優秀作文可以通過生動的語言、精準的表達和邏輯嚴謹的結構來展現作者的思考和表達能力。接下來是一些優秀作文的片段,不妨一起欣賞,感受其中的文學魅力。
帶賞析的寫景(熱門23篇)篇一
1)那是一個炎熱的中午,太陽把大地烤得像蒸籠似的。大樹垂著頭,小草彎著腰,大黃狗趴在樹陰下伸著舌頭喘氣,河里的水也被曬熱了……太陽曬得地皮發燙,我們只好躲在家里。
2)早上的太陽從東方冉冉地升了起來。知了在樹上“知了知了”地叫,好像在說:“熱死我了!熱死我了!”河里的水早上還是冰涼的,可是一到了中午,河水就開始冒熱氣了。小男孩熱得受不了了,吵著鬧著要剪頭發。他剪了一個光頭后還是嚷著:“太熱了,太熱了,買冰棒,買西瓜。”小男孩一只手拿著一根冰棒,另一只手抓著一片西瓜,津津有味地吃著。突然,冰棒溶了掉到了地上,小男孩生氣地叫:“再買一根,再買一根。”大人聽了,很不耐煩地說:“你要吃,老天爺也要吃,我哪來這么多錢買,你如果要怪,就怪老天爺去。”遠處有賣西瓜的,商人坐在椅子上,屁股還沒有挨著椅子,就已經感到椅子有些發燙了,商人只好站著,一邊叫喊,一邊搖著手中的芭蕉扇。有人走過來,一摸西瓜,“唉呀,”突然叫了起來:“這是西瓜還是燙瓜啊?”
3)整個城市像燒透了的磚窯,使人喘不過氣來。狗趴在地上吐出鮮紅的舌頭,騾馬的鼻孔張得特別大。
5)夏天又是一個愉快的季節。波光粼粼的河水,誘得孩子們三五成群地來到河邊,在碧藍的河水里盡情玩耍。各種味道鮮美的水果也紛紛上市了。一個個圓滾滾的大西瓜,一串串紫紅色的葡萄,令人饞涎欲滴。
7)烈日當空,道路兩旁,成熟的谷物在熱得彎下腰,低著頭。蚱蜢多得像草葉,再小麥和黑麥地里,在小麥和黑麥地里,在岸邊的蘆葦叢中,發出微弱而嘈雜的鳴聲。
8)夏神的腳步輕快而活潑,萬物也隨著蓬勃發展。聽,鳥兒們細聲的啁啾,悅耳清脆的聲浪混著泥土的芳香,蕩漾在歡欣的空氣中。花兒們展開了一年一度最熱烈的選美大會,蜂兒蝴蝶就是穿梭其中的最佳觀眾。
9)街上的柳樹像病了似的,葉子掛著塵土在枝上打著卷,枝條一動也不動。馬路上發著白光,小攤販不敢吆喝,商店門口的有機玻璃招牌,也似乎給曬化了。
10)盛夏,則是一年中最煎熬難捱的日子,令人一籌莫展。盛夏的陽光已是近于“刻毒”了,似乎它有意要與人類作對,報復人類,氣得人們詛咒它,甚至于要學后羿射掉這個“毒日”了。
11)夏天是個變臉的季節,它時而哭,時而笑。一會兒晴空萬里,碧空如洗,天高云淡,驕陽似火;一會兒天低云暗,烏云密布,狂風怒吼;一會天公大發雷霆,電閃雷鳴;一會瓢潑大雨,傾盆滂沱,;一會兒瀟瀟雨歇,虹橋飛架南北。夏天就如同孩子的臉一般,沒有征兆地變換著。
12)夏天的太陽,像個大火球,火辣辣地照射著大地,似乎要散發全部的熱量。它曬軟了柏油馬路,曬紅了行人的臉膛,曬卷了路邊的樹葉,曬得莊稼低下了腦袋,曬得花兒躲進葉子里。潑盆水到地上,地面便刺啦啦地響,像干渴的人一下子就喝干了一盆水似的。街道兩旁的樹都被曬得垂頭喪氣,大人都穿著背心,小孩子赤著上身,渾身光溜溜的像條泥鰍……大家都罵這該死的熱天。只有賣冰棍的老人不怕太陽曬,把冰柜推到太陽底下高聲吆喝著,他的心里一定希望天氣越熱越好。
13)夏天的夜晚,星星閃爍著亮晶晶的光芒,一點,兩點……閃爍不定,就像一只只淘氣幼稚,然而又充滿智慧的眼睛。它們仿佛看到了我們,便和我們玩兒起了“藏貓貓”。它們那靈巧的身軀,東躲西藏,時隱時現,弄得我們眼花繚亂。忽然,一顆流星飛來,吸引著我們的目光,一眨眼的工夫,它又從我們的目光底下隱遁了。
14)中午,火辣辣的太陽,烤得地面滾燙滾燙的。家家戶戶的老人都出來了,坐在陰涼而爽快的地方說說這個談談那個,個有個的看法,個有個的主張。樹上的蟬“知了”“知了”——地叫著,好像在說:“哎呀!今天真熱啊,這死太陽快把我給曬死了。這死夏天真是熱。不過夏天也有好處,可以讓秧苗快快長大!”
15)夏天是一個燃燒的季節。核聚變的火球烈日中天,狗吐著舌頭,蟬煩躁地鳴叫,柏油馬路被曬得軟軟的,魚浮出水面出來換氣。酷暑下勞作的人們揮汗如雨,一個個汗流頰背莊稼曬得直打蔫,懶洋洋地站在那兒,久旱盼甘露的田地有的裂了縫,農夫心中如湯煮,忙著抽水灌溉。池塘中盛開的出水芙蓉像一個個燃燒的奧運火炬,有的含苞欲放,小荷才露尖尖角,正有蜻蜓立上頭。在魚翔淺底的江河湖海,休閑的人們在沙灘上享受著日光浴,偶而又下水暢游。及時雨下來了,淅淅瀝瀝,雨打青梅,輕彈朱窗,一朵朵蘑菇美麗城市的風景。入夜,云收雨歇,皓月千里,繁星點點,萬籟齊鳴,蛐蛐彈奏,蛙鳴悠揚,組成了一曲交響樂。
帶賞析的寫景(熱門23篇)篇二
廊內的春風輕輕拂過,窗外的綠色流光溢彩。我的視線不由得被你迷人的風采吸引,走近你,我的心頓時輕舞飛揚。
眼前是如此讓人心醉的“綠”。在這片綠中,我可以仰天長嘯,發泄心中的憤懣;也可以閉目養神,傾聽你的心跳。你攜我來到一片百花園中,我們席地而坐,促膝長談,共同領略這無邊的歡樂。
你說你不喜歡單調。于是,蔚藍的天空深邃而又不乏可愛,縹緲潔白的云兒不時點綴其間,蔥綠的草原遼闊而又生機勃勃,肥美健壯的牛羊流連于這片綠意盎然之中。我說,這些都是你別出心裁的精心構思,你用金黃詮釋收獲,用火紅闡釋溫暖,我會珍惜你的美麗。
你說你不甘于寂寞。于是,鶯雀嬉鬧,彩蝶飛舞,雁排長空,魚游池底,虎嘯深山,每一道雨后的彩虹,每一棵崖壁上的青松,都是你的匠心獨具。你用潺潺如溪流般的聲音,向我訴說山谷的寧幽與靜謐;你用輕柔的落葉聲向我講述原始森林的古老與神秘;你用飛流直下的瀑布之音描述群山的秀麗與挺拔。
是你在創造著一個個美的奇跡,走近你才能尋找到美之所在。夕陽西下時,去體驗“大漠孤煙直,長河落日圓”的蕭索與荒涼,云霧繚繞中去領略高山流水、知音無限的愜意,夜晚,又去享受那份漁舟唱晚、滿載而歸的喜悅。
爬上長城,你時而化作綿延的綠毯,時而化作漫山的楓葉,你用你的溫柔點綴著我的生活。融入大海,你時而調皮地化作滔天的巨浪,時而變為文靜平和的微波,你用你的豁達感染著我的情懷。
我喜歡你的美,喜歡你與生俱來的氣質,你浪漫中透露著現實,陰柔之中不乏陽剛,嫻靜而又活潑,你的一切都是美的。只要你愿意,我愿意用一生的光陰與你對話——美麗的自然!
賞析:這篇散文緊緊圍繞“美麗的自然”,多角度地進行了描述,可謂“形散神聚”之典范。美妙的語言,美好的意象,優美的意境,合而為一,融為一體,實為寫景之佳作。
帶賞析的寫景(熱門23篇)篇三
原文:
故鄉的十月,是收獲的季節。
一片片稻穗像喝醉了酒一樣垂下頭;田間不斷傳來那“商萬魚”,搶吃稻穗的“乒乓”的跳水聲;村子里,雞、鵝、鴨子的啼叫聲,匯成一首歡樂的樂曲。熱鬧極了!豐收了,這是故鄉人民躲過那艱難的歲月后,迎來了又一個豐收年。
盡管鄉親們懷著一張張笑臉,挑著一擔擔金黃的稻谷歸來,可是,我還是隱約地看到特色社會,在鄉親們的臉上,留下一道道傷痕。此刻,我能在這溫暖陽光的覆蓋下,欣賞著故鄉的情景,我能為在故鄉的被窩中酣睡,而感到幸福。我久久地凝視著晴空,久久地俯視著那金黃色的稻海,心頭上不再感到痙攣,再不受到悲愁的壓力。
故鄉的十月,不愿離去的春燕,快活地在天空中來回飛翔,它們是那樣自由自在不受拘束。白天,人們在埋頭彎腰收割著成熟的水稻,腳踏脫粒機隆隆的聲音,隨著習習的東南風迎面撲來;晚上,一輪輪新月隱浮在天際;遠處,不時傳來了熟悉的天籟,人們坐在大榕樹底下,搖動著草扇,歡欣地訴說著豐收的喜悅。故鄉,不管是年過七十古來稀的'老人,還是在搖藍中的嬰兒,他們那張張的笑臉和朗朗的笑聲,給這寧靜的夜晚,增添了無限的幸福美感。
賞析:
首句總起,生動忙碌的鄉村場景在作者細膩的筆觸下向我們走來,“雞、鵝、鴨子的啼叫聲,匯成歡樂的樂曲,鄉親們懷著一張張笑臉,挑著一擔擔金黃的稻谷歸來”。作者以心理變化為線索,展開行文,家鄉人民在不同時期生存狀態和生活狀況為主線,分層描述。抗戰時期,土城的痛,痛在家鄉人民的心間,也痛在我的心里,特殊年代,一道道傷痕讓人民沒有了歡笑。現在的十月,正是收獲的季節,看“鄉親們懷著一張張笑臉,心頭上不再感到痙攣,再不受到悲愁的壓力。”而當我“從土城歸來,看著那鋪滿綠葉的銀色小路,心顯得情意切切。”心理變化的起伏亦可照見時代變遷的過程。
結尾,作者提升了主題,“故鄉的十月,盡管已從貧困線上擺脫出來,可是,與我心中所想象的十月,相差得還遙遠。那種云雀歡歌、機器隆隆、陽光和煦,那種風吹草低牛羊壯的十月,什么時候才能到來呢?”這個結尾有點出人意料,作者往往停留在對現有沸騰豐收景象的贊美上,作者宕開一筆,點出了不足,提出了新的藍圖,讓故鄉的十月,更加令人憧憬。
作品如散文詩,文筆優美清新,如詩如畫場景中穿插對過去往事的描述及自己的不同心理變化,結構嚴謹,欣賞拜讀佳作!
帶賞析的寫景(熱門23篇)篇四
1、變成了濃霧的細雨將五十尺以外的景物都包上了模糊昏暈的外殼。有幾處聳立云霄的高樓在霧氣中只顯現了最高的幾層,巨眼似的成排的窗洞內閃閃爍爍射出慘黃的燈光,——遠遠地看去,就像是浮在半空中的蜃樓,沒有一點威武的氣概。而這濃霧是無邊無際的,汽車沖破了窒息的潮氣向前,車窗的玻璃變成了毛玻璃,就是近在咫尺的人物也都成了暈狀的怪異的了;一切都失了鮮明的輪廓,一切都在模糊變形中了。
2、不知什么時候起了霧。黎明時分,濃霧像棉團似的從上游滾滾而來;爬上河岸,越上樹叢,向兩側泛濫開去……濃霧塞滿了小棚,沾在臉上濕漉漉的、滑膩膩的;我們誰也看不清誰的臉。
3、才是昨兒,本是萬里無云的晴天,可是那天,那山,那海,處處都像漫著層熱霧,粘粘漬漬的,不大干凈。四野的蟬也作怪,越是熱,越愛噪鬧,噪得人又熱又煩。秋風一起,瞧啊:天上有云,云是透明的;山上海上明明罩著層霧,那霧也顯得干燥而清爽。
4、晨曦姍姍來遲,星星不肯離去。然而,乳白色的蒸氣已從河面上冉冉升起來。這環繞著葫蘆壩的柳溪河啊,不知那兒來的這么多縹渺透明的白紗!霎時里,就組成了一籠巨大的白帳子,把個方圓十里的葫蘆壩給嚴嚴實實地罩了起來。這,就是沱江流域的河谷地帶有名的大霧了。
5、淡藍色的曉霧,從草叢和茶樹墩下升起來了。枸椽花的清香、梅和枳的清香,混合在晨霧當中,整個山塢都是又溫暖又清涼的香氣;就連藍霧,也像是釀制香精時蒸發出來的霧汽。
6、風呼呼地刮著,雨嘩嘩地下著。近看,街道上連一個人影也沒有,白白花的全是水,簡直成了一條流淌的河,上面爭先恐后地開放著無數的水花;遠看,樓房和樹木都是模模糊糊的。
7、灰白色的霧從亂石縱橫的山谷里冉冉的向上升騰起來,而壓在山巔上的烏云,卻越來越低沉了。一會兒,山峰隱沒了,路也看不清了,四周一片昏黑。
9、過了八公里的瞿塘峽,烏沉沉的云霧,突然隱去,峽頂上一道藍天,浮著幾小片金色浮云,一注陽光像閃電樣落在左邊峭壁上。右面峰頂上一片白云像白銀片樣發亮了,但陽光還沒有降臨。這時,遠遠前方,無數層巒疊嶂之上,迷蒙云霧之中,忽然出現一團紅霧。你看,絳紫色的山峰,襯托著這一團霧,真美極了。就像那深谷之中向上反射出紅色寶石的閃光,令人仿佛進入了神話境界。這時,你朝江流上望去,也是色彩繽紛:兩面巨巖,倒影如墨;中間曲曲折折,卻像有一條閃光的道路,上面蕩著細碎的波光;近處山巒,則碧綠如翡翠。時間一分鐘一分鐘過去,前面那團紅霧更紅更亮了。船越駛越近,漸漸看清有一高峰亭亭筆立于紅霧之中,漸漸看清那紅霧原來是千萬道強烈的陽光。八點二十分,我們來到這一片晴朗的金黃色朝陽之中。
10、各處山谷里全彌漫著悠悠的昏霧,霧悄然獨步上山,好像一個惡靈,尋找安息之處而不可得似的。粘濕而冷酷的寒霧緩緩飄來,顯然可見,浪潮起伏,互相追逐,好像險惡的海面上的波濤。霧的密度封閉了車上的燈光,除了幾碼之內的霧自己底搐動而外,什么也看不見;疲勞的馬們所呼出的濁氣混進霧里,好像這一切都是由它們造成的。
11、隔斷了眾人與我的是漫天的霧。任是高屋崇樓,如水的車輛,擁擠的行人;一切都不復存在,連自己行走時搖蕩出去的手臂也消失在迷茫之中了。
13、風來了。先是一陣陣飄飄的微風,從西北的海灘那邊沙沙地掠過來,輕輕地翻起了夜行人的衣襟,戲弄著路上的枯葉。曠野里響著一片輕微的簌簌聲。一會兒,風大了,路旁的高粱狂亂地搖擺著,樹上的枯枝克喳克喳地斷落下來。一陣可怕的嘯聲,從遠遠的曠野上響了過來,陰云更低沉了。沉雷似乎已經沖出了烏云的重重包圍,克啦啦啦像爆炸似的響著,從西北方向滾動過來。
14、皎潔的月光裝飾了春天的夜空,也裝飾了大地。夜空像無邊無際的透明的大海,安靜、廣闊、而又神秘。繁密的星,如同海水里漾起的小火花,閃閃爍爍的,跳動著細小的光點。田野、村莊、樹木,在幽靜的睡眠里,披著銀色的薄紗。山,隱隱約約,像云,又像海上的島嶼,仿佛為了召喚夜航的船只,不時地閃亮起一點兩點嫣紅的火光。
15、廬山的風,自是風,不挾灰,也不帶塵。它撫摸著行人的皮膚,不熱亦不冷,稍微有點涼絲絲的,總像是北國的秋風。尤其是當人漫步林中,最能感覺到它的輕柔、潔凈、清爽、沁人心脾,梳人靈魂。
16、山風卷著松濤,像海洋的狂瀾似的,帶著嚇人的聲浪,從遠處荷荷地滾來,一陣陣地刮著崖頭刮著樹,打著板壁打著門,發出怖人的巨響。有時且揚起尖銳的悲嗚,像是山中的妖怪在外巡游一般。
17、曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。微風過處,送來縷縷清香,仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動,像閃電般,霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著,這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水,遮住了,不能見一些顏色;而葉子卻更見風致了。
18、秋末的黃昏來得總是很快,還沒等山野上被日光蒸發起的水氣消散.太陽就落進了西山。于是,山谷中的嵐風帶著濃重的涼意,驅趕著白色的霧氣,向山下游蕩;而山峰的陰影,更快地倒壓在村莊上,陰影越來越濃,漸漸和夜色混為一體,但不久,又被月亮燭成銀灰色了。
19、清晨,也許會吹來一絲絲的風,可是一會就過去了,人們還沒有過癮,老天就把風給收住了。不過一會兒,太陽出來了,照得大地火辣辣的,而此時的風也不像清晨那么聽話了,不但不是涼風,而且是熱風,我想,這也許就是人們所說的熏風吧!
20、清晨,濃霧彌漫。依照醫生的囑咐,我在湖濱悠閑地散步。耳邊只聞鳥鳴,百囀千聲,都看不見它們玲瓏身影。一團團微帶寒意的濃霧不時撲在臉上,掠過身旁。平日那裝著耀眼的高壓水銀燈泡的路燈,今天顯得那么暗淡無力,在翻騰繚繞的霧氣中閃爍迷離。我仿佛正走進一個童話世界。
21、麻雀是益鳥,似乎也不全是。它有時吃些小昆蟲,但也有時到莊稼地去偷吃糧食。麻雀多半喜歡群居,有時為了吃些人們掉在地上的米粒,饅頭渣兒,常幾十只圍在一起,見到有人來了,便呼地一下全飛走,它們常常在樹上做窩,有時也在屋檐下或古建筑上做窩。
22、麻雀的確可愛,它的腦袋很小,只有栗子那么大,眼晴雖小卻非常有神,它的身體小巧成蛋狀流線型,放在手上只占手掌的一半。它渾身長著灰褐色羽毛,和樹皮色相似,是一種保護色,它頸部和腹部的毛發白,顯得很勻稱,它的尾巴像半張開的小扇子。它飛得很快,也很有趣,那么一竄竄的。
24、盛夏的傍晚。一陣陣輕柔的和緩的小北風,飄出完達山谷,掠過牡丹江面,把果園里的香味,把大江上的波浪的清涼,一絲絲,一股股地吹送進江南岸的龍泉鎮,漸漸地,鎮子里的暴熱和喧鬧消歇了。馬路旁的白楊、垂柳,庭院中的丁香,海棠,也全從酷暑的困倦中醒了來。清風在綠葉間簌簌流動,花香在屋檐下悄悄飄蕩。一切都是愜意的,寧靜的。整個沿江排開的小城,如同一個仰面靜臥的巨人,正用它全部身心去感受晚風的恩澤,去盡享風中那淡淡的幽香和濕潤的爽意。
25、水流雖然比起上游來已經從群山之中解放了,但依然相當湍激,因此頗有放縱不羈之概,河面相當遼闊,每每有大小的洲嶼,戴著新生的雜木。春夏雖然青翠,入了冬季便成為疏落的寒林。水色,除夏季洪水期呈出紅色之外,是濃厚的天青。遠近的灘聲不斷地唱和著。
26、四月中的細雨.忽晴忽落,把空氣洗得怪清涼的。嫩樹葉兒依然很小,可是處處有些綠意。含羞的春陽只輕輕的,從薄云里探出一些柔和的光線,地上的人影,樹影都顯得很微淡的。野桃花開得最早,淡淡的粉色在風雨里擺動,好像媚弱的小村女,打扮得簡單而秀美。
27、他靠紗窗望出去。滿天的星又密又忙,它們聲息全無,而看來只覺得天上熱鬧。一梳月亮象形容未長成的女孩子,但見人已不羞縮,光明和輪廓都清新刻露,漸漸可烘襯夜景。小園草地里的小蟲瑣瑣屑屑地在夜談。不知哪里的蛙群齊心協力地干號,象聲浪給火煮得發沸。幾星螢火優游來去,不象飛行,象在厚密的空氣里漂浮,月光不到的陰黑處,一點螢火忽明,象夏夜的一只微綠的小眼睛。
28、太陽透過榆樹的密密層層的葉子,把陽光的圓影照射在地上。夏末秋初的南風刮來了新的麥子的香氣和蒿草的氣息。北滿的夏末秋初是漂亮的季節,這是全年最好的日子。天氣不涼,也不頂熱,地里還有些青色,人也不太忙。
29、天氣是醉人的溫暖,恰好是櫻花落盡的時季。細沙的行人道上滿是狼藉的粉色花片,有些便沾掛在平鋪的碧草上。幾樹梨花還點綴著嫩白的殘瓣。北面與西面小山上全罩著淡藍色的衣校,小燕子來回在林中穿跳。在這里正是一年好景的殘春,到處有媚麗的光景使人流連。
30、天已近黃昏,太陽慢慢地鉆進薄薄的云層,變成了一個紅紅的圓球。西邊天際出現了比胖娃娃的臉蛋還要紅還要嬌嫩的粉紅色。太陽的周圍最紅,紅得那樣迷人。紅色向四下蔓延著,蔓延了半個天空,一層比一層逐漸淡下去,直到變成了灰白色。天空中飄浮著柔和的、透明的、清亮的、潮乎乎的空氣。
32、我家養了一只紅嘴相思鳥,它全身五顏六色,難怪人們也叫它“五彩鳥”呢!它的嘴是紅的,很尖,啄起東西來可快了,從頭頂到背部都披著一件橄欖綠色的外衣,油亮油亮的好像搽油似的。相思鳥的眼睛很小,像兩顆透明的黑寶石鑲嵌在眼眶里,眼睛的四周是乳白色的,胸部是橙黃色,腹部和尾上的羽毛是黃綠色的,兩個翅膀是紅色黃色相間的羽毛,這只紅嘴相思鳥漂亮極了,每天我都要站在鳥籠旁邊觀賞這只鳥,逗它玩,給它食吃,漸漸的這只鳥也跟我熟了,一看我就歡蹦亂跳,歪著頭對我左看右看,好像要和我說什么。
33、我捧起小小的地球儀,輕輕一撥,球體立刻轉動起來,我的眼睛隨著轉動的地球儀尋找著我們的偉大祖國。找到了!找到了!啊!偉大的祖國,她就像一只昂首啼鳴的雄雞,挺立在東半球上,是那樣健壯,那樣生氣勃勃!
34、夏天是個變化多端、日新月異、波瀾壯闊的季節,它一直都在上演著振奮人心、波瀾壯闊的歷史。人生之中也有同樣的夏天,現在的我們正處于這樣的夏天。“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”我們要珍惜當夏時節,不斷充實自己,讓自己的人生變地更加絢麗,去迎接豐碩的人生秋天。
35、夏季的夜晚是短的,黎明早早地來臨。太陽還沒有升起來以前,森林、一環一環的山巒、以及群山環繞著的一片片小小的平川,全都隱沒在濃滯的霧色里。只有森林的頂端浮現在濃霧的上面。隨著太陽的升起,越來越淡的霧色游移著、流動著,消失得無影無蹤。沉思著的森林,平川上帶似的小溪全都顯現出來;遠遠近近,全是令人肅穆的、層次分明的、濃濃淡淡的、深深淺淺的綠色,綠色,還是綠色。
36、霧靄消散了,銀色的月光好象一身自得耀眼的寡婦的喪服,覆蓋著廣闊的沙灘。河面沒有一條船只,甚至看不見一絲微波,河心河岸,到處是一片寧靜,這寧靜有如死亡帶給受盡苦難的病患者的一種無休止的安寧。
38、五月的微風,飄著道邊槐花的清芬,輕輕地吹拂著路人的面頰與發鬢,吹拂著人們的胸襟,溫柔的慰撫,有如慈母的雙手。
39、屋子外面,原是濃厚得對面不見人影的晨霧,這時已經消退,變淡了。慢慢得勢的陽光里,白蒙蒙的霧點子,一陣一陣地翻騰,飄散,好像沙沙有聲。籬笆,土堆,墻頭,都在霧氣里顯出模糊的形象。
40、我喜歡看小鴨吃食物,非常有意思,鴨子的扁黃嘴,像一把小鏟子,吃東西的時候,嘴里不時發出吧唧吧唧的聲音,不停的那么一鏟,一揚脖就吞下去了。看見它們那么狼吞虎咽的樣子,我想它們的胃口可真好!可是有時吃食時,它們也不老實,互相亂擠,亂蹬,甚至把盆也蹬翻了。
41、我生平還是第一次見到紅梅花。一朵朵小花,鮮紅鮮紅的,每一朵都有五個花瓣,端端正正的,越看象五角星。雪花落在花瓣上,可它好像一點也不害怕,迎雪怒放.吐出陣陣清香。正在這時,外婆出來了。她滿臉笑容地說:“冬天,百花凋零,萬物失去了生機,只有臘梅花能經受嚴寒,冒著風雪開放。真是百花中的珍寶啊!”
42、夏天是個變臉的季節,它時而哭,時而笑。一會兒晴空萬里,碧空如洗,天高云淡,驕陽似火;一會兒天低云暗,烏云密布,狂風怒吼;一會天公大發雷霆,電閃雷鳴;一會瓢潑大雨,傾盆滂沱,;一會兒瀟瀟雨歇,虹橋飛架南北。夏天就如同孩子的臉一般,沒有征兆地變換著。
43、夏天是一個燃燒的季節。核聚變的火球烈日中天,狗吐著舌頭,蟬煩躁地鳴叫,柏油馬路被曬得軟軟的,魚浮出水面出來換氣。酷暑下勞作的人們揮汗如雨,一個個汗流頰背莊稼曬得直打蔫,懶洋洋地站在那兒,久旱盼甘露的田地有的裂了縫,農夫心中如湯煮,忙著抽水灌溉。池塘中盛開的出水芙蓉像一個個燃燒的奧運火炬,有的含苞欲放,小荷才露尖尖角,正有蜻蜓立上頭。在魚翔淺底的江河湖海,休閑的人們在沙灘上享受著日光浴,偶而又下水暢游。及時雨下來了,淅淅瀝瀝,雨打青梅,輕彈朱窗,一朵朵蘑菇美麗城市的風景。入夜,云收雨歇,皓月千里,繁星點點,萬籟齊鳴,蛐蛐彈奏,蛙鳴悠揚,組成了一曲交響樂。
44、沿路的景物真不壞,江南的仲夏,原是一副天上樂園的景色。一路上沒有一塊荒土,都是綠的稻,綠的樹,綠的桑林。偶然見些池塘,也都有粗大的荷葉與細小的菱葉浮泛在水面。
45、沿河兩岸連山皆深碧一色,山頭常戴了點白雪,河水則清明如玉。在這樣一條河水里旅行,望著水光山色,體會水手們在工作上與飲食上的勇敢處,使我在寂寞里不由得不常作微笑!
46、星期天的下午,我坐在窗前做作業。屋里顯得特別悶熱。忽然。天色暗了下來,刮起一陣狂風,要下雨了。我趕快關緊窗戶。一會兒,粗大的雨點兒落下來了,打在玻璃窗上叭叭直響。雨越下越大。我透過玻璃窗向外望去,天地間像掛著無比寬大的珠簾,迷蒙蒙的一片。雨落在對面屋頂的瓦片上,濺起一朵朵水花,像一層薄煙籠罩在屋頂上。雨水順著房檐流下來,開始像斷了線的珠子,漸漸地連成了一條線。地上的水越來越多,匯合成一條條小溪。
帶賞析的寫景(熱門23篇)篇五
小時候,出于新奇,我練起了古琴。從小我就愛伯牙與子期的故事,愛聽那流水般的琴曲從24根琴弦上滑落的聲音,小小房間的一隅,只要我靜坐在那里,坐在琴前,我的心就安靜下來,可懵懂的我又怎知前方路途曲折。只見那院中的蒲公英從土中冒出,新綠色的,煞是好看,我想它也帶著夢想初放了。
風雨揚帆。
天際的夕陽彎成了皎潔的明月,此刻的我,正坐在古琴前愁眠不展。枯燥無味的指法練習我已經受夠了,再加上升學的壓力與老師的指指點點,我懊惱地在琴弦上亂彈一通。可這時,在不經意間抬頭,于昏暗的燈光下,我竟看見了蒲公英飛揚的種絮,輕柔地散在天際的流云里。它們就像是夢想的使者,飛向屬于自己的下一站,它們帶著理想的行囊起航了,那我的下一站又在何方?于是我回到琴前,繼續我的練習。
夢想起航。
哦!你會和我繼續慢慢長大,向著我的下一個夢想起航!
曲曲琴音,水秀清婉;點點白絮,飛揚夢想,不知不覺中,我慢慢長大。
【點評】這篇文章的開頭結尾語言優美,句式整齊,讀起來富有韻律美。用蒲公英貫穿始終,使得文章入題自然、結構精巧。蒲公英是本文一個重要的意象,既起到串聯全文內容的作用,又能在敘事、描寫中及時扣題。
這篇文章用三個小標題串起全文,每個小標題各有兩個關鍵詞。小標題的設置使得文章思路清晰,結構緊湊。前面的關鍵詞是蒲公英追尋夢想的的過程,后面的關鍵詞是我學琴的經歷。顯然,文章的主要內容是寫“我”學琴的經歷,蒲公英追尋夢想的過程使得文章讀起來更加優美,豐富了文章內容,也能更好地表現主題。
帶賞析的寫景(熱門23篇)篇六
青草、蘆葦和紅的、白的、紫的野花,被高懸在天空的一輪火熱的太陽蒸曬著,空氣里充滿了甜醉的氣息。本站小編為大家帶來的寫景的好段賞析,希望大家喜歡。
1)冬姑娘在天寒地凍的校園里盡情地舞蹈,而我們只能縮在厚厚的棉衣中欣賞她的獨舞……隨著春天腳步的臨近,冬姑娘漸漸告別了舞臺,等待著下一個冬天的到來。
2)烈日當空,道路兩旁,成熟的谷物熱得彎下腰,低著頭。蚱蜢多得像草葉,在小麥和黑麥地里,在岸邊的蘆葦叢中,發出微弱而嘈雜的鳴聲。
3)天中的云雀,林中的金鶯,都鼓起它們的舌簧。輕風把它們的聲音拼成一片,分送給山中各種有耳無耳的生物。桃花聽得入神,禁不住落了幾點粉淚,一片一片凝在地上。小草花聽得大醉,也和著聲音的節拍一會倒,一會起,沒有鎮定的時候。
4)秋天無風,空氣有些干燥。偶爾下一點小雨,也讓你倍感愜意。聞著泥土的氣息,濕潤的空氣滋潤著你的臉,看著大自然中繽紛的色彩,你會不覺的伸開手臂,仰起頭,輕輕閉上眼睛,來一次深呼吸,此時,你就是那一片葉子,一朵小花,一顆果實……你會融于秋的生命里。
5)秋天雖然沒有春天那么艷麗,可它有一種顏色是天下一絕的——紅。楓葉只有在遇見秋天時才會臉紅,遠遠望去,像朝霞一樣紅,把山都染紅了。風吹來,楓葉像紅色的雪一樣,飄了下來。好讓人們前來欣賞。
1)街上的柳樹,像病了似的,葉子掛著層灰土在枝上打著卷;枝條一動也懶得動,無精打采的低垂著。馬路上一個水點也沒有,干巴巴的發著些白光。便道上塵土飛起多高,與天上的灰氣聯接起來,結成一片惡毒的灰沙陣,燙著行人的臉。處處干燥,處處燙手,處處憋悶,整個的老城像燒透的磚窯,使人喘不出氣。狗爬在地上吐出紅舌頭,騾馬的鼻孔張得特別的大,小販們不敢吆喝,柏油路化開,甚至于鋪戶門前的銅牌也好像要被曬化。
2)柳葉打著卷兒,小花草低著頭,大地冒著熱氣,湖水熱得燙手,蜻蜓低低地飛在湖面上打轉,這是它在向魚兒報信:好消息——就要下雨了!
3)不管怎樣,冬天畢竟過完了。到了四月初,白晝變得溫暖,夜晚仍然寒冷,冬天還不肯退讓,可是終于來了溫暖的一天,打退了冬季,于是小河流水,百鳥齊鳴,河邊的整個草場和灌木給春潮淹沒,茹科沃河對岸的高坡中問那一大塊地方被一片汪洋大水占據,野鴨子在水面上這兒一群那兒一群地飛起飛落。每天傍晚,火紅的春霞和華美的云朵造成新的、不平凡的、離奇的景致,日后人們在畫兒上看見那種彩色和那種云朵的時候簡直不會相信是真的。
4)天氣陰沉,滿天是厚厚的、低低的、灰黃色的濁云。東北風嗚嗚地吼叫,肆虐地在曠野地奔跑,它仿佛握著銳利的刀劍,能刺穿嚴嚴實實的皮襖,更別說那暴露在外面的臉皮,被它劃了一刀又一刀,疼痛難熬。
5)小草偷偷地從土地里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。風輕悄悄的,草軟綿綿的。桃樹、杏樹、梨樹,紅的像火,粉的像霞,白的像雪。(桃、杏、梨對應的顏色紅、粉、白)花里帶著甜味,野花散在草叢里像眼睛,像星星,還眨呀眨的。
6)秋天帶著落葉的聲音來了,早晨像露珠一樣新鮮。天空發出柔和的光輝,澄清又縹緲,使人想聽見一陣高飛的云雀的歌唱,正如望著碧海想著見一片白帆。夕陽是時間的翅膀,當它飛遁時有一剎那極其絢爛的展開。于是薄暮。
7)漫步校園,只見整座校園成了銀妝素裹的世界;矗立著大樓披上了潔白的素裝;小樹苗的枝條變成了臃腫的銀條;嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語言形容,令我賞心悅目、心曠神怡。
8)冬天,鵝毛般的大雪紛紛揚揚地飄落下來。地上撲的是雪,厚厚的,軟軟的;房上落的是雪,白皚皚的,又松又軟;樹上蓋的是雪,積雪把樹枝壓彎了腰。太陽照在白雪山上,發出耀眼的光芒。
9)春光充滿著生氣,遍地的野草,幽伏在地上,在每平方尺的綠色之中,總有少女們的唇瓣似的不知名的小花點綴著,似乎她們的風姿與面貌有些特殊。嫩綠的麥苗,受了微風的吹拂,顯出裊娜窈窕的姿態,嫵媚地談笑。小溝里的水也被晨風微蕩著,起了細微的漣漪。高出地面的土堆,遍身裝飾著野草和小花。似少女初發育的乳峰,點綴著豐滿的肉體——美的世界。
10)正是三月天,城外天顯得極高,也極清。田野酥酥軟軟的,草發得十分嫩,其中有了蒲公英,一點一點的淡黃,使人心神兒幾分蕩漾了。遠遠看著楊柳,綠得有了煙霧,暈得如夢一般,禁不住近去看時,枝梢卻沒葉片,皮下的脈絡是楚楚地流動綠。
11)北國的落葉,渲染出一派多么悲壯的氣氛!落葉染作金黃色,或者竟是朱紅紺赭罷。最初墜落的,也許只是那么一片兩片,像一只兩只斷魂的金蝴蝶。但接著,便有嘩嘩的金紅的陣雨了。接著,便在樹下鋪出一片金紅的地毯。而在這地毯之上,鐵鑄也似的,豎著光禿禿的疏落的樹干和枝椏,直刺著高遠的藍天和淡云。
12)冬姑娘在天寒地凍的校園里盡情地舞蹈,而我們只能縮在厚厚的棉衣中欣賞她的獨舞……隨著春天腳步的臨近,冬姑娘漸漸告別了舞臺,等待著下一個冬天的到來。
13)烈日當空,道路兩旁,成熟的谷物熱得彎下腰,低著頭。蚱蜢多得像草葉,在小麥和黑麥地里,在岸邊的蘆葦叢中,發出微弱而嘈雜的鳴聲。
14)天中的云雀,林中的金鶯,都鼓起它們的舌簧。輕風把它們的聲音拼成一片,分送給山中各種有耳無耳的生物。桃花聽得入神,禁不住落了幾點粉淚,一片一片凝在地上。小草花聽得大醉,也和著聲音的節拍一會倒,一會起,沒有鎮定的時候。
15)秋天無風,空氣有些干燥。偶爾下一點小雨,也讓你倍感愜意。聞著泥土的氣息,濕潤的空氣滋潤著你的臉,看著大自然中繽紛的色彩,你會不覺的伸開手臂,仰起頭,輕輕閉上眼睛,來一次深呼吸,此時,你就是那一片葉子,一朵小花,一顆果實……你會融于秋的生命里。
16)秋天雖然沒有春天那么艷麗,可它有一種顏色是天下一絕的——紅。楓葉只有在遇見秋天時才會臉紅,遠遠望去,像朝霞一樣紅,把山都染紅了。風吹來,楓葉像紅色的雪一樣,飄了下來。好讓人們前來欣賞。
17)林子的泥土夾雜著清新的氣味,草葉慢慢地探頭,在樹根,在灌木叢,在你的腳下,安靜地蔓延著不為人知的淺綠。像淡淡的水粉。
18)春天是個魔術師,誰比她更神奇,誰比她更美麗,她用魔杖拍拍天空的臉龐,天空頓時露出了笑顏,明媚的陽光給云朵鑲上金邊,她用魔杖碰碰大山的肩膀,群山馬上睜開惺松的睡眼,脫去灰色的冬裝,換上鮮艷的衣裳,她用魔杖點點大地的胸膛,花兒草兒趕緊鉆出被子,仰著一張張可愛的笑臉,她用魔杖敲敲河流的琴弦,河流立刻發出優美的潺潺,情不自禁唱出心中的喜悅,春來了!春來了!到處都在唱著春天的歌。
19)天氣總是很晴朗,蔚藍的天空中一絲云也沒有,我常常抬頭仰望,覺得老舍筆下草原的天空就是這樣的-----天是那么高那么藍。看著看著,自己的心也覺得開闊起來。偶爾有只小鳥從天空飛過,會讓你的的心也會為之一顫,覺得人如果同鳥兒一樣快活自由,那有多好。
20)一陣暖風吹來,帶著新生、發展、繁榮的消息,幾乎傳達到每一個細胞。湖那邊的遠山已從沉睡中醒來,盈盈地凝著春的盼睞。田里的春苗猶如嬉春的女子,恣意舞動她們的嫩綠的衣裳。河岸上的柳絲,剛透出鵝黃色的葉芽。鳥雀飛鳴追逐,好像正在進行偉大的事業。幾簇村屋,形式大體一樣,屋瓦鱗鱗可數。住在那些屋里的人們,男的,女的,老的,少的,看見春天降臨,大地將有一番新的事業,新的成功,他們也歡欣鼓舞:不貪懶,不避勞,在那里努力工作著吧。
21)那是一個久旱不雨的夏天,炎熱的太陽烤得田里的老泥鰍都翻白了,村邊的小溪,溪水一下低了幾寸,那些露在水面的石頭,陡地變大了。
22)山下一片杏花如云。山谷里溪流旋轉,奔騰跳躍,丁冬作響,銀霧飛濺。到處都是生機,就連背陰處的薄冰下面,也流著水,也游著密密麻麻的小魚。
23)那天,天熱得發了狂。太陽剛一出來,地上已經著了火,一些似云非云、似霧非霧的灰氣,低低地浮在空中,使人覺得憋氣。
24)秋天不像春天那樣百花爭艷,芳香怡人;也不像夏天那樣有那么多的小生靈在歌唱;也沒有冬天那么美麗。可是,它在我心中卻是最美的。
25)我喜歡秋天中銀杏葉的黃,尤其是在路燈照耀下的那種色彩。在黑夜的映襯下,那種黃不是金燦燦的,黃得有些嬌嫩,黃得有些含蓄。路上的行人很少,那路燈照著的銀杏樹就像畫在畫布上的油畫,很美。我還喜歡楓葉的紅,紅得熱烈,沒有哪一種顏料能調出如此濃烈的色彩。我在設想著哪一天我能去一個很大的楓林,獨自在楓林中徜徉,讓楓葉的紅流進我的血液。此時,我想起了“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的詩句。想必古人對楓葉也是情有獨鐘的。
26)晚秋底澄清的天,像一望無際的平靜的碧海;強烈的白光在空中跳動著,宛如海面泛起的微波;山腳下片片的高粱時時搖曳著豐滿的穗頭,好似波動著的紅水;而衰黃了的葉片卻給田野著上了凋敝的顏色。
27)小鳥不知躲匿到什么地方去了;草木都垂頭喪氣,像是奄奄等斃;只有那知了,不住地在枝頭發出破碎的高叫;真是破鑼碎鼓在替烈日吶喊助威!
28)早晨起來,我走到屋子外面,那風還在吹著,絲毫沒有減小的意思。這風大得簡直快要把我吹倒了,害得我連站都快站不住了。這時,我的穿戴簡直成了一個大胖子。雖然,我穿得那么多那么厚,可是,那風還是一股勁地往我的身子里面鉆。這時,我看到路上的行人全都拿出了各種抵御寒冷的武器,什么棉衣,棉大衣、羽絨服、圍巾、帽子……可是,有一些人嘴里還在說:“冷死了,冷死了!”
29)初夏,石榴花漸漸開放了,綠葉襯紅花,美麗極了。遠望,它像一片烘烘燃燒的烈火,又像黃昏升起的紅艷艷的晚霞。
30)玻璃窗上開滿了各種各樣奇形怪狀的霜花。有的像一叢叢茂密的灌木,有的像飄拂在天空中的一片片白云,有的像熱帶生長的椰子樹,有的像連綿起伏的山巒。
31)看!這兒又是一處美麗的風景。那火紅的楓樹,它總是以飽滿的精神,似火的熱情感染著我,激勵著我。你瞧,它身上的霜像玉一樣潔,像銀一樣白,像煙一樣輕,像柳絮一樣柔,真是美不勝收。
32)冬天還沒有到,可是天氣已經冷得不行了。狂風吹得樹木東搖西擺,最低溫度已經降到零下了。晚上我睡在床上,聽見外面的風呼呼地吹,好像老虎在怒吼。狂風吹得我家的窗戶發出了“砰砰砰”的響聲,害得那些老年人睡覺都成了問題。那響聲響得還把熟睡的人都能夠吵醒。我也久久不能夠入睡,靜靜地聽著那考老虎怒吼一樣的風聲……過了很久很久,我才迷迷糊糊地睡著了。
33)春天來了,大地上的每一個角落者充滿了春天的氣息。校園里,到處都是春光明媚的魯象。柳樹抽出了細細的柳絲,上面綴潔了淡黃色的嫩葉;小草帶著泥土的芳香鉆了出來,一叢叢,一簇簇,又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰,打了個哈欠,探出了小腦袋;小朋友們都脫掉了笨重的冬衣,換上了既輕便又鮮艷的春裝;小鳥們從家里飛了出來,唱著動聽的歌,告訴我們:春天來了!
34)初夏時節,各色野花都開了,紅的、紫的、粉的、黃的,像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點;成群的蜜蜂在花從中忙碌著,吸著花蕊,辛勤地飛來飛去。
35)冬姑娘雖然沒有春姑娘的嬌嫩,沒有夏姑娘的艷麗,沒有秋姑娘的豐碩,但她的晶瑩無暇一樣給世界帶來了另一種風采,也許這就是我喜歡有冬姑娘跳舞的校園的原因吧。冬天的校園是多么的妖嬈迷人,多么的充滿詩情畫意!
36)方的果樹,到秋來,也是一種奇景。第一是棗子樹;屋角,墻頭,茅房邊上,灶房門口,它都會一株株的長大起來。像橄欖又像鴿蛋似的這棗子顆兒,在小橢圓形的細葉中間,顯出淡綠微黃的顏色的時候,正是秋的全盛時期;等棗樹葉落,棗子紅完,西北風就要起來了。
37)秋夜,天高露濃,一彎月牙在西南天邊靜靜地掛著。清冷的月光灑下大地,是那么幽黯,銀河的繁星卻越發燦爛起來。茂密無邊的高粱、玉米、谷子地里,此唱彼應地響著秋蟲的唧令聲,蟈蟈也偶然加上幾聲伴奏,吹地翁像斷斷續續吹著寒茄。柳樹在路邊靜靜地垂著枝條,蔭影罩著蜿蜒的野草叢叢的小路。
38)寒冷的冬天,鵝毛大雪在空中飛舞,凜冽的寒風猛烈地搖擺著松樹。風和雪都像征服松樹,但是,松樹以它頑強的毅力和它的抗寒能力一次又一次地戰勝了風和雪,等待著春天的到來。
39)青草、蘆葦和紅的、白的、紫的野花,被高懸在天空的一輪火熱的太陽蒸曬著,空氣里充滿了甜醉的氣息。
40)那是一個久旱不雨的夏天,炎熱的太陽烤得田里的老泥鰍都翻白了,村邊的小溪,溪水一下低了幾寸,那些露在水面的石頭,陡地變大了。
以上是本站小編給大家整理的寫景的好段賞析,歡迎大家閱讀收藏。
帶賞析的寫景(熱門23篇)篇七
1、天空中突然出現了兩朵潔白的云朵,可一剎那間,它們又被霞光染紅了,它們繼續向前面移動,離我越來越近了。啊!這前面的一朵云多像一只小兔子,只見它左手挎著一只竹籃子,右手拿著一朵大蘑菇,飛快地向前跑,尾隨而后的是一只兇惡大虎。眼看大老虎張開大嘴就要吃到小兔子時,小兔子聰明極了,躲進云里,就這樣,它們消失了。
2、夕陽西下,學校沐浴在余暉的彩霞中,同學們三三兩兩地在校園內漫步,晚風徐徐送來一陣陣花草的清香,使人心曠神怡,更覺夕陽無限好。
3、路旁邊浪似地滾著高高低低的黃土。太陽給埋在黃土里,發著肉紅色。可是太陽還燒得怪起勁的,把他們的皮肉燒得變成紫黑色,似乎還聞得到一股焦味兒。
4、落日留下長長的影子,一片血紅。天色很快就暗下來了,葡萄色的黃昏,紫色的黃昏。籠罩在柑橘林和狹長的瓜田上;太陽是榨過汁的葡萄紫,夾雜著勃艮第紅。
7、漸漸的,我發現,那亮亮的燈,正是那一團團燃得正旺的火團!它們有的像一團甜甜的草莓味棉花糖;有的像一位和藹的慈母;有的像一個巨大的石塊;有的像一座雄偉的宮殿;有的像一頭兇猛的獅子;有的一絲一縷的,如美麗的綢緞。它們燃燒著,燃燒著;它們蹦跳著,蹦跳著;它們移動著,移動著;它們用愈來愈旺的火團不斷地洗刷著逐漸變暗的天空,使天空漸漸變暗之時,維持著從未變過的亮度。是火燒云!
8、秋天的田野,豐收的'田野,充滿希望的田野呀,我贊美你,歌頌你。
9、夜色加濃,蒼空中的“明燈”越來越多了。而城市各處的真的燈火也次第亮了起來,尤其是圍繞在海港周圍山坡上的那一片燈光,從半空倒映在烏藍的海面上,隨著波浪,晃動著,閃爍著,像一串流動著的珍珠,和那一片片密布在蒼穹里的星斗互相輝映,煞是好看。
帶賞析的寫景(熱門23篇)篇八
一天午后,天氣格外炎熱,我割了大半天的稻子已累得腰酸背疼、頭暈目眩了,汗水早已濕透了衣服,黏乎乎地緊貼在身上,難受得幾乎令人窒息。
我直起腰來想喘口氣,忽然一陣清風習習地迎面吹來,吹打著我的胸膛,叩擊著我的心扉,輕吻著我的面頰,牽動著我的衣襟,滲透了每一個毛孔。好舒坦啊。我停止了勞作,伸展四肢一動不動地迎風挺立著,微閉著雙眼,任這不知從何而來的風一陣一陣地拂拭。
這撩人靈魂的風,是那樣溫柔,那樣善解人意。風力不大,但不遠處大道兩邊的白楊樹都被它鼓動起一派悅耳的颯颯聲。觸覺與聽覺相交融,越發令人陶醉。
忙碌了一天之后,我總愛獨自一人迎著風,或沿著田間的小路,或趟著淺淺的河水,漫無目的地踽踽而行。風,輕輕地撫摸著我,像收藏家撫摸自己心愛的陶罐。當它吹掠過樹葉和巖石的時候,也同撫摸我們的面頰時一樣充滿愛意。它用好聽的聲音安慰我們,像一個守在搖籃邊的母親輕吟夜曲。
夏季的風給人帶來的愉悅。我覺得這是人們享受自然的經典之作。人們對大自然的無限熱愛,洋溢在字里行間。因為風而帶來的各種感覺,清爽中體會舒服,體貼中感受溫馨。
"貧窮而聽著風聲也是好的",美國詩人勃萊如是說。風聲是大自然內心的絮語,是大地的長笛和洞簫。想一想,這是怎樣神奇的吹奏呀,一個個音符仿佛是從一個個神秘的深淵似的胸腔發出,而整個世界就是它的樂器。它抓住檐下的風鈴,抓住樹木、大海和巖石,在每一件事物上吹出不同的樂音。每當這時,生活的重負,勞作的辛苦都在風中一一化解了。我似乎聽到了自己體內血液流動的聲音,聽到了時間在耳際的呼嘯奔走聲。
人們聽到風聲時而展開的美好想象。作者通過我們熟悉的風聲,展開帶有藝術色彩的聯想,喚起人們對這一自然想象的青睞。
與推著人走的順風相比,我更喜歡逆風而行。逆著風走,身邊呼呼響,猶如軍號陣陣,會使人產生一種激越感,那是一種奮發向上、欲罷不能的快樂。
逆著風走,看那飛卷的云頭,那翻滾的綠浪,那激動的波濤,那漫天的落葉;聽那森林的歡呼,那大海的咆哮,那高山的鳴響,那山雀的哀鳴,會啟人深思,促人奮發,惹人共鳴,引人向前。
不要怕逆風而行,強大的風吹走的是人的軟弱和慵懶,而鑄成的卻是堅韌的體魄,無畏的品格,豪暢的情懷,遠大的志向。
逆風中給人的啟迪。在這一段的描寫中,作者用了三組排比句式,使文章盡顯恢弘氣勢。
帶賞析的寫景(熱門23篇)篇九
炎熱的夏日過去了,太陽公公不再火辣辣地烤著大地。天氣漸漸變得涼爽起來,一片又一片枯黃的葉子輕輕地從樹上飄落下來,小孩子也換上了毛衣。哦,秋天來啦!
瞧,;樹林中唧唧的知了聲被呼呼的風聲取而代之了;樹上枯萎的樹葉紛紛落下,頓時,空中就像飛來許多黃蝴蝶,紛紛揚揚;樹林中的林蔭小道在寒風瑟瑟的金秋中,落葉慢慢地飄入草叢中。與金黃色的枯草匯為一體,大地如同撲上來一層層厚厚的“棉被”,靜悄悄地沉睡下去。
啊!那風!那雨!
【批改評語】這篇寫景散文語言詩意盎然,“微風輕拂,河面泛起一圈圈漣漪,恰似一道彩綢在水面飄動”這類的句子,巧用比喻,充滿詩情畫意,使作者筆下的“秋”有了別樣的韻味。
文檔為doc格式。
帶賞析的寫景(熱門23篇)篇十
1)早晨,在陽光的照耀下,大沙河就像我們一樣都睡醒了,小草也醒了花兒也醒了大沙河的景都醒了,喇叭花在那兒吹著小喇叭,小草在那兒興高采烈地跳舞,老人在那里散步,小朋友在快樂的玩耍,早上的大沙河可真是美麗迷人啊!
2)秋婆婆帶來了豐收的顏料,送來了豐收的喜訊。果園里瓜果飄香,黃澄澄的柿子壓彎了枝頭,梨樹掛起金黃的燈籠,蘋果露出了紅紅的臉頰。田野里,稻海翻起金色的波浪,高粱舉起燃燒的火把。好像在開慶功會呢!大雁南飛,它們排成“人”字形,好像在說:“勤勞的人們畫出秋天的圖畫。”樹葉也被秋婆婆染成了黃色,風爺爺一吹,樹葉像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞,緩緩地往地上飛去。秋婆婆給七連山穿上了一件五光十色的金衣。
3)冬天,銀裝素裹,萬物沉寂。“北風吹雁雪紛紛,”不錯的,冬天能演繹出最生動最獨特的情節,那就是下雪。開始時,雪花依稀可數,仿佛天上有一位仙女漫不經心地撒落幾個細碎的花瓣,慢慢地雪花密集起來,又似乎是那位仙女在園中嬉戲,不小心碰落了幾樹梨花。最后是狂雪,一定是那位仙女一時興起跳起了舞蹈,卷起了滿天的雪花。我一直想為冬天編一則寓言,可我的寓言里怎么都表達不出冬天下雪時美妙的哲理。
4)秋天,棗子成熟了,大人們背著籮筐,拿著鐮刀,迎著旭日,去收割田里像大海一樣時起時伏的稻谷。小朋友們就跑到我家門前打棗子吃,可我只搶到一點兒,棗樹看見了,就搖搖身子,小棗兒像個聽話的孩子直往我衣兜里鉆,還好像在對我說:趕快償償吧!我拿起棗子放在水龍頭下洗干凈,一口一口地吃,甜甜的,難怪別人都喜歡吃,秋天還沒過完,樹葉就從樹上紛紛揚揚飄落下來,像許多美麗的蝴蝶在空中飛舞。
5)秋天,是一片金黃色的稻谷,微風吹過,稻谷開始唱起了一首和諧的歌曲,這時辛勤的農夫正在收割稻谷;稻谷的歌聲和收割的歡快聲交織在一起,成就了豐收的交響樂。
6)春意盎然,楊柳如煙,春姑娘邁著輕盈歡快的腳步來到人間,來到我們的校園。小草伴著春風招搖著;紫藤爬上了架,長出了鼓鼓的花苞,黃楊球好像一個圓鼓鼓的皮球,校園里一片生機。
7)冬姑娘迎著寒風刺骨的北風踏來,一揮手下起了雪,學校又變成了一個白雪皚皚,銀裝素裹的童話世界;“大雪壓青松,青松挺且直”,松樹的葉子仿佛像針一樣,一簇簇向外伸長著,每一個都尖銳有力,如同有一種精神支撐著它們。
8)在這個五谷豐登、果實累累的季節里,我們迎來了豐收,漫天飛舞的落葉為大地添加了許多光彩。水果與糧食在秋天的召喚下成熟了。
9)在秋天里,大部分花已經失去了往日的風采,花瓣已經落下,而各種各樣的菊花卻在爭奇斗艷,裝點了城市,美化了環境。
10)云淡,指天空晴朗、少云。天空晴朗,云彩很少。這是秋天特有的景色。
11)一到秋天,香山里的楓樹就會脫去滿身的綠裝,換上紅色的衣服。在遠處看,一片片的紅葉把香山裝扮得像位待嫁的新娘,美麗極了。如果是爬到山頂再向下看,整座山都好似被紅色的顏料潑過一般,紅得那樣厚重,那樣濃烈。
12)梧桐樹的葉子黃了,一片片飄下來,像美麗的蝴蝶在空中舞蹈。楓樹的葉子紅了,遠遠看去,像火紅火紅的彩云。松樹和柏樹還是那么綠,高高地挺立著,像風雨中站崗的戰士。
13)蔚藍色的天空。在深秋時節,一塵不染,晶瑩透明。朵朵霞云照映在清澈的嘉陵江上;魚鱗的微波,碧綠的江水,增添了浮云的彩色,分外絢麗。
14)深秋的天空里,團團白云像彈好的羊毛,慢慢地飄浮著。
15)秋天真的是一幅美麗天成的畫卷。夕陽西下,颯颯秋風,牧笛聲聲,蘆花飛揚。湖水碧藍,沙灘幽靜,瓜果飄香,明月高懸。
帶賞析的寫景(熱門23篇)篇十一
拔節,積淀,儲藏,慢慢成熟,慢慢長大。
陽光鋪展在甘蔗墨綠色的莖桿上,蒼翠而自然,就像我那個長大的夢想,在心底最柔軟的地方悄悄流溢爺爺是一位地道的農民,在屋后種了一小片甘蔗林。每當甘蔗長成的時候,他總拉著我的手到那里飽食一番。他用潔白的大牙劈開堅硬的外皮,遞給我白嫩的甘蔗芯。我放入口中咀嚼起來,渣縫間溢出的甘甜的汁水滑過我的喉嚨,滿口清新。我瞇著眼,微笑著。爺爺也對我笑著,他撫著我的頭,皺紋堆疊在一起,眼眸中吐露著對我深沉的愛。我把手伸到爺爺寬大的手心里,他輕輕地將手一翻,我的小手就緊緊地包覆在里面,那感覺,切近,溫暖。
甘蔗一天天長高,一次次被砍倒,不斷地拔節。我也在這不短的時日里,漸漸長大。
正午,我步入甘蔗林,信手砍倒幾株成熟的甘蔗,坐在濕軟的泥地上慢慢掀開外皮,想吮吸那久違的甘甜。驀地,我不禁將口中吸入的酸汁吐出。我怔怔了好久。那時候,我就像被戲弄的花貓,不知道原本的甜汁為何因此變了味道。
后來,變得睿智了,變得成熟了,我才明白:甘蔗的糖分是葉子經過光合作用傳送至莖桿慢慢積淀下來的。所以,最末的一端最甘甜。也許爺爺是熟知這個道理的,所以童年每次接到手中的甘蔗才那么甜潤。
那我們的成長呢,不也是慢慢積淀,慢慢努力,慢慢經受挫折而不斷向前的嗎?也許緩緩,漸進積累下來的才最珍貴,最耀眼;也許只有我們最初打下的根基才會使生命的鮮活不斷融入成長。
生命就是這樣慢慢衍生,慢慢補充的歷程。就這樣,懷著理想,懷著對未來無限的憧憬,調動全身的力量,在時間的匆匆洗禮中我學會慢慢成長。
慢,是人生最初的姿態。成長需要日積月累的填充,不斷讓整個人生變得芳香、甘甜。
【點評】文如行云流水,精心靜心品讀,若徜徉于清新之流。小作者將“長大”的過程比作甘蔗的衍生。就這樣慢慢長大,成長不就是那樣嗎!拔節,積淀,成熟,最后才是長大,中間所經歷的酸酸甜甜,苦苦澀澀,不正是為將來的甘甜,耀眼奪目蓄勢?將甘蔗與成長熔于一爐,其間,甘蔗的衍生巧妙的貫插在長大的細節中,可謂相得益彰!
構思精巧:“甘蔗一天天長高,一次次被砍倒,不斷地拔節”,就恰似孩童長大時所遇到各困難,艱辛及不易;而“甘蔗末端的甘甜”正如年少時自己打下的地基。若想成長的花綻放出旖旎芬芳,長大所歷經的過程譬如苦痛、酸澀是必不可少的!文末揭示主旨“我們的成長不也是慢慢積淀,慢慢努力,慢慢經受挫折而不斷向前。”
小作者在甘蔗的成長中悟到了長大的真諦:急于求成,急功近利只是曇花一現的瞬間,不能駐足永恒;而真正的成長,“慢”便是王道,再“慢”中學習,在“慢”中品味,在“慢”中吮吸,在“慢”中領悟。以“慢”的姿態接受時間的洗禮,讓人生變得芬芳、甘甜!
帶賞析的寫景(熱門23篇)篇十二
夏日的午后,漫步在校園的小路上,法桐正茂盛地生長著.抬頭望去,夏日的陽光像被篩子篩過一樣,細碎的光芒穿透枝葉,灑滿一地,望著這斑駁的影子,記憶隨之飄到那年夏天.
是誰說過,上帝關閉了你所有的門,但總會給你打開一扇窗.而敬愛的張老師便是那照進窗的陽光,驅走了我心底的陰霾.
又一次,我們學校組織了演講比賽.在張老師的支持、鼓勵下,我懷著忐忑不安的心情參加了.每當我害怕的時候,張老師信任的目光就會浮現在我的腦海.這次,我成功了.當我走上領獎臺時,我看到了同學們為我鼓掌,還有張老師那一如既往的支持的目光.在這回蕩的掌聲中,我又找到了那個熱愛朗誦的自己,我重新拾起了自信的行囊.在那之后,我變得堅強并且自信.
事隔多年,我卻永遠忘不了那個夏天,那個掌聲中突然長大的女孩兒.哦,難忘那掌聲!
1.嚴絲合縫的結構.作者行文特別注意文章的“起承轉合”,開頭由景物描寫自然轉入下文對往事的回憶,結尾又與文章開頭相呼應,并且照應題目.主體部分對兩次事情的敘述,中間安排了一個過渡段,完成了由一件事情到另一件事情的敘述,銜接自然.全文前后呼應,過渡自然,渾然一體.
2.曲折起伏的情節.整篇文章由兩件事情組成,一件是參加學校的播音員選拔賽,一件是參加演講比賽.兩件事情,前后映襯,一失敗,一成功,沒有前面的襯托,后面的成功就沒有吸引力,作者如此構思,使得文章波瀾起伏.
帶賞析的寫景(熱門23篇)篇十三
朋友,不要嘆息命運的坎坷。因為大地的不平衡,才有了河流;因為溫度的不平衡,才有了萬物生長的春夏秋冬;因為人生的不平衡,才有了我們絢麗的生命。這里為大家分享一些關于寫景句子大全,希望能幫助大家!
寫景句子大全。
1、差不多快兩年沒有見到你們了,親愛的爸爸媽媽你們還好嗎?好懷念躺在家里睡懶覺被你們揪起來吃午飯的感覺!我愛你們!
2、三千世界鴨殺盡,與君共寢到天明。
3、愿看到這句話的人怎么吃都不胖。
4、女孩吃醋再正常不過,男孩吃醋說明他是認真的了.
5、但她非常難以理解,要運用自如更是困難重重,所以人們都不很喜歡擁抱她。
6、因為深愛,所以無語。因為懂得,所以寬容。因為想保存一份美好,所以選擇遺忘。
7、美人對眼睛來說是天堂,對腰包來說是地獄!
8、如果今夜祥和的旋律從你的夢中流過,那么你是否想到,這是我跨越了千山萬水來到你的夢中。
9、這種文具既美觀,又實用;既省錢,又環保,真是一個不錯的創意。
10、我們一直都在各奔東西淌進生活的洪流也逐漸有了大人模樣。
11、筑堅強堡壘,樹先鋒形象,促科學發展。
12、“你是我最初也是最后愛的人”。男孩向初戀情人天真浪漫的說。
13、你說害怕夏天還沒開始就錯過。
14、“發誓,除了吃的,絕對不會去搶自己朋友喜歡的任何東西.”
15、要想家庭吉祥合睦,要常常起歡喜心。
16、但無一人想讀的作品。——馬克·吐溫。
17、我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。
18、我從沒有優點,我的缺點就是我的優點太多了。
19、既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程;既然目標是地平線,留給世界的只能是背影。
20、我要留長長的頭發然后把它束在腦后,把一切變得簡單干凈做個清風般的女孩。
21、沿街叫賣的小販發展成小商人的故事比比皆是。
23、我愿把最美好的,祝福送給你,愿你開心,無憂無慮的生活,愿你幸福,順順利利的事業,愿你快樂,健健康康的身體,愿你強健,六一兒童節,祝你擁有兒時快樂,開心。
24、你世界里的女主角已經不是我了,可我世界里的男主角還是你。
25、你如果不讓人那么懷疑花心我也不會想太多我們也不會分手。
26、水靈動而躍,霎時生機卓爾;花欣然綻放,頃刻芳華滿園;雨悠然而舞,無聲瑩潤萬物;指尖悅然而動,瞬間祝福送達。愿友人快樂天天有,愛情甜似酒。
27、≌有些人,一旦遇見,便一眼萬年;有些心動,一旦開始,便覆水難收。
28、少年愛在口上,中年人愛在行動,老年人愛在心中。——培根。
29、任憑邇隨意發揮,我還在乎邇。
30、世有伯樂,然后有千里馬。謝謝您,我的老師。十年樹木百年人,老師恩情比海深。一日為師終身父,畢生難以報師恩。
31、唯一的人,唯一的情,失落人生的感悟,一個錯,一個人的再見,愛情是一種夢,也是人生的分手,只是落幕的無情,憂傷人生的感悟。
32、朋友,不要嘆息命運的坎坷。因為大地的不平衡,才有了河流;因為溫度的不平衡,才有了萬物生長的春夏秋冬;因為人生的不平衡,才有了我們絢麗的生命。
33、小時候看奧特曼一直有個疑問,每次奧特曼被怪獸打的不行了,才放激光殺死怪獸。
34、我不能期待社會變得有品位,客戶變得很聰明,廣告人變得很專業,我只期待我自己。
35、學生數學好的本來就不多,但我卻在這寥若晨星的幾個人中發現了一位天才。
寫景句子大全賞析。
1、花越開越密,越開越盛,不久便掛滿了枝頭。走近看,仿佛是一個個活潑的小喇叭,正鼓著勁兒在吹呢。
2、太陽更低了,血一般的紅,水面上一條耀人眼睛的廣闊的光波,從海洋的邊際直伸到小船邊沿。
3、火紅的旭日剛剛透出海平面,給美麗恬靜的大海抹上一層玫瑰色。
4、明凈的湖水晃動著綠島和白云的倒影,仿佛仙境一般。
5、朝陽把它的光芒射向湖面,微風乍起,細浪跳躍,攪起滿湖碎金。
6、大地上萬物都燙了金似的,在原來各種顏色的表層,濃濃地染上了一抹橙黃,并且反射出道道炫目的光輝。
7、朝陽開始像一盞扁圓的宮燈冉冉升到空中,霎時,便形成滾圓的火輪,高高升起,噴射出萬道金幅,給萬物罩上一層燦爛的霞輝。
9、金燦燦的陽光傾瀉下來,注進萬頃碧波,使單調而平靜的海面而變得有些色彩了。
10、西湖,就是鑲嵌在這天堂里的一顆明珠。
11、金色的陽光透過縫隙,灑在褐色土地滋生的小草上。
12、嬌艷的朝陽,已從東邊群山背后跳了出來,萬屢紅霞四溢,和山谷中緩緩升騰的晨靄交融,變幻著五光十色的光環。
13、春天,那太陽暖洋洋的,它伸出漫暖的大手,摩挲得人渾身舒坦。
14、炎炎的烈日高懸當空,紅色的光如火箭般射到地面上,地面著了火,反射出油在沸煎時的火焰來。
15、驕陽的兩道光柱穿過房間,宛如兩條透明的金帶,內中閃耀著星星點點的塵埃。
16、紅艷艷的太陽光在山尖上時,霧氣像幕布一樣拉開了,城市漸漸地顯現在金色的陽光里。
17、在藏語中,拉薩是圣地的意思,那么,這湛藍的天就是圣地的窗簾了。
18、剛剛起身的太陽呵,精神抖擻,紅光四溢,把整個世界照得通亮。
19、那里的天空總是那么湛藍、透亮,好像用清水洗過的藍寶石一樣。
20、這時候,夕陽已經銜著山巔了,西面的半邊天空,像起了大火球似的,燃燒著一片血紅的晚霞。
21、忽然,迎面升起一輪紅日,灑下的道道金光,就像條條金鞭,驅趕著飛云流霧。
22、太陽剛剛升上山頭,被鮮紅的朝霞掩映著,陽光從云縫里照射下來,像無數條巨龍噴吐著金色的瀑布。
23、雪停了,夕陽把云彩輕輕推開,吐出了淡淡的粉紅。
24、滿天紅云,滿海金波,紅日像一爐沸騰的鋼水,噴薄而出,金光耀眼。
25、太陽猛地一跳,蹦出了海面,霎時間,那遼闊無垠的天空和大海,一下子就布滿了耀眼的金光。
26、太陽啄破黑夜的蛋殼,探出頭來,羞羞答答地向大地張望。
27、金燦燦的朝暉,漸漸染紅了東方的天際,高高的黃山主峰被燦爛的云霞染成一片緋紅。
28、烈日把他黑黝黝的脊梁曬得似乎要冒出油來。
29、像鉆石那么閃亮的小露珠。
30、深秋的太陽像被罩上橘紅色燈罩,放射出柔和的光線,照得身上、臉上,暖烘烘的。
31、太陽泛起火紅的笑臉,使朦朧的校園豁然揭去紗帳。
33、孤山東邊的白堤和西南的蘇堤,就像兩條綠色的綢帶,輕柔地飄浮在碧水之上。
34、太陽一到秋天,就將它的光芒全撒向人間。瞧,田野是金黃的,場地是金黃的,群山也是金黃的。
35、冬天的太陽像月亮一樣蒼白無力。
36、天空漸漸亮了起來,一輪嫣紅的朝陽,從東山后面拖地跳了山來,頓時,天地間霞光四射,流水溢彩。
37、小河清澈見底,如同一條透明的藍綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里。
38、夕陽的余輝染紅了在藍天里游蕩的白云,還替它們鑲上了亮晶晶的花邊,這幾塊白云一會兒就幻成了玫瑰的晚霞。
39、金黃的向日葵,碧綠的白楊樹,紫紅的喇叭花,還有數不盡的鮮花嫩草,都像俊俏的小姑娘戴上了美麗的珠寶,顯得更加生機勃勃。
40、港灣里閃耀的燈光,像五顏六色的焰火濺落人間。
寫景句子大全賞析。
帶賞析的寫景(熱門23篇)篇十四
1)秋天在田野里。田野是金黃色的。黃澄澄的稻谷,遠遠望去,整個田野就像鋪上了一塊金色的地毯。
2)秋天在樹林里。樹林是黃色的。一棵棵銀杏的葉子變黃了,飄到了樹媽媽的腳下,就好像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。
3)秋天是金黃色的,不只是落日黃昏,枯藤老樹,也不像人們所想的那般刻薄無情和嬌柔脆弱,而是金色的成熟與豐收的吟唱。
4)秋天來了,秋風吹起,樹上的葉子全都掉落了,給大地穿上了一件金黃的盛裝。美麗的秋姑娘悄悄地打開了秋天的大門,又一個桂子飄香的季節來了。
5)秋天空氣清新,天也顯得很高很藍。這是秋天的特有景色。也常說成“天高氣爽”。例:“秋高氣爽,牛羊肥壯。”
6)秋天到了,果子熟了。黃澄澄的是梨,紅通通的是蘋果,亮晶晶的是葡萄。一陣涼風吹來,果兒點頭,散發出誘人的香味兒。
7)秋天,在一場緊張的收割之后,轉眼間一切都褪了顏色,一望無垠的土地蒼黃地裸露著。
8)秋天,有那金黃的稻穗兒,秋天,有那金黃的稻穗兒,油黃的向日葵,火紅的蘋果,紫色的葡萄,黃色的玉米,紅彤彤的高粱,是這樣的美麗!
9)秋天,葉子一片片落下,帶著一絲絲的遺憾,投向大地母親的懷抱。她們跳躍著,旋轉著,輕舞飛揚著,翩然落下。
10)秋是火紅的,充滿了熱情,但這種熱情不是直白的,是包藏著含蓄的。“最是秋風捎音至,漫山楓葉遍地紅”,“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”
11)到了秋天,桂花樹上的桂花都開了,讓老遠的人們都能聞到那醉人的香味。
12)秋光疊疊復重重,沒有春天五彩斑斕的鮮花,沒有夏天茂盛異常的綠樹,沒有冬天紛紛揚揚的雪花,但秋天有果實累累的果樹,給人們帶來豐收的喜悅,到處都是瓜果遍地!
13)秋風蕭瑟,層林盡染,一片金黃;陽光下,走在這密林之中,確有一番別樣味道。
14)秋,在這迷人的季節里,一片片樹葉從枝頭飄落,一群群大雁排著人字形隊伍往南飛,一塊塊成熟的高粱好似無際飄來的晚霞,一朵朵金黃的秋菊在秋天里開得更加燦爛。
15)就在夕陽的覆蓋下,秋風吹動著樹葉,似乎在傾訴著心底里的無窮哀思。黃葉落下的時候就像一只只翩翩起舞的蝴蝶一樣打著旋流連忘返的飄落下來。
帶賞析的寫景(熱門23篇)篇十五
空氣中還洋溢著晨露的芬芳,微風迎面拂來陽光的清香,遠離繁忙和喧鬧,擺脫無聊和孤寂,踏一條小徑,獨自去傾聽大自然的聲音。
輕輕躺在草地上,我聽見了種子破土的聲音。輕輕的,卻是一曲激進的交響,每一個音符都似乎是前進的號角,不管遇到了什么困難和挫折,種子都毫不退縮,依然向上,向上。在它破土的那一瞬間,我懂得了:只要堅持不懈地努力,任何事都會成功!
俯身靠近花叢,我聽見了花開的聲音。宛如一首婉轉的抒情曲,動聽的樂聲在我耳邊回響。每一瓣花瓣張開的過程,都是一節美妙的樂章;每一根花蕊輕微的搖晃,都是奇妙的音符在歡唱!坐在老樹身旁,我聽見了年輪生長的聲音。那緩慢而又低沉的`音節,猶如時間一聲比一聲沉重的腳步,在心底留下了難以磨滅的痕跡。麗那一道道深深的年輪,就是時間流逝的寫照。
走進可愛的小樹林,我聽見了樹葉飄落的聲音。雖然是生命最后的歌聲,但卻沒有絲毫的悲傷。它是那樣的輕盈、飄渺……樹葉在空中打著旋兒,輕輕融入泥土。古人云:“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”落葉回到了大地媽媽的懷抱里,等到來年的春天,它們將會在土壤中,為新生的伙伴祝福!
我還聽見了許多許多……
? ?
小作者視野開拓的細致觀察,讓我們和他一起跟大自然有了一次親密接觸:聽到了種子破土的聲音,聽到了花開的聲音,聽到了老樹年輪生長的聲音,聽到了樹葉飄落的聲音……于是,這些聲音不僅回響在我們的耳畔,更縈繞在了我們的心里。習作最值得我們學習的是:散文般的語言,清新、優美。想象與聯想的手法結合得很自然,將自己的人生感悟巧妙地融入到對大自然的贊美之中,如“在它破土的那一瞬間,我懂得了:只要堅持不懈地努力,任何事都會成功”等等。
可惜的是,文章缺少了一點童趣,兒童化的感悟、語言不夠,例如“遠離繁忙和喧鬧,擺脫無聊和孤寂”“猶如時間一聲比一聲沉重的腳步,在心底留下了難以磨滅的痕跡”等,成人化的痕跡較為明顯。
帶賞析的寫景(熱門23篇)篇十六
人們對于雪的印象各式各樣,有人認為雪是美麗的,也有人認為雪是令人憎惡的.
時令還是深秋,雪卻在這時下起了.
昨天,聽同學們說要下雪,我表示深深地懷疑,雖然外面是烏云密布、冷風吹襲但是,我認為在這種氣候中只可能會下雨.放學時雨悄無聲息砸在了大地上.在我回家后小雨夾雜著雪花從天上沖了下來,雪終于下了,心中懷著對雪的渴望在等待著小雨停息.
雨終于停下來了.我帶著一種對雪的喜愛之情站在了雪下,仔細觀察起了這個穿著白色紗衣的小精靈來.它們在風中飄揚著,它們在空中隨著風中隨著風旋韻的跳著那屬于它們的獨特的舞蹈.它們在風中忽上忽下、飄忽不定,似乎這群精靈并不想落在地上,它們想重新投入天空的懷抱,可是,風停了,縱使它們在不想落下,可是,怎奈何,它們敵不過風,風一停,它們只能乖乖的落在大地上.由于下過雨,雪落在地上,頃刻之間,被融化為雪水.
雪,下了一夜,第二天早上,向窗外一看“哇”遍地都是那皚皚白雪,整個世界銀裝素裹.看著這些雪我不由得想起了小時在院子里和小伙伴們一起游戲的情景,那時是多么的天真啊!
雪還在下這,可是我的思緒早已飛向遠方……
作品如散文詩,文筆優美清新,如詩如畫場景中穿插對過去往事的描述及自己的不同心理變化,結構嚴謹,欣賞拜讀佳作!
帶賞析的寫景(熱門23篇)篇十七
1.沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風。
賞析:杏花雨”,早春的雨“楊柳風”,早春的風。這樣說比“細雨”、“和風”更有美感,更富於畫意。楊柳枝隨風蕩漾,給人以春風生自楊柳的印象稱早春時的雨為“杏花雨”,與稱夏初的雨為“黃梅雨”,道理正好相同。“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”,南宋初年,大詩人陸游已將杏花和春雨聯系起來。“沾衣欲濕”,用衣裳似濕未濕來形容初春細雨似有若無,更見得體察之精微,描模之細膩。試想詩人扶杖東行,一路紅杏灼灼,綠柳翩翩,細雨沾衣,似濕而不見濕,和風迎面吹來,不覺有一絲兒寒意,這是怎樣不耐心愜意的春日遠足啊!有人不免要想,老和尚這樣興致勃勃地走下去,游賞下去,到他想起應該歸去的時候,怕要體力不支,連藜杖也扶他不動了吧?不必多慮。詩的首句說:“古木陰中系短篷。”短篷不就是小船嗎?老和尚原是乘小船沿溪水而來,那小船偏激在溪水邊老樹下,正待他解纜回寺呢。
2.十分秋色無人管,半屬蘆花半蓼花。
賞析:晚秋,百花凋零,難以顯示秋色。而蘆花、蓼花這些既無花的形狀,也無花的色彩,更無花的香味,或根本難以算得上是花的花,卻開得正好,無邊無際,青青蒼蒼,最后獨占了秋光。這兩句并無輕視、鄙薄蘆花、蓼花的意思,而是說蘆花、蓼花在天氣肅殺時烘托出無限的秋意。可用于描繪晚秋景色。秋顏紅珠的蓼花成了在秋的圖畫中的點睛之筆。
3.花開堪折直須折,莫待無花空折枝。
賞析:此詩含意很單純,可以用“莫負好時光”一言以蔽之。這原是一種人所共有的思想感情。可是,它使得讀者感到其情感雖單純卻強烈,能長久在人心中繚繞,有一種不可思議的魅力。它每個詩句似乎都在重復那單一的意思“莫負好時光!”而每句又都寓有微妙變化,重復而不單調,回環而有緩急,形成優美的旋律。
4、律回歲晚冰霜少,春到人間草木知。
賞析:“草木”泛指一切能受到季節變化影響的事物,如動植物、水、山等等。“春到人間草木知”這句運還用了擬人的手法:開春草木最先發芽,故說它們首先知道春到人間的消息。
5、寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風中。
賞析:宋代詩人鄭思肖的《寒菊》中“寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風中。”一句則借菊言志,菊花,寧可一直守在枝頭,何曾被北風吹落在塵土,這是鄭思肖民族氣節的寫照,也是對他堅毅不屈的歌頌。所表現的就是菊花孤傲、清高、堅持理想和信仰的高尚。便是運用托物言志的手法,表達了詩人自己如菊的情懷。
帶賞析的寫景(熱門23篇)篇十八
教師教給學生慧眼審題、有序觀察、精心選材、巧妙構思和推敲修改的方法,可使學生學會。
作文。
愛寫作文從而提高語文素養。以下是本站小編為大家整理的關于800字寫景作文帶賞析給大家作為參考歡迎閱讀!
飄飄灑灑一夜的細雨,換來了清遠明亮的小曲,吹散了夏的炎熱,吹來了涼爽的秋天。
秋天是豐收的季節,果園里碩果累累。黃澄澄的柿子像一個個燈籠高掛枝頭,紅彤彤的蘋果像一個個擠在一起的胖娃娃,扒開樹葉往外瞧。亮晶晶的葡萄像綠瑪瑙般透射出誘人的色彩……賞心悅目之余,你會禁不住垂涎欲滴,真想這一個嘗嘗!
風,輕輕地、溫和的吹著。瞧!秋姑娘把這里裝扮的多么美麗。看那菊花開的多么熱烈!多么旺盛!紅的、黃的、白的、粉的……一朵朵、一簇簇,迎著秋風,披著寒霜,爭芳斗艷,眼睛應接不暇,那么多的菊花,一朵挨著一朵,仿佛要把它全部的生命力展示給我們看。這瞬間,這里仿佛變成了一個錦簇的世界!
秋的天空靜靜的,像一潭深沉的湖水,藍的無可比擬,確有“天高任鳥飛的”高遠之感。高空中,一只“蝴蝶”在和一只“蜻蜓”比舞。只見,“蝴蝶”在空中自由自在地飛翔,活似一位亭亭玉立的仙女在舞蹈。“蜻蜓”的主人也不甘示弱,不停地放著手中的線軸。你看!“蜻蜓”在繞著“蝴蝶”飛呢,它可以與“蝴蝶”相媲美。在它們的旁邊,有兩只“老鷹”在比翼高飛。喲!一只“蜈蚣”正扭著它那長長的身子,很是可愛!不一會兒,觀看的人越來越多,空中又飛來了幾只“大雁”。此時,天空好像活了似的。人們一個個個個仰面朝天,指指點點,手里不停地比劃著,議論著。煞是熱鬧!
路道兩旁,秋姑娘給小樹染了金發。秋風一吹,蝴蝶紛紛揚揚飄落地上,待細細一看,卻又都變成似扇子的小葉。田野里,金黃的玉米甩著它的紅發;一穗穗的高梁高傲地矗立著;沉甸甸的谷穗像怕羞的姑娘靦腆地低著頭。好一派迷人的秋色啊!
我喜歡春夏秋冬四個季節,但我更喜歡秋天的景色!
賞析:本文抓住秋天的特點,運用比喻、擬人等修辭手法,描繪了秋天的果園、秋天的菊花、秋天的天空和秋天田野中的景色,景色描寫生動、貼切,給人留下深刻的印象。尤其是對"放風箏"做了細致描寫,使人如臨其境。
冬天是單調的,只有雪的白;冬天是寂寞的,只有麻雀和烏鴉陪伴著你。送走孤寂冷寞的寒冬,又迎來了春光明媚的春天。我不禁欣賞起這個美麗的春天。
春雨淅淅瀝瀝地飄落大地,用她靈巧的手織出了一張無涯的綠茸茸的地毯,整個大地一片嫩綠。
雨霧彌漫,如煙似霧般籠罩著一切。快樂的小燕子為了享受這美麗的春天,就算把自己的羽毛全都潤濕了,也仍然在天空中翱翔著。其實我們也應該像小燕子一樣,擁有遠大的理想,并為著理想,努力翱翔。
雨霧像珍珠,一滴一滴的從剛冒芽的柳枝上掉在河面上,平靜的水面便泛起了粼粼漣漪。活躍的魚兒在河水里活蹦亂跳,好像在暢頌春的喜悅。
春雨綿綿,落在樹葉上。“沙、沙、沙”的聲音像少女在輕撫琴弦,又像是蠶在吃嫩綠的桑葉,更像一群小孩在那里嬉戲喧鬧。水珠落在花瓣上,抖動著,滾動著,剎那間,那花瓣上像長滿了珍珠,閃閃發亮,那光還刺你的眼呢。
這就是春雨,美嗎?其實我覺得春風的美也不比春雨遜色。
早春的風是冷風,是冷空氣南下吹來的風,它肆虐的時候,像玩劣的孩子因不順心而手舞足蹈;像潑婦耍潑,橫行無忌;像被激怒的雄獅、受困的猛虎在怒吼;更像那林海的波濤,此起彼伏;那刮風氣勢也猶如千軍萬馬在奔騰、在咆哮,一直刮到天昏地暗。
和煦的春風就像一個母親撫摩著自己的孩子的小臉蛋,輕輕地拍者孩子的肩,讓他靜靜的入睡。它是那樣輕柔,像害怕把孩子吵醒似的。呼……呼……呼……,它舞動著柳樹的腰枝,吹動著松柏的頭發,掀動著楊柳的裙子。那景象是一幅連綿不斷的畫卷,多么地動人,多么地誘人。
此時,我多么希望我就是那一滴春雨,去滋潤祖國大地,讓萬物更茂盛,人們在春天活得更滋潤。
我也多么希望我就是那春風,給地震災區重建家園的人們帶去一些涼爽的風,去拂平災區人民那顆受傷的心,并帶去樂觀面對生活的精神,讓他們樂觀的面對生活。
春天的風,春天的雨,你在我心中永遠是最美麗的。
賞析:作者在明媚的春天,激情飽滿得贊美春風、春雨,滿篇都是濃濃的愛意,語言優美,清新流暢自然,運用了比喻、擬人、夸張、排比、疊音等修辭手法,展現了一幅生機盎然的春景圖。
于春。
像畫家的最后一筆,當第一縷春風撫過的臉頰時,感覺一瞬間所有的改變。靈動的身姿像柔美的芭蕾舞演員,小心翼翼的點觸著腳尖,一點一點,點遍山坡的綠樹紅花,點醒山澗的潺潺流水,點破了樹林里的聲聲鳥鳴,點醉了每一個柔軟的心。
春風里攜帶的是希望與憧憬,正是卸下了嚴冬厚重包裹著的外套,才會是如此的輕盈。夾雜著向窗外淅淅瀝瀝的春雨,撫過一陣久違的清香,不覺會有一絲感動微微涌入心頭,那是春風帶來的不知名的情感,為人所貪戀,神往。
春風舞動的,十六人與無限遐想的希望。
于夏。
當空氣對于人來說,以發覺微微沉重的時候,夏就這樣了無聲息的到來。
夏天的風和著太陽的溫度給人一種沉悶的感覺。風像是一個爵士舞者,略微的緩慢卻依舊讓人貪戀。
在春的洗禮下,嬌慣的小樹日趨成熟,在這樣一個暴躁的季節里,風兒微微撫過,調皮地鉆入每一個樹縫,逗來樹葉有種被撓癢癢后的嬉笑,和著那惱人的蟬鳴,永無止境的在這個夏日的午后延伸,直至傍晚的天空泛開紅暈,一種奇怪的味道入鼻——植物蒸發的液體和地表沁出的夏天影子,才會感到夏日的愜意。
夏風舞動的,是追逐與守候的碰撞。
于秋于冬。
風在秋冬,有著太多的共性。唯一不同的,恐怕只是溫度的改變。
風在這兩個季節開始張揚,像熱情的倫巴一樣,表露著他的飛揚跋扈。
他先是在泛黃的樹葉上驕傲的舞動著,調皮的搖下所有的樹葉。或許他更是一個美學家,很明白紛飛的落葉會為自己的舞蹈添色不少。
他就這樣舞啊舞,舞累了,在枝頭睡覺,待到醒來看見人們豐收的滿足表情,他更加的得意,直到終于有一天,他的驕傲消亡了所有的陪襯,留下一根光禿禿的樹杈。這時,再也沒有人感受到他的美麗動人。他暴躁的咆哮著,夾雜著紛飛的雪花。怒了,真的怒了!但是她不曾絕望,依然等待那動人的芭蕾音樂再次響起的那一刻。
風,就是以這種卓越的舞姿舞動著,悟出一個關于四季編制的夢!
賞析:本文是一曲風的詠嘆調。從春到夏到秋冬,風不同的姿采,讓四季有了不同的特色。最值得贊賞的就是作者極強的語言駕馭力。無論在哪個部分,靈動的語言,優美的意境,巧妙的點示都是那么恰當好處。
帶賞析的寫景(熱門23篇)篇十九
1.
欣賞自己。
于是,我學會欣賞。
欣賞世間萬物,欣賞蟲語鳥獸,欣賞萬物的復蘇。
當然,不能把自己排除以外。
每一個人,都會有一處賞析每物每人的神經,即素也無謂,多加訓練于做裝飾故美。
可以先欣賞自己也是必然。
假或自己不傾國傾城,不及其人文筆,不如其人智慧。
但必定可以孝順,又假使全無。
那么,必定又為品行高尚。總而言之,一切都為自己,也會終究有一處可令人陶醉之處,縱然那么不起眼。
我當然會欣賞自己。
我不美貌,但我可以端莊。我文筆不及何人,但我可以用最純真的心靈去描寫世間萬物。我知識并不豐富,當我可以視野遼闊。我不曾被光榮的在臺上被念出姓名并給予表揚外贈一美名,但我卻可以在臺下待人友好,無處謙。
常有人說,欣賞便于人世的某種境界。
2.登泰山記。
泰山之陽,汶水西流;其陰,濟水東流。陽谷皆入汶,陰谷皆入濟。當其南北分者,古長城也。最高日觀峰,在長城南十五里。
余以乾隆三十九年十二月,自京師乘風雪,歷齊河、長清,穿泰西北谷,越長城之限至于泰安。是月丁未,與知府朱孝純子穎由南麓登。四十五里,道皆砌石為磴,其級七千有余。泰山正南面有三谷,中谷繞泰安城下,酈道元所謂環水也。余始循以入,道少半,越中嶺,復循西谷,遂至其巔。古時登山,循東谷入,道有天門。東谷者,古謂之天門溪水,余所不至也。今所經中嶺及山巔,崖限當道者,世皆謂之天門云。道中迷霧冰滑,磴幾不可登。及既上,蒼山負雪,明燭天南,望晚日照城郭,汶水、徂徠如畫,而半山居霧若帶然。
戊申晦,五鼓,與子穎坐日觀亭,待日出。大風揚積雪擊面,亭東自足下皆云漫,稍見云中白若股h數十立者,山也。極天云一線異色,須臾成五彩。日上,正赤如丹,下有紅光,動搖承之,或曰,此東海也。回視日觀以西峰,或得日或否,絳皓駁色,而皆若僂。
亭西有岱祠,又有碧霞元君祠。皇帝行宮在碧霞元君祠東。是日,觀道中石刻,自唐顯慶以來,其遠古刻盡漫失。僻不當道者,皆不及往。
山多石,少土。石蒼黑色,多平方,少圜。少雜樹,多松,生石罅,皆平頂。冰雪,無瀑水,無鳥獸音跡。至日觀數里內無樹,而雪與人膝齊。
賞析在古代山水游記中,清代姚鼐的《登泰山記》是一篇膾炙人口的傳世佳作。本文敘述了作者冬日登覽泰山和觀日出的全過程,再現了泰山雪后晴日的奇異景色以及日出時的壯觀瑰麗的場面。全文不足千字,其內容很豐富。作者先總寫了地理位置及形勢,首選為我們勾勒了泰山的輪廓,采用點面結合寫法。然后寫登山的`具體經過,詳略地描寫了途中的艱險和初登頂峰的所見。蒼山、白雪、紅日、云霧、流水、城廓,絢爛如畫,盡收眼底。接著濃墨重彩地描寫了作者泰山之巔觀日出的情形,作者按時間順序寫了日出前、日出時、日出后的景觀,寫景層次分明,多角度地給我們描寫了一幅瞬息萬變的綺麗圖景。最后略寫了登山所見的人文景觀和自然景觀。
文章以時間為經,以泰山景為緯,采用移步換景的寫法層層深入地描寫景物,結構完整嚴謹,語言簡潔,生動形象,體現了姚鼐散文的風格。
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帶賞析的寫景(熱門23篇)篇二十
盼望著,盼望著,東風來了,春天的腳步近了。
一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。山朗潤起來了,水漲起來了,太陽的臉紅起來了。小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。坐著,躺著,打兩個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風輕悄悄的,草軟綿綿的。桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪。花里帶著甜味;閉了眼,樹上仿佛已經滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。
“吹面不寒楊柳風”,不錯的,像母親的手撫摸著你。風里帶來些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉的曲子,與輕風流水應和著。牛背上牧童的短笛,這時候也成天在嘹亮地響著。
雨是最尋常的,一下就是三兩天。可別惱。看,像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發亮,小草兒也青得逼你的眼。傍晚時候,上燈了,一點點黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉下,小路上,石橋邊,有撐起傘慢慢走著的人,地里還有工作的農民,披著蓑戴著笠。他們的房屋,稀稀疏疏的,在雨里靜默著。
天上風箏漸漸多了,地上孩子也多了。城里鄉下,家家戶戶,老老小小,也趕趟兒似的,一個個都出來了。舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,各做各的一份兒事去。“一年之計在于春”,剛起頭兒,有的是工夫,有的是希望。
春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著。
春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。
春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領著我們上前去。
《春》是朱自清散文中的名篇佳作,但在作者生前,它卻沒有收入朱先生的散文集中。據陳杰同志考證,《春》最早發表在朱文叔編的《初中國文讀本》第一冊上。該書1933年7月由上海中華書局印行。陳說:“在篇名的右上角都注有標記。編者在課文目錄后附注,凡有此標記者?系特約撰述之作品?,可見是《讀本》的編者當時特約朱先生等撰寫給中學生閱讀的文章。”(《關于〈春〉的出處》,《臨沂師專學報》1983年第2期)《春》不僅在解放前被編入中學語文教材,1981年人民教育出版社中學語文編輯室編的《語文》第一冊,也收錄了它。但是,后者嫌原作有的詞匯“陳舊”,有的語句不夠“規范化”,因之對其進行了“加工潤色”。這樣,在文字上便與原作有了出入。為尊重朱自清作品的原貌,本篇賞析的對象是朱先生寫定的未經修改的文字。
《春》是一篇滿貯詩意的散文。它以詩的筆調,描繪了我國南方春天特有的景色:綠草如茵,花木爭榮,春風拂煦,細雨連綿,呈現一派生機和活力;在春境中的人,也精神抖擻,辛勤勞作,充滿希望。《春》是一幅春光秀麗的畫卷,《春》是一曲贊美青春的頌歌。作品起始寫道:“盼望著,盼望著,東風來了,春天的腳步近了。”兩個“盼望著”的詞語重疊,強化了人們對春天的期盼。“春天的腳步近了”,更把春天擬人化,似乎春天正在大踏步向我們走來。看:“一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。山朗潤起來了,水長起來了,太陽的臉紅起來了。”作者先從總的方面描繪春境,勾畫出大地回春萬物復蘇的景象。接著,作者推出五個特寫鏡頭,細致入微地描繪春天的.動人景象。
踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。”這里的綠茵,已不是單純的自然景物,而成了人們生活的親愛的伴侶——景物變成了情物。
第二個特寫鏡頭是花木爭榮:“桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪。”不僅果樹之花爭相斗妍,而且野花遍地,萬紫千紅。眾花還以其特有的色香,吸引無數的蜜蜂“嗡嗡地鬧著”,大小蝴蝶翩翩起舞。這些描寫,活現出春意盎然的氣氛。作者不以再現自然花色為滿足,還特意馳騁想象的翅膀寫道:果樹之花“帶著甜味,閉了眼,樹上仿佛已經滿是桃兒、杏兒、梨兒。”想象不僅拓寬了描寫的視野,更從未來角度渲染了春花的可愛。
第三個特寫鏡頭是春風。較之春花來說,春風是不容易描寫的。朱自清寫春風,主要抓住了兩點,一是春風的柔和,二是它具有傳聲送味的作用。作者先用南宋志南和尚的“吹面不寒楊柳風”的詩句,來狀寫春風的溫暖,柔和;他猶恐讀者不易領會,馬上來了一句人人能領會的摹寫:“像母親的手撫摸著你”。“風里帶來些新翻的泥土的氣息,混著青草味,還有各種花的香,都在微微濕潤的空氣里醞釀”。作者從傳味角度寫春風,不僅強化了春的氛圍,也將此段與上兩段關于草、花的描寫自然地連接起來。春風還把春鳥的歌唱、牧童的笛音,送入人的耳膜,“與輕風流水應和著”。作者從多方位描寫春風,把這個本來不易表現的事物也寫得栩栩如生。
第四個特寫鏡頭是春雨。朱自清寫南方的春雨連綿:“看,像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。”這種雨,使樹葉子“綠得發亮,小草也青得逼你的眼”。雨夜,一點點黃暈的燈光,“烘托出一片安靜而和平的夜”。白天,“地里工作的農夫,披著蓑,戴著笠的”——這儼然是一幅春雨農耕圖了。
第五個特寫鏡頭是春境中人的活動。前四幅畫面以寫自然景色為主,這幅畫面則突出人的作為:“城里鄉下,家家戶戶,老老小小,他們也趕趟兒似的。一個個都出來了。舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,各做各的一份事去”。在春天,花兒“趕趟兒”地開;人們為了迎春,“也趕趟兒似的”走出家門。在春天,花卉爭榮,各不相讓;人們“一年之計在于春”,也以只爭朝夕的精神投入了工作。
在以上盼春、繪春的基礎上,作品最后唱起了對春的贊歌:
春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著。
春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。
春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,他領著我們上前去。
這里,作者用三個比喻性的排比句式,說明春天是新鮮、美麗、歡快、具有強大生命力的;人類也應當踏著春天的步伐,去創造美好幸福的生活。
帶賞析的寫景(熱門23篇)篇二十一
1、遠望去,雪給“肥胖”的黃土高坡加了個大白胡子,猶如一個背著大包的圣誕老人,正對著我笑呢!再往遠看,往日那碧藍宏偉的秦嶺山脈,如今已在蒼茫的天宇里消逝得無影無蹤了。
2、看!田野成了一望無際的金色海洋。如海的高粱舉起的火把,無邊的大豆搖響了銅鈴,黃澄澄的稻子費勁的撐著輕飄飄的穗頭,像躬身致謝的樣字,像是在跟農民伯伯說:“感謝您不斷以來對我的培養!”收割的農民伯伯看到這一片,豐收的喜悅充滿了心頭。果園里,又是一陣陣喜悅。每個枝頭都掛滿了一顆顆大大的果子,紅通通的蘋果、金燦燦的李子、白里透紅的桃子……走在這果園里,確有一番清香的水果味。哇,看著這些碩大的果實,你一定會不禁地流起口水呢!
3、一陣大雪過后,給大地的披上了雪白無垠的地毯,看上去就像席夢思,真想讓人躺上去,在屋頂上面,雪姑娘很大方的給他了一層厚厚的棉被,路上的樹也仿佛換上了銀裝……四處是一派一片銀裝素裹、粉妝玉砌的景象!
4、秋天是個豐收的季節,在這個季節,田野里,高粱紅了,輕飄飄的稻穗彎下了腰,玉米笑了,大豆裂開了嘴……,果園里,蘋果涂著紅彤彤的笑臉,葡萄穿上了紫亮亮的袍子,橘園里更是好看,金黃的橘子掛滿了枝頭,在秋風的吹拂下,好像在向人們點頭……這些都是農民伯伯用辛勤的汗水澆灌來的。這讓我想起了一首詩:“春種一粒粟,秋收萬顆子”。說的一點也沒錯。
5、午后的陽光不再炙烈,我走在幽靜的路上,兩旁高大的法桐無聲無息,只是,偶然,一片樹葉落在我的足前,以未盡枯黃的面容,匍匐的姿勢,悲傷地完成了流浪的旅途。
6、落葉是最出色的演員,秋的飄逸,秋的婉轉,都被它演繹的淋漓盡致。帶著對大地的思念,對重生的向往,它選擇了結束自己燦爛的一生,毅然從枝頭飄下。我觀賞秋天的天高云淡,我沉醉于它的清雅脫俗,但我不免還是感到悲涼與寂寞。
7、金秋時節。野果飄香。夜香繚繞。微風中。飄撒著那帶著涼意的雨絲。更顯出秋天獨具匠心的韻味。細細的雨點落在身上。頓時的涼快吹散了心中的浮躁。使人融入意境一般。
8、冬天是嚴寒的季節,我們每個小孩兒都希望著下雪。那一朵朵雪花就像一個個身穿白衣的天使。把房子染白了,把草地染白了,把高山染白了……仿佛是一個白色的童話世界。
9、雪后的景色可真漂亮呀!不管是大樹上,屋頂上,還是菜地上,都穿上了一件精美的、雪白的羽絨服。放眼望去,整個世界變成了銀裝素裹似的,世界就像是粉妝玉砌的一樣。菜地里的那些低矮的弟弟妹妹們在這冰天雪地的天氣下,也低下了往日高舉著的頭,還蒙上了一層白白的面紗。
11、秋天一到,來觀賞楓葉的人川流不息。遠遠望去,那楓林簡直就是一片火海,紅通通的閃閃發亮,既像孩子的一只只小手在風中盡情地招搖,又像一只只火紅的蝴蝶在翩翩起舞。
12、春天來了,泉水汩汩地冒著泡泡,小草也偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,山坡上綠油油地,雪白的小羊羔像一團團棉花,在草原上撒歡,門前的柳樹枝條軟軟地垂下了,并泛著綠色,田野里農民伯伯開始辛勤地耕作,春天為家鄉帶來了無限生機,我愛家鄉的春天。
13、抬頭看,以往那幾棵被北風吹得光禿禿的老桐樹,如今“枯木逢春”般地開滿束束銀花。在棕黑色樹干的襯托下,顯得它愈加純潔無瑕。在雪的映照下,天也變成了銀色。道路兩邊那高大的松樹,像掛滿了白色的絨球,和那露出的片片綠色融在一起,這給這世界添了幾分童話般的色彩。
14、冬天,大雪紛紛揚揚地下了起來。我們在小路上愉快地玩耍。所有的植物都屈服了,只有那冬青樹在風雪中傲然屹立。動物們大多都冬眠了。在這偏僻的冬天里,留下了冬姐姐的足跡。
15、雪后,那綿綿的白雪裝點著世界,瓊枝玉葉,粉裝玉砌,皓然一色,真是一派瑞雪豐年的喜人景象。這時的葵花廣場格外漂亮,早上很冷,出來的人不多,只有零零星星的足印,沒有踩過的地方完整的像一塊地毯;又像一片銀色的沙灘,反射著朝陽的光輝。小城里的樹枝杈都稀稀疏疏的,乘不了多少雪;西邊有一處果林,枝杈上零散地掛著一些雪絨,雪都堆積在了樹下。
16、都說秋天是收獲的季節,我想不僅是指莊稼,我忽然覺得自己長大了,成熟了。自己是堅強,是勇敢?我也不清晰,只覺得冥冥之中有種強烈的東西在牽引著我一步步踏踏實實走出一條路。
17、在這個收獲的季節里,看輕飄飄的果實叮當作響,好像許多掛在樹梢的風鈴,給人帶來無邊的欣喜。看那些果實在樹枝出現紅紅綠綠的顏色,好像許多俊俏的臉龐,在綻放她們的無悔青春。
18、秋天來了!秋姑娘帶著涼快和豐收來到了我們的家園。在田野里,蘋果脹紅了臉,稻子笑彎了腰,梨子掛起了金黃的燈籠,高梁舉起了燃燒的火把。在田園里,桂花綻開了它金黃的笑臉,菊花穿起五彩絢麗的衣裳,她們都在秋雨里頻頻點頭,還有石榴花們,一個個穿著火紅的大衣,吹起了豐收的喇叭,讓人們都爭先恐后地去采摘呢!在樹林里,楓樹的葉子變成了一枚枚火紅的郵票,仿佛像蝴蝶一樣,在空中翩翩起舞,銀杏樹的葉子像一把把小扇扇子,它們扇哪扇哪,扇來了秋天的涼快。
19、夏天到了,麥田里翻著金色的波浪。碧綠的原野里吹來陣陣花的清香,夜幕落臨。滿天的星星眨著眼睛,遠處傳來悠揚的蛙鳴,人們圍坐在老榆樹下,談論著美好的年景,頌揚著覺的惠明政策。
20、春天,柳樹姐姐脫掉了白連衣裙,換上了綠婚裝。淘氣的小草弟弟探出了小腦袋,小花妹妹露出了雪白的臉蛋。農民伯伯在田野里辛勤的耕耘、播種。我們小孩子在草坪上玩耍。小鳥仿佛被吸引住了,也放聲唱歌。在那漂亮的鄉村里留下了美好的回聲。
21、秋天是收獲的季節給人以喜悅,秋天又是凋謝的季節給人以凄楚。但在我們每一個人的心里,都有一份只屬于自己的曾經的收獲與歡樂。就讓我們伴著優美的歌聲去回憶吧。
22、秋天來了,小動物也忙碌了起來。螞蟻從夏天就開始儲存糧食,小松鼠在地上撿拾掉落的松果,小蜜蜂把早已儲存好的蜂蜜裝滿了一個個蜂窩,小燕子飛向南方,等冬天過后再回來。還有一些冬眠動物,如烏龜、蛇、刺猬、青蛙也已經預備好了過冬的食物。
23、北雁南飛,活躍在田間草際的昆蟲都銷聲匿跡了。于是,家鄉又進入了風雪載途的寒冬,雪白的雪花漫天飛舞,大地銀裝素裹,好一派千里冰封萬里雪飄的北國風光,無不讓人產生無限愛戀之情。
24、操場更美。剛剛健好的健身器材,全部銀裝素裹。寬闊的操場面上,像是鋪了一個巨大無比的“席思夢”,白面軟軟,我多想在上面睡一覺啊!男同學們個個生龍活虎,他們最感興趣的是打雪仗。操場上“殺聲震天”,只見白色的雪團像一道道流星閃過,又炸開一陣陣白色的煙霧。
25、看,那筆直的水泥路上已經蓋上了一條長長的白地毯。路兩旁便是兩排高大挻拔的樹,真像兩排站得整整齊齊丶穿著白披風的衛士。教室的屋頂上,雪姑娘很大方地送給它一床厚厚的白氈被。屋檐邊上掛滿了水晶般的小水釘,給屋檐鑲上了一道玲瓏的花邊。教室前面,一棵棵小松樹上掛滿了白色的雪球,微風吹過,樹枝一顫一顫的。仿佛在向我們點頭問好。那圓圓的大花壇里,本來已經葉枯花落的各種花草,這時候又開滿了朵朵“水晶花”。
26、花兒一見到秋風,便忍淚訴說自己的痛苦,而小草也則爭先恐后地向秋風傾訴。一個個都受了什么委屈啦?噢!你瞧瞧他們便一清二楚了。眾多花兒一不再是亭亭玉立、花枝招展的少女了,現在的她們只是花樣年華后的花甲之年了。枯萎的花瓣,彎曲的腰肢,垂頭喪氣的。小草們也好不了多少,嫩綠的草叢已變成了一片枯黃。想必,他們都很懷戀往日的花樣年華吧!
27、當晶瑩雪白的天鵝絨漫天飛舞,冬的氣味隨之撲面而來。千里冰封,萬里雪飄。房檐上的冰掛似乎成了一道風景線,無論走到哪里,都覺得它是漂亮的。路邊各種憨態可掬的雪人在做冬的迎賓,冬也毫不吝嗇地灑下更多遺韻。接一片雪花在手上,六片瓣兒,每一朵都是獨一無二。貪欲地想保存下每一片剔透的漂亮,它卻因承受不起高溫而悄悄融化。冬是艷麗的,是一種苛求完美的艷麗。而正是這種苛求,冬真的變得完美。
28、秋天,比春天更有欣欣向榮的景象,花木叢生的春天當然漂亮,可金色的秋天卻透著豐收的喜悅;秋天,比冬天更有生機勃勃的景象,白皚皚的冬天當然漂亮,但是,瓜果飄香的金秋卻更富有燦爛絢麗的色彩。
29、秋天來了,樹葉被淘氣的秋風一片片涂黃,把綠葉變成了紅葉,再摘下來悄悄收藏。秋風把小草、小花涂黃,就在這時,菊花、桂花競相開放了,把香味吹到千里之外,讓人們享受這醉人的花香。
30、夜晚十分,我獨自一人閑逛在鄉間的路上,抬頭望了望夜空,才發覺秋天的夜空是這般漂亮。月牙彎彎地掛在淺藍的空中,仿佛是一只小舟漂浮在清亮的小河中;不知過了多久,月牙變得好圓好圓,猶如是一只玉盤擺放在鋪著藍布的桌上;不知又過了多久,月亮仿佛戴上了面紗,像是害羞的姑娘遮住了自己的半邊臉。你肯定會問,難道月亮一個人在天空不會孤單嗎?不,不會,因為有星星陪著她。一顆顆星星快活地眨著閃亮的眼睛,像是無知的孩子向科學好奇地眨著眼睛。
31、秋風吹走了炎炎夏日,秋,便到來了。我愛秋,我愛它令人贊美的碩果,也愛它奉獻一生的落葉,更愛它那令人神往的秋韻。清新、熱情和真誠,不加雕琢的自然流露,顯露出沁人心脾的新意,這就是秋的高潔與瀟灑的神韻。
32、像小扇子一樣的銀杏葉,上面密密地布滿了葉脈,一半綠,一半黃像被誰染了顏色。一陣風吹過,枯黃的樹葉在空中飄落,猶如一只只黃蝴蝶翩翩起舞。在陽光的照耀下,色彩斑斕,那么靈動,那么美妙,仿佛一下走進了童話世界。
33、一起來,這個山溝里的小小天地就會連忙改變容顏。眼前的一切全成了銀白色的,地上、房上、樹上、山上,無處不有雪的蹤影。在這樣的雪白空間里,會讓您產生種.種遐想,好像這雪是帶著某種使命,忽然來到人間似的。
34、冬季,我們呼吸著臘梅散發出誘人的香氣和不屈不饒的精神。北風呼呼地吹,大家穿上厚厚的衣裳,動物都挖洞冬眠,到下一年的春天才醒。小燕子無影無蹤。山河有一層厚厚的雪花,枯樹用雪當花。我不禁向冬天問候;你好。
35、秋天到了,換上了一個秋主題的面板,讓自己的心情也象秋天的碩果一樣有豐收的喜悅。象秋天的紅葉,片片都充滿了熱情。如秋天的山野,處處充盈著大自然的活力。如秋日潺潺的小溪,一路歡歌,奔騰跳躍。
36、秋是一位高超的魔術師,在她的世界里,有許多不為人知的隱秘,傍晚,天空變化怎么那么快,剛才你還看到幾縷美不勝收的彩云,在天邊漂亮地張望,不一會兒,天空就變成了清一色的深紫黑,一盞茶的功夫,黑漆漆的夜空中群星閃耀,月光皎潔。
38、教室前面,一棵棵小松樹掛滿了白絨絨的雪球。微風吹過,樹枝一顫一顫的,仿佛向我們點頭示好。那半圓的花壇里,本來已經枝枯花落的種.種花木,又開滿了朵朵白花。
39、秋天的空氣無疑是一年之中最好的:春天的太濕潤,夏天的太炎熱,冬天的太寒冷;只有在秋天,空氣既干爽又舒服,她催生出一片絢爛的色彩,她把并不年輕的心也裝扮得粉嫩起來了。所以說,秋天的心情是亮麗的,香醇的,舒坦的。
40、早上,冷風從窗戶的縫隙里擠了進來,我任風在我的小房間里竄來竄去,也不肯出來把窗戶關緊,索性把頭也放進了暖暖的被窩。可是過了一會兒,又不得不從床上爬起來。why?因為那一大堆作業正張牙舞爪地對我齜牙咧嘴。我哀嚎了一聲,腦海中出現了幾個詞組:尋尋找覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。
41、漂亮的雪景讓人驚嘆,但是這一景觀卻總是曇花一現。不久,太陽爸爸便招呼著雪女兒回家去了,雪女兒便戀戀不舍地回家去了,留下了她那一排排足印——那清亮的涓涓細流。不久,雪女兒就完全離開了我們的視線。
42、秋天是豐收的季節。一望無際的田野里,金燦燦的稻子成熟了,就像一塊塊金子;果園里碩果累累,有紅通通的蘋果,梨子像小葫蘆似的吊在樹上;樹葉枯黃了,紛紛落下,像一只只蝴蝶翩翩起舞;一陣風吹來,給人們帶來一絲涼意。
43、在這個收獲的季節里,看農人們忙碌在田間、院落,把豐收的喜悅,細細品嘗。掩飾不住的笑意呵,把樸實的人們,襯得愈加幸福!而我因了他們的收獲和幸福,想要盡情唱歌,想要歡欣跳躍。
44、來到山野里,我似乎聞到了桂花的清香,山野里的每個角落,似乎都布滿了香味。我繼續往前走,不遠處一片楓葉在樹枝上搖搖晃晃,似乎在跟我招手,我加快了步伐,一把抓住了那片楓葉,小小的,柄上的顏色已從嫩綠變為淺紅。啊!我感遭到秋天了。
45、看,那筆直的水泥路上已經蓋了一條長長的白地毯,是那么的晶瑩,那么的純潔,讓人不忍心把足踩上去。花池旁的兩棵松樹上掛滿了白絨絨的雪球。微風吹過,樹枝一顫一顫的,仿佛像我們點頭問好。那花池里,本來已經枯落的花木,這時又開滿了朵朵白花。
46、看那月亮,圓圓的掛在碧藍碧藍的天上,銀輝萬里。那月光清得如水,潑在大地上,潑在院子里,積了厚厚的一層。人們走在月光中,就好像在水中游泳。大地讓月光一洗,時間只剩下一片空靈;人心讓月光一洗,心中只剩下一片空明,純潔的就如嬰兒一般。
48、秋日的陽光,柔柔的照著我。陽光照在我的發稍,如一朵漂亮的黃花,棲在枝頭;如一只紛飛的蝴蝶,翩然在花叢中起舞。因了這般燦爛奪目的陽光,今天,格外溫暖。
49、金燦燦的稻穗笑彎了腰,火紅的高粱舉起燃燒的火把。綠油油的菜地里,碧綠的菜葉上閃耀著露珠。遠處楊樹葉子黃了,微風吹來,金黃的葉子飄落在空中,像一只只蝴蝶在空中飛舞;飄落在清亮的小河里,像一艘艘金色的小船;飄落在地上,像一輛輛小汽車。
50、天慢慢變涼了,風也比以前涼了許多,樹邊丟棄了許多散落的發黃了的葉子,樹枝上也垂掛著許多零碎的破葉,路邊清潔工也比以前更忙碌了,空氣也布滿了許多不同的氣味。大片大片的黃葉從天而落,如輕紗,如彩帶,如蝴蝶一般紛紛飄落。夏天帶去了她曾經的背影,現在秋天正迎面而來。
51、麥田里,剛剛鉆出的鮮綠的麥苗,蓋上了一層厚厚的雪花被。遠處,小小的山村茅屋,被雪蓋得嚴嚴實實的,活像一個個可愛的小模型。小河不畏嚴寒地嘩嘩流淌著,河邊或河心的大石頭上,蓋上了一層白雪,就像澆上奶油的蛋糕,大大小小不規則地分布在河灘上。
52、楓葉它代表著熱情,這些葉子是一雙小手,在向行人打招呼,在風中隨意搖擺,像一些在表演手語舞的小朋友。在秋天,就數它們最耀眼,最有活力。這些小手染滿了火紅的顏色,給秋天涂上色彩呢!
53、一輪明月掛在天上,撒下皎潔的月光,好像給大地鋪上了一層白霧。現在,靜靜地,一陣風打破了夜的寂靜。星星花仰著臉,幾只扇著翅膀的小飛蟲飛來飛去,好像給趴在巖石上的蛐蛐伴舞。菊花和桂花發出淡淡的幽香,沁人心脾。清清的河水嘩嘩地流著,大樹忙著跟葉寶寶告辭。
54、我踏在雪白的絨絨雪上,猶如走在家中的地毯上。看到身后留下的深淺不一的足印,仿佛做了一件不該做的錯事。看到晶瑩剔透的雪兒被踩得面目全非,不忍心再往前走半步。我不由自主的停下足步,緩緩的蹲下身子,從地上悄悄的捧起一捧雪,小心翼翼的把它揉成一團,用舌尖情深意濃的聞舔著它。
55、秋景的美是一種凄涼的美。秋天是秋風蕭瑟,千樹落葉,萬花凋謝的季節。“一聲梧葉一聲秋,一點芭蕉一點愁”。“秋”字加上“心”,就成了“愁”。所以秋天總是讓人復古,總是充滿愁悵。唐代大文豪劉禹錫有詩曰:“何處秋風至,蕭蕭送雁群,朝來入庭樹,孤客最先聞”。
56、秋天是收獲的季節,四處飄溢著豐收的喜悅,秋天使我變得成熟起來,秋天帶來了豐盛的果實,來描繪了一幅絢麗多彩的畫,這幅畫,是沒有一個畫家能夠畫出來。秋天,使我陶醉。
57、觀賞“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”的勝景。讓我們記得“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的眷戀。我們轉而觀賞她生命的鼎盛,繁華的朝氣。我不禁向秋天問候:你好。
58、秋天吹黃了樹葉,也吹黃了田野,大地一片金黃,農民伯伯沉醉在豐收的喜悅之中。秋天碩果累累,也是家鄉最為忙碌的季節,我們也多想為家里人干些力所能及的活兒,與家人一起分享豐收的歡樂。
59、在秋天中,樹葉逐漸枯黃了,但松柏卻依舊蒼翠充滿生機。多數的樹葉落光了,但漫山的楓葉紅了,紅得像晚霞,紅得像火燒云。他們好像在與深秋挑戰,真好像“霜葉紅于二月花”。
60、放眼一看,滿天的星星顯得很亂。但你認真看,就會看到這些星星組成了各種不同的圖案。/,有的像獅子,有的像駿馬……這些圖案把天空點綴得愈加漂亮!
61、秋日的風,柔柔地拂過。風拂過我的臉頰,好像幽靜的湖面,因了水鳥婉轉的啼叫而起了絲絲的漣漪;好像萬千細密的絲線織成的牽掛,緊緊纏繞著溫柔。因了這般輕柔的感覺,今天,令我感動。
62、秋天有時會給人帶來一絲的傷感,但秋天更是一個收獲的季節。所謂“種瓜得瓜,種豆得豆”,只有在秋天你才能享遭到豐收的喜悅。在一片金燦燦豐收的果實面前,哪一片瓜是你的?而又有哪一粒豆是你的?我享受秋天金色的心情,他不僅有成功的喜悅,更能激發起播種的斗志。
63、每逢“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”的時節,春天的足步就近了。享受著春天拂面的細膩,享受著清香爽朗的春韻,悄悄地撫摸一縷縷纖細的枝條,我們向春天祝福,祝福她又一次綻放新的生命,祝福她再一次為我們,為大自然增添絢麗的風景,祝福他的生命從此多姿多彩。我不禁向春天問候:你好。
64、生氣勃勃的林帶,一改往日翠綠的裝束,已換成雪白的銀裝素裹。高高的白楊樹枝就像一把把利劍直插云霄。蒼翠的針葉松,紋絲不動的挺立在哪兒,高傲地接受著風雪地洗滌;針葉上積滿了毛松松的雪球,像披上了雪白的外套。垂柳和垂榆的枝條不再顯得那么癟色,上面綴著的白雪就像朵朵含苞待放的白梅花。
66、在炎熱的夏日里,太陽像一個大火球似的掛在天上,烤的大地滾燙滾燙的。這時,樹上的知了也熱得不停的叫:“熱呀,熱呀,熱死我了!”小狗趴在冰冷的地上,吐出舌頭,直踹熱氣;小草熱得彎下了腰,花兒像一個個發了燒的孩子,沒精打采;在烈日下工作的人們,被熱得大汗淋淋,還有的人躲在家里吹吹空調,不敢出門。
67、秋天的田野,就不用說了。稻田一片金黃,遠看就像是撲了一層金黃的地毯;稻谷顆顆都很飽滿,壓的莖都彎下了腰;你看看那火紅的高粱,遠看就像是一群戴紅帽的小姑娘;再看看柿子,火紅火紅的,像一個個紅通通的燈籠似的,又像是孩子的笑臉。你剝開一層薄薄的柿子皮,就會露出那新奇的果肉,你嘗一口,甜的像蜜一樣!
68、現在秋天來了,一棵棵大樹都光禿禿的,老樹們陰郁的站著,隨著時間的流逝,身上長滿了一絲絲的皺紋。無情的秋天剝下了它們漂亮的衣裳,而它們只好無奈地單調的站在那。往日大樹上翠綠翠綠的葉子,也已經涂上了黃色。枝頭上的黃葉已經活完了暫短的一生,被這秋風一夜掃盡,紛紛飄落下來,落在地上,遍地似乎鋪上了一塊黃地毯。
69、太陽出來了,照耀在雪白的雪地上,照得人眼睛都發花。雪在陽光下開始慢慢融化,屋檐開始淌水,滴在雪地上,把地上的雪穿成一個個小洞洞。樹上的雪順著樹干往下淌水,樹枝上不時地抖下一兩塊巴掌大的雪塊,無聲地推在雪地上。馬路上的雪都被來來往往、川流不息的人們踩實了,踩臟了,可道路兩旁的雪依舊是那樣雪白,好像給馬路鍍上了一道銀邊,顯得愈加整潔、寬敞。
70、整個村子仿佛變成了一個粉裝玉砌,充滿了詩情畫意的童話世界。看到這麼美的雪景,使我體會到毛澤東詩中“千里冰封,萬里雪飄”的壯觀景象。柏油馬路旁的樹木上,掛著亮晶晶的銀條兒,而那些常青樹上,掛滿了輕飄飄的雪球兒,路上的積雪足足有十多厘米深,踩上去發出了“咯吱咯吱”的響聲。
71、秋韻之中蘊藏著更多秋天的心情,或許在很多的秋韻之中,也有你的最愛。你的秋天的心情,我看到的,卻并不是我真正想要看到的。因為夏天的年紀應該有夏天的心情。
72、秋天的傍晚在哪兒?它在天空里。偏西的太陽傾吐著火紅的余暉,使悠然的云朵鑲上了一道金邊兒,它像彩綢,又像錦緞。那晚霞在藍天的懷抱里悠悠地聚散,仿佛是掛在天空中的一幅油畫。
73、雪下了一天一夜,停了。經過一天一夜的大雪,房屋被披上了雪白的素裝,柳枝變成了銀條。大雪把楊樹的枝條裝扮得像漂亮的珊瑚,又像奇異的鹿角。麥地蓋上了厚厚的棉被子。天連著地,地連著天,白雪茫茫,無邊無際,整個大地都變成玉琢銀雕的世界。小孩子們快樂極了,有的打雪仗,有的堆雪人,還有的滑雪橇。凍得手和臉紅通通的,頭上卻冒著汗,歡笑著,嬉鬧著。
74、秋姑娘帶來了一盒五顏六色的畫筆。你看,秋姑娘把葡萄染成了紫色,一串串葡萄像一顆顆珍寶,掛在架子上,把香甜的氣味給了風妹妹。風妹妹飄啊飄啊,飄到了大自然。秋姑娘把蘋果染成火紅火紅的,就像太陽公公紅紅的臉蛋,給農民伯伯帶來了豐收的歡樂。楓葉得到的顏色就更多了,有紅色的、橙色的、黃色的……,絢麗多彩的楓葉在風中頻頻點頭。
75、春姑娘踏著輕快的足步來到了人間,為我們帶來了生機勃勃地春天。春天是萬物蘇醒的季節:小草從土里面探出了小腦袋,仿佛給大地披上了一件綠衣;樹木也長出了綠色的葉子,近看像一條綠色的帶子,遠看像一把小小的傘;在春天的撫摸下,滿山遍野的野花張開了眼,一朵,兩朵,一叢,兩叢……小燕子也從嚴寒的北方飛到了暖溫和和的南方。田野里,辛勤的農民伯伯彎著腰,播撒著將來的種子。
76、夏天,溪水嘩嘩的流著。我們小孩子在河邊玩耍嬉戲。大人們在樹陰下談天說地。知了在叫著,仿佛在說:“熱死了熱死了!”小鳥在天空上自由自在地愉快飛行。在那漂亮的田野里留下了美好的回憶。
77、當一只黃蝶般的枯葉旋轉飄落,農民已開始忙碌于玉米、高粱的海洋。碧云天,黃葉地,累累碩果,滿院秋意。秋是高貴的,所有人為她的到來變得格外繁忙。割下一片片稻谷,摘下一架架絲瓜,將紅透的蘋果采下,把雪白的棉花收集。人們為了迎接她而把一切收拾得整整齊齊,糧倉也因此變得滿滿當當。人們享受著奔波,享受著忙碌。布谷鳥的聲音格外悅耳,谷中的山歌也格外嘹亮。或許停下來側耳傾聽,鋪滿地的落葉,一足踩上去,洪亮的脆裂聲讓耳朵也變得十分享受。
78、秋天是個五彩絢麗的季節,四處呈現出一幅幅漂亮的景象。小鳥因為有了秋天,在藍天上飛得更高了;魚兒因為有了秋天,在水里游得更歡了;蝴蝶因為有了秋天,在花叢中跳起優美的舞蹈;人們因為有了秋天,才能體會到豐收的喜悅。
79、從教室的窗戶往外看,操場上鋪上了一個用雪織成的地毯。雪姑娘像一個奇妙的魔術師,把操場上五顏六色的地磚都變成了銀白色。雪姑娘也非常善良,可怕小樹和剛出生不久的小草著涼,心靈手巧地織了一頂頂銀色的帽子給他們戴上。
80、當天空飛過新年后的第一只雁,一個美好的季節開始了。冰皮始解,波色乍明,樹梢慢慢變得綠茸茸。春雷響過,大地重新被給予了生命,每一次的重生都更令人為之動容。清晨,會有替代鬧鐘的鳥鳴,傍晚,有甚于油畫的晚霞。僅是開始就如此美艷,日后的無限風光更是別致。擷一朵小花,別在少女的發際,取一枝柳條,削成有味的柳笛。就是墻邊的狗尾巴草,也能編出一只可愛的戒指,討來孩子們的滿心歡喜。一年之計在于春,漂亮的春天,給這一年送來個漂亮的起點。
81、“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”。我們感遭到了夏季的繁榮活潑。一切生物都是興奮的,這時我們才領悟到,夏季是奔放的,是豪邁的。遠遠地我們聽見他熱情的呼喚,聽到了溫馨的樂章。我不禁向夏天問候:你好。
帶賞析的寫景(熱門23篇)篇二十二
要想寫景。
作文。
美如畫,就要靠觀察來實現,因為觀察是寫作的第一要素。我們觀察景物時,除了要按照一定的順序把每一部分觀察到,還需要對每一部分的景物進行細致觀察。以下是本站小編為大家整理的關于初二寫景作文帶賞析,給大家作為參考,歡迎閱讀!
石子,滋生出綠洲一片,萋萋空心草,掩映著泉流。蜿蜒曲折,清澈見底的泉水流淌在祠廟殿宇之間,在明麗的陽光下,像一條銀龍在翻滾、跳躍。
賞析:奇詭飛揚的想象力,對形象舉重若輕的把握,準確的觀察,簡潔利落的表達,將流水那種清翠、歡暢而又朦朧、纏綿的韻味表現得酣暢淋漓。非常美妙!文章如詩如歌,行文流暢,情景交融,頗見作者的寫作技巧和功力。
春,在不知不覺中來了,那么快。
幾場雨,細細的灑下,像一條條的絲。不像那夏雨那么猛烈,又不如冬雪那么寒冷,也不像那秋雨,秋雨帶來的是涼爽的感覺,春雨呢?它給人一種溫暖,幾場雨后,天越來越暖了。
坐在車上,從車內向外望,就會不經意的發現,樹枝上的一個個綠點越長越大了,枝條不再是那么干巴巴的,透出綠意,仿佛使勁一捏,就有汁液順著枝條流下來。空氣中充滿春天淡淡的樹汁味。
再看看,青青的草早就耐不住性子,從冬天凍硬的土中鉆出來。開始是嫩嫩的,小巧玲瓏的,好是可愛,如剛剛出生的娃娃。后來,過了些日子,就一點點兒綠了,高了,到最后都發青了,又正巧來了一場雨,“嘩嘩,嘩嘩”,一場雨后,小草都洗了個澡,葉子上都是大的,小的的水珠。小的和小的匯到一起,嘩的變成大的,又從葉上滾下來,鉆入土里。小草沒了負擔,挺起了腰,把洗凈了的、更青翠的葉現出來。
兩周前桃樹上,還什么都看不見,現在卻齊齊地放出來,放的滿園都是。桃花粉里透白,白中顯粉,把自己舒展開來,風一吹,就扭個身,害羞地笑了。
賞析:文章對于春景的刻畫細致入微,語言不僅流暢生動,而且極其富有質感,令人仿佛隨著小作者的勾勒在眼前清晰呈現出畫面,不僅視覺,似乎聽覺和嗅覺等感官都能夠全方位動用去觸碰小作者筆下的春天。如果作品沒有不俗的文字積累和對于語言出色的感受是無法做到這一點的,而本文在兩者兼具的同時,更通過一系列準確的動詞使人沉浸在春的美感之下。佳作!
冥冥中讓我遇見了你,你淡淡的清香,婀娜的舞姿,常常讓人們嘆為觀止。飄逸的翠綠披紗透著你水靈靈的肌膚,你用生命展現著你的美。
多么期望我是一位雕刻家,在玉石上模擬出你那美麗的身姿,當做我的無價珍寶,可惜我不是,我只能用貧乏的語言描述你的美麗。我真的很愛你——九寨溝。
走過回環曲折的山路,繞過連綿起伏的山嶺,一路風塵仆仆,終于來到了我向往已久的九寨溝。清新的空氣,翠綠的灌木,清脆的鳥鳴,飄斜的雨點,沁人心脾。
水是九寨溝的靈魂。九寨溝的水穿過茂密的草叢,繞過叢山峻嶺,停留在四面環樹的池子里,猶如它婀娜的舞姿。九寨溝的水清澈見底,能看清水里五彩斑斕的石頭,能看見搗蛋的小孩用竹竿,掀起的一層薄薄的沙。平日里的九寨溝十分安詳,恬靜,陽光照射在水面上,折射出粼粼波光,更為增添了一份神秘感。天空漸漸下起牛毛細雨,雨滴落在水面上,蕩起一層層漣漪,層次分明。這詩一般的境界,深深的把我震撼。
山是九寨溝的軀干。九寨溝的山峰巒疊嶂,連綿起伏,透著一股淡淡的清香。放眼望去,山上一片翠綠。那翠綠的線條勾勒出山的輪廓,天與山的距離是那么的臨近,界限那么的明晰。當看到了這一切,我的心被深深的震撼了,腦子里只縈繞著一個字:美!
我愛你——九寨溝,你的如夢如幻,你的峰巒疊嶂,你的旖旎,你的氤氳,都深深的震撼了我!頃刻間,心頭涌起了對大自然變幻多端的敬畏之情。
賞析:這篇文章選取九寨溝特有的景物山和水,抓住特征“水是九寨溝的靈魂”“山是九寨溝的軀干”加以描寫。運用擬人比喻修辭方法,生動形象,突出表現了九寨溝的美,情景交融,寓情于景。
帶賞析的寫景(熱門23篇)篇二十三
古詩鑒賞之“寫景抒情類”
“即景抒情詩”題材非常寬泛,可以說凡是寫景抒情的詩歌都可以歸為此類,不管是借景思鄉、借景懷人,還是借景送別、借景厭戰;無論是借景說遭遇、借景言國難,還是借景訴衷情、借景明志向,等等,只要是通過景物描寫來表達內心的某種情感的,都屬于此類。“即景抒情詩”常用的表達技巧是寓情于景、情景交融。其他或用比喻擬人,或用對比襯托,或用白描渲染,或是動靜結合、虛實相生,或是視聽結合、抑揚互襯。此類詩歌極具鑒賞價值,備受高考出題者青睞。
類型一。
【提問方式】該詩是如何描寫景物的?或該詩在寫景上有何特色?請簡析該詩景物描寫的技巧。
【解題思路】。
(1)寫景順序:如由高到低、由遠到近、由里到外等,視角有俯看、仰望、遠眺、近觀。
之分。
(2)調動感官:如視覺(繪色)、聽覺(摹聲)、嗅覺(氣味)、觸覺(冷暖)等。
(3)運用技巧:修辭(比喻、擬人、夸張等)、表現手法(襯托、對比、動靜結合、虛實。
結合、點面結合、正側面描寫結合、白描等)等。
(4)詞語錘煉:動詞、形容詞、疊詞、活用詞等。
【經典例題】。
閱讀下面唐詩,然后回答問題。
絕句。
杜甫。
遲日江山麗,春風花草香。
泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。
(1)這首詩表現出春天怎樣的特征?
(2)寫出這首詩的藝術手法。
【詩歌鑒賞】這首短小的絕句極其生動地描繪了春天的景色,美麗如畫。前兩句對大好的春光作概括的描寫,短短的十個字囊括了陽光、江山、春風、花草及其香味,調動了讀者的多種感官去體會、感受、聯想春天的美好。后兩句則集中筆墨寫燕子和鴛鴦。燕子圍著暖融融的春泥高低飛翔,銜泥筑巢,給人一種輕松愉悅的感覺。詩人用“時時”“恰恰”這種極富韻律的字眼,使得這一幅明麗紛繁的畫面充滿了感動。也使得詩歌有著更明快、更流利的節奏。全詩語言充滿了口語化色彩,讀起來令人感到非常親切,而詩人在春天所感受到的由衷的快樂也躍然紙上。
【參考答案】。
(1)寫出初春時節自然界生機勃勃、欣欣向榮的景象。
(2)提示:一二句視覺與嗅覺相結合,三四句動態與靜態相結合。
類型二。
【解題思路】。
(1)緊扣詩歌文本,用描寫性的語言形象地再現詩歌畫面。意象要全,語言要盡量優。
美生動,不宜直接粗糙地翻譯。
(2)根據畫面內容,用一句簡潔的話語或幾個凝練的詞概括意境特點,指出這些詞句。
為全詩奠定了怎樣的感情基調,渲染怎樣的氛圍。
(3)準確運用技巧術語,如借景抒情、以景襯情等。
情與景的關系一般分為三類;。
a以景寫樂情。如杜甫的《絕句》:遲日江山麗,春風花草香。
泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。b以哀景寫哀情。如杜甫的《登高》風急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回。
無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。
(4)根據情境氛圍的特點,注意詩中表達的關鍵字眼和注解中的時代背景介紹,合理的剖析詩人的思想感情。
【經典例題】。
閱讀下面這首詩,按題后有求答題。
望岳。
杜甫。
岱宗夫如何?齊魯青未了。
造化鐘神秀,陰陽割昏曉。
蕩胸生層云,決眥入歸鳥。
會當凌絕頂,一覽眾山小。
(1)有一個“望”,卻句句寫望,且層次清晰,試作簡要分析。
(2)鳴人莫如忠評價首聯下句說:“齊魯到今青未了,題詩誰能繼杜陵?”認為這句詩無。
人能續,你怎樣看?
(3)后人以其深刻的思想意義把此詩譽為“絕唱”,請就此作簡要分析。
【參考答案】。
(1)全詩句句寫向岳而望,距離是自遠而近,時間是從朝到暮,并由望岳聯想到將來的。
登岳。首聯寫乍一望見泰山時,高興得不知怎樣形容才好的那種驚嘆仰慕之情,非常傳神。接著自我作答。頷聯兩句寫近望所見泰山的神奇秀麗和巍峨高大的形象,是上句“青未了”的注腳。頸聯兩句詩寫細望,細望中蘊含著詩人祖國山河的熱愛。尾聯兩句寫望岳而產生的登岳的意愿。
(2)“齊魯青未了”是經過詩人一番揣摩后得出的答案,可謂驚人之句。它既不是抽象。
地說泰山高,也不是像謝靈運那樣用“崔崒刺云天”這類一般化的語言來形容,而是別出心裁地寫出自己的體驗——在古代齊魯兩大國的國境外還能望見遠遠橫亙在那里的泰山,以距離之遠來襯托泰山之高。泰山之南為魯,泰山之北為齊,所以這一句寫出了地理特點,寫其他山岳時不能移用。
(3)后人把此詩稱為杜詩的絕唱,是由于此詩最后一聯。“會當凌絕頂,一覽眾山小。”
有作為的人不可缺少的。這也是這兩句詩千百年來一直為人們所傳誦,至今仍能引起我們強烈共鳴的原因。
“寫景抒情類”詩歌拓展練習。
1.閱讀下面這首詩,然后回答問題。
與胡興安夜別。
何遜。
居人行轉軾,客子暫維舟。
念此一筵笑,分為兩地愁。
露濕寒塘草,月映清淮流。
方抱新離恨,獨守故園秋。
【注】居人:指送行者胡興安。行轉軾:將要調轉車回去。維:栓、系。
(1)詩中的“笑”字,具有特殊的表達效果。請結合全詩分析。
(2)本詩的頸聯歷來為人所稱道。有人說它所寫為眼前實景,也有人認為是聯想之景。
請談談你的看法。
2.閱讀下面這首詩,然后回答問題。關于古詩寫景的賞析。
山園小梅。
林逋。
眾芳搖落獨暄妍,占盡風情向小園。
疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏。
霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合斷魂。
幸有微吟可相狎,不須檀板共金樽。
(1)寫出詩歌首聯中構成對比的一組詞語。詩人以此對比凸顯了什么情景?
(2)采用正面描寫和側面烘托相結合的手法寫“梅”是本詩的一個突出特點。請以頷聯、頸聯為例,簡析這種手法運用的藝術效果。
3.閱讀下面這首詩,然后回答問題。
蘇幕遮·草。
梅曉臣。
露堤平,煙墅杳。亂碧萋萋,雨后江天曉。獨有庾郎年最少。
窣地春袍,嫩色宜相照。
接長亭,迷遠道。堪怨王孫,不記歸期早。落盡梨花春又了。
滿地殘陽,翠色和煙老。
(1)“嫩色宜相照”一句在詞中有多方面的作用,請作簡要賞析。
(2)綜觀全詞,作者表達了怎樣的思想感情?
4.閱讀下面這首詩,然后回答問題。
襄陽寒食寄宇文籍。
竇鞏。
煙水初銷見萬家,東風吹柳萬條斜。
大堤欲上誰相伴?馬踏春泥半是花。
(1)前兩句采用了什么描寫手法,描繪了一幅怎樣的景象?
(2)后倆句表達了作者怎樣的感情?寫“馬踏春泥半是花”有什么用意?
答
關于古詩寫景的賞析。
5.閱讀下面這首詩,然后回答問題。
虞美人·寄公度。
舒亶。
芙蓉落盡天涵水,日暮滄波起。背飛雙燕貼云寒,
獨向小樓東畔倚闌看。
浮生只合尊前老,雪滿長安道。故人早晚上高臺,
贈我江南春色一枝梅。
(2)這首詞中“涵”“貼”“寒”“滿”等字用得很好,請選擇其中兩個聯系全詩分析其特點或表達效果。
6.閱讀下面這首詩,然后回答問題。
城東早春。
楊巨源。
詩家清景在新春,綠柳才黃半未勻。
若待上林花似錦,出門俱是看花人。
雨晴。
王駕。
雨前初見花間蕊,雨后全無葉底花。
蜂蝶紛紛過墻去,卻疑春色在鄰家。
(1)兩首詩所寫春天有什么不同,請結合詩句加以分析。