優秀作文具有很強的思辨性和批判性，能夠反映作者獨特的思考方式和見解。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，希望能給大家提供一些參考。
署假中的一件優選（優質18篇）篇一
夏天，聽見蟬鳴叫“吱——吱吱”熾熱的太陽照耀著人們的眼眶周邊，湛藍的天空中鑲嵌著如棉花糖的白云，抬頭仰望鳥兒飛過并呻吟著歌聲。
大熱天的，教弟弟學起自行車。從遠方聽到“撲蹬”一聲響，眼球迅速轉移方向，弟弟看到我時揮揮手，弟弟停止了騎車的速度，我示范了一下，兩手握車把，先跨過第一個踩板子，我耐心的給弟弟說：“慢慢來，不著急。通過我的耐心指導，弟弟肯定會學會的，弟弟下定決心學騎自行車，弟弟模仿我騎車那嫻熟的動作，一騎就摔倒，再次爬起，當時弟弟的感覺想放棄的決心媽媽演示了一下。媽媽一手扶住車把，一手往前推，弟弟的身體扭曲不堪，無法形容。通過一次又一次的訓練結束后，最終沒有成功，卻沒有放下決心。經過一天的訓練，弟弟的動作騎上去可跨越幾步，騎了半晌，弟弟的動作越來越熟練，步伐也挺有節奏感的，一個星期的結果，并沒有收獲些果實而是鍛煉了勇氣。
又一次的訓練，突然，自行車不聽使喚了，“啪”的一聲摔倒了地上，弟弟痛哭起來，我急忙跑去，弟弟哭著喪臉，把褲子挽起來，膝蓋上的皮磨破了，我安慰弟弟說：“沒關系，要堅強摔倒了再來。我想，這時弟弟心里就像出現了惡魔和天使，一個說：“要堅持，堅持就是勝利。另一個說：“既然學不會了，別學了，就放棄吧。這是弟弟第一次騎了這么一段距離，什么事都不是一次就可以我學會的。
弟弟說：“不能被別人嘲笑，我要堅強，弟弟站了起來，擦干了眼淚，拍拍褲子上的灰塵，重新跨上了自行車左腳使勁往后蹬了一下，迅速踏上板，看著弟弟行駛了有十多米左右，又控制不了自行車了，“啪”的又摔倒在地上，可弟弟不服，始終保持著一種絕不放棄，又站起來，騎得不那么歪歪扭扭了，5米、10米、20米，弟弟終于不再摔倒了，弟弟可以輕松自在的騎車了。
世上無難事，只怕有恒心，堅持不懈，就一定能取得成功。
署假中的一件優選（優質18篇）篇二
被美麗晚霞包裹著的暑假悄然而過，在暑假中的每一天傍晚，我都會可慣性地走出家門，抬頭仰望天空，尋找今天的晚霞是否光顧，擁有晚霞的傍晚，做什么事情都會感覺到一切都是那么的美好！
那天傍晚，完成了一天的學習任務后一如既往地走出了家門，呀！今天的傍晚有晚霞光顧，心中一番喜悅，這時，弟弟走了過來說：“姐，這么漂亮的夕陽不去欣賞和享受就可惜了，我們去打籃球好不好？”我聽后眉頭一皺，“籃球？你沒有搞錯吧？我一竅通。“心里一萬個不情愿，“試試吧，投籃你總會吧，去吧去吧！
點弟弟一點點成長的畫面，時光流逝的太快，弟弟馬上就是一名初中生了，對他充滿著信心，也有著不盡的擔心在心里為他勸加油打氣，希望我們都可以像清晨的朝陽太陽，傍晚的晚霞一般，光彩奪目，繽紛燦爛。
署假中的一件優選（優質18篇）篇三
有的人，暑假生活是歡樂的，也有的人，暑假生活是有趣的，但我的暑假生活卻是痛苦的。
剛放暑假的第一天，我的痛苦就開始了。因為爸爸媽媽給了我很多的試卷要我練習。爸爸說：“這些卷子你要是做不完的話，你就不能出去玩。”我就說：“這么多卷子誰能做得完哪!”但我只有一頁頁的做下去。過了幾天，我寫完了爸爸布置的作業。爸爸又說：“這里還有一些語文和英語試卷，你要做完。”我當時就哭了，因為卷子太多太多了。可是，我還是寫下去了。過了十來天，我終于做完了試卷，我想，暑假太痛苦了。
第三十天的時候，我發現一個好玩的游戲，那就是撕褲子!有一次我出去玩，手里拿了一根釘子。我把釘子往褲子上一扎，就扎進去了!再一扯，就撕出一個窟窿!太好玩了!就這樣，我用釘子在褲子上撕了兩個窟窿。回家后，媽媽問我怎么撕的，我不說話。媽媽就用搟面杖打我，打得我都不能坐了。但是撕褲子太好玩了，但是褲子不能撕了，我就撕上衣。一天我又把上衣撕了一個窟窿。這次爸爸媽媽都在家，我回家時，故意把衣服上的窟窿遮住了。第二天媽媽洗衣服看到了窟窿，這次又換成棍子打我，這次打的是我的手，我的手都不能拿東西了。我悲痛!
快開學的時候，我的語文和數學作業一個字都沒寫，這樣爸爸媽媽就不理我了。他們都不跟我說話，我只好玩電腦，他們也不管，中午，晚上，他們不和我說話，也不給我做飯。我覺得不妙了，因為我肚子餓了，而且他們不和我說話，我不開心。
晚上睡覺的時候，我痛苦的想：“我寫不寫作業呢?寫的話，什么時候能寫完呢?”
這個夏天，我度過了一個痛苦的暑假。
署假中的一件優選（優質18篇）篇四
在今年暑假里，發生了許許多多難忘的事。有使人高興的，有使人難過的。讓我最不能忘記的要數上次去衡山大院水上樂園玩。
那天，我姨爸爸帶著我和彤彤妹妹去衡山大院水上樂園游泳。游泳池里人聲鼎沸，來玩的人還真不少啊！雖然不是第一次來這里玩，但我還是有種恨不得馬上跳下去的想法。我們換上泳衣，迫不及待的奔向滑滑梯，沉浸在歡樂中。
突然聽到呼喊聲：“有人溺水了，快打120。”我往聲音來源的`地方望去，只見泳池里的人全往岸上圍攏過去，我們也不例外跑過去看，只見一位胖嘟嘟的哥哥被大人正在搶救著，周圍的人你一言我一語，頓時喧嘩起來。不一會兒，120救護人員過來了，將小哥哥輸氧抬上了救護車，大家也跟著紛紛散去。
這件事讓我難忘。
署假中的一件優選（優質18篇）篇五
暖橘色的落輝映襯著兩個身影和跳動的籃球。
——題記。
被美麗晚霞包裹著的暑假悄然而過，在暑假中的每一天傍晚，我都會可慣性地走出家門，抬頭仰望天空，尋找今天的晚霞是否光顧，擁有晚霞的傍晚，做什么事情都會感覺到一切都是那么的美好！
那天傍晚，完成了一天的學習任務后一如既往地走出了家門，呀！今天的傍晚有晚霞光顧，心中一番喜悅，這時，弟弟走了過來說：姐，這么漂亮的夕陽不去欣賞和享受就可惜了，我們去打籃球好不好？我聽后眉頭一皺，籃球？你沒有搞錯吧？我一竅通。心里一萬個不情愿，試試吧，投籃你總會吧，去吧去吧！
就這樣，我被弟弟硬生生地拉到了小廣場，確定凡實這里人不多，很安靜，時不不時地還有歸巢的鳥鳴聲，抬頭看看那一抹夕陽照射在正在打籃球的弟弟，夕陽下，突然之間我發現那個一直被我稱作小孩的弟弟長大了，他也不再是那個只會跟在身后追著我給他買糖的弟弟了，他在一點點長大，站在夕陽下，回想著我們的點點滴滴、從小時候的水大不容，刀鋒相向，到現在的和諧融恰一切都是那么的奇妙，二切又是那么的平淡。伴隨著落日的余輝，拍動的籃球我們盡情享受著黃昏的溫柔，回憶著每個黃昏的趣事，腦海中浮現著小不點弟弟一點點成長的畫面，時光流逝的太快，弟弟馬上就是一名初中生了，對他充滿著信心，也有著不盡的擔心在心里為他勸加油打氣，希望我們都可以像清晨的朝陽太陽，傍晚的晚霞一般，光彩奪目，繽紛燦爛。
署假中的一件優選（優質18篇）篇六
提示:[1]寫出你感謝誰,為什么要感謝[2]寫出一件具體事例,表達你感謝的心情。
2.作文題目:我惹了禍。
提示:寫清你惹了什么禍,怎么會惹禍的,惹禍后的心情,受到什么教訓。
3.作文題目:我戰勝了。
提示:[1]把題補充完整。橫線上可寫“困難”、“膽小”、“懶惰”、“依賴”等等。[2]重點寫清楚你怎樣戰勝的過程。
1.作文題目:有趣。
提示:[1]把題目補充完整。橫線上可填上“這堂課”、“這件事”、“這次活動”或某個人等;[2]重點要寫出“趣”。
2.作文題目:真好。
提示:[1]把題目補充完整。橫線上可填“爸爸”、“媽媽”、“奶奶”、“老師”、“鄰居”等等;[2]通過具體的事例寫出這個人好在哪里。
3.作文題目:我喜歡吃。
提示:[1]把題目補充完整。橫線上可填“西瓜”、“荔枝”、“小籠包”、“大閘蟹”等等:[2]寫出喜歡吃的原因,吃的過程,尤其要寫出自己的感受。
1.作文題目:我的雙休日。
提示:[1]想一想你的雙休日是怎樣過的。你愉快嗎為什么你不愉快為什么[2]寫出自己真實的感情和想法。
2.作文題目:真開心。
提示:[1]把題目補充完整,橫線上可填“得了一百分”、“得了一等獎”、“受到了表揚”、“旅游”等等;[2]通過具體的事例寫出開心的原因,寫出自己真實的感受。
3.題目:文明在我的身邊。
提示:寫一件法發生在身邊的講文明的事,內容要真實、具體。
1.作文題目:真開心。
提示:[1]把題目補充完整,橫線上可填“得了一百分”、“得了一等獎”、“受到了表揚”、“旅游”等等;[2]通過具體的事例寫出開心的原因,寫出自己真實的感受。
2.作文題目:我惹了禍。
提示:寫清你惹了什么禍,怎么會惹禍的,惹禍后的心情,受到什么教訓。
3.作文題目:真好。
提示:[1]把題目補充完整。橫線上可填“爸爸”、“媽媽”、“奶奶”、“老師”、“鄰居”等等;[2]通過具體的事例寫出這個人好在哪里。
1、寫一處自然景觀。
本組的每一篇課文,都像瑰麗壯美的圖畫,使我們感到大自然是那樣的奇妙。有人曾說,世界上不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。是啊,峭壁深淵、怪石云海當然神奇,風雨雷電,花鳥蟲魚等平常的事物也有令人稱奇的地方。讓我們來交流一下各自了解的自然奇觀。要講清楚奇觀的奇特之處,還可以說說這樣的奇觀是怎樣形成的。聽的同學可以提問,可以補充還可以就共同感興趣的話題進行討論。
在口語交際的基礎上,圍繞自己游覽過或了解到的一處自然景觀,寫一篇習作。可以寫著名的旅游景點,也可以寫身邊的景物。寫之前要想象主要突出哪一點奇特之處,大體按怎樣的順序寫。希望通過你的習作,讀者能夠想象出畫面,感受到大自然的奇妙。
2、觀察日記。
近來,你留心觀察了什么事物是怎么觀察有什么新發現在觀察的過程中發生過什么有趣的事情仔細回憶一下,把你最想告訴別人的內容寫下來。題目自己定。
如果你在進行連續觀察時,堅持寫觀察日記,可以選幾則自己滿意的日記,認真進行修改加工,成為一篇習作,題目可以用《觀察日記×則》,要注意日記的格式。
3、寫童話。
自己選擇幾種動物,或者幾件物品,以它們為主人公,想象一下,它們之間可能會發生一些什么事,編成一個故事寫下來。也可以寫你續編的小木偶的故事。
4、寫自己喜歡的動物。
高傲的白鵝,性格古怪的貓,慈愛、盡職的母雞??在作家筆下,一個個小動物栩栩如生。你一定也想說說自己喜歡的動物吧那就來試試。先說說自己最想說什么動物;想說同一種動物組成一組,分別說說這種動物的特點。可以講它的外形、脾氣,也可以講它怎樣進食、怎樣嬉戲、怎樣休息等。然后各組推出代表在班上匯報。
在口語交際的基礎上,寫一寫自己喜歡的動物。具體地寫出動物的特點,表達自己的真情實感。完成初稿后,寫同一種動物的同學一起交流,學習彼此的長處,提出修改意見,然后修改自己的習作。
5、寫介紹“世界遺產”的導游詞。
長城、頤和園、兵馬俑??給我們留下深刻的印象。為了讓更多的人了解我國的“世界遺產”,我們來寫寫介紹“世界遺產”的導游詞。先確定自己要介紹哪一處“世界遺產”,然后選取有特色的內容向大家介紹。可以講景點風光,也可以講與景點有關的故事、傳說,還要提示參觀游覽的注意事項。寫好以后,可以根據所寫的導游詞,模擬導游進行講解。
6、看圖作文:勝似親人。
觀察《勝似親人》這幅圖,注意圖中人物的服飾,想一想她們是誰,她們之間可能發生了什么事。再把你想到的寫下來,內容具體,語句要通順。可以用“勝似親人”做題目,也可根據習作的具體內容自己擬題。
(圖見教材)。
如果你不想寫這幅圖,也可以寫生活中真實的故事。所寫的事可以是自己親身經歷的,也可以是聽到的或見到的。要把事情經過寫清楚,最好能寫出自己的感受。寫完后,先自己讀一讀,看看有什么不滿意的地方,再聽聽同學或家長的意見,然后進行認真修改。
7、成長的故事、從《烏塔》想到的、給需要幫助的王虹寫封回信。
“成長的故事”這個專題的綜合性學習,大家一定有很多收獲吧。建議從下面的提示中選擇一兩項,完成口語交際和習作。
我們了解了許多人的成長故事,也回顧了自己成長的經歷,請寫一寫自己或別人成長的故事。要寫清楚具體。寫完以后,可以和同學交流,還可以變成短劇演一演。
聯系自己的生活實際,交流讀了《烏塔》以后想到了什么,再從中確定一個大家感興趣的問題進行討論。討論以后,還可以寫一寫“從《烏塔》想到的”。
讀下面的信,討論信中提出的問題,再給那位同學寫封回信,幫他解決遇到的煩惱。要把想說的意思寫清楚,還要注意書信的格式。
知心姐姐:。
您好。最近,我遇到一件苦惱的事,希望得到您的幫助。
工作順利!
需要得到幫助的王虹。
8、寫想象作文。
在20世紀,人類的許多幻想變成了現實。讓我們展開想象的翅膀,暢想21世紀的科技發展,暢談各自的奇思妙想,說說未來的衣服、未來的食品、未來的住房、未來的交通??要選擇合適的方式進行介紹,如邊畫邊講,邊演示邊講,把奇思妙想講清楚。別人講的時候要認真聽,可以補充或提出問題,還可以就共同感興趣的一兩個奇思妙想展開討論。
在口語交際的基礎上,寫一篇想象作文。可以寫自己的奇思妙想,也可以寫受別人啟發想到的內容,還可以寫科幻故事。想象要豐富,內容要具體,語句要通順,題目自己定。寫好后,認真讀一讀,改一改。
1、寫校園里的景物或發生的事。
我們都愛自己的校園,它也許像一座美麗的花園,綠草如茵,花團錦簇;它也許僅有平房,幾棵老樹,一個小操場。不管怎樣,在可愛的校園里,我們都度過了許多快樂的日子。讓我們到校園里走一走,看一看,選一處景物,仔細觀察一下,把觀察到的按一定的順序寫下來。注意把內容寫具體,語句寫通順。如果不想寫校園里的景物,也可以寫別處的景物,或者寫校園里發生的事。
2、寫自己成長過程中的心里話。
在自己成長的過程中,你是不是有很多心里話要說,卻沒有機會說出來這一次,就讓我們在自己的習作中一吐為快吧!例如,對老師說,為了我們的成長,您操碎了心;對媽媽說每位已經長大了,別在把我當小孩子看;對鄰居叔叔說,謝謝您多年來對我們家真誠的幫助;對小伙伴說,我們不要再互相起外號了,這樣不文明??總之,敞開心扉,把自己心里想說的話,在習作里向對方說一說。說心里話,就一定要真實,要說出內心的想法。寫完后可以讀給對方聽,再根據別人意見改一改。
3、大自然的啟示。
寫“大自然的啟示”綜合性學習中的發現、活動經過或心得。“習作”既可寫在綜合性學習中的發現,又可寫活動經過或心得。
4、看圖作文:轟炸過后。
(圖見教材)。
5、熱愛生命。
我們學習了本組課文,還搜集了有關的資料,對生命有了進一步的認識。讓我們把這段時間的學習和收獲和大家交流,可以說說自己了解到的生命現象,也可以說說身邊的那些熱愛生命的故事,還可以說說自己的收獲得的感受、得到的啟發。在全班交流的基礎上,選擇自己感受最深的內容寫下來。內容要具體,要寫出真實的感受。習作的題目由自己定,寫完后認真修改。而后把習作和搜集到的資料整理整理,辦一期以“熱愛生命”為專題的墻報。
下面的資料供大家交流或學習時參考。
2003年的春天,一場突如其來的傳染病蔓延開來。一場沒有硝煙的戰斗打響了。這是生命與疾病的抗爭。在充滿生命危險的病區里,那些可敬可親的白衣戰士,面對病魔,前赴后繼,用自己的生命換來了前百個病人的康復,譜寫了一曲曲生命之歌。鄧練賢、葉欣、王晶、丁秀蘭、李曉紅??這些閃光的名字后面,都有著一個感人的故事。
在我們身邊,有許多熱愛生命的人:辛勤培育我們的老師,治病救人的醫生、護士,忠于職守的警察叔叔??他們用勞動創造著美好的生活,也使自己的生命充滿光彩。
6、田園景物。
在綜合性學習活動中,我們對鄉村生活和田園景物有了更多的了解和感受。讓我們一起來交流交流學習的收獲。可以說說對田園風光的感受、體驗,也可以展示自己收集到的圖片和文字資料,還可以談談活動過程中的見聞或趣事,等等。先在小組里交流,再選出代表在全班介紹。然后評一評誰的收獲大、感受深。在口語交際的基礎上,把自己最想寫的內容寫下來。可以寫自己的經歷的,也可以寫聽到的、看到的或想到的,可以是景物、人或事,也可以是感受或體會。寫的時候,要把想寫的內容表達清楚。寫完后認真讀一讀,改一改。
7、我敬佩的一個人。
在口語交際的基礎上,寫一篇習作,要把自己所寫的人的精神風貌表現出來。內容要具體,語句要通順,寫完以后要認真修改。
8、自由作文。
這個學期很快就過去了。除了我們在習作中已經寫的那些內容,大家心里可能還有很多想寫而沒有寫的內容。這次習作就讓我們自由表達。可以結合本組課文的學習,寫一些聽別人或給別人講的故事的情景;可以發揮自己的想象,編個寓言或童話;可以寫一些自己的夢想或希望;可以把自己關注的人和事進寫進習作??總之,我們可以采用不同的形式,自由地表達自己想寫的內容。在習作前,先認真想一想,自己最想寫什么。寫的時候要把內容寫清楚,學習運用平時積累的語言材料。
署假中的一件優選（優質18篇）篇七
暑假，使我多么開心呀!其中，有一件事，我始終忘不了。那是一天早上，我走在路上。
我把儲蓄罐打開一數，正好10元，對，買10元青蛙!我買下青蛙一轉身，向田野奔去，看著這一只只從籃子中蹦出來的青蛙，我仿佛看見許多只青蛙在田間捉蟲，養育下一代。
放生青蛙，這是暑假里一件多么有意義的事呀!
署假中的一件優選（優質18篇）篇八
今年暑假我和媽媽到姥姥家去玩，我見到了年邁的外公、外婆，還見到了從小玩到到大的'伙伴們，我很高興。
這一天，天氣悶熱，太陽像火球一樣烤著大地，樹上的知了叫個不停。這時李飛說：“我們去河邊打泥巴仗吧。”“行”說完我們就跑向小河邊，忽然一塊泥巴打到我的臉上，我抹了抹臉，一看原來是張文華搞的鬼。只見他向我做了個鬼臉，就逃跑了，我氣極了，忙潛下水摸泥巴打仗。這時一場泥巴大戰爆發了。我摸了兩塊泥巴，浮上水面，趁張文華不備，朝他臉上砸去。
阿華躲閃不及一下子變成了大花臉。忽然我的腦后一涼，又中“彈”了。我忙把手里的另一塊向偷襲我的王強扔去，阿強也變成了一個大花臉。大花臉們你你望望我我，我望望你，都不由得哈哈大笑，那笑聲久久蕩漾在河上。
這件事為我的暑假生活增添了樂趣。
署假中的一件優選（優質18篇）篇九
我們最盼望的暑假終于來了！暑假里，媽媽帶我去西安旅游，帶我第一次坐飛機……我的暑假生活多姿多彩，其中令我覺得最快樂的是——鋼琴考級。
為了這次考級，我準備了很長時間，也投入了很多精力，為了把曲子練好，我每天練習2—3小時，花了幾個月的心血，到了8月20日——考級的日子，我終于可以展示出來了！
8月20日，我和媽媽吃完午飯，媽媽把我打扮得漂漂亮亮的——閃亮的皮鞋、可愛的辮子、還有美麗的裙子，我感覺自己瞬間變成了童話里的公主！我們來到了考級的現場，這里人山人海，參加考試的小朋友都自信滿滿，我也一樣。我的鋼琴李老師抱著我，在耳邊輕聲叮囑道：“小葡萄，不要緊張，放松地彈就行了！”我認真地點了點頭。
就這樣，我順利地完成了鋼琴五級的考試，我的心情好極了，就像吃了甜甜的花蜜。
署假中的一件優選（優質18篇）篇十
在這個暑假中媽媽給我買了一個滑板名稱“游龍板”。
在買回來的當天吃過晚飯，我興奮對爸爸說；“帶我出滑滑板吧？”爸爸說：“好吧，不過你現在還不會，帶你到人少點的地方去學著滑。”我們來到了新造的市政府廣場，我就開始自己慢慢的學。可是我一連幾天都沒學會怎么滑這滑板。一晃幾個星期過去了，我終于有點會滑了，但是滑了一小段就掉下來了，還是沒有真正掌握滑板的`技巧，就這樣我一直沒學會滑這個“游龍板。
有一天，奶奶回來對我說，在開發大廈這也有人在滑這滑板，有可能哪還會有教練。我一聽就讓奶奶帶我去看看，到哪看到真的有很多和我一般大小的小朋友在滑滑板。還有一個專門教小朋友滑輪滑和滑板的教練，他教會了我很多滑滑板的技巧和在滑行中的各種動作。
現在我可以隨心所欲的滑滑板了。
署假中的一件優選（優質18篇）篇十一
雖然寒假已經過去了，但有一件事卻像論說閃閃發亮的紅寶石似的刻在我的心里，讓我難以忘記，并且時常回憶！
那是一個早晨，天剛矇矇亮時，媽媽早已起床了。而我卻到太陽曬到**之時，才磨磨蹭蹭地起床，我來到屋外，屋外又是另一處景像。幾處積水在凹潭里，一陣像刀一樣的寒風迎面吹來，不禁讓我打了個寒噤。
這時，我看見一個身影在水邊，走近一看，“哦，那不是媽媽嗎？”這時候，媽媽見了我關心地問：“小微，你起床了，放在床頭邊的毛衣穿了沒有？”我“嗯”了一聲，責怪地說：“媽媽，你的衣服我可以幫你洗的，你要注意自己的身體呀！”突然，我發現哈哈哈手像一根根紅蘿卜，不知是衣服重，還是哈哈哈手已經腫得不聽使喚了，每搓一下都顯得十分艱難。有一處竟包著一小塊紗布，遠遠望去，像一個肉包子擬的。這時，一小股鮮紅的血滴在水里了。這時，我再也控制不住了，隨手撈起一件衣服。“咦？這是誰的衣服？”我問了媽媽，才知道這是領導家的小明的衣服,媽媽說他是十分可憐，從小沒了母親，爸爸又忙里忙外的，十分可憐，所以媽媽幫他洗衣服。啊！多么偉大的媽媽，自己的手腫成這樣還關心著別人，真不愧是一位好媽媽。
哈哈哈愛是了不起的，無時無刻都在關心著自己的兒女。我以后一定要孝敬媽媽，做一個人人贊揚的好孩子！
點評：小事一樁，真情一片。從文中，我們可以感受到人間那濃濃的真情，值得一讀。
署假中的一件優選（優質18篇）篇十二
美好的寒假中大家都有數不清的新鮮事，開心事，難忘的事，使人傷心淚落的事。我也有許多，但不過我覺得我的最新鮮，最獨特，最具有我個人的風格！
在寒假的快樂中，我漸漸地淡忘了在大海里的歡樂，但是大年初三的時候我又找到了那種快樂。大年初三的時候我和爸爸媽媽還有爸爸的同志一起到海南三亞去玩了一趟。據統計人們去海南三亞的目的都是為了去大海游玩，我也不例外，今天，我就給大家講一講俺半生中最具有留念價值的經歷吧！初三的時候，我們住在離大海很近凱萊度假酒店。在無聊的日子里，我日思夜想著要去游泳。
初四是個大晴天，媽媽為了滿足我的要求，于是媽媽帶我去大海。穿好裕袍后之后，我們來到了大海。我看清楚浮標后，眼睛一亮，便掙脫了媽媽的雙手，扒光衣服就迫不及待地向大海直奔過去。進入大海后，我就在大海里面搜索著，看看“幸運之神”是否還落在我的頭上，但搜索很久依然沒有，我沮喪的抬起頭吸氣，沒想到一股洶涌的巨浪迎面撲來，害的我吸的不是空氣而是海水，嗆得我半死不活，我連忙轉頭游向沙灘，我一邊游一邊想：剛才大海好像我父親，每次父親看到我在沮喪的時候，都會告訴我不要沮喪，剛才大海好像就是這樣。不一會兒，我游到了沙灘，坐到沙灘上冥思苦想著剛才的事情，在想的時候，大海忽然向我刮了一陣“颶”風，正好我沒穿衣，就冷得我渾身發抖，毛骨悚然，一秒鐘“飛”到了媽媽身邊，要她幫我穿衣服，在媽媽幫我穿衣服的時候，我心里暗暗地想：看我怎么在大庭廣眾面前丟你的臉！亨！穿好裕袍后，我走到大海面前，沖著大海罵起來：“大海你為什么有海浪，有風波，是咸的，你搞死我了，我要狠狠地揍你！”大海好像聽懂了我的話似的，勃然大怒起來，它腦袋上的“頭發”一根根豎了起來，“眼睛”瞪得滾圓，活像一個惡魔，它撕扯著自己的“衣服”，狠狠地踢了我一腳，把我給踢回了房間，還對我說：“要學會尊敬！”“知道了！”
這次我懂得了大海的勃然大怒的厲害，還懂得了學會尊敬不要沮喪！
署假中的一件優選（優質18篇）篇十三
寒假，我和媽媽，爸爸，外公，外婆一起乘火車去了一趟上海。上海是個國際大都市，也是我國最大的城市，科學技術和經濟實力發展較快。再上海我看到了許許多多古香古色的老式房子，也看到了造型心穎美麗壯觀的現代建筑和大橋。有一棟高樓，高得我無法數清有幾層，實在是太高了，我只好問媽媽，媽媽告訴我說：“這是上海的標志性建筑，叫經貿大廈，它共有88層。”我驚嘆建筑師們，真有本事，這么高的樓也能建造成功，真是偉大。
有一天，聽姨媽說：“今天有兩個韓國學生要到家里來體驗生活，我們要準備一下。”并把屋內整理整理，于是我們大家齊動手，掃的掃，擦的擦，拖地的拖地，經過一番努力，把房間整理的整齊，干凈，清爽多了。姨媽和姨父又趕緊做料理午飯，準備韓國學生的飯菜，臨進中午時，門鈴響了，我去開門，看見了兩個韓國中學生站在門口，我用中國話請他們進來，我的表哥用英語請他們進來，我用中國話請他們進來，他們就是韓國中學生來中國旅游，中韓中學生聯誼會國的韓國中學生客人。我們在客廳，用國語交流，當他們不會說或聽不懂的話時，就用手比劃著......
一會飯好了，韓國人和我們一起吃飯。下午，我們和韓國人到附近的超市，商場逛了一會兒，然后回家看電視。
第二天，韓國客人要回家了，姨媽為他們準備了一些中國上海有名的特產和食品，我們都到飛機場送別韓國客人，雖然語言不通，但依依不舍的心情還是知道的，大家久久地揮手，道別，直到飛機飛遠了。
通過這次接觸，使我們感受到我們不但要學好中文，還要努力學好外語哦！
這個寒假，我過得很有意義，收獲不小。
署假中的一件優選（優質18篇）篇十四
在這個寒假中，我收獲了知識，學會了分享，其中，分享是讓我今天做班長最大的鼓勵。
那回，我和妹妹去博物館，雖然妹妹還小，但她已經懂得了孔融讓梨的'真正含義，并給我深深的上了一課。
在去博物館的路上，發生了那些事情呢？接著往下看。
那天，天氣很冷，但妹妹還是想吃外面的冰激凌，我不給她買，她還哭，所以我就無奈給她買了一個，誰知，一個冰激凌很貴，所以我口袋里的錢就所剩無幾了。
又過了一會，妹妹又喊餓，剛才看著她吃冰激凌，我也餓了，但是我現在的口袋里除了買博物館門票的錢，也只剩下買一個又小又不甜的面包了，于是我們下了車，買了一個小面包。
當我們在分面包的時候，把一個好好的面包分成了一大一小，這下怎么辦呢？？我想：“妹妹剛才都吃了一個冰激凌了，應該不餓，我就吃大的吧，沒等我想完，妹妹就說：“姐姐，姐姐，我吃那個小的吧，你看，我個小，吃小的，你個大，吃大的，不是剛好可以嗎？”我就過了妹妹手里的大面包，小口小口的吃著，心里有一股說不出來的味道。
在回家的路上，我才發現妹妹的面包上有一塊烤焦的地方，很苦。我偷偷的抹去眼角的淚水，覺得自己太自私，應該向妹妹妹學習，懂得與別人分享。
妹妹是一個僅四歲的小女孩，謝謝她給我上了生動的一課。
署假中的一件優選（優質18篇）篇十五
2011年寒假中，發生了許多事情。每一件事情都讓我有著深刻的體會。但與以前的寒假相比，卻比較的無聊和繁忙。
這個寒假，每天最多的只有寫了，不過春節那幾天還好啦。我可以隨意的玩。
春節那天，媽媽從下午四點就開始張羅晚上的晚飯了。我們家也來了許多的親戚，有倆個表哥，三個姑姑，一個表姐。最讓我高興的是：姑姑給我買了兩本書，當做春節賀禮。一本是《中華上下五千年》，另外一本是魯迅的《吶喊》。這兩本書本書我都很喜歡。其實我歷史不好，我看了一個小時的《中華上下五千年》才發現，原來歷史書上的內容，其實都是跟《中華上下五千年》里的內容一樣的，只是，歷史書上的內容比較簡單，沒有詳細的去說明，我現在看了《中華上下五千年》以后，才發現學歷史原來一點都不難。只是比較枯燥無味了。
吃完飯就看春節聯歡晚會。
那天晚上，我們過得很開心。
署假中的一件優選（優質18篇）篇十六
“整潔干凈的消防隊大院，如松挺立的消防隊員們，令人期待的消防車，神秘稀奇的消防用具。”我無比興奮的`想象著消防隊中的一切，又想到自己馬上能如愿以償，又一次忍不住笑出聲來。
刺骨的寒風，吹向每個人的臉龐，所有人捂著冰涼的臉：“真冷啊！”盡管如此，寒風依然敵不過我們的期待，大家滿心歡喜朝著消防隊方向前進。到了，到了，我們到消防隊大門了！“公安消防隊”幾個大字映入眼簾，接著便聽到了隊伍傳來激昂的操練聲。
幾位消防隊員熱情地接待我們，引領我們走進了他們的生活。首先，我們參觀了宿舍，疊的如干凈利落的豆腐塊一樣的被子一下子就吸引了所有同學和家長的眼球，我們一窩蜂似的擁到床邊，邊撫摸邊贊嘆著：“真整齊！”“哦，和豆腐一模一樣！”“他們好厲害呀！”同學們忍不住自己的驚訝，家長們也用手機不停地拍著照，這個宿舍的舍長給我們演示了疊被子的過程：鋪平——捋展——用手指來回刮，我看得目瞪口呆，不敢相信那被子是出自他們之手。我不禁感嘆：“要是每天我們也疊這么仔細，肯定得早起很久了！”他們嚴謹的態度也從這一個細節中展示無遺，深深印在了我們所有人的腦海里，讓我們對“消防隊”這個詞有了新的認識。
同學們下樓的過程中，還在異口同聲地感嘆那“豆腐塊”的技術，不知不覺消防車已經開到眼前。我立馬扔下“被子”話題，投入到消防車的研究了。紅白相間的外表帶一絲莊嚴，身上的消防用具多的眼花繚亂，長長的手臂能升起30多米，“大奔”的標識讓我難以忘記，它價格不菲，擁有自己別具一格的特長。我們緊隨消防隊員的腳步，早已忘了什么整齊的隊伍，如同放出的小鳥，擠成一團聽著消防隊員的介紹，他拿出許多我不認識從未謀面的器材，有的看起來就覺得很鋒利，像極了電視里光頭強手中的電鋸，那簡直就是放大版一樣逼真。還有大大小小的滅火器，隊員們教會了我們滅火的技術，器械的用法。總之開闊了眼界，學習了技能，同學們都有了不同的收獲。
消防員還給我們講述了犧牲的消防員陽軍的故事，讓我肅然起敬。他囑咐我們努力學習，將來一定要為國爭光。我默默對他們說：“放心吧，我會像你們一樣的！”
風似乎小了些，吹在臉上有了些許暖意。回家的途中，消防隊的一切如電影般回放，讓我久久難忘。
署假中的一件優選（優質18篇）篇十七
“哇，好新鮮的空氣!”春節期間我和爸爸媽媽一起回到了老家安徽，一下車，我望著一望無際的田野，心情難以平靜，興奮不已。我想一定要在這兒好好地玩一玩。
到了爺爺家，我感覺好像回到了過去。這里雖然沒有太多的電子產品，但是這里純天然的環境，這一切都讓我感到新鮮。“妹妹，一直在大城市里，是不是沒機會玩?今天我們在空田里比賽跑步，怎么樣?”一位哥哥建議。我當然應戰。
“預備——開始!”我和哥哥像兩支離弦的箭，“飛”了出去。這田真軟!在上面跑步，就好像在云朵里跑步，失去了重心。我早已熟悉了城市里的塑膠跑道，一開始還真不適應這個軟軟的比賽場地!可是這時，哥哥早已遙遙領先，我使出了最大的力往前跑去。耳邊的風呼呼刮過，溫暖的陽光撒在我的身上，這一切都多么自然，多么美好啊!不像在上海，在大都市里不管到哪里都有喃聞的尾氣，聽到的都是噪音。我感覺在鄉下很輕松，也很清靜。
正當我享受這大自然一切的時候，哥哥已沖過終點。不過，我不服輸。“因為我不熟悉這里，我們再比一次!”“不行，不能出爾反爾!”“我還小，你就讓我一下吧!”“no，no!”……我們的歡聲笑語充滿整個田野。
這次安徽老家之行，我不僅能與哥哥姐姐們好好地嬉鬧和玩耍，還真切地感受到了純天然的清新的環境，真是不虛此行啊!
署假中的一件優選（優質18篇）篇十八
沒有什么是永恒的，時間流逝，年味似乎越來越淡。也許不是過年少了年味，而是我們不再是過年最開心的人。
過年時，平日里熱鬧的城市，最為冷清。外地打工的人紛紛回鄉，窗外，沒有千門萬戶的曈曈日，只有偶爾響起的或遠或近的爆竹聲。
年味是由和你一起過年的人決定的。今年，相比以往熱鬧不少。往年過年時，往往只有父母和我三人。然而，今年，卻有八人，爺爺奶奶和表哥一家，人多畢竟還是熱鬧的，大年夜，大年初一都一起度過，在不大的房子里，有電視聲，有人聲，也有人氣。沒有山珍海味也沒有穿嶄新的衣服，卻比往年都能讓我感覺到過年的感覺，也許這就是年味吧。
很久以過年，走在遠離城市的鄉村，地上盡是鞭炮放后留下的大紅色的碎紙，瓜子花生的殘殼，父母帶著我走進一家又一家鄰里拜年，雖然是寒冷的冬天，但是每家每戶人流不斷，散發著人氣，每到一戶，必被塞一把七巧糖果，說幾聲恭喜發財，盼著的是拜年的壓歲錢，放煙火時景色的絢爛，擺滿餐桌的菜肴。但這已經是很久之前了，久到已慢慢淡忘，成為記憶中的場景。
往后過年，也許是長大了，又或許是人情味變淡了，鄰里街坊的聯系悄無聲息中變淡了。即使是從小一起玩到大的同伴，也已成為了見面尷尬的熟悉的陌生人，時間帶來的不僅僅是身形的變化，更是人與人之間形成的隔閡。又一年過年時，夜晚我獨坐在書房，父母早早睡去，我等待著新年的到來，此時的新年，只有窗外的一片漆黑和時不時響起的爆竹聲，整個房子都散發著一種無邊無際的孤廖和冷清，年味更不知在何處了。
北風吹雪四更初，今年過年，雖已熱鬧不少，但已和當初有所不同了。年味是什么？不是掛起的盞盞紅燈籠，不是除夕真正的爆竹聲，不是桌桌的佳肴，它隨著時間也在不停地變換著，但是身邊的人卻一直在其中。它也許不在如曾經一般火熱，不再保留著過去的傳統風俗，即便如此，每逢過年大家仍團聚在一起，親人之間笑顏談天，那度過的時光是美好的。
寒假其實年味還在每個人心中，只是不再是曾經的感覺。