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我的理想六年級篇一
理想是人生的奮斗目標,是人們對未來的一種有可能實現(xiàn)的想象。不過,雖然理想是一種想象,但是,并不是任何想象都是理想。
朋友,如果你問我:“你的理想是什么?”我一定會不假思索地跟你說:“我要做一位畫家,畫出我的七彩人生,畫下世界上最美好的東西,讓它永存世間?!币苍S大家都會覺得我的回答很荒唐,但我始終相信:只要我不斷努力,不斷奮斗,我的理想一定能實現(xiàn)。
記得小時候,家人都去干活了,只有我一個人在家里待著,覺得非常無聊,看見姐姐寫字臺上放著一張白紙和一支短短的鉛筆,我就學著電視里的小朋友一樣,在紙上畫畫,可是總是把太陽、彩虹、月亮、藍天、白云畫得亂七八糟的,家人見了我的“杰作”都哭笑不得,但我沒有喪失畫畫的信心。
上學后,我更喜歡畫畫了。或許是因為我沒有畫畫的天份,從最簡單的草圖到素描都花了很長時間,每一節(jié)美術(shù)課,我總是很認真地畫好每一個細節(jié),從人物的整體輪廓,到臉部表情再到身體的其他部分,我都會很仔細地勾畫,老師終于說我的畫有點像畫了。
近段時間,我特別喜歡畫漫畫,因為里面蘊含著許許多多的奧秘。漫畫可以用兩個字形容——夸張。從人物的發(fā)型,衣著,眼神,臉型等等都要有所體現(xiàn)。學漫畫,開始我以為很容易,誰知并不像我想象的那樣簡單,要想自己畫出的漫畫能彰顯個性,凸顯趣味性、幽默性、諷刺性,這比畫肖像畫還難,面對困難,我手中的畫筆從沒松懈過。
無論何時何地,我依然清晰地知道自己人生奮斗的目標是什么,我更知道擁有理想并不難,實現(xiàn)理想絕對不簡單。但是,無論人生之路多么艱險,我也要放飛我的理想,實現(xiàn)我的理想。
附:我的宣言:我要畫出我的七彩人生。
我的理想六年級篇二
小的時候,如果有人問我:“你的理想是什么?”我一定會撅起嘴說:“理想是什么?我沒有理想?!毙睦飬s在想:有好吃的、好穿的、好玩的就行了,還要什么理想?,F(xiàn)在我聽到同學們各自各樣的理想,工程師、科學家、畫家、解放軍、醫(yī)生,五花八門的,應(yīng)有盡有。于是,我也開始建起自己的理想大橋。
在我的眼里,當一名作家是一件神圣的事。整天坐在書桌前,一刻不停地捕捉著腦子里飛速閃過的趣思,將它們整理成文,然后帶著激動的心情靜靜地回味幾遍,這就是一種享受。
從小學起,我就很崇拜那些作家,他們能把一件普通的小事讓人讀起來經(jīng)久不忘。朱自清的散文《匆匆》,讓我感受到了時間的`匆匆流逝,老舍先生的《養(yǎng)花》,更是讓我明白了人生的哲理。這些美文激發(fā)了我寫作的欲望,這種欲望更加堅定了我當作家的決心。從那時起,我就開始為實現(xiàn)這一個夢想而努力。為了讓這個理想早日成為現(xiàn)實,我如饑似渴地閱讀著名篇名作,從中汲取著養(yǎng)分,雨果、馬克吐溫……一系列文壇巨星的作品在我腦中滑過,所以,我的寫作水平不斷提升。
當然了,要想從愛好寫作到成為作家,這個過程并不簡單,它將充滿艱辛,充滿苦澀。對于我來說,要想成為一個真正的作家,首先就要有扎實的基礎(chǔ)。在日常的學習生活中,我時刻堅守著這樣的理念,多讀、多思、多看、多聽、多學、多練。
如果我的夢想成真,那么我會寫很多很多有意思的作文。我會寫一些想象作文,想象自己回到了過去,看看原始人長什么樣子,看看恐龍是不是很大,想象自己去到未來,和機器人聊天。我會寫一些童話作文,想象一下動物和人類做好朋友,說說話。我會寫一些觀察日記,觀察一些植物是怎樣長大的。我會寫一些說明文,說明某些事物是怎樣的,吃什么,叫什么名字。我會把這些作文反反復復的修改,直到好為止,再把它們投到。
我把困難當作動力,正因為這樣,會讓我覺得會有更大的毅力和信心去實現(xiàn)理想。我相信,只要持之以恒,當作家的理想就會實現(xiàn),它已經(jīng)在我心靈深處扎下了根,只有用汗水、智慧、毅力、信心去澆水,到了豐收的季節(jié),一定會結(jié)出累累的果實。
我的理想六年級篇三
我是幸福的。在單親家庭越來越多的時候,我仍擁有一個完整的溫馨的和睦的家。我們用愛維系著這個家的完整與和睦,父母愛我,我也愛他們。我的家跟別人的家相比,也許面積不如他們的大,也許裝潢不如他們的講究,但它是我眼中最完美的地方,也是我最樂意停留的地方,我的理想家園。
我是幸運的。在以自我為中心的獨生子女越來越多的時候,我生活在一個同學互相關(guān)心、有著很強的集體榮譽感的班級里。我們用愛維持著這個班級的團結(jié),同學們關(guān)心我,我也關(guān)心他們。我在的班級跟別的班級相比,也許成績不如他們的好,也許班費不如他們的多,但它是我眼中最完美的地方,也是我最愿意停留的地方,我的理想家園。
我是快樂的。在許多國家的人們遭受戰(zhàn)爭所帶來的痛苦的時候,我生活在這樣一個崇尚和平的國度里,享受著她給我的一切。我的祖國跟別的國家相比,也許不如他們富有,也許個人的發(fā)展機會不如他們的多,但這個擁有56個欣欣向榮的民族的國度是我的祖國。她是我眼中最完美的地方,也是我最愿意停留的地方,我的理想家園。
當然,除了這些,我和所有的人、動物、植物甚至于微生物都有一個共同的家——這就是地球。這個水藍色的行星用億萬年孕育了我們這些生命,又給了我們可以讓我們生存和繁衍的環(huán)境,她將愛平分給了每個生命,同時也使自己更加精彩。是的,她是我眼中最完美的地方,也是我最愿意停留的地方,我的理想家園。
可究竟什么是“家”呢?記得我曾看過一個故事:一個大概5、6歲的小男孩和他的母親住在一個廢舊的汽車里,有一天一個人問那個小孩:“你想不想要一個家?”“不,我有一個家,我只是沒有一個房子將它搬進去?!遍_始我并不懂,可后來我明白了,家不單單是一個生活的空間而是一個愛的載體,有愛才叫家,沒有愛的僅僅是一個房子。
此刻的我已更加清楚:因為有愛,所以我居住的這個130平方米的屋子才是我的家,我所在的這個50多人的班級才是我的家,我所屬的這個國度才是我的家,而美麗的地球更是我永遠的家,我心中最美的地方,我的理想家園。
我的理想六年級篇四
在夏末金秋的時候,就是我學習知識的時候。在果實茂密的時候,也就是我長大成人的時候??墒侨绻麤]有理想,我的人生就是一片荒涼的秋天。
理想的作用非常大,理想好像大海里的一塊方向盤,好像沙漠里曬不干的小河,是你人生道路上一條直直的小路,是帶你一步步走向目標的小鳥。
我的理想不是飛行員,不是工程師,不是領(lǐng)導,不是教師,不是導游,不是醫(yī)生,不是畫家,也不是文學家,而是科學家。
如果我是科學家,我就用自己的力量,仿照大炮、、飛機、輪船等東西做出更厲害的機器,盡力讓我們的國家變得更強大,讓其他國家甘拜下風。
如果我是科學家,我就盡量把自己的知識利用起來,造出讓人更方便使用的東西。
如果我是科學家,我就用自己聰明的大腦推理或分析,讓大家一同努力,找出我國更多的名勝古跡。
我一定好好學習,用自己的力量為國效力。
我的理想六年級篇五
我的理想是成為一名出色的演員。
一開始,我沒有當演員的念頭兒,但是,越來越大,看的電視劇越來越多,我便產(chǎn)生了一種懸念:當一名出色的演員。
當演員的第一個念頭是源于身邊的人,因為,在平常,老師會說我表情很豐富,張峻豪也說我是個表情包。在平常,班里的同學也會對我說:“王怡雪,我覺得你適合當一名演員,你的表情太豐富了!”在家里也不例外,有時候我在大大家玩,和她們說個話,媽媽就會說我表情太豐富,說這樣不好。而大爺卻說:“表情豐富好,長大可以當演員!”一次,我在三中考試的時候,認識了四個朋友。我已給他們說話,他們都也會說我:“你的表情真是太豐富了!聽姐的一句話,去當演員!”有時候,我也會在同學面前,裝,比如,他們假裝逗我,我就假裝哭,然后他們還以為我真哭了,來哄我的時候,我就立刻又對他們笑了,這樣有一些朋友同學都很佩服自己的演技。笑哭。
但是,都說當一名演員,1需要敢于表現(xiàn)以我現(xiàn)在來看確實有一些差勁,2需要記憶力好,我的記憶力不是很好,對我來說也是一個弱項。3表情要豐富這個我沾光4演技要好其實說實在的,在日常生活中我很會裝。當然,老計策用慣了,班里的女生也就熟了,自然我裝的時候他們就會說:“王怡雪,行了,別裝了”。
為了我的演員之夢!我會努力!努力!
我的理想六年級篇六
理想是人生的啟明星,一個人有了遠大的理想,就有了前進的方向和動力,我的理想是當一名作家。
在我很小的時候,媽媽就給我買了一些有注音的故事書,上面絢麗的畫面把我吸引住了,從此我愛上了看書。隨著年齡的增長,我所看的書也有了變化,我認識了更多的字,能看的書當然也越來越多。我看的書有《伊索寓言》、《安徒生童話》以及四大名著,等等。我深深地被這些優(yōu)美而又令人產(chǎn)生無限遐想的語句所吸引了,我也時?;孟胫约耗軐懗鋈绱藘?yōu)美的文章。
《伊索寓言》讓我明白了許許多多的道理,童話讓我對故事中的主人公產(chǎn)生同情,懂得了真善美和假惡丑,使我愛上了幻想。書,不僅熏陶了我的個性,更使我喜歡上了寫作,從此小小的我心中就埋下了一粒理想的種子——當一名作家。
現(xiàn)在我要為我的理想而努力,當作家首先要有極高的思想品質(zhì),我在生活中要做一位好公民,善良正義。當一名作家還要多積累好詞好句,我現(xiàn)在要多讀書,而且不能囫圇吞棗,不求甚解,每看一句話,就要用心去細細地體會,有不懂的地方就要用筆去做個記號。遇見精彩優(yōu)美的句子或者詞語,就用一個本子記錄下來,然后再反復地看,每看一遍都會有不同的收獲。當一名作家還要多練筆,每天都要寫一篇日記,日記素材就是來源于生活,所以,我要做生活中的有心人,善于觀察生活中的人、景、物。不管是大事小事,我都要敏銳地觀察到,并善于思考。
我如果當上了作家,我要用我的筆記錄下生活中的美好,讓讀者也能夠感受到文字所帶來的快樂與美感。我如果當上了作家,我要用我的筆贊美那些善良的人,揭露那些沒有社會公德的丑惡人的嘴臉。我如果當上了作家,我要用筆寫出我的童年趣事,喚起人們的童真之心,讓他們不再逼孩子做自己不喜歡的事。
不論我長大能不能當上作家,都會像一直熱愛生活,熱愛閱讀,熱愛寫作。
我的理想六年級篇七
小鳥有理想,理想著能夠在天際中,自由翱翔;理想著有一片屬于它們的樹林。
花兒有理想,理想著能開出絢麗奪目的花朵;理想著所有人都喜歡它們。
水也有理想,理想著能夠流進大海,成為大海的一份子;能想著自己變得更清澈。
每一個人都有一個理想,這個理想在他人眼中都是無比龐大的,為此,他們在不斷的努力中,不停的拼搏中,只是為了能實現(xiàn)這個龐大的理想,這些人是勇敢的化身;但是有些人去放棄了,放棄了用自己寶貴的青春年華去實現(xiàn)理想,因為他們覺得,這個理想是他們一輩子也無法企及的,這些人便是懦弱的代表。
我也一個理想,雖然這個理想對于現(xiàn)在的我來說,是無法用雙手觸摸的,但,正因如此我才在努力,努力學習,努力拼搏,努力戰(zhàn)勝一切阻擋我前行的困難,用自己雙手的力量,去實現(xiàn)這個遙不可及的理想。
我想告訴那些,在通往理想的道路上,遇到了困難,想放棄的人們:陽光走在風雨后,請相信有彩虹。只有經(jīng)歷了大風大雨,才能看見勝利的彩虹和充滿希望的陽光。所以,請不要被困難打倒,站起來,繼續(xù)拼搏。加油吧!