作文是一種綜合能力的體現，通過寫作可以鍛煉我們的思維和表達能力。接下來，我們一起來欣賞一些優秀作文的范文，看看別人是如何寫作的。
字暑假生活多姿多彩的暑假生活（通用19篇）篇一
暑假，是人人都有的，暑假里的生活是豐富多彩的，有酸，有甜，有苦也有辣。暑假是我們期望已久的天堂，在那里我不用忙于完成各科作業，不用想著怎么學習，是多么的自由自在啊！
時間如水，生命如歌，在白駒過隙間，在利箭飛過時，我們又送走了緊張而又繁忙的一學期，迎來了一個輕松而又快樂的暑假生活。從今天開始放假了。老師話音剛落，同學們便歡呼起來：放假了！放假了。老師還說了些什么，沒有誰聽清了。大伙像放飛的小鳥，擺脫了書本的束縛。一擁而出，奔向回家的路。
放假之后，我千方百計地取到媽媽的同意，終于可以輕松一天了！這一天我不用跟啞巴老師書，打交道了！
第二天，我就和暑假作業展開了漫長的賽跑，我在和暑假作業不斷地賽跑中，一點一點消耗它的體力，在爸爸媽媽和姐姐的幫助下，我終于打敗了暑假作業，贏了這場沒有硝煙的戰爭。
我的暑假生活是五彩繽紛的，當然不是只有寫作業這一種色彩，我也有放松的時候，有的時候我們一家四口會一起出去玩，有的時候我會跟百科大全電腦交交朋友。我在電腦上干的事情可多了！
這個暑假讓我明白：一個人必須既會學習也會勞動，而且不管做什么事都要一絲不茍！
字暑假生活多姿多彩的暑假生活（通用19篇）篇二
暑假生活，多姿多彩。祝大家過一個愉快，充實，有意義的暑假!帶給大家，希望大家認真閱讀。
暑假，這個再平凡不過的名詞，伴隨著我也有七八年了。在不知不覺中，我們迎來了新學年，而他-----暑假，則剛剛從我身邊溜走。留下的只是酸甜苦辣的難忘記憶，漫長而又短暫。煩悶無趣之時，時間好像靜止了一樣，用度日如年來形容它一點也不過分。但愉快高興之余，它如瀑布般長瀉，用一日三秋來形容其速度都有些遜色。其獨特主要在于它庸俗而又神秘，使人難以揣摩。
不毛之地。
炎熱的夏天，長吟的知了，面對著我只是汗水直流。腦袋中空空如也，只有煩惱與無聊雜然交織。無奈的我只好選擇以睡眠與老天相爭。可許久之后，背上的汗早已把床單浸得如漿糊一般。煩惱無聊把我折磨得快要爆炸了，不禁向天感慨;“暑假之中那么多快樂的人們，為什么偏偏落下我一個?”動不動就脾氣暴漲，聲大如雷，嗓門大得驚人，動不動就與人爭吵。唉!這苦悶的暑假真如那一望無垠的沙漠------貨真價實的不毛之地。
知識的海洋。
在為期四日的漫長補課中，我意外的接到了一本前蘇聯著名作家高爾基寫的自傳體小說《童年》，自此，我的暑假生活變得充實了，如滿注電能的電筒----時刻引導著我前往那等待著我們去發掘的知識海洋。自此，枯燥無趣的生活煙消云散了。我整日心都牽在了主人公阿廖莎的離奇故事之中。仿佛自己就是那個多災多難的苦命孩子。小說中那感人的情節震動著我的心靈。隨著身邊的親人接二連三的逝去，阿廖莎的命運越來越牽動著我的心。各種苦難折磨著這個可憐的孩子，讀著讀著，好像有一種霧一般朦朧的感受，慢慢的籠罩在我心靈深處，與外界炎熱的天氣相抗衡。而置身于那些因為天氣熱而抱怨的人之中，真有些眾人皆醉我獨醒之感。我突然發現這個與我相處了十多年的老朋友，變得神圣了。讀著它，情緒既可高舉入云，又可陷入無底深淵。書是情感的交響曲，打開幼稚心靈的神奇鑰匙，也是我漫長暑假的精神支柱。它令暑假漫長而短暫，炎熱而清涼，枯燥而樂趣橫生，這便是我的暑假生活。
字暑假生活多姿多彩的暑假生活（通用19篇）篇三
盼望著，盼望著，暑假的腳步近了，豐富多彩的暑假終于來臨了!我打算讓這個暑假過得充實有意義、多姿多彩。
轉眼間，時間過得飛快，暑假已經過了一半，我的計劃依然進行著：
(一)完成作業，鞏固舊知。
我的語文暑假作業不用寫，因為經過我的努力，考了個不錯的成績，所以被免了暑假作業;數學和英語暑假作業也都完成了。接下來，我打算把數學的練習題每天按要求做上一頁;還有每天練習一頁字帖也必不可少;古人曾說過：溫故而知新，因此我還要認真地復習語、數、外三門功課。
(二)博覽群書，暢游書海。
莎士比亞說過：書是世界上最好的營養品。所以這個暑假里，是非常好的讀書時光，我打算讀五本書：《三國演義》、《紅樓夢》、《草房子》、《水滸傳》和《山羊不吃天堂草》。我相信在書的海洋里，自己一定會更上一層樓!
(三)練習特長，全面發展。
我榮幸地被學校選入田徑隊的一員，就是從那一刻開始，我頂著酷暑來到學校的后操場和大家一起訓練。每當我想放棄的時候，就會想起趙老師經常對我們說的一句話：只要上路，就要天天走，總會遇到隆重的慶典!最后，我堅持了下來。
(四)外出旅游，開闊眼界。
有人說：讀萬卷書，行萬里路。因此在這個暑假里，我跟著爸爸起去了山東日照，美麗的日照給我留下了許多美好的印象，也讓我玩得不亦樂乎，更使我開闊了眼界。
在繁忙的暑假里，我過得有滋有味、豐富多彩，也很充實。在下一個月里，我希望能過得更美好。
字暑假生活多姿多彩的暑假生活（通用19篇）篇四
飛上藍天。
七月四日，我坐著gs7464航班，戴著無人陪伴兒童卡，登上飛機，飛向藍天。我像一只在空中展翅翱翔的大雁，在空中自由自在無憂無慮的飛翔，我看著窗外的朵朵白云，心情感到特別舒暢。有的云像一匹在無邊無際的大草原上奔馳的馬兒，有的云像一只在空中展翅欲飛的雄鷹……一片美麗的景色映入眼簾。
來到天津。
空姐把我和嘟嘟送到飛機上，又用那親切的語言和我們交流，她照顧的井井有條，非常周到，真是無微不至。
七月四日晚我懷著激動的心情下了飛機，芬姨姨把我和嘟嘟接走，在大巴車上，我和嘟嘟把在飛機上看云彩，吃東西，放行李……許多有趣的故事告訴了她。天津人都特別熱情，我們在中途倒車，在出租車上，與司機交流了很長一段時間，大家有說有笑，都把自己當成了朋友。
到了市區以后，我見到了姐姐和奶奶，我已經一年都沒有見到她們了，她們見到我跟我交流了很長一段時間，我們特別高興。
天津人在這里都用普通話交流。我在天津的第一天，就懂得了很多與家鄉不一樣的生活。奶奶拉著我來到了家附近的一個美麗的小花園，天津人不但熱情，還很懂禮貌，奶奶教我見到爺爺或者奶奶時，都要說＂爺爺（奶奶）好！＂這里人把孫子、孫女們叫做紅眼。把外甥、外甥女們都叫做白眼。有一次，我在超市里見到一位比我大的服務員姐姐，因為她有很著急的事情要做，就說：＂姐姐＂讓一下！＂姐姐＂讓一下！這讓我感到很奇怪，所以我就去問奶奶這個難題，奶奶回答：＂天津人不論大小，女的都稱呼為姐姐。＂呵呵，我在天津學會了很多事情，也懂得了很多道理。
天津歡樂游。
第三天，奶奶帶著我來到了天津最大的游樂園——水上公園，我開了碰碰車，坐了飛機，在摩天輪上坐了半小時看到了天津鱗次櫛比的高樓大廈和許多著名的建筑物。
觀看奧運會。
中國加油！中國加油！看那在奧運賽場上激烈的比賽，讓人驚心動魄，在領獎臺上站的那些奧運健兒們，可以看出他們在平時付出了多少心血，多少淚水和多少汗水。
當林丹vs李宗偉時第一局多次失誤輸了，但沒有影響到他奪冠的決心，當在第二局、第三局時，林丹發揮出自己的超高水平，贏得了羽毛球男單冠軍！
劉翔因腳傷在預賽中摔倒，用一只腳跳到了終點，堅持到最后，賽場上發出雷鳴般的掌聲，雖然未能夠進入到決賽，但劉翔這種精神非常值得我們學習！可見中國運動員們的品質高尚，引起了全世界的贊揚！
激烈的比賽，蔚藍色的天空，有趣的生活，美麗、充滿書香的學校這就是我多姿多彩的暑假。
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字暑假生活多姿多彩的暑假生活（通用19篇）篇五
在暑假里，我去補習了語文，雖然我很膽小，但是在上課的過程中我還是舉了手，所以我特別的開心。
“舉手嘛!就是回答老師的問題，有什么可怕的。”上課前幾分鐘，我心里暗暗地想。“我一定要舉手，讓他們知道我既聰明，又敢于表現我的智慧，讓他們很愿意和我交朋友。”真想見到老師對我刮目相看的眼光哦。
“叮叮叮”上課了，我也做好了準備。原來周老師瘦高身子，一雙眼睛很有神，一束夾著銀絲的頭發梳在腦后，身穿藍褲子，藍衣服顯得很樸素。一開始，老師提出問題：“誰能理解這句話?”我雖知道怎樣理解，但不敢舉手。
我掃視四周，有的同學低著頭，有的同學咬著筆桿，好像老師提的這個問題跟他們毫無關系。沒有一個舉手的。我怕失望，胳膊動了動，可終究舉起手。“說錯了同學們一定會笑我的，還是不舉吧!”這個念頭一直在我心中旋轉。
只要有第一個人舉手，我就第二個舉手。
可是沒有，我開始絕望了。突然一只手立在我的眼前，我欣喜若狂，馬上舉了起來，我放下了。我掃視左右前后，都沒有一個人舉手。我想：只不過回答一個小問題，有什么可怕的。我的信心又增強了一些。我慢慢地舉起了手，舉得很低很低。老師的目光朝我這邊看來，我又把手放下了。
只要有第一個人舉手，我就第二個舉手。
此時，我又動了動胳膊，準備舉手，可那個念頭還是在我的心中旋轉，我不知所措，也不敢望老師，因為老師的眼睛里充滿了絕望的目光。老師說：沒有嗎?“他的聲音很小很小。
我再一次想起：只不過是回答老師的小問題，有什么可怕餓。”我的心怦怦直跳。“舉吧!不是要交朋友嗎?”
終于，我再一次把手舉了起來，老師再一次把目光朝我這邊看來，那個念頭再一次出來阻擾，我又一次想放下，但是有種力量使我堅持著。
老師看見有人舉手了目光如炬，迫不及待地叫我回答問題，我口若懸河地把自己的理解說了出來。老師表揚了我有勇氣，還表揚了我說得好。我敢看老師的眼睛了，因為老師的眼睛里閃爍著燦爛的光芒。
一次舉手，對別人是簡單的，但對我來說是非常非常非常有價值的!舉手使我明白了這個道理：相信自己一定行。
字暑假生活多姿多彩的暑假生活（通用19篇）篇六
那一張張燦若花嫣的笑臉，那一聲聲脆似清鈴的笑語，那一次次暖如溫茶的鼓勵，都是組成我燦爛的一部分。謝謝你們，給予了我這么多美好。
明亮笑眸。
唉，又是一張分數難堪的試卷，我嘆了口氣，窗外仍陰雨綿綿。不出我所料，沒過多久，她那明亮的笑眸又出現在眼前，“又考差了!”我向她抱怨，她笑而不語，拿起筆“刷刷”幾下在紙上寫下答題思路，又“咯咯”一笑：“我教你呀!”。如雨后暖陽般溫婉卻爽朗，照亮我陰暗的胸膛，燦爛美好。
無聲暖意。
用掉了幾張草稿，卻還是得不出滿意的`答案。春風從窗口吹進，吹亂了我的思緒，更加煩操。一陣茶香隨著那股風吹進我的心房，不知何時，那盞清茶已被媽媽輕輕地端了進來。放下筆，用酸的手捧起茶盞，品一品清香，母愛的味道如這茶，不濃不烈，卻直達心底，用無聲的暖意照亮我的心房。
希望曙光。
“努力一下吧，你的作文有潛力!”驚雷般的話語在我的耳畔炸響，化作聲聲鼓勵，回蕩在腦海。老師的一句話，成了我的啟明星，在遙遠的的地平線上閃爍，提醒我去奮進去追逐，鼓勵我去努力去攀登，那，是我希望的曙光。
有影子的地方，就一定有光明。在我燦爛的生活中，有失落的時候，就有朋友不變的支持;有不安的時候，就有母愛無聲的暖意;有迷茫的時候，就有恩師給予的曙光。感謝你們，給予了我這么多美好，這么多可被永久珍藏的回憶!
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字暑假生活多姿多彩的暑假生活（通用19篇）篇七
今年的暑假，我們全家人去了很多好玩又有趣的地方玩，我們去了東江湖漂流，郊外的農家樂，還有全家學打羽毛球等等。今年的暑假我過得很快樂，也很充實。
剛放假，媽媽就帶我去東江湖漂流，東江湖周圍的風景十分迷人，滿山的竹林被微風吹的沙沙直響，湖水清澈見底，東江湖特有的東江魚在水里歡快的游動。讓我感覺這兒別有一番世外桃源的景色。在漂流時，我感受到了以前從未有過的緊張和刺激，特別是皮劃艇順著急速流動的水流從上游向下游沖去的那一剎那，我的心臟砰砰直跳，全身的血液加速流動，那急流就像是一匹脫韁的野馬，而我們的皮劃艇就如同漩渦里的一片綠葉一樣，我只有閉著眼睛大聲尖叫，真是太刺激、太好玩了。
暑假，我們全家在一個晴朗的周末，去了郊外的農家樂游玩一天。在那里我感受到了農民伯伯們的艱辛，夏天炎炎烈日下，他們從早到晚都辛勤的在田間忙碌，給瓜菜澆水、施肥、除草、除蟲，在烈日下，我看見他們的皮膚被曬的黝黑通亮，頓時生出了同情之心，心想：我以后不要浪費糧食，因為他們是多么的來之不易啊!這次的郊外之游讓我增長了不少的見識。
暑假生活之中學習和運動也讓我的暑假充滿快樂與活力。我每天上午都要去青少年宮劍橋少兒英語培訓班學習，這樣既培養了我學英語的興趣，又提高了我的英語水平。我還堅持天天學打羽毛球、跑步等，這主要是為了增強我的體質，使我身上的肥肉能夠轉變成肌肉的一種鍛煉方法。暑假里，學習和鍛煉的收獲可真不小呀!
這就是我今年的暑假生活，一個多姿多彩的暑假，我希望以后的寒暑假都能這樣，讓我們小學生真正感受到假期帶來的快樂。
就到這里結束了，同學們在欣賞的同時也要注意積累知識，多寫多練，愿您能寫出優秀的作文。
字暑假生活多姿多彩的暑假生活（通用19篇）篇八
人們常說初中生活是緊張、繁忙、枯燥無味的。但進入中學已經半個多學期了，我深深地感受到初中生活如含苞綻放的花朵，五彩繽紛，絢麗多姿。
初中生活是紅色的，紅色代表著激情。
在剛剛進入初中的時候，雖然一切都還很陌生，但我卻感受到成長帶給我的快樂。開學初的軍訓對我來說是興奮地。我滿以為軍訓會很好玩，可當它真正開始的時候，我才知道是多么的艱苦和辛酸。一開始，教官就教我們站軍姿。教官對我們十分的嚴厲，一站就是二十幾分鐘。如果有一個同學做不到位，就會讓我們反復練習。而老天爺好像也在與我們作對似的，讓太陽公公散發出它那巨大的熱量，烘烤著我們。同學們都耷拉著一張苦瓜臉，還不時地發出陣陣的抱怨聲。我更是累得快堅持不住了，可是一看大家都沒有動，自己要是倒下了，那該多丟人啊。于是，我就在心里默默地給自己打氣：堅持、堅持、再堅持！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來“，正是因為有了這樣的激情，我們才有不懈的動力，才有勇往直前的力量。我也從中明白了：人只要有毅力，就沒有過不去的坎！
初中生活是黃色的，紅色代表著收獲。
進入中學，學習的科目增多了，難度加大了，作業更多了，但是在我的不斷的努力下，我漸漸掌握了學習的方法，知識越來越豐富了。我們學校也開展了很多活動：開通了校園網站、校園廣播站，開設了圖書室和文學社……這些活動不僅開拓了我們的視野，還豐富了我們的課余生活。我加入了校園廣播站，負責朗讀同學們投來的優秀稿件。這樣，不僅僅能夠讓我有機會鍛煉了自己的膽量和能力，而且也使我的朗讀和寫作水平得到了很大的提高。
初中生活是我們人生的一個重要的階梯，因為它，我們的生命才更加絢麗多姿。讓我們在這多姿多彩的校園里，盡情地吸取知識，實現心中的夢想！
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字暑假生活多姿多彩的暑假生活（通用19篇）篇九
當明媚的陽光敲醒我的朦朧，當清脆婉轉的鳥鳴喚醒我沉睡的靈魂，悠然的愜意如輕拂臉頰的清風，難難以自抑的欣喜無聲地從嘴角溢出——我的暑假生活開始了。
今天，陽光明媚，我拿著新買的活力板興致勃勃地來到樓下。這個暑假，我要練習滑滑板。我先將滑板放在地上，一腳踏板，另一腳在地上猛地一蹬，滑板便搖搖擺擺地向前走去，可惜好景不長，只聽“咚”地一聲，我重重地摔在了地下，我揉了揉摔疼的胳膊和腿，再也不想去練習了。可是轉念一想：“我怎么能就這樣認輸，我不是一直羨慕小伙伴可以自由的滑著滑板嗎?我如果就這樣放棄，豈不是還不如他們嗎?再說困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱，我一定要重新振作起來，堅持，努力下去，學會滑板。”我鼓起勇氣重新回到滑板前，長長地舒出一口氣，平靜了心態。我先將左腳輕輕地放在前板上，使滑板傾斜與我，緊接著，我的右腳在地上狠狠地一蹬，隨即邁回到板上。我使勁地擺動著后板，盡量使兩塊板扭曲成“s"形，可是沒過多久，滑板便不聽我的使喚，搖搖晃晃，我嚇得一身冷汗，連大氣都不敢出一下。我的雙手平行于腰間，試圖保持平衡，可都無濟于事，汗水順著我的臉頰流了下來，我在心里默默地念叨著：“老天爺，保佑我，保佑我!”我隨著滑板的節奏：它前傾，我后仰，它后仰，我前傾。”從遠望去，我仿佛在跳著優美的迪斯科。我的心“撲通撲通”地跳個不停，滑板也在欄桿之間來回的穿梭。忽然。我發現在極度緊張中，我已經滑出了好遠。此時，我的心情無比激動：“我終于學會滑板了!”仰望藍天，我忽然感覺它是那樣的藍，俯視小草，我忽然感覺它是那樣的綠，環視四周的`景色，我忽然感覺它們是那樣的美麗!
我的暑假生活是多姿多彩的，暑假中練習滑板的經歷已成為我美好的回憶，它告訴我：遇到困難，不要退縮，要迎難而上，這樣才能取的最后得勝利。我愛我多姿多彩的暑假生活!
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字暑假生活多姿多彩的暑假生活（通用19篇）篇十
暑假里，我學著在家幫媽媽做家務，首先從學拖地開始。
我覺得拖地是很簡單的一件事情，一開始，我拿起干拖把這邊拖幾下，那邊拖幾下，媽媽看到了說，你這樣拖的一點規律性都沒有，亂拖一通是不行的，媽媽給我說了下順序，首先從里面開始拖，然后慢慢往后挪，拖過的地方不要再重復拖，不然拖把上的毛頭和臟東西會把干凈的地面弄臟。聽了媽媽的話，我想了下，首先從我自己的房間開始拖，一邊拖一邊往房間門口退，慢慢的我把拖出來的灰塵拖到一邊，然后用掃把掃到簸箕里面，不一會兒我房間的地就拖好了，頓時覺的地面亮了不少，媽媽看到了，對我豎起了大拇指。就這樣，我把媽媽房間和書房的地都拖干凈了。
雖然我滿頭大汗，但是覺得能幫大人做點力所能及的事情還是很高興的，接下來我還要學做其他的事情，為爸媽分擔點家務，我覺得勞動是最快樂的一件事。
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字暑假生活多姿多彩的暑假生活（通用19篇）篇十一
暑假是多么繽紛啊，在那時可以干自己想干的事，這次暑假我還參加了一個有趣的夏令營，就是小記者軍旅夏令營，在這個夏令營理我學到了很多，在軍旅夏令營中我們也十分辛苦，每一天都要很早起床，在平時還在睡夢中的時候，晨跑。大概七點鐘時就開始吃飯，吃完飯后就能休息一會，八點半時就又要開始訓練了，訓練的項目有很多，有時是這個，有時又是另一個。十二點也就開始吃飯了，吃完飯就開始午休，午休時間里可以干很多事呢，看書，寫日記，等等。
五點就是晚飯時間，吃完晚飯是又一次的休息時間，9點30分就是熄燈時間，這是我們就開始睡覺了，這差不多就是一天的時間表了，在這夏令營的十天每天都要這樣度過，乏味的很呢!每天都好累好累。但是在這里我交到了好多朋友，我還懂得了好多道理，繽紛的暑假從這里開始。
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字暑假生活多姿多彩的暑假生活（通用19篇）篇十二
日月如梭，轉眼間，盼望已久的暑假終于又如期而至了。帶給大家，希望大家認真閱讀。
轉眼間，盼望已久的暑假終于到了，我終于可以開心的地出去游玩兒了。
7月15日，我們坐火車來到了哈爾濱，在哈爾濱停留了五個小時之后，再轉車到徐州，之后又坐動車到西安，隨后開始了我們的西安三日游。
一下火車，我們就乘坐地鐵來到了預定的賓館。放下包裹后，我們便迫不及待地到回民街去轉一轉，看看各種風味小吃。最后吃了有名的老米家牛肉泡饃，賈三灌湯包和盛志旺涼皮和biangbiang面，那真叫一個好吃!
第二天我們到了驪山，看到了蔣介石的藏身處。還去了全世界文明的5a級景區——西安兵馬俑，并看到了發現兵馬俑的人。
游完西安之后，我們又踏上第二條旅行之路——從西安倒車去上海，再從上海坐飛機到昆明，開始了云南之旅。
我們去了大理古城和麗江古城，我們不僅到了玉水寨喝到了圣水，而且還去了玉龍雪山，登上了4806米的山峰。由于高峰極度缺氧，所以必須要備一瓶氧氣，盡管每瓶100元。最后，我們又到了藍月谷，看到了藍月的湖。不過，捧一把水上來，卻是無色的，不知為什么，真讓人百思不得其解。
最后，我們又輾轉到天津玩了幾天。最難忘的是天津的歡樂谷，那里有水上樂園，也有陸地的。水上樂園有一個游樂項目叫“極速鯊吻”，那是一個水上過山車，非常刺激，驚險無比。坐過之后，眾人的驚呼與吶喊聲一直回蕩在耳邊，久久不曾散去。
臨近暑假的尾聲，我又忙里偷閑，去奶奶家玩了十天。在那十天里，我已經練會了騎帶大梁的自行車，而且來去自如。
字暑假生活多姿多彩的暑假生活（通用19篇）篇十三
校園的生活多姿多彩。這不，前不久我們學校少年宮初次彩排的“毽球操”，在馬尾區田徑比賽的開幕式上展示就獲得一致好評。大家一定很想知道那天我們精彩的表現吧！那就隨我一同去瞧一瞧吧。
那天早晨，經過一個多小時的梳妝打扮，我們來到了即將表演的地方——師大二附中。剛一下車，清新的空氣就撲面而來。首先映入眼簾的是人山人海的街道，五彩斑斕的服裝成了這條街道上的一處美麗的風景線。前腳剛踏進二附中的校門，緊張的心情便不由自主的躥了上來，同學們的表情立刻嚴肅起來。
我們跟著帶隊老師來到指定的位置，一邊觀賞著兄弟校的表演，一邊聽從老師的指導。過了許久，終于輪到我們上場了。不知為什么，我的心一直“撲通撲通”的跳個不停，心也提到了嗓子眼。
開始表演了，毽球在我們的手上忽上忽下，忽左忽右，隨著我們的舞動，毽球一會兒像一只只美麗的蝴蝶，在我們的身邊飛舞著；一會兒又像一條條彩龍，在我們的左右上下翻飛著，盤旋著。坐在四周的觀眾們大吃一驚，個個伸出雙手給了我們最熱烈的掌聲。站在一旁的指導員又驚又喜，雖然我們好幾次差點做錯動作，但都化險為夷，成功地完成了整套動作。
“呼”，表演終于結束了，我那提著的心也放了下來，和同學們擁抱慶賀……。
除此之外，我們學校還有許多值得一提的事呢。那就是我們一年一度的拔河比賽了。就讓我來說說去年那一場激烈的比賽吧。
我們五年（2）參賽隊員經過一個禮拜精心的準備，終于到了亮相的時刻了，同學們個個摩拳擦掌，按捺不住內心的激動。只聽裁判員的預備哨響，大家立刻抓實了繩子，叉開了雙腿，身子微微往后下蹲……此時的操場靜得連呼吸聲都能聽得到。
“預備……開始！”
“加油！加油！加油……”
字暑假生活多姿多彩的暑假生活（通用19篇）篇十四
生活，是一種種五彩斑斕的色調，豐富而不單一。因為有了色彩的搭配，才越發越覺得完美。
想要讓生活有色彩，并不是整天去玩什么的，能夠從很多事情中來為生活上顏色。
紅色，就好像生活中必不可少的活力，充滿著活力，充滿著生氣勃勃的風采。比如說，在雨天中漫步，在烈日下暴曬，在風中吶喊，在高樓歌唱。秋天到了，家鄉的番薯地肯定成熟了，那就能夠回老家，與親人挖番薯。或是去敬老院看望老爺爺老奶奶，給他們帶去歡樂。還能夠是幫家人做點事情，讓他們開心。然而，這就是活力，是與生俱來，敢于大膽嘗試的精神，他們給生活增添了樂趣，同時也提煉了自身的勇氣。
生活，有時真讓人無奈，平平常常，庸庸碌碌，一點新意也沒有。如果有一天天氣好，在家無事可做，又不能出去，這灰蒙蒙的天氣，灰蒙蒙的心境……一切都讓人陰郁，這就是灰色。
緊張的生活方式使人感到巨大的壓力：兩節課的時間做完兩張大試卷，1個小時要做完作業，1分鐘跳繩要跳到指定的個數，無限的壓力讓人緊張得簡直要窒息，好一個不一般的黑色！
想要簡便，其實很簡單。呆呆地坐在窗前1個小時，和家人吃頓晚飯，看看電視，利用閑暇時間聽聽音樂，寫寫日記，放松心境，調整情緒，一天的疲勞煙消云散。你要問我這是什么顏色？告訴你吧，這是柔和的藍色，它永遠地那么舒服。
若要說活潑吧，非粉紅色莫屬！整天都跳躍著的色彩，僅有童真的孩子才能擁有它。他們永遠那么開心，永遠那么頑皮。被教師罵了，笑呵呵轉眼就忘；東西不見了就再買唄；考試考砸了，繼續努力不就得了，他們沒什么煩惱。今日撿了個小彈珠，做夢都偷著樂！明天和同學玩游戲贏了，不明白會告訴多少人呢！好天真，好可愛的粉紅色啊！
紫色是由鮮艷的紅色和柔和的藍色化合而成，變成極佳的刺激色。它能夠減輕心臟疼痛、僵硬感和囊腫，并且對治療嚴重便秘、水囊腫、偏頭疼和胃腸、子宮、皮膚疾病等有很好的輔助效果。“那里除了光彩，還有淡淡的清香，香氣似乎也是淡紫色的，夢幻一般輕輕地籠罩著我。”——《紫藤蘿瀑布》。這是燦爛陽光下的花香，紫色的花兒正“在和陽光互相挑逗”著，滿目耀眼的紫色刺激得作者生出“香氣也是淡紫色的”這樣的感覺顯得十分自然。
多姿多彩的生活，賦予我們期望，賦予我們前進的動力。有酸也有甜，是苦也是辣，這就是生活！我感激生活的挫折鍛煉了人的意志，我感激生活的歡樂讓我們更好地迎接明天。紅色給了我活力；灰色給了我陰郁；黑色給了我壓抑；藍色給了我簡便；粉色給了我活潑；紫色給我刺激。
多彩的生活，使我們每一天過得都十分開心，我十分地感激生活給予我們的一切！
字暑假生活多姿多彩的暑假生活（通用19篇）篇十五
在的我們正值十六歲，花一般的年齡。我們已經成為了一個高中生，開始了夢幻般的高中生活。
校園中的一片樹林，秋風一陣吹過后，片片樹葉紛紛落下，像蝴蝶起舞，如黃鶯般展翅，又猶如舞蹈演員在輕盈地旋轉。迎著起舞的落葉，我伸手接住了一片，它輕輕的，薄薄的，穿著彩色的花衣，在夕陽的輝映下還發著金光呢!落葉為了大地的母親休養生息，毅然地犧牲自己去換取美好春光的精神是多么令人敬佩啊!我們就是在這樣一片美景之下的校園開始了豐富多彩的校園生活。
每天，我們都會迎著朝陽的升起，而按時上操。最有趣的是，我們由做操而站著在那兒一動不動而改變的吧!跑操不僅使不愛鍛煉的人得到了運動，而且也使得運動細胞活躍的同學得到了運動。最重要的是，使我們的身體素質得到了進一步的提升與保障。
最精彩的還在后面。高中的生活節奏不僅比初中的生活節奏快，而且其生活形式比初中的豐富多了。
高中部成立了許多文學社，許多學長學姐們都來征集許多學員報名參加文學社。而被錄取的人則有機會進文學社進行寫作。這不僅激發了許多文學安好者的寫作興趣，而且也使我們增長了見識，擴大了視野，使我們懂得了什么才是高中生活，也使我們充分認識到高中與初中的區別。我們每天都在不停地忙碌與奔波著，雖然很辛苦，但也為以后步入社會生活打下了堅實的基礎。
除了文學社，還成立了如藍球、排球、足球等各類球賽。這不僅豐富了學生的業余生活，也為某些球類愛好著提供了一個平臺，讓他們有了展示才能的機會。許多愛好者一放學，就開始在球場上盡情地揮灑汗水，甚至不吃飯，他們也在打籃球。可見他們對籃球是多么地熱愛。盡管不吃飯，他們也要在球場上盡情地揮灑汗水，無拘無束。他們就是如此瀟灑。
除了以上提到的，學校還開展了“讀書節”、演講稿比賽等各式各樣的活動。目的都是為了豐富同學們的業余生活，使同學們有一個良好的學習狀態，達到精力充沛、精神飽滿的狀態。
這就是高中生活。一個生活節奏快，業余生活豐富多彩的高中生活。你滿意嗎?
字暑假生活多姿多彩的暑假生活（通用19篇）篇十六
在魔法世界里，有一種新奇的豆子．是魔法火車上歡迎度最高的零食…一比比多味豆，從來沒有一位魔法師猜得準卜一顆豆子會足什么味道，因為每一顆豆子的調料都不同，變幻無窮。生活也正像比比多味豆一般絢爛多姿。
正午十二點，我蹦蹦跳跳下樓，跨上白行車向爺爺家騎去一樓下的兩株桂花樹散發出醉人的清香。記得幾年前，這兩位“小鄰居”還是光禿禿的樹苗，如今已枝繁葉茂了。我不禁驚喜萬分。
到了爺爺家，一進門就嗅到了飯菜的香氣，幾個月不見的姨奶奶正以一貫的風格毫不拘束地大聲笑談，見到我樂得直夸：“義長高了，成大姑娘嘍！”大家都笑了起來。姨奶奶最健談了，有她的地方總是很熱鬧，她是我們家的“風辣子”。無人不知“風辣子”的厲害，爸爸自是不停地給她添酒。姨奶奶喝了幾杯便不肯再喝了：“哪能喝那么多！再喝我可撐不住了，現在身體沒那么硬朗了——你少添點。”奶奶笑道：“以前，你可最能喝。”我不由想起從前一大家子聚在一起吃飯的情景：姨奶奶一桌接著一桌地勸酒、鬧酒，那時別說幾杯，來個幾瓶都不要緊，桌上的男人們都甘拜下風……如今姨奶奶雖然還是那個做派，卻自知不能那么灑脫了。到底歲月留痕，“鳳辣子”不能永遠是“風辣子”。
大人們天南地北地聊天時，我一時興起把柜子里的老照片翻出來看。一邊看，一邊忍俊不禁。他們的變化實在太大了，黑白照片上的人物風華正茂，真可謂“恰同學少年”，哪像現在，動不動就埋在《易經》《老子》里，像老學者一樣。
正閑著無聊，爺爺把我喚了過去，說：“你能不能教我用一下電腦？”爺爺想學著上網了！聽了爺爺的活后，我滿心歡喜，立馬把我微薄的電腦知識傳授給爺爺。爺爺一邊聽著，一邊用手操作，可認真了！爺爺雖是一名退休教師，但他仍然不斷地學習新事物，可以說，這是文化的跨度，是思想的超越。
晚上，我跟隨大人們到明月湖畔散步。明月湖畔的對岸，是人來人往的購物中心，而這邊是集休閑、娛樂、觀景于一體的湖濱大道。霓虹煥彩的酒吧、歌舞場、水上咖啡廳，以古典的悠悠水色和現代化韻色調、摩登的名字、浪漫的幾何形狀構成明月湖古今交融的氣質。輕泛的水波旁，一位老者手執釣竿靜坐著。他微屈的背影和安謐的環境，儼然化為秋夜里的一道風景。
時光荏苒，世事變遷，但有些東兩卻始終不變，比如樂觀進取的生活態度。生活總是一種味道混雜著一種味道，盡管比比多味豆有千萬種味道，但它始終是快樂的豆子，這是它不變的原則。
變了又沒變，前進著卻不忘回首昨日。心中貯存著一樣東西，在追逐明天的時候，那樣東西會讓我們感到充實、眷戀。今日，讓我們用古典的詩情畫意去點綴快節奏的現代生活，用快樂的心態去描繪未來畫卷上的美麗云彩！
字暑假生活多姿多彩的暑假生活（通用19篇）篇十七
是一幅多姿多彩的畫，既有濃墨重彩，也有輕描淡寫。這幅畫非常珍貴，就算是黃金萬兩，也沒有人愿意出售它，因為它永遠珍藏在每個人的心中。
一進校門，無論是班里，還是操場，到處都洋溢著美麗而快樂的笑臉。課間時，三五個同學坐在綠茸茸的草地上聊聊天，談談心，打打滾，說說笑笑，暢談自己的未來與夢想到底會怎樣，這樣的愉快活動不僅可以和同學們交流學習方法，也可以消磨掉學習帶來的一些疲倦，還可以讓大腦休息會兒，讓我們多交幾個朋友等等。上課時，朗朗的讀書聲，老師的教導聲和清脆的歌聲都連綿不斷的回蕩在校園上空，那是多么的和諧、愜意。閱讀課時，我們可以遨游在自己喜歡的書山文海間，仔細品嘗每一個詞和句子的含義，也是一件值得我們回憶和享受的事。科學課時，老師有時還會帶著我們到操場上做實驗，實地感受一下有趣的過程，有時還會帶著我們去科學實驗室，觀摩飛機，機器人……這樣有趣的課堂讓每個人都戀戀不舍，下課了都不想離開，還想再呆一會兒。英語課時，劉老師設計了英語歌曲欣賞時間，有的歌高昂激情，有的低沉緩慢，有的舒情優美，之所以設計出這一環節，是因為老師想讓我們在聽歌中學習到更多的英語知識，也讓我們放松心情，愉悅一下課堂氣氛。
放學的時候，我們告別美好的一天！
字暑假生活多姿多彩的暑假生活（通用19篇）篇十八
今天，我在做作業時看到這樣一段對話：
王明：“媽媽，老師讓我們每個同學跟家長學會做一道菜，你教我吧。”
媽媽：“你把功課學好就行了，學做菜干什么?”
在我們日常生活中，時常會聽到這樣的對話，確實有不少像這位媽媽的家長，他們總是認為讀書是學生的本份，我們只要認真讀書就可以了。可是我認為，生活中還有許多比讀書更重要的事。
我認為學會自立比讀書更重要。如果我們不學會煮飯、洗衣服等這些生活中的自立能力，過分地依賴別人，假如有一天，沒有人給你煮飯、洗衣服，那么你該怎么辦?所以，我們應該從現在起，學一些力所能及的家務勞動，不能太依賴別人。
我覺得健康比讀書更重要。愛默生說過，健康是人生的第一筆財富。可見健康對人來說是多么重要。沒有健康的身體，縱然有遠大的志向，滿腹的經綸，超群的才華，也是枉然。因此，我們要經常鍛煉身體，適當休息，才能擁有健康的身體。
讀書雖然重要，但不是我們生活的全部。我們的生活應該是豐富多彩的。
剛剛踏入初中，雖然時間不是很長，卻讓我感受到成長帶給我的喜怒哀樂。初中的軍訓生活對于我們來說是興奮和未知的。我滿以為穿上迷彩服會像軍人那樣神采奕奕，誰知去了才知道，軍訓生活是那么緊張而又艱苦。我們每天早晨六點起床，除了午飯后短短的三十分休息時間，其余我們都在操場上練習站軍姿、走正步。教官對我們非常嚴厲，有一個動作做不到位就讓我們反復練習。老天好像也在和我們作對，太陽像大火球一樣炙烤著我們嬌嫩的臉，同學們不時地發出嘆息和抱怨聲。我在為自己悄悄的鼓勁，堅持!堅持!
七天的軍訓生活終于結束了，我學會了洗衣服、疊被子，很多以前在家里不做的事情。最大的收獲是：懂得了人要有堅強的毅力，沒有克服不了的困難。
初中的。
校園生活。
更是讓我耳目一新。我們不再是懵懂無知的少年，而是充滿朝氣、奮發向上的青年。有一次課間休息的時候我不小心踩在一塊圓石頭上，石頭一動，一下子扭傷了腳。我“哎呦”叫了一聲，一下子坐在地上。正好，情景被小盧看見了，他急忙跑過來，蹲下身子，把我從地上扶起來，一瘸一拐的向教室走去。剛進教室小玉看見我扭傷了腳，邊說邊走向了她的課桌：“這是中午我給我爸買的跌打損傷藥，你剛好能用上。”然后用力擰開蓋子，往傷處輕輕地倒了一點，同學們輪流幫我按摩傷處。頓時一股清涼的感覺，疼痛減少了很多。一股暖流充斥了我的心房，眼淚順勢流了下來。我突然覺得人與人之間互相幫助是一件多么美好的事情啊!
初中的學習生活是緊張而又充實的。七八門功課撲天而來，壓得我們喘不過氣了，作業也明顯增多，頻繁的考試讓我們時時提心吊膽。記得一次英語考試老師一再囑咐我們一定要好好復習，我對這次考試充滿了信心，因此，整個雙休日都沒有復習英語，匆匆把作業給做完了，接著就看電視、玩電腦。結果英語作業做錯的非常多。星期一的早上，我全副武裝準備“應戰”!考試時，我很快就把試卷給做完了，這時，我坐著等著交卷，把媽媽說寫完檢查的話忘到九霄云外。當英語老師宣布我們的成績時，我還以為我得了一個一百分呢!當老師讀到我的名字只得了八十五分時，我傻眼了，心里很不是滋味。回到家后我大哭一場，媽媽用一句。
名言。
啟發我：“眼淚只會淹沒自己，汗水才會將你送到成功的彼岸。”從此我開始發奮學習，成績也有了很大的進步。
初中生活。
五味俱全。我已嘗到了那其中的酸甜苦辣。然而我堅信：一份耕耘，就有一份收獲。只要我不停的努力學習，以真摯誠懇的態度待人，我們將一起走過酸甜苦辣的初中，共同走向美好的明天!
既然生活在這個世界里，就沒有理由不去尋找生活的真諦。那一刻我找到了而且明白了。
今天是星期天，朋友約好去爬山。我們一起走在鄉間的小路上，到達了山腳，無意之中看到一位年過六旬的老人，他拄著拐杖，一步一步地向那座高山上爬。只見他一只手拿著那輕巧的拐杖，另一只手扶在那山邊的石頭上，兩只腳附和著手往上爬。
看到這情景，我們都定神了，老人也看見了我們，老人叫了一聲：“年輕人，你們也是來爬山的吧，不如一起吧。”我們立即轉過神來，大步大步地往上爬。太陽炙烤著大地，燃燒著我們的心窩，我們都快忍受不住那炎熱的天氣了。老人說：“終點離我們不遠了，再加把勁吧。”可以聽得出來，他也很累了，但他仍鼓勵我們往上爬。
老人這句簡簡單單的話，讓我感覺到老人還在享受生活的精彩的畫面。正所謂：“人老心不老。”
那一刻，我明白了生活的真諦，就是要讓我們的生活過得更充實，更有意義。
字暑假生活多姿多彩的暑假生活（通用19篇）篇十九
大家的校園生活都是不一樣的，也都是美好的。而我的校園生活則是多姿多彩的。下面，請看一看我那。
“上課”。“起立”。“老師好”。咦？這是怎么回是？哦，原來是數學課開始了。老師在講臺上講完課，又給我們布置了一些題，讓我們練習。我猛地一看題，心想：這么簡單，再來十道我也不怕。于是，我便拿起鉛筆，飛快的寫起來。班里聽到了刷刷的書寫聲。忽然，一道難題映入我的眼簾。我左思右想，就是想不起來，看看他們，也一個個撅著嘴，擰著眉毛，有的咬著鉛筆。快到時間了。突然，我的思維冒出了一些火花，哈哈！這可真是“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村啊”。我連忙把解題方法寫上去，結果自然不用說啦！
“下面，我們將開始學炒土豆絲”。哈？這又是怎么一回事？原來是我們學校讓我們上的家務課，而這節就是學怎樣炒土豆絲。還沒等老師說開始，我就迫不及待地按照老師教給我們的方法，把電磁爐的按鈕按下，一步一步地干起來。先把油熱好，再把姜和蒜放進去，結果冒出的油花像禮花一樣亂跳，我立馬上蹦得遠遠的。天哪，鍋里有水！等油花漸漸小了，我一個箭步就把土豆絲倒進去，不管三七二十一就使勁的翻呀炒呀，據后來的同學說，我炒飯的姿勢就像“嚇大神”的，極其有節奏，又極其不美觀。結果盛出來一看，已經變成土豆泥了，再一品，鹽放少了。唉，非常失敗。
大課間的時候，該我們做仰臥起坐的時候。老師說了一句“兩兩比賽，贏的加兩分”的時候，我急得百爪撓心，像熱鍋上的螞蟻團團轉。但快到我的時候，我看了對手一眼，原來是她。我的心馬上放了下來。我一馬當先，戰勝了她。我這才長長舒了一口氣。
……。
這就是我那，怎么樣，羨慕吧？有機會，我再給你們講一講，到時候一定要聽啊!