優秀作文需要有合理的結構和邏輯，使得讀者能夠輕松理解并沉浸其中。以下是小編為大家推薦的一些優秀作文，希望能給大家提供一些參考和借鑒。
記一次知識競賽小學生（實用18篇）篇一
4月11上午，我們迎來了“萬達影城”杯小記者校際知識友誼賽首場比賽。
我早早的來到萬達廣場，發現已經有好多小選手到了。今天有5所小學75名小記者共同參加比賽。這么多小朋友同臺競技，我很激動，同時我也暗下決心，今天要讓其他隊對我們學校刮目相看。
經過抽簽，我們隊是每輪最后一個答題。比賽開始了，大屏幕上顯示著一道道題目，現場競爭很激烈，一輪下來已經淘汰了好多。每當有我們學校同學答題時我都暗暗為他祈禱，輪到我了我的心里跳得好快，害怕自己答不上來。“老虎頭上的花紋象什么漢字”當多多姐姐提問我時，我心里一陣竊喜，第一題這么簡單，順利過關。漸漸的，題目難度越來越大，天文、地理、歷史、體育、文學、政治，真是應有盡有。場內的“小紅帽”越來越少了，我代表自己的學校獨自一人已經撐了好幾輪，心里非常緊張。我一邊暗暗給自己打氣，一定要堅持下去，為學校爭光。一邊集中精力，在腦海里不斷搜索平時看書掌握的`知識。最后就剩下3個代表隊的3名選手了，望著那似曾相識的題目，就是想不起來答案。我懊悔極了，還是平時閱讀量不夠啊，我被淘汰了，赭山小學獲得了冠軍。
通過了這次知識大賽，我鍛煉了自己的膽量，增長了知識，結識了這么多優秀的同學，更領會了要想做個才華橫溢的人，可不是一朝一夕就可以的，這要靠平時多看、多讀、多學、多理解。期待下次活動的到來。
記一次知識競賽小學生（實用18篇）篇二
男、女主持：同學們!我們的祖國是一個具有五千年悠久歷史的文明古國。而中華古詩文又是我國古代珍貴的文化瑰寶。一篇篇膾炙人口的佳作，內容極其豐富。有的寫景，有的寫物;有的抒情，有的敘事;有的寫人民的悲歡離合，有的寫國家的治亂盛衰;有的情意纏綿，有的豪邁奔放。(男女主持人采用一應一和的方式朗誦。)“讀千古美文，做少年君子”，這是我們西張小學讀書特色活動的。
口號。
今天，讓我們倘佯在中華古詩文的長河中，再次感受博大精深的中華古文化。
男：錢怡，告訴你一個秘密。聽說要舉行這次班隊活動，大家的興致可高了。不少同學拿起手中的畫筆，描繪了自己最喜歡的詩歌畫面。
女：是嗎?那就請這些小畫家們給我們展示一下他們的才藝。
男：行，有請我們的小畫家上臺。(帶頭鼓掌)。
生：依次上臺展示圖畫并背誦相應古詩。(貼于黑板)。
生：同意。
女：那這次比賽我們就以小隊為單位，每一小隊分別通過必答、搶答、風險題這三關，最后以比分高低評出一、二、三等獎，并頒發自制獎杯。
(出示計分卡，每一小隊推選一人上前計分。)。
(比賽流程：1宣布比賽規則2操作多媒體。
課件。
出題3根據隊員回答給予評價4宣布比賽最終結果，頒發自制獎杯。)。
必答題：
第一小隊巧填地名。
1、天下三分明月夜，二分無賴是()。
2、()城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。
3、暖風曛得游人醉，直把()作()。
4、昔人已乘黃鶴去，此地空余。
第二小隊巧填顏色。
1、一年好景君須記，最是橙()桔()時。
2、風中()葉樹，燈下()頭人。
3、千里()云()日曛，北風吹雁雪紛紛。
4、云翻墨未遮山，雨跳珠亂入船。
第三小隊巧填數量詞。
1、舉()而反()，聞而知。
2、忽如()夜春風來，()樹()樹梨花開。
3、死去元知()事空，但悲不見()州同。
4、黃河遠上白云間，片孤城仞山。
第四小隊巧填動物名。
1、故人西辭()樓，煙花三月下揚州。
2、草枯()眼疾，雪盡()蹄輕。
3、獨憐幽草澗邊生，上有()深樹鳴。
4、泥融飛，沙暖睡。
搶答題：(每小隊推薦兩名代表上前答題，準備搖鈴，在主持人讀完題目說開始之后以鈴聲為準確定答題人選。答對加分，答錯扣分。)。
1、“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。”中的“乃翁”是指()。
a、蘇軾b、陸游c、王維d、杜牧。
2、名句“二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫?”中的“二十四橋”現在在()。
a、杭州b、蘇州c、常州d、揚州。
3、“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。”中的“佳節”指()。
a、元宵節b、端午節c、重陽節d、中秋節。
4、“京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山。”的“鐘山”在()。
a、南京b、鎮江c、揚州d、杭州。
5、“綠遍山原白滿川，子規聲里雨如煙。”詩句中的“子規”指()。
a、黃鸝b、杜鵑鳥c、燕子d、白鷺。
6、“雞聲茅店月，人跡板橋霜。”這句名句出自()的《商山早行》。
a、李商隱b、溫庭筠c、賀之章d、杜甫。
7、“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。”的作者龔自珍是()人。
a、宋代b、唐代c、清代d、明代。
8、孔子說：“學而不厭，()人不倦。
風險題：(有10分、20分兩種選擇，每一類型有4題可供選擇。答對加分，答錯扣分。)。
10分風險題。
說出與太陽有關的詩句(二句)。
說出與月亮有關的詩句(二句)。
說出與雨有關的詩句(二句)。
說出與雪有關的詩句(二句)。
20分風險題(看插圖背古詩)。
男：經過了剛才的熱腦運動之后，下面讓我們靜下心好好地品味一些名詩佳作。
女：世上的萬物都來自大自然，在詩人的筆下，一篇篇描寫自然美景的詩篇，讓人感到妙不可言。
生：《望廬山瀑布》(男齊)。
《春日》(女齊)。
《詠柳》(各排輪流)。
《歸園田居》(男女對背)。
女：哇，好一派迷人的自然風光。
男：這算得了什么。古代的文學家們不僅善于寫景，也長于敘事。不論是敘事詩還是敘事。
散文。
都言簡意賅讓人贊嘆不已。
《七步詩》是隊員們比較熟悉的。大家知道曹植當年是在什么情況下寫出這首詩來的嗎?讓我們一起來看看《七步詩》的創作過程吧。
(三人上場，表演小話劇《七步詩》。一人旁白，其他兩人以簡易古裝分別飾曹丕和曹植。)。
曹丕：(圍著曹植踱步)賢弟，我一直非常欣賞你的才學。今天，我要你在七步之內作出一首詩來。(冷笑)要不然，可別怪我不客氣。
曹植：(吃驚)和、皇兄，你……你這不是存心刁難我嗎?
曹丕：(發怒)少廢話，今天你做也得做，不做也得做。否則，哼，等著瞧。(狂笑)。
曹植：(低頭，嘆氣，向前走)煮豆持作羹，漉鼓以為汁。萁向釜下燃，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急。
旁白：曹植運用自己的才華再一次使曹丕的陰謀陷害沒有得逞，而曹丕聽后，也不由得慚愧地低下了頭。
女：景迷人，事簡潔。其實啊，我認為古代的文學家們最擅長的還是寫情。人有喜怒哀樂，古代的文學家把這些情感都刻畫的非常細膩。我這里就有一些寫親情，友情的詩篇，會背的我們一起來背誦一下。
福中不知福，好好珍惜吧。
甲：但愿如此吧!
女：在古詩文中，有許多詩句到現在還廣為流傳，被譽為“千古絕唱”。
男：請聽六位同學為我們朗誦十二則經典名句。
(播放古典音樂，六生入場，以多種形式朗誦經典名句。)。
欲窮千里目，更上一層樓。
會當凌絕頂，一覽眾山小。
花開堪折直須折，莫待無花空折枝。
不識廬山真面目，只緣身在此山中。
忽如一夜春風來，行樹萬樹梨花開。
春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。
先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。
黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
人生自古誰無死，留取丹心照汗青。
男、女：中華古詩文浩若煙海，華夏文明光輝燦爛。讓我們多學習中華經典文化，領悟五千年文化精華，繼承民族優秀傳統，爭做現代社會君子。
女：最后，讓我們在《明月幾時有》的歌聲中結束我們今天這個話題。
全班齊唱歌曲。
輔導員：讀千古美文，做少年君子。希望同學們通過今天的活動，受益于千古詩文的文學滋養，擁有“天下為公”的理念，“寧為玉碎，不為瓦全”的風骨，“先天下之憂而優，后天下之樂而樂”的胸懷，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的操守，“無為而無不為”的智慧，“己所不欲，勿施于人”的道德原則。讓我們站在五千年文化的歷史巨人肩上，面向世界，開創未來。
活動到此結束。
共
3
頁，當前第。
3
頁
1
2
3
記一次知識競賽小學生（實用18篇）篇三
a：尊敬的各位領導、各位老師、同學們!
b：電視機前的觀眾朋友們：
a：b：大家好!
a：為了加大我縣中小學交通安全法律法規教育宣傳力度，進一步提高普法宣傳的效果，切實加強廣大中小學生的交通安全法律法規觀念，由中共宣化縣委宣傳部、宣化縣公安局、宣化縣司法局、宣化縣科學技術協會和宣化縣文教局聯合舉辦的全縣中小學生交通安全法律法規知識競賽今天正式開賽。
b：參加本次比賽的共有16支代表隊，將分成兩組進行預賽，取成績最好的8支代表隊進入決賽，本次大賽共設一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名，優秀獎8名，優秀組織獎2個。
a：首先介紹一下出席今天比賽的領導：
b：下面介紹擔任本次比賽的評委：
a：為了充分體現"公平、公開、公正"的原則，今天所有參賽隊的臺號都是由各隊抽簽決定的。下面給大家介紹參加此次競賽的隊伍：
二、規則。
b：在比賽開始前，首先宣布一下競賽有關規則：
a：第一，預、決賽均分為個人必答題、小組共答題、搶答題、風險題四種題型，各參賽選手應按照不同題型要求答題。
b：第二，各隊基礎分值均為100分;。
a：第三，各參賽選手均不準夾帶競賽相關資料進場，比賽開始前選手應關閉攜帶的通訊工具，保持現場安靜，比賽進行中，未答題選手要保持安靜，不得影響其他隊做答。
b：第四，主持人只念一遍題目，選手們要仔細認真聽清楚，主持人念完后不再重復;。
a：第五，參賽選手在答題時要語言清晰，邏輯嚴謹，表達流暢。
b：第六，參賽隊員回答或補充回答完畢后，應說明"回答完畢";。
a：第七，風險題結束后，如果有兩支以上代表隊積分相等而影響獲獎等次評定時，積分相等的代表隊進行附加賽。附加賽題型為搶答題，直到決出最后名次為止。
b：以上是競賽的有關規則，各代表隊對競賽規則還有不清楚的，請舉手。
讓我們以熱烈的掌聲，預祝各代表隊賽出水平，賽出風格，取得優異成績。
三、開始比賽。
a：現在開始比賽。首先進行的是第一場的預賽。
首先進行的是個人必答題：要求指定選手獨立回答。答題正確加10分。回答錯誤不扣分。
a：經過第一輪的比賽，各代表隊初試鋒芒，均表現不俗，可謂旗開得勝。希望各代表隊繼續努力，在接下來的搶答題中繼續取得好的成績。
b：下面進入緊張激烈的搶答階段。搶答之前，我再強調一下搶答規則：參賽選手在搶答時，必須等我宣布完搶答題全部內容，并說"開始"后才可按搶答器，否則視為違例，并扣分。選后要在15秒內作答，超時或答錯者扣10分。
現在請各隊依次試一下搶答器。
a：經過兩輪比賽之后，讓我們來看一下各代表隊的成績。(按順序宣布)讓我們以熱烈的掌聲向各代表隊表示祝賀!
b：好，接著進行小組"共答題"競賽。所謂"共"答，也就是每個參賽隊經過共同研究后，推派一名選手答題。答對一題加10分。答錯或不完整的，不扣分;答題時間為30秒。希望各代表隊繼續努力，在接下來的集體共答題中發揚團結協作的精神，取得好的成績。
a：下面又將進行緊張激烈的搶答題比賽。
b：全部答題后，主持人報各臺總分，鼓勵分數稍低的代表隊不要氣餒,還有機會,希望你們在后面的環節中能有好的成績。
a：接下來，將進入本次比賽的最后一輪比賽：風險題。
b：風險題有10分、20分、30分三個分值，首先由每隊選擇分值，主持人宣讀完題面，經三名隊員協商后，由一名隊員回答，其他隊員可補充。答題時間40秒，答對按所選分值得分，答錯或超時按所選分值扣分。請各代表隊做好準備，慎重選題。
a：1號臺要多少分值的題，請回答……。
b：各位觀眾，截止目前，所有的題目已全部作答完畢，到底花落誰家呢?讓我們來最后看看各代表隊的得分情況(按順序宣布)。
a：備用搶答題，采用一題淘汰制的辦法來決定積分相同隊的名次。(規則同前)。
b：下面宣布一下進入決賽的參賽隊，他們是……。
五、結束語。
b：為了今天的比賽，8支代表隊付出了大量艱辛的勞動，在剛剛結束的預賽中，各代表隊已經充分展示了他們的聰明才智，為我們的競賽增了光，添了彩。在此，我代表大賽主辦單位向你們表示衷心的感謝，并祝愿沒能進入決賽的各代表隊在下一次比賽中再次閃亮登場，并取得優異成績。
a：結束：祝愿各位領導、各位來賓、參賽選手：身體健康!工作順利!
共
3
頁，當前第。
2
頁
1
2
3
記一次知識競賽小學生（實用18篇）篇四
一、開場詞。
a：尊敬的各位領導、各位老師、同學們!
b：電視機前的觀眾朋友們：
a：b：大家好!
a：為了加大我縣中小學交通安全法律法規教育宣傳力度，進一步提高普法宣傳的效果，切實加強廣大中小學生的交通安全法律法規觀念，由中共宣化縣委宣傳部、宣化縣公安局、宣化縣司法局、宣化縣科學技術協會和宣化縣文教局聯合舉辦的全縣中小學生交通安全法律法規知識競賽今天正式開賽。
b：參加本次比賽的共有16支代表隊，將分成兩組進行預賽，取成績最好的8支代表隊進入決賽，本次大賽共設一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名，優秀獎8名，優秀組織獎2個。
a：首先介紹一下出席今天比賽的領導：
b：下面介紹擔任本次比賽的評委：
a：為了充分體現"公平、公開、公正"的原則，今天所有參賽隊的臺號都是由各隊抽簽決定的。下面給大家介紹參加此次競賽的隊伍：
二、規則。
b：在比賽開始前，首先宣布一下競賽有關規則：
a：第一，預、決賽均分為個人必答題、小組共答題、搶答題、風險題四種題型，各參賽選手應按照不同題型要求答題。
b：第二，各隊基礎分值均為100分;。
a：第三，各參賽選手均不準夾帶競賽相關資料進場，比賽開始前選手應關閉攜帶的通訊工具，保持現場安靜，比賽進行中，未答題選手要保持安靜，不得影響其他隊做答。
b：第四，主持人只念一遍題目，選手們要仔細認真聽清楚，主持人念完后不再重復;。
a：第五，參賽選手在答題時要語言清晰，邏輯嚴謹，表達流暢。
b：第六，參賽隊員回答或補充回答完畢后，應說明"回答完畢";。
a：第七，風險題結束后，如果有兩支以上代表隊積分相等而影響獲獎等次評定時，積分相等的代表隊進行附加賽。附加賽題型為搶答題，直到決出最后名次為止。
b：以上是競賽的有關規則，各代表隊對競賽規則還有不清楚的，請舉手。
讓我們以熱烈的掌聲，預祝各代表隊賽出水平，賽出風格，取得優異成績。
三、開始比賽。
a：現在開始比賽。首先進行的是第一場的預賽。
首先進行的是個人必答題：要求指定選手獨立回答。答題正確加10分。回答錯誤不扣分。
a：經過第一輪的比賽，各代表隊初試鋒芒，均表現不俗，可謂旗開得勝。希望各代表隊繼續努力，在接下來的搶答題中繼續取得好的成績。
b：下面進入緊張激烈的搶答階段。搶答之前，我再強調一下搶答規則：參賽選手在搶答時，必須等我宣布完搶答題全部內容，并說"開始"后才可按搶答器，否則視為違例，并扣分。選后要在15秒內作答，超時或答錯者扣10分。
現在請各隊依次試一下搶答器。
a：經過兩輪比賽之后，讓我們來看一下各代表隊的成績。(按順序宣布)讓我們以熱烈的掌聲向各代表隊表示祝賀!
b：好，接著進行小組"共答題"競賽。所謂"共"答，也就是每個參賽隊經過共同研究后，推派一名選手答題。答對一題加10分。答錯或不完整的，不扣分;答題時間為30秒。希望各代表隊繼續努力，在接下來的集體共答題中發揚團結協作的精神，取得好的成績。
a：下面又將進行緊張激烈的搶答題比賽。
b：全部答題后，主持人報各臺總分，鼓勵分數稍低的代表隊不要氣餒,還有機會,希望你們在后面的環節中能有好的成績。
a：接下來，將進入本次比賽的最后一輪比賽：風險題。
b：風險題有10分、20分、30分三個分值，首先由每隊選擇分值，主持人宣讀完題面，經三名隊員協商后，由一名隊員回答，其他隊員可補充。答題時間40秒，答對按所選分值得分，答錯或超時按所選分值扣分。請各代表隊做好準備，慎重選題。
a：1號臺要多少分值的題，請回答……。
b：各位觀眾，截止目前，所有的題目已全部作答完畢，到底花落誰家呢?讓我們來最后看看各代表隊的得分情況(按順序宣布)。
a：備用搶答題，采用一題淘汰制的辦法來決定積分相同隊的名次。(規則同前)。
b：下面宣布一下進入決賽的參賽隊，他們是……。
五、結束語。
b：為了今天的比賽，8支代表隊付出了大量艱辛的勞動，在剛剛結束的預賽中，各代表隊已經充分展示了他們的聰明才智，為我們的競賽增了光，添了彩。在此，我代表大賽主辦單位向你們表示衷心的感謝，并祝愿沒能進入決賽的各代表隊在下一次比賽中再次閃亮登場，并取得優異成績。
a：結束：祝愿各位領導、各位來賓、參賽選手：身體健康!工作順利!
記一次知識競賽小學生（實用18篇）篇五
有的時候學校會舉辦一些知識競賽，那么，作為知識競賽活動的主持人，應該怎么主持這個知識競賽呢?下面是本站小編給大家整理的小學生知識競賽。
主持詞。
僅供參考。
開場白。
徐:敬愛的老師。
梁：親愛的同學們。
合:大家下午好!
徐：在這個雪花飛舞的日子里。
梁：在這個溫暖如春的教室里。
合：我們舉行一次有趣的語文課內知識競賽。
徐：有人說語文是民族悠久的歷史，讓人蕩氣回腸。
梁：有人說語文是色彩繽紛的花園，讓人流連忘返。
徐：有人說語文是意境深遠的油畫，讓人驚嘆不已。
梁:有人說語文是清涼可口的泉水，讓人清甜解渴。
徐：有人說語文是新鮮味美的果汁，滋心潤肺。
梁：有人說語文是滋味甘醇的美酒，回味無窮。
徐:相信今天，因為你的加入而更加精彩!
梁：相信今天，因為你的參與而無比快樂!
合：下面比賽正式開始!
競賽題：
六年一班課內知識檢測。
一、必答題：
1、背誦艾青《太陽的話》(p104)。
2、請背誦《西江月·夜行黃沙道中》(p102)。
3、請說出五個外國詩人的名字。
4、詩人臧克家寫過一首紀念魯迅的詩，請背誦出來。(p92)。
5、請背誦17課的第一段(p76)。
6、背誦三句有關愛國的。
名言。
7、默寫5個帶有馬的詞語。
8、背誦第一課運用排比和擬人的段落(p2)。
9、背誦《詩經采薇》p100。
10、背誦《春夜喜雨》p101。
11、請寫出有關思鄉之情的詩句(p112)。
12、請背誦《天凈沙·秋》p103。
13、在魯迅詩歌自嘲中，哪句話是他人生的寫照p97(橫眉冷對千夫子，俯首甘為孺子牛)。
14、請寫出李清照《聲聲慢》中的名句。
15、請說出兩部魯迅寫的名著。
16、請背誦魯迅《致顏黎民》中的名句p97。
17、請說出蘇軾《水調歌頭》中的名句。
18、北宋《山中訪友》中拜訪古橋的段落p2。
19、“曾經滄海難為水，除卻巫山不是云”，是哪位詩人寫的哪首詩?
20、請背誦曹操《短歌行》。
21、《我的伯父魯迅先生》的作者是誰?周曄。
22、“海內存知己，天涯若比鄰”的哪位詩人的哪首詩?
23、說出四個帶有“月”的詞語。
24、背誦《馬詩》p134。
25、補充詩句：江流——色有無中。
26、請默寫《秋夜洛城聞笛》中的詩句。
27、背誦三句魯迅先生關于時間的名句。
28、“其實地上本沒有路”的下半句是什么?作者是誰?p96。
29、背誦出第15課帶有排比手法的段落。
30、默寫出一句愛國名言。
31、背誦出5句環保宣傳語。
32、毛澤東評價魯迅是我國的家、家、家，是中國文化革命的主將。(文學家、革命家、思想家)。
33、背誦《天凈沙·秋思》p103。
34、“長安一片月”的下一句是什么?
35、背誦《夜宿山寺》。
36、造物無情卻有情”的下一句。
37、
宋詞。
分為那兩派?
38、背誦《山中訪友》的最后一段。
39、背誦第15課的最后一段。
40、魯迅原名叫啥?(周樹人)。
41、北宋陳與義《襄邑道中》的一句話p16。
42、說出《欣慰的紀念》中的一句話p96。
43、“有所期諾，絲毫必爭”的下一句。
44、背誦1課中作者與樹的段落p3。
45、背誦《長歌行》。
46、北宋曹植的一首詩。
47、寫出一課中的一句擬人句(p2)。
48、說出一個比喻知音難覓的詞語(高山流水)。
49、“樂圣”指的是誰?說出一首他的名曲。(貝多芬《月光曲》、《田園》、《命運》、《合唱》)。
50、世界上最杰出的一幅肖像畫的名字叫什么?(蒙娜麗莎)。
51、高亢的歌聲使周圍的樹木都顫動起來，天空的流云都聽了下來指的是那個。
成語。
(響遏行云)二、搶答題：
1、請說出四個帶有比喻的詞語。
2、說出《關雎》的意思。
3、請說出《致老鼠》表達了作者怎樣的思想感情。
4、北宋《上邪》。
5、顧誠的《一代人》表達了什么樣的思想感情?
結束語：
梁：金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
徐：執著追求，銳意進取，我們創造了碩果累累的20xx年。
梁：辭舊迎新，繼往開來，我們迎來了充滿希望的20xx年。
徐：踏著時代的節奏。
梁：乘著和諧的東風。
徐：帶著新年的祝福。
梁：懷著美好的憧憬。
合：讓我們一起放飛理想的翅膀，去共同迎接美好的未來!
共
3
頁，當前第。
1
頁
1
2
3
記一次知識競賽小學生（實用18篇）篇六
開場白：
徐:敬愛的老師。
梁：親愛的同學們。
合:大家下午好!
徐：在這個雪花飛舞的日子里。
梁：在這個溫暖如春的教室里。
合：我們舉行一次有趣的語文課內知識競賽。
徐：有人說語文是民族悠久的歷史，讓人蕩氣回腸。
梁：有人說語文是色彩繽紛的花園，讓人流連忘返。
徐：有人說語文是意境深遠的油畫，讓人驚嘆不已。
梁:有人說語文是清涼可口的泉水，讓人清甜解渴。
徐：有人說語文是新鮮味美的果汁，滋心潤肺。
梁：有人說語文是滋味甘醇的美酒，回味無窮。
徐:相信今天，因為你的加入而更加精彩!
梁：相信今天，因為你的參與而無比快樂!
合：下面比賽正式開始!
競賽題：
六年一班課內知識檢測。
一、必答題：
1、背誦艾青《太陽的話》(p104)。
2、請背誦《西江月·夜行黃沙道中》(p102)。
3、請說出五個外國詩人的名字。
4、詩人臧克家寫過一首紀念魯迅的詩，請背誦出來。(p92)。
5、請背誦17課的第一段(p76)。
6、背誦三句有關愛國的名言。
7、默寫5個帶有馬的詞語。
8、背誦第一課運用排比和擬人的段落(p2)。
9、背誦《詩經采薇》p100。
10、背誦《春夜喜雨》p101。
11、請寫出有關思鄉之情的詩句(p112)。
12、請背誦《天凈沙·秋》p103。
13、在魯迅詩歌自嘲中，哪句話是他人生的寫照p97(橫眉冷對千夫子，俯首甘為孺子牛)。
14、請寫出李清照《聲聲慢》中的名句。
15、請說出兩部魯迅寫的名著。
16、請背誦魯迅《致顏黎民》中的名句p97。
17、請說出蘇軾《水調歌頭》中的名句。
18、北宋《山中訪友》中拜訪古橋的段落p2。
19、“曾經滄海難為水，除卻巫山不是云”，是哪位詩人寫的哪首詩?
20、請背誦曹操《短歌行》。
21、《我的伯父魯迅先生》的作者是誰?周曄。
22、“海內存知己，天涯若比鄰”的哪位詩人的哪首詩?
23、說出四個帶有“月”的詞語。
24、背誦《馬詩》p134。
25、補充詩句：江流——色有無中。
26、請默寫《秋夜洛城聞笛》中的詩句。
27、背誦三句魯迅先生關于時間的名句。
28、“其實地上本沒有路”的下半句是什么?作者是誰?p96。
29、背誦出第15課帶有排比手法的段落。
30、默寫出一句愛國名言。
31、背誦出5句環保宣傳語。
32、毛澤東評價魯迅是我國的家、家、家，是中國文化革命的主將。(文學家、革命家、思想家)。
33、背誦《天凈沙·秋思》p103。
34、“長安一片月”的下一句是什么?
35、背誦《夜宿山寺》。
36、造物無情卻有情”的下一句。
37、宋詞分為那兩派?
38、背誦《山中訪友》的最后一段。
39、背誦第15課的最后一段。
40、魯迅原名叫啥?(周樹人)。
41、北宋陳與義《襄邑道中》的一句話p16。
42、說出《欣慰的紀念》中的一句話p96。
43、“有所期諾，絲毫必爭”的下一句。
44、背誦1課中作者與樹的段落p3。
45、背誦《長歌行》。
46、北宋曹植的一首詩。
47、寫出一課中的一句擬人句(p2)。
48、說出一個比喻知音難覓的詞語(高山流水)。
49、“樂圣”指的是誰?說出一首他的名曲。(貝多芬《月光曲》、《田園》、《命運》、《合唱》)。
50、世界上最杰出的一幅肖像畫的名字叫什么?(蒙娜麗莎)。
51、高亢的歌聲使周圍的樹木都顫動起來，天空的流云都聽了下來指的是那個成語?(響遏行云)二、搶答題：
1、請說出四個帶有比喻的詞語。
2、說出《關雎》的意思。
3、請說出《致老鼠》表達了作者怎樣的思想感情。
4、北宋《上邪》。
5、顧誠的《一代人》表達了什么樣的思想感情?
結束語：
梁：金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
徐：執著追求，銳意進取，我們創造了碩果累累的年。
梁：辭舊迎新，繼往開來，我們迎來了充滿希望的年。
徐：踏著時代的節奏。
梁：乘著和諧的東風。
徐：帶著新年的祝福。
梁：懷著美好的憧憬。
合：讓我們一起放飛理想的翅膀，去共同迎接美好的未來!
記一次知識競賽小學生（實用18篇）篇七
昨天，我們班和五（1）班舉行關于《哈利-波特》的知識競賽。結果，我們以34比45.5分慘敗給了五（1）班，我在這次的比賽中悟出了一個道理。做任何事，都要有充分的準備，準備得不充分，就意味著失敗。
這次比賽分三個環節：必答題——“牛刀小試”，表演題——“小菜一碟”，風險題——“反戈一擊”。在第一個環節中，我們比對方少幾分，我們立志要在第二輪把比分扳回來。比賽越發激烈，越發緊張，空氣中散發出濃濃的火藥味。在第二輪的表演中，我們和對手的配音比賽打成平手。我們在課本劇的表演中，準備一分高低，一決雌雄。敵我雙方都使盡了渾身解數。你們的“奇洛”兇狠，我們的“哈利”調皮；你們“阿不思”的聲音和藹可親，我們“皮皮鬼”的聲音尖銳急促；我們個個精神飽滿，他們各各昂首挺胸。每一個人的神情動作與電影中的人一般無二，令觀眾嘖嘖贊嘆。這一場，我們以19比18.5險勝。在最后的“反戈一擊”中，我們由于準備得不是那么充分，有很多同學對《哈利-波特》讀得不是太仔細，被一班的同學打得一敗涂地，最后以16.5分之差敗走麥城。他們歡呼、雀躍。我們個個垂頭喪氣。
記一次知識競賽小學生（實用18篇）篇八
通過多種形式的互動問答及情景表演，加深對安全知識的.了解，增強將理論知識應用于實際的能力。
六年級、三年級。
20xx年3月26日下午。
前教學樓前面的空地上。
從東至西北，依次為六(1)班、(2)班、(3)班、(4)班、(5)班。
六年級學生兩名、數學老師兩名。
現場總負責人：xxx。
后背景設計：xxx。
音響：xxx(需要無線話筒4只、音響一套)。
成績統計：六年級數學老師(三名)，(小黑板、粉筆、黑板擦)。
攝影：xxx。
現場布置：xxx、xxx(后背景黑板2塊、桌子18張、椅子18把)。
拉拉隊：每班抽出10名同學作為拉拉隊成員，拉拉隊人員做在本班的隊列前面。各班班主任要對拉拉隊的人員進行培訓，要學會鼓掌。
各班班主任。
各班抽出3名學生參加比賽，其他同學作為拉拉隊或者觀眾。
1、必答題：每個班要回答5道必答題，每題20分。
2、搶答題：每題20分(共10道)，答對加20分。答錯不加分。
3、抽查題：抽查各班對安全知識的了解情況，由各班參賽以外的同學回答。答對加50分。
取前三名，分別頒發獎狀。
文檔為doc格式。
記一次知識競賽小學生（實用18篇）篇九
星期六，我做完了作業。見爸爸媽媽坐著很閑，我提出來一期“家庭知識競賽”吧。爸爸媽媽點了點頭。比賽開始了，我是主持人，我拉了拉嗓子，一本正經的說：“歡迎大家收看本臺第一屆‘家庭知識競賽’。我們的紅方是爸爸，藍方是媽媽。好了，該開始了。首先第一題是一道腦筋急轉彎，題目是：牛糞上的花是什么花？”爸爸和媽媽都舉起了手，我毫不猶豫的說：“請媽媽來說。”媽媽脫口而出：“當然是牽牛花啦！”我請媽媽坐下，并給媽媽加上一個小紅花。爸爸不服氣的說：“咱們走著瞧！”媽媽則得意洋洋的'說：“好啊。”
記一次知識競賽小學生（實用18篇）篇十
暑假里的一天，我完成了媽媽安排的學習任務，興致勃勃地打開電視機，誰知看了一會兒電視，忽然不出圖像了，爸爸檢查了一會兒，隨后說電視機壞了，唉！真掃興。爸爸一邊抽煙，一邊哼著小曲，還打著呵欠；媽媽一邊玩轉魔方，也哼著小曲，也打著呵欠。這時候堂弟來了，突然一個念頭在我腦海里閃過：“咱們來一次家庭知識競賽，怎么樣？”堂弟一聽來了勁，爸爸媽媽也同意了。“冠軍有獎，”我補充了一句。
于是，我們分頭準備獎品。嘿，爸爸拿來了一袋黑瓜子。我嘛，拿出了一包奶糖和一瓶水蜜桃飲料。媽媽拿出了一袋果凍。弟弟拿來幾塊酒心巧克力和一盒可比克。
“比賽開始”，我宣布，“世界上的文明古國是哪些國家”，爸爸出了一道自認為刁鉆的題。“古埃及、古巴比倫、古印度、古中國！”我不假思索地脫口而出，爸爸吃驚地望著我，我得意極了。
“《馬賽曲》是哪國國歌”？“法國”，爸爸一出口我就答道；“《海燕》的作者是誰”？爸爸又問，“高爾基”。我響亮地回答著。一直沉默的媽媽拋出了王牌，問：“《水滸傳》里108位梁山好漢的綽號名，你能說出來嗎”？我看了看媽媽，從1號、2號……108號，按順序說了出來，爸爸媽媽伸出了大拇指，“兒子，真牛！”
這時爸爸看了看表說：“時候不早了，再出一道，誰答對了，競賽桂冠就是他的了”。爸爸做出了一副莊重的樣子說：“聯合國是哪一年成立的”？我被卡住了。一會兒，我靈機一動，唉，對了，漢語詞典上有，我曾看過；“是1945年2月24日，”爸爸點了點頭，我歡呼著，跳躍著。
我得了冠軍，我笑著說：“大家一起把獎品消滅掉，”我們大家都笑了，笑聲飛出窗外，傳入夜空。
記一次知識競賽小學生（實用18篇）篇十一
暑假里的一天，我認真地完成了作業，興致勃勃地打開電視機，沒想到看了幾分鐘，電視忽然沒圖像了，爸爸檢察了一下，說電視壞了，唉！真掃興。爸爸一邊喝水，一邊打呵欠。我們覺得很無聊，忽然我想出了一個好點子，我說：“我們進行知識競賽吧！這時，弟弟一聽來了勁了，爸爸，媽媽也同意了。”“冠軍有獎，”我補充了一句。
于是，我們分頭準備獎品。嘿，爸爸拿來了一大把瓜子，我嘛，拿出了一包奶糖。媽媽拿出了一袋果凍。弟弟拿來幾塊酒心巧克力。
“比賽開始，”我像發令官一樣宣布，“世界上的文明古國是哪些國家”？爸爸出了一道自認為刁鉆的題。“古埃及，古巴比倫，古印度，古中國！”我不假思索地脫口而出，爸爸吃了一驚，我得意極了。
“《馬賽曲》”是哪國國歌？“法國”爸爸一出口我就答道。《海燕》的'作者是誰？爸爸問到。“高爾基”。我響亮地回答到。一直沉默的媽媽拋出了王牌，問：“有位大文豪，他出生和逝世都是4月23日，他是誰？”沙士比亞“。我脫口而出。
這時爸爸看了看表說；“時候不早了，再出一道，誰答對了，競賽的獎品就是他的了。“爸爸做出了一副莊重的樣子說：”聯合國是哪一年成立的？“我被卡住了。一會兒，我靈機一動，唉，對了，漢語詞典上有，我曾看過。“是1945年2月24日”，爸爸點了點頭，我歡呼著；跳躍著。
我得到了獎品，我笑著說：“我們大家一起把獎品消滅掉。”我們大家笑了起來，笑聲飛出窗外，傳入夜空。
文檔為doc格式。
記一次知識競賽小學生（實用18篇）篇十二
1、“信誓旦旦”一語出自下列哪篇作品()。
a.《兼葭》b.《離騷》c.《短歌行》d.《氓》。
2、先秦諸子散文中最富有浪漫色彩的一部著作是()。
a.《韓非子》b.《莊子》c.《孟子》d.《荀子》。
3、“防民之口，甚于防川”的思想觀點是下列哪篇文章提出來的()。
4、《西洲曲》抒寫的是()。
5、初唐時期力反齊梁詩風，標舉“風雅寄興”和“漢魏風骨”，在復古旗幟下進行詩歌內容革新的著名詩人是()。
a.王勃b.盧照鄰c.沈期d.陳子昂。
6、張若虛《春江花月夜》結構的基本線索是()。
a.江水的流動過程b.月亮的升落過程c.花林的空間變換d.白云的飄浮顯隱。
7、孟浩然《過故人莊》是一首著名的()。
a.山水詩b.邊塞詩c.田園詩d.哲理詩。
8、下列哪一首作品表達了歸隱的意愿()。
9、唐代寫纏綿徘側的愛情和相思的痛苦寫得深情綿逸、隱晦曲折，典型地表現了封建士大夫情愛心理的詩人是()。
a.李賀b.劉禹錫c.白居易d.李商隱。
10、晁錯是()代著名的散文作家。
a.漢b.唐c.宋d.元。
21、下列四個劇本中，以描寫“人與命運的沖突”而著稱于民的古希臘悲劇作品是()。
a.《哈姆萊特》b.《俄狄浦斯王》c.《浮士德》d.《玩偶之家》。
22、莫里哀《達爾杜弗》是一出具有鮮明戰斗精神的喜劇，它的主要諷刺對象是()。
a.資產者b.貪官污吏c.偽君子d.貴族階級。
23、《草葉集》的作者認為，如果可以用一個字眼來概括整部作品的話，這個字眼就是()。
a.民主b.自由c.建設d.革命。
24、在《紅與黑》第三十章中，當于連順著梯子爬向德“雷納爾夫人的臥室時，作品寫道，他”心顫抖著，然而或是死，或是和她見面的決心毫不動搖“。這說明于連此時的心理特征是()。
a.雖然充滿恐懼，但實現目標的決心是堅定的。
b.由于充滿恐懼，所以實現目標的決心是不堅定的。
c.因要見到久別的情人而激動，所以顫抖并非恐懼。
d.沒有矛盾的，因為他清楚地知道將會發生什么。
25、狄更斯的長篇小說《雙城記》是一部()。
a.反對資產階級功利哲學，表現勞資矛盾的作品。
b.攻擊英國司法制定和議會政治的作品。
c.表現下層小人物受到仁慈的資產者保護的作品。
d.借法國大革命的歷史經驗向英國統治者敲警鐘的作品。
26、《國際歌》第一節的前兩句是”這是最后的斗爭，團結起來到明天“，緊接著的詩句是()。
a.”快把那爐火燒得通紅，趁熱打鐵才能成功“。
b.”勞動者，起來自己救自己，我們要創建人類共同的幸福“。
c.”英特納雄耐爾，就一定要實現“。
d.”從來就沒有什么救世主，我們要做天下的主人“。
27、19世紀法國自然主義文學的倡導者是()。
a.司湯達b.巴爾扎克c.左拉d.果戈理。
28、在莫泊桑著名的小說《羊脂球》中，馬車上的乘客包括()。
a.妓女賣酒商人州參議員伯爵。
b.妓女州參議員高利貸者伯爵。
c.妓女賣酒商人州參議員律師。
d.妓女賣酒商人普魯士軍官伯爵。
29、《一個文官的死》較鮮明地體現了契訶夫早期小說的藝術特色，其中最突出的是()。
a.冷峻辛辣的諷刺b.故事套故事的結構c.氣勢磅礴的抒情d.奇異瑰麗的想象。
30、《海燕之歌》中寫道：”在蒼茫的大海上，狂風卷集著烏云。在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電，“緊接此后的一句是()。
a.”箭一般地穿過烏云“b.”在高傲地飛翔“c.”翅膀掠起波浪的飛沫“。
d.”在叫喊：’讓暴風雨來得更猛烈些吧!’“。
31、伍爾芙在《墻上的斑點》中寫道：”生命是多么神秘;思想是多么不準確;人類是多么無知!……和我們的文明相比，生活帶有多少偶然性啊。“這段話深刻表現了()。
a.現代西方人難以把握自己命運的情懷b.19世紀之前西方人難以把握自己命運的情懷。
c.現代西方人清醒的理性意識d.19世紀之前西方人非理性意識。
32、海明威通過僑居巴黎的一群美國青年的生活，透視了一代人精神世界的深刻變化，從而揭示了戰爭給人們生理上、心理上造成巨大創傷的小說是()。
33、《舊約》最初書寫用的文字是()。
a.希臘文b.希伯來文c.阿拉伯文d.梵文。
34、《先知》的作者紀伯倫是()。
a.埃及作家b.黎巴嫩作家c.伊拉克作家d.科威特作家。
35、川端康成《伊豆的舞女》的主要風格特色是()。
a.哲理性強b.議論性強c.抒情性強d.戲劇性強。
36、下列各組作品中全部屬于散文詩的是()。
a.《海燕之歌》《吉檀迦利》《斧頭之歌》。
b.《春天的旋律》《吉檀迦利》《致大海》。
c.《海燕之歌》《春天的旋律》《吉檀迦利》。
d.《春天的旋律》《雅歌》《斧頭之歌》。
37、下述哪一組人員都屬于創造社成員?()。
a、郭沫若、魯迅、周作人b、周作人、郁達夫、林語堂。
c、沈雁冰、成仿吾、許地山d、郭沫若、成仿吾、郁達夫。
38、中篇小說《短褲黨》的作者是()。
a、許杰b、王統照c、蔣光慈d、郭沫若。
39、郁達夫的小說集《沉淪》收了哪三篇小說?()。
a、《沉淪》、《銀灰色的死》、《蔦蘿行》b、《沉淪》、《銀灰色的死》、《南遷》。
c、《沉淪》、《南遷》、《迷羊》d、《沉淪》、《迷羊》、《出奔》。
40、魯迅《野草》中的散文最初陸續發表在哪個刊物上?()。
a、《新青年》b、《語絲》c、《晨報副刊》d、《莽原》。
41、魯迅發表的第一篇白話小說是()。
a.《懷舊》b.《阿q正傳》c.《藥》d.《狂人日記》。
42、茅盾以日記體形式寫的小說是()。
a、《蝕》b、《虹》c、《林家鋪子》d、《腐蝕》。
43、艾蕪的第一部也是最有影響和成就最大的小說集是()。
a、《南國之夜》b、《夜景》c、《芭蕉谷》d、《南行記》。
44、繁漪是哪部作品中的人物形象?()。
a、《上海屋檐下》b、《名優之死》c、《日出》d、《雷雨》。
45、文學史上第一部以家庭日常生活為題材的長篇小說是()。
a.《金瓶梅》b.《水滸傳》c.《紅樓夢》d.《三國演義》。
46、水生嫂是下述哪篇作品中的人物?()。
a、《邊城》b、《太陽照在桑干河上》c、《小二黑結婚》d、《荷花淀》。
47、下述哪部話劇是諷刺喜劇?()。
a、《升官圖》b、《歲寒圖》c、《長夜行》d、《麗人行》。
48、馬烽、西戎的《呂梁英雄傳》歸入下列哪類作品比較合適?()。
a、土改斗爭小說b、新英雄傳奇c、農村生產斗爭小說d、工業生產題材小說。
49、新時期小說藝術表現方式的探索在繼承我國古代文學的表現手段方面在下述哪些作家那里表現得最為明顯?()。
a、汪曾祺、賈平凹、何立偉等b、孫犁、殘雪、高曉聲等。
c、賈平凹、格非、王潤滋等d、陸文夫、馬原、宗璞等。
50、劉心武的短篇小說《班主任》發表于()。
a、1976年10月b、1977年10月c、1979年11月d、1977年11月。
51、在“新時期”詩歌中，口語化、語言還原、諧謔、反美、反象征、反意象等方法經常地為哪些詩人所采用?()。
a、“復出的詩人”b、“朦朧詩人”c、“新生代詩人”d、“九葉詩人”
52、《遠與近》是哪一位著名詩人的作品?()。
a、顧城b、北島c、江河d、楊煉。
53、歷史劇《屈原》是()的代表作。
a、曹禺b、田漢c、郭沫若d、陽翰笙。
54、下列哪些作品是韓少功的尋根小說?()。
a、《遠村》b、《歸去來》c、《沙灶遺風》d、《異鄉異聞》。
55、小說《高山下的花環》的重要特點在于其采用了()。
a、第一人稱的寫法b、第三人稱的寫法c、家庭紀事式結構d、書信體。
56、小說《虛構》的作者是()。
a、格非b、王蒙c、馬原d、王安憶。
57、因詩集《玉門詩抄》等被稱為“石油詩人”的是()。
a、王希堅b、李季c、梁上泉d、嚴辰。
58、散文《記一輛紡車》的作者是()。
a、方紀b、楊朔c、秦牧d、吳伯簫。
59、“余永澤”是哪部作品中的人物形象?()。
a、《紅巖》b、《煩惱人生》c、《青春之歌》d、《愛情》。
60、長篇敘事詩《趕車傳》的作者是()。
a、郭小川b、聞捷c、李季d、田間。
61、十七年時期，田漢創作了話劇()。
a、《關漢卿》和《文成公主》b、《關漢卿》和《白蛇傳》。
c、《文成公主》和《王昭君》d、《王昭君》和《關漢卿》。
64、”快看()!“這句括號中應填()。
a.呀b.哇c.哪d.啊。
66、漢字”忍“屬于()。
a.象形字b.指示字c.會意字d.形聲字。
67、下列方言中屬于非官話區方言的是()。
a.南京話b.蘭州話c.南昌話d.昆明話。
68、從形音義的`關系上看，“朝”這個字屬于()。
a.一形多音一義b.一形多音多義。
c.多形一音義d.多形一音多義。
69、“姨”字的筆畫共有()。
a.8畫b.9畫c.10畫d.11畫。
70、下列各組中，每個成員都與合成詞“理事”的結構方式相同的是()。
a.革新、平反、凝目b.傷心、防范、走路。
c.革命、突破、齊心d.埋頭、起草、隔行。
71、下列各組中，屬于同音詞的一組是()。
a.儀表(他的儀表端莊)—儀表(機器的儀表壞了)。
b.工作(他找到工作了)—工作(他正在工作)。
c.關節(腕關節)—關節(找人打通關節)。
d.問題(老師提出問題)—問題(設計遇到了問題)。
72、下列各組成語中，加點的詞讀音相同的是()。
a.秦晉之好、好為人師b.自怨自艾、方興未艾。
c.度德量力、度日如年d.一知半解、庖丁解牛。
73、下列各組動詞中，不能帶賓語的是()。
a.游行、結婚、示威b.害怕、明白、喜歡。
c.知道、覺得、感到d.進來、出去、離開。
74、下列各項中都屬于副詞的是()。
a.從前、過去、經常b.突然、常常、永久。
c.忽然、時常、剛剛d.剛才、平常、經常。
75、下列短語都屬于偏正短語的是()。
a.廠長王祥、三名博士、前途光明。
b.方向明確、仔細研究、修理電視。
c.回想起來、馬上參加、明確任務。
d.偉大祖國、徹底解決、一碗豆腐。
76、疑問句可以分成許多類型，下面哪兩句屬于同一類型()。
(1)你喜歡漢語嗎?(2)你喜歡漢語還是喜歡日語?
(3)你喜歡不喜歡漢語?(4)誰買了漢語課本?
(5)你什么時候去上漢語課呢?
a.(1)、(2)b.(2)、(4)c.(3)、(5)d.(4)、(5)。
77、下列各句中，屬于復句的是()。
a.不管雄雞叫不叫，天總會亮的。
b.就是世界上最快的馬，也會落在背后。
c.即使在西藏高原上，也打出油來了。
d.無論什么情況，我都要干下去。
78、“茅臺尚未沾唇，人先醉了三分。”中運用的修辭手段是()。
a.借代、夸張b.夸張、比喻c.借代、對比d.比喻、擬人。
79、“憂郁”是()。
a、外來語素b、短語c、基本詞d、語素。
c、克勤克儉：克服d、老驥伏櫪：馬槽。
83、以下不屬于動詞的語法特點的是()。
a、能受副詞修飾。
b、經常充當謂語。
c、能帶賓語。
d、多數動詞可以加“了”，表示動作已經完成。
84、下列句子都是形容詞非主謂句的一項是()。
a、雷聲隆隆。b、空氣特別清新。
c、雨停了。d、真老實啊!
85、()的鑼鼓聲、鞭炮聲響成一片。
a、歡騰b、歡喜c、歡暢d、歡鬧。
d、前一個是詞綴，后一個是詞根。
c、前者三筆，后著四筆d、兩者都是三筆。
91、下列漢字筆畫全是五畫的一組是()。
a.業旦水書b.片鳥隊凹。
c.目田區凸d.半東術永。
92、下列漢字起筆筆形相同的一組是()。
a.互畢殲承b.丞尺翠尋。
c.殺佐余上d.戰巖順字。
93、下列漢字都是會意字的一組是()。
a.鳥冊泉易b.亦朱甘牟。
c.及兵相鳴d.奉春更雞。
94、下列詞是單純詞的一組是()。
a.荒唐蝴蝶橄欖趔趄b.是非甘苦骨肉眉目。
c.爪牙皮毛葡萄膚淺d.呼吸首尾收發買賣。
95、下列成語結構都是由并列式構成的一組是()。
a.一日千里乘風破浪不破不立磨杵成針。
b.嘔心瀝血自食其力忠心耿耿侃侃而談。
c.懸崖勒馬萬馬奔騰百花齊放守株待兔。
d.車水馬龍狂風暴雨深思熟慮鳥語花香。
96、下列詞語都是古語詞的一組是()。
a.希望囹圄欣然眼睛b.宰相尚書公侯邂逅。
c.害怕監獄予以聯翩d.恭敬旭日遙望田夫。
97、下列釋義完全正確的一項是()。
a.后裔：后代b.凜冽：寒冷。
c.朝露：露水d.莊嚴：莊重而嚴肅。
98、下列各句是被動句的一項是()。
a.30斤糧食不到半個月就吃完了b.在場的人無不喝彩。
c.外面是什么聲音?d.我的家鄉多可愛!
99、下列各組中，兩個詞都是動詞的是()。
a.任性珍惜b.可能可愛c.幫助忽視d.奉承難看。
100、下列各句對例句修辭效果分析正確的是()。
記一次知識競賽小學生（實用18篇）篇十三
選擇題，簡答題。
以百科知識為主，包含：天文、地理、生物、物理、化學、人文、歷史等綜合性知識；期中包含部分七、八年級科學知識。
（七年級，八年級分時段，分題目競賽）
游園燈會 （答題區分為過關區，沖刺區，冠軍區）
教學樓一樓走廊
全體七、八年級學生
八年級第13周周一下午第二節課后；七年級13周周二班會課
1、本次競賽以游園燈會形式展開。在教學樓一樓走廊掛滿帶有問題的紙條；
3、 全段學生手持答題卡按指定時間到游園地點；
（如果答對3題則通關；答對者答題卡蓋紅章并將題目回收，答錯者答錯蓋藍章結束答題）
5、 各個班級的學生到指定的評委老師處確認答，在答錯停止通關時將自己答對的題目數量寫在班級名單上，最后統計班級分數。
分年級設獎，有一定的物質獎勵；答對一題、答對兩題、三題均有獎；本次比賽最終解釋權由主評會負責。
工作人員：
（1）八年級評委（第13周周一下午第三節課后）
過關區：、葉賽雅、孫豐華、朱智慧、藍海燕
沖刺區：潘勝龍、項夏荷、耿蒙蒙
冠軍區：張成豐、何錦霞
評委：吳忠湖、張維海、汪小芬
攝影：李國鼎
（2）七年級評委（第13周周二下午第二節課）
過關區：、陳潔之、孫豐華、朱智慧、
沖刺區：賀小健、項夏荷、耿蒙蒙
冠軍區：張成豐、藍海燕
評委：章吉崇、潘步龍、張作華
攝影：李國鼎
工作人員具體的操作細則：
巡視人員：
1、維持會場紀律
2、監督學生有無按規則每人撕一張題目紙條
評委區：
1、每位老師負責兩個班級，各個班級的學生到指定的評委老師處確認答案
2、確認答案，給答對者蓋上紅章，回收題目紙條；答錯者蓋上藍章，同時也回收紙條
3、讓學生將找到自己班級的位置，填上他答對的題目數量
題目準備：潘勝龍、賀小健、孫豐華、張成豐、陳潔之、葉賽雅等
器材準備：汪小芬、張成豐、孫豐華、葉賽雅等
場地布置：李國鼎、賀小健、潘勝龍、陳潔之、葉賽雅、耿蒙蒙等
記一次知識競賽小學生（實用18篇）篇十四
擴大學生的知識面，挖掘學生愛知識用知識熱情。
為了豐富在校大學生的校園文化生活，引導廣大大學生群體關注社會，拓展知識面，充實和激勵自我，增強團隊的合作精神，xx學生會特此申請承辦“知識風暴”競賽活動。活動的內容涉及到xx各個專業的專業知識，歷史知識，日常生活小知識，歇后語，燈謎等等。同時，本次邀請賽也將為廣大同學提供了一個展示自我的舞臺，選拔出了一批綜合素質高的選手，充分展現了當代大學生的風采風貌。
初賽時間和地點：xx月xx號到時具體再通知。
復賽時間和地點：xx月xx號。
決賽時間和地點：xx月xx號到時具體再通知。
xx全體學生。
xx月xx號——xx號。
報名方法：參賽成員到各班班長，再由班長交給學生會成員。
初賽安排：
具體流程：
（一）回答主持人的提問和快速搶答，題目類型分為必答題與搶答題。分別選出前8名進入復賽。
（二）進行快速搶答環節，當主持人讀完題目，參賽者中有知道答案的，馬上以最快的速度站起來，并取得作答權利。快速搶答題有15道題。
（三）進行必答題環節，必答題由每組的隊長抽出一組必答題目，當主持人讀完題目，在30秒內作答。每組題有20道。
復賽的安排：
復賽以筆試為主，一個組有120道題目，題目類型（選擇題70道，判斷題50道，其中選擇題中專業題占20%），120道題分為四部分，由四位組員協商完成，在做題期間不可討論，在30分鐘內完成，分別選出前4名進入復賽。
決賽安排：
（1）決賽以游戲和問答方式為主，每隊基本分為100分。
（2）活動開始之前，由嘉賓發言，并由進入決賽的隊員進行自我介紹和才藝表演（才藝表演可以派出一兩個組員上臺表演，但是一個隊伍一起表演。）。
（3）快速搶答題：當主持人讀完題目，參賽者有知道答案的，馬上把身邊的氣球戳破，然后代表取得作答權利，若答對題目的加10分，答錯的不扣分，總共有20道題目。
（4）幸運搭檔題：每小組輪流上場，其中兩個隊員（a、b）需要面對觀眾，ppt播放a、b需要描述的事物時，另外兩個隊員（c、d）背對觀眾并要蒙住眼睛，當此環節正式開始，a、b知道答案并通過肢體語言來提示自己的搭檔（c、d），如果c、d在規定的時間內答對一題加10分，每個組5分鐘。
（5）觀眾互動題：
a、分別把小紅旗綁在腳上，與此同時，手里也拿小紅旗，然后等音樂響起，主持人就馬上發出號令“左手右腳，右手右腳……”，觀眾就要把手給舉起，同時把腳給抬起，如果動作和主持人的口令對不上的，就要被淘汰出局，剩下的兩個隊為勝利隊，勝利隊的觀眾將會獲得豐盛獎品。
b、由主持人讀題目（題目類型可以是燈謎，iq題，歇后語），最快舉手的觀眾站起作答，答對就有一份獎品。
（觀眾互動環節總共派出六份獎品）。
（6）驚險必答題：
a、主持人讀完題目后，參賽者必須在限定時間內作答，答對加20分，答錯減10分。
b、可以五十五十（去掉兩個錯誤的選項，如果最后還是答錯，答錯減10分。）可以請現場的觀眾作答，也可以打電話給自己的任何一個親朋好友幫助你回答問題，答對加20分，答錯減10分，五十五十，請觀眾作答和打電話的機會各一次。）每組大約8道題。
（7）宣布結果：在等待結果的期間，進行學生會成員的才藝表演（人員內定），例如小品，唱歌等等，或者考慮邀請社團進行表演。
初賽：xx學生會相關人員。
復賽：學生會人員。
決賽：邀請3-5個老師，各個系的主席。
獎狀及證書、筆記本、娛樂雜志及名人名書、相框4個、精美禮品。
一等獎：一個小組獎狀及證書+相框4個+團隊集體照+筆記本。
二等獎：一個小組獎狀及證書+娛樂雜志及名人名書。
三等獎：一個小組獎狀及證書+筆記本。
表現獎：4人（由評委評分決定）獎狀及證書+精美禮品。
xx元。
備注：
（一）期間學生會成員利用早讀期間，在xx號——xx號向xxxx級進行宣傳。
（二）于此同時，在xx進行宣傳。
（三）面向xx全體成員征集報名，以班為參加主體，以小組為單位（每個小組要起一個名稱），每個小組成員4人，每個小班要有一個小組參加。
（四）報名聯系人：xx。
記一次知識競賽小學生（實用18篇）篇十五
1、《食品衛生法》規定，國家實行:( a )
a 食品衛生監督制度
b 食品衛生管理制度
c 食品衛生評價制度
2、 對違反《食品衛生法》的行為，有權檢舉和控告的是:( b )
a 消費者
b 任何人
c 食品經營者
3、 在食品生產經營過程中必須保持:( c )
a 內環境整潔
b 外環境整潔
c 內外環境整潔
4、 有下列哪項情形的，作出衛生許可決定的衛生行政部門或上級衛生行政部門應當予以撤消，并作出《撤銷衛生行政許可證決定書》: ( c )
a 衛生行政部門法定職權作出的衛生許可決定
b 衛生行政部門法定程序作出的衛生許可決定
c 申請人以欺騙、賄賂等非法手段騙取衛生許可證的
5、 屬于禁止生產經營的食品是 。 ( c )
a 含有寄生蟲的食品
b 含有微生物的'食品
c 含有致病性寄生蟲、微生物的食品
6、餐飲企業的選址不得設在易受到污染的區域，建筑周圍不得有粉塵、有害氣體、放射性物質和 。 ( c )
a 非食品經營
b 商場或超市
c 其他擴散性污染物
7、餐飲業應當配備專職或者兼職的 人員。(c)
a 行政管理
b 服務管理
c 食品衛生管理
8、餐飲業從業人員必須經健康檢查和衛生知識培訓，取得 和衛生知識培訓合格證后方可上崗。 ( c )
a 職業技能上崗證
b 暫住證或身份證
c 健康證明
9、凡患有有礙食品衛生的疾病的，不得參加接觸 的工作。 ( a )
a 直接入口食品
b 非直接入口食品
c 食品
10、餐飲業不得 衛生許可證。 ( a )
a 偽造、涂改、出借
b 偽造、涂改
c 偽造
11、食品的產品說明書，不得有 的宣傳內容。( b )
a 讓人看不清楚
b 夸大或者虛假
c 未經批準的
12、衛生監督部門可以 造成食物中毒的食品及其原料。 ( b)
a 儲存
b 封存
c 保存
13、食品衛生監督員執行任務向餐飲業了解情況時，餐飲經營者不得 。 ( c )
a 申辯
b 解釋
c 拒絕
14、一般操作區指:( a )
a、粗加工、切配、餐用具清消、食品倉庫;
b、粗加工、切配、烹調、餐用具清消、食品倉庫;
c、粗加工、切配、餐用具清消、食品倉庫、更衣室
15、準清潔操作區指:( c )
a、烹調區;
b、餐用具保潔區;
c、兩者都是
16、清潔操作區指:( c )
a、冷菜間、裱花間;
b、備餐間;
c、兩者都是;
17、非食品處理區指 和非食品庫房等非直接處理食品的區域。 (a)
a、辦公室、廁所、更衣場所
b、備餐場所、辦公室、更衣場所
c、餐用具清洗消毒場所、更衣場所、辦公室
18、專間的衛生要求描述錯誤的是: (c)
a、應為獨立隔間
b、應設有專用工具清洗消毒設施和空氣消毒設施
c、溫度要求應達到26℃以上
c食品生產加工企業
20、下列方法中屬于消毒的是( b )
a 將食品或原料置于冰點溫度以下，使食品或原料保持冰凍狀態
b 用紫外線燈對涼菜間內環境照射
c 用洗潔精清洗餐用具
21、加工場所滅蠅燈懸掛方法為( a )
a 離地面2米左右
b 離地操作臺2米
c 懸掛在墻壁里
22、王某經營一家農家樂餐館，需長期圈養、宰殺活禽，他正確的做法是( c )
a、在他的餐館內可以宰殺活禽，但不得圈養
b、在他的餐館內可以圈養、宰殺已經檢疫合格的活禽
c、在他的餐館內不得圈養、宰殺活禽，應在餐館外專門設立一個圈養、宰殺活禽場所
23、以下衛生設施中不用于防塵防鼠防蟲害的是( c )
a、排水溝出口按裝金屬隔柵
b、與外界相通的門設置空氣幕
c、在水蒸汽較多的的場所設置有坡度的天花板
24、不用于防止交叉污染的措施是( b )
a、食品處理區按生進熟出的單一流向布局
b、庫房內設置離地離墻10cm以上的貨物存放架
c、切配動物性和植物性食品的工具和容器設標志，區分使用
25、下列紫外線消毒燈安裝方式哪種是正確的?( b )
a、任何方式均可以
b、離地2米懸掛
c、離桌2米懸掛 26、下列不得設置明溝的功能間的有( a )
a、涼菜間、裱花間、備餐專間
b、涼菜間、烹調間
c、涼菜間、裱花間
27、下列關于餐用具洗消哪條描述是正確的?( c )
a、餐用具清洗水池與原料清洗水池可以混用
b、餐用具清洗水池與清潔用具(如拖把)清洗水池可以混用
c、餐用具清洗水池應專用，不得與原料清洗、清潔用具清洗水池混用
28、食品用工具容器最佳質材( a )
a、不銹鋼
b、木制品
c、竹制品
29、四周墻裙鋪貼墻磚必須到頂的場所為( c )
a、粗加工間
b、食品倉庫
c、食品專間
30、加工前應認真檢查待加工食品，發現 不得加工和使用。( c )
a有腐敗變質跡象的
b感官性狀異常的
c有腐敗變質跡象或者其他感官性狀異常的
31、各種食品原料在使用前應洗凈，動物性食品、植物性食品應 清洗，水產品宜在專用水池清洗，禽蛋在使用前應對外殼進行清洗，必要時消毒處理。( b )
a 分別
b 分池
c 分時
32、加工前應認真檢查待加工食品，發現 不得加工和使用。( c )
a 有腐敗變質跡象的
b 感官性狀異常的
c 有腐敗變質跡象或者其他感官性狀異常的
33、冷菜專間每餐(或每次)使用前應進行 。( b )
a 空氣消毒和操作臺的清洗
b 空氣和操作臺的消毒
c 空氣和操作臺的清洗消毒
34、切配好的半成品應避免污染，并應根據 分類存放。( c )
記一次知識競賽小學生（實用18篇）篇十六
1、中國歷史上第一個禁煙令是(a)年頒布的。
a、1729年b、1479年c、1839年d、1950年。
2、1834年至1839年間，西方帝國主義國家利用輸入鴉片，每年平均從我國掠走白銀(d)多萬兩以上。
a、100b、200c、300d、400。
3、發生在(b)的虎門銷煙是世界禁毒史上的一次壯舉，沉重打擊了殖民主義者利用鴉片對我國的侵略。
a、1837年6月b、1839年6月c、1840年6月。
4、鴉片類毒品主要有(abcd)。
a、鴉片b、可待因c、海洛因d、嗎啡e、搖頭丸。
5、1987年6月12日，聯合國在維也納召開了有138個國家參加的“麻醉品濫用和非法販運問題部長級會議”，會上確定每年(b)為“國際禁毒日”。
a、4月26日b、6月26日c、10月26日。
6、“禁絕毒品，功在當代，利在千秋”是(a)同志在“全國禁毒展覽”上的親筆題詞。
a、江澤民b、毛澤東c、胡錦濤。
7、我國提出的禁毒工作“四禁并舉、堵源截流、嚴格執法、標本兼治”的方針中，“四禁”指(abcd)。
a、禁種b、禁販c、禁吸d禁制e、禁運。
8、以下哪四種毒品屬于麻醉劑類毒品(a)。
a、海洛因、鴉片、杜冷丁、美沙酮。
b、海洛因、杜冷丁、美沙酮、
c、海洛因、嗎啡、搖頭丸、鴉片。
9、國務院《強制戒毒辦法》規定：對吸食、注射毒品成癮人員進行強制戒毒的期限為(b)。
a、1--2個月b、3--6個月c、1--3年。
10、吸毒上癮又稱藥物依賴，它具有三個特征(abc)。
a、藥物耐受性b、生理依賴性。
c、心理依賴性d、行為怪異性。
11、目前，在我國吸毒成癮者強制戒毒后又復吸的應(c)。
a、重新強制戒毒b、實行自愿戒毒。
c、實行勞動教養d、自愿戒毒和勞動教養相結合。
12、對在所內販毒、吸毒的勞教人員，以及縱容、包庇或為其提供毒品者應當(c)。
a、嚴厲批評b、耐心說服教育c、依照有關法律法規嚴厲查處。
13、我國目前發現的70%以上的艾滋病病毒感染者主要感染途徑是(c)。
a、母嬰傳播b、性接觸c、注射毒品d、輸血。
14、鄭某在南方某地購得15克海洛因藏在家中準備自己吸食，后被公安機關查獲，鄭某的行為構成了什么罪(b)。
a、販賣毒品罪b、非法持有毒品罪c、不構成犯罪。
15、利用未成年人運輸毒品的按照《刑法》規定如何處罰(c)。
a、以教唆罪論處b、以運輸毒品罪處罰。
c、以運輸毒品罪從重處罰。
16、毒癮是可以戒除的，關鍵在于個人的(b)。
a、意志b、決心c、財力d、年齡。
a、消化b、呼吸c、神經d、免疫e、心血管。
18、國家對檢舉、揭發毒品犯罪的人員(a)。
a、給予獎勵b、一般對待c、沒有規定。
19、當毒品在你面前出現時，正確的選擇是(c)。
a、試一試b、丟棄毒品c、報告公安機關。
20、吸毒者在今后的人生道路上應選擇的正確生活態度是(c)。
a、人生一世，及時行樂b、再吸最后一口，以后再也不吸了。
c、樹立戒毒信心，堅決拒絕毒品。
21、張某吸毒成癮被公安機關查獲，其將受到(b)處罰。
a、勞動教養b、強制戒毒c、逮捕d、教育。
22、脫毒只是戒毒過程的第一步，最根本的是要徹底擺脫(c)才能達到徹底康復。
a、生理依賴性b、戒斷反應c、心癮。
23、劉某販賣數量較大的毒品被公安機關查獲，其將受到(c)。
a、勞動教養b、治安拘留c、刑事處罰。
24、毒品最早來源于一些(a)。
a、植物b、動物c、微生物d、細菌。
25、我國現有的戒毒方式有(abc)。
a、限期戒毒b、公安強制戒毒c、勞教戒毒。
26、私自種植罌粟等毒品原植物是(a)。
a、違法的，將受到處罰b、可以種植少量罌粟，不違法。
27、我國法律規定，毒品主要是指鴉片、海洛因、嗎啡及以下物品(b)。
a、香煙b、搖頭丸c、白酒。
28、吸毒人員張某將一小包海洛因交給高考失利的小沈，并稱吸食后可以消除所有煩惱。張某的行為犯了什么罪(b)。
a、販賣毒品罪b、引誘教唆他人吸食毒品罪c、不算犯罪。
a、急性脫癮b、康復c、回歸社會d、監測。
30、國際禁毒公約把毒品分成兩大類即(ab)。
a、麻醉藥品b、精神藥物c、海洛因d、鴉片。
31、在中小學生中普遍開展毒品預防教育的主要目的是提高他們的(a)意識。
a、識毒、防毒、拒毒b、不吸毒c、不販毒。
a、鴉片、海洛因b、甲基苯丙胺、大麻c、嗎啡、可卡因。
33、今年“國際禁毒日”期間禁毒宣傳的主題是：(a)。
a、珍惜自我，健康訣擇b、珍愛生命，關愛未來，關心下一代。
34、張某吸毒，有時讓王某為其購買毒品，王某借機從中牟利，對王某的行為是否應追究刑事責任(a)。
a、應該b、不應該c、由所涉毒品數量決定。
35、世界著名的非法毒品生產基地是(a)。
a、東南亞的“金三角”b、阿富汗。
c、伊朗d、百慕大三角。
36、搖頭丸是(c)的衍生物。
a、鴉片b、大麻c、
37、毒品的危害可以概括為(a)。
a、毀滅自己，禍及家庭，危害社會b、僅危害本人身體。
38、某藥材公司經營部未經有關部門批準，擅自大量出售可用于制造的原料麻黃素，其行為構成(c)。
a、玩忽職守罪b、販賣毒品罪c、非法買賣制毒物品罪。
39、建立健全中小學生毒品預防教育責任制，其中學校主要領導為毒品預防教育第一責任人，(b)為班級學生毒品預防教育的直接責任人。
a、學校主要領導b、班主任c任課老師。
40、李醫生經常向吸毒人員王某提供國家規定管制的麻醉藥品，對李醫生的行為應如何處置(c)。
a、一般教育b、行政警告c、以非法提供麻醉和精神藥品罪論處。
41、據專家預測，(c)將成為本世紀的主要毒品。
a、大麻b、海洛因c、d、鴉片。
42、趙某是個體旅館老板，一些人經常在旅館中吸毒，趙某不但不制止反而安排服務員在客房門口為他們望風，按照《刑法》規定，對趙某的行為如何進行處罰(c)。
a、予以教育b、無法處理c、以容留他人吸毒罪論處。
43、張某私自在家中存放大量的能用于種植的罌粟種子，按照《刑法》規定對張某的行為如何進行處罰(c)。
a、無法處理b、予以治安處罰。
c、以非法持有毒品原植物種子罪論處。
44、青少年容易染上毒品的原因包括(abcd)。
a、缺乏對毒品危害性的認識b、過強的好奇心理。
c、缺乏自控和分析能力d、易受不良環境的影響。
45、我國《刑法》規定，走私、販賣、運輸、制造海洛因(b)克以上的，處有期徒刑、無期徒刑或死刑，并處沒收財產。
a、20b、50c、100d、500。
46、判斷是否是海洛因吸食者最簡單常用的檢測方法是(b)。
a、血液檢驗b、尿液檢驗c、唾液檢驗。
47、嗎啡、海洛因是從(b)中提取的。
a、可卡因b、鴉片c、
48、吸毒勞教人員在勞教戒毒過程中應持的正確態度是(d)。
a、吸毒是個人行為，被勞教是冤枉的。
b、戒毒不可能成功，得過且過。
c、先熬教期，出所后加倍補償。
d、樹立信心，積極配合治療和矯治。
49、勞教戒毒工作由(a)部門管理。
a、公安b、民政c、衛生d、司法行政。
50、李某將一袋罌粟殼賣給一家個體火鍋店。李某的行為是否違法(a)。
a、違法b、不違法c、法律沒有規定。
51、下列哪些毒品屬于新型毒品。(bcd)。
a、海洛因b、搖頭丸c、d、k粉。
52、開展禁毒人民戰爭的目標即“三個遏制”是(abc)。
a、遏制新吸毒人員滋生b、遏制毒品危害c、遏制毒品來源。
53、禁毒人民戰爭“五大戰役”是指哪些?(abcde)。
a、禁毒預防戰役。
b、禁吸戒毒戰役。
c、堵源截流戰役。
d、禁毒嚴打戰役。
e、易制毒化學品和麻醉藥品、精神藥物整頓戰役。
54、禁毒人民戰爭中，禁毒預防戰役要抓好哪“三個層次“的預防?(abc)。
a、抓住全民禁毒預防。
c、抓住高危人群禁毒預防。
55、禁毒工作的“四必”是指哪些內容?(abcd)。
a、有毒必肅b、販毒必懲c、吸毒必戒d、種毒必究。
56、在禁毒人民戰爭中，禁吸戒毒戰役要開展哪“三大活動”(abc)。
a、開展“大普查”活動，提高發現率。
b、開展“大收戒”活動，提高戒斷率。
c、開展“大幫教”活動，降低復吸率。
57、在禁毒人民戰爭中，“大收戒”活動“三個一律”是指哪些內容(abc)。
a、對吸毒成癮人員一律強制戒毒。
b、對感染艾滋病病毒的特殊吸毒人員一律收治。
c、戒毒期滿出所的一律落實幫教銜接措施。
58、禁毒嚴打戰役中要打好哪“四仗”?(abcd)。
a、破案攻堅仗。
b、外流販毒殲滅仗。
c、禁種鏟毒仗。
d、娛樂場所禁毒仗。
59、群眾性禁毒行動，要以開展創建哪“五無”為內容?(abcde)。
a、無毒社區b、無毒村c、無毒單位d、無毒學校e、無毒家庭。
60、禁毒工作“五進”工程是指哪些?(abcde)。
a、進社區b、進農村c、進單位d、進學校e、進家庭。
1、中國歷史上第一個禁煙令是(a)年頒布的。
a、1729年b、1479年c、1839年d、1950年。
2、1834年至1839年間，西方帝國主義國家利用輸入鴉片，每年平均從我國掠走白銀(d)多萬兩以上。
a、100b、200c、300d、400。
3、發生在(b)的虎門銷煙是世界禁毒史上的一次壯舉，沉重打擊了殖民主義者利用鴉片對我國的侵略。
a、1837年6月b、1839年6月c、1840年6月。
4、鴉片類毒品主要有(abcd)。
a、鴉片b、可待因c、海洛因d、嗎啡e、搖頭丸。
5、1987年6月12日，聯合國在維也納召開了有138個國家參加的“麻醉品濫用和非法販運問題部長級會議”，會上確定每年(b)為“國際禁毒日”。
a、4月26日b、6月26日c、10月26日。
6、“禁絕毒品，功在當代，利在千秋”是(a)同志在“全國禁毒展覽”上的親筆題詞。
a、江澤民b、毛澤東c、胡錦濤。
7、我國提出的禁毒工作“四禁并舉、堵源截流、嚴格執法、標本兼治”的方針中，“四禁”指(abcd)。
a、禁種b、禁販c、禁吸d禁制e、禁運。
8、以下哪四種毒品屬于麻醉劑類毒品(a)。
a、海洛因、鴉片、杜冷丁、美沙酮。
b、海洛因、杜冷丁、美沙酮、
c、海洛因、嗎啡、搖頭丸、鴉片。
9、國務院《強制戒毒辦法》規定：對吸食、注射毒品成癮人員進行強制戒毒的期限為(b)。
a、1--2個月b、3--6個月c、1--3年。
10、吸毒上癮又稱藥物依賴，它具有三個特征(abc)。
a、藥物耐受性b、生理依賴性。
c、心理依賴性d、行為怪異性。
11、目前，在我國吸毒成癮者強制戒毒后又復吸的應(c)。
a、重新強制戒毒b、實行自愿戒毒。
c、實行勞動教養d、自愿戒毒和勞動教養相結合。
12、對在所內販毒、吸毒的勞教人員，以及縱容、包庇或為其提供毒品者應當(c)。
a、嚴厲批評b、耐心說服教育c、依照有關法律法規嚴厲查處。
13、我國目前發現的70%以上的艾滋病病毒感染者主要感染途徑是(c)。
a、母嬰傳播b、性接觸c、注射毒品d、輸血。
14、鄭某在南方某地購得15克海洛因藏在家中準備自己吸食，后被公安機關查獲，鄭某的行為構成了什么罪(b)。
a、販賣毒品罪b、非法持有毒品罪c、不構成犯罪。
15、利用未成年人運輸毒品的按照《刑法》規定如何處罰(c)。
a、以教唆罪論處b、以運輸毒品罪處罰。
c、以運輸毒品罪從重處罰。
16、毒癮是可以戒除的，關鍵在于個人的(b)。
a、意志b、決心c、財力d、年齡。
a、消化b、呼吸c、神經d、免疫e、心血管。
18、國家對檢舉、揭發毒品犯罪的人員(a)。
a、給予獎勵b、一般對待c、沒有規定。
19、當毒品在你面前出現時，正確的選擇是(c)。
a、試一試b、丟棄毒品c、報告公安機關。
20、吸毒者在今后的人生道路上應選擇的正確生活態度是(c)。
a、人生一世，及時行樂b、再吸最后一口，以后再也不吸了。
c、樹立戒毒信心，堅決拒絕毒品。
21、張某吸毒成癮被公安機關查獲，其將受到(b)處罰。
a、勞動教養b、強制戒毒c、逮捕d、教育。
22、脫毒只是戒毒過程的第一步，最根本的是要徹底擺脫(c)才能達到徹底康復。
a、生理依賴性b、戒斷反應c、心癮。
23、劉某販賣數量較大的毒品被公安機關查獲，其將受到(c)。
a、勞動教養b、治安拘留c、刑事處罰。
24、毒品最早來源于一些(a)。
a、植物b、動物c、微生物d、細菌。
25、我國現有的戒毒方式有(abc)。
a、限期戒毒b、公安強制戒毒c、勞教戒毒。
26、私自種植罌粟等毒品原植物是(a)。
a、違法的，將受到處罰b、可以種植少量罌粟，不違法。
27、我國法律規定，毒品主要是指鴉片、海洛因、嗎啡及以下物品(b)。
a、香煙b、搖頭丸c、白酒。
28、吸毒人員張某將一小包海洛因交給高考失利的小沈，并稱吸食后可以消除所有煩惱。張某的行為犯了什么罪(b)。
a、販賣毒品罪b、引誘教唆他人吸食毒品罪c、不算犯罪。
a、急性脫癮b、康復c、回歸社會d、監測。
30、國際禁毒公約把毒品分成兩大類即(ab)。
a、麻醉藥品b、精神藥物c、海洛因d、鴉片。
31、在中小學生中普遍開展毒品預防教育的主要目的是提高他們的(a)意識。
a、識毒、防毒、拒毒b、不吸毒c、不販毒。
a、鴉片、海洛因b、甲基苯丙胺、大麻c、嗎啡、可卡因。
33、今年“國際禁毒日”期間禁毒宣傳的主題是：(a)。
a、珍惜自我，健康訣擇b、珍愛生命，關愛未來，關心下一代。
34、張某吸毒，有時讓王某為其購買毒品，王某借機從中牟利，對王某的行為是否應追究刑事責任(a)。
a、應該b、不應該c、由所涉毒品數量決定。
35、世界著名的非法毒品生產基地是(a)。
a、東南亞的“金三角”b、阿富汗。
c、伊朗d、百慕大三角。
36、搖頭丸是(c)的衍生物。
a、鴉片b、大麻c、
37、毒品的危害可以概括為(a)。
a、毀滅自己，禍及家庭，危害社會b、僅危害本人身體。
38、某藥材公司經營部未經有關部門批準，擅自大量出售可用于制造的原料麻黃素，其行為構成(c)。
a、玩忽職守罪b、販賣毒品罪c、非法買賣制毒物品罪。
39、建立健全中小學生毒品預防教育責任制，其中學校主要領導為毒品預防教育第一責任人，(b)為班級學生毒品預防教育的直接責任人。
a、學校主要領導b、班主任c任課老師。
40、李醫生經常向吸毒人員王某提供國家規定管制的麻醉藥品，對李醫生的行為應如何處置(c)。
a、一般教育b、行政警告c、以非法提供麻醉和精神藥品罪論處。
41、據專家預測，(c)將成為本世紀的主要毒品。
a、大麻b、海洛因c、d、鴉片。
42、趙某是個體旅館老板，一些人經常在旅館中吸毒，趙某不但不制止反而安排服務員在客房門口為他們望風，按照《刑法》規定，對趙某的行為如何進行處罰(c)。
a、予以教育b、無法處理c、以容留他人吸毒罪論處。
43、張某私自在家中存放大量的能用于種植的罌粟種子，按照《刑法》規定對張某的行為如何進行處罰(c)。
a、無法處理b、予以治安處罰。
c、以非法持有毒品原植物種子罪論處。
44、青少年容易染上毒品的原因包括(abcd)。
a、缺乏對毒品危害性的認識b、過強的好奇心理。
c、缺乏自控和分析能力d、易受不良環境的影響。
45、我國《刑法》規定，走私、販賣、運輸、制造海洛因(b)克以上的，處15年有期徒刑、無期徒刑或死刑，并處沒收財產。
a、20b、50c、100d、500。
46、判斷是否是海洛因吸食者最簡單常用的檢測方法是(b)。
a、血液檢驗b、尿液檢驗c、唾液檢驗。
47、嗎啡、海洛因是從(b)中提取的。
a、可卡因b、鴉片c、
48、吸毒勞教人員在勞教戒毒過程中應持的正確態度是(d)。
a、吸毒是個人行為，被勞教是冤枉的。
b、戒毒不可能成功，得過且過。
c、先熬教期，出所后加倍補償。
d、樹立信心，積極配合治療和矯治。
49、勞教戒毒工作由(a)部門管理。
a、公安b、民政c、衛生d、司法行政。
50、李某將一袋罌粟殼賣給一家個體火鍋店。李某的行為是否違法(a)。
a、違法b、不違法c、法律沒有規定。
51、下列哪些毒品屬于新型毒品。(bcd)。
a、海洛因b、搖頭丸c、d、k粉。
52、開展禁毒人民戰爭的目標即“三個遏制”是(abc)。
a、遏制新吸毒人員滋生b、遏制毒品危害c、遏制毒品來源。
53、禁毒人民戰爭“五大戰役”是指哪些?(abcde)。
a、禁毒預防戰役。
b、禁吸戒毒戰役。
c、堵源截流戰役。
d、禁毒嚴打戰役。
e、易制毒化學品和麻醉藥品、精神藥物整頓戰役。
54、禁毒人民戰爭中，禁毒預防戰役要抓好哪“三個層次“的預防?(abc)。
a、抓住全民禁毒預防。
c、抓住高危人群禁毒預防。
55、禁毒工作的“四必”是指哪些內容?(abcd)。
a、有毒必肅b、販毒必懲c、吸毒必戒d、種毒必究。
56、在禁毒人民戰爭中，禁吸戒毒戰役要開展哪“三大活動”(abc)。
a、開展“大普查”活動，提高發現率。
b、開展“大收戒”活動，提高戒斷率。
c、開展“大幫教”活動，降低復吸率。
57、在禁毒人民戰爭中，“大收戒”活動“三個一律”是指哪些內容(abc)。
a、對吸毒成癮人員一律強制戒毒。
b、對感染艾滋病病毒的特殊吸毒人員一律收治。
c、戒毒期滿出所的一律落實幫教銜接措施。
58、禁毒嚴打戰役中要打好哪“四仗”?(abcd)。
a、破案攻堅仗。
b、外流販毒殲滅仗。
c、禁種鏟毒仗。
d、娛樂場所禁毒仗。
59、群眾性禁毒行動，要以開展創建哪“五無”為內容?(abcde)。
a、無毒社區b、無毒村c、無毒單位d、無毒學校e、無毒家庭。
60、禁毒工作“五進”工程是指哪些?(abcde)。
a、進社區b、進農村c、進單位d、進學校e、進家庭。
記一次知識競賽小學生（實用18篇）篇十七
開場白：
徐:敬愛的老師。
梁：親愛的同學們。
合:大家下午好！
徐：在這個雪花飛舞的日子里。
梁：在這個溫暖如春的教室里。
徐：有人說語文是民族悠久的歷史，讓人蕩氣回腸。
梁：有人說語文是色彩繽紛的花園，讓人流連忘返。
徐：有人說語文是意境深遠的油畫，讓人驚嘆不已。
梁:有人說語文是清涼可口的泉水，讓人清甜解渴。
徐：有人說語文是新鮮味美的果汁，滋心潤肺。
梁：有人說語文是滋味甘醇的美酒，回味無窮。
徐:相信今天，因為你的加入而更加精彩！
梁：相信今天，因為你的參與而無比快樂！
合：下面比賽正式開始！
記一次知識競賽小學生（實用18篇）篇十八
1、迎接xx年世博會在上海舉行，加強對青少年進行思想道德教育，提高他們的綜合素質。
2、通過這次活動，將文明禮儀傳播到全區各所學校的教師、學生中去，并帶動家長，進而影響社會，擴大活動的覆蓋面與影響力。
1、全區各初中、小學學生及其家長。
2、竟賽活動每組由一位學生和一位家長組成，各校選送3組參賽（九年一貫制學校可中、小學各3組）。
xx年2月3日（周六）下午，12：45分報到，1：00準時開始。
xx城東中心校。
開卷（書面），一組選手共同完成一份試卷。原定的決賽（口頭搶答）由于諸多因素取消。
下發到各校的'《禮儀大學堂》書籍（在10月舉行的“讓世界充滿愛同心共建和諧社會”——xxxx區中小學生“隆迪·博士夢”杯讀書系列活動啟動儀式上發的）。
分小學組、初中組（設家庭等第獎）。
1、發電子郵件至xx@。
2、信件送交xx青少年科技藝術指導中心xxx（地址：xxx鎮車站南路3號西門口，聯系電話：xxxxx）。
xx年1月19日。
學校。
學生及其家長。
年級。
組別。
聯系電話。