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初一秋優(yōu)選（專業(yè)18篇）篇一
不一會(huì)兒，表弟來找我去逛寨子。老屋前，一夜盡掃千萬樹，它隨著季節(jié)的更替不斷換著自己的顏色，永遠(yuǎn)都和這土地搭配得協(xié)調(diào)而不失單調(diào)。
這一刻，我想對(duì)二胡說：“你真是我最最親密的朋友；半天，只聽見打杏兒的聲音。“這是我應(yīng)該做的。而這個(gè)小鳥胸針的樣子是停留的！
她飛來了，他喊，但是他喊不出聲，松脂已然凝固。但是我相信，每一個(gè)媽媽都是愛自己的孩子的，我的媽媽也不例外。他們拿起錐子和錘子在達(dá)達(dá)的牙齒上敲敲打打地蓋房子，疼得達(dá)達(dá)鼻子眉毛緊緊抱在一起，耳朵、嘴巴手拉手，就連眼淚都被擠出了眼眶?可是吹得高并不能代表能贏。
在安全的問題上，不得有半點(diǎn)馬虎，我們必須要防范在先，警惕在前，必須要樹立高度的安全意識(shí)，必須筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。我們一邊走一邊欣賞路旁爭(zhēng)奇斗艷的菊花，一陣微風(fēng)吹來，一股清香撲面而來，令人心曠神怡。
自從小草姑娘來到那用泥團(tuán)做成的麻雀窩之后，剛開始它并不害怕，還幻想著有一天能夠再和燈心草見面！”一向被老師罵慣的調(diào)皮鬼臉紅得像紅蘋果一樣。
是啊，我的家鄉(xiāng)變了，土房不見了，取而代之的是明亮的大瓦房，土路不見了，政府投資合建了水泥路，下雨的時(shí)候，我們也可以到大街上去玩，再也不會(huì)弄得滿腳是泥，挨媽媽的罵了。
初一秋優(yōu)選（專業(yè)18篇）篇二
總有一個(gè)人，常常在我身邊悄悄地提醒;總有一份情，永遠(yuǎn)在我心中默默地滋潤;總有一種味道，在我的心中久蕩不去。
奶奶愛菊，在她閑暇時(shí)總愛養(yǎng)菊，也愛菊茶，奶奶的菊茶是我小時(shí)候最珍貴的回憶。
秋天的第一場(chǎng)霜下了，在蒙蒙的薄霧中，一朵花開了，繼而兩朵，三朵，四朵……菊花開成了一片，像是一位位盛裝的小姑娘，也讓花叢邊的老人綻開了笑臉，嘴里說道：“今年的花開的真好，妞妞又有茶喝了。”
在冬日的暖陽下，奶奶翻動(dòng)著草席上的菊花，朵朵花瓣閉合著，像是嬌羞的小姑娘。奶奶給我倒了一杯菊花茶。陽光下，小小的花朵，在水中打著旋，翩翩起舞。不一會(huì)兒，便揚(yáng)起了華美的裙擺，一片片花瓣舒展開來，漸漸落入水底，我便端起杯子，淺嘗一口，菊花的清香沁人心脾，令人陶醉，讓人忍不住多喝幾口。
奶奶在幾年前病逝，家中的菊花便再無人打理，我也再?zèng)]去過那里。偶然的機(jī)會(huì)，我又回到那間令我小時(shí)候神往的小屋，便看到門前那片茂盛的菊花。小院中，角落里，滿地都是耀眼的黃色，竟沒有落腳的地方。沒了奶奶的打理，菊花多了一絲野性。當(dāng)我正欣賞這奇異的景色時(shí)，恍惚間，我又聽到那句話：“妞妞，你看，今年的花開的多好啊，你又有茶喝了……”淚水又溢滿眼眶。
我喜歡菊花，更喜歡菊花邊上的那個(gè)老人。
初一秋優(yōu)選（專業(yè)18篇）篇三
交代和照應(yīng)是指內(nèi)容之間的聯(lián)系說的，是使篇章完整周密的重要方法。一個(gè)好的篇章，不僅要注意段與段的銜接，層與層的連貫，還要注意前后的交代和照應(yīng)。
交代是指前邊某個(gè)地方對(duì)后邊將要出現(xiàn)的事情作適當(dāng)?shù)慕淮悦夂筮叧霈F(xiàn)得太突然;照應(yīng)是指后邊某個(gè)地方對(duì)前邊交代過的事情作必要的呼應(yīng)，以免前邊交代的事情沒有著落。前有交代后有照應(yīng)，篇章才能周密、完整。如果前面寫了后面沒有照應(yīng)，就會(huì)使交代落空，成為多余的東西;相反，如果后面寫的前面沒有交代，就會(huì)讓人覺得突然，不好理解。下邊介紹幾種常見的交代和照應(yīng)的方法。
一種是內(nèi)容與題目照應(yīng)。篇章的內(nèi)容和題目相照應(yīng)，或揭示標(biāo)題的含義，或突出篇章的中心。這種照應(yīng)，有時(shí)是在開頭點(diǎn)題，有時(shí)是在結(jié)尾扣題，有時(shí)則是在整篇中隨時(shí)和題目照應(yīng)。例如朱自清的《綠》就在開頭和結(jié)尾兩次點(diǎn)題：
我第二次到仙巖的時(shí)候，我驚詫于梅雨潭的綠了。(開頭)。
我第二次到仙巖的時(shí)候，我不禁驚詫于梅雨潭的綠了。(結(jié)尾)。
開頭點(diǎn)出梅雨潭的綠，結(jié)尾再次點(diǎn)題，表達(dá)對(duì)綠的贊美、驚異之情。又如彭荊風(fēng)的《驛路梨花》，全篇幾次寫到“梨花”：
這是第一次，寫自然界中的梨花，與題目相照應(yīng)。
這是第二次，從自然界的梨花寫到名叫梨花的哈尼小姑娘，點(diǎn)出文章的主要人物，再次與題目照應(yīng)。
這是第三次，把自然界的梨花與名叫梨花的小姑娘綰合在一起。
我望著這群充滿朝氣的哈尼小姑娘和那潔白的梨花，不由得想起了一句詩：“驛路梨花處處開。”
這是第四次，結(jié)尾引用詩句，雙關(guān)“梨花”，點(diǎn)明題意。這種隨時(shí)的照應(yīng)，使文章前后連貫，脈絡(luò)清晰。
一種是結(jié)尾與開頭照應(yīng)。結(jié)尾與開頭照應(yīng)得好，能夠“首尾圓合”，使全文成為一個(gè)有機(jī)的整體。這樣照應(yīng)的例子很多。例如朱自清的《荷塘月色》：
這幾天心里頗不寧靜。今晚在院子里坐著乘涼，忽然想起日日走過的荷塘，在這滿月的光里，總該另有一番樣子吧。月亮漸漸地升高了，墻外馬路上孩子們的歡笑，已經(jīng)聽不見了;妻在屋里拍著閏兒，迷迷糊糊地哼著眠歌。我悄悄地披了大衫，帶上門出去。(開頭)。
——這樣想著，猛一抬頭，不覺已是自己的門前;輕輕地推門進(jìn)去，什么聲息也沒有，妻已睡熟好久了。(結(jié)尾)。
開頭從心里不寧靜，想起日日走過的荷塘，寫到“妻哼著眠歌”，我“帶上門出去”;結(jié)尾則說不覺已到門前，“輕輕地推門進(jìn)去”，“妻已睡熟好久了”，照應(yīng)周密。吳晗的《說謙虛》用格言“謙受益，滿招損”開頭，以格言“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”結(jié)尾，不僅形式上都是格言，而且內(nèi)容上互相照應(yīng)、補(bǔ)充，給人留下鮮明的印象。
還有一種是行文中前后照應(yīng)。前邊先交代一下，后邊或換一個(gè)說法，或說明結(jié)局，使內(nèi)容深入。例如魯迅的《藤野先生》，前邊寫到：
其時(shí)進(jìn)來的是一個(gè)黑瘦的先生，八字須，戴著眼鏡，挾著一疊大大小小的書。一將書放在講臺(tái)上，便用了緩慢而很有頓挫的聲調(diào)，向?qū)W生介紹自己道……結(jié)尾處又說：
前邊先介紹外貌及聲調(diào)，后邊說它們對(duì)自己的鞭策，照應(yīng)周密。又如魯迅的《為了忘卻的記念》，與白莽第二次相見時(shí)，說到“就將我所藏的兩本集子送給他”，這是交代。到第三次相見時(shí)，先說柔石告訴他書被沒收了，再說“我”感到“痛惜”，最后說明是什么書，書的由來，表明痛惜的原因，這些都是照應(yīng)。
有時(shí)，相同或相近的詞語或句子前后照應(yīng)，使得篇章前后語斷意不斷，完整周密。例如魯迅的《祝福》，先從舊歷年底寫起，點(diǎn)出“我”在這一天回到魯鎮(zhèn)，然后寫魯鎮(zhèn)的祝福景象，最后說：“無論如何，我明天決計(jì)要走了。”接著，用“況且”進(jìn)一層引出祥林嫂的事情，敘述我和祥林嫂的最后一次見面;敘述完后，重復(fù)說：“無論如何，我明天決計(jì)要走了。”相同句子的前后照應(yīng)，不僅強(qiáng)調(diào)了語意重點(diǎn)，而且使篇章層次清晰，意思表達(dá)連續(xù)不斷。
初一秋優(yōu)選（專業(yè)18篇）篇四
盼望著，盼望著，暑假來了，劃船的腳步近了。
“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”我和圓圓唱著歡快的歌來到了白河邊。
我們迫不及待地登上了停在河邊的小船，圓圓搶先當(dāng)起了舵手。瞧，她身體挺得直直的，眼睛直視前方，眉頭擰得緊緊的，雙手牢牢地握著船槳，像是將全身的力量都集中在了胳膊上似的。
船開始前進(jìn)了！即使圓圓十分努力地劃動(dòng)船槳，想要控制好前進(jìn)的方向，可船還是一會(huì)兒向左猛沖，一會(huì)兒向右瘋跑，嚇得我緊緊抓住船舷，心里像裝了十五個(gè)吊桶——七上八下的。我被船晃得暈頭轉(zhuǎn)向，只能高聲喊：“快往左邊劃，我們要撞到別的船了！往右，往右，快要撞到岸邊了……”圓圓也嚇得手忙腳亂，好一陣才將船劃離“危險(xiǎn)區(qū)域”停下來。
該我大展身手了！我胸有成竹地坐在船頭，自信滿滿地握著船槳，左右開弓，忙得不亦樂乎。咦？船怎么像個(gè)調(diào)皮的娃娃，在水面不停打轉(zhuǎn)？這會(huì)兒我才體會(huì)到什么叫說起來容易做起來難！亂劃了好一會(huì)兒，我才逐漸掌握了劃船技巧：想向前行進(jìn)，就將左右兩邊的船槳同時(shí)劃動(dòng);想向左拐，就先劃動(dòng)右邊的船槳，然后再同時(shí)劃動(dòng)兩邊的船槳……終于，船像一條小魚似的，可以在水面上靈巧地鉆來鉆去了。我和圓圓開心地笑著、叫著，太陽公公仿佛也被我們感染了，露出了燦爛的笑容。陽光灑在河面上，河面金光閃閃，像是披上了唐僧的錦襕袈裟，奪目極了。
以前都是爸爸劃船，而今天是我自己當(dāng)舵手，這樣的快樂無與倫比！
初一秋優(yōu)選（專業(yè)18篇）篇五
前幾天，爸爸媽媽和我凌晨3點(diǎn)起了床，去了青島即墨旅游，我們坐了車一共要坐4個(gè)小時(shí)，我和爸爸媽媽先去爬山，山上的樹上長(zhǎng)滿了柿子，就像柿子山，真美呀！紅紅的柿子看起來很好吃，可是我沒有摘，因?yàn)槲铱匆姌涞呐赃叢辶艘粋€(gè)警告牌，上面說：“不能摘柿子，柿子是用來看的，誰摘一個(gè)就罰款10元。”我和爸爸媽媽一起往上走，真累呀！終于到了山頂，看見了大鐘，上面寫著，撞三下給一元錢，我投了一元錢敲了三下，爸爸投了一元，敲了三下。這就是爬山。
爬完了山，就去了要住的旅館，去吃了飯，就泡溫泉的了，溫泉真舒服呀！就像是在熱熱的浴池里一樣。泡了一會(huì)溫泉我就去游泳去了，我去了游泳的地方，一下水好涼啊！過了一會(huì)就適應(yīng)過來了，我游完泳就披著衣服走了。
到了晚上，吃過晚飯，就躺在床上看電視，看了一會(huì)，我睡著了，媽媽起來把電視關(guān)上，自己也睡著了。
到了早上，我洗了臉、刷了牙、梳了頭以后，出去吃了早飯，就坐著大汽車出發(fā)了！
大汽車開到了大海邊，我們撿了好多活的小魚和螃蟹，在沙灘上吃海鮮真好啊！仿佛就來到了海底世界一樣，我吃完了飯，就把小魚放生了。
我和爸爸媽媽又坐了4個(gè)小時(shí)的車回家了！
這次旅游我看到了好多沒有看到的事，學(xué)到了不能隨便摘東西，不能隨便傷害東西！
初一秋優(yōu)選（專業(yè)18篇）篇六
時(shí)光如同沙漏，在歲月的長(zhǎng)河中慢慢流逝。在時(shí)光的沉淀中，四季交替，周而復(fù)始。大自然在四季中為我們展示著醉人的美，為我們勾勒出一幅幅的美麗畫卷。
春天，就像一幅勃勃生機(jī)的萬物復(fù)蘇圖。小草萌發(fā)，柳樹萌芽，鶯歌燕舞，百花齊放。頗有“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥”的風(fēng)韻。春風(fēng)撫摸著大地，讓人們感受到她的溫柔，春雨滋潤著大地，讓人們感受到她的溫馨。春天是大自然萬物復(fù)蘇的季節(jié)！
夏天，就像一幅萬畝蔥蘢的繁花似錦圖。姹紫嫣紅，郁郁蔥蔥，驕陽似火，綠樹成蔭。烈日炎炎下，農(nóng)民在田地里播撒著辛勤的汗水，期盼著秋天的豐收果實(shí)。鳴蟬躲在樹葉底下大聲的抱怨著，生怕別人聽不到它的聲音，又生怕別人看到它的影子。
秋天，就像一幅秋高氣爽的碩果累累圖。累累碩果，楓林盡染，北雁南飛，丹桂飄香。在金色的麥浪里，農(nóng)民露出豐收的喜悅，忙得不亦樂乎。
冬天，就像一幅寒氣逼人的白雪皚皚圖。冰天雪地，林寒澗肅，天寒地凍，萬里雪飄。雪花光臨的地方，頓時(shí)成了銀裝素裹的城堡。為大地蓋上了一層厚厚的棉被。大地沉睡了，冬眠的動(dòng)物也沉睡了。它們都在香甜的夢(mèng)想里，期盼著春天到來，期盼著新一年的新氣象。
四季里，我獨(dú)愛秋天，秋風(fēng)吹過，帶來一陣陣花草的清香；秋風(fēng)吹過，送來怡人的甜蜜的果香。秋風(fēng)沒有春天的欣欣向榮，也沒有夏天的爭(zhēng)奇斗艷，更沒有冬天的寒蟬凄切。而是默默地?zé)o私的為人們奉獻(xiàn)出自我的果實(shí)。不與春爭(zhēng)榮，不與夏爭(zhēng)艷，不與冬比寒冷。與世無爭(zhēng)，自由自在。這是我獨(dú)愛它的原因。
初一秋優(yōu)選（專業(yè)18篇）篇七
親情就是父親揚(yáng)起的手掌，顫動(dòng)的雙唇和恨鐵不成鋼的怒容;親情就是母親灼灼的淚水，柔情的呼喚，和溫暖舒適的懷抱;親情就是子女肯定的目光，尊敬的語言，和一份小小的禮物。親情的船要靠在愛的港灣，親情的樓要建在愛的基石;親情的泉要流在愛的大地，親情的星要亮在愛的蒼穹，親情的花要開在愛的園圃。
“兒行千里母擔(dān)憂，母行千里兒不愁”我們初中時(shí)甚至小學(xué)的時(shí)候就已離開父母的懷抱，踏上求學(xué)之路。
時(shí)間雖像流水般地逝去了，但離家求學(xué)的情景，卻歷歷在目，成為鞭策我前進(jìn)的動(dòng)力。在我初二的時(shí)候離開家，來到了我們那里的好學(xué)校，我本應(yīng)該高興的，離開了那個(gè)嘮叨的世界，但是我的心里很沉重，望著路旁的樹，我陷入了沉思……心里那種想家的淚終于流了出來，第一次離開家的感覺真不好。
一個(gè)漫長(zhǎng)的星期過去后，回到家里，看見了母親眼角的那絲淚痕，我后悔離開家里，但我也是迫不得已，第二個(gè)星期自從我感冒媽媽每天都來看我，我的心里多了一絲上學(xué)的安慰。
我讀了這個(gè)材料以后，深受感動(dòng)，放棄了自己的理想，幫助父母，毫無怨言。親情，真的是看著很平凡，但又那么無私!
在最無助的人生路上，親情是最持久的動(dòng)力，給予我們無私的幫助和依靠;在最寂寞的情感路上，親情是最真誠的陪伴，讓我們感受到無比的溫馨和安慰;在最無奈的十字路口，親情是最清晰的路標(biāo)，指引我們成功到達(dá)目標(biāo)。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，親情只是一個(gè)由幾根樹枝搭起的小巢。但我更小，可以一下子輕快地鉆進(jìn)去，里面有一碗水，涼涼的，甜甜的，滋潤我干渴的靈魂;里面有一袋鼓鼓的，香香的，填飽我無止盡的欲望;里面有一張床，軟軟的，暖暖的，撫慰我莫名的憂傷;里面還有一盆花，一幅畫，一首詩，綴著些叮嚀，嵌著些囑托……這就是親情，一個(gè)小小的巢，使我不斷地長(zhǎng)大。
初一秋優(yōu)選（專業(yè)18篇）篇八
1.深藍(lán)的不是天空不是海洋不是氧氣，是我的強(qiáng)詞奪理不愿放棄你的決定。
2.《黑駿馬》。
3.《漢書.五行志中之下》：^v^昭帝時(shí)，上林苑中大柳樹斷仆地，一朝起立，生枝葉，有蟲食其葉，成文字。^v^后用^v^書蟲^v^泛指食葉蟲。
4.信念之于人，猶翅膀之于鳥，信念是飛翔的翅膀。
5.《呼嘯山莊》（已收錄）。
6.在經(jīng)受了失敗和挫折后，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌;在遭受到誤解和委屈時(shí)，我學(xué)會(huì)了寬容;在經(jīng)歷了失落和離別后，我懂得了珍惜。
7.歲月帶走的是記憶，但回憶會(huì)越來越清晰。
8.《小婦人》。
9.《雙城記》（已收錄）。
10.寄君一曲，不問曲終人聚散。
11.包裝是房子富麗堂皇的外殼，包裝是丑婦手上絢麗的太陽傘，包裝是模特在舞臺(tái)上走出的一字貓步。
12.《神秘幻想故事集》。
13.《猴爪》。
14.真正的遺忘并不是指永遠(yuǎn)忘記。而是在偶爾想起時(shí)能夠心中毫無波瀾。
15.《野性的呼喚》（已收錄）。
16.相信愛，不要相信愛情，愛是瞬間的美，情是永恒的痛，燦若*花，稍縱即逝，那一刻，我知道，我錯(cuò)了。
17.聰明人學(xué)習(xí)，像搏擊長(zhǎng)空的雄鷹，仰視一望無際的大地;愚笨的人學(xué)習(xí)，漫無目的，猶如亂飛亂撞的無頭飛蛾;刻苦的人學(xué)習(xí)，像彎彎的河流，雖有曲折，但終會(huì)流入大海;懶惰的人學(xué)習(xí)，像水中的木頭，阻力越大倒退得越快。
19.細(xì)雨夢(mèng)回，小樓吹徹玉笙寒。我的目光，濕在幽深雨巷邊。當(dāng)年你一去無回，別離的愁緒萬千，縱使相知成陌路，我依然為你植下相思的玫瑰園。
20.因?yàn)槎茫詫捜?因?yàn)閷捜荩艜?huì)釋懷。請(qǐng)牢記，如果把愛拿走，世界將變成一座墳?zāi)?如果把寬容拿走，我們無法尋覓陽光。放下，才能輕裝上路，包容，才會(huì)用心傾聽生活。原諒那些曾經(jīng)傷害過你的人，明白那些愛你的人，懂得那些對(duì)你用心良苦的人，銘記那些真心待你付出的人。
21.有些人，有些事，該忘就忘了吧，我們要在任何時(shí)候，任何環(huán)境下，面對(duì)不同的人和事，這就需要我們改變了，也許壓力很大，很困難，但不得不做。生存、成功、奮斗，不是光靠努力那么簡(jiǎn)單。
22.《多里安·格雷的畫像》。
23.十多天的綻放，雖然絢爛無比，到最后卻也是涼得難以收拾。我心疼每一處短暫的絢爛，我亦心疼每一次短暫的邂逅。沒有誰不渴望恒久，沒有誰不渴望溫暖相伴，只是時(shí)有盡，情難卻，愛有意，心許無期。
24.要裝進(jìn)一杯新泉，你就必須倒掉已有的陳水;要獲取一枝玫瑰，你就必須放棄到手的薔薇;要多一份獨(dú)特的體驗(yàn)，你就必須多一份心靈的創(chuàng)傷。
25.一首凄婉深情之歌謠，擾亂了晚春數(shù)日之心緒。沉重的筆墨延續(xù)歌詞的悲哀，眼茫茫，心戚戚，淚成行。于每一個(gè)孤清的夜晚，在松軟的枕上汪匯成深潭!
26.蒼茫大地一劍盡挽破，何處繁華笙歌落。斜倚云端千壺掩寂寞，縱使他人空笑我。
27.青春，有嬉笑聲與哭泣聲夾雜的年華，青春的少年是藍(lán)天中翱翔的幼鷹，雖然沒有完全長(zhǎng)大，有些稚氣，有些懵懂，脫不開父母的雙手卻極力想去找尋屬于自己的一片天空，為的是一時(shí)的*，為的是一種獨(dú)自翱翔的感覺!
28.自你離開以后，從此就丟掉了笑顏。等待，在這春暖花開的季節(jié)，聽候鳥南歸，看春花爛漫。路漫長(zhǎng)，卻依然望不到心中那抹湛藍(lán)。一望無垠的天際，呈現(xiàn)灰蒙蒙一片，荒涼了心里所有的期許和祈盼!
29.《化學(xué)秘密》。
30.我是一個(gè)自尊的人。因?yàn)樽詮?qiáng)，所以自尊。我懂得尊嚴(yán)，懂得榮辱，所以我要力爭(zhēng)上游，奮力爭(zhēng)先，但同時(shí)也讓我縮手縮腳，瞻前顧后，這樣我總是墨守成規(guī)，缺乏創(chuàng)新，少了一份*，缺了一份創(chuàng)新。
31.原來，生活是這樣的殘酷，太多美好的東西都經(jīng)不起時(shí)間的考驗(yàn)。
32.《金銀島》（已收錄）。
33.多少人在不知不覺中無言以對(duì)，多少人在了無聲息中曖昧不明。
34.人生，就是一個(gè)修煉的過程。其實(shí)，人只要生活在這個(gè)世界上，就會(huì)有很多煩惱。痛苦或是，取決于你的內(nèi)心。人不是戰(zhàn)勝痛苦的強(qiáng)者，便是向痛苦屈服的弱者。再重的擔(dān)子，笑著也是挑，哭著也是挑。再不順的生活，微笑著撐過去了，就是勝利。
35.“那是一個(gè)嗜酒的時(shí)代……”
36.《格林·蓋布爾斯來的安妮》。
37.theworstwaytomisssomeoneistobesittingrightbesidethemknowingyoucanthavethem.
39.你可以不高尚，但不能無恥;你可以不偉大，但不能卑鄙;你可以不聰明，但不能糊涂;你可以不博學(xué)，但不能無知;你可以不交友，但不能孤僻;你可以不樂觀，但不能厭世;你可以不慷慨，但不能損人;你可以不追求，但不能嫉妒;你可以不進(jìn)取，但不能倒退。
40.很多次，我在夢(mèng)中又再回到那青春的起點(diǎn)，又重拾那熟悉的片段，在那座沉穩(wěn)的，并不算華麗的校園中，記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它收錄了我們?cè)械氖б饪鄲篮歪葆澹?了我們的奮進(jìn)歡樂與友情，一年前的六月和如今的六月中，我都曾匆匆的走在蒙蒙細(xì)雨中，體味著心中無限的不舍。現(xiàn)在回想起34年來的生活的形形**，想起那曾經(jīng)意氣風(fēng)發(fā)的青春時(shí)光，想起了我們真摯友誼里包含的那份純真與赤誠，那一份樸實(shí)和簡(jiǎn)單的快樂，久久默然。
41.機(jī)會(huì)不是等來的，機(jī)會(huì)是需要被發(fā)現(xiàn)的，是需要被搶占的。很多人之所以能夠成功，就是因?yàn)樗麄冇忻翡J的眼光，能夠發(fā)現(xiàn)別人沒有發(fā)現(xiàn)的機(jī)會(huì)，并能搶占機(jī)會(huì)。
42.堅(jiān)持自己的淳樸和特殊，不要被自卑傷害了，不要被現(xiàn)實(shí)的殘酷給扼殺了，相信自己是獨(dú)特的，相信自己是美麗的，相信自己是個(gè)值得別人愛的女子。
43.生命的美麗，永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的進(jìn)取之中;就像大樹的美麗，是展現(xiàn)在它負(fù)勢(shì)向上高。
44.我自是年少，韶華傾負(fù)。
45.風(fēng)，漸漸吹起，吹亂了我的發(fā)絲，也讓我的長(zhǎng)裙有些飄動(dòng)。綠葉仿佛在風(fēng)中起舞，離開了樹，投向了大地，卻不知這樣會(huì)枯萎，我彎下腰，輕輕拾起一片樹葉，那非常有序的莖脈，是一種美的點(diǎn)綴。我有些哀嘆：綠葉啊，綠葉，你這般美麗地從樹上輕輕飄下，隨風(fēng)起舞，卻不知已被人稱之為落葉!
46.我們?nèi)鄙俚牟皇菣C(jī)遇，而是對(duì)機(jī)遇的把握;我們?nèi)鼻返牟皇秦?cái)富，而是創(chuàng)造財(cái)富的本領(lǐng);我們?nèi)狈Φ牟皇侵R(shí)，而是學(xué)而不厭的態(tài)度;我們?nèi)鄙俚牟皇抢硐耄巧眢w力行的實(shí)踐。
47.“我看到這個(gè)時(shí)代的邪惡，和造成這一惡果的前一時(shí)代的邪惡，逐漸為自己贖了罪而消亡。”賞析：卡爾頓是個(gè)自甘墮落湮沒了自己的才華和青春的年輕人，為何自甘墮落？小說中似乎并沒有交代，自從他一出場(chǎng)就是如此，并且也沒有對(duì)他的家事背景描寫也并不多。
48.今天陽光很好，坐在窗前，看窗外如此晴朗的天感覺特別舒心，雨過天晴后的世界總給人一種明媚，仿佛陽光照耀在“心田”上空，讓前些天被風(fēng)雨踐踏的花朵重新得到愛的關(guān)懷，重現(xiàn)生命的活力!
49.那一年，我流盡年少所有的眼淚只換你的一句陪伴。我還站在你身邊與陽光獨(dú)爭(zhēng)明媚。
50.《五個(gè)孩子和沙精》。
51.擁有海一樣的男人，盛滿了女人水的闊氣，揚(yáng)帆劃過女人的心悸，訴說懵懂的回憶，闖入海市蜃樓繁華的領(lǐng)地，帶著記憶穿越在摩天大廈的廳里，講述著崢嶸歲月的慷慨豪氣，洋溢的氣息讓女人感到甜蜜。
52.《圣誕歡歌》（已收錄）。
53.everybeatofmyheart,loudlycriesyourname,iwantsomuchtobewithyou,oh,please,please,feelthesame。內(nèi)心的每一次跳動(dòng)，都在呼喊你的名字。
54.《歌劇院的幽靈》。
55.在錯(cuò)誤的時(shí)間相遇，在正確的時(shí)間分開。走得最急的是最美的景色，傷的最深的是最真的感情。
56.有人說付出和接受是等價(jià)的，是一種人們情感的儲(chǔ)蓄，一味的索取，只會(huì)等來情感的毀滅;我要說：付出與接受是雙向的，只有一方的的主動(dòng)是得不到真情的回報(bào)的，我們需要彼此心靈真誠的付出。
57.書是良*，劉向說：“書猶*也，善讀可以醫(yī)愚”;書是益友，臧克家說：“讀過一本書，像交了一位益友”;書是窗戶，高爾基說：“每一本書，都在我面前打開了一扇窗戶”。
58.不要期待，不要假想，不要強(qiáng)求，順其自然，如果注定，便一定會(huì)發(fā)生。人這一輩子，要經(jīng)得起謊言，受得了敷衍，忍得住欺騙，忘得了諾言。慢慢的才知道：堅(jiān)持未必是勝利，放棄未必是認(rèn)輸，與其華麗撞墻，不如優(yōu)雅轉(zhuǎn)身。給自己一個(gè)迂回的空間，學(xué)會(huì)思索，學(xué)會(huì)等待，學(xué)會(huì)調(diào)整。
60.“我看到這個(gè)時(shí)代的邪惡，和造成這一惡果的前一時(shí)代的邪惡，逐漸為自己贖了罪而消亡。”
61.iamlookingforaword.iamlookingforawholenewword.iamlookingforaword.iamlookingforawordthatnobodyknows.iamlookingforaword.iamlookingforawordthatsays。thatyouarethebest！我在尋找一句話，我在尋找一句全新的話。
62.一彎新月升起來了，像只玉琢的香蕉嵌在天幕上，漾著碧輝。
63.一輪明月，掛在初冬夜空，清冷的光照徹了萬物，天地一片寧靜。那忘憂河上一葉舟，來來往往，渡不盡深陷紅塵的蕓蕓眾生。花落花飛花滿天，人間幾度沉浮，是非恩怨終成空。人生是什么?人生就是一場(chǎng)空。哭著來，笑著走，紅塵看破不執(zhí)著。落葉飄舞，歲月無聲。冷月寒潭照鶴影，殘荷枯葦睡鴛鴦，斷橋殘壁，寒風(fēng)吹過秋千去，蕭瑟滿院蟲鳴聲。
64.《世界上最冷的地方》。
65.我看見了我為之獻(xiàn)出生命的人在英格蘭過著平靜、有貢獻(xiàn)、興旺、幸福的生活……看見了露西、露西的父親、善良的老人羅瑞、看見露西懷里以我命名的孩子長(zhǎng)大成人，在我曾走過的道路上奮勇前行。我聽見他告訴孩子我的故事，聲音帶著顫抖，帶著深情……”
66.幸福，時(shí)時(shí)刻刻圍繞在你身旁。如果你從母親手中接過飯碗，心存溫馨，那就是幸福;如果你在燈下讀著朋友的來信，品味友情，那就是幸福;如果你獨(dú)坐一隅，靜靜聽歌，凝神遐思，那就是幸福。
67.夢(mèng)想總是用來為之奮斗的，但我們不是玄奘，所以我們也不必時(shí)時(shí)刻刻都準(zhǔn)備著過苦行僧的日子，然而，那段紅與黑交織往復(fù)的時(shí)光，也讓我領(lǐng)悟到，欲要享受人間之幸福，必先歷盡人間之痛苦。任何人都不能在人生中一帆風(fēng)順，我們所需要的，是一顆持之以恒的心：為了心中的夢(mèng)想~~向前，向前，再向前!跌倒了，爬起來，繼續(xù)風(fēng)雨兼程，僅此而已!因?yàn)榍胺降却覀兊氖鞘裁矗Q于我們自己。
68.滿月像個(gè)黃黃的燈籠，從東方天邊挑起在天空。
69.一個(gè)人，點(diǎn)一根香*，輕輕的吐出一個(gè)個(gè)*圈，讓*圈套住這驅(qū)之不散的寂寞，看著它慢慢的擴(kuò)散，漸漸的變淡，變淡。泡上一盞濃茶，吹散微微冒起的白氣，痛飲這寂寞帶來的無盡憂傷，舌尖傳來的苦*，這也許就是寂寞的味道。
70.《傲慢與偏見》。
71.在這奇妙的菩提世界里，感謝與花的邂逅;感謝重拾回自己美麗的心情;感謝自己，找回散落的過去!
72.愛心是一片照*在冬日的陽光，它使貧病交迫的人分外感到人間的溫暖;愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠的泉水，它使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。
73.《三十九級(jí)臺(tái)階》。
74.命運(yùn)旅途中，每個(gè)人演出的時(shí)間是規(guī)定的。冥冥之中注定，該離場(chǎng)的時(shí)候，無論多舍不得都得瀟灑離開。
75.一夢(mèng)*南，我的詩箋，挽著我流年的記憶，別在髻上點(diǎn)點(diǎn)菲芳，撐一紙雨傘，捧一首易安小令，點(diǎn)一地浪漫飛花，在秋意正濃中聆聽我溫婉的心語，幽幽的嘆息，小小的柔情，還有我淡淡的心曲。
76.一彎新月高高掛在墨藍(lán)*的天空，清澈如水的光輝普照著大地。
77.希望大海風(fēng)平浪靜，卻常常有狂風(fēng)和惡浪。希望*河一瀉千里，卻常常有旋渦和急流，希望生活美滿幸福，卻常常有悲傷和憂愁。
79.青春一首歌，她撥動(dòng)著我們年輕的心弦;青春是一團(tuán)火，她點(diǎn)燃了我們沸騰的熱血;青春是一面旗幟，她召喚著我們勇敢前行;青春是一本教科書，她啟迪著我們的智慧和心靈。
80.《三怪客泛舟記》。
81.是一叢秋菊，也要散發(fā)芳香;是一片秋葉，也要裝點(diǎn)大地;是一株古柏，也要撐起藍(lán)天;是一眼古井，也要流出清泉。
83.一首歌曲。會(huì)想到你。一些字眼。會(huì)想到你。一篇文字。會(huì)想到你。一部電影。會(huì)想到你。一張側(cè)臉。會(huì)想到你。一個(gè)笑容。會(huì)想到你。一點(diǎn)溫暖。會(huì)想到你。才發(fā)現(xiàn)，一個(gè)不小心，我也變得如此脆弱。才發(fā)現(xiàn)，隨便一個(gè)不小心就會(huì)踩到想你的雷，然后，讓自己粉碎在對(duì)你的思念里。。
84.誰將煙焚散，散了縱橫的牽絆。
85.你還摟著我說海枯石爛。最后你殘忍了我的整個(gè)宇宙。
86.《牙齒和爪子》。
87.當(dāng)浮華給予我們過多欺騙，現(xiàn)實(shí)中的虛假幾乎讓我們忘卻了真的存在，是真情喚回了迷離的心，是真情帶給了我們最純、最真的感覺，它流露的是美的誓言，滲透的是永恒執(zhí)著的真愛。
88.風(fēng)，那么輕柔，帶動(dòng)著小樹、小草一起翩翩起舞，當(dāng)一陣清風(fēng)飄來，如同母親的手輕輕撫摸自己的臉龐，我喜歡那種感覺，帶有絲絲涼意，讓人心曠神怡。享受生活，不一定要有山珍海味、菱羅綢緞為伴，大自然便是上帝所賜予人類最為珍貴的。
89.《誘拐》（已收錄）。
91.坐在窗臺(tái)上，看著遠(yuǎn)方，天*迷蒙，黑暗就要到來，剛剛心疼到無以復(fù)加，閉上眼睛，強(qiáng)迫自己睡去，嗓子干*難受，心情失落到了極點(diǎn)。
92.我們應(yīng)該不與別人盲目的攀比，自己就會(huì)悠然自得，不要把自己人生目標(biāo)定得太高，自己就會(huì)歡樂常在，不刻意的去追求完美，自己就會(huì)遠(yuǎn)離痛苦，不要時(shí)時(shí)苛求自己，自己就會(huì)活的自在。幸福人生需要三種姿態(tài)：對(duì)過去，要淡;對(duì)現(xiàn)在，要惜;對(duì)未來，要信。
93.《愛麗絲漫游奇境記》。
94.月亮漸漸升高，她身著白*的紗衣，嫻靜而安詳，溫柔而大方。她那銀盤似的臉，透過柳梢，留下溫和的笑容。
95.《霧都孤兒》（已收錄）。
96.那久違的心痛，難以形容的心靈觸碰，就像那愛情，讓人沖動(dòng)。
97.《弗蘭肯斯坦》。
99.你陪我在時(shí)光的一端，走向另一端。最后蒼者為你，我卻心老。
100.《簡(jiǎn)·愛》。
101.愛心是冬日的一片陽光，使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖;愛心是沙漠中的一泓清泉，使用權(quán)瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是灑在久旱大地上的一場(chǎng)甘霖，使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉。
103.《在月亮下面》。
104.《^v^》。
105.什么是幸福?幸福是果園里果農(nóng)望著壓滿枝頭果實(shí)的滿臉喜*，幸福是教室里莘莘學(xué)子憧憬未來的動(dòng)人笑臉，幸福是實(shí)驗(yàn)室里科學(xué)家又有新發(fā)現(xiàn)時(shí)的舒展眉頭，幸福是領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上運(yùn)動(dòng)員仰望國旗冉冉升起時(shí)的瑩瑩淚光。幸福是奮斗的結(jié)晶，勤勞的豐碑。
106.如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥，在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠(yuǎn)。
107.《星際動(dòng)物園》。
108.其實(shí)，人的一生，問他在追求什么?又在放棄什么?這不得而知。但是，卻只是在那一刻的隱隱心動(dòng)，我們選擇了堅(jiān)強(qiáng);只是那一刻的熱血忠魂，我們選擇了拼搏;只是那一刻的高談闊論，我們選擇了永遠(yuǎn);只是那一刻梧桐雨間的清秋寒淚，我們選擇了流水落花春去也!成功皆在遠(yuǎn)方，此中的真意，君可否領(lǐng)會(huì)的來。
109.當(dāng)你身臨暖風(fēng)拂面，鳥語花香，青山綠水，良田萬頃的春景時(shí)，一定會(huì)陶醉其中;當(dāng)你面對(duì)如金似銀，碩果累累的金秋季節(jié)時(shí)，一定會(huì)欣喜不已。你可曾想過，那盎然的春*卻是歷經(jīng)嚴(yán)寒洗禮后的英姿，那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結(jié)晶。
110.有時(shí)候，我在乎的不是你所說的，而是那些你沒有說的。
111.nomanorwomanisworthyourtears,andtheonewhois,wontmakeyoucry.
112.我如燕雀，確乎如此。我常聽說傳說中的那只小小燕雀。卻道：此雀懷有鴻鵠之志，寄情于一處，美其名曰“遠(yuǎn)方”。此物終日高飛在天，口銜一樹枝，若有疲憊，置樹枝于滂沱之中，立于其上，望峰息心，終日不渝，其志可佳，頌之一時(shí)。此感人肺腑之舉，吾等何不學(xué)其所長(zhǎng)，已慰己也。
113.總有這些美妙的聲音，像一根根*奏的琴弦，在我的生命中演繹不止。它們猶如古怪的小精靈，在我的世界中盤旋，盤旋成一縷陽光，一抹紫*，一枝新綠，一彎新月。我常常呆呆的趴在窗口，凝視夜空。那曾經(jīng)遺失的美好，明天那絢爛的太陽，這一支支美妙旋律，在我的心野里一次次駐足。
114.《曾達(dá)的囚徒》。
115.《蘇格蘭瑪麗女王》（已收錄）。
117.《愛麗絲鏡中世界奇遇記》。
118.《苔絲》（已收錄）。
119.風(fēng)決定蒲公英的方向，你決定我的悲傷。
120.長(zhǎng)街長(zhǎng)，煙花繁，你挑燈回看，短亭短，紅塵輾，我把蕭再嘆。
121.它可能是一座山，讓你感受巍峨，它可能是一片海，讓你體會(huì)壯闊，它可能是一首交響樂，讓你領(lǐng)略激越，它可能是一座石雕，讓你明白雄健。
初一秋優(yōu)選（專業(yè)18篇）篇九
1、巧妙利用寫作提示。這是一個(gè)全命題作文，題目涵蓋的內(nèi)容很多，我們?cè)趯懽鲿r(shí)可通過寫作提示確定文章的寫作點(diǎn)，比如：戰(zhàn)勝自滿、戰(zhàn)勝挫折、戰(zhàn)勝平庸、戰(zhàn)勝自私等，這些都是自身的缺點(diǎn)和不足，需要我們?nèi)タ朔拍懿粩嗟赝晟谱晕摇?/p>
2、明晰寫作思路。本文適用于不同的文體。無論是哪種文體，大體可沿著這樣的思路寫作：我需要戰(zhàn)勝的是什么？如何去戰(zhàn)勝它？戰(zhàn)勝自我有什么重大的意義？寫記敘文的時(shí)候，要注意敘事與情感結(jié)合；寫議論文的時(shí)候要注意以理服人。
3、寫一篇不少于600字以上的作文。
題目2《長(zhǎng)大的感覺》。
成長(zhǎng)作文寫作提示：
2、題目中規(guī)定了要敘述的是長(zhǎng)大的內(nèi)容，長(zhǎng)大意味著一個(gè)人在成長(zhǎng)的歲月中留下了生活足跡，意味著一次次的成長(zhǎng)經(jīng)歷。生活足跡不只是一點(diǎn)，而是一連串的。如寫成記敘文，所敘述的事就不止一個(gè)，應(yīng)以二三事為宜。
3、寫作本文可以時(shí)間為序，采用小標(biāo)題的方式，記錄自己在不同時(shí)期的不同感受，重在感上。以敘事為主，用抒情或是議論的語言起到畫龍點(diǎn)睛的作用。
初一秋優(yōu)選（專業(yè)18篇）篇十
深夜，安靜地眠著，床上的少女，嘴角露出一抹若有若無的微笑，臉上露出一種滿足的幸福神情。隨著她的笑，原本有些陰暗的房間都變得溫暖起來，有一種春風(fēng)拂面的舒適感。
她站在一個(gè)大草原上，天空很藍(lán)很藍(lán)，偶爾有幾團(tuán)白白的云朵悠閑地飄過。地上長(zhǎng)著許多的花兒草兒，緊緊地湊在一起。花朵都不名貴，但是讓人看著卻會(huì)感到很純凈，就像是小天使的笑臉。風(fēng)兒很調(diào)皮，吹起了她板栗色的長(zhǎng)發(fā)，把她的白裙子也吹得忽忽閃閃的，像是一只展翅的白蝴蝶，飄啊飄。小女孩在風(fēng)中閉著眼睛，她在用心來看這個(gè)世界。她的嘴角畫了一個(gè)弧度，全身充滿了幸福。幾只小蝴蝶攀住她的頭發(fā)輕輕地鬧著，營造出一種很和諧的氛圍。輕輕品了下空氣，甜甜的，有一種花朵的甜蜜滋味，還有一種純凈的清新，侵入了肺腑，就好像是給身體來了一了一次深入的洗滌，清除了所有的雜質(zhì)，都變的透徹起來了。
后來，她輕輕地躺了下來，以天為被，許地為床。聆聽土地的聲音，把自己融入到這里的一切。
在這里，心中只剩下了幸福。
二
后來，她又來到了一片竹林，一片蒼翠，隨風(fēng)搖曳。有一條人為踏出的小路，曲曲折折的蜿蜒到深處。在哪里，有一口古井，井水甘甜清冽。井邊有一竹桌和一搖凳，桌上有一朱砂茶具，茶葉卻是有春天剛長(zhǎng)出來的嫩葉制成，坐在凳子上，泡一杯香茗。久而，淡雅的茶香充斥了空氣中。躺在搖椅上，闔著眼，品著茶，說不盡的舒適。只感覺，滿院竹香。
靜謐！
這就是風(fēng)景！真正的風(fēng)景！讓人渴望的風(fēng)景！
這也是我的一個(gè)夢(mèng)。
初一秋優(yōu)選（專業(yè)18篇）篇十一
隔壁鄰居家里有一盆。
并不引人注目，但是我一出去玩，都要去摸一摸含羞草，像是摸寶貝一樣。
含羞草枝葉稀疏，樹枝細(xì)細(xì)的，像一條條雨絲，隨風(fēng)飄動(dòng)，又像一條條緞帶飛舞，非常美麗，我不禁嘖嘖稱贊。
我用手輕輕地碰了一下含羞草的葉子和枝，奇跡出現(xiàn)了，含羞草的葉子合攏了，枝垂下了，像一個(gè)害羞的小姑娘，可愛極了。
多么可愛的含羞草。
多么有趣的葉子。
從那時(shí)起，含羞草成了我最喜愛的一種草。
它和我成了好朋友，含羞草和我一起走上長(zhǎng)大的里程。
2.我家有三條可愛的小魚，紅色的叫小紅，白色的叫小白，黑色的叫小黑。
小紅全身都是閃閃發(fā)光的紅色鱗片，沒有一片是雜色的，尾巴也比其他兩條都要大。
小白的腮張開時(shí)是鮮紅色的的，合上時(shí)就變成了銀白色，而且，它的腮每張開一下嘴里就吐出一個(gè)小泡泡。
小黑更好玩，它的魚鰭和尾巴尖上各長(zhǎng)有一個(gè)小黑點(diǎn)，乍一看就像是用毛筆點(diǎn)上去的。
它們的吃相更是有趣，每當(dāng)我把弄成粉狀的魚食撒進(jìn)魚缸里時(shí)，小紅就第一個(gè)沖上前去搶食，小白和小黑就在旁邊等。
小紅吃了幾口就游到水底。
小白和小黑游過去，張開“櫻桃小口”狼屯虎咽地吃起來。
等它們都吃飽了，才不緊不慢地回到了自己的“領(lǐng)地”。
有一次，我正在觀察小魚，突然發(fā)現(xiàn)它們排成了一排，一起拼命游向同一個(gè)方向-魚缸的另一邊。
這是為什么呢。
于是我?guī)е蓡枺诙旖又^察。
通過后來幾天的觀察，我發(fā)現(xiàn)了，原來它們和我們一樣在上體育課賽跑呢。
這是200字的下面還有400字的。
我們大部分同學(xué)會(huì)坦白地告訴你—表揚(yáng)，而并非自由。
是的，我們學(xué)習(xí)是為什么。
不過是為了老師、長(zhǎng)輩、同學(xué)的表揚(yáng)。
認(rèn)真地寫作業(yè)，考第一，上好學(xué)校，為了什么。
也是為了表揚(yáng)…。
表揚(yáng)是對(duì)我們的肯定、贊揚(yáng)和鼓勵(lì)，是一種心靈的必須品，有了表揚(yáng)，才有我們不斷的努力，才有我們光輝的成績(jī)。
然而，老師與長(zhǎng)輩們是多么苛刻他們的表揚(yáng)。
當(dāng)兒女、學(xué)生們做了好事來報(bào)喜時(shí)，雖然說心中有說不出的高興，可臉上卻依然一副無所謂的樣子，嘴里用幾句簡(jiǎn)單的話打發(fā)我們，給我們潑上一盆冷水。
霎時(shí)，喜悅之情如灰被風(fēng)一般地吹走了，剩下的是什么。
只有無助的嘆息。
我們一次次盼望家長(zhǎng)與老師們能給我們表揚(yáng)，哪怕是一句贊揚(yáng)的話、一個(gè)鼓勵(lì)的眼神、一個(gè)真誠的微笑…可他們卻一次次讓我們失望，一次次吹走我們的喜悅，在這個(gè)五彩繽紛的世界里，少了一份溫馨。
2一周的時(shí)間像一道光一閃而過，明了而又干脆，唯獨(dú)那心底的孤單永遠(yuǎn)地存留了下來。
它是個(gè)催命者，無時(shí)無刻地提醒你，流下傷心孤獨(dú)的淚珠兒才是最好的發(fā)泄，而不是強(qiáng)忍地笑。
如果是這樣，當(dāng)一個(gè)人的時(shí)候，也不知道還能干嘛了。
有時(shí)候會(huì)自嘲，我有什么好傷感的。
明明在身邊有那么多好朋友，可是…好像少了什么…說不清楚…你有過這種感覺嗎。
沒有理由的悲傷起來，如果有，那你可以理解我嗎。
我說不出的感覺：是割舍，是留念，還是向往…好像都有吧。
割舍，是忍痛失去一樣?xùn)|西，這樣?xùn)|西是很寶貝的，是有種想把它藏在身后保護(hù)的沖動(dòng)。
留念，是一種痛苦的思緒，思緒著曾經(jīng)擁有過的美好。
那最親最妙最美的心情，那個(gè)時(shí)侯，心田的稻草向著春風(fēng)，迎接著下面的溫暖。
3初一的感覺。
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀。
的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。
帶著對(duì)未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進(jìn)了初一生活。
開學(xué)前查資料，對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。
面對(duì)初一生活也有許多感受。
上初一了，第一個(gè)感覺是新鮮。
網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。
這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上初一了，第二個(gè)感覺是對(duì)未來的憧憬與向往。
開學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。
大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界；有的希望做個(gè)記者，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音…理想要通過行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會(huì)給未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上初一了，再有的感覺便使緊張。
在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。
稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。
我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。
上初一了，既激動(dòng)又期待還緊張。
但無論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。
4可愛的同學(xué)。
我“可愛”的小學(xué)同桌男男，他很聰明，但成績(jī)卻不是很理想，創(chuàng)下了我班語文倒數(shù)第一名、數(shù)學(xué)正數(shù)第一名的成績(jī)。
當(dāng)然在我們班他也是個(gè)活寶。
總是把我們逗的哈哈大笑，連我們的班主任也拿他無可奈何，后來只得把他調(diào)到講桌旁邊，時(shí)時(shí)刻刻盯著他。
到了初中，我想終于要離開小學(xué)開始新的生活了，沒想到，他也來到了這所學(xué)校，更不幸的是我和他竟分到了一個(gè)班。
他剛來到這了表現(xiàn)還算不錯(cuò)，可剛一個(gè)月他就受不了原形畢露了。
先是在英語課上，張老師說男生女生沒皮沒臉的笑，他就笑個(gè)不停，結(jié)果被老師教育了一頓。
這件事剛過去沒多舊，他就又和沈奕希鬧了起來，打了她一巴掌。
今天老師終于沒辦法了，只好把他進(jìn)行“拍賣”那一組愿意要他并讓他保持安靜就給那一小組在亮話考核上加分。
這一招果然有效，當(dāng)時(shí)就有人把這個(gè)活領(lǐng)了下來。
范思喬也舉了手，老師說一組一組來試。
現(xiàn)在一想起來就害怕。
雖然這是件好事，但我還是不太愿意。
真是討厭死了，我怎么這么倒霉呀。
400字的。
1.暑假里，我隨旅游團(tuán)來到了“紅瓦、綠樹、碧海、藍(lán)天”美麗的青島。
青島的美麗，美在其海。
我光著腳丫走在細(xì)細(xì)的沙灘上，欣賞著那無邊無際、
的大海。
海水平靜時(shí)，像一面透明、透亮的玻璃鏡；海水奔騰時(shí)，猶如一排排整齊的哨兵莊嚴(yán)地在主席臺(tái)前走過；海水咆哮時(shí)，儼然是一只怒吼的大猛獅，卷起千層浪，往海灘撲來。
海鷗忽高忽低地飛在海面上，為海灘增加了亮麗的風(fēng)采。
海灘吸引了眾多的游客，有的在陽光下玩沙灘浴，有的在碧藍(lán)的海水里游泳，打水仗，還有的在海邊挖沙堡，沖洗腳，更有趣的是，有人在海里和小狗一起快樂地游泳，這使我大開眼界，知道了什么叫做狗刨…看著別人玩得那么開心，我也忍不住地在海灘上采了許多五光十色的貝殼，有時(shí)海水趁我不注意跳到了我的臉上，逗得我哈哈大笑，我還玩了挖沙堡。
我走在海水里，海水不斷的拍打著我的小腳丫，一個(gè)浪緊接著一個(gè)浪。
在海灘上留下一串串腳印，一個(gè)浪花打了過來，那一串串腳印居然消失得無影無蹤…。
青島的美麗不僅在其海，而且在其山。
這里有。
發(fā)祥地之一嶗山。
它被海水環(huán)繞著，群山起伏，青山綠水，遠(yuǎn)看山峰像被一層薄紗披蓋著，猶如仙境。
我們主要參觀了太清宮，里面有三大殿：三清殿、三宮殿和三皇殿。
這里長(zhǎng)著許多奇異的樹木：如三合一樹，三棵不同樹種合并成一棵高大的樹；黃蓮樹、銀杏樹、茶花樹，還有帶著傳奇色彩的癢癢樹，一摸樹干，樹葉就動(dòng)；龍頭樹，聽說一摸，就可以帶來好運(yùn)，我摸了好幾下…還有很多叫不出名的樹。
青島的美麗，美在其環(huán)境。
這里的環(huán)境幽雅、街道干凈，空氣十分清鮮，空氣里幾乎沒有雜質(zhì)，花草樹木極多。
青島的美麗，美在其經(jīng)濟(jì)騰飛。
這里有著名的。
雙星集團(tuán)和青島啤酒。
“紅瓦、綠樹、碧海、藍(lán)天”美麗的青島，我愛你。
2落日傍晚時(shí)分，太陽像掛了一夜的大紅燈籠就要拿回家去了。
它慢慢地開始西斜，給自己罩上了一層淡淡的金紗。
賀蘭山被它染成了一片金黃色，變得有些山影迷茫了。
漸漸地，西邊的天空像是著了火，不知什么時(shí)候就遮掩了半個(gè)天空。
火，仍在燃燒著。
不一會(huì)兒，太陽被烤成了金燦燦的美味大餡餅，懸掛在賀蘭山上方，叫人垂涎三尺。
太陽將要跌入山谷，滾落到了山頭上，一下被山峰銜住了。
于是，它由一個(gè)大圓盤變成了眉，又削成線，線又縮為點(diǎn)，最后連點(diǎn)也消失了。
夕陽就這樣一步步沉下去。
在沉下去的最后一刻，還把自己的余輝撒向了天空：西邊金燦燦的上空，頓時(shí)變成了桔黃色，又化作藍(lán)灰色，最后蒙上了灰黑色。
夜，就這樣漸漸地來臨了。
星星一閃一閃地眨起了眼，似乎在期待著明天的日出。
長(zhǎng)長(zhǎng)的路的盡頭是一片滿是星星的夜空。
長(zhǎng)長(zhǎng)的世界的旅程充滿太多物質(zhì)的誘惑。
說不清對(duì)你承諾的一切還有多少?zèng)]有實(shí)現(xiàn)過。
不愿放開手，不愿讓你走，不愿眼睜睜的看你走出我的生活。
游
今天,我和爸爸媽媽去。
媽媽還給我和。
照了一張相.有一句話叫\(zhòng)\\"不到長(zhǎng)城非好漢!\\\"我已經(jīng)登上了。
我就是好漢了!呆在家里做作業(yè)，不免覺得有些乏味，除了看看書或電視，陪著外公外婆打幾副牌，尋開心。
我只好乖乖認(rèn)命，僅5天，就做完了作業(yè)的一半。
驚人啊。
我的暑假雖吁了口氣，但還是“閉門自習(xí)”的，唉，倒霉。
游泳是我在夏日中必不可少的運(yùn)動(dòng)，在碧波里狠狠一個(gè)猛躥，便會(huì)讓那碧湛湛的、清涼的池水，涼便全身，浸透心田。
雖說在游泳池里偶爾喝幾口水，但在池里感覺還是很棒、很爽的。
在炎熱的夏，來幾個(gè)狗爬式，幾下蛙泳，有一種休閑時(shí)尚的感覺。
3.暑假，平淡中也有自在，也有快樂。
無聊而快樂的生活啊。
呵呵。
今天去吃肯德基了。
一進(jìn)去，我們一家三口立即分了工，爸爸去訂餐，我和媽媽去找座位。
色香味具全的大雞腿，看著畫上的食物，我饞得直流口水。
“可以吃了。
隨著我的一聲歡叫，爸爸端著滿滿一托盤食物走來了。
爸爸給我買了兒童套餐，我往餐盤里一看，哇。
兒童套餐原來還送玩具呢。
一個(gè)小巧玲瓏的肯得基小人正在翻油桶，可每次他都運(yùn)氣不好，總是一頭栽進(jìn)桶里去。
看著他那滑稽的樣子，我不由得“咯咯”地笑出聲來。
“洋洋，你要是不餓，我們可要全吃了。
媽媽故意逗我，只見她拿起。
大大地咬了一口，我一看急了，左手抓起大雞腿，右手拿起。
也啊嗚啊嗚地吃起來，不一會(huì)兒，一套兒童套餐就被我“報(bào)銷”了。
走出肯德基店門，肯德基的美味還在我嘴里回味。
我心中一直在想，其實(shí)國外真的有很多好的東西值得我們學(xué)習(xí)。
3我是一只小小鳥，住在大山溝里，盡管如此，小小的我總想走出去看一看。
終于有一天，我實(shí)行了這個(gè)醞釀已久的計(jì)劃，離開了我的媽媽，去城市看一看。
飛啊飛，不知飛了多久，我終于看到前面有一座大城市，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一座城堡。
快到了，我變得異常興奮。
這個(gè)讓我魂?duì)繅?mèng)縈的地方，現(xiàn)在就在我眼前啦。
城市果然不同啊。
鱗次櫛比的高樓大廈，工廠，商店數(shù)不勝數(shù)，我?guī)缀躞@呆了。
我高興地向公園的草地上沖去。
這兒也有許多小小鳥，他們都悠閑地漫步在毛茸茸的草地上，卻不見有覓食的。
“哦，他們肯定是食物太豐富了，都飽得吃不下了吧。
我想，
初一秋優(yōu)選（專業(yè)18篇）篇十二
燈光照在我的面前，如山的作業(yè)并沒有因?yàn)槲业膴^筆疾書而減少。看看鬧鐘，已經(jīng)8點(diǎn)了。我抬起頭轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)早已酸痛的脖子，看向了那扇許久沒有開啟的窗子。
窗戶仍是那扇窗，看風(fēng)景的人仍是那個(gè)人，但窗外的風(fēng)景卻早已改變。棟棟摩天大樓伴隨著汽車的噪音拔地而起。一輪巨大的彎月，無奈的夾在兩座高聳入云的摩天大樓里，動(dòng)彈不得。
看著這彎月，被大樓緊緊得束縛著，想起許久以前的窗外。高大的綠樹隱沒在蒼茫的夜色中，一輪小小的圓月高高得掛在天幕之下，像個(gè)無憂無慮的孩子，隨意得把廣闊的天空當(dāng)作游樂場(chǎng)，四處暢游。美麗的月光照耀著綠樹，透過樹枝灑下一地的斑斑銀碎。而現(xiàn)在，綠樹被大樓替代，連那輪月亮也只能在高樓之間無聲地哭泣。我覺得，我就像這一輪彎月，被作業(yè)束縛，被學(xué)業(yè)束縛，失去了那一點(diǎn)自由。
“快來，快來。”窗外傳來幾個(gè)小孩開心的笑聲，他們?cè)谛陆ǖ倪\(yùn)動(dòng)器材上玩耍。想想以前，我總和幾個(gè)小伙伴一起，在月光下的樹林里捉迷藏。看著那幾個(gè)孩子無憂的身影，我好像回到了那時(shí)，耳邊回響起那快樂的喊聲：“快來啊！”
“佳琪，在干嘛，還不去寫作業(yè)？”媽媽的聲音無情地將我喚回。我坐回書桌，腦子里卻仍想著那窗外的景色，我忍不住回頭看看。那月亮缺了一個(gè)大口子，像是缺少了什么。在記憶中，好似每天的月亮都是圓圓的，沒有一點(diǎn)缺憾。現(xiàn)在想想，那時(shí)的每一天都是快樂的，沒有一絲煩惱。現(xiàn)在的月亮，也許是因?yàn)楸焕г谶@鋼筋水泥的森林里，缺少了那份自由快樂，才變得有缺口了吧。
靜靜的望著窗外的月亮，它與我一樣，被不斷地束縛著。可是，那缺了口的彎月，仍不屈得閃耀著美麗的光芒。我好像想到了什么。窗外的汽車噪音仍鬧哄哄的，路上的霓虹燈亮如白晝，大樓的燈光也是明晃晃的。在這樣的不如意下，彎月雖不是圓滿的，但它的光芒還是與圓月一樣耀眼。我難道不能像彎月一樣嗎？盡管生活不如意，但我還是要活出精彩，用耀眼的光芒照耀大地。
窗外的月亮越升越高，漸漸地脫離了大樓的束縛，或許我也該如此，學(xué)會(huì)在困難中努力散發(fā)出光彩，讓不如意變成我的墊腳石，讓我飛得更高。我回到書桌前，心里也充滿了信心。我想，只有在逆境中散發(fā)出光彩，才能獲得永遠(yuǎn)的自由。
初一秋優(yōu)選（專業(yè)18篇）篇十三
我家的人，各有特點(diǎn)，可以說是“千奇百怪”，都變成了動(dòng)畫片中的人物。什么“奧特曼”啦，“飛天女超人”啦，“馬小跳”
啦……簡(jiǎn)直是五花八門。
比如我爸，可以叫“迪迦奧特曼”。為什么呢?在動(dòng)畫片中“迪迦”以打敗怪獸為己任，而世界上根本沒有怪獸，我指的怪獸是那些足以使人害怕的昆蟲——蟑螂、蜘蛛等害蟲。“啊!”我的一聲尖叫打破了寧靜的家，“一……只……蜘……蜘蛛，在、在墻上爬動(dòng)!”
再說說我媽媽。媽媽整天忙得不可開交，早晨8：30就去上班，直到中午1：00才回來。下午2：00又走了，6：00才回家，然后立刻開始準(zhǔn)備晚餐，餐后立刻開始加班。媽媽都這么忙了，還要抽空做家務(wù)，檢查我的作業(yè)情況。哎，我本來想給媽媽起個(gè)“超人”的封號(hào)，可又一想，超人一般都是男的，于是便送媽媽一個(gè)封號(hào)——“飛天女超人”。
下面介紹我哥哥吧!哥哥特別淘氣。有一次去森林公園燒烤，哥哥發(fā)現(xiàn)邊上有一個(gè)電閘，就很好奇要去拉，要不是姨媽及時(shí)制止，可就危險(xiǎn)啦!我認(rèn)為他很像“馬小跳”，可是他比“馬小跳”更淘氣，所以叫他“淘氣包馬小跳”。
至于我嘛，是“杜真子”。杜真子是馬小跳的表妹，住在馬小跳家。杜真子會(huì)做土豆色拉，我會(huì)拌紫菜，會(huì)包扁肉。杜真子經(jīng)常強(qiáng)迫馬小跳做他不愿做的事，而我也經(jīng)常搶哥哥的東西，逼迫他按我的意思辦。
哈哈哈，這就是我的童話之家，你們喜歡嗎?
初一秋優(yōu)選（專業(yè)18篇）篇十四
語文課上，劉老師走進(jìn)教室舉起一個(gè)粉紅色的三棱柱的東西，笑瞇瞇地說道：“同學(xué)們，你們猜這是什么東西?”話音剛落，同學(xué)們就說出一個(gè)又一個(gè)名字，有的說是介紹，有的說是名牌……可是劉老師都搖了搖頭，劉老師揭曉了答案，原來那是座位牌。劉老師又讓我們說座位牌的好處，大家更是七嘴八舌，有的說可以更好的認(rèn)識(shí)對(duì)方，有的說……劉老師笑笑說：“既然座位牌有這么多好處，不如我們每人做一個(gè)好嗎?”大家異口同聲地說：“好!”聽到同學(xué)們的回答，劉老師給我們每人發(fā)了一張紅紙。
一回到家我就小心翼翼地把劉老師發(fā)的紅紙拿了出來，生怕弄皺了紅紙，拿出來后我又從家里找出了雙面膠和剪刀，我先將紅紙對(duì)折一下，然后展開，沿著中線慢慢剪成兩半，用其中一半制作座位牌，我把一半紅紙對(duì)折了一下，然后將下邊再折了一下，然后撕了一點(diǎn)雙面膠粘在其中一邊，把雙面膠上的白紙撕掉，將兩邊粘在一起，就這樣一個(gè)座位排的樣子就基本上出來啦，只差寫名字和座右銘啦，我用黑色水彩筆在座位牌上專心地寫上了我的名字，座佑銘寫什么好呢?我左思右想，我突然想起了劉老師的一句話：“只要認(rèn)真做事，就沒有辦不好的事情。”于是我就在自己的名字下寫上了這一句話。一個(gè)完整的座位牌就做好了，我欣賞了一翻，覺得還不錯(cuò)。
第二天我來到學(xué)校，把自己的座位牌放在桌上，又瞥了幾眼同學(xué)的座位牌，再看看自己的，不禁感嘆：唉，為什么我的這么丑?別人的卻那么好看!看來以后一定要認(rèn)真點(diǎn)，不能馬馬虎虎。
雖然這次我沒做好，但是這次的事依舊令我難忘。
初一秋優(yōu)選（專業(yè)18篇）篇十五
在這個(gè)陽光明媚，春意盎然的下午。我們伴著歡樂的校園鈴聲，踏著輕快而有力的步伐來到自己的班級(jí)。想著一會(huì)兒的數(shù)學(xué)公開課，心里真是興奮。
我終于熬到了第一節(jié)上課鈴響，我的心“砰砰”地跳著，充滿了緊張和激動(dòng)。突然有一個(gè)身裝黑色衣服的酷酷男子進(jìn)入了會(huì)場(chǎng)，鼻梁上架著一副眼睛。一開始我以為是二代的“柯南”呢，之后聽同學(xué)們說，他就是我們的老師。
開始上課了，老師果真是二代“柯南”，并且上的還是“碼課”，電腦搖身一變就變出了許多個(gè)二維碼，老師教我們用“手機(jī)”來掃一掃二維碼，就會(huì)出現(xiàn)幾道關(guān)于數(shù)學(xué)的猜測(cè)題。有的是巧算題，還有的是數(shù)字猜測(cè)題……真是五花八門。
并且在上課時(shí)，還有充滿韻味、趣味的歌謠，讓我們身臨其境；神奇的數(shù)學(xué)題，讓我們?nèi)褙炞⒌厮伎迹焕蠋煹挠哪屛覀兣醺勾笮Α?/p>
特別是“視頻廳”，通過視頻來教我們周長(zhǎng)的知識(shí)，通過視頻學(xué)習(xí)面積，還通過視頻教我們面積還隱藏乘法分配率。
這真是一節(jié)有趣的數(shù)學(xué)課。
初一秋優(yōu)選（專業(yè)18篇）篇十六
在通往成功的道路上，放棄，便是失敗。
――題記。
“呼~”風(fēng)從耳邊呼嘯而過，撩起額前的碎發(fā)。我伸手將被風(fēng)吹亂的發(fā)理到耳后，目光投向操場(chǎng)。
落葉隨著風(fēng)在空中舞動(dòng)，枯黃的身子在蕭瑟的秋風(fēng)中被猛烈撕扯著，化為點(diǎn)點(diǎn)碎金。給操場(chǎng)平添了幾分肅殺之氣，操場(chǎng)像個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，對(duì)我們來說。而那可怕的敵人，便是――八百米長(zhǎng)跑。
站在起跑線上，身子微微有些僵硬，隨著一聲哨響，便如離弦之箭般沖向前去！八百米練的是耐力與速度，因?yàn)闆]有人可以在整個(gè)過程中都用沖的。但也正是因?yàn)檫@樣，它才比短跑更加可怕。速度與耐力并存，本就是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，所以才會(huì)有很多人會(huì)把它看作是凌遲般的酷刑。
第二圈開始了，每個(gè)人的速度都慢了下來，我只感覺胸口難受得像要炸開般，雙腿像灌了鉛似的，沉的我抬不起腳，喉嚨處更是有了絲絲血?dú)狻?/p>
有人停下了，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……我真的也好想停下來，可我不敢，因?yàn)槲也淮_定我停下后是否能再重新跑起來，現(xiàn)在我唯一能做的，便是堅(jiān)持，向著終點(diǎn)前進(jìn)，絕不放棄！
在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，體力是資本，但永不放棄的信念，就是那斬?cái)车某銮世校≈灰种杏袆Γ膳G斬棘，實(shí)現(xiàn)最終的目標(biāo)。有時(shí)候，信念比許多物質(zhì)上的東西更加寶貴，只要堅(jiān)定心中的信念，也許你會(huì)遭受失敗，但永不放棄，終究會(huì)水滴石穿，繩鋸木斷。
放棄，怎么可能？！像是有一股從心間緩緩流出的暖流，從心間流向四肢，那如果灌了鉛般的雙腿，竟也漸漸有了力量，我一咬牙，邁開大步，向終點(diǎn)奔去。
”3分24秒！”
3分24秒？還好，只差那么一點(diǎn)點(diǎn)，我站在終點(diǎn)，半弓著身子，喘著粗氣，抹一把頭上的汗珠，勾起嘴角。果然，我還是可以的。
雖然只是一次小小的八百米長(zhǎng)跑，可它又何嘗不是我以后將面臨的大風(fēng)大浪的一個(gè)縮影呢？所以，加油吧！在困難與挫折面前，握緊手中的信念之劍，直面那看似不可戰(zhàn)勝的“敵人”，然后，一擊斃命！
初一秋優(yōu)選（專業(yè)18篇）篇十七
今天下午第二節(jié)課，湯老師給我們上了一節(jié)令我難忘的語文課。
湯老師又神秘地說：“這些信封中，只有一半的信封里裝著禮物，另一半信封是空的。也就是說，我們當(dāng)中有一半的同學(xué)拿到的將是一個(gè)空的信封。至于你能不能得到我的神秘禮物，那就看你的運(yùn)氣了。”湯老師這故作神秘的話語，讓我原本開心、好奇的心情一下子變成了擔(dān)心，心情變化簡(jiǎn)直是比翻書還快啊!我心里開始不停地念叨：阿彌陀佛，菩薩保佑我有一份禮物。老師，發(fā)發(fā)慈悲給我一份禮物，給我一份禮物吧!
湯老師問：“都拿到信封了嗎?”我們又異口同聲地說：“拿到了。”“都拿到了，那就請(qǐng)你們猜一下自己有沒有獎(jiǎng)品，會(huì)是什么呢?”同學(xué)們有的猜自己沒有獎(jiǎng)品，有的猜自己有獎(jiǎng)品，有的猜獎(jiǎng)品是書簽，有的猜獎(jiǎng)品是動(dòng)漫人物的照片，還有的猜獎(jiǎng)品是貼紙!湯老師又說：“猜測(cè)完了就打開看看吧!我打開一看，果然沒有，看著那些獲獎(jiǎng)?wù)吣弥?jiǎng)品開心大笑，我更加失望了!
這時(shí)，老師平靜地說：“得到獎(jiǎng)品的同學(xué)，你們看到這些沒有得到獎(jiǎng)品的同學(xué)，你們會(huì)怎么做?”意外的是，姜雨欣同學(xué)竟然會(huì)想到把書簽送給我，我也很感謝她，但是我并沒有收下這份禮物，因?yàn)槲乙蚕Ｍ芘W(xué)習(xí)。
下課鈴響了，湯老師送給我了一個(gè)書簽，說我寫片段寫得很好。書簽后面還有一句名言“讀萬卷書，行萬里路”。這一節(jié)語文課真令我難忘。
初一秋優(yōu)選（專業(yè)18篇）篇十八
在人生的旅途中，總有許多東西難以割舍，一旦錯(cuò)過，便再也沒有機(jī)會(huì)遇到，而人生卻有太多錯(cuò)過，太多的無法割舍，太多的再也沒有。
藍(lán)天依舊很藍(lán)，玻璃杯里的牛奶仍然冒著熱氣，只是景色不再，只成了記憶里的風(fēng)景…驀然回首，一切似乎都發(fā)生了改變。任時(shí)光流逝，歲月變遷，只是我人生中從此再也沒有我那曾經(jīng)珍視的童年了。
小時(shí)候，童年就是每逢空閑時(shí)間去做的游戲。幾個(gè)人三五成群，亦或是兩兩結(jié)伴，在一起做著快樂的游戲。猶記那年盛夏，我們幾人相約夏季，去探知夏的聲音，微風(fēng)拂過，伴著沙沙的輕響，輕輕掠過那美麗的百褶裙，蕩起歡樂的漣漪。輕微但不失芳華，清淡卻又帶芬芳。
后來童年便成了課間的奔跑，操場(chǎng)上印滿了我們奔跑的痕跡。雖然揮灑過汗水，但童年仍是那如百香果的蔓藤上靜流著的永不變質(zhì)的快樂。