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    2023年描寫秋天的英語(yǔ)作文6句 描寫秋天的英語(yǔ)作文初一十篇(精選)

    時(shí)間:2025-06-22 作者:儲(chǔ)xy

    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    秋天的英秋天的英語(yǔ)初一篇一

    窗外,秋風(fēng)乍起卷得滿地黃花;雨聲點(diǎn)點(diǎn)打落片片梧桐。小立于此,己訝微寒,舉目四望,青色滿眼,我轉(zhuǎn)身,搖頭輕嘆為了誰(shuí)。

    時(shí)光荏苒,又是一年秋好處。枝頭上的山楂還將熟未熟,酸甜岑半。而回憶里也有一種酸酸甜甜的味道。在這“雁過(guò)也正傷心”的季節(jié)我想起了那個(gè)遠(yuǎn)在天邊又近在眼前的你。

    曾記否?四年前的秋天我們剛開(kāi)始騎著自行車上學(xué)。一路上,天高云淡風(fēng)正輕,我們談天聊海,我們說(shuō)著自己的夢(mèng)想僮憬著我們的未來(lái)。我們的笑聲被風(fēng)帶到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

    那時(shí)侯,我們的友情堅(jiān)不可摧,我們的友情天長(zhǎng)地久。我們要做一輩子的好朋友。怎料,轉(zhuǎn)眼間天長(zhǎng)地久竟變成了片甲不留。

    一年前的秋天,我們各自走進(jìn)了一個(gè)新的集體。我們的距離遠(yuǎn)了而心卻也遠(yuǎn)了。更可悲的是,我們不容易的相遇卻也只是幾句官方的問(wèn)好,此后就只能盯著腳尖傻傻池笑。有次打水時(shí)見(jiàn)到你,你正拼命往人堆里擠,我站在一旁靜靜地看著容顏依舊的你。心里升起一股莫名的倜倀忙對(duì)同伴說(shuō)﹕“去別處吧。”轉(zhuǎn)身我慶幸淚還未落。

    曰子一天天的過(guò)去,我們終究陌生的徹徹底底。在回憶里,你近在眼前,我們的笑聲近在眼前,我們的友情近在眼前。而冰冷的現(xiàn)實(shí)面前,你有那么遙不可及,我們的友情亦是。

    曾經(jīng)的小小回憶終究會(huì)遺忘在回憶里。也許當(dāng)時(shí)我們都曾認(rèn)真地結(jié)織那友情的紗。我們忘了歲月是刀刃,割開(kāi)了我們的回憶.嶄斷了我們的天長(zhǎng)地久。

    相見(jiàn)亦無(wú)事,別后常憶君。春風(fēng)縱有情,人心再難尋。

    秋天的英秋天的英語(yǔ)初一篇二

    本站:美麗的秋天,碩果累累的秋天,下面我們一起看看這篇《秋天》。

    秋婆婆邁著蹣跚的腳步,顫微微的走來(lái)了。對(duì)于北方來(lái)說(shuō),秋婆婆一到,難耐的酷暑非常不情愿的退位了,天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,不時(shí)飄著幾朵棉花似的白云。秋高氣爽,舒服極了。一陣秋風(fēng)吹過(guò),落葉漸漸染作金色,一片兩片的墜落在大地上,像一兩只斷魂的金蝴蝶。幾場(chǎng)秋雨過(guò)后進(jìn)入深秋,走在鄉(xiāng)間的路上放眼望去,映入眼簾的是一片層林盡染的鄉(xiāng)間美景。

    今年的秋天更是美不勝數(shù),喜迎十九大的召開(kāi),田野里不見(jiàn)了揮汗如雨彎腰收割的農(nóng)民,而是機(jī)聲隆隆,大型聯(lián)合收割機(jī)邁著矯健的的步伐走過(guò),一袋一袋的糧食堆滿了地,農(nóng)民們開(kāi)著大汽車喜滋滋的往回拉,不要看往回拉的糧食,只看他們的精神表現(xiàn)就知道又是一個(gè)豐收年。

    秋天真是一個(gè)美好的季節(jié),真是一個(gè)碩果累累的季節(jié),真是一個(gè)讓人喜愛(ài)的季節(jié),我愛(ài)秋天,因?yàn)樗o我們的生活增添了許許多多的快樂(lè)。

    秋天的英秋天的英語(yǔ)初一篇三

    金色的秋天,向我們慢慢的逼近,

    它是一個(gè)豐收的季節(jié)。

    它正在慢慢的向我們逼近,

    向我們招手,微笑。

    啊!秋天來(lái)了,金色的秋天來(lái)了,美麗的秋天來(lái)了。

    秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。稻子金燦燦的,農(nóng)民伯伯辛苦了一年的回報(bào)。秋天真是個(gè)豐收的季節(jié)。

    秋天也是個(gè)玩耍的季節(jié)。我們小孩子,在稻草堆邊嬉戲玩耍。捉迷藏,游擊戰(zhàn),這些游戲。秋天真是個(gè)玩耍的'季節(jié)。

    啊,秋天你真好。

    我喜歡秋天,因?yàn)榍锾焓秦S收的季節(jié)。冬天大風(fēng)吹來(lái)我覺(jué)得寒風(fēng)刺骨,春天總是會(huì)下雨,夏天實(shí)在太炎熱了。原野熱鬧非凡。成群的稻草像鋪在地上的金子,實(shí)在太美了!大片大片的玉米好像巡邏的軍人,忘掉一個(gè)夏天的煩惱。高梁紅著臉兒笑了好像樂(lè)呵呵的在演唱。

    我愛(ài)秋天!

    葉子悄悄落下

    隨著風(fēng)在空中飛舞

    好似一只只金色蝴蝶

    站在落葉中心中滿是悲愁

    生命終止了

    一切都是那么簡(jiǎn)單

    注視著那金黃的落葉

    觸摸著那蒼老的樹干

    大自然的美麗與凄涼

    遠(yuǎn)了,逝了

    只有我一人孤獨(dú)站在林中

    秋天的英秋天的英語(yǔ)初一篇四

    秋,總帶著一絲對(duì)盛夏燦爛芬芳的懷念。蟬,嘆息了一聲,落到了地上。

    ——題記

    也許秋天真的要重復(fù)兩遍,兒時(shí)眼中的秋天是豐收了!開(kāi)學(xué)了!現(xiàn)在眼中的秋天,還是豐收了,開(kāi)學(xué)了。

    我依稀記得老師一邊用教鞭狠打桌子,一邊跟我們?cè)V說(shuō)著豐收的情景。我們只得乖乖地記住:哦,秋天豐收了。因?yàn)闇y(cè)驗(yàn)不過(guò)關(guān)要大哭一場(chǎng)。

    我依稀記得一邊舔著干裂的嘴唇,一邊在主席臺(tái)上戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的打著節(jié)拍的女孩,她的校服也許短了一些,因?yàn)椋谧詈笠粚W(xué)期再買一套校服不太劃算。當(dāng)時(shí)奏響國(guó)歌,應(yīng)該說(shuō)是每次奏響國(guó)歌,她都有一些緊張和惆悵。

    我依稀記得那個(gè)聲音在我耳邊回響:“每當(dāng)我聽(tīng)到別人演講時(shí),我就特別懷念你。”我一聽(tīng),淺淺的酒窩兒在深秋的暖陽(yáng)中格外耀眼。但如今想起,涕淚縱橫。無(wú)論何時(shí)何地想起,都是熱淚盈眶,都是含淚的微笑。

    我依稀記得今年的秋天。也許我想你傾訴過(guò)多的時(shí)間都道不盡、說(shuō)不完。因?yàn)椋矣珠_(kāi)學(xué)了。

    我依稀記得那個(gè)帶著些許興奮與淡淡惆悵的身影。我在寂靜里,我在黑暗里,我在不被了解的孤獨(dú)里。也許一把大紅叉真的刺激了我的心,也許那個(gè)“班長(zhǎng)”的稱呼真的刺激了我的`心。

    我依稀記得我豐收了。也許是物質(zhì)上的豐收,我收到了長(zhǎng)一大截的校服;也許我豐收了,是精神上的豐收。對(duì)呵,真的到了豐收的時(shí)刻。我甚至撿拾的腳步都慢半拍。

    我依稀記得老師告訴我,農(nóng)民伯伯正在揮汗如雨啊!如今,我也許也是一個(gè)農(nóng)民。父母為我留下一塊風(fēng)水寶地,播下種子,刻苦讀書就是我的耕作,優(yōu)異成績(jī)就是我的成果。

    我依稀記得書上寫著“花開(kāi)無(wú)息,花落無(wú)痕亦有痕。”我又想起那一個(gè)秋天,桂花香仍然蕩漾在我懵懂的腦海中。上次問(wèn)到它,還是在歡聲笑語(yǔ)的世界呢。那么天真,那么純潔,那么令人憧憬。

    “姐姐,你可以將它送給我嗎?”

    “當(dāng)然可以。”

    “你為什么這么喜歡桂花啊?”

    “因?yàn)椤彼阈叽鸫鸬呐芟蛄怂幕锇椤?/p>

    這個(gè)充滿稚氣的身影,真熟悉。

    秋天,秋天。也許它給了我很多的啟示。太多太多,多得我自己都數(shù)不清。在這個(gè)落葉紛紛的秋天,也許太多的思考值得我去思考。我聽(tīng)見(jiàn)了秋風(fēng)的呻吟,永遠(yuǎn)的聽(tīng)著。

    當(dāng)然,每一個(gè)人的秋天各不同,我的每一個(gè)秋天都不同,每一個(gè)秋思都不同。也許秋天的世界給予了我一雙秋天的眼睛,但我卻尋找春天的萌動(dòng),這種萌動(dòng)對(duì)我至關(guān)重要。

    秋,精煉的言語(yǔ),仿佛都停止在此又綿延無(wú)盡;秋,楓紅的落葉,紛紛落下有隨風(fēng)飄揚(yáng);秋,卑微的生命,奄奄一息有散發(fā)著對(duì)來(lái)年?duì)N爛的期盼。

    秋天真的要重復(fù)兩遍,呵,當(dāng)你在兩個(gè)秋天中發(fā)現(xiàn)自己真的有春的萌動(dòng)時(shí),你趴在窗臺(tái)上凝視、思考時(shí),你也許會(huì)看到白茫茫的一片。因?yàn)椋卵┝恕?/p>

    秋天的英秋天的英語(yǔ)初一篇五

    秋天是一個(gè)美麗的季節(jié),我喜歡秋天,喜歡秋天里的大雁,喜歡秋天里的落葉,我還喜歡秋天里的晚風(fēng)。

    秋天里,一切都不一樣了,葉子黃了,從大樹上落下來(lái),乘著晚風(fēng),洋洋灑灑,飄飄揚(yáng)揚(yáng),仿佛一只只乘風(fēng)遠(yuǎn)揚(yáng)的小船,那樣自由。

    秋天的晚風(fēng)和其他季節(jié)也是不同的,不似春風(fēng)那樣溫潤(rùn),不似夏風(fēng)那樣暖濕,又不似冬風(fēng)那樣刺骨,秋風(fēng)是那樣清爽,送走夏日的炎炎,帶來(lái)秋日特有的涼意,還帶來(lái)一絲絲奇妙卻舒適的傷感。

    我喜歡在秋風(fēng)里,看著遠(yuǎn)方的田野,一片金黃的田野,我總能想起李健那首《風(fēng)吹麥浪》,滿眼的金色麥浪,讓我不由地哼起了這支歌兒,這陽(yáng)光下的秋天景象,有種奇特的味道,啊,那應(yīng)該就是收獲的味道。

    秋風(fēng)里,還有那美麗的藍(lán)天,秋天的天空仿佛比其他季節(jié)要高,難怪人們都說(shuō)秋高氣爽,仿佛整個(gè)天地都被秋風(fēng)清掃了一番,整個(gè)空間都變大了,我們?cè)谶@天地中顯得那樣渺小了,偶爾看見(jiàn)一群飛過(guò)天際的整齊的隊(duì)伍,那是一群南飛的大雁,不知道它們將要去向南方的哪個(gè)家園,它們像一群訓(xùn)練有素的演員,非常默契地?cái)[出好看的“人”字形,或者那不是字形,而是一只巨大的鳥。

    我喜歡秋天,喜歡秋天里的一切,我愿為秋天,唱一支贊歌。

    秋天的英秋天的英語(yǔ)初一篇六

    在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作中,我們會(huì)經(jīng)常接觸并使用閱讀答案,閱讀答案所涉及的內(nèi)容可能只是某一知識(shí)體系中的一個(gè)或幾個(gè)知識(shí)點(diǎn),或某一知識(shí)點(diǎn)中的一部分內(nèi)容,在我們的學(xué)習(xí)中有著重要的作用。什么樣的閱讀答案才能有效幫助到我們呢?以下是小編為大家整理的《秋天·秋天》閱讀答案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    在我們的城市里,夏季上演得太長(zhǎng),秋色就不免出場(chǎng)得晚些。但秋得永遠(yuǎn)不會(huì)被混淆的——這堅(jiān)硬明朗的金屬季。讓我們從微涼的松風(fēng)中去認(rèn)取,讓我們從新刈的草香中去認(rèn)取。

    已經(jīng)是生命中第二十五個(gè)秋天了,卻依然這樣容易激動(dòng)。正如一個(gè)詩(shī)人說(shuō)的。

    “依然迷信著美。”

    是的,到第五十個(gè)秋天來(lái)的時(shí)候,對(duì)于美,我怕是還要這樣執(zhí)迷的。

    那時(shí)候,在南京,剛剛開(kāi)始記得一些零碎的事,畫面里常常出現(xiàn)一片美麗的郊野,我悄悄地從大人身邊走開(kāi),獨(dú)自坐在草地上,梧桐葉子開(kāi)始簌簌地落著,簌簌地落著,把許多神秘的美感一起落進(jìn)我的心里來(lái)了。我忽然迷亂起來(lái),小小的心靈簡(jiǎn)直不能承受這種興奮。我就那樣迷亂地?fù)炱鹨黄淙~。葉子是黃褐色的,彎曲的,像一只載著夢(mèng)小船,而且在船舷上又長(zhǎng)著兩粒美麗的梧桐子。每起一陣風(fēng)我就在落葉的雨中穿梭,拾起一地的梧桐子。必有一兩顆我所未拾起的梧桐子在那草地上發(fā)了芽吧?二十年了,我似乎又能聽(tīng)到遙遠(yuǎn)的西風(fēng),以及風(fēng)里簌簌的落葉。我仍能看見(jiàn)那些載著夢(mèng)的船,航行在草原里,航行在一粒種子的希望里。

    又記得小陽(yáng)臺(tái)上黃昏,視線的盡處是一列古老的城墻。在暮色和秋色的雙重蒼涼里,往往不知什么人加上一陣笛音的蒼涼。我喜歡這種凄清的美,莫名所以地喜歡。小舅舅曾帶著我一直走到城墻的旁邊,那些斑駁的石頭,蔓生的亂草,使我有一種說(shuō)不出的感動(dòng)。長(zhǎng)大了讀辛稼軒的詞,對(duì)于那種沉郁悲涼的意境總覺(jué)得那樣熟悉,其實(shí)我何嘗熟悉什么詞呢?我所熟悉的只是古老南京城的秋色罷了。

    ……

    而日子被西風(fēng)吹盡了,那一串金屬性、有著歡樂(lè)叮當(dāng)聲的日子。終于,人長(zhǎng)大了,會(huì)念《秋聲賦》了,也會(huì)騎在自行車上,想像著陸放翁“飽將兩耳聽(tīng)秋風(fēng)”的情懷了。

    秋季旅行,相片冊(cè)里照例有發(fā)光的記憶。還記得那次倦游回來(lái),坐在游覽車上。

    “你最喜歡哪一季呢?”我問(wèn)芷。

    “秋天。”她簡(jiǎn)單地回答,眼睛里凝聚了所有美麗的秋光。

    我忽然歡欣起來(lái)。

    “我也是,啊,我們都是。”

    她說(shuō)了許多秋天的故事給我聽(tīng),那些山野和鄉(xiāng)村里的故事。她又向我形容那個(gè)她常在它旁邊睡覺(jué)的小池塘,以及林間說(shuō)不完的果實(shí)。

    車子一路走著,同學(xué)沿站下車,車廂里越來(lái)越空虛了。

    “我會(huì)很難過(guò)。”她黯然地說(shuō)。

    我們?cè)谧鍪裁茨?芷,我們只不過(guò)說(shuō)了些小女孩的傻話罷了,那種深沉的、無(wú)可如何的搖落之解的。

    但,不管怎樣,我們一起躲在小樹叢中念書,一起說(shuō)夢(mèng)話的那段日子是美的。

    而現(xiàn)在,你在中部的深山里工作,像傳教士一樣地工作著,從心里愛(ài)那些樸實(shí)的山地靈魂。今年初秋我們又見(jiàn)了一次面,興致仍然那樣好,坐在小渡船里,早晨的淡水河還沒(méi)有揭開(kāi)薄薄的藍(lán)霧,櫓聲瑯然,你又繼續(xù)你山林故事了。

    我望著你,芷,我的心里充滿了幸福。分別這樣多年了,我們都無(wú)恙,我們的夢(mèng)也都無(wú)恙——那些高高的山!不屬于地平線上的夢(mèng)。

    而現(xiàn)在,秋在我們這里的山中已經(jīng)很濃很白了。偶然落一陣秋雨,薄寒襲人,雨后常常又現(xiàn)出冷冷的月光,不由人不生出一種悲秋的情懷。你那兒呢?窗外也該換上淡淡的秋景了吧?秋天是怎樣地適合故人之情,又怎樣的適合銀銀亮亮的夢(mèng)啊!

    隨著風(fēng),紫色的浪花翻騰,把一山的秋涼都翻到我的心上來(lái)了。我愛(ài)這樣的季候,只是我感到我愛(ài)得這樣孤獨(dú)。

    遠(yuǎn)山在退,遙遠(yuǎn)地盤結(jié)著平靜的黛藍(lán)。而近處的木本珠蘭仍香著,(香氣真是一種權(quán)力,可以統(tǒng)轄很大片的土地。)溪水從小夾縫里奔竄出來(lái),在原野里寫著沒(méi)有人了解的行書,它是一首小令,曲折而明快,用以描繪純凈的秋光的。

    而我的扉頁(yè)空著,我沒(méi)有小令,只是我愛(ài)秋天,以我全部的虔誠(chéng)與敬畏。

    愿我的生命也是這樣的,沒(méi)有太多絢麗的春花、沒(méi)有太多飄浮的夏云、沒(méi)有喧嘩、沒(méi)有旋轉(zhuǎn)的五彩,只有一片安靜純樸的白色,只有成熟生命的深沉與嚴(yán)肅,只有夢(mèng),像一樹紅楓那樣熱切殷實(shí)的夢(mèng)。

    秋天,這堅(jiān)硬而明亮的金屬季,是我深深愛(ài)著的。

    1、“依然迷信著美。”這里的“迷信”是什么意思呢?

    答:

    2、“我仍能看見(jiàn)那些載著夢(mèng)的船,航行在草原里,航行在一粒種子的希望里。”這句話中“載著夢(mèng)的船”比喻什么?你覺(jué)得作者這個(gè)比喻用得好么,說(shuō)說(shuō)你的理由。

    答:

    答:

    4、綜觀全文,你認(rèn)為作者為什么愿以“全部的虔誠(chéng)與敬畏”去愛(ài)秋天?

    答:

    5、“梧桐葉子開(kāi)始簌簌地落著,簌簌地落著,把許多神秘的美感一起落進(jìn)我的心里來(lái)了。”類似這個(gè)句子中所說(shuō)的內(nèi)心感受,你也有過(guò)么?不妨用50字左右,描寫一個(gè)曾讓你產(chǎn)生美感的畫面。

    答:

    1、這里的“迷信”意思是“執(zhí)著而虔誠(chéng)地?zé)釔?ài)”。

    2、“載著夢(mèng)的船”比喻梧桐樹的落葉。這個(gè)比喻用得好,它形象地表達(dá)了作者純真而又獨(dú)特的想象:飄落的梧桐葉承載著種子的希望。

    3、一方面因?yàn)榕c自己一樣熱愛(ài)秋天的朋友遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),另一方面,作者感到,人們大都醉心于春天的溫柔和夏天的熾熱,卻不會(huì)欣賞秋天的嚴(yán)肅、成熟、神圣與深度。

    4、因?yàn)樽髡哒J(rèn)為秋天不會(huì)華而不實(shí)、浮躁喧嘩,它是安靜純樸的,有著成熟生命的深沉與嚴(yán)肅,又有像一樹紅楓那樣熱切殷實(shí)的希望。

    5、略。

    當(dāng)太陽(yáng)在豆莢里結(jié)籽的時(shí)候,秋光就像葉子一樣薄了。

    踩著陽(yáng)光的經(jīng)脈,一群打棗的小手在空中飛舞。成熟的棗兒不熟的童心,挺著幾竿竹棍,把秋色搖落。那棗子,胖嘟嘟的,喜氣洋洋地滾滿一地,那歡聲笑語(yǔ),輕快明亮,像鳥叫一樣直啄我心。我扔下手中的趕雞篙說(shuō),媽,我不給你趕雞了,我想去玩。媽說(shuō)不行,這幾天的日頭一溜就沒(méi)得了,谷不曬干怎能賣錢給你買花衣服穿。我說(shuō)我管你呢,你把谷曬這里讓雞隨便吃得了,反正我今天不幫你趕雞了。媽不多和我理論,拿耙子圍著禾場(chǎng)把谷劃拉一圈后說(shuō),給你兩角錢買東西吃,你再幫我趕一天雞,好不?望著她手中的錢,我站在那里磨蹭許久,又默默地接過(guò)來(lái)。但心中,恨透了那些雞們,揚(yáng)起竹竿就是一陣猛追緊打,直到滿天雞飛叫,落下一地毛才住手。麻雀已經(jīng)啾兒啾兒地向禾場(chǎng)灑下了一片激越的叫聲。

    空氣里流淌著秋天咝咝的聲音。我孤單地坐在半塊磚頭上,看樹上的秋蟲怎樣發(fā)出最后的喘息,看遠(yuǎn)處人們起伏不斷的身影。秋空明凈而遼遠(yuǎn),我小小的心靈已經(jīng)衰草離離。那個(gè)肩頭飄揚(yáng)著彩色氣球的貨郎怎還不來(lái)?我捏著兩角錢,捏著一把汗,心里咚咚不停地?fù)苤鴭尳探o我的小算盤:五分錢一根的管子糖,兩角錢可以買四根,等貨郎來(lái)了一定要他賣五根,萬(wàn)一他不肯,就不買他的了。媽每次給我錢的時(shí)候,都這樣叮囑我、教導(dǎo)我。直到如今,每當(dāng)我去買東西和人家砍不下價(jià)來(lái)時(shí),總忘不了迸一句“我不買你的了”。

    我很小氣,像我媽。奶奶在世的時(shí)候,這樣說(shuō)過(guò),為了籬邊桔樹上那掛滿枝頭的`桔子。奶奶剛伸手去摘的時(shí)候,我喝住了:“不給你吃,你去吃雞屎。”秋風(fēng)順著籬笆根溜過(guò),把零落的柴屑吹得像小動(dòng)物一樣走動(dòng)。媽在屋里一邊把反復(fù)翻曬過(guò)的谷物歸倉(cāng),一邊傳出尖叫來(lái)喚我:“叫老婆子來(lái)背她的口糧!”老婆子就是奶奶,是媽對(duì)奶奶的稱呼。媽每年秋天給奶奶口糧時(shí),總要數(shù)落,說(shuō)我和哥哥小的時(shí)候,老婆子不肯抱我們,經(jīng)常睜著一雙大眼看我們坐在地上摸雞屎吃。老婆子現(xiàn)在老了,動(dòng)不得了,每年卻還要吃她幾百斤糧食。媽對(duì)老婆子感到無(wú)可奈何,我也跟著不喜歡,雖然我早已忘記了雞屎的味道。

    我去喊奶奶,弓著小腳背,在屋門前凸凹不平的路上,在鋪著柴草的禾場(chǎng)上,上下亂蹦,像一只誤入歧途的螞蚱。透過(guò)淡淡的暮靄,我看到了那一面熟悉的土坯墻,還有那從墻上浸透過(guò)來(lái)迎接我的微弱的燈光。我喊奶奶,奶奶顫動(dòng)著小腳顛出她的小屋,孑立的身影像一根衰草在搖晃。我說(shuō)奶奶我媽讓你去背你的口糧,奶奶的老臉便笑開(kāi)了,深褐色的老人斑仿佛枯葉牽著枯葉在地上走,那一棵棵在秋風(fēng)中無(wú)力搖動(dòng)的白發(fā),使我牢牢地記住了秋天的暮靄,那幽藍(lán)的林梢是怎樣地降下了奶奶一生的大幕。

    天空高了又高,日子涼了又涼。涼涼的月光,一下子瀉下來(lái),小小的村莊,就淹沒(méi)在月色里了。草叢里的蟋蟀合唱團(tuán),唱的還是往年的那首老歌,和我的童年一起,被田野上刮過(guò)的一陣風(fēng)吹著,輕盈、悠忽而散漫。

    11.簡(jiǎn)析第二段中的“兒童打棗”場(chǎng)景描寫的作用。(3分)

    12.理解下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(3分)

    ①我捏著兩角錢,捏著一把汗

    ②還有那從墻上浸透過(guò)來(lái)迎接我的微弱的燈光

    13.賞析文章劃線的段落。(4分)

    14.“媽媽”和“奶奶”是本文著力刻畫的兩個(gè)人物形象,她們的關(guān)系又很耐人尋味,試作分析。(5分)

    15.有人說(shuō)將本文的標(biāo)題改為“鄉(xiāng)村的秋天”味道就變了,試結(jié)合全文談?wù)勀銓?duì)這篇文章標(biāo)題和主題的理解。(5分)

    秋天的英秋天的英語(yǔ)初一篇七

    秋姑娘邁著輕快的步伐來(lái)了,她挎著黃色的小花籃,把秋天的涼爽灑向人間,把夏天的腳印輕輕涂掉,而那一片片樹葉,是秋姑娘送給人們的請(qǐng)?zhí)?/p>

    早晨,我來(lái)到公園。發(fā)現(xiàn)公園里的樹木沒(méi)有往日那樣蒼翠茂盛了,樹葉落了一地。一陣秋風(fēng)吹過(guò),地上的落葉便迎風(fēng)起舞,好像一只只美麗的蝴蝶,正翩翩起舞。地上的落葉,有的已經(jīng)枯萎了;有的是剛落下的,還透著隱隱的一絲綠意。

    秋天的早晨很美,但是中午的秋天更美。秋姑娘給秋樹抹紅了“臉蛋”;給玉米穿上了桔紅色的“裙子”;給稻谷穿上了金色的“西裝”。一陣陣秋風(fēng)吹來(lái),稻谷連忙彎下了身子,像在給秋姑娘致謝。接著,她又來(lái)到了果園。果子成熟了,葡萄架上掛滿了一串串紫里透紅的大葡萄,太陽(yáng)出來(lái)了,照射在葡萄上就像一顆顆透明的紫色寶石。桔樹上,一個(gè)個(gè)金黃色的桔子,假如你剝開(kāi)桔皮,你就可以看見(jiàn)一瓣瓣小桔子就像一彎彎月亮,晶瑩剔透,令人垂涎三尺。

    當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí),看見(jiàn)有幾棵高大的桂花樹,樹上開(kāi)滿了桂花,散發(fā)出陣陣清香。機(jī)靈的小朋友穿上了秋裝,坐在教室里認(rèn)真地上課,不時(shí)傳來(lái)朗朗的讀書聲。田徑場(chǎng)上有許多大哥哥,大姐姐,他們正在加緊訓(xùn)練,為冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備。

    晚上,天空還是那么美麗,仿佛被水洗過(guò)的黑寶石一樣。月亮姐姐出來(lái)了,把皎潔的銀光灑向大地,一切是那么靜謐美好。我坐在院子里觀賞月亮,發(fā)現(xiàn)只要我一走,月亮也走一步,真有趣。

    秋的魅力,在于它是一個(gè)豐收的季節(jié)。

    秋的魅力,在于它是一個(gè)涼爽的季節(jié)。

    秋的魅力,在于它是不同的季節(jié)。

    秋天的英秋天的英語(yǔ)初一篇八

    驕陽(yáng)似火的夏天悄悄地走了,秋姑娘拿著魔法棒,邁著輕盈的腳步飄然而至。她揮舞著魔法棒,走到哪里,哪里就會(huì)發(fā)生奇跡般的變化。天氣涼了,稻穗兒熟了,蟬聲兒消了,樹葉落了,花兒謝了,人們的衣服也加厚了。

    秋天,天空中一碧如洗,仿佛一塊巨大的藍(lán)寶石。偶爾,還有成群結(jié)隊(duì)的大雁飛過(guò),它們時(shí)而排成“人”字形,時(shí)而排成“一”字形。天空中,還飄著千姿百態(tài)的云朵,它們有的像一串令人垂涎欲滴葡萄,有的像一棟寬敞明亮的房子,有的還像一只毛茸茸兔子。

    遠(yuǎn)處,是那層層疊疊、連綿起伏的山巒。它們一山綠,一山青,一山濃,一山淡。讓人覺(jué)得既秀美,又端莊典雅。

    秋天,楓葉紅了,紅的像一團(tuán)火,把人們的心也給燃燒起來(lái)了。銀杏樹葉黃了,給大地?fù)Q上了新裝,鋪上了厚厚的黃地毯。秋風(fēng)一吹,便紛紛落了下來(lái),猶如一只只蝴蝶在空中翩翩起舞;又仿佛一位女子在風(fēng)中跳著優(yōu)美的華爾茲;還好像一個(gè)表演著花樣跳傘的運(yùn)動(dòng)員。

    秋天的果園熱鬧極了。走進(jìn)果園,只見(jiàn)一個(gè)個(gè)蘋果掛滿枝頭,紅彤彤的,好像胖娃娃的臉蛋。葡萄架上,一串串葡萄墜在那里,晶瑩剔透,緊緊地挨著,像是在說(shuō)悄悄話呢!石榴咧著嘴開(kāi)心的笑著,仿佛在對(duì)我們說(shuō):“秋天來(lái)了,秋天來(lái)了!”農(nóng)民們仰望著樹上結(jié)的累累果實(shí),不僅喜笑顏開(kāi),心里想:我們夏天的耕耘沒(méi)有白費(fèi),今年又是一個(gè)豐收年!

    再看看花園,這里的花兒五顏六色,婀娜多姿。它們白的如雪,黃的似金,粉的像霞……其中最引人注目的非菊花莫屬。它們千姿百態(tài),有的花瓣抱在一起,好像一團(tuán)繡球;有的花瓣舒展開(kāi)來(lái),如同一簇?zé)熁ǎ挥械幕ò陱澢路鹨桓蕩АG锾欤S多花都凋謝了,可菊花卻迎著秋風(fēng)開(kāi)放,隨風(fēng)搖曳,爭(zhēng)奇斗艷。在這里,一朵花就是一個(gè)盆景,一幅國(guó)畫。再加上沁人心脾的香味,簡(jiǎn)直美不可言。

    秋天是美麗的季節(jié),是多彩的季節(jié),也是收獲的季節(jié)!我愛(ài)迷人的秋天!

    秋天的英秋天的英語(yǔ)初一篇九

    你的眼睛為何一直在笑?彎彎的,像一條小月牙,輕輕的,融化我們堅(jiān)硬的心。你的衣襟為何一直在搖?青青的,中間還帶著一絲不易看透的璀璨,緩緩的,飄向那不知名的遠(yuǎn)方。

    “笑”

    帶著你的期許,漾著絲絲笑意,向著我們快步走來(lái)。看到你的人們無(wú)不向你致敬,你總是笑而不語(yǔ),只灑下些許贈(zèng)與我們的見(jiàn)面禮。你的饋贈(zèng)總會(huì)讓我們驚喜不已,一眨眼,你卻已不見(jiàn)蹤跡,只留下幾個(gè)美好的足跡。你在高處抬眼望去,望著望著,忽然,你笑了,笑得那么輕柔,笑得那么甜美,那是因?yàn)槟憧匆?jiàn),在你的樂(lè)園里,我們正在愉快的游戲。

    “眼睛”

    是什么容納下山川湖泊?是什么容納下日暈紅霞?是什么瞻仰著林間飛鳥?是什么彌望著柳樹枝丫?是你的眼睛,你望著山間的湖泊,輕閉雙眼,便使原先寂靜的湖泊開(kāi)出朵朵涌出五顏六色魚兒的水花;你又向著天際緩緩張開(kāi)雙眼,天邊頓時(shí)又抹過(guò)幾道紅霞。你任憑紅霞籠罩著人間,任憑我們沐浴在霞光之下,不知不覺(jué)中,你望向天際的雙眼又增添了幾分來(lái)之不易的光彩。

    “衣襟”

    “遠(yuǎn)方”

    秋天的英秋天的英語(yǔ)初一篇十

    在那個(gè)角落,在那個(gè)校園里最最隱蔽的地方,靜靜地立著一堵墻,一堵爬山虎的墻。

    有它閃爍著獨(dú)特的光。不論世態(tài)如何變遷,它始終保存著它的純凈和本性,這份生來(lái)就有的“純凈”和“本性”,卻在如此繁雜的世界中顯得如此鶴立雞群。

    葉子看太陽(yáng),在陽(yáng)光下那根根脈絡(luò)清晰可見(jiàn),那奪目的太陽(yáng)此時(shí)在葉子上變成了一個(gè)粉紅色的光暈,從深粉,到粉紅,再到淺粉,慢慢暈開(kāi),別有一番韻味。

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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷酉聛?lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧堅(jiān)持夢(mèng)想的
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我
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