大學黨校學習個人總結（優秀20篇）

個人總結是在一段時間內對自己的學習和工作生活表現進行總結和概括的一份重要材料。希望以下這些優秀的個人總結范文可以給大家提供一些寫作的啟示和思路。

大學黨校學習個人總結（優秀20篇）篇一

能成為十三期黨校培訓的成員，我感到十分榮幸。剛開始，對黨校的培訓內容與目的的了解還十分模糊，所以對黨校培訓十分的好奇，所以也是動力十足，但是慢慢的，我的好奇心與動力十足的感覺被剝奪了，為什么這么說呢？因為通過黨校的培訓內容，我認識到黨校培訓的嚴肅與神圣，對我來說，黨校培訓是對我的一次心靈的升華，它使我靜心用心地聽著每一節課，它使我用嚴肅，尊敬的態度去了解黨的一切知識，通過黨校培訓，真的可以說是一次心靈的凈化，有許多書面的東西，經過老師的滲透擴散，就使得這些知識有了更廣泛更實際的價值了。

作為一名在黨校培訓的入黨積極分子，我深刻的了解到，一名真正的黨員在入黨開始，就應當充分的認清自己內心最真實的入黨動機，音樂家創作自己事業巔峰的音樂，詩人創作流芳百世的詩歌，這些前提，都是因為他們真心喜歡他們所走的道路，并熱愛著他們所選擇的事業。就如同黨員一樣，一個純正的，真實的入黨動機才是一名黨員在為黨奉獻的路上持之以恒的，永不磨滅的精神力量。所以作為一名黨員，應該以樹立正確的入黨動機為前提，否則很難接受黨的考驗。在端正了入黨動機的同時，作為一名為理想和共產主義奮斗的黨員來說，要決定出一個永久的奮斗目標。中國共產黨為社會主義現代建設努力著，為全中國人民的利益著想著，通過黨校培訓，我了解到黨員的八大義務，這八大義務包括了為共產主義事業奮斗的各個方面，一名黨員應當定下一項奮斗目標，并為之不斷努力，才能取得成績，所以通過學習，我了解甚至感悟到，作為一名黨員要時刻肩負起自己應負的責任，不能拆東墻補西墻，不能三天打魚兩天曬網，更不能決定不著實際的，過于美夢式的遠大理想，應當切合實際，腳踏實地地走好每一步。

對于黨員，起初我覺得是光榮的，耀眼的，讓人敬佩的，可是通過學習，我才深刻的認識到，一名黨員的光榮是黨員自己創造的，一名無所事事，沒有為國家奉獻，沒有為人民服務的黨員是渺小的，是不會被任何人敬佩的。通過老師的教導，我有了更切合實際的了解，作為黨校的積極分子，我們不需要天天高談闊論，非要感觸一件驚天動地的大事，就像老師說的：“沒有那么多驚天動地的事讓你去做。”是的，在班級我是班級的一名委員，在學生會是一名普通的干部，我們就是應當像老師教導的那樣，腳踏實地的去做好一名黨員。作為班里的班委，首要的就是學習，努力學習科學文化知識，學好自己專業的知識，然后以學習榜樣的身份帶動班級學風的建設，帶動并幫助班里每一位同學的學習。作為一名班委，要關心愛護同學，無私的幫助任何一位需要幫助的同學，我記得老師講到過他自己曾經作為班委找宿舍同學和其他班級同學談心的事跡，我覺得這就是作為一名入黨積極分子最基本最基本的奉獻，所以通過黨校培訓，我因為了解到了黨員的各種知識，才有了這樣切合實際的想法，也許我不會拿到黨校的結業證，但是這20天的黨課培訓我上了，老師的教導我聽到心里了，我就要時刻用黨員的標準嚴格要求自己，鄧稼先，錢學森作為黨員，他們學習科學文化知識為祖國奉獻，而我，現在的我，努力學習，為班級的學風建設而努力奮斗著。

人生的道路是漫長的，不免有這樣那樣的坎坷，黨員的道路也是一樣的，焦裕祿，雷鋒，他們都是在長期的實踐中鍛煉出來的，所以作為一名黨員要有一種堅定的信念，時刻不忘黨的教誨和黨員的標準，堅定不移的踏過每一次艱難困苦，我記得老師講過他制止學生吸煙的事，起初他阻止同學吸煙的時候，都是說：“把煙滅了，不能在這里抽煙！”強力的語氣，不免遭到了許多學生的白眼，但是后來，再阻止同學抽煙的時候，老師換了語氣，和藹的說到：“同學請把煙滅了，吸煙有害健康！”雖然只是簡單的轉變，但是有時候，同學聽了還會回句：“謝謝老師！”更讓我敬佩的是，老師阻止同學吸煙的事足足堅持了7年，7年……老師的思想沒有動搖，盡管遭到各種不快，但是老師還是堅持了下來，作為一名在黨課上聆聽的學生，我深刻體會到，作為黨員要有一顆正直的，而又無比堅定毅力的心。是的，作為一名黨員，實踐是認識的過程，我們在實踐中不斷地認識與學習，實踐是作為一名黨員最重要的一部分。全心全意為人民服務，吃苦在前，享受在后，學習優秀黨員的先進事跡，來充實自己，鞭笞自己，來增強自己對黨的認識，時刻激勵自己的行動。通過身邊活生生的，實實在在的，投身于共產主義事業的活動，來加深對共產主義事業的認識，強化自己的共產主義新年。

總之，還是那句話，這為期20天的黨員培訓課，真的像是一次心靈的凈化。

大學黨校學習個人總結（優秀20篇）篇二

我很榮幸能夠在這一學期能參加我校黨校第29期入黨積極分子培訓班，我十分珍惜這一次的學習機會，在課上專心聽講。經過黨校的培訓及對教材的學習，我不僅僅對中國_有了比較全面系統地認識，并且經過“當前政治經濟形勢”的學習，我更深刻地對我黨在新時代新背景下所面臨的挑戰與機遇以及我黨在新時期的發展方向，在內心樹立了共產主義的信念。同時，我也意識到我黨組織性紀律性之強，入黨的條件之高，我發現自我身上尚有不足，距離真正的黨員還有必須的差距，但我必須會不斷努力，提高自身的修養，以黨員的要求來要求自我，讓自我早日到達黨員的條件，我會以實際行動爭取早日加入中國_。

首先，我談談學習期間對黨的進一步的認識。經過這次黨課培訓學習，我對黨有了系統的認識。中國_是中國工人階級的先鋒隊，同時又是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進。

文化。

的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這一性質注定了黨必須是一支無私奉獻的偉大的黨，奠定了其全心全意為人民服務的根本宗旨。

馬克思列寧主義揭示了人類社會歷史發展的規律。它指出，資本主義終究會被社會主義所代替，而人類最終會到達共產主義的境界。以_為代表的中國_人，以中國當時特定的歷史環境出發，把馬克思列寧主義和中國革命的具體實踐結合起來，創立了毛澤東思想，它是中國革命和建設的正確理論和實踐。

經驗。

事實證明它是正確的客觀的。就在這個正確思想的指導下我黨帶領著全國各族人民先后取得了抗日戰爭和解放戰爭的勝利取得了新民主主義革命的勝利。

十三屆四中全會，在建設中國特色社會主義的實踐中，積累了治國治黨新的寶貴經驗，構成了“三個代表”的思想。反映了當代世界和中國的發展變化對黨和國家工作的新要求，是加強和改善黨的建設、推進我國社會主義自我完善和發展的強大的理論武器。三個代表是我黨的立黨之本、執政之基、力量之源。

縱觀黨的思想理論的發展歷程，我深刻的體會到，我們黨不斷的根據國際國內形勢的發展，不斷的調整發展黨的方針政策，真正做到了從國情出發，根據本國的實際，與時俱進。正是因為如此，黨才能在不一樣的歷史時期做出正確的選擇，帶領著中國各族人民戰勝一個又一個的困難，從勝利走向勝利。

大學黨校學習個人總結（優秀20篇）篇三

今年初，我光榮的參加了《黨校培訓班》的學習。在這短短的五次課上，我們接受了新黨章的輔導，學習了列寧同志的建黨原則，明確的當代大學生的政治使命和責任，參與了“信仰與行動”這一理論與實踐活動，掌握了發展黨員的基本知識及應具備的基本材料，通過錄像學習了《共產黨宣言》，并在并在“信仰與行動”小組匯報會上積極發言述活動、談感受、講體會，使我們受益匪淺。

首先，通過學習，我進一步提高了對黨指導思想的認識，深刻的領會了將“”作為指導思想的重要意義。我們黨自建黨以來，經歷了革命戰爭年代、建國初期的社會主義改造和建設年代以及二十多年來的改革開放年代，涌現出了無數優秀黨員，在他們身上，充分體現了共產黨員的先進性和純潔性。在建設有中國特色社會主義的今天，我們每個共產黨員都要牢記dxp同志的告誡:“堅持黨的優良作風，具有十分重要的意義，因為我們的黨是一個執政黨。……因此，我們共產黨員都要植根于人民，服務于人民，始終保持先進性，才能勝利完成我們的使命。”“”重要思想正是對馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發展，反映了當代世界和中國的發展變化對黨和國家工作的新要求。因此，始終做到“”，是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。

其次，我進一步明確了入黨的基本條件和樹立正確的入黨動機的重要性。通過步步深入的學習，我對入黨要求的認識漸漸從朦朧走向清晰，明白了不僅要在學習中創造入黨條件，更要在實踐中不斷總結，不斷進步，理論系實際，才能成為一名合格的黨員發展對象。只有樹立了正確的入黨動機，才能具有持久不衰的動力，刻苦學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“”的重要思想，并將其作為自己的行動指南，更加自覺地貫徹執行黨的基本路線，把對共產主義事業的忠誠同執行黨的基本路線統一起來，在改革開放和現代化建設中積極作出貢獻;才能夠在日常工作、學習和生活的各個方面，更加嚴格地要求自己，盡力擺正黨和人民的利益同個人利益的關系，逐步培養和樹立起甘愿“吃虧”、不怕“吃苦”、為人民無私奉獻的人生價值觀;才能夠正確對待爭取入黨過程中遇到的一些具體問題。當周圍的同學比自己先入黨的時候，不會因此而沮喪和急躁，而是加倍努力。同時，也真正認識到只有把全心全意為人民服務，為共產主義事業奮斗終身的崇高理想作為入黨的唯一動機，才能在入黨的道路上越走越近，越走越快，才能真正領悟和實踐“組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世”。

最后，我深深的感到，作為新時期的先進青年，先進大學生，我們應該在生活里克勤克儉，嚴格要求;在工作中身先士卒，勤勤懇懇，不斷增強貫徹黨基本路線的自覺性;在學習上，以“書山有路勤為徑，學海無邊苦作舟”的精神，不斷增加新的科學文化知識，不斷提高自我政治理論修養，努力爭取在建設有中國特色社會主義過程中建功立業。這不僅是一種政治責任，也是一種精神追求，是實現個人社會價值和人生價值的最高理想。

盡管這短暫的五次培訓尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領會和感受其間的要旨及內涵，但我的收獲和啟示卻是巨大的，也足以讓我在對黨的理解和黨性修養上得到了又一次升華。我認為作為一名入黨積極分子，一個有志投身于共產主義事業的當代青年，必須增強黨性鍛煉，提高政治理論素養，加強個人修養。從改革開放以來，國家的經濟建設取得了令人矚目的成績，這是黨的英明領導和決策的結果，也是千千萬萬共產黨員，密切聯系群眾，領導人民共同努力的結果。但是，同時黨內也出現了令人痛惜的腐敗現象，很多黨員甚至是黨員干部，包括那些為黨的事業做過很多工作的老黨員沒有經得起新時期經濟浪潮的沖擊，思想退化變質。腐敗不僅給國家經濟帶來巨大損失，也給黨在人民心中的形象帶來極大的負面影響。

因此，提高政治理論素養，加強個人修養，是我們這些新世紀大學生的首要學習任務。努力學習鄧小平理論和“”思想是我們事業取得勝利的思想保證，也是合格黨員的基本要求。針對目前國家改革處在攻堅期，發展處在關鍵期，穩定處在敏感期的形勢特點，要搞好經濟建設和改革開放，黨的廉政建設，沒有鄧小平理論和“”思想指導，只會變成盲目的實踐，甚至危急到黨在人民群眾的地位，我們需要理論的指導，尤其是鄧小平理論和“”思想。并且，我覺得作為一名入黨積極分子，應該按照“”的要求為人處事。

在課堂上，老師和同學們都提到周圍的有些同學，甚至一些黨校高級班學員，不具備最起碼的社會公德，道德素質，比如說宋老師提到在某次黨課的課堂上，很多黨校的學生并沒有專心聽講、認真思考，而是寫其他科目的作業，與周圍同學聊天，發短信聊天，等等。這些現象說明了同學們的思想道德素質建設還需進一步加強。這件事對我觸動很大，讓我深切地感到，加強自我修養，應該從我做起，“不以惡小而為之，不以善小而不為”，切實按照“”要求去做。一名共產黨員就是要做有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有新人”，在社會主義“兩個文明”建設中建功立業。做一個有抱負有大志，踏實苦干、樂于奉獻的跨世紀新人;做一個不計名利和得失，不被燈紅酒綠所迷惑的堅強革命戰士;做一個有道德良知、遵紀守法的現代公民。

當然，由于本期培訓班時間緊、任務重，所以還有很多黨的先進思想和理論精髓不及一一理解和深刻體會。但我有堅定的理想和信心，只要通過自己堅持不懈地努力，嚴格要求自己，在今后的學習、工作和生活中盡快消化，不斷提高。在學校黨委、學院黨支部關懷和培養下，相信自己一定能夠成為一名真正的、光榮的中國共產黨員。

這次黨課是由政法學院的鐘德濤教授為我們講解《中國的綱領》這一章，在我看來鐘老師是一名很嚴肅的老師，整堂課下來我從未發現他笑過，這充分說明了黨課的嚴肅性，說明了鐘老師是一名很優秀的黨員。鐘老師重點給我們講了中國的最高綱領和最低綱領以及它們的關系，這是我第一次把這些問題搞懂，我想我應該感謝當給我的這次機會，讓我在這次黨課中詳細的了解我們偉大的中國。

黨的最高綱領是建立勞農專政的政治，鏟除私有財產制度，漸次達到社會。黨的最低綱領是鏟除內亂，軍閥，建設國內和平;國際帝國主義的壓迫，達到中華民族完全獨立。我國現在處于社會主義初級階段，黨的xx大進一步明確了黨在社會主義初級階段的基本綱領，即最低綱領----建設有中國特色社會主義的經濟、政治。文化的基本目標和基本政策，正式形成了黨在社會主義初級階段的基本綱領。黨的最低綱領與最高綱領是辯證統一的關系，;兩者必須統一于發展中國特色社會主義的實踐中。最高綱領為最低綱領的制定指明前進的放向，最低綱領為最高綱領的實現準備了條件。

在我看來，作為一名入黨積極分子，既要有堅定的理想信念，胸懷大目標，堅信社會主義必然代替資本主義是歷史發展的必然趨勢，又要深刻認識社會主義初級階段的基本國情，牢記黨在社會主義初級階段的基本路線和基本綱領，用員的標準嚴格要求自己，加強理論的學習，認真塑造自己的完美人格，刻苦學習業務，積累知識，為走向社會，投身社會主義建設的偉大洪流做好充分的準備。

立足現實，任重道遠，展望未來，前景無限，只要我們始終堅持黨的最低綱領和最高綱領的統一，就一定能夠實現在本世紀前二十年里全面建設小康社會的目標，就一定能在本世紀中葉基本實現社會主義現代化，就一定能夠實現中華民族的偉大復興，推進人類最壯麗的事業。

大學黨校學習個人總結（優秀20篇）篇四

在這兩個月里，我系統學習了馬克思主義基本理論、黨史黨建、行政法律、公共管理、經濟理論、領導科學、wto知識、計算機等課程;學習了“三個代表”重要思想，更深領會其科學的思想內涵;學習了xx大以及xx屆三中、四中全會精神;結合朝陽實際，深入研究朝陽老工業基地振興中的有關問題;學習黨在全面建設小康社會中的基本理論和實踐要求，了解了當代世界經濟、科技、法律、軍事、思潮和民族、宗教問題的發展動態等內容。

通過對政治、經濟、法律、領導科學等理論的學習，使自己的理論修養有所增強，提高了政治鑒別力和思想洞察力，增強了理論聯系實際的能力;學習人力資源開發理論和方法，使我們增強了人才觀念;學習領導科學理論，使我進一步懂得了領導藝術就是統籌全局、多謀善斷、知人善任和溝通協調的藝術，懂得了領導工作創新能力培養和提高的途徑及做好中層干部重要性;學習公共管理和依法行政理論，明確了政府職能轉變的重要意義，提高了對依法行政必要性的認識;學習民族、宗教理論和政策，使我們進一步了解了我黨處理民族、宗教問題的政策原則，提高了大家維護民族團結，促進各民族共同繁榮的自覺性;學習市場經濟的有關理論和知識，使自己能夠牢固樹立以人為本的科學發展觀，增強了自身努力建設家鄉的使命感，深刻領會“學赤峰、促振興”的重大意義。

計算機及其網絡技術是新世紀干部必備的辦公技能和工具。通過學習，使自己掌握了計算機基礎知識、打字、制表、繪圖等基本技能;學會了上網、查詢信息，下載、安裝各種軟件;了解了電子政務、網絡會議、網絡電話等知識，并能夠創建簡單的數據庫，學會了幻燈片及課件制作等常規性技能。這些知識的獲得一定會對我今后的生活學習有更大的幫助，會能充分應用于自己的實際工作當中，必將使工作效率得到很大的提高。

二、黨性黨風教育活動使我增強了自身的黨性修養。

黨性教育和黨性鍛煉是黨校學員的必修課，黨校《關于在主體班開展黨性黨風教育活動的實施方案》，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的“十六”大精神為指導，以提高學員的思想政治素質、理論水平、全心全意為人民服務的宗旨意識為目的，以嚴格的組織紀律性和發揚黨的理論聯系實際、密切聯系群眾、批評與自我批評的優良傳統和作風為主線，以培養高素質領導人才為目標，學習、貫徹、落實、實踐“三個代表”重要思想，通過開展黨性黨風教育活動，使我在思想上有了很大的轉變，世界觀和人生觀得到了進一步增強。

“三個代表”是新世紀加強黨的建設的綱領，也是進行黨性修養和黨性鍛煉的指針。抓住機遇，實現中華民族的偉大復興，關鍵在黨。我們黨的執政地位、執政環境和執政方式變化了，但我們黨的性質和宗旨沒有變。因此，對黨員和黨員領導干部加強黨性黨風教育和鍛煉是歷史經驗、教訓的總結和時代任務和使命的要求，是防止權力被腐蝕的有效方法和重要手段。通過三個階段的黨性黨風教育和鍛煉，使我進一步明確了黨性修養、鍛煉的途徑和方法，寫出了五千字的黨性分析材料，進一步提高了黨性修養和黨風意識，增強了組織性和紀律性。

三、“紅色之旅”使我們接受了一次革命傳統教育。

十月八日至十六日，在市委黨校的精心安排下，我們勝利順利地完成了湘贛兩省、三山一界的九日“紅色之旅”。實地參觀了廬山、張家界，考察了井岡山革命根據地、韶山領袖故居等革命圣地。實際感受了一次老一輩無產階級革命家干革命、打江山的艱難困苦;真正接受了一次深刻的革命傳統教育和黨性洗禮。使我們懂得了井岡山精神的真正含義，真正能夠領會：弘揚井岡山精神，就要敢于斗爭，敢于勝利，牢固確立加快發展的必勝信念;弘揚井岡山精神，就要實事求是，大膽創新，闖出一條跨越式發展的新路;弘揚井岡山精神，就要敞開省門，走出封閉，善于借助外力求發展;弘揚井岡山精神，就要艱苦奮斗，真抓實干，努力營造一種干事業的氛圍;弘揚井岡山精神，就要相信群眾，依靠群眾，真心實意為人民群眾謀利益。井岡山精神是中國人民的精神魂寶，它集中體現了共產主義的理想、信念、道德和情操。繼承這一份寶貴的精神財富并使這發揚光大，對于我們建設有中國特色的社會主義，具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。

四、班級生活使我體驗到了大家庭的溫暖。

兩個月的學習生活，使我仿佛又回到了真正的學生時代，又找到了當年學生時代的那種快活。老師的和藹可親，學員們互相幫助，兄弟姐妹般的學習和生活……從未有過的那種默契。從老師和各位學員身上我學到了更多的社會知識、工作方法、為人態度和處事原則，那些有形和無形的有益方面影響了我、熏陶著我，使我在理論上得到了充實和提高，知識上得到了補充，思想上更加成熟。兩個月的學習生活，使我體驗到了大家庭的快樂和溫暖，并和各位學員建立了深厚感情和友誼。她將是我人生的一筆寶貴的精神財富，必將成為我今后工作和生活進一步向前發展的動力。

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大學黨校學習個人總結（優秀20篇）篇五

通過這次黨校學習，我感覺受益匪淺。首先我對黨的章程進行了系統的學習，對馬克思主義、鄧小平理論及江澤民的“三個代表”又進行了深層次的研究。在學習過程中，我對中國共產黨的性質以及中國共產黨是各族人民利益的忠實代表的根本宗旨有了更深層次的理解。

通過學習我認識到：中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國特色社會主義事業的領導核心。江澤民提出的"三個代表"的重要思想是對黨的性質、宗旨和歷史任務的全面系統的概括，對黨的先進性有了新的界定。我黨代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最大人民的根本利益。中國共產黨有它的先進性，階級性。中國工人階級是中國共產黨的階級基礎，工人階級政黨是工人階級的先鋒隊，工人階級的先進性決定了黨的先進性。而工人階級之所以具有先進性是因為它代表了先進生產力和生產關系，具有高度組織性紀律性，賦予革命的堅定性徹底性。然而，歷史發展到今天，整個社會生產力發展的深度和廣度有了巨大的變化，現代科技、信息網絡、知識經濟等等正在深刻地影響著整個社會的發展。顯而易見，工人階級政黨的先進性必須隨著時代的發展不斷具有新的內涵、新的標準和新的特征，做到與時俱進。"三個代表"的重要思想對黨的先進性作了富有時代特征的界定，具體地、明確地揭示出黨的先進性的實質和內涵，深化了我們對黨的先進性的認識和理解。

同時，"三個代表"中的每一個"代表"，都有其相對獨立的豐富內涵。但這三者之間又密切聯系，構成辯證統一的整體。其中先進生產力是歷史發展的決定性力量，是先進文化的基礎;先進文化對經濟會起巨大的促進作用，先進生產力要求有先進文化與之相適應;人民群眾是歷史的創造者，是先進生產力和先進文化的推動者;而先進生產力和先進文化又從根本上體現和滿足最廣大人民的根本利益。

在黨員的具體要求中明確指出：中國共產黨黨員必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現共-產主義奮斗終身。"三個代表"也始終要求我們堅持為人民服務的宗旨。黨風問題、黨同人民群眾聯系問題是關系黨生死存亡的問題。我們的黨來源于人民、植根于人民、服務于人民，是在人民群眾中成長、發展、壯大起來的。人民群眾是我們的力量源泉和勝利之本。密切聯系群眾是我們黨的性質和宗旨的體現。我們黨從最初成立時的五十多名黨員發展到現在的六千多萬黨員，成為領導一個十多億人口的社會主義大國的執政黨，其中最根本的一條，就是我們黨始終代表中國先進社會生產力的發展要求，始終代表中國先進文化的前進方向，始終代表中國最廣大人民的根本利益，并且為了人民的利益付出了最大的犧牲，贏得了人民群眾的信賴和支持。我們也看到了我們很多優秀黨員的感人肺腑的先進事跡，他們一心一意為人民，為人民付出一切。

從20××年×月×日起，我光榮地參加了學院黨校的學習。學習期間，我從端正自己的學習態度做起，以嚴肅、崇敬、自豪和自覺的精神狀態，按時到課參加培訓，遵守課堂紀律，認真做好預習和課間的學習筆記。在學院的一些老師的悉心講解下，我認真學習了《入黨培訓教材》。這使我對黨有了更加進一步的認識，對黨崇敬和愛戴的心情也更加加深，要求加入中國共產黨的信念也更加堅定了。中國共產黨自1921年建黨至今，已經走過了80年光榮的斗爭道路。這八十年，中國共產黨從小到大、從弱到強、從幼稚到成熟，不斷發展壯大。在長期的革命過程中，先后形成了分別以毛澤東、鄧小平、江澤民為核心的三代黨中央領導集體。黨的輝煌歷史，是中國共產黨為民族解放和人民幸福，前赴后繼，英勇奮斗的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設的具體實踐相結合的歷史;是堅持真理，修正錯誤，戰勝一切困難，不斷發展壯大的歷史。中國共產黨無愧是偉大、光榮、正確的黨，是中國革命和建設事業的堅強領導核心。加入中國共產黨，是每個要求上進、思想進步的青年人的迫切要求。

通過學習，我認識到黨的性質是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心;代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。每一個有志于中國革命和建設的同志，都必須以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的最高綱領是實現共-產主義社會制度。通過學習，我認識和理解到，中國共產黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務。

大學黨校學習個人總結（優秀20篇）篇六

發揚黨的求真務實，自強不息，艱苦奮斗等優秀傳統。接下來是本站小編精心為大家整理的大學生個人黨校培訓。

供大家閱讀參考。

我非常榮幸地參加了四川大學錦城學院第20期黨課培訓班的學習，我十分珍惜這次寶貴的學習機會。在學習期間，我始終抱著認真的態度參加每一次的學習和討論，悉心聆聽了老師們的精彩報告，深刻領會全國“兩會”精神，深入學習實踐科學發展觀，進一步深刻理解和掌握新時期黨的性質、宗旨，黨的最終目標和現階段任務，就有關黨性修養，入黨動機等等問題展開了深入而實際的討論，這些都讓我受益匪淺。盡管兩天時間的培訓尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領會和感受其間的要旨，但已足以讓我在端正入黨動機上受到了一次洗禮，對黨的理解上得到了一次升華，從而更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。以下是我這次黨課學習心得的幾點總結：第一，這次黨課學習讓我重新認識了我們的黨，賦予了黨一個嶄新的面貌。我是在中學才開始系統的學習黨的相關理論知識的。當時迫于學習的壓力，沒有很深刻的學習黨的有關知識，只是按照著書硬背了一些黨的概念，對黨的認識只是停留在了表面文字記憶的程度上，知其然不知其所以然。這次黨課學習讓我重新認識了黨，對黨有了更深一層的理解。

通過系統的學習，使我明確了黨的性質是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學發展觀作為自己的行動指南。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。以前這些對我而言只是政治考試卷上的問答題，現在我認識和理解到它就是對中國共產黨的最準確的定義和最合適的闡述。這次學習讓我打從心底承認我們偉大的中國共產黨和廣大共產黨員的先進性。中國共產黨黨員必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現共產主義奮斗終身。中國共產黨黨員永遠是勞動人民中的普通一員。除了法律和政策規定范圍內的個人利益和工作職權以外，所有共產黨員都不得謀求任何私利和特權。黨員必須堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享樂在后，克己奉公，多做貢獻;密切聯系群眾，維護群眾的正當利益;努力學習科學文化和業務知識，努力提高為人民服務的本領;帶動群眾為經濟發展和社會進步艱苦奮斗，在生產學習和社會活動中起先鋒模范作用。這些都體現出了中國共產黨員的先進性和對其的要求，這些要求是每個共產黨員的基本行為準則，用一句話高度概括，那就是“全心全意為人民服務”。中國共產黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務。一個共產黨員必須時刻樹立為共產主義事業奮斗終身的志向。因此每個黨員在終身為共產主義事業奮斗的過程中，都要在思想上想著人民，在政治上代表人民，在行動上為了人民，真正做人民的忠實公仆。

第二，這次培訓學習加深了我對科學發展觀的理解和認識。科學發展觀，第一要義是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續，根本方法是統籌兼顧。科學發展觀，是對黨的三代中央領導集體關于發展的重要思想的繼承和發展，是馬克思主義關于發展的世界觀和方法論的集中體現，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是我國經濟社會發展的重要指導方針，是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。全黨同志要全面把握科學發展觀的科學內涵和精神實質，增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，著力轉變不適應不符合科學發展觀的思想觀念，著力解決影響和制約科學發展的突出問題，把全社會的發展積極性引導到科學發展上來，把科學發展觀貫徹落實到經濟社會發展各個方面。作為當代大學生的我們，應對自己的職業有科學的、全面的規劃，既應有短期規劃，也應有長遠規劃。在面對就業問題時，運用科學發展觀的方法做到“身心科學、起點科學、規劃科學”，應對壓力時應強內攘外，從容樂觀，腳踏實地，以不變應萬變，走出一條精彩的人生路。第三，通過這次黨課學習培訓，使我對端正入黨動機的重要性有了更具體更深入的了解。正確的入黨動機，是正確行動的精神力量。要求入黨的同志只有樹立了正確的入黨動機，將來入黨后才能很好的履行黨員義務，才能全身心地投入到黨的事業中去，才能經受住黨組織的考驗，才能做到真正意義上的思想上入黨，才能堅持共產主義，這種考驗在新時期更有重要的現實意義。此外，這次學習還使我認識到端正入黨動機，不是入黨前的一時的問題，而是一輩子的事情。不論黨組織是否批準我加入中國共產黨，我都將一如既往地用共產黨員的標準來嚴格要求自己，不僅要在思想上爭取入黨，而且要長期的注意檢查自己入黨的動機，努力實踐全心全意為人民服務，維護黨的團結和統一，嚴守黨的紀律，保守黨的機密，對黨忠誠老實，言行一致，密切聯系群眾，在工作學習和社會生活中起先鋒模范作用，為實現共產主義奮斗終身。第四，這次黨課學習培訓，使我十分地堅定了入黨的信心和決心。今天，我們國家正處于改革的關鍵時期，中國在面臨巨大發展機遇的同時，又面臨著巨大的挑戰。這個歷史時期更凸現堅持中國共產黨領導的重要性。中國共產黨誕生九十年的全部歷史證明，只有共產黨的領導，才能肩負起民族的希望，才能領導中國人民把歷史推向前進。沒有共產黨，就沒有新中國;沒有共產黨就不能發展中國。這是歷史的選擇也是人民的選擇。作為一名積極要求進步的青年大學生，我渴望加入到這個光榮的組織中，將自己的個人價值同國家和人民的利益更好地統一結合起來，把對黨、對祖國和對社會主義事業的無限熱愛投入到中華民族的偉大復興的社會實踐中去，在建設中國社會主義事業的廣闊舞臺上展現自己的人生價值，努力創造無愧于時代和人民的成績。黨課學習，帶給我的不僅是以上的收獲，更多的是思想和認識的轉變、精神的洗禮、以及一些意想不到的人生啟示。

在此同時我還會時刻堅定社會主義和共產主義理想信念。社會主義和共產主義信念是共產黨人最崇高的追求和強大的精神支柱，也是我們黨的政治優勢，有這樣的理想就有了立黨之本，就能夠自覺地、滿腔熱情的為黨的事業而奮斗。在對我自己嚴格要求的同時，我會努力使自己成為別人的學習榜樣，希望其他同學能夠在我的感召和影響下也能夠積極向黨組織靠攏。同時我會積極宣傳黨的指導思想和方針，讓黨的理論知識能夠得到更大程度上的傳播。對那些不利于我黨的言論與行動，我一定會堅定的拒絕并給予強烈的反對。以上就是我對這次黨課學習的。

心得體會。

通過這次黨課學習，我對黨的基本知識和理論有了比較系統而全面的理解，使我思想覺悟上有了更深一層次的提高同時也更加堅定了我的入黨決心在今后的生活與學習之中，我會嚴格要求自己，不斷地努力，不斷地上進，從而不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日進入中國共產黨這個光榮的組織。

我非常榮幸地參加了第**期入黨積極分子培訓班，在黨校的天培訓學習中，我深刻的認識到：作為一名要求入黨的積極分子，首先必須有一個正確的認識：思想在黨、行動中為黨、此生獻于黨。短短幾天的入黨積極分子培訓即將結束，在這里和大家交流一下學習心得。首先我談談在學習期間對黨的進一步認識。要進一步認識中國共產黨的性質。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的發展方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這一性質注定了中國共產黨是一支無私奉獻的偉大的黨，奠定了其全心全意為人民服務的根本宗旨，我們黨的思想建設、政治建設、組織建設和作風建設中始終堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南，黨的思想路線是一切從實際出發，理論聯系實際，實事求是，在實踐中檢驗真理和發展真理。

科學發展觀是對以胡總書記的黨中央一系列重要思想和理論觀點的高度概括;科學發展觀是xx大精神的靈魂，是關于發展的本質、目的、內涵和要求的總體看法和根本觀點。有什么樣的發展觀，就會有什么樣的發展道路、發展模式和發展戰略，就會對發展的實踐產生根本性、全局性的重大影響;科學發展觀吸收和借鑒了一系列新思想、新觀點、新論斷，科學系統地揭示了社會主義發展的客觀規律。科學發展觀所蘊涵的基本思想和發展規律，體現了構建和諧疾控中心的目標要求，進而促進了新形勢下疾控工作不斷深入發展的必然結果。要深刻學習理解和全面、完整、準確的把握認識科學發展觀的精神實質和科學內涵，這就是用科學發展觀來指導工作。因此，必須加強對科學發展觀全面深入的學習，尤其是干部的學習，以利建立科學工作理念，形成廣泛工作共識，確定正確工作方法。對科學發展觀的學習須特別倡導學以致用的學風，真正落實于實踐、貫徹于實踐、指導于實踐其次通過學習，我也意識到入黨條件之多，要求之高，發現自己身上尚有許多缺點和不足，距一個真正的共產黨員還有一定差距，我覺得自己以前的入黨動機不夠端正，光想到了入黨后的好處，很少想到入黨后應該承擔的責任和義務。為此，我深感慚愧。以前對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，只有膚淺、簡單的了解，未曾在實際中認真學習、體會，并在實踐中應用它，指導自己正確認識客觀世界。

中國共產黨之所以是中國唯一的執政黨,原因在于他有很好的組織性和紀律性.民主集中制是中國共產黨的根本組織原則和領導制度.我國的民主集中制是民主和集中的統一,自由和紀律的統一.民主集中制的思想是馬克思,恩格斯奠定的基礎,隨后由列寧確定了它的原則,而中國共產黨是堅持和發展了民主集中制的組織原則.在中國,堅持和貫徹民主集中制,是全面建設小康社會,開創中國特色社會主義事業新局面的根本保證.中國共產黨不但有嚴密的組織性,同時也具有很強的紀律性.黨的紀律是黨的事業取得勝利的根本保障.黨的紀律的內容有四項,包括:黨的政治紀律,黨的組織紀律,黨的群眾紀律和黨的保密紀律.同時黨的紀律也有其基本特征,黨的紀律是鐵的紀律,是自覺的紀律，是二者的辨證統一,在紀律面前人人平等.有了指導思想,有了嚴密的組織原則,有了鐵一般的紀律,才能使我黨走向他的最高目標:實現共產主義.

第三.在黨校老師講課中，我不僅從課堂上學到了很多黨的知識，也在課外學到了很多書本上學不到的知識，得到了很多、很好的回憶。我學會了與人交流，體驗到了人與人之間溝通的快感。我從小便是一個有點內向、不善于與人交談的人，但由于這次在培訓班中擔任組長與學習委員的原因，收發作業本就必須與人說話，與人交談。為了盡到自己的職責，我開始慢慢改變，硬著頭皮和他們談作業情況、學習情況。漸漸的，我發現原來大多數人都是很友善的，不是那種冷酷到不想理你的人。同時，通過交談，我也認識了不少同學，結識了很多的朋友。我學會了堅持，懂得了為了自己定下的目標而不懈的奮斗。以前我不喜歡爬山，因為總覺得山太高太陡，總是爬到一半就打退堂鼓了。我學會了團結合作，懂得了團結就是力量的道理。因此我決心從以下幾方面提高自己，以早日成為一名共產黨員。一是要端正入黨動機，認識入黨的內涵。因為只有一個端正入黨動機，才能做到全心全意為人民服務，才能隨時經得起黨和人民的考驗，才能真正成為一名合格的共產黨員。二是加強理論知識的學習，學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅定共產黨信念，牢記黨的宗旨，同一切不良現象，錯誤思想作斗爭三是同時增強理論聯系實際的能力，在實踐中鍛煉自己，改造自己，完善自己，不斷提高自己的政治理論修養，思想道德修養，組織紀律修養，科學文化修養，不斷提高自己的綜合素質，使自己更加向黨員靠攏。四是認真刻苦學習，在學習中要積極主動、認真，處處嚴格要求自己，在實際生活照中多為同學著想，積極幫助他們解決實際困難，做到不因“善小而不為，不因惡小而為之”。

我知道全心全意為人民服務的含義不在于做出什么驚天動地的大事，而在于日常學習生活工作中，一點一滴的奉獻，不求回報。五是要從思想上入黨。從現在起，以一名黨員的標準要求自己。不僅要求自己組織上入黨而且在思想上完全入黨;堅持按照黨綱，黨章的規定行動，處處服從組織的決定，積極完成組織交給的任務。中國共產黨的指導思想不止是”三個代表”重要思想,它同時包括:馬列主義,毛澤東思想和鄧小平理論這三個重要思想.這四個重要思想是一脈相承的科學理論體系.其中,馬克思主義是全世界無產階級政黨領導人民群眾進行革命和建設的理論基礎,列寧主義是帝國主義和無產階級革命時代的馬克思主義,毛澤東思想是馬列主義同中國革命實踐相結合的產物,鄧小平理論和”三個代表”重要思想是當代中國的馬克思主義,對于發展,鞏固社會主義事業有十分重大現實意義.我作為一名入黨積極分子,要自覺用馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和”三個代表”重要思想來武裝自己的頭腦,指導自己的行為.在學習期間，我更加明白了每一名積極爭取入黨的同志首先即從思想上樹立無產階級世界觀、人生觀、價值觀、樹立全心全意為人民服務的信念，不惜犧牲一切，為實現共產主義而奮斗終身，并在實際行動中表現出來。這次黨校培訓對我個人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有著特殊重要的意義。

它全面改善了我對黨的認識，端正了我的入黨動機，為我的入黨工作打下了良好的基礎。希望黨組織加強對我的培養，教育和考察。共產主義是偉大而艱巨的事業，我必將牢固樹立偉大的共產主義信念，堅持正確的政治方向，站穩黨的政治立場，接受各種考驗，始終不渝地捍衛黨的事業，為實現共產主義而努力奮斗。我要在黨的熔爐中鍛煉自己，爭取早日加入中國共產黨。雖然我現在只是一名入黨積極分子,但是我要時刻謹記黨的教誨，時刻以黨員的行為準則來約束自己,在以后的生活、工作中，自覺的加強自己，爭取得到更大的提高。能夠參加入黨積極分子的黨課培訓，我感到很光榮。經過此次培訓，我對中國共產黨有了比較全面系統地認識，了解了黨的光輝歷程，并更加堅定地在內心樹立了共產主義信念。通過學習，我明白了每一名積極爭取入黨的同志首先要從思想上入黨，要明確自己的入黨動機，不能隨波逐流，也不能濫竽充數。要從思想上樹立無產階級世界觀、人生觀、價值觀，樹立全心全意為人民服務的信念，不惜犧牲一切，為實現共產主義而奮斗終身，并在實際行動中表現出來。正確的入黨動機形成的背后有偉大的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀來支撐。只有確立獻身于共產主義事業，全心全意為人民服務的入黨動機，才能在任何時候、任何場合經受住黨組織的各種考驗。

大學黨校學習個人總結（優秀20篇）篇七

通過這次黨校學習，我感覺受益匪淺。首先我對黨的章程進行了系統的學習，對馬克思主義、對小平理論及江-的“三個代表”又進行了深層次的研究。在學習過程中，我對中國共產黨的性質以及中國共產黨是各族人民利益的忠實代表的根本宗旨有了更深層次的理解。

通過學習我認識到:中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。江提出的"三個代表"的重要思想是對黨的性質、宗旨和歷史任務的全面系統的概括，對黨的先進性有了新的界定。我黨代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最大人民的根本利益。中國共產黨有它的先進性，階級性。中國工人階級是中國共產黨的階級基礎，工人階級政黨是工人階級的先鋒隊，工人階級的先進性決定了黨的先進性。而工人階級之所以具有先進性是因為它代表了先進生產力和生產關系，具有高度組織性紀律性，賦予革命的堅定性徹底性。然而，歷史發展到今天，整個社會生產力發展的深度和廣度有了巨大的變化，現代科技、信息網絡、知識經濟等等正在深刻地影響著整個社會的發展。顯而易見，工人階級政黨的先進性必須隨著時代的發展不斷具有新的內涵、新的標準和新的特征，做到與時俱進。"三個代表"的重要思想對黨的先進性作了富有時代特征的界定，具體地、明確地揭示出黨的先進性的實質和內涵，深化了我們對黨的先進性的認識和理解。

同時，"三個代表"中的每一個"代表"，都有其相對獨立的豐富內涵。但這三者之間又密切聯系，構成辯證統一的整體。其中先進生產力是歷史發展的決定性力量，是先進文化的基礎;先進文化對經濟會起巨大的促進作用，先進生產力要求有先進文化與之相適應;人民群眾是歷史的創造者，是先進生產力和先進文化的推動者;而先進生產力和先進文化又從根本上體現和滿足最廣大人民的根本利益。

在黨員的具體要求中明確指出:中國共產黨黨員必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現共-產主義奮斗終身。"三個代表"也始終要求我們堅持為人民服務的宗旨。黨風問題、黨同人民群眾聯系問題是關系黨生死存亡的問題。我們的黨來源于人民、植根于人民、服務于人民，是在人民群眾中成長、發展、壯大起來的。人民群眾是我們的力量源泉和勝利之本。密切聯系群眾是我們黨的性質和宗旨的體現。我們黨從最初成立時的五十多名黨員發展到現在的六千多萬黨員，成為領導一個十多億人口的社會主義大國的執政黨，其中最根本的一條，就是我們黨始終代表中國先進社會生產力的發展要求，始終代表中國先進文化的前進方向，始終代表中國最廣大人民的根本利益，并且為了人民的利益付出了最大的犧牲，贏得了人民群眾的信賴和支持。我們也看到了我們很多優秀黨員的感人肺腑的先進事跡，他們一心一意為人民，為人民付出一切。

x個月的市委黨校學習已經結束了。對于我來說，這是一次形式新穎、內容豐富、全面系統的理論知識學習。記得報到的第一天曾向學校交了份“兩帶來”問卷，其中一題是“你到黨校最想學習什么?”我的回答是“沒有最想學什么，只想給自己來一次全面的充電”。現在我可以肯定地說，我的這一要求在市委黨校的培訓中得到了滿足。兩個月的學習使我收益匪淺，感受頗深，學到了很多以前沒有接觸過的知識，不但在理論上使自己得到了進一步的充實，開闊了視野，同時在思想上也有了更新的飛躍，在認識上有了更大的提高。

在這兩個月里，我系統學習了馬克思主義與中國特色社會主義理論體系、全球視野下的中國發展、科學發展觀指導下的重慶發展、現代經濟知識強化學習、黨的建設和黨性修養、領導崗位能力提升等多個單元的知識。授課的老師不僅理論功底深厚、創新思維能力強，而且以自身的實踐經歷現身說法，不吝賜教，使我們受益匪淺。同時，教學方法也靈活多樣，采取了專題講授、小組討論、收看專題片等方法進行教學，收到了很好的學習效果。2個月的學習，既使我充分感受到了知識的密集和信息更新速度快的沖擊，又使我獲取了許多對本職工作幫助很大的新信息，思想觀念得到了極大的更新。

黨性教育和黨性鍛煉是黨校學員的必修課。十一月二十六日至十二月四日，在市委黨校的精心安排下，我們勝利地完成了一次延安紅色革命傳統教育。在延安干部學院的學習，真正讓我接受了一次深刻的革命傳統教育和黨性洗禮，讓我的信念更加堅定——要把對黨的事業的忠誠，作為一種信念來堅持，作為一種準則來恪守。通過學習，我覺得“黨性”就是作為共產黨人的“人性”，是共產黨區別于其他政黨成員和普通群眾的“特質”。具體來說，黨性突出地表現為政治立場的堅定性、服務大局的自覺性、把握政策的原則性、改革創新的敏銳性和反腐倡廉的戰斗性這“五性”。通過市委黨校的黨性黨風教育和鍛煉，使我進一步明確了黨性修養、鍛煉的途徑和方法，進一步提高了黨性修養和黨風意識，增強了組織性和紀律性。

一是積累了新的專家資源。認識了一批專家學者，并聆聽了他們的講座，受益匪淺;二是密切了與市委黨校和各縣區黨校老師的感情。兩個月的學習生活，使我仿佛又回到了真正的學生時代，又找到了當年學生時代的那種快活。老師的和藹可親，學員們互相幫助，兄弟姐妹般的學習和生活……從未有過的那種默契。從老師和各位學員身上我學到了更多的社會知識、工作方法、為人態度和處事原則，那些有形和無形的有益方面影響了我、熏陶著我，使我在理論上得到了充實和提高，知識上得到了補充，思想上更加成熟。兩個月的學習生活，使我體驗到了大家庭的快樂和溫暖，并和各位學員建立了深厚感情和友誼。她將是我人生的一筆寶貴的精神財富，必將成為我今后工作和生活進一步向前發展的動力。

路漫漫其修遠兮……兩個月的學習生活給我補充了更多的營養，是我工作和學習的一個“加油站”。時間雖短，但她使我學到的很多;時間雖短，但她會成為我記憶中的永恒，我會永遠珍惜和懷念這段時光!對于我們每一位學員來說，今后的路還很長，還有很多的工作等待我們去做，我們要以此次學習為契機，用學到的新知識去指導工作實踐，為北碚區的干部教育事業做出應有的貢獻。

大學黨校學習個人總結（優秀20篇）篇八

通過這次黨校學習，我感覺受益匪淺。首先我對黨的章程進行了系統的學習，對馬克思主義、鄧小平理論及江澤民的“三個代表”又進行了深層次的研究。在學習過程中，我對中國共產黨的性質以及中國共產黨是各族人民利益的忠實代表的根本宗旨有了更深層次的理解。

通過學習我認識到:中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國特色社會主義事業的領導核心。江澤民同志提出的"三個代表"的重要思想是對黨的性質、宗旨和歷史任務的全面系統的概括，對黨的先進性有了新的界定。我黨代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最大人民的根本利益。中國共產黨有它的先進性，階級性。中國工人階級是中國共產黨的階級基礎，工人階級政黨是工人階級的先鋒隊，工人階級的先進性決定了黨的先進性。而工人階級之所以具有先進性是因為它代表了先進生產力和生產關系，具有高度組織性紀律性，賦予革命的堅定性徹底性。然而，歷史發展到今天，整個社會生產力發展的深度和廣度有了巨大的變化，現代科技、信息網絡、知識經濟等等正在深刻地影響著整個社會的發展。顯而易見，工人階級政黨的先進性必須隨著時代的發展不斷具有新的內涵、新的標準和新的特征，做到與時俱進。"三個代表"的重要思想對黨的先進性作了富有時代特征的界定，具體地、明確地揭示出黨的先進性的實質和內涵，深化了我們對黨的先進性的認識和理解。

同時，"三個代表"中的每一個"代表"，都有其相對獨立的豐富內涵。但這三者之間又密切聯系，構成辯證統一的整體。其中先進生產力是歷史發展的決定性力量，是先進文化的基礎;先進文化對經濟會起巨大的促進作用，先進生產力要求有先進文化與之相適應;人民群眾是歷史的創造者，是先進生產力和先進文化的推動者;而先進生產力和先進文化又從根本上體現和滿足最廣大人民的根本利益。

在黨員的具體要求中明確指出:中國共產黨黨員必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現共-產主義奮斗終身。"三個代表"也始終要求我們堅持為人民服務的宗旨。黨風問題、黨同人民群眾聯系問題是關系黨生死存亡的問題。我們的黨來源于人民、植根于人民、服務于人民，是在人民群眾中成長、發展、壯大起來的。人民群眾是我們的力量源泉和勝利之本。密切聯系群眾是我們黨的性質和宗旨的體現。我們黨從最初成立時的五十多名黨員發展到現在的六千多萬黨員，成為領導一個十多億人口的社會主義大國的執政黨，其中最根本的一條，就是我們黨始終代表中國先進社會生產力的發展要求，始終代表中國先進文化的前進方向，始終代表中國最廣大人民的根本利益，并且為了人民的利益付出了最大的犧牲，贏得了人民群眾的信賴和支持。我們也看到了我們很多優秀黨員的感人肺腑的先進事跡，他們一心一意為人民，為人民付出一切。

大學黨校學習個人總結（優秀20篇）篇九

黨員是平凡的，也是不平凡的。黨員的平凡體現在從身邊事情做起，以身作則，為人民服務。作為一個入黨積極分子，作為一個向黨組織靠攏的人，工作方面一定要全心全意為人民服務。

本人大一和大二都擔任的法學院學生會的網絡部長，在珠海校區負責制作了法學院珠海校區的主頁，同時當時還是法學院論壇的版主，為同學們及時了解信息和校外的同學了解法學院珠海校區提供了一個平臺。在“百歌頌中華”和法學院迎新晚會中負責了舞臺，燈光的聯系各種事項，為演出的順利進行做了大量幕后工作;參加了系刊的工作;成功開展了“廣珠一網通――網上法律咨詢活動”，為同學們學習提供了一個好的途徑;運用我學到的專業知識，參加了3次法律咨詢活動，代理了一宗民事案件，維護了當事人的合法權益。今年還在婦女與性別研究中心和英國文化處的項目中，負責網頁的制作，做成了婦女打工者權益保護的網站，為婦女打工者學習相關法律知識提供了一個途徑;大三第一學期擔任了法學二班的班長，盡自己的能力為同學們服務。

無論以前做的怎么樣，本人都應該總結經驗，眼光向前看，用黨員的標準來要求自己，繼續努力，爭取加入中國共產黨!

大學黨校學習個人總結（優秀20篇）篇十

通過這次黨校學習，我感覺受益匪淺。首先我對黨的章程進行了系統的學習，對馬克思主義、鄧小平理論及江澤民的“三個代表”又進行了深層次的研究。在學習過程中，我對中國共產黨的性質以及中國共產黨是各族人民利益的忠實代表的根本宗旨有了更深層次的理解。

通過學習我認識到：中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國特色社會主義事業的領導核心。江澤民提出的"三個代表"的重要思想是對黨的性質、宗旨和歷史任務的全面系統的概括，對黨的先進性有了新的界定。我黨代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最大人民的根本利益。中國共產黨有它的先進性，階級性。中國工人階級是中國共產黨的階級基礎，工人階級政黨是工人階級的先鋒隊，工人階級的先進性決定了黨的先進性。而工人階級之所以具有先進性是因為它代表了先進生產力和生產關系，具有高度組織性紀律性，賦予革命的堅定性徹底性。然而，歷史發展到今天，整個社會生產力發展的深度和廣度有了巨大的變化，現代科技、信息網絡、知識經濟等等正在深刻地影響著整個社會的發展。顯而易見，工人階級政黨的先進性必須隨著時代的發展不斷具有新的內涵、新的標準和新的特征，做到與時俱進。"三個代表"的重要思想對黨的先進性作了富有時代特征的界定，具體地、明確地揭示出黨的先進性的實質和內涵，深化了我們對黨的先進性的認識和理解。

同時，"三個代表"中的每一個"代表"，都有其相對獨立的豐富內涵。但這三者之間又密切聯系，構成辯證統一的整體。其中先進生產力是歷史發展的決定性力量，是先進文化的基礎;先進文化對經濟會起巨大的促進作用，先進生產力要求有先進文化與之相適應;人民群眾是歷史的創造者，是先進生產力和先進文化的推動者;而先進生產力和先進文化又從根本上體現和滿足最廣大人民的根本利益。

在黨員的具體要求中明確指出：中國共產黨黨員必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現共-產主義奮斗終身。"三個代表"也始終要求我們堅持為人民服務的宗旨。黨風問題、黨同人民群眾聯系問題是關系黨生死存亡的問題。我們的黨來源于人民、植根于人民、服務于人民，是在人民群眾中成長、發展、壯大起來的。人民群眾是我們的力量源泉和勝利之本。密切聯系群眾是我們黨的性質和宗旨的體現。我們黨從最初成立時的五十多名黨員發展到現在的六千多萬黨員，成為領導一個十多億人口的社會主義大國的執政黨，其中最根本的一條，就是我們黨始終代表中國先進社會生產力的發展要求，始終代表中國先進文化的前進方向，始終代表中國最廣大人民的根本利益，并且為了人民的利益付出了最大的犧牲，贏得了人民群眾的信賴和支持。我們也看到了我們很多優秀黨員的感人肺腑的先進事跡，他們一心一意為人民，為人民付出一切。

從200x年×月×日起，我光榮地參加了學院黨校的學習。學習期間，我從端正自己的學習態度做起，以嚴肅、崇敬、自豪和自覺的精神狀態，按時到課參加培訓，遵守課堂紀律，認真做好預習和課間的學習筆記。在學院的一些老師的悉心講解下，我認真學習了《入黨培訓教材》。這使我對黨有了更加進一步的認識，對黨崇敬和愛戴的心情也更加加深，要求加入中國共產黨的信念也更加堅定了。中國共產黨自1921年建黨至今，已經走過了80年光榮的斗爭道路。這八十年，中國共產黨從小到大、從弱到強、從幼稚到成熟，不斷發展壯大。在長期的革命過程中，先后形成了分別以毛澤東、鄧小平、江澤民為核心的三代黨中央領導集體。黨的輝煌歷史，是中國共產黨為民族解放和人民幸福，前赴后繼，英勇奮斗的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設的具體實踐相結合的歷史;是堅持真理，修正錯誤，戰勝一切困難，不斷發展壯大的歷史。中國共產黨無愧是偉大、光榮、正確的黨，是中國革命和建設事業的堅強領導核心。加入中國共產黨，是每個要求上進、思想進步的青年人的迫切要求。

大學黨校學習個人總結（優秀20篇）篇十一

黨課培訓結束后,我們支部要求所有參加培訓的積極分子及時進行總結，寫成思想小結并在支部內展開了討論匯報。與會的積極分子都踴躍發言，各抒己見，紛紛講述了自己在黨課培訓中的一些心得體會和對熱點問題的一些看法。通過這次黨課培訓及討論，增強了積極分子們對黨的了解，堅定了入黨的信念，明確了努力的方向。下面是對這次培訓后大家討論的簡單總結.

積極分子們普遍認為黨課的學習對于一個熱切希望加入中國共產黨的大學生是十分必要的，作為當代的大學生有必要了解黨的歷史，現狀，及未來的發展方向，這有助于他們樹立遠大的理想,堅定對共產黨的信心。同時,黨課可以讓他們更加了解黨情國情世情，給自己一個明確的定位,讓他們可以更早地找到奮斗的目標。會上很多同學深有感觸地說：以前我們都不是很了解我們的黨,不知道我們黨過去的艱辛和輝煌,不知道我們黨時刻肩負著共產主義的偉大使命,以后一定力求上進,爭取早日加入這個先進的集體，為黨偉大的事業貢獻自己的一份力量。也有很多同學表示：以前我們對黨認識的確不夠,往往把黨內的極個別腐敗分子和一般黨員聯系起來,現在通過黨課的培訓逐漸明白到我們黨的宗旨是全心全意為人民服務,黨內絕大部分黨員都是在為我們的共同理想奮斗著,都是大家學習的光輝榜樣。我們作為青年一代就是要秉承共產黨員的優良傳統,通過不斷努力為人民服務，同時與社會上的一切不良現象做斗爭，用自己的實際行動印證我們入黨的決心和動機。

二.關于的討論。

作為新時期的黨員標準，的落實對我們黨的生存發展有著重大的意義.因此，也成為匯報和討論的熱點之一，有些積極分子認為：在改革開放的今天，極少數黨員在前進的道路上迷失了自我，有極個別的黨員甚至已經忘記自己的歷史使命，例如原深圳副市長王炬和北京市副市長王寶山等人為了自己的利益，貪污受賄，置國家和人民的利益于不顧，完全失去了先進性。所以的提出是非常及時的，是符合歷史和時代要求的，同時的提出也正說明了中國共產黨是一個有著強大生命力的政黨，有著與時俱進能力的政黨，是可以經得起考驗的政黨.有很多同學說：完全體現了我們黨的性質，因為我們黨就是要代表人民的利益，為人民做事，為人民謀幸福.也有同學列舉了一些踐行中重要思想的先進形象，如內蒙古的人民公仆牛玉儒，抗非典戰士葉欣等等.大家都被這些新時期優秀黨員的事跡所感動，深刻理解到共產黨員意味著什么.的內涵是什么，積極分子們都表示要以這些英雄和身邊的優秀黨員為榜樣，以為指導，做好自己的工作，搞好自己的學習，以實際行動爭取早日入黨。

三.關于加強黨的執政能力建設的討論。

中國共產黨第十x屆中央委員會第四次全體會議，全面分析了當前的形勢和任務，作出了加強黨的執政能力建設的決定.我們黨成為執政黨，是歷史的選擇、人民的選擇。加強黨的執政能力建設，是時代的要求、人民的要求。在當前機遇和挑戰并存的國內外條件下，我們黨要帶領全國各族人民全面建設小康社會，實現繼續推進現代化建設、完成祖國統一、維護世界和平與促進共同發展這三大歷史任務，必須大力加強執政能力建設.而我們作為社會主義事業的未來接班人，對此問題必須要有一個深刻的了解和認知，幾乎所有積極分子都認為在改革開放的高速發展進程中，我們黨的執政能力受到了極大的考驗，有同學列舉了一組數據：在一個權威調查中，百分之六十的縣長認為自己不能很好地掌握經濟的發展要領，對自己的能力有所保留。有的同學認為，加強黨的執政能力建設重要的是在實事求是的基礎上解放思想，與時俱進，加強對黨員干部的培訓;也有的同學認為提高干部的學歷是提升執政能力的主要途徑;更多的同學認為在當前加強黨的執政能力已經是刻不容緩的，而這就要求廣大的黨員干部做到執政為民，切實落實要求的同時堅持自身的不斷學習.而我們青年學生除了認真學習知識和了解時事之外，還必須從現在起從嚴要求自己，努力培養自己各方面的能力，刻苦學好各種先進文化知識，時刻為建設黨，建設祖國做好各方面的準備。

四.如何爭取早日入黨。

在上完黨課以后，積極分子們對如何爭取早日入黨有了更明確和務實的看法。這也是討論和匯報的高潮。積極分子們認為黨員就代表著先進，要想入黨就必須使自己進入先進行列，或自己的某些方面進入先進行列。部分積極分子認為，學習成績好是入黨的首要條件，因為無論從黨的先進性還是歷史和時代對我們黨的要求來看，學習好科學文化知識都是作為一個學生黨員所責無旁貸的。部分黨員認為，在學習之余積極參加學校活動，積極參加學生工作，也是個人先進性的體現，因為我們黨需要的是全面發展的人才，黨員需要有實踐能力和群眾基礎，所以學生活動和學生工作是他們日后向黨組織靠攏的方向。有積極分子則表示自己平時只注意自身認真學習，而忽視了幫助同學一起進步，多為同學著想，多聽聽同學的意見，這次黨課，使他們明白了共產黨員和群眾密切聯系的重要性，以后會努力改正，爭取利用好共產黨從群眾中來到群眾中去這一法寶。

除了自身努力的方向外，積極分子也都普遍認識到，要完善自己，還得靠黨支部的引導，靠黨員的幫助，靠同學的監督。他們都紛紛承諾，以后要多寫思想匯報，主動向黨組織匯報思想;多找聯系人，改正自己思想上的不足之處，多聯系身邊的同學，與同學多交流，共同學習，共同進步。

通過這次黨課培訓，廣大積極分子對我們黨有了更加深刻認識，加深了積極分子對黨的感情，堅定了加入共產黨的信念，明確了入黨的方向，為成為一名黨員做了思想上和理論上的準備。

大學黨校學習個人總結（優秀20篇）篇十二

通過第29期黨校的培訓活動，我收獲很大，主要體現在以下三個方面：

1、提高了對黨的認識，糾正了自己原有的不正確想法。

我真正系統地接觸和學習黨的基本知識是在這次培訓班上。通過學習，了解了黨的發展歷程，對黨的性質、宗旨。任務等基本知識有了進一步的了解，對黨的認識也有了進一步的提高。才真正體會到了中國共產黨的偉大、光榮和正確。尤其是學習了科學發展觀，更感到中國要發展、要進步，只能堅持中國共產黨的領導。

2、中國改革開放所取得的偉大成就，增強了我對共產主義的信念。

在小組討論和書面總結中，同學們聯系中國在改革開放中取得的偉大成就談自己對黨的認識和加入黨組織的看法，有的同學說：實行改革開放后，我們黨領導全國人民開創了建設有中國特色社會主義的正確道路，中國經濟建設飛速發展，國民經濟增長速度居世界前列，人民生活不斷改善，中國在國際中的威望日益提高。xx年，中國內外建設一切成績的取得，都是中國共產黨正確領導的結果。這些事實證明，只有在中國共產黨的領導下，中國才會有如此飛速的發展，才能有如此輝煌的成就。因此作為一個青年大學生，有志用自己的知識、掌握的科學技能去報效祖國，報效人民，首先就要確立正確的政治方向，樹立遠大的理想和目標，那就是跟著共產黨走，以共產黨員的標準要求自己，使自己盡早融入黨組織之中，早日成為一名光榮的中國共產黨員，按照江提出的"三個代表"的要求。爭做發展中國先進生產力的模范，爭做推進先進文化發展的標兵，爭做忠實代表中國最廣大人民根本利益的公仆。

3、榜樣的力量，使我更(2019年暑期大學生進政府機關見習個人總結)加堅定了爭取入黨的決心和信心。

《我身邊的共產黨員》一書中所寫下的事跡，給我留下了深刻的印象。老一輩知識分子、科學家為了黨的事業和人民的利益，默默無聞、甘于奉獻的精神，百折不撓，契而不舍的追求，不怕困難，敢于登攀的勇氣激勵著我;身邊的共產黨員在班集體的建設和活動中，事事處處起先鋒模范作用，主動熱情地為班級集體服務，為生病的同學補習功課，這種全心全意為同學服務的精神激勵著我。新老黨員的表率作用，使我感到黨的形象更具體化，更形象化了，對黨的認識有了更進一步的提高，從而也更堅定了爭取入黨的決心和信心。

黨校對我的系統教育使我的思想由感性認識上升為理性認識。通過交流學習，我進一步端正了入黨動機，進一步認識到在新的歷史時期，作為一個共產黨員所應具備的條件，為我積極要求入黨在思想上和理論上做了準備。

大學黨校學習個人總結（優秀20篇）篇十三

大學黨校學習個人總結（優秀20篇）篇十四

時光荏苒，參加分行黨校培訓班的學習已近尾聲。在這里聽名師授課、學時政精化，充實而又緊張的學習生活不時鞭策著我多思、多想，容不得一絲雜念;前沿且先進的理論導向時刻推動著我多學、多記，來不得半點馬虎。沐浴在黨校嚴謹、求是的氛圍中，我抓緊這寶貴的時光接受著黨的洗禮。一個月的學習，讓我深感黨校確實是黨性鍛、個人修養的熔爐。特別是通過實地參觀沂南紅嫂紀念館、山東省政府暨八路軍115司令部舊址，使自己受到了很大觸動，靈魂受到了深刻的洗禮。結合黨校學習，聯系自己的和工作實際，對照黨章和《廉政準則》，針對個人存在的問題及原因進行了深層次的剖析，達到了自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的目的。現進行如下黨性分析。

一、存在的問題。

(一)學習不夠系統自覺。日常工作中，學習的自覺性、主動性不強，學習的內容不系統、不全面。八小時之外的時間把握不好，缺乏持之以恒，沒有形成真正意義上的“我要學”。理論聯系實際不夠，在理論學習上還不夠用心，滿足于淺嘗輒止，與本職業務有關的就多學一點，與本職業務聯系不緊的就不去學或者很少涉獵，知識結構單一，不善于研究思考問題及學用結合。

(二)不夠進取創新。對本職紀檢監察工作只限于宣傳、上傳下達上級的有關文件精神，滿足于不出事;終日埋頭于紛繁復雜的事務中，常用老眼光、老辦法、老經驗去對待和處理新問題。把完成任務作為第一目標，求穩怕亂，創勁不足。由于自己的不夠解放，就談不上敢想敢試，缺乏知難而上、排難而進的工作態度和果敢精神。

(三)聯系群眾不夠主動密切。雖然能和干部職工友好相處、團結共事，但與干部職工交心談心不廣泛、不深入，常常是談工作的多，深入談的時候少，對干部職工的愿望和意見了解不及時、不充分。在充分發揮干部職工的工作主動性和創造性方面做得不好，工作中有時有急躁情緒，無形中挫傷了一些同志的工作積極性。

(四)廉潔不夠系統強化。總認為身處在最基層，做的都是些具體的小事，沒有多大的權力，缺乏滋生腐敗的土壤，過于認真會影響團結，忽視了組織監督制約的必要性。疏于對員工“八小時外”廉政風險的防控監督，沒有真正將廉政工作做到實處。

二、產生問題的原因分析。

以上問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上，根子生在上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點：

(一)認識相對不高。沒有認識到學習馬列主義、、和“_”重要是改造世界觀的需要，是不斷提高自身政治素養和素養的需要，是做好本職工作的需要。學習主動性、認真性不夠，存在面上學一下就行了的錯誤認識。

(二)觀念相對保守。頭腦中傳統的東西比較多，新理念接受起來不夠迅速。工作上存在“不求有功，但求無過”的傾向，滿足于盡職盡責，滿足于完成現有的工作任務，缺乏對問題的深入研究和探索精神。

(三)有畏難情緒。面對紀檢監察工作越來越繁重的任務，盡管能盡職盡責地去做，但當遇到較大困難或自己力量難以解決的困難時，存有畏難發愁情緒，有時會產生“只要我盡力就可以了”的消極，缺乏“問題不解決不放手”的執著精神。

(四)群眾觀念不深。沒有時刻牢記為民服務的根本宗旨，在某些工作中，固步自封，事必躬親，沒有很好地相信群眾，充分地去調動和發揮群眾的創造性和能動性。

三、整改措施及努力方向。

(一)樹立刻苦學習精神，努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判斷是非的具體標準。要切實地把理論學習作為自己的第一需要，把學習作為內在追求，端正態度，堅持不倦;要長期學習與重點吸收相結合，廣泛深入涉獵政治理論、市場經濟等領域知識，博觀而約取，厚積而薄發。還要注重理論聯系實際，既要“求真”，更要“求用”，克服“兩張皮”的現象，要做到理論與實際、主觀與客觀的真正統一，在改造主觀世界的同時，改造客觀世界，著力提高自身的政治理論素養和駕馭工作能力。

(二)樹立開拓創新精神，永葆工作的生機和活力。我們的事業是在不斷開拓創新的過程中發展和前進的，這是保證我們在和工作中永遠保持蓬勃生機和活力的法寶。在面臨任務十分繁雜、艱巨的情況，就需要以開拓創新的精神，通過大膽的實踐和探索去加以解決。因此，要敢于糾正不正確的觀念，在敬業、奉獻、求實、開拓、創新上做文章，要沖破傳統觀念，不因循守舊，不安于現狀，要不斷總結和完善已有的經驗，提出新，拿出新舉措，開創工作新局面，全面提升工作效率和工作質量。

(三)樹立良好的精神狀態，保持優良的工作作風。要進一步增強群眾觀念，關心群眾的冷暖安危，發揮群眾的聰明才智。要進一步弘揚求真務實的作風，樹立實干形象，堅持科學的發展觀和正確的政績觀，勇于治“虛”，勇于治“浮”，從務虛的事務中擺脫出來，把時間和精力放到抓工作的落實上，抓隊伍建設上，抓風險防范上，堅持原則，嚴格執制，筑牢反腐倡廉的道德防線。要始終立足平凡，忘我工作，在其位、謀其政、忠其事、盡其責，在工作中使出自己的力氣，發揮的潛能，達到的水平。

(四)樹立艱苦奮斗精神，保持廉潔自律的良好形象。要把廉政的要求變成自覺行動，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，始終保持廉潔自律的行為規范。要牢記“兩個務必”，自覺加強黨性修養和黨性鍛煉，自覺履行《廉政準則》，遵守八項規定，時刻牢記自己的身份、責任，自覺增強拒腐防變的能力，接受監督，在堅持自身廉潔的基礎上，旗幟鮮明地反對各種腐敗現象和不廉潔行為，為保持黨的先進性，維護黨的純潔性而貢獻自身力量。

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大學黨校學習個人總結（優秀20篇）篇十五

為期兩個月的市委黨校秋季主體班在緊張的學習氛圍和緊湊的學習安排中即將結束了，通過黨校教授、市級部門領導的講授式教學、案例式教學和學員之間的互動交流，使我在短暫的學習過程中獲益匪淺，現將學習期間的心得體會概述如下：

學習是一個領導干部為黨工作應該具備的一種基本能力，但作為一名基層領導干部，時常陷入繁瑣的日常事務之中，抽出時間學習和思考一些理論性知識的時間很少，一有時間空閑下來總是想放松放松，使自己心情放松的同時也放松了對理論的學習。這次組織安排進入黨校參加集中輪訓，我覺得是一件非常有益的事情，可以使自己拋開一些事務應酬，集中時間，集中精力，強制性地進入學習的狀態，達到對自己知識的更新。這次的學習由于學校事前作了充分的準備，對學習的知識結構情況也進行了深入的調研，在課程的設置上很有針對性，既有黨的基礎性理論，又有市場經濟知識的實務性理論，既有針對基層工作困惑的基層政府法律實務的知識，又有針對基層干部知識盲點的低碳經濟、現代物流、現代科技、心理調適等方面的知識，培訓時間不長，但知識豐富，所以，通過這次培訓，我深感干部輪訓的確是針對在學習上缺乏自覺性的基層干部最為有效的學習方式之一。

黨校這次的輪訓其實是為全市各縣區鄉鎮干部搭建了一個交流互動的平臺，一個取長補短共同提高的機會。有不少同志是在鄉鎮工作多年，具有豐富的基層實踐經驗的干部，在學習的過程中，課余時間、課堂發言、案例分析、班會活動都使大家融為一體，結下了兄弟姐妹般的情誼，大家都帶著自己鄉鎮上的難事，帶著自己對基層工作的一些困惑，在交流中尋找問題的答案。特別是老師組織的課堂發言，他們都毫不保留地交流了個人在鄉鎮工作的經驗、體會、得失、感悟，這對年輕學員和鄉鎮工作經驗少的學員非常有教益和幫助。

作為一名領導干部在新時期新階段，僅靠過硬的工作能力是遠遠不夠的，還必需具備其它非權力因素的一些能力，這段時間黨校老師不僅講授黨的理論，同時還講授了不少為官做人之道，通過對部分領導學類課程的學習，使自己對領導這個詞所蘊含的權利以外的義務、責任、風險有了更清醒的認識，這些課程的學習對豐富內涵，提升素質十分有教益，使我對領導這個令人羨慕的詞語更有了幾分敬畏。黨的干部學校校不僅是講黨的理論，更是教育黨的干部怎么做人的，通過學習我感悟到當官不是頤指氣使，而是學會合作；當官不是索取錢財，而是學會放棄，當官不是指責下屬，而是學會寬容。這些知識不僅為官有用，也是作為一個社會中人終身受用的知識。有人曾這樣下過結論：一個好人不一定是好官，但一個好官一定是一個好人。一個人有了官員的身份，如果通過一些思想理論的灌輸，讓其努力地做一個好人，就可以促使其成為一個好官，也就是黨的好干部。這樣，把更多的干部都通過這樣的方式培訓成黨的好干部，黨的事業就會得到進一步的鞏固和發展，黨的工作就會得到人民的擁護和愛戴，黨的執政地位就會因此進一步加強，黨的執政地位鞏固了社會才會穩定和繁榮，這也是作為一名黨的干部的心愿和責任。

黨校既是黨員干部學習黨的理論知識的陣地，更是黨員干部進行黨性鍛煉的熔爐。通過教師對《廉政準則》的解讀，使自己思想和心靈都受到了撞擊，深感老師要求我們算好人生政治、親情、家庭、自由、金錢、名譽、健康、社會八筆帳良苦用心，這為我們在今后的實踐中履好職，用好權打下了堅實的思想基礎。

兩個月的黨校生活即將結束，收獲大，感受多，但“書上得來終覺淺，豈知此事要躬行。”理論只有與實踐相結合才能煥發出博大的生機和動力，真理的大道只有不懈地踐行才能改變人的品行。作為一名黨的領導干部要時刻牢記“領導”不是光環，而是一個表率，一種責任。離開黨校回到實踐中，我仍然要時刻領悟老師教授的做人為官之道，帶著黨對干部“情為民所系，權為民所用、利為民所謀”的要求，兢兢業業做事，踏踏實實做人，清清白白為官，在自己的工作實踐中為黨的事業作出應有的貢獻。

大學黨校學習個人總結（優秀20篇）篇十六

基層黨校還承擔對入黨積極分子的培訓工作，黨校基本是每位黨員必須經歷的一個培訓場所。以下是本站小編為大家精心搜集和整理的黨校學習個人。

希望大家喜歡!

20xx年4月2日3日兩天，我在上海市委黨校參加了由上海市教委組織的市二期課改初中起始年級培訓者專題培訓活動。在為期兩天的活動中，我分別聽取了徐淀芳同志關于《二期課改背景下區縣教研工作的職能與策略》、顧志躍同志關于《二期課改的評價改革》、孫元清同志關于《二期課改背景下課堂教學的基本要求》，以及徐阿根同志《新教材編寫思路和基本特點解讀》的專題報告。通過兩天的學習，我進一步認識了教研工作在二期課改背景下課堂教學的基本要求及所應具有的職能和策略運用，了解了教學評價的歷史和評價改革的方向。特別是市北初級中學校長徐阿根老師的講座，結合了近幾年試點學校的很多案例，具有很強的針對性，讓我感覺深受啟發。

在二期課改新形勢下，我認為最重要的就是教育觀念有了新的變化，健康第一以學生發展為本等理念已經深入人心，但以往如何將理念具體貫徹到教學實踐中，我認為自己做得還有很大不足。

通過學習，我覺得徐老師為我們指出了許多方法和途徑。

通過學習，我覺得對新課程的理解也有了更高層次的認識，要適應課堂和學生生活的變化，不斷創新。

通過學習，我覺得對回去后如何聯系區內其他體育教師進行新教材的學習培訓，制定出符合校情的實施方案，都提供了基本思路和方法。

在此感謝各位專家的精彩講座，我愿盡自己的綿薄之力，為新教材的實施添磚加瓦。

時光飛逝。轉眼間，我在湖南師范大學第38期黨校的學習就要結束。在這短短一個多月的時間里，通過系統學習，我了解了黨的歷史、性質、奮斗目標、宗旨、組織制度和組織原則等基本知識，提高了對黨的認識水平，我更進一步地理解了黨的基本路線、方針、政策的真正含義。同時，我還更清楚地認識到了我們的黨是一個什么樣的黨，共產黨員應該具備什么條件，怎么努力才能真正成為一名合格的共產黨員。以下就是我在黨校學習中的幾點。

心得體會。

：首先，我覺得，每一個入黨積極分子都應當端正自己的入黨動機。很早以前，我就夢想著加入中國共產黨，成為一名光榮的共產黨員。在我努力向黨組織靠攏的過程中，曾有人勸我說在現在這種形勢下入黨實在沒什么意義。但我始終堅信我們的黨是一個各方面都很先進、一個全心全意為人民服務的執政黨，她是我要追隨一生的偉大的黨。經過這一期的黨校學習，我更堅定了自己的信念和入黨的決心。

入黨是一種政治選擇。中國有不少的政黨，各有各的綱領，但只有中國共產黨領導我們走到了今天，她的歷史是偉大的、可歌可泣的。雖然她也曾有過錯誤，但她有勇氣正視和改正錯誤來進一步完善自己。正是因為如此，讓我對她有了一份認同感，她是一個值得追隨的黨、有生命力的組織。我選擇了她，并誠摯地希望她接納我。在現實生活中，每個要求入黨的人，其入黨動機并不相同。他們有些是為中華民族的偉大復興而要求入黨，有些是想要更好地實現自我價值而要求入黨;同時也有一些是想要在人前炫耀，把能夠入黨看作是升官發財的手段。面對各種各樣的入黨動機，我們應當抵制那些不正確的，努力端正自己的入黨動機，堅持在思想上入黨。經過這次學習，我的入黨動機得到了凈化，也更清晰、明確了。其次，我們每一個入黨積極分子都應當學會用科學的理論武裝自己的頭腦，要不斷提高學習馬克思主義理論的自覺性。中國共產黨之所以能夠成為執政黨，與她是以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“”重要思想作為自己的行動指南是分不開的。對于我們每一個入黨積極分子來說，認真學習以上這些是十分必要的。因為認真學習這些理論，學習黨的路線、方針、政策及決議，學習黨的基礎知識，學習科學、文化和業務知識，努力提高為人民服務的本領，是黨章規定的共產黨員義務的第一條。同時，一個人的入黨動機是否正確，往往同他對共產主義事業和無產階級政黨的認識正確與否、深刻與否有直接關系。入黨積極分子和共產黨員都必須懂得：理論上的成熟是政治上成熟的基礎，政治上的清醒來源于理論上的堅定。另外，我們還應該多閱讀一些黨的先進文件，以了解黨的先進性和模范作用，增加對黨的感情。

總的來說，這次黨校學習給我留下了很深的感觸和體會，使我受益匪淺，各方面都得到了很大的提高。黨課雖然結束了，今后我還會繼續不斷地深入學習黨的理論，并努力學習科技、人文知識，積極面對每一天，不斷努力提升自己，用實際行動向黨組織靠攏!

大學黨校學習個人總結（優秀20篇）篇十七

經組織推薦，我有幸參加了xxxx學院第13期黨校學習。經過組織的精心組織，學院的周密安排，授課教師的充分準備，這次培訓形式新穎、課程充實、內容豐富，短短兩天的黨校學習學習使我受益匪淺，主要有以下幾個方面：

（1）加深了對科學發展觀和構建和諧社會的理解。

（3）提高了對構建服務型政府的認識，增強了公共服務的能力。

（4）加深了對依法行政的理解，提高了依法行政的能力。

（5）通過溝通交流，從同學身上吸取了豐富的精神營養。

一、思想表現方面：

黨校學習中，我通過對實事和我黨政策的了解，更加堅定了我的共產主義的信仰。因為我覺得它是最科學，最先進的，揭示了歷史的發展趨勢，未來的世界也將是這樣的，自己理應為真實的未來而努力。

二、學習方面：進入黨校學習后，老師的真心話語和精彩的分析讓我在原有認知的基礎上對黨有了更深入和真實的認識。學無止境，我將會以嚴謹的態度繼續學習黨的知識，關心實事和黨的政策；同時，平時做事從小事做起，盡量用黨員的標準要求自己。

三、紀律和參加班集體活動方面：本人自進入黨校學習以來，思想上積極向上，堅持自覺遵守國家的各項政策法令和學校的各項規章制度，聽從老師的教導，誠懇待人，樂于助人。具有強烈的班集體主義精神。

四、收獲：黨校學習讓我的思想得到凈化，讓我的人生價值觀得到正確的定位。

大學黨校學習個人總結（優秀20篇）篇十八

大學黨校學習個人總結（優秀20篇）篇十九

黨校學習自我總結一個人，來到這個世上，與人玫瑰，手有余香，一味的索取遠沒有無私的奉獻來得安然。

一個人，活在這個世上，不能沒有信仰，也不能沒有追求。———我時時暗暗地告誡自己。

一、回顧黨校學習。

黨校學習機會原本來之不易，在我身上更是顯得珍貴。雖然學習的課時很少，雖然講授的內容有限，但是每堂課我都在發現，都在自省，都在汲取;每堂課我都能深深感受到講臺上的黨員前輩對我們黨的款款深情、對我們的殷切期望。

中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想是我黨的根本指導思想。

中國共產黨黨員必須是中國工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰士;中國共產黨員必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現共產主義奮斗終身。毛主席曾說過：組織上入黨之前，思想上先得入黨黨校學習自我小結5篇。確實，組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世。

實現共產主義不是一朝一夕，它需要我們幾代人甚至十幾代人的奮斗，這就需要我們堅定信念，充實自我，一門心思追隨黨。入黨為什么?是為公還是為私?這個入黨動機問題，關系到共產黨員的先進性，關系到理想信念的實質和核心。說到底，根本的入黨動機只有兩條：愿意為實現共產主義奮斗終身;愿意全心全意為人民服務。作為當代大學生，我們更嚴肅對待入黨動機這一問題，端正、純潔自己的入黨動機，因為能力越大，責任也就越大。

二、黨校學習的體會。

黨校的學習，對我的理論水平和思想覺悟的提高幫助頗大，我更透徹地理解馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想的精髓，更深刻地體會到我黨的先進性，更堅定了加入中國共產黨的信念與決心。

第一，我們偉大的中國共產黨是無產階級的黨，要永保先進性，就必須緊跟時代的步伐，敏銳的洞察和把握生產力的發展趨勢，始終代表先進生產力的發展要求。

第二，我們黨所從事的偉大事業，所制定的方針政策都必須以最廣大人民的利益為出發點。

第三，我們黨對文化的態度應該是批判的繼承，取其精華，去其糟粕，不斷吸收一切優秀的文化成果，做到古為今用，洋為中用，為我所用。

三、堅定入黨的信念榜樣的力量，堅定了我入黨的決心。

經過這段時間的集中學習，入黨的決心沒有變，但在為什么要入黨的問題上，我又有了新的認識，覺得入黨不僅僅是一種光榮，更是一種責任和使命。中國是一個大國，現在還處于經濟不發達的社會主義初級階段，而我們青年學生總懷有一腔報效祖國的熱情，總想以自己的能力為社會做一點貢獻。所以我覺得，加入到黨組織中去，在黨的直接領導下工作，有助于我更好地成長，有助于更好地為國家建設多做貢獻。

四、我要爭取早日入黨。

黨校的學習，也使我明確了今后的努力方向.我將更加切實地履行副班長的職責，團結帶領全班同學開展各項有意義的活動，配合學院、班級做好各項工作，在工作中起先鋒模范作用，謙虛謹慎，戒驕戒躁，嚴于律己，不斷提高自己的組織能力、協調能力、溝通能力和工作能力。

在這次黨校的學習中，我聆聽了時代的樂章，也更加深刻地認識到中國共產黨的先進性，入黨愿望也更為強烈、更為迫切了。我將真誠地接受黨組織的考驗，不斷地完善自己，爭取早日成為我們偉大、光榮、正確的中國共產黨組織中的一員!

大學黨校學習個人總結（優秀20篇）篇二十

時間過得真的很快，這個學期開始預備黨員黨校學習已經結束了。在即將步入社會的充滿壓力的階段，黨校的學習就像是一個富有靈性的指針，不斷給我指引方向，讓我在前進中體會收獲和付出的快樂，也感受一份屬于自己努力之后才能得到的充實。

黨校老師們含辛茹苦的為我們備課、講課，每一次都能帶給我們不一樣的東西，卻同樣讓我們自己感知到認真學習的重要性。通過入黨積極分子班黨校的學習和之后成為預備黨員階段的鍛煉實踐，讓我知道了黨員的真正含義，讓我對于如何實踐黨員的宗旨——全心全意為人民服務真正做出了深刻的思考，讓我更加理解成為一名合格的黨員應該具備怎樣的素質，怎樣的修養，我為能有第二次進入黨校學習的機會，也就是預備黨員黨校學習，感覺到榮幸，因為我很清楚從中又可以領略老師們的諄諄教誨，又可以從深層次上學習到黨和政府的最新的路線方針和政策，以及更加成熟地去做一名合格的黨員。

在黨員的成長過程中，總會遇到這樣那樣的迷茫和疑惑，也會有各種各樣的誘惑和欲望。但是通過黨校的學習，知道如何去驅散心頭迷茫的濃霧，無知的疑惑；知道如何更加堅決地抵制誘惑，克制不應該有的欲望；明白更加實際的是為周圍的同學老師服務，為他們排解困擾，解決困難。這樣我擁有了戰勝困難的力量和勇氣，其實黨校學習的理論知識，更可以作為一種武器武裝我的頭腦，讓我具有了更加敏銳的洞察力和更加公正的判斷力，以及更加深刻的理解力，這樣的收獲能不讓人興奮嗎？我作為一個社會人一定要走進社會的，在還沒有步入社會的前夕，是需要不斷地給自己增加籌碼，不斷地給自己充電，讓自己擁有實力在社會更加游刃有余地施展自己的能力，為社會，為國家，為人民，為我們可愛的黨做出自己最大的貢獻。

所有一切讓我作為一名大學生黨員，更加成熟。我學到了知識，學到了精神，也學到了方法，這些都是不能用簡短的言語就能表達的，但是最觸動的我仍然要將出來，這是我能夠在做這篇總結的時候最驕傲的部分。

首先我認為黨課學習的課堂是一個陶冶情操，思想升華的課堂。從第一次的課上，老師一再向我們強調入黨的動機。這是我們思想認識的基石，是我們生活工作的標桿。因為只有樹立正確的入黨動機，才能真正成為一名合格的共產黨員，組織上入黨并不代表真正的入黨，只有在思想上入黨，才能成為一個真正為人民謀利益的合格的共產黨員。要思想上入黨，就要自覺學習黨的規章制度、文件政策，學習黨的先進理論；要行動上入黨就要在生活上、工作上起先鋒模范作用。作為黨員應該有崇高的追求，有較強的自覺性，在實際行動中實踐黨的理論，執行黨的路線、方針、政策。在生活實踐中有很多反面的例子。有的人是為了光耀門楣；有的人是為了個人利益的提高；而有的人是為自己將來從政添加資本。實踐告訴我們凡是具有這樣思想的人，最終都會在金錢、美色、權力、欲望等誘惑面前失去黨性，失去人格。這樣的問題也許每一個黨員從最初的積極分子開始就要反復的思考。而我每一次的學習都感覺是一次進步，從開始的理想目標，漸漸的轉化為一種個人的信念和行為要求。我想這是和在黨校的不斷學習分不開的。一個正確的入黨動機直接引導了一個人正確的人生觀、價值觀、世界觀。

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；大家不僅在課堂上學到了知識，而且更重要的是將學到的東西和自己的思想和理念進行融合。我想這才是我們學習的最終目的，學以致用。

而且我認為黨課學習是一個增強使命感、責任感，激發動力的課堂。在今天科技、經濟高速發展的年代，各種各樣的思想或者不正之風也隨之涌現，那么我們作為一名共產黨員，要如何保持先進性的思想而不被各種貪財現象所侵蝕，始終保持一個共產黨員的黨性修養呢？老師為我們講述了為什么在新時期進行保先教育。老師從五個方面分析了這個問題。其一、國際上，我國的周邊環境對我國的發展及其不利，印度、日本、蒙古、阿富汗、烏茲別克斯坦、吉爾吉斯斯坦等國和我國由于政治或者領土等原因矛盾重重或者居心叵測、虎視眈眈。其二、在國內，新疆、西藏、臺灣等地區各種分裂、暴力及恐怖勢力的存在使得國內部分地區社會不夠穩定。而且作為一名炎黃子孫，應時刻不忘中華民族大一統。作為黨員要時刻戒備同任何破壞祖國和人民利益的敵對分子作斗爭。其三、蘇聯的解體給我們黨吸取了很大的教訓，一定要保持指導思想的先進性，那就是我們黨要堅持學習貫徹科學發展觀；保持理論上的先進性的同時一定要保持執政黨組織的先進性，不能失去與廣大人們群眾的密切聯系。其四、中國發展的歷史教訓告訴我們——“務必保持謙虛謹慎、不驕不躁的優良作風；務必保持艱苦奮斗的優良傳統”。

通過在這一個多月的黨課學習中，結合老師已經給我們講述了一個學生黨員必備的條件以及自身的體會總結為以下幾點：

第一，學生黨員政治上應有崇高的追求，當今國際社會的主題是“和平發展”，但仍然有很多敵視社會主義尤其是社會主義中國的敵對勢力存在，而且，我國當今的社會正處于一個轉型時期，很多人的政治立場和價值觀難免會發生偏移，這一切都要求我們黨員應該旗幟鮮明，擺正我們的政治立場，擁有崇高的政治追求，積極入黨，積極地投身于社會主義中國的現代化建設中去。

第二，學生黨員應勇于實踐科學發展觀，胡錦濤同志提出的科學發展觀、構建和諧社會是每一位共產黨員、每一位入黨積極分子前進的方向和行為的準則。雖然現在我們還是學生，學習和貫徹科學發展觀在我們身上還得不到充分的體現，但我們應勇于實踐科學發展觀，為明天的社會主義建設做準備，現階段我們作為學生黨員首先要做的就是刻苦學習，掌握過硬的專業知識，不斷拓寬自己的知識面，用人類社會創造的一切優秀成果豐富自己，提高自身的綜合素質，積極地參加社會實踐，在實踐中檢驗所學的理論知識，并不斷學習提高，注重思想修養，陶冶情操，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索……黨校只是我工作和學習的一個“加油站”，三個月的學習生活給我補充了更多的營養。時間雖短，但她會成為我記憶中的永恒，我會永遠珍惜和懷念這段時光！對于我們每一位學員來說，今后的路還很長，還有很多的工作等待我們去做，我們要以此次學習為契機，用學到的新知識去指導工作實踐，不斷改造自己的主觀世界，在自己崗位上做出應有的貢獻。