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講家人的故事（匯總23篇）篇一
人們都講，魯迅在廈大的月棒不低，可是他的生活儉樸，衣著簡便。因為他長年穿著淡素色的長袍，曾經引起一場小風波。
有天，魯迅接到學校給他一張四百元月體的支票，要他親自到廈門集通銀行領取。這一天早晨，魯迅從廈門港后埔仔乘小船來到市區集通銀行。
當魯迅遞給銀行出納員支票時，出納員只見這位理平頭的中年人，頭額不高，留著胡子，面形稍長，身著一件淺灰色舊長袍，腳穿黑面粗布力十鞋，神采奕奕，口含卷煙，不動聲色。這位出納員用懷疑的眼光看看支票上寫著領款人“周樹人”三個字。問著：“這張支票是你的嗎?”
魯迅吸了一口煙，點點頭。
出納員感到不可相信，便請“這位先生”稍等一會兒，到里面去打電話給廈大總務部，詢問廈大有沒有，位叫“周樹人”。廈大總務部證實周樹人是廈大國文系教授，并開出一張四百元的支票。這時，出納員又出來再次打量魯迅一番講：“這張支票不是你的，是‘周樹人’的，你叫周樹人來領取吧!”
魯迅講：“我就是周樹人。”
出納員更感到離奇了，一個有四百元月體的教授，穿著怎么這樣簡樸，恐怕其中有“詐”，便叫另一個職員出來認。這個職員小聲地講：“這位就是魯迅先生。他名叫周樹人，前不久報上還登他來廈門的消息哩口”最后，出納員才相信地讓魯迅領取四百元款。
夢溪園是個風景佳麗的地方，沈括在這兒度過了他生命中的最后八年。平時，他除了在泉上垂釣，湖中劃船，把琴、棋、禪、墨、丹、茶、吟、談、酒稱為“九客”，并引為“好友”外，主要精力都用在撰纂《夢溪筆談》上。
待二十六卷本的《夢溪筆談》寫成后，沈括又增補了三卷(補筆談》和一卷《續筆談)。在這如同錦繡般的科學名苑里，沈括簡直做到了使人目不暇接。它分為故事、辯證、樂律、象數、人事、官政、權智、藝文、書畫、技藝、器用、神奇、異事、謬誤、譏詐、雜志、藥議等十七目，共以為條。內容涉及天文、歷法、氣象、數學、地質、地理、制圖、物理、化學、生物、醫藥、建筑、冶金、文學、史學、考古、音樂、藝術等各個方面。
沈括真是一位博覽多聞的學者。在這部幾乎包羅萬象的宏著中，他提出了許多今人看來也為之折服的科學新說。首先，他在天文、歷法、數學三個方面做出了極其精湛的成就。據《筆談》記載，沈括連續三個月工夫，每天夜間用“窺管”(是“渾儀”的一個重要組成部分)觀測北極星的位置。把不同時間所看到的北極星方位分別畫在圖上，經過精心研究，最后他得出了當時北極星同北極的距離為三度多的科學結論。
他還具體形象的解釋了夭文學家張衡對月亮發光原理的誤明以及彩虹的產生原理，這些解釋基本上是符合科學原理的。
在歷法方面，沈括主張實行陽歷，就是不以月亮的朔望定月，而是根據節氣定月。取消閏月。也就是把一年分為1個月，大月1天，小月30夭。實行這種歷法，就可以避免計算和安排閏月的麻煩，同對節氣也會更準確。
沈括在延州的時候，曾在很深的地下發現一種很像竹子的化石。他同時又發現在當時的氣候條件下，延州是不產竹予的。因此他推想到古代延州地方的氣候比較溫暖而濕潤。雖然他所見到的化石實際上并不是竹子而是一種古代的班類植物，但他能從一塊化石上面推想到古今氣候的不同。由此可見，他對自然現象的觀察和研究是多么的認真。
關于地面的高度對植物生長的影響，沈括也有正確的認識。他曾經發現同樣一種植物，生長在平地上三月開花，而生長在高山上就要到四月才開花。他還引用了白居易的詩句“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”來說明這個問題。同時他還了解到江南和北方桃李開花的時間也不同。根據這種現象，他認為不同的地形和不同的氣候對植物生長有很大影響。這種解釋也是合乎科學原理的。
沈括還發現延州一帶有石油礦。石油點燃后產生的煙很深，用石油煙制成的墨，要比用松煙制成的墨好得多。因此他曾提倡用石油煙來制墨。他并且預料到，后世一定會大規模地來用石油作為燃料，因為石汕的蘊藏量是非常豐富的。在沈括以前，人們管石油叫“石液”或“石漆”，最早使用石油這個名稱的，還是沈括。
沈括還是世界上第一個發現地磁角的人。《筆談》中寫道：“方家以磁石磨針鋒，則能括南，然常微偏東，不全南也”。沈括的這個發現，比舉世聞名的意大利航海家哥倫布在1492年遠渡大西洋所觀測到的地磁角，要早四百多年。
在光學上，沈括也是一個集大成者。他對凹面鏡照物體形成的像倒立原因，進行了深人的研究和試驗，從而詳細說明了所以成像是由于光線穿過小孔或焦點時形成光束的道理。
沈括從未做過醫生，但對醫學也做出了可喜的貢獻。他在《筆談》中反對那種形而上學的藥物配制方法，不同意呆板地把藥分為“一君、二臣、三佐、五使”，并以《藥性論》為例作了分析。對《神農本草》這本被時人奉為經典的書，沈括也進行了研究，大膽地糾正了其中的一些謬誤。
對于這束在垂暮之年陸續撰成的散放者奇光異彩的科學之花，沈括自然希望它能流芳千古。而實際上，《夢溪筆談)也正是憑著自身的價值風靡一時，并流傳下來得到國內外人士的稱誦。英國劍橋大學李約瑟教授曾說過，沈括“是中國科學史上最奇特的人物”，他的《夢溪筆談》是“中國科學史的坐標”。日本著名散學家三上義夫更贊許道：“舊本的數學家沒有一個比得上沈括。”
講家人的故事（匯總23篇）篇二
公元1688年，也就是歷史上的清朝康熙27年，由于御史郭瑗的彈劾，一代權相納蘭明珠被捕下獄，罪名是“xx，結黨營私，負恩亂政”。
對于自己為何被拿掉，明珠很清楚。第一，郭瑗的彈劾處處都落在實處，他無可辯駁;第二，要拿掉他的人其實是康熙皇帝，郭瑗只不過是個槍手而已，辯駁也沒有用。
對于自己的結果，明珠也很清楚，不外乎兩種可能：第一個，自己人頭落地，但不會牽扯上家人;第二個，康熙皇帝會法外施恩，留下他的性命，但會削職為民。
以康熙的寬厚本性來說，第二個結果的可能性更大。對于一般人而言，能保住性命就不錯了，但是，對于明珠這樣的人而言，剝奪他的政治生命，比殺了他還慘，他不甘心。
這時候，明珠想起一個能救他的人。這個人不是別人，正是他的政敵，時時都想置明珠于死地的一等公、領侍衛內大臣索額圖。
他怎么才能讓自己的政治對手拉自己一把呢?
于是，他走了一步險棋。
這步險棋就是：讓一個名為索黨而實際上是明員上書，彈劾明珠“結黨營私、動搖國本、圖謀造反”。
從表面上看，明珠的這步棋走得很笨。按照郭瑗彈劾的罪名，明珠最壞的結果不過是自己人頭落地而已，但按這個官員的罪名定罪的話，不光明珠的人頭要落地，連他的家人也要被誅滅九族，他這是加重自己的罪名。
然而，明珠這樣做，是經過深思熟慮的。
第一，以康熙的聰明，不可能相信明珠會造反。這樣一來，就變成了索黨借機攻擊明黨，這是康熙無法接受的。
第二，康熙以罪名拿掉明珠，只是想分化明珠的力量，他不想牽扯到明黨的其他官員。明黨的其他官員為了明哲保身，就不會全力拯救明珠，也就避免了朝廷動亂。然而，索黨官員彈劾明珠結黨謀反。謀反啊，可就不是一個人兩個人的問題了，就會必然地牽扯到明黨的其他官員身上。明黨官員為了保住自己，必然會全力地保護明珠。這樣一來，就不是明珠一個人面對康熙了，而是整個明黨在面對康熙。
第三，在索黨與明黨相爭的關鍵之時，如果再處罰明珠，那就證明索黨獲勝，從而會造成索黨一黨獨大的局面。這是身為上者的康熙無法接受的。因此，他必須保住明珠，保住明黨和索黨的力量平衡。這樣，明珠的性命和政治生命也就保住了。
事情發展的結果正如明珠所料。這個官員上書彈劾后，索黨一見這是個徹底打倒明黨的機會，紛紛上書彈劾明黨。明黨官員為了保住自己，也紛紛上書為明珠辯護。結果，原本只是彈劾明珠的經濟案件，變成了索黨與明黨大結算的政治事件。無論誰勝誰負，對于朝廷來說都是一次重大的傷害。
康熙為了維護大局，為了保住朝中力量的平衡，不得不對明珠重重拿起，又輕輕放下。他只免去明珠的大學士之職，不久之后，又讓他擔任內大臣，依舊留在自己的身邊。在這個職位上，明珠一做就是20年，直到康熙47年去世。
明珠的這招棋，不僅他用過，其他許多人都用過。
馬基雅維利主義者有這樣一個理論：一個穩固的政治集團，只能有一個一號人物，眾多的三號人物，不能在中間再有一個二號人物，對于上位者而言，維護權力的平衡最重要，不能讓一個黨派獨大，威脅到自己的地位。而對于下位者而言，敵對勢力的存在同樣也是重要的。有了敵對勢力，才有自己存在的價值，否則，自己就成為上位者的威脅，等于是引火燒身。
講家人的故事（匯總23篇）篇三
提起我的堂叔，那可是我們村的名人。不過，他以前是個“搖頭名人”，現在變成了“大拇指名人”。
聽奶奶說，堂叔自小就好吃懶做。長大了，更是游手好閑，無所事事，。村里的人，誰見誰搖頭，所以就成了“搖頭名人”。
叔叔成家后，他也不出去掙錢，只能住著破舊的老屋。每逢下雨，地上就擺滿了鍋碗瓢盆，床上漏雨就挪地方，實在沒地方挪了，干脆將臉盆放在被子上，有時半夜聽到一聲脆響，那肯定是翻身打翻了臉盆。為這些，嬸嬸和他不知吵了多少架。
再后來，家家戶戶都住上了新樓房。在村里人的勸說下，他終于決定去打工了。可他還是改不了偷懶的本性——替人“算命”！游走四方，憑三寸不爛之舌賺一些“昧心錢”。可好景不長，三個月剛過去就被拘留了，算來算去，他就是沒算好自己的“命”！
回家后，“算命”他是不敢干了，又開始了村頭村尾的閑逛，鄰居們頭搖得更厲害了……。
帶著好奇，那天傍晚，我敲開了叔叔家的門。只見叔叔把自己關在房里，桌子上擺著一大摞書，叔叔一邊看，還一邊認真地記錄著，原來叔叔看的都是大棚養殖方面的書籍。夜很深了，叔叔的窗戶里還透著燈光。
幾天后，叔叔和嬸嬸就在自家的責任田里忙開了，他們支起了三座高高的塑料大棚，種上了茄子、黃瓜等許多瓜果蔬菜。幾個月后，綠葉黃花滿大棚，燈籠似的辣椒哈哈笑，再加上叔嬸忙碌的身影、歡快的歌聲，“新農村”可真是春色滿園！提起叔叔，鄰居們紛紛堅起了“大拇哥兒”。
一年的辛苦，叔叔的臉變黑了，身板卻壯實了，連說話的聲音也開朗了。去年年底，他又滿心歡喜地購回了一輛小貨車，準備今年再大干一場。
哦！對了，金豬年的春節，叔叔家的春聯特有意思。上聯是：好逸惡勞空手蕩；下聯是：辛勤勞動滿地金；橫披：知榮明恥。
講家人的故事（匯總23篇）篇四
頒獎詞：快樂的巴郎，在煙火繚繞的街市上，大聲放歌。苦難沒有冷了他的熱心，聲譽不能改變他的信念。一個人最樸素的惻隱，在人群中激蕩起向善的漣漪。
推選委員陳菊紅說：
傳說貴州晴天很少，阿里木的行動給這里帶來了照亮人內心世界的熱烈的陽光。
滴水之恩當涌泉相報。這輩子，阿里木都不會忘記劉老二，這位素昧平生的酒吧老板在他最困難的時候施以援手，借了100元給他。一次微不足道的義舉，讓阿里木在異鄉站穩了腳跟，也成就了后來那位烤羊肉串的“慈善家”。
2001年，新疆青年阿里木只身來到貴州畢節，擺起地攤賣烤羊肉串。熱情風趣的吆喝，使他的生意漸漸紅火起來。收入增加了，但他的日子依舊過得寒酸：租每月100元的房子，每天花10元錢填飽肚子。
如此吝嗇為那般？阿里木自有打算。剛到貴州時，他參與撲滅了一次山火，當地政府獎勵他300元。他隨后就找到畢節的婦聯組織，連同自己身上的200元，全部捐給了一個因貧困而瀕臨輟學的學生。阿里木與“草根慈善”結緣后，烤羊肉串被賦予了新的意義。
這么多年，究竟幫助了多少學生，阿里木已經記不清了。可以這么說，從小學、中學到大學，處處都有阿里木資助過的對象。這位“草根慈善家”還拿出積蓄，在貴州大學與畢節學院設立了助學金。據說每串羊肉串可以賺3毛錢，阿里木迄今捐出了15萬元，相當于烤了50多萬串羊肉串。
捐資助學并非阿里木事跡的全部。汶川地震與貴州雪災，他都踴躍捐款。玉樹地震發生后第三天，阿里木攜帶裝有行軍床、被褥以及鍋碗瓢盆的兩大包行李，從貴陽趕往西寧，購置了8000多元的牛肉與蔬菜送到災區。
講家人的故事（匯總23篇）篇五
蘇步青，是我國蜚聲海內外的杰出數學家。
在讀初中的時候，蘇步青憑著自己的天資聰明、勤學好問，成績一直非常好，但對數學還沒什么興趣，因為他覺得數學太簡單，一學就懂。在浙江省立十中念初三時，學校來了一位教數學的老師，聽說這位老師是很出眾的，所以聽說他能來給上數學課，蘇步青也稍微地提起了一點興趣。
“。。。。。。”上課鈴響了，從門外走進一個身材瘦高、穿白色西裝的年輕人，他的臉色很白，棱角很分明，眉宇間透著一股英氣。這樣年輕還穿西裝的老師真是罕見，一進門便引起班里的一片嘩然。
走上講臺，楊老師表現得很鎮靜，把課本向桌上一摔，說了聲：“同學們，我姓楊，大家今天不用擔心沒還課本而被老師罵了，因此今天我們不講課本，我們要講國家!”他講話的聲音不算大，但每個字都像晶亮的子彈射進每個人的心房。
于是下面又是一陣騷動，沒精打采的蘇步青也亮起了精神。楊老師接著說：“當今世界，弱肉強食，世界列強依仗船堅炮利，都想蠶食瓜分中國。中華亡國滅種的危險迫在眉睫，振興科學，發展實業，救亡圖存，在此一舉。天下興亡，匹夫有責。在座的每一位同學都該負起應有的責任。”他旁征博引隨后又講述了數學在現代科學技術發展中的巨大作用，“為了救亡圖存，必須振興科學。數學是科學的開路先鋒，為了發展科學，必須學好數學。。。。。。”
這一堂課使蘇步青明白了數學的真正意義和自己身上肩負的歷史責任，就是這節課影響了他一生的道路，把他引入了神秘的數學王國。
從那以后，在楊老師的影響下，蘇步青的興趣從文學轉向了數學，并從此立下了“讀書不忘救國，救國不忘讀書”的座右銘。功夫不負有心人，蘇步青在數學上漸漸地嶄露了頭角。
17歲時，蘇步青赴日留學，并以第一名的成績考取東京高等工業學校，在那里他如饑似渴地學習著。為國爭光的信念驅使蘇步青較早地進入了數學的研究領域，在完成學業的同時，寫了30多篇論文，在微分幾何方面取得了令人矚目的成果，并于1931年獲得理學博士學位。獲得博士之前，蘇步青已在日本帝國大學數學系當講師，正當日本一個大學準備聘他去任待遇優厚的副教授時，蘇步青卻決定回國，回到撫育他成長的祖國任教。回到浙大任教授的蘇步青，生活十分艱苦。面對困境，蘇步青的回答是：“吃苦算得了什么，我心甘情愿，因為我選擇了一條正確的道路，這是一條愛國的光明之路啊!”
這就是老一輩數學家那顆愛國的赤子之心。
講家人的故事（匯總23篇）篇六
曼德拉：從小就追求正義和理想曼德拉是南非第一位黑人總統，他同南非種族隔離制度進行了幾十年不屈不撓的斗爭，贏得了全世界人的支持和喝彩。因此，有人說，曼德拉已經成為一個時代的象征。曼德拉的反抗精神、對正義和理想的追求在童年時期就已初露端倪。曼德拉出生在一個小村莊，9歲那年父親就去世了。從小曼德拉就經常目睹當地大酋長在解決部落爭端過程中被白人政府的法律所約束，他逐漸萌發了尋求正義和平等的理想。年紀更大一些后，他多次領導同學抗議學校的白人法規，甚至因領導學生運動而被除名。在一次次的“斗爭”中，曼德拉逐漸立下志愿：要為南非的每一個黑人尋求真正的公正。
莫扎特：一個天資聰慧的神童莫扎特被公認為音樂史上的神童，他很早就顯露出了在音樂方面的非凡天賦和卓絕才能。從莫扎特的童年中，你能看到一個孩子對待音樂的積極心態，對藝術事業的執著追求。雖然不能人人皆為天才，但對廣大孩子來說，“神童莫扎特”絕對是具有傳奇色彩、又值得學習的好榜樣。
小時候，莫扎特常常走到鋼琴前面，按著琴鍵細聽，并努力彈出他曾經聽到過的音樂。
一次，莫扎特的父親和朋友一起回家，看到4歲的莫扎特正坐在桌旁寫東西。父親問他在干什么，莫扎特說他正在寫鋼琴協奏曲。父親把五線譜紙拿過來一看，激動得流出了眼淚，他對朋友說：“你看，他寫的這些又正確又富有意義啊！”天資加上勤奮和用心，這就是神童莫扎特！
卡莉·菲奧里納：從母親那里受益匪淺惠普前任女掌門卡莉。菲奧里納曾是男性主導的硅谷中最亮麗的一道風景。精明強干、堅忍不拔的卡莉曾兩度榮登《財富》“最有權威的女企業家”榜首，吸引了全世界的目光。卡莉從小就受母親影響，從母親那里學到了堅強、博學和熱愛生活，并受益一生。
卡莉出生于美國得州一個帶有歐洲血統的家庭。父親是聯邦法院的法官，母親則是一位藝術家。在童年的卡莉心中，母親一直是她最崇敬的人。母親熱愛生活，教卡莉做人的道理，使卡莉的潛能得到最大的發揮。卡莉童年時代隨父母游歷了不少國家，不僅開拓了眼界，更培養了思考問題的廣度和深度，這對她成為一個有勇氣、有魄力、自信并熱愛生活的人也不無影響。
去過廟的人都知道，一進廟門，首先是彌陀佛，笑臉迎客，而在他的北面，則是黑口黑臉的韋陀。但相傳在很久以前，他們并不在同一個廟里，而是分別掌管不同的廟。
彌樂佛熱情快樂，所以來的人非常多，但他什么都不在乎，丟三拉四，沒有好好的管理賬務，所以依然入不敷出。而韋陀雖然管賬是一把好手，但成天陰著個臉，太過嚴肅，搞得人越來越少，最后香火斷絕。
講家人的故事（匯總23篇）篇七
林則徐是清朝后期一位著名的政治家，也是我國近代史上赫赫有名的民族英雄。因主張嚴禁鴉*，抵抗西方侵略，堅持維護中國主權和民族利益，受到中國人的敬仰。
但林則徐小時候，雖然機靈聰明，但性子很急，辦事毛毛糙糙，經常出些差錯。父親覺得小孩子這樣下去養成慣性，將來辦事要出大錯。
一天，父親把林則徐叫到跟前，給他講了一個“急性判官”的故事。
從前有一個判官，由于他非常孝敬父母，所以每遇到不是孝子的犯人，他就判得特別嚴。
一天，有兩個人拉來一個年輕人，說這個年輕人是個不孝之子，要判官嚴懲。判官一聽，立刻火冒三丈，就喊：“來人呀，打這個逆子五十大板。”
這個年輕人想開口申辯，可是嘴被堵著，有話沒法說，只好挨了五十板子，屁股被打得血肉模糊。
一會兒，有個老太婆拄著拐杖急匆匆走進來，哭訴著有兩個盜賊溜進院偷牛，被她的兒子捉住，并要送他們到官府來，可是力不從心，兩個強盜反把她的兒子捆走，并告訴判官他就是這一個孝順兒子。
判官一聽，心里暗想：莫非惡人先告狀，我剛才打的就是她的兒子?他忙叫人把那兩個捆人的人找來，但他們早已溜走了。這時，被打昏過去的年輕人突然呻吟了一聲，老太婆一看，正是自己的兒子，驚叫一聲，昏倒在地，再也爬不起來了。
聰明的林則徐知道父親的這個故事是針對他的毛病講的，便說：“我一定好好改一改急躁的毛病。”
“急性判官”的故事，牢牢記在了林則徐的心里，此后他更加發憤苦讀。
講家人的故事（匯總23篇）篇八
清代的周漁璜，是貴州青巖人，非常有學問，是當時人們公認的才子。
有一年，在春暖花開時節，周漁璜到十佛寺游玩，晚上就住在寺里。睡下不久，他忽然聽到隔壁房間傳來微弱的說話聲，仔細一聽，原來是有人在反反復復誦讀一句上聯：“萬瓦千磚百匠造成十佛寺。”
周漁璜來了興趣，便起身去問寺里的僧人：“隔壁住的是什么人?”
僧人答道：“是一位姓黃的書生，前幾天來本寺游覽時想出了這樣一句上聯，但卻百思不得下聯，幾天過去了，他廢寢忘食，苦思冥想，如今已是生命垂危!”
周漁璜問：“難道就沒有人能幫助他對出下聯嗎?”
僧人答道：“這個上聯中有四個數字：萬、千、百、十，并且這四個數字是10倍遞減，要對出下聯難度很大，有好多人試過，但是目前還沒有人能對得出。”
從僧人那里回來后，周漁璜想了很久，也沒能想出下聯。
第二天，周漁璜帶著遺憾的心情乘船離開十佛寺，途中經過一座橋，橋上刻著“八仙橋”三個字，此情此景，讓他心中豁然開朗，便吩咐船家快快掉轉船頭，返回十佛寺。
寺中的黃書生雖已幾日臥床不起，卻仍在有氣無力、斷斷續續地念叨著那句上聯：“萬瓦——千磚——百匠造成——十佛寺。”
周漁璜站在門外大聲而有韻地應對：“一船二漿四人搖過八仙橋。”
黃書生一聽，頓時眼前一亮，精神大振，驚嘆道：“妙聯!此下聯中也有四個數字：一、二、四、八，按二倍遞增，妙!真是太妙了!”
黃書生“心病”消除，身體復元后與周漁璜結伴而行，共游美景!
講家人的故事（匯總23篇）篇九
一天，布恩去拜訪一位客戶，但是很可惜，他們沒有達成協議。布恩很苦惱，回來后把事情的經過告訴了經理。經理耐心地聽完了布恩的講述，沉默了一會兒說：“你不妨再去一次，但要調整好自己的心態，要時刻記住運用微笑，用你的微笑打動對方，這樣他就能看出你的誠意。”
布恩試著去做了，他把自己表現得很快樂、很真誠，微笑一直洋溢在他的臉上。結果對方也被布恩感染了，他們愉快地簽訂了協議。
布恩結婚已經18年了，每天早上起來都要去上班。忙碌的生活讓他顧不上自己心愛的太太，他也很少對妻子微笑。布恩決定試一試，看看微笑會給他們的婚姻帶來什么不同。
第二天早上，布恩梳頭照鏡子時，就對著鏡子微笑起來，他臉上的愁容一掃而空。當他坐下來開始吃早餐的時候，他微笑著跟太太打招呼。她驚愕不已，非常興奮。在這兩周的時間里，布恩感受到的幸福比過去兩年還要多。
現在，布恩上班時，就對大樓門口的電梯管理員微笑；他微笑著跟大樓門口的警衛打招呼；站在交易所時，他對工作人員微笑。布恩很快就發現別人同時也對他微笑。一段時間之后，他發現微笑帶給他“先生，為了您的安全，請稍等片刻，等飛機進入平穩飛行后，我會立刻把水給您送過來。好嗎？”
15分鐘后，飛機早已進入了平穩飛行狀態。突然，乘客服務鈴急促地響了起來，空姐猛然意識到：糟了，由于太忙，忘記給那位乘客倒水了！空姐連忙來到客艙，小心翼翼地把水送到那位乘客跟前，面帶微笑地說：“先生，實在是對不起，由于我的疏忽，延誤了您吃藥的時間，我感到非常抱歉。”這位乘客抬起左手，指著手表說道：“怎么回事？有你這樣服務的嗎？你看看，都過了多久了？”空姐手里端著水，心里感到很委屈。但是，無論她怎么解釋，這位挑剔的乘客都不肯原諒她的疏忽。
接下來的飛行途中，為了補償自己的過失，空姐每次去客艙給乘客服務時，都會特意走到那位乘客面前，面帶微笑地詢問他是否需要水，或者別的什么幫助。然而，那位乘客余怒未消，擺出一副不合作的樣子，并不理會空姐。
臨到目的地前，那位乘客要求空姐把留言本給他送過去。很顯然，他要投訴這名空姐。此時，空姐心里雖然很委屈，但是仍然不失職業道德，顯得非常有禮貌，而且面帶微笑地說道：“先生，請允許我再次向您表示真誠的歉意，無論你提出什么意見，我都將欣然接受您的批評！”那位乘客臉色一緊，嘴巴準備說什么，可是卻沒有開口。他接過留言本，在上面寫了起來。
飛機安全降落。所有的乘客陸續離開后，空姐打開留言本，驚奇地發現，那位乘客在本子上寫下的并不是投訴信，而是一封熱情洋溢的表揚信。
是什么使得這位挑剔的乘客最終放棄了投訴呢？在信中，空姐讀到這樣一句話：“在整個過程中，你表現出的真誠的歉意，特別是你的十二次微笑，深深打動了我，使我最終決定將投訴信寫成表揚信！你的服務質量很高。下次如果有機會，我還將乘坐你們的這趟航班！”
講家人的故事（匯總23篇）篇十
秦海璐9歲時，因為爸媽下海經商，乏人照料，被狠心地“扔”進全托京劇戲校。
戲校苦哇。為了出一個“苗子”，基本采用“打為主，吼為輔”的訓練方式。尤其秦海璐學的刀馬旦——唱、念、做、打、舞、翻，樣樣得練好。承受的苦、累、痛，難以忍受，無法形容。
別的孩子周末，回家偎在父母懷里、撒嬌、盡享呵護。秦海璐像只被遺棄的小鳥“無枝可依”。父母常常忙得幾個月沒空來看她。她心里漲滿了委屈，用淚水抵抗、發泄。可是哭完了，沒人心疼，一切還得照舊。于是，開始擰巴、較勁兒，玩命練功，老師讓停也不停。就這樣，將近7年的戲校生活，練就了她極強的心理承受力，且深諳：在這個世上，任何人都依靠不了，所有的苦、累和痛，只能自己化解。
17歲，秦海璐戲校畢業，進入北京中戲。身處姹紫嫣紅，俊男美女之中，長相平平的她，既不自卑，也沒壓力。“因為7年的苦，都熬過來了，這算得了什么呢？”何況，她堅定的、唯一的目標：拿張大學文憑，回家做白領，找一個好老公。班里的同學，有的想家想得淚汪汪，有的因拍廣告、演戲，找不著感覺痛苦而哭。她沒心沒肺，悠哉淡定，兀自打發日子。直到大四。
那年，學校認定她是“能演戲的幾個里最會演戲的一個”，讓她參加電影《榴蓮飄飄》的拍攝，她不干。“不想拍電影，只想當白領。”班主任“激將”說，你如果不試試，拿了中戲文憑就去當白領。人家會說，秦海璐不行。她一想，可不是，姐們兒不成名可以，但不能讓別人說干這行不行，才改的行。不料，她這一“觸電”，捧回了最佳新人、最佳女主角兩個大獎。
都以為她會“乘風而上”，她卻躲貓貓般匿跡三年，圓她的白領夢去了。輿論嘩然，有說她自覺長相對不住觀眾，改行了，有說她受不住刻薄的言論，隱退了……各種“浮云”，她全然不顧，我行我素，心里竊笑：姐用實力證明過了，姐行！姐很行！你們愛咋說咋說。與姐無關。
然而，做演員是她命定的天職和強項，兜兜轉轉幾年，她還是被“旋”進演藝圈，且不急不躁，憑著豐厚的底蘊和扎實的功底，聲名鵲起，成為觀眾喜愛、褒贊和欣賞的實力派演員。
在電影《愛情呼叫轉移》里，12個走馬燈似的相親女，唯獨她演的那個，讓人印象深刻。媒體問她緣由，她說，喜劇也得認真演，而不是刻意去討好、甚至胳肢觀眾，但也不能一水順的認真。除了感覺，還得動腦子。掌握好發力點，收放自如。這是從小在戲臺上的基礎和累積。在舞臺上，射燈跟著你轉，你必須找到自己的節奏。開始，鑼鼓點控制你，等你一點點有了節奏感之后，鑼鼓點開始跟著你。這個從被動到主動的過程，是一個演員成長、磨煉、積淀、成熟的過程。所以，吃的苦，永遠是人生的基礎。非但演戲如此，人生亦是如此。
“綜觀演藝界，學戲出來的跟沒有學過戲而當紅的，截然不同。”學戲出來的，特別扎實，特別沉穩，不浮躁，懂得收斂低調。譬如何賽飛、徐帆、袁泉，不論生活、演戲，工作，還是為人處世，特樸實嚴謹，很少會出一些幺蛾子的事兒。因為，京劇傳統的優良風格和謙謹意識，隨著那些“苦”，日積月累，浸潤到骨髓里去了，約束規范著人的言行、修為。
秦海璐出演話劇《四世同堂》里的大赤包。四川媒體評論她：“身材苗條，知性嫵媚……”她莞爾：這都是“他們”對我的評價。跟我沒關系。在我這個小小的圈子里，也許我有那么點兒知性。但出了這個圈子，比我有學問的人多了去了。所以別當回事兒。
講家人的故事（匯總23篇）篇十一
項羽(公元前232年~公元前202年)，名籍，字羽，秦末下相(今江蘇宿遷)人，楚國名將項燕之孫，他是中國軍事思想“兵形勢”代表人物(兵家四勢：兵形勢、兵權謀、兵陰陽、兵技巧)，堪稱中國歷史上最強的武將之一，古人對其有“羽之神勇，千古無二”的評價。
項羽早年跟隨叔父項梁在吳中(今江蘇蘇州)起義，項梁陣亡后他率軍渡河救趙王歇，于巨鹿之戰擊破章邯、王離領導的秦軍主力。秦亡后稱西楚霸王，實行分封制，封滅秦功臣及六國貴族為王。
而后漢王劉邦從漢中出兵進攻項羽，項羽與其展開了歷時四年的楚漢戰爭，期間雖然屢屢大破劉邦，但項羽始終無法有固定的后方補給，糧草殆盡，又猜疑亞父范增，最后反被劉邦所滅。公元前202年，項羽兵敗垓下(今安徽靈壁南)，突圍至烏江(今安徽和縣烏江鎮)邊自刎而死。
秦末，農民起義風起云涌，24歲的項羽和叔父項梁在江南起兵。為了擴大力量，項梁派項羽去聯絡桓楚一起反秦。桓楚趾高氣揚地說：“你能敵萬人，我們就服你，院中有一大鼎，足千斤，你能舉得起嗎?”項羽先讓桓楚手下4名健壯的大漢一起舉鼎，然而大鼎卻像生了根似的絲毫未動。然后，他自己撩起衣襟，大步走到鼎前，握住鼎足，運起力氣大喝一聲“起”!生根似的大鼎被高高舉起，而且三起三落。于是，桓楚滿口答應，合兵從羽起義。
公元前210年，秦始皇巡游經過會稽(今江蘇蘇州)，項羽也隨眾人前往觀看。觀望中，項羽不禁脫口而出：“彼可取而代之也。”只此一語，就表現出項羽的宏偉大志和英雄氣概。
陳勝起義后，會稽太守殷通也想乘機反秦，他于公元前209年9月召見項羽時說：“現在是滅秦的好時機。我聽說先發制人，后發則被人所制，我想和你早點共同起兵。”出身貴族的項羽豈肯委身于人下，按照計劃，項羽殺死了聲稱“先發制人”的殷通，收集了他的部下，公開樹起了起義大旗。
公元前208年，秦將章邯指揮秦軍主力合圍巨鹿，項羽率兵前往解救。為了表現置之死地而后生的決心，項羽帶領全部軍隊渡過漳河，“皆沉船，破釜甑，燒廬舍，持三日糧，以示士卒必死，無一還心”。項羽率軍斷秦軍糧道，與秦軍進行了九次激烈的較量，“楚戰士無不以一當十”。秦損兵折將，項羽乘勝追擊，逼使章邯率其殘部投降。
秦朝被推翻后，項羽在鴻門(今陜西臨潼附近)設宴招待漢高祖。在宴會上，項羽的謀士——亞父范增幾次示意項羽擊殺漢高祖，但項羽因不忍而不予理會。于是，范增便讓項莊以舞劍助興為名，想借機刺殺漢高祖。漢高祖的謀臣張良看到形勢緊迫，就出外召樊噲說：“現在項莊拔劍舞，其意常常在沛公。”于是樊噲帶劍擁盾進入宴會廳，指斥項羽不守信義，項羽被樊噲的氣勢所折服，漢高祖借機脫離險境。
滅秦之后，項羽引軍入咸陽，大肆燒殺，咸陽火三日不絕。謀臣勸項羽說：“關中山河四塞險阻，土地肥美，可以作為霸王之都。”而項羽以“富貴不歸故里，如同夜間穿錦綾走路，沒有人知道”為借口加以拒絕。勸他的人感嘆道：“人們說楚人是沐猴而冠，果真不假。”項羽聞聽此言，就殺了說這話的人。
因剛愎自用和性情殘暴而失去謀臣和百姓的支持，項羽最終在“楚漢之爭”中敗下陣來，在垓下(今安徽靈壁南)被漢高祖軍隊圍得水泄不通。夜間軍營四面皆楚歌，項羽大驚，見大勢已去，率眾殺出重圍，逃至烏江邊，因自覺“無顏見江東父老”，項羽有船不渡，自刎身亡。
西楚霸王項羽欲東渡烏江。烏江亭長以船待，謂項王曰：“江東雖小，地方千里，眾數十萬人，亦足王也。愿大王急渡。今獨臣有船，漢軍至，無以渡。”項王笑曰：“天之亡我，我何渡為!且籍與江東子弟八千人渡江而西，今無一人還，縱江東父兄憐而王我，我何面目見之?縱彼不言，籍獨不愧于心乎?”乃謂亭長曰：“吾知公長者。吾騎此馬五歲，所當無敵，嘗一日行千里，不忍殺之，以賜公。”乃令騎皆下馬步行，持短兵接戰。獨籍所殺漢軍數百人。項王身亦被十余創。
講家人的故事（匯總23篇）篇十二
偉大的思想家，革命家，文學家魯迅成功的一條重要經驗就是珍惜時間。魯迅的整個一生都是在拼時間。他說：“時間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。”時間對任何人都是公正的。有志者，勤奮者，善于去掙，去擠，它就有;親人，懶漢，不去掙，不去擠，它就沒有.魯迅正是善于擠時間，支配時間的勤奮者.他一生多病，工作條件和生活條件都不好，但他每天都要工作到深夜，第二天起床后，有時連飯也顧不得吃，又開始工作，一直到吃晚飯時才走出自己的工作室，實在困了，就和衣躺到床上打個盹，醒后泡一碗濃茶，抽一支煙，又繼續寫作，魯迅習慣以各種形式鞭策自己珍惜時間.在魯迅的臥室里墻上掛著勉勵自己珍惜時間的對聯及最崇敬的人.魯迅曾說："美國人說，時間就是金錢，但我想，時間就是生命，無端空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的."魯迅最討厭那些"成天東家跑跑，西家坐坐，說長道短的人.
愛迪生一生只上過三個月的小學，他的學問是靠母親的教導和自修得來的。他的成功，應該歸功于母親自小對他的諒解與耐心的教導，才使原來被人認為是低能兒的愛迪生，長大后成為舉世聞名的“發明大王”。愛迪生從小就對很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗一下，直到明白了其中的道理為止。長大以后，他就根據自己這方面的興趣，一心一意做研究和發明的工作。他在新澤西州建立了一個實驗室，一生共發明了電燈、電報機、留聲機、電影機、磁力析礦機、壓碎機等等總計兩千余種東西。愛迪生的強烈研究精神，使他對改進人類的生活方式，作出了重大的貢獻。“浪費，最大的浪費莫過于浪費時間了。”愛迪生常對助手說。“人生太短暫了，要多想辦法，用極少的時間辦更多的事情。”一天，愛迪生在實驗室里工作，他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡，說:“你量量燈泡的容量。他又低頭工作了。過了好半天，他問:“容量多少?”他沒聽見回答，轉頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度，并拿了測得的'數字伏在桌上計算。他說:“時間，時間，怎么費那么多的時間呢?”愛迪生走過來，拿起那個空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手，說：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量。”助手立刻讀出了數字。愛迪生說:“這是多么容易的測量方法啊，它又準確，又節省時間，你怎么想不到呢?還去算，那豈不是白白地浪費時間嗎?”助手的臉紅了。愛迪生喃喃地說:“人生太短暫了，太短暫了，要節省時間，多做事情啊!”
古書《淮南子》有云："圣人不貴尺之璧，而重寸之陰。"漢樂府《長歌行》有這樣的詩句："百川東到海，何時復西歸?少壯不努力，老大徒傷悲。"晉朝陶淵明也有惜時詩："盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。"唐末王貞白《白鹿洞》詩中更有"一寸光陰一寸金"的妙喻。法國作家巴爾扎克把時間比作資本。德國詩人歌德把時間看成是自己的財產。法拉第中年以后，為了節省時間，把整個身心都用在科學創造上，嚴格控制自己，拒絕參加一切與科學無關的活動，甚至辭去皇家學院主席的職務。居里夫人為了不使來訪者拖延拜訪的時間，會客室里從來不放坐椅。76歲的愛因斯坦病倒了，有位老朋友問他想要什么東西，他說，我只希望還有若干小時的時間，讓我把一些稿子整理好。
當代青少年多數都很羨慕美國、日本富裕的生活及其轎車、電器，然而，你知道他們是多么珍惜時間嗎?早在200多年前美國還沒獨立的時候，美國啟蒙運動的開創者、科學家、實業家和獨立運動的領導人之一富蘭克林就在他編撰的《致富之路》一書中收入了兩句在美國流傳甚廣、擲地有聲的格言："時間就是生命"，"時間就是金錢"。20世紀90年代初，中國遼寧青年參觀團在日本出席一個會議，出國前團長準備了厚厚一疊發言稿，可是屆時日方官員遞上的會序表卻寫著："中方發言時間：10點17分20秒至18分20秒。"發言時間僅為一分鐘。這在那些"一杯茶水一支煙，一張報紙看半天"的人看來，似乎不可思議，而在日本卻是極為平常的。日本從工人到學者，時間觀念都非常強。他們考核崗位工人稱不稱職的基本標準就是在保證質量的前提下單位時間的勞動量，時間一般精確到秒。
司馬光是我國北宋時期著名的政治家，也是當時了不起的大學問家。流傳千古、影響深遠的歷史著作《資治通鑒》就是他編寫出來的。
司馬光小時候在私塾里上學的時候，總認為自己不夠聰明，他甚至覺得自己比別人的記憶力差。為了訓練自己的記憶力，他常常要花比別人多兩三倍的時間去記憶和背誦書上的東西。每當老師講完書上的東西，其他同學讀了一會兒就能背誦，于是紛紛跑出去玩耍了。司馬光卻一個人留在學堂里，關上窗戶，繼續認真地朗讀和背誦，直到讀得滾瓜爛熟，合上書本，能背得一字也不差，才肯肯罷休。
他還利用一切空閑的時間，比如騎馬趕路的時候，或者夜里不能入睡的時候，一面默誦，一面思考文章的內容。久而久之，他不僅對所學的內容能夠記誦，而且記憶力也越來越好，少時所學的東西，竟至終身不忘。由于他從小學習一絲不茍，勤奮用力，為他后來著書立說奠定了很堅實的基礎。
司馬光一生堅持不懈地埋頭學習、寫作，往往忘記饑渴寒暑。他住的地方，除了書本，只有非常簡單的擺設：一個板床、一條粗布被子、一個圓木做的枕頭。
為什么要用圓木做枕頭呢?原來是這樣的，司馬光常常讀書到很晚，他讀書讀累了，就會睡一會兒，可是人睡覺的時候是要翻身的，當他翻身的時候，枕頭就會滾到一邊，這時他的頭自己會碰到木板上，這樣一振動，人也就醒了。于是，他就馬上披衣下來，點上蠟燭，接著讀書。后來他把那個圓木枕頭看成是有思想的東西，給它起了個名字，叫“警枕”。
就是憑著這種永不自滿、永不懈怠的精神，司馬光和他的助手，花了整整19年時間，編成了《資治通鑒》這本歷史巨著。
美國副總統亨利·威爾遜這樣說道：“我出生在貧困的家庭，當貧窮開始露出它猙獰的面孔時，我還在搖籃里牙牙學語。后來，我深深體會到，當我向母親要一片面包而她手中什么也沒有時是什么滋味。離開家那時，我才十歲，后來當了十一年的學徒工，每年可以接受一個月的學校教育，最后，在十一年的艱辛工作之后，我得到了一頭牛和六只綿羊作為報酬。我把它們換成了八十四美元。從出生一直到二十一歲那年為止，我從來沒有在娛樂上花過一個美元，每個美分都是經過精心算計的。我完全知道拖著疲憊的腳步在漫無盡頭的盤山路上行走是什么樣的痛苦感覺，我不得不請求我的同伴們丟下我先走……在我二十一歲生日之后的第一個月，我帶著一隊人馬去采伐大圓木，我們進入了人跡罕至的大森林里。每天，在天際的第一抹曙光出現之前我就早已起床，然后就一直辛勤地工作到天黑后星星探出頭來為止。在一個月夜以繼日的辛勞努力之后，作為報酬我獲得了六美元，當時在我看來這可真是一筆大數目啊!每塊美元在我眼里都跟今天晚上那又大又圓、銀光四溢的月亮一樣。”
在這樣的窮途困境中，威爾遜先生下定決心，不讓任何一個提升自我、發展自我的機會溜走。他緊緊地抓住了零星的時間，就像抓住黃金一樣，不讓一分一秒無所作為地白白從指縫間流走。很少有人能像他一樣深刻地理解閑暇時光的價值。
在他二十一歲之前，他已經設法讀了一千本好書——想一想，對一個農場里的孩子，這是多么艱巨的任務啊!在離開農場之后，為了學習皮匠手藝，他徒步到一百英里之外的馬薩諸塞州的內蒂克去。他風塵仆仆地途經波士頓，整個旅行只花費了他一美元六美分。他參觀了邦克希爾紀念碑和其他歷史名勝。一年之后，他已經在內蒂克的一個辯論俱樂部脫穎而出，成為其中的佼佼者了。后來，在馬薩諸塞州的議會上他發表了著名的反對奴隸制度的演說，此時距他到這里尚不到八年。十二年之后，他與著名的查爾斯·薩姆納議員平起平坐，進入了國會。
對于威爾遜來說，他牢牢地抓住了生命中每一個稍縱即逝的機會，它們都是他一生的轉折點。他將之當成通向成功之路的階梯。
一位青年畫家把自己的作品拿給大畫家柯羅請教。柯羅指出了幾處他不滿意的地方。”謝謝您!”青年畫家說：“明天我全部修改。”柯羅激動地問：“為什么要明天?你想明天才改嗎?要是你今晚就死了呢?”可見柯羅是多么珍惜時間。
講家人的故事（匯總23篇）篇十三
蘇洵二十五歲那年，被史彥輔和陳公美兩人拉著，把峨嵋山玩個里外透徹。游山途中，他們聽說西北數百里外的岷山也很壯美，于是再去岷山游歷，一轉悠又是半年。飽覽岷山秀色之后，蘇洵回來歇了幾日，這才發現妻子面帶憂慮，只是不愿形諸言表。原來程夫人并不指望夫君能夠光宗耀祖，卻將滿腹期望全部寄托在兩個兒子身上，終日教他們讀書認字，卻又自嘆精力不足。
蘇洵從她對孩子認真管教上，看出了自己的頑劣和不足，他漸漸意識到自己如若繼續散漫下去，將來可能會落到讓兒子們恥笑的境地，這才認真琢磨起自己和家庭的未來。過了不久，他的母親史夫人不幸病故，二哥從外地趕回家為母親守喪三年，兄弟兩個到了一起，免不了聊起自己的前途，蘇渙有意問道：“三弟啊，你游歷了那么多的名山大川，能不能寫點文章，讓我看看這紙上山川如何雄秀奇美啊？”這一下真的把蘇洵難住了，他覺得滿肚子都是錦繡河山，卻不知如何將它吐到紙上，想畫畫不成，想寫寫不出，急得他滿頭是汗。
蘇渙見狀一笑，略轉話題：“三弟，你別著急。哥哥我有一件心愿，想請三弟幫助圓了。”蘇洵忙問：“什么心愿？”“我們蘇家先人原是很有一些來歷的，可自大唐以來，我們只知眉州刺史蘇味道是我們的先人，往后就語焉不詳了。從下往上推，也只知道祖父叫蘇杲、曾祖叫蘇祜。三弟既然喜歡周游，何不找些老人聊聊，再去查查別人的族譜，把我們蘇家族譜編出來呢？”蘇渙慢慢說道。
蘇洵一聽，覺得這件事做起來蠻有意思，便一口應諾下來。眉山的程家、史家都是親戚，蘇洵一經詢問，他們都拿出族譜和先人的往來書信，再加上眉州府里還有些陳年案卷，很快蘇洵便追根溯源，查到了唐朝刺史蘇味道的名字，可惜這位先人事跡，讓他看了臉上發燙。再往前，查到了漢代的蘇建和蘇嘉、蘇武、蘇賢三兄弟，還有先秦的蘇秦和蘇公。這時蘇洵的興趣越來越濃，為了弄明這些人的來歷，他為自己列下了長長的書單，把《史記》、《漢書》、還有更早的《左傳》、《國語》、《戰國策》都羅列到床前案頭，讀了個通透，一直讀到二哥“丁憂”期滿，離家上任，這時的蘇洵已是欲罷不能，他發現自己心有余而力不足，必須發憤讀書，才能將心中所思，形諸文字——這年他已二十八歲。
葉天士自恃醫術高明，看不起同行薛雪。有一次，葉天士的母親病了，他束手無策，多虧薛雪不計前嫌，治好了他母親的病。從此，葉天士明白了天外有天，人上有人的道理。于是他尋訪天下名醫，虛心求教，終于成了真正的江南第一名醫。
柳公權戒驕成名。
柳公權從小就顯示出在書法方面的過人天賦，他寫的.字遠近聞名。他也因此有些驕傲。不過，有一天他遇到了一個沒有手的老人，竟然發現老人用腳寫的字比用他手寫的還好。從此，他時時把“戒驕”記在心中，勤奮練字，虛心學習，終于成為一代書法大家。
司馬光警枕勵志。
司馬光是個貪玩貪睡的孩子，為此他沒少受先生的責罰和同伴的嘲笑，在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病，為了早早起床，他睡覺前喝了滿滿一肚子水，結果早上沒有被憋醒，卻尿了床，于是聰明的司馬光用園木頭作了一個警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒，從此他天天早早地起床讀書，堅持不懈，終于成為了一個學識淵博的，寫出了《資治通鑒》的大文豪。
孔子認錯。
一次,孔子和他的弟子子路、子貢和顏淵到海州游覽.孔子聽到隆隆的聲響,對子路說：“山的那邊在打雷和下雨,為何還要趕著去?”子路說：“這不是雷雨聲,而是海浪拍岸之聲.”孔子從未見過大海,想到海邊去看看大海,于是孔子一行乘車到了海邊的朐陽山下.
孔子和他的弟子爬上了山頂,只見水天相連,海闊無際,他們都興奮極了.這時,孔子感到又熱又渴,他讓顏淵下山去舀海水來喝.
顏淵拿了盛器正要下山,忽聽得身后有人在笑,大家都覺得很奇怪,回頭一看,是個漁家孩子,于是就問他笑什么.那個孩子說：“海水又咸,又澀,不能喝.”說完,他把盛了淡水的竹筒遞給了孔子.
孔子喝了水,解了渴,十分感激那個孩子,正想道謝,忽然海風吹來了一陣急雨,子路一看著急了,大聲嚷道：“糟糕,現在到哪里去躲雨呢?”
那個漁家孩子對大家說：“你們都不用著急,請跟我來!”說完,那孩子就把孩子一行領進一個山洞,這是他平時藏魚的地方.孔子站在洞口邊躲雨,邊哲學雨中的海景,不由得詩興大發,吟出了兩句詩：“風吹海水千層浪,雨打沙灘萬點坑.”孔子的三個弟子都齊聲贊揚孔子的詩做得好,那孩子卻持反對態度,他對孔子說：“千層浪、萬點坑,你有沒有數過?”孔子心服口服地對孩子的反詰表示贊同.
雨停后,那孩子又到海上打魚去了.孔子回想起剛才發生的幾件事,歉疚而又自責地對三個弟子：“我以前講過唯上智與下愚不移,看來這并不妥當,還是應該提倡‘學而知之’,‘知之為知之,不知為不知’.”
孔子在當時已是名揚天下的賢人,但是,在一個孩子面前,他認識到自己的不足和錯誤并勇于承認.
講家人的故事（匯總23篇）篇十四
我國醫學源遠流長，歷史上曾涌現出許多名醫。神醫扁鵲便是其中的一位。神醫扁鵲年輕時跟隨師傅學醫，非常用功。他學成后醫術高超，到各地治病救人，被人們稱為“神醫”。
有一次，神醫扁鵲到齊國見到齊桓侯，通過觀察，神醫扁鵲知道齊桓侯生病了，就對他說：“您生病了，如今病在皮膚里，如果耽誤了，病情將會加重。”
齊桓侯不相信神醫扁鵲的話，說：“我沒病。你們醫生貪功好利，總想靠醫治沒病的人來顯示自己的醫術。”
過了五天，神醫扁鵲又見到齊桓侯，他真誠地說：“您的病已到了血脈，不治療會加重。”齊桓侯不高興地說：“我沒病。”又過了五天，神醫扁鵲對齊桓侯說：“您的病已經深入到腸胃了，再不治療后果會很嚴重。”齊桓侯仍覺得神醫扁鵲在騙他，沒有理會。
五天后，神醫扁鵲再見到齊桓侯，他轉身就跑開了。齊桓侯感到很疑惑，就派身邊的人去問神醫扁鵲。
神醫扁鵲說：“以前齊桓侯的病我能治好。可現在病已經到了骨髓，我治不好，只能趕緊跑開了。”
不久，齊桓侯果然生病了。他的病情越來越重，沒一個醫生能治好。臨終前，他后悔地說：“要是聽神醫扁鵲的話該多好啊!”
神醫扁鵲還根據自己的經驗，總結出診斷疾病的四種方法：望氣色、聞氣味、問病情、把脈，為祖國醫學作出了重大貢獻。
講家人的故事（匯總23篇）篇十五
托馬斯·阿爾瓦·愛迪生于1847年2月11日（中國是中英戰爭前夕）的清晨數小時出生在美國中西部的俄亥俄州的一個繁忙的小鎮——米蘭。年幼的時候他通常被叫做阿爾瓦，他的母親總是叫他艾爾。
小艾爾很快開始證明他是不尋常的。首先，他幾乎從來不哭。他一直是笑。他仿佛努力使別人也笑。
作為一個嬰兒，他也經常對一些事物發生興趣。他會表現得盡力思考如何將它拿到手中。象人們正在思考時那樣，他動著嘴和眼睛。他從不停下努力去做的一件已下決心去做的事。他一學會走路，就不要任何幫助朝著他要去的任何東西走去。
小艾爾的表現十分讓人愜意。他的腦袋很大，但長得恰到好處。然而他那厚厚淺色的頭發是個問題。他從頭頂豎起來，而且不安于原位。南希·愛迪生不得不剪短他的頭發，盡管他不喜歡那樣做。
三歲的時候，阿爾瓦在正思考時用手指捋著頭發，跟一個成年人一樣。
就每個人的記憶所及，托馬斯·阿爾瓦·愛迪生問關于任何東西的許多問題。仿佛他要學會說話就是為了提問題。他一學會說話就開始問問題，而且在整個一生中都這樣問。他所提出的問題中有一些沒有簡單的答案，有一些并不重要。但是他從沒有停止過提問。他問得這么多，以致于他家里人都不想再回答下去。然而他母親總是盡力幫助他。
“為什么風要吹呢？”他問他爸爸。
“我不知道，艾爾”，塞姆·愛迪生答道。
“為什么你就不知道呢？”阿爾瓦問。
阿爾瓦對每一件事情都有興趣。他似乎認為整個自然界充滿了未知的東西，而且揭開這些謎就是他的工作。有一天，他正在幫他母親收集蛋。這時候他們發現一只鵝蹲在它的蛋上。
“為什么這只鵝不和別的鳥一起吃呢？”艾爾想知道。
“它正在孵蛋呀，”母親說。
“為什么？”艾爾問。
“讓它們保持溫暖”，他母親回答說。
“它為什么要讓它們保持溫暖？”
“這樣一來它們會孵化”。
“‘孵化’是什么意思？”
“當小鵝打破它從里面生出來的那個蛋并從里面走出來就孵化了。”
“假如一個蛋被保持溫暖，一只鵝會出來嗎？”
“如果正是時候，而且蛋要是鵝蛋。”
“哦”。
那天下午，艾爾沒有給他家里帶來麻煩。他們在那兒也找不到他。這一天都快結束了。艾爾的父親盡力去找這個孩子。塞姆發現艾爾在鄰居家的農場里，正蹲在一些蛋上。他很難過，因為沒有一只小鵝決心出來！
艾爾的哥哥和姐姐比他大那么多，以致于他經常一個人玩或者和母親呆在一塊。艾爾嘗試做他哥哥皮特做的事情。當皮特畫畫時，艾爾就畫畫。當皮特在讀書時，艾爾也試著去讀。
大部分時間艾爾在房屋附近玩，母親能看得見他的地方。當她沒有注意到時，他就走開了。而且因為艾爾對這么多事情如此感興趣，他常常陷入危險的處境之中。一次，他進入了一間收藏麥子的屋子。他掉進了麥子中，得到的結果是他的腦袋完全被麥子蓋住了，睡在里面，他險些死掉，因為那兒沒有空氣。然而，有人拉著腿將艾爾拉了出來。另一次，他掉進了某處水里，而且得被拉上來，濕漉漉的，驚恐極了。
他經常光顧塞姆·溫切爾斯特的碾房，他是位愛用新東西做試驗的人。這一次，溫切爾斯特正努力制作一個能飛行的裝置。他通過往一個大袋子里裝象空氣一樣但比它輕的東西的辦法來做成這東西。這使艾爾對飛行很感興趣。他將幾種化學制品放在一起混合并相信任何吃下這些化學制品的人都會比空氣輕。艾爾叫邁克爾·奧爾特茲，一個給艾爾的父親做事的人，吃下去并飛起來。奧爾特茲吃下艾爾做的所有東西之后病得如此嚴重以致于需要醫生的幫助。艾爾似乎認為那是邁克爾·奧爾特茲的失敗——卻不是艾爾本人的——奧爾特茲自己不愿飛。
因為干了這些事，艾爾受了抽打。他父親認為只有打艾爾才能防止他再制造麻煩。他的母親也相信，當孩子做錯了事你不打他，他將不會成為一個優秀的人。而且她不允許這些事再在艾爾身上發生。他挨打了，但是他沒有停止過對任何事情都感興趣。
當艾爾六歲的時候，他比以前挨打得更厲害了。他曾在他父親的農場的屋子的其中一間里面玩耍。于是，他決定點一把小火。“我要看看會怎么樣”，他說著。火迅速蔓延開來。艾爾逃走了，但是房子全部燒著了。火蔓延得足夠遠，幾乎燒著了整個鎮子。艾爾的所作所為惡劣到、危險到不可不加以懲罰的地步。然而，你不能對待一個六歲的孩子就象對待一個做了惡事的大人那樣。
塞繆爾·愛迪生說：他要在鎮子中心打他兒子，教他別再做危險的事情。他叫來鎮上所有的人觀看。
從那以后，他從不把痛苦當回事——他自己的痛苦，或者是別人的。
艾爾很快再次陷入麻煩之中。有一天，他和另一個男孩在一條小河里玩耍。過了一會兒，艾爾發現就剩下他一個人了。他等著這個男孩回來。可是，時間都很晚了，那個男孩還沒回來，艾爾便回家了。關于發生的事情，他什么也沒說，但在深夜，他被叫醒了，被問起他朋友的事。
“我等呀等呀，”艾爾說，“他永遠也沒來。”
這個男孩已落入水中淹死了。艾爾不懂得應當把發生的事告訴人們。然而，他的父親開始認為他有點不正常。塞繆爾擔心他的兒子不關心發生在別人身上的事。
當艾爾七歲的時候，他父親的生意變得更清淡了。塞繆爾·愛迪生決心去另一個城鎮。他想起了這個美麗的小城休倫港，在米西根州，他就是從那兒進入美國的。
休倫港建在圣克萊爾河流入休倫湖的地方。在舊法國領地格拉西奧特堡的一個鎮的北部邊緣。塞姆·愛迪生找到了一堂房子。那是一間周圍有樹，高大牢固的房子。從屋頂可以看見這些湖泊和河流。屋子里的房間都很大，有四個生火的地方。那兒有蘋果樹、一個花園和農場建筑。愛迪生一家帶上他們擁有的每樣東西，乘上一列火車，再乘運貨馬車，抵達米西根州的底特律。然后，他們乘坐一艘小船越過圣克萊爾河，到達他們的新居。
艾爾還沒來得及好好認識一下休倫港，他就被一種叫猩紅熱的病弄倒了。他病了很長一段時間。這樣一來，他母親沒有在那年送他上學。他獨自玩耍，或者與母親在一起玩，她親近他、愛他。在后來的生活中，艾爾變聾了，人們認定這場病是他耳聾的因素之一。
此事過后不久,塞繆爾·愛迪生打定主意修建一座高臺，超過三十碼高，座落在山頂上，這樣人們可以眺望休倫港四周的地域。付二十五美分錢，游覽者便可以到高臺的頂端去，通過一架望遠鏡眺望。艾爾留在高臺上收取人們付的費。一段時間以后，人們停止來這兒觀賞風景了。艾爾和他母親常常自個兒到頂上去坐著，眺望那湖泊和河流。在那里，他們談起話來仿佛都是一樣的年齡。
由于他家曾經從一個鎮遷往另一個鎮，而且因為他的疾病，直到八歲艾爾才開始上學。他去了一所小學校，所有的學生都在一間房子里讀書。教師是一個傳教士和他老婆，恩格爾夫婦。絕大部分教學工作是教給學生們記憶的東西。艾爾愛問“為什么”，并得到答案，而不只是學習和記憶教師告訴他的任何東西。這樣一來，他在這所學校學習得并不好。
在學校里過了三個月，艾爾便聽到恩格爾說：“那個叫愛迪生的男孩腦子不好。他沒法子學”。
艾爾是個文靜的男孩，但這件事的不公平讓他十分生氣。他帶上他的帽子和衣服回家了。“我將永遠也不回那個學校，”他說。
當他母親從他那兒獲知發生了什么事時，她比他更氣忿。第二天清早，她就去找恩格爾先生。“我理解你認為我兒子腦子不好。”南希·愛迪生說。
“他在學習上沒有足夠細心地努力，”教師說。
“我也當過教師，”艾爾的母親告訴恩格爾，“而且我想我能說，艾爾有一個比大多數與他同齡的男孩子們更好的腦子”。南希·愛迪生還說，恩格爾的教學方式一定是錯誤的。
于是恩格爾說，一個母親的愛或許使她不能相信關于她兒子的情況是真的。南希·愛迪生怒氣頓生。“我將自己教艾爾，”她說，“他再也不來這里了！”
艾爾一生只上了三個月的學。此后，他母親便是他的老師。他每天都學習，根據他母親的嚴格計劃，不僅冬天學，夏天也要學，而其他男孩子們都在玩樂。他并不反對這個，因為母親給他的不僅是學習，更有對學習的熱愛。他認為思考比光是記憶事實更重要。
南希·愛迪生的教書方式是讓他閱讀她能找到的最好的書籍——偉大的英國作家莎士比亞和狄更斯寫的書，還有很多重要的歷史書籍。當艾爾八歲時，便對閱讀好書發生了興趣。到九歲時，他已能迅速地閱讀難度大的'書籍了。他得學會處理自己的每樣事情。某些特定的事，需要記憶事實和規則的，他從不真正去學。他也學做算術題，但并不喜歡做。
他不按照多數人的方式去思考數目。一天，他學蒲式耳——一種農民用的計量單位——相當于八十磅麥子重，他對母親說：“我有一蒲式耳麥子重。”
“你為什么那么說呢？”她問。
“我重八十磅！”他回答道。
艾爾九歲時，他讀了一本科學教材，其中包括一些在家里能做的實驗。給他這本書好象讓他去洞察整個新世界。他試驗了書中所有的實驗，艾爾把他得來的所有錢都買了實驗用的東西。
艾爾的一些實驗破壞了屋子里的東西。這種事情發生了幾回以后，南希·愛迪生吩咐他把所有實驗用的器材搬出了屋中家人睡覺的那一部分之外。艾爾在他作為第一個實驗室的地窖里找到了一塊地方。當他的實驗室準備啟用時，對于母親來說，讓他離開它吃飯就是難事了。
有時侯，如果艾爾不看與科學相關的書，他父親會給他錢。為了買更多的實驗用的材料，艾爾就什么書都看，來多取得一分錢。在十歲以前，他已經閱讀了又長又難的英格蘭的、羅馬的、全世界的歷史。現在他正在讀一本書，是托馬斯·佩因寫的，他的主意曾幫助過建立美利堅合眾國。
托馬斯·阿爾瓦·愛迪生十歲時，人們對電十分感興趣，正如今天我們對太空旅行感興趣那樣。艾爾·愛迪生，一個對任何事情都感興趣的人，對用電報傳送電信號發生了興趣，當他還是個男孩時，那是一件大規模而有趣味的事情。
艾爾十一歲的時候，電報線路從紐約伸向象芝加哥那么遠的城市，從紐約開始有近八百英里遠。報紙上登載的盡是遍布美國的電報架線人員的事情。
十一歲時，愛迪生研制他的第一臺電報機。他從一本科技書上學習了怎樣去制作。為了盡量。
獲得電報所需要的電，愛迪生捉來兩只動物，把電線通在他們的腿上，用手一遍又一遍地捋著它們的毛皮。這并未給他提供所需的電。
但是，艾爾比先前更有信心地認為他能制造一臺電報機。然而，他需要錢買電子器材。塞繆爾·愛迪生的生意已不景氣了。除了最需要的東西以外，家里無錢買任何東西。艾爾想了一些掙錢的路子。他決定去干農場事情。他與邁克爾·奧爾特茲在塞姆·愛迪生的土地上圍了個大菜園。他們在休倫港走門竄戶地銷售他們在菜園里種的新鮮玉蜀黍和其它東西。靠干這個他們獲得了幾百美元，但是他們將大多數錢交給了艾爾的母親。
艾爾不想在務農上再耗費時間。他聽說，從底特律到休倫港的新開設的鐵路上需要一個賣水果和蛋糕的男孩。艾爾請求了這份工作。鐵路上不付給這個男孩任何錢，但是他可以用一點點錢買來食品再在火車上賣出更多的錢。
艾爾只有十一歲，他做這個工作，是年輕了些。他母親不想讓他接下這個工作。她考慮著一些可能發生的恐怖的事情——失去控制的火車奔馳著，撞到了一起，要么兩邊相撞，要么車頭相撞。他想象著艾爾躺在倒下的沉重的車廂下面，受了傷。她還害怕艾爾在底特律等車時會遇上壞人。但是，艾爾的父親說，他在等車時能學到有用的東西，他沒有足夠的錢送艾爾再上學。艾爾只想著為他的科學實驗去弄足夠的錢。
愛迪生一家可能需要艾爾從工作上得來的能給他們的極小的幾美元錢。過了一段時間，他母親決定讓艾爾去接下這個工作，大干線鐵路便將這門差事給了他。
他十二歲了。他的童年時代結束了。
艾爾在火車上開始賣食品時，他是一個中等身材的男孩。他長著藍色的眼睛和厚而褐色的頭發，通常是雜亂無章的，他的衣服總是不新，而且沒有被細心地注意，他仿佛根本不計較他表現出的模樣。他有一套值錢很少的衣服，他一直穿到它變瘦了為止，不到那時他就不去買另一套。他母親硬是叫他去洗手和臉，穿干凈衣服。看來沒有人能叫他去擦亮他的鞋子。
盡管艾爾對自己的穿戴并不關心，人們還是喜歡他那種表現。他想要每時每刻都在做事情，當有事要做時，對于他來說，睡上幾分鐘就象別人睡上幾小時那樣足。他老是忘記事情，因為盡管他可能和別人在一塊，他卻總是想著怎樣去制作新東西。他常和別人談心，或者做游戲，但是他腦子里常忙于思考別的東西。
艾爾很快意識到，如果有另一個男孩幫助他的話，他能從他的火車上的生意中獲得更多的錢。他可以把一些新增的收入付給別的男孩。他請了一個名叫巴尼·麥札維爾的男孩在星期六不上課時給他工作。艾爾僅僅十二個年頭，但他已經讓別人為他做些小事。
艾爾使用了一節空火車皮作為辦公室。第一個星期六，他教會巴尼怎樣賣食品。此后，他指望巴尼不用再教就能做這件事。巴尼在火車上經常見不著艾爾，因為艾爾把他的辦公室變成了一間實驗室，總是在做一項試驗。
室里。在底特律如果還剩有時間，他就閱讀。
賣食品給艾爾的人喜歡他。他們都這么想，他這么年輕，卻成了一個了不起的商人。艾爾從這些人當中的一個人那里買來了他的第一架印刷機。他把它放入他在火車上的辦公室里，就是他擁有實驗室的地方。
凡是星期天他就和巴尼一起工作。于是，艾爾付午飯錢。一天結束了，巴尼將人們付的錢交給艾爾時，艾爾從不去數它。
“為什么不去數數它呢？”巴尼問。
“我確信就是這個數目。”艾爾回答說。
他從不對金錢發生強烈興趣——只對錢能買到的東西有興趣，他信任人們，直到他們被證明不能被相信。
這一次，艾爾自己也擁有一個小食品店，一個賣報的地方，都在休倫港。當這個為他賣報的男孩拿走了他的一些錢時，他就停止了賣報的生意。他繼續經營這個食品店，直到他從他的火車生意上弄到更多的錢。
內戰——美利堅合眾國南北兩部分間的一場戰爭——給了艾爾第一次從他的報紙生意發財的機會。
在1862年4月，底特律，艾爾看見一群車站上的人正在看一塊寫著給公眾讀的內戰消息的木板。艾爾讀著報上的消息，很多人在賽樓之戰中被打死了。這給了艾爾一個想法。他很快去了鐵路小站，請求那兒的報務員把消息發送到沿鐵路的城鎮上去，寫到那些小站的木板上去。
艾爾便匆匆忙忙地買下了印有戰役報道的一千張報紙。他總是先只買一百張，然后又有足夠的錢買三百張。艾爾去了報社，對他從那兒買來報紙的人說了情況。他們當中議論了一番之后決定允許他買一千張。他付了三百張的錢，并答應以后再還那七百張的錢。
艾爾賣完了所有一千張報紙。到家時，他已有了一大筆錢。
他總是從每天的賣東西的生意中拿出一美元交給他母親，但是那天，他給了她差不多一百美元。他將剩下的錢花在他在火車實驗室里用的東西上。
艾爾賣報的成功給了他另一個主意。他成了《底特律報》的一個工人的朋友。每天他都去看望這個人，這個人在報紙投印之前就給他看當天最重要的新聞。于是，艾爾便請另一位朋友，底特律的報務員，把這些新聞發送到鐵路上的其它站上。艾爾馬上學會了根據這天新聞的重要性推測一天能賣出多少張報。
工作。報紙講述與鐵路相關的事，以及發生在給鐵路工作的人們身上的事，還有他們的家庭。這是第一份在火車上印刷的報紙。
《大干線先鋒報》是一個這么好的點子，以致于艾爾和一位朋友開始排印別的東西。這是一個被稱作《愛追究底細的人》的報欄，它專講不愿被別人知道的那些人的故事。在報紙上被提到的人不喜歡它，但是其他讀者酷愛它。休倫港的一個很重要的人物生了氣，因為《愛追究底細的人》里有一個關于他的故事。一天傍晚，他在圣克萊爾河邊遇見了艾爾，將他扔進了水里。此后不久，艾爾就停止排印《愛追究底細的人》了。
幾乎在同時，艾爾不得不停止將火車上的那一部分用作他的實驗室。一天，艾爾正在那兒做實驗。火車的晃動使一瓶叫磷的東西倒在了地板上，磷起了火。艾爾正盡力想撲滅火時，一個名叫亞歷山大·史蒂芬遜的列車員來了。史蒂芬遜，這個一直對艾爾很友善的人，被大大地激怒了；他的火車的地板正在燃燒。艾爾剛止住火，史蒂芬遜就沖他的雙耳用力打了一記耳光。
1862年8月一個炎熱的上午，十五歲的托馬斯·愛迪生正站立在克利門斯山的鐵路小站上。他注視到一列火車正運載著人和貨，一邊加水一邊將一些車皮從一處牽引到另一處。艾爾看見一節又大又滿的車皮開始移動。上面沒有人控制它。它朝著車站移動得越來越快。
突然，艾爾注意到一個幼小的孩子正在鐵路邊的地面上玩耍。小男孩是馬坎茲的兒子，馬坎茲是克利門斯山站的鐵路事務管事。這列高速移動的失控的火車正朝那孩子駛去。扔下手中的報紙，艾爾盡可能飛快地奔向那個孩子。就在這節車皮正要撞上孩子的前一刻，他舉起小男孩，并將他從這節奔馳的火車皮旁奪走。
艾爾把這個受驚的孩子帶到他父親那兒。馬坎茲的內心如此地被差點發生在他兒子身上的事打亂，以致于他幾乎不能說話。他盡力感謝艾爾，一面讓哭叫的兒子安靜下來。
艾爾對發生的事沒有想更多的什么東西。對他來說，他做到了任何人都會去做的事。然而，馬坎茲永遠無法忘記。為了表達謝意，馬坎茲開始教艾爾學拍電報。
電報是新玩意。當時能夠拍發和接收詞語的人還不多。最優秀的報務員一分鐘只能接收四十五個詞語。這一點不容易做到，但是能做到這一點的人幾乎在任何地方都能找到工作。
五個月后，馬坎茲說：“關于電報，你現在知道得和我一樣多了，艾爾。我不能再教你了。”
1869年1月，愛迪生丟下了他的工作。他成了一個全日工作的發明家。他的朋友查爾斯·威廉斯在考特街109號擁有一個機器裝置商業點。湯姆將威廉斯的生意地盤的一部分用作一個實驗室。
湯姆沒有錢。這對于他來說并不新鮮。但是，他需要錢去搞他的發明。一個人付給湯姆五百美元，以分享湯姆將要發明的雙重發報機的所有權。另外一個人花一百美元買下了分享湯姆正在研制的投票記錄機的權利。
1869年6月1日，湯姆接到了來自合眾國專利局的他的第一項專利。這是投票記錄機的。
他采用一些電報機的構思來記錄選票。湯姆以為，他的投票記錄機將是一個偉大的、迅速的成功。但是，沒有人需要它，這樣一來，它就是不成功的。
這次經歷促使湯姆成為一個只發明人們所需要的東西的發明家。這次之后，他后來又說，他從不在他確定人們是否需要之前進行一項發明。
盡管這項發明沒有出售，它確實讓湯姆成了名。波士頓的人們知道他是一個真正的發明家。這位偉大的發明家又一次完成了一項將會永遠改變整個世界的發明。
1931年10月18日，星期天的凌晨數小時內，全部生機離開了他的軀體。這位沒有人能夠阻擋的天才逝世了。
1931年10月21日，發明電燈五十二周年的那天，愛迪生的遺體被安葬在距離他的家園，格萊蒙特不遠的一棵大樹下的泥土里。一些人要求胡佛總統下令讓美國的所有電力設施暫停工作一分鐘，以悼念愛迪生。但是，作為對愛迪生的一切贊譽中最偉大的贊譽方式就是：這是不可能做到的。愛迪生給予我們的電力發明是如此重要，以致于我們無法離開它們而生活哪怕僅僅是一分鐘。
托馬斯·愛迪生經常被說成是他那個時代的最偉大的天才。在全部人類歷史上，只有為數不多的一些人象第一盞實用電燈的發明人那樣地去改變了別人的生活。但是愛迪生從來沒有快樂過，只因為有人說他是個天才。“沒有象天才這樣的事情，”愛迪生說。他說，被人們稱為天才的東西主要是勤奮的工作。
但是，愛迪生既是一個工作者，又是一位夢想家。從他還是一個孩子時的最早的日子起，他就想知道大自然的秘密。大自然，他常常說，是充滿了秘密的。他努力去理解它們；然后，他努力去獲知能實用地利用它們做些什么。
愛迪生愛好思考。他知道大多數人都會去做幾乎任何事情，以取代思考的艱苦工作，尤其是如果他們不十分頻繁地思考。但是他也知道，思考能給予人們享受和快樂。
愛迪生不能理解任何一個人怎樣才會對人生不感興趣。象他熱愛思考那樣，他也熱愛工作。在他正值七十五歲的那天，有人問他對人生有什么想法。“工作，”他回答說。“揭示大自然的秘密，并利用它們使人們更加幸福。”他說他心里還有足夠的發明，可以給他另外一百年的工作。
愛迪生一直清貧，而且在他早年的人生里常常不成功。但是他從來不允許麻煩或者失敗使他為自己而傷心。他總是喜歡思考生命中快樂的事情。
他說他的耳聾在他的工作中幫助了他，因為這避免了他去聽見許多會使思考變得困難的荒謬可笑的話。
注意到也是同樣。極少數人曾被給予比愛迪生獲得的更多的榮譽。在他的格萊蒙特之家，在他的書籍之間，有一個大玻璃柜，裝著他的所有獎品和其它榮譽。有人問愛迪生：他能否允許公眾看看它們。愛迪生說任何一個想見到它們的人都能來觀看，但是他不能理解為什么任何人都這么感興趣。愛迪生不能回憶起怎樣打開柜子的門，這個玻璃柜必須要砸開才行。當人們向他詢問每個獎品的來歷時，他想不起來了。
愛迪生在他的一生中遇到了并且認識世界上很多最著名和最重要的人物。他同國王們一起進過餐。但是，他從來都不能相信在他自己身上有任何一點特殊的東西。他對人們感興趣，而不在于他們是多么著名。
他不能理解：為什么人們給予他特殊的恩惠？這一點在當他是一個老人時和當他年輕時都一樣是真實的。有一次，賓夕法尼亞鐵路的總管決意讓他親自來從火車上卸下愛迪生的包裹。愛迪生全然大驚。他不能理解為什么這個人這樣做。
他并不為他的工作而驕傲。“我已試過這么多我認為是正確的東西，并且發現我錯了，”他說，他永遠不會忘記他并不總是正確的。他知道，所有他能去做的是試驗他能想到的每樣東西去證實他的主意是真實的，要么是繼續試驗，直到他能確信他的計劃不會成功。
盡管愛迪生不是一位傲慢的人物，他還是不愿接受別人的觀點。他并不經常遵循別人所遵循的規則。取而代之的是，他認為而且行動起來就象他認定那樣做是正確的。他并不知道怎樣停止作為他自己的區別于他人的做法。
講家人的故事（匯總23篇）篇十六
有人認為登山是征服高山的過程，其實，人怎么能征服大自然？這太幼稚了。登山的過程其實是人一次次征服和挑戰自己的過程，對于一個男人來說，這是會上癮的。
第一次登山時，特別擔心自己一旦睡著了就醒不過來。這時候你就開始考慮家庭、公司的事情，想人生的終極目的到底是什么？考慮的結果就是你會發現自己慢慢地把過去不能直接面對的東西現在直接面對。回來之后，你會更加珍惜你原來所忽略的東西。
登山對我來說是一種生活方式。談判時我往那兒一坐就有優越感，我在山上一待就能待一個月，你能嗎？無論從意志上還是體力上你都磨不過我。
站在整個人生的角度，管理企業與登山不無關系，同樣需要堅韌的意志和不懈的精神。而登山，更如人生一樣，雖時常不能預知結果，但只要堅持，終會成功。登山是人生的濃縮，之前，因為成功而有機會登山，而我仍需要繼續攀登一座峰，就是每個人心中的.那座峰。
其實，每次一進山我就后悔了，上到海拔四五千米，風刮著，頭疼，惡心，我就罵自己，問自己怎么犯賤又來了？可爬著爬著，還沒登頂，我又開始想下一次該登哪座山了。
講家人的故事（匯總23篇）篇十七
1、出自嬴姓，形成于西周，祖先是伯益，具體始祖是造父。伯益為顓頊帝裔孫，被舜賜姓嬴。造父為伯益的9世孫，是西周時著名的駕馭馬車的能手，他在桃林一帶得到8匹駿馬，調訓好后獻給周穆王。周穆王配備了上好的馬車，讓造父為他駕駛，經常外出打獵、游玩，有一次西行至昆侖山，見到西王母，樂而忘歸，而正在這時聽到徐國徐偃王造反的消息，周穆王非常著急，在此關鍵時刻，造父駕車日馳千里，使周穆王迅速返回了鎬京，及時發兵打敗了徐偃王，平定了叛亂。由于造父立了大功，周穆王便把趙城賜給他，自此以后，造父族就稱為趙氏。
周穆王傳周幽王時，因幽王無道，造父的7世孫叔帶離周仕晉，從此趙氏子孫世代為晉大夫。到戰國初年，叔帶的12世孫趙襄自聯合魏氏、韓氏三家分晉，建立趙國。
至他的孫子趙籍時，正式獲得了周烈王的承認，與韓、魏兩家并列為諸侯。公元前222年，趙國為秦國所滅，其王室貴族和平民百姓紛紛以國名為姓，稱趙氏。
2、出自他族改姓。如漢朝時有趙安稽，本匈奴人；唐朝時有趙曳天，本南蠻人；五代時有趙國珍，本牂牁（今廣西、貴州一帶）蠻族人。
秦代，真定人（今河北正定）趙佗任南海郡龍川縣令，后為南海尉，于秦末兼并桂林、南海和象三郡，建立南越國，漢高祖時受封為南越王。此后，趙佗的子孫繁衍于今廣東、廣西一帶。東漢末年，京師遭董卓之亂，洛陽人趙達避難遷居江東。唐高宗總章年間，中原人趙端隨陳政、陳元光父子入閩開辟漳州。五代時，劉龑在廣州建立南漢政權，洛陽人趙光裔、光逢、光胤三兄弟因此而在南海安家；開封人趙廷隱、趙崇韜父子因仕后蜀而在四川成都定居。南宋初，開封人趙用賢隨宋高宗趙構南逃，移居江蘇常熟，鄭州人趙蕃移居江西上饒。南宋滅亡后，宗室趙氏散逃至澎湖、潮陽等地，后在閩、粵一帶發展繁衍。從清朝康熙年間開始，閩、粵趙氏陸續有人遷居臺灣，后又有不少人移居海外，分布于歐美及東南亞一些國家和地區。
【堂號】。
"半部堂"：五代后周時，趙普助趙匡胤發動"陳橋兵變"建立宋朝。宋太祖趙匡胤于是封趙普為宰相。他又提出了"杯酒釋兵權"的'方法削減了地方武裝，鞏固了中央集權，想方設法，把天下治理得很好。宋太祖就問："愛卿！你怎樣把國家治得這么好的？"趙普回答說："我不過是kao了半部《論語》罷了！"趙普死后，家人整理他的書箱，果真什么寶貝也沒有，只有他活著的時候常讀的一部《論語》。
"琴鶴堂"：宋朝時殿中侍御史趙忭是個清廉愛民的好官，人稱"鐵面御史"。他當成都知府的時候，一清如水。他看到人民安居樂業，就高興地彈琴取樂。他養了一只鶴，時常用鶴毛的潔白勉勵自己不；用鶴頭上的紅色勉勵自己赤心為國。他窮得什么東西都沒有，只有一琴一鶴。
趙氏還以"天水"、"孝思"、"谷治"、"萃渙"、"愛日"等為堂號。
【郡望】。
天水郡：西漢時置郡。此支趙氏，其開基始祖為趙襄王太子、代王趙嘉。
涿郡：漢高帝時置郡。此支趙氏為穎川趙氏分支，其開基始祖為西漢穎川太守趙廣漢之后裔。
南陽郡：戰國時秦國置郡。此支趙氏為天水趙氏分支，其開基始祖為東漢太傅趙嘉。
穎川郡：秦時置郡。此支趙氏，其開基始祖為趙王遷后裔西漢京兆君尹趙廣漢。
四、歷史名人。
趙匡胤：本為后周大將，"陳橋兵變"，代周為帝，建立宋朝，立國320之久，使趙姓的宗族聲望達到了最為輝煌的時期。
趙文淵：北周著名書法家，擅長楷、隸書。當時碑文多出其手，又在西魏時奉命編定了一部六體書法字典。
趙勝：平原君，以"食客數千人"而著稱，是趙氏有史以來最負盛名的人物。
趙雍：即趙武靈王，他提倡"胡服騎射"，始創騎兵，這是中國軍事史上的一大進步。
趙之堔：清代"西泠八家"之一。
趙之廉：清代杰出書畫家、篆刻家。其書、畫、篆刻對后世都有一定影響，與任伯年、吳昌碩并稱為"清末三大畫家"。
趙翼：明代史學家、文學家。長于史學，考據精賅，其詩與袁枚、蔣士銓齊名，并稱"江右三大家"或"乾隆三大家"。
者
1988年，有一個出生湖南的云南籍者姓青年調人上海，上海開始有了者姓。據說，者姓來源于清朝一名叫阿貴的淮軍將領，小時候父母早亡，不知姓氏，成年后，應征當兵，募兵者問其姓名，他無言以對，阿貴不識字，隨便在文稿上指了者字，就成了者姓。其實者姓本有二個來源：一為堵姓所改，另一為云南苗族有者氏后人。上海者姓青年，究竟是者貴后人，還是堵姓所改，甚至為苗族漢化，那就不清楚了。
講家人的故事（匯總23篇）篇十八
世界上有許多著名的科學家的家境是清貧的。他們在通往成功的道路上，都曾與困苦的境遇作過頑強的斗爭。牛頓少年時代的境遇也是十分令人同情的。
牛頓xx年出生在英國一個普通農民的家里。在牛頓出生前不久，他的父親就去世了。母親在他兩歲那年改嫁了。當牛頓十四歲的時候，他的繼父不幸故去了，母親回到家鄉，牛頓被迫休學回家，幫助母親種田過日子。母親想培養他獨立謀生，要他經營農產品的買賣。
一個勤奮好學的孩子多么不愿意離開心愛的學校啊！他傷心地哭鬧了幾次，母親始終沒有回心轉意，最后只得違心地按母親的意愿去學習經商。每天一早，他跟一個老仆人到十幾里外的`大鎮子去做買賣。牛頓非常不喜歡經商，把一切事務都交托老仆人經辦，自己卻偷偷跑到一個地方去讀書。
時光漸漸流逝，牛頓越發對經商感到厭惡，心里所喜歡的只是讀書。后來，牛頓索性不去鎮里營商了，僅囑老仆人獨去。怕家里人發覺，他每天與老仆人一同出去，到半路停下，在一個籬笆下讀書。每當下午老仆人歸來時，再一同回家。
這樣，日復一日，籬笆下的讀書生活倒也其樂無窮。一天，他正在籬笆下興致勃勃地讀書，趕巧被過路的舅舅看見。舅舅一看這個情景，很是生氣，大聲責罵他不務正業；把牛頓的書搶了過來。舅舅一看他所讀的是數學書，上面畫著種種記號，心里受到感動。舅舅一把抱住牛頓，激動地說：“孩子，就按你的志向發展吧，你的正道應該是讀書。”
回到家里后，舅舅竭力勸說牛頓的母親，讓牛頓棄商就學。在舅舅的幫助下，牛頓如愿以償地復學了。
講家人的故事（匯總23篇）篇十九
2017年2月23日，位于奧地利西南部阿爾卑斯山的費拉茨谷地發生了一起雪崩，一對正在滑雪的母女被大雪埋葬。當她們力近艱辛爬出雪堆時，卻又面臨新的危機，由于她們都身穿銀灰色的衣服，救援飛機很難發現她們的蹤影，隨著時間的推移，饑餓，寒冷和恐懼紛至沓來。在生死攸關之際，母親依然割斷自己的動脈，用鮮艷的熱血染紅了白雪，為救援人員的收索指引了準確位置。。。。。
雪崩危機。
羅莎琳是一位還在讀初中的13歲少女，她性格孤僻，膽小羞怯。她的內心如此封閉是有原因的，在她還不知世事時，父親就逝世了，母親索非亞一手將她撫養大。因為貧窮，羅莎琳常常受到許多人的歧視和欺辱，這些都給她幼小的心靈投下了濃重的陰影，久而久之，她對母親也開始心生怨恨，認為正是母親的卑微才使她遭受如此多的苦難。索非亞再一家清潔公司工作，每天起早貪黑地忙碌也只能拿到微薄的薪水，看到女兒的性格日益封閉，她心理也很難受，總想做些什磨讓女兒快樂起來。
2017年2月下旬的一天，索非亞興沖沖地回家對女兒說，為了表彰她的努力工作，公司要放她一個星期的假，她想帶羅莎琳去阿爾卑斯山的滑雪之旅。出發前，索非亞特意去商店買了兩套銀灰色的羽絨服，因為她覺得這種顏色跟雪最接近，而雪讓人想到美麗和圣潔。
母女兩乘車到達了馬特斯堡小鎮的57號劃雪場。滑雪場俱樂部的老板佐勒先生看見索非亞和羅莎琳都穿著銀灰色的羽絨服，于是勸她們更換服裝，他擔心萬一發生意外事故時，救援人員難以在雪地中發現她們的身影。當索非亞得知租用俱樂部的服裝還需要交納一筆不少的費用時，一向節儉的她幾乎沒有任何猶豫就謝絕了佐勒先生的好意。
索非亞和羅莎琳母女倆并不會滑雪，佐勒先生派了一個教練教了她們足足兩個小時的滑雪技巧。結束輔導后，教練再三警告她們，在適合滑雪的地段都插上了許多彩色的小旗，滑雪著只能在這些地方滑雪，而不能擅自離開路線，否則容易迷路或是遭遇雪崩，棕熊等危險。但被興奮沖昏了頭腦的母女倆根本就沒有把教練的警告當回事，她們的心完全沉醉在阿爾卑斯山那美麗而壯觀的雪景中。
2月23日下午3點，索非亞和羅莎琳像兩只歡快的荊棘鳥興沖沖地出發了。她們的滑雪技巧并不好，但這并不防礙母女倆的快樂心情，她們不停地在雪地里滑行，打滾，唱歌，仿佛完全忘記了貧窮生活帶給她們的苦難和屈辱。在生活的重壓下從來沒有得到如此放松的索非亞和羅莎琳越劃越興奮，她們不知不覺地偏離了插滿彩色小旗的安全雪道，來到了一片沒有任何標志的荒僻的雪坡。
索非亞看了看手表，已經是夜晚8點多鐘了，但由于雪光的映照，天空仍然很亮。索非亞決定和羅莎琳返回滑雪俱樂部，但是滑行了一個多小時后，她們卻驚恐地發現根本找不到來時插著彩旗的雪道。著一個小時內，她們自始至終只是在雪坡附近徒勞地兜圈子。她們迷路了。
索非亞開始心慌起來，她和羅莎琳一邊滑雪一邊大聲呼叫，希望有人能發現她們。但對雪地環境缺乏經驗的母女倆不知道聲音正式滑雪著大忌，在地形和情況都不熟悉的雪坡上行走或滑雪，必須特別注意避免發出較大的聲響，否則就可引起可怕的雪崩。
突然，羅莎琳感覺腳下的雪地在輕微的顫抖，同時她聽見一種如汽車引擎轟鳴的聲音從雪坡的某個地方越來越響地傳來。幾乎與此同時，索非亞也感到了異常，她很快就意識到了什磨，馬上沖女兒大叫;“糟糕!發生了雪崩!”索非亞的話音沒落，一坐小山似的巨型雪快發出雷鳴般的響聲朝她們站立的地方飛速撲來。在雪塊接近身體前的短嶄時間里，索非亞仍掉滑雪桿，拉著女兒的手連滾帶爬地迅速奔向雪坡中部的一塊巨大的巖石，她希望這塊巖石能夠使她們不被大雪埋葬。但即使有巨石阻擋，狂暴的雪崩還是將躲在巖石后面的母女倆蓋住了。幾秒鐘以后，羅莎琳就感到一種巨大的壓力從身體上方傳來，讓她的五臟六腑都疼痛欲裂，緊接著，她昏迷了過去。然而，不幸之中的萬幸是，由于那塊起阻耐作用的巖石減少了雪壓，并在母女倆的前面形成了一個大氣空間，因此她們還不至于馬上窒息，身體也能輕微的動彈。
艱難自救。
羅莎琳不知道自己昏迷了多久，等她醒過來時，她發現自己的眼前一片漆黑，她正要張嘴叫喊，大團的雪粒就掉進了她的口中，把她嗆的劇烈咳嗽起來。
羅莎琳試著挪動自己的身體，她發現四肢還有知覺，而且可以輕微的移動，看來壓在她身上的雪還不算太厚。她記得雪崩爆發前，她和母親一起滾到了巖石后面，可是，現在她不知母親在哪里。因為擔心雪水融化進入肺里而導致呼吸衰竭，羅莎琳不敢張嘴叫喊，她只是拼命地用手指刨開自己身體四周的雪，已使自己有更多的活動空間。
隨著空間的不斷拓展，羅莎琳感到呼吸順暢了一些，她將原本仰放著的頭側傾著，這樣雪粒就不容易掉進嘴里了。接著，她開始呼喊母親，但從口腔里發出的聲音極其嘶啞和難聽，然而，她還是聽到了回音。她悲喜交加，再次用勁力氣喊著：媽媽，你在哪里?這次，羅莎琳不僅聽到了更清晰的回音，而且感到右邊的雪塊在活動，原來，索非亞就躺在離她不到一英尺的地方。羅莎琳奮力向右邊挪動身體，然后艱難地伸出右手朝聲音傳來的方向刨著雪，終于，她握到了另一只冰冷的手!雖然母女倆看不清彼此的臉和身體，但能夠緊緊地偎在一起感受到對方溫熱的呼吸，已使羅莎琳心塌實了許多。
那塊巨大的巖石確實起到了救命作用，它阻擋了本來可能壓在索非亞母女倆身上巨大的雪塊，同時它和地面形成的大氣空間提供了母女倆寶貴的氧氣。因為索非亞和羅莎琳的身體不能自如地活動，所以她們刨雪的進度很緩慢，羅莎琳的十個指頭都僵硬麻木了,她還是沒有看見一絲的亮光,仿佛她們正呆在黑暗地獄的最底層.就在羅莎琳快絕望的時候,她的左手突然觸到一個雞蛋粗的堅硬東西,憑感覺,她想那應該是一棵小樹.
羅莎琳把自己的發現告訴了母親,索非亞驚喜不已,她要女兒用力搖晃樹干,如果樹干能夠搖動,那就說明大雪壓的不是太深.羅莎琳照做了,樹干能夠搖動.索非亞又叫她握住樹干使勁往上挺直身體,但羅莎琳這樣做似乎很困難,已經嚴重氧氣不足使她稍微一用力就氣喘不已、頭疼欲裂.然而,羅莎琳知道這也許是她和母親脫險的唯一途徑了,如果再耽擱下去,她們不因缺氧而死,也會凍僵.她使出渾身力氣一次次嘗試,終于隨著一大片雪"嘩啦啦"地掉下來,她看到了亮光.盡管是黑夜,但雪光仍然比較刺眼.羅莎琳艱難地站起身子,趕緊將母親從雪堆里刨出來,然后母女倆筋疲力盡地坐在雪地里大口大口地喘著粗氣.
血色母愛。
由于滑雪桿早就不知扔到哪里去了,留著雪橇只會增加行走困難,索非亞和羅莎琳松開綁帶,將套在腳上的雪橇扔掉了,休息了一會兒后,她們決定徒步尋找回滑雪場俱樂部的路,但是,母女倆沒想到的是,因為缺乏野外生存技巧,她們辨識不了方向,她們這一走就是30幾個小時!白天,索非亞發現一架直升飛機在山頂上空飛過,她立即和羅莎琳欣喜若狂地朝飛機揮手,喊叫,然而,由于她們穿的是和雪色差不多的銀灰色衣服,再加上直升飛機駕駛員擔心飛的過低,螺旋槳的氣流會引起新的雪崩,所以飛機飛得較高,救援人員沒有發現索非亞和羅莎琳的蹤影.
其實雪崩剛一發生,滑雪場附近的雪崩觀察站就測量到了相關數據,并測算到了雪崩發生的地的準確位置,她位于離滑雪場大約45英里的費拉茨谷地,那是一個雪崩多發區.這次雪崩不是一次孤立的雪崩,它產生連鎖反應,有一次小型雪崩引發了一系列的大型雪崩,受災范圍很廣,所以想要找到失蹤者的準確位置非常困難.自從索非他和羅莎琳母女倆遲遲沒歸后,滑雪場俱樂部的老板佐勒先生就意識到她們出事了,于是趕快報警.
又一個寒冷的黑夜降臨了.在白天,母女倆發現了四五架救援直升飛機從天空飛過,但是都沒有人發現幾乎和雪地渾然一色的她們.索非亞很后悔穿那套銀灰色的衣服,但是她又不能脫下來,因為她外套里面的衣服也是淺色的,而且女兒的內衣也是淺色的,在這極寒的雪地環境里,只要將保暖的外套脫下來數分鐘,人就會凍得失去知覺.母女倆跌跌幢幢地再深可沒膝的雪堆里艱難跋涉者,饑餓和寒冷的痛苦緊緊地糾纏著她們.起初,她們還能夠說話,但漸漸地,她們每說一句話就呼吸急促,心跳加快,為了保持體力,她們大部分時間保持沉默.夜晚,她們就相互依偎著打個盹,她們不敢睡著,害怕一睡著就再也醒不過來.
再一次迎來白天的時候,母女倆又開始了跋涉.走著走著,體力不支的索非亞一個跟蹌栽倒在地上,腦袋碰上了一塊埋在雪里的石頭,鮮血立即涌了上來,染紅了身前的一小片雪.索非亞抓起一把雪抹在受傷的額頭上,然后在羅莎琳的攙扶下站起來,突然,她的目光被腳下的一小片被血染紅的白雪吸引住了,她怔怔地看著,若有所思,而羅莎琳直到獲救后才深刻領悟母親那一剎那的真實想法.母女倆繼續在雪地里走著,但她們的體力越來越虛弱,很多時候,她們不是在走,而是連滾帶爬.羅莎琳終于走不動了,她和母親彼此依靠著坐了下來,極度的疲勞和饑餓使她很快就伏在母親的腿上進入了夢鄉.......
羅莎琳醒來的時候發現自己躺在醫院里,她起先還以為是夢,但醫生告訴她這是現實,她昏迷在雪地里,被雪崩救援人員發現緊急送到了紅十字醫院.醫生還無不沉痛地告訴羅莎琳,真正救她的其實是她的母親!救援人員在索非亞的遺體旁發現了一塊染滿鮮血的巖石切片,而她的左手動脈被切開了.事后經過法醫勘查現場,推測是索非亞自己用巖石切片割斷了動脈,然后在血跡中爬行了十幾米的距離,目的是想讓救援直升機在空中能夠發現她們的位置,而救援人員正是因為看見了雪地上那道鮮紅的長長的血跡才意識到下面有人.......
醫生的話還沒有說完,羅莎琳就痛哭起來.她一直以為做清潔工的母親是極其卑微的,甚至曾以母親的卑微為恥,但是在這一瞬間,她發現母親是如此偉大!在這次雪崩災難中,在遲遲得不到救援的生死關頭,母親以一種感天泣地的行為,用自己脈搏里流淌的鮮血為女兒指引了生命的方向!羅莎琳終于心痛得明白,自己原來一直都擁有著一份人世間最珍貴的財富,那就是比血還濃的母愛!
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講家人的故事（匯總23篇）篇二十
郝景芳在20xx年榮獲全國中學生第四屆新概念作文大賽一等獎，但是她并不像新概念的大部分作家那樣關注青春與疼痛，而是從一開始就關注科幻題材。
她說：“那時候我自己關注更大一點的問題，我關注宇宙、量子力學、人的自我意識，關注人是什么，世界的真相假象;我也特別喜歡看哲學家們寫的關于人、自我、人類意識等這一類的書……我自己對校園愛情沒有特別大的興趣，我就想寫關于人和自我意識這樣的書。”寫作將她從困頓迷茫的`思緒中解救出來。
郝景芳曾將自己的小說投給過主流文學雜志，但編輯告訴她，雜志不發表科幻作品。與此同時，同樣的幾篇小說也被科幻雜志退稿，理由是過于文學化，不太科幻。這是她在相當長時間里面臨的尷尬。“我后來就從一些比較輕巧的、小的東西開始寫，科幻里面假想一些東西，可能都不像文學，但是我覺得這是一個很有趣的探索，后來慢慢加上生活中的所思所感，這樣就不是談論一個終極命題，而是從生活中的小的困惑出發，這樣才能找到一些我確實想寫的。”
而《北京折疊》的故事來源則是這樣的：曾經，郝景芳租住在北京北五環外的城鄉接合部。樓下就是嘈雜的小巷子、小蒼蠅館子和大市場。但當重大活動發生時，這里會采取一些限制措施，街道不再熙熙攘攘，而是變得整潔漂亮。郝景芳想：“有一些人是可以藏起來的，藏在看不見的空間。有了這個暗黑的想法，當然可以把某些人群永遠藏在地下。”
所有的這些碎片在她頭腦中碰撞起來，就成了《北京折疊》。在不明年月的北京城中，空間被極端地分割為三個部分。第一空間的當權者享有完整的24小時，第二空間的中產階級和第三空間的底層工人則各自分到一天中的白天和黑夜。每到清晨，大地翻轉，城市折疊，不同階層的人在完全隔絕的時空里各自生活。跨越階層的通道極為狹窄，并且需要鋌而走險。
講家人的故事（匯總23篇）篇二十一
作家巴金雖然出身于官僚地主家庭，但他從小厭惡紙醉金迷的寄生蟲生活，常常跑到仆人、馬夫、轎夫等“下人”中間談天玩耍。
有一年大年三十晚上，巴金家的堂屋里燈火輝煌，香煙繚繞，男女老少一個接一個地敬神拜祖，可唯獨少了小巴金。在這莊嚴的時刻他跑到哪兒去了呢？原來，巴金正在馬房里聽周轎夫講故事哪！別看周轎夫是個老粗，斗大的字認不了幾個，但肚子里的故事可真不少。此刻，周轎夫又在給巴金講一個新的.故事。故事里的主人公遭遇很慘。他到過許多地方，吃過不少苦頭。
他的老婆因饑寒所迫，跟著人家跑了。他的兒子當了兵，后來又死在戰場上。如今只剩下他孤苦伶仃一個人？“這個人現在在哪兒呢？”巴金擦了擦眼角的淚花，關切地問。
“他呀，正在一個大戶人家做轎夫呢！”周轎夫苦笑了一下，慢吞吞地回答道。
“啊？？”巴金吃驚地瞪大了眼睛，不知該說什么才好。
這時，周轎夫撫摸著巴金的肩頭，意味深長地說：“要好好地做人，對人要誠實，不管別人待你怎樣，自己總不要走錯腳步，不要欺騙人，不要虧待人，不要占別人的便宜？？”
周轎夫痛苦辛酸的經歷和正直善良的品性，給了巴金很深的影響。因為這個緣故，巴金把周轎夫看作他人生的第二個先生。
良心的懲罰。
在法國著名思想家、文學家盧梭的《懺悔錄》中，記錄著這樣一件事：盧梭小時候，家里很窮，為求生計，只好到一個伯爵家去當小傭人。伯爵家的一個侍女有條漂亮的小絲帶，很討人喜愛。一天，盧梭趁沒人的時候，從侍女床頭拿走小絲帶，跑到院里玩賞起來。
正在這時候，有個仆人從他身后走過，發現了盧梭手中的小絲帶，立刻報告了伯爵。伯爵大為惱火，就把盧梭叫到身旁，厲聲追問起來。
盧梭緊張極了，心想，如果承認絲帶是自己拿的，那他一定會被辭退。以后再找工作，可就更難了。他結巴了好大一會兒，最后竟撒了個謊，說絲帶是小廚娘瑪麗永偷給他的。伯爵半信半疑，就讓瑪麗永過來對質。善良、老實的小瑪麗永一聽這事，腦瓜子頓時懵了，一邊流淚，一邊說：“不是我，決不是我！”可盧梭呢？卻死死咬住了瑪麗永，并把事情的所謂“經過”編造得有鼻子有眼。這下子，伯爵更惱火了，索性將盧棱和瑪麗永同時辭退了。當兩人離開伯爵家時，一位長者意味深長地說：“你們之中必有一個是無辜的，說謊的人一定會受到良心的懲罰！”
果然，這件事給盧梭帶來終身的痛苦。四十年后，他在本人的自傳《懺悔錄》中坦白說：“這種沉重的負擔一直壓在我的良心上？？促使我決心撰寫這部懺悔錄。”“這種殘酷的回憶，常常使我苦惱，在我苦惱得睡不著的時候，便看到這個可憐的姑娘前來譴責我的罪行？”
講家人的故事（匯總23篇）篇二十二
1781年6月9日，史蒂芬孫出生于英國一個貧苦的礦工家庭。他的父親是煤礦里一個看管蒸汽機的司爐工，母親是一個普通的家庭婦女。全家8口人，主要靠父親微薄的收入來維持生活，日子過得十分艱難。史蒂芬孫上不起學，8歲那年，他就去給人家放牛了。
除了替人家放牛之外，史蒂芬孫還有一項工作就是給在煤礦工作的父親送飯。每次來到父親工作的鍋爐房，他都會被那些不停轉動著的機器迷住，他總是出神地看著鍋爐中熊熊燃燒的烈火，忘情地聽著機器隆隆轉動的聲音。他很想弄明白：它們為什么可以自動轉起來，而且力量會這么大?他想，自己長大以后，要是也能像父親那樣當一個司爐工，操縱巨大的蒸汽機干活，那該多好!
放牛的時候，他就常用泥巴來做自己想像中的蒸汽機，鍋爐、汽缸、飛輪等各種各樣的部件都有。
有一天，別人都下班回家了，史蒂芬孫一個人偷偷地把蒸汽機拆開了，他把所有的零件都仔細觀察了一遍。但拆散容易裝配難，他忙乎了好半天，才勉強把蒸汽機重新安裝好。回家的路上，他老是提心吊膽，擔心蒸汽機第二天轉動不了。誰知道第二天一發動，那臺蒸汽機比平時轉得還要好。這次成功拆裝之后，他的膽子也大多了，以后就經常這樣拆了又裝，裝了又拆，把那臺蒸汽機的各個零件都摸了個透。
講家人的故事（匯總23篇）篇二十三
史蒂芬孫在煤礦工作時，每天看到運煤工人總是用力地把煤從礦井里一點點地背出來，工作非常辛苦，就萌發了一個偉大的念頭：他要制造一輛既可以運很多煤又跑得很快的蒸汽機車。于是他就埋頭設計起這樣的機車來。
1814年，史蒂芬孫造出了一臺名叫“半統靴號”的火車頭。當他駕駛這個火車頭，在煤礦進行試車表演時，很多人都嘲笑這輛只能拖30噸貨物，每小時只能走六七公里，樣子像笨鴨子一樣丑，走起路來像地震一樣響的破車。還有一些不懷好意的人竟然到處造謠，說：火車的聲音很響，這會使牛受驚，不敢吃草，從而牛奶就沒有了;雞鴨受驚，從而蛋就沒有了;而且火車的煙筒里會放出毒氣，將殺絕飛鳥;火星四濺，將釀成火災;倘若鍋爐爆炸，后果更是不堪設想，乘客將遭斷手折骨之痛!一些原來贊成火車試驗的官員，聽到這些謠言也開始極力反對，并且非常肯定地說用蒸汽機車做交通工具是根本不可能的。
面對技術上的困難和這些謠言帶來的壓力，史蒂芬孫并沒有像另外一些也在發明火車的人那樣灰心喪氣，止步不前。他始終相信自己發明的火車會給人類帶來巨大的幫助，因此鼓足勇氣，總結經驗，決心繼續研究和改進火車。
1825年9月27日，天還沒有大亮，居住在英國斯多林克頓的許多男女老少就紛紛起床了。他們有的.步行，有的騎馬，向同一個地方趕去。他們去干什么呢?原來，史蒂芬孫要在那里舉行一次試車表演。正當機車緩緩啟動時，一個青年騎馬疾馳而來，他大聲叫喊著要與史蒂芬孫的火車比試比試。于是，火車和馬開始了一場驚心動魄的比賽。
一開始，只見火車緩慢行駛，而馬則狂奔不已。一會兒后，火車的安全閥升起來了，鼓風機嘶鳴著，騰起團團煙霧，車速逐漸加快，很快火車與馬并駕齊驅了。再過一會兒，火車毫無倦意，一往直前，馬卻漸漸累了。越往后，馬就越顯得力不從心，被火車甩得越來越遠。
這條飛奔的鋼鐵長龍，可載重90噸，乘客400人，最高時速24公里。這就是世界上的第一列火車——“旅行號”。
從此，火車得到了人們普遍的稱贊和重視，正式登上了歷史舞臺，使陸上交通運輸的發展，進入了一個嶄新的時期。史蒂芬孫那不畏艱辛，百折不回，勤奮學習，勇于創新的精神，受到了全世界人民的稱贊，也永遠值得我們學習。
相關鏈接：火車名稱的由來。
19世紀初期，蒸汽機早已發明了，并在工業上得到廣泛使用。于是有人打上了蒸汽機的主意，想把蒸汽機裝上輪子，代替馬來拉車，希望制造出能行走的蒸汽機。當然，蒸汽機的力氣比馬要大多了，可以拉上好幾節車廂。由于蒸汽機是燒煤的，要點火后才能產生蒸汽帶動車輪滾動，行走時煙筒里有時還會冒出火來，所以就有了“火車”這個名稱。