在寫一篇優秀作文時，我們可以借鑒一些名家的作品，學習他們的寫作風格和表達技巧。以下是一些備受好評的優秀作文，希望能夠給大家寫作上的靈感和思路。
六年級假文盲（模板18篇）篇一
寒冷的北風呼嘯著，席卷著整個大地。公交車車站里擠滿了人。“母子上車處”的牌子就立在候車處的旁邊。一位年輕的媽媽和她懷里的孩子，正不解地望著那些人——那些站在母子上車處的男人們。年輕的媽媽用吃驚的眼神細細地打量著他們：站在最前面的是一個看起來很斯文的人，他雙手插兜，一雙小眼睛直視前方，一副淡然的表情，好像他不屬于這個世界一樣；第二個人穿著溫暖的皮襖，戴著厚厚的皮毛，與前面那個人的神情如出一轍，垂著眼簾，仿佛睡著了一樣；第三個人的穿著時尚，他帶著一頂鴨舌帽，身上穿著造型新潮的羽絨服，腳上蹬了一雙閃閃發亮的皮鞋。他的嘴角向下勾一副不屑、唯我獨尊的高傲神情；第四個人穿著風衣，戴著口罩，也閉著眼睛；第五個人……第六個人……他們統統忽視了那五個醒目的大字：母子上車處。把真正的母子擠在了一邊，讓人們在這個本來就寒冷的日子更心寒。
這就是漫畫《假文盲》。漫畫中的男人們真的像鐵石心腸的冷血動物一樣。他們真的是文盲，不識字嗎？不，他們是假文盲，一群沒有社會責任感的假文盲！他們只習慣于站在自己的角度上想問題，而沒有先審視自己做的是否對，他們沒有對自己的行為負責。如果他們一直對別人這樣冷漠，換來的是別人對他們的不負責。真正有愛心，善良的人，不管有沒有標語的提示，也一定會主動幫助需要幫助的人。
生活中，我們太容易忽視的就是責任心，責任往往體現在細微之處，學會在細微中拾起責任，對小事負責，才能堪當大任！
六年級假文盲（模板18篇）篇二
今天我看了華君武的《假文盲》。
那是一個十分嚴寒的早晨，北風呼呼地刮著，人們個個冷得直打哆嗦。候車道里擠滿了人，只看見“母子上車處”站著四個身強力壯、衣冠楚楚的大男人，而在候車道外卻站著一位婦女，抱這剛剛滿月的孩子。那不是“母子上車處”嗎？怎么會站著四個大男人？難道他們是文盲嗎？不，他們不是文盲，你看他們的穿著——站在最前面的那個人，長得肥肥胖胖的，好似一位有權威的官員。他望了一眼那位婦女，連忙低下頭，閉上眼，一副心虛的樣子。跟在他后面的是一個軍人，他長著瘦瘦高高的個子，身上披著一件寬大的棉衣。大概是因為他怕冷吧，腳上的那雙靴子十分厚實，頭向下低著，眼睛望著自己的腳尖，心想：我的頭就這樣一直低著，裝作沒看到那塊牌子就行了。緊跟在軍人后面的是個矮胖的中年人，他戴著眼鏡，穿著很多件衣服，旁若無人地站在那兒。在他后面站著一個面帶口罩，把自己裹得嚴嚴實實的.男人，他心里想：我真是太聰明了，出門前還帶了個口罩，這樣人們會以為我是生病了，就會諒解我的。而站在候車道的那對母子見他們沒一個肯讓位，只好無奈地站在那兒。北風無情地襲擊著這對母子，那位母親也無奈，母親把她的孩子緊緊地摟在懷里，那個小孩子不停地哭著，臉色十分蒼白，他這一聲聲哭聲，仿佛在向那四個男人的所作所為發出抗議。那四個男人看到這樣的場面仍無動于衷，他們還有沒有人性呀！母子倆呆呆地站著。
我希望：社會上像這樣的“假文盲”越來越少……。
六年級假文盲（模板18篇）篇三
在一個北風呼嘯的寒冬里，一位母親抱著嬰兒，站在公共車站設立的“母子上車處”靜靜地等候著公共汽車。
這時，從街邊的小店中走來一位衣著鮮亮的男子。他穿著一身大棉襖，留著當下十分流行的發型。瞧他那高傲的樣子，一看就知道是一位有權有勢的大官員。他走到站臺附近，剛想去排隊，但一見那長長的隊伍，就有點兒想打退堂鼓。他想：“找這么排下去，我猴年馬月才能做上車呀！咦，有了，我去旁邊的“母子上車處”排隊，那里人少，這樣說不定我還能搶到個好座位呢！”于是他心安理得地站到了“母子上車處。”
過了一會兒，有走來了一位男子。只見他戴著一頂厚厚的帽子，穿著一件毛領大衣，兩只手揣在口袋里。他走近站臺，看了一眼普通候車處，哪里排著長長的隊伍。而旁邊的“母子上車處”人卻很少。正當他猶豫不決之時，他的目光鎖定在“母子上車處”那名男子的身上。他想：“反正已經有沒帶孩子的人在這里排隊了，我排在這里也沒什么大不了的嘛。”于是他便理直氣壯的站在了“母子上車處”。
一輛輛公共汽車來了又走，那些假文盲終于如愿以償地搶到了舒服的座位，他們在“搶座比賽”中得了第一，卻在“社會公德賽”中慘遭淘汰。窗外，“母子上車處，”一位媽媽抱著她的孩子站在呼嘯的寒風中，一陣北風吹來，“母子上車處”的牌子發出“吱呀吱呀”的聲音，仿佛要喚醒這些假文盲可憐的公德心。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”做為社會一員的我們，應該時刻從小事做起，做一位講究禮儀、懂得謙讓的合格公民。
六年級假文盲（模板18篇）篇四
生活中，有一些人愿意當“文盲”，今天我在書上看到了一幅漫畫，它的名字叫做《假文盲》。
寒風刺骨的早晨，北風呼呼的吹著。在公交車站牌的旁邊，立著一個大牌子，上面寫著“母子上車處”幾個大字。可是，我們再往下看，四個身強力壯的大男人站在上車通道上。他們一個個若無其事的站在那兒，卻把一位抱著嬰兒的母親擠在一旁。
在這四個大男人中，第一個人穿著一件大衣，相貌堂堂，像個有學問的人，可他卻擺著一副旁若無人的樣子。第二個人戴著一個帽子，穿著大衣，兩只手揣進兜里，瞇著眼睛。第三個人穿著一件羽絨服，還穿著一雙油亮亮的皮鞋，鼻梁上架著一副大眼鏡，打扮的很時髦。第四個人也穿了一件大衣，卻戴著口罩。
“母子上車處”是專門為兒童和婦女定制的，體現了關愛婦女兒童的優良品德。但是這些看上去相貌堂堂的人，卻擁有如此丑陋的心靈。在生活當中，在大街小巷里，處處都有“假文盲”，如“請不要在公共場合吸煙、大聲喧嘩”，但有些人，還是自顧自的吸煙、大聲吵鬧。
請大家行動起來，不做“假文盲”，做一個有素養、有素質的人！給城市的街道添一道亮麗的色彩！
六年級假文盲（模板18篇）篇五
文章摘要：于是，我們把他含在口里怕化了，捧在手里怕碎了；就在國旗每天緩緩升起的地方，我們留下了唯一的合影。只有愛上的是他（她）的缺點，那才能大聲的告訴別人：我愛她（他）。我突然發現，我其實是非常在乎陳君的，只因為這份愛得來的太容易，才使我迷失了自己；然而沒多久就有同學和我聯系了，那自然是值得慶賀的事情，而且聯系上的同學也多起了。
看完這幅漫畫后，我深切地體會到作者華武君畫這幅漫畫的用意。他強烈地批評和諷刺了這些人無視社會公德只圖自己方便、不講文明的行為。
看著這幅漫畫，我為之憤怒，堂堂幾個大男人卻要和弱小母子搶位置，他們難道不應該感到羞恥嗎？這些人是文盲嗎？不，不是。從這些人的穿著打扮來看，他們哪一個不是知識分子？那一個是文盲？他們只想占一點便宜罷了，可他們想過別人的感受嗎？他們真的.要為占一點小便宜而丟掉人格嗎？他們還有沒有良心啊！
其實，不光是漫畫，生活中這種事也比比皆是，例如：一些地方明明掛著“禁止倒垃圾”的字樣，可總有一些人寧愿少走幾步路，把垃圾一扔，結果那里堆起了一座垃圾山，臭氣烘烘，蒼蠅無數，影響人們生活，有些人還得了疾病，但他們還是外甥打燈籠——照舊。還有……這不僅不方便他人，也危害了自己，害人害己，無比可恥。這一個個假文盲只為了自己方便，卻不顧他人的利益，自私自利，總有一天會遭到報應的！這些人雖然外表美麗，但卻有一顆骯臟的心靈，他們永遠會被世人唾棄、踩在腳下！
文明是我們中華民族的千古美德，我們不僅要將掃“盲”行動進行到底，還要抵制各種不文明行為，洗刷人的那顆丑陋的心靈，讓文明真正深入人心吧！
六年級假文盲（模板18篇）篇六
一個寒風呼嘯的夜晚，狂風無情地吹打著人民。路上，行人匆匆忙忙地趕著回家，不遠處，朦朦朧朧看到一個掛牌“母子上車處”。
看了這幅漫畫，我認識了這也所謂的假文盲，看到了他們的行為，在我心目中，這些人已成為了污點。朋友們，假文盲就是一顆老鼠屎，你愿意當這個臟點嗎？讓你的心靈亮起來吧！
六年級假文盲（模板18篇）篇七
我是個很愛看漫畫的人，由于漫畫總能讓我捧腹大笑，可是今天我在語文書上看見的一幅漫畫《假文盲》，卻讓我感到非常氣憤！
這幅畫畫的是四個穿著厚厚大衣的男人站在母子上車處，而另外一位抱著小孩的婦女卻軟弱地呆在母子上車處外，用無奈的延伸看著四個大男人。“母子上車處”這幅標語分明很清晰，而四個大男人卻視而不見，臉上充斥著冷漠的表情，沒有絲毫讓的'意思，心里似乎沒有一點兒羞愧之情。
這四個大男人的冷漠無情讓我憤懣，他們強行霸占了母子應該站的地方，只圖自己方便，無視社會公德，他們真是恬不知恥。你看四個大男人中還有一個戴著眼鏡，想必學識淵博。我相信，他們中沒有一個是文盲，他們都認識“母子上車處”這句話，可他們卻不知道把他們站的地方讓給那對母子，可見他們是假文盲，真自私！
仔細想想，我們周圍的假文盲還真不少！比如說，馬路旁邊的綠化帶上立著一塊牌子，上面寫著“不能踐踏草坪”，可是有些人卻不當這是一回事，依舊踐踏草坪；醫院里的墻壁上掛著一塊牌子“靜！”，可某些人仍舊在醫院里大喊大叫。他們這些人真是不文明。
說到這，不得不說一下，其實我也做過假文盲，那次，我在樓道里走著，手里拿著垃圾，我隨手把垃圾扔在了樓道里。其實我當時看見了“不要亂扔果皮紙屑”，可是……我為我自己感到羞愧。
希望我們的世界少一些假文盲，多一些樂于奉獻的人！
六年級假文盲（模板18篇）篇八
這是華君武的漫畫《假文盲》上的一幕。我疑惑地想：“難道這四個人是文盲嗎？可是，不像啊？”第一個人挺著啤酒肚，似乎是一個養尊處優的大老板；第二個人身體瘦長，身穿軍大衣，應該是個軍人；第三個人戴著布帽，提著布包，還架著一副象征著知識的眼鏡，或許是個干部；最后的人戴個大口罩，像個在病床旁救死扶傷的醫生。看這四個的著裝打扮，都不像文盲的樣子。剩余惟一的可能就是他們是旁邊女人的孩子——當然，那就更不可能了。
讓我記憶最深刻的還是在銀行的事。那天，我和媽媽正在排隊等待，這時我被突如其來的聲音嚇了一跳：“好好好，那今天下單吧……”原來安靜的大廳里突兀的出現了巨大的聲音，幾乎所有人順著聲音望去，只見一個矮小但結實的壯漢一只手夾著根香煙，一只手拿著手機，一邊吞云吐霧一邊大聲地講話。有人好心走到他旁邊指了指貼在墻上的禁止大聲喧嘩和禁止吸煙的標示。誰知那人不高興了，把腳一跺，眼一瞪，脖子一歪：“我這樣怎么了，就為你自己安靜、舒服了，我就不能舒服了，你怎么能只顧自己呢？”說完，他又我行我素地抽起煙來。我見到他這么粗魯，不由得氣結：“分明是他不講理的，居然還這么對那個好心提醒他的人，真是不可理喻！”
假文盲破壞的是社會的公德與文明，所以我們一定要拒絕成為假文盲，這樣社會才能成為一個充滿光和愛的溫馨大家園。
六年級假文盲（模板18篇）篇九
在今天的語文課上，我們看到了一幅由著名漫畫家華君武先生畫的漫畫《假文盲》我感受很深。
畫的是車站的牌子上寫著“母子上車處”幾個字，但卻有幾個男人在那里等候上車，他們有的身著皮衣、有的穿著軍大衣、有的穿著皮鞋戴著眼鏡，還的有穿著白大褂……看上去都不像沒有文化，不認識這幾個字的人，可他們都對牌子視而不見。就在牌子額旁邊，有一對母子站在那，正用驚異的眼神看著這幾個男人，但她并不敢上前指責。
看畫中的第一個人，身穿皮衣，應該是認識字的，第二個人穿著軍大衣，也是有學問的人，他將手放在口袋里，一副悠然自得的樣子，臉上沒有一點羞愧，倒像是理所當然的。后面幾個有的閉目養神、有的裝作看不見……這樣的做法的確令人心寒！看他們外表干凈整潔，但內心卻十分骯臟！
只能說利益在人們的心中的地位越來越高，而道德的地位卻在慢慢下降。他們哪怕是一點便宜也要占。
這些人真的不認識這幾個字嗎？不是的，只是他們裝作看不見，假如每個人對標語視而不見，社會將會變成一個多么冷漠的社會！那么，讓我們杜絕假文盲吧！
六年級假文盲（模板18篇）篇十
在公交站臺的“母子上車處"，站著四位青年，他們對頭頂上的五個大字熟視無睹，將一位懷里抱著嬰兒的母親擠在了一旁，那位母親手里拎著挎包，臉上寫滿了不解與委屈。她懷里的孩子正好奇地張望著四周，站在“母子上車處”的第一個青年人，手插在口袋里，微閉著眼，似乎是在休息，大腹便便的樣子，好像是個領導。
第二個人又高又瘦，頭上戴著頂棉帽。穿著厚厚的大衣，瞇著眼睛，目視前方，不知在想些什么，第三個人的鼻梁上架著副眼鏡，腳下穿著锃亮的皮鞋，一副文藝工作者的模樣，他的眼神黯淡無光，呆呆地站在那兒。第四個人戴了口罩，皺著眉頭，似乎是遇到了什么麻煩，那位抱著孩子的母親好像在說，這里是母子上車處，你們不該站在這里。可那四個青年人依舊我行我素。
這不就是當今社會的真實寫照嗎？類似的事情仍然存在于生活中，公交車上的座位上標明了老弱病殘孕專座，可大多青年人都裝作沒看到，毫不猶豫地坐在專座上，可老人殘疾人，孕婦只能站在過道上。還有，在草坪上總會立著一塊標牌：“小草青青，請勿踐踏！”可總能看到很多人在草坪上玩耍，那些霸占著專座，隨意踐踏草坪的人，不就是所謂的假文盲嗎？這些人打著沒看見，看不懂的名號，做著不文明的行為。難道他們真的看不懂嗎？他們真的沒看到嗎？不過是為了一己之私罷了。
希望漫畫中的景象不再出現，希望人人都可以成為一個文明的人！
六年級假文盲（模板18篇）篇十一
今天，我看了一位著名漫畫家華君武的漫畫——《假文盲》，令我氣憤難平。
在寒風呼嘯的一天，幾位穿的厚厚實實、虎背熊腰的大漢旁若無人地在屋子上車處站成一排隊“母子上車處”五個大字視而不見，一位穿著單薄的婦女正報著孩子無可奈何地望著假文盲，拿下大漢卻對婦女無動于衷，臉不改色，心不跳，心安理得地站著，裝作若無其事的樣子。這些大漢真可恥，真可惡，真缺德！
這些假文盲為了自己的利益和方便卻扔掉了自己的公德心，把道德出賣給了魔鬼，他們不為這樣缺乏公德、自私自利、損人利己的行為而感到羞恥嗎？他們不是文盲，而是道德盲目，他們破壞了這個社會的公德，破壞了人與人之間的和諧。
對這樣的現象我們不能置之不理了，為了社會的風氣，請大家從自己做起，做一個有公德心的人，不再作假文盲。
六年級假文盲（模板18篇）篇十二
有一天，孩子病了，母親非常著急，到了站牌那里，看到了“母子上車處”的綠色通道上面有很多人。高的、低的、胖的、瘦的，那里站了許多人，但是他們都沒有為那對母子讓出通道。在寒風中，那個孩子因為病痛在哭泣，他的母親衣著也很單薄，在寒風中瑟瑟發抖。
第三個人看上去年齡大一些，那倒還好，可能是因為行動不太方便的緣故，可以體諒，但是他如果因為自己的年齡要大一些，而站在“母子上車處”排隊，也是不對的！
第四個、第五個......
這幅漫畫，是在警醒我們，這幅漫畫的意義，我們應該都懂，所以讓它起到作用吧！
六年級假文盲（模板18篇）篇十三
不經意間看到一幅漫畫，感觸很深。
他們不是文盲，是假文盲。
他們裝作看不見的牌子的模樣，若無其事地在排隊，為的不就是能早點回家嗎！他們是道德中的盲人。
在我們的生活中，也常常有類似事情發生，比如：坐車時，看到老人、孕婦裝作看不見，自己做在座位上閉目養神；排隊時，有些人就隨意串隊，本來后來的，都串到了第一位；走路時，為了抄進路，從草坪穿過，而草坪上明明有個牌子，上面白紙黑字寫著：不要隨意踐踏草坪……諸如此類的事件還有很多，像這樣沒有公德的假文盲也有很多，這些人總是裝做一副道貌岸然的樣子。但是，我相信，總有一天，在我們中國，在我們世界再也不會看到“假文盲”！
從今天開始，從現在開始，我們要從身邊的小事做起，一點一滴，只要我們努力，愿望一定會實現的！
六年級假文盲（模板18篇）篇十四
“文盲”對于我們這個時代的年輕人來說是十分陌生的。今天，我看到一幅叫做《假文盲》的漫畫，讓我陷入了沉思。
一個寒冷的早晨，北風呼嘯。在公交車站的站點，立著一個大牌子，上面寫著“母子上車處”一個十分醒目的大字，格外耀眼，可牌子下的通道上，有四個身強體壯的大男人站在那。他們一個個面無更情在那等車。
在母子上車片等候的四個大男人中，第一個人身穿一件大衣，褲子和鞋都很講究，看上去是個有知識的商人；第二個人戴著大棉帽；第三個人矮矮的，穿一件羽絨服，鼻子上架一副眼鏡；第四個人戴著口罩。
一個抱著孩子的婦女走過來問：“請你把牌子上的字念出來。”“你自己不認識嗎？”第一個人要開口時，他身后的人就說了。“對不起，我是文盲。”婦女人壓住心中的怒火繼續問，“母子上車處”。第三個人說，“那好，請問這是什么意思呢？”婦女問。“母子上車處當然是婦女帶著孩子上車的地方。”高個子說，“那么，既然是婦女帶著孩子上車的地方，你們幾個大男人站在這兒干嘛。”聽了這話，青年們慚愧的低下了并沒有。“你雖然是文盲，卻能講出這么多道理，我們以后會遵守規則的。”站在前面的人帶著他們去別的車站里等車去了。
婦女望著他們的背影笑了，心想：這幾個假文盲真有趣。
六年級假文盲（模板18篇）篇十五
在一個陽光明媚，萬里無云的早晨，還有一點點濕潤的氣息。
在一個車站有一群等車的人，有大家小姐，有工地的農民，有白領，有帶有傳染病的醫生，有中年婦女，也有抱著幾個月的嬰兒的婦女，很是熱鬧。
當然在車站也有規定，婦女兒童，老人，職業工人，都有屬于他們的車站。
在車站的一旁，立著一塊高高的牌子，牌子后面是一個“綠色通道”牌子上面寫著：母子上車處。但是，牌子后站的應該是婦女兒童卻站的是四個假文盲。第一個穿著一件大衣，手插在兩邊的兜里，嘴里還哼著一首小曲，看起來很悠閑的樣子，但是他不知道，他已經列入了“文盲區”盡管他可能不是文盲。第二個頭戴氈帽，閉目養神，身上穿著毛領大衣，手插在褲兜里，腳慢慢抖動著，可能濕潤的空氣凍著他了吧！他后面的那個人，一臉埋怨，撇著嘴，像和人吵架了似的。一副自以為是，悶悶不樂的樣子。下面穿了一件棉襖，一件棉褲，手和前兩位一樣。第四個人，臉上帶著口罩，身上穿的像一個北極熊一樣，好像生病了，病懨懨的。牌子后站著一位抱著孩子的母親，她好像沒地方站。
這四個人又不是文盲，那為什么還要站在“母子上車處”就因為兩個字“便宜”第一個人可能是這樣想的：我沒看見，就站一會沒什么，反正也沒人管。就因為沒人管，才要看自己的自覺性。第二個人會想我閉著眼，我看不見。但是同時，眼睛是心靈的窗戶，你比上了眼，就等于關上了心靈之窗，關上了良知。第三個人會想：站哪都一樣，反正都要上車。你站在了一個不屬于你的位置，你會讓一個屬于他的人沒地方站。第四個人會想：我生病了，別找我的事。不要想著自己有特權，每個人都是一樣的，平等的。
你們如果都這樣想，那就完了，世界將籠罩在自私中。
打消這個念頭吧！
同學們！不要為了自己的一己利益而讓別人無法享受屬于他的利益，不能占有不屬于自己的車站。
六年級假文盲（模板18篇）篇十六
一個寒冬的早晨，在一個小小的公共汽車車站里擠滿了男女老少。靠在欄桿上的一塊牌子上明確的標著“母子上車處”。而站在這里的不是抱著孩子的母親，競然是幾位男士。
你瞧，第一個男士，個子較高，他身穿一件大皮襖，腳穿一雙锃亮的皮鞋，顯得特別闊氣。他的眼睛看著地面，好像知道這是“母子上車處”而不敢朝上看似的。
第二個是個高個子男士，他身穿一件毛領皮衣，頭上戴著帽子，向前看著，微閉著眼睛，好像在思索著什么，又好像在閉目養神。
第三個是一位滿頭銀發的老大爺，個子很矮，穿著一件羽絨服，一幅眼鏡搭拉在鼻子上，快要滑落下來。
第四位是高個子男子，他身穿高領大皮衣，戴著大大的口罩，好像要把臉全部遮住似的。
看他們穿的多么華麗呀，但是表面的華麗怎么遮掩的了丑惡的內心呢？
看那半閉著的眼睛，看那快滑落的眼鏡像不識字嗎？
他們主要是想早點上車找個好座位，對那立著的牌子不屑一顧，竟背著良心做出如等缺德的事。而旁邊的母子卻迎著寒風顫抖著，母親心涼了。
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六年級假文盲（模板18篇）篇十七
這時一位身穿很厚實的強壯男子大搖大擺，沒有絲毫愧疚的走到牌子下面，若無其事的看著前面。這時又有三個男子爭先恐后的躋在了母子上車處。可是本應該站在那的一對母子卻被擠到了一邊，只能生氣地望著他們。
難道這身強力壯的男子真的是文盲嗎？
不是的，不過他們的自私心把他們的道德、愛心給蒙蔽了，變成了道德的文盲，愛心的文盲。
其實這種“假文盲”的現象不僅僅出現在漫畫里，在生活中其實也有很多這樣的事，比如：在公交車上一般都有一排“愛心席”是為了讓那些老弱病殘的人坐的。可是有時候車上有站著的老人，坐在“愛心席”上的人卻沒有一個人讓座。還有在公園的草坪上有好多在上面嬉戲的人，他們只顧自己的舒服，全然沒有顧及他人的利益。
我們在生活中要做一個有愛心有道德的人，為那些弱者提供方便，為公共利益多出一份力。這樣我們這個世界才會更美好。
六年級假文盲（模板18篇）篇十八
在母子上車處的地方，有幾個男人站在那里，旁邊有一個抱著孩子的婦女。第一個人眼睛向下看，第二個人閉目養神，第三個第四個人眼睛只關注別的地方，絲毫不去注意牌子上寫的“母子上車處”。
或許大家認為他們并沒有看見那個牌子，可那有一人高啊，他們打扮得那么得體，一看就不像是不認識字的人，可他們卻裝作沒看見那個牌子，好像那有什么不好的東西。
我有時在想，為什么華君武爺爺要畫這幅漫畫呢？為什么這幅畫會出現在我們的語文課本上呢？一定是因為大家都看到過許多這樣的場景，所以他要讓做過這類事的人，看到這幅漫畫后能夠改正，給世人們做一個好榜樣。他要讓人大家都知道不能再做這樣可恥的事。
看了這幅漫畫，我希望所有的人都能夠遵守社會公德，從我做起，從身邊小事做起。乘車時給老弱病殘讓座，過馬路時看紅綠燈，上車時先下后上，買東西時自覺排隊，不亂扔垃圾，不隨地吐痰。讓我們有一個和諧、安寧的社會。