教師工作總結是對一段時間內教學和教育工作的反思與總結，是促進教師自身成長與發展的重要手段。以下是小編為大家收集的教師工作總結范文，供大家參考。
小學教師工作總結標題優選（實用20篇）篇一
一、要事回顧：
1、周一召開了例會，安排了本周的教育教學工作。
2、全體同學進行期中質量檢測。
3、全校教師進行了閱卷評分工作。
二、上周優點：
上周從總體上來說，是緊張的一周，又是收獲的一周，具體有以下幾個優點：
1、全體教師帶領同學們進行緊張復習，早讀井然有序，書聲瑯瑯，晨讀效果好，復習效率高，展示出我校學生良好的學習風貌。
2、午飯后，絕大部分的班級紀律很好。
班主任下班及時，班干部的管理本事很強，學生自覺性很強，能按照常規有序活動。
3、早晨，學校和班級衛生較好。
在各班主任教師的督促教育下，同學們的環境衛生意識不斷增強。各班打掃衛生的同學不怕苦，認真負責，每一天能在早讀前及時清掃教室、走廊及衛生區，確保了同學們有一個整潔優美的學習環境。
4、學校的考試風氣也很濃厚，學生體現了互相競爭，相互學習的氛圍，使上周考試既考出了真實水平，也查找出了問題，相信在后半學期我們能對癥下藥，努力提高自我的成績。
三、上周存在的不足：
1、課間活動時仍有個別同學在走廊或樓梯上奔跑、追逐打鬧，同時還發現不少同學上下樓梯不靠右走。
同學們，“跑”是一項有益的健康的運動，可是如果在走廊或樓梯上奔跑，就容易出現事故，期望同學們注意安全，做一個禮貌的好孩子。
2、學校保潔工作堅持不夠好：教學樓樓梯、走廊和學校的其他地方偶爾會發現食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物。
學校地面的整潔不但要來自時常打掃，更要來自善于堅持。期望有隨地丟垃圾這種不良行為習慣的同學及時改正過來。有些同學把垃圾倒在垃圾屋門口，倒垃圾的同學也要細心點，不要讓果皮紙屑等垃圾隨風飄揚，讓垃圾回到屬于自我的家。讓我們一齊來做勤勞的小蜜蜂，用我們的雙手去換來勞動的蜜甜——干凈整潔的學校環境。
3、中午一些同學很早就來學校，很多同學一點鐘左右就到校，個別同學甚至十二點半左右就在校外轉悠。
這個時段學校沒有教師是極不安全的，同時早到又違反了學校紀律。期望同學們以后中午不要那么早來學校，必須要按班主任教師規定的時間到校。
4、早上。
中午就餐時間，有部分學生不遵守餐廳秩序，交頭接耳，大聲喧嘩。學校是一個大家庭，同學之間要學會互相關心，互相寬容和理解，僅有付出真情，才能收獲友誼。
小學教師工作總結標題優選（實用20篇）篇二
一周來，在全體班主任的共同努力下，以及家長的配合下，我校校信通工作已經完成。
校信通架起了學校與家庭的緊密聯系，讓家長能及時了解孩子的學習情況，以及每天的作業布置，能夠讓家長與教師及時溝通，共同努力把孩子培養好。
同時也有利于學生的安全工作，便與學校發布信息，能夠及時準確完成有關工作的開展。
學校通過開展學平險動員會，首先讓教師認識到學平險的.重要性，其次讓班主任做工作，動員家長積極為孩子投保，給家長說明情況，為了孩子的平安，我們作家長的平時少喝一點酒，少抽兩盒煙的錢為孩子買份平安，何樂而不為呢。
很多家長能夠明白事理，積極為還投保，在各位班主任的努力工作下，我校投保率達到50%多。
比去年有了很大的進步。
總之，在各位老師的配合下，我校上周的工作圓滿完成。
今后我們會戒驕戒躁繼續努力，完成好今后的工作。
小學教師工作總結標題優選（實用20篇）篇三
本班共有__名學生，大部分學生的學習習慣和行為習慣有了較大的進步，上課能知道怎樣聽講，知道按教師的要求完成作業，能上課積極舉手回答問題，同學之間互相幫助，互相學習，互相團結。但個別學生學習態度不端正，知識的掌握較差，有些學生現在還不會閱讀課本，注意力不集中，理解能力較差，因此，在今后的教學中，要注意學生學習習慣的培養等。
一、教學的經驗。
1、認真學習教材教法，做好充分的教學工作。
(1)認真做好課前的準備，每一節課都是經過認真構思和計劃的。
首先，認真鉆研教材，全面掌握本冊的教學目標、了解教材的基本思想、基本概念，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯。
其次，了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。上課的時候發現學生某些以前已經學過的知識掌握得不穩固就適當及時進行補充復習，讓學生重新回憶已學知識同時在原有的知識基礎上進行新的知識拓展學習。
另外，為了激發孩子們對數學的興趣，我常嘗試用不同的教學方法。平時上課都盡量能穿插和該節學習內容有關的小活動。提高他們對數學的興趣。
(2)組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，在課堂上特別注意調動學生的積極性，調動學生的有意注意，加強師生交流，充分體現學生學得容易，學得輕松，學得愉快，注意精神，培養學生多動口動手動腦的能力。
2、做好課后輔導工作，注意分層教學。
學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，同時加大了對后進生的輔導的力度。對后進生的輔導，并不限于學生知識性的輔導，更重要的是學生思想的輔導，提高后進生的成績，首先解決他們的心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發興趣。這樣，后進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。
二、存在的不足之處。
1、一部分學生對學習的目的不夠明確，學習態度不夠端正。上課聽講不認真，家庭作業不能認真完成。
2、個別同學知識掌握不夠扎實，學習習慣有待于培養，改進與提高;整體知識整合不夠，學生分析問題和運用知識的能力有待提高，知識的形成不夠系統。
3、有些家長對孩子的學習不夠重視，主要表現在：學生家庭的不配合，造成了學習差。
三、今后努力的方向。
1、針對我們班學困生比較多的特點，我主要是課上多提問，課下多輔導，繼續抓好常規管理，使學生明確學習的目的和意義，以便更好的把全部精力投入到學習中去。
2、加強知識運用的綜合性，靈活性與實踐性;注重將知識積累與動手操作，生活實踐緊密結合。
3、注重知識的全方位整合與綜合運用，分析;在知識學習過程中，注重培養學生知識回顧與反思的習慣。
4、在知識學習的過程中;注意能力的培養及習慣的養成。
小學教師工作總結標題優選（實用20篇）篇四
(一)在實際工作中指導青年班主任了解工作的基本任務：
1、與學生家長密切聯系,形成合力共同教育學生。
2、培養學生的自我管理能力、教育能力和自主學習能力。
3、對學生進行思想品德教育。
4、全面提高學生的學習質量。
5、培養學生的勞動習慣和技能。
6、提高學生的身心健康水平。
7、正確處理班級突發性事件。
8、做好后進學生的思想轉化工作和案例記載分析工作。
9、維護班級硬件環境。
(二)在實際工作中引導青年班主任明確自己的工作職責：
1、在師德修養上為年輕班主任樹立典范。教育年輕班主任愛護學生,熱愛班主任工作,促進她在思想上健康成長。
2、指導并督促年輕班主任盡快熟悉學校制定的各項班級管理制度;指導年輕班主任制定學期班級工作計劃和班級規章制度,并逐步完善。
3、指導年輕班主任進行班干部隊伍建設,健全班級組織管理體系。
4、指導年輕班主任設計主題班會,協助其組織開展班級活動,勉勵他們積極創新。
5、指導、檢查、督促年輕班主任及時填寫班主任工作手冊。指導他們做好班級學生檔案填寫、管理工作。
6、協助、指導年輕班主任做好后進學生的思想轉化工作和案例記載分析工作。
7、指導年輕班主任積極做好家校聯系工作,取得家長的配合。
8、引導被帶班主任努力學習德育理論,探索德育規律和德育方法。指導年輕班主任撰寫期中、期末班級工作總結。指導年輕班主任每學期撰寫一篇德育論文。
(三)在學期開始和結束,指導青年班主任寫好學期工作計劃和學期工作總結：
計劃要根據自己的本班實際,做好切實可行,符合學校整體的德育工作計劃。總結要有理性思考,能從一學期的工作中總結出經驗和教訓。(四)指導青年班主任開好家長會、主題班會：
每次家長會都共同商討會議內容,明確重點,有針對性的解決班級問題。主題班會要做到有計劃、有組織、有目的、有形式。
(五)指導青年班主任撰寫德育論文、德育案例,及時的總結工作中的經驗。督促青年班主任學習德育理論,提升自己的工作理論水平。(六)指導青年班主任的工作要有步驟的進行,每學期做好幫教活動的記錄反饋,及時進行溝通,及時解決工作中出現的各種問題。
我相信通過以上的工作計劃，再加上我和王老師的不懈努力，我一定能幫助王老師盡快適應班主任的生活，并幫助其成長為一位優秀的班主任。
小學教師工作總結標題優選（實用20篇）篇五
德育工作是素質教育的核心，是黨的教育方針的組成部分。為深入貫徹《^v^中央^v^關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《福建省中小學德育工作整體化意見》和南安市學校德育工作會議精神，與時俱進地開拓德育工作新格局，本學期我中心小學的德育工作在各級領導的關心指導下，根據南安市學校德育工作指示，開展形式多樣的教育活動，取得一定成效，現總結如下：
一、立足德育隊伍建設，進一步夯實德育工作基礎。
1、大力加強教師職業道德教育。“學高為師，身正為范”，教師作為學生增長知識和思想進步的指導者和引路人，不僅要有淵博的學識和精湛的教育教學藝術，更要有高尚的師德修養，“其身不正，何以令行”。我中心小學立足于青少年學生思想道德建設的新任務新要求，把教師職業道德建設放在德育隊伍建設更加突出的位置，按照省教育廳“師德建設年”的工作要求，開展形式多樣的師德教育活動，教育和引導廣大教師模范遵守教師職業道德規范，增強學識魅力和人格魅力，以高尚的師德情操引導學生德、智、體、美全面發展。新學期開始，我中心小學便組織全體教師認真學習《^v^中央關于公民道德建設實施綱要》和《^v^中央關于進一步加強和改進學校德育工作的若干意見》以及各級教育行政主管部門有關學校德育工作的指導文件，組織教師學習胡xx8月31日在全國優秀教師代表座談會上的重要講話精神及黨的xx大精神，并要求教師運用xx大精神指導教育實踐。由于教師認識到位，思想重視，因而廣大教師在日常的教育教學工作中，兢兢業業，求真務實，積極開展德育工作。
市教育局《關于在全市開展“提高質量從我做起”大討論活動的通知》文件一發布，我中心小學馬上組織全體教師學習、貫徹落實駱國清書記的批示及對教育工作提出的三點要求：擺正教師的思想認識；加強教師的師德修養和教育教學水平；樹好教師形象，切實提高教育教學質量，辦好讓當地人民群眾真正放心的教育。本學期我中心小學還組織全體教師進行《創新能力與職業道德》的學習和考試。
3、切實加強班主任隊伍建設。班主任是學校各項德育工作中最直接、最主要的組織實施者，是學校德育制度規范執行的主力軍。我中心小學能認真貫徹落實教育部《關于進一步加強中小學班主任工作的意見》，建立和完善學校班主任工作崗位責任制和激勵機制，選派政治素質好、業務水平高、奉獻精神強的優秀教師擔任班主任工作，學校還能在政治上多關心、工作上多支持、榮譽上多傾斜、經濟上多幫助，激勵他們敬業、樂業，創造性做好班級管理工作。11月份~12月份我中心小學選派三名班主任參加泉州市小學骨干班主任培訓；12月份選派陳雪治與周雪真老師參加全國遠程萬名班主任培訓。學區擬在下學期讓參加培訓的老師對全學區的班主任進行二級培訓，從而全面提高班主任的業務水平。
二、立足德育機制完善，進一步規范德育工作管理。
不斷健全和完善學校德育工作的各種制度和措施，是有效規范學校德育工作管理的重要保證。我中心小學能堅持德育為首，切實加強對學校德育工作的領導。
1、進一步完善責任機制。我中心小學各校的校長能樹立校長是學校德育工作的第一責任人的意識，對德育工作負總責；學校分管領導負責抓好德育工作的協調組織實施。全體教職工樹立“德育無小事，事事育人；德育無閑人，人人育人”的思想，強化育人意識，做到教書育人、管理育人、服務育人，形成全員育人、全程育人格局。學校少先隊組織能當好行政的助手，深入貫徹落實共青^v^、教育部、人事部等中央部委今年6月份聯合制訂的《少先隊輔導員管理辦法（試行）》，團結帶領廣大學生積極參加各項德育活動。在明確責任的同時，還建立相配套的落實機制，將德育工作的各項任務相應分解，分工到人，責任到崗，確保落到實處。
2、進一步完善工作機制。我中心小學重視抓好德育工作的制度建設，結合實際，通過各項德育工作制度的健全，促進學校德育常規管理工作的規范化。建立定期德育研究制度，從德育活動中出現的新情況、新問題入手開展課題研究，增強德育科研的針對性、實效性和可操作性。為了探究學校樹立社會主義榮辱觀對促進學生思想道德建設的意義以及如何遵循德育課程回歸生活世界，使《品德與生活》、《品德與社會》課程改革更具時代性，總結、提升小學《品德與生活》、《品德與社會》課程的實施經驗。12月份我學區開展了《品德與生活》《品德與社會》論文評比活動，其中城關中心的潘秋月老師寫的論文選送赴市參賽，獲得南安市三等獎。
三、立足德育內容拓展，進一步豐富德育工作內涵。
遵循學生身心發展的特點和規律，根據學生全面發展的需要，不斷拓展德育活動內容，是提高學校德育工作實效的基礎。我中心小學能結合當前實際，以弘揚和培育民族精神教育為重點、以基礎道德教育為途徑、以心理健康教育為依托，開展專題化、經常性、滲透式教育活動，進一步豐富學校德育工作的內涵。
1、以弘揚和培育民族精神為重點，開展專題化教育。弘揚和培育民族精神，是新時期加強和改進青少年學生思想道德教育的戰略抓手，也是一項必須長期堅持的工作。根據^v^和教育部《中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》的要求，我中心小學繼續把弘揚和培育民族精神作為學校德育工作的一個重要環節，通過班隊主題活動，深入開展第四個“弘揚和培育民族精神月”宣傳教育活動，與開展“愛祖國、愛福建、愛家鄉、愛學校”教育和國防教育活動有機結合起來，開展貼近生活實際、內容豐富、形式活潑、成效明顯的教育活動，使學生從中學習、體驗、感悟、認同、弘揚民族精神。11月份我中心小學開展了以“感受新變化，喜慶xx大”征文評比活動，其中城關中心小學陳紫燕老師指導鄭丁偉寫的《與時俱進的一家》獲得南安市“南華龍杯”喜慶xx大征文評比一等獎，蓮塘中心小學王賢玲指導的陳恒昌寫的《家鄉巨變》獲二等獎；我中心小學還獲得了南安市優秀組織獎。
2、以基礎道德教育為途徑，開展經常性教育。成才先做人，而做人必須從養成文明習慣做起，從誠實守信做起，從具備基本的素質做起，才能逐步形成良好的思想品質和高尚的道德情操。我中心小學高度重視，著重加強和拓展學生的文明習慣養成、誠信守法和知恩感恩教育。加強文明習慣的養成教育，大力抓好《小學生守則》、《小學生日常行為規范》的踐行教育，通過深化社會主義榮辱觀教育和小公民道德建設，從日常的細節、小事入手，經常性加強對最基本道德規范的督促檢查，促進學生養成良好的行為習慣。加強誠信守法教育，繼續貫徹教育部《關于在中小學進一步加強誠信教育的通知》精神和市紀委《關于開展廉政文化“五進”活動的實施方案》要求，經常性開展法制宣傳教育活動，普遍提高師生的法制意識和誠信道德素養。加強知恩感恩教育，讓學生學會感恩、學會回報，做到滿懷感恩之心，“知恩圖報”，感恩生活，感恩父母，感恩老師，感恩祖國，感恩一切給予自己幫助的人，通過感恩教育促進相互信任、寬容、理解和尊重，開辟育人新切入點。加強社會主義榮辱觀教育，把社會主義榮辱觀引入教材、引入課堂，使之入腦入心，開展豐富多彩的榮辱觀教育活動，營造積極向上知榮明恥的德育氛圍。
3、以心理健康教育為依托，開展滲透式教育。我中心小學繼續深入貫徹教育部《關于加強中小學心理健康教育的若干意見》，重視和加強師生的心理健康教育，遵循學生身心發展規律，立足指導，重在滲透，城關中心小學和蓮塘中心小學開設了心理健康教育活動課，有針對性地對學生開展心理健康教育和心理輔導，提高學生抵抗挫折、克服困難的能力，增強學校心理健康教育工作的針對性和實效性。
為培養學生良好的心理素質，努力構建學生的健康人格。我中心小學于9月27日在城關中心小學開展心理健康教育研討活動，與會者首先觀摩中心小學鄭華蓉老師執教的研討課《讓自己善于合作》。課后，執教者說課、反思，并進行研討交流、互動評課。20xx年1月10日，南安市小學心理健康教育研討活動在中心小學舉行。參加本次活動的有市教育局紀檢組李連杰組長、政教科蔡建家及市教師進修學校黃卿龍副校長、心教室有關教研員，各鄉鎮（街道）中心小學、市直小學及泉州市和南安市小學心理健康教育實驗學校的有關負責人和專（兼）職心理健康教育教師等八十多人。與會者首先現場觀摩了中心小學鄭華蓉老師組織的五年級心理健康教育活動課《快樂之旅》。之后，與會者在交流討論中，以“提高小學心理健康教育活動課的有效性”為主題進行了充分的互動研討。市教育局紀檢組李仁杰組長在會上也作了重要講話，并對下階段我市學校心理健康教育工作提出了四點意見：第一要抓住契機、營造氛圍，提高學生的心理素質。第二要加強領導、統籌規劃，健全心理健康教育工作機制。第三要研訓結合、努力探索，提高心理健康教育的科學性和實效性。第四要立足實際、創設平臺，積極開設心理健康教育活動課。本次全市小學心理健康教育研討活動同時得到市教師進修學校黃校長的重視和支持，他強調：小學心理健康教育是一項關系到小學生全面健康發展的重要工作，各校要切實加強學校心理健康教育工作，為小學生的健康成長奠定堅實的基礎。通過兩場“心育”研討活動，為廣大教師提供了一個很好的學習、研討與交流的平臺，有力地促進了小學心理健康教師業務水平的提高。
4、以少先隊為陣地，寓德育于各種活動。
少先隊工作是學校德育工作不可缺少的一部分。各小學把少先隊工作列入議事日程，圍繞學區中心任務，制定工作計劃，抓好對少年兒童的思想道德教育、養成教育等活動。
（1）繼續堅持每周一的升旗儀式和國旗下講話制度（除惡劣天氣外），上好晨會課，引導少年兒童從小樹立遠大志向，培養愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學的思想品德。
（2）結合紀念日開展活動。1o月13日是中國少年先鋒隊建隊日，今年是少先隊建隊58周年，又恰逢黨的xx大召開。為了引導、激勵少先隊員們繼承和發揚少先隊的光榮傳統，增強光榮感和使命感，我學區少先隊開展了以“紀念建隊58周年，做新時代的好少年”主題黑板報評比活動。
（3）為貫徹落實南教綜[20xx]253號《關于進一步加強近期學校德育工作的通知》文件精神，我中心小學于12月21日在崎峰小學開展了“珍愛生命”小學生主題演講比賽活動。19名參賽選手們激情飛揚，紛紛結合身邊活生生的例子闡述了自己對“生命”的看法，強調生命的重要性，告訴大家應珍愛寶貴的生命，讓生命之花永遠綻放，讓生命更加燦爛！激情澎湃的演講給學生們上了一堂生動的“認識生命、珍惜生命、敬畏生命、欣賞生命”的教育課，讓學生們接受了一次令人心靈震撼的生命教育。
四、立足德育載體創新，進一步提高德育工作實效。
善于求新、求實、求活的德育載體，是切實增強學校德育工作的主動性、實效性、針對性的平臺保證。各校能不斷探索和創新德育課程、主題班會、實踐活動、校園文化等德育載體，進一步提升學校德育工作的實效。
1、以綜合實踐活動為載體，有效拓展德育渠道。實踐活動是學校德育工作的重要形式，是拓展和延伸學校德育工作的有效渠道和重要載體。各小學按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動，促進學生知與行的統一，寓德育于活動之中，讓學生在活動中體驗情感，在體驗感悟中升華道德境界。11月份根據南少委[20xx]3號《關于召開中國少年先鋒隊南安市第六次代表大會的預通知》精神，我學區少先隊舉行反映當代青少年的真實心愿的“制作心愿卡”比賽活動；20xx年元旦，城關中心小學舉行了以“童心同樂”為主題的慶元旦文娛匯演，讓學生的才華得到盡情的展示；為培養學生吃苦耐勞、團結拼搏的精神，強化組織紀律觀念和集體主義觀念，養成良好的行為規范，城關中心小學本學期組織高年級學生到南安五中中小學生訓練基地進行為時一周的訓練。
2、以校園文化建設為載體，不斷彰顯德育特色。加強校園文化建設，以鮮明正確的導向鼓舞學生，以內在的力量凝聚激勵學生，以獨特的氛圍影響規范學生，是全面育人不可欠缺的重要環節。各校重視和加強校園的綠化、美化和人文環境建設，精心設計和組織開展內容活潑多樣、能調動學生主動參與的校園文化活動，抓好校風、教風、學風建設這一校園文化建設的核心，從自己學校的實際出發，不斷挖掘校園設施資源和學校發展中積淀的文化底蘊，立足“特色”做文章，建設有自己風格和特色的校園文化，營造良好的校園德育氛圍和濃郁的辦學特色。貴峰小學利用“中華第一詩村”的優勢，開發了“吟詩誦詞”的校本課程；城關中心小學開設了女子籃球訓練隊；蓮塘中心小學開設了南音訓練班。通過開設各具特色的興趣班，讓學生豐富多彩的個性得以展現，讓學生的人格得到和諧、全面的發展。
五、立足德育資源整合，進一步凝聚德育工作合力。
小學教師工作總結標題優選（實用20篇）篇六
德育是學校教育的靈魂，是學生健康成長和學校工作的保障，學校以^v^文化浸潤德育創新打造品牌^v^為基本理念，以^v^創建文明校園爭當陽光少年^v^為主題，繼續大膽創新，不斷探索，用心經營人文沃土，構建聯通時空，強調自律、注重體驗，聯合分校打造了具有伍家實小鮮明特色的生態德育系統。
一、完善德育機制，形成工作合力。
二、加強師資建設，提高整體水平。
通過多種途徑組織教師學習《中小學教師職業道德規范》、《師德啟思錄》等規范和書籍，增強全體教師的德育意識、大局意識、服務意識，真正做到面向學生、了解學生、尊重學生，以高尚的人格感染、教育學生。從大處著眼，從小事入手，加強班主任隊伍建設。繼續做好班主任學習、培訓工作，定期召開班主任會，繼續訂閱《小學德育》《湖北教育》雜志、《現代少年報》等了解新信息，通過交流、學習、分享，不斷提高班主任的工作水平和能力。
三、狠抓常規管理，落實德育工作。
習慣決定性格，性格決定命運。良好的習慣將使每一個學生終身受益。加強學生的常規教育，養成良好的習慣，是學校德育工作的基石。
1、本學期，我們根據市教育局《關于在全市全體學生中廣泛開展^v^文明伴我成長^v^主題教育實踐活動的通知》要求，結合區教育局^v^創建文明校園，爭當陽光少年^v^的主題教育活動，利用開學典禮^v^宜昌市民文明公約^v^，通過校園廣播、國旗下講話，^v^新學期新希望^v^、^v^爭當四好少年^v^、^v^文明生活從秩序開始^v^等黑板報和主題班會，深入開展安全文明教育活動。
2、落實伍家實小^v^一日常規管理^v^，加大了檢查力度，發現問題及時處理，并把檢查結果納入班級量化考評。積極開展^v^人人爭當環保小衛士^v^活動，成立校園^v^不亂丟亂扔義務宣傳員^v^、^v^課間不買零食義務督導員^v^、^v^衛生死角義務義務清掃員^v^等學生隊伍，培養在學生自主管理過程中養成良好的習慣。
3、為了使一年級新生盡快適應小學生活，我校一直堅持在入學一段時期后開展這項比賽。傳統比賽為三項：傳遞作業、收拾書包、路隊整理。今年有所創新的是增加了自選常規展示。在練兵過程中，孩子們態度極其認真，看得出來一招一式非一日之功。比賽評委和觀察員由班級管理金牌班主任老師擔任。她們不僅用敏銳的洞察力幫助一年級班主任診斷，還把他們豐富的管理經驗、智慧傳授給一年級的老師。
四、體驗科技活動，培養綜合素質。
1、解碼泥石流探索生態路。
10月12日下午，伍家崗區第十一屆青少年科技節科技實踐活動展示在青少年活動中心舉行，11個學校參與角逐，我校科技實踐活動《解碼泥石流探索生態路》一舉獲得一等獎。
宜昌多山區，在市域總面積中，山區占69%，丘陵占21%。每年的6-9月，我市都會集中降雨，易誘發泥石流災害。泥石流到底是怎樣形成的呢?它為什么會造成如此重大危害?怎樣才能預防泥石流的發生呢?帶著一連串的問題，我校四至六年級近800名學生在老師的指導下，開展了泥石流的成因、危害及預防的研究。
在歷時半年的活動中，通過多種形式的廣泛參與，培養了學生的科學探究的精神，掌握一定的科學探究方法，提高了學生的社會責任感。并獲得市、區科技實踐活動一等獎。
2、宜昌市第九屆科技節。
在歷時兩個月的宜昌市第九屆科技節中，我校師生表現突出，取得了較好的成績。評比類和現場類有共計近200名學生踴躍參加，其中科技創新(小發明)40個、科幻畫28張；在現場類四大項目中，共計有88名學生積極參加，其中遙控車50人、四驅車18人、電子制作20人。總成績居全區前列。我們的科技實踐活動《解碼泥石流探索生態路》以其^v^選題巧秒、方案周密、活動落實、匯報有重點、資料收集全^v^的特點，獲得了宜昌市一等獎的好成績。并被選送參加湖北省科技創新大賽。
五、聯校連心，同樂同行。
1、9月3日下午，伍家崗區實驗小學總校及萬壽橋分校^v^聯校連心同樂同行^v^聯誼活動啟動儀式在萬壽橋分校舉行。
在啟動儀式上，我校605班的汪逸倫同學和萬壽橋分校601班的向緣同學共同主持了本次活動。我校16名學生代表將419本《弟子規》、《三字經》、《千字文》等經典書籍捐贈給分校的同學們，誠摯的邀請他們一起在誦讀經典中快樂同行。分校聯誼班級代表也向總校聯誼班級回贈了聯誼卡片。一張張充滿創意和童趣的聯誼卡飽含了分校孩子們最純真的心愿。
2、9月17日下午，伍家實小604班全體學生在班主任李鴻揚老師和指揮龔曉惠老師的帶領下，來到萬壽橋分校，和分校同學連手徜徉書海，共同誦讀經典。
在萬小603班誦讀完畢后，實小總部604班同學在炎炎烈日下進行了10分鐘的經典誦讀展示，無論是馬致遠的《天凈沙·秋思》、還是蘇軾的《水調歌頭》、范仲淹的《漁家傲》，同學們都是讀之有韻，誦之有味，贏得了分校師生們的熱烈掌聲。
六、打造書式生活，創建書香校園。
1、班級特色讀書活動。
為繼續推進^v^書香校園^v^工程，本學期我們以分班開展特色讀書活動和全校集中評比、展示相結合的形式讓師生與好書為友，與經典對話，與博覽同行，開闊視野，陶冶情操，積淀文學底蘊，提高文學修養，在學校掀起了濃郁的讀書氛圍。各班開展的讀書活動形式多樣，精彩紛呈，有童話小報展、好書大家看、課外積累大比拼、讀后感競賽、閱讀小測試等。在全校^v^書香人生路^v^班級讀書活動展上，20本集閱讀計劃、閱讀書目和所有過程性資料的班級讀書活動匯編吸引了大批老師學習、交流。
在活動過程中還涌現了一大批好讀書、讀好書的學生和家長，學校政教處通過班級推薦、個人申報和評委認定，評選出了16個^v^書香家庭^v^和56個^v^書香少年^v^，并邀請了240名家長參加了隆重的頒獎典禮。書香家庭代表張敏萱的爸爸和陳美伽的爸爸進行了經驗介紹，受到與會家長們的大力推崇，紛紛表示要向書香家庭學習，營造家庭讀書氛圍，和孩子一起浸潤書香，共同成長。
2、經典誦讀展示。
七、學習^v^四好^v^，塑造魅力少先隊員。
1、10月13日，在第六十一個建隊節到來之際，大隊部開展了^v^悅讀少年報喜迎建隊節^v^的活動，活動期間^v^現代少年報社^v^向我校一年級新生贈閱了^v^學習身邊的少先隊知識^v^專欄，搭配彩頁和拼音的專欄不僅激發了一年級新生的閱讀興趣，并在悅讀中逐步了解少先隊知識。輔導員老師的講解更讓孩子們親近隊旗，學會了敬隊禮、唱隊歌，佩戴紅領巾。活動結束后，同學們紛紛表示要好好學習，爭當^v^四好少年^v^，早日加入中國少年先鋒隊。該活動還被省少先隊隊報等多家媒體深度報道。
2、政教處組織全校各班級的班隊干部別開生面地開展了^v^我參與我能行^v^少先隊大隊委競選活動。競選活動中，四至五年級的24位中隊干部通過競選海報、自我介紹、競選演講和才藝展示表達了自己的競選意愿，學校大隊輔導員唐老師、團委書記周老師、團委宣傳委員馮老師和8位學生評委專注傾聽為其評分。小干部們或優美展示自己成長軌跡中的金光耀眼的閃光處，或鏗鏘有力地發表自己的競選宣言，現場氣氛熱烈，掌聲不斷。特別是選手自己親手制作的配有大幅彩照、競選宣言等內容的競選海報，更是吸引了大家的眼球。
大隊部還將新一屆大隊委成員和紅領巾廣播站成員的照片和個人簡介制作成精美的展板，在學校櫥窗內進行展示，號召全校同學學習他們，監督他們，發現他們的閃光點，也從中找了自己的不足，在今后的學習中不斷提升自我。
3、為深入貫徹xx致少先隊建隊60周年賀信精神，落實第六次全國少代會精神，我們在全校范圍內開展了^v^入隊光榮爭當四好^v^少先隊知識競賽。^v^少先隊的標志是什么?少先隊隊禮表示什么?^v^同學們在答題過程中再次重溫少先隊歷史，了解少先隊組織，增強少先隊意識，明確成長目標，增強對黨和社會主義祖國的樸素感情。
小學教師工作總結標題優選（實用20篇）篇七
10月31日，學校召開了“迎國檢，完善軟件資料”會議。
會議指出：廣大教師需高度關注、積極配合，分清主次、突出重點，把迎國檢工作當作一項重要任務來完成。
每個功能室都與學校副校級領導掛鉤，明確職責，實行板塊負責，責任到人。
廣大教師要及時做好各種表、冊、卡、圖的建檔工作。
會后，何校長帶領學校迎國檢工作領導小組到各村完小進行了指導檢查，要求每所村完小密切配合，落實工作，確保我校“迎國檢”工作順利通過。
星期二：召開“騰訊智慧校園家長推進會”
11月1日，我校在知行樓四樓會議室召開“騰訊智慧校園家長推進會”，會議由吳劍飛副校長主持，他向家長介紹了我校在推進騰訊智慧校園中的整體推進情況及相關數據，99名教師全部關注了這個平臺，中心小學家長關注率高達97%，消息通知總使用人數948人，日均使用次數430次，使用率達90%，班級圈家校互動次數排名最高的是五一班。
接著介紹了騰訊智慧校園的優越性，最后希望家長們多多支持學校工作，家校互動，讓學生在智慧校園的平臺上得到更快速的成長。
星期三：六年級學生家長開放日。
為進一步增進家校聯系，讓家長們走進課堂，走近孩子，11月2日(星期三)上午9:00—11:00舉行“大地小學六年級家長開放日”活動。
本次家長開放日活動的內容分為：走進課堂、優秀學生表彰、大課間活動展示和“書香家庭”表彰大會。
整個活動中，家長看到了孩子的進步與成長，由衷地感到欣喜。
老師們點點滴滴對孩子們的關愛，家長們盡收眼底，感動了每一位家長。
星期四：開展數學學科教研活動。
11月3日，又逢“周四教研活動日”，大地中心小學主題教研活動如期開展。
本次活動采用“課例+研討”的形式，第一節課由新調入老師周雪華呈現課例《圓的認識》，數學組全體教師進行線下觀課，課后，老師們積極在“騰訊智慧校園”的“數學組會話”中進行了線上研討。
星期五：教學常規視導組到我校指導工作。
11月4日上午，上饒縣中小學教學常規視導組來到大地小學，進行為期半天的教學常規視導。
視導組在大地小學的視導調研，為學校的發展提供了很多指導性意見和建議，學校將認真梳理，積極落實，不斷提升學校的教育教學管理水平。
此次視導活動，如同一面鏡子，照出了我校教學常規管理存在的問題，更照亮了學校發展的未來之路。
小學教師工作總結標題優選（實用20篇）篇八
本學期擔任__(x)(x)兩班數學課教學和數學興趣小組活動。一學期的工作已經結束，為了總結經驗，尋找不足。現將一學期的工作總結如下：
一、業務學習。
加強學習，提高思想認識，樹立新的理念.堅持每周的政治學習和業務學習，緊緊圍繞學習新課程，構建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來。通過學習新的《課程標準》，認識到新課程改革既是挑戰，又是機遇。將理論聯系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質結構接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。
二、新課改。
通過學習新的《課程標準》，使自己逐步領會到“一切為了人的發展”的教學理念。樹立了學生主體觀，貫徹了民主教學的思想，構建了一種民主和諧平等的新型師生關系，使尊重學生人格，尊重學生觀點，承認學生個性差異，積極創造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的發展作為教學活動的出發點和歸宿。重視了學生獨立性，自主性的培養與發揮，收到了良好的效果.
三、教學研究。
教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。一學期來，在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時，我積極探索教育教學規律，充分運用學校現有的教育教學資源，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現在：
1、備課深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。教案編寫認真，并不斷歸納總結經驗教訓。
2、注重課堂教學效果。針對三年級學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。在教學中注意抓住重點，突破難點。
3、堅持參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自己的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教并經常在一起討論教學問題。聽公開課多次，自己執教二節公開課，尤其本學期，自己執教的公開課，學校領導和教師們給我提出了不少寶貴的建議，使我明確了今后講課的方向和以后數學課該怎么教和怎么講。本年度外出聽課__節，在校內聽課__節。
4、在作業批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。
四、工作中存在的問題。
1、教材挖掘不深入。
2、教法不靈活，不能吸引學生學習，對學生的引導、啟發不足。
3、新課標下新的教學思想學習不深入。對學生的自主學習，合作學習，缺乏理論指導.
4、差生末抓在手。由于對學生的了解不夠，對學生的學習態度、思維能力不太清楚。上課和復習時該講的都講了，學生掌握的情況怎樣，教師心中無數。導致了教學中的盲目性。
5、教學反思不夠。
五、今后努力的方向。
1、加強學習，學習新課標下新的教學思想。
2、學習新課標，挖掘教材，進一步把握知識點和考點。
3、多聽課，學習同科目教師先進的教學方法的教學理念。
4、加強轉差培優力度。
5、加強教學反思，加大教學投入。
小學教師工作總結標題優選（實用20篇）篇九
1、備課認真仔細，盡力做到科學、準確、嚴密。備課時力求深入理解教材，準確把握重點和難點。認真編寫教案，力爭突出新教材、新思路、新方法。
2、教學工作中，我立足于課堂，努力將新課標的精神體現于每節課中。在平時的教學過程中，以自主教學為主，堅持學生為主體，教師為主導的教學思路，針對不同的數學內容和孩子的年齡特點，靈活設計教法，積極引導學生在主動探究、合作交流數學知識的過程中，領悟和掌握數學思想方法，注重對學生數學能力的培養，發揮學生的獨創性。獨創往往蘊含于求異與發散之中，經常誘導學生思維發散，才有可能出現超出常規的獨創；反之，獨創性又豐富了發散思維，促使思維不斷地向橫向與縱向發展。
學生每單元的測試成績及一些重要的能力指標都及時加以記錄，并對學生的知識的掌握和能力提高進行理性的分析，從分析中得出，本學期學生數學基礎知識與計算能力有較大幅度的上升，而邏輯思維能力也有一定程度的進步。
每組設數學小組長一名，負責檢查、指導、督促本組同學完成作業。在每次作業批改中，均對存在問題進行記錄，針對學生的薄弱環節進行輔導，對后進生進行單獨輔導跟蹤記錄，發現有進步立即表揚。
對自己的教學經常進行總結，對學生的每個知識點的掌握情況均進行動態記錄。
總之，本人教學態度認真，任勞任怨，不遲到、不早退，能認真落實學校對備、教、批、輔、各教學環節的規定，努力向課堂要質量。當然也有許多值得改進的地方和值得吸取的教訓，應再接再厲，再創輝煌！
小學教師工作總結標題優選（實用20篇）篇十
著名教育心理學家布魯納認為：“認知是一個過程，而不是一個結果。因此，他強調“教一個人某門學科，不是要他把一些結果記下來，而是教他參與把知識建立起來的過程。”我在教學課堂教學中正確處理好教與學的關系，學與導的關系，把教與學的重點放在學生的學上，在教法上著眼于導，以學生發展為本，激發學生的求知欲，引導學生主動探索、主動參與構建知識的過程，促使學生樂學，會學，善學。
本期完成了大數的認識，三位數乘兩位數的乘法，三位數除以兩位數的除法，角的度量，平行四邊形和梯形，統計等9個單元的教學目標。
1、會筆算三位數除以兩位數的除法、三位數乘兩位數的乘法，會進行相應的乘、除法估算和筆算。
2、認識如何度量角，知道直線、射線和線段的區別，會畫出已知直線的平行線和垂線。
3、進一步認識面積單位——公頃和平方千米，體會并認識面積單位，會進行簡單的單位換算；掌握正確計算圖形面積的方法，會利用公式解決簡單的實際問題。
4、了解統計圖，初步學會簡單的數據分析；能初步體會統計在現實生活中的作用。
5、經歷從實際生活中發現問題、提出問題、解決問題的過程，體會數學在日常生活中的作用，初步形成綜合運用數學知識解決問題的能力。
6、初步滲透策略和最優化兩種數學思想。
7、體會學習數學的樂趣，提高學習數學的興趣，建立學好數學的信心。
8、養成認真作業、書寫整潔的良好習慣。
9、認識數學學科在實際生活中的重要作用。
小學教師工作總結標題優選（實用20篇）篇十一
德育處于學校教育工作的首要地位,是實施素質教育的重要一環,對促進學生全面發展,起著主導和決定作用.因此,本學年我校在上級教育主管部門的正確領導下,以^v^創建綠色愛我家園^v^為主題,自覺地強化學校德育工作,優化育人環境,著力營造和諧向上的育人氛圍,出現了學校管理得心應手,校園面貌日新月異,教育教學質量穩步提高的可喜場面.
一,實施工作的五項原則。
2,層次性原則——獻出一片愛心。
對教師提出^v^德藝雙馨^v^的要求,從愛學生出發,做到動之以情,曉之以理,導之以行,持久以恒.提倡^v^誘導式,^v^^v^啟發式^v^的德育教育方法,理解學生的內心,尊重學生的人格,使德育工作真正深人學生的心靈.善于寓教育于生動活潑,豐富多彩的各種活動之中,并努力提高學生的自我教育能力,管理能力.如今的學生心理承受能力比較差,平時,我們多是進行成功教育,而挫折教育相對就比較少了.因此,我們抓緊了心理輔導工作,學校要求每一位老師都有對學生進行心理輔導的責任.任務明確了,老師們在日常的教學中也注意到學生的心理健康問題,并有目的地找學生進行談話輔導.
四年(2)班的林子喬是一個表現特殊的學生,由于家庭教育的失誤,使他養成對學校任何事都玩世不恭的態度,學校里誰的話他都聽不進去,只要前一天被家長訓斥過,第二天回到學校就要找同學出氣——無故欺負同學,而且還振振有辭,一副使人感到無可奈何的感覺.可班主任覃老師卻沒有因為子喬這樣的表現就放棄,而是不厭其煩地教育他,勸導他,哪怕使他有丁點改變,給予恰如期份的鼓勵.使他感到了^v^愛^v^的溫暖.
3,有效性原則——目標指令清晰到位。
德育教育作為黨和國家對學生的道德素質的基本要求,也是學生自身發展所要達到的規格要求,既不能過高,也不能偏低,要依據當前社會發展的現狀與趨勢.為此每一項工作學校都能依據事實,有計劃,有目地,有組織地進行,通過多途徑,多形式的活動,真正使德育工作落到實處.
4,民主性原則——加強三位一體的溝通。
5,創新性原則——抓好突破口。
創新性,指在事物現有的基礎上,遵循事物的發展規律,采用科學的方法和手段,創造不同于原事物的具有新特點的事物.德育途徑的發展變化是必然的,如果我們能及時發現德育途徑的新的苗頭,進行創造性的發展和實踐,不僅能發展德育途徑體系的理論,而且會提高德育實效.我們根據自身的發展狀況,以^v^愛^v^為主線,以^v^綠^v^貫紿終,讓文明綠色這一主題滲透在教育教學當中.
二,實施成果——于細微處見真情。
德育工作好比是一條奔騰不息的長河,我們則順乎潮流,知難而上,為學校德育工作的極大發展找尋^v^水源,^v^貢獻心智.
(一),抓好師資隊伍建設,營造全員育人氣氛.
1,發揮德育領導小組的核心作用.加強德育工作領導,校長具體負責,黨,政,團,隊組織密切配合,以班主任隊伍為主,全員參與.我校黨支部,行政,工,團會十分注重教師的思想工作,積極開展行風評議,領導以身作則,時刻接受廣大教職工的監督,工作中做教師的表率;建立^v^教書育人,服務育人,管理育人^v^的德育工作體系.
大力加強教師職業道德建設.在依法治校的前提下,將教師職業道德建設放在教師隊伍建設的突出位置,采取切實措施,大力提高教師職業道德素質.組織教師定期學習時事政治及有關教育法規,進行學法考試.樹立了正確的教育觀,價值觀和人生觀,形成了良好的校風和教風.
加強班主任工作的管理和指導.開好每月一次的班主任例會,健全和完善班主任工作考核,文明班級的評比機制,堅持從形式和內容兩方面公正,客觀地衡量班主任工作.以育人為目標,做到工作到崗,指導到場,示范到位.
(二),加強校園文化建設,營造良好育人環境.
1,精心布置宣傳陣地.加強對校廣播站,墻報等文化陣地的指導管理,把好輿論導向.櫥窗,展版等力求主題突出,圖文并茂.
2,規范班室布置.體現出班室特點,營造生動活潑,潔凈素雅,健康文明,催人奮進的良好育人氛圍.
3,將^v^綠色學校^v^作為我校校園文化的重點,形成綠色環保教育為特色的校園文化.開展^v^綠色中隊^v^評比活動,貫徹《新編小學生日常行為規范》和《小學生守則》,強化學生日常行為養成教育,規范學生的行為.
(三),重視載體建設,多渠道,全方位地開展德育工作.
1,抓好日常管理及常規教育.堅持做好每周一的升旗儀式.國旗下的講話內容都具有教育性,針對性.加強學生的日常管理工作,少先隊設立文明行為監督崗,負責對學生的日常行為進行監督檢查和指導.
2,寓德育于學科教學之中.抓好課堂教學,注重學科德育滲透.要求教師根據學科的教材特點,結合教學內容,挖掘思想教育因素,尋找對學生進行思想品德教育的最佳結合點.遵循由淺入深,循序漸進的原則.引導他們逐步樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀。
小學教師工作總結標題優選（實用20篇）篇十二
20__年上半年，我院根據國家禁毒委員會禁毒工作規劃，緊緊圍繞創建“無毒單位”和“無毒社區”為目標，加強禁毒工作組織建設、制度建設、禁毒宣傳、健康教育和_品的清查整治工作，現將我院上半年禁毒工作開展情況總結如下：
一、加強組織建設，為禁毒工作提供組織保障。
根據院領導班子和職能科室負責人的人事變動情況，及時調整和充實禁毒工作領導小組，院禁毒領導小組結合我院的工作實際，圍繞創建“無毒單位”、“無毒社區”和構建社會主義和諧社會為目標，全面布置和安排了我院本年度的禁毒工作。
二、加強禁毒工作制度建設，完善禁毒工作機制。
為確保禁毒各項工作的順利進行，認真落實禁毒工作責任制，全面完成年初制定的禁毒工作的長效機制。結合我院工作實際，制定了《__縣人民醫院禁毒工作例會制度》、《禁毒工作排查制度》、《禁毒工作宣傳教育制度》等制度。為切實做好轄區內的禁毒工作，杜絕和減少吸毒、_等違法犯罪的發生，維護社會穩定，按照屬地管理和群防群治的原則，認真執行禁毒工作責任制。今年四月份，院里與干部職工、宿舍區的外來戶、租房戶簽訂了禁毒工作責任書。對不履行責任書導致發生涉毒案件的，按照《__省禁毒工作責任追究暫行辦法》嚴肅處理。
三、積極開展禁毒宣傳教育，營造濃厚的禁毒工作氛圍。
在禁毒宣傳教育工作中，我們以普及禁毒知識為禁毒工作的主要內容，今年七月，根據縣禁毒委文件精神，我院積極開展《禁毒法》的學習、宣傳、教育活動，制訂了切實可行的管理辦法。
四、加強毒麻藥品管理。
防止毒麻藥品流入不法渠道我院舉行毒麻藥品管理知識培訓，使毒麻藥品的購入、保管、處方、發藥規范化，防止毒麻藥品流入社會造成社會隱患。
小學教師工作總結標題優選（實用20篇）篇十三
大家好!今天，我匯報的題目是《常懷律己之心，奉獻山區教育事業》。
未覺池塘春草夢，階前楓葉已秋聲!不知不覺，__——__學年卻走到了盡頭。
回顧過去的一年，我感慨萬千。
以滿腔熱情之心，扎根山區教育。
__中學是一所山區農村薄弱校，不必細說學校1958年建造的土坯房，雨雪天氣從二樓漏水至一樓、反復修葺的兩棟教學樓，單是走上幾里地到鎮上才能搭乘公交車的諸多不便就叫師生有說不出的苦痛。師生對于調動、轉學也都躍躍欲試。上任以來，我迅速對學校教育現狀進行摸底：學校有教師38名，其中公辦教師35名，代理教師5名，男50歲以上、女45歲以上的教師就有十余名，一線代課教師27名。學校400多名學生中，父母外出打工靠學校監護的、父母離異單親家庭的、父母中有殘疾撫養孩子經濟困難的、特殊情況爺爺奶奶撫養的一系列不正常家庭背景的問題孩子很多。留下來工作的教師或者是極具奉獻精神的、或者是實在沒有辦法無法調動的;能在__中學就讀的學生也都是因為家庭經濟等原因只能在__就讀。面對此情此景，帶著領導、同志們的信任，更堅定了我扎根山區、奉獻教育的決心。不要虧待每一位教師、不能放棄每一位學生、不要失信于每一位家長、不能辜負每一位領導是我始終不渝的工作追求。
以率先垂范之舉，做好教育領頭人。
__中學由于特殊的校情：多年來，年輕教師夫妻兩地工作居多、縣城買房等現象普遍，年長教師單職工較多，家庭負擔過重。學校住校教師較少，__、__、__、謝會民、薛江磊夫婦、__夫婦是守校較好的教師。教師們每天一來回的家校往來(甚至兩三來回的家校往來)肯定會導致教師過多分心，關心學生不夠，管理學生不到位，影響教學成績。
起初，我想過下狠心扭轉這種局面。但細想：大家都有不得已離校的理由，如果強制性要求教師都守校，大家肯定接受不了。我作為校長，工作中總能時時處處以身作則、率先垂范，試圖通過自己的言行潛移默化地影響教師、感染教師。可以問心無愧的講，一年來，我幾乎只有到星期天才回家一趟，天天守校。過年后，學校采取行動感化和制度約束(一天三簽到、晚上守校簽到)相結合的方法，規范教師的守校問題。全校教師盡管不能人人守校，但也取得了預期的效果。
因為多方面原因，造成__教育現狀，秋季招生，生源流失嚴重。學校在招生問題一直處于不可松懈的狀態。寒假期間，學校就下大力氣在招生方面做好宣傳工作。我親自帶領校領導，帶著學校管樂隊走街串巷、挨家挨戶，到半年來在學校各個方面表現優異的學生家里敲鑼打鼓，送花送匾。暑假職校招生、初一年級發放通知、初一年級招生動員學生，我都親自開著車，到學生家里做宣傳，希望在老百姓心中改變對__中學的成見。也許效果甚微，但我問心無愧。
以謙虛求教之行，提高教育教學質量。
聽評課活動作為教師教研的一種重要形式，是我校一直以來堅持不懈的常態工作。上學期，__副校長、辦公室主任__、教導主任__、政教主任__帶頭做公開示范課，這對教師有很強的輻射引領作用。通過骨干教師示范課、同頭課賽講、新教師過關課等多種形式促進教師相互啟發、相互學習。
面對全校一線教師兼職、各學科組人數極少的現實，為了使教研工作落到實處，學校采取包科領導包學科的方式，文理科、小三科教研通過“調配教研時間、包科領導負責落實”的方式分開進行，使教研切實有效，高效顯著。由于小三科全部是兼課教師，教師對教材教法生疏，我們采取“走出去，請進來”的教研模式，聘請__二中__老師對生物學科教師進行培訓、聘請__中學__老師對地理學科教師進行培訓，使小三科教師對課標、教材教法有更深入的了解，確保更有效地進行教學。
學期初，學校領導班子針對教師素質，選拔出潛力型教師作為課改培養對象，成立“課改研究小組”;籌集資金4000余元，帶領包科領導、課改教師到x縣__中學學習觀摩;在學校初一年級中推行課改模型，改變傳統學習方式，希望提高課堂教學效率。很可惜，由于學生的基礎問題，這一舉措受到阻力，沒有進行到底，初一年級的教學成績仍然很不理想!但新的教學理念已深入人心，教師的眼界開闊了，教師的教育教學思路更豐富了。
以特色教育之路，另辟__教育蹊徑。
針對地理條件限制，教學環境落后、生源嚴重流失、教師隊伍人心渙散等原因造成的__教育現狀。我深感責任之重。與其他學校比師資力量、比生源素質、比設施條件，我校的整體狀況無法相比。作為新任校長，如果繼續墨守成規，如果不能另辟蹊徑，__教育之路只能是死胡同。
辦特色教育是__中學發展的必由之路。每個學生的性格、興趣愛好、認知基礎是有所差異的，特色教育無疑能促進學生的全面發展，促進一切學生的發展。創辦特色教育是學生和學校發展的需要，是適應基礎課程改革的需要，是實現義務教育均衡發展的需要，更是順應時代潮流的需要。我校確定了“以教學工作為重心，但要兼顧特色，以特色保穩定、以特色求發展、以特色求品牌的”發展思路。我們的辦學理念是：讓山區的孩子也成才，讓山區孩子也能享受到與城里孩子同樣的優質教育資源。
小學教師工作總結標題優選（實用20篇）篇十四
為提高學生的科學創新意識和創造能力，喚醒學生豐富的想象力，引領全體學生接近科學、走近科學，提高其科學文化素養，根據省、市科協《關于舉辦__年安徽省全國科普日活動的通知》文件精神，_月__日—__日，舉行了以“科學生活，科學學習，放飛夢想，創造未來”為主題的__年“全國科普日”活動。現將活動開展情況總結如下：
一、組織領導。
學校十分重視這次科普日活動，成立了“全國科普日”活動領導小組。由教務處負責具體落實，制定活動方案、召開任務協調會，將每一項具體內容落到實處，權責分明，有效的保證了本次科普宣傳工作有條不紊的開展。
二、營造氛圍，開展活動。
在__年_月__日—__日，教務處組織相關人員制作了標題為“科學在你身邊，普及從我做起”的科普宣傳展板5塊，在校內展出，展板內容分別為：地震避險、交通安全、食品安全、用電安全和秋季疾病預防;并開展豐富多樣的活動營造科普日氛圍。如：以“之聲”電臺作為宣傳媒介，做兩期以茶道為主題的科普常識的專題廣播等，使學生耳濡目染、熱情高漲、積極參與各項活動。
此外，我校還開展了三項主題比賽：以“全國科普日”為主題的黑板報和手抄報比賽，在對作品有藝術性要求的同時也增加了學生對科普常識的了解;科普知識競賽更是掀起了學生學習科普常識的小高潮，學生一方面掌握了科普知識，另一方面也為班級爭得了榮譽，增加了自信，真正做到了“科普就在身邊，你我共同分享”。
三、工作扎實，成效顯著。
科普日系列活動的開展深受學生的歡迎。學校通過各種活動營造了健康和諧的氛圍，提高了學生的科學文化素養，為提高學生的科學創新意識和創造能力奠定了基石。
今后，我們將繼續加強學習、更新觀念、創新科普形式、豐富科普內容，使學校的科普工作走上科學有序的軌道。
小學教師工作總結標題優選（實用20篇）篇十五
20__年上半年，__鄉衛生院禁毒工作在市衛生和食品藥品監視管理局和___鄉人民政府的正確領導下，在禁毒辦的精心指導下，以黨的_精神、偉人的理論和“三個代表”重要思想為指導，牢牢圍繞工作目標和創建平安朝真、構建和諧社會、建設社會主義新農村的工作大局，認真貫徹省、市、區禁毒工作會議精神，認真做好相干法律法規的宣傳、學習和貫徹工作，切實加強對禁毒工作的領導，始終堅持做到思想不松、力度不減、格式不變，扎實展開禁毒人民戰爭。現將一年來的工作情況總結以下：
一、加強領導，強化保障，確保禁防工作穩步推動。
禁毒工作關系到社會穩定和諧、人民安康，關系到社會的可延續發展。對此，醫院領導層高度重視，充分熟悉到加強禁毒和艾滋病防治工作的重要性和緊急性，將禁毒工作和艾滋病防治工作納進工作重要議事日程。為加強禁毒工作的領導，我院及時成立禁毒工作領導小組，由院長為組長，各科室負責人為成員，同時落實了兼職職員負責領導小組辦公室的平常事務，在班子成員變動時及時調劑充實領導小組成員。領導小組對全院的禁毒工作進行全面部署，對工作進展情況進行定期或不定期的催促檢查，健全并落實各科室及村衛生站禁毒工作責任制，層層簽訂責任書，構成領導分工明確，干部職責清楚，成員單位齊抓共管的良好工作局面。同時為保證全院禁毒工作的正常展開，院管會將禁毒經費納進醫院預算。
二、加強法制宣傳教育工作，進一步增強職工及家屬的禁防意識。
加強禁毒方面的法規宣傳，修建禁毒工作氛圍，是展開禁毒斗爭的一項基礎性工作，有益于廣泛深進地展開禁毒宣傳教育工作。
一是把禁毒等法律法規作為“六五”普法工作的重點內容，切實加強禁毒志愿者隊伍的培訓和建設，進一步調劑充實禁毒的宣傳教育隊伍。以展開各類法制宣傳活動、專題法治講座、創辦法治宣傳欄等多種情勢展開普法和禁毒培訓宣傳，全面加強禁防工作隊伍的建設。
二是把禁毒宣傳教育工作納進精神文明建設的重要內容。把禁毒宣傳教育與普法教育、艾滋病防治宣傳教育相結合，與貫徹《公民道德建設實施綱要》和加強思想道德建設工作相結合，廣泛深進地展開宣傳教育工作，使禁毒意識普遍進步，全院職工參與禁毒斗爭的積極性、主動性明顯增強，進步了拒毒、防毒、反毒意識。
三是以“626”國際禁毒日和“124”法制宣傳日為契機，積極組織院禁毒領導小組成員，采取懸掛宣傳畫冊、播放禁毒、防艾宣傳資料片、張貼公告、發放宣傳單等方式，展開情勢多樣的禁毒宣傳教育活動。
三、多方聯合、齊抓共管，推動禁毒工作的深進展開。
在禁毒工作中，全院各科室的合作非常重要。20__年醫院政府堅持“四禁并舉、堵源截流、嚴格執法、綜合治理”的方針，采取多方聯合、齊抓共管，使全院禁毒工作得到各科室、職工及家屬的積極配合。發現危險苗頭，及時予以消除。重點加強對___品、精神的藥品的管理，并在院內設立艾滋病免費咨詢點。
四、堅持“四禁并舉”方針，鞏固“無毒院”工作力度。
我院堅持無吸毒、無_、無制毒、無種毒的“四禁”方針，以強烈的責任感和使命感，扎扎實實地展開好鞏固禁毒工作。目前，我院確切做到“無吸毒、無_、無制毒、無種毒”，對精神的藥品、___品和易制毒化學物品做到嚴格管理，嚴禁種植___，有力地提升了禁防工作的全面發展，增強了人民群眾參與禁防工作的積極性，增進我院禁防的深進展開。
小學教師工作總結標題優選（實用20篇）篇十六
20__年，在領導的關心指導下，財務部員工基本能夠完成各項工作任務，按月進行財務核算，堅持完成各項日常工作，服從酒店工作安排，配合完成酒店新員工入職培訓，積極組織參與酒店各次各項活動，隨做好各種財務保障工作，全年無安全事故發生，保證了酒店全年整體安全生產的順利進行。一年來，我們對酒店財務制度和工作流程進行了重新修訂，明確了各自崗位職責，完善各種流程工作，加強各流程的可操作性，并根據崗位需求設計、制作、印刷各類經營用表單，使部門內部、部門之間、部門與監管部門的流程運作順暢，為經營決策提供了準確、詳實的依據。
通過服務銷售獎的制定、核算、執行發放，體現同崗不同酬，多勞多得的競爭薪酬制度，合理地配合了酒店工資薪酬改革。借助__內審查賬的時機，財務部首先進行了問題自查，后又針對內審查出的問題及時認真地進行處理和改正，拼棄原有的問題和存在的不足，而達到整體賬務的規范性;并結合經營的需要制定了新的更適用的會計科目，逐月進行賬務規范，以更好地完整地核算經營狀況。根據經營需要，合理改變報表格式及內容，以便更明確反映各種收入項目;對各季度經營情況進行總結和分析，了解處理存在的問題，為以后經營提供有力借鑒和參考依據。
二、制度完善方面。
制定完善相應的應收應付賬款歸集和傳遞程序及加以表格規范，理清每月應收賬款數量，防止死賬、呆賬發生，加快資金回籠;加強與供應商的聯系和協作，保障酒店物資供應，提供后備經營需求。嚴格監督控制酒店財務政策和財務程序的執行情況，對任何違反酒店財務制度并使酒店遭受損失的任何行為及時堅決予以制止，切實保證酒店利益不受損害。合理節能降耗，管理各種材料物資，有效控制成本，合理核算各種收入成本，監督各種材料物資的購進、發出和保管，建立起各種相關流程和明細臺賬及記錄，加強倉庫物資清理整頓和管理，加強出入庫手續管理，建立物品存放、使用等程序。
樹立安全防范意識，安全事故無大小，件件危害皆大，增強安全檢查力度，防范各類安全隱患，做到季季大查、月月小查、處處細查、各方面盤查，涉及財物、食品、衛生、辦公、操作、環境、人身等各種安全，防患于未然，制定了部門安全檢查規范，保證了財務部安全經營，全年無安全事故發生。依靠本酒店有利辦公條件，加強系統操作，加強日常經營系統審核監督，嚴格監管酒店管理系統的操作及流程操作，認真執行各種表單的操作規程，審查各種收入支出賬單，嚴格按照財務制度要求進行監控和審查原始憑證、現金和物資的出入等;規范系統賬戶設置，為開展貴賓卡業務和其它新業務奠定基礎，使酒店操作、管理再上新臺階。
三、今后努力的方向。
要發揚團隊精神，酒店經營不是個人行為，個人能力必竟有限，如果大家擰成一股繩，就能做到事半功倍。要學會與部門、領導之間的溝通，財務部牽帶著酒店每一個點和面，日常業務和每個部門打交道。多聽聽部門意見與建議，及時發現糾正問題，充分有效發揮會計的監督職能，及時反饋信息給領導層，變被動為主動。還要不斷學習業務，多方學習會計新涉及的金融、稅務、計算機應用、酒店法、企業管理等諸多領域，才能更利于今后的工作。
總的來說，我們財務部做為酒店的后勤部門，我們積極并刻配合著酒店的各種工作。雖然我們進行了很多方面工作，但由于有些制度流程還在探索使用中，有些流程雖然建立了但操作還不夠順暢，還有些流程還要順應經營進行適時調整，雖然我們也在不斷地開展民主評議和員工座談會，促進企業民主管理，但我們還有許多地方做得不到位。
在以后新的年度里，我們會繼續加強學習，努力地不斷完善理順基礎制度流程，加大監管力度，合理控制成本能耗，不斷提高我們的服務質量，增強管理參與力度，提高我們的管理水平，制定崗位量化考核標準，體現各崗位實時工作狀態，督促崗位盡職盡責地投入工作當中去，讓我們緊密團結起來，共同努力，讓我們的酒店蒸蒸日上地持續發展，永遠立于不敗之地。
小學教師工作總結標題優選（實用20篇）篇十七
時光如梭，研二立刻就要進入尾聲。在研二的工作學習中，我始終認真貫徹，執行黨的各項路線、方針、政策；思想上、政治上、行動上始終同中國__持續高度一致；努力實踐“三個代表”重要思想；以_員的標準嚴格要求自己，虛心學習、用心工作。現將工作總結向黨組織匯報如下：
這短時間以來，我主動加強對政治理論知識的學習，切實地提高了自己的思想認識，同時注重加強對外界時政的了解，透過學習，提高了自己的政治敏銳性和鑒別潛力，堅定了立場，堅定了信念，在大是大非問題面前，能夠始終持續清醒的頭腦。不斷改造自己的世界觀、人生觀和價值觀，樹立堅定的共產主義信念，使自己在思想上、行動上和黨組織持續高度一致。在政治思想上，堅持四項基本原則，與_在政治上、思想上、行動上持續高度一致，擁護黨的路線、方針、政策，堅定對共產主義的信仰，堅決抵制違背科學發展觀的錯誤行為。
工作上，本人時刻牢記自己是一名_員，用“一滴水能夠折射出太陽的光輝”來警醒自己，踏實進取認真謹慎，忠于職守、盡職盡責，遵紀守法、廉潔自律，以吃苦在前、享樂在后和對自己負責、對黨負責的態度對待每一項工作，樹立大局意識、服務意識、使命意識，努力把“全心全意為人民服務”的宗旨體此刻每個細節中；以改善工作作風、講求工作方法、注重工作效率、提高工作質量為目標，用心努力地完成各項學習工作任務。
作為新世紀的高等學府的學子，我很驕傲，當然壓力也從來沒有離開過。研究生的課程學習并不是很重，但是老師的寬松對我來說就像是無形的壓力。突然感覺自己仿佛有好多東西需要學習，所以我不敢放松學習，期望在有限的學生生涯中更多地學到點東西，為將來能更好地為人民服務做準備。
進入研究生的學習和生活，相對來說環境比較寬松，我剛開始也放松了對自己的要求。一次偶然的機會，了解到馬祖光院士過著節儉的生活，對一件事能夠幾十年如一日的堅持完成，這是多么偉大的人格阿！這使我反省自己，連起碼的生活禮儀都不注意，在關鍵時刻也許想注意都難了。從那一天起，我每一天都會想想這天還有什么沒有干好，或是還有什么原定計劃沒有完成。我深刻地感到，一個好習慣一生受益。注意將工作、學習、娛樂、休息有機的結合起來，將8小時以外的時間合理的利用起來，養成良好的生活習慣。
當然，這一年還留給我一些缺點和不足。首先，在思想上，與新時期黨員的標準之間還存在有必須的`差距。還需要進一步加強思想政治學習，深入領會，并堅持作到身體力行。以更加飽滿的學習熱情，以更加用心的精神面貌，開展工作學習；還需要進一步加大對思想政治理論的學習，不斷提高個人的思想理論水平。不斷加強對人生觀、世界觀、價值觀的改造，爭取成為一名優秀的員。
其次是交際潛力還有待進一步的提高。這也是我的近期目標和努力方向。透過多參加各種活動，我想會有明顯的改善，這也能增加自己的群眾基礎，更廣泛地投身到社會中，堅定為人民服務的決心。還有，可能是個人性格因素，該嚴肅的場合我并不是十分認真，這也是我的一個缺點，也是我為人處事方面的不足。這樣很容易造成錯覺或誤會，這些不足基本還是比較一致的，一個改善了另一個也會有提高。我有信心，有思想準備，更有改正的決心，期望黨組織考驗我。
豐碑無語，行勝于言，總結是為了更好的行動，實踐是檢驗真理的唯一標準。在接下來的日子里，請黨組織繼續監督和考驗我，我將以堅剛耐苦、勤勞自勵、朝氣蓬勃、奮發有為的狀態，牢記使命，不斷超越，振奮精神，扎實工作，銳意進取，開拓創新，用實際行動為黨徽添彩、黨旗增色，爭取早日成為一名優秀的_員。
小學教師工作總結標題優選（實用20篇）篇十八
上半年擔任1個班的勞技教學和3個班的信息技術教學，下半年擔任1個會考班教學和4個班勞動技術教學。
二、思想上。
我是20__年12月19日被錫南高中黨支部接收為_預備黨員，今年12月15日，我向學校黨支部遞交。
一年來，我認真學習黨的基本理論和重我相信在以后的工作學習中，我會在黨組織的關懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。我將努力工作，勤學苦練，使自己真正成為一個經受任何考驗的_員。
三、主要活動及成績。
今年2月至3月春節假日期間緊張進行江蘇省勞技教材《識圖與鉗工》的修訂工作，9月修訂后教材在高一學生中使用。
20__年3月負責無錫大市勞技《識圖與鉗工》操作考查試卷。
小學教師工作總結標題優選（實用20篇）篇十九
20**年我鎮在縣全民科學素質行動領導小組的指導下，全鎮上下扎實工作、開拓進取，著力實施全民科學素質行動工程，依靠科技進步，提高全民素質，有力地促進了全鎮經濟的發展和社會各項事業的進步。現將20**年度全民科學素質行動工作開展情況總結如下：
一、強化領導、狠抓落實。
為把全民科學素質行動工作落到實處，確保我鎮全民科學素質行動計劃順利實施，我鎮及時調整了以鎮長為組長，分管科技鎮長為副組長，鎮相關單位負責人、各村、社區負責人為成員的全民科學素質行動領導小組，領導小組下設辦公室，確定專人負責此項工作。
二、指導思想。
堅持科學發展觀，大力加強公民科學素質建設，提升自主創新能力和綜合能力，使科學技術教育、傳播和普及逐年提高，公民科學素質在整體上有大幅度的提高，居全縣前列。通過實施全民科學素質行動使科學發展觀在全社會得到普遍樹立和落實，重點人群科學素質得到明顯提高，公民科學素質建設的基礎得到明顯的加強。
三、主要行動和措施。
（一）開展培訓、提高全民素質。
1．著力開展農業實用技術培訓。根據農村特點，結合我鎮具體情況制定切實可行的農業實用技術培訓計劃，做到年初有計劃、培訓有目的、學后有收獲、年終有總結，堅持靈活多樣的培訓辦法，采取黨員集中春訓、冬訓與平時分散自學相結合、電化教學與輔導相結合、開會與培訓相結合、教與學相結合，先后舉辦了畜禽防疫、科學養豬等農業實用技術培訓，組織種植、養殖大戶參加縣農業、科技部門舉辦的農業實用技術及新型農民創業培訓，通過培訓使廣大農民普遍掌握了二至三項農業實用技術。
2．精心組織實施陽光培訓工程。在企業中扎實開展了技能培訓，組織企業員工分期分批參加陽光培訓，組織100余人次參加了機電、電腦、縫紉、裝潢、餐飲等技能培訓，通過培訓使受訓者掌握了一技之能，提高了職工的科學文化素質，充分發揮企業研發機構作用,進一步做好勞動力轉移和崗前培訓、在崗培訓工作。
3．加強機關行政人員和事業單位人員的素質教育。緊緊圍繞群眾路線教育實踐活動和建設學習型機關活動，在全鎮領導干部和全體職工中開展弘揚科學精神，增強終生學習和科學管理的能力。在黨的群眾路線教育實踐活動中，邀請縣委、縣紀委領導、縣委講師組人員、黨校教員、部門領導來我鎮舉辦講座、報告會和培訓班。進一步完善鎮黨委中心組學習制度、鎮干部職工學習制度、事業單位職工接受在職教育等學習宣傳教育活動，組織行政人員參加公務員培訓，事業單位人員參加業務培訓，組織全鎮機關干部職工集中學習了十八屆四中全會精神，國慶期間在鎮機關各、村、社區干部職工中開展了拔河、飛鏢、摜蛋、兩人雙足比賽等活動，組織機關干部職工參加“安全用藥”知識競賽活動，在婦女中開展了登山、健身舞、柔力球等活動，通過開展形式多樣的學教活動，全面提升了干部職工的科學素質。
4．扎實推進未成年人科學素質行動。做到宣傳與教育相結合，全面提高我鎮中、小學科學教育質量的同時，為未成年人提供更多參與科普活動的機會，組織中、小學生到市科技館參觀，學習科技知識，在各學校開展科普學習活動、開展了校園運動會、腦筋急轉彎、科技實踐活動、科技小論文、科技小制作、環保小制作、科學幻想繪畫比賽等活動，開發學生智力，提升了學生自我發展能力和綜合運用知識解決問題的.能力。組織小學生參加縣“創意成就未來”科技小發明、小制作活動，一人獲三等獎；組織小學生參加全市校園環保小衛士主題征文活動，二人獲得優秀獎。
5．著力開展科普活動。完善了科普活動室，配備科技圖書400余本（冊），各村、社區開辟了食品藥品安全宣傳欄，大力推進科普活動月活動，通過科技下鄉、科技進村、進企、進學校等主題活動，先后舉辦科普展、食品安全科普展等活動，并在企業開展了“講創新、比奉獻”活動。在社區舉辦了防震知識、預防老年癡呆、以及健康知識講座等培訓班，扎實開展了食品藥品安全知識集中宣講活動，組織正強禽業、荷花塘社區、惠泉社區制作科普展板參加全縣科普活動日參展。
6．以項目為載體，加速科技成果的轉化。今我鎮實施了規模化養雞場對h7n9禽流感的防預關鍵技術研究、優質生豬繁育基地擴建項目、皖南特色地方豬新品系選育及產業化、農業資源高效、循環利用配套技術研究等科技項目，通過科技項目的實施推廣了實用新技術、新品種5項，使實用技術得到推廣普及。
四、保障與支撐。
（一）切實加強組織領導，將全民科學素質行動計劃綱要實施意見納入鎮黨委、政府的重要議事日程，列為對各村、社區考核內容并加大了考核力度。
（二）構筑科普基礎工程，建立了科普活動和培訓中心，完善了科普惠農服務站，正強禽業公司被評為全國科普示范基地，惠泉社區被評為安徽省科普示范社區，建立健全一支科普教育與培訓的師資隊伍，農業實用技術培訓工作由鎮農綜站負責、陽光工程由鎮社會事務辦公室負責，行政人員以及機關干部職工培訓由鎮組織、宣傳部門負責，并多渠道籌措資金，保障活動經費。
小學教師工作總結標題優選（實用20篇）篇二十
為全面落實縣委20xx年工作要點，適時檢查各項工作進展情況，及時反映工作中的好經驗和存在的問題，順利完成年初縣委，縣*確定的各項目標，現就今年督查工作安排如下：
5，春季動物防疫工作（3月中旬）；參加單位：縣委辦，*辦，農牧局，衛生局。
6，社會主義新農村規劃編制情況（3—4月上旬）；參加單位：縣委辦，*辦，城建局。
7，春季農田水利建設開展情況（4月中旬）；參加單位：縣委辦，*辦，水務局，農綜辦。
8，工業重點項目開工建設情況（4月下旬）；縣委辦，*辦，發改局，財政局。
9，春季植樹造林情況（4月下旬）；參加單位：縣委辦，*辦，林業局，農綜辦。
13，設施果蔬生產情況（6月下旬）；參加單位：縣委辦，*辦，農牧局，林業局。
14，城市建設情況（7月上旬）；縣委辦，*辦，城建局，發改局。
16，_*安永寧_創建工作（7月下旬）；參加單位：縣委辦，*辦，政法委，司法局。
17，道路交通建設情況（8月上旬）；參加單位：縣委辦，*辦，交通局，城建局。
19，工業重點項目落實情況（8月下旬）；參加單位：縣委辦，*辦，發改局，財政局。
23，農村合作醫療開展情況（11月上旬）；參加單位：縣委辦，*辦，衛生局。
25，縣委臨時安排的其他重要工作。
以上安排在督查前由縣委辦公室提前通知，由分管領導牽頭，各相關部門按要求配合。縣委督查室將以《督查通報》及時反映督查情況。