通過總結(jié)工作心得體會，我們可以制定更有效的工作計劃和目標。工作心得體會范文三：合理安排時間，提高工作效率和質(zhì)量
五項管理心得工作心得體會（模板13篇）篇一
這次的學習，讓我深深地懂得了，人只有不斷學習，才會有進步。我們每一位參加這次學習的人員，好好把握這次機會，來完成這次培訓。最后，我們要感謝老板給予我們這次學習的機會。
有人說過“你的心有多遠，你就會走多遠”。為什么說心是指引我們成功的路標呢?其實人與人之間智商差異、生理差異并不大，可為什么有人能成功而有人卻一生平庸呢?那就是因為人與人的人生態(tài)度不同。
首先一生中首要的是心態(tài)管理，一個人的成功是心態(tài)和行動來決定的，心態(tài)更要積極樂觀。就像從事銷售這項工作，我覺得心情、心態(tài)和態(tài)度真的很重要?？此坪唵蔚匿N售工作，其實也有很多學問。每天以嶄新的心情面對每一個客戶，注重細節(jié)，專心致志，精益求精，那么目標總會無理由地完成，決不會有任何借口給自己。我真的深有體會，當我每天對自己說，我和別人都一樣棒，我的心情一定要樂觀、積極、開心而又主動，那么客戶成交率一定會很大的。
既然要認真地積極去面對了，每天工作的目標也必須量化。人的一生都有自己的理想，有一個遠期規(guī)劃，也就是將自己的夢想定下來。作為一個銷售人員，也有自己的工作日志。每天下午梳理一下自己的工作，將完成、未完成的需要繼續(xù)努力下一步完成的都用簡單表格或目錄等形式量化、明確，甚至用具體數(shù)據(jù)來對比、考核、計劃。這樣每天工作完成情況、每月目標完成份額、全年銷售數(shù)據(jù)可以完全在個人工作日志上體現(xiàn)出來。我們工作起來就會有目標有壓力從而也才會有動力。如果完成了將來繼續(xù)努力，如果落后自己將會認準每天每月每半年甚至一年的計劃差距，迎頭趕上，決不落后。
今日事今日畢，我們的時間和生命都是有限度的，既然我們決定不了時間的長度，可是我們可以決定人生的寬度。在日常工作中，要在具體計劃中堅持優(yōu)先處理原則，選擇正確的行動方案，做到事半功倍的效果。在工作中堅持店面銷售工作日清日新，在每天下午工作中檢查總結(jié)作出計劃時要跟蹤未完成的遺留工作，杜絕拖拉，比如我在工作中因一些特殊原因遺留的欠款，施工糾紛等問題及時處理才能找到最有效最理想的處理方案。
在工作中，有時會發(fā)現(xiàn)客戶比自己知道得多，了解得多，在專業(yè)知識及同行業(yè)中自己跟不上了，這時就需要學習充電了。在平常學習中做到學以致用，不停的反省，找出自己欠缺的，抽出時間學習，提高自己的業(yè)務水平，才能完成自己的銷售目標。學習改進、提高、完成，這是學習的目的，更是動力。
快樂工作，快樂生活，有了目標，就要有行動。每天早上都開早會，對照前一天工作看看目標完成量，中午對照上午工作看看出現(xiàn)問題，下午看看自己工作完成情況，未完成的任務，有則改之，無則繼續(xù)努力。
做好自己分內(nèi)工作，完成每天工作任務，心得體會有計劃、有目標、有行動、有數(shù)據(jù)就要我將工作做到最好。
五項管理心得工作心得體會（模板13篇）篇二
作為一名管理者，加強五項管理工作是提高工作效率，推動企業(yè)發(fā)展的重要手段。通過深入實踐和總結(jié)，我對加強五項管理工作有了新的體會和認識。在這篇文章中，我將分享我所得到的五項管理工作心得體會。
第二段：強化目標管理。
目標管理是管理工作中的基礎。在目標管理中，我認識到明確目標非常重要。首先，明確的目標有助于激發(fā)員工的積極性和動力，使他們知道自己要達成什么。其次，明確的目標有助于提高工作效率，因為員工知道如何將目標變?yōu)榫唧w可行的行動計劃。最后，明確的目標是衡量工作成果的標準，可以更好地評估工作的完成情況。因此，作為管理者，我們應該強化目標管理，確保每個員工都明確自己的目標，并且目標與企業(yè)整體發(fā)展相一致。
第三段：加強團隊建設。
團隊建設是成功管理的關鍵。一個高效和和諧的團隊可以產(chǎn)生更大的創(chuàng)造力和實力。我認識到，作為管理者，我們應該注重團隊溝通和共享，建立一個互相信任和相互支持的團隊文化。通過定期團隊會議，激發(fā)員工的團隊合作精神，提高團隊凝聚力。同時，建立有效的獎勵機制，鼓勵團隊合作和部門間合作，增強整個企業(yè)的團隊精神。此外，我們還要重視員工的個人成長，為他們提供培訓和發(fā)展機會，使他們的能力得到提升，更好地為團隊發(fā)展做出貢獻。
第四段：優(yōu)化資源管理。
資源管理是提高工作效率和降低成本的重要手段。在資源管理中，我認識到合理規(guī)劃和有效利用資源非常重要。首先，我們要實施科學的生產(chǎn)計劃和供應鏈管理，確保生產(chǎn)線的穩(wěn)定和高效運轉(zhuǎn)。其次，我們還要注重人力資源管理，確保員工合理配置和優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)，提高用人效能。另外，我們還要加強物資、資金和設備的管理，合理配置和使用各種資源，避免資源的浪費。只有優(yōu)化資源管理，我們才能在有限的資源下創(chuàng)造更大的價值。
第五段：持續(xù)改進和創(chuàng)新。
持續(xù)改進和創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的源泉。在管理工作中，我認識到我們不能滿足于現(xiàn)狀，而應不斷追求進步。首先，我們要建立學習型組織，鼓勵員工不斷學習和積累知識，提升工作能力。其次，我們還要鼓勵員工提出改進意見，并及時跟進落實，解決問題和推動工作的持續(xù)改善。另外，我們要鼓勵員工勇于創(chuàng)新，提高創(chuàng)新能力和創(chuàng)新意識，不斷推出新產(chǎn)品和服務，順應市場需求和變化。只有持續(xù)改進和創(chuàng)新，我們才能保持競爭優(yōu)勢，實現(xiàn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
第六段：總結(jié)。
通過加強五項管理工作，我深刻體會到良好的管理可以提高工作效率和推動企業(yè)發(fā)展。強化目標管理，加強團隊建設，優(yōu)化資源管理，持續(xù)改進和創(chuàng)新是實現(xiàn)管理目標的關鍵。作為管理者，我們要不斷思考和總結(jié)，在實踐中不斷提高自己的管理水平和能力，為企業(yè)的成功發(fā)展貢獻力量。
五項管理心得工作心得體會（模板13篇）篇三
培訓學習《五項管理》，使我受益匪淺。做為一名公司的管理者，應該如何在工作中應用五項管理去把工作做好。下面我來和大家分享一下自己的學習感悟：
五項管理包括心態(tài)管理，目標管理，時間管理，學習管理，行動管理。這五個方面缺一不可。我覺得尤其心態(tài)管理最為重要。積極的心態(tài)決定了成功的85%。如果一個人的能力再強，但是態(tài)度不端正，思想不積極，那么只會給員工帶來負面的影響。積極的心態(tài)包括八個關鍵因素：認真、快、堅守承諾、保證完成任務、樂觀、自信、愛與奉獻和絕不找借口。從一早來到工作崗位，就要帶著積極的心態(tài)，這樣才能發(fā)揮出最佳水平。其次就是目標管理。目標是成功的方向，只有制定了明確的目標，才有奮勇向前的動力。才有成功的可能。我剛來公司時，因為沒有明確的目標，每天的工作都是一團糟，很多問題不知道該如何下手、如何去做。后來，我就把在學校時的那一套方法借鑒過來每天上班之前，都把一天要做的工作寫下來，只是寫了卻沒有落實結(jié)果。通過這次的《五項管理》培訓使我明確了無論干什么工作必須要先想數(shù)字才干活，沒有目標是沒有辦法做的，所以每天的工作目標要有，并且寫上我想要什么樣的結(jié)果，只有這樣，不僅省去了很多無用功，也大大提高了工作的效率。再一個就是時間管理。工作的時間，就算再有計劃、再有目標，但是，如果沒有一個時間去衡量、去管理、那么一切也只是紙上談兵。比如說：每天安排工作必須分成三個等級急辦的、重要的、不重要的，用明確的數(shù)字去表明每件事情重要的次序，然后寫上需要的達成的時間。這樣一項一項的去做，將最佳的工作時間用于做最重要的事，這樣才能獲得最高的價值。
學習是競爭力。只有不斷的學習，才有創(chuàng)新力，有了創(chuàng)新力，才有競爭力。學習的目的
管理人員培訓，是為了指導實際的工作。所以只有養(yǎng)成了好的學習習慣，從平時的工作中不斷的學習經(jīng)驗，在工作的失誤中去學習反省、總結(jié)經(jīng)驗、加以改進。我想這樣，我的工作一定可以做好。
通過這幾天時間對的學習，對成功人士有了進一步的了解，成功的人士是善于分配時間，善于享受生活，善于學習。要怎樣才能成為一個高效的成功人士呢？高效即是指在有限的時間里獲得更高的價值，享受更高的生活，要想成為一個高效的成功人士必須做到以下五個自我管理：
一、心態(tài)管理：用積極態(tài)度面對人生。
二、目標管理：在人生中規(guī)化好自己的人生目標即遠期，中期，近期目標。
三、時間管理：在有效的時間里產(chǎn)生最大的價值。
四、學習管理：善于學習，愛于學習。
五、行動管理：成功始于心動，成于行動。
只要我們能夠做到以上五項自我管理，那么我們一定會成功。首先，心態(tài)管理是成功人士的基礎，態(tài)度決定一個人的成敗，它可以一瞬間改變?nèi)松拿\，一個人的能力再強，若態(tài)度不好，則也不能成為一個成功人士。決定態(tài)度成功的主要關鍵在于”三大作風”即“認真，快，堅守承諾”和“三大準則”即“保證完成任務，決不找借口，樂觀自信愛于奉獻”。五項管理中的目標管理在我們?nèi)粘９ぷ髦蟹浅Ｖ匾?，要學會按照abc法則去管理。要學會抓住重點，安排好做事的時間順序。學會充分利用有限的時間，在有限的時間內(nèi)做出最大的價值。比如：就我的工作而言，每天需要做哪些實驗，根據(jù)每個實驗的重要性及操作所需時間，制定出每天的實驗計劃；制定出計劃后，嚴格按照計劃去實施，使每天的工作能夠有條不紊地去開展。充分利用有限的時間做更多有益的事。
我覺得無論做什么工作都是一樣的，每天都有很多事情需要去做，關鍵是能夠分清每件事的重要性，哪些事情是當天必須完成的，哪些事情是最緊要應該最先完成的，只有分的清才能做的好。比如說我們公司的車間管理：每天有哪些產(chǎn)品在生產(chǎn)，具體到哪些工段，幾點投料，幾點需要送樣檢測，有哪些關鍵的技術控制點需要技術或管理人員到現(xiàn)場監(jiān)督控制，這些都要提前一天就要清楚。只有完全抓住重點，才能安排好人員如何去管理，才清楚哪些事情需要自己必須親自到現(xiàn)場監(jiān)督，不能由其他人去替代。在五項理法則中，學習管理也非常重要。俗話說“活到老，學到老”。有很多成功人士學歷都是很短暫的，但是他們通過后天的自我學習不斷充實自己，不斷學習他人的長處、先進的管理理念，到后來都成為知名的成功人士。所以，任何人能否成功關鍵在于是否有顆上進心，是否有更好更高的最求。其實，每個人在學校能夠?qū)W到的知識始終是非常有限。在實際工作中能夠發(fā)揮運用的不到5%，有很多知識需要走出校園，在實際工作中去體會學習。不斷從自己失敗中總結(jié)經(jīng)驗，從別人成功中學習經(jīng)驗，從專業(yè)書籍中學習先進的專業(yè)技術知識。人們常說，“失敗是成功之母”；“失敗不可怕，可怕的是不從失敗中總結(jié)出原因，同樣的錯誤一直反復地犯”?？偨Y(jié)也是學習的一種方式。只有在不斷的學習中才能得到提高，才能進步，才能達到理想的彼岸。五項管理最后一項是行動管理。我覺得行動管理是五項管理的中心，其他一切管理都是為了更好的行動管理。在日常管理工作中，行動管理我理解為“執(zhí)行力之管理”。成功始于心動，成于行動。做事情要敢于想就要敢于做，不要只說不干。有些人在做事情的時候，總是考慮這不行，那不可能，總是拖拖拉拉。馬克思主義指出，“實踐是檢驗真理的唯一標準”。很多經(jīng)驗及科學發(fā)現(xiàn)，都是在認為不可能的實驗中總結(jié)出來的。遇到困難要敢于思考，敢于做，敢于嘗試。對于公司領導的指示，要第一時間毫不猶豫地去執(zhí)行。不服從命令的士兵不是好士兵。缺乏執(zhí)行力的員工不是好員工，這樣員工只能妨礙企業(yè)的發(fā)展。這樣的人也不可能成為成功人士。我們每做一件事，成功的關鍵在于自己是否認真，認真就是品質(zhì)，除了認真之外，我們不能一味地為了效率，為了目的而不擇手段，我們更需要誠信，堅守承諾，保證做到，決不虛假，縱觀整個歷史，成功唯一的條件就是誠信，也是必備條件。
學習了《成功人士五項管理》后，我將不斷完善自我，找出不足，不斷學習。
從學習中成長，從學習中進步，逐步實現(xiàn)我的人生理想。
五項管理心得工作心得體會（模板13篇）篇四
近期，學校制定了關于中小學生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)管理等“五項管理”的規(guī)定。在這五個方面的管理中，我最為重視的是手機管理，它離不開我們的生活，已經(jīng)成為我們生活中的一部分。不過，在學生面前，手機必須要嚴格管控，因為手機可以輕松地毀掉一個孩子。
“家長或者親友，也許為了聯(lián)系方便，也許經(jīng)不起孩子的軟磨硬泡，紛紛給孩子配備了手機。孰不知這是給了孩子一個帶毒的“蘋果”，各種誘惑力往往會使孩子陷入無法自拔的境地，導致一個個必然惡果?！痹谖覀兊膶W習生活中，手機困擾了我們許多，它可以聊天說話看視頻打游戲等等，可謂是一大害，所以，中小學生管控手機是很重要的。
長時間看手機不僅會傷害視力，使自己頭暈眼花，脊背受到傷害，而且過度沉迷也會上課精力不集中，失眠，上課分心，導致學習成績下降。所以，戒掉手機，對自己的健康和前程負責。
要戒掉手機，首先要靠自己的自覺性，我們學生應該按照規(guī)定，每天拿手機的時間不超過45分鐘，且在使用手機的過程中需要家長的監(jiān)督，不許以任何理由聊天刷視頻打游戲等。其次是家長，在家長監(jiān)督完成作業(yè)后，如需手機，應在家長的監(jiān)視下使用，不過最重要的是靠自己的自覺自律。如果你想自暴自棄，那就抱著手機玩，直到墮落，不僅會傷害身心，更會毀了前程。
所以同學們，放下手機，不要被手機奴役。班主任說初二下學期是一個大的分水嶺，再不努力就晚了。振作起來！我們一定行！
五項管理心得工作心得體會（模板13篇）篇五
目標管理，在這節(jié)課中老師講到了一句話“人之所以偉大是因為目標偉大?！蹦繕耸且粋€人前進的方向，目標是一個人前進的動力，目標是一個人成功的指南。人生應該有人生目標，工作有工作的目標。沒有目標所有的行動都將變得茫然，結(jié)果變得飄渺。明確的目標管理讓人明白該干什么，采取什么措施去干，具體的時間節(jié)點。腳踏實際一步一個腳印地努力去實現(xiàn)目標。
行動管理、在風險投資公司有這樣的說法，一流的想法，三流的執(zhí)行力，三流的想法，一流的執(zhí)行力，讓大家選擇，大家都選擇了一流的執(zhí)行力?？梢妶?zhí)行力是多么的重要，不管多偉大的目標，多完美的想法都要行動去保證，沒有行動那就是做夢。在日常工作中我將把公司的目標當成座右銘，用具體的行動去完成自己承擔的目標。
讓我們以高昂的士氣，雷厲風行的作風為公司各項目標的達成做好自己的本職工作，我們都要對自己說，行動!行動!行動，立即行動，快速行動，直到養(yǎng)成習慣!
五項管理心得工作心得體會（模板13篇）篇六
學習《五項管理》，使我受益匪淺。做為一名公司的管理者，應該如何在工作中應用五項管理去把工作做好。下面我來和大家分享一下自己的學習感悟：
五項管理包括心態(tài)管理，目標管理，時間管理，學習管理，行動管理。這五個方面缺一不可。我覺得尤其心態(tài)管理最為重要。積極的心態(tài)決定了成功的85%。如果一個人的能力再強，但是態(tài)度不端正，思想不積極，那么只會給員工帶來負面的影響。積極的心態(tài)包括八個關鍵因素：認真、快、堅守承諾、保證完成任務、樂觀、自信、愛與奉獻和絕不找借口。從一早來到工作崗位，就要帶著積極的心態(tài)，這樣才能發(fā)揮出最佳水平。其次就是目標管理。目標是成功的方向，只有制定了明確的目標，才有奮勇向前的動力。才有成功的可能。我剛來公司時，因為沒有明確的目標，每天的工作都是一團糟，很多問題不知道該如何下手、如何去做。后來，我就把在學校時的那一套方法借鑒過來每天上班之前，都把一天要做的工作寫下來，只是寫了卻沒有落實結(jié)果。通過這次的《五項管理》培訓使我明確了無論干什么工作必須要先想數(shù)字才干活，沒有目標是沒有法做的，所以每天的工作目標要有，并且寫上我想要什么樣的結(jié)果，只有這樣，不僅省去了很多無用功，也大大提高了工作的效率。
再一個就是時間管理。工作的時間，就算再有計劃、再有目標，但是，如果沒有一個時間去衡量、去管理、那么一切也只是紙上談兵。比如說：每天安排工作必須分成三個等級急的、重要的、不重要的，用明確的數(shù)字去表明每件事情重要的次序，然后寫上需要的達成的時間。這樣一項一項的去做，將最佳的工作時間用于做最重要的事，這樣才能獲得最高的價值。
學習是競爭力。只有不斷的學習，才有創(chuàng)新力，有了創(chuàng)新力，才有競爭力。學習的目的是為了指導實際的工作。所以只有養(yǎng)成了好的學習習慣，從平時的工作中不斷的學習經(jīng)驗，在工作的失誤中去學習反省、總結(jié)經(jīng)驗、加以改進。我想這樣，我的工作一定可以做好。
通過多年的工作經(jīng)驗得知，“人”是企業(yè)管理的核心，因此，人力資源管理工作又是建立在以人為本的基礎上進行開展的。在今后的'過程中，我將不斷提升自己的溝通協(xié)調(diào)能力，態(tài)度決定思想，思想決定行動，行動造就結(jié)果。從現(xiàn)在做起，從每天的工作做起，擬定計劃，并實際去執(zhí)行，用自己滿腔的熱情去做、去拼、去爭取，實際執(zhí)行最后才能成為贏家。
五項管理心得工作心得體會（模板13篇）篇七
我們過去所面對的挫折、所經(jīng)歷過的痛苦，讓我們有了現(xiàn)在的智慧和知識。困難是良師益友。試想一下，如果沒有彈錯幾個音符，我們便學不會彈奏吉它;如果不摔幾次跤，我們就學不會走路。這就是《五項管理》中李踐告訴我們心態(tài)的管理方法。
李踐認為，積極的心態(tài)讓你成功，消極的心態(tài)會導致你失敗。凡事都應該往積極方面去想。有句話說的好：“其實人活的就是一種心態(tài)。心態(tài)調(diào)整好了，蹬著三輪車也可以哼小調(diào);心態(tài)調(diào)整不好，開著寶馬車一樣發(fā)牢騷?！?/p>
每個人都渴望成功，每個人都希望成功。在日益激烈的社會競爭中，我們?nèi)绾翁嵘约?，實現(xiàn)自己的夢想呢?答案只有一個：“態(tài)度決定一切”。
但凡成功人士，雖然經(jīng)歷不同，但他們都有一個共同的特征：那就是他們都具有一個積極向上的心態(tài)。成功只屬于那些有積極心態(tài)的人，積極的心態(tài)決定了成功的85%。在實際工作中我們往往會遇到工作量透支、工作任務超難完成等情況。通常我們會說：“這么重的任務根本不可能完成!”如果我們換個角度往積極的方面想，就會認為工作量雖然很大，難度系數(shù)雖然很高，但是，這個機會正好可以讓自己鍛煉一下，不但可以提升自己的工作技能，還可以拓寬自己的業(yè)務范圍，促進自己的職業(yè)發(fā)展。這種心態(tài)不是樂觀的阿q精神，而是來自于內(nèi)心的“自信”、“自立”與“自強”的力量。
當電影明星凱文.科斯特納被問起自己事業(yè)起伏的時候，他沒有去評價他生活的好與壞，而是非常自然地說：“這就是我所過的生活?！彼米詈唵蔚幕卮鸶嬖V我們生活中沒有什么真正的失敗，更沒有什么真正的問題，當我們遇到這些事情的時候，應該用一顆平常心去看待它，用智慧去解決它。而不是沉溺于痛苦中，望洋興嘆。
20xx年8月以前，“華爾街”這個詞讓人聯(lián)想到的是遍地黃金、牛氣沖天、機會與財富共存、享受與豪華齊飛;然而，金融風暴突發(fā)其來，速度之快、勢頭之猛，讓人瞠目結(jié)舌、難以招架。“華爾街”從此更多地與“動蕩、蕭條、失業(yè)、慘淡”等常用于戰(zhàn)后重建的那些詞匯相關聯(lián)。
我們在場的所有人都親歷過這場空前的金融災難，它帶給人們的不僅是泡沫“夢想”的破滅，還有無邊無盡的“恐懼”。它就像天花、鼠疫一樣，席卷了整個金融界，擾亂了我們正常的生活。很多人在這場風暴中被打得遍體鱗傷，支離破碎。然爾，美國石油大亨巴菲特卻在這場風暴中屹立不倒。原因是因為他懂得在資本的市場里如何扼住貪婪與恐懼的咽喉，如何用理性去指導自己。這才是財富游戲中的“天下無敵”。如果能做到這一點，我們都能成為巴菲特級的大師了。
愉快的生活是由愉快的思想造成的。你的態(tài)度決定你的心情，影響你的健康，甚至改變你今天的際遇。只是改變一下心情，生活的色彩也可以煥然一新。
現(xiàn)在開始就把麻煩看成是祝福，把絆腳石變成墊腳石，把所經(jīng)歷的創(chuàng)傷變成智慧。這就是《五項管理》帶給我們的啟迪。
五項管理心得工作心得體會（模板13篇）篇八
聽了李踐老師的《行動日志》或多或少自己都有了一定的收獲，他從五個方面講述了一生對自己要做的規(guī)劃，也許目前沒成功是因為沒有長遠的目標，不知道自己該往哪個方向去努力，正如他說的一句話，世界上沒有懶惰的人，只有沒有目標人，大多數(shù)人的一生都是碌碌無為，不知道為了什么而生活，也沒有找到實現(xiàn)自身價值的方法，其實每個人都有自己的優(yōu)點，只要找到準確的方法發(fā)揮自己的所長離成功就很近了。
一、心態(tài)管理。
良好的心態(tài)就是100分，心態(tài)決定了一切，很多時候我們都擺不正自己的心態(tài)，總是抱怨社會、抱怨環(huán)境、抱怨四周的人、抱怨不公平，既然我們改變不了世界，改變不了事情那就只有改變自己的心態(tài)，一個人積極向上，樂觀的態(tài)度總是能改變很多事情的結(jié)果，不管做任何事抱著一顆尋常心去做，如果做好了那就是自己的福氣，如果做不好那是很正常，再接著找到更好的方法去完成，只要不消極不放棄，只要你想，就一定能成功。永遠想你得到的，不要想你失去的，這樣不管是在工作中還是在生活中就會讓自己生活的輕松快樂。
人生設定目標就像是給自己設定了一個導航，這樣就不會迷失自己，不會茫然的消磨自己的生命。目標使人產(chǎn)生積極的心態(tài)，有了目標，工作和生活就有了奔頭，人就有了激情，有了樂觀和堅持的心態(tài)。它還給我們勇氣、信心和膽量，讓我們在路上不彷徨，最終成功。目標賦予使命感、意義和價值，從此人生有了意義，不再盲目。目標從結(jié)果導航，我們會看清前面的路，不斷調(diào)整自己的小方向。目標會讓我們分清輕重緩急，有條理地完成每件事。目標讓我們集中精力，為了一個目標，我們?nèi)σ愿啊Ｄ繕私o我們在前方引路，我們要不斷的完善自己，達到目標。很多時候我們害怕給自己設定目標，是因為我們害怕做不到，做不到就會讓別人恥笑，更多的時候我們不知道該怎么去設定目標，李踐老師說：“我們要從六大方面——工作事業(yè)、家庭生活、收入、健康、學習成長、人際關系設定目標?！敝灰约合氲玫绞裁?，都可以成為自己的目標，有時候想像力比知識更重要。
三、時間管理。
人生決定不了自己的長度，但可以決定自己的寬度。誰都不知道明天將會怎樣，而我們一身想要做的事有很多，善于管理自己的時間，做一些有意義的事情，分類設定目標，我們會更好地分配時間管理，在一天的時間里盡可能做自己最重要的事，最自己想做的事。
讀一本好書，就像是和很多高尚人士在對話，學習是我們一生中的必不可少的事，不斷的充實自己，就像李踐老師所說的，天天進步1%，一年進步365%;只要自己每天堅持不斷的學習終究會取得最大的收獲。
把行動變成一種習慣，把成功變成一種習慣。設定了自己的目標就一定要付出行動，我們一定要明確自己要得到什么樣的結(jié)果，如果做不到會有什么樣的結(jié)果，假如立刻行動有什么好處，還要給自己制定一個期限馬上行動，通過不斷的激勵來促成自己的行動力而最終完成自己的目標。
綜上是自己對于學習的一些理解。
五項管理心得工作心得體會（模板13篇）篇九
五項管理是指時間管理、任務管理、情緒管理、人際關系管理和自我管理。在工作和生活中，我們都需要運用這些管理技巧來提高效率、減少壓力，實現(xiàn)個人和組織的目標。下面我將分別從這五個方面分享一下我的心得體會。
第一段：時間管理。
時間是最寶貴的資源，合理利用時間可以提高工作效率。通過制定明確的計劃，合理安排優(yōu)先級，避免拖延癥的干擾，我在時間管理方面有了一些心得體會。首先是要設定明確的目標，明晰工作優(yōu)先級，合理分配時間。其次是要學會合理安排時間，合理規(guī)劃每天的工作流程，充分利用中間時間段進行簡單任務的處理。最后是避免拖延癥，要堅持做時間壓迫感較強的任務，克服拖延癥的心理障礙。
第二段：任務管理。
任務管理包括對任務的分解、安排和跟進。對于一個復雜的任務，我一般會將其分解成若干個子任務，然后為每個子任務設定一個明確的截止日期。同時，為了保證任務的按時完成，我通常會將任務安排在日程表中，并且設定提醒。在安排任務的過程中，我會合理評估自己的能力和時間，以避免過度承擔任務，導致效率下降。而在任務跟進方面，我會定時檢查任務進展情況，及時調(diào)整計劃或請求幫助。
第三段：情緒管理。
情緒管理是個人在工作和生活中必須具備的重要技能。面對各種挑戰(zhàn)和壓力，保持積極向上的心態(tài)是關鍵。對于情緒管理，我經(jīng)常會采取以下幾種方法。首先，學會自我調(diào)節(jié)，通過深呼吸、放松訓練等方式緩解緊張情緒。其次，保持良好的工作與生活平衡，適當?shù)男菹⒑蛫蕵房梢詭椭謴腕w力和情緒。最后，培養(yǎng)樂觀的心態(tài)，學會正面思考，尋找問題的解決方案，避免過度糾結(jié)于困難和失敗。
第四段：人際關系管理。
良好的人際關系對于個人和組織的成長都至關重要。在與他人溝通和合作的過程中，我意識到有效的人際關系管理是成功的關鍵。首先，我嘗試主動與同事建立良好的工作關系，包括相互支持、尊重和傾聽對方意見。其次，我學會了善于溝通，注重言行一致，尊重他人的感受和意見。最后，我逐漸培養(yǎng)了團隊合作精神，能夠與團隊成員共同解決問題，追求共同的目標。
第五段：自我管理。
自我管理是五項管理中的基礎和核心。一個人只有能夠管理好自己，才能有效地管理時間、任務、情緒和人際關系。自我管理包括對自己的認知、規(guī)劃和培養(yǎng)。我通過設立長期和短期目標，制定個人發(fā)展計劃，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。同時，我注重養(yǎng)成良好的習慣，如定期鍛煉身體、培養(yǎng)讀書興趣等，以提升自己的身體和精神狀態(tài)。在自我管理上，我還要不斷反思和調(diào)整自己的行為，學會從失敗中總結(jié)經(jīng)驗，不斷完善自己的管理能力。
總結(jié)：
五項管理的實踐需要不斷的努力和實踐，尤其是在當前快節(jié)奏的生活和工作中。通過時間管理、任務管理、情緒管理、人際關系管理和自我管理的綜合應用，可以提高工作效率，減少壓力，實現(xiàn)更好的工作和生活平衡。在今后的工作和生活中，我將進一步加強對這五項管理技巧的學習和應用，不斷提高自己的管理能力，實現(xiàn)個人和組織的共同發(fā)展。
五項管理心得工作心得體會（模板13篇）篇十
為進一步做好中小學生"作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)"五項管理，從根本上減輕中小學生過重課業(yè)負擔，營造有利于學生身心健康成長的環(huán)境，我們必須拿出切實可行的舉措。結(jié)合學習，下面就其手機管理談談我的一些心得體會。
對學生手機管理原則：有限帶進校園，禁止帶進課堂。其管理要義是疏堵結(jié)合、對癥下藥，分類管理，禁止將手機帶入課堂，同時通過多種方式滿足學生應急通話需求。手機管理的關鍵是找到問題存在的癥結(jié)與專業(yè)化解決問題的路徑，空洞說教于事無補。
“第一任老師”的職責，注意言傳身教，不要當著孩子的面長時間使用手機等電子產(chǎn)品。
二是學校、家長要對學生進行心理疏導，達成廣泛共識，形成正確判斷：把手機、電話手表或其它電子產(chǎn)品帶進學校，留在學生身邊，對學生的成長弊大于利。它會引發(fā)許多相關問題，不能高估孩子們的自制力，要嚴格管控好。
三是因特殊情況，學生確需將手機等帶進校園的，須由家長填寫《申請書》，班主任同意，政教處審批同意后登記備案。
四是要合理滿足網(wǎng)絡時代學生對通訊的需求。學校要保證家校聯(lián)系渠道暢通，通過多種方式滿足學生應急通話需求。
正如全國人大代表、北京師范大學中國教育政策研究院執(zhí)行院長張志勇所說：“五個管理”撬動的是教育改革的大文章。的'確,“五個管理”小切口、大情懷，我們要在思想上高度重視、行動上積極跟進。在今后的教育教學工作中，全體教師要從自身做起，認真落實每項細則，遵循教育規(guī)律，堅守育人初心，切實減負增效，堅持五育并舉，家校、社會等各方同向發(fā)力，努力把這五項關乎千家萬戶和學生切身利益的工作做扎實，著力完善立德樹人長效機制，用雙手托起明天的太陽。
五項管理心得工作心得體會（模板13篇）篇十一
為進一步做好中小學生"作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)"五項管理，從根本上減輕中小學生過重課業(yè)負擔，營造有利于學生身心健康成長的環(huán)境，我們必須拿出切實可行的舉措。結(jié)合學習，下面就睡眠管理我想談談我的一些心得體會及看法.
學生睡眠不足隱患多，睡眠不足正在隱性侵害著中小學生的'健康。
睡眠不足，對大腦的發(fā)育以及其它身體器官的發(fā)育都有影響。在心理方面，睡眠不足的孩子容易出現(xiàn)情緒低落、壓抑、焦慮、急躁、興趣不廣泛等現(xiàn)象，心理的反常現(xiàn)象反過來又會影響睡眠，導致入睡困難，形成惡性循環(huán)。
作為學校，首先要對學生進行教育，讓學生充分了解睡眠的重要性。學校要加強心理教師的培訓，開足上好心理健康課，做好學生心理通識教育。加強學校心理輔導室建設，做好學生的心理輔導，盡可能不讓學生帶心理負擔回家。
學校要合理安排學生的作息時間，教師和家長都要善待那些經(jīng)過努力但仍沒有辦法在就寢時間前完成作業(yè)的學生，讓他們安心睡覺。
對教師而言，睡眠管理是“五項管理”的盲區(qū)，也是難點。教師要通過多種途徑，引導家長其實履行監(jiān)管職責，在孩子“睡點”來臨時，家長要讓孩子停止學習，關閉電視機或娛樂設備，營造安靜的睡眠環(huán)境，保證孩子安然入睡。孩子年齡越小，家長對孩子的監(jiān)管就要越具體，越細致，房間里點什么蚊香、開不開空調(diào)、被子厚薄是否合適，等等，家長都要精心安排。家長越為孩子想得多，前期工作做得越細致，孩子的睡眠質(zhì)量往往就越高。
五項管理心得工作心得體會（模板13篇）篇十二
為進一步規(guī)范學校辦學行為，促進學生身心健康進展，依據(jù)關于降實中小學生“作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)健康”等五項治理的文件精神，結(jié)合我校實際，制定以學科組為龍頭、以班級為主體、以家長為主導三位一體的“五項治理”實施方案，制定了《xx小學降實“五項治理”告家長書》，家校共同降實各項治理規(guī)定，實現(xiàn)家校育人的目標，齊心協(xié)力助力學生健康成長。下面是我對五項治理學習的一些心得體會.
(一)學校相關規(guī)定。
1.注重作業(yè)設計。學校各年級組、各學科組依據(jù)學段特點優(yōu)化作業(yè)結(jié)構(gòu)，精選作業(yè)內(nèi)容，做到分層、分類布置作業(yè)，鼓舞教師創(chuàng)新作業(yè)類型。語文學科組制定的作業(yè)治理方案是利用每周一、三、五下午寫字課時光(15分鐘)指導學生書寫生字詞，既達到練字目的又可以牢記生字詞，而背誦、默寫教學大綱必背必默的內(nèi)容會作為家庭作業(yè)布置，時光十五分鐘左右。數(shù)學學科組的要求是向40分鐘要效益，每節(jié)課的講解時光不超過30分鐘，每節(jié)新課必須預留10-15分鐘的課堂練習時光，對于學習能力強的孩子，適當做一些拓展、探索性練習。英語學科的課堂上主要讓學生掌握語法、會拼讀單詞等，利用每周二、四下午寫字課的時光(15分鐘)指導學生規(guī)范書寫單詞，利用晚上的時光舉行復習、背誦等。
2.規(guī)范作業(yè)布置。嚴格操縱書面作業(yè)總量，堅持一、二年級不布置書面家庭作業(yè)，三至六年級每天書面家庭作業(yè)不超過1小時，同一班的老師在布置作業(yè)之前必須先通氣，每科家庭作業(yè)操縱在20分鐘以內(nèi)。周末作業(yè)以體育鍛煉、勞動實踐、課外閱讀為主。
3.嚴肅作業(yè)批改。依據(jù)學校教學工作指南要求，任課教師對布置的學生作業(yè)做到全批全改，學校教導處不定期抽查老師的作業(yè)批改情況，不給家長布置作業(yè)或要求家長批改作業(yè)。
(二)給家長的建議。
1.培養(yǎng)孩子學習自覺性。家長與孩子一起制定學習計劃，并嚴格按照計劃執(zhí)行，培養(yǎng)孩子按時做作業(yè)的習慣，不拖沓，獨立完成作業(yè)。
2.減輕額外負擔。家長不要依據(jù)自己的愛好、推斷給孩子大量報課外輔導班、興趣班，加重孩子學習負擔，造成校內(nèi)減負校外增負的惡性循環(huán)，而且占用孩子歇息時光，增加孩子的身體和心理負擔。
(一)學校相關規(guī)定。
1.降實課程標準。學校按照國家《體育與健康》課程標準，開腳開好體育課，嚴格降實1--2年級每周4課時，3--6年級每周安排3課時，不以任何理由擠占體育與健康課程和學生校園體育活動。體育課堂要嚴格降實“健康知識+基本運動技能+專項運動技能”的體育教學模式，確保指導運動技能符合要求，運動量達到要求。
2.開展體育活動。學校每年秋季學期開展一次田徑運動會、班級籃球賽，春季學期開展一次民族體育運動會、班級籃球賽，六一、建隊日等節(jié)日開展跳繩競賽、拔河競賽，端午節(jié)進行旱地龍舟競賽，以賽促練，提高全校學生的身體素養(yǎng)。
3.大力進展校園特色體育項目，加強專項體育人才培養(yǎng)。每天統(tǒng)一安排50分鐘的陽光體育大課間活動。保證學生每天在校體育鍛煉時光不少于1小時;培養(yǎng)學生掌握1-2項運動技能，形成良好的體育鍛煉習慣，切實提高體質(zhì)健康水平，引導學生朝著每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子的目標努力。
4.綜合防控近視。學校保障每天上、下午各做1次眼保健操，定期組織孩子舉行眼力檢查，嚴格降實《綜合防控兒童青少年近視實施方案》要求，完善中小學生眼力監(jiān)測機制。定期協(xié)同醫(yī)院對學生眼力舉行全覆蓋篩查，舉行體質(zhì)健康測試，建立學生體質(zhì)健康檔案，及時將學生的體質(zhì)健康測試結(jié)果和健康體檢結(jié)果反饋家長，家校合力協(xié)同育人。
(二)給家長的`建議。
1.培養(yǎng)孩子運動自覺性。每天在家運動半小時以上，養(yǎng)成每天運動的好習慣。建議開展親子體育鍛煉活動，營造愉悅的家庭氛圍。
2.引導孩子進展體育鍛煉能力。鼓舞孩子挑選適合自己的體育運動項目，同時要告知孩子在體育活動中既要克服困難，更要量力而行，鍛煉與訓練時要注意運動安全，運動前要做好預備活動，以免造成運動損傷。
3.提醒孩子科學用眼。家長配合學校，指導孩子養(yǎng)成良好的讀寫習慣。保障書房燈光、桌椅高度符合讀寫和身高要求，保持“一尺、一拳、一寸”的讀寫姿勢，減少學生使用電子產(chǎn)品的時光，預防近視。
(一)學校相關規(guī)定。
1.加強科學睡眠教育。學校通過健康課程、主題班會、科普知識講解等多種途徑，大力普及科學睡眠知識，廣泛宣傳充腳睡眠對于小學生健康成長的重要性，提高學校教師思想認識，教育學生養(yǎng)成良好睡眠衛(wèi)生習慣。
2.統(tǒng)籌學校作息時光。嚴格按照學校作息時光到校，不得要求學生提前到校參加統(tǒng)一的教育教學活動，合理安排課間歇息和上課時光，確保學生達到規(guī)定睡眠時光要求。
3.保障學生睡眠時光。確保學生充腳睡眠時光，保證孩子每天睡眠時光達到10小時，在校午托學生每天保證1小時的午休時光，每晚就寢時光普通不晚于21:20。
4.教師關注學生上課精神狀態(tài)，睡眠不腳的，及時提醒學生并與家長溝通。
(二)給家長的建議。
1.幫助孩子制訂作息時光表。催促孩子養(yǎng)成自主治理、規(guī)律作息、按時就寢的好習慣。建議家長以身作則，不熬夜，養(yǎng)成良好的睡眠習慣。
2.請對孩子的睡眠環(huán)境(亮度、溫度、濕度、噪音等)做一次全面檢查，有問題及時整改，確保孩子身心放松、按時肅靜就寢。
(一)學校相關規(guī)定。
1.學校禁止任何人以任何形式進校銷售課外讀物，禁止任何人強制或變相強制學生購買課外讀物。
2.學校嚴格按照《中小學生課外讀物進校園治理方法》的規(guī)定采購課外讀物，建立學校圖書室、午間閱讀室、班級圖書角全天候開放，提升孩子的閱讀素質(zhì)。堅定禁止問題讀物(存在十二條負面清單現(xiàn)象的讀物)進入校園。
3.分年級、分時段舉辦親子閱讀分享會、親子經(jīng)典誦讀競賽、紅色故事會、我給你推舉一本書、讀名著品經(jīng)典、讀書征文競賽、書香伴我成長演講競賽等活動，促使學生養(yǎng)成勤閱讀常思量的好習慣。
(二)給家長的建議。
1.家長應在正規(guī)渠道購買課外讀物，給學生購買課外讀物時請注意翻看內(nèi)容，購買符合孩子身心進展、內(nèi)容積極向上的書籍。
2.課余時光多帶孩子去書店、圖書館。鼓舞孩子積極參加學校和班級進行的讀書活動，假期里多去書店和圖書館，培養(yǎng)孩子從小愛讀書、勤讀書、讀好書的習慣。
3.設立親子閱讀時光。每天抽出一定時光，和孩子一起讀書，分享讀書成果，互相提問討論，營造家庭讀書氛圍，培養(yǎng)良好的思維習慣，為孩子平生愛讀書打下基礎。
4.鼓舞孩子參加各級各類讀書、征文等活動，在活動中展示風采，樹立自信，感受讀書帶來的收獲與樂趣。
(一)學校相關規(guī)定。
1.學生不得將個人手機(含電話手表)帶入校園。如家長要與孩子聯(lián)系，可通過班主任、科任老師舉行聯(lián)系，校內(nèi)有公用電話供學生使用。教師以身作則，上課期間不能打電話，盡量不帶手機入課堂，帶入課堂的手機只能輔助教學用。
2.以國旗下講話、告家長書、公眾號等形式對學生舉行專題教育，每個班都要以“遠離游戲，合理使用手機”為主題開展主題班會，讓每一個孩子明白沉溺游戲的危害，每個孩子簽訂承諾書，并讓家長監(jiān)督。
3.學校不用手機布置作業(yè)，不要求學生利用手機完成作業(yè)。
(二)給家長的建議。
1.關注孩子心理健康。創(chuàng)設良好的家庭氛圍，多跟孩子交流，鼓舞孩子每天做一些力所能及的家務，幸免孩子因陪伴和情感的缺失而沉迷手機和網(wǎng)絡，在對孩子手機治理問題上，應該“疏堵”結(jié)合，切忌浮現(xiàn)“打、罵、摔”等粗暴行為，防止極端事件發(fā)生。
2.家長們以身作則，言傳身教?？茖W合理使用手機，盡量不在孩子面前玩手機，切忌自身沉溺于手機和網(wǎng)絡，要給孩子樹立一個良好的模范。
3.學生在家時，家長要嚴格操縱學生居家上網(wǎng)、玩手機時光，建議一天不超過一小時。請家長加強對手機(含電話手表)的治理，及時發(fā)覺、制止、矯正孩子沉迷網(wǎng)絡、沉迷游戲等問題。
4.孩子確實需要使用手機時，請給孩子約定好使用手機的時光，并在家長監(jiān)督下使用。
我相信，在教育部辦公廳的文件的指導下、學校老師的共同努力下、家長全力配合下，以“五項治理”為準繩，我們一定會在立德樹人的教育之路上收獲滿園芬芳!
五項管理心得工作心得體會（模板13篇）篇十三
當今社會，管理學已成為一門熱門的學科，它不僅僅是企業(yè)成功的關鍵，還是個人事業(yè)的必備技能，從而掌握管理學中的寶貴經(jīng)驗和方法就至關重要。關于管理學中的五項管理心得，它們被視為是管理者的精華，這是管理學中最為重要的一部分，涵蓋了眾多的領域，如領導、團隊、溝通、計劃等。在本文中，我將分享并探討我在實踐中所獲得的五項管理心得的體會，希望能夠?qū)τ兄居诔蔀閮?yōu)秀管理者的人們提供一些啟發(fā)。
第二段：注意力集中力。
首先，我想談的是五項管理心得中的“注意力集中力”。事實上，這是非常重要的一項技能，它不僅能提高你的生產(chǎn)力，幫助你更有效地處理事務，還可以幫助你減輕精神壓力。在我自己的經(jīng)驗中，我發(fā)現(xiàn)練習冥想可以幫助我更好地專注于事務，提高我的工作效率。我的建議是，當你感到分散和缺乏意志力時，嘗試一些冥想，有助于幫助你集中精力。
第三段：網(wǎng)絡建設力。
其次，被稱為“網(wǎng)絡建設力”的管理心得是指在工作和生活中建立起個人和專業(yè)的網(wǎng)絡幫助你成功。建立聯(lián)系的關鍵是建立真誠、健康的人際關系，這樣你就可以通過網(wǎng)絡幫助和支持，共同實現(xiàn)目標。在我自己的經(jīng)驗中，我發(fā)現(xiàn)利用社交媒體如LinkedIn可以幫助我擴展人脈，到相關行業(yè)的活動中建立聯(lián)系。這些接觸幫助我更好地了解業(yè)務，并獲得專業(yè)支持。我建議通過網(wǎng)絡來發(fā)展職業(yè)關系，這樣可以獲得更多機遇。
第四段：團隊建設力。
第三項管理心得是團隊建設力，與個人網(wǎng)絡關系非常相似，團隊建設力強的人借助協(xié)作，打造一支有強大能力、目標明確的團隊。對于一名管理者來說，如果想要在職業(yè)道路上有所發(fā)展，就要有對團隊和團隊成員的專業(yè)技能和角色的理解。我個人的體會是，尊重個體差異和潛能，共同實現(xiàn)團隊目標，并建立強大的工作氛圍和公司文化，這些相對的技能可以使你的團隊更快速地取得成功。
第五段：學習與成長力。
最后，學習與成長力是我們管理學中的重要技能之一，我們必須始終放大我們的眼界，不斷的學習。與其他領域一樣，管理學也在不斷發(fā)展變化。在現(xiàn)代全球化的經(jīng)濟中，知名管理學家的洞見和經(jīng)驗尤為重要，因此，建議管理者閱讀一些知名管理學家的書籍，如彼得·德魯克和斯蒂芬？科維以及你自己領導的公司相關書籍，那么可以更好的去把握所在公司的戰(zhàn)略和文化等方面。通過自己不斷的學習成長，能夠了解到更多發(fā)展機遇，也能保持職業(yè)發(fā)展的優(yōu)勢。
結(jié)論：
以這五個管理心得為本引領我們在管理學中不斷發(fā)展成長，它們強調(diào)了集中注意力、網(wǎng)絡建設、構(gòu)建團隊、學習和成長對于管理者來說非常重要。看似簡單的理念實際上是積累的一種連時共振的實效。這些心得是相互連接的，而且取得重大的進展通常需要從多個領域并行展開。練習和應用它們需要時間、耐心和堅定不移的決心，但值得付出。正是這些理念，貫穿并塑造了與時間和空間相關的各種技能、關系、機遇和挑戰(zhàn)，使管理者在事業(yè)上取得了許多重要的成績，繼續(xù)擁有明天的機遇。