優秀作文是作者抒發情感、表達思想的一種有效方式，它能夠打動人心、引發共鳴。讀完這些優秀作文范文后，大家可以互相分享感受和心得，共同進步成為更好的寫作者。
高中寬容的心（熱門18篇）篇一
自然可以包容天地與川流，音樂可以包容愛與恨，人心可以包容幸福與痛苦--這是千百年來留傳下來的。不變的真理。然而你是否想到，世間除以廣博包容微小之外，微小也能包容廣博？商店里，貨架上有一種名為“話梅糖”的小小物品，也許能為我們帶來一些啟示。
我也是一個偶然的機會才慢慢有所感悟的。買糖果的時候，看貨架上五彩繽紛的“花花公子”在用他們美麗的外表招攬每一位過客，“亂花漸欲迷人眼”的詩句涌上心頭，都把我的心也埋沒在其中了，正當我猶豫不決選擇哪一種時，陡然，一個被擠在角落里的身影吸引了我的目光，那深棕色的樸素外衣上分明畫著一對簡筆青梅圖，旁邊僅僅寫著三個素靜的字“話梅糖”，好熟悉的身影！我想：曾記得很小的時候就常用攢了幾個月的零用錢卻換幾塊樸素的糖來滿足貪饞的小嘴。而十年過去了，如今，當我與話梅糖重逢的時候，卻驚奇地發現：它的包裝競絲毫沒有改變，讓我在第一眼看到的時候就認出了老朋友，而我想起小時候那些其他的糖果都早已搖射變得認不出了，心中不免有些感動：這個世界從我兒時的簡單樸素物資缺乏，到今天的復雜豐富，創造了多少新事物，卻也毀去了多少原有的美麗？一顆小小小的話梅糖競能以它的不變，從容應對世間萬變，以自己的樸素包容世界的紛繁。
小時候吃糖只是為了打發時光，而如今我已是一名成年人，再次品嘗時，本來也應該有所思考吧，如今的話梅特有的滋味也毫無改變：在一陣梅香清溢的時刻，酸伴著甜，甜裹著酸，二者總像一對戀人一樣，你不多我不少，守護著一份適中的，保持溫度的愛情。而它的口味既清淡又凝重，說清淡，是因為它不同于別類的糖果的強烈的甜；說凝重，是因為它的味道豐厚。而這又恰使我想到了中國南北方的特點。北方的氣候較之南方更加“硬”，風霜雨雪的洗禮使北方人更加大氣、豪爽；而南方則更加溫柔，和風細雨使他們具有細膩柔美之性格。如果說中國是一棵大樹，北方人是粗大的樹干樹枝，而南方人則是枝上簇簇綠葉繁花。
二者的完美結合，使大樹生機勃勃。而眼前的話梅糖則是包容二者的最佳境界，帶給我——一個土生土長的北方人一份特殊的韻味。
高中寬容的心（熱門18篇）篇二
通過這次學騎車，我明白了什么事情都不是那么簡單就能完成的，都要認認真真，踏踏實實，用心學才能成功的。
讀罷語文書中所選的《寬容序言》，穿過那無知的山谷，趟過那緩緩流動著的小溪，房龍先生筆下的“寬容”越發變得神秘，就像他在書中說的：
“這本書不是人類學手冊。
這本書是奉獻給寬容的書。
但寬容是一個很大的命題。
偏離主題的吸引力一定很大，我們一旦離開大道，天曉得將在哪兒歇腳。”
出于好奇，便讀了這本書。進而繼承作者所說的，讓我們用現代的眼光來看《寬容》。我認為，無論過去、現在、還是將來，只要人類社會在發展，寬容與不寬容就會同時存在。
在這里，我沒有狠狠地將房龍先生所向往的寬容的日子完全否定，那畢竟是在一個特定歷史條件下的闡述，有其局限性。我只是對他的觀點做一些補充。
的確，房龍先生了解17世紀勝于了解20世紀，他提出：一切“不寬容”來源于恐怖。“社會剛擺脫了宗教偏執的恐怖，又得忍受更為痛苦的種族不寬容、社會不寬容，以及許多不足掛齒的不寬容……只要這個世界被恐怖籠罩，談論現在，談論發展都是浪費時間。”
這段話顯然有著特定的時代背景，有著濃濃的火藥味兒。第一次世界大戰剛剛結束，世界還處在一個較為黑暗的混亂時期。人們在1925年對更幸福、更高尚前程的憧憬被隆隆的炮聲徹底打破，任何一個人都不會在如此的條件下產生希望，一時間，恐怖造成了“不寬容”。
如今的我們依然反對戰爭，崇尚和平，反對恐怖，向往人與人之間的理解與寬容，但惟一不同的是，心存希望，在向往世界美好的同時，我們提出：善意的不寬容將永遠需要存在，并不斷推動人類的進步。
高中寬容的心（熱門18篇）篇三
寬容之心，人皆有之，然而要做到寬容得得體、恰當，卻又談何容易，這就是因為沒能很好地掌握“寬容函數”。事實上，寬容也有著它的定義域、值域，也滿足一一對應的法則，具有函數的一般性質。
寬容的定義域
人的寬容之心，大抵可分為三類：對自己、對他人和對社會。愚昧懦弱之人，對自己寬容。一次又一次地撕毀自己許下的諾言，反反復復原諒自己的過失，這樣的人，必然步步陷入自己給自己鑿下的深淵，難以自拔。
而智慧友善之人，則對他人寬容。他們能夠最人限度地包容他人的過錯，處處與人為善，用對待自己的態度對待他人，用約束別人的要求約束自己。這樣的人，必然受到他人的尊重，使自己和周田的人生活在愉悅之中。
明析偉略之人，能對社會寬容。他們不會抱怨社會的不公，而能夠適應社會，并從中尋找美和價值。當今社會，有多少作家記者汲汲于社會上各種花邊新聞、諷刺文學，肴似頗具“魯迅遺風”，實則不過是些既無膽量也無意愿改造社會的肴客而己。而寬容社會之人，不拘于細節，發現社會價值，最終走向成功。這也是寬容的最高境界。
顯然，對自己的寬容之心并不在寬容函數的定義域之內。那么，是否只要滿足了定義域，寬容就是有益的呢?這就牽涉到寬容的值域了。
寬容的值域
應該說，任何寬容都是有上限和下限的，只要超過了這個限度，寬容就變為了放縱。過少的寬容，鑄成了“孔雀東南飛”的愛情悲劇，引發了“既生瑜，何生亮”的仰天長嘆：而親友、他人過多的寬容，又使多少“人民公仆”墜入犯罪的深淵……同樣，沒有對社會的寬容，周總理就難以在“文革”的亂世之中得以自保，堅持自己的政治主張：而對社會過多的寬容，又意味著社會責任感和良知的喪失。
可見，寬容函數在任何一個定義區間內都是有限度的。我們也可以這么說，寬容函數在定義域內是封閉的。
一一對應
明確了寬容的定義域和值域后，就不難理解寬容函數一一對應的關系了。只要你的寬容不超出函數的要求，別人就會以相同的寬容給予回報；同樣，你給社會一份寬容，社會也會給你一份寬容。而在定義域和值域之外，寬容就不滿足一一對應的法則了。
必須指出，上述討論的僅僅是寬容函數的一般情況。在現實生活中，它是會因人而異，因時而異，因事而異的。但是只要熟練掌握這三個基本性質，就能以不變應萬變，將寬容運用得得心應手。
高中寬容的心（熱門18篇）篇四
天空收容每一片云彩，不論云彩美麗或丑陋，所以天空才能廣闊無比；高山收容每一塊巖石，不論巖石巨大或渺小，所以高山才能雄偉壯觀；大海收容每一朵浪花，不論浪花清冽或混濁，所以大海才能浩瀚無比。
這就是寬容。寬容是一種美德，是最能讓人感動的一種品質。
在競爭激烈的現代社會，磕磕碰碰的事情在所難免。我們在社會交往中，吃虧、被誤解、受委屈一類的事也是經常發生的。我們當然希望不要遇到這些事情，但一旦發生了，最明智的選擇就是寬容。寬容不僅僅包含著理解和原諒，更顯示出氣度和胸襟，堅強和力量。寬容的是別人，給自己的卻是快樂。很多人因為寬容而改變了他的一生。
對自己寬容一點，別太苛刻自己，嚴以律己，寬以待人，這是我們恪守的準則。因此有的人認為對別人寬容就行了，對自己卻要苛刻，要時時告誡自己，一定要努力努力再努力，絕對不允許自己出一丁點差錯。如果出了一丁點差錯，就不能原諒自己，整日活在自責與愧疚之中，走不出自己為自己設置的陰影，不敢再有新的嘗試，這樣人的一輩子也就完了。
其實我們完全沒有必要這樣，因為我們畢竟不是圣人，也不是神仙，沒有必要把自己想得那么重要。有些事情過去了就讓它過去吧，無謂的耿耿于懷也無濟于事。我們的一生都是在錯誤當中摸爬滾打過來的，錯誤也不都是沒有一點意義，至少它可以讓我們吸取教訓，免得第二次再犯同樣的錯誤。既然這樣，我們就不應該停留在錯誤的本身，而毀了自己的未來。
人有失手，馬有失蹄，一旦錯了，難道真的要給自己的心靈加上一把無形的枷鎖不成？為了繼續完成自己的價值，我們必須理智點，果斷地撕去那張舊日歷，再去尋求新的自我，新的快樂。要明白一個人首先要懂得善待自己，才能更好地善待別人。如果連自己都不愛惜、不尊重，要善待別人就成了泡沫，成了空話。
有人懂得寬容自己，因此他們過得很快樂；也有人為了一個小小的過失就憂心忡忡、患得患失，這樣的人生未免有點低落，有點遺憾。如果說人生是一幅讓你著色的畫，你能忍心讓它滿是灰色？懂得著色的人，一定是懂得生活的人，也一定是快樂的人。善待自己，寬容自己，才能讓自己快樂，才算活過,要知道活著與活過永遠也不可能等同，而快樂地活著才是真正的活過。
忙碌的人，請放慢你的腳步，欣賞一下周圍美麗的風景；緊張的人，請聽一下音樂，舒緩一下你緊繃的神經。不要總是為了拿第一而埋頭學習，不要總是為了拿先進而賣命工作。如果你有什么愿望，就盡量去實現，不要苦了自己。努力工作、學習本來就是為了我們過得更好一些，為什么我們還要活得那么累呢？別太苛刻自己，你會發現生活是多么的美好。
高中寬容的心（熱門18篇）篇五
“你，還是不原諒他嗎？”小a不知道什么時候站在我身邊“原諒難道對你來說真的那么難嗎？你要學會寬容。畢竟他已經知道錯了”寬容。母親說，人生在世，太過計較會活得很辛苦。學會寬容別人，讓別人好過，也讓自己好過。可是，這一次原諒我寬容不了。
從一年前到前不久，b是我的干哥哥。曾經我把他對我的好當成珍寶，在夜深人靜的時候就像暖流一樣流過心坎，明媚的就像陽光。可有句話說得好，想象很肉感，現實很骨感。現實總喜歡把一件美麗而精致的東西砸得粉碎然后擺給我們看。而它自己就躲在人后，看著我們手無足措。我想，也許我一輩子也忘不了那是個多么涼的晚上，也永遠忘不了b說的那句“她只是我追求你的跳板。”他說的平靜我聽得寒心。“他已經知道錯了，你就寬容他吧。”小a的話突然地在耳邊響起。原諒他，不原諒他？寬容他，不寬容他？我不知道。
我承認我是個矛盾的人。原諒與不原諒，寬容與不寬容的問題撕扯著我的心。我不知道，真的不知道。我轉頭望望窗外，冬天午后的陽光不太明媚慵懶的在我的課桌上灑下一層迷迷蒙蒙的細碎陽光。我抬頭，陽光一下子灑在我的臉上，迷迷蒙蒙的。呵，原來今天的陽光也和我一樣迷茫啊。上課鈴滴鈴鈴的響起，我收回目光。同桌碰碰我，遞給我一張紙。看著同桌清秀的字，我突然想通了。我咀嚼著同桌寫給我的這兩個字，心里悄悄的有了個決定。
下課后，小a坐到我身邊。“我覺得至少看在這一年的情分，你就寬容，原諒他這一回吧。”小a依舊苦口婆心，我知道她是好意，只是我已經有了決定。“原則。”我吐出這兩個字。小a不明所以的看著我。“我想，寬容別人要建立在不打破自己的原則之上。抱歉，我的原則讓我無法寬容他。”“他是你哥啊。”“原則就像法律一樣，法律可以寬容你過馬路不扶老奶奶，但法律寬容不了你殺人。我不是不會寬容，但是我的寬容是要建立在原則之上。”我覺得我從未有過的這么堅定。
原則于人就好比法律于國。一個人不管有多聰明，多能干，背景條件有多好，如果不懂得如何去做人、做事，那么他最終的結局肯定是失敗。做人做事是一門藝術，更需要講究原則。很多人之所以一輩子都碌碌無為，那是因為他活了一輩子都沒有弄明白做人做事的原則。有人說，原則就是“萬變不離其宗”的“宗”。所以我可以寬容很多人很多事但是就是不能打破我的原則。
其實，不是不會寬容，只是我有我的原則。
高中寬容的心（熱門18篇）篇六
花一天的時間一口氣看完了30集電視連續劇《守望的天空》，看得淚眼婆娑，頭暈腦脹。如此壯舉是因為故事中的主人公那寬容的胸懷以及堅強的意志讓我深受啟示。《守望的天空》自開播以來，短短幾日便掀起了新一輪的收視高潮，我想觀眾都是與我一樣的心境吧！
一個生有患孤獨癥兒子的母親原諒丈夫因為無法忍受兒子患孤獨癥所帶給家庭的精神壓力而拋妻棄子，全心全意地照顧這個殘疾兒子。尊重女兒的選擇，不去打擾她的生活，卻在背后默默地關注著女兒的成長。在艱苦的生活情境下，母親還撿來一個也患有和兒子一樣得有孤獨癥的小袁心。母親為了撫養兩個生病的孩子，已經心力交瘁，而且患上重病也不告訴女兒，怕連累她。那種愛是多么的無私而偉大！即便在病危前，還告訴女兒要原諒父親的行為，他也是出于無奈。最后女兒聽從母親的勸告，原諒了父親。父親對自己的曾經行為進行了懺悔，并用行動來彌補自己的過錯，最終一家人和睦相處，非常溫馨。
確實寬容是為人處世的良方，寬容是一種柔軟的力量，似一捧清泉，能洗凈自己和被寬容對象心中的塵埃。面對別人的錯誤，有些人一味地指責、發難、刁難，其結果就是不歡而散。但是有的人卻選擇了寬容對方、諒解對方，結果自然是皆大歡喜。
桐城六尺巷的故事，在明華居士張殿英的家鄉幾乎家喻戶曉，那“六尺巷”至今還保存著。因為張殿英的寬容幫助家人搬走了心中的那堵墻，同時也獲得了別人的尊重，并最終解決了難題。其實，我們的心中也許也有這樣的一堵“墻”，因為這堵“墻”的存在，我們的心靈被堵塞了，變得容不下、放不開，痛苦也就隨之而來了。要想推倒心中的這堵墻，讓自己快樂起來，就必須學會寬容。
星云大師曾形容：人世間的所有美好，都出自于人心里面的“寬容”，一點點寬容之心，就能給世界帶來極大的好處。如果我們都能寬容待人，哪里還會有那么多的問題呢？星云大師認為，人和人之間其實沒有什么解不開的疙瘩，但是由于相互之間的不寬容，彼此之間的隔閡才會越來越深。相反，如果彼此之間多一些寬容，所有人都可能會成為朋友。
寬容就是有這樣的魔力，它能把兩個即將會變成仇敵的人變成朋友，所以說“寬容能讓你得到友誼”。佛陀弘法時處處寬容那些迫害、誣陷、加害他的人，同時以自己骨肉的割舍，促使傷害他的人有所警覺，在成佛之后，第一個度的人便是自己的朋友。佛陀的寬容是博愛的、無私的，對于我們而言，寬容則能帶來實際的好處，便是：少了一個敵人，多了一個朋友。
愛和寬容是獲得友情的基本原則。對于人際關系中的是是非非，我們應該多一些容人之量，少一些小肚雞腸，對親人如此，對朋友、同事甚至是陌生人也應如此。
高中寬容的心（熱門18篇）篇七
雨果曾經說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”可見，寬容之心能讓你的胸懷更加開闊，讓你的人生更加精彩。但我真正明白這句話卻緣于一次偶然的經歷。
我的性格是比較隨和的，一般不會和別人生氣，但也有例外。有一次，一位同學說要借我的鋼筆用一下，我很爽快地借給了他，卻想不到這小事卻拉開了我倆矛盾的序幕。
幾十分鐘后，他就把鋼筆還給了我。畢竟是多年的同學，我不會不放心，也沒有在意，就收起來了。可是回家之后，我拿出鋼筆寫字時卻發現了異樣，仔細看了看，居然發現這支筆的筆帽不是原配的。我頓時怒火中燒：這可是我生日的時候，姑媽送給我的禮物啊，我特別珍惜喜愛它!可現在，它卻“改頭換面”了。憤怒的情緒充斥我的大腦：哼，看我明天上學怎么找你算賬!
第二天，我怒氣沖沖走到那位同學面前說：“你到底對我的鋼筆做了什么?你要給我賠……”說著，我竟然委屈地哭開了。他不知所措的站在那里。過了一會我漸漸止住了哭聲。看到他像做錯事的小孩子似的站在那里，我不禁心軟了。想起小時候我用小刀割破了家里的沙發，爸爸只是教育了我，并沒有對我疾言厲色。爸爸都可以原諒那么調皮的我，現在我卻為何要為難眼前朝夕相處的同學呢?想到這里，我對他笑了笑，說：“好啦，沒事啦，我原諒你啦。”看他臉上掛著不可思議的夸張表情，我開了一句玩笑：“怎么樣，嚇到你了吧，看來我的演技還不錯哦。”然后我倆都笑了起來。
從生活中的件件這樣的小事我們都可以學會寬容，用一顆寬容的心去對待別人，也用寬容之心給自己減壓。
高中寬容的心（熱門18篇）篇八
“艱難困苦，玉汝于成”。初識林肯這個偉人是在思品書上。
在《人性的弱點》與《湯姆叔叔的小屋》譯言中，也讀到過有關他的故事。前者是南北戰爭時，遇到一個極好的機會，只要出兵偷襲就可以勝利。林肯已下達命令，然而米德卻用各種方法拖延，并未率兵襲擊，讓李將軍和他的部下得以逃脫。
林肯為此寫了一封大概是他這輩子最嚴厲的斥責信，然而米德卻未收到這封信，因為林肯根本就沒把這封信寄出去。信是在這位總統去世后，從他的文件中發現的。否則，這也許只能是屬于林肯一個人的秘密。沒有人知道林肯怎么想的，但他肯定站在米德的位置上思考過，最終寬容了他。如托爾斯泰所說：“林肯具有獨特的精神力量和偉大的人格。”
后者則顯示出林肯為解放黑奴付出了多大代價。林肯對作者說，這場戰爭會殺了他。當時并不明白這句話的含義，但當我讀過林肯的傳記后，我才理解對于他這樣一個如此善良的人來說，每天看著那么多生命因戰爭死去是一種什么樣的煎熬。
他又何嘗不想結束戰爭?但這必須以犧牲更久遠的和平為代價!他忍受著眾人的指責、不滿、誤解與不信任。幾乎所有人都動搖了，他卻頂著壓力，把這場戰爭繼續下去。童年的他可以為了小狗跳入冰冷的河水，可以為了小烏龜去打架，青年的他可以為救跌落泥坑的小豬而跳下馬車，做總統的他也會為了解放黑奴而去發動他最懼怕的戰爭。
他為了理想與正義一直奮斗著，他見不得別人受苦，他有一顆高貴的心、憐憫的心，他要為人類謀福利。但在殘酷的選擇面前，他舍棄了小部分人的利益。
總有一些士兵會在戰爭中失去生命，他盡量為他們的家庭著想。一位母親來信說她已有五個兒子全部在戰爭中犧牲，他就下令這個母親剩下的唯一一個兒子必須結束任務，退役回到母親身邊。
因為幼時母親曾在他耳邊反復誦讀《圣經》，林肯擁有了一顆崇高的心，他用正義的力量去戰勝黑暗。他曾在幫別人做工的艱難條件下讀書，他充分利用這些知識伸張正義。
“艱難困苦，玉汝于成。”懷揣著林肯這個榜樣，上路。我會覺得充滿力量。
高中寬容的心（熱門18篇）篇九
寬容是一種堅強，而不是軟弱。
每個人都要學會寬容，生活最需要的，是寬容。
放學時遇到的一件小事，讓我有機會去思考，思考寬容的意義。在擁擠的有些恐怖的公交車上，我竭力伸長胳膊，想抓住一根柱子，以避免在劇烈的搖晃中摔倒。車內彌漫著濃重的汽油味和汗味，不時傳來女人們的抱怨聲和男人們的咳嗽聲，令人絲毫感覺不到愉快。
隨著一陣劇烈的晃動，車停站了，正當大家匆忙的上下車時，一個三十多歲的男生響了來：“哎呦，擠什么擠啊。”話音剛落，一個三十歲不到的女士不甘示弱地叫了起來：“我沒擠你，是這車太搖晃了”聲音理直氣壯。“干什么呀。”那位男士很不高興的嘟囔著。“你說什么呢?誰有病啊還故意擠你。”“誰知道呢。”“你這人怎么這樣啊，有本事去打的去。不講理回老家去鬧騰，在北京這橫。”那位女士開始諷刺對方的口音，話說的越來越尖刻，緊繃的氣氛預示著矛盾的升級。
不知不覺中，車里安靜了不少，大家都抱著看熱鬧的心態“觀賞”這兩人斗嘴。“成了成了，甭吵了”一位北京老大爺開口了，“這是北京特色，大家都將就這點。”“對，別吵了，大家互相牽就著點，這事就過去了。”售票員也出來打圓場。“那也得講理呀”偏偏那位女士不領情，還在罵罵咧咧。眼看一場戰爭就要爆發，車到站了，男士下了車，下車前還不忘狠狠地瞪那位女士一眼。那位女士不忘還上一眼，還不住地跟周圍的人說：“我跟你說我根本沒擠他……”沒注意到周圍的人都用異樣的，鄙夷的目光看著她。
其實，那位女士只顧證明自己沒擠別人，殊不知自己在與他人爭辯的同時已經大大降低了自己的身份。人們關注的不是她到底擠沒擠別人，而是她的態度。即使她真的沒有擠別人，車上的每個人也只會瞧不起她的斤斤計較，而非贊揚她的據理力爭。在這種情況下，說一句對不起又何妨?何必如此計較?和他爭吵的那位男士又何嘗不是如此。
寬容別人，也就是寬容我們自己。其實，多一點對別人的寬容，就使我們生命中多了一點空間。有朋友的人生路上，才會有關愛和扶持，才不會有寂寞和孤獨;有朋友的生活，才會少一點風雨，多一點溫暖和陽光。
結語：寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關愛，而是對天地間所有生命的包容與博愛。做人要寬容，更要學會寬容。
高中寬容的心（熱門18篇）篇十
雨果曾說過：“世界上最寬廣的是海洋，比海洋寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷!”是啊，寬容就是忘卻。人人都有痛苦，都有傷疤，動輒去揭，便添新創，舊痕新傷難愈合。忘記昨日的是非，忘記別人先前對自己的指責和謾罵，只有學會忘卻，生活才有陽光，才有歡樂。
藺相如因為容忍廉頗對他不友好的態度，使他們成為了好朋友，所以，寬容很重要，寬容只有兩個字，但這兩個字卻包涵了許多道理，人這一生只有寬容對待他人，才能使自己在崗位上扎扎實實，取得成功!
秦穆公，有一次，他心愛的馬丟失了，他四處找，找到了殺他馬的人，他的士兵都說要殺掉殺馬的人，但秦穆公沒這么做，他不但沒有責罵他們，還把美酒給他們喝，讓他們吃得更美味些，因為秦穆公容忍了殺馬的人，才在晉兵要殺秦穆公時，那時吃秦穆公馬的一群人突然沖上去，和晉兵打個你死我活，終于，他們打贏了晉兵，拯救了秦穆公的性命，若秦穆公沒有原諒他們，也就不會有我們中國的存在!很久很久以前，有一個小男孩在別人家門口踢足球。“咣當”一聲，小男孩不小心踢到了人家的玻璃窗，窗戶上的玻璃碎了，一個玻璃碎片扎進了小男孩的腳上，那家主人并沒有責怪小男孩，而是一聲不吭的將小男孩抱進了房間，拿來了藥水，幫小男孩包扎了傷口，還愛憐的對小男孩說：：“孩子，傷口還疼嗎?”小男孩怯怯的說：“不疼了。”“不疼就好，不疼就好!”男主人說。這就是寬容。
寬容是良好的修養和高貴品質的體現，只有我們的心靈能包容許許多多別人的心靈，才能有寬廣的胸懷、舒暢的心情、和諧的人際關系。也許，寬容會帶給你未來的希望，也許寬容會使你在人生道路中碰到困難而勇敢!寬容，不僅僅是兩個字，它是擁有著良好的品質和美德，同學們，請你們一定要記住這句話，才能使你成長道路中增添自信!
退一步海闊天空，忍一時風平浪靜，寬容是一種能震憾心靈的美德，多一點寬容，多一點擔待，這世界一切都將變的更加美好!
寬容是一種品德，是一種氣質;寬容他人，你是仁者。寬容自己你是知者，學會寬容，你的人生會從容，輕松，瀟灑。人性也得以升華。
在這個紛紛擾擾的世界里，人，要活得瀟灑，就必須學會寬容。寬容，將使你活得更加輕松、更加有意義。擁有寬容，能使你擁有別人所不能擁的東西。當寬容成為一種品性時，生活算是過到了極致。
寵辱不驚，坐看庭前花開花落。去留無意，漫隨天邊云卷云舒。擁有此種境界并非前世修來的福分，想要擁有寬容之度是需要學習的。本書正是是希望能拋磚引玉，讓更多的人借由此書領略到寬容之妙，而后學會忍讓，學會寬容.寬容是一種修養，是一種品質，更是一種美德。寬容不是膽小無能，而是一種海納百川的大度。做人要寬容，更要學會寬容。
歷史上有個叫藺相如的臣相，由于護駕有功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的忌妒與不滿，便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無理取鬧，只是笑而避之，從而有了“負荊請罪”這個故事。廉頗對于藺相如如此寬宏大量，深感慚愧，從此兩人便聯手，一起為趙國奉命效勞。所以說，學會寬容，于人于已都有益處。
反觀歷史上那些善于妒忌的.人，遇到一點不滿便怨天尤人，這些人縱然學問再好，也難成大器。周瑜是個卓越的軍事家，才能出眾，足智多謀，把龐大的東吳水師管理得井井有條。可是，當他得知了諸葛亮的神機妙算后，雖自知不如，但卻不甘落敗，于是整天心中盤算著如何打贏諸葛亮，發出了“既生瑜，何生亮”的凄嘆后，最終落得個吐血身亡的結局，唉，這又是何苦呢!倘若周瑜能像藺相如那樣寬容大量，我想，他的結局肯定不會是這樣!
在生活中，我們難免會與別人發生摩擦，當別人不小心踩到你，你應該擺擺手，說聲沒關系;當別人弄壞了你的東西，向你道歉時，你也應該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙，我們又何必把每天的時間都浪費在這些無謂的摩擦之中呢?天地如此寬廣，比天地更寬廣的應該是人的心啊!
高中寬容的心（熱門18篇）篇十一
戰國時代有個叫藺相如的臣相，由于護駕有功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的忌妒與不滿，便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無理取鬧，只是笑而避之，從而有了“負荊請罪”這個故事。廉頗對于藺相如如此寬宏大量，深感慚愧，從此兩人便聯手，一起為趙國奉命效勞。所以說，學會寬容，于人于已都有益處。
反觀歷史上那些善于妒忌的人，遇到一點不滿便怨天尤人，這些人縱然學問再好，也難成大器。周瑜是個卓越的軍事家，才能出眾，足智多謀，把龐大的東吳水師管理得井井有條。可是，當他得知了諸葛亮的神機妙算后，雖自知不如，但卻不甘落敗，于是整天心中盤算著如何打贏諸葛亮，發出了“既生瑜，何生亮”的凄嘆后，最終落得個吐血身亡的結局，唉，這又是何苦呢！倘若周瑜能像藺相如那樣寬容大量，我想，他的結局肯定不會是這樣！
在我們青少年日常的學習生活中，也難免會與別人發生摩擦，當別人不小心踩到你，你應該擺擺手，說聲沒關系；當別人弄壞了你的東西，向你道歉時，你也應該寬容地付之一笑。……人生相處如此短暫匆忙，我們又何必把每天的時間都浪費在這些無謂的摩擦之中呢？天地如此寬廣，比天地更寬廣的應該是人的這顆寬容心！
學會寬容吧！做人寬容一點，與人善處，讓我們一起健康的成長，我們的的生活便會變得更加和諧美好！
穿長袖，伴微風，涼爽!熱愛之中，我們會無視對方的缺點，優點便是優點，缺點也成為優點。我的青春，感謝有你的陪伴。我們不是天真的小孩，不會有羞而緋紅的臉頰，也不會有因緊張而瑟瑟發抖的雙手!我是真心的想你幸福的。我的腦袋暈暈的，林家念的臉開始變得模糊不清，什么叫往火坑里推呢。
高中寬容的心（熱門18篇）篇十二
在現今的社會生活中，總要與人相處，與人交流，有時也會產生一些摩擦。在與人溝通交流的過程中最重要的是有寬闊的胸懷，要豁達大度。正如民族英雄林則徐說過：“海納百川，有容乃大，壁立千仞，無欲則剛。”
寬容是人與人溝通的橋梁，社會中的人總有著不同的性格，不同的喜好，我們要善于接納與自己志向，興趣不同的人。由于性格的不同，兩個人的相處總會有些矛盾發生，這個時候一定要懂得寬容，多站在對方的角度考慮問題，不以自我為中心。要懂得體諒他人，理解對方的難處，多考慮對方的感受。就好像兩個雞蛋，如果去硬碰硬，兩個雞蛋就會裂開，就會兩敗俱傷。
孔融讓梨是一種謙讓的寬容，廉頗對藺相如避讓是一種豁達的寬容，六尺巷中“一紙書來只為墻，讓他三尺又何妨。”是一種理智的寬容。寬容是一種美德，像和煦三月的春風滋潤人的心田。“敬人者，人恒敬之。”你尊重別人，也就會得到別人的尊重與好感，如果連最起碼的尊重都做不到，又怎么會有朋友呢?我們應該相互關愛，不計較個人恩怨。總是去計較個人得失個人利益，是很難和別人和睦相處的。
寬容就像潤滑劑，增進人與人之間的感情。雨果曾說過：“世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”一個懂得寬容的人，會體諒別人，會站在對方的角度，換位思考，不計較個人恩怨，不以個人利益為重。會尊重體諒他人的人會有很多朋友，會很快融入到一個集體、一個團隊中去。這樣的人心中有大愛，他的胸襟定能包容世界。
當然，我們所談的寬容并不是沒有原則的忍讓和遷就。對于那些挑戰國家利益、民族尊嚴、法律和道德底線的人，是必須抵制并采取措施制止的，決不能姑息放縱。這樣才能建立純潔的人際關系和保持和諧的境界，這樣人們所建立的友誼才會天長地久!寬容，有利于己，有利于人，更有利于社會。
高中寬容的心（熱門18篇）篇十三
多點寬容，世界就多點和諧。讓我們以寬容之心對待身邊的人和事吧！
寬恕別人，就是解放自己。
當一只腳踏在紫羅蘭的花瓣上時，它卻將香味留在了那只腳上。這就是寬恕。
一個精神病人闖進了一位醫生家里，開槍射殺了他三個花樣年華的女兒；他卻仍為那精神病人治好了病。這也是寬恕。
當我們的心靈為自己選擇了寬恕的時候，我們便獲得了應有的自由。因為我們已經放下了仇恨的包袱，無論是面對朋友還是仇人，我們都能夠贈以甜美的微笑。佛道中常講究緣分，在眾生當中，兩個人能夠相遇、相識，那便是緣分。當你們如果因為仇恨而相識，不可否認的是，在你們的心里已經牢記住了對方的名字，如果你因為整天想著如何去報復對方而心事重重，內心極端壓抑，那么倒不如放下仇恨，寬恕對方。或許，因此你可以多一個可以談心的好朋友。每一個人都需要朋友，多一份寬恕，便能令我們多一位朋友。
高中寬容的心（熱門18篇）篇十四
寬容是一朵幸福的花，開在每個人心中最富饒肥沃的土地上；寬容是一抹淡淡的墨，濺在遠方最寬廣純凈的天空；寬容是一塊純凈的冰，在整個冬天里裝扮著寧靜的理解。
因為它的芬芳，讓世界更加芬芳；因為它的健忘和慷慨，天空不會被雜質覆蓋；因為它冷靜豁達，讓冬天只是安靜沒有悲傷的劃痕。
寬容是我們每個人的寶二，我們要把握和擁抱它。很多時候經常聽身邊的人嘆氣嘆氣：“真的”和“xx是什么？”“肯定不是我的錯”等等。不用說，一定是另一場爭執和苦惱，或者是一些無關緊要的、令人沮喪的瑣事。但很少有人說過，“可能是我做得不夠好。”沒事的。”這種“總理的頭腦”，以德報怨的東西幾乎消失了，這是什么意思？我們每個人都不夠寬容。
其實寬容是一種良好的個人修養，是人類心靈潛在美德的體現，是良好品質的釋放。這是一種坦蕩豁達的態度，無塵無私無畏，無需解釋。
寬容是一種基本的生活態度。生活中有多少事情需要包容和原諒。古人云：“修身齊家，治國平天下。”說明修養是最重要的因素，只有修養完善，才能說服人逐漸成為霸主，統治世界。而修身重在對他人的包容。想做大師，人沒有氣度怎么能造萬里？就像項羽性情暴戾，為人苛刻，對別人毫無忍讓，只好四面楚歌，和于吉一起在烏江自盡。然而唐太宗李世民對人寬厚，通過海納百川的胸懷，贏得下屬的忠誠與智慧，迎來了世界上最輝煌的贊歌《貞觀之治》。
但是領導的寬容并不違反原諒的原則。想象一下不小心放縱會給社會造成什么樣的混亂。魯莽的言行會給人民、整個集體、國家帶來怎樣的損失？如果一個執法者行使虛假寬容，會有多少刑事犯逃脫法網，成千上萬的人活在恐懼中？領導需要掌握寬容！
寬容讓人更清晰地理解對方，消除不快，省去無限的額外煩惱和沮喪，讓我們擁抱寬容的廣闊海洋。
把握包容，讓愛在這個廣闊的世界里繼續重疊，繼續，升華，蔓延。
高中寬容的心（熱門18篇）篇十五
寬容，是一種美德，懂寬容的人，就是一個品德高尚的人。有句話說道：“謹慎使你免于災害，寬容使你免于糾紛。”我們待人理應如此，要學會寬容別人。如果我們在別人遇到困難的時候不伸出援助之手，那你的生活將毫無意義、一片空虛！因此，人生需要寬容的存在，需要寬容的呵護，需要寬容的滋潤。
有這樣一則寓言，說的是兩匹馬同行，一匹將另一匹的脖頸咬傷了，結果被咬的反而主動安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。故事雖小，卻揭示了天地間動人的品德，那便是寬容。寓言中動物的寬容是以德報怨，佛教中彌勒的寬容是“肚里能容天下事”，在我們的現實生活中，怎樣來理解寬容呢？其實，寬容是一種境界。
有時候，人們會認為寬容離自己很遙遠，捉也捉不到、摸也摸不著。但是，只要你用一顆寬恕的心去對待每一件事，那你不僅會得到別人的認同，也得到從未有過的快樂。反過來想：如果那匹被咬的馬沒有寬容這件事，后果會怎樣？后果就會令雙方的友誼化為烏有，從此就不會和睦相處。
生活和待人也是如此。寬容別人，其實就是寬容我們自己。多一點對別人的寬容，其實，我們生命中就多了一點空間。孟子的《離婁下》說得對：“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。”寬容了別人的過錯，等于給別人大海般的原諒。
朋友們，像大海一般寬容吧！寬容對每個人都會有益處，希望寬容能一直保持在人們之間，人需要它，因為它能給我們帶來幸福、快樂和溫暖。
高中寬容的心（熱門18篇）篇十六
寬容，是一束照射在冬日里的陽光，使誤解這座冰雕融化;寬容，是一座亮麗在黑夜中的燈塔，使迷途者找到航行的港灣;寬容，是一縷飄飛在大地上的清風，使犯錯者頓獲一股清醒劑……以下是小編整理的關于寬容的。
作文。
歡迎大家參閱。
寬容，這是中華民族傳統美德中的兩個燙金的字，這更是全世界的上空那輪皎潔的明月。
那位曾會偷東西的外公因菜園主人的寬容而改過自新，成為鄰里眾口交譽之人，這讓我想起那句古訓：“何以報德?以直報怨，以德報德。”給人一輪明月，點亮他人黯淡的人生，沐浴在寬容的博大愛河中的人必會還一輪明月。明月高照，照亮全世界寬闊的天空。
明月照到了誰的禪院，讓那僧人看見了前來偷盜的人的臉。那人驚慌、羞愧，等待著數落、制裁……然而他等到的不是烏云，而是一輪清澈的明月!“天冷，把他披上吧!”僧人的嘴角是寬容的微笑，他將一件衣服披在賊的肩上，就如將溫暖的明月光裹上那賊寒冷瑟縮的身體。一輪明月送給了賊，僧人等到了。翌日清晨，打開門扉，那件衣服整齊地疊著安靜地候在門口，如一輪明月，一輪被返還的明月。嗅到了嗎?那是寬容的清新的馨香。
明月移動在天際，又將倩影投向了一個牧師的小屋。那里，曾走出一位被世人稱頌的冉阿讓。曾記否，生活在悲慘世界中的一個小人物冉阿讓，曾因偷面包而下獄，并且釋放后仍不思悔改。那么是什么造就了一位勇敢無私冉阿讓呢?是那位牧師，是那位以寬容為準則的牧師!短暫的一夜，面對著差點偷走他美滿自足生活的冉阿讓，牧師將一對燭臺舉起：“連帶這對燭臺，我也送給你!”淚水，從冉阿讓的眼中涌出，映著那對燭臺上微弱的光，將冉阿讓的心靈洗滌。燭臺上明月一般溫柔的光啊，載著牧師的仁愛，照亮了冉阿讓光明偉大的未來。看到了嗎?那是寬容的慈愛的臉龐。
明月劃過歷史的石碑，映出一個偉大的名字——唐太宗。大堂盛世，貞觀之治，太宗垂拱而治，天下太平。“以人為鑒，可以明得失”，唐太宗寬容了一個李建成的謀士，一個曾對抗他的敵人，一個多次當庭反駁他數落他的諫臣，一個魏征，送一輪明月給魏征，送一輪明月給天下，于是魏征歸心，天下歸心，明月高照在大唐盛世，銘記在千古的豐碑上，一直照到今。聽到了嗎?那是寬容的柔和之風。
寬容，就是明月!清新皎潔的明月，博大仁愛的明月，溫柔豐滿的明月!繼承這一傳統美德，寬容，讓我們攜手，共同托起一輪明月，高照在天空，照亮全世界。
英國。
諺語。
說得形象：“世上沒有不生雜草的花園。”阿拉伯人說得風趣：“月亮的臉上也是有雀斑的。”說到底，人非圣賢，孰能無過，金無足赤，人無完人。
學會寬容，是做人的需要。歷代圣賢都把寬恕容人作為理想人格的重要標準而大加倡導，《尚書》中有“有容，德乃大”之說，《周易》中提出“君子以厚德載物”，荀子主張“君子賢而能容罷，知而能容愚，博而能容淺，粹而能容雜”。據司馬光《資治通鑒》記載，武則天時代的宰相婁師德以仁厚寬恕、恭勤不怠聞名于世，司馬光評價他“寬厚清慎，犯而不校”。鳳閣侍郎李昭德罵他是鄉巴佬，他笑著說：我不當鄉巴佬，誰當鄉巴佬呢?當時名相狄仁杰也瞧不起婁師德，想把他排擠出朝廷，他也不計較。后來武則天告訴狄仁杰：我之所以了解你，正是婁師德向我推薦的。狄仁杰聽了慚愧不已。
學會寬容，是處世的需要。世間并無絕對的好壞，而且往往正邪善惡交錯，所以我們立身處世有時也要有清濁并容的雅量。眼里揉不得沙子，錙銖必較，為血氣之爭搞得跟賣面粉的遇見賣石灰的一樣誰也見不得誰，不僅尷尬，還招致仇怨，實不值得。“天地本寬，而鄙者自隘”，《菜根譚》上的這句話可謂警世之言。所以清代的申居鄖說：“胸中要有涇渭，然亦須氣量含宏，不可太生揀擇。”弘一大師說得更直接：“精明者，不使人無所容。”我們常說的“得饒人處且饒人”，也是這個理兒。事實上，寬容并不代表無能，卻恰恰是一個人卓識、心胸和人格力量的體現，即所謂“海納百川，有容乃大”。
學會寬容，是成就事業的需要。三國時那個在政治上頗不得志的曹植，卻說出了一番富含哲理的話：“天稱其高者，以無不覆;地稱其廣者，以無不載;日月稱其明者，以無不照;江海稱其大者，以無不容。”一個人要想成就一番事業，就必須有恢宏的氣度，自古至今皆然。據《宋稗類鈔》記載，呂蒙正初入朝堂時，有一朝士指著他說：“這小子也參政?”呂蒙正裝著沒聽見。而與呂蒙正同列的人卻幾次讓呂蒙正追問那個人是誰，呂蒙正不允，說：“若知其姓名，怕以后不能忘記，所以還是不問的好。”呂蒙正后來終于成為北宋的宰相。
清朝金纓說得好：“人之心胸，多欲則窄，寡欲則寬。”朱熹在《朱子語類》中又說：“心只是放寬平便大，不要先有一私意隔礙便大。”學會寬容，關鍵是要剔除心中的私欲和雜念，淡泊明志，有所追求;同時要推己及人，以直報怨，與人為善。在此奉上朱老總《游七星巖》詩共勉：“腹中天地寬，常有渡人船。”
寬容是一種生存的智慧、生活的藝術，是看透了社會人生以后所獲得的那份從容、自信和超然。
“開口便笑，笑古笑今，凡事付之一笑;大肚能容，容天容地，于人何所不容!”這是何等的氣度與胸懷!寬容的可貴不只在于對同類的認同，更在于對異類的尊重。——這也是大家風范的一個標志。
寬容有三種境界，可以養魚為喻：最初級的境界是玻璃缸賞魚，只讓它在一定的范圍存在和活動;中等境界是池塘養魚，因地就利，因勢利導，水肥魚躍，魚張水活，相互利用;最高境界則是江海生魚，千形萬類，任其自生，海闊天高，任其自游，由此也就成就了海的博大和豐富。有多大的胸懷，就有多高的境界;有多高的境界，就能干多大的事業。
智者能容。越是睿智的人，越是胸懷寬廣，大度能容。因為他洞明世事、練達人情，看得深、想得開、放得下;也因為他非常狡黠地發現：“處世讓一步為高，退步即進步的根本;待人寬一分是福，利人實利己的根基。”
仁者能容。富有仁愛精神的人，也必是寬容的人。他心存恕道，“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”，不苛求于己，也不苛求于人。所以，與刻薄多忌的人相比，寬容的人必多人緣、多快樂，自然也就多長壽了。
能寬容，就能得人。夫妻間除了要有愛情有信任，還要有寬容，總是為小事斤斤計較，就不可能白頭偕老;朋友間沒有了寬容就沒有了友誼，因為寬容是友誼的題中之義。領導寬容，就可以使近者悅遠者來，天下歸心。
所以說，寬容是力量和自信的標志。
阿q聽人家說疤、癩、禿、光就要和人家打架，到后來甚而至于連燈都不許別人當他的面說了。——病人多忌諱。一個心胸過于狹窄、性情過于偏私的人必是精神上出了毛病的人;一個忌諱太多的社會也必是處于衰落之途的社會。你想，詩人連一句“清風不識字，何必亂翻書”都不能作的社會，它能有長久的命脈嗎?寬容對于個人來說，是一種境界，沒有寬容的思想和精神就難以造就偉大的人格;對于社會來說，是一種文明和進步。一個健康的、文明的、進步的社會，必是寬容的，它為每一個人的自由發展和創造提供條件，就像熱帶雨林一樣，遍布各個層次和空間的動植物對太陽能和土壤資源各取所需，互利共生，使得整個群落得到各自最大的效應。一個理想的民主社會就應當具有這樣的群落效應，它管理而非管制、寬容而不縱容。
要建設一個現代的民主社會，就必須有一個寬容的社會環境;一個寬容的社會環境的形成，也必有待于現代的民主社會的建立。我渴望著這樣的政治環境的出現——“我雖然不贊成你的觀點，但是，我誓死捍衛你說話的權利。”
高中寬容的心（熱門18篇）篇十七
“嘩——”語文成績下來了，教室里的安靜被沖走了。“真是的，又考個80分!”木茜羽不高興地把卷子砸在桌子上。木茜羽前斜面的女生火鳳凰(化名)卻得了98分。
木茜羽討好地來到火鳳凰跟前，說：“火鳳凰姐姐!”“干嘛?”火鳳凰聽不來這假惺惺的討好聲。“這個……火鳳凰姐姐，你是不是語文課代表?”“是啊?你不是知道嗎?”“那你一定是宰相肚里能撐船，把你的卷子給我抄抄嘛!”(一旁的男生晨熙陽裝作嘔吐)火鳳凰不由得苦笑了一下：“你真鬼!好吧!你拿去抄吧!”木茜羽驚喜萬分，拿過卷子沒說一聲謝謝就走了。
晨熙陽拿著考94分的卷子，一聲不吭地從火鳳凰身邊走過。
木茜羽見沒有人注意，就偷偷摸摸。把一個5分的題——正反義詞把它全改成錯的(本來火鳳凰是對的)，再把自己錯的題全改成對的，然后到火鳳凰面前，鄭重其事地說：“火鳳凰姐姐，你第7道題是全錯。”“哦?是嗎?”火鳳凰拿來卷子。“走，我們去找老師改改。”木茜羽沒有管火鳳凰有沒有同意，拉起她就往辦公室跑。
出來后，木茜羽變成了100分，火鳳凰則成了93分。
木茜羽又跳到火鳳凰跟前：“你看吧火鳳凰，要不是我提醒了你，你就一直拿著這虛假的成績。”“是嗎?真的謝謝你!”火鳳凰真誠地說。木茜羽暗暗自喜：哈哈，還是火鳳凰好騙!自己把分數改了都不知道。下次再改!
正在木茜羽欣喜的時候，晨熙陽皺著眉頭走來了，他徑直走向木茜羽，一把搶過她的卷子，然后又拿走了火鳳凰的卷子，眉頭皺地更緊了。好久，好久，他才說：“木茜羽，是不是你改了火鳳凰的卷子?”“什么?我這么誠實怎么會改我好朋友的卷子。”“如果不是。我們來看看。”晨熙陽說。木茜羽心里怦怦直跳，害怕自己會被暴露。
“你看，木茜羽，你打叉的地方為什么全是改的?如果老師錯了，為什么要改錯這么多題呢?”“那……那……那是……是老師改……太多人的卷子。所以……以才會改錯。”木茜羽心虛了。“什么?班上才40人。還有，火鳳凰改錯的那題?為什么也全是涂改了的?難道她會改正自己對的題嗎?”“這個……”“還有，這個，也就是最大的暴露：你木茜羽和火鳳凰墨水的顏色不一樣，字也寫得不一樣，她寫地玲瓏小巧又整齊規范，你寫的是潦潦草草幾筆勾畫，難道不是最大的區別嗎?”
木茜羽低下了頭，承認了自己涂改的真相。
事后，火鳳凰對木茜羽仍然是熱熱鬧鬧，說說笑笑。完全沒有記恨她的樣子。晨熙陽奇怪了：“火鳳凰，她私自改了你的卷子分數，你為什么還要對她那么好呢?”
“呵呵!對于這種人，我們不要疏遠她，要開導她，她才能認識自己的錯誤。”
忽然，木茜羽流下了淚水，心里暗暗贊美著火鳳凰對她的寬容。
高中寬容的心（熱門18篇）篇十八
不與百艷爭世塵，忘卻殊榮避禍身。因此，春風選擇了沉默，就像埋在地底的根一般默默無聞。并非春風比不上繁華，而是為了讓在這四季中猶如曇花般短促的生命顯露那絲絲的光輝。所以春風啊，選擇了沉默的同時，更用包容之心對待了世間萬物。
包容，是海納百川，而絕非縱容。假若春風要與百艷爭奪世人的眼睛，為何不發飆變成一陣狂風，將這世上的繁花橫掃干凈？為何還要用充滿慈愛的手，撫醒正在襁褓中熟睡的嫩芽？因為春風知道，如果自己加入競爭的行列，世間的結果無疑是最壞的。如果不撫醒萬紫千紅，世人的眼睛里就只剩厭煩。因此，春風以最佳的方式——沉默來避免最壞的結果。
在春風包容百艷，選擇沉默的時候，百艷雖然贏得了世人的眼睛，但春風卻贏得了世人的思想。
如果說根的默默無聞是對果實的無私奉獻，那么春風的沉默便是對世間碩大的包容。繁華歸土，最終會化成春泥重歸于根。而撫醒繁華的春風，得到了什么？只是癡癡的凝望著那一朵朵燦爛的微笑，便已知足。春風從不抱怨自己的所作所為，只是一朵一朵不厭其煩锝輕輕柔喚著，那一朵朵微笑便是她心中唯一的慰安。她的心是寬容的，包容著一切。
世人創造的環境，污染了她的身體。她也沒有因此而去報復世人，而是以另一種方式接觸自己的苦悶。春風呵，雖然苦悶，卻是短暫的。因為，春風拂醒了繁花。芬芳洗凈了她污濁的身軀，是她氣爽心怡。即使她更換自己的服裝，去尋找另一個任務，自始至終她都以包容，容納著百川千岳。
“春風呵，你后悔嗎？你滋潤萬物，功大卻無祿。孤身翔于天際，可曾有過孤寂？”
“碩如自然，渺至沙粒，其中的婀娜多姿隨我飛揚。天上之行云，地上之流水，功大甚我，怎敢居功自傲？山岳阻我路，我繞道便是，何須過分激化？百艷贈我微笑，行云流水伴我翔空，從未孤獨。只因我包人殘處，容人短處，才有微笑至一幕。由此無悔矣。”
寬容的結果是使一個人在生活的道路上越走越寬。寬容別人，也是寬容了自己，給別人一些空間，我獲得的將是一片藍天。寬容，是幽谷香蘭，使人愈嗅愈香;是峻巖勁松，使人愈壓愈堅。當然，寬容也不是無原則的寬容，不看對象的寬容。對窮兇極惡的歹徒、違法亂紀的惡人，決不能寬容。古語說：有容乃大，能讓為高。讓我們擁有寬容的心靈吧。
人的一生中，常常因一件小事、一句不注意的話，使人不理解或不被信任，但不要苛求任何人，以律人之心律已，以恕已之心恕人，這也是寬容。所謂“己所不欲，未施于人”也寓理于此。
法國十九世紀的文學大師維克多。雨果曾說過這樣的一句話：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”。雨果的話雖然浪漫，卻也不無現實啟示。
相傳古代有位老禪師，一日晚在禪院里散步，突見墻角邊有一張椅子，他一看便知有位出家人違犯寺規越墻出去遛達了。老禪師也不聲張，走到墻邊，移開椅子，就地而蹲。少頃，果真有一小和尚翻墻，黑暗中踩著老禪師的背脊跳進了院子。當他雙腳著地時，才發覺剛才踏的不是椅子，而是自己的師傅。小和尚頓時驚慌失措，張口結舌。但出乎小和尚意料的是師傅并沒有厲聲責備他，只是以平靜的語調說：“夜深天涼，快去多穿一件衣服。”
在日常生活中，當沒有緣份的“對手”，出于內心的丑惡，在你背后說壞話做錯事時，此時你想伺機報復，還是寬容?當你親密無間的朋友，無意或有意做了令你傷心的事情，此時你想從此分手，還是寬容?冷靜地想一想，還是寬容為上。這樣于人于己都有好處。
心理學家指出：適度的寬容，對于改善人際關系和身心健康都是有益的，這種寬容，指的是對于子女或別人在生活、工作、學習中的過失、過錯采取適當的“羞辱政策”，有效地防止事態擴大而加劇矛盾，避免產生嚴重后果。大量事實證明，不會寬容別人，亦會殃及自身。過于苛求別人或苛求自己的人，必定處于緊張的心理狀態之中。由于內心的矛盾沖突或情緒危機難于解脫，極易導致機體內分泌功能失調，諸如使兒茶酚胺類物質——腎上腺素、去甲腎上腺素過量分泌，引起體內一系列劣性生理化學改變，造成血壓升高，心跳加快，消化液分泌減少，胃腸功能紊亂等等，并可伴有頭昏腦脹、失眠多夢、乏力倦耽食欲不振、心煩意亂等癥候。緊張心理的刺激會影響內分泌功能，而內分泌功能的改變又會反過來增加人的緊張心理，形成惡性循環，貽害身心健康。有的過激者甚至失去理智而釀成禍端，造成嚴重后果。而一旦寬恕別人之后，心理上便會經過一次巨大的轉變和凈化過程，使人際關系出現新的轉機，諸多憂愁煩悶可得以避免或消除。
三國時，諸葛亮初出茅廬，劉備稱之為“如魚得水”，而關、張兄弟卻未然。在曹兵突然來犯時，兄弟倆便“魚”呀“水”呀地對諸葛亮冷嘲熱諷，諸葛亮胸懷全局，毫不介意。