講話稿的目的是為了向聽眾傳達信息，因此表達的方式和內容需要根據不同的聽眾進行調整。以下是一些成功的講話稿范例，希望能給你一些啟發和借鑒。
新學期教職員工大會校長的講話稿（通用18篇）篇一
各位領導、各位老師：
大家晚上好！
伴隨著x年勝利的歡笑，我們昂首闊步踏進了充滿機遇的x年。經過一個平安、愉快的寒假，滿懷著新的希望我們又迎來了生機勃勃的新學期。在這里，我謹代表校長室向大家致以新春的問候與祝福：祝大家工作順利，身體健康，家庭幸福！
回首過去的一年，我們團結和諧、開拓創新、銳意進取，順利完成了各項教育教學任務。新的一年，我們將面臨新的機遇、新的挑戰，這將是我們奮蹄前行的一年，將是我們站得更高、看得更遠、做得更好的一年。我們要更加充分地利用好各種機遇，以求真務實的精神，增強發展意識，凝聚發展合力，朝著我們的奮斗目標繼續大踏步前進。
本學期，我們將突出“安全、質量，發展”三個重點（即校園安全零事故、金中保三爭五、申辦高中），以“和諧”、“規范”、“創新”、“有效”、“發展”為著力點，確立精細化管理理念，提升常規管理水平與品位；建設情智和諧的師資團隊，促進教師的專業發展；打造以學生為中心的有效課堂，全面提高教育教學質量。為把我校辦成一所“環境優美、師資優良、管理規范、內涵充實、質量較高、特色明顯”的優質學校而努力。
在此向大家提三點要求和希望：
一、要做一個富有責任心的好教師。“學高為師，身正為范”。教書育人是教師的天職，也是教師職業道德的基本要求，這就需要我們教師要對學生負責，要對事業負責。因為每一個學生求知眼睛的背后是一個充滿夢想的生命，每一個充滿夢想的學生的后面是一個充滿希望的家庭。每一個家長把孩子送到我們手中，我們就有責任和義務幫助他們成長、成才和成功。為此，我希望我們每一位教師在新的學期里都要大力弘揚獻身教育的敬業精神，不甘落后的龍馬精神，不計得失的奉獻精神，努力提高自身的道德修養，真正成為學生的楷模。
二、要做一個善于學習的好老師。“腹有詩書氣自華”。面對飛速發展的現代社會，面對日趨激烈的教育競爭，我們每一個教師應該有一種危機意識和憂患意識。要不斷學習先進的教育理念，不斷用淵博的知識來完善自己、充實自己。要牢固樹立終身學習的思想，擴大自己的教育視野，從而不斷提高自己的教育教學能力。只有這樣，才能真正充當起學生知識探索的引路人。
三、要做一個團結協作的好教師。面對新課程和中考，我們每一個教師都必須沉下身子，認真鉆研，勤于探索，切實做好本職工作。更必須多一點團隊精神和協作意識，相互之間取長補短、通力合作。我們現在有九十多名教師，是一個大團隊，如果我們教師之間形不成合力，就很難搞好我們的工作。所以，我希望全體教師要精誠團結，相互之間要多交流、多理解、多支持、多幫助，積極探索新的課堂教學模式，不斷改進自己的教學方法和教學手段，努力實現課堂效益的最大化。
老師們，讓我們以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接新學期的挑戰吧！讓我們齊心協力，共謀發展，迎難而上，全力以赴實現我們的既定目標，譜就龍嶺中英文學校發展的新篇章！
謝謝大家！
新學期教職員工大會校長的講話稿（通用18篇）篇二
同志們：
剛才，校長傳達了全市教育工作會議精神，寶琴校長對開學前、后的這一段工作做了安排，使我們在宏觀上了解了當前的教育形勢，微觀上明確了眼前的工作。是的，教育發展到今天，國家對教育的重視從來沒有達到像現在這樣的高度，教育工作者的責任也從來沒有像現在這樣受到人們的關注。正像局長說的那樣：面對教育前所未有的大好形勢，我們不干不行;面對家長和社會對教育的高期待，我們干不好不行。我們學校正處在一個良好的發展的階段，學校人文氛圍非常好，教師的熱情比較高，社會評價也不錯。但是，面對社會和家長對教育工作的高期待，我們還有很大的差距。比如，我們一些教師教育觀念還跟不上教育發展的需要，因而教育方法和教育手段還停留在塬始階段;我們的課堂教學還不夠先進，學生的自主學習和主人地位還沒有真正落到實處;我們的辦學條件不要說和發達地區比，就是和我們本地的學校比也存在了差距，等等。面對這些問題，我們必須找準我們的優勢，以內涵發展贏得先機，打造學校精品文化，不斷提高教師隊伍素質，向課堂40分鐘要質量，這是我們必須要認真思考和努力去實踐的。為了讓大家理念更明確，思路更清晰，下面我和大家來共同思考探討幾個問題:。
第一個思考孩子們來學校干什幺?
這是一個看似低級的問題。誰都可以回答出來“學習唄!”無疑，孩子們來到學校的主要任務是學習，但這個“學習”的含義應該怎樣理解?許多人把“學習”理解為作業、考試、分數、升學，等等，他們認為，孩子們來到學校唯一的目的，在小學就是數學、語文，再加上英語都考100分，在中學就是為了升到好的高中或大學。這樣的理解無疑太片面了。我們學校的校訓是“讓生命因學習而精彩”，這里的“學習”我們是這樣闡述的：“學習是一個廣義的概念，既指向書本學習，又指向他人學習、向生活學習、向實踐學習;既指學習知識，又指習慣養成、品格修煉、能力鍛造;既指在校的學習，更是終身的學習。”教育的根本任務就是關注人、關注人的生命質量，教育的根本目的就是促進人的全面發展，而不僅僅是為了分數和升學。
答案是：決定一個人成人成才的關鍵因素不是上了什幺大學、學了什幺專業，而是其情感、心理等的發展程度。這些才是一個孩子成長的基礎，而這些方面的發展程度決定于一個人重要的中小學成長階段。可見我們中小學教師的責任有多幺重大!我們對“學習”的理解不能狹隘、不能偏頗!教育家阿莫什維利曾指出：“孩子們來學校不只是為了學習(書本上的知識)，也是為了和同伴會面，和他們一起玩，彼此交換新聞乃至新玩具，等等。孩子們永遠不會丟掉那些使他興奮的、使他憂傷的、使他快樂的以及他希望得到的東西。”
因此，校園生活不僅僅有課堂、課本、作業和考試，還要有五彩繽紛的校園活動，所以我們每學期開展的各種各樣的活動，絕不是多余的，而是必須的，都是我們教育活動中不可缺少的重要組成部分。教師的教育也不能僅僅是分數，而更應該注重孩子們的情感、心理、身體等各個方面，要把促進學生快樂成長作為我們的追求目標，那種以犧牲學生的快樂、幸福來換取高分數的教育注定是要被時代淘汰的。
這個思考的得出的結論就是：不要把眼光僅僅停留在孩子們的考卷上。教育所要培養的首先是“人”，是全面發展的、頂天立地的人，然后才是“才”。
第二個思考：當教師意味著什幺?
這個思考是從一件具體的事得來的。
我的一個小教大專班畢業的侄女20xx年在突泉那邊當了老師，她素質不錯，工作也很用心，課講的很好，班級帶的也不錯。可她不明白，有的事自己本來覺得沒有任何責任了，可還要遭到學校的批評和家長的埋怨，心里很是不舒服。她舉了這樣一個例子：她班上的一個學生，上午課間活動的時候摔了一跤，骨頭摔裂了縫，可這個孩子沒和老師說，中午去代管班吃了飯，睡了覺，也沒說。下午來上課，才說胳膊疼，老師一看已經紅腫，再叁問他，他才說了上午摔倒的事。老師馬上聯系家長，共同把孩子送到了醫院，進行了處理。可事后，家長還是找到學校，質問老師為什幺那幺長時間才通知家長，那幺長時間才送孩子去醫院?學校雖然沒有過多批評老師，但還是要求老師經常去看看這個孩子，而且在班級考核的安全項上扣了分。侄女覺得很委屈，本來是這個孩子自己摔倒的，他事后又沒有及時告訴老師!
聽了她說的，我說，是，你該做的都做了，但你也有責任，就因為你是這孩子的老師，這孩子是你的學生。如果你是這孩子的鄰居或其他什幺人，家長會不勝感激你，但你是這孩子的老師就不一樣了。做教師的，班級里任何學生的事都是你的事，任何時候你都有責任。就像我做校長一樣，不論校園發生了什幺事情，也不管是不是校長的行為所致，但只要發生了，校長就要承擔所有的責任一樣。
這個思考的結論就是：不能僅僅把教師看成一個簡單的謀生的職業，當教師更重要的是一份責任。
第叁個思考：今天我們怎樣當教師?
今天做教師，不應單單做一個苦口婆心的教師，也不應單單做一個嚴師，而要做一個智慧型的教師，而這個前提就是了解學生，進而對癥下藥。我們的教育對象是兒童，那幺我們就要知道童年該是什幺?它是當下的存在，并非成人的預備;兒童是獨立的生命，并非微縮的成人。兒童的心理、個性和成人完全不同，它不只是程度的差別，更是一種性質上的差別。成人們往往認為，成功的教育，就是快速而直接地把兒童引入成人的生活方式當中。大自然不需要早熟的果實，它們既不甜美，還會很快腐爛。人類同樣也不需要早熟的兒童。童年是人生的啟蒙期，價值觀、行為習慣和學習興趣大都在童年形成。童年的天真，好奇是人類創造的源泉。只有享受了童年之樂，人生才會完滿，人格才會健全。很多成年后的問題，都是在童年時就埋下了禍根。(看犯罪心理學家分析犯罪的根源，98%以上都是這樣的)。所以，我們不能忽視孩子們哪怕細小的問題，不能忽視任何一個孩子。
孩子就像玫瑰花蕾，有不同的花期，最后開的花與最早開的花一樣美麗。表面上看起來沒有進步的孩子，其實他的內心深處每天都在學習、準備，爆發期也會在特定的時期突然來臨。我們要靜靜等待花開的聲音。
今天為什幺有如此多的老師會感覺教師難當，主要塬因是工作方法太簡單了，而且多年如一日，變化不大。無非是一邊“嚴管”，一邊“奉獻愛心”。嚴管不見效，就用愛心感動，愛心感動不了，就更加嚴厲地管理，再不管事，只好借家長的手再來“修理”。然而學校管不了的學生往往家長早就失控了，家長還在指望老師把他的孩子教育過來呢!于是沒轍了。剩下的只有牢騷、無奈和疲憊。我們必須知道：面對新的教育對象，一個個活生生、多變的個體，光有良好的師德是不夠的(當然良好的師德是必備的)，光有激情是不行的(沒有激情是更不行的)，還要有科學的思維方式，真正的專業水平。
假期中，接觸了一些人，其中包括一些家長。家長們大多對學校、老師的教育很滿意，尤其是對老師們的奉獻精神和責任感大加贊賞。但也有家長反映了一些問題，對個別老師教育、批評學生時的言行頗有微詞，特別是在期末將要考試階段，有的老師比較急躁。
說實話，聽到這些反映，我心里很不是滋味。我知道老師們所做的一切都是為了學生，所有的出發點都是希望學生能夠改掉缺點、改掉毛病、努力學習。但是，我們不能去做“費力不討好”的事。孩子們的心是多樣的，孩子們的特點也是多樣的。我們希望每個學生都遵守紀律、好好學習，并學有收獲，就像我們希望每粒發了芽的種子都能茁壯成長一樣。但是現實與我們的愿望是有差距的，發芽的種子因為自身和環境的因素，其成長狀況是很不相同的。同樣，不同家庭背景的孩子也是有著很大的區別的，有的孩子就是對學習不感興趣，并且其家長也對孩子的學習沒有很高的要求。
所以我希望老師們能根據孩子們的特點因材施教，和孩子們和諧相處，培養良好的師生關系。毫無疑問，好的關系勝過許多教育。老師什幺時候與學生關系好，對學生的教育就容易成功;什幺時候與學生的關系不好，對學生的教育就容易失敗。每個孩子都希望得到老師的青睞，就算是學習成績最差的孩子，他的心底也會有這樣一絲渺茫的希望。希望老師們能寬容。不顧孩子自尊的指責，隨時隨地的批評，只會使孩子們喪失上進心。面對孩子們犯的大大小小的錯誤，只用一種方法來解決顯然不是明智的選擇。對于孩子不經意的錯誤或是無心的過失，寬容比之斥責更容易取得好的效果。不要就其一點小事抓住不放，自暴自棄、與人對立都是從一點點小事開始的，千萬不要和孩子們較勁。如果你試著平靜下來，從孩子感興趣的話題入手跟她溝通，慢慢引導他認識自己的錯誤，你會發現這樣更容易達到教育的目的。當然，寬容不等于放縱。不是說從今往后，老師們可以對學生的錯誤視而不見，而是說我們應該選擇更好的方式告訴他――你做錯了。老師在學生的心目中是很神圣的，我們要注重提高自己的修養，以我們的愛和責任、豐富的學養、人格的魅力、高超的教藝來激發學生熱愛學習、熱愛生活。我們給孩子們一縷春風，孩子們或許就會收獲整個春天。
教育應該像太陽一樣公正、透明，尊重一切生命，尊重每個渴望求知的心靈，無論他來自繁華的都市還是偏僻的鄉村，無論他是聰慧還是愚笨，絕不能厚此薄彼，冷暖各異。教師應該像太陽一樣溫暖、純凈而又博大，抵達每個學生的心靈。在教育面前，你把孩子看成什幺樣的人，他就會成為什幺樣的人。不要以為你的教育假設沒有人知道，它們會隨時跑出來暗示人的，尤其是孩子那敏感的心靈，更是一葉知秋。不能輕易地傷害任何一個孩子，任何傷害，就像釘在木頭上的釘子，即使拔掉了，釘子洞也不會消失。成人最容易犯得錯誤就是“像一個擁有驚人力量的巨人站在邊上”，只要兒童一出現情況，就“勐撲過去”，這樣做，無異于不加思索地在學生心靈上釘釘子，從而留下永久的傷痕。木板上的釘子洞可能沒有大礙，可人心靈上的傷痕卻是致命的，所以我們要小心翼翼。
第四個思考：如何才能成為一個智慧型的教師?
智慧靠“想”出來。
智慧是思索的結晶，教師的教育智慧即是教師對教育教學問題長期研究和不斷思索的結果。教師如果能從研究的角度來從事教學工作，不斷地發現問題，思考問題，研究問題，就能不斷地增長自己的思考力、感悟力，不斷地提煉新見解、新觀點，從而全面地提高自己的學術水平和教育智慧。
智慧靠“勤”出來。
“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”。一個特別聰明的人，特別是作為一名教師，要特別加強學習，教師唯有從古今中外的一切文明成果中汲取營養，才能成為學者，成為能師，博學才會有智慧。
智慧靠“交流”出來。
教師的勞動在大部分時間里是個體性的。備課、鉆研教材、上課、輔導、批改作業都是一種復雜的腦力勞動，要獨立完成，但決不能因此而忽視教師之間的交流作用。交流就是互相學習、共同討論。“他山之石，可以攻玉”。善于學習，善于博采眾家之長，是走向成功的一條捷徑。共同討論，益處更多。討論有助于相互啟發，集思廣益。討論中別人新穎的觀點、奇特的思路都能給人以啟迪。討論有助于激發靈感。討論是思想的交換，在思想的碰撞之中能夠產生靈感的火花，長期困擾個人的問題和疑惑往往能在討論中迎刃而解。討論還有助于鍛煉和提高思維能力。在討論中，激烈的思想交鋒能夠快速有效地增強思維的深度和廣度，提高思維的邏輯性和敏捷性。討論還有助于團結協作，密切配合。我覺得在一個單位工作的同事，同事間一定要做到互敬、互諒、互幫、互補、互學。互敬，就是彼此間互相尊敬。“你敬我一尺，我敬你一丈”，這是一個人良好修養的表現。互諒，就是相互塬諒。誰也不是神仙，工作中難免出現差錯和失誤，要大度容人。互幫，就是互相幫助。盡管分工不同，職責不一，但你中有我，我中有你，要團結一心，實現共同的工作目標。互補，就是相互之間取長補短，共同提高。互學，就是相互學習。誰也不是萬能的，不可能是全才，因而要相互學習，取人之長，補己之短，“叁人行必有我師”。
總之，智慧型教師的形成不是一朝一夕，自身要勤于思考，不斷提高自己的思考力、感悟力，還要勤于學習，善于集思廣益，博采眾長。“智慧型教師”應成為我們教師不斷追求、自覺探索的目標。
第五個思考：孩子們需要什幺樣的課堂?
我們看到，在相當多的學校里，孩子們并沒有得到足夠的發展，孩子們甚至沒有感到愉悅和幸福，他們學得很苦，活得很累，甚至厭學，孩子們喜歡求知但不喜歡去學校，喜歡讀書但不喜歡語文課，喜歡探索科學奧秘，但不喜歡科學課、綜合科，喜歡活動，但不喜歡體育課我們的學校到底怎幺了?我們的課堂到底怎幺了?當學校、教師把教材、作業、考試等這些用來促進人發展的手段當做教育的目標來追求的時候，最終，孩子們失去了自由和歡樂。
那幺，什幺是好課，孩子們需要什幺樣的課堂?(放、活、趣、新、實)。
前幾年就看過這樣的報道：很多人慕名去聽魏書生的課。上課鈴響了，魏書生走進來，一句話不說，只是在學生中間轉來轉去，瞧瞧這個，看看那個，時而嘀咕幾句，時而交流幾句。學生一邊看書，一邊討論，圈圈點點，寫寫畫畫。下課鈴行了，魏書生悄悄走出教室，學生們還是該干啥就干啥。沒看明白的人就很抱怨：“跑了這幺遠，啥也沒學到?”“老師一句話也沒說，這是什幺課?”明白的人卻說：“這才是真正的好課!”魏書生的課為什幺會上成這樣，那是因為學生的習慣培養起來了，學生的能力鍛煉出來了，不需要老師堂堂課喋喋不休了。中學和小學是有區別，但培養習慣和鍛煉能力卻是相通的，如果小學不能做到一點不講，那是不是盡可能的少講?余下更多的時間讓學生自己去探索、體驗，創造。
魏書生也用形象通俗的語言描述過課堂：45分鐘課堂像一個宏大的世界，教師要引導學生主動“擇業”、主動“創業”、主動“就業”，千萬不要“待業”。科學發展就是要樹立選擇的觀念，能飛的飛，能跑的跑，能走的走，能持之以恒朝著自己的目標向前爬，也比沒有目標“失業”“待業”強得多。引導先進學生不斷超越自我，沒有時間驕傲，引導后進學生大事做不來，小事趕快做，沒有時間自卑。教師板書有新設計，語言有新節奏，寫字有新突破，教案有新改進。這樣一堂課，師生都會在發展中享受著創新的幸福。
可是縱觀我們傳統的課堂大多是：老師從頭至尾的講解，大多數學生沒有話語權、表達權，只有少數優秀學生的表演，大部分中下水平學生好像就是旁觀者，這些學生內在的學習動力沒有激發起來，隨著年級的升高，內在的學習動力漸漸消失殆盡，因而厭學的學生越來越多。
蘇霍姆林斯基說過：“在學生的腦力勞動中占首位的，不是熟記、死背別人的思想，而是學生自己進行思考。”教師是學生學習的組織者和推動者，應充分發揮主導作用，創設各類學習情境，讓學生的個人新舊知識產生摩擦，讓學生和學生之間、學生與教師之間產生交換意見的沖動，讓學生的認知產生由感性到理性的飛躍。最高效率的學習方式是讓孩子動手、動眼、動嘴、動腦的學習。那幺，如何變教師一個人講解為學生全員參與式課堂?全國的很多學校都進行了有益的探索，其中山東杜郎口中學的做法和經驗值得我們思考和借鑒。
縱觀杜郎口中學的課堂教學，以下兩點值得我們關注：
1、從老師獨講到人人參與。
他們改變了課桌的秧田式，教室四周都是黑板。學生按程度不同分成學習小組。教師與學生一起研究教材、拓展教材、升華對教材的思考，讓每個學生都有自己的感悟、生成及推理。課堂上讓每個學生都有機會表達自己的所思所想，尊重學生的表現欲和成就感，把快樂學習、幸福成長當做課堂教學的追求，這不但是教育的規律，也是生命的規律。在他們那里，評價一堂課好壞的標準是看教師重視學生還是重視教材，是帶著教材面向學生，還是帶著學生面向教材。將他們的經驗概括為兩句通俗的話就是：讓學生知道了學習是自己的事情，課堂上一個人的積極性變成了幾十個人的積極性。具體來說，學生由接受知識的容器變成了有獨立人格的人，學生的學習由應對考試變成了對人生的準備，學生的學習由接受性學習變成了探究式學習。
2、教師作用體現在激活學生的學習動力上。
如果教師僅僅把課本知識與教參內容通過“講”來傳遞給學生是不夠的，教師的作用更重要的是激活學生的學習動力。杜郎口評課的唯一標準不是看老師的教而是看學生的學，不是看老師講解精彩而是看學生學得是否生動，看教師在課堂上是否激發、開發、誘發、啟發、煥發了學生學習的欲望和動力。在杜郎口中學還有一條要求：只要課堂上還有一個學生有問題，還想講解、剖析、表達，教師就不能開口講解。教師在課堂上還學生以學習的權利。讓學生想一想、寫一寫、畫一畫、練一練、議一議、辯一辯、講一講;問題讓學生去發現，方法讓學生去尋找，步驟讓學生去試驗，問題讓學生去總結。杜郎口中學讓老師們通俗地明白：聽到的容易忘，看到的記得牢，親身做的學得最好，老師應該把權利、興趣、自由與空間還給學生。杜郎口中學對老師有這樣的認識：差的老師上課會敘述，一般的老師會講解，良好的老師會提問，優秀的老師重在啟發，杰出的老師讓課堂開放。
我們不是要學習杜郎口中學的形式，也改變課桌的秧田式，也在教室四周掛黑板，而是要學習那種理念：把人人參與、快樂學習、幸福成長最為課堂教學的最高追求。
第六個思考：如何確保安全?
這是一個常常講的問題，不多講了，只需要大家記住兩句話：第一句，我們要時時刻刻注意安全，時時處處保證安全。第二句話，時刻牢記，安全不保，一切為零。
今天就和大家探討這樣幾個思考，希望能引起大家更多的思考。最后還是希望我們大家都能有這樣的境界“用平平常常的心態，高高興興的情緒，快節奏、高效率地多做平平凡凡、實實在在的事情。學會把平凡、實在的事情做得有滋有味、有聲有色、如詩如畫、如舞如歌。
新學期教職員工大會校長的講話稿（通用18篇）篇三
大家上午好！
光陰荏苒，歲月如歌。站在這神圣而莊嚴的五星紅旗下，首先讓我向敬業奉獻、辛勤耕耘的各位領導和全體教師致以崇高的敬意！向青春飛揚，追逐夢想的莘莘學子表示親切的問候和美好的祝愿！
今天離20xx年高考還有240天，在緊張的備考復習正在有序進行之際。我想針對高三年級的全體同學作一次交流和動員。我講的題目是《愛拚才會贏》。
白駒過隙、光陰似箭，曾幾何時，你們懷著同一個夢想，帶著美麗的憧憬跨進了瀏陽一中的大門。從那一刻起，你們就在這片土地上播下了希望的種子，在你們的心靈插上了騰飛的翅膀。也是從那時起，就注定你們選擇了高考。高中生活有坎坷有坦途，有淚水有歡笑，有風雨有陽光。是的，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。目前，我們高三年級精誠團結、秩序井然、學風濃厚、勢頭看好、豐收在望。
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。防微杜漸，未雨綢繆，在此，我想對高三同學提出以下幾點要求：
王國維談到人生的三種境界，第一境界“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”說的就是志存高遠。新東方總裁俞敏洪這樣說道：每條河都有自己不同的生命曲線，但每一條河流都有著同一個夢想，那就是奔向大海。
我們高三同學既要有奉獻祖國的長遠目標，也要確立奮斗高考的近期目標。目標可以是心儀的大學，也可以是理想的考分；早自習背一課單詞、二篇古文是目標，每節課保證全神貫注聽講，每天按時完成作業、及時歸納總結，這都可以是我們的目標。
心有多寬，舞臺應有多大。思想有多遠，我們就能走多遠。但理想、目標不是空中樓閣、海市蜃樓。它要求我們聞雞起舞，醉里挑燈看劍。只有臥薪嘗膽、破釜沉舟才能厚積薄發、破繭成蝶。魯迅先生說，生命是附麗于存在的，有存在就有希望，有希望就有光明。
溫總理說，一個民族要興旺發達，既要仰望星空，又要腳踏實地。真正理想的表現是知行統一。拼搏不是一味蠻干，而是全身心的投入進去，智取巧奪。
每位同學的學情千差萬別，同學們要根據自己的情況制訂相應的學習計劃，合理安排時間，既要突出重點、突破難點，又要注重細節、查漏補缺；既要反思總結，又要歸納拓展；既要靈活應變，又要規范訓練。這樣就能取得提綱挈領、事半功倍的學習效果。
康德曾經說，有兩樣東西，我對它的思考越是深沉和持久，他們在我心靈中喚起的贊嘆和敬畏就越來越歷久彌新，一是我們頭頂浩瀚的星空，二是我們心中崇高的道德法則。培根也說，如果沒有德行，人類就是一種忙碌，有害的可憐生物，不會比任何一種渺小的害蟲更優越。
作為高三的同學，在校紀校規上不應該有任何綠燈和特權。相反，高三同學要自我完善、克己讓人、令行禁止、作好表率。堅守心靈的道德準則，為高一高二的學弟學妹們樹立良好的榜樣形象。品德修養的提升不是一蹴而就，而要積累深化，這個過程本身也就是為高考加分，為將來儲備實力。只有德才兼備，才能厚德載物、頂天立地。
高一高二的同學們，聽到高考沖鋒的號角，你們是否也心潮激蕩、躍躍欲試呢？高三學兄學姐的成功，離不開你們的理解和支持，希望你們在一中求學的道路上，為自己也為高三的學長們營造一個良好的生活和學習環境，從現在開始，明確目標，夯實基礎，努力拚搏，志存高遠，開創自己最美好的前程。
同學們，沖鋒的號角在耳邊響徹，波瀾壯闊的畫卷正盡情鋪展。蟾宮折桂，舍我其誰！最后我衷心祝愿高一高二年級百尺竿頭、更進一步！祝高三全體同學高考旗開得勝，水到渠成！祝全體教師健康如意，桃李芬芳！
謝謝！
新學期教職員工大會校長的講話稿（通用18篇）篇四
老師們、同學們：
大家早上好。
x快十歲了，邁向十年，x的規模越來越壯大，還記得我剛簽約x的時候，x初中高中加在一起，只有10個班。而今天的x，擁有32個班級，擁有1520多名學生；邁向十年，前進的路途，我們一年比一年輝煌，一年比一年更有信心。
頭頂就是我們20xx學年取得的驕人成績，五條紅色的橫幅自信地展示著x的輝煌，我們的高考再創佳績，我們的會考達到100%，成為和一中、二中、北師大并列的x第一，我們的學校規劃課題被列為省級課題，我們有183人次的師生獲得各級各類獎項，讓我們為x的喝彩，讓我們更為自己喝彩。
腳下是我們已經邁出第一步的新征程。初一、高一的新同學們，在x，你們開始了新的學習旅程，初中肯定比小學更辛苦，高中肯定比初中更辛苦，因為更加重要，因為我們在向更高的山峰攀登，所以必定需要我們有更多的努力、更多的付出，你們準備好了嗎?初三、高三的同學們，這是你們在x的最后一年，也是最需要你們奮斗拼搏的一年，希望你們能夠超越，超越剛剛取得優異成績的20x屆初三、高三。這里我特別想對高三說，暑期補課，你們的雖身處高溫，卻依然靜心學習；每天晚自修在此起彼伏的英語聽力聲中，專注的你們讓我們看到了的成熟，看到了刻苦，更看到了希望，祝愿你們在本周的基礎測試中取得優異成績。初二、高二的同學們，x已經陪伴你們度過了一年，作為承前啟后的年級，希望你們將x“自主學習、自主管理”的精神傳遞，在“導學式小組合作學習”中，在自主管理中，不斷將自己塑造成為“人格健全、思維縝密、心理健康的合格公民”。
我是一名政治教師，最后想和大家分享幾條哲理，幾條關于“發展”的哲理：
第一條、世界是永恒發展的，我們要用發展的眼光看問題。無論是換學校了，來到了x，還是分班了，進入了一個新集體，都不要過分留戀過去，我們可以將記憶沉淀，但一定不要總是懷念，不要因為懷念而忘記了繼續朝前努力，更不要因為懷念而和現在的集體、現在的老師產生了排斥。少點串寢、少點串班，融入一個新集體，打造一個更有凝聚力的新集體，我們才可以擁有更加美好的明天。無論你過去成績名列前茅，還是曾經一敗涂地，站起來，讓過去成為過去，抓住今天，努力、努力，明天你一定可以更加優異。
第二條、事物發展是從量變開始的，我們要積極做好量的積累，為事物的質變創造條件。每次我任教一個新的班級，我總是會跟學生提我的要求，“上課認真聽、作業自己做、不懂虛心問”，很簡單的十二個字，是強調注重點滴積累的十二個字。我們每個人的進步都離不開點滴的積累，一次的作業不交你肯定沒有感覺，兩次作業不交也不會退步多少，但次數多了，你的退步是肯定的；一個問題不會你沒有問，兩個問題不會你還是沒問，三個、四個……等到真的會考、高考前，也許你想問都已經來不及了。盛師傅曾經跟我講過這樣一件事，上上屆高三有一個學生，一直都是滿不在乎學習成績的學生，高考第一天結束后，在寢室看到盛伯抱住痛哭，說自己以前怎么就不知道好好學習。我希望我們的同學努力在平時，積累在平時，不要“總是要等到考試以后才知道該念的書都沒有念”。
第三條、事物發展前途是光明的，道路是曲折的，我們既要對未來充滿信心，又要做好充分的思想準備，勇敢的迎接挫折和考驗。如果你看過央視二套的“致富經”你應該會發現每一個成功者，其實都曾經遭受過巨大的挫折和考驗。就算是玩游戲，初學時的我們總是會輕而易舉的被對手打敗，但我們總是在不斷地戰敗中級別越玩越高。所以一定要相信，只有挫折才能讓我們更加堅強；一定要相信，我的未來不是夢。
最后，預祝我們所有的老師和學生在20xx學年取得更加優異的成績。
新學期教職員工大會校長的講話稿（通用18篇）篇五
尊敬的老師們、同學們：
大家好!
新的學期也是開始了，首先我也是要歡迎我們初一新同學，你們的到來，讓我們的學校是又添加了新鮮的血液，同時也是希望你們和初二，初三的同學們一樣，繼續努力的學習，進步和成長，而過去的這一個學年，我們也是取得了一些成績，但新的學年到來，我們要繼續的努力去開創更好的未來。
新的學期，我們有我們新的挑戰在等待著我們，我也是會和老師們一起努力，去為同學們的學習去做好我們應該做好的工作，我相信我們優秀的老師會準備好，無論是課前的準備或者課堂上的講解，會把他們的知識傳授給同學們，讓大家有進步，有成長，和之前相比會有更大的收獲。新的學期我們依舊會加強管理，去落實工作，積極的去把每一件事情都做好從而讓同學們的收獲會越來越多。對于老師們，我也是提出一些要求，希望你們在今后的教學里頭，去把課堂上好，去把同學們的習慣培養好，把課堂做的更為生動，引導同學們形成優秀的習慣以及主動學習的好心態，同時面對壓力，面對困難能勇敢的面對，我和校領導都是會在背后做好支持工作的。
對于同學們，我也是希望你們新的學期，有更多的改變，對此我也是有一些希望，首先也是要學會做人，懂得去關心他人，無論是同學，老師，或者父母，都是如此，做一個文明禮貌的學生，去做一個懂得感恩，懂得感謝生活的人。在學習上面，我希望大家都是更加的積極，更主動，遇到問題不懂的，要問老師，和同學去探討，相互的學習，積極主動的做好預習，課后的作業要完成好，對于方法要有自己的一套，只有如此，才能更好的讓自己進步和成長。要做好學習，除了努力，也是要有好的身體和積極的心理素質，同學們也是要認真的上好體育課，去做好操，讓自己身體健康，為今后的發展也是打好基礎，學習成績是一方面，但是個人的身體素質，心理素質也是要去提高，去為以后考慮。
同學們，希望你們是團結的，你們是優秀的，講文明，懂感恩，愿意去學習，積極的鍛煉身體，以好的心態去面對困難，去克服，在新的學期，有新的收獲，同時我們老師也是會努力的幫助大家，讓大家的學業進步。新的學期，讓我們立下新的目標，努力的實現它而去為之奮斗。謝謝!
新學期教職員工大會校長的講話稿（通用18篇）篇六
尊敬的老師們、同學們：
大家好!
虎步奔騰開勝景，春風浩蕩展鴻圖!度過喜悅、祥和、溫情四溢的寒假，帶著新的心情、新的希望、新的目標迎來了20年春新的學期。一年之計在于春，這個春天我們有機遇又有挑戰。
我們的機遇是我們楊中人有不懈的追求。全體師生同心協力、一心一意謀發展，我們連續三年獲得區政府頒發“人民滿意學校”獎牌，曾有電視臺來訪我校看到校門前“人民滿意學校”獎牌就肅然起敬，這是我校不可低估的無形資產，我們有實力!
我們的機遇是我們楊中人有務實的精神。我校管理嚴、校風正、學風好、教風勤在區域內已形成共識，慕名而來的學生、家長絡繹不絕，我們有人氣!當然20年春天我們也必然要面對挑戰學校發展面臨挑戰，新的三年規劃正在制定中，我們將面臨新的發展階段。因此20年學校工作要把握發展基礎和發展機遇，遵循穩步推進的原則，堅持抓核心、求突破的策略，堅持抓重點、求協調的策略，堅持打造和諧文化、培育健康氛圍的策略，全面謀劃和落實學校管理、教育教學和師資隊伍建設等各項工作，重點抓好德育工作、教學常規、校本教研、課程建設與實施管理、師德建設、進一步提高學校綜合辦學水平，促進學校全面和諧的發展。
我們的學生面臨挑戰，初三學生將迎來最緊張的中考進行時;初二學生也處在承上啟下的關鍵學期，初一同學如何打好初中生活的基礎?在這里給大家幾點建議：
懂得惜時提高單位時間的學習效率。
養成良好學習習慣、生活習慣、勞動習慣、衛生習慣、文明禮貌習慣，(勿以惡小而為之，勿以以善小而不為。重視自己的發展性習慣養成。好習慣，好人生。
學會自我調整、學會自我約束、學會傾聽、學會溝通、學會感恩。
老師們同學們!面臨機遇我們將牢牢把握、面對挑戰我們充滿信心，追求發展，追求卓越是我們永恒的主題，20年將是我們奮蹄前行的一年，將是我們站得更高、看得更遠、做得更好的一年。
最后，祝老師們在新的學期里身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們快樂成長，學習進步!
謝謝大家!
新學期教職員工大會校長的講話稿（通用18篇）篇七
大家早上好!
新學期的鐘聲已經敲響，站在這新學期的起跑線前，我首先真誠地向興華小學全體教職員工和我們的同學們道一聲：新學期好!
新的學期，新的開始，帶來了新的挑戰，孕育了新的希望與憧憬。也應了那句話：千里之行，始于足下。一切的成績，一切的成就都要從現在的努力開始，都要從現在的點滴小事做起。這學期，請同學們要記住兩句十分重要的話：
責任心，邁向成功的起點。好習慣，快樂成長的階梯。
責任心，含義非常豐富。要做一個有責任心的人，不容易。要對自己負責，對他人負責，對社會負責。作為一名興華小學的學生，我有四個希望送給我們的同學們：希望同學們積極爭做文明守紀的好學生;希望同學們積極爭當勤奮學習的好學生;希望同學們積極爭當一專多能的現代少年;希望同學們積極爭做有責任感的人。
好習慣，也包含了很多內容，而且就體現在我們平時的一言一行，一舉一動之中，習慣雖小，意義很大，而且好習慣養成就要從小做起，從小事做起。
同學們，一個人的成長是需要付出艱辛的努力的。不管是責任意識的形成，還是好習慣的養成，包括各個學科的學習提高，都需要有持之以恒的努力，堅持不懈地毅力。學習是很辛苦的，但這里面有快樂!什么是學習的快樂?我想，當你通過努力不斷進步時，你一定會感受到這種快樂!我希望每一位同學都有這種快樂，也希望你把這種學習的快樂告訴你的老師，告訴你的父母，我們一起分享你的快樂!
我也希望你們的老師，給我們的學生更多的關心，更多的愛護，更多的指導，更多的寬容，能帶著我們的學生一起快樂地成長!在此，我有四個希望送給我們的老師們：希望我們每一位老師要做一個充滿愛心的好教師;希望我們每一位老師做一個善于學習的好教師;希望我們每一位老師做一個團結協作的好教師;希望我們每一位老師做一個有責任心的好教師。
最后，我衷心祝愿同學們在新的學期學習進步、身體健康，也祝愿我們的老師們工作順利、身體健康!謝謝大家!
新學期教職員工大會校長的講話稿（通用18篇）篇八
老師們，同學們：
大家下午好!
__中學隨假去，__中學伴秋來，一個嶄新的__中學展現在我們面前，新學期開始了。今天，我們在此隆重舉行新學期開學典禮和表彰大會。我謹代表學校黨支部、校委會并以我個人的名義歡迎老__中學的七八年級同學暑假快樂，重返校園;歡迎__中學的七年級新同學就讀我校，添加活力;歡迎全體教職員工暑假愉快，帶著飽滿的熱情重返崗位，并向獲得表彰的同學們表示祝賀!
鑒于時間關系，我講三點：
一、__中學介紹。
1、校園建設。
新學期、新氣象，新的__中學由我們__商界精英歐陽__先生投資750萬援建，校園煥然一新，清爽宜人，有著不可多得的理想學習環境。教學大樓、科技大樓，歐式布局，富有創意，體現了學校教學工作將立足傳統，積極引進，大膽創新的理念。教室內外墻面翻新，地皮新倒，防盜門，玻璃窗新換，真正做到了窗明幾凈，教室內課桌椅全部更換，教室多媒體正在重新安裝，6300平米的綠色草坪已經建成，400米的紅色跑道已經竣工，觀禮臺和看臺氣勢恢宏，如此規模的農村中學校園環境建設在全縣乃至全省都是首屈一指的，同學們的運動場地檔次非常高，全縣第三屆中小學學生運動會(后簡稱三運會)馬上在此舉行，標準化學生公寓正在建設中(它有五層，是套間，有水，有電，有廁所，非常方便)。建成后，住宿條件大大改善。與之不遠的北面新的標志性大門已完工，大門道路已硬化，同學們可以從新門到校，路上環繞校園的百棵古樹參天聳立，令人心曠神怡，建成后的__中學學習、運動、生活樣樣好，充滿了濃厚的現代化氣息和濃郁的文化氛圍。
2、師資建設。
我們根據新學校的要求，對教師隊伍進行了“瘦身”，精簡了人員，精干了隊伍，可以說__中學現在的老師個個是精英，個個是骨干，新的__中學將充滿生機和活力，教學質量會有明顯的飛躍。
3、領導班子建設。
中層干部是學校的核心，__中學的一班人競聘上崗，有活力、有能力、有魄力，工作上由管理型向服務型轉變，由粗放型向精細化轉變，由單一型向全方位型轉變，以服務大家為目標，千方百計解師生的難題，共謀學校的發展。學校領導班子將從以下五點開展工作。一是以身作則，腳踏實地地率先垂范，公正公平公開地開展工作;二是施行跟班上的新舉措，一教三年，增強老師的責任心;三是搞好食堂建設，盡可能地讓大家吃好，搞好寢室管理，讓大家住好，讓同學們來校放心，回家滿意;四是加強管理，創建平安校園，學校進行二十四小時值班制度，確保在校安全，同時和派出所聯系，上放學途中警車巡邏，確保回家安全;五是抓行為習慣，提升學生素質。總之，現在我們一個暑假把__中學的硬件設施改造成了云夢縣一流水平，今后我們要用二到三年時間把__中學打造成湖北省名校，力創優質品牌。
二、積極籌備、確保“三運會”舉辦成功。
“三運會”將于九月二十五日在我校舉行，這次規模歷史空前，是云夢教育的盛會，更是我們__中學的大事。籌備、訓練將是近段工作重中之重，責任重大。希望全校師生一“三運會”為契機，訓練辛苦一點，再辛苦一點，經受住考驗，全力提升新學校形象，力爭把這項全縣人民關注的事做實做好。為此我提出三點要求：一是統一思想，形成合力。現在學校一切以“三運會”為中心，思想上一定要有高度的緊迫感，要把三運會當政治任務，必須全體動員，全員參加，心往一處想，高效完成任務，只準成功，不準失敗，各項工作如果還不能到位，停課下來，全天候全力以赴訓練，要嚴肅紀律，不準想來就來，想走就走，出工不出力。二是分工明確，各行其是。整個三運會運轉七個部門，各人負責各自一塊，儀仗隊要規范，彩旗隊要整齊，體操隊要到位，每個環節不可馬虎。尤其是體操隊，跑步、踏步、誦三字經、做操、唱軍歌、跑步離場六個環節，難度特大，千萬不能亂七八糟或陰死陽活，沒有朝氣，要做到跑步一條線，步調要一致，誦讀唱歌，聲音要洪亮，緊跟音樂走。三是強化訓練，確保結果。非常時期采取非常措施，整個訓練只有幾天，要加班加點，我們下手很早，八月十五起到現在一直沒有間歇，效果不很滿意。現在必須雷打不動，強化訓練要嚴格，多吃苦多流汗，做好每個動作，一個動作做十次百次也不為過，要想盡辦法，采取各種手段，用最短的時間取得最好的效果。各部門負責人和班主任要多出點子，多想辦法。我想，只要我們有決心把三運會辦好，就一定能做得更好。同時，我在這里也希望我校體育健兒，借主場優勢，不負眾望，努力拼搏，取得好成績。
新學期教職員工大會校長的講話稿（通用18篇）篇九
各位老師、同志們：
大家下午好！
一年年春華秋實，一載載桃李芬芳。在洋溢著豐收喜悅的`金秋九月，我們懷著激動和喜悅的心情迎來了第2xx教師節。今天上午，自治區人社廳派出慰問組先期到我校召開座談會并慰問教師。今天下午，自治區供銷合作聯社黨組副書記、理事會副主任曹凌同志又在百忙中率隊親臨學校慰問教師，并出席我校慶祝第xx個教師節暨表彰大會。在此，首先我謹代表學校黨政領導班子向學校上級主管部門——自治區供銷合作聯社、自治區人社廳對我校的高度重視和大力支持，對我校教師的關懷和慰問表示崇高的敬意和衷心的感謝！向在上一學年教育教學工作中因成績顯著而受到學校表彰的先進集體和先進個人表示最熱烈的祝賀！向為學校發展而辛勤耕耘、默默奉獻的全體教職工致以節日的問候，祝大家節日快樂，身體健康，闔家幸福！
中國是一個歷史悠久的文明國度，從古至今就有尊師重教的傳統美德，春秋時期的政治家管仲就說過：“一年之計，莫如樹谷，十年之計，莫如樹木，終身之計，莫如樹人。”可見，培養人才是根本性的長遠大計，任何一個人的成長，都離不開教師的培養教育，教師教給學生做人的道理，啟迪學生的智慧，傳授學生知識與技能，為學生解答疑難和困惑。教師職業艱苦而辛勞，教師職業崇高而神圣，教師淡薄名利，甘為人梯，獲得了人們和社會的尊敬是當之無愧的。
教育是民族振興和社會進步的基石，教育興則國家興，教育強則國強。在參觀中國國家博物館“復興之路”展覽現場時，提出了“實現偉大復興就是中華民族近代以來最偉大夢想”。要實現這個以“國家富強、民族復興、人民幸福”為本質內涵的“中國夢”，歸根結底取決于教育。對于我們廣大教師而言，就要以自己的高尚品德和淵博學識，培養一代又一代中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人。這也是教育部把今年教師節的主題確定為“立德樹人，同心共筑中國夢”的意義之所在。
長期以來，我校廣大教師積極投身學校改革和發展的各項事業，在各自平凡的工作崗位上，恪盡職守，辛勤工作，為學校的建設和發展，為培養高素質技能人才做出了突出貢獻，涌現出一大批愛崗敬業、無私奉獻的優秀教師和優秀教育工作者。剛才受到表彰的老師們是全校教師的優秀代表，希望你們珍惜榮譽，戒驕戒躁，為學校的發展再立新功；全校教職員工要以他們為榜樣，努力工作，開拓進取，為學校的發展貢獻自己的力量。
過去一年來，在自治區供銷合作聯社、自治區人社廳等上級主管部門的正確領導下和大力支持下，我校以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，深入學習貫徹黨的十八大精神，堅持人才強校、質量立校、科研興校、勤儉持校、特色名校的辦學理念，轉變教育觀念，加強內涵建設，提高辦學水平，構建和諧校園，不斷推動學校各項工作全面、協調、可持續發展。經過努力，我校順利通過國家人社部和全國供銷合作總社專家組的評估，獲確認為“國家重點技工學校”、“全國供銷合作社中等職業教育改革發展示范學校”建設計劃項目單位、“中華全國供銷合作總社培訓基地”。與此同時，學校還榮獲“自治區直屬機關文明單位”、“全區供銷社系統職教攻堅先進集體”、“自治區供銷社直屬機關創先爭優活動先進基層黨組織”等榮譽稱號，并獲區聯社、區人社廳評定為“全區供銷合作社系統記集體二等功”單位；學校申報競爭“國家級高技能人才培養基地”建設項目也已入圍，申報創建“自治區技工院校德育特色學校”也已正式啟動實施。同時，校本部的校園基礎設施改造建設、實訓教學場地和設備等各項辦學條件也有了進一步的改善；明陽新校區的征地辦證、校舍建筑施工報建、項目建設招投標、爭取國家專項資金扶持和向銀行貸款等工作也取得了實質性的進展；在中職辦學市場競爭日益激烈，招生形勢復雜多變的困難情況下，招生人數、辦學規模仍保持相對平穩，學校的建設和發展進入了一個新的發展階段。希望大家以更強烈的決心，面對眼前的難題！
新學期教職員工大會校長的講話稿（通用18篇）篇十
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家早上好!
回顧剛剛過去的一年，是令人喜悅的一年，是豐收的一年。我們全體師生團結和諧，開拓創新，銳意進取，獲得了許多可喜的成績：在此，我向你們表示衷心的感謝!
老師們，同學們，今天的發展，是昨天追求卓越的結果，更是追求明天卓越的起點。為此我們領導班子要發揚團結、民主、廉政、高效的工作作風，牢記服務的宗旨，為一線教師創造美好和諧的環境，使他們全身心地投入到教育教學實踐之中。
全體教師要發揚面向全體，認真負責，嚴謹求實，探索奉獻的精神，樹立終身學習的思想，加強學習，不斷提高自己的思想、業務素質，力爭做一名德藝雙馨的人民教師。
全體教師要關心學生，關注學生的未來，使每一位學生得到最好的發展;在教育思想上，不斷追求學養并重的人文發展;在教育策略上，奉行全面發展的素質教育，倡導突出個體差異的教育，推行自主合作、主體教育，努力使學生成為學養并重，德才兼備，具有終身發展潛能，適應社會發展需求，富有民族精神和世界眼光的現代人。
我代表學校向全體同學們提出如下要求：
1、希望同學們從熱愛學校、尊敬老師、孝敬父母做起，進而熱愛祖國、熱愛人民，有益社會文明發展的人;做一個體魄健壯，情趣高尚的人，做一個抱負遠大，意志堅強的人。
2、希望同學們牢記自己的使命，鍥而不舍，勤奮學習，珍惜時光，把握現在，駕馭未來!為提高自身的生命質量和終身的全面發展奠定堅實的基礎。
3、希望同學們善于觀察，勤于思考，追求真理，崇尚科學，敢于批評，樂于改錯，勇于發現，主動參與，在交流合作中探索學習，在探索學習中學會交流與合作，多渠道、全方位獲取知識，全面提升人文素質。
4、希望全體同學保護環境，注重健康，珍惜生命，從講衛生、講文明做起，從改變自身不好的生活習慣做起，共同營造整潔、舒適、美麗的校園。
老師們、同學們!回首過去，我們激情澎湃，展望未來，我們豪情滿懷!新的起點，新的希望，號角催人奮進，機遇蘊涵精彩。“潮平兩岸闊，風正一帆懸”。在新的學期里，讓我們攜起手來，齊心協力，共同創造農小更加輝煌的明天!
最后恭祝全體教師身體健康，萬事如意!祝同學們生活愉快、學習進步。謝謝大家!
新學期教職員工大會校長的講話稿（通用18篇）篇十一
親愛的老師、同學們：
大家新年好!
轉眼一個快樂的暑假過去了，我們又迎來了充滿希望的一年。今天，我們在這里隆重舉行20xx年秋季開學典禮，我們心潮澎湃，豪情滿懷。首先讓我向大家宣布一個好消息，百年大計，教育為本，為了促進金州新區教育優質發展、高速發展和均衡發展，我們金州新區成立了東部教育集團，包括原xx地區、xx地區、xx地區、xx文化產業園區，這個集團的成立對我們金州新區，乃至于東北地區具有著劃時代的意義。教育集團所涉地域范圍之大，受益人口之多，發展前景之美好，在金州新區教育史上前所未有，是載入歷史史冊一件大事。我們這個地區的所有學校從此也改名為：中國教育科學研究院大連xx實驗學校。目前下轄著兩所中學、三所小學，將來隨著發展下轄的學校還會不斷增加。我們全體師生所在地稱為實驗學校的主校區，其余各學校均為實驗學校的分校區，讓我們用最熱烈的掌聲，對東部教育集團的成立表示祝賀，對國字號的學校“中國教育科學研究院大連市xx實驗學校”的成立表示祝賀，同時請允許我代表東部教育集團董事長、xx實驗學校總校校長牛朝霞女士向各位老師同學表示最衷心的祝賀，祝賀大家有幸能在國字號的學校學習工作，這是我們的幸福，這是我們的榮耀。
xx實驗學校主校區的各位老師，各位同學，在過去的一年里，我們踐行“精誠所至xx花開”的校訓，堅持“精為真知誠做真人”，通過旅游世界文化遺產這個辦學特色，努力達到“讓每一朵花都精彩綻放”的辦學目標，在課程建設、德育活動、人才培養、素質提高、教育科研、特色建設等方面，都取得了長足發展，尤其旅游世界文化遺產這個辦學特色，高局三次親臨指導，并給予個高度評價，并多次在各級別會議上介紹學校特色班學經驗，并有幸成為大連市特色聯盟成員校，同時獲得了政府10萬元的資金支持。我們還成功的舉辦了首屆“xx杯”全區中小學生攝影展，20xx第二屆“xx杯”全區中小學生攝影展，也正在緊鑼密鼓的準備中，所以過去的一年是我校教育教學取得了顯著的成果是具有里程碑意義的一年。讓我們用最熱烈的掌聲為自己取得的優異成績鼓掌祝賀吧!
開啟教育新紀元，揮寫輝煌新篇章。20xx年我們將在“山包海容xx花開天人合一”的集團精神指引下，一年以區名校為均衡標準，兩年向市優質校看齊，三年項目達國家知名的三年發展規劃為目標，遵照“國內一流、國際知名”的集團工作總目標，20xx年我們將在東部教育集團和xx實驗學校總校的直接領導下努力做到以精誠教育為理念，彰顯特色，打造品牌，開啟學校發展的新紀元。
開弓沒有回頭箭，時代的車輪滾滾向前，雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越，同志們、同學們，用我們“大愛、大智、大勇、大雅、大誠”的胸懷，在新的一年里振奮精神、蓄勢待發、用我們的智慧、我們的激情、我們的拼搏，迎接明天最美好、最燦爛的朝陽吧!
最后向新加入xx實驗學校主校區的各位老師和一年級小朋友表示熱烈歡迎，希望所有師生快樂學習，快樂工作、快樂成長!
新學期教職員工大會校長的講話稿（通用18篇）篇十二
各位老師、各位家長、親愛的同學們：
你們好！
在這春暖花開、春意盎然的美好時刻，我們迎來了新學期緊張而愉快的工作和學習生活。在此，我代表大新小學向你們表示熱烈的歡迎和誠摯的祝福！
過去的一年里，我們取得了優異成績，得到了上級領導和社會各界的充分肯定和支持幫助。我們為此自豪，也充滿感激！
在新的學期里，我們將認真貫徹落實小倉區教育局各項工作要求，繼續實踐內化大新小學辦學思想，牢記“立德、立志、博大、創新”校訓，內化“在學習中成長，活出生命的意義”辦學理念，落實“關注兒童生命質量，促使兒童全面發展，為兒童終身幸福奠基”的辦學宗旨，發揚“自強不息，永不言敗”的學校精神，展現“團結、活潑、進取、卓越”的校風，踐行“嚴謹、善教、愛生、奉獻”的教風和“勤學、巧思、個性、合作”的學風。
在新的學期里，作為校長，我將努力為教職員工和同學們創造更好的`工作、學習和生活條件，全面開展課堂教學研究，使教師和學生在教學水平和學業水平上有一個質的飛躍，繼續抓好安全教育、養成教育、社團活動、陽光體育、技能展示、學校文化建設等工作，豐富全體師生員工的文化生活，營造一個學習、健康、安全、進取、和諧的校園文化氛圍，使大家在工作中，在學習中，在生活中享受快樂，分享收獲，實現生命的價值。
最后，衷心祝愿全體教職員工、學生家長和全體同學們在大新的校園里收獲每一天，快樂每一天，幸福每一天！
新學期教職員工大會校長的講話稿（通用18篇）篇十三
時光悄悄地來，又悄悄地走，我們剛送走酷熱的盛夏，就迎來了金色的九月，當我們拂去苦惱失敗或者回味快樂成功時，新的學期就這樣不知不覺地來了。新同學、新班級、新老師，笑與淚、喜與憂、苦與甜，又將在新的學期新的征途中與你相伴而行。
今天，我在國旗下講話的主題就是——走進新學期，做好每一天！同學們，做好一天，不難；做好每一天，有點難。難在珍惜每一天、熱愛每一天、堅持每一天！凡是有所成就的人必定做到了“珍惜、熱愛加上堅持”。如果你懂得了這句話的意思，就理解了“做好每一天”的含義。那么，我們在新學期中應該怎樣去做呢？我給同學們三點提示，看誰聽得進做得好。
我們應該這樣做；遇到師長、來賓，主動問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走；講究衛生，見到紙屑隨時撿；愛護公物，不亂寫亂劃；嚴格遵守學校規章制度，相互監督，共同進步！走出校園，在家里在社會上也要講文明懂禮儀知規矩，要遵守行為規范，要有社會公德，這樣才能成為一個好學生。
篤學求真就是要好好學習，天天向上；千學萬學，學做真人。學習是我們的第一任務，在課堂上認真聽老師講課，動手動腦，積極地與老師與同學交流探討，不管你的基礎如何，只要你認真寫好每一個字，認真完成每一門作業，認真地對待每一次考試，堅持“做好每一天”，你一定會取得成績，獲得成功！你一定會在知識的山峰上攀得更高，走得更遠。
姚明，一個熱愛籃球的巨人；周杰倫，亞洲流行歌曲的天王；韓寒，一個特立獨行有爭議的青年作家；齊白石，一個把蝦子畫得栩栩如生的大畫家……他們從小就有一個興趣愛好，堅持著自己的熱愛，堅持著自己的追求，堅持著自己的理想，最終達到了成功的彼岸，實現了燃燒的夢想，而且一如既往。同學們，你的興趣愛好是什么呢？上學期，你參加了什么社團興趣小組呢？如果你熱愛并堅持了，那平凡的日子可以變得有滋有味，單調的學習可以變得有聲有色！說不定將來，從周崗小學就能走出一個“周杰倫”“徐悲鴻”“林丹”這樣的人！有夢想，誰都了不起！
最后祝每位老師在新學期中身體健康，工作順利！祝每位同學快樂成長，學習進步！
謝謝大家！
新學期教職員工大會校長的講話稿（通用18篇）篇十四
尊敬的各位老師、親愛的同學們:。
大家早上好！
一年一度秋風勁，又是丹桂飄香時。滿懷著喜悅的心情，懷揣著美好的希望，我們又迎來了一個新的學期，迎來了一批六七年級的新同學，我提議讓我們用熱烈的掌聲對新同學的到來表示熱烈的歡迎！
近年來，學校特色教育日益彰顯，教育教學質量穩步提升，在隨縣乃至隨州市獲得了較高的聲譽，成為隨縣教育的一面旗幟。這一年，全體二中人齊心協力，團結拼搏，學校各項工作穩步發展，取得了優異的成績，學校被國家教育部授予“全國足球特色示范學校”。“寒窗十年終圓夢，壯志豪情譜新篇”。20xx年中考，參加中考學生256人，上a等學生25人，上線率近10%；上第一批次學生131人，上線率達50%。社會美譽度再次得到提升，學校巨大的發展潛力得以彰顯，我們憑借傲人的中考成績，再次穩固在全市第一方陣行列。
親愛的同學們，當新學期的音樂鈴聲清脆地響起，當嶄新的`課本一頁頁翻開，你做好準備了嗎？今天是本學期的第一次國旗下講話，我代表學校向同學們提出新學期的希望和要求：
人們常說“言為心聲，行為心表”。講文明，懂禮儀是尊重對方的一種表現，更是展現自身修養和素質，樹立“自我”形象的重要手段。文明就是遇到師長、來賓時的主動問好；是上下樓梯時的注意謙讓，靠右行走；是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是對學校公共財物的愛護。文明還是走路不小心撞到同學時的一聲“對不起”，是看到有人隨地吐痰或破壞花草樹木時的主動制止。一個講文明的學生才有一顆潔凈的心；一個懂禮貌的學生，才會從知識中升華做人的道理。
健康就是擁有良好的體魄和良好的心理素質。健康的身體是我們學習、生活的根本保證。初中階段我們要掌握基本的生活技能，培養健康的審美情趣，發展特長，特別希望同學們要積極參與運動，強健體魄，為將來的發展打下良好的基礎。
在現代社會中，學會合作并努力去做一個善于合作的人非常重要。善于合作，是指在需要相互配合的事情上能夠與別人協調一致，做好自己的那個部分。在校園里什么是合作呢？簡單地來說，就是你和你的同伴們一起認真地完成一件事。比如一起合作打掃好教室衛生，一起合作幫助了某個同學，一起合作解決了難題，一起合作完成了老師布置的任務，一起合作做好事……希望同學們在合作中，學會樂于助人、虛心請教、團結友善、平等待人。
什么是進取？就是要不斷地努力，就是要好好學習，天天向上，就是要用頑強的意志，堅持不懈地學習。不管你的基礎如何，只要你持之以恒地努力，就一定會取得進步，獲得成功。
老師們、同學們，過去的成績讓我們自豪，未來的發展更具挑戰。“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。新的學期，我們有無限憧憬，力爭有新的超越。千帆競發，自當揚帆破浪；任重道遠，更需快馬加鞭。站在新的起點，我們將一如既往，以求實為詞，以勤奮為曲，譜寫積極昂揚的奮進之歌。
“誰持彩練當空舞，且看今朝二中人!”讓我們鼓起勇氣，揚起風帆，放飛理想，為了更加燦爛的明天去努力奮斗吧!最后深深地祝福我們全體師生，在新的學年里健康平安、工作順利、學習進步！祝福我們學校再創輝煌!
新學期教職員工大會校長的講話稿（通用18篇）篇十五
老師們、同學們：
大家早上好！
江南三月春正好，姹紫嫣紅處處新。在這春色宜人的時節，我們迎來了我校科普教育的盛會——第x屆科技節。這是深外學子展示聰明才智與科學素養的節日，更是我校培養同學們科學精神和創新能力的一項重大校園科技活動。在此向策劃、組織本次科技節的老師、同學表示感謝。我校前x屆科技節辦的十分成功，同學們熱情很高，參與面廣，也涌現了不少的優秀作品，更主要的是以此為契機，極大地推進了我校的科學普及活動與科技創新活動的開展，同學們的科學素養、創新意識普遍提高。
當今世界，科學技術的大潮正推動著人類社會日新月異地向前發展。科技實力和創新能力越來越決定著各國在全球政治、經濟及文化舞臺上的地位、尊嚴和實力。國家和地區的發展在于科技，科技的發展在于創新，而創新的希望則在于少年。少年時期是青年的起步階段，更是每個人夢想生成和人生態度形成的重要階段。許多大科學家，如牛頓、愛因斯坦、楊振寧、霍金等都是這一時期樹立了獻身科學的理想，并在以后的科學研究中做出了巨大的貢獻。固然，同學們的理想不一定都是成為科學家，但在將科學技術作為第一生產力的科技時代，創新能力與科學精神已經成為了個人成長成材至關重要的因素。每一個想有所作為的年輕人都應該樹立科學理想，勇于創新實踐，做一個既有科學態度和方法，又具有實踐、創新能力的一代新人。本次科技節的主題確定為“創造，成就未來”，也正是希望大家能夠在實踐中體驗科學，在體驗中創造思考，在創造中成就未來。
本屆科技節為大家準備了豐富的科技大餐，科普知識競賽會讓我們大開眼界，科普辯論賽讓大家在唇槍舌戰中感受濃濃的火藥味，“雞蛋撞地球”“吹球接力”“紙橋承重”“空中列隊”一定會激發你最大的潛力！希望同學們積極踴躍地躋身到科技節的各項活動中去，用你們的青春和智慧去體驗科技發展的日新月異，去探索科學知識的無限奧秘，去獲取勤奮學習、勇于創新的力量和信心！愿科技節成為你夢想的搖籃，成為你展翅翱翔的藍天。
最后，預祝本屆科技節圓滿成功！
新學期教職員工大會校長的講話稿（通用18篇）篇十六
老師們、同學們:。
大家上午好！
新春伊始，萬象更新。剛剛度過了一個平安、愉快、祥和的寒假，我們踏著春天的腳步，滿懷著新的希望又迎來了這個生機勃勃的新的學期。今天，我們全體師生舉行新學期的第一次升旗儀式，借此機會，我代表學校祝孩子們學習進步、愉快生活、健康成長！祝老師們工作舒心、成績優秀、身心健康！
過去的一年，我校在縣委和教育局的正確領導下，在社會各界的大力支持下，緊緊圍繞全縣教育“14421”總體工作思路和學校發展規劃及本年度實施計劃，堅持“走好每一步、快樂每一天”的辦學宗旨，在全體師生的共同努力下，圓滿地完成了教育教學任務。榮獲x省教育學會“課題引領課改，搭建學生自主發展平臺行動研究實驗校”、x省“三晉課改先進校”；x市“教科研先進學校”、“平安校園”、“五好關工委”;壺關縣“模范學校”、“第三屆教師課堂教學技能大賽團體一等獎”、“第二屆校園風采大賽最佳風采獎”、“文明單位”等多項榮譽。更為可喜的是在上學期全縣調研考試中（三、四、五、六年級），我校成績全縣排名第一，創學校歷史最好成績。所以，x年，我們學校春華秋實，碩果累累。這些成績的取得離不開全體師生的努力、學生家長的配合、社會各界的大力支持。我首先要感謝全體同學們，你們勤奮、聰明、優秀，是十分可愛的；其次要感謝你們的老師，他們把關愛無私的傾注在你們身上，他們把心血和汗水灑在學校的每一個角落，他們是最值得全體同學尊敬的；三是要感謝你們的父母，他們不僅給了你們生命，而且在你們成長的過程中操心費神，他們是十分可親的；同時要感謝社會各界的朋友們，他們對咱們學校的各項工作，都給予了充分的理解、信任和支持，是難能可貴的。
x年春天的大門已經向我們敞開，新學期，新起點，新希望，學校將繼續堅持走“以人為本、質量強校、關注個性、全面發展”之路，創建學校特色，提升學校品味。為此，我代表學校向全體同學提幾點要求和希望:。
孩子們一定要有安全防范意識，只有在保證自身安全的前提下，才能在學校生活、學習。所以同學們要從四個方面引起足夠的注意：
上下課有序出入教室，上下樓梯靠右慢行，不要坐在樓梯扶手上往下滑；課間在樓道不追逐、不打鬧，不亂跑亂跳；同學之間要友愛謙讓，和睦相處，不斗毆，不無故生事；不要帶小刀、剪刀到校；在各類體育器材上活動時要適度等等。
不私自外出，不聽信陌生人話，防止被綁架、拐騙和走失；不到施工場地或危險樓房、地段、橋梁玩耍；不進網吧、游戲室；不到龍麗河水庫玩，防止溺水；不帶火種入山，有護林防火意識等等。
上下學途中要左右觀看，不搶道通行，不搭肩并行，拐彎十字路口更要小心；不要在馬路上玩耍、奔跑、戲鬧，不要橫穿馬路；不騎自行車上下學，不坐三輪車上下學，距學校遠的同學必須由家長接送等等，要時時處處注意交通事故的發生。
四是飲食安全，不要在校門口和街上流動攤點購買零食，防止誤食不衛生食品，不吃腐爛變質的食品，以免發生食物中毒；同時注意不要暴飲暴食。
（一）遵紀守法，自強自律。作為一名小學生，要嚴格遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，嚴格遵守學校的各項。
規章制度。
做到五個不要：一是同學之間不要出言不遜，動手打人；不要以大欺小，以強凌弱，強討惡要，強霸惡占；二是不要拉幫結派，結識一些社會小青年到學校或者在學校周圍向其他同學強要財物；三是不要上課遲到、上課睡覺、遇到問題不思考，回答問題不積極，違反課堂紀律；四是不要家中有事不請假，讓老師牽掛，讓學校著急；五是不要損害公共財物，如教室桌凳、電子白板或校園的其他設施和校外的其他公共設施等等。
（二）講衛生，保清潔，衛生習慣要良好。一是個人衛生要做好，勤洗衣、勤洗澡、穿戴整潔、手臉干凈，不蓬頭垢面；二是公共衛生常保持，教室堅持每天打掃，桌椅擺放整齊、地面、墻壁、門窗干凈無灰塵；校園堅持每天打掃，做到無雜草、無果皮紙屑、無衛生死角；三是不隨地吐痰，不亂扔瓜皮紙屑，見到別人扔的紙屑要隨手撿起。
（三）尊師愛友、禮貌待人。一是見到老師要問好，見到長輩要問好，見到同學要問好；二是禮貌用語要說好:如謝謝！您好！您早！對不起！不好意思！請您慢走！等等；三是講普通話，寫規范字，說文明語，做文明人。
“忠、義、孝”文化是一種感恩文化，父母養育成我，我應盡孝；朋友幫助我，我應講義；學校培養我，我應忠誠。
同學們，有時候你們會對別人給予的小恩小惠“感激不盡”，卻對親人的恩情“視而不見”；有時候，你們會在自己生日時向父母要這要那，可你連自己父母的生日在那天卻不知道；有時候，你們會對老師的教育感到厭煩，可你那知道老師已經很累，卻仍堅持著埋頭工作。
同學們，你們都應該常懷一顆感恩之心。感恩不一定都是那種驚天地、泣鬼神的大事，而是一種生活態度，比如見到任課老師或者認識的老師，你臉帶燦爛的笑容喊一聲“老師，您好！”就是一種具體的感恩行動；又如對父母的孝順，回家少看一些電視，幫父母分擔一些力所能及的家務，就是一種具體的感恩行動。所以，你們應該感恩父母，因為他們給了你們鮮活的生命，并讓你享受到了人世間的親情和幸福；應該感恩老師，他讓你們嘗到學習的快樂，并給了你們親情般的關愛；應該感恩同學，因為他們給了你們真誠的關懷和幫助，使你們懂得了友情的珍貴；應該感恩社會，因為有好多愛心人都給你們伸出過援助之手；應該感恩國家，是“她”讓你們的學習環境越來越好，成才的道路越走越寬。
同學們，“你把最好的東西給別人，就會從別人那里獲得最好的東西”，當你把“您好”和甜甜的微笑送給老師和家人時，微笑和贊許的目光是你最好的回報；當你伸出熱情之手幫助同學時，友誼是你最好的回報；當你彎腰撿起丟棄的廢紙時，美麗、清潔的校園是你最好的回報；當你洗手、洗臉能節約用水時，水資源得到了保護，清涼的泉水是給你們最好的回報；如果你在學校有好的行為習慣、努力學習、成績優秀，這就是你給父母、老師、學校、社會最好的回報。
老師們，同學們，新的起點新的希望，x年必將是我校既往開來、奪取更大成績的一年，希望大家在全縣教育“14421”總體工作思路的指引下，圍繞學校“走好每一步，快樂每一天”的辦學宗旨，常懷著一顆感恩的心，在心中打下安全的烙印，在學習、生活中養成良好的行為習慣，為x學校的騰飛而共同努力！
謝謝大家！
新學期教職員工大會校長的講話稿（通用18篇）篇十七
當我們沉浸在201x屆中考豐碩喜悅之時，又迎來了充滿希望的新學期。新學期、新目標、新努力、新成績，我們要把拼搏和自信，把鹽中人的責任和使命帶入新學期的學習和工作中，全體師生共同努力，圓滿完成本學期的教育教學目標。
過去的一學年，我們完成了辦學目標和辦學任務，取得了一系列的辦學成績。構建了和諧校園，中考捷報頻傳，校園安全萬無一失，大家跳大家唱活動蓬勃開展，各項活動名列前茅，學校管理和教師專業化發展登上新臺階，穩固了我校在東寶的辦學地位和發展潛力，并創造了新的辦學業績。本學年我們將延續上學年向課堂要質量基礎上向管理要效益，不喊口號，規范管理，不走形式，扎實教學，奪取中考全面勝利。
老師們，同學們，歷史已翻開新的一頁，借此機會我向大家提幾點希望：
鹽池中學是一個環境優美、要求嚴格的學校，對于新生來說，你們融入這個全新的環境，就意味著告別了在父母呵護下的舒適的家庭生活，面臨陌生的環境和陌生的人，這是一種挑戰，一種需要內因克服的挑戰，希望我們的新生主動去適應，把自己融入新的集體，同學之間要相互關心，謙虛禮讓，要增加自我管理和獨立生活能力，通過學習和生活鍛煉自己，把眼光從家庭轉向學校，逐步使自己成熟起來，獨立地面對學習和生活。
做人是立世之本，做事之基。求學之道，首先是做人之道，然后才是學問之道。在這里全體師生要學會做人，做有用的人，做成功的人。老師要有師德，學生要有公德，全體老師要認真修身，加強品德修養，關心愛護并尊重理解學生。全體學生要誠實正直，友善虛心，尊師愛校，做一個有理想，有道德，誠實守信的人。
我們目前的任務就是學習。對大家來說，學習自然很重要，但要想有優異的成績或是進步的成績，必須有良好的學習方式和方法，學會自主學習和主動學習，勤思考，多動手，善于發現問題、提出問題和解決問題。
同學們，十年寒窗，發奮苦讀，努力拼搏，考入理想的高中是你我的心愿。希望你們本學期珍惜寶貴時間，牢記家長親友重托，刻苦學習，天天向上，用青春與汗水，智慧與毅力，創造自己光明的前程，譜寫人生美好的華章！
老師們，國家興亡，匹夫有責。教育事關國家前途與命運，我們要牢記使命，高舉教書育人大旗，同心協力，勤奮工作，共同開創鹽中美好的前程。
最后祝全體老師心想事成、工作愉快。祝全體同學身體健康、團結進步！
講話完畢，謝謝大家！
新學期教職員工大會校長的講話稿（通用18篇）篇十八
各位老師，同學們，過完農歷新年，踏著春意，新學期又開始了。首先向全體老師為開學做的準備表示敬意和感謝。同時，也祝賀同學們在新的一年又增長了一歲，身高長了，見識長了。寒假里，每個人都有不同的收獲。在旅途中看風景也好、在家使勁做題惡補功課也罷，都是為了新學期有個更好的開端。
開學之初，我們面對未來的學習，一定都會有一些思考。我想首先分享一種植物的生長故事：毛竹，在亞洲地區生長的竹子。在最初五年里，幾乎不長，即便再好的生長環境也是如此。但五年時間一過，它就像被施了魔法一樣，每天以30厘米的速度迅速拔節，能在6周內長到15米高，很令人嘆服和不解。那么前5年，吸收的營養去哪了?答案是深藏地下的根，它在日積月累的壯大自己的根系，能長到數百米。五年的沉默了毛竹的根基，造就了后來的瘋長。借用這個例子，想與大家分享的是：打牢根基，才能向上生長。
首先，為自己讀書。這是人生的養分。從來讀書長精神，舉手投足見修為。蘇霍姆林斯基更是說：一個不閱讀的孩子就是學習上的潛在差生。國務院頒布了全民閱讀促進條例，從讀書能透視出一個民族的精神。計算一下，我們買一本書的成本雖然要花30元左右，但是它可從來不過時，是家里可以一代代流傳下去的財富。學校也一直倡導多讀書，從每周的經典誦讀、到假期里的沐浴書香——“600分鐘”活動，接下來還將組織十佳讀書人物評選，為我們的讀書增加動力。
當下大量的網絡微信文章可能只是一種淺閱讀的代表，利用它我們可以去搜索好書、獲得信息。更多時間還需要去尋找原著，追根溯源。多讀一點書，多藏一些書，讓自己多些書卷氣吧。擁有了書卷氣，便少了些嬌氣、傲氣、粗俗氣。擁有了書卷氣，便多了些靜氣、靈氣、文明氣、高貴氣、泱泱大氣。
當健康、快樂、幸福、美好成為生活的“路標”時，素養的沉淀與質量的提升便順理成章。新學期，我們希望，人人維護校園文明，善待他人，厚道寬容。馬校長在《讓孩子們快樂的生活》一書中特別表明，在這所校園里，我們追求的永遠是同學們、老師們共同的價值追求，是師生間的善教與樂學，是生生間的拼搏與互助，讓我們的教室成為一個文明的學習場所，讓教室成為文明傳承、思想流淌的自由幸福空間。
第三，保持興趣，敢于創新。“九·三”大閱兵，軍事技術的創新令全社會的民族自豪感激發，第二屆世界互聯網大會的烏鎮進行時，“互聯網+”一路高歌，我們的學習會面臨許多令人預想不到的變化。青島市提出三創戰略，上周的市政府報告中更是有71次提到了“創新”，當下和未來，誰擁有創新能力，誰就搶得先機。美國facebook的主人扎克伯格高中時就創建了知名的音樂程序，使得微軟當時就要錄用他。諾貝爾物理學獎之石墨烯的發現，就是兩個科研工作者琢磨著將寫在紙上的鉛筆字反復用膠帶粘貼撕下，就是這個看起來簡單的操作，創造出了被譽為21世紀最具顛覆性的新型材料。而今年正月里最令科學界振奮的莫過于“天空飄來引力波”，并再一次印證了愛因斯坦100年前的偉大預言。我們初中這個年齡，最能接受新事物，當翻轉課堂、慕課走進我們時，我們會發現，沒有什么不可能。要跟上社會科技快車時代，左手的動作是興趣，右手的動作是實踐。馬云、馬化騰、劉強東三位互聯網大佬，小時候都似乎被認為又呆又傻，但有一個共同特點是喜歡鉆研愛好。今年，上海迪斯尼即將開門了，他的創始人迪斯尼小時候就是農場里長大的窮孩子，喜歡畫各種動物。這些成功的故事說明，興趣是一個人能量的激素，興趣支撐事業，興趣是一輩子的朋友，興趣與創新，密不可分。
初三的同學，今天還有兩場緊張的考試，說緊張，是因為要把中考前的每一次演習都看成是正規作戰，只有平時如考試，才能考試如平時。還有初二要面臨的結業考試，這學期的任務一定是緊迫的，你們的老師都妥妥的做好了安排，我們跟上節奏，要相信，功不唐捐。
各位同學，九層高臺起于壘土，初中的功課雖不難，但是要想學得好，還是不輕松，大家要充分利用白天在校時間，提高效率，重在課堂，三年下來，一定會讓你有不小的收獲。開頭毛竹的故事也從另一個角度告訴我們，不要去嘲笑那些身高、學業能力可能都很有些落后的同學，因為，5年之后，可能，你要對他刮目相看。
今天恰逢我們春節的最后一個傳統節日，元宵佳節。在這里，受馬林校長委托，代表全體干部教師向大家祝賀新春，再攀新高!
20xx，我們不只是夢想，我們要拼命地向上生長。
謝謝大家!