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    小學生推普周精彩演講稿(實用19篇)

    時間:2025-06-28 作者:念青松

    演講為小學生提供了展示自我的舞臺,讓他們有機會分享自己的見解和經驗。接下來是幾篇獲獎的小學生演講稿,讀了會讓你眼前一亮。

    小學生推普周精彩演講稿(實用19篇)篇一

    老師們、同學們:

    大家好!

    語言表達能力是一個人的重要能力,更是一種基本功。它是思維能力的最佳體現,是綜合素質的最佳反映。

    在當今社會,人與人之間的交往日益頻繁,語言表達能力已被人們歸結為五大能力素質之一。在勞動和社會保障部確定的核心技能體系中,語言表達能力更是位列首位。

    這是一個需要表達的時代,這是一個語言表達能力的好壞在很大程度上決定了一個人的機遇多少和成功與否。

    高校畢業生就業情況最新調查報告顯示:如今的勞動力市場和用人單位最看重的不止是畢業生的業務能力和專業知識,語言表達能力也十分重要。

    上海《青年報》曾作過報道,一位湖南籍的碩士生在求職中因其輕微的家鄉口音連吃“閉門羹”,不少中學聽其言便對其婉言相拒,而一位云南籍的本科生因為善于朗誦、演講,當場就與用人單位簽下了協議。

    良好的語言表達能力已成為單位用人的一個重要參考,它是我們立足于社會必備的生存能力。在職場上,無論是對內溝通還是對外交流,語言表達都是一把金鑰匙,你的道德、修養、文化、內涵都將在其中得以充分展現。

    語言是思想的外殼,表達能力是一種“輸出”的技巧,當你有了一桶水,卻沒有把這桶水倒出來的技巧,結果當然只能是遺憾。所以,不管胸存怎樣的雄心壯志,不管身懷怎樣的高超本領,首先得掌握駕馭語言的能力。還應全面提高自我表達的能力,用最恰當的方式把自己的思維結果表達出來。

    德國大詩人海涅這樣說道:“語言可以把人從墓中叫出來,也能把活人埋入地下;可以把侏儒變成巨人,也能將巨人徹底打倒。”

    相信語言的魅力吧,讓我們把語言化作情感的紐帶,讓我們用語言架起溝通的橋梁,在這個瞬息萬變的時代里,運用高超的語言表達能力驕傲地宣布自我的存在,為自己的未來上一份更有力的保險。

    小學生推普周精彩演講稿(實用19篇)篇二

    老師們,同學們:

    大家好!

    當每一個醉人的金秋如約而至的時候,當一片片落葉飄然而至的時候,我們又迎來了一個特殊的節日——全國推廣普通話宣傳周。今年的9月11日至17日,是我們一起度過的第16個“普通話”的節日。

    普通話是校園語言,我想,“說普通話,寫規范字”的意識和能力,是每一位在校師生自身素養的體現。因此,我們老師和同學,對于說好普通話,都應該有一份責任在心中。普通話是一個人素質的第一張名片。因為,在你出言吐語的同時,也展示了你的知識素養、文明修養甚至人格魅力。

    今年的推普周期間,學校安排了內容豐富的推普宣傳活動。五、六年級黑板報比賽,二、三年級的鉛筆字比賽,四年級的鋼筆字比賽,周三“每周一賽”的誦讀比賽,大課間的吟誦放松練習也是繼承和發揚我國傳統文化的一種方式,希望每個同學都能認真地練習。

    最后,愿推普之花開遍我們校園的每一個角落愿普通話成為人際交往的紐帶,溝通的橋梁

    同學們,這一周不僅是推普周,還是科普周哦。

    小學生推普周精彩演講稿(實用19篇)篇三

    各位老師、各位同學:

    早上好!

    新的一周又開始了,本周是推廣普通話宣傳周,簡稱推普周。本屆推普周的主題是:大力推廣和規范使用國家通用語言文字。

    同學們,愛祖國,愛講普通話,這應該是我們每一個炎黃子孫共同的心愿。五千年文化的沉淀,五千年華語的傳承,泱泱大國,龍的子孫,每一個中國人的臉上,正揚著華夏文明的燦爛。隨著祖國的日益昌盛,做中國人,講普通話,這是每一個挺起脊梁的中國人的神圣宣言。學好普通話,講好普通話,這是我們每一個中國人責無旁貸的職責。隨著祖國的強大,甚至連許多外國人也紛紛跨入了學漢語的行列。作為一名中國人更應該為此感到驕傲:普通話作為漢語成了友誼的橋梁,溝通的紐帶。

    我們阜寧實小是國家級語言文字規范化示范校,因此,我們阜寧實小的每一位同學都應該說好普通話,寫好規范的漢字,做新時代的推普員。

    在今年的推普周里,結合學校實際,我校創造性地開展“六個一”活動:進行一次以推普周為主題的國旗下講話,各中隊組織一次以推普為主題的中隊會,學校組織一次以推普周為主題的講故事比賽,邀請家長共同參與,開展一次“啄木鳥”行動,舉辦一期推普宣傳板報,在社會或家庭進行一次推普宣傳。

    老師們、同學們,“推普周”是短暫的,但“推普”的任務是延續的。讓我們齊心協力說好普通話,用好規范字;讓我們從自己身邊做起,從我做起,使普通話從校園走向校外;在校園中營造一片文化氛圍,宏揚民族文化,樹立民族精神,實現順暢交流,構建和諧社會而努力。

    小學生推普周精彩演講稿(實用19篇)篇四

    今天我懷著無比激動的心情來踏上這講臺。世界上成功者的隊伍里,很多人并不見得很聰明,但是在失敗者的隊伍里,很多人也不見得愚笨。其實,有一樣東西比聰明的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,一個人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮,而成功很大程度是意志的成功!有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了,卻在事后發現這是生命的轉機。美麗的生命在于勇于更新,且愿意努力學習。化蛹為蝶,才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。生命就像游戲,但不能游戲人生;生活需要歌舞,但是不需要醉生夢死;生活需要藝術,但不能投機取巧。

    我們訂的計劃和目標總是堅持不了幾天;我們總是跟在別人后面,白白消磨大好時光;困一點,累一點,就把今天該做的事推到了明天所有這些,能說努力了嗎?全力以赴了嗎?雖然付出未必就有回報,努力和成功不能劃等號,但是,不付出就絕不會有回報!不努力就絕不會成功!

    同學們,不要擔心努力后的結果如何,得不得到回報,請記住一句話:盡心就是優秀,盡力就是成功!何必為自己的欠缺、自己的失敗而沮喪呢,何必為別人的嘲笑、別人的諷剌而痛苦呢,這些是上天賜給你我的福分,把人生一切不幸的遭遇照單全收!我們感謝上蒼所做的一切不合理的安排!感謝社會的殘酷!感謝世態的炎涼!因為,越磨礪,越光芒!當一個孩子生下來的時候,沒有人會問:是一個國家總統、還是國家干部;是一個教授、還是一個流浪漢?我們只會問:是男孩還是女孩?這一切都是未知數,只有性別的差異。隨著環境的改變,學習的艱難,人情的冷暖,人們的心靈和意志就會慢慢地發生改變,這樣的改變將會導致人與人之間的差距,于是,有些人很出色,有些人很平庸;有些人很幸福,有些人很痛苦。萬事需要一種積極向上的狀態。面對生活中的逆境,請不要退縮!沮喪時,讓我們引亢高歌;悲傷時,讓我們開懷大笑;恐懼時,讓我們勇往直前!最后讓意氣灑脫的我們以飽滿的熱情去迎接未來的機遇與挑戰吧!

    謝謝大家,我的演講完畢。

    小學生推普周精彩演講稿(實用19篇)篇五

    親愛的老師、同學們:

    大家好!

    新的.一周又開始了,每年九月份的第xx周,是全國推廣普通話宣傳周,簡稱推普周。從1998年第一屆推普周開始,到今年已經是第xx屆了。本屆推普周的主題是:“xxx”

    我們都知道,語言文字是人類社會最重要的交際工具、文化的重要載體,它無處不在,隨時隨地為社會服務。推廣普及普通話有利于增進各民族各地區的交流,維護國家統一,增強中華民族凝聚力。現在,漢語已經成為聯合國規定的六種工作語言之一,這是我們每一個中國人為之驕傲的事情。

    今天,站在這里,我可以自信地說:我正在用普通話為大家講話。那么什么是普通話呢?普通話的定義是“以北京語音為標準音,以北方話為基礎方言,以典范的現代白話文著作為語法規范的現代漢民族共同語”,這是在1955年的全國文字改革會議和現代漢語規范問題學術會議上確定的,并且在1982年將普通話寫進憲法,規定普通話為全國通用語言。

    作為實驗小學的學生,每個人都應該說好普通話,寫好規范的漢字,做新時代的推普員。無論在學校、在家里、在社會、在課堂上、在課下、在假期……都要自覺使用普通話。遇到讀不準的音立刻查字典弄清楚,爭取不讀錯音、認錯字;多收聽、觀看少兒頻道“新聞袋袋庫”之類的新聞報道節目,多模仿、多練習繞口令,強化自己流利的語感,做到:多聽、多看、多練、多說。我們還要養成提筆即練字的好習慣,把字寫規范、寫漂亮。寫好字的重要前提是掌握正確的寫字姿勢,我們都知道“三個一”的寫字標語:眼距書一尺,胸距桌一拳,手指距筆尖一寸。而握筆的幾個手指又各有分工,請同學們和我一起做一下:大拇指和食指捏緊筆,中指頂住筆,無名指和小拇指托住筆。希望每一位同學都為此作出積極的努力,認真對待每一次作業、筆記、練習,使我們的每一次作業都成為合格的作業,每一次發言都是標準的發音。

    老師們、同學們,“推普周”是短暫的,但“推普”的任務是延續的。讓我們齊心協力說好普通話,用好規范字;從自己身邊做起,從我做起,在校園中營造一片文化氛圍,宏揚民族文化,樹立民族精神,并積極使普通話從校園走向校外,走向家庭,走向社會。實現順暢交流,構建和諧社會而努力。

    我的講話到此結束,謝謝大家!

    小學生推普周精彩演講稿(實用19篇)篇六

    各位老師、同學:

    普通話是我們國家和民族的通用語言,是情感的紐帶,溝通的橋梁。我國《憲法》明確規定:“國家推廣全國通用的普通話”。明確了普通話的法律地位。1986年,國家確定推廣普通話為語言文字工作的首要任務。每年9月份第三周舉行全國推廣普通話宣傳周活動。

    大力推廣普通話是經濟發展和社會進步的必然需要,是普及教育、發展科技、推動現代化建設事業的基礎工程。推廣普通話有利于擴大對外交流,增進交往與友誼;有利于樹立長沙形象,提高城市文明程度。

    公民的權利。對于我們的在校師生而言,推廣普通話更是我們不容推卸的責任。在校園內普及、使用普通話,既可以提高交流效果,規范師生言行,又可以提高師生文明意識,美化校園育人環境,何樂而不為呢?

    為此我們向全校同學發出以下倡議:

    1.堅持課堂內與老師、同學的交流使用普通話,并能達到準確流利。

    2.課后與老師同學交流使用普通話,形成良好的語言交際環境。

    3.盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話。

    4.盡量堅持在社會生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力。

    小學生推普周精彩演講稿(實用19篇)篇七

    老師們,同學們:

    大家好。

    在九月這綠草如茵,書聲朗朗的校園里,迎來了新學期,迎來了新同學,也迎來了第13屆全國推廣普通話宣傳周。首先我代表所有同學向你們的到來表示熱烈的歡迎和最誠摯的問候,祝愿在新學期里老師和同學們工作開心、學習愉快。

    同學們,年輕的我們帶著一份對大學生活的憧憬,對求知的渴望,對未來生活的追求,進入了校園,我們來自全國不同的地方,不同的方言成了彼此交流的障礙,如果沒有標準普通話的基礎,就勢必又帶來很多麻煩:朋友的煩惱不能分擔,快樂不能分享,孤獨感便會油然而生!而普通話便會是我們敞開心扉,打開心靈之窗的叩門磚,然而現實卻存在著許多問題,帶著很濃家鄉口音的普通話在校園里頻頻出現,卷舌、翹舌、平舌等掌握不正確的錯誤更是層出不窮,這不僅會鬧出很多笑話,而且也有損全我們當代大學生的形象。

    作為一名現代的大學生,必將會面臨著工作的選擇或是進一步的深造,但無論如何,普通話都將會是你和別人溝通的一把金鑰匙,你的道德、修養、文化都將在普通話中得以充分展現。試想你會操著一口鄉音和別人交流嗎?這就要體現作為一名合格的大學生所需的素養!

    隨著時代的發展,社會的進步,網絡時代正向我們走來,而一些打字時為省事冒出來的同音字、錯別字卻開始撲面而來,不規范的使用祖國語言,給普通話的正確推廣起了很大的反作用。所以,要想規范使用祖國語言,就要求我們從生活點滴注意起,嚴格要求自己,我們祖國的文字才會進一步提高發展。

    所以我們要樹立說普通話,寫規范字意識,爭做新時代的推普員。在本屆推普周期間,我向大家發出如下倡議:

    1.請用普通話道出您心中的每一聲問候,這一聲問候伴隨著您甜甜的微笑傳達給每一個關系你的朋友。

    2.請用普通話、規范漢字傳授您的知識,讓每一滴知識的“雨露”都能流入求知者的心田。

    3.請用普通話道出您的疑問,讓每一次困惑都可以迎刃而解。

    4.請用普通話和你周圍的同學密切交流,讓我們在交流中彼此溫暖和靠近。

    親愛的同學和老師們,讓我們立即行動起來,學好普通話,說好普通話!讓我們從自身做起,從現在做起,從課堂做起,人人講普通話,時時講普通話,處處講普通話。讓普通話成為我們的校園語言。

    讓我們攜起手來,互相監督,互相鼓勵,讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每個角落。

    時間:4月19日班級:

    升旗手:主持:演講:

    老師們,同學們:

    你們好!今天我演講的題目是《勤儉節約,從我做起》。

    水、空氣與陽光是生命之源,是人類賴以生存的物質資源。生活中,衣、食、住、行哪樣離得開水?從前,人們普遍認為水是“取之不盡,用之不竭”的,不知道去愛惜,而浪費揮霍,但同學們是否知道我國水資源人均占有量并不豐富,只有2300立方米左右,約為世界人均占有量的四分之一,隨著我國社會和經濟的發展,水的缺口越來越大,現在全國有400多個城市缺水,缺水較嚴重的城市有110多個。今天的我們要保護水資源,養成節約用水的習慣。因為失去了水,就失去了綠色、生命和希望。

    近來,在我國西南地區出現了歷史罕見的特大干旱,給當地人民群眾生產生活帶來了很大的影響,前幾周,在我們學校也開展了“一人一瓶水,愛心送旱區”活動,要求全體少先隊員每人捐贈一元錢來支援災區人民,在次此活動中,涌現出了很多風格高尚的同學,他們有的捐贈了5元、有的捐贈了十元錢,有的同學甚至捐獻了20元,50元!其中:一、一中隊趙見利捐50元,崔文瑤捐20元;一、二中隊趙雅楠捐25元;崔云婷、李旭輝捐贈20元;二、一中隊莊永旭捐20元;二、二中隊崔學博同學捐30元、于思佳捐20元;,三、一中隊郭俊廷捐20元;四、一中隊丁常泰捐20元;六、二中隊考蘊輝、張瑞分別捐20元……,這不僅僅是幾十倍的捐款,分明是對災區人民奉獻出幾十倍的愛心!

    魚兒跳躍,鴨鵝嬉鬧,蛙聲不斷,流水潺潺……同學們,為了還世界一份恬淡與自然,讓我們從自身做起,同時告訴身邊的親人朋友:請隨手關緊水龍頭,節約用水、合理用水、保護水資源,讓我們的家園永遠有碧水藍天!

    演講完畢,謝謝大家!

    (主持:)同學們,為了保護我們的地球,我們還要保護好其他的資源,在生活中注意節約用電,節約用紙,能做到:。

    (演講)1、根據天氣陰暗情況及時開關燈,放學前把飲水機關掉,天氣熱了,盡量開窗通風,不開風扇。

    2、愛護書本,不亂撕亂畫,節約用紙。

    3、愛惜糧食,不浪費一粒米。

    (主持:)節約是我們中華民族的光榮傳統,讓我們從自身做起,節約一張紙、一度電、一粒米、一分錢,把“節約”堅持到底!

    小學生推普周精彩演講稿(實用19篇)篇八

    教師們、同學們:

    對于我們中學生來說:世界上有三樣東西要等好久才能到來:生日、寒假、暑假。

    世界上又有三樣東西隨時都會到來:階段考試、期中考試和期末考試。

    對待考試,我想各位都很有經驗了,因為這已經是家常便飯,可是為什么“失敗乃成功之母”這句話總是不會在某些同學的身上靈驗,一次次的考試失敗之后還是失敗。我想這跟考試后對待考試的態度有很大的關系。有的同學考試前對試題卷是“可望而不可求”,考試時則是對試題卷“奉若真神”,生怕漏了一道題,可是考試后則是把它無情的拋棄。這時,他們的眼中僅有分數了。時下不是流行可持續發展嗎?那么為什么有那么多的同學沒有把眼光放在以后。其實分數只可是是對你這階段努力的一個評價,有些同學,考完后只是盯著它,盯著它難道就能把66分變成99分嗎?應當找出丟失分數的原因,并分析不清楚的知識和這階段的不足。我們的目標不是這一次次的小考,而是將來的中考、高考。

    明天是完美的。但完美的明天不會從天上掉下來,它要靠今日每個人的智慧和勤勞,僅有今日的努力,才能換來明天的完美。“暴風雨過后不必須會見彩虹,可是至少會萬里晴空”,用一個好心境,用一種平常心去投入到下一輪的學習中。也許努力不一定會有收獲,但不努力一定是不會有收獲的。

    多謝大家!

    小學生推普周精彩演講稿(實用19篇)篇九

    敬愛的老師,親愛的同學們,大家早上好。

    在現代社會中家家都富裕了,可有一些人他們為了自己的利益,到處在污染水資源。

    水是我們生化中不可缺少的東西之一,如果沒有了水,人們就會活活地被渴死,沒有了水莊稼就會無法生長,人們就不能做自己想做的事了,即使你多么有錢、有地位最后也只能面臨死亡。

    據我的調查,中國現在各個地方都在缺水,只要能讓他們喝上一口水,他們就會多活一天,就會多一個希望。

    因此,我建議,我們生活中應該節約用水,每天洗澡洗完的水可以用來沖馬桶,洗衣服剩下的水可以用來澆花,最重要的就是不能污染河流。

    為了能讓世界不再缺水,我們應該行動起來,節約用水保護水資源。

    謝謝。

    小學生推普周精彩演講稿(實用19篇)篇十

    親愛的老師,親愛的同學們:

    大家好!今年xx月xx日至xx月xx日,是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。本屆推廣普通話的宣傳主題是“構建和諧語言生活,弘揚中華優秀文化”。

    同學們,我們在上課時,要說普通話;在與一個陌生的外地人交流時,我們要說普通話;在課堂上朗讀一篇課文時,更要用普通話。那么為什么要講普通話呢?因為我國是一個多民族、多方言的國家。各個不同地區的語言或多或少有些差距。我們不可能一輩子生活在同一個地方,不去見識外面的世界,而我們一旦出門,便會遇到語言方面的障礙,不能與人交流,更不能與人溝通。

    這時,如果我們都講一種在我國普遍使用的.共同語言,那么,就不會因語言不通而急得滿頭大汗。而這種共同語言就是“以北京語音為標準音,以北方話為基礎方言,以典范的現代白話文著作為語法規范的普通話。”所以說,推及全國通用的普通話,既是當前經濟文化建設和社會發展的迫切需要,也是各族人民的熱切愿望,是符合全國人民根本利益的。對我們學生而言,講普通話有利于我們克服狹隘的地方意識,改掉說粗話的毛病,形成良好的文明舉止,還有利于我們同其他同學及老師之間的交流與溝通,更好地表達自己的思想和感情。同時也為自己以后繼續升學、謀生求職打下良好基礎。所以,進入校園,一定要說普通話。現在有不少的同學已養成了進入校園說普通話的良好習慣,但有個別的同學還沒有養成這方面的習慣。一個良好的習慣是慢慢培養的,是在與過去的不良習慣的斗爭中逐步形成的。如果你一直不敢正視自己的不足,那怎么可能改掉自己的缺點呢?說得準不準,不要緊;好聽不好聽,也沒關系,只是看你有沒有說,只要有意識去說,慢慢地,用普通話交流就會成為你的一種習慣。某一天,你會突然發覺自己的普通話是越來越準,越來越好聽了。只要開始嘗試,就會有成功的喜悅。

    同學們,在推普活動的同時,從我做起,從平常交談做起,說好普通話、講好普通話、用好普通話,人人做學習的主人,學習語文知識,規范語言文字,充實文化底蘊,提升校園文化品位,弘揚中華優秀文化。

    謝謝大家!

    小學生推普周精彩演講稿(實用19篇)篇十一

    敬愛的老師們,親愛的同學們,大家好!

    本周是。

    第xx。

    屆全國推廣普通話宣傳周,簡稱“推普周”。

    1982年,《憲法》規定國家推廣全國通用的普通話。明確了普通話的法律地位。1986年,國家確定推廣普通話為語言文字工作的首要任務。每年9月份第三周舉行全國推廣普通話宣傳周活動。

    同學們,推廣普通話對消除語言隔閡,增進人際溝通,促進社會交往,增進各民族各地區的交流,實現順暢交流,增進中華民族凝聚力,構建和諧社會有重要的作用。愛國,首先必須熱愛祖國的語言文字。我們每一個同學都要熱愛祖國的語言文字,正確地使用祖國的語言文字,規范用語,禮貌用語,大力推廣、使用普通話。

    字的鏡子,讓校園的每一處室,每一課堂成為普通話宣傳窗口。

    小學生推普周精彩演講稿(實用19篇)篇十二

    尊敬的老師、同學們:

    早上好!

    今天,我們又迎來了新一屆的推廣普通話宣傳周。從開展全國推廣普通話宣傳周活動以來,今年的推普周已是第xx屆了。本屆推普周活動的宣傳主題是:“大力推行和規范使用國家通用語言文字,助力全面建成小康社會。”

    眾所周知,語言文字應用能力是人類生存和發展所必需的一種基本能力。良好的口語、書面語表達水平和語言綜合能力是個人綜合素質的重要構成因素,對個人成長、成才和成功,具有重要的影響作用。

    當今社會,流行語層出不窮,網絡流行語尤其是微博語言的興起,讓日常用語富有活潑喜感的同時,也帶來了社會用字的不規范的問題。用語不規范的時間長了,也就將不良的漢字用法帶入平時的寫作中,甚至有時會忘記規范的用法究竟是怎樣的,從而破壞了個人的文化底蘊。因此,提升國家通用語言文字應用能力,提升語言內涵,構建和諧語言環境,不僅是弘揚中華優秀文化傳統,更是提升個人文化底蘊的象征。

    跨越歷史長河,我們漫步其中:兩千多年來,我們的先人一直在探索建立并推廣一種能夠跨方言乃至跨民族的通用語。據《論語·述而》載:“子所雅言,詩、書、執禮,皆雅言也。”意思是說:當孔子誦讀《詩經》、《書經》和司掌禮儀時,都使用“雅言”——即當時中國通行的共同語。至秦始皇統一六國,國家語言文字得到統一,通用的語言文字,不僅僅方便溝通、促進各民族經濟文化交流的需要,而且帶動了中華民族的歷史文化認同,維系了國家的統一和民族團結,使得中華的優秀文化得以傳承。它為中華浩浩湯湯的五千年文明譜寫了一部豐富的史書。

    在新一輪推廣普通話大潮來臨之際,我向全校師生發出倡議:大力推廣普通話,不說方言,告別不文明的語言;寫好規范字,遠離錯別字,提升國家通用語言文字的應用能力,弘揚中華優秀文化傳統,把文明與文化帶給家庭,走向社會,讓我們共同營造一個美好的文化大國。

    小學生推普周精彩演講稿(實用19篇)篇十三

    老師們,同學們:

    大家好!

    新的一周又開始了,本周是九月份的第三周,也是第xx屆推廣普通話宣傳周,簡稱“推普周”。

    同學們,愛祖國,愛講普通話,這應該是我們每一個炎黃子孫共同的心愿。五千年文化的沉淀,五千年華語的傳承,泱泱大國,龍的子孫,每一個中黃略的臉上,正揚著華夏文明的燦爛。隨著祖國的日益昌盛,做中黃略,講普通話,這是每一個挺起脊梁的中黃略的神圣宣言。學好普通話,講好普通話,這是我們每一個中黃略責無旁貸的職責。隨著祖國的強大,甚至連許多外黃略也紛紛跨入了學漢語的行列。作為一名中黃略更應該為此感到驕傲,普通話作為漢語成了友誼的橋梁,溝通的紐帶。

    老師們、同學們,“推普周”是短暫的,但“推普”的任務是延續的。讓我們齊心協力說好普通話,用好規范字,讓我們從自己身邊做起,從我做起,為宏揚民族文化,實現順暢交流,構建和諧社會而努力。

    謝謝大家!

    小學生推普周精彩演講稿(實用19篇)篇十四

    敬愛的老師,親愛的同學們:

    大家好!今年9月12日至9月18日,是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。本屆推廣普通話的宣傳主題是“構建和諧語言生活,弘揚中華優秀文化”。

    同學們,我們在上課時,要說普通話;在與一個陌生的外地人交流時,我們要說普通話;在課堂上朗讀一篇課文時,更要用普通話。那么為什么要講普通話呢?因為我國是一個多民族、多方言的國家。各個不同地區的語言或多或少有些差距。我們不可能一輩子生活在同一個地方,不去見識外面的世界,而我們一旦出門,便會遇到語言方面的`障礙,不能與人交流,更不能與人溝通。

    這時,如果我們都講一種在我國普遍使用的共同語言,那么,就不會因語言不通而急得滿頭大汗。而這種共同語言就是“以北京語音為標準音,以北方話為基礎方言,以典范的現代白話文著作為語法規范的普通話。”所以說,推及全國通用的普通話,既是當前經濟文化建設和社會發展的迫切需要,也是各族人民的熱切愿望,是符合全國人民根本利益的。對我們學生而言,講普通話有利于我們克服狹隘的地方意識,改掉說粗話的毛病,形成良好的文明舉止,還有利于我們同其他同學及老師之間的交流與溝通,更好地表達自己的思想和感情。同時也為自己以后繼續升學、謀生求職打下良好基礎。所以,進入校園,一定要說普通話。現在有不少的同學已養成了進入校園說普通話的良好習慣,但有個別的同學還沒有養成這方面的習慣。一個良好的習慣是慢慢培養的,是在與過去的`不良習慣的斗爭中逐步形成的。如果你一直不敢正視自己的不足,那怎么可能改掉自己的缺點呢?說得準不準,不要緊;好聽不好聽,也沒關系,只是看你有沒有說,只要有意識去說,慢慢地,用普通話交流就會成為你的一種習慣。某一天,你會突然發覺自己的普通話是越來越準,越來越好聽了。只要開始嘗試,就會有成功的喜悅。

    同學們,在推普活動的同時,從我做起,從平常交談做起,說好普通話、講好普通話、用好普通話,人人做學習的主人,學習語文知識,規范語言文字,充實文化底蘊,提升校園文化品位,弘揚中華優秀文化。

    謝謝大家!

    小學生推普周精彩演講稿(實用19篇)篇十五

    每年9月份的第三周,我們都會迎來一個特殊的節日――全國推廣普通話宣傳周。本屆“推普周”的宣傳主題是:“大力推行和規范使用國家通用語言文字,助力全面建成小康社會。”

    普通話是人們日常交流文明與進步的象征,使用普通話不但可以顯示個人的修養也可以促進人們之間的交流與溝通。隨著經濟建設和社會發展進步,講普通話,寫規范字顯得更為重要。

    老師們,同學們,推普周是短暫的,但推普的任務是長期的。所以我們要樹立說普通話,寫規范字意識,爭做新時代的推普員。在本屆推普周期間,我向大家發出如下倡議:

    1.人人使用普通話,共同創造一個良好的語言環境。

    堅持課堂內與老師、同學的交流使用普通話,并能達到準確流利。課后與老師同學交流使用普通話,形成良好的語言交際環境。盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話。盡量堅持在社會生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力。

    2.圍繞“說好普通話,圓夢你我他”的主題,各中隊制定自己的活動方案,利用綜合實踐活動時間,進行一次班會活動。

    同學們,讓我們立即行動起來吧,學好普通話,說好普通話;讓我們的書寫更規范更美觀;讓我們攜起手來,互相監督,互相鼓勵,一起“說好普通話,圓夢你我他”。

    謝謝大家!

    小學生推普周精彩演講稿(實用19篇)篇十六

    大家好!

    新的一周又開始了,本周是九月份的第三周,也是推廣普通話宣傳周,簡稱推普周。本屆推普周的主題是:大力推廣和規范使用國家通用語言文字。同學們,愛祖國,愛講普通話,這應該是我們每一個炎黃子孫共同的心愿。五千年文化的沉淀,五千年華語的傳承,泱泱大國,龍的子孫,每一個中國人的臉上,正揚著華夏文明的燦爛。隨著祖國的日益昌盛,做中國人,講普通話,這是每一個挺起脊梁的中國人的神圣宣言。學好普通話,講好普通話,這是我們每一個中國人責無旁貸的職責。隨著祖國的強大,甚至連許多外國人也紛紛跨入了學漢語的行列。作為一名中國人更應該為此感到驕傲:普通話作為漢語成了友誼的橋梁,溝通的紐帶。

    我們慶平學校是語言文字規范學校,因此,我們學校的每一位同學都應該說好普通話,寫好規范的漢字,做新時代的推普員。

    在今年的推普周里,結合學校實際,我校創造性地開展“五個一”活動:舉辦一期推普宣傳板報。開展一次“啄木鳥”行動。進行一次國旗下講話推普宣傳。組織一次以推普為主題的班隊會。開展一次普通話比賽活動。

    老師們、同學們,“推普周”是短暫的,但“推普”的任務是延續的`。讓我們齊心協力說好普通話,用好規范字;讓我們從自己身邊做起,從我做起,使普通話從校園走向校外;在校園中營造一片文化氛圍,宏揚民族文化,樹立民族精神,實現順暢交流,構建和諧社會而努力。

    小學生推普周精彩演講稿(實用19篇)篇十七

    老師們,同學們:

    大家好!

    我國古代著名的思想家、教育家孔子說:“一言可以興邦,一言可以喪邦。”的確,語言是有效的交際工具、是強大的溝通武器,更是充分表達思想的途徑。

    語言表達能力是一個人的重要能力,更是一種基本功。它是思維能力的最佳體現,是綜合素質的最佳反映。

    在當今社會,人與人之間的交往日益頻繁,語言表達能力已被人們歸結為五大能力素質之一。在勞動和社會保障部確定的核心技能體系中,語言表達能力更是位列首位。

    這是一個需要表達的時代,這是一個語言表達能力的好壞在很大程度上決定了一個人的機遇多少和成功與否。

    高校畢業生就業情況最新調查報告顯示:如今的勞動力市場和用人單位最看重的不止是畢業生的業務能力和專業知識,語言表達能力也十分重要。

    上海《青年報》曾作過報道,一位湖南籍的碩士生在求職中因其輕微的家鄉口音連吃“閉門羹”,不少中學聽其言便對其婉言相拒,而一位云南籍的本科生因為善于朗誦、演講,當場就與用人單位簽下了協議。

    良好的語言表達能力已成為單位用人的一個重要參考,它是我們立足于社會必備的生存能力。在職場上,無論是對內溝通還是對外交流,語言表達都是一把金鑰匙,你的道德、修養、文化、內涵都將在其中得以充分展現。

    語言是思想的外殼,表達能力是一種“輸出”的技巧,當你有了一桶水,卻沒有把這桶水倒出來的技巧,結果當然只能是遺憾。所以,不管胸存怎樣的雄心壯志,不管身懷怎樣的高超本領,首先得掌握駕馭語言的能力。還應全面提高自我表達的能力,用最恰當的方式把自己的思維結果表達出來。

    德國大詩人海涅這樣說道:“語言可以把人從墓中叫出來,也能把活人埋入地下;可以把侏儒變成巨人,也能將巨人徹底打倒。”

    相信語言的魅力吧,讓我們把語言化作情感的紐帶,讓我們用語言架起溝通的橋梁,在這個瞬息萬變的時代里,運用高超的語言表達能力驕傲地宣布自我的存在,為自己的未來上一份更有力的保險。

    小學生推普周精彩演講稿(實用19篇)篇十八

    敬愛的老師們、親愛的同學們:

    在這秋風送爽、碩果飄香的季節里,我們迎來了不同尋常的一周——全國普通話推廣周。本次推廣普通話宣傳周時間為:9月15日至9月21日,主題是“說好普通話,圓夢你我他”。

    人類自從告別混沌世界,走進文明社會,語言就成了傳承文明的載體,交流感情的紐帶,溝通思想的橋梁。傳承了巍巍中華上下五千年悠久燦爛文明的普通話,不但是中國各民族、各方言區之間進行交流的通用語言,還是聯合國六種工作語言之一。

    推廣普通話,是關系到國家統一、民族團結、文化傳承和社會進步的基礎工程,是社會主義物質文明、精神文明和政治文明建設的重要組成部分,是實現國家通用語言文字規范化、標準化的必然要求,也是促進相互交流、普及文化教育、發展科學技術、推動經濟社會發展的客觀需要。

    為積極開展好全國推廣普通話宣傳周活動,營造規范和諧的校園語言文字環境,以實際行動迎接建國xx周年,學校向全校師生發出如下倡議:

    1、充分認識推廣普通話的重要意義。全校師生要以說普通話、寫規范漢字為榮。把說好普通話、寫好規范漢字作為我們每一位教師和同學的責任,共筑語言文字中國夢!

    2、人人參與、從我做起。在工作、學習、日常生活中,我們要時刻注意自己的口語發音,主動使用普通話、推廣普通話,使身邊的親友、同事、同學都能養成自覺說普通話的習慣,使規范用語成為一種自覺行為。

    3、充分發揮校園作為精神文明傳播前沿陣地的作用,做好普通話的普及和推廣工作,促進普通話在全社會中的廣泛運用,養成說普通話的習慣。

    4、學校在推普周開展的各項活動,請廣大師生積極參與,共同進步!眾人拾柴火焰高,眾人劃槳開大船。敬愛的老師們、親愛的同學們,讓我們積極行動起來,投身到全國推廣普通話宣傳周活動中來,齊心協力說好普通話,在校園中營造一片濃濃的文化氛圍,為“說好普通話,圓夢你我他”而努力!

    小學生推普周精彩演講稿(實用19篇)篇十九

    老師們、同學們:

    大家好!

    新的一周又開始了,這是九月份的第三周,也是第xx屆推廣普通話的宣傳周,簡稱推普周。本屆推普周的主題是:說好普通話,邁進新時代。

    同學們,愛祖國,愛講普通話,這應該是我們每一個炎黃子孫的共同心愿。五千年文化的沉淀,五千年華語的傳承,泱泱大國,龍的子孫,每一個中國人的臉上,正揚著華夏文明的燦爛。隨著祖國日益昌盛,做中國人,講普通話,這是每一個中國人的神圣宣言。學好普通話,講好普通話,這是每一個中國人的職責。

    我們縣民族中學是全縣語言文字規范化示范學校,因此,我們學校的每一位同學更應該說好普通話,寫好規范字,做新時代的推普員。

    在今年的推普周里,我們想舉行以下活動:辦一期推普宣傳板報;張貼宣傳標語;開展一次推廣普通話、書寫規范字為主題的班會;帶動家人說普通話等活動。

    同學們,推普周是短暫的,但推普的任務是延續的。讓我們齊心協力說好普通話,邁進新時代。讓我們從自己的身邊做起,從我做起,使普通話從校園走向校外。在校園中營造一片文化氛圍,弘揚優秀文化傳統,樹立民族精神,構建和諧社會而努力!

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    活動方案是在特定時間范圍內為某項活動的順利進行而制定的詳細計劃。最后,小編為大家整理了一些經典的活動方案實例,希望能夠給大家的策劃工作帶來一些啟發和指導。
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