矮的煩惱六年級（模板17篇）

優秀作文是我們展示自己綜合語文素養的機會，通過寫作可以展示我們的文學鑒賞能力和寫作技巧。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，希望能夠給大家帶來啟示和參考。

矮的煩惱六年級（模板17篇）篇一

成長的點點滴滴，像一顆露珠，在太陽的照耀下，折射出成長的歷程，可又像曇花一現，眨眼即逝。在成長中，我們有許許多多的開心事，也有許許多多的煩惱，當然，我也不例外。

我家一共有3個小孩，我、慧葉、天海，天海最小，慧葉最忙，忙得幾乎沒有時間和我們玩，所以我和天海經常在以前，我們兩個在一起久了，便經常吵架。記得有一次，我正在做作業，正做的認真的時候，他突然跑過來拉起我的手腕，叫我和他去幫哥哥買煙，我看了看時間，都8點過了，我作業還沒做完，我便叫他自己一個人去買，可他硬要拉我和他一起去，我有些生氣了，就大叫：“這么近，你走開去！”媽媽在書房聽見了，說：“又在吵什么？”她邊說邊走過來，然后又問天海怎么了，他不吭聲，于是我說：“我在做作業，他硬要拉我和他去幫哥哥買煙。”我還以為媽媽聽后要叫他自己一個人去買，不料，媽媽說的卻和我想的恰恰相反，她叫我陪他一起去買煙，我硬不去，于是媽媽瞪了我一眼，說：“這么晚了，你不陪他去，萬一出事了呢？”我又說：“我作業還沒做完，再說，有路燈，他這么大了，能出什么事呀！”媽媽似乎生氣了，她和天海去買煙回來后，又向爸爸告了我的狀，我很生氣說：“怎么是我的錯了？明明他不會出什么事，我作業又沒做完，為什么要和他去買煙呀？”說著，說著我眼淚就不知不覺流了下來，爸爸有些不高興了，他說：“天海比你小，你就不能凡事都照顧著他嗎？”我很委屈地說：“為什么呀？你們怎么這樣呀？明明我沒錯，干嘛把錯都怪我頭上呀？”我說完便跑回自己的房間，趴在床上大哭，我就不明白為什么大的一定要照顧小的？為什么大的有錯，小的就沒錯了？可不明白歸不明白，委屈又歸委屈，因為我是大的，所以一定要不讓小的受委屈、吃虧。

成長的天空不可能永遠晴空萬里，有時也會烏云密布，所以我們應該以開心的心態去面對，不管風風雨雨，其實笑一笑就過去了。

矮的煩惱六年級（模板17篇）篇二

我，一個瘦瘦弱弱的女生，白皙的皮膚，小小的鼻梁。美中不足的是鼻子上架著一副大大的黑框眼鏡，幾乎遮住了我的半張臉。雖說這戴眼鏡的時間不長不短，可有時真讓人“痛不欲生”。

有一次上課，老師提了個問題，我思考片刻，突然想到了答案，急忙舉手。就在舉手的一瞬間，手甩到了鏡框上。只聽“啪嗒”一聲，眼鏡掉在桌上了。等我戴上眼鏡時，發現問題已被人捷足先登回答了。唉，真可惜！

還有，下課跳繩時，我像鳥兒一樣彈跳自如，眼鏡也不甘示弱，在我鼻梁上跳起來。最后還玩起高空滑梯，從鼻梁上一直滑到了地上，差點踩碎，可把我嚇壞了。

每天放學時，眼鏡都風塵仆仆，鏡面上不是指紋就是油跡和水漬，回家還得給它先洗個澡。

最痛苦的還是吃飯的時候，我看著眼前滿滿一桌熱氣騰騰的美味佳肴，正打算大快朵頤時，眼鏡又開始“鬧情緒”了。鏡片上升起一層白白的霧，害得我在空中左挑右夾，跟盲人似的。我心中臭罵：“該死的眼鏡！”

我要告訴那些還沒戴眼鏡的伙伴們，一定要好好保護眼睛，不然也會跟我一樣了。

矮的煩惱六年級（模板17篇）篇三

9月1日是開學的日子，說實話我有點不習慣，從輕輕松松的暑假到緊張的學業。我想大家都不會習慣吧！

升到了六年級，煩惱當然也就隨之增加了，比如作業多了，上課講得內容也變的復雜了，有些題目要讀上好幾遍才能懂。

煩惱一：作業多。由于年級高了，所以接受新東西的能力也就隨著年紀的增加也變的強了。接受能力強了，作業的量自然就多了。就拿這次雙休作業來說吧，一到五年級雙休日的作業，我到星期六就能完成，可是到了六年級，卻要到周日上午才能全部完成。

煩惱二：上課內容變難了。下課了，有些同學在說上課內容變難了，為了不要驚動別人，我用自己最小的聲音和同學交談著。

煩惱三：作業題目難了。下課后，只要老師有布置作業，大家就開始動筆，但是有一部分同學不下筆，原來是還沒有讀懂題目，不知道如何動筆。

矮的煩惱六年級（模板17篇）篇四

小時候，我有個天真的夢想，就是能快快長大，無憂無慮地干自己感興趣的事情。可是――當我真的長大了，上了小學，才發現成長的煩惱數不勝數，最痛苦的就是沒有時間盡情玩耍！

一天晚上，我早早將老師布置的作業寫完了，伸個懶腰，看看時鐘，才七點半！我順手從書架上拿起一本書，津津有味地看了起來。正看得起勁，媽媽進來了。她伸過頭，見我看的是一本課外書，立刻架起了“機關槍”：“作業做完了嗎？做完了還不趕快去拉琴！有時間看書還不如去看《同步作文》。早點完成了趕緊睡覺！我早跟你說過睡眠不足……”在“機關槍”的掃射下我暈頭轉向，非常不情愿地起了身去拉小提琴。

好不容易拉完了琴，我坐到沙發上抓過一本《鹽丁兒》翻了兩頁，剛沉浸在主人公悲慘的命運中，那“嗒嗒”的槍聲又響了起來“你怎么還有空看書呀，今天難得早點拉完琴，睡前抓緊時間做點奧數不好嗎？你上次考試……”我賭氣地把書一扔，拖拖拉拉進了屋。

過了一會兒，媽媽又幽靈似地飄進了我的房間，她見我的奧數題只做了幾道，火冒三丈，憤怒像手榴彈一樣朝我狂轟濫炸起來：“這么久才做了兩道，你到底……”直到入睡，仿佛還能聽見媽媽的嘮叨聲。在夢中，奧數、閱讀、練字在媽媽手中變成了一個壓榨時間的機器……不過，成長的道路上雖然有這些煩惱，也并非沒有快樂。有時候我想象自己是一匹馱著行李的駱駝行走在學習的沙漠中，雖然行李很重，雖然步履蹣跚，但總會有清泉，更有那時時襲來的微風和花香，能伴我到達希望的綠洲。

矮的煩惱六年級（模板17篇）篇五

唉！煩惱，煩惱就像影子一樣追隨著我，煩惱，就像天上的星星多得數不清。唉！煩惱啊！煩惱！

我這幾天迷上了看小說，特別鐘愛海宸姐姐寫的《邪榜》。可是，媽媽說我不適合看這一類小說，讓我長大了再看。但是這本書簡直太吸引人了，我心里極不服氣，但還是極不情愿地把這本書收起來了，在我收起小說的那一瞬間，腦子里突然閃過一個念頭：每天放學回來做作業做快一點，做完作業我就可以悄悄的多看一會兒了。

于是，我每天一放學回家就以極快的速度做作業，因為我以極快的速度做作業，可能錯了一些簡單的題。做完后我以還在做作業的名義拿起我的小說看，在媽媽檢查作業的時候，她發現了很多錯誤，于是大發雷霆：“你做了那么長時間沒檢查嗎？這么簡單的題也會錯，是不是想要我多布置幾道題給你做……”唉！煩惱啊，煩惱！

還有一次是發生在學校里，科學老師讓我們寫一篇關于低碳環保的作文，寫一張信簽紙。因為他只是口頭上隨便說了說，我也沒放在心上，結果那天晚上我就忘記做科學作業了。第二天早上肯定又是老師的一頓批評。慘啊，煩惱啊，煩惱！

煩惱，就像人的頭發多得數也數不過來，可能是學習中的煩惱，可能是成長中的煩惱，雖然這些煩惱有時候會讓我悲傷，可它們卻是我童年這串手鏈上的一顆顆珠子。

矮的煩惱六年級（模板17篇）篇六

在人生的旅途中，我收獲了快樂與歡笑。但面臨眼前的景象，我再一次陷入深思。我這個“小小少年”的煩惱就是組長這個芝麻官。

這學期，我當上了組長。本來是一件高興的事，但面臨著眼前的煩惱，我很無奈，最為突出的有兩點。

一是打掃衛生。每當我們這組值日的時候，我可頭疼了。他們誰也不愿意多打掃一丁點，都愿意提前走人。同一種方法，大家各抒己見，使我們的“矛盾升級”，最后擺手走人。每一次，最后我一個人慢慢掃，苦啊！

二是檢查作業。每當我檢查他們作業的時候，他們總會有100個理由說明作業未交或未做的原因。而我總有問個理由說服他們。到交的時候，白板，我又得花我午息的時間講題，常常講得大汗淋漓。轉身一看，那里又在抄作業，這可是老師禁止的。身心疲憊的我看到這一切不由得氣憤，便去報告老師。當他們受到懲罰的時候，我也跟著受罪。誰叫本組都是我的好朋友呢？我兩處難啊！

同學，你能體諒我嗎？體諒我這個新官上升的組長嗎？體諒一個正在煩惱邊際掙扎的人嗎？愿我的煩惱盡快消失。今日，我總算明白老師的難處，更能體會那種急切的心情。我感慨：做一個組長難，做一個好組長更難，尤其是為這種剛剛懂事的同學當組長更是難上加難。

矮的煩惱六年級（模板17篇）篇七

煩死啦，煩死啦，真是難聞。爸爸每當吸煙，我都煩死啦！爸爸您別抽煙啦，您再抽我就受不了啦。您那濃濃的煙氣就像一個炸彈似的，一碰了它就會炸得粉身碎骨。

您那火濃一只一個個炸彈似的煙，您就不抽了，反正抽了也沒有好處，不抽一可以節省錢，二對大家都有好處，三可以讓新空氣迎面撲來，讓污染空氣垂頭喪氣的走開，不讓它再來害大家。您看您不抽煙有多大的好處呀！可您就是不聽別人的`勸告。

抽完一包又一包，反正接連不斷的抽，別人沒錢了，就不抽了，可是你沒錢了，還向媽媽要錢，一要就是幾十塊。還有一個煩惱，就是每天早晨，你的人已經走到很遠了，叫也叫不醒，打也打不醒，吵也吵不醒。

就像一個木頭一樣，倒在那里，永遠永遠倒在那里。就算醒了，起碼也要十分鐘才離開床，半小時穿上衣服。給人一種無精打采的感覺。如果你能改正這二個缺點的話，我不會掛著一張煩惱的臉，會天天掛笑臉，興高采烈的小臉。

矮的煩惱六年級（模板17篇）篇八

我有許多煩惱，不知如何解決，就好比天的星星一，數也數不過來，但最讓我煩惱的還是“馬虎”這個壞毛病。

我從三年級就開始改這個壞毛病，但總也改不掉，在家里媽媽總管我叫小馬虎，每次上學時媽媽都會囑咐我有沒有東西落在家里。

有一次，我們數學考試，我一看卷子全都是些簡單的題，對于我來說，簡直就是張飛吃豆芽——小菜一碟。我飛速地把卷子答完，心里總覺得很滿意，心想這次一定能考好。下午卷子發下來了，我一看傻眼了，怎么才78分啊！仔細一看題，不是小數點錯了，就是計算錯了，唉！真是“小數點的悲劇”啊！其實這些題都是我會的，都怪我算的時候太馬虎了，不然不會考這么不好的，這該死的馬虎總是纏著我不放，時時刻刻都在影響著我！卷子發下來之后，有些人故意嘲笑我，便問：“邊旭初，你這次考試考了多少分啊？”那時候，我害怕的不得了，困為有些學習不如我的同學這次考的都比我多，那時候我真想找個地縫鉆進去！我心想：以后一定要仔細答題，哼！走自己的路讓別人說去吧！下次仔細點答題，看他們還怎么說！

記得還有一次，我和同學一起出去玩，回來了，正要開門，一摸兜，不對，兜是癟的，鑰匙哪兒去了！這可把我急壞了，我滿地找鑰匙，就是找不找，只能等爸爸媽媽回來才能進家門了！后來，還被媽媽罵了一頓，唉！這不都是馬虎鬧得嗎！

唉！我真想把“馬虎”拋到九霄云外，找回一個細心的我！

矮的煩惱六年級（模板17篇）篇九

我的煩惱像天上的星星一般，多得數也數不清。可不是嘛！今天，我又有煩惱了……哎！

今天，我們做了一份數學試卷。老師把試卷發下來，我一見成績，就頓時覺得晴天霹靂，一臉茫然。我精通數學，卻只考了那么一點兒可憐的分數。“哎，這下我可怎么和爸爸媽媽交代呢？他們一定會罵死我的！”我愁眉苦臉地趴在桌子上自言自語道，“他們會罵我嗎？……我看……不罵的概率幾乎為零。哎！馬上就要期末考試了，這……這萬一我在期末考試中考出這個成績……哈，一堆補習班正在等著我呢！老天爺啊，讓時間過得慢一點吧！我不想回家……哎！”我把書包摔在地上，把筆袋扔進書包里，就去吃飯了。

哎！誰有比我更慘呢？我永遠都不會忘記那一張試卷以及那刻骨銘心的罵聲。

矮的煩惱六年級（模板17篇）篇十

聽到煩惱暑假這四個字，你也許會感到很奇怪暑假不是很快樂的嗎？為什么會感到煩惱呢！就讓我來說一說吧！

剛從緊張得讓人窒息的期末中掙脫出來，本以為暑假可以好好自由自由：看完一本小說、聽聽音樂、游游泳、想怎么睡覺就怎么睡覺、看什么電視就看什么電視……可誰知，在我毫不知情的情況下。作文班、奧數班、小提琴班、鋼琴班、英語班已經蜂擁而至塞滿了暑假的每一天，這何不讓人叫苦啊？媽媽看見我這表情一臉整天嚴肅嘮叨個不停：“趁這機會不好好補補，怎么有實力和別人競爭？”老爸在一旁苦笑著，無奈地搖了搖頭說道，“姑娘”這叫大補啊！唉，可憐天下父母心！這種注定了我這美好的暑假完全破碎了，會迎來悲慘的命運。

一大清晨，鬧鐘便早早的把我叫醒。馬上拿起作文老師給我布置的“經典”古詩來背，這故事有100多字，背白話文我還能背上一個多小時，可是偏偏讓我背古詩，我可沒這個能耐。10點鐘，我又得去上奧數班。初來這里我對一切都不習慣，找不到一點上課的氣氛，聽了半天，也摸不著頭腦，一節課就這樣迷迷糊糊的過去了。接下來是英語班，那些單詞、發音、音符，我根本聽不懂。

媽媽你不要在讓我在這樣度過這個暑假了，如果你每一次暑假都這樣，我遲早會變成書呆子的，我長大了，會安排自己的時間，我也要有快樂的時光，媽媽請把我的快樂時光還給我！

矮的煩惱六年級（模板17篇）篇十一

我很普通，和大多數同學一樣，也有著自己的煩惱。

周六早上，我起了床，靜靜地坐在沙發上，看著作文報。看了一會兒，老媽也起床了，看見我馬上說：“一日之計在于晨，早上時間這么好，你還不快去背《論語》”。我只好乖乖地背起了《論語》。約莫背了三四十分鐘，老媽就來檢查我背誦的情況。

檢查完后《論語》的背誦，媽媽又對我說：“半部論語治天下，如今要中西結合，今天不用上補習班，再背會兒英語單詞吧！聽寫合格就能吃早餐了”。我二話不說馬上走進書房，拿起英語課本，邊讀邊用手在桌上畫著寫著。過了一會兒，我心想：老媽，您千萬別在這個時候出現，我還沒記熟呢。可老天爺好像非要和我作對一樣，老媽偏偏在這時喊我吃飯。還說：“都讀熟記會了沒？我要來聽寫了”。我的嘴不知怎么失控了，明明想說還沒有記熟，結果卻說“好了”。聽到我說已經“ok”了，老媽馬上走進房來，拿起英語書，準備報第三單元的單詞。我也只好認命地拿出聽寫本。聽寫開始了，我時不時的望著天花板。聽寫結束，我十個單詞錯了五個。錯的單詞不是少了這個字母，就是多了那一個字母，還有的就是將字母的順序給寫顛倒了。

沒法，只好接受每個單詞寫一面的“懲罰”。拿過本子，奮筆疾書。等到所有的作業都寫完了，我的大腦一片空白，系統已經超載過熱了。心想：這會兒應該可以好好的`歇歇，放松放松了吧？誰料，媽媽卻說：“休息一下后再把題卡少做一點”。

少做又能少到哪里去呀？這真是該死的雙休日啊，這真是太令我煩惱了！

矮的煩惱六年級（模板17篇）篇十二

隨著歲月的流逝、年齡的增長，我們踏出了美好的童年，走過春暖花開的春季；踏過烈日炎炎的夏季；路過春華秋實的秋季；跑過白雪皚皚的冬季，逐漸的，我們成長了。

成長帶給我們了不少快樂的時光，但是，帶給我們的，還有著無盡的煩惱。

我們成為了一名初中生，我們接過了父母所給予的夢想，從此要為了出人頭地的去生活而開始努力的去學習并且去奮斗。

就在期末考試前一天的晚上，我們就一直在為考試而忙碌。我們從語文的詩句背到了數學的公理，從英語試卷一直做到了地理考題，同時，我們也還要為明天那場不招人喜歡的考試而去提心吊膽。

每當考試結束的時候，我們免不了被家長去詢問考試的結果，然后就是被家長訓斥自己考的一個不漂亮的成績，再然后，就是自己一個假期接連不斷的練習題。

成長之時，我想我們還會遇見更多，就像一個勇士提著劍去闖關，每當成功的闖完最后一關，我們的成長也結束了，我們，終于長大了。

時光的飛逝總是令我們不知所措，今天還沒有想好外出的計劃時，這一天早就已經結束了，但是，我們總是情不自禁的想留住飛逝的時光。

成長如歌，我們每一天雖然有著不同的煩惱，但我們相信，明天，將會更美好！

矮的煩惱六年級（模板17篇）篇十三

一條細繩出現在我眼前，左右搖擺，蕩著內心的雀躍，也晃著內心的不安，擺蕩的頻率是如此快，使得內心波濤洶涌。

只身處于溝塹內，孤寂在四周逐漸地擴散，在我身旁蔓延，使周遭彌漫著寂靜。而這一切都是因為我與朋友間有了裂痕，才使我一失足而墜落。

前幾天的學校生活，看似又是如此普通的一天，然而烏云卻早已悄悄的密布。在一個下課，我與朋友間從熟悉變成陌生，我跟她的又一次爭辯演變成吵架，明明兩人之間的爭吵是如此頻繁，而平常我們對于彼此的“沖動”也是如此熟悉，然而這次不是十分鐘就結束爭吵，而是在十分鐘內從好友變為熟悉的陌生人。

我真的不懂，又后來她竟聯合全班排擠我。大家將我推至深淵，然后又將我忘卻，放了一條繩子下來讓我抓，但卻以快速的頻率擺蕩，鞭笞著孤寂，只讓內心傷痕累累。看著彌漫的孤圍，我不求抓到繩子，只希望此細繩別將我勒死。我承認我錯了，求求你們也放過我。我承認我不該以不佳的態度對待你。在你們的排擠行為后，我在寂靜里看見自己昔日沖動的身影，我了解自己的缺點；在鞭打的處罰后，我了解何謂適可而止，我明白當時我對你的行為就如同這條繩子，細且利，造成的傷痕多且深。

如今經過時間的洗禮，彼此間已沒有像以往的激進行為了。雖然我們之間還是沒有什么交集，但我知道當你愿意集結他人的力量減緩繩子搖動的速率，讓我有辦法牢牢地緊握它并爬出深坑時，或許你對我已不是如此怨恨，只有抹不掉的傷痕。而如果你愿意再次跟我講話，我只想問你一句“你愿意原諒我嗎？”。

矮的煩惱六年級（模板17篇）篇十四

當我還是一個懵懂的小孩時，非常向往六年級的哥哥姐姐們。光陰似箭，一轉眼風已走過了十一個春秋，成了一名六年級的小學生了。但六年級的學習生活并沒有我所想象得那么美好。反而，這讓我有了許多煩惱。

中午，本想利用一點時間寫日記的，在放學時，數學老師“半路殺出個程咬金”——“同學們，馬上就要期末考試了，我們要加大練習范圍。今天中午，我們做幾個題……”天哪！我的日記又要泡湯了。

晚上，拿來一疊卷子，說：“這份試卷是我們幾位老師精選出來的，希望大家認真完成。另外，大家把xx單元所有的筆記都認真背一遍,明天檢查.”哦,我親愛的老師,您對我們太好了!您不辭勞苦地為我們刻卷子,印卷子,太辛苦了,然而這一切都是為了我們的成績.我們也埋著頭,拼命地寫,為的是換來您的微笑,家長的贊賞。

我們也知道這六年級是一個重點,要努力學習。但如果整天這樣,我們就不是一個全面發展的“好學生”了。

走進六年級，說明我們已經長大了。在六年級，我們的學習任務也隨著“長大”了。六年級是一個重點，但快樂課余也是夢中的境界。

當晚上六點時，我們背著書包，終于回到了家。但還有作業等著我們。

匆匆吃過晚飯，我打開臺燈，開始了作業之旅。當作業寫完后，《新概念英語》的作業本與書又走到我的桌上。

我不停地寫呀，花費了許多時間查英漢詞典，才把這一關攻下來。一看表，已經九點半了。我的課余時間也沒有了。我的布娃娃也被放在一旁，落上了厚厚的灰塵。

雖然有這么多的煩惱圍著我，但仍然要好好學習提高效率。同時，希望我們能有時間玩一玩、笑一笑，豐富我們的童年生活。

矮的煩惱六年級（模板17篇）篇十五

人長大了，煩惱也隨著多了。正如語文老師說的那句話“煩惱是成長的的副產品。”我便覺得天昏地暗。

記得有一回。我正面臨進入初中來的第一次月考，正因為第一次所以心中自然便有著一種既說不出來，又莫名其妙的恐懼感和緊張感。只為這次考試，同學們便個個埋頭苦干，把自己關在書窩里，身怕被隔壁班超過。下課鈴響了，有的上廁所，有的在讀書，有的在練書法，有的在寫作業，只是沒有看見在那玩的。

我心中正納悶呢？怎么都這么用功啊。

一天后月考到了，我在那語文考試中把“左”寫成了“在”，把“日”寫成了“目”，還寫出了“唯有源頭活水來”，總之就是不該錯的偏偏錯。數學這方面，都怪自己的字太潦草了，自己都看不清了。老把1看成了7，把3想成5，把十混成x，小數點那些老丟，英語就更不用說了，c看成了g，我的a與o；老搞混。

試卷一發下來我就傻眼了，唯獨我那心狠手辣的同桌，笑得肚子都痛了。不用我說，我肯定要被叫到辦公室。在各科老師的教育之下真是欲哭無淚，只能無力的望著那一個“x”無能為力。

坐在了位置上，我喝著可樂，不禁想起來了一句：“借酒消愁愁更愁”。想那幼稚園里涌出的一群孩子，那孩子們的臉笑得是多么的天真。真羨慕他們那種無憂無慮的日子。

為什么人不可以倒著活呢？還是語文老師的那句話有道理“煩惱是成長的副產品。”對呀，成長就是在煩惱中度過的，沒有煩惱的人生一定是無味的，有了煩惱，在以后才有面對大風大浪的心緒，所以煩惱也不一定是只有壞處的。

矮的煩惱六年級（模板17篇）篇十六

矮的煩惱六年級（模板17篇）篇十七

我好想長大，因為長大就不會聽見爸爸媽媽的嘮叨，也可以隨心所欲的干自己想干的事。

每當我和小朋友玩得正開心時，這時媽媽總會說：“玩什么玩，作業還沒有寫完呢！快寫作業！”我的心情總會從最高跌到最低。

當我作業做完時，去找小朋友們玩，這時媽媽又該說：“別玩了，我給你買的卷子還沒做呢，快去做！”每當這時，我總想哭，因為我討厭這樣。

我好不容易把學校布置的家庭作業和媽媽買的卷子都做完了，準備玩一會兒，誰知媽媽說：“快去鋼琴班，快要遲到了！”啊，我真累呀，我好想休息一會呀！

我多想擁有一些自己休息的時間呀，哪怕看看電視都已經很好了。每當我從窗口看見那些活蹦亂跳的小伙伴們，我是多么想和她們一起玩呀！

我真想做一只無憂無慮的小鳥，在藍藍的天空中飛翔，沒有煩惱，沒有悲傷。