優(yōu)秀作文憑借其獨特的觀點和生動的語言，給人以思想的盛宴和美的享受。下面是一些優(yōu)秀作文的范文，讓我們一起欣賞和品味其中的文學意境。
初中讓明天更美好（通用16篇）篇一
明天是一艘智慧的船，它把我們的辛勤工作和夢想帶到成功的彼岸。
為明天留下寬容，忘記今天的尷尬，將使明天和諧快樂地生活。
美國總統(tǒng)林肯以其對政敵的容忍和應(yīng)對敵人困難的能力而聞名。他以微笑取代了寬容，忍受了它，并與敵人交上了朋友。給明天留個余地。公開的對手可能是朋友。
為明天留下信念。如果你能忍受今天的漫漫長夜，你將迎來明天的黎明。在茫茫雪原上，由于種種原因，科考隊無法按時返回基地。在這片遼闊的雪地里，他們不得不忍受各種各樣的危險和北方漫長的夜晚。在危險和黑暗中，探險隊圍坐在篝火旁回憶過去。正是對過去的記憶變成了堅定的信念，支持調(diào)查小組克服了危險和黑暗，迎來了新的曙光。為明天留下信念。黑暗過后，會有更多燦爛的陽光。
為明天留下一個夢想，然后繼續(xù)一段緩慢的旅程而不迷失方向。揮動夢想的翅膀，勇敢地追求完美，飛翔。為了回應(yīng)每個人的困惑，我們選擇把夢想留給明天，在平凡的生活中默默地努力尋找正確的答案和道路，從而讓我們成功。
明天是一艘智能船。為明天留下夢想、寬容和信念。正是明天將夢想、寬容和信念帶向成功。明天不僅是一艘載著這些東西的智能船，也是一本尚未打開的書。它意味著無限。明天依然是羞怯的.花蕾，無限的生命力。明天仍然是一個充滿活力的巨人。步伐很緊，而且很晚。明天仍然比內(nèi)心的渴望更長。它近在咫尺，遠在天邊。
昨天是個謎，今天是個想法，明天是個成功。兩個人在山里探險，歷經(jīng)風雨，終于找到了一個清澈的春天。第二天，他們中的一個人把泉水引到山腳下的家里洗碗做飯，而另一個人卻欣喜若狂，好像找到了寶藏。他首先找到了泉水的來源，然后在附近投資了一家清潔水廠，然后運到市場上銷售。很快，他就成了當?shù)氐母蝗耍硪粋€每天都喝泉水，擔心自己的衣食。
同樣的泉水在不同的人眼中是不同的。善于思考，管理未來，為明天留下財富。昨天充滿荊棘，今天充滿荊棘，明天充滿鮮花。把你的夢想和努力留給明天。明天，你會成功的。
留到明天。明天是新的一頁。留到明天吧。明天等待著你的到來和創(chuàng)造。我們?yōu)槊魈炝粝聬郏^續(xù)不朽的榮耀。
文檔為doc格式。
初中讓明天更美好（通用16篇）篇二
中共中央、國務(wù)院曾轉(zhuǎn)發(fā)《中央宣傳部、司法部關(guān)于在公民中開展法制宣傳教育的第四個五年計劃》，從中提出“青少年學生要在法律素質(zhì)的養(yǎng)成上下功夫。各級、各類學校要開設(shè)法制教育課，并且做到計劃、課時、教材、師資‘四落實’，保證普及基本法律常識的任務(wù)在九年義務(wù)教育期間完成”的要求，我們的身邊也仿佛多了一點點東西——法制。可見，在將來的法治社會中，擁有法律素質(zhì)很重要；不僅如此，而且法律能為人們的生活護航，因為法律是由國家指定的，以規(guī)定權(quán)利義務(wù)為主要內(nèi)容，具有國家強制性和普遍約束力的行為規(guī)則。在現(xiàn)代社會中，人們的生存與發(fā)展都離不開法律。
法律同時也發(fā)揮著許多作用：它可以清楚地告訴我們在社會生活中可以做什么，有權(quán)做什么，不能做什么，必須做什么，這就使我們做事情有了方向，發(fā)揮了它指引的作用。而用法律評價某種行為是否正確，并從中吸取經(jīng)驗教訓，從而規(guī)范人們的行為，起到為生活護航的作用，此為它的評價作用。它還可以使人們預(yù)先估計到自己行為的結(jié)果，從而決定自己行為的取舍和方向，這就是法律通過規(guī)定人們行為的法律后果，起到的預(yù)測作用。另外法律發(fā)揮了教育作用，就是通過其規(guī)范體現(xiàn)社會的主流價值取向和道德觀念，從而使人們受到法制和正義的教育。最重要的，它發(fā)揮了強制作用，法律通過其強制力保護人們的合法權(quán)利，懲處違法犯罪行為，為公民的生活護航。
首先，我們中學生應(yīng)該努力學習法律知識。特別是與自己生活息息相關(guān)的一些最基本的.法律知識必須了解和掌握。現(xiàn)在我們正向知識經(jīng)濟時代邁進，一個法盲是很難在一個飛速發(fā)展、日益復雜的社會中生存，更不必說取得大的成就了。多了解一些法律知識是法治社會對我們的最起碼的要求，也是我們守法、用法的前提。
其次，我們應(yīng)該遵紀守法，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范和道德修養(yǎng)。遵紀守法既是對他人權(quán)益的尊重也是對自己權(quán)益的保護。我們中學生要理解遵紀守法與保護自身權(quán)益的一致性，更要增強依法辦事的自覺性，堅持把遵紀守法視為自己的基本義務(wù)，視為尊重社會公德的具體表現(xiàn)；另外，法律包含了人類的道德要求，要成為高尚的人也必須具備良好的法律素質(zhì)和良好的道德品質(zhì)。因此，我們既要遵紀守法，又要修身立德，做一個有尊嚴、有美德、品行高的人。
再次，我們應(yīng)該善于用法，善于運用法律武器維護自己的合法利益。我們的各項權(quán)利都是由法律賦予的，因此也會受到法律的保護。一旦我們的權(quán)益受到非法侵犯，而且不能用一般的方法獲得補償時，訴諸法律將是我們最明智、最有效的選擇。反之，忍氣吞聲、委曲求全不僅讓人覺得你軟弱可欺，同時也縱容了違法和犯罪。而那些以牙還牙、逞血氣之勇，自行報復的則會觸犯法律，使自己從受害者變成害人者，結(jié)果會受到法律的制裁，喝下自己釀造的苦酒，追悔莫及。所以，我們必須明白，公民在維護自己的合法權(quán)益時，不得損害他人的權(quán)利喔！
誠信讓生活更美好500字作文優(yōu)秀。
初中讓明天更美好（通用16篇）篇三
總歸是要做點什么吧？我們生在這片土地上，便會承擔著一份建設(shè)的責任，所以為了家鄉(xiāng)的明天更美好，總歸要做點什么。
我們，我們總是害怕做一些事情，我們也總是逃避，做一些事情，我們總覺得家鄉(xiāng)的建設(shè)并不需要我們出謀劃策，我們只需要乖乖享受就行了，可是，直到那次，我才開始深深地懺悔。
我們那有一個游手好閑，整天不問世事的懶人，大家都是這么傳的。可我并不覺得他是那么的一個人，有一次，我路過他家，他家雖然很小，甚至有些破舊，但卻充滿春天的味道，小花小草小羊，小菜雞，小狗小鴨，熱熱鬧鬧，家門前有一元菜，綠油油，格外讓人艷羨，大家都說他是游手好閑的人，我偷偷的從外面瞧，卻看見他在做一些手工，看起來極為精細，我仔細的瞧，發(fā)現(xiàn)他住的是一個綠色的天堂，各種，各樣的花草，暖風蕩起微綠的波濤，花草一片倒，陽光照進窗子，倒在她辛苦的臉龐上，格外的紅潤溫暖。他已經(jīng)50多歲了，意想不到的是他今年，竟然離世了。后來大家都知道了，知道了他為這片家鄉(xiāng)留下了一元綠色天堂，知道他為這片家鄉(xiāng)留下了許許多多的手工藝品，知道她為這這片家鄉(xiāng)留下的不僅僅是，不僅僅是風景，更有如晚風般溫柔，如春天般美好的溫暖。
為了家鄉(xiāng)的明天更美好，讓我們攜起手來，打開溫暖的包裹，奔赴美好的明天。
初中讓明天更美好（通用16篇）篇四
災(zāi)難當前，總有英雄挺身而出，為我們撐起一片堅立的天。
一位名叫蒲斌的老師最后的擁抱，成為人們心中的一座永恒的豐碑。在被埋28小時后，這位老師出現(xiàn)在人們面前，整個人呈擁抱姿態(tài)，雙臂無法再合攏，而他身下護著5個孩子。
你說你不想你的小孩生下來就沒有父親。
你說你大難不死必有后福。
你說你不想放棄家里的任何一個人所以要堅強。
你說你……。
陳堅，這個用愛溫暖自己，鼓勵他人的男人太累了，在堅持了80多個小時你已經(jīng)出來了，但你卻在擔架上永遠離開了人世。但是你堅毅的眼神和有利的話語卻仍激勵著我們，我們以你為傲。
初中讓明天更美好（通用16篇）篇五
輕輕敲開沉睡的心靈，慢慢張開的眼睛，看著忙碌的世界依舊在轉(zhuǎn)個不停。
當潘多拉的匣子放出邪惡，鎖住希望的時候，地球上充滿了戰(zhàn)爭，疾病，仇恨，苦難……也充滿了失望。世界被濃云籠罩著，透著不祥的氣息。但，我們?nèi)源婊钣谶@個世界，地球沒有滅亡。因為，在遙遠的許愿星的王國上，歐若拉女王撒播下了希望的種子——正能量。
正能量與邪惡戰(zhàn)斗著，人類才得以存活，而正能量同時也在消耗著，所以，我們要傳遞正能量。
正能量被傳遞著，因此正能量仍在每一個傳遞火炬的人的心中。在高考這個考場如戰(zhàn)場的地方，這樣一個錯誤時間，錯誤的地點，女考生卻遇到了對的人——黃子桓。他的正能量使他化身為超人，他伸手援助女考生，為一條生命傳遞正能量。女考生好了，但黃子桓這一行為卻受到了質(zhì)疑，這是為大眾所不解的。我們應(yīng)當積極贊賞并發(fā)揚這種精神。每個人都會遇到或多或少的困難，挫折，疾苦，災(zāi)難。每個人都希望在那個時候有人可以向他們伸出援手，或是激勵他們勇往直前，不懼一切。所以，我們要傳遞正能量。
沒有正能量存在的地方，就有不幸的事情發(fā)生，“小悅悅”事件想必大家都有所耳聞。為什么會發(fā)生小悅悅事件，因為這是正能量沒有傳遞到的地方。所以我們更應(yīng)當傳遞正能量，讓邪惡的力量無所遁形。
世上最強的光明，最偉大的元素，請賜予戰(zhàn)士們心底的力量，消除這世上所有的罪惡與冷漠，讓美好傳遞，讓明天傳遞！
悠游于世間的偉大旅者，請駐足垂憐，讓希望的火炬永遠接傳，讓光明照亮世間的每一個角落。
正能量是明天的能量，是未來的能量，是和諧社會的不可缺失的后盾。它維護著社會的安定與幸福，也是美好明天的保證。
初中讓明天更美好（通用16篇）篇六
“不管怎樣，明天將是新的一天。”《飄》的結(jié)尾如此動人心弦。(中國作文網(wǎng))思嘉麗告別了舊時代，她人生的新時代到來了。
記憶兒時的我，常常叼了一枝不知名的野花在口中，清香四溢，念念有詞：“天靈靈，地靈靈，神明伴我到天明……”殘月當空，笑卻從心底溢出來：“明天的這時，我是不是長大一點了?我是不是比母親還要能干?”雖這樣問著自己，但那也總是一種失落的等待，明知不可能，卻總要問一問。……那時在軒下睡眼惺忪，冬日的陽光柔和地照射進來，喜歡默默地發(fā)傻，常想著今天有什么值得紀念的事。“蕭蕭木葉閉疏窗，沉思往事立殘陽。”父母一個美好的眼神、鄰家小哥哥歡喜的樣子，都成了值得回憶的細節(jié)，大概那時的我有一種癡癡的小女兒情態(tài)吧!氤氳在夕陽的懷抱里，帶有一種獨特的香氣，十分戀戀不舍，卻有隱約知道，今天的夕陽會落下，可明天的夕陽已不似當時了。
當我在長大一些的時候，迷上了英雄人物。什么“白馬飾金羈，連翩西北馳。借問誰家子，幽并游俠兒……”曹植的白馬英雄成了我的向往，“三杯吐然諾，五岳倒為輕”、“縱死俠骨香，不慚世上英。誰能書閣下，白首太玄經(jīng)……”鏟除*佞，打抱不平，還想做一個石破天樣的俠客，“大笑拂衣歸矣”、“當花側(cè)帽”……多么風流倜儻，多么瀟灑!英雄最后總是贏得一世英明，“大風起兮云飛揚，威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)，安得猛士兮守四方?”多么豪邁!“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。”多么悲壯!
初中讓明天更美好（通用16篇）篇七
環(huán)保是一個概念，是每個人心中應(yīng)有的概念。如今，溫室效應(yīng)所帶來的危害大家都有目共睹，所以如果我們還不采取任何行動的話，明天將會更糟糕。所以，我們每一個人都應(yīng)該從我做起，做一個“環(huán)保先鋒”，打造我們的綠色家園。
有一次，我向我媽提出我要來學習如何來當一個“環(huán)保先鋒”。我媽告訴我：“水不要浪費，一水可以多用，每天都這樣做不就省下了許多水資源了嗎?”我聽了之后茅塞頓開。其實，雖然地球上70%覆蓋了水，但這些水中供人們來使用的只有2%，雖然科學家們正在想辦法如何利用好那98%的水，但我們?nèi)匀粦?yīng)該節(jié)約用水。假如每個人一天節(jié)約1千克水，一年下來就節(jié)約了365千克，中國有14億左右的人口，如果每個人都這樣做的話，一年后就可以節(jié)約-0000噸水，如果世界上的每一個人都節(jié)約1千克的水，那么一年以后，就能節(jié)約大量的水資源。
接著整理廢舊物品了，我把柜子翻了個遍，找到了許多廢電池。之后，家里人把一大堆固體垃圾拿進來，讓我分類。于是，我立刻把垃圾分為干、濕、有害、可回收四大類。我媽媽直說我分得正確，還告訴我垃圾分類的好處。
通過這一次親身體驗，我認識到了家長的辛苦，不容易，還知道了節(jié)約資源，有害垃圾不能隨意流放在外，實現(xiàn)了家庭垃圾分類化，對可利用的廢舊物品清理后回收，合理使用電器，采用節(jié)能燈照明，做到一水多用，真是受益匪淺啊!
其實，除了以上所講到的，還有許許多多的打造綠色家園的方法，比如說：少開車。現(xiàn)在汽車成了一個家庭應(yīng)有的物質(zhì)，我們知道汽車對環(huán)境的危害。還有，如今煤、石油等面臨緊缺，汽車又是靠這些化石能源來發(fā)動的，所以，在取代這些化石能源的新能源還沒有研究出來之前，我們應(yīng)該做到少開車出行。
環(huán)保其實十分的簡單，就像遵守交通法規(guī)一樣來遵守環(huán)保的理念就行了。環(huán)保，一天，一星期可能看不出對環(huán)境的的變化，可是一年，兩年之后，你會發(fā)現(xiàn)環(huán)境越來越好，生活會越來越好。所以，我們應(yīng)該更加努力，讓家園更美麗，讓明天更美好。
初中讓明天更美好（通用16篇）篇八
“在很久以前，我們的生活并不是像現(xiàn)在一樣幸福美滿。那時候，人們所住的房子，墻是用泥巴砌成，屋頂是用稻草蓋成的，經(jīng)不起風摧雨壓。每到晚上，房子里漆黑一團，黑得伸手不見五指，沒有電燈，只有煤油燈。屋里也沒有像樣的家俱，唯有一張破舊的小木床，躺在床上，只能借著煤油燈和月光看一些雜亂的小人書，哪里有什么電視看呀！”
爺爺傷心地嘆了口氣，望了望我，接著說：“后來呀，生活好轉(zhuǎn)了，小草房沒有了，都變成了用磚砌成的瓦房，你爸爸小的時候也住在鄉(xiāng)村，我把每月掙來的錢攢了下來，日復一日，月復一月，攢的多了，我便用這多年來的心血，買了一臺彩色電視機回家，你爸爸心里樂滋滋的，比吃了蜜還甜。鄰家的孩子們一有時間個個都跑來湊熱鬧，滿屋子的孩子們睜大眼睛盯著電視。”
社會進步得可真快！隨著人們共同的努力，我們才有這么美好的生活。現(xiàn)在，住的都不是平房了，而是雄偉壯觀的大樓，一座座撥地而起，漂亮極了，滿房子里裝璜得讓人無法比喻，什么漂亮家俱，現(xiàn)代化的家用電器樣樣都有。
墻上不再是油漆和水泥了，而是用透明的水晶砌成的，在明媚的陽光中，它閃閃發(fā)光，讓人看了像喝了一口沁人心脾的中國茶，一樣舒適，地上鋪滿了五顏六色的鵝卵石，床上擺滿了雪白的絨毛，躺在上面十分舒服，猶如躺在一朵朵柔軟的白云上。我們的明天會更好的，只要人人同心協(xié)力，團結(jié)起來，共創(chuàng)未來，我們會幸福的！
初中讓明天更美好（通用16篇）篇九
歲月的書頁不知不覺翻開了十三頁，十三年來，我一直沐浴著父母對我的疼愛，老師對我的關(guān)愛，同學對我的友愛。我多么希望這一切可以持續(xù)甚至明天會更好!
“寶劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我懂得美好的明天不會從天上掉下來，而是要靠自己去創(chuàng)造的。為了明天的美好，我應(yīng)該要抓住今天，去努力，去奮斗。
古人曰：“少壯不努力，老大徒傷悲。”我說少壯要努力，老大不傷悲。有詩云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，丟掉寸金猶可找，失去光陰何處尋?”是啊!時光如流水，一去不復返。我一定珍惜分分秒秒，決不蹉跎歲月。光陰比黃金還珍貴，務(wù)必珍惜。和我一樣大的馬鵬飛，他每天5點鐘起床讀書，為多病的奶奶做飯，澆水。為了搶時間，他每天快跑上學，5公里只要20分鐘。晚上，他學習到深夜11點多鐘。當我們早已進入夢鄉(xiāng)的時候，他還在努力學習!他為了自己明天的美好而努力奮斗，真是我們的好榜樣。試想我們現(xiàn)在衣食無憂，時間充裕，更應(yīng)該學有所成。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”優(yōu)異的學業(yè)成績，是靠勤奮和刻苦得來的。可是，我在小學里學習不勤奮，不努力，整天只知道怎么去和別人玩，怎么玩得開心。到了中學，我每次考試成績都不理想，我才想到再玩不得了，要努力學習，勤奮刻苦了，學習有了一點小的進步。今后我還要去追趕別人，這好比一場賽跑，你在后面就得去追、去趕，這樣才能趕上別人。
初中讓明天更美好（通用16篇）篇十
活動目標：
了解自己家鄉(xiāng)的變化，利用提供的材料動手動腦，為家鄉(xiāng)的明天繪制藍圖，從而開發(fā)學生的潛能，發(fā)展學生的個性，培養(yǎng)學生熱愛家、立志將家鄉(xiāng)的.明天建設(shè)得更加美好而努力學習的情感。
活動準備：
以個人或小組為單位，找找長沙的變化；準備好彩筆、紙、等工具。教師準備投影片。
活動過程：
一、導入：
二、活動：
以小組為單位，把發(fā)現(xiàn)的變化，用圖片、照片或故事的形式進行展示、交流。（通過活動，讓學生感受到家鄉(xiāng)的日新月異。）。
三、教師展示投影片、創(chuàng)設(shè)情境。
圖片內(nèi)容為長沙的未來設(shè)計藍圖，（可自己設(shè)計或從報刊雜志上剪裁下來）邊出示圖片，邊進行講解、力求簡單、不因此拘束學生的思維。
四、學生暢談對家鄉(xiāng)美好未來的憧憬。
1、觀察教材，讀一讀旁白，說一說他們設(shè)計的家鄉(xiāng)的明天是什么樣。
2、學生暢談自己對家鄉(xiāng)明天的憧憬。
五、學生動手實踐、開展活動。
1、教師提出要求：用自己喜歡的方式用畫筆描繪出來，可以剪貼做砂畫、拓印、紡織等形式。
2、學生自主活動：自主選擇材料，完成設(shè)計。（個人、合作行為均可）。
3、展示作品。
（1、）學生上臺向同學們介紹自己的設(shè)計，畫記錄綠化區(qū)的美好景色。
（2、）評價：可采取自我評價、相互評價和師生評價等多種方式，使同學在輕松愉快的氣氛中展示活動成果。
六、活動、總結(jié)、延伸。
回家以后將自己的設(shè)計向爸爸媽媽介紹，聽取他們的看法；將自己的設(shè)計用簡短的。
文字敘述出來。
初中讓明天更美好（通用16篇）篇十一
透過窗子極目望去，城市車馬喧囂，燈火輝煌，人們在忙碌之中盡情享受著生命帶給我們的無限樂趣，與親人一起分享家庭中的幸福與溫馨。生命多么美好，遺憾的是卻只有一次，感慨中的我不禁想到生命的保障——安全。
校園中“生命與安全一線牽，安全與幸福兩相連”的宣傳標語是我感慨萬千，仔細想來，我們的生命一旦遭遇不測，何來安全？更不用談幸福，所以安全第一的重要性我們要時刻牢記，警鐘長鳴。我們也或多或少地通過一些血的教訓，看到了安全的重要性，惋惜生命的脆弱與渺小。
無論是通過交通事故、自然災(zāi)害以及各種不幸反映給我們的都是生命的安全。看到傷亡者親人凄慘地向不幸者哭喊有一天鮮活的生命離開了我們。我們的心也像渣一樣破碎，像刀割一樣心痛，當我們看到災(zāi)難這從死人堆中爬出來的幸存者，我們該為他們高興還是悲傷。他們失去了親人，失去了家園，這一刻生命與安全一線牽，安全與幸福兩相連顯得多么重要。
在車水馬龍的街道上行走，我們不得不提心吊膽，因為安全與死神也許僅有一線之隔，這一線中有多少的美好多少的溫馨。
在一條喧囂的馬路上，一個身穿藍色連衣裙的小女孩兒，正在把剛拯救的小金魚放入魚缸，魚兒在水中自由自在地嬉戲，女孩捧著魚缸一蹦一跳的向前邁出歡快的腳步，純潔的眸子凝望著可愛的魚兒不禁咯咯笑了起來，那聲音像一首飄搖在夜空的柔美歌謠，是人們的心靈得到了溫暖的慰籍，然而，銀鈴般的笑聲再也沒有響起，魚缸破碎了，小女孩心中善良的夢也破碎了。魚兒在鮮紅的血液里漸漸的停止了跳躍，小女孩到在血泊里，那罪惡的摩托車奔馳而去。小女孩身上淡藍色的連衣裙變成了紫色。泛著深重的痛，深重的留戀。小女孩想拯救小金魚，是這些小生命得到安全，可誰又能救的了這個可憐的小姑娘？她的愛心不能洗刷人間的罪惡，不能保障自己的安全。我們只覺得背后直冒冷汗，因為不知在什么時候，什么地點，我們中的任何一個也有可能受到生命的威脅。
我們把目光轉(zhuǎn)向正值黃金時期的未成年人，我們身上擔負的不僅有父母的期望，我們更是國家的未來、民族的希望，我們肩負著中華民族偉大復興的歷史重任。如果我們遭遇不測，我們?nèi)绾蚊鎸﹄p親，如何實現(xiàn)自己的理想，所以保障我們的安全刻不容緩。
但如何才能游刃有余地安全生活和學習呢？我想除了加強自我保護外還需要來自家庭學校社會四道防線的保護，只有在多方共同的不懈努力之下，我們一定可以健康成長，防患于未然。
為了不使過多的家庭失去親人，不使更多的人遭遇橫禍，我呼吁全社會的人珍愛生命，保障安全。
看年華的輕描淡寫，似水長流，我們心中那朵生命之花也會開得更燦爛更輝煌。
風還在輕輕地吹，水還在細細地流，我們的生命不應(yīng)因不安全而這么早到頭，我們的明天會因為安全而變得更加美好，我們的生活會因為安全而變得更加幸福。
初中讓明天更美好（通用16篇）篇十二
十幾年以后，我大學畢業(yè)了，家鄉(xiāng)也發(fā)生了巨大的變化。
我乘著出租車行駛在家鄉(xiāng)的公路上，簡直不敢相信自己的眼睛。以前那彎彎曲曲、狹窄的水泥路，現(xiàn)在已經(jīng)變成了一條條平坦、寬闊的柏油馬路。路兩邊種滿了花草樹木，樹上的小鳥嘰嘰喳喳，好像在歡迎我的到來。花叢中引來了許多勤勞的小蜜蜂，“嗡嗡”地哼著歌。原來交叉的十字路口，已建成了一座座立交橋。路上行駛的汽車不再冒黑煙，而是新型的“太陽能汽車”。
來到村口，看到整個村莊被濃郁的綠色包圍著。以前那矮小的平房變成了一棟棟的小洋房。小洋房后面矗立著一幢幢高樓大廈。屋頂上安裝了太陽能電板，整個村莊再也見不到從煙囪里冒出來的黑煙了。
我家住的小區(qū)不遠處有一個休閑公園。公園四周種滿了花草樹木，一年四季鮮花不斷。公園里有許多健身器材，早晨有許多人在鍛煉，有的打太極拳，有的跳扇子舞。到了傍晚，有更多人在這里活動。廣場中間有一個噴泉，每當節(jié)假日，噴泉會隨著音樂噴出水柱，時而高，時而低，時而緩，時而緊。晚上在燈光的照耀下，十分美麗動人。
村后那條漂著白色塑料袋的河，每當夏天都會散發(fā)出陣陣的臭氣，路過那里的人沒有一個不捂住鼻子的。現(xiàn)在河旁種滿了柳樹。這里的水變清了，水里的魚也有了生氣。瞧，它們有的圍著一個圈，有的又排成長蛇形，我想這是魚媽媽領(lǐng)著她的孩子在周游世界嗎?這時候，一條鯉魚躍出水面，又“撲通”一聲鉆入水底，這大概就是“鯉魚跳龍門”吧!
啊，我的家鄉(xiāng)真是越變越美麗，整潔了!變得越來越可愛了。
初中讓明天更美好（通用16篇）篇十三
我生于濮水之陽，生于黃河以南，生于亞洲以東，生于世界之中。
我的家鄉(xiāng)——濮陽，名不見經(jīng)傳，在如今的世道里，除了濮陽人知道濮陽其他地方的人都不了解，甚至于濮陽人都不知道濮陽的一些歷史特產(chǎn)。所以濮陽沒有什么知名度，也沒有什么旅游收入自然經(jīng)濟發(fā)展也并不高。上個世紀油田開發(fā)讓濮陽的經(jīng)濟上了個新臺階，但隨著石油資源的逐漸短缺，石油也再也不能帶動濮陽的經(jīng)濟了。油田也開始漸漸撤離，到達正在開發(fā)的新油田中。
在整個河南省中，濮陽也是出了名的不出名，到了現(xiàn)在也還沒有通高鐵，更不要說地鐵，從省會到濮陽，還要坐大巴，要么就是私家車，交通系統(tǒng)也并不完善，這也是制約濮陽經(jīng)濟發(fā)展的一原因。
確實，濮陽說不上是個很有錢的地方，甚至是可以說是相對貧困了，但我們生于此長于此，同樣為我們的濮陽而驕傲——中華第一龍在此出土，悠悠幾千年的黃河文化，河南的起源在濮陽一處，中國的起源在河南。并且在近代的革命歷史中，濮陽人也拔出刀槍，投身于革命，有著長久的紅色歷史。近幾年的環(huán)境也有所改善，藍天白云再次回到了濮陽人的眼中。
在濮陽人心中最美味的便是胡辣湯還有涼皮兒，壯饃，這些東西吃了多少年還不會膩，也是濮陽的特產(chǎn)吧！
在濮陽，因為發(fā)展的晚，所以發(fā)展空間也大，我們看到了很多的品牌在濮陽出生，發(fā)展，我們也因濮陽人的創(chuàng)新而感到驕傲。
農(nóng)業(yè)是河南的主要產(chǎn)業(yè)，大部分地區(qū)都種著糧食，保障全國的糧食供應(yīng)充足，這是國家給我們的分工，我們兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守。
很久之前便有這樣那樣的言論會繞著河南，有好有壞，我們大部分也只是付諸一笑，編過去了。但在當今的時代，我們整個中國都要團結(jié)在一塊兒，各自做好各自的分工，各自做好各自的事，共同籌劃美好的未來呀！
我的家鄉(xiāng)，不完美，但我熱愛，我們熱愛。
雖然有過向往其他的地方，向往他們的生活，向往他們的發(fā)展，但我們還是本分的在這里建設(shè)我們的家鄉(xiāng)，在中國，濮陽是我們的家鄉(xiāng)在世界，中國便是我們的家鄉(xiāng)。我們都追求美好的生活，我們是正確的。
因為有熱愛，所以我們才會奉獻，才會成長，才會說有我熱愛我的家鄉(xiāng)。
為了家鄉(xiāng)的明天更美好，我們要付出努力，需要一代一代人付出努力。我們不后悔，我們引以為傲。
初中讓明天更美好（通用16篇）篇十四
時間真的過得很快，升入初中已經(jīng)兩周了。這兩周來，我早已適應(yīng)了，決心也下到了，只是這狀態(tài)……沒有預(yù)計的那么到位，最多可以算八成吧。
我們13班真可謂是臥虎藏龍：朋友司好平——校訊通里博客名為“跋涉者”的那個高手；班長臧蘭格——在原6.1班里隱隱約約聽過的學習能手，還是朗誦、主持等方面的高手；朋友秦傲宇——奧數(shù)方面的能人；同桌“蜜蜂”——擅長搞笑，小品相聲什么的很在行，外帶電子琴十級、鋼琴六級；呂睿哲——籃球方面的高手，尤其是投籃超準，典型的得分后衛(wèi)或小前鋒……深感壓力啊！
我們的老師都是“專家級”的，聲譽都很高，也都非常敬業(yè)。班主任王老師（英語老師），七年級組首席班主任，特點鮮明，每個知識點只要沾一次邊就提一次，往往每一頁能把一個知識點講三遍左右，而且每一次都不是敷衍了事，都是認真地，反復地，耐心地講，碰到比較難的知識，王老師往往把它掰碎了慢慢講，直到同學們?nèi)坷斫饬藶橹埂６彝趵蠋煵辉试S我們在不該錯的地方錯，或者是錯過一次還錯，這樣的話王老師就會狠狠的批評我們，老師雖然嚴格，但是不難看出心中的慈愛，業(yè)務(wù)的精湛以及想讓我們都成龍成鳳，成為未來國家的棟梁的愿望。
數(shù)學老師蘇老師，看起來挺年輕的，可是她的兒子都18了……言歸正傳，這蘇老師不怎么嚴厲，平時挺溫和的，時不時還開開玩笑。這個老師也是那種很耐心的老師，上課每個知識點都慢慢掰開講，有時還順帶著教我們解奧數(shù)的技巧。有同學作業(yè)做的不好，蘇老師也不生氣，似乎不經(jīng)意的提起，但是卻讓這位同學羞愧很長時間，而且回去就把這些錯誤認真檢查做一遍，爭取不再錯第二遍。
語文老師軒老師，這個老師身上多多少少有點我原來的語文老師趙老師的影子。上課時善于引導我們的思路，把每個同學的腦子都動起來，緊跟著課堂的節(jié)奏，認真地教我們，在不知不覺中各個知識點已經(jīng)到了自己腦子里，而且記住了。軒老師還很會為自己學生們的前途著想。比如我背書的時候，用原來趙老師教的朗誦技巧，加上我自己獨特的嗓音，老師聽完后，給我說了這句話：“你的嗓音很獨特，而且還很會利用你的嗓子，我覺得，你可以往主持人方面發(fā)展，一定很棒！”這句話過后，我覺得自己對朗誦的信心又增加了許多。
我們13班，有優(yōu)秀的同學，更有敬業(yè)的老師。在初中三年里，老師們盡心地教授我們知識和做人的道理，同學們在一起共同學習、生活、嬉戲、成長。在這樣的氛圍里，我深感幸運和幸福。我堅信：經(jīng)過我們的努力，我、同學們，我們的明天，會更棒、更美好！
初中讓明天更美好（通用16篇）篇十五
春季是溫暖的，小朋友在春游;夏季是炎熱的，老奶奶拿著扇子在樹下乘涼;秋季是涼爽的，農(nóng)民伯伯在金黃色的‘海洋’里割稻子;冬天是寒冷的，北風呼呼地吹著。
為什么我說秋天是最美的，請看下面的文章。
秋姑娘邁著輕快的步伐，向我們走來了，還帶來了珍貴的禮物，落葉和果子。走進果園，一種芬芳撲鼻的香味撲面而來，哇!好香啊!我趕緊往果園邊跑去。
走進果園，果樹們撐開大傘，一個個果子，像一個個燈籠，掛在大傘旁邊，有一個小女孩在這里收集樹葉，她興奮地喊著“我找到銀杏樹葉嘍!”
這真是一個果實累累的季節(jié)啊!
這就是我的故鄉(xiāng)，秋季很美吧?
初中讓明天更美好（通用16篇）篇十六
秋風過耳，在金燦燦的陽光下，來到固城湖，放眼遠眺，湖水蕩漾，景色迷人。讓人心曠神怡。在湖水中，會清晰地看到磅蟹在悠閑自得的嬉戲著，追隨著。在螃蟹節(jié)那天，固城湖螃蟹新鮮上市，人們紛紛購買螃蟹。那天，我們家中買了十幾個螃蟹，吃晚飯時，就聞到了新香撲鼻的氣息。心中感嘆：固城湖的螃蟹真不簡單！
螃蟹前的兩只張牙舞爪的大鉗和它的整個身軀好似正在蓬勃發(fā)展的高淳。
從春秋到秦朝，經(jīng)大漢到三國，過晉朝到大唐。經(jīng)兩宋至元朝至明代到清朝……從“漢字”經(jīng)“妙計三十六計”過“史記”再到“萬里長城”至“絲綢之路”——歲月悠悠。
在漫漫五千年里，從詩經(jīng)至唐詩至宋詩，再到元曲。從李白杜甫，至蘇東坡李清照到吳承恩曹雪芹，文學的光芒熠熠生輝。
至今，文學的步伐從未停留過，牙將開拓一片天地。
隨著時代的流逝，小康社會漸漸進入家家戶戶，使我們開始富裕起來了。大人們都有一份很好的工作，他們每天都是早起晚歸，都是通過自己的努力打下了一片天地。而如今，已是高樓覆蓋高淳各地了，在馬路上，你會看到車水馬龍的汽車，這是大人們的努力！是他們的努力和勤勞所得的結(jié)晶，果實。
農(nóng)民伯伯也通過袁隆平爺爺所改進的雜交水稻使我們進入了科技興農(nóng)的時代。隨著高科技的不斷跟進，誕生。高淳在縣中也小有名氣了。就因固城湖的螃蟹和各種景點。驕傲地聳立于各縣之林了！如今的高淳，你會恍然一驚的。
回顧歷史，我們會發(fā)現(xiàn)：這完全出于人們的力量，人們的精神，人們的努力，勤奮，認真，上進，孜孜不倦所創(chuàng)造成的。人們的一切都是偉大的。我相信在不久的未來，我們的生活會更美好!卓越騰飛的高淳是人們用鮮血和汗水鑄成的，我們應(yīng)該從小好好學習，培養(yǎng)良好的習慣，更好地接受文化，為高淳的繁榮富強貢獻出自己的一份力量！我們年輕一代要做未來中國的問號，感嘆號，我們更要做破折號和省略號。歷史和未來將由我們鏈接，時代的接力棒將由我們承傳，中華未來更璀璨的詩篇將由我們譜寫！