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補(bǔ)習(xí)見聞優(yōu)選(優(yōu)質(zhì)17篇)篇一
暑假,是多少同學(xué)都?jí)裘乱郧蟮模搅耸罴伲瑢W(xué)們可以放下那些枯燥的作業(yè),跑出家門自由自在地玩耍,但近幾年,一個(gè)又一個(gè)補(bǔ)習(xí)班,幾乎能把我們的假期占滿,先說說我的暑假是怎么過的吧!
今年暑假,媽媽又開始安排一個(gè)又一個(gè)補(bǔ)習(xí)班了,但今年我真的想過一個(gè)自由的暑假。補(bǔ)習(xí)班開始上課了,但我卻沒去報(bào)名,媽媽知道后狠狠罵了我一頓,還讓我去另一個(gè)老師那里上課,我沒辦法,只好同意了。
一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)月的補(bǔ)習(xí)班上夠了,但同時(shí)我們的暑假也已過去了一半時(shí)間。當(dāng)我正喚想著可以高興又痛快的玩耍的時(shí)候,另一個(gè)消息如同驚天雷劈似的把我從幻想中拉回現(xiàn)實(shí),媽媽說:“文文婷婷(即我的妹妹)補(bǔ)習(xí)班也上夠了,接下來我要24小時(shí)時(shí)刻監(jiān)視著她們,別讓她們闖禍”我告訴媽媽說:“媽媽,我的補(bǔ)習(xí)班已經(jīng)上夠了,接下來的一個(gè)月可不可以讓我玩一會(huì)呢?”當(dāng)然,換來的又是媽媽的破口大罵。唉!這一次暑假計(jì)劃就此泡湯。
媽媽們,請(qǐng)聽我一句勸吧:還給孩子們一個(gè)快了而又難忘的暑假,不要再逼著孩子們上補(bǔ)習(xí)班了,那樣只會(huì)適得其反!
補(bǔ)習(xí)見聞優(yōu)選(優(yōu)質(zhì)17篇)篇二
這個(gè)暑假我們?nèi)胰チ耸锥悸糜危@是我第一次去北京,才知道北京比我想象的美得多,進(jìn)入北京一座座樓房拔地而起,錯(cuò)綜復(fù)雜的立交橋讓我眼花繚亂。
首先我們?nèi)サ氖?廣場(chǎng)這里已是人山人海,我先看到了*城樓,南邊是*紀(jì)念堂,東邊是國(guó)家歷史博物館,西邊是人民大會(huì)堂,廣場(chǎng)的中間是人民*。在人民*前面擺放著兩個(gè)巨大的電視墻,上面播放著閱兵儀式以及各族人民一起跳舞聯(lián)歡的畫面,我們?cè)谶@里照了好多相片留作紀(jì)念。
接著我們?nèi)チ撕5资澜纾瓤吹降氖歉吒呗柫⒌闹醒腚娨曀5资澜缇驮谒南旅妫M(jìn)入海底世界的大門往左拐是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道。我一踏進(jìn)海底隧道,仿佛暢游在大洋深處,巨大的礁石、爭(zhēng)奇斗艷的珊瑚叢、花枝招展的美人蝦近在咫尺。種類繁多、色彩絢麗、形態(tài)各異的珊瑚、魚成群結(jié)隊(duì)地從我身邊游過看得我眼花繚亂;大鯊魚在角落里靜靜地睡懶覺;百歲老金龜,慢慢地在我頭頂上踱著方步向前行走;還有許多有熱帶魚,令我想不到的.是還有南極的企鵝慢悠悠的在水里游著,真是讓我大開眼界。
最后我們來到了世界公園,在里面有長(zhǎng)城,五重塔,羅馬角斗場(chǎng),巨石陣,自由女神神像,科羅拉多大峽谷,埃及金字塔,獅身人面像,巴黎圣母院……漫步園內(nèi)仿佛周游在世界的各個(gè)角落,好美呀!我最喜歡的還是瀑布,坐在下面真涼爽簡(jiǎn)直就不想出去,直到媽媽叫我回去我才戀戀不舍的離開。
有的人樂,是因?yàn)閷W(xué)會(huì)了干什么,還有的人樂,是看了什么書,而我的樂和他們的樂不一樣,我的樂是旅游樂。
這是我第一次去北京,第一次見*,第一次去海底世界,第一次見多國(guó)建筑,啊!今天過得很充實(shí),也很高興。我會(huì)記住這一天的所見所聞、記住我們可愛的北京。
補(bǔ)習(xí)見聞優(yōu)選(優(yōu)質(zhì)17篇)篇三
媽媽給我報(bào)了四個(gè)課外班,我最喜歡上美術(shù)班,因?yàn)槲姨貏e喜歡美術(shù)老師,她非常溫柔,圓圓的臉上總掛著笑容,說話的聲音也特別好聽。
每當(dāng)我們上課時(shí),她總是先告訴我們今天要畫的內(nèi)容,然后講一些相關(guān)的知識(shí),讓我們能了解的更全面。
她在畫示范畫的時(shí)候,會(huì)不斷地提醒我們畫畫的要點(diǎn)。輪到我們畫了,她又鼓勵(lì)我們要大膽下筆,不要怕畫錯(cuò),只要掌握了關(guān)鍵的畫法,其它的可以自由發(fā)揮。
當(dāng)然,我們還會(huì)做一些手工,比如做孔明燈、元宵燈、(春節(jié)見聞)用廢舊瓶子或一次性紙盤做青花瓷、畫葫蘆娃、還有皮影剪紙等等,做的過程中既熟悉了各種不同的畫法,又增強(qiáng)了我們的動(dòng)手能力。對(duì)了,王老師還帶我們到公園和寺院里寫生。從她那,我學(xué)到了很多知識(shí)。
我愛生活,我愛圖畫。
幫助同學(xué)補(bǔ)課的作文。
幫助同學(xué)補(bǔ)課的作文一。
星期六的那天早上,天氣特別的好,我和媽媽乘著汽車去二姨家,車上的人可真多呀!幾乎都沒有座位了,這可怎么辦啊!忽然,我看見了一個(gè)空位,急忙叫媽媽來坐,媽媽讓我坐在那里。
不一會(huì)兒,有一位老奶奶手里提著一個(gè)沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了車,她白發(fā)蒼蒼,額頭上有三道皺紋,一邊走一邊喘氣。看上去八十多歲,站到一個(gè)年輕人的身邊。這時(shí),車上的人有的用報(bào)紙擋住臉,有的向窗外看,有的則視而不見。我看著老奶奶失望的樣子,心里很不好受,這時(shí)老奶奶的包碰了他一下,他大聲說:“干嘛呢,這么大歲數(shù)了,這么不小心。”說完扭頭面向窗戶打起了電話。
老奶奶不說話。只是嘆了一口氣,站到了我的身旁,我想給她讓座,可是她坐了,我呢!再說車上的人又這么多,我不得擠成“肉餅”呀!算了,還是別讓了。微風(fēng)吹來,紅領(lǐng)巾在我的胸前飄動(dòng),它給了我勇氣,我連忙站起來,說:“老奶奶,您快坐,快坐。”老奶奶高興得直夸我是個(gè)好孩子。這時(shí)那個(gè)大哥哥,臉上紅彤彤的,車上的人都向我投來了贊許的目光。我呢,不好意思的低下了頭,其實(shí)心里別提有多美了。到了二姨家,我把在車上的事和大家說了,他們都說我是一個(gè)樂于助人的好孩子。
通過這件事我知道了:只要你幫助別人,別人一定會(huì)感謝你,也會(huì)在你有困難的時(shí)候幫助你。所以我真正明白幫助別人,快樂自己這句話的真義了。
幫助同學(xué)補(bǔ)課的作文二。
我今天和媽媽去盛德美量販逛。
我剛走進(jìn)大門就看見一個(gè)小孩站在那里張著嘴哭,我正準(zhǔn)備去問他為什么哭?可媽媽卻拽住了我說:“欣欣,別去!萬(wàn)一是人家媽媽與結(jié)賬人太多,這個(gè)小孩等不急跑出來了呢?自己恩啊,你不是要去買文具盒?”
我和媽媽商量著說:“媽媽,萬(wàn)一他是找不著媽媽呢?有可能他媽媽也在很著急的找他的孩子呢?我們把這個(gè)小孩送到服務(wù)臺(tái),讓他們廣播一下。”過了一會(huì),這個(gè)小男孩的媽媽臉上露出了焦急的表情,眼角還流出了著急的淚水,一下啊撲過來抱住了她的孩子,急切的說:“你跑哪去啦,可急死我了!”我安慰著說:“不用擔(dān)心了,這不是找到了嗎!”
一會(huì),他媽媽握著我的手說:“謝謝你,孩子!要不是你,我的孩子就有可能會(huì)被別人抱走了真是太謝謝了!”我說:“好了,趕快回家吧!”看著這對(duì)母子走遠(yuǎn)的身影,我覺得我今天做了一件好事,所以心里非常高興!
幫助別人真好,自己開心,別人也開心!
幫助同學(xué)補(bǔ)課的作文三。
雷鋒叔叔為了幫助別人卻獻(xiàn)出了自己的生命,他說過這樣一句話:“自己的生命是有限的,但幫助別人是無(wú)限的。”自從毛爺爺向我們提出:“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的要求之后,三月成為了學(xué)雷鋒活動(dòng)月。
雷鋒,媽媽從小就給我講有關(guān)他的事跡,將他幫助別人為社會(huì)做貢獻(xiàn)的事情。耳濡目染中,我從小就立志正當(dāng)小雷鋒,今天我就當(dāng)上了小雷鋒。
一天,我放學(xué)正要回家,看到一個(gè)老婆婆買了一大袋子小金橘正要進(jìn)大門,袋子突然破了一個(gè)打動(dòng),橘子全部掉在了地上。大部分甚至還掉下了坡,還有些滾到了商店門口。有個(gè)人看到狡辯有個(gè)新鮮的橘子,撿起來吃著揚(yáng)長(zhǎng)而去,婆婆卻找記得措手不及,我連忙把小金橘一個(gè)個(gè)撿起來,裝到我?guī)У囊粋€(gè)袋子里,當(dāng)我準(zhǔn)備去把那個(gè)橘子要回來時(shí),婆婆卻說:“沒關(guān)系,讓他吃吧,還多著呢!”我想:這個(gè)婆婆真是個(gè)好人。我正要離開,老婆婆從袋子里拿出幾個(gè)橘子送我,我連忙擺了擺手,說:“老婆婆,沒關(guān)系,這是我應(yīng)該做的,您留著。”說著我領(lǐng)著袋子把老婆婆送回了家。
當(dāng)老婆婆到家的時(shí)候,我悄悄的離開了。雖然哪天有點(diǎn)冷,但我的心里暖洋洋的,快樂極了。我為自己而自豪,雖然做了一件微不足道的小時(shí),但我?guī)椭藙e人,當(dāng)上了人人羨慕的小雷鋒。
通過這件事情,我忽然明白了雷鋒精神的內(nèi)涵:幫助別人,快樂自己。同學(xué)們!快快行動(dòng)起來吧!當(dāng)你把學(xué)雷鋒付諸行動(dòng)時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)“付出一分辛勞,收獲十分快樂。”
幫助同學(xué)補(bǔ)課的作文四。
在放寒假的時(shí)候,我?guī)椭艘粋€(gè)乞丐。
那天下午,天氣晴朗,我們一家和親戚們?nèi)ヂ糜巍3酝炅宋顼垼覀儊淼揭蛔鶚蛏希瑯蛏蠑[著許多小攤。我發(fā)現(xiàn)在一個(gè)小攤旁邊,有一個(gè)乞丐。他白發(fā)蒼蒼,面黃肌瘦,正在向路人乞討。
我的同情心不允許我對(duì)這個(gè)乞丐視而不見,所以,我立刻向媽媽要了錢,朝乞丐跑了過去。姐姐這時(shí)也跑了過去,給了他錢。我也跑了過去將一塊錢給了他。
我還要做好事的,因?yàn)槟軓膸椭鷦e人中獲得快樂,助人為樂嘛!
幫助同學(xué)補(bǔ)課的作文五。
俗話說:“人人為我,我為人人。”作為雷鋒的后人,就應(yīng)該乘車讓座,敬老愛幼,接濟(jì)別人,愛護(hù)環(huán)境等等。
我家旁邊有一位慈祥的老奶奶,家里只有她一個(gè)人,大概50—60歲了,奶奶的兒女都出去工作了,當(dāng)然,這是沒錯(cuò)的,想孝敬自己的媽媽,但是讓自己的媽媽一個(gè)人在家這不太好!她每天都很孤獨(dú)。每當(dāng)我放學(xué)回到家,透過門縫都可以看到奶奶坐在陽(yáng)臺(tái),目不轉(zhuǎn)睛地盯著那緋紅的夕陽(yáng),好像在渴望著什么?我想:奶奶應(yīng)該想那不辭辛勞得兒女們了!
有時(shí)候奶奶無(wú)聊,正好我也沒事做,就陪奶奶聊天、講笑話,聊著聊著就把自己心中的疑問和心事說出來了。
有一次,幾乎全深圳都停電了,奶奶一個(gè)人在家,家里黑布隆冬的,什么也看不到,再說她行動(dòng)不方便,很容易碰到什么東西!我有點(diǎn)擔(dān)心,于是,我就去了奶奶家,奶奶靜靜的坐在沙發(fā)上,望著那一輪明月,把整間屋子都照亮了,奶奶的眼睛充滿了眼淚,但她一直沒有哭出來,那弱小的心靈仍然在堅(jiān)強(qiáng)著,似乎沒那么容易打垮!我小小翼翼地拿著蠟燭,坐在奶奶的旁邊,又津津有味地談了起來,最后,9點(diǎn)了,是時(shí)候睡覺了,我回家拿了一瓶牛奶給奶奶,奶奶喝完,我慢慢地扶她到床睡覺,順便整理了一下屋子,才悄悄地回家睡覺。正是這樣,老奶奶不覺得孤獨(dú)了!
讓我們做一個(gè)有道德的人,樂于助人,無(wú)私奉獻(xiàn)的人,給社會(huì)添一份力吧!加油,努力吧!!
幫助同學(xué)補(bǔ)課的作文六。
小麗生病了,不能去上學(xué)。小紅是小麗的同學(xué)也是她的鄰居。
放學(xué)了小紅主動(dòng)跑去小麗家,看見小麗還躺在床上,關(guān)心地問她病好些了嗎?小麗說:“好多了。”小紅搬來一把椅子坐在床邊說:“我來幫你補(bǔ)習(xí)今天的功課。”她趕忙從書包里拿出筆記本里面記著今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。小紅向一個(gè)小老師似的認(rèn)真地講著,小麗用手托著腮幫聚精會(huì)神的聽著。不一會(huì)兒小紅講完了,問小麗還有什么不懂的可以再講一遍。
小麗說:“我都聽懂了,謝謝你。”小紅說:“不客氣,同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助。”
幫助同學(xué)補(bǔ)課的作文七。
在四年級(jí)的時(shí)候,我們四(2)班轉(zhuǎn)來了一位新同學(xué),他剛轉(zhuǎn)來時(shí),成績(jī)比較差,也很爛,幾門主課考試或測(cè)驗(yàn)很少有過65分以上的分?jǐn)?shù)。我們班級(jí)的同學(xué)都十分擔(dān)心他的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)不會(huì)一直就這樣向下滑去,最后成為差生,來拖我們班級(jí)的“后腿”。
幸好我們的幾位任課老師同樣也發(fā)現(xiàn)了這一問題,于是,我便自告奮勇地向老師提出了幫助他補(bǔ)習(xí)英語(yǔ),老師同意了。
補(bǔ)習(xí)見聞優(yōu)選(優(yōu)質(zhì)17篇)篇四
假期非要補(bǔ)什么課,真是氣死人了,唉!沒辦法!
手里拿著幾本書,踢著腿來到班里,班里就那十來個(gè)人,讓本來就寒冷的天氣里更加雪上加霜,把那百斤重的書(才兩三本)“咚”的一下丟在桌子上。飛塵四起,不由得吐了吐舌頭說:“真臟”,拿著那沉沉的書在桌子上打了幾下,裝作心不在焉的樣子。上課,就更不用提了,坐在椅子上,滿腦子想著外面的事,真應(yīng)了那句:人在教室心在外,于是唉聲嘆氣的問同桌:“喂,你聽懂了嗎?”說道:“聽懂了。”于是又自言自語(yǔ)道:“我怎么沒聽懂呀!”
為了應(yīng)付那討厭的課。這天,她專門帶了一本書。留著上課“用功”。上課了,教師在講臺(tái)上口吐白沫的講,而她在下面津津有味的看著,沒過多久,有誰(shuí)小聲說了聲:“老師來了。”她連忙抬起頭,還好沒被老師發(fā)現(xiàn)。從這以后,她抬頭的次數(shù)也多了起來。一節(jié)課下來書沒看多少,頭倒抬了七八次。第二節(jié)課上課了,咦,怎么沒看見她呀。哦,她到后面坐去了。她正看著書,不好,老師來了。她連忙把書放在桌子里抓起筆裝模作樣的寫了起來……老師怎么還不走呀,好不容易老師走了,她的手也慢慢的向桌子里伸,誰(shuí)料,老師走到半路又殺回來了,她只得舊事重做。
補(bǔ)習(xí)見聞優(yōu)選(優(yōu)質(zhì)17篇)篇五
拿到試卷后我一看有好幾道題都不會(huì)做,我做著做著把難題都解了,我覺得自已考得很好,所以也沒檢查就交給教師了。老師立刻給我改,改到一半時(shí),教師臉色大變,我己經(jīng)知道情況不妙,果然不出我所料,卷子發(fā)下來以后,我才考了71分,基礎(chǔ)知識(shí)就錯(cuò)了八題,是個(gè)合,閱讀理解,又是一個(gè)合,此時(shí)此刻我心中十分失落,我從來沒有考這么差過,放學(xué)以后我邁著沉重的腳步走在回家的路上。
回到家和媽媽說了我的成績(jī),媽媽的語(yǔ)文成績(jī),媽媽一聽大發(fā)雷霆,火冒三丈地罵到:我跟你說過多少遍了,每天早上,晚上都說,你就是不聽,現(xiàn)在成績(jī)差了吧,*時(shí)晚上叫你看看一會(huì)書你還不想看,你都快個(gè)四年級(jí)的學(xué)生了怎么還這么不懂事啊,我聽了淚水像線似的掛了下來,說:我也不是———故———意考———差的呀,嗚———媽媽的語(yǔ)氣漸漸緩和下來,說:你以后不要老實(shí)想著玩你要知道,學(xué)習(xí)第一,娛樂第二,我對(duì)媽媽說我以后會(huì)好好學(xué)習(xí)的,媽媽又苦口婆心地說:寶寶你要好好學(xué)習(xí),我們要振興中華,為國(guó)添加人才啊!我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
這件事情過后,我悟了一個(gè)道理,就是以后不能馬虎,盡量做到一次性不要錯(cuò),做好還得檢查一遍才行,你們可不能像我那么馬虎哦!
補(bǔ)習(xí)見聞優(yōu)選(優(yōu)質(zhì)17篇)篇六
今天我要說一下這一周第一天我們還在排練節(jié)目:幫助女孩子。忙死啦!我身為組長(zhǎng)先要召集組員然后分配角色,才能開始排練。
星期二數(shù)學(xué)課上,張老師要我們帶撲克牌玩,非常奇怪,她說要玩二十四點(diǎn)游戲,可我家沒有撲克牌,只好讓組員們帶,真是慚愧。
第三天,沒有想到黃雅琪只帶了十張牌,王金睿也只帶十張牌,而且是亂的,真是暈。沒有辦法只好將就著玩。我們正在玩的時(shí)候,張老師過來了,發(fā)現(xiàn)我們只有二十張牌,狠狠的批評(píng)了我們,叫我們明天多帶幾張牌來。而且耿老師讓我們幻想藍(lán)天隊(duì)接受詩(shī)歌朗誦會(huì)的檢查;結(jié)果我們背得超糟糕,老師讓我們立即換題材,換成“等我們也長(zhǎng)胡子”。
星期四,我們就選用耿老師的建議,“等我們也長(zhǎng)胡子”,不過我們不是分角色背了,而是一起背的,對(duì)了,今天還要帶撲克牌了,幸虧我?guī)淇伺屏耍贿^黃雅琪也帶了,害得我又白忙一場(chǎng)。
星期五,我又召集我的組員到耿老師辦公室接受她的檢查,可是耿老師說不用了。臨走的時(shí)候,我看見耿老師在打印一篇稿子,經(jīng)過詢問知道是主持人演講稿,也就是我手上的主持人稿。
這一周還有一件最幸運(yùn)的事:就是上外教班的人一定要看哦,周五我們看了電影馴龍記。沒想到朱麗葉竟然送我了。超幸運(yùn)呀!!!
補(bǔ)習(xí)見聞優(yōu)選(優(yōu)質(zhì)17篇)篇七
人們都說“考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根。”
我們這個(gè)年級(jí),可謂是“長(zhǎng)老級(jí)”的,對(duì)于一般小考可謂是“見怪不怪”,但一場(chǎng)關(guān)乎我們何去何從的大考已經(jīng)逼近了。
家長(zhǎng)們可謂是“一浪更比一浪強(qiáng)”,補(bǔ)習(xí)班,他報(bào)五個(gè),我報(bào)七個(gè),你報(bào)八個(gè),真是苦了我們這些祖國(guó)的“花朵”,都成“黃花菜”了。
各大補(bǔ)習(xí)班的廣告,可謂是鋪天蓋地;補(bǔ)習(xí)班的報(bào)名處也早被家長(zhǎng)擠爆。
說實(shí)話,我竟羨慕起老媽的童年:考試,永遠(yuǎn)都是課本上的東西;報(bào)班,永遠(yuǎn)都是自己的喜好。
但大家想過嗎,當(dāng)你努力實(shí)現(xiàn)了一個(gè)愿望,就會(huì)有另一個(gè)目標(biāo)讓你努力,如此反復(fù)循環(huán)下去,錯(cuò)過的都是大家的青春與美好。
我覺得,不管是什么,哪怕是能補(bǔ)充知識(shí)的補(bǔ)習(xí)班,也要適度。
補(bǔ)習(xí)見聞優(yōu)選(優(yōu)質(zhì)17篇)篇八
暑假已經(jīng)過去了一大半了,最讓我感覺有意思的一件事還是在作文班里做書簽的那一次了呢。
那天上課,老師別出心裁地讓我們進(jìn)行一項(xiàng)小制作——做書簽,通過我們的親身經(jīng)歷,完成一篇作文。
我們準(zhǔn)備了材料:五顏六色的卡紙,水彩筆,尺子,剪刀,毛線繩等。做什么呢?我絞盡腦汁的想了很久。是做一個(gè)紅太陽(yáng)的樣式,是做一座大山的樣式,還是?突然我靈機(jī)一動(dòng),做一朵太陽(yáng)花吧,那樣顯得生機(jī)勃勃,富有活力。
想好了,開始制作。我拿出一張乳白色的硬紙卡,先用直尺和鉛筆畫出一個(gè)5厘米寬、12厘米長(zhǎng)的小長(zhǎng)方形,再用剪刀整齊地剪了下來。光有一張紙片可不行,我得把它打扮得漂漂亮亮的,然后再寫上一句我最喜歡的讀書名言,不是很好嗎?于是我找來一支鉛筆,在這張卡紙的右下方畫上了一朵盛開的太陽(yáng)花,我用橘黃色的彩筆勾出了太陽(yáng)花的輪廓,這一朵花就真的像初升的太陽(yáng)一樣變得栩栩如生起來。接著我用尺子沿著長(zhǎng)方形的四邊,用紫色的彩筆畫出了四條彩色的邊,小書簽越來越有模樣了,我很開心。剩最后一步了,我拿出黑色的鋼筆,在書簽的中間寫上“在科學(xué)上的助手是自己的頭腦,而不是別的東西。”這是法布爾對(duì)自己說的,也是我的座右銘。
忙活了半天,書簽總算大功告成。我翻來翻去的看了幾遍,有的地方又稍作了修改,一張漂亮的書簽終于出現(xiàn)在我面前。我小心翼翼地把它給了老師,老師在書簽正上方打了一個(gè)小孔,用一根鮮艷的紅繩子系在小孔上。
你看,我親手制作的書簽,既好看又實(shí)用,它不僅鍛煉了我的動(dòng)手能力,而且還可以天天陪伴我讀書呢!
補(bǔ)習(xí)見聞優(yōu)選(優(yōu)質(zhì)17篇)篇九
在中國(guó),狹義指學(xué)生的暑期放假時(shí)段,廣義指7-8月份天氣炎熱時(shí)段,再搭配著暑假作業(yè),學(xué)生們一定很煩躁吧。今日小編就為大家整理了關(guān)于暑假見聞作文范文,歡迎借閱學(xué)習(xí),一起來看看吧!
暑假期間,天氣實(shí)在太熱了,火辣辣的太陽(yáng)籠照著大地,好像要把所有的東西都熔化掉似的。所以,我們家冰箱里的飲料喝得飛快。
這一天,冰箱里剩下唯一一瓶飲料也被我喝光了。可是,看著窗外白晃晃的陽(yáng)光,心里實(shí)在想吃上一支冰涼的棒冰。
“賣棒冰了!五角一支,小豆棒冰!”突然,從窗外傳來一陣吆喝聲。“真是我的大救星!”這下我來了精神,拿起1元錢,朝樓下跑去。跑到前面一看,我一下愣住了,竟然是一個(gè)比我還小的男孩。我發(fā)現(xiàn)他嘴唇干裂,聲音沙啞。我把錢給了他,他接過錢給我一支,我轉(zhuǎn)身急忙跑回家,一邊跑一邊想,讓他多5角錢可以自已吃一支。
我正想著,忽然后來傳來他的喊聲,“小姐姐,等一等。”我只好站在那里對(duì)他說:“不用找了,這錢給你。”誰(shuí)知他滿臉通紅,把錢塞進(jìn)我手里氣喘吁吁地說:“不是我的錢,我不要,你別瞧不起人,我的壓歲錢比你多多了。”“那你為什么出來掙錢?”我奇怪地問。“那是因?yàn)槲覀儗W(xué)校舉行了‘手拉手,獻(xiàn)愛心’活動(dòng),我準(zhǔn)備用這些錢捐給那些貧窮的孩子。”他倔強(qiáng)地說完,轉(zhuǎn)身走了。當(dāng)我目送他漸漸離去的身影后,才發(fā)現(xiàn)棒冰已經(jīng)化掉了,雖然沒能吃上棒冰,但心里卻甜滋滋的。
現(xiàn)在,每當(dāng)我聽到賣棒冰的吆喝聲,我眼前就會(huì)浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的情景。
這個(gè)暑假最讓人難忘的是去旅游。我過得開心,玩得愉快,感覺刺激。
八月初,我懷著激動(dòng)的心情同媽媽、三媽、姐姐、張叔叔和鐘叔叔等組建了一支“隊(duì)伍”出去旅游,我們首先去了“國(guó)色天香”樂園,一走進(jìn)樂園,猶如置身于花的海洋,真讓人分不清是人還是花!再往前走,到處彌漫著水霧,在炎熱的夏季感受到的是春的氣息,秋的涼爽。在樂園里,我們玩了刺激的“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)椅”、“過山車”、“騎木馬”,還看了精彩的馬戲。懷著不舍的心情離開了樂園,又來到“西部歡樂谷”,一進(jìn)入“歡樂谷”,“哇噻,好冷、好冷哦!”和外面的城市簡(jiǎn)直是兩個(gè)不同的“世界”。我們把所帶的能穿的衣服全往身上“套”了,瞧:我穿了兩件短袖背心,可笑的媽媽雙手抱著肩,已經(jīng)把游泳衣都披在身上。多么個(gè)性的打扮呀!可是還在發(fā)抖呢!這還不算什么,晚上睡覺還開著電熱毯呢!在這里我們感受了冬的寒冷。可是再“冷”的天也沒能影響到我們玩的心情。我們泡了溫泉、玩了電、看過鬼屋、逛了動(dòng)物園、擊了鼓,還看了猴戲。帶著冬的寒冷出了谷,一出谷我們懷著興奮的心情直奔盼望已久的死海而去。
一進(jìn)入大廳,映入眼簾的是綠色的海水,成知上萬(wàn)的人群。剎時(shí)感覺心潮起伏,激動(dòng)難耐。位于大棚內(nèi)的水上世界,娛樂設(shè)施真是豐富多彩,龍滑道、v型滑道、互助水屋、海盜船,激情沖浪……首先,我和張叔叔去了沖浪區(qū),開始浪花不大,我能夠大膽地往前走,自由地嬉戲。突然,臺(tái)上的演出開始了,人群頓時(shí)沸騰起來,歡呼聲,尖叫聲此起彼伏。這時(shí)一個(gè)巨大的浪頭過來,我們還沒回過神來已經(jīng)把我們“抬”上了上空,又狠狠的扔了下來,我的心一下子提到了嗓子眼,心臟好像停止了跳動(dòng),來不及尖叫,又一個(gè)浪頭打來了,我一下子從浪尖上跌倒在海水里,還喝了幾口咸咸的海水。滄得我直恨張叔叔,明明知道我不會(huì)游泳,還保護(hù)才八歲的我,等浪頭一過,一看,鐘叔叔的眼鏡被海水吞沒了,三媽的手鏈也被沖得無(wú)了蹤影。真是驚險(xiǎn),刺激!
四個(gè)小時(shí)飛快地過去,眼看天快要黑了,我們的大“隊(duì)伍”要轉(zhuǎn)移陣地,回賓館休息了,大家依依不舍地上了岸,我的臉上還掛著鹽呢!
這個(gè)暑假令人陶醉,讓人回味!
知道昨天,我坐在沾著露水的草地旁,聽著初秋便開始喧鬧的蟲鳴,拉開記憶的絲帶,打開心中的錦盒,細(xì)數(shù)心中的風(fēng)景,忽然發(fā)現(xiàn)了那最美的魁寶。
那天午后,陽(yáng)光一如既往的燦爛。我在小仲馬的世界神游,巨大的落地窗將陽(yáng)光擁入房間的懷抱,風(fēng)鈴的影子投在地板上,仿佛就要叮當(dāng)作響。我慢慢合上書本,站起身來,走向客廳——也許,一杯咖啡是個(gè)不錯(cuò)的選擇。
我路過陽(yáng)臺(tái),發(fā)現(xiàn)洗衣的盆子里泡著一件襯衫,上面透明的泡泡把陽(yáng)光折射得五彩繽紛。媽媽呢?我轉(zhuǎn)身走進(jìn)客廳,發(fā)現(xiàn)了一幅最美的風(fēng)景。
媽媽斜躺在沙發(fā)上,睡得很熟頭發(fā)有些凌亂,額前的發(fā)絲貼在額頭上,汗水已干。媽媽右手搭在白色沙發(fā)靠墊上,微微彎曲,左手垂在沙發(fā)上,手指上有些許滑膩,是還未洗干的泡沫吧,媽媽的手指的關(guān)節(jié)處變得粉紅,媽媽一直都是這樣,手一碰涼水關(guān)節(jié)就會(huì)變紅。我輕觸了一下媽媽的手,果不其然,很涼。心中忽然有些隱隱作痛。我轉(zhuǎn)身,輕手輕腳地走向房間,為媽媽抱一床被子。
當(dāng)我再次回到客廳時(shí),媽媽還在熟睡。我輕輕走過去,把被子展開,放下,又小心地給媽媽蓋好,掖了掖被角,抬頭看著媽媽。
媽媽的睫毛忽然動(dòng)了動(dòng),我嚇了一跳,正打算像做了壞人一樣倉(cāng)皇而逃時(shí),卻見媽媽嘴角泛出一抹淺淺的笑意。窗外的陽(yáng)光退出了,卻有另一束陽(yáng)光灑滿心底。媽媽,您一定做了一個(gè)甜美的夢(mèng)吧!我小心翼翼地離開,回頭,將這一幕最美的風(fēng)景悄悄截取,封存在了心中最柔軟的角落,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
帶著涼意的秋風(fēng)拂過,我輕輕合上心的錦盒,珍藏那一瞬的風(fēng)景。也慶幸自己找到了那最美的風(fēng)景。
每年一到放暑假我便會(huì)催促著爺爺奶奶家。因?yàn)闋敔斈棠套≡卩l(xiāng)下,那里的夏天很涼快。不僅如此爺爺奶奶家門前還有一個(gè)大池塘。我不僅可以去池塘邊玩水,還可以去抓魚蝦和青蛙。
池塘的水不是特別深但是卻很干凈,我的爺爺奶奶很放心我在那兒玩。我最喜歡的不是抓魚蝦,而是抓小蝌蚪和青蛙。不知道是不是受到小蝌蚪找媽媽的影響,總想把所有的蝌蚪和青蛙都抓起來,我?guī)Щ丶依锶グ阉鼈凁B(yǎng)在一起,這樣小蝌蚪就不會(huì)辛苦地找媽媽了。
那天我早早地做完作業(yè),正好閑來無(wú)事,我便動(dòng)心了。帶著有些興奮的心情跑到那里,又看見一些青蛙在亂蹦亂跳。我躡手躡腳地走了過去,雙手一下子猛地伸了出去,閃電般地捉住了一只青蛙。可誰(shuí)知那只青蛙機(jī)靈得很,一下子又從我的手心中跳了出去,還在我的面前蹦來蹦去,好像是在嘲笑我。我氣憤不已,使出了全身的力氣一下子撲了過去,這一撲可不得了,可憐我摔了個(gè)“嘴啃泥”。狼狽的樣子把我自己都引笑了,幸好沒人看到,要不我這滑稽的一幕豈不是要大白于天下了嗎?哈!不多說了。來看接下來的吧!
我?guī)е业摹皯?zhàn)利品”一路上歡歡喜喜地回家了。不過回家之后,看著它那失去自由的可憐樣子,又想想青蛙是益蟲,還是戀戀不舍地把它放回了“天然養(yǎng)殖場(chǎng)”。
媽媽說今天下午外公要來我們家,然而我的外公坐不慣家里的沙發(fā),于是媽媽想要去商場(chǎng)為外公買一把能夠升降的靠背椅。
我吃過早餐待媽媽收拾好之后便出發(fā)了。出門之前媽媽提醒我?guī)狭宋移恋恼陉?yáng)帽。外面的太陽(yáng)果然很大,還好我聽了媽媽的話。我們徑直走進(jìn)了一家商場(chǎng),原來那正好是一家百貨公司我原來都沒有發(fā)現(xiàn)。媽媽隨身坐在了一個(gè)升降椅上,一個(gè)售貨員阿姨大步走來,邊走邊介紹說著這把椅子多好多好。
過了一會(huì)兒,媽媽隨手提了一下升降椅的把手,沒想到,“啪!”的一下,把手上的一塊塑料掉了,那一瞬間,一股不祥的預(yù)感涌在我心里:媽媽有麻煩了!
補(bǔ)習(xí)見聞優(yōu)選(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十
還沒放暑假之前,我便和同學(xué)計(jì)劃著上哪兒去補(bǔ)課,商量得熱火朝天,計(jì)劃著如何逆襲。
可現(xiàn)實(shí)是殘酷的,暑假第一天便想和大床共度余生。計(jì)劃趕不上變化啊……但補(bǔ)課還是要補(bǔ)的。今天特意去晚了點(diǎn)兒,來到了物理老師的家里,可算有一個(gè)人了。大清早的,還有點(diǎn)迷糊,開始做題鞏固之前學(xué)的知識(shí)。有幾個(gè)類型的題還是不會(huì),結(jié)果,老師把我和楊奕含拉到堂間里輔導(dǎo)去了,其他同學(xué)自主休息。呂盼則在一旁吃瓜,別提多開心了!我筆直地站在那兒,把手別在背后,來回搓,渾身不自在。
一對(duì)二的輔導(dǎo)可算結(jié)束了。課間我們聊著臺(tái)風(fēng)“煙花”,我們仨不約而同的笑了起來。我說:“哎呀,這臺(tái)風(fēng)好像還挺厲害的哈!”她們倆點(diǎn)頭附和著。老師說:“對(duì)啊,它每小時(shí)720公里,額……”呂盼竊喜道:“所以……”老師看透一切,說:“這樣吧,25號(hào)和26號(hào)放假吧,之后再來。”我小聲說道:“太棒了,25號(hào)我剛好要去妹妹家吃飯,看小寶寶!”老師震驚地說:“這種天還出去吃飯?”呂盼瞪大了眼睛,說:“別被那煙花吹到天上就行了,希望27號(hào)還能見到你!”
上完課,開始寫作業(yè),楊奕含推了我一下,給我使了使眼色。我看了看手表,比了個(gè)“八”的手勢(shì)。她倆頓時(shí)開心得不得了。我偷笑了一下,小聲說:“還有八分鐘就十點(diǎn)了!開不開心?”她倆一下子就僵住了,給我了個(gè)白眼兒。
可算下課了,結(jié)果,呂盼又被通知:“呂盼,你爸發(fā)信息說,讓你再等十分鐘。”哈哈哈哈!房間里充斥著我們無(wú)情的嘲笑。我傲嬌地向她揮了揮手,說:“拜拜嘍!哈哈哈!”
這半天也不算太難熬吧,快樂充實(shí)!
補(bǔ)習(xí)見聞優(yōu)選(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十一
日歷,輕輕地翻開新年的第一頁(yè);時(shí)鐘,當(dāng)當(dāng)?shù)厍庙懶履甑牡谝惶臁2恢挥X中,辭別雄雞舊歲,迎來旺狗新春。
大年初一,全家上下60多人,個(gè)個(gè)身著盛裝、興致勃勃,在一家酒店的大廳圍坐一堂。我精神抖擻地走到臺(tái)前宣布:“狗年迎春,北京親人大聚會(huì)現(xiàn)在開始!”年過七旬的爺爺顯得格外精神,紅光滿面,聲若銅鐘地引出了話題:“各位親朋好友,今年是狗年,咱們來個(gè)狗年文化大拜年,怎么樣?”“好!”大家一呼百應(yīng)。爸爸慷慨激昂地?fù)屜茸呱吓_(tái):“旺狗賀歲,歡樂祥瑞;旺狗汪汪,事業(yè)興旺;旺狗打滾,財(cái)源滾滾;旺狗高跳,吉星高照;旺狗撒歡,如意平安;旺狗祈福,闔家幸福!”爸爸的“旺狗祝詞”贏得了一片熱烈的掌聲。媽媽穿了一件紅毛衣,顯得十分喜慶。她笑瞇瞇地走上臺(tái)說:“我想咱們狗年添點(diǎn)狗靈氣吧!有狗的勇敢,臨危不懼;有狗的睿智,排除萬(wàn)難;有狗的忠誠(chéng),取信于人;有狗的浪漫,生活撒歡。”“嘩——”,又是一陣熱烈的掌聲。媽媽莞爾一笑,我給媽媽翹起了大拇指。
身為大學(xué)教授的姥爺,邁著沉穩(wěn)的腳步走到臺(tái)前,慢條斯理地說:“對(duì)聯(lián)是中華民族的傳統(tǒng)文化,我現(xiàn)在出一條上聯(lián),看誰(shuí)能對(duì)一條下聯(lián),聽好:日新月異雄雞去——”身為醫(yī)生的爺爺泰然自若地接上來:“國(guó)泰民安玉犬來。橫批是太平盛世。”一陣熱烈的喝彩聲。姥姥是中學(xué)老師,當(dāng)然不會(huì)落后:“我來說一副對(duì)聯(lián),上聯(lián)是:四海升平花蔭臥犬——”奶奶也是大學(xué)老師,自然不會(huì)相讓:“五湖秀麗柳浪聞鶯。橫批是國(guó)富民強(qiáng)!”“好!”大家興奮得一致高聲叫好。
我胸有成竹地走到臺(tái)前,神秘地說:“成語(yǔ)也是中華傳統(tǒng)文化的瑰寶,下面進(jìn)行成語(yǔ)對(duì)接。請(qǐng)大家接帶狗字的相關(guān)成語(yǔ)。”我開始:“對(duì)人要以誠(chéng)相待!”表哥搶著說:“不能狗眼看人低!”“做事要光明正大!”表弟大喊:“不能偷雞摸狗!”“交朋友要慎重!”表妹不示弱:“不交狐朋狗友!”“做人要表里如一!”表姐立刻接:“不能掛羊頭賣狗肉!”我說:“犬是狗的別稱,接犬字成語(yǔ)也行。我愿為大家出力!”有人接:“效犬馬之力!”“今天大家表現(xiàn)真好!”有人接:“虎門無(wú)犬子!”我說:“犬馬之勞,不足掛齒!”有人接:“鷹犬之任,不負(fù)眾望!”“好!伴隨著一陣叫“好”聲,場(chǎng)上又是一陣熱烈的掌聲。啊!我和爸爸、媽媽之前準(zhǔn)備用的心血真是沒白費(fèi)呀!
我激動(dòng)地總結(jié):“旺狗汪,狗年旺,喜迎新春祝興旺。國(guó)家旺,事業(yè)旺,夢(mèng)想中國(guó)一定旺。小家旺,身體旺,闔家歡樂人人旺!”
在經(jīng)久不息的掌聲中,狗年初一的家庭大宴會(huì)開始了……。
補(bǔ)習(xí)見聞優(yōu)選(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十二
從睡夢(mèng)中醒來,揉揉略微有些干澀的雙眼,從窗中探望,心中一驚。窗外,滿是白色。急忙床上衣服跑出去,想要與這些精靈近距離接觸。但我又不想破壞這美麗的雪景,只好佇立在門口,專注的看著。雪花一片片的墜落,像是誤入凡間的天使。我伸出手,接過一片,仔細(xì)端詳。果真是六邊形,很剔透,很潔凈。但這無(wú)暇卻不持久,一會(huì)兒,便融化在我手心。
它的到來無(wú)聲無(wú)息,但卻用它的方式告訴人們它來了。它不像雨一樣,依靠雷電來宣告它的到來,雪花只是悄然落下,用它的純潔來裝飾大地。那不是炫耀,那是一種無(wú)私的自然。
有人喜歡讓雪花寄托他們的思念,而雪花的思念又由誰(shuí)來寄托?雪花是老天爺最純美的女兒。它無(wú)暇,冷艷,用它的潔白寬恕著世人的貪婪;用它的冰冷冷卻著人間的復(fù)雜;用它的自然打擊著人們的虛假。大街上閃爍著五光十色的霓虹燈,而雪花在五彩斑斕中搖曳,窺視著路上行人的心靈。雪花遲遲沒有落下,似傷感,似嘲笑。傷感著現(xiàn)世的骯臟不堪;嘲笑著人們的可憐無(wú)知。
不止一次的聽過人們對(duì)自我生活的控訴:“為什么?為什么我不幸福?”為何不幸福?雪花在短暫中都可以體會(huì)出穩(wěn)穩(wěn)的幸福,可以抵擋末日的幸福,甚至可以用生命做長(zhǎng)度。究竟是幸福太遙遠(yuǎn),還是人們太不知足?知足常樂,雪花應(yīng)該悟到了。
原來,瘦弱的身軀同樣可以創(chuàng)造奇跡;原來,短暫的瞬息同樣可以收獲幸福;原來平凡的事物蘊(yùn)含了不凡的哲理。雪花教我的,我都懂了。我的見聞既是如此,我的幸福,夠了。
——后記。
補(bǔ)習(xí)見聞優(yōu)選(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十三
在拔牙記的路上,我的見聞老多了。不過最引人注目的一定是那些有意思的“人造奇觀“。
n0、1,建筑奇觀,地鐵電梯好比坐飛!
軌道交通一號(hào)線到地鐵二號(hào)線的那部電梯真炫!
從地鐵二號(hào)線到一號(hào)線的電梯真叫一個(gè)膽戰(zhàn)心驚,從上到下足足有30米,如果加點(diǎn)速度就如同戰(zhàn)機(jī)往下府沖。地鐵內(nèi)的裝飾比較新穎,在那就有一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的設(shè)施,就像我家的洗漱池。正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候、一位時(shí)尚的女孩來到那件設(shè)施的跟前府下身去按下旁邊的一個(gè)按鈕,傾刻間、一條拋物線的水柱如同噴泉一樣噴涌而出。頓時(shí)間我石化了,看來我已成“古人“了。原來這是一部飲水器。
一分鐘后一輛白色的`地鐵緩緩的進(jìn)站了,當(dāng)我蹋進(jìn)列車的那一刻我才發(fā)現(xiàn)我徹底的“奧特曼了“好寬敞的車箱呀!
no,2心理奇觀,低頭哥姐泛濫成災(zāi)。
可能是因?yàn)槟挲g大的人不怎么喜歡坐地鐵,在位置上的大都是年輕人,而且那些年輕人好像變成了一個(gè)個(gè)僵尸,似乎被植物打沒頭也不知道是什么情況,好像就是古人云:“天塌下來都無(wú)濟(jì)于事。”
不止是坐著玩手機(jī)有的人都幾乎站著玩了起來。我想:“可能因?yàn)楝F(xiàn)在手機(jī)過于流行所以人們把很多事情都‘搬’到手機(jī)上了我看到的人有可能在玩游戲、買東西、做工作、查資料……”
他們?cè)谀峭嬗螒蚩墒撬麄儾豢纯垂と藗兊膭趧?dòng)成果多好看呀!
這一次出行讓我明白了很多道理。也讓我收獲頗豐。
補(bǔ)習(xí)見聞優(yōu)選(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十四
在不知不覺中,已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了。
爸媽也支持我,就這樣,我又走向了讀書的.“天堂”。
在這里補(bǔ)了幾天的課,我感覺很好,在這里,不但學(xué)到了未學(xué)過的知識(shí),也找到了生活中的缺角(缺少了的角色——師爺注)——快樂。我所向往的快樂又飛回我的身邊,它無(wú)時(shí)無(wú)刻地環(huán)繞著我旋轉(zhuǎn),使我每天眉開眼笑,不象以前那樣愁眉苦臉了。這里的每一天都有我們快樂的空間,我們?nèi)サ巧剑瑏響蛩?.....以后還有更有趣的事,感覺真的很好。
可是,補(bǔ)課又讓我回到了以前每天起早摸黑的日子。我喜歡看電視,現(xiàn)在倒覺得看電視不看沒有關(guān)系了,氣人的是沒有懶覺可睡了。每天五點(diǎn)半就必須起床,六點(diǎn)就必須來到這里讀書。每一個(gè)早晨,從床上起來時(shí),都昏昏沉沉的還想睡覺,可繼續(xù)睡下去的話,就會(huì)遲到了。因此,愛睡的我也只好無(wú)奈地從床上爬起來。
在補(bǔ)課期見,我感覺不錯(cuò),雖然,有怨言,有痛苦。但都以被快樂沖走,被快樂代替了,被快樂淹沒。經(jīng)過這一次有生以來第一次特別的補(bǔ)課,我不再那么討厭讀書了。
補(bǔ)習(xí)見聞優(yōu)選(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十五
開學(xué)后的見聞還真多,大家先別急,且聽我慢慢道來。
首先要說的是碰上了脾氣古怪的電腦老師,之后又學(xué)習(xí)了笑料十足的體操——“舞動(dòng)青春”。現(xiàn)在,生物老師又要帶我們到實(shí)驗(yàn)室去,進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
老師將我們分為四人一個(gè)實(shí)驗(yàn)小組,每個(gè)小組分發(fā)一個(gè)試驗(yàn)裝置和10只大麥蟲。讓我們調(diào)查光線的明或暗是否影響大麥蟲分布。
我接過裝著大麥蟲的量杯,只見10只大麥蟲在里面“扭動(dòng)身姿”,急忙將量杯交給鄰座同學(xué)。男孩子的膽子就是大,他接過量杯,二話不說就將大麥蟲倒進(jìn)了鐵盒子里,之后在盒子兩側(cè)分別蓋上了玻璃和紙板,大麥蟲急忙向陰暗處爬去。
實(shí)驗(yàn)結(jié)束,那只大麥蟲依舊在光亮處趴著,直到我們將他倒回量杯,它才活躍起來。這次實(shí)驗(yàn)我們知道了大麥蟲喜歡在陰暗處生活。但至于那只喜歡趴在光亮處的大麥蟲是否基因變異,我就不清楚了。
開學(xué)后的見聞?wù)媸且换j筐,我說上三天三夜也說不完。
補(bǔ)習(xí)見聞優(yōu)選(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十六
雞年已經(jīng)過去了,狗年已經(jīng)向我們大步邁來。不過最近的一件事讓我感到后悔。
因?yàn)槲以谛碌囊荒昀铮谀莻€(gè)大年初一里,活得像一條狗一樣。
事情發(fā)生在那個(gè)喜氣洋洋而寒冷的大年初一,春風(fēng)——呼——呼地吹著,那正是夜晚,因?yàn)榇竽瓿跻灰貧q,要守到凌晨一點(diǎn)才能睡覺。我閑得沒事,便大吵大鬧,上躥下跳,邊跳邊唱著一首我臨時(shí)亂編的《瘋了歌》:
“啊!如果我是一條狗,我就要從早叫到晚,啊!我感到心慌!啊!我感到悲傷!啊!我如果是一條狗,我就要……呀!”
沒等我唱完(其實(shí)我也不會(huì)唱完),媽媽就把我拉到了一邊,嚴(yán)肅地叫我不要唱,活脫脫像一只狗。
可我的耳朵一只出,一只進(jìn),又唱了起來:
“啊!如果我……啊!”
媽媽氣炸了,頓時(shí),我的臉映上了紅紅的五指山,我也頓時(shí)氣炸了,說了一句真是的,媽媽又氣炸了,再“請(qǐng)”我吃了一頓“竹筍炒肉絲”和機(jī)關(guān)槍的一頓“掃射”,我才安靜了下來,一聲不吭。
回想起來,我才發(fā)現(xiàn)我做得非常不對(duì):
a、我不應(yīng)該大吵大鬧,影響環(huán)境。
b、我應(yīng)該大人的話,而不是被大人責(zé)備后才聽話。
c、我不應(yīng)該亂發(fā)脾氣,更不能對(duì)大人發(fā)脾氣。
我保證,我以后一定會(huì)做到以下幾點(diǎn):
a、我以后一定不會(huì)大吵大鬧,影響環(huán)境。
b、我以后一定聽大人的話的。
c、我以后一定不會(huì)亂發(fā)脾氣的。
在新的一年里,我保證我一定會(huì)活出一個(gè)人樣的!
補(bǔ)習(xí)見聞優(yōu)選(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十七
每次到星期五,我都會(huì)很開心,也會(huì)覺得自己很悲劇。你問我為什么?因?yàn)樾瞧诹⑿瞧谌湛梢孕菁侔。∥铱梢院突锇閭円黄鸪鋈ネ妫黄鸸浣郑】墒牵瑔鑶瑁倚瞧诹a(bǔ)課哇!我不能不杯具啊!
補(bǔ)語(yǔ)文的話,我可是很認(rèn)真的,一點(diǎn)兒也不嫌無(wú)聊,對(duì)待每一題都很嚴(yán)肅,不會(huì)的把腦子的知識(shí)榨干都要想出來。
補(bǔ)數(shù)學(xué)的時(shí)候,我看那些無(wú)趣的數(shù)字,那令我煩惱的數(shù)字,那讓我抓狂想我撕掉那張?jiān)嚲淼臄?shù)字,我無(wú)比的恨!做幾題加減乘除,其他都不做,現(xiàn)在那兒沒事干,只還趴在桌子上睡大覺了,要不然就是拿個(gè)本子來寫打發(fā)時(shí)間。
補(bǔ)英語(yǔ)的話,也很煩,我看著那些我不懂的英語(yǔ),西里呱啦的,只好看選擇題了,那些說選a、b、c、d的,我隨便亂填的,英語(yǔ)老師評(píng)講完試卷,就說聽力開始了,讓我們拿出英語(yǔ)書看幾遍,再拿出本子開始聽寫,聽寫什么let’stake之類的,一大段的文段,我看著就糊涂了,連抄都不想抄,還談什么聽寫哇!存心想要煩死我的是吧!
補(bǔ)課啥的,最煩了,老爸老媽卻要我補(bǔ)課,說我數(shù)學(xué)成績(jī)下降了,而且還說,現(xiàn)在是六年級(jí),和以前不同,一定要補(bǔ)課之類的話,聽得我耳朵都起繭子嘍!
補(bǔ)課嘛,我不在乎,我在乎的是,我的一天休假時(shí)間沒了!我只能星期日休假了!不過還好,當(dāng)時(shí)班主任想一天半的時(shí)間補(bǔ)課,當(dāng)時(shí)我還不在乎,我以為我不用補(bǔ)課呢,誰(shuí)知道老媽對(duì)班主任說我補(bǔ)課,氣死我了!我到現(xiàn)在都很慶幸,當(dāng)時(shí)班主任在我們班同學(xué)的抗議之下,做出了一個(gè)選擇:改為一天。
說真的,補(bǔ)課啥的最麻煩了,我是大名鼎鼎的宅女!可如今卻要我穿便裝去補(bǔ)課!便裝我不知道幾個(gè)月沒穿過了,在以前,不補(bǔ)課的時(shí)候,我基本上不穿便裝,星期六和星期日都在家里呆著,絕不踏出門半步。可是現(xiàn)在,星期六要穿便裝,而我的便裝也不多,兩三套而已,因?yàn)槲也怀鲩T,買了也白買,可是我到現(xiàn)在才知道,衣服多才好啊!
補(bǔ)課真令人不爽,我好好的休假被毀了,哼!氣死我了!