工作計劃書是協調團隊各項工作、明確責任和分工的重要工具。以下是一份簡潔明了的工作計劃書范文，供大家參考和借鑒，希望能對大家的工作有所幫助。
夯基礎工作計劃（匯總14篇）篇一
1、上學期末，根據擬定的方案，并報學校相關部門及校領導批準，我部將組織機構進行了調整，現有身心素養教研室、文化素養教研室、職業素養教研室三個教研室；本學期，新組建的三個教研室將會進一步完善。
2、舉部門之力，進一步完善《基礎教育部三年發展規劃》，以達成共識、明確目標。
夯基礎工作計劃（匯總14篇）篇二
文化育人是一項基礎性的系統工程。圍繞積極踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華優秀傳統文化和嶺南文化，開展理想信念教育、以及職業技能和職業精神的融合教育等，統籌推進課程育人、實踐育人基礎上的文化育人，在課堂教學、第二課堂活動、網絡陣地、師資隊伍、管理服務、校園文化環境等方面全面推進文化素質教育。形成“一主導二融入，打造三個案例庫”的文化育人體系，即以社會主義核心價值觀為主導，融入中華傳統優秀文化，融入嶺南文化，打造藝德案例庫、經典傳統案例庫、嶺南文化案例庫。
夯基礎工作計劃（匯總14篇）篇三
1、2月份進行退休教師、干部的慰問工作，確保將禮品、慰問金送到每一個退休同志的手中。
2、10月份（九九重陽節）召開退休老干代表及部分退休教師茶話會，讓他們老有所樂以及為教育獻計獻策。
3、12月份從工會經費中拿一點經費對各校重病號進行上門看望慰問。
4、繼續做好民師的養老保險煞尾及穩定工作，力爭無上訪對象。
夯基礎工作計劃（匯總14篇）篇四
1、年初落實教管組編制配備工作及核定各校副校級干部編制工作。
2、3月份組織專班對各中小學副校級干部進行年度考核，并對全鎮進行考評工作情況通報。
3、繼續就“私招住宿生，私下補課，變相體罰學生及向學生家長索取財物”等嚴重影響教師形象，有損教育形象的不良現象進行整治。
夯基礎工作計劃（匯總14篇）篇五
一、指導思想：
實踐科學發展觀，以深入推進基礎教育課程改革，全面實施素質教育為總目標，以落實中小學管理規范，打造區域教育品牌為抓手，進一步強化管理意識、改革意識和創新意識，促進教育均衡發展、優質發展和個性發展，進一步提高學校辦學水平，提升教育發展品位，全面完成提出的目標任務。
1.事業發展目標：全面推開0～3周歲嬰幼兒早期教育，早期教育覆蓋率85%以上，幼兒及家長、看護人員接受早期教育指導率55%以上，3～6周歲幼兒入園率99%以上;小學入學率、鞏固率、畢業率均保持100%;初中入學率、鞏固率、畢業率分別為100%、99.9%、99.9%;殘疾兒童、少年入學率99.9%，鞏固率99%以上;高中普及率98%以上。
2.學校創建目標：爭創__市現代化小學和初中20所、__市優質幼兒園1所，創建__省、__市健康促進學校6所、__市級以上綠色學校30～40所、__市“中小學學生行為規范示范校”8所，100%初中學校創建成__市無流生學校或控流先進學校。在所有學校普及特色項目建設的基礎上，建設特色鮮明的領銜學校10所以上。
3.教育質量目標：堅持以人為本、全面發展的教育發展觀，加強對各學段教育教學質量的科學檢測和監控，促進小學、初中與高中之間的有機銜接和學生的可持續發展，為學生的終生發展奠定堅實基礎。
三、工作思路：
進一步規范辦學行為，在抓規范中強化管理，切實維護教育公平，促進教育均衡發展。
1.規范校務管理，維護教育公平。進一步落實和精神，增強法規意識和責任意識，加大專項督導和問責力度，促進學校管理的規范化和科學化，在自查、梳理、整改中規范辦學行為，_______發展難題，提升辦學水平。義務教育階段學校不以任何名義分快慢班、重點班，面向全體進行班級均衡化配置，保證教育的公平性;關注弱勢群體，維護教育的公益性。認真貫徹教育部精神，重視流動人口、外來務工人員子女的就讀工作，關注留守兒童、貧困兒童等弱勢群體的教育。加強控流工作和學籍管理，嚴格轉學、休學、復學手續，建立完善的電子學籍檔案，各初中創建__市無流生學校或控流先進學校，確保九年義務教育普及率。根據，積極推進城鄉義務教育標準化和現代化建設，加快標準化班額推進步伐，通過努力，逐步達到小學每班35以內，初中每班40人以內，小班化教學25人左右。
2.規范教育管理，建設文明校園。整體規劃學校德育工作，進一步增強新形勢下學校德育工作的科學性、針對性和實效性。全面提高德育隊伍建設水平，完善片級德育工作機制，發揮好德育協作共同體的整體聯動功能，認真貫徹實施教育部。重視德育課程建設，加強學科教學德育滲透，全面開展與學科課程相銜接的豐富多彩的社會實踐活動，切實發揮素質教育實踐基地的育人作用。深入開展民族精神教育、革命理想教育、革命信念教育、公民道德教育、法律紀律教育。高度重視中小學生命教育，將安全教育、禁毒教育、防“艾”教育、青春期教育等有機整合，豐富中小學生命教育內容。加強禮儀教育和養成教育，開展形式多樣的有效活動，豐富幼兒德育教育內容。積極開展環境教育，創建各級“綠色學校”。建設合格的心理咨詢室，將心理健康教育落到實處。繼續在全市中小學開展“尊師愛生、儀禮文明”系列活動。推廣學校學生自主管理的經驗和成果，持之以恒地抓好養成教育的細節管理、常態管理和過程管理，促進各級各類學校學生管理精細化。
3.規范教學管理，減負增效。嚴格執行課程法規，落實課程計劃。開齊、開足、上好國家規定的各類課程，尤其要重視非考試學科和實踐類課程的開設，促進學生全面發展。嚴格執行省教育廳“五嚴規定”和市教育局“五項規定”，嚴格控制學生在校集中學習時間，保證中小學生每天的睡眠時間。規范雙休日、假期活動，嚴格執行國家課程計劃和教學進度，落實“教學五認真”，踩實過程管理、細節管理，達到減負與提質同步，面向全體與全面發展同行，不斷深化素質教育。繼續實施“省優質教育資源下鄉工程”，建設基礎教育信息化公共服務體系。根據省教育廳出臺的文件精神，指導各高中學校認真準備，積極爭創“__省普通高中推進素質教育先進學校”。按照上級部署，做好義務教育改制學校整改的有關工作。
4.深化課程改革，全面提高質量。義務教育階段，深層次推進課程改革。進一步完善推進機制、優化實施策略，注重專業引領、加強區域交流，務求改革創新、形成課改成果。加強校本建設，從“一切為了學生”理念出發，努力創建“學習型學校”，進一步提高教師隊伍的專業水平，充分發揮教育科研在課程改革中的'引領作用，探索和建立與新課程相適應的綜合評價體系。根據確立的五大課改專題，分專題召開推進會進行研討，消除盲點，尋求突破。要堅守課堂教學核心陣地，以“活力課堂”為抓手，引導全市各級各類學校關注課堂，開展有效課堂教學的研究，注重課堂教學的探索與突破，加強基礎知識和基本能力的教學，使學生具備較強的學習能力和良好的學習習慣。在確保開齊開足上好各類選修課程、研究性學習、通用技術課程的基礎上，加強對綜合實踐活動、研究性學習等具體操作的指導。加強對綜合實踐活動課程的管理，召開綜合實踐課程觀摩研討會。進一步加強校外教育的工作指導，完善和推進青少年校外活動場所和中小學生綜合實踐基地活動，提高未成年人社會實踐基地建設水平，使之真正成為學生綜合實踐活動和思想道德建設的有效載體，為建成__省鎮江未成年人社會實踐基地作出努力。高中階段，根據落實“五嚴規定”，積極應對，在薄弱環節和盲點上尋求突破。合理安排高中三年課程計劃，組織力量開展研討。創造條件正常開設通用技術課程。繼續開展課改先進學校的創建活動，促進課程改革的進一步深化和教學質量的進一步提高。
5.落實“健康第一”，促進全面發展。認真貫徹落實和，開齊、上足、上好體育課程，全面實施大課間體育活動，保證學生每天鍛煉1小時，培養學生堅持鍛煉的好習慣。繼續推進實施工作，建立學生體質測試報告制度、獎懲制度。加強專項調研和督查，廣泛開展群眾性體育活動，繼續開展學生陽光體育運動，真正使體育成為實施素質教育的突破口。實施中小學體育藝術“2+1”工程，開齊、開足相關課程，系統開展課外文體活動。認真組織好高中學校參加__市田徑運動會，義務教育階段學校參加全市田徑運動會，進一步完善20__年中考體育方案。落實藝術教育課程，加強藝術教育設施建設，開展校園藝術節活動，提高學生藝術素養。認真舉辦好小學生文藝會演。認真貫徹國務院，重視科技教育，全面提高青少年科學素質。貫徹落實教育部，以抓好中小學生愛眼、用眼、護眼知識普及為重點，養成良好用眼習慣。健全學生健康檔案，確保學生每年一次健康體檢。建立學生缺課監測工作制度，做好因病缺課學生病因追查、登記和網絡直報工作。落實衛生防疫機制和校園傳染病防控工作，加強衛生安全教育，積極開展“健康促進學校”創建工作。進一步深化體制機制改革，在抓改革中不斷創新，注重教育內涵提升，促進教育優質發展。
6.改革幼教體制，推進幼教發展。在積極理順幼兒園辦學體制和管理體制的基礎上，提高幼兒園的運行效益和辦園水平。加強優質幼兒園建設，擴大優質幼兒教育資源;進一步提高3～6周歲幼兒入園率，全面推開0～3周歲嬰幼兒和家長的教育活動，提高親子教育活動率和親子活動家長受教育率，適時召開0～3周歲早期教育推進會，開展幼托一體化教學研討。堅持依法辦園、規范辦園，積極優化幼兒園內部管理，提高辦園活力。加快幼教專任教師隊伍建設步伐，加強幼兒園園務管理工作，整體提升我市幼教事業發展水平。加強特殊教育學校省民間藝術青少年培訓中心丹陽實驗基地建設，開展學前教育和康復訓練的整合研究。
7.改革評價制度，把握政策導向。初步建立適合于當前和我市教育發展現狀的評價方式和評價制度。首先完善對學生的綜合素質評價工作，推廣學生成長記錄袋的綜合素質評價方式，促進學生全面發展。其次，改革對學校教育教學質量的檢測和評價工作。引導學校更新辦學理念，確立“綠色質量”觀，堅持以生為本，以全體學生的共同發展為本，實現教育的可持續發展。加強對各級各類學校的分段式評價和增長性評價，加強對小班化教學、九年一貫制學校和基礎教育十二年一貫制的跟蹤研究和聯系性評價，并適時舉行相應的教育教學管理研討會，促進各學段之間的良性銜接和持續發展。
8.改革招生制度，促進社會和諧。認真貫徹和省教育廳，規范招生行為，控制生源流動，全面實施義務教育就近免試入學。大力推進中招制度改革，根據省教育廳均衡教育的要求，繼續擴大省丹中統招生指標均衡分配到各初中的比例，進一步完善“尊重志愿，兼顧區域”的高中招生政策，從結構和質量上平衡城鄉高中生源，促進學生和學校的可持續發展。嚴格執行省教育廳有關文件規定，規范招生行為，控制生源流動，提高高中普及率，維護丹陽教育持續發展根本利益。加強對民辦學校招生和城區學校招生工作的調控，促進民辦與公辦、城區與農村學校的協調發展。進一步完善體育中考改革、初中信息技術考查以及中小學田徑運動會改革舉措，促進中小學生身心健康發展。加強施教區調整后調查調研，充分了解和掌握招生工作遇到的新情況、新問題，及時研究對策、采取措施，努力取得招生改革工作的新進展、新經驗、新成績，保證招生工作順利進行。進一步加強校本特色建設，在抓創建中鑄就品牌，實現事業整體優化，促進學校個性發展。
9.以質量促發展，以發展求出路。創建校本特色是推進區域教育品牌建設的工作要求，也是做強區域教育品牌的基本支撐。各級各類學校要在科學預測未來發展趨勢的基礎上，結合區域教育品牌建設，集中學校、教師、家長共同意愿，探索符合校情的有效發展之路。要在狠抓“活力課堂”、打造“名師團隊”、建設“特色項目”的同時，立足“校本”，做強“校本”。配合做好第三次全省義務教育質量檢測工作。義務教育階段學校，要對照__市現代化學校的評價標準，努力改善條件，努力改進管理，努力提高辦學水平。在內涵、管理、隊伍建設、教學質量上求突破，通過創建活動，進一步擴大品牌學校數量，放大優質教育資源覆蓋面，促進教育整體高位均衡發展。高中學校要在面向全體學生的基礎上科學分層，立足課堂求效益，突出重點求突破，為我市高考的高位提升再立新功。
10.培植優勢項目，建設特色學校。貫徹，以學校聯盟的方式促進學校特色的共同發展。圍繞特色學校評估方案，建立特色學校共同體，每一個共同體確定一個首席學校，通過榜樣示范，帶動其他學校特色發展。以過程監控的方式促進快速發展，對于每一個特色學校共同體，以創建思想、項目規劃、實施過程、建設成效進行跟蹤督查，以點促片，以片帶面，在個體發展的基礎上強調整體評價。以智力支撐的方式促進科學發展，組建“特色學校建設智囊團”，定期研討，為特色學校建設提供智力支撐。滾動式創建，螺旋式提高，從打造優勢特色項目出發，致力于形成我市基礎教育的系列品牌目標，促進各校特色建設工作的正常、有序、深入開展。在所有學校普及特色項目建設的基礎上，鑄就一批個性鮮明的特色學校。
11.強化校本建設，提高辦學品位。推進全面教育現代化的過程中，學校要認真開展校本課程和文化建設，貫徹，整體規劃學校發展，精心設計校園人文環境，將學校歷史積淀、學校現實條件與學校發展構想統籌規劃，有機整合，使校本建設充分體現學校特點和辦學理念，形成具有學校個性特色的顯性校園文化和內在精神文化。各中小學要以班級文化建設為突破口，開展以“溫馨教室、人文校園”為主題的校園文化建設示范學校創建活動，爭創__市中小學校園文化示范學校。
四、主要工作安排：
2.中小學教務主任會、中心幼兒園園長會議。
3.評選基礎教育課程改革先進集體、先進個人。
4.評選綜合實踐活動先進集體、先進個人。
5.評選幼兒教育先進集體、先進個人。
二月、三月：
1.全市中小學開學工作調研。
2.中小學政教主任會議。
3.上報新學期中小學學籍情況。
4.組織高二學生學業水平測試。
5.組織小學生綜合實踐活動。
6.體育教研組長會議。
1.體育中考。
2.初、高中英語口語、聽力測試。
3.召開部分校長會，研討20__年招生工作意見。
4.中小學特色建設推進現場觀摩活動。
5.0～3周歲早期教育推進會。
1.中小學招生工作會議。
2.評選省、市三好學生，優秀學生干部。
3.幼兒文藝會演，小學生文藝會演。
1.高考。
2.全市中考。
3.小學畢業考試。
4.期末考試。
七月、八月：
1.中小學、幼兒園招生。
2.城區小學、初中招生。
3.20__～20__學年度第一學期開學準備工作。
夯基礎工作計劃（匯總14篇）篇六
部門建設是關系到部門工作績效的大事。一個部門的帶頭人如果不能充分調動部門成員的工作積極性，使部門成員的才智得到充分的發揮，必然會導致失敗。新的一年，質保部將以增強部門的凝聚力，戰斗力為部門建設的重點，從工作制度，人員培訓，績效考核等方面著手部門建設。
沒有規矩，不成方圓，質保部將以公司的各項規章制度為綱，認真切實履行，同時給予部門成員應有的權力，發揮部門成員的創造性，使其成為工作的主人，讓部門成員有成就感。領導的職能從決策轉變為服務，在員工迷惑時指明方向，努力為員工創造和諧的工作環境，并通過完善，透明，合理的績效考核機制，調動員工的積極性。
為了保證部門始終具有戰斗力，必須不斷地吸取新的知識，增強技能。有計劃，有步驟地組織培訓是非常重要的工作。質保部將擬定詳細的培訓計劃，培訓內容包括質理管理方法，質量工具的運用，質量要求的貫徹、精益生產模式，六西格瑪管理等多方面，多層次。從基礎到提高，循序漸進。
夯基礎工作計劃（匯總14篇）篇七
1、3月中旬召開全鎮初中考動員大會暨20xx年教學質量結賬會，對上年教育教學工作進行小結，制定20xx年教學質量獎懲評估目標。
2、6月份配合縣教育局，組織全縣中考工作，月底組織全鎮小升初摸底統考和基礎年級期末考試。
3、7-8月份落實初中畢業生升學工作及小學六年級升初中的招生工作。
夯基礎工作計劃（匯總14篇）篇八
除了商店的設計和窗戶的形狀外，商店還需要在服裝展示上表現出新的差異，以產生強烈的視覺影響，創造商業空間的銷售環境，以強烈的設計襯托自己的商店氛圍，以獨特的個性建立商業區的形象，以贏得更多的消費者光顧，以獲得更大的利潤。因此，服裝展示也越來越受到商家的關注，成為銷售系統的重要環節。如何展示商品作為營銷體系的'重要組成部分，有以下建議：
1、疊裝陳列
（1）首先強調視覺。在色塊掌握方面，原則應該是從外到內，從淺到深，從暖到冷，從明到暗，因為這是人們觀察事物的習慣，也可以讓消費者對商品感興趣，從注意力、吸引力、觀察、購買等環節購物。
(2)同季節同類型同系列產品展示在同一區域。
（3）盡量在疊加區域附近設計模型，展示疊加區域的代表風格，以吸引注意力，提高視覺，并可以放置相應的服裝海報、傳單，全面展示代表風格。
2、掛裝陳列：
(1)每件衣服應同時連續掛2件以上，掛裝應保持整潔，無折痕。
（2）吊裝的展示顏色應從外到內，從前到后，從淺到深，從明到暗，從前到后，從外到內，從淺到深，從明到暗，這些必須根據商店的面積和服裝的主要推廣風格來確定。
3、模特服裝的展示必須在兩到三天內更換一次，以保持顧客的新鮮感，吸引人們進入商店。
一是硬件，二是商品展示，三是專賣店。員工素質和服務質量也會提高銷量。
服裝購物指南代表不同的工作目的，有些是為了收入，有些是為了偏好，有些是兼而有之的，無論目的是首先工作必須有工作責任感和工作要求，良好的服務將贏得客戶認可，客戶認可也將提高銷售。
1、工作要求：
(1)保證積極的工作態度，對工作充滿熱情；
(3)要想取得好成績，就必須加強業務學習，開闊視野，豐富知識，采取多種形式，將學習業務與交流技能相結合。
（4）嚴格要求自己，學習劍的精神，扎實細致的工作，不斷加強業務學習，閱讀更多的書籍和相關產品知識，在線查閱相關信息，與同行溝通，學習更好的方式和方法。
(5)善于做工作總結，每周一總結，每月總結一次，看看工作中有哪些錯誤，及時糾正下次不要再犯，學會自主嚴格要求自己。
2、客戶維護要求：
（1）了解客戶的真實需求，滿足客戶的合理要求，提高與客戶的信任，是維護客戶的必要條件。
（2）建立客戶信息，清楚了解客戶服務偏好，必須詳細記錄客戶電話號碼，并在每季度新產品上架時通知客戶。
（3）對于老客戶和固定客戶，應經常保持聯系，并在有時間和條件的情況下送一些小禮物或宴會客戶，以穩定與客戶的關系。
（4）對所有客戶的工作態度應相同，加強產品質量和服務意識，為公司樹立更好的形象，讓客戶相信我們的工作實力，更好地完成任務。了解客戶最需要的服務質量，并盡最大努力做得更好。
2、與老客戶保持良好的關系，在周末發送祝福短信，讓客戶感到被重視。
3、新產品上架或換季活動時，主動通過電話通知客戶，邀請客戶到店消費。
在日益激烈的競爭環境中，我將以公司利益為中心，以服務客戶為宗旨，提高自身質量，加強客戶維護。當穩定的客戶群帶動散戶消費群體時，確保穩定的銷售是面對競爭的利器。
我們地區又開始了新年的工作計劃。今年，作為一名營銷人員，為了在新的一年里做好工作，我現在制定了一個營銷計劃，努力在20xx年取得優異的成績。
夯基礎工作計劃（匯總14篇）篇九
大力弘揚無私奉獻精神，強化教師勞動紀律觀念，增強團結協作精神，增強服務學生的意識，樹立教師良好的職業道德形象，在各科課堂教學中有機滲透德育教育，人人爭做學生知識的傳播者，思想的啟迪者，心靈世界的開拓者，情感信念的塑造者。
組織全室教師積極參加學校的政治學習活動，認真學習科學教育發展觀，努力在教學崗位上踐行科學發展觀，加強廉政教育，嚴格自律，為人師表，努力提升學生的人文素養，為培養合格的中等醫護人才盡我們的一份力量。
《江蘇省聯合職業技術學院20xx年工作要點》和《體臣衛校20xx/2008（二）教學工作意見》，發揮主人翁的姿態，立足學校建設發展大局，積極開展業務教研活動，充分認識“我”在學校建設發展中的主觀能動作用，認真履行崗位職責，做好教學常規工作和教學質量的檢查評比，積極投身教學改革。
1、教研組、課程組負責人認真組織同課程老師集體備課。發揚團結協作精神，充分調動教師集體的力量和智慧，目標共同，資料共用，信息共享，責任共擔，優勢互補。遵循“因材施教”、“以人為本”的原則，備學生、備內容、備方法，同年級同專業統一授課計劃，統一考核方法，把好質量關。將素質教育貫穿于教學的全過程，突出學生實踐能力與創新精神的培養。
2、優化課堂教學。講清難點，突出重點，科學篩選信息與習題，重點培養學生分析問題、思考問題、解決問題的能力，突出學生的主體地位，促進教學質量的整體提高。
3、各科老師要根據課程特色和任教班級的特點有針對性地布置課外作業，以及時復習鞏固所學知識。作業布置后要及時認真批改，原則上要求全收全改。要有批改記錄和成績記載。對作業中普遍存在的問題要進行集中講評，不合格作業要訂正或退回重做。學科主任、教研組長、課程組負責人等臨時抽查，以了解教師批改作業的情況。
4、認真實施“青藍工程”，做好“幫傳帶”工作。充分發揮高級講師、骨干教師在教學中的主導作用、表率作用，加強彼此聽課、評課，共同提高教育教學業務能力。
5、切實落實新的學生獎學金評比制度，實行教考分離，嚴格出卷(a、b卷)、監考、閱卷，平時教學量化考核、公平打分，及時匯總計算各項明細成績，并向上交學生科、教務科，為客觀、公正獎懲學生提供依據。
6、成績考核應要根據課程教學大綱，并充分考慮生源學習狀況命題，并按學分制管理的要求，采取分層次命題，認真做好命題、監考、閱卷、評定成績，質量分析等環節。
1、開展組內、同課程老師隨堂聽課，歡迎其它課程老師隨時聽課，互相觀摩學習、討論交流。
2、教壇新秀、骨干教師等力爭開設優質教學公開課、示范課，力求課堂教學有新的突破，真正達到優質、示范的作用。
3、所有入校不滿三年的教師分別開設定級匯報課、師徒匯報課、結業匯報課，師傅要精心指導，徒弟要虛心學習、精心備授，籍此提高自己的教學業務水平、能力。
4、擁有講師以上職稱的老師爭取開設一次講座或一門選修課。特別是要爭取克服困難，把選修課開出來。
1、化學、物理、計算機、體育課程常規實踐要求比較高，有實驗、操作、體育鍛煉等。提高對實驗指導老師的要求，經常檢查實驗課的開設情況，切實開好實驗課，鍛煉提高學生實踐操作能力，增強學生們的就業競爭能力和社會適應能力。
2、政文外教研組則面臨著更繁重的社會實踐任務。在學校給與經費支持的情況下，三個組要積極開發社會實踐項目，拓展學生視野，鍛煉其社會活動能力，加深對社會的認識，將經費用在實處，用出效應。
3、化學教研組要合理利用下撥經費，加緊檢驗高職專業實驗室建設和完善。
4、加強對實驗室的管理，不斷完善規章制度。多媒體教室、辦公室、化學實驗室、體育組都有大量規中設備、器材以及易燃、易爆、有毒物質等，是學校重點實驗實訓場所，必須做好各辦公場所特別是化學、計算機實驗、實訓場所的綜合治理、安全保衛工作，確保財產、人身安全。計算機教研組的老師要做好機房維護工作，保證教學的順利進行。
1、切實貫徹中央九號文件精神，把學生的健康安全放在首位，嚴格執行學生體育健康標準，漢族不完善學生健康檔案，加強體育教法研究，開展形式多樣的體育健康活動，科學安排教學、訓練內容，認真組織好課外活動，發動所有班級將“陽光一小時”工程落到實處，不斷增強學生體質。
1、要求教師認真鉆研教材，科學取舍、安排教學內容，探討教學方法。
語文教研組努力實踐語文課程為專業課程服務的課程改革精神，探討兩者的最佳結合點。07級全年級、08級高職繼續使用全國高職高專護理專業教材， 08級中專開始使用部版新教材。著重教材研究。
英語組探討和研究涉外護理專業的英語教學，將雙語專業教程校本教材的工作提上議事日程。
化學組繼續完善江蘇省衛生職業學校化學教材配套光盤的制作，完成眾多ppt課件和實驗圖片動畫視頻的制作，力爭拿出高質量的教學配套用光盤。
2、探索新的教學方法、教學手段、教學模式。
德育組努力改進單向灌輸現象，多營造仿真情境教學氛圍，想辦法請進來走出去，讓學生更多地感受社會、認識社會。
英語組繼續實施分層教學（涉外06級試行），辦好英語廣播臺，以充實學生的課余生活，營造校園英語學習氛圍。
3、開展社會實踐。政文外三個教研組可以根據課程特點、專業特色，組織學生開展社會實踐活動。德育組擬定下社區和醫院，開展“社區醫護服務需求調查”以及醫院對臨床護士素質要求的調查。英語組將爭取帶領學生參觀學習其他衛校涉外護理專業的教學、實踐的機會以及進入具體情景操練、運用所學語言和專業技能的機會。
4、加強繼續學習。積極參加校外教研會議、教研活動，認真聽取各類學術報告和講座，不斷更新教育理念，實踐教學新方法，提高學歷層次，提高專業理論水平和學術研究水平和能力。
5、積極總結教學、教育經驗，學習教育名著，撰寫論文，申報課題，不斷提高教學研究水平。積極向《江蘇五年制高職教育》投稿。及時報道教學研究方面的訊息。
作為文化基礎課程，經常會被要求為專業建設服務，做好學生社團及社會考試（如文學社、普通話水平）測試輔導等工作，如政治、語文、英語老師為專業技能大賽、職業生涯規劃比賽、護生英語水平大賽輔導參賽學生等。特別是計算機、英語兩大教研組，每年還要完成規定的校內教學服務、社會考試服務工作。
英語組老師要根據本校“學生職業資格能力達標”要求，認真做好全國公共英語等級考試(pets)和全國醫護英語等級考試(mets)的組織、報名、教學和考試工作。需要關注光華護士基金“赴英帶薪實習”學生的生活、學習，以便為學校以后的工作安排提供決策依據。
計算機教研組每年要承擔全日制、成教班，全國計算機等級考試輔導任務，學校的網絡管理、網絡建設的工作等的同時，還要接到多項網絡考試任務，如全國計算機等級考試、成人計算機考試、衛生職業資格人機對話考試、英語在線考試、普通話在線考試等，老師們需要做好考試裝機、調試機器、恢復機器教學環境等工作。這些工作是學校的窗口形象工作，事關學校的形象，必須全心全意做好。
積極配合其它科室與部門，完成學校布置的臨時性工作任務。
夯基礎工作計劃（匯總14篇）篇十
1、7月份生產完成情況：
1）產量計劃：__萬噸，實際完成：__萬噸。
2）進尺計劃：__米實際完成：__米。
2、緊緊抓住關鍵環節，超前籌劃，及時對二盤區大巷前掘方案、接替工作面順槽開口措施進行會審。
1）__工作面開采即將結束，__工作面已經圈出，__工作面開口也已提上日程，為保證開口順利，我們組織相關職能部門和施工隊組，對__工作面各順槽開口措施進行會審。
2）通過對全礦井井巷工程進行梳理，我們對二盤區三條大巷前掘方案進行了進一步的優化并已組織相關職能部門進行會審。
3、緊緊抓住技術難題，認真分析，完成了__工作面的設計。
在部門人手緊張的情況下，優先安排得力人手，對__停采、__開采進行設計，保證公司的'正常銜接安排，現已基本完成__停采措施、__工作面設計說明書，已組織相關職能部門進行會審，正在根據會審意見進行修改。
4、緊緊抓住技術管理關口，嚴謹細致，進一步規范井巷工程安全技術措施及操作規程編寫，統一各項目部規程編寫格式。
為進一步完善全礦井井巷工程安全技術措施及操作規程編寫格式，根據集團公司要求，編制了《塔山煤礦公司井巷工程操作規程管理辦法》，為各項目部操作規程提供統一封皮，提供統一的格式。
5、緊緊抓住礦井銜接，全面覆蓋，對全礦井井巷工程進行重新梳理，對下半年采掘接替計劃重新細化，并著手編制20__年生產經營計劃。
根據上半年生產情況，我們組織人員對下半年礦井采掘接替情況進行重新梳理，對影響礦井采掘銜接的因素進行匯總，為領導決策提供重要依據，并著手開始編制20__年生產經營計劃。
6、緊緊抓住現場監管，嚴管頂板，為我礦安全生產保駕護航。
7月份，我部門礦壓組積極貫徹頂板管理安全理念，對全礦所有生產地段的圍巖進行了不間斷的檢查監測，共進行45次錨桿拉拔測試工作，發現安全隱患28處。
1、產量：170萬噸；進尺：1700米。
2、對卸壓巷設計進行優化，及早上會會審。
3、編制20__年安全費用計劃。
4、按照計劃進一步落實下半年相關招標用圖紙、設計及委托。
5、細化二、三盤區采掘銜接計劃。
6、對__停采措施__開采設計說明書進行修改。
7、對接替工作面順槽開口施工進行重點監管，確保安全生產。
8、對綜一、綜二工作面尾巷超前壓力顯現區域進行重點監測。
夯基礎工作計劃（匯總14篇）篇十一
卓越的現場管理可以極大地增強顧客信任，振奮員工士氣，提高工作效率，改善產品質量，減少浪費，增強企業的競爭力。實踐證明：卓越的現場對改善產品質量有著神奇的功效。也是實現精益生產不可或缺的必要條件。質保部將協同其他部門一起完成原料，產品，機器，設備，模具，工裝，檢具等物品的定置定位，建立管理看板，合理有效地利用生產場地，將物品、管理方式、責任人三者建立起聯系，使各類物品均處于受控狀態。
物流是生產運作過程中必不可少的環節，為了盡可能減少浪費，預防物流對產品質量的影響，需要對物流方式進行合的設計。盡量縮短物流路徑，防止出現物品流通不暢，路徑反復、流通線路交叉等現象。合理的場地規劃是使物流方式合理的基礎條件。質保部將通過場地與物流路徑的規劃，為生產過程中的質量控制做好準備。
夯基礎工作計劃（匯總14篇）篇十二
堅持科學發展觀，認真貫徹《義務教育法》和《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》，以建設“教育強縣”和普及學前三年教育為契機，在局黨組的的正確領導及市教育局基礎教育科的正確指導下，以“強管理、抓質量、保均衡、促發展”為主線，狠抓學校內部管理、質量提高和學前教育建設，促進我縣基礎教育健康、均衡、可持續發展。
1、學前教育：實施學前教育xx年度建設計劃，改擴建好武源、萬水、土地、水東中心幼兒園等4所鄉鎮中心幼兒園、30所村級附屬幼兒園，確保適齡幼兒接受三年學前教育率達65%，接受一年學前教育率達99%以上。指導創建4所縣級示范性幼兒園和1所市級示范性幼兒園。
2、義務教育：適齡兒童小學入學率達100%，輟學率控制在0.5%以下；初中入學率100%，輟學率控制在2%以下；推動建好特殊學校，殘疾兒童少年入學率城鎮達到75%，農村達到60%。
3、高中教育：高一招收新生1400人，高中階段在校學生達3000人；推動普通高中向多樣化、特色化發展；確保省、市示范性普通高中年檢合格以上。
4、學生思想品德合格率：小學生100%、中學生達99%，學生犯罪率為零。
5、學生體質健康合格率：大力開展陽光體育運動和大課間體育活動，確保體質健康合格率城鎮中學生98%，農村中學生96%，城鎮小學生96%，農村中心小學93%，村級小學92%。
6、教育質量：小學合格率98%，初中畢業學業考試一次性合格率95%，7a人數達到10%，高中學業水平考試一次性合格率90%以上，高考本科上線率高于全市平均水平。狠抓學生綜合素質培養，按規定開齊所有課程，力爭體藝活動參加市級競賽參賽項目和獲獎人次有所增加。
（一）緊抓機遇，促進各級教育均衡發展
1、學前教育要有新舉措
一是搞好中心幼兒園建設。實施學前教育xx年度建設計劃。做強公辦幼兒園，力爭改建好武源、萬水、土地、水東中心幼兒園和禾魚完小附屬幼兒園等31所村級附屬幼兒園，努力提高學前三年普及率。召開學前教育現場會，全面推動學前教育發展。學習資興、蘇仙安仁縣、宜章縣農村公辦幼兒園建設中好的經驗，創建4所縣級示范性幼兒園、1所市級示范性幼兒園，充分發揮其示范輻射作用。二是規范幼兒園日常管理。推進標準化幼兒園建設，按照《湖南省幼兒園辦園標準》和《湖南省簡易幼兒園基本條件》等要求，建立幼兒園建設和管理指導、檢查、考核與評估機制。加強師德建設，通過多種形式，提高保教水平。對民辦幼兒園和鄉鎮中心幼兒園、鄉鎮小學附設的幼兒班分別進行量化評估檢查。對于辦園、辦班不合格的幼兒園、幼兒班進行整頓，限期整改到位，以達到端正辦園思想，規范辦園行為，改善辦園條件的目的。建立幼兒教師用書及教育教學資源審查制度，全縣所有學前教育機構都要使用省教育廳推薦的幼兒教材。充分利用郴州市幼兒園網上管理系統構建覆蓋全市的信息化管理平臺，提高辦事效率。嘗試幼兒園劃片招生，杜絕惡性競爭。入園年齡不低于3歲，民辦幼兒園和鄉鎮中心小學以及今年改擴建的村級附屬幼兒園逐步取消附設的學前班。三是積極扶持與規范民辦幼兒園發展。努力爭取資金用于扶持和獎勵民辦幼兒園，著力提高硬件設施好的民辦幼兒園的管理水平和保教質量，鼓勵和引導社會力量興辦普惠性學前教育機構，力爭新批規范化民辦幼兒園4所。四是促進學前教育向前延伸。探索0—1歲以醫為主、教支援醫，1—3歲以教為主、醫支援教的醫教結合新模式，嘗試構建3周歲以下散居嬰幼兒早期教育公共服務體系，成立縣嬰幼兒早期教養指導中心和縣嬰幼兒保健指導中心，為嬰幼兒早期教養提供良好的服務平臺。早教指導站可依托幼兒園成立，保健指導站可依托社區衛生服務中心成立。
2、義務教育要有大發展
一是進一步理順義務教育辦學體制、完善義務教育資源均衡配置機制。以加強農村義務教育為重點，突出解決農村學校資源配套問題，積極推動城鄉骨干教師均衡配置，因地制宜，區域推進，逐步提高；優先扶持薄弱學校，改善薄弱學校辦學條件，提升薄弱學校辦學水平。二是加大政策保障力度，切實保障困難群體平等接受義務教育的權利，促進教育公平。保障殘疾少年兒童受教育權益；探索建立健全農村留守兒童關愛服務體系，加強其入學保障和教育管理；探索進城務工和經商人員隨遷子女在流入地平等接受義務教育和參加升學考試的辦法。三是鞏固義務教育階段課程改革成果，深化基礎教育課程改革，認真學習外地課改經驗，努力培養課改樣板校，打造有效課堂。四是推進中考制度、高中招生制度改革，充分發揮考試評價導向作用，不斷提高義務教育質量。五是加強學籍管理，啟動學籍管理系統，嚴格控制學生非正常流動，加快緩解義務教育大班額問題。進一步探索通過多種途徑解決擇校問題，優化城區教育資源配置，調整城區義務教育學校布局，啟動擴容提質工程，努力增加義務教育尤其是小學學位，實行劃片招生，確保進城務工、經商人員就學權利。嚴格控制城區學校班額，確保學生健康成長。嚴格把關學生入學年齡，不準留級，確保不浪費義務教育資源。六是努力建成覆蓋面廣使用便捷的管理服務平臺，通過現代化信息手段促進基礎教育的全面管理。
6、開展“6.26”禁毒及交通安全宣傳、教育活動；
7、組織湖南省普通高中學業水平考試及高中畢業證驗證；
8、召開中小學、幼兒園招生工作會議；
9、組織高中階段學校錄取工作；
10、開展中小學教育教學質量監測；
11、參加“文明美德伴我成長”市級征文和演講比賽。
七月
1、組織參加郴州市第十四屆中小學幼兒園（英東杯）藝術節和藝術教育科學論文評選；
2、組織初中畢業學業考試補考工作；
3、組織參加市舉辦幼兒園園長、教師培訓班；
4、開展農村骨干體育教師和健康教育教師培訓；
5、幼兒園改擴建建設督查。
八月
1、初中畢業考試生、地補考（上報組考方案）；
3、做好義務教育階段學校秋季招生工作；
4、開展國防教育，組織高中新生軍訓；
5、指導全縣義務教育學校和幼兒園秋季招生工作。
6、開展全縣中小學體育與健康教育科學論文評審活動；
7、督促學平險理賠。
九月
1、組織收看“開學第一課”；
2、開展中小學生“愛牙日”活動；
3、開展防近宣傳周活動；
4、安全隱患排查；
5、開展xx年秋季全縣中小學、幼兒園開學情況檢查，做好開學情況數據匯總上報工作；
6、開展“弘揚和培育民族精神月”系列主題教育活動；
7、組織高中學業水平考試、初中學業考試生、地補考；
8、開展學校食品衛生和飲用水專項檢查；
9、開展音樂、美術教師基本功比賽；
10、征訂家長讀本，長學校；
11、迎接省項目園建設督查。
十月
2、組織學習、貫徹幼兒園日常管理常規和教學常規，開展幼兒教育教學送教下鄉活動；
3、開展學校體育、藝術、衛生專項工作督查；
5、舉辦xx縣第28屆中小學生運動會；
6、開展慶祝“建隊節”活動及少先隊輔導員培訓；
7、開展愛國主義教育；
8、組織高中學業水平考試考查；
9、開展中小學學校管理視導。
十一月
2、組織學前教育年終專項檢查，開展農村示范性中心幼兒園評審工作；
3、組織高中學業水平考試考查；
4、指導開展行為規范、養成教育、德育特色示范校、優秀德育案例評選；
5、迎接市級示范家長學校驗收。
十二月
1、總結xx年度工作，擬定xx年基礎教育工作要點，開展年終考評；
2、開展理想信念教育；
3、組織開展“全國億萬學生陽光體育冬季長跑”活動；
4、國家學生體質健康標準數據測試上報考核（9.1-12.31）。
夯基礎工作計劃（匯總14篇）篇十三
xx部門負責的客戶一般可分為現金管理客戶、公司無貸款客戶和電子銀行客戶四類。結合年度發展目標，堅持以市場為導向，以客戶為中心，以賬戶為基礎，大大小小，說服確保穩定大客戶，努力改變小客戶，積極拓展新客戶”戰略，制定詳細的營銷計劃，在公司開展一系列媒體宣傳、網絡銷售、大型產品推廣、關鍵客戶上門推廣、組織招標和集中營銷活動，形成持續的營銷攻勢。
鞏固現金管理市場的領先地位。繼續分層次、深入推廣現金管理服務，努力提升產品客戶價值。擴大市場影響力，增強現金管理的品牌效應。各行各業要調查轄區內重點客戶、行業大戶、集團客戶，深入分析其經營特點和模式，設計切實可行的現金管理方案，積極營銷。挖掘現金管理存量客戶的深層次需求，解決存在的問題，提高客戶貢獻。今年爭取新增現金管理客戶185200戶。
深入開發公司無貸款市常中小企業無貸款，也是我行的基本客戶，為資產業務和中間業務的發展提供了重要來源。在去年開展中小企業“宏業結算”主題營銷活動的基礎上，xx年總結經驗，深化營銷，提升營銷效果。公司應保持無貸款營銷的數量增長，注重提高質量；優化結構，提高優質客戶比例，降低融資成本率，增加高附加值產品的銷售。注重公司無貸戶開戶營銷，努力擴大市場份額。加強公司無貸款維護管理，深入分析其結算特點，進行全產品營銷，擴大我行結算市場份額。xx年要努力實現358001戶新開公結算賬戶，結算賬戶凈增長272430戶。
做好系統大戶的營銷維護工作。針對全市部分鎮區財政所未在我行開戶的'現狀，通過調用各種資源進行營銷，爭取全面開花。并借此機會向各鎮區其他政府分支機構展開營銷攻勢，爭取更大的存款份額。同時，對大中型企業、知名品牌企業、世界前10名、稅前8000名、進出口前734名等10多名重點客戶進行認購，鎖定其他銀行的目標客戶，開展重點研究。
客戶資源是整個公司的關鍵資源，公共客戶是整個公司的高質量客戶和潛在客戶。在全面提供優質服務的基礎上，采用統一的公共視圖系統，進一步反映個性化、多樣化的服務。
建設三個渠道：
一是按照總行要求，“二級分公司結算現金管理部門至少配置3名客戶經理；每個公共業務網點（包括綜合業務網點）應根據業務發展至少配備1名客戶經理，客戶資源豐富的網點應適當增加，”建立高質量的營銷團隊。
二是加強物理網點建設。目前，由于公共結算業務模式的多樣性和公司管理模式的差異，柜臺服務渠道仍然是公共客戶最常用的。我行要加強網點建設，充分考慮貴賓理財中心改造中對公眾客戶的業務需求，滿足客戶的需求。各部門應制定詳細的網絡營銷指南，指導不同網絡業務形式的服務內容、服務要求、服務行為準則、服務流程等。
三是擴大電子銀行業務渠道，擴大離柜業務比例。今年，電子銀行業務不僅要繼續“跑馬圈地”，擴大市場份額，還要“精耕細作”，擴大有層次的目標客戶。各行各業應充分重視和利用分公司發布的目標客戶清單，重點開展有針對性的營銷工作，在優質客戶市場中占據絕對優勢。同時，做好客戶服務和深度營銷。通過建立企業客戶電子銀行賬戶，作為客戶支持和服務的重要依據，及時解決我行電子銀行產品使用過程中遇到的問題，及時向客戶推薦新的電子銀行產品，提高“移動率”和客戶利用率。
進一步開展“結算優質服務年”活動。建立以客戶為中心的現代金融服務理念，梳理系統，整合流程，以目標客戶需求為導向。加快產品創新，提高服務效率，及時處理問題，加強服務管理，提高客戶滿意度，建立以客戶為中心的服務模式。全面提高xx部門的服務質量，實現公司良好、快速的發展目標。
結算和現金管理部作為產品部門，承擔產品創新、維護和管理的責任，加強營銷支持體系的建設。推廣總行法人客戶營銷、單位企業客戶信息管理、單位銀行結算賬戶管理三個核心體系，為實施科學的營銷管理提供技術手段。
完善結算產品的創新機制。一是實行產品經理制，各行配備產品經理。產品經理應成為產品收集和研發的主要承擔者。二是建立信息反饋機制。各行各業總結客戶需求后，報分公司結算現金管理部。分公司定期組織聯系銀行和重點銀行舉辦產品創新業務研討會，重點解決客戶關注的問題。
夯基礎工作計劃（匯總14篇）篇十四
xx基礎教育現有初中3所，小學6所，完小8個，教學點13個，幼兒園19家；中小學生14600余人，各校面小生多，難以發展。為了解決目前這種困境，滿足教育對廣大群眾子女的需求，促進教育事業又快又好地發展，實行教育公平，教育均衡發展。經xx基礎教育黨總支和教管組研究，特制定20xx年教育工作規劃。