作文是一種表達(dá)能力的展示，通過寫作可以展示自己的思維和觀點。小編為大家整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文，希望能夠給大家提供寫作上的一些思路和靈感。
讓品質(zhì)成為一種習(xí)慣（精選17篇）篇一
記得曾幾何時，我在老師的要求下寫著一篇篇的命題作文，按照老師搭建好的文章框架和思路，將華麗的詞藻堆砌，而這些竟都成了美篇范文。離開學(xué)校后，便再不愿作文，因為它不是我的真正需要。
現(xiàn)在的我又有了寫作沖動的，最直接的原因是參與了我區(qū)的“領(lǐng)雁工程”的培訓(xùn)工作和在廣西基礎(chǔ)教研網(wǎng)上開展的網(wǎng)絡(luò)教研工作。在網(wǎng)絡(luò)平臺上，在“領(lǐng)雁工程”的讀書博客中，讀著身邊同事們寫的一篇篇的教學(xué)隨筆、讀書感悟、參加講座的心得體會，或是外出參觀學(xué)習(xí)后的收獲；看到大家的心得與感悟不僅僅能自己內(nèi)化，還能通過網(wǎng)絡(luò)平臺將這些感悟說出與他人分享，我十分感動。是的，曾記得一位名人說過：“與人分享一個蘋果來，只有半個；與人分享一個好的`想法，就有了兩個。”好的思考、好的感悟是應(yīng)當(dāng)多與人分享交流的。
作為一名教研員，一名需要在教研工作中走在前面，引領(lǐng)別人的人，深感自己在這些學(xué)習(xí)工作中的參與的力度和深度的不足。我有責(zé)任，自身也非常需要將我在教研工作中的思考與感悟?qū)懗鰜恚c老師們分享。教研工作是個十分個性化的工作，跟個人自身的學(xué)習(xí)、閱歷和反思領(lǐng)悟有關(guān)。光學(xué)不思、光做不思，沒有前進(jìn)的基礎(chǔ)，光思不寫也不能將自己一些感悟及時的梳理和留存下來，自己就會感到雖然經(jīng)過非常辛苦的學(xué)習(xí)和努力，但是自己的進(jìn)展不大。而是應(yīng)當(dāng)及時將自己一點的靈感，哪怕是一個小小感受如果能記下來，日積月累，今后都將是自己教研工作的成長歷程。
因此，最需要腳踏實地做的第一點是：學(xué)習(xí)、反思與寫作并行。才能在教研前行的行列中不慢行、不落后。
第二點：實踐、行動與寫作并行。
有了思考還要積極用行動加以落實，并在落實的過程中不斷用寫作將行動的經(jīng)過進(jìn)行記錄，這些也就是自己的專業(yè)研究成長足跡。
因此，作為一名有責(zé)任的教研人員，應(yīng)對教育改革的大發(fā)展，我們需要學(xué)習(xí)吸收，需要內(nèi)化，更需要輸出。
讓品質(zhì)成為一種習(xí)慣（精選17篇）篇二
考試失意，家長責(zé)罵。我坐在窗前望著淅淅瀝瀝的秋雨，窗外，葉落泥濘水自流，盡是被雨水掩蓋了的憂愁。但我不甘做那片落葉，我在寂寞中，學(xué)會和靈魂對話。我才發(fā)現(xiàn)，身邊，盡是教師、朋友、父母的恩情和善意，然而，我卻渾然不知。
教師在身邊，我卻忘記了。
我走進(jìn)物理班那一刻，是班主任躊躇滿志的眼神，幾句豪言壯志。我明白，教師對我們的期望是十分之高的。只是，我們卻一次次令人大跌眼鏡，無論是成績還是紀(jì)律。我分明看到，教師無奈的眼里，心在作痛。教師曾多次教誨我，我卻把這當(dāng)成是一種習(xí)慣，一種教師的表面功夫。但教師那踮著腳書寫粉筆的背影，在刺痛著我，我把教師的善意當(dāng)成什么了，一種習(xí)慣？沒有奢侈的要求，無須別人感恩，僅有真誠的善意，但我錯過了。
朋友在身邊，我卻忘記了。
沒有驚心動魄的大事，也難比蕩氣回腸的感情，有的，只是一份純潔的友誼，清純得像玻璃杯般的友誼。我很珍惜，也很在意，只是，我把一切看得太隨意！朋友的善意幫忙，使我不孤單寂寞，一次次的扶我，一次次的寬恕。而我在時間變長后，竟把這些看成是一種習(xí)慣！我嘲笑自我，你以為你是誰？回憶那些支離破碎的片段，發(fā)現(xiàn)，如果當(dāng)時朋友不在，我會怎樣艱難的度過。而我，卻忘記了許多感恩，至少，我連多謝也沒有說過一句。朋友的善意，我卻忘了。
父母在身邊，我卻忘記了。
從噓寒問暖到嚴(yán)厲斥罵，從零碎小食到一日三餐。衣服臟了，我便丟給父母；肚子餓了，便指使父母做飯。一切的一切，看上去是那樣的靜謐、平凡。或者，是父母掩飾得完美無缺，使我把應(yīng)當(dāng)要給的感恩給藏了起來。只是，是頭上那一兩絲顯眼的白發(fā)，把這個美麗的謊言打破。我居然把父母為我在奉獻(xiàn)生命，看成是一種習(xí)慣，一種足以讓我淚流滿面的習(xí)慣。父母的恩情、善意，我卻忘了。
窗外的雨停了，四周是那樣的恬靜，而我，卻淚濕雙眼。靈魂被洗禮后，我已經(jīng)不再把他人的善意當(dāng)成是一種習(xí)慣。習(xí)慣的，應(yīng)當(dāng)是把善意和感恩送給身邊的每一個人，每一個我不應(yīng)當(dāng)忘記的人。
讓品質(zhì)成為一種習(xí)慣（精選17篇）篇三
我們生活在這個世界上，我們互不認(rèn)識，但我們應(yīng)該對每個人持有一顆善良的心，“害人之心不可有，防人之心不可無。”
“當(dāng)他們還在時，我們沒有珍惜，等到失去后才后悔莫及”，這是《大話西游》的一段話，以此送天下的兒女不要忘記父母，記得感恩。
“一日為師，終身為父”，可能除了父母之外，陪伴我們最多的便是我們的老師，他們雖然沒有給我們生命，但他們給了我們知識，讓我們擁有文明，不再是一個什么都不懂的文盲，什么都不會的粗人。雖然之前我們可能對他們很陌生，可相處久了之后，他們便像我們的朋友，我們的親人一樣關(guān)心我們，愛護(hù)我們。
老師是蠟燭，燃燒自己，照亮他人，難道他們真的是蠟燭嗎？他們?yōu)楹稳紵约海瑸楹我獱奚晕遥@是一個問題。我覺得他們是園丁，辛勤耕耘著祖國的花朵。
或許我們的一生中，會遇到許多人，他們可能從我們的全世界路過，可能給我們生活留下痕跡，可能給我們留下傷害……可這些都已經(jīng)不重要了，我只希望我們身邊的每一個人都心懷感恩，其實感恩很簡單，也許是“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”，也許是你送他一塊糖，一支筆，或者是你陪他聊聊天、說說話。
當(dāng)一個人一種行為保持21天就會成為一種習(xí)慣，保持97天就會成為永久習(xí)慣，可能我們已經(jīng)把幫助別人當(dāng)成了一種習(xí)慣，我們總是能在別人有小困難伸出援手，可當(dāng)別人遇到大麻煩時，我們便手足無措，袖手旁觀。
人活在世上，就應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真地活，別人有困難時，不管大小，一定盡自己全力幫助，讓樂于助人成為習(xí)慣。這是人之常情，同樣，當(dāng)我們被別人幫助時，我們也應(yīng)該把感恩當(dāng)做一種習(xí)慣，還是那句話，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。
讓品質(zhì)成為一種習(xí)慣（精選17篇）篇四
夏洛蒂·勃朗特說：“學(xué)會感恩，因為有了感恩，才有了這個多姿多彩的世界，因為有了感恩，才讓我們懂得了生命的真諦，因為了有了感恩，生命之間才能和睦相處。”
我們生活在這個世界上，有父母給我們的關(guān)心，有老師對我們的教導(dǎo)，有朋友對我們的幫助，怎么不時時感恩。感恩讓我們每個人都不再孤單，在漫長的歲月里擁有一處避護(hù)所，能夠在波濤洶涌的人生中泰然處之，在不知不覺間，感恩就成了一種習(xí)慣，在我們的心靈里落地、扎根，長成了一棵參天大樹，陪伴了我們的一生。
親情，是我們應(yīng)該感恩的。親情是人生航程中的港灣，當(dāng)我們在航駛時，可以在這里稍稍停歇，整理好狀態(tài)，繼續(xù)前行；親情是沙漠中的一片綠洲，當(dāng)我們疲勞干渴時，可以在這里得到滋潤，生命之泉便又流入了心中；親情是黑暗夜空中的北極星，雖然平時我們不會在意它，可當(dāng)我們迷失方向時，只需抬起頭，它就會指引著我們尋找前行的道路；親情是撐開的一把小傘，雖然微不足道，可當(dāng)我們面前揚(yáng)起大風(fēng)，下起大雨時，它總會毫不猶豫他把我們遮擋在身后，即使逆風(fēng)也仍然伴我們前行。古語有言：“鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩”我們唯有感恩親情，方能無愧于心。
師恩，是我們應(yīng)該感恩的。毛澤東在故鄉(xiāng)的宴席上起身向自己少年時代的私塾老師毛宇居先生敬酒，老人激動地連忙起身說：“主席敬酒，豈敢豈敢。”毛澤東邊扶老師坐下，邊笑容滿面地說：“敬老尊賢，應(yīng)該應(yīng)該。”在宴會結(jié)束后，毛主席更是小心翼翼地攙扶著自己的老師慢慢行走，生怕老師摔倒。一代偉人毛澤東在對自己曾經(jīng)的老師也是如此的尊重，而我們作為新時代的先進(jìn)青年更應(yīng)該對教導(dǎo)我們的老師心存感激，正如居里夫人所說：“不管一個人取得多么值得驕傲的成績，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)該記住是自己的老師為他們的成長播下了知識的種子。”
友誼，是我們應(yīng)該感恩的。沒有友誼，何來俞伯牙和鐘子期的知音之交；沒有友誼，何來管仲和鮑叔牙的管鮑之交；沒有友誼，何來藺相如和廉頗的刎頸之交；沒有友誼，何來劉備、關(guān)羽、張飛的生死之交；沒有友誼，何來友伯桃和羊角哀的舍命之交。馬克思認(rèn)為友誼總需要用忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理。而我認(rèn)為，對于友誼，我們更應(yīng)該用一顆感恩之心去對待，我們應(yīng)該感謝朋友。
最后，我們應(yīng)該留一份感恩給自己。我們曾經(jīng)慘敗過，但卻從未放棄，當(dāng)我們被命運(yùn)打擊得遍體鱗傷，也依然倔強(qiáng)地站起來，與命運(yùn)斗爭，扼住它的咽喉。看不見這個世界的海倫·凱勒，只能在輪椅上生活的霍金，失聰?shù)呢惗喾遥咸鞂λ麄兯坪跏遣还模伤麄儏s依靠自己，書寫了一段燦爛的人生。所以我們應(yīng)該感謝那個縱然前路漫漫，也憑著一腔孤勇走下去的自己。
卡勒德·胡賽尼說過：“我望著清晨灰蒙蒙的天空，為空氣感恩，對光芒感恩，為仍活著感恩。”我們應(yīng)該對自己生命中的一切感恩，哪怕是一次挫折，一次失敗，甚至是一段不想提起的往事，都為我們漫長的生命之河增添了色彩。
只要懷著一顆感恩的心，我們就能營造一個和諧的社會，只要我們固守感恩本心，即使是星星之火，也可以形成燎原之勢。照亮我們的前程。
讓品質(zhì)成為一種習(xí)慣（精選17篇）篇五
當(dāng)風(fēng)中的樹葉凋落，學(xué)會感恩，因為葉落歸根是種子的夢想開始。
當(dāng)鮮活的花朵萎謝，學(xué)會感恩，因為花開花落是碩果的蠢蠢欲動。
當(dāng)冬天的河水干涸，學(xué)會感恩，因為水暖花開的季節(jié)即將來臨。
感恩，是一種美德，更是一種境界，以及生活態(tài)度。你要明白，外表再光鮮亮麗，也掩蓋不了內(nèi)心的卑微；擁有再多財富，也掩蓋不了靈魂的貧窮。
年歲尚小，不懂感恩，能夠原諒，但必須學(xué)會。年紀(jì)不小，若不懂得感恩，那必定是人格的缺失以及為人處世的失敗。
其實，我們的生命真的不需要太多。只要我們每一天都能認(rèn)真地做人，認(rèn)真地生活，以一顆感恩的心去感激你的昨日與今日，還有明天。如此這般，我相信，你的人生就會歡樂和幸福許多，縱有遺憾和磨難，也要感激生活，給了你不一樣的生命歷程，讓你體驗生命的深廣與厚重。
我們都明白，誰的人生都不容易。再苦，也別忘記感恩陽光與雨露；再累，也別忘記感激那些為你或者不為你而來的人或事物；再煩，也別忘記感激一向堅強(qiáng)的自我。
愿你是一個認(rèn)真生活的人，也是一個懂得感恩的人；愿你的人生因為感恩的心，而帶來不一樣的體驗與領(lǐng)悟。
當(dāng)感恩成為一種習(xí)慣，成為一種自然，相信，你的人生也就有了升華和突破，你的生命也就有了厚度與深度，你的靈魂也就有了高度和超拔。
讓品質(zhì)成為一種習(xí)慣（精選17篇）篇六
感恩是一種習(xí)慣，萬物皆有情，因為有了感恩，才能會有這個多彩世界，讓我們生命變得更加美好。
感恩很簡單，人會有感恩之心，自然界的萬物同樣也有。我們所常知的，羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之育，草兒在風(fēng)聲，向著太陽翩翩起舞，那是對太陽的哺育之恩；落葉在空中盤旋落于泥土，那是大樹對大地養(yǎng)育之恩；魚兒在水中歡快地游動，那是對于大海的撫育之恩。他們無時無刻不感激著世界，從不是以一種任務(wù)去完成，因為這早已成一種習(xí)慣，所以才有了小草隨風(fēng)搖的趣景，落葉紛飛的美景，魚兒戲水的樂景，作為萬物的靈者，都是懷著一個感恩之心對待萬物的。
作為我們?nèi)祟悾瑥奈覀冞蛇陕涞氐讲饺肷鐣覀儠龅皆S多人，他們也都會為我們出一份力，所以我們要身邊也都應(yīng)該無時無刻充滿著赤熱的感恩之情。
或許人人也都有感恩之情，但是不一定都是一種習(xí)慣，隨著社會的日新月異，我們的感恩似乎在淡化甚至消失，回想我在初中時，那時的我還沒去住校，每天必須要很早到教室里，我的媽媽為了讓我更睡一會的時間，每天早上都會很早起床，為我準(zhǔn)備早餐，然后把一切準(zhǔn)備就緒之后，才忍心叫我起床，日復(fù)一日，年復(fù)一年。每當(dāng)我聽到母親甜甜的呼喚，心里面總會甜甜的感覺，充滿著對母親深深的感激，但那只不過很快便會煙消云散了。當(dāng)時的感恩之情拋之腦后，會因為飯菜不好吃而抱怨，生活上的瑣事而對母親大吼大叫，其實大家都有這樣的共鳴。當(dāng)時赤熱的感恩之情，很快就會消失。就像夏日美麗的荷花，變?yōu)闅埡芍蠛苌偃巳バ蕾p。因為我們總是會沉浸在這一來伸手飯來張口的日子當(dāng)中，慢慢的覺得別人的給予是理所當(dāng)然。
古代講求“孝”，孝原本就是人們所推崇的。但是現(xiàn)在不得不用法律手段實行，那些不孝子門可能在很小的時候承諾過父母，長大后回報他們。時光的飛逝，萬物皆會變。長大后的他們認(rèn)為父母老了是累贅，推卸責(zé)任，或者這個父母一點撫養(yǎng)費(fèi)之后，便扔下父母，讓他們孤苦伶仃的一個人，成為了永遠(yuǎn)等不到的守望。
在社會上沒有感恩，我們會輕視別人的幫助，會因為一件小事而斤斤計較。感恩如同一位導(dǎo)師，帶我們感受盎然的生活，感受到人性的美好，體驗美好的人生。
感恩并不需要驚天動地，只需要一個微笑，一個問候，一個簡單的行為，并且：讓感恩成一種習(xí)慣，成為種在心靈的種子，盛開成絢麗的花朵。
今天讓我們立誓，讓感恩成習(xí)慣，常伴感恩同行。
讓品質(zhì)成為一種習(xí)慣（精選17篇）篇七
感恩，這個詞是人的這一生必須要學(xué)會的。要懂得感恩，要學(xué)會感恩，要善用感恩。其實我們?nèi)说囊簧性S許多多的人要感恩，感恩我們的父母，感恩我們的老師，感恩幫助我們的人。口中說出感恩二字其實特別的容易，但是做起來難，我們要。
我的父母，從十月懷胎到現(xiàn)在一直撫養(yǎng)著我，為我操啦不少的心。可是正處于年少無知的我，什么都想嘗試，什么都想玩玩。父母都是經(jīng)歷過我們這個年齡段的人，知道哪些是對的，哪些是錯的，他們往往都會告訴我們對錯。可是我們不但不接受他們的答案，還頂撞著他們，一點也不會感恩。有時候自己的良心發(fā)現(xiàn)啦，知道他們才是對的時候，很想要感恩。但是，自己又不敢去感恩他們，害羞放不下面子，這就是我們。還有的時候心里想的都是父母的辛勞，覺得自己很對不起他們，想要好好的感恩他們。結(jié)果，只要一發(fā)生矛盾，這些想法統(tǒng)統(tǒng)都煙消云散啦，只想著頂撞，那些感恩的話統(tǒng)統(tǒng)拋到九霄云外去啦。所以，感恩很難，很難。
我們只要學(xué)會控制我們自己的情緒，控制我們自己叛逆的想法。一切的一切都是那么的容易。每當(dāng)要去父母發(fā)生矛盾的時候，你想著自己是否有錯，控制自己的情緒好好冷靜與父母心平氣和的談?wù)劇Ｕ勍昃蜁l(fā)現(xiàn)他們是對的，我們是錯的，然后就會感恩他們的幫助，他們的提醒。不會再像以前一樣，每次吵完架，一會兒發(fā)現(xiàn)自己是錯的之后。又礙于自己的面子，不好意思感恩自己的父母。現(xiàn)在，感恩很簡單，只要你找對啦方法。感恩起來并不是一件難事。如果我們的話，你的整個人生都會少走許許多多的彎路，少經(jīng)歷一些壞的事情。感恩會是一個特別好的行為，更何況讓這個行為成為一種習(xí)慣呢。
不要老是說感恩好難好難，放不下自己的面子去感恩他們，這是愚蠢的表現(xiàn)！我們要學(xué)會感恩，當(dāng)你學(xué)會感恩之后才知道其中的快樂。如果你的話。你每天都會生活在快樂之中！所以！讓我們學(xué)會感恩，讓感恩成為一種好習(xí)慣吧！
讓品質(zhì)成為一種習(xí)慣（精選17篇）篇八
有時，我們習(xí)慣了，也就忘記了感恩。
天蒙蒙亮，你依舊送我上學(xué)。車來了，我也就上車走了。沒有一句道別，這已成了我們之間的習(xí)慣。倒車鏡里，你站在瑟瑟寒風(fēng)中，瘦小的身軀只裹了一件起球的單衣，幾絲銀發(fā)在風(fēng)中凌亂。你的身影最后消失在拐角。
下車時，我對司機(jī)說了聲：“謝謝。”他點點頭，回以我一個淡淡的微笑。那時我是多么開心。只因我得到了友好的回應(yīng)。往前走，到一個小攤前，買個油條吃。那個賣油條的阿姨有著重重的黑眼圈，手上爬滿老繭，嫻熟的動作不斷重復(fù)，還時不時打著呵欠。我拿上油條準(zhǔn)備離開，習(xí)慣性的說了一句：“謝謝，阿姨！”阿姨猛地抬頭看著我眼神中掠過一絲驚詫，同時放射出別樣的光芒。原來一點點的感謝也會帶來一點點不同。
回到家，看著你為我準(zhǔn)備的晚飯，剛想說聲，謝謝。但看著你忙碌的背影，那一桌話卻堵在喉嚨憋在肚中，我像個啞巴，動著嘴卻沒發(fā)聲。這一切似乎都習(xí)慣了。那個早上的身影在我的腦海浮現(xiàn)。回想起來，你已經(jīng)歷了太多次那樣的寒風(fēng)，以至于你的臉上留下了風(fēng)霜的痕跡，手上也有了凍裂的傷疤。我多想讓你再次牽著我的手去散步；多想再像小時候一樣，為你捶捶背。然而在何時，你我之間交流少了，我們習(xí)慣了沉默，甚至有些漸行漸遠(yuǎn)了。此時你就坐在我身旁。終于，我小心翼翼，滿懷愧疚地擠出一句：“謝謝。”在我的余光中，你有些驚訝。眼睛睜得很大，但眼淚占據(jù)了大部分，臉上的肌肉也不自然地跳動了一下。你的喉嚨動了一動，卻始終沒對我說什么，只是給我夾了一塊排骨。
夜已深，還未眠。我正想著什么。你的敲門聲突然而來，一束光、一個影從門縫中瀉出。一個溫暖而厚重的聲音傳來：“孩子，晚安。”我才明白，你那未流出的淚，未說出的話。
時間流逝，我們習(xí)慣著習(xí)慣著，也就忘了感恩。靜下來，看看你周圍那些為你付出過的人。是否，你也曾想過，你欠他們一份感恩，更失了自己一顆感恩的心。
記住，別讓他們等太久。
讓品質(zhì)成為一種習(xí)慣（精選17篇）篇九
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我國旗下講話的內(nèi)容是《讓讀書成為一種習(xí)慣》。
首先，讓我們來分享這樣一個故事。據(jù)說，很小的時候，猶太人的父母就會將蜂蜜涂抹在《圣經(jīng)》上，讓他們的孩子蘸著口水來翻閱，父母這樣做的目的只有一個，告訴孩子們——書是甜的。正是從這些蘸著《圣經(jīng)》上的蜂蜜開始讀書的孩子中誕生了馬克思、愛因斯坦、門德爾松、弗洛伊德；正是從這些舔著嘴唇，嗅著書香的孩子中走出了一百多位諾貝爾獎得主。
你瞧，書是人類最親密的伙伴，是最美味的心靈雞湯，是打開世界的窗口。當(dāng)我們疑惑、孤單寂寥時，書可以為我們安撫心靈，排憂解惑。法國大作家雨果，曾說過一句很有意思的話，“學(xué)會讀書，便是點燃火花，每個字的每一個章節(jié)都將迸發(fā)火星”。我們中的很多同學(xué)也愛讀書，他們讀史書，了解祖國的悠久歷史；他們讀名著，豐富了思想，開闊了眼界；他們讀美文，感受著文字的生動音符……他們在一篇篇優(yōu)美的詩歌中流連忘返，他們沉浸在一個個感人的故事中而心潮澎湃，正是有了豐富的閱讀經(jīng)歷，他們的談吐才生動具體，回答問題才思維敏捷，看問題才看得透徹；他們不再為寫一篇作文而苦思冥想，不再為閱讀理解而緊鎖雙眉，讀書為他們打開了五彩繽紛的世界。
讀書是一種享受，是一種快樂，是一種幸福，是一種境界。歌德說“讀一本好書就是和許多高尚的人談話。”當(dāng)你進(jìn)入閱讀的境界，靜靜地聆聽那恢弘的精神之音，虔誠地俯仰古今中外璀璨的文化星座，春雨潤物般地充實自己的心靈，豐滿自己的精神……那該是何等的快樂啊！
打開書，盡情讀吧！不僅在這“讀書修身教育月”里，而且在生活中的每一天里。讓讀書成為一種習(xí)慣吧！她會讓你變成一個幸福的人。我相信：每個愛讀書的孩子，都會擁有一顆燦爛的心情，都會擁有一個美好的未來。希望大家徜徉在書的海洋中，快樂健康成長！
讓品質(zhì)成為一種習(xí)慣（精選17篇）篇十
各位老師，同學(xué)們，大家早上好：
1、我們要說話優(yōu)雅有禮。在校園內(nèi)，見到老師，我們都應(yīng)該說一聲“老師您好”，少先隊員行隊禮，一年級的小朋友鞠躬行禮。另外，麻煩別人做事或者向他人借東西的時候，請說一聲“請您幫我一下，好嗎？”“請您借我塊橡皮，好嗎？”；別人幫助了你，請說一聲“謝謝”；不小心撞到別人或者踩到別人，請說一聲“對不起”。
2、我們要站得優(yōu)雅。小朋友們，把背挺直，雙腳并攏站直，兩手五指并攏緊貼褲縫，眼看前方。
3、我們要坐得優(yōu)雅。胸離桌子有一拳，雙手平放在桌面上，頭正，身直，足安，不亂動，不東張西望，這是紳士和淑女坐姿的最佳典范。
4、我們要聽得優(yōu)雅。在別人講話的時候，眼睛要看著發(fā)言的人，立正或者端坐，不隨便說話，打斷對方發(fā)言時請示意，例如上課時我們要舉手，得到老師同意以后我們才能發(fā)言，認(rèn)真聆聽。
5、我們要用餐優(yōu)雅。吃飯時，不東張西望，不隨意與他人交談，不挑食，不偏食，節(jié)約糧食。夾菜時，不要把盤里的菜撥到桌子上，不要把湯潑翻，不要將菜湯滴到桌子上，勺子不要與餐盤用力碰撞發(fā)出很大的響聲。咀嚼飯菜，嘴里不要發(fā)出聲音，要細(xì)嚼慢咽，有食物時不要張大嘴巴。如果要咳嗽，打噴嚏，要用手或手帕捂住嘴，并把頭轉(zhuǎn)向旁邊。用餐完畢，將餐盤按要求擺放好，離開時將椅子推進(jìn)桌子下面，果皮和紙巾帶離桌面并扔進(jìn)垃圾桶內(nèi)。
6、我們要活動得優(yōu)雅。課間要開展正當(dāng)活動，走廊上不追趕打鬧，不高聲喊叫，不在教室里做劇烈活動，走路腳步要輕，要靠右行。上下樓梯一定要有秩序地靠右行走，注意互相避讓。上廁所要文明，不奔跑，不玩水。
我相信這些對我們中心小學(xué)的孩子來說，一定都不難做到，甚至很多同學(xué)已經(jīng)做得非常好了。從現(xiàn)在開始，大家都要積極行動起來，爭取越來越多的小紳士小淑女涌現(xiàn)在中心小學(xué)校園里。
讓品質(zhì)成為一種習(xí)慣（精選17篇）篇十一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是來自初二（11）班的xx，今天我國旗下講話的主題是《讓文明成一種習(xí)慣》。
我們中國作為一個有著五千年文化的泱泱大國，古便被們贊為禮儀之邦。21世紀(jì)的我們作為國家未來的希望，更應(yīng)該將文明貫徹到底。大家每天嘴里都念叨著要講文明懂禮貌，那么明究竟是什么是見到師長的一聲問候，是與人相處的親切寬容，是自覺將垃圾扔進(jìn)對應(yīng)垃圾箱的舉動，是看到有人做錯事的主動制。做文明人，就要做文明事，講文明話，不要將臟話、粗話每天掛在嘴邊，課間的時候，總會聽到一些刺耳的臟話從同學(xué)的口中隨意吐出，他們可能沒什什么感覺，但這卻真實的反映了一個人的道德修養(yǎng)，出了校，你代表的是我們上元中學(xué)，出了國門，你代表的是我們中國。現(xiàn)在中國的經(jīng)濟(jì)益發(fā)達(dá)，人們也有了更多的時間，金錢去享受生活，周邊的一些國家便成了“熱旅游線路”，但新加坡等國家公共場所使的“請勿隨地亂扔垃圾”“禁止隨地吐痰”等標(biāo)識都是用中文寫的，這是為什么呢?fù)?jù)當(dāng)?shù)胤从常@是因為在公共場所地上的一些煙頭，垃圾紙屑，香糖，痰跡等大多都是中國游客在游玩時不注意節(jié)、不講衛(wèi)生造成的，所以這些標(biāo)識大多是中寫的。
現(xiàn)在我們正處于人中最重要的探索時期，你的舉一動，都可能潛移默化的影響你的未來，文明的行為有助于提高我們的素質(zhì)，同時完善自身的道德品質(zhì)，代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)的東還有很多，然最基本的問題是，我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)，什么樣的道德水平，接過類明的接棒。我國著名的教育家孔子曾經(jīng)說過：不學(xué)禮，無以立。良好的行為是我們生學(xué)習(xí)，工作，生活得以成功的基礎(chǔ)。我想，鳥因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而更加美麗，我們的生活也會因明更更加進(jìn)步，撿起個垃圾，就撿起了了份美德，讓我們起努，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做文明的學(xué)生。
我的演講結(jié)束了了，謝謝大家。
讓品質(zhì)成為一種習(xí)慣（精選17篇）篇十二
感恩應(yīng)當(dāng)是所有人必備的心態(tài)。
隨著一個人慢慢長大，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會擴(kuò)大自我感恩的范圍。除了感恩把我們帶到這個世界上的父母，能夠讓我們在這個世界生存的，哪怕是新鮮的空氣和干凈的水源，我們都應(yīng)當(dāng)去感恩。
越感恩，就會越懂得珍惜，越懂得珍惜，內(nèi)心就會變得越寬容。
此刻有許多人，喜歡用一種征服者或掠奪者的心態(tài)對待人、事、物，不懂得用感恩的心應(yīng)對世界，這樣吃苦的只能是自我。
身體源于父母，我們生存需要的水、食物、衣物、住房、車輛等等，都不是無緣無故產(chǎn)生的，由此慢慢往外延伸。我們活著，就得學(xué)會感恩！
當(dāng)自我很愿意去感恩全世界所有的人，感恩自然、感恩國家與社會、感恩所遇到的一切境遇時，你能夠轉(zhuǎn)回來感恩自我。
感恩自我什么呢？感恩自我還活著，感恩自我懂得反觀身口意，棄惡行善，懂得無私去付出。
我們能看到，每一天都有很多人離開人世，可是此刻“我”還活著，這也要感恩！
感恩擁有那么多緣分，感恩擁有身心的福報，能讓自我繼續(xù)生存下去，感恩曾遇到的所有善知識，讓自我的智慧不斷增長……這樣反復(fù)去思維，感恩的心慢慢就有了。
表達(dá)自我的感恩或理解對方的感恩，將它培養(yǎng)成為一種自然的習(xí)慣，讓我們一齊努力吧！
讓品質(zhì)成為一種習(xí)慣（精選17篇）篇十三
因為有了感恩，人與人之間才越來越和睦；因為有了感恩，世界才變得絢麗；因為有了感恩，人類的精神才越來越高尚。
儒家有一句話：“百善孝為先”。孝是感恩的另外一種闡述。可是，何為孝？在父母老了的時候報答父母的養(yǎng)育之恩；報答父母的教導(dǎo)之恩；報答父母給予我們的家。“子欲養(yǎng)而親不在”。這句話的意思是孩子長大了想要報答父母的恩情時，父母卻早已經(jīng)不在了。因此我們不能等到父母老時才報答父母的恩情，趁父母還在多多的報答父母的恩情，因為有了他們才會有我們。不然你將會在余生的后悔中度過。
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”。別人給予你小小的恩惠，你因該回報別人巨大的好處。古人就以經(jīng)明白了這個道理。朋友與朋友之間更應(yīng)當(dāng)如此。你受朋友一點好處回報朋友更大的恩惠。你在你朋友的心目中的地位將會提高。你給予你朋友恩惠時受到回報后你朋友在你心目中的地位同樣也會提高。相互之間在彼此心目中會將你們的友誼穩(wěn)固，你們會比以前更親密無間。因為有了感恩，友誼才會長存。
現(xiàn)在有許多救助人民的基金會，這些基金會所幫助的人們也同樣會以不同的方式回報社會。孩子長大后幫助國家建造更好的建筑，老人也在生活中的小事上幫助別人。有感恩我們的科技更加發(fā)達(dá)，人與人之間更加真誠。人們正是從感恩中一步一步強(qiáng)大自己。因為有了感恩，人類才會強(qiáng)大。
感恩生命，感恩地球，感恩宇宙。感恩一切你所能感恩的。因為有了宇宙，才有了生命；生命演變成如今的我們。相互的感恩我們才得以延續(xù)。不感恩地球，生命會消失，我們也會走向滅亡。“對于一切的一切”，我們都應(yīng)該給予感恩。感恩常在，生命長存。因為有了感恩，才有了一切。
從現(xiàn)在開始，，讓生命綻放出光彩。
讓品質(zhì)成為一種習(xí)慣（精選17篇）篇十四
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天是xx年10月18日，第八周星期一。今天國旗下講話的主題是：讓日有所誦成為一種習(xí)慣。
在上一周，國旗下講話的主題是“讓晨誦開啟黎明。”我們知道了晨誦的目的是養(yǎng)成一種與黎明共舞的生活方式，通過習(xí)誦，領(lǐng)略優(yōu)美的母語，感受詩歌所傳達(dá)的感恩、優(yōu)美及音樂感。人是用耳朵學(xué)習(xí)語言，而不是用眼睛，那些入神的閱讀的人其實是在入神的傾聽。古往今來，全世界所有民族的母語教學(xué)對于誦讀的重視不言而喻、不約而同的，語言的學(xué)習(xí)誦讀是必修課。
從本學(xué)期，學(xué)校進(jìn)一步深入開展誦讀活動，并將晨誦納入一門課程來對待，這是一個結(jié)合了經(jīng)典古詩文、兒歌與兒童詩的復(fù)合課程。從本周開始，我們在每天早上，利用上操前早到校的時間朗讀語文、英語中單詞、篇章，在下操后，早自習(xí)前開設(shè)10分鐘的晨誦課，其實并不一定局限于“晨”這個時間上，這只是根據(jù)這個課程的特點采取了一種形象化的說法而已，每周語文教師還要用一節(jié)課來講解一下晨誦的內(nèi)容，指導(dǎo)一下我們的誦讀。
我們還要學(xué)會通過多種形式來開展晨誦活動，如晨間頌詩、日常誦詩、生日誦詩及情景誦詩。讓晨誦與我們的生活緊密相連，在誦讀的過程中，讓我們小小的生命之流，融入民族文化、人類文化的河流。
晨誦的內(nèi)容是經(jīng)教師們千挑萬選的能經(jīng)得起反復(fù)咀嚼的詩歌，選取的是優(yōu)美典雅的，天真純凈的，奮發(fā)向上的，感恩虔敬的，想象奇特的或者童趣盎然的詩句。我們通過在一個星期或者更長的時間里，用這首詩歌來“開啟”黎明，為每一天注入生命的源泉。
我們的晨誦不僅追求誦讀內(nèi)容的高雅，更要突出的是日有所誦，貴在堅持。泰戈爾的詩句表達(dá)的更好：“不是槌的打擊，乃是水的載歌載舞，使鵝卵石臻于完善。”誦讀這些好詩，正是我們的心臻于完美的載歌載舞的涓涓清流。日不間斷地誦讀，積累的是語言，培養(yǎng)的是詩性，也是定力和靜氣……所讀所誦，都將內(nèi)化為我們的精神氣質(zhì)，陶冶我們的情操，磨練我們的意志，修煉我們的性格。
同學(xué)們，在我們的童年，讓日有所誦成為一種習(xí)慣，是走一條緩坡上行的積學(xué)修心之路。讓我們在誦讀中華詩文的同時，放眼世界、廣吸博納，走一條開闊健勁的求新圖變之路。
讓品質(zhì)成為一種習(xí)慣（精選17篇）篇十五
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
今天我講話的題目是“讓閱讀成為一種生活習(xí)慣”。最近，有家長詢問我：孩子在小學(xué)時，成績很好，才思敏捷，活波可愛，深受老師和同學(xué)喜愛；進(jìn)入中學(xué)后，孩子似乎變了一個人，成績退步很快，思維遲鈍，特立獨行，成為學(xué)校不受歡迎的人。同一個人，為何中學(xué)階段與小學(xué)階段就相差那么大呢？原因很多，其中一個最重要的原因就是閱讀能力的問題。小學(xué)階段，知識面不寬、不深，對閱讀能力沒有過多要求，不管閱讀能力強(qiáng)還是弱的同學(xué)，成績都差不多；到了中學(xué)階段，知識面變廣、變深，對閱讀能力有很多要求，閱讀能力強(qiáng)的同學(xué)，成績更好，而且越來越好。閱讀能力差的同學(xué)，成績更差，而且越來越差。所以古人常常告誡我們：讀萬卷書，行萬里路；讀書百遍，其義自見。
一個人幸福與否？綜合素養(yǎng)高低與否？，主要取決于這個人的精神世界是否豐富？內(nèi)在情感是否細(xì)膩？精神空虛與冷漠無情的人，猶如行尸走肉，活著與死了都沒有多少差別，只是多了一口氣而已。精神豐富與情感細(xì)膩不是與生俱來的，主要通過閱讀獲得。
一個人的閱讀史就是一個人的精神發(fā)育史。閱讀是一種能力，更是一種思維。不會閱讀，就不會反思，不會總結(jié)。記得有位教育家說過這么一句話：你想變得更漂亮嗎？你想變得更有氣質(zhì)嗎？那就去閱讀吧！閱讀能夠讓女人變得更美麗，更有氣質(zhì)。閱讀可以讓男人變得更男人，更有擔(dān)當(dāng)。一所沒有圖書館或圖書閱覽室的學(xué)校，不是真正意義上的學(xué)校，充其量只是一所教校而已。一個不會或不喜歡閱讀的學(xué)生，不是真正意義上的學(xué)生，充其量只是一個考生而已。
本著這樣的思路，這個學(xué)期，學(xué)校投資150萬元的圖書閱覽室已經(jīng)建成并投入使用。當(dāng)時，我向全校師生莊嚴(yán)承諾：要把圖書閱覽室建成學(xué)校最好的地方，要最大限度地吸引廣大師生前往圖書閱覽室閱讀。如今，里面的硬件設(shè)施已經(jīng)基本完成，軟件建設(shè)正在抓緊完善。但卻沒有吸引更多地師生前往閱讀，據(jù)圖書閱覽室老師的反映，到里面看書閱讀的師生不多，有的時候甚至沒有一個師生。
造成這種局面的原因很多，關(guān)鍵在我這個校長重視力度不夠，措施沒有到位。一是學(xué)校圖書遲遲未到，直到我講話的今天，新書還在源源不斷上架。二是學(xué)校課程太滿，以至于很多師生沒有時間閱讀。三是學(xué)校為閱讀做的宣傳不夠，沒有讓全校師生知曉。四是校長的率先垂范不夠，幾乎很少看到老師們尤其是校長在圖書閱覽室看書閱讀。俗話說：上有好者，下必甚焉。
為了兌現(xiàn)我的承諾，男人說話，要一口唾沫一口釘，下學(xué)期開始，學(xué)校準(zhǔn)備做以下幾件事，一是盡可能多地購進(jìn)一批師生喜愛的雜志和圖書。二是妥善處理好閱讀與下午第四節(jié)課的關(guān)系。三是為廣大師生閱讀提供更多人性化服務(wù)。
老師們，同學(xué)們。閱讀的好處，是你知我知大家知。很多人都想得到，卻做不到；很多人都識得破，卻忍不過。我是嘗到了閱讀甜頭的老師，如今的我，每天不閱讀，每天不見書，我都感到心里空落落的，似乎缺少了一點什么東西，渾身不舒服。因為我養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，至今，我寫了100多萬字的博文，在各級各類報刊雜志發(fā)表了六七萬字的作品，正式出版了兩本書，一本是《教余讀經(jīng)典》，一本是《教途跋涉》，今年我將要出第三本書，書名暫定《教亦多術(shù)》。
老師們，同學(xué)們。克服一切困難，讓閱讀成為自己的一種生活習(xí)慣吧，如此，你的精神世界一定會變得越來越豐富，你的情感世界一定會變得越來越細(xì)膩，你的身心一定會變得越來越健康，你工作生活的幸福度指數(shù)一定會變得越來越高。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。讓我們積極行動起來，一起閱讀吧！
讓品質(zhì)成為一種習(xí)慣（精選17篇）篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，來賓們，朋友們：
大家好!
很榮幸能有這樣的機(jī)會參加今天的演講比賽。我叫***，是來自xx公司的一名普通員工，是化工戰(zhàn)線上奮戰(zhàn)了整整二十年的一名老兵，但在安全生產(chǎn)方面我卻一直認(rèn)為自己只是一名新兵而已。今天我為大家演講的題目是《安全與幸福》。
我要給大家講的這個故事雖然已經(jīng)過去整整十年了，但因為它曾經(jīng)如此清晰地發(fā)生在我的身邊，所以讓我至今想起來還是那么刻骨銘心。我之所以要將這悲慘痛苦的往事重提，就是為了讓我們都能引以為戒，為了讓我們安全生產(chǎn)的警鐘長鳴。
那是一個在我記憶中永遠(yuǎn)也揮之不去的下午，灰蒙蒙的天空多少顯得有些陰沉，看不出有一點要下雨的跡象。當(dāng)時我們還住在點燈山上公司的老生活區(qū)里，從這里居高臨下能把生產(chǎn)裝置盡收眼底。那天是周末，我正好休息在家。下午五點剛過，從生產(chǎn)現(xiàn)場傳來了巨大的噪聲。這在當(dāng)時生產(chǎn)還不算太正常的情況下，并沒有讓我們感到有什么大驚小怪。不料幾分鐘后，從公司大門開出一輛救護(hù)車，拉著特有的警笛向公司醫(yī)院疾駛，這才讓我感覺出大事了。(最專業(yè)的安全生產(chǎn)管理-風(fēng)險世界網(wǎng))。
當(dāng)我趕到山腳下的職工醫(yī)院時，醫(yī)院里早已是人聲鼎沸，進(jìn)進(jìn)出出的人亂作一團(tuán)。在醫(yī)院搶救室的病床上赫然坐著一個幾乎是赤身裸體的年青人，我一時竟然認(rèn)不出他是誰了。只見他一雙眼睛痛苦地緊閉著，嘴里發(fā)出微弱的呻吟。然而事態(tài)比我想象得還要嚴(yán)重，因為我看到了從那雙眼睛中流出了兩行殷紅的鮮血。
原來那天下午尿素車間的一臺高壓液氨泵發(fā)生了故障，操作工和技術(shù)員在處理的過程中沒有采取相應(yīng)的安全措施，并且處置方法不當(dāng)，造成高達(dá)上百公斤壓力的液氨突然發(fā)生泄漏。兩人當(dāng)場被熏倒，在公司醫(yī)院緊急處理后立即被送往市里的三級甲等醫(yī)院救治。事故發(fā)生后，生產(chǎn)現(xiàn)場一片煙霧彌漫，由于現(xiàn)場人員疏散及時，才沒有造成更大的傷亡。
事故原因后來已經(jīng)查明，是氨泵在發(fā)生故障時采取的措施不當(dāng)，是一起典型的習(xí)慣性違章操作。由于事故發(fā)生前沒有采取相應(yīng)的安全措施，事故發(fā)生后沒能及時有效地應(yīng)急處理。最終造成了一名才工作了兩年的大學(xué)生，一個前途無量的年輕人雙目幾近失明的嚴(yán)重后果。他的生命軌跡和人生道路將從此發(fā)生改變，我們都深感惋惜。所幸的是他有一個美麗賢惠的妻子，幫他度過了一生中最黑暗的日子，還為他生了一個可愛的兒子，讓他對生活重新有了新的希望。
我一直在想，如果他們當(dāng)時沒有違章操作，如果他們操作時佩戴了氧氣呼吸器，如果事后處理正確及時，事情決不會是現(xiàn)在這個樣子。我一直在想，如果不是因為那次意外的事故，也許此時此刻他正和我們一起參加比賽，也許此時此刻他正和你們坐在一起。可惜時間不可能停滯倒流，世界上永遠(yuǎn)也沒有后悔藥。就是因為他們一時的疏忽大意，才葬送了自己一生的前途和幸福。
我們知道東西摔壞了還能再買，機(jī)器損壞了還能再修，房屋倒塌了還能再建。什么都可以從來，而人的生命卻只有一次。事實上絕大部分的事故都是人為造成的，而人為的事故從嚴(yán)格意義上來說是應(yīng)該可以避免的。讓我們把安全當(dāng)成一種習(xí)慣吧，這也許就是安全生產(chǎn)的最高境界。
俄國著名的作家托爾斯泰曾經(jīng)說過，幸福的家庭家家相似，不幸的家庭卻各有各的不同。我想這個道理同樣也適用于安全，因為安全關(guān)系到每一個人健康和生命，關(guān)系到每一個家庭的未來和幸福。當(dāng)然安全的家庭不一定是幸福的家庭，但幸福的家庭卻一定是一個安全的家庭。最后，我祝愿在座的朋友們，永遠(yuǎn)平安幸福。
謝謝大家!
讓品質(zhì)成為一種習(xí)慣（精選17篇）篇十七
一朵花會為一滴雨露鮮艷嫵媚，一株草會因一縷春風(fēng)搖曳多姿，一湖水也會因一片落葉而蕩漾清波，一顆心更應(yīng)對另一顆心靜靜綻放心存感恩的笑容。
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。”諸葛亮做到了。三顧茅廬的故事令世人稱頌，而我更敬佩的是諸葛亮的感恩之心，為了報答劉備這三顧茅廬的知遇之恩，諸葛亮奉上了他的忠心，終其一生為劉備打天下出謀劃策，鞠躬盡瘁，死而后已。
“春蟬到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”感恩恩師，居里夫人做到了。這位享譽(yù)世界的女科學(xué)家，她在發(fā)現(xiàn)鐳后聲望極高，當(dāng)她會到波蘭參加華沙鐳學(xué)研究院落成典禮時，看到了人群中的小學(xué)老師，便疾步走到老師身邊，深吻老師，并推著老師坐的輪椅向主席臺走去，居里夫人成功之后也不忘恩師，讓世人對她更加敬佩。
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。萬物皆有感恩之心，世界才充滿了溫情與感動。感恩不需要我們?nèi)コ惺苁裁创鷥r，反而還會帶給我們心靈的升華。而感恩其實很簡單，在我看來，所謂感恩，就是感激別人對自己的恩情，要做到感恩也不是我們所想的那樣抽象，只需要我們抓住身邊的小幸福，好好愛愛自己的人，感謝那些幫助我們的人。
《詩經(jīng)》里說“投我以木桃，報之以瓊瑤。”在我看來在面對他人幫助、關(guān)愛后，所奉上的那顆感恩之心，就是最美的瓊瑤。落葉飛舞，感恩樹的'滋養(yǎng)；白云飄蕩，感恩藍(lán)天包容；萬物生機(jī)勃勃，是感恩大地的哺育。讓我們攜起手來，，讓芬芳飄滿整個世界！