩子中的一員。

    我們玩得很開心,玩著玩著,我突然感到十分悶熱,暗自說道:“這是什么鬼天氣!”大人們看了看天空,一個剛要回家的老爺爺朝我們喊道:“快要下雨了,趕緊回家去吧!”我們笑著說:“天晴著呢!”說完,便又跑得沒影兒了。

    老爺爺說得不錯,不大一會兒,豆大的雨滴便落下來了。我們一開始沒在意,因為這雨滴趕走了悶熱,澆滅了熱浪。可雨越下越大,一個孩子喊道:“雨下大啦!我們快回家吧!”于是,我們一個個頭頂荷葉,跑回了家。

    總算到家了,雨已經(jīng)下得非常大了,天地間一片灰蒙蒙的煙霧。這雨點急匆匆地跌落下來,又歡快地投入小草、花兒、大樹的懷抱,或是匯聚在一起,流向麥地,流向稻田。天地間只剩下一片喧囂的水聲,好像一首歡快的樂曲。

    期末來了期末考試就要來臨(優(yōu)秀23篇)篇七

    2017年1月10日星期一是一個特別的日子,是一個有趣的日子,是一個令人既興奮又緊張的日子……那就是期末考試。

    在臨近期末考試的這幾個星期,同學們很認真的學習,當然,我也不例外。每一天,同學們打球的時間都變成了讀書的時間,下課時,淘氣的同學都坐在教室里靜悄悄的看著書本,大家都希望能考出好的成績來,那是因為數(shù)學老師說要是我們有進步的話就可以減少假期的作業(yè),要是退步的話那作業(yè)就好翻倍;英語老師說要是我們考在年級第一的話,那我們寒假就沒有英語作業(yè);歷史老師說要是我們考的好的話那就可以少點作業(yè),要是考的太差的話那寒假就沒有好日子過。所以,同學們都認真的看著課本。

    在此,我祝各位要進入期末考試的同學、朋友、同齡人們都能取得優(yōu)異的成績?nèi)蟠鹞覀兊母改赴?因為父愛、母愛都是偉大的!

    期末來了期末考試就要來臨(優(yōu)秀23篇)篇八

    期中考試是對我們一學期的學習檢測,來證明你的知識都掌握了沒。真是應了那句話:“考考考,老師的法寶兒;分分分,學生的命根兒!”

    很快期中考試的陰影就“籠罩在”我們的上空。老師每天為我們補習、補習、補習……讓我感覺這腦袋就像不夠用了一樣。

    為了讓我們拿出好成績,老師也“修煉”出了一套“功夫”。

    語文老師的“穿耳魔音”

    “丁零零零零……”該上語文課了。語文老師拿著書走進了教室。當時正是三伏天,只要稍微趴的舒服點兒,就容易被“睡魔”拖進去。慢慢的我的姿勢一點兒一點兒的開始走神,一些同學只能靠趴在書上來“維持”自己的“生命”。我實在熬不住了,就直接趴在桌子上了。老師的聲音也變得模糊起來。

    突然,“怎么回事兒,做起來。”這般吼聲一出,我立刻醒了過來,看見語文老師正“兇神惡煞”的瞪著我們,嚇的我趕緊做好,拿起書本。

    數(shù)學老師的“拍功”

    數(shù)學老師的嗓門兒不想語文老師那樣亮,所以“穿耳魔音”這一招數(shù)學老師是用不成了。但是老師并沒有放棄,拿出了自己壓箱底兒的功夫“拍功”。

    這天,數(shù)學老師正領(lǐng)我們復習。幾個“調(diào)皮猴”總是時不時的插幾句嘴。搞的同學們哈哈大笑。數(shù)學老師默默地走上講臺,“啪”。這聲音猶如洪鐘,氣定山河、排山倒海。瞬間,笑聲停止,那幾個“調(diào)皮猴”也裝作認真復習的樣兒。數(shù)學老師當然不會放過他們,走到“罪魁禍首”面前,“啪”又是一巴掌!

    英語老師的“循循善誘”

    英語老師愛給我們講大道理,一般是不會打or罵我們。所以英語課是“調(diào)皮猴”們大顯身手的時候。

    果然不出我所料,英語課果然亂得不成樣子。我偷偷看了看老師的反映:老師并沒有生氣,而是把書本放下,看著我們鬧。過了一會兒,一些人看到了老師那“不溫不冷”的表情,立馬住了嘴,很快這個做法蔓延到了全班。同學們都不說了。

    英語老師開口了:“鬧啊?怎么不鬧了?繼續(xù)鬧啊?學習是給你們自己學的……”

    英語老師就用這種“循循善誘”的方法把我們“鎮(zhèn)”住了。

    老師們可謂是八仙過海,各顯神通。不過,說歸說,我還是要講一句:“謝謝各位‘神通廣大’的老師!”

    期末來了期末考試就要來臨(優(yōu)秀23篇)篇九

    于是我繼續(xù)讀課文,過了一會兒,考場老師進來了,別的老師在讀考生考場規(guī)則時,他卻在拆紙袋,不講考生考場規(guī)則了?我高興極了,但是發(fā)下來試卷一看,哇!好難,老師要我們死嗎?真是不知道該怎么說,心里悶悶的,怎么回事?老師不是說有點難度,可是這叫有點?是非常吧!太恐怖了,語文試卷就這么難,其他3門呢?天啦,想想就要死咯,但是……我必須考好!其他三門挺簡單的,但是心里對語文的陰影還是揮之不去。該怎么辦?看來寒假要補補課了!

    成績出來了,我語文89分全班最高分;數(shù)學100分全班最高分;但是科學84我可是科學小組長哎;英語94還不錯,但是對我來說,只能用四個字表示:晴天霹靂,但是爸爸還是鼓勵我,說:“沒關(guān)系,一次失敗不代表次次失敗,只能說你太驕傲了,下次加油,爸爸支持你!”頓時感到心里暖暖的。

    大家遇到困難千萬不要灰心,我們語文作業(yè)本里有一題:我們對待困難有兩種態(tài)度:不是把困難打倒,后面我填:就是把困難打倒,向前沖!

    【范例2】。

    一眨眼,一學期又即將過去,緊張的期末考試又即將來臨!期末考試對于學生來說,無疑是一個末日,因為考得好,家長表揚;考得不好,家長給你一頓“皮帶炒肉絲”!所以,我要在期末階段,認真復習!

    我還是先來分析一下優(yōu)、缺點吧!在第一、二、三單元測試時,我每次都考出了高分,成績名類前茅。我想這會和我上課認真、暫時的仔細有很大關(guān)系!可是好景不長,到了后來的考試中,成績一直是中中等等,這可能是我審題不仔細,馬虎的緣故吧!我的優(yōu)點是:注意力集中;缺點是:馬虎、驕傲。所以,我要在期末復習中將缺點化為優(yōu)點,成為班級的.強手!

    我的目標到然是95分以上和考第一啦!而對手厲凡成為了我的一個絆腳石,他的優(yōu)點是認真、細心;缺點是:注意力不集中。他的優(yōu)點是我的缺點,他的缺點是我的優(yōu)點。所以我要取長補短,步步高升,使厲凡成為我的手下敗將,是我前進的步伐不會磕磕絆絆!

    我平時的考試扣分只要在了閱讀、改錯上,這兩塊內(nèi)容恰恰是要細心,所以我要先克服馬虎這個缺點,才能再去掌握具體方法。我想具體做法應該是,認真審題,弄準每個字的意思,回答要全面,不添字,不漏字,不錯字,最重要的到然是動腦筋啦!

    期末來了期末考試就要來臨(優(yōu)秀23篇)篇十

    今天是星期一,我很早起來換好校服,準備迎接新的一周。晨光初現(xiàn),微風習習,令人感覺神清氣爽。

    拉開窗簾,我發(fā)現(xiàn)正在下雨,看起來下了很久了。我站在陽臺上,望著愁云慘淡的天氣,心里不由地想著今天去上學,怕不是又得弄濕鞋了,體育課也上不了,我的心情也變得跟天氣一樣低落。

    過了十分鐘,媽媽提著早餐回來了,我剛想問下雨怎么去學校,她便搶先一步說:“今天下大暴雨,停課了。”

    我一聽到這話就懵了,過了一兩秒,和媽媽確認信息無誤后,我不動聲色地打開了早餐,心卻早已高興得飛奔了出去。

    高興過后,就是興奮,今天運氣太好了,居然多了一天假期!

    正在享用美味的麥當勞早餐時,聽媽媽說老師布置了英語作業(yè)。在聽到這個消息后,我整個人立馬就不好了,一瞬間心情也沒那么高興了。

    但這還沒有結(jié)束。在咬上漢堡的那一刻,又收到了數(shù)學語文作業(yè),這下我的心情瞬間就不好了。

    很快,又一個打擊從手機里傳來――語文作業(yè)來了,除了背誦兩篇課文之外,居然,還有400字的作文,寫寫暴風雨來臨的心情。

    暴風雨并沒有來臨,作業(yè)倒是如暴風雨一般瘋狂地砸到我們身上了。下午,天晴了,看朋友圈的消息,好多同學出去玩兒了,還排隊吃海底撈。我除了羨慕就是失望。

    在完成作業(yè)后,心情似乎又變得與剛得知停課時一樣高興了。

    黑夜來臨,回想起來,我在這大暴雨的日子里與作業(yè)相伴,度過了充實的一天。

    期末來了期末考試就要來臨(優(yōu)秀23篇)篇十一

    緊張的期末復習后我們就要正式上戰(zhàn)場了。下面是語文迷整理的期末考試就要來臨了作文,希望對你有幫助。

    期末考試就要到了,同學們都在緊張的復習中,不知道同學們對于期末考試準備的怎么樣了呢?在這最后的一段日子里,真希望能夠一口氣把以前的知識全都掌握,可是臨時抱佛腳是來不及了,我只有調(diào)節(jié)心情,來面對期末考試了,準備迎接期末考試。

    每位同學應該根據(jù)這次復習的課程,制定切實可行的計劃。俗話說:“凡事預則立,不預則廢。”很多同學復習起來感覺到千頭萬緒,無從下手。這就要求我們根據(jù)學科特點制定出適合于自己的切實可行的復習計劃,對后幾天的學習作出詳細、科學、合理的安排,以便心中有數(shù)。當然,光有計劃還不夠,還需要同學們集中精力,充分利用時間保證計劃的落實。

    有一句格言說得好:“自信是一根柱子,能撐起精神的廣漠的天空,自信是一片陽光,能驅(qū)散迷失者眼前的陰影。”讓我們鼓起自信的風帆,蕩起奮斗的雙槳,你一定會發(fā)現(xiàn),成功就在你的手中。

    與時俱進,是我們的追求;隨風奔跑,自由是方向,追逐雷和閃電的.力量,把浩瀚的海洋裝進我胸膛,即使再小的帆也能遠航。親愛的同學捫,考試的號角已經(jīng)吹響,勝利的旋律在寰宇回蕩,長風破浪正此時,直掛云帆濟滄海,行動起來吧,我們一定回譜寫自己的輝煌。相信自己吧,人間自有公道,付出就有回報,我們的成績一定會步步高!

    啊!一眨眼,這個學期就過去了。

    這個學期,我語文學了如何愛護生命的瑞士人民,學了怎么去報答父母,學了太陽和月亮等科學知識;我數(shù)學學了位置、方向、小數(shù)、面積等知識;英語學了一些句子、背了一些單詞,當然,我已經(jīng)常用“hereyouare”、”thankyouverymuch”給老爸老媽對話了,哈哈!

    哎!學期過去了,期末也來了。我準備迎接期末考試大戰(zhàn),當然,考好了,老媽有獎品哦!所以,我要好好地復習,要把數(shù)學書看一遍,把做錯的題再檢驗一下,要把語文書上的日積月累和要背的課文給背一遍,不過,作文我是不怕的,但千萬別寫錯別字哦,小心小心,菩薩保護喲,哈哈。當然,最重要的,還是要放松心情,有一個良好的狀態(tài)考試,去找個地方玩一玩,去找?guī)讉€好朋友聊聊天,去理工大學的松樹林休息休息。

    哈哈,這幾天把我忙乎的,但收獲很多,我可以自豪地說:期末考試,我準備好啦!

    “當當……”新的一年又來臨了,這是一件十分可喜的事。不過,面對新年,卻有不少人愁眉苦臉。你問為啥?當學生的都知道:馬上就要期末考試啦!

    雖說我挺怕考試,特別是期末考試,但我很少會考不好。再說,我為了迎接這次考試,已經(jīng)下了不少功夫,盡了全力。而且,我在班上成績一直很好,在全年極里也是數(shù)一數(shù)二的,還是學校的大隊委呢,應該考得會很好的。我前幾次期末考試考的非常好,一直是班上前兩名,大家都說我簡直就是“下筆如有神”,這次不應該失利吧?俗話說得好“功夫不負有心人”,我相信我一定能考得非常出色!你說,是不是呀?!

    “期末呀期末,你真讓人害怕,又擔憂……”我一邊唱著自編的“歌”,一邊問自己:“期末,怎么這么快就來了?期末,我能考得好么?”

    期末來了期末考試就要來臨(優(yōu)秀23篇)篇十二

    “當當……”新的一年又來臨了,這是一件十分可喜的事。不過,面對新年,卻有不少人愁眉苦臉。你問為啥?當學生的都知道:馬上就要期末考試啦!

    雖說我挺怕考試,特別是期末考試,但我很少會考不好。再說,我為了迎接這次考試,已經(jīng)下了不少功夫,盡了全力。而且,我在班上成績一直很好,在全年極里也是數(shù)一數(shù)二的,還是學校的大隊委呢,應該考得會很好的。我前幾次期末考試考的非常好,一直是班上前兩名,大家都說我簡直就是“下筆如有神”,這次不應該失利吧?俗話說得好“功夫不負有心人”,我相信我一定能考得非常出色!你說,是不是呀?!

    “期末呀期末,你真讓人害怕,又擔憂……”我一邊唱著自編的“歌”,一邊問自己:“期末,怎么這么快就來了?期末,我能考得好么?”

    這篇,到此就為大家介紹完了,希望大家在期末考試中更上一層樓。

    期末來了期末考試就要來臨(優(yōu)秀23篇)篇十三

    日月如梭,光陰似箭。又一個學期即將結(jié)束,期末考試越來越臨近,越來越臨近。

    期末考是對同學們這學期所學內(nèi)容掌握的考核。雖說成績不是主要,但是能考高分是每位同學的渴望。那么,如何轉(zhuǎn)松快樂地取得優(yōu)異的好成績呢?我總結(jié)了七條計劃和大家分享。

    1、做題。首先針對于自己的弱項,若你老做你的強項學科的題,會的.還是會,不會的照樣不會,只有知己知彼,方可百戰(zhàn)百勝。其次做完題要給長輩批改,錯的及時訂正,對的加強鞏固。

    3、溫習。你很喜歡滾雪球吧,其實溫習和滾雪球一樣,溫習得越多,記憶的雪球就越大。記憶深刻了,考試自然輕松快樂。

    4、默寫。你請長輩給你報默寫內(nèi)容時,長輩是否不知要報哪些內(nèi)容?語文要默的:一類字、二類字、課文中的精彩片斷、練習(單元)成語、有關(guān)課文內(nèi)容的著名名言。英語全默。

    7、每天100道口算題,20道筆算題,堅持一周后,口算、筆算正確率、速度會大大好轉(zhuǎn)。當然,得要求自己在15~20分鐘內(nèi)完成哦。

    期末來了期末考試就要來臨(優(yōu)秀23篇)篇十四

    期末考試今天我們進行了一次最后的考試--那就是期末考試。考試的時候,我懷著緊張的心情,拿起筆,開始做起來。我抬起頭,看了看旁邊的同學,我從他們的動作中看出,他們比我還要緊張。那些同學,有的同學不會做,腦袋都快和同桌貼在一起了;有的同學不耐煩的搔了搔頭皮,愁眉苦臉的;還有的同學顯的焦急厭煩又無可奈何。我心里也是忐忑不安的。我平時作文寫的挺好的,一個個的'字嘩嘩嘩的從筆尖里蹦出來。可是一到語文考試,我就沒有話寫了。回到家,少不了被媽媽說呢!數(shù)學,看起來簡單,可是你仔細觀察,就會發(fā)現(xiàn),里面有許多奧秘等著我們?nèi)ヌ剿鳌ふ摇VR是無窮的,天空是湛藍的,學習是無止境的。我們都要好好學習哦!

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    期末來了期末考試就要來臨(優(yōu)秀23篇)篇十五

    炎夏,帶著歡喜,帶著忙碌,帶著悲痛,帶著自省.......降臨人世。

    ——題記。

    一部曲:考前獨奏。

    二部曲:考場幽聲。

    早晨剛剛醒來,眼睛有些朦朧地瞇著眼,快速地洗漱完畢后,吃完飯收拾好東西就向?qū)W校猛沖,教室里以來了不少的同學,整個教室人聲沸騰,有抱書背誦的,有相互詢問的,也有相互打鬧說笑的。“鈴........”輕快地鈴聲打破了這場喧鬧的場面,同學們慌忙的收拾好東西,向各自的考場前進,我到了考場拿出語文書靜靜地坐在座位上看詩歌賞析。監(jiān)考老師踏著鈴聲走進考場,手里拿著語文考卷袋,我們的心一下子都緊張了起來,很是擔憂考卷的考題自己有沒有復習到,看著一張張雪白的考卷經(jīng)過一個又一個的同學的手向后傳,我的心緊張得直跳,雙手十字交叉相握,手里有了因為緊張而產(chǎn)生的汗水。終于拿到試卷了,我飛快地掃了眼詩歌賞析,不由地舒了口氣,是《歸園田居》這首詩,看了看題,都是自己背過的賞析,心里的喜悅更大了。當我翻頁看作文題目時,一驚“以‘考試’為題”,考試,考試,腦海里回想著以前寫過的作文和考前看過的作文里有關(guān)考試的`題材。突然想起以前寫過“考驗”這個題材,“考驗”和“考試”兩個名詞在我的腦海里回蕩著。生活中的考驗不正是人生對我們的考試嗎?我欣喜的一笑,決定將以前的寫過的作文騰上去。翻回去做選擇題時在第二題時停了下來“消聲匿跡”到底對不對啊,應該是“消聲匿跡”還是“銷聲匿跡”,頭痛啊!昨晚怎么沒看到這個詞呢?哎....先做其它的吧,一會兒再做這道題。做到選擇題第五題時又卡著了,a應該是散文,不對;b應該是席慕容,不對;c沒有王福升,不對;d沒有插敘,也不對,這道題到底該選哪個啊,又只好放著繼續(xù)往后做........一場語文考試就這樣做題看題,苦惱喜悅中過去了,考完后大家似乎都有一種如釋重負的感覺,都交流著答案,聽著答案的同學或笑,或懊悔自己的一時失誤。

    這種感覺陪伴我度過了等待成績的一個星期。

    終于到拿成績的時候了,我發(fā)現(xiàn)老師的神情不對,于是,我沉重的低下了頭。當老師把成績手冊發(fā)下來的時候我的心忐忑不安。當我看到自己的成績的時候,我的心才安心下來。語文考了85分,數(shù)學考了87分。這個成績我雖然不太滿意,但是這畢竟是我自己考的。我從自己的心里大定,下次一定每門都考95分或90分以上。

    暑期對于我們每一個人來說,都是“充電”的最佳時期,我們應當好好的利用它。期末考試之后,不應該悲傷,收起你的眼淚,合理支配好時間,向成功闊步前進,記住,不盡人意的成績就像一次挫折,人生怎能一帆風順,風雨過后必將見彩虹!加油吧!

    雖然,不盡意的成績就像一次挫折,人生怎能一帆風順,風雨過后必將見彩虹!加油吧!但是不能單依靠自己,也要向別人學習,這樣不僅可以提高自己的能力,也可以學習到別人的好處,兩方面提高,就像我之前所說的挫折,人如不經(jīng)過挫折,就無法成長,就無法學到知識,就無法雨后見彩虹,相信自己可以。

    期末來了期末考試就要來臨(優(yōu)秀23篇)篇十六

    隨著最后一次允許社會人員參加英語四級考試的考試日臨近,沉寂了半年的四級考試又逐漸紅火了起來。但是,如何在短暫的時間內(nèi)鞏固自己所學到的知識,并做進一步的深化和升華,是所有考生都關(guān)心的問題。

    第一招,看聽力。

    四級聽力的小對話,展示了一個個很實用的場景,用語很地道,如果考生能把歷年來四級考題中的小對話全部跟讀、模仿、背誦下來,那么你的口語一定會很溜。如果考生的中學基礎(chǔ)還不是很牢固,考生還可以用它來進一步學習基本詞匯、基本語法。此外,在聽力部分,無論是小對話還是段子,都有少許生詞,而這些詞匯,如果考生能做到一聽就懂,放在閱讀中自然是一看就會,這些詞匯將成為考生詞匯大軍中的“嫡系部隊”,聽、說、讀、寫、譯,均可隨時調(diào)遣,再以這些詞為基本詞匯,通過詞根、詞綴、同義、反義、形近、音似等多種方法,大幅度擴大詞匯量。由此可見,招人不待見的四級聽力,其實“渾身上下都是寶”。并且,聽力題的文字答案是四級考試中最簡單的一部分,以它為突破口,先看著它,認認真真把每一個單詞都搞明白,每一個句子都弄懂,再多讀幾遍,然后一句一句地聽寫,找出自己聽不懂的地方和下筆寫時拿不準的單詞,多查字典,多問老師,再跟著錄音多讀,直至背過。這樣,兩套題下來,聽力將會有質(zhì)的飛躍,詞匯量也會猛增數(shù)百。并且,多背誦句子、短文,對作文也大有裨益。

    第二招,聽寫聽力。

    此時,就不要先看文字答案了,要直接一句一句的`聽寫,聽不懂、寫不出的地方,多聽幾遍,再根據(jù)音標查一查辭典,還可以看一看選擇項,找一點線索。實在寫不出來,就先放它一馬,但要留出位置,做出標記。一套題聽寫完了,再對一下答案,最好用另一種顏色的筆,標出寫錯的和沒有寫出來的部分。再分析一下沒有聽寫出來或聽寫錯誤的原因,是連讀、弱讀、失音、混同還是由于英音與美音的差別,然后跟讀、背誦。聽寫記錄一定不能扔了,它不僅銘刻著考生征戰(zhàn)四級途中的每一個腳印,并且是考生以后復習的好材料。如此再認真學上十套題,聽力中的18分可收入賬下。

    第三招,造作文。

    找到四級每一套考題后面所附的范文,在把文章結(jié)構(gòu)弄懂、每一個詞、每一句話都搞明白的基礎(chǔ)上,一定要背熟。它可以進一步鞏固基本語法、擴大詞匯量。十幾篇下來,自己再操練一下,盡可能地運用自己已經(jīng)背的很熟的詞匯和句子,然后檢查一下錯誤。練上幾篇,一定會在考試時思如泉涌,十來分鐘后,一篇佳作躍然紙上。過完以上兩招,聽力與作文即可穩(wěn)拿30分,四級及格已勝利在望。

    第四招,摳閱讀。

    不要求快,要知道,要想做到一目十行,必先十目一行。閱讀也要像聽力一樣,一句一句的摳,每一個詞都要弄懂,甚至要把印刷錯誤也揪出來,然后熟讀,能背過若干篇更好。在此過程中,可以大幅度提高詞匯量,并且,由于所背的單詞有具體的語境,印象也深。此外,還可以練就一身較高的語法功力。閱讀中的句子,盡管較長,但仔細分析一下,不外乎比中學英語課文多了幾個從句、幾個非謂語動詞、幾個介詞詞組而已。這樣認認真真摳上50篇四級閱讀文章,閱讀拿下30多分,不在話下。此外,詞匯也會上漲一千有余。

    第五招,濾單選。

    先做上一遍,找出做錯的和拿不準的,一個題一個題的弄懂,一句一句的讀熟,遇上生詞,要和閱讀中的生詞一視同仁,立刻收入單詞本并且招至賬下。

    上面的五招是按照考試的答題順序進行臨陣突擊復習的。在考四級前把四級單詞快速掃一遍,挑出還不認識的,多讀幾遍對考試是很有幫助的,考試前最重要的是對以前所學習的知識進行鞏固。

    期末來了期末考試就要來臨(優(yōu)秀23篇)篇十七

    老師們、同學們:

    重要的依據(jù),我們更希望通過這次復習迎考的過程使大家能集中反省自己的學習行為,進一步改善自己的學習習慣,努力探求適合自己的學習方法。所以希。

    望大家。

    要認真重視這一次考試,爭取考出真實的成績,發(fā)揮。

    出自。

    己的正常水平。

    當然,既然是考試,并且又是全校的統(tǒng)考,必然就有競爭,有壓力,想要考出好成績,除了平時一貫的認真勤奮以外,復習階段的努力和拼搏就顯得尤為重要。相信每一位同學都有一顆積極進取的心,都有十份勇于勝利的勁兒。大家肯定早就暗暗下定了決心,悄悄制定好了復習計劃,準備到考場上去搏一搏!那么就請拿出你們的行動來實踐自己的誓言吧!為使同學們的復習迎考工作更加有效和有序,下面,我就同學們的復習工作和考試提幾點要求:

    ;你若懂得珍惜它,你一定會從中獲得更多的自信輕松面對考試。因此,踏踏實實走過這7天,扎扎實實度過這7天的分分秒秒,成功便成為你的可能!在這7天里,復習是我們頭等重要的事,7天后那理想的成績就是我們這7天拼搏的目標!說到這兒,相信同學們一定都深刻地明白這7天時間的寶貴,是的,我希望我們每一個同學首先都能樹立光陰似箭、分秒必爭的觀念,使自己立即進入狀態(tài),緊張、有序、認真、塌實,丟下一切雜念,并暫時犧牲我們一些正當?shù)臉I(yè)余愛好,心無旁騖,全力以赴做好期中考試的復習工作。

    2、注意歸納和。

    總結(jié)。

    孔子有句話,說“學而時習之,不亦說乎?”意思是學了新知識,然后有計劃地按時地去復習它,也是一件快樂的事情心理學研究表明,遺忘是人的必然,世上從來就沒有真正過目不忘的人,學得的知識需要不斷的重復的記憶,才能使它在你的大腦留下深深的印痕,孔子還說過:“溫故而知新”,重視復習,復習得扎實,就能逐步加深自己對知識的理解,記憶的效果也會更上一層樓孔子的這些話都是在強調(diào)溫習、復習的重要事實上,平時同學們的當堂復習、當天復習就是在及時的“溫故”,而考前的。

    總結(jié)。

    性復習、系統(tǒng)性復習更是一種有效的“溫故”,通過復習,對學過的知識能夠掌握得更牢固,對未學的知識有時甚至也能無師自通,體驗到豁然開朗的美妙感覺。要記住,有老師指導的每一節(jié)復習課都是復習中的重中之重,因為這些課都是老師。

    精心。

    準備好,安排好的,復習課上看似都在重復平時學過的內(nèi)容,其實,已是一種濃縮,一種。

    總結(jié)。

    一種歸納更是一種提高。這些課有助于同學們理清復習的思路提高復習的效果。希望同學們把握好課堂聽好每一分鐘的課。

    和歸類工作,把知識系統(tǒng)化,這些同學已經(jīng)有了一半成功的希望,但請注意,也只是一半,另一半還需要你們在復習時做最后的拼搏!因此,平時學得再好的同學,也不能過于自信,一定要重視這7天的考前復習,否則就會功虧一簣。而另外也有一部分同學由于平時忽略了積累和。

    整理。

    工作,缺漏比較多,到現(xiàn)在覺得很多問題存在,復習時沒有了頭緒,甚至不知從何入手。若全面復習,時間太緊,怎么辦呢?他們可能開始挑燈夜戰(zhàn),早起讀書,但想把一切都在這幾天時間內(nèi)補起來確實是很困難的,最后的結(jié)果必然是:帶著為完成復習的憂慮,帶著起早貪黑的過度疲勞,心虛地走進考場,心慌意亂,頭昏腦脹,水平無法正常發(fā)揮。所以這些同學更要合理、科學地安排好時間,最有效的做法是集中精力扎扎實實地把基礎(chǔ)知識復習好。

    4、良好心理素質(zhì)的培養(yǎng)和鍛煉。考試既是知識的檢驗,又是意志的磨練。良好的心理素質(zhì)也是獲得考試成功的重要因素,同學們要擺正心態(tài),既不可妄自菲薄,也不可過于自信,相信這兩種心態(tài)同學們都能很好的克服。

    5、考試時不得遲到,任何科目的考試均不得提早交卷,要保持卷面的整潔。

    6、考試中,不準旁窺、交頭接耳、打手勢、作暗號,不準夾帶、偷看、抄襲或有意讓他人抄襲,不準傳抄答卷、答題卡。一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將給予記過處分,如受了處分,操行評定只能是d等,即不及格,對升學有很大的影響。

    7、考試期間,語文、數(shù)學考完后要留下復習。請班主任老師注意做好安排工作,下課聽鐘聲。

    自尊自愛,切勿因小而失大。

    我們說,嚴格的紀律是成功的保證,這里我還想就這個問題談點看法。復習是緊張的,放松也是必要的,但張弛必須有道。每天中午的那段時間和自習課的時候往往最能反映一個班級的班風和學風,最能看出一個同學的學習態(tài)度、學習習慣,近階段,值班的老師,特別是教導處會加強巡查,以保證復習期間同學們有個良好的學習環(huán)境,以保證學校有良好的教學秩序,所以,趁復習迎考的契機,各班要好好整頓一下學習紀律,進一步加強同學們的紀律觀念。

    當然,我還要特別警告極少部分平時不思學習,還常惹是生非的同學,希望你們能甚至破壞學校聲譽的事情,以此為開端,學會學習,學自控,學會珍惜,學會做人,逐漸成為一個懂事明理受歡迎的學生。

    同學們,相信你們都希望在這次的期中考試中能考出各自理想的成績,以告慰辛勞撫育我們成長的父母,以報答辛勤培養(yǎng)我們的老師,以勉勵勤奮苦讀的自己。我想問一問,你學習的動力來自哪里?我想,它可能來自父母、老師和同學吧,但這些都只是促使你進步的外因,只有來自你自身的壓力才是你最最有效的學習動力,所以“沒有,只有更好”永遠是我們每個人的座右銘,因為它有著豐富的內(nèi)涵,它激勵我們不斷進取,不斷超越,不僅有勇氣超越同學,更有勇氣超越自己、超越以前的自己、超越昨天的自己!最后祝同學們學業(yè)進步,考試成功!

    我的演講完畢,謝謝大家!

    期末來了期末考試就要來臨(優(yōu)秀23篇)篇十八

    今天考試了是期末考試,心里特別緊張。第一節(jié)課打鈴了,我很著急,我急忙的向洗手間跑去,跑進去了我深深的吐了一口氣。我洗了一把臉,想著不要失誤。我擦干了臉,跑進了教室。開始寫了起來,腦子里始終想著一句話:“不要失誤不要失誤呀!”可剛回過神兒來,一個字寫錯了,我劃了,憤怒著也惋惜著卷面分沒了。這下可這么辦呀,頓時我想了一句話:心靜自然涼。

    我仔細的寫著,忽然,旁邊的同學故意搞笑了一下,害得我笑了起來,筆尖一動,又給一個生字寫錯了。我懺悔者,注視著那個同學,手握得緊緊的,又咽了一口唾沫。我心想算了,還是自己沒有做到人卷合一呀!我信心十足,開始寫了起來,糟糕的是,旁邊的同學向我借筆,又劃了一筆。算了認我自愿倒霉吧!

    我可真倒霉呀!今天是我的倒霉日嗎?不是吧。唉,我真是啞巴吃黃連有苦說不出呀。我用餐巾紙塞住了耳朵,心想這下不會騷擾我了吧^_^我真是聰明呀^_^還是我急中生智呢!

    我認真的在答卷,時間一分一秒的過去,我努力的寫著,爭取著時間,我一定要考九十多分!!!!!!!!!

    期末來了期末考試就要來臨(優(yōu)秀23篇)篇十九

    今年期末考試前,你知道我是什么心情嗎?下面就讓我講講吧!

    每個小學生面臨一年一度的期末考試時,都多少會有些緊張,我也不例外。在考試前一天,我一回家放下書包就跟同學去玩了一陣,直到要吃飯了才回家,吃過飯,簡單復習了一下,又怕明天考試會緊張,做了幾次深呼吸,好讓明天考試不緊張,才睡覺去了。

    第二天到了,我背著書包來到考場,準備迎接第一場考試,上課鈴一響,老師發(fā)下了卷子。我先用2分鐘時間把試卷從頭到尾看了一遍,心里的石頭總算落地了,考試題目不難,我基本上會做。就拿起筆,刷刷刷的做完了,又看了看自己的字跡,還蠻不錯的。然后我反反復復的檢查了幾遍,就把試卷折好,撲在桌子上面,等待下課,過了一會,下課鈴響了,我把卷子交給了老師。胸有成竹地走出了考場。下面兩場考試都還比較順利。

    我盼星星盼月亮,終于到了后天,我剛到教室門口,就有個同學告訴我說:你呀,不錯啊!得了班上第一名。我剛聽她說完,就跑到辦公室門口,問老師:老師,請問我考了多少分?老師笑瞇瞇地說:報告單在這,自己看看。我拿過報告單迫不及待的翻開看,只見,報告單上寫著:語文:88分數(shù)學100分英語93分。我一看完就高興得不得了。老師還跟我媽媽說我還是全年級第一呢!拿完報告單,我就高高興興的回家了。。

    期末來了期末考試就要來臨(優(yōu)秀23篇)篇二十

    “當當……”新的一年又來臨了,這是一件十分可喜的事。不過,面對新年,卻有不少人愁眉苦臉。你問為啥?當學生的都知道:馬上就要期末考試啦!

    雖說我挺怕考試,特別是期末考試,但我很少會考不好。再說,我為了迎接這次考試,已經(jīng)下了不少功夫,盡了全力。而且,我在班上成績一直很好,在全年極里也是數(shù)一數(shù)二的,還是學校的大隊委呢,應該考得會很好的。我前幾次期末考試考的非常好,一直是班上前兩名,大家都說我簡直就是“下筆如有神”,這次不應該失利吧?俗話說得好“功夫不負有心人”,我相信我一定能考得非常出色!你說,是不是呀?!

    “期末呀期末,你真讓人害怕,又擔憂……”我一邊唱著自編的“歌”,一邊問自己:“期末,怎么這么快就來了?期末,我能考得好么?”

    “當當……”新的一年又來臨了,這是一件十分可喜的事。不過,面對新年,卻有不少人愁眉苦臉。你問為啥?當學生的都知道:馬上就要期末考試啦!

    雖說我挺怕考試,特別是期末考試,但我很少會考不好。再說,我為了迎接這次考試,已經(jīng)下了不少功夫,盡了全力。而且,我在班上成績一直很好,在全年極里也是數(shù)一數(shù)二的,還是學校的大隊委呢,應該考得會很好的。我前幾次期末考試考的非常好,一直是班上前兩名,大家都說我簡直就是“下筆如有神”,這次不應該失利吧?俗話說得好“功夫不負有心人”,我相信我一定能考得非常出色!你說,是不是呀?!

    “期末呀期末,你真讓人害怕,又擔憂……”我一邊唱著自編的“歌”,一邊問自己:“期末,怎么這么快就來了?期末,我能考得好么?”

    期末來了期末考試就要來臨(優(yōu)秀23篇)篇二十一

    2、英語復習。

    英語復習短時間內(nèi)不可能有突飛猛進的進步,但是可通過多練習一些習題,隨時隨地的記憶一些常用的單詞短語,運用科學的方法來進行有效地復習。

    圖2。

    3、公共課的復習。

    大學里最常見的公共課就是政治,而且考試大多都是固定的知識點,需要背誦的內(nèi)容很多。有不少的同學在政治上掛科。若把大量的死記硬背的東西整理出清晰的脈絡,其實也可以輕松掌握的。

    圖3。

    期末來了期末考試就要來臨(優(yōu)秀23篇)篇二十二

    期末考試是對我們一學期的'學習檢測,來證明你的知識都掌握了沒。真是應了那句話:“考考考,老師的法寶兒;分分分,學生的命根兒!”

    很快期末考試的陰影就“籠罩在”我們的上空。老師每天為我們補習、補習、補習……讓我感覺這腦袋就像不夠用了一樣。

    為了讓我們拿出好成績,老師也“修煉”出了一套“功夫”。

    語文老師的“穿耳魔音”

    “丁零零零零……”該上語文課了。語文老師拿著書走進了教室。當時正是三伏天,只要稍微趴的舒服點兒,就容易被“睡魔”拖進去。慢慢的我的姿勢一點兒一點兒的開始走神,一些同學只能靠趴在書上來“維持”自己的“生命”。我實在熬不住了,就直接趴在桌子上了。老師的聲音也變得模糊起來。

    突然,“怎么回事兒,做起來。”這般吼聲一出,我立刻醒了過來,看見語文老師正“兇神惡煞”的瞪著我們,嚇的我趕緊做好,拿起書本。

    數(shù)學老師的“拍功”

    數(shù)學老師的嗓門兒不想語文老師那樣亮,所以“穿耳魔音”這一招數(shù)學老師是用不成了。但是老師并沒有放棄,拿出了自己壓箱底兒的功夫“拍功”。

    這天,數(shù)學老師正領(lǐng)我們復習。幾個“調(diào)皮猴”總是時不時的插幾句嘴。搞的同學們哈哈大笑。數(shù)學老師默默地走上講臺,“啪”。這聲音猶如洪鐘,氣定山河、排山倒海。瞬間,笑聲停止,那幾個“調(diào)皮猴”也裝作認真復習的樣兒。數(shù)學老師當然不會放過他們,走到“罪魁禍首”面前,“啪”又是一巴掌!

    英語老師的“循循善誘”

    英語老師愛給我們講大道理,一般是不會打or罵我們。所以英語課是“調(diào)皮猴”們大顯身手的時候。

    果然不出我所料,英語課果然亂得不成樣子。我偷偷看了看老師的反映:老師并沒有生氣,而是把書本放下,看著我們鬧。過了一會兒,一些人看到了老師那“不溫不冷”的表情,立馬住了嘴,很快這個做法蔓延到了全班。同學們都不說了。

    英語老師開口了:“鬧啊?怎么不鬧了?繼續(xù)鬧啊?學習是給你們自己學的……”

    英語老師就用這種“循循善誘”的方法把我們“鎮(zhèn)”住了。

    老師們可謂是八仙過海,各顯神通。不過,說歸說,我還是要講一句:“謝謝各位‘神通廣大’的老師!”

    1.關(guān)于傳承中華文化,共筑精神家園征文600字。

    3.傳承中華文化共筑精神家園征文600字。

    期末來了期末考試就要來臨(優(yōu)秀23篇)篇二十三

    這次期末考試,我得了雙百分。爸爸媽媽兌現(xiàn)了諾言,給我買了一個名叫蝴蝶仙子的漂亮芭比娃娃作為獎勵。

    蝴蝶仙子美麗極了!她長著金色的披肩卷發(fā),頭上戴著用各種鮮花編成的花環(huán),又黑又亮的眼睛炯炯有神,臉上總是掛著燦爛的笑容,一副無憂無慮的樣子。她身穿鑲有亮晶晶圖案的粉紅色短裙,披著絲質(zhì)的粉紅色披風,腳穿繡著蝴蝶圖案的粉紅色高跟鞋。最神奇的是,蝴蝶仙子長著一雙大大的翅膀,亮粉色的表面襯托著黑色的'底紋,非常引人注目。

    粉紅色是我最喜歡的顏色,粉紅色裝扮的蝴蝶仙子讓我愛不釋手。我手里捧著蝴蝶仙子,仿佛看到她像天使一樣,扇動著翅膀,在空中自由地飛舞。

    蝴蝶仙子給我?guī)頍o窮的快樂。以后我要更加努力地學習,多考幾個雙百分,爸爸媽媽就可以多獎勵我?guī)讉€芭比娃娃,讓我的芭比娃娃“家庭成員”不斷增加,也為我?guī)砀嗟目鞓贰?/p>

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    活動方案的核心是明確活動的目的和意義,以及實現(xiàn)這一目標的具體步驟和計劃。不同類型的活動方案要求不同的思考和策劃,以下是一些常見活動類型的方案范例,供大家參考。
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    教學工作計劃可以幫助教師更好地組織辦學教學工作,提高學生學習效果。以下是一些常見學科的教學工作計劃示例,供大家參考和借鑒。專題學習目標(說明:描述學生在本專題學
    在幼兒園小班,孩子們會接觸到豐富多彩的游戲和活動,促進他們的身心發(fā)展。請大家閱讀以下幼兒園小班總結(jié)范文,一起為孩子們的成長喝彩。1、大班幼兒的年齡特點:探究、分
    優(yōu)秀作文還需要注重結(jié)尾,通過總結(jié)觀點、提出建議或給讀者留下思考的問題來增加作品的深度和完整性。通過閱讀優(yōu)秀作文范文,我們可以學習到一些寫作的技巧和思維方式。
    幼兒園中班的教育理念是以兒童為中心,關(guān)注他們的全面發(fā)展,培養(yǎng)他們的興趣和能力。如下是小編為大家準備的幼兒園中班總結(jié)范文,供大家參考和學習。《幼兒園工作規(guī)程》明確
    設計一個科學合理的策劃方案,可以提高工作效率,降低風險,并有助于達到預期的效果。策劃方案是指為了實現(xiàn)特定目標而制定的一系列行動步驟和實施計劃。在制定策劃方案時,
    教案的編寫需要遵循一定的原則和規(guī)范,保證教學活動的有效進行。以下是一些小學教案的分享,希望能夠給您的教學工作帶來一些靈感和啟示。多折剪及陰陽剪。技能要求。運用多
    教案的設計應具備明確的目標,清晰的教學步驟和合理的評價方式。若你對大班教案編寫有興趣或需要幫助,以下是一些值得參考的教案分享,希望能夠解決你的問題。
    優(yōu)秀作文要有一定的藝術(shù)性,通過巧妙選擇詞語和句式,使文章更富有感染力和美感。下面是一些備受贊譽的優(yōu)秀作文范文,它們在思路和論證上都非常精彩,值得我們細細品味。
    教學工作計劃是教師與學生之間溝通的橋梁,可以幫助學生更好地理解和掌握學習內(nèi)容。這是一份針對特殊教育學生的教學工作計劃,幫助他們更好地適應學習和生活。
    活動方案的編制需要全面考慮各種因素,比如資源的利用、協(xié)調(diào)與安排、風險的評估與管理等。這里有一些精心設計的活動方案示例,為大家提供一些建議和靈感。。二、活動目的`
    活動方案的制定要充分考慮參與者的反饋和評價,以便在未來的活動中進行改進和提升。通過閱讀這些活動方案范文,您可以了解到一個優(yōu)秀的活動方案應該包含的要素和步驟。
    教案模板的編寫需要考慮學生的學習特點和教材的要求,注重教學目標的達成。希望以下范文能夠給大家?guī)硪恍╆P(guān)于教案模板編寫的啟示和幫助。1、教材內(nèi)容的地位、作用和意義
    一篇優(yōu)秀作文需要有獨特的觀點、豐富的內(nèi)容和精彩的文筆。小編精選了一些優(yōu)秀作文的范文,大家一起來欣賞和學習吧。冬天到了,天氣也隨著變冷了。我又小又瘦的小手都已經(jīng)凍
    教學計劃是對學生學習任務和教學內(nèi)容進行系統(tǒng)規(guī)劃和安排的一份重要文件,有助于提高教學效果。看看下面這些優(yōu)秀的教學計劃,你是否能夠從中找到靈感呢?其一,詞語教學,彰
    教學計劃的制定應該具備明確的教學目標,合理的課時安排和科學的教學策略。接下來是一些成功的教學計劃總結(jié)和分享,希望能夠?qū)處焸冇兴鶐椭?、學習如何通過對古典詩歌
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