優秀作文需要有邏輯嚴密的結構和合理的論證，能夠給讀者留下深刻的印象。下面是一些優秀作文的佳作，讓我們一起欣賞這些精彩的文學之作吧。
寫人我的小幫手（精選20篇）篇一
晚上我和爸爸媽媽去超市買牛奶。一進超市看到琳瑯滿目的商品讓我興奮啊！媽媽去拿牛奶了，我一個人跑到賣餅干的地方，一眼就看到了放在貨架上的高樂高卷卷心。當我拿著它跑過去問媽媽這個需要多少錢時，媽媽說：“這個要二十二元。”我一聽這么貴，立刻就把它放回了貨架上。媽媽說我長大了，學會節約了，真是個好孩子。我們買了許多東西，當媽媽付完錢后，我怕媽媽太累了拎起三個袋子就往門口走，媽媽在后面追著喊我：“寶寶，跑慢點等等媽媽。”
回到家后，我把所有的東西一一拿出把它放到柜子里和冰箱里。媽媽說我是她的好幫手。
寫人我的小幫手（精選20篇）篇二
我的學習好幫手，我有許多學習幫手但是我最喜歡的`學習小幫手是：改錯本，一些人說；不就是一個改錯本嘛，我都可以買10000000本了。可他是我的數學為什么說它是我的好幫手呢因為它能幫我提高數學成績，如果你把錯題改在上面期末考試的時候一打開看就很像知識的天地，另外我還寫了一只兒歌：你的好幫手是誰，是鉛筆他的好幫手是，書我的好幫手是改錯本耶！
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寫人我的小幫手（精選20篇）篇三
我有一個小巧可愛的小幫手--削筆器。
他不光樣子可愛，可是我學習的好幫手呢！
它的外殼是塑料做的，只有啃鉛筆的“鋼牙”是用金屬做成的，所以很輕巧。還有就是，自從有了削筆器，我再也不用擔心在削鉛筆的時候會被削筆刀割傷自己的手指了。
削筆器，你真是我的好幫手，我愛你！
寫人我的小幫手（精選20篇）篇四
過完年我就要成為8歲的小朋友了，媽媽說我比過去的一年有進步，更懂事了，我很高興。
看著媽媽在家里忙碌的樣子，我決定了要幫媽媽分擔一點家務，于是我拿起自己穿臟了的球鞋跑到水池邊刷刷干凈。別小看刷鞋子這點事，還挺不簡單，因為只是把臟的部分洗干凈，不要全部洗，我得小心點，省得全部洗濕了。按照媽媽教我的方法，我先把鞋子套在手上，每一條邊邊刷，刷完后再刷底部，最后用抹布抹干涼在陽臺上。看著干凈的球鞋，媽媽夸我做事挺認真仔細，像我老爸的樣子，我感到很自豪！
寫人我的小幫手（精選20篇）篇五
我有一臺電腦，它是我爸爸送給我的。因為，我的舊電腦運行速度太慢了，根本沒法用。為了能讓我更流暢的學習，也為了可以讓我更好的使用電腦，爸爸就給我買了一臺新電腦。
剛剛打開裝電腦的盒子，我就喜歡上了這臺新電腦。它那充滿金屬質感的銀色機身，雖然碰觸上去冰冰涼涼，但卻透露出一種剛中帶柔的光芒，我簡直對它愛不釋手了。
有一次，數學回家作業非常難，可是媽媽在洗衣服，沒時間教我，怎么辦呢？我在電腦上查找了題目，很快就寫完了。星期一交作業時，我有些忐忑不安：“會不會錯了呢？電腦的回答應該是對的吧？”但這些疑問都在下午煙消云散。下午，數學老師把作業發了下來，讓我們訂正，我接過作業，打開一看——滿分！從那時起，我一直非常感謝電腦。
還有一次，我的電腦不知為何內屏破碎，我心疼不已，立刻把電腦送到電腦維修店去換屏。在足足等了兩個星期后才拿回了如新的我的電腦，我開心極了，我仿佛也感覺到電腦在對我微笑呢。從那時起，我更加的愛護我的電腦了。
小小的電腦，承載了我太多的喜怒哀樂，也讓我從中學到了很多有用的知識，我愛我的電腦，非常感謝爸爸給我的這個禮物。在此我下定決心，以后自己要開發一臺比現在的電腦功能更強大的新電腦，讓電腦世界變得越來越好！
寫人我的小幫手（精選20篇）篇六
絞碎機的形狀是個口杯形。主要由機頭、底座和開關等組成：1、開關按鈕、2、程度按鈕、3、定時按鈕。里面的刀片是用于粉碎食物類的。絞碎后，那些渣就會被集中到中間的那個過濾網里，有些水果或蔬菜的渣，是可以當美容美膚天然護膚品的，到時候，丑小鴨就要變成白天鵝啦！剩下的汁還可以拿來飲用，喝下這營養豐富的果汁，一定能讓你精神抖擻！
當家人或兩三個朋友想在一起吃一次水餃時，總是免不了剁肉陷，這讓您的手又累又酸，等做好了，卻已經沒有食欲了。現在就讓絞碎機幫你吧，您要做的就只剩下把肉切成小塊就行了。
隨著現代科技的發展，事事都在變化，我堅信，就連這絞碎機也會越來越方便、科技化！
寫人我的小幫手（精選20篇）篇七
一天，媽媽讓我去超市里買又大又紅的蘋果和水靈靈的大葡萄，我高興極了。馬上拿起一些錢去超市了，可我到了以后才發現這些東西都在最高層，我正好看到一位漂亮的售貨員阿姨，就走過去有禮貌的向她說：“請問阿姨，您可以幫我拿下來上邊的蘋果和葡萄嗎？”她笑瞇瞇地說：“可以。”于是，她幫我拿下來以后，我就一蹦一跳的回家了，回到了家媽媽夸我：“真是買賣的好幫手！”
寫人我的小幫手（精選20篇）篇八
作者：路智翔。
我喜歡長長的自動筆，喜歡大大的書包，但我最喜歡我的“小幫手”——卷筆刀。雖然它沒有自動筆能寫出漂亮的字，沒有書包能裝下很多東西，可是它是我最喜歡的文具。
我有一個漂亮的卷筆刀。它穿著一件中間是白色，兩邊是藍色的衣服。它長七厘米，寬四厘米，整體看起來就像一座美麗的小房子。哦，對了！它是用塑料制作而成的。
卷筆刀的造型很有趣。它腦袋上長了兩只兔子一樣耳朵，筆直的豎起來。當我的筆斷了，我就會捏住它的耳朵，伸長它的脖子，接著把它的“食物”——鉛筆放進去。放好以后，可以放開它的耳朵，搖搖它腦袋背后的一條“小尾巴”，“刷刷刷”的幾聲，不一會兒，筆芯尖了像一根針，而卷筆刀的食物也就吃完了。
這個卷筆刀還幫了我不少忙。有一次，我們班要進行期中考試，我打開鉛筆盒，發現里面的筆全都寫粗了。我迅速的從書包里找出它，捏緊它的耳朵，拉長它的脖子，熟練地把筆放進去，這時我仿佛聽到它對我說：“小主人，您一定要好好地考試，我一定為你卷出最好寫的筆。”“刷刷刷”的幾聲，我的筆被卷好了。卷子發下來，我信心百倍的開始答題。
卷筆刀是我最好的小幫手，謝謝你的陪伴！
獨秀小學308班。
寫人我的小幫手（精選20篇）篇九
我的文具盒是我學習中必不可少的好幫手。這只文具盒是三年級時老師獎勵給我的，我非常喜歡它。
文具盒長24厘米，寬9厘米。整只文具盒以藍、黑兩色為主，盒蓋上畫著小朋友們最熟悉的動畫人物：米奇、唐老鴨和米妮。只見唐老鴨正拿著抹布在擦地，不小心碰倒了水桶，水桶倒戴在唐老鴨的.頭上。一旁的米奇和米妮看見了，哈哈地笑著。
文具盒不僅美麗而且功能較多，使用非常方便。它有上下兩層。輕輕打開上層的蓋子，里面分為大小兩格，大格子有五個鉛筆套，我的鉛筆端端正正地放在里面，它們是我的忠實士兵，時刻準備著為我服務。小格子里則躺著氣度非凡的直尺大臣。再打開下層的蓋子，發現里面的成員真不少：有鋼筆先生、水筆少年、紅筆小姐，還有積分卡。文具盒的右側還有兩個功能按鍵，按一下白色的按鍵，里面的盒子會飛快地彈開，你就會看見我的橡皮舒舒服服地躺在里面；按一下黑色的按鍵，一塊隔板也會迅速地彈出來，這是卷筆刀。別看它們正在休息，可一工作起來特別賣力。當我寫錯了字，橡皮就會馬上跳出來幫我在本子上擦掉寫錯的字；當我畫直線條時，直尺大臣就爽快地出馬……它們為了我，默默地奉獻著自己。
啊！文具盒，你日復一日、年復一年地為我服務。我愛你，文具盒！
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寫人我的小幫手（精選20篇）篇十
在學習中，有一句話是我的好幫手——虛心使人進步，驕傲使人落后。它也是我的座右銘。
記得二年級期中考試時我考砸了。雖然家人沒有指責我，但是我覺得很對不起他們。我開始查找原因，我下定決心一定要在期末考試時，考出好成績。我努力學習，每天晚上到九點才睡，同學們玩的時間我都是在學習，那時媽媽也幫了我不少，不會的都是她在教我，老師和同學們都夸我努力，但是我只是笑笑，心里并沒有放松，那些日子我可以說是“頭懸梁錐刺股”。終于功夫不負有心人，在期末考試中我的數學語文兩門成績全部滿分，我高興的不得了，媽媽在那個寒假帶我吃大餐，出去玩兒，我那個寒假簡直是玩瘋了。
三年級時我又落后了，當時我覺得成績我的成績不錯，心里飄飄然了，再加上又加了英語這門新課程。我的學習成績馬上又掉下隊了。雖說我每次考試都能得前十名，但是離第一名是“近在眼前，卻遠在天邊”呢。這都是驕傲使人落后搗的蛋。
我現在已經是五年級的學生了，我的成績一直是名列前茅。我認真的對待每一科。每一次課堂上老師的講課有不懂不會的，就問老師和家人，虛心地向同學請教。
我現在已經深刻的體會到：“虛心使人進步，驕傲使人落后”這句話的含義，因為這句話話讓我吃到了甜頭，也嘗到了苦頭，我把這句話當成我的座右銘，讓它繼續成為我的好幫手，因為它時刻提醒我，學習要虛心，不能驕傲！
寫人我的小幫手（精選20篇）篇十一
1、懂得為父母做些力所能及的小事。
2、教育幼兒要關心,愛自己的家人。
3、教育幼兒養成做事認真，不馬虎的好習慣。
4、能認真傾聽同伴發言，且能獨立地進行操作活動。
1、“媽媽,我們回來了!”
(1)教師帶頭飾扮兔姐姐,幼兒扮小兔,一起在草地上念兒歌(小白兔,蹦蹦跳,跳到草地吃青草。)邊自由做小兔動作。
(2)下雨了,小兔們跑回家,走到家門口,兔姐姐帶領小兔們,敲門:“媽媽,我們回來了?”
2、推門進去,“媽媽去哪了?”
(1)小兔們走進家門,自由的圍著兔姐姐坐在家中的椅子上或地上。
3、打電話了解媽媽的去向。
(1)怎么打電話呢?
(2)“媽媽沒有去上班,手機也關機了,這可怎么辦呢?(引導幼兒提出給爸爸打電話的辦法)(3)我們怎么問爸爸呢?請大家想一句問爸爸的話。
(4)兔姐姐打電話,與爸爸通話:“喂,爸爸,我是小兔,你知道媽媽上哪去了嗎?噢,原來奶奶病了,媽媽去照顧奶奶了。”放下電話。
4、接到媽媽的電話。
(1)正在此時,電話鈴響了,兔姐姐拿起電話,原來是媽媽的打來的。
(2)放媽媽的電話錄音:“小兔們,我是媽媽,奶奶病了,現在在醫院里,我在照顧奶奶,現在還不能回來,你們幫媽媽做些事情好嗎?小兔們,你們把外面的衣服收進來,折疊好;把桌子上的碗、調羹和杯子收起來放整齊;把桌子、椅子擦干凈;把地掃一掃;把自己的玩具整理好;把書架上的書整理整齊。小兔們聽清楚了嗎?媽媽再說一遍……好了,等一會媽媽回來看看我的寶寶是不是很能干,媽媽帶好吃的東西給你們吃,好嗎?小兔寶寶們再見!”
(3)你們聽到媽媽剛才在電話里說了什么?(請幼兒復述電話內容)(4)請小兔們幫媽媽做事情。
5、媽媽回來了。
(1)我們把加整理得多干凈呀,媽媽說的事情我們都做好了沒有?(請幾個小兔寶寶去檢查一下)。
(2)媽媽回來了,(請配班老師扮兔媽媽)兔媽媽:“小兔寶寶,你們把家整理得真干凈呀,你們真是能干得好孩子,媽媽給你們帶來了許多好吃的,我們一起坐下來吃好嗎?(幼兒快樂的分享)。
知道了自己是家庭的一員，有責任干家務活兒。這不僅能夠分擔父母的辛勞，更有利于培養自己的生活能力，養成勞動習慣。老師衷心希望同學們學過這課，都能主動關心、體貼父母，多做家務，做好父母的小助手。
寫人我的小幫手（精選20篇）篇十二
我家有個小幫手——微波爐。
一天晚上，爸爸、媽媽還沒回家，我想：爸爸媽媽每天上班、做家務，忙里忙外，真是太辛苦了。對，我可以自己煮飯，減輕爸爸媽媽的負擔呀！可我又不會用電飯堡，怎么辦？忽然，我看見了放在冰箱上的微波爐。對，讓“小幫手”幫我完成任務。
我先拿了個微波爐玻璃大碗，把飯裝進碗里，再把買來的炒飯調料倒入冷飯中拌勻，小心翼翼地插上插頭。我按了一下開門的開關，只聽見“喀嚓”一聲門開了，我把飯碗放在微波爐“肚”中間，把定時旋鈕調到了3分鐘，按了下啟動開關，微波爐開始“工作”了，只聽見“嗡嗡”的聲音。過了一會兒，“叮”的一聲鈴響，那清脆的聲音真好聽。我迫不及待地打開微波爐門，剎那間，一陣香味撲面而來，一碗色澤鮮艷的炒飯燒好了。
沒多久，爸爸媽媽回來了，一進家門就聞到了一股飯香味，爸爸好奇地問：“咦？怎么有飯香味呀？”我神秘地看了他們一眼，媽媽好像知道了事情一樣，夸我真像個小廚師，但我卻指著微波爐，說：“這可是微波爐的功勞啊！”
寫人我的小幫手（精選20篇）篇十三
年三十那天，媽媽買了好多菜，雖然我不會燒飯、炒菜，但我卻從揉米粉、炸春卷中體會到了很多樂趣。
奶奶搬出一盆米粉，說：“我要做湯圓，現在要揉粉，你幫不幫忙？”我當然愿意了，揉完粉，還可以將它們捏成好多花樣來呢！揉粉是要加水的，奶奶舀了些水，倒在米粉盆子里。我使勁揉，不一會兒，我手上便糊滿了粉，成了兩只大白手了。我越揉越來勁，半個小時就將粉揉好了。這下我來了精神，盤算著做什么動物。“明天就是羊年了，你做只羊吧！”哥哥在一旁提醒我。我找來一根牙簽，這是用來做眼睛、鼻子、嘴巴的。我先從粉團上取點粉塊下來，然后把它搓成橢圓形，再捏個頭，用牙簽點上兩點，這就是眼睛。在眼睛下邊黏個小點點——鼻子，再用牙簽畫一個嘴巴。在“羊”頭上捏兩只角和兩只耳朵，再捏四條腿和短短的尾巴。就這樣，我捏的“似羊非羊”怪物就誕生了！不過，遠看還是有幾分神似，近看嘛，就顯得粗糙了。
接下來，我得幫媽媽炸春卷了。媽媽往鍋子里倒點油，我把春卷一個個慢慢地放進鍋子里。只見鍋里的油“噼里啪啦”地亂濺，有的濺到我手上，燙得我亂喊亂叫。直到把春卷炸到金黃色，我才用筷子夾起一個，咬了一口，又脆又香。這個春卷是野菜豬肉餡的，美味極了，現在想想還直流口水呢！
晚上，坐在餐桌前，看著一盤盤美味的菜肴，我心里別提有多高興了，因為這些都是我和家人的勞動成果啊！
寫人我的小幫手（精選20篇）篇十四
一天晚上，爸爸、媽媽還沒回家，我想：爸爸媽媽每天上班、做家務，忙里忙外，真是太辛苦了。對，我可以自己煮飯，減輕爸爸媽媽的負擔呀!可我又不會用電飯煲，怎么辦?忽然，我看見了放在冰箱上的微波爐。對，讓“小幫手”幫我完成任務。我先拿了個微波爐玻璃大碗，把飯裝進碗里，再把買來的炒飯調料倒入冷飯中拌勻，小心翼翼地插上插頭。
我按了一下開門的開關，只聽見“喀嚓”一聲門開了，我把飯碗放在微波爐“肚”中間，把定時旋鈕調到了3分鐘，按了下啟動開關，微波爐開始“工作”了，只聽見“嗡嗡”的聲音。過了一會兒，“叮”的一聲鈴響，那清脆的聲音真好聽。我迫不及待地打開微波爐門，剎那間，一陣香味撲面而來，一碗色澤鮮艷的炒飯燒好了。
沒多久，爸爸媽媽回來了，一進家門就聞到了一股飯香味，爸爸好奇地問：“咦?怎么有飯香味呀?”我神秘地看了他們一眼，媽媽好像知道了事情一樣，夸我真像個小廚師，但我卻指著微波爐，說：“這可是微波爐的功勞啊!”
寫人我的小幫手（精選20篇）篇十五
老師說：“預習是學習的好幫手。”通過實踐，我深有感受。
剛上小學的時候，我并沒有把預習當作一回事，偶爾預習一下語文、英語。兩年多的時間過去了，我驚奇地發現：只要前一天預習了，上課的時候就很容易跟上老師的思路，學習起來非常輕松。反過來，如果沒有預習有時就會聽不懂老師講的內容。漸漸地，我就盡量每天都去預習。雖然到了三年級，課程比以前復雜了，但我學習起來卻越來越輕松了，成績也越來越穩定了。
“預習是學習的好幫手”，這句話一點兒沒錯！
寫人我的小幫手（精選20篇）篇十六
我的“好幫手”是一個龐大的家伙，它是三年級暑假的時候來我們家的，它每天都穿著潔白的衣服。它就是我的書柜。
你們別看它長得人高馬大，很笨重，它肚子里的知識可是非常豐富的！那里面有各種各樣的書：有《三毛流浪記》《米小圈上學記》《知識大全》等等，可豐富了！
有一次，我正在做作業，有一道題是：老鼠過街，然后要填下一句。咦？這個諺語我怎么沒有讀到過呢？我想呀想，絞盡了腦汁還是想不出來。忽然，我眼前一亮：嘿嘿，我要去請教我的“好幫手”了。我從它的肚子里拿了一本《知識大全》，按照目錄，我很快從里面找到了答案，是“老鼠過街，人人喊打”！真不愧是我的“好幫手”呀！
怎么樣？我的“好幫手”厲不厲害？就因為它，我的學習才變得更優秀！
寫人我的小幫手（精選20篇）篇十七
前幾天老師布置了一個作業－－給“樂”找朋友，我想了好久，只給“樂”找了五個朋友，這可有點難住我了。在媽媽的啟發和指導下，我請到了一個幫手－－字典，一開學爸爸就給我準備好了字典，這下可派上用處了，我學著查字典，查到了“樂”字，一下子發現了好多“樂”字的朋友，還知道了“樂”是個多音字，還有更多的朋友。晚上，我和爸爸pk，看誰給“樂”字找的朋友多，結果自然是我取得了勝利。字典真是一個好幫手。
寫人我的小幫手（精選20篇）篇十八
大家好，我是文具袋，是主人的好幫手。
我的外表很漂亮，是用帆布做的。外衣上面有一個小娃娃，戴著一對蝴蝶結，真漂亮呀！我的身上掛著一個小鈴鐺，無論走到哪里，主人總會找到我的。我大約長20厘米，寬9厘米，是標準的身材哦！
我的用途可大了！我的肚皮里裝著堅強勇敢的尺子大哥，小巧玲瓏的鋼筆姐姐，調皮可愛的鉛筆弟弟，活潑可愛的橡皮妹妹。當主人要畫分數格時，尺子大哥挺身而出，幫主人畫好了分數格；當主人要寫鋼筆字時，鋼筆姐姐跳出來，幫主人寫好了鋼筆字；當主人寫作文時，鉛筆弟弟從被窩里鉆了出來，幫主人寫好了作文；當主人寫錯字時，橡皮妹妹主動幫主人把錯字擦干凈。
寫人我的小幫手（精選20篇）篇十九
去年生日，阿姨送了我一只小海豚，它在我桌子上站了一天。你能猜出是文具還是玩具嗎？哈哈，你們都猜錯了。其實是海豚刨床。
前面有一個小口。這是我專門給它喂食物的地方。把鉛筆放進嘴里，轉動它的小尾巴。鉛筆已經削尖了。它的肚子是個小抽屜，可以把垃圾拿出來。
不僅漂亮，還是我的好伙伴。我每次考一百，它就搖尾巴，好像在說：小主人，你很棒，但不要驕傲！每次考試失敗，它似乎都在對我說：小師傅，不要灰心，你會做得更好的。看到它給了我信心。
這是我默默奉獻鉛筆刨的好幫手。我喜歡寫,不僅因為它美麗的外表，還因為它是我最好的朋友！
寫人我的小幫手（精選20篇）篇二十
去年，我媽媽給我買了一個蜘蛛俠書包。我的書包又漂亮又帥。我很喜歡。
我的書包又平又圓，功能很大。書包分為三層，最外層是一個小書包。像飛鏢一樣，是有眼睛的蜘蛛俠頭像，看起來很亮。我的書包可以放大數字本，中本，小本，因為里面有個大肚子。另一層是輔助。它肚子小，只能裝試卷。
早上我拎著它去學校，蜘蛛俠在我背上給我加油，讓我好好學習。下午我從學校抱出來，蜘蛛俠護送我，催我趕緊學習。它不付錢，不吃飯，不喝水，每天無私的給我。
這是我最喜歡的書包。我很喜歡。