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校園的承諾書（熱門17篇）篇一
作為一名人民教師，作為人類靈魂的工程師、現代文明的傳播者，必須始終嚴格履行教師職業道德規范，要有熱愛教師職業、獻身教育事業的崇高理想;師德素養關系到孩子的前途，關系到祖國的命運。個人承諾書格式。為了切實做好本職工作，履行人民教師的職責，特做承諾如下:。
1、不體罰或變相體罰學生，不歧視、排斥“差生”，不用惡俗語言侮辱學生。
2、不說粗話、臟話、落后話，不在學生面前打鬧、開低俗玩笑。
3、不坐著講課，不隨意停課、調課、離崗，不在上課時間打手機。
4、不穿奇裝異服、拖鞋進校園，不隨地吐毯，不隨地失棄廢棄物。
5、不在工作時間打牌、上網玩游戲，不做與工作無關。
6、自覺執行教學規范，積極參加學校的政治、業務及各項公益活動，自主參與學校民主管理。
7、樹立全心全意為學生服務的思想，關心學生的生活、學習和安全、健康，處處做學生的表率，以師者、長者的形象出現在學生面前。3、潛心鉆研，精益求精。邊實踐邊教學，邊教學邊反思，使自己的教學觀念不斷更新，教學水平不斷提高，努力形成自己獨特的教學風格。
8、為人師表，廉潔自律。遵守教育教學常規制度，認真履行職責，以身作則，不遲到、不早退，不在上班時間做與工作無關的事情;不從事有償家教，不向家長索要財物;堅決抵制社會不良影響。
安全是家庭幸福，學習快樂的保證，更是一種珍愛生命的積極人生態度。為確保學生人身安全，加強學校安全教育，健全家校聯絡，明確教育管理責任，樹立安全意識，做到防患于未然，杜絕安全事故的發生，根據《學生傷害事故處理辦法》及有關法律規定，結合我校實際，特簽定如下學生安全承諾書。
一、遵守學校規定，維護校園安全,建設和諧校園。
1、不攜帶公安機關明令禁止的管制刀具及不屬于學習用具的一切利器或者鐵條、鋼管、木棒等易傷人的危險物品以及易燃、易爆、有毒、有嚴重腐蝕性的物品到校。
2、不在校內追逐打鬧，不坐在走廊欄桿上、窗戶上，不從樓上往下拋擲任何物品，打掃衛生擦窗戶時一定要確保安全。
3、不攀爬翻越圍墻、建筑物，不到學校建筑施工場地玩耍活動;。
4、上下樓梯靠右行走,不有意在樓梯走道制造堵塞和擁擠，用膳就餐不爭先恐后。
5、愛護校園內的電線、電器、電器開關、插座;有損壞現象的不觸摸，不自行修理，及時報告學校或老師，由學校派人修理。
6、體育活動、實訓課嚴格服從老師指揮，嚴守操作規程，不擅自行動，嚴防安全事故發生，不在體育設施上做危險動作。
7、不在校園內騎自行車;不騎摩托車上學。
8、佩帶校牌出入校園，嚴格遵守請假制度，不私自外出游玩、不逃學、不出走，放假期間不滯留學校，及時回家，按時返校。
在以人為本，共建和諧社會的今天，我們面對祖國的萬里河山，留下一份莊嚴的承諾。這份莊嚴的承諾璨若日月，是我們的先人在血泊和烈火中鑄就而成;這份莊嚴的承諾重如泰山，是我炎黃子孫自立于世界民族之林的不朽信念。讓我們共同倡議：行動起來，依法禁毒，捍衛我們民族的未來!
一、加強學習，筑牢思想防線。全體師生要認真學習《禁毒法》宣傳《禁毒法》，普及禁毒法律知識，不斷增強法制觀念，提高防毒、拒毒自我保護意識，進一步增強明辨是非、抵制誘惑的能力;要樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，構筑抵御毒品侵害的思想防線。
二、自覺履行公民義務，積極投身禁毒斗爭。全體師生要深刻認識毒品的危害性，從我做起，自覺抵制毒品的侵襲，遠離毒品，遠離歌舞廳、游戲廳、網吧等不利于青少年健康成長的娛樂場所，養成健康文明的生活習慣，做到“不讓毒品進我家”。養成良好的生活、學習習慣，做到不接觸毒品，不接觸吸毒的人，不輕信盲從他人的誘惑，時刻保持高度警惕。積極參加健康向上的文娛活動，摒棄不良的生活習俗，用健康文明的行為抵御毒品的侵害，做“珍愛生命、拒絕毒品”的好學生。
三、積極行動起來，當好禁毒“宣傳員”和“監督員”。全體師生要積極參加禁毒宣傳教育活動，充分認識參與禁毒斗爭是每個公民義不容辭的責任，積極加入禁毒志愿者隊伍，竭盡所能向家庭成員、社區居民、周圍的朋友宣傳毒品的危害性和預防知識，幫助他們提高保護意識，增強全社會的毒品防范能力。樹立禁毒人人有責的意識，發現身邊有販毒、吸毒現象的應及時向有關部門大膽舉報，努力使自己生活的周圍成為一方凈土。同時，對誤入歧途的吸毒人員，要用親情去溫暖和感化，使他們迷途知返、重獲新生。
全體師生，開展禁毒斗爭任重道遠，禁毒是一項神圣而艱巨的偉大事業。讓我們共同攜起手來，共同唱響“依法禁毒，構建和諧”的主旋律。以振興中華為已任，以盡忠人民為職責;敢于斗爭，勤于行動，善于關愛，樂于奉獻;在身邊立足，從點滴入手，堅持不懈地為禁毒工作而努力，為創造“無毒城市”而作出應有的貢獻。我們堅信，有學校的高度重視和統一領導，全體師生積極參與和支持，我們一定會奪取禁毒斗爭的全面勝利。
20__年__月__日。
為給自己創設一個良好的學習環境，規范手機使用，不因使用手機而耽誤學業，影響健康，現我做如下鄭重承諾:。
1、原則上不攜帶手機進入校園，在校園內不使用手機。
2、不向父母提出過分要求，不互相攀比，不以各種理由索要手機加重家庭的經濟負擔。
3、因特殊情況經家長同意要配備手機的，一定自覺向班主任申報手機號碼(雙卡的兩個號碼都需上報)，號碼變更及時向班主任報告。
4、不在教室、辦公室為手機、mp3等電子產品充電。發現同學帶手機，主動幫助、監督同學規范使用。
5、在教學區任何時候不得使用手機;在非教學區內僅在每天中午12：00—12：40、下午17：30—18：30、晚上22：40—23：10開機使用，其余時間均將手機處于關機狀態(周六下午除外)。
6、不用手機上網及qq聊天、玩游戲、看電影等影響自己和他人的學習和休息。
7、在手機關閉時間段，隨時接受學校老師的檢查。
8、在日常生活中，文明使用手機，自覺抵制和遠離不健康網站，不瀏覽、不下載、不傳播不健康手機信息。
9、在公共場合使用手機注意社會公德，正確處理使用手機與學習、生活的關系。
如違反上述規定而被班主任、科任教師、宿舍管理員收繳手機，本人愿意接受學校處理，將手機交德育處代管，并按規定和程序通知家長領回。
本承諾書一式兩份，班主任和學生各執一份。
承諾人：
20__年____月____日。
各位同學：
科學技術日新月異，手機已經成為人們日常生活中的普通工具，然而，它就像一把鋒利的雙刃劍，在帶給我們便利與喜悅的同時，也給成長中的學生們帶來了許多隱患。我們學生使用手機主要有以下危害：
一、利用手機打游戲。
二、利用手機聊天。
三、利用手機考試作弊。
四、增加父母額外負擔，滋生攀比心理。
五、青少年的免疫系統比成人要脆弱，更容易受手機輻射。
為了我們更好的健康成長，我自愿承諾：
1、課堂上不得接打手機。
2、不能在上課期間用手機打游戲、聊天等影響自己和他人的學習行為。
3、自習時間不能在教室里玩手機影響他人學習。
4、住校生不得在熄燈鈴聲響之后用手機玩游戲等影響他人休息的行為。
5、如自帶手機，因自己管理不善弄丟失的，自行承擔后果學校概不負責。
6、不得利用手機下載不健康的視頻和圖片。
7、如果因自己使用不當，影響到課堂教學秩序和課堂教學紀律的，老師有權沒收手機并保留至學期結束后由家長親自領回。
8、住校生違反宿舍管理規定，對他人學習和休息造成影響的，手機由管理人員沒收至學期結束。由家長親自領回。
9、本信守簽字之日起執行，望大家共同監督。
常德師范學校。
學習部。
20__年12月。
學生簽名：
校園的承諾書（熱門17篇）篇二
校園暴力已經變成一個嚴重的社會問題，拒絕校園暴力迫在眉睫。20xx年的春天，社會各界向各大中小學、師生、家長發出倡議和呼吁：
1、校園小霸王們，請停止你們的暴力行為！請停止威脅恐嚇等語音攻擊和拳打腳踢等暴力行為，暴力并不能贏得尊重！校園暴力，害人害己！若想贏得同學們的敬佩，不如從小霸王變成小學霸！
2、漠視校園暴力的同學們，請放下冷漠，用力所能及的力量，保護他人就是保護自己！冷漠圍觀、消極觀望并不能自保：忍氣吞聲、縮首躲避也不是長久之計。向校園暴力說不，需要智慧和勇氣。請對身邊的校園暴力受害者在力所能及的范圍內施以援助之手。祖國的未來需要你們從小學會擔當。
3、還在欺凌其他學生的小霸王，請收起你的巴掌、收回你的謾罵！冷嘲熱諷、侮辱人格并不能彰顯自己的實力：強行索要他人財物、任意毆打他人，肆無忌憚的欺凌同學遲早會得到應有的懲罰。若想得到同學們的擁護和信任，就要獻出真情、幫助身邊的`同學。
4、校方管理者們，請立即做出行動！長期忽視、掩蓋問題并不能解決校園暴力。請加強學校管理，構建校園安全網絡，同時加強校園文化建設。安全的校園，文明的校風，需要校方有力的監管和行動！
5、與校園暴力息息相關的家長老師們，請不要縱容溺愛！太多校園施暴者都是從家長寵愛中滋生源頭。縱容溺愛不是愛，面對校園暴力，也不要錯誤引導孩子消極自保或以暴制暴。孩子的“有所謂有所不為”，需要你們首當其責。
6、呼吁全社會共同關注校園暴力。希望國家有關部門盡快推進設立反對校園暴力相關法律法規，加強依法懲治，讓肆意施暴者受到相應的處罰，讓身處七零環境的孩子知道他們可以有所求助，有所庇護。
7、建議我國設立“反對校園暴力日”，讓全社會時刻警醒，警惕校園暴力隱患，讓所有的孩子都能健康成長。
8、每一位在校生同學，請從我做起，鑒定勇敢的向校園暴力說不，用統一的決心，反對校園暴力！
承諾人：
20xx年xx月xx日。
校園的承諾書（熱門17篇）篇三
校園是承載著我們的夢想的地方。校園欺凌則使我們純凈的心靈扭曲，安全受到威脅。為了維護學校正常教育教學秩序，還校園一份安寧，給家長一份放心，在此我們鄭重承諾：
（1）不欺負同學，不搞小幫派，不與社會不良青年打交道；不染頭發，不燙頭發，不穿奇裝異服，不戴首飾；放學按時回家，不在校園附近逗留，不去歌舞廳等娛樂場所。
（2）同學間的矛盾通過正常渠道來解決，而不是叫同學、家長或煽動社會青年在校內、校外制造事端。
（3）同學之間不惡意排斥、詆毀；不人生攻擊、孤立他人；不辱罵、欺辱、他人；不利用微信、qq等網絡手段造謠生事的；不蓄意挑起他人事端、傳閑話。
（4）不做其他校園內外暴力欺凌事情。
我們相信，只要大家從我做起，從現在做起，從小事做起，共拒校園欺凌，共建和諧校園，我們的校園一定會充滿文明。
承諾人：
日期：
校園的承諾書（熱門17篇）篇四
為了進一步加強學生校外實訓的安全管理，規范學生的實訓行為，提高校外實訓的質量，使每位學生都能安全、圓滿地完成實訓計劃，學院根據國家對中等職業學校實訓生安全管理工作的要求，特制定實訓安全須知，請同學們認真遵守。
1、實訓生須牢固樹立“安全第一”的思想，貫徹“預防為主”的方針，自覺遵守學生日常行為規范，始終保持學生本色，加強自身修養，維護學生形象，把安全擺在工作和學習的首位。
2、嚴格遵守用人單位的規章制度，尊敬同事，團結工友，服從領導的安排，安心本職工作，虛心求教，刻苦鉆研業務，提高操作技能，爭取盡快達到崗位的要求。
3、嚴守工作崗位的《安全操作規程》，嚴禁違章作業，愛護實訓單位的設備儀器；嚴格遵守實訓單位的保密制度，不得將技術或商業情報泄露，維護實訓單位利益。
5、實訓過程發現問題，出現意外，應及時向學校老師反應和請示，由學校與單位負責協商，實訓生不得直接與實訓單位發生沖突，不得起哄、鬧事，若無理取鬧，給學校聲譽造成不良影響者，學校將嚴肅處理。
6、實訓生要確保手機、qq等聯系方式的暢通，實訓期間如更換手機號碼要及時告知班主任，每周至少與實訓班主任、與家長聯系一次，匯報實訓情況，按時交實訓周記、實訓報告，不按時聯系、不交材料者實訓成績不合格。
7、做好個人安全防范工作，確保工作、生活安全有序。
（1）寢室門要及時上鎖，妥善保管好自己的財物及各種證件；
（2）禁止實訓生夜間外出或夜不歸宿，如下晚班盡量結伴同行；
（3）嚴禁吸毒、抽煙、喝酒、賭博、打架斗毆；
（5）注意交通安全，行走和騎自行車要自覺遵守交通規則，嚴禁酒后或無證駕駛機動車；
（6）嚴禁到水庫、池塘或危險的地方游泳。
8、實訓生因嚴重違紀或工作懶散等原因，被實訓單位拒絕實訓，學校按規定延長對其實訓成績的考核，并延期發畢業文憑，同時學校將不再推薦新的實訓單位，并將作出相應的紀律處分，情節嚴重者勸其退學或除名，由此產生的一切后果，均由實訓生個人負責。
承諾人（簽字）：
校園的承諾書（熱門17篇）篇五
為進一步做好學校冬春消防安全管理工作，更好地遵守相關消防法律、法規、規章和技術標準，認真貫徹上級的有關要求，切實做好學校內部消防安全工作，特鄭重做出如下承諾：
一、建立健全學校消防安全組織網絡。完善消防安全各項規章制度，按照《消防條例》的要求，本單位的消防安全責任人和消防安全管理人，履行消防安全義務，落實各項防火安全職責和措施。
二、進一步加強消防宣傳和教育。積極加強開展消防安全“四個能力”建設，即“檢查和整改火災隱患能力、撲救初期火災能力、組織引導人員疏散逃生能力、消防安全知識宣傳教育培訓能力”，深入推進消防教育進課堂，做到課時、教材和師資“三落實”，確保學生受教育率達到100%，努力提高學生消防意識及自護自救能力。
三、全面排查治理學校的消防安全隱患。努力做到“七個立即”。即：封堵、占用疏散通道和鎖閉、遮擋安全出口的，立即改正;宿舍和教室等公共區域外窗安裝影響人員逃生和應急救援金屬護欄的.，立即拆除;液化氣使用不規范等易燃易爆危險品和大功率電器的，立即清除;違章使用電器、私拉亂接電氣線路的，立即整改;疏散指示標志、應急照明損壞或不達標的，立即修復;消火栓、滅火器具失效及和損壞的，立即修復;出租校舍給外單位經營，消防安全設施不落實的，立即停止出租。
以上系我單位做出的保證，我單位將信守承諾，若有違反上述保證內容，我單位將承擔《中華人民共和國消防法》等消防法規規定的相關法律責任。
單位名稱(公章)：主要負責人簽名：
校園的承諾書（熱門17篇）篇六
1.加強法律法規的學習，增強法制觀念和遵紀守法的自覺性。
2.以《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》及校規班紀嚴格要求自己，培養良好的行為習慣。
3.自覺遵守網絡公約，文明上網，不得通過手機短信、互聯網對同學進行造謠、污蔑等人身攻擊。
4.與同學和睦相處，不給同學起綽號，不勒索同學錢財，不辱罵、戲弄、諷刺、孤立同學，不用暴力解決同學間的矛盾。
5.合理宣泄自己的消極情緒，主動排遣自己的心理壓力，多向同學、老師和家長傾訴，尋求他們的幫助，不做過激的行為。
6.同學之間發生矛盾，不能采用武力手段來解決，而應和談或者尋求教師、家長的幫助等合理手段來化解。
7.發現有校園暴力和校園欺凌事件發生，應及時勸阻、報告學校或打110報告公安部門，不做冷漠的旁觀者。
8.自己被欺凌應及時向教師、家長和公安部門報告，不能忍氣吞聲，不私自尋求社會人員的介入，更不能以暴制暴、以報復方式擴大事態。
9.絕不參與其他人組織的針對同學的暴力活動。
10.不以自我為中心，與同學發生矛盾首先換位思考得失，構筑自己良好的心態。
11.不攜帶有危險的物品進入學校。
1.加強法律、法規的學習，增強法制觀念和遵紀守法的自覺性。
2.加強家校聯系，隨時了解子女在校動向，及時向學校反饋子女在校外的表現。
3.督促子女按時上學、返家，不在上、放學路上逗留。
4.加強子女節假日的安全監管和教育，不得放任自流。
5.教育、監督子女遠離營業性網吧。教育監督子女文明上網，不得在網站上發表造謠、污蔑等不恰當言論。
6.教育、監督子女不帶手機到學校，不等利用手機短信、qq、微信等對他人進行人身攻擊。
7.子女與他人之間產生矛盾，應加強對子女的教育，協助學校、公安部門來化解，而不應一味袒護縱容子女和一味指責別人甚至打擊報復別人。
8.發現有校園暴力和校園欺凌事件發生，應及時勸阻、報告學校或打110報告公安部門。
9.自己子女被欺凌應及時向班主任、校長和公安部門報告，不能忍氣吞聲，更不能以暴制暴、以報復方式擴大事態。
××學校
20xx年xx月xx日
學生簽字：
家長簽字：
日期：20xx年xx月xx日
校園的承諾書（熱門17篇）篇七
為了響應學校關于“培養學生良好的`行為習慣，爭當文明學生”的號召，實現創建市級綠色校園的目標，我們班全體同學承諾：
一、承諾不亂扔雜物，不亂拋垃圾。手中雜物丟入垃圾桶，垃圾倒入垃圾池。
二、承諾認真做好衛生值日。做好每天的衛生打掃工作，做好課間的衛生保潔。不馬虎，不偷懶，創一流衛生環境。
三、承諾遇到地面有廢紙、雜物等垃圾，主動撿起。不逃避，不怠慢，爭做衛生監督員，勸阻不衛生、不文明行為。
四、承諾愛護公物，保護衛生設施。灑掃工具用后放回原處，擺放整齊，垃圾桶按指定位置擺放，保持垃圾桶箱體干凈。
四、承諾不在校園內吃口香糖、瓜子。
五、承諾不隨地吐痰、不隨地大小便、不亂刻亂畫，養成文明清潔的良好習慣。
六、承諾愛護公物，愛護花草樹木，不踐踏草坪，敢于制止舉報破壞公共設施的行為。
七、承諾節約水電，自覺關好水龍頭，離開教室時隨手關燈。
八、承諾穿著大方得體、不佩戴任何飾物、不燙發染發、不留怪異發型。
九、承諾語言文明，不說臟話、粗話；課間文明休息、不追逐打鬧。
十、承諾同學之間友好相處，遇事冷靜正確處理矛盾不打架，不結交社會不良青年。十一、承諾不吸煙、不酗酒、不賭博，不翻圍墻，遵守法規校紀和社會公德。十二、承諾尊敬師長，遵守課堂紀律。
一份承諾一份責任，在學習生活中我一定會踐行自己的承諾，讓文明成為習慣、讓禮儀伴隨我成長！請老師和同學進行監督。違者要進行勞動教育。（一式兩份，一份班級張貼，一份交環境文化處存檔）。
班主任簽字：
校園的承諾書（熱門17篇）篇八
根據貴州省教育廳、貴州省公安廳近期聯合下發了《關于嚴密防范涉校涉生暴力犯罪的通知》。通知指出，學校要與學生逐一簽訂無管制刀具承諾書，動員攜帶管制刀具或其他非學習所需刀具進入校園的學生主動交出。承諾書由校方委托各班級班主任與每一位學生簽訂，由學生和校方各執一份以示負責。
一、攜帶管制刀具的危害。
學生攜帶管制刀具，如果屢教不改，就構成《預防未成年人犯罪法》中所說的嚴重不良行為，就要承擔相應的法律責任。學生攜帶管制刀具的危害性在于：一是由于玩耍而傷及自己或他人，構成犯罪。二是學生攜帶管制刀具，容易被不法分子利用，成為犯罪工具，危害公共安全。三是由于攜帶管制刀具，助長了學生逞強好勝的心理，一旦與同學發生沖突，隨身攜帶的管制刀具很可能成為實施犯罪的工具。因此，制止學生攜帶管制刀具，是預防未成年人犯罪的需要。
二、學校管制刀具管理規定。
有關刀具的管制問題，國家公安部有明確規定，但未引起個別人的重視，在學生中還有個別人私存、攜帶和使用管制刀具現象。為進一步維護校園治安秩序，嚴禁學生攜帶管制刀具。
（一）管制刀具的種類：
匕首、三棱刀（包括機械加工用的三棱刮刀）、帶有自鎖裝置的彈簧刀（跳刀）以及其它類似的單刃、雙刃、三棱尖刀、棍棒等。
（二）妨害公共安全的行為和處罰規定。
根據《中華人民共和國治安管理處罰法》第三章第三十二條之規定：非法攜帶匕首等國家規定的管制器具的，處五日以下拘留，可以并處五百元以下罰款；情節較輕的，處警告或者二百元以下罰款。非法攜帶匕首等國家規定的管制器具進入公共場所或者公共交通工具的，處五日以上十日以下拘留，可以并處五百元以下罰款。
上述內容我已知情，我保證做到：不攜帶管制刀具進入校園。若違反規定，愿意接受相關處罰。
承諾人：
日期：
校園的承諾書（熱門17篇）篇九
生命只有一次，安全重于泰山。為確保公共、自身安全，并做到遵紀守法，我鄭重做出如下承諾：
一、堅決遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規范》，按照上述條例規定的內容生活、學習。
二、做到遵紀守法，不偷竊、不搶劫、不勒索，不打架，不做一切違紀違法的事情。
三、注重防火安全：不拿火、不玩火、不點火、不拿煙花爆竹、不抽煙；住校生不點蠟、不接電。
四、注重防電安全：不亂拉電線、不玩電、不動電、不接觸帶電體。有情況及時向老師匯報。
五、注重防水安全：不玩水、不下水、不在溝、河、渠中洗澡。
六、注重交通安全：遵守交通規則，不闖紅燈、不橫穿馬路、不跨越隔離欄、不逆向行駛、不騎車帶人、不違章騎車，經常檢查自行車閘、鈴。
七、注重上下樓梯安全：上下樓梯自覺靠右行走，不擁擠、不推搡、不奔跑，發現有人摔倒時，立即停止上下并實施幫助。
八、防止器械傷害：不攜帶易燃、易爆、有毒物品及刀械兇器進校。
九、上體育課或課外活動時，嚴格按照教師的動作要領及要求進行體育運動，在單雙杠及其他運動器械上不做危險動作。
十、上學期間不曠課、不逃課，不私自離校，因病、因事急需離校，及時向班主任請假。
十一、雙休日、節假日不私自外出或結伴外出活動，如確需外出，及時告知家長。
十二、住校生服從管理員的管理，按時就寢，不私自外出或夜不歸宿。
上述承諾，若有違反，自愿接受班級、學校的嚴肅處理。
承諾人：
年級班。
家長簽字：
班主任簽字：
校園的承諾書（熱門17篇）篇十
為進一步加強我校教風建設，為教師樹立良好榜樣，推動教育新風，特作如下承諾:
1、認真貫徹素質教育的基本要求，端正辦學思想，全面貫徹教育方針。
2、校風積極，教育教學有序，有良好的教書育人環境；沒有因教育或管理不當造成的惡性事故。
3、教師應當嚴格執行師德規范，為人師表，做好教育教學工作。
4、老師關愛每一個學生，尊重學生的人格，沒有體罰或變相體罰學生。
5、老師尊重學生家長，堅持誠信教學。
6、嚴格按照主管部門規定的項目和標準收費；規范票據使用，按實際收費開具收據。
7、加強考試管理，嚴明考試紀律，確保良好的考風考紀。
8、加強招生管理，嚴格按照政策法規招生。
以上承諾，請學生、家長和市民監督。如有任何意見或建議，請聯系學校。
xxx實驗中學
負責人簽名:xxx
教師簽名:xxx
xxx年xxx月xxx日
校園的承諾書（熱門17篇）篇十一
1．按要求如實填寫表格。
2．在發布留言或論壇信息前，做好審核工作。
3．每天做好網站監管工作，避免出現違法，反動等不良信息，一旦發現保存后立即刪除。
4．做好網站數據，頁面備份等工作。
5．保證妥善保管網站相關密碼，妥善管理網站程序，防止網頁被木馬等病毒入侵。
6．如因監管不利、懈怠等原因造成的一切后果由本單位負責。
單位負責人簽字：
站點負責人簽字：
單位蓋章：
日期：
校園的承諾書（熱門17篇）篇十二
校園是承載著學生夢想的地方。校園欺凌則使學生純凈的心靈扭曲，安全受到威脅。為了維護學校正常教育教學秩序，還校園一份安寧，給家長一份放心，在此我鄭重承諾：
一、教育學生牢固樹立“杜絕校園欺凌，從我做起”的意識，嚴格規范自己的行為。
二、培養學生在受到校園暴力侵害時要勇于向學校、老師和家長報告，必要時撥打110報警。
三、培養學生加強學生法律知識學習，增強法律意識，從小養成良好的法制觀念，學會運用法律武器保護自己。
四、培養學生增強友愛互助意識。積極團結同學，熱情幫助同學，增強應對困難、對抗邪惡的勇氣，形成抵制校園暴力的合力。
五、培養學生積極與家長、老師交流溝通。在家長、老師的.健康引導下，提高防范校園暴力的意識，增強抵制校園暴力的能力。
六、堅決鏟除校園欺凌現象苗頭，鏟除校園欺凌生長土壤，保證我校不發生一起校園欺凌事件。
承諾人：xx。
20xx年xx月xx日。
校園的承諾書（熱門17篇）篇十三
校園欺凌，就是以大欺小以多欺少，以強凌弱，像這樣的事例在中小學的校園內外時有發生，它不但會傷害我們的身體，還會使一顆純凈的心靈走向彎曲，使人的精神受到痛苦折磨，嚴重時，還會威脅他人的生命安全。
近年來，你們一定對下面的新聞有所了解：重慶一女學生遭圍毆、四川一女學生遭羞辱、南安一女生遭受三分鐘的暴力事件……這些欺凌現象盡管沒有發生在我們身邊，但我們仍需居安思危，引以為戒。
學校、社區、家庭如果輕視法律教育與生命教育，容易導致同學間產生欺負弱小、言語羞辱、敲詐勒索等學生不良行為的發生。兒童是祖國的未來和棟梁，正需要文化知識、高尚道德、法律知識的'澆灌，因此，我們特向全體家長和師生提出倡議：
一、老師、家長多向孩子宣傳一些法律常識，講些有關生命意義的故事。
二、老師、家長平時多注意通過觀察、交談等方式，了解什么人欺凌同學或被欺凌，然后學校、家庭、社會相互配合，采取措施進行化解。
三、學校、家庭、社會要不斷提高學生防范校園欺凌的意識，讓他們堅定勇敢地拒絕校園欺凌現象。當欺凌現象發生時，每個同學要能靈活機智地自我保護，而后勇敢地向學校、老師和家長報告，爭取圓滿解決，而不能以暴制暴。讓每個孩子知道：如果不敢第一時間說出被欺凌的事件來，以后欺凌事件還會經常發生。
四、學校各班設置秘密信息員，及時發現后向學校、家長報告欺凌現象，爭取把欺凌現象扼殺在萌芽中。
五、同學之間發生矛盾時，要互謙互讓，積極與老師和家長溝通，通過正當途徑解決，不對同學動武、動粗。要互相團結，互幫互助，和諧共處，互敬互愛。
六、學校重視培養學生的遵紀守法、遵守規章制度的良好習慣。
七、高年級同學不參與打架斗毆，不講所謂的哥們義氣，養成良好的生活習慣，不進網吧、電子游戲廳等未成年入不宜進入的場所，不在qq及空間、網絡貼吧、各類論壇等發布侮辱他人的言論。
八、培養孩子積極進取，樂觀向上的生活態度，永不做“小霸王”，爭做“德、智、體、美、勞”全面發展的好學生。
承諾人：
20xx年xx月xx日。
校園的承諾書（熱門17篇）篇十四
尊敬的各位家長：
近年來，校園欺凌問題引發了多方關注，一旦發生，則嚴重阻礙學生的健康成長。為了防患于未然，希望通過家校聯手，共同打造和諧文明校園，為學生提供安全文明的學習生活環境。
校園欺凌是發生在校園內外、以學生為參與主體的一種攻擊性行為，它既包括直接欺凌也包括間接欺凌。校園欺凌不等同于校園暴力，校園暴力包含校園欺凌，而校園欺凌是最常見的一種校園暴力。
2、校園欺凌易發生的時間地點：課間、上學，放學途中、校內隱蔽場所、學校附近;。
3、孩子可能遭遇校園欺凌的信號有：身體傷痕、私人物品經常找不到或損毀、逃學厭學、情緒異堂、自傷或自殺、拒絕談論校園、出現非正常的身體狀態。
1、對于欺凌者來說，會因此被處罰，輕者警告開除學籍，重者承擔法律責任。校園欺凌帶給欺凌者的優越感是建立在他人的痛苦之上的。
2、對于被欺凌者來說，最直接的就是身體上的傷害，被欺凌者在面對欺凌者時不可避免的受到身體傷害。其次是心理傷害，心理傷害對被欺凌者的影響更加嚴重和深遠。
1、老師和家長層面。
老師和家長需幫助學生正確理解“欺凌”的含義；教會學生識別與應對欺凌；在面對學生求助時應給予安慰、支持和建議；發現學生的欺凌行為后立即制止；在與欺凌行為相關人員談話時應采取分開談話的方式，這一方面有助于保護學生的'隱私，另一方面也有助于成年人收集到更加真實的信息。
2、學生層面。
學生應在老師和家長的指導下，積極學習有關欺凌的應對策略。
欺凌是對人權的侵犯，是一種錯誤行為。當與同伴發生沖突時，不應采取欺凌行為，而應采取溝通、協商等方式解決矛盾；當看到欺凌現象發生時，應及時制止或干預，比如通過報告老師，請老師出面解決的方式來防止欺凌行為的惡化；當自己遭遇欺凌時，應采取相應策略使自己受到的負面影響減到最小，同時應積極取得學校、社區等機構的支持和幫助。
我校關于欺凌行為采取的一系列行動：
預防校園欺凌一直都是我校工作的重點，為防止校園欺凌事件的發生，筑牢校園安全，新學期我校根據上級文件精神，制定了20xx年預防校園欺凌事件應急預案，并組織學校領導以及各班主任做了校園欺凌排查和宣傳，最后所有學生簽訂了角弓初級中學《杜絕校園欺凌，從我做起》承諾書。
校園欺凌和我們每位同學和家長息息相關，讓我們家校攜手并進，嚴防校園欺凌，共筑校園安全長城，確保每一位同學的健康成長！
承諾人：xx。
20xx年xx月xx日。
校園的承諾書（熱門17篇）篇十五
（一）。
為了認真貫徹中央及省、市相關校園安全工作法規文件精神，落實“安全第一、預防為主”的基本方針，創建“平安校園”，切實保障師生安全和學校穩定，杜絕事故的發生，努力實現校園安全“零事故”目標，現就做好校園安全工作鄭重承諾如下：
一、切實落實校園安全工作責任。成立安全工作領導小組，配備安全管理人員，建立健全各項規章制度，自覺接受上級部門的安全監督管理，層層簽訂安全責任書，分工明確，責任到人。
二、積極開展安全教育活動。把安全教育課和法制安全教育活動有機結合起來，預防青少年犯罪。積極開展應急演練活動，增強師生應對各種突發事件的能力。嚴格禁止諷刺、挖苦、體罰和變相體罰學生，堅決杜絕由此引起的學生出走，精神失常等事件發生。
三、保障安全經費投入。按規定配備各種安全設施、設備，對電子監控設施，消防器材等定期檢查、更新。
四、學校積極開展傳染病防控知識教育和活動，經常在校園內進行消毒，做好校園衛生保潔工作，使校園既衛生整治又無傳染源。
五、狠抓安全常規管理工作。校校園安全責任承諾書（園）長要切實履行管理職責，注重抓好各部門、各環節的日常安全管理，不留盲區、不留死角。
六、狠抓校園安全隱患的排查、整改和安全風險預防預測工作。在校園存在的安全隱患和風險方面要及時排查處置、上報，對危險源和易發生事故的重點部位實施有效監測、監控，制定各類安全事故應急預案。積極配合有關部門開展校園及周邊集中整治活動，凈化校園及周邊治安環境。
承諾單位（蓋章）：時間：20xx年月日。
承諾人（簽字）：時間：20xx年月日。
（二）。
為有效落實學校安全主體責任，強化安全法制意識，牢固樹立“安全壓倒一切，責任重于泰山”的理念，切實負起自己在學校安全監管工作中應負的'責任，保證教育教學工作安全平穩運行，為全校師生創設一個平安和諧的工作學習環境，本人鄭重承諾如下：
1、嚴格執行學校有關安全工作制度，認真履行自己的安全監管職責。
2、守責守崗，不遲到崗、不早退崗，工作時間內不擅自離崗、缺崗。
3、經常對自己所監管范圍內的設施設備進行檢查，及時排除安全隱患，對自身無力排除的重大安全隱患要立即上報學校領導。
4、積極參加學校組織的各類安全教育培訓及安全教育大會，認真學習領會，嚴格遵照落實。
5、認真履行值班職責，不脫崗離崗。
6、保證自己安全監管區域范圍內，監管時段內學生不發生一起安全事故，一旦發生，本人自愿承擔一切責任后果。
7、積極加強對學生進行安全教育，做到時時講安全，處處講安全，事事講安全。
8、本人保證做到安全用電，按章操作，不使用大功率電器，避免發生火災事故。
9、嚴格執行上級有關規定，時時處處提高警惕，確保“校園內杜絕發生死亡事故”，“校園內杜絕發生食物中毒、火災、危房倒塌等所致的傷害事故”這兩個安全生產控制指標的實現。
以上承諾，請予以監督，如有違反，我本人自愿接受學校和上級處分，并承擔一切安全賠償及法律責任。
校園的承諾書（熱門17篇）篇十六
1.加強法律法規的學習，增強法制觀念和遵紀守法的自覺性。
2.以《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》及校規班紀嚴格要求自己，培養良好的行為習慣。
3.自覺遵守網絡公約，文明上網，不得通過手機短信、互聯網對同學進行造謠、污蔑等人身攻擊。
4.與同學和睦相處，不給同學起綽號，不勒索同學錢財，不辱罵、戲弄、諷刺、孤立同學，不用暴力解決同學間的矛盾。
5.合理宣泄自己的消極情緒，主動排遣自己的心理壓力，多向同學、老師和家長傾訴，尋求他們的幫助，不做過激的行為。
6.同學之間發生矛盾，不能采用武力手段來解決，而應和談或者尋求教師、家長的幫助等合理手段來化解。
7.發現有校園暴力和校園欺凌事件發生，應及時勸阻、報告學校或打110報告公安部門，不做冷漠的旁觀者。
8.自己被欺凌應及時向教師、家長和公安部門報告，不能忍氣吞聲，不私自尋求社會人員的介入，更不能以暴制暴、以報復方式擴大事態。
9.絕不參與其他人組織的針對同學的暴力活動。
10.不以自我為中心，與同學發生矛盾首先換位思考得失，構筑自己良好的心態。
11.不攜帶有危險的物品進入學校。
1.加強法律、法規的學習，增強法制觀念和遵紀守法的自覺性。
2.加強家校聯系，隨時了解子女在校動向，及時向學校反饋子女在校外的表現。
3.督促子女按時上學、返家，不在上、放學路上逗留。
4.加強子女節假日的安全監管和教育，不得放任自流。
5.教育、監督子女遠離營業性網吧。教育監督子女文明上網，不得在網站上發表造謠、污蔑等不恰當言論。
6.教育、監督子女不帶手機到學校，不等利用手機短信、qq、微信等對他人進行人身攻擊。
7.子女與他人之間產生矛盾，應加強對子女的教育，協助學校、公安部門來化解，而不應一味袒護縱容子女和一味指責別人甚至打擊報復別人。
8.發現有校園暴力和校園欺凌事件發生，應及時勸阻、報告學校或打110報告公安部門。
9.自己子女被欺凌應及時向班主任、校長和公安部門報告，不能忍氣吞聲，更不能以暴制暴、以報復方式擴大事態。
xx學校。
20xx年xx月xx日。
學生簽字：
家長簽字：
日期：20xx年xx月xx日
校園的承諾書（熱門17篇）篇十七
校園是承載著我們的夢想的地方。校園欺凌則使我們純凈的心靈扭曲，安全受到威脅。為了維護學校正常教育教學秩序，還校園一份安寧，給家長一份放心，在此我們鄭重承諾：
（1）不欺負同學，不搞小幫派，不與社會不良青年打交道；不染頭發，不燙頭發，不穿奇裝異服，不戴首飾；放學按時回家，不在校園附近逗留，不去歌舞廳等娛樂場所。
（2）同學間的矛盾通過正常渠道來解決，而不是叫同學、家長或煽動社會青年在校內、校外制造事端。
（3）同學之間不惡意排斥、詆毀；不人生攻擊、孤立他人；不辱罵、欺辱、他人；不利用微信、qq等網絡手段造謠生事的'；不蓄意挑起他人事端、傳閑話。
（4）不做其他校園內外暴力欺凌事情。
我們相信，只要大家從我做起，從現在做起，從小事做起，共拒校園欺凌，共建和諧校園，我們的校園一定會充滿文明。
承諾人：xx。
20xx年xx月xx日。