優秀作文充滿了力量和靈感，能夠激發讀者的興趣和創造力。以下是一些優秀作文的摘錄，它們的語言優美，思想深刻，對于我們寫作有著很好的啟示作用。
十三歲的煩惱（通用15篇）篇一
時光總要飛逝，也總要老去，穿過針線般的墻縫，躍過一望無際的海洋，就在它漫長度過樹林間的時候，從牙牙學語的無知變成了一個朝氣蓬勃的我。
十三歲的這一年，我多了一份成熟。青春，總是這么神奇，將人蛻變成另一副面孔，心靈等，但它最無用的卻是不會改變一個人的意志。
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十三歲的煩惱（通用15篇）篇二
十三歲的女生都有著五彩的泡泡夢，我也有，但在某一瞬間，它突然變成了灰色，任憑我怎樣呼喊，哭泣也沒有用。最后，我選擇了沉默，因為我懂得了一切都是徒勞。就像大人的世界我們小孩永遠不懂一樣，因為那不屬于我。
我喜歡音樂，喜歡曾軼可的風格，喜歡她在舞臺上大聲的唱著自己的心聲，不去在乎別人對她的評價，對她“綿羊音”的諷刺，似乎整個世界都和她沒有關系一樣。我細化她的大膽，她的平淡，我知道有很多人都在諷刺她，但她依舊唱我自己，做我自己，她只是一個19歲的`女孩而已，但她所承受的只是一個19歲的女孩該承受的嗎？就像她歌中寫的一樣：“大人們，沒什么了不起，滿了18歲又怎樣？”對啊，滿了18歲又能怎樣呢？只是一個標志而已下雪了，從小就喜歡雪，不知道為什么，只是依稀記得下雪天就是我的生日。
十三歲的女生喜歡和別人在一起談論著什么，十三歲的女生喜歡別人圍著自己團團轉，十三歲的女生其實也有不同，我只是保持一種淡定的態度看著周圍，讓寂寞和孤獨與我相伴，只是這樣而已因為，我的十三歲，夢是灰色。
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十三歲的煩惱（通用15篇）篇三
十三歲，多么誘人的字眼，多么令人嫉妒的青春。這是多少人夢寐的時光啊。
有人說十三歲的天是湛藍的，沒有一點雜色。
有人說十三歲的空氣是最清新的。
有人說十三歲的太陽是最明亮的。
有人說十三歲是人生的春天。
而我卻說十三歲是煩惱的化身，憂愁的化身，寂寞的化身。
十三歲，多了一份成熟和感傷，少了一份歡笑和甜蜜。花瓣的開開落落，讓我懂得了《鋼鐵是怎樣煉成的》中主人公保爾·柯察金的'堅強與頑強不屈的精神。《朝花夕拾》中魯迅美好的童年，仿佛讓我感覺到我的童年也在上演，但卻像夢一樣，被時間剪得支離破碎。
十三歲，生活的陽光灑在身上，讓我感受到了親情的重量。從前只知道母親的呵護是愛，卻不知嘮叨也是愛的一種方式，現在，懂得了“慈母手中線，游子身上衣”的偉大。父母的愛比山更高，比海更深！
青春的流逝，時光的悄悄走動，都使我們無限惆悵。請我們珍惜時間，不要讓過去的每一分每一秒成為我們的后悔！
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十三歲的煩惱（通用15篇）篇四
十三歲的天空，應該是寧靜，安詳的吧！一間屬于我們自己的小屋：一張小床，一個不大不小的衣柜，一張書桌，還有一臺電腦。就這樣，我已經再滿足不過了。早晨，伸個懶腰，打個哈欠，再懶洋洋地從小床上爬起來。洗漱完畢，吃完早飯，一個人背起書包一聲不響的往學校走去；中午再一個人‘形單影只’地走回家吃完午飯，回到學校；晚上背書包回來一個人扎進小屋里靜靜地做著作業。做完去吃晚飯，吃完，洗漱完畢就一個人倒在小床上睡著了。一天一天總是如此，不過，我喜歡。
十三歲的.天空，也許是純凈，沒有雜質的吧！不像小時候什么都不懂，什么都不管，只是單純地玩耍；也不是念大學的大哥哥大姐姐們成熟的見多識廣，遇到難題迎刃而解。五六年級了，算是一年級小弟弟小妹妹們眼里的大學生了，要給他們做個榜樣！可我都這么大了還是很貪玩！“地球上的生物，哪個不貪玩啊？就連大人，有時候還控制不住自己呢！”我就這樣放過了自己。
十三歲的天空，或許是清閑的吧！傍晚，在群星閃耀的時候，輕輕拿出自己的mp3帶上耳機聽起流行歌曲來。“聽媽媽的話別讓他受傷，想快快長大，才能保護她”聽著音樂我漸漸的睡著了，在夢里，我“咯咯”地笑了起來。
回味著我的十三歲天空，不正是寧靜，安詳，純潔，清閑的嗎？我愛十三歲的天空，我要在我的十三歲天空里自由翱翔！
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十三歲的煩惱（通用15篇）篇五
曾幾何時，我不再牽著媽媽的衣角要她給我買棒棒糖，不再擺弄我最心愛的布娃娃，不再為一點兒小事哇哇大哭，我突然覺得自己好像變了一個人，我學會了靜靜的'思考。在學校里，我和同學在談笑之間，竟然涉及到人生、理想，在家庭中，我開始“陽奉陰違”，跟父母“斗智斗勇”，氣得爸爸媽媽恨恨地罵我“叛逆”。我試著按自己的想法去做事、去生活，可又自覺而有不自覺地回到父母為我劃定的人生軌道。
有時，在學校我為好不容易完成了一天的學業而松一口氣，跟同學們有說有笑，可一回到家中，面對父母布置的一大堆作業，我又心煩氣躁卻又無可奈何；有時，我興高采烈地與同學約定星期天聚會、逛街，可媽媽的一句“不行”頓時讓我只好“俯首認命”，哎，我想過反抗，并且還會與爸爸媽媽頂上幾句，可每次看到他們眼中透出的擔憂、不解、期盼的目光，我又不免自責、懊悔，是啊，父母不也是“望女成鳳”心切嗎？慢慢地，我明白了一個道理：當別人不理解你時，你最好先保持沉默，并且試著去理解別人。
誰說“少年不知愁滋味”？我覺得，十三歲，我長大了。
過程的喜憂、得失，感情真摯。
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十三歲的煩惱（通用15篇）篇六
花般綻放的流年，我卻遇到了你，那年我們只有十三歲。
——題記。
會不會在人跡罕至的荒漠中，只有你我，你卻不認識我？
日子，爭分奪秒得度過，我們早已在校園生活中，相知相認，你常嘲笑我記憶力不如他人，你常在我需要幫助的時候伸出援手，你是不一樣的煙火，卻渲染著我那平淡的人生，我們笑笑哈哈，我們打打鬧鬧，早已不分你我他，在炫彩的陽光下，我們茁壯成長，多彩的校園生活給予著我們不一樣的感情。可現實總歸殘忍，那年，我們還只是孩子，那年，我們才相處一年。
記得那晚，正是離開學的前一晚。我懷著再次遇見你的興奮之情，匆忙打開了電腦，銀幕前發來了一則信息，是你的。“我要走了，明天就和爸爸去辦轉學手續”看著這一則信息，我的心仿佛被針尖刺痛一般，難以忍受，涌上心頭的不再是喜悅之情而是失望、長恨之情。“去哪？去哪個學校？”我慌忙得打了一些字。“回文玲，不在這所學校讀了”……淚花閃落在鍵盤上，我哽咽著，唇口顫抖著，久久說不出話來。果然。第二天，我就再也沒有見到你，久久的。我們丟失了聯系。
１５歲的黃金周，我們卻恰時，重逢在了一起。接到你的電話后，我匆匆趕到沃爾瑪，＂你變了，我都不認識你了“還是那熟悉的聲音，環繞在我的耳畔”，“呵呵。是嗎？你都沒有變”，我們相互對視著，我們笑著，我們悠然著逛著超市，我們談笑風起，我們講訴著各自的生活趣事。時光匆匆流過，轉眼，已是黃昏落幕，心頭的不舍之情匆匆涌上心頭。坐在車上的我們，仍是嘻嘻談笑，忘了時間，忘記了身旁。風，帶著一絲苦澀，聲，帶著一絲不念。要走了嗎？你會想起我嗎？心里的話，卻不敢說出口，眼眶濕潤了些，我們認識的時候，僅僅只是13歲。望著你的背影，消逝在我的視野，我的心情是復雜難堪的，但與你的記憶卻不曾磨滅。
13歲建立起我們的情感，直到現在，而你的生日卻頻頻來臨，真想親口對你說聲“生日快樂”但你能聽得見嗎？如果多年后在一片荒蕪人至的沙漠中，只有你我，你會認出我嗎？十年后，我輕輕捧起你的雙臉，還是那曾經熟悉的臉龐嗎？當我輕輕拍起你的肩膀時，你會覺得似曾相識嗎？校園的清風吹拂著我們的記憶。如果我是一顆大樹，我會永遠陪你看日出，陪伴著我們的記憶。陪伴著我們的永恒，此刻，我想鼓起勇氣說聲，“生日快樂”，時光如梭，我仍記得，那年我們只有十三歲卻遇到了你——陳穎。
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十三歲的煩惱（通用15篇）篇七
我們經過了多年的歲月，告別了少年，已慢慢成熟，懂事了。有人會說，成熟不就是長大和知道更多的事罷了。不，不是那樣！成熟是慢慢懂事，學會獨立。
在小時候，我總是衣來生手，飯來張口。父母不讓我做家務活，什么事都為我想到。我也就養成了懶惰的習性。認為這些是不需要我做。連吃飯時，都有家長幫我盛飯；要家長幫我洗衣服；要家長幫我洗衣服；要家長幫我梳頭發。總是叫他們做這兒做那兒的，卻不懂他們的'心。
記得有一次冬天，我大概十歲。買了一件新衣服，300多。然后媽媽給我洗了。她用手洗，手洗的很紅，后來洗完了，放在洗衣機里脫水，第二天我看，這件衣服破了一個洞。
我很生氣，馬上找到媽媽“質問”，怒氣沖沖地說：“新買的衣服，就被你洗破了，真討厭！我洗的時候沒破啊！是不是洗衣機洗破的。“媽媽委屈的說。我任性地說：”明明是你洗破的，只知道怪洗衣機，反正我不管，就是你給我洗破的。“媽媽沉默不語。
現在想想，我那時多么的不懂事、多幼稚、多任性啊！
現在我長大了，不會再像小時候那樣幼稚了。
我應該獨立，應該成熟。
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十三歲的煩惱（通用15篇）篇八
十三歲的天是那么藍，十三歲的草是那么青。
十三的我們雖然還是乳臭未干，可我們又我們自己的想法。我們朝氣蓬勃，我們會心血來潮，自發組織一起去春游；我們會在課堂上為了一道習題與老師爭論地喋喋不休；我們會為了表現自己，做出與眾人格格不入的事來，在自習課上干咳、吵鬧；別人笨往往自己傻。
十三歲的我們，開始有些叛逆；十三歲的我們，似懂事而并非懂事；十三歲的我們，即將告別小學的那份童真，迎面而來的即是中學的那份成熟。在這應該苦讀的時候，我們卻不想被習題困住，整天嬉戲打鬧，讓笑聲與時間一起飛走。
十三的男生不在是小男生，他們會把褒義詞一個個貶義化，“天才”是“天生的蠢才”，“英雄”是“英國的狗熊”他們會在下課時，探討電腦游戲，炫耀自己的“修為”
十三歲的'女生不在是小女生，她們會為即將的離別而惆悵，她們會忙中抽閑，談論誰帥、誰喜歡誰。
十三歲，《酸酸甜甜就是我》就是為我們“定做”，《不想長大》唱出了我們的心聲。
十三歲，班主任感慨萬分：“批著你們的考卷，我真心寒啊！”數學老師無可奈何：“教出你們這么一班學生，我的臉要丟大了！”就連副科的體育老師也憂心忡忡：“沒見過你們這么差的班！”
十三歲，我喃喃自語：“十三歲的天是那么藍，十三歲的草是那么青”時，曾經經歷過十三歲的班主任，大叫：“十三歲你們是那么懶！”
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十三歲的煩惱（通用15篇）篇九
十三年的風風雨雨，十三年的喜怒哀樂，隨著歲月的流逝逐漸沉淀。遙想當年，一個調皮，不甘寂寞的女孩子仍在鮮活的跳躍。我靜靜翻閱兒時的記憶，滿是坦然與欣悅。
沒事閑暇，我愿在落花中獨立，看微雨中燕飛，柳落如煙中墨筆生香，只求在華麗，但稱不上風花雪月的詞藻中尋求美的世界。十三歲的童真如幸福，在那冬日的午后，脖子上圍著厚厚的圍巾，搬把椅子坐在自家的后院里，邊看書邊吹著清涼的北風，看得累了，便在陽光中打個盹，坐上一個美夢，一種悠閑油然而生。我認為，這一種悠閑叫幸福，也叫十三歲的童真。
以前的童真，或是十年前、八年前，也經歷無數之困苦，老師無意間的`一個眼神都會令我心顫，同學間一句尖利的話語都會使我落淚，有時覺得年幼的心確實不堪負荷，現實的殘酷，已讓我的心變得傷痕累累。
無數的生活經歷告訴我們：面對失敗不氣餒，面對勝利不喜狂。寵辱不驚也許很難做到，但這畢竟是一份美德。成不了歌唱家不必灰心，考試失利也不必難過——畢竟牛頓只有一個！
其實人生如流星一樣，一切的一切都由流星那閃爍的軀體組成。一顆流星劃落，讓人又一次的失落、傷心。流星雖短暫，然而流星劃落就好像一個生命發出光熱時完成了生命的燦爛，促使生命的色彩。人生也如此，無論生命如何短暫，只要呈現了光熱，那么就有價值存在。家，不是永遠的港灣；父母，不能永遠幫我走未來的路。我不愿再溫室里做小苗，就等于站在別人頭上摘蘋果，那蘋果不甜，我要去經受風吹雨打的錘煉。
十三歲的少年，一個心中對生活充滿童話般幻想的女孩，對生活的感悟或許只有這么多了。可能不生動，但發自于內心，可能不動聽，但充滿一個雨季的心聲，可能風花雪月，但又很坦然！
十三歲的雨季，少了一份稚嫩，多了一份坦然，我愿如此走在漫漫人生長途中！
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十三歲的煩惱（通用15篇）篇十
突然，我十三歲了。我從一個什么都不懂的孩子，到現在已經十三年了。期間經歷了很多挫折，但我堅持下來了。
我十三歲，懂得為別人著想，懂得關心別人。比如有一次，弟弟生病了，但是媽媽還有很多工作要做，照顧弟弟的重任自然就落在了我的肩上。我要承擔這個責任！我給弟弟量了體溫，喂了藥，哄他睡覺。照顧了他一個多小時，弟弟的體溫終于下降了一點，情況有所好轉，媽媽也完成了工作。那時候我才知道我媽照顧我有多累。這時候雖然很累，但是感覺有點成就感，覺得自己長大了。
我十三歲，意志更堅強。我不再是那個愛哭的'孩子了。有一次，我犯了錯，我媽一直批評我，我很愧疚，但是我沒有哭。我知道哭解決不了問題，只有正確認識錯誤，改正錯誤，再也不犯錯。我也相信我以后遇到困難不會輕易哭，因為我更堅強。
我十三歲了，我想我應該樹立自己的理想。我想成為一名醫生，因為我每次去醫院看生病的病人，我特別希望我能幫助他們，但我無能為力，所以我希望成為一名醫生，拯救生命。
總之，我已經長大了，變成了十三歲。我不再是一個什么都不懂的孩子。我想變得更強，更努力的學習！
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十三歲的煩惱（通用15篇）篇十一
徘徊在十三歲的大門前，我幾度駐足，朝那厚重的歲月大門伸出手，卻終是沒有膽量將它推開。
十二度春秋，就這樣悄然逝去。我的童年，我幼時粉色的夢想難道也將隨之逝去么？我傷感，我留戀，我害怕長大。
我長大一分，爸爸媽媽就老了一分，他們便不再是我幼時心中無所不能的神了。成長的路途中，他們便不能再為我披荊斬棘，替我開出一道康莊大道。剩下的路，我只能自己去闖了。
這門后，是什么呢？沒有人知道。我想透過細細的門縫朝里窺視，卻什么也看不見。也許，這門后荊棘密布，處處藏滿了洪水猛獸。我怕，我驚恐。
可是，人總是要長大的，要逝去的終會逝去。時光無法倒流，就像我無法再回到從前一般。只是，那些已逝的時光，可以被我珍藏心間，成為永恒。
隨著我們成長的腳步，一些人，一些事都會慢慢淡出。但是，前方，永遠都會有許多新的事物在等著我們。接下來的日子，他們會陪我們一起走過。
也許，前途并不平坦。可是，這就是生命的意義。溫室里的花朵長不大，只有經歷了艱難困苦，我們的人生才能大放異彩。何況，伴隨著艱辛，前途也必定有歡樂、有溫情在等著我們。
我有我的夢想，如此徘徊，如此膽小，我又怎么能去實現夢想，
去體會生活？
我不再迷茫，不再恐懼，不再徘徊，我的心中多了一份無畏。
終于伸手，大門緩緩打開，門內——。
春色真好，鳥語花香，一條曲曲折折的小路蜿蜒著，伸向了繁花深處……。
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十三歲的煩惱（通用15篇）篇十二
十三歲的我們不再幼稚，卻仍年輕；十三歲的我們并不成熟，卻不懵懂；十三歲的我們，已學會用沉溺于泥濘的口氣嘆息，將昔日的美態看成今天俗不可耐的做作之舉，將狂熱的心跳凝結為平滑的冰雕。
十三歲的我們，已不如往昔瘋狂，卻依然渴望帶點回味，并矢志追蹤那一份逝去的沖動，從而一點一滴地學會生命中注定的遺忘、拋棄；將落魄的眼淚隱藏在遠處燈塔的光亮中，將成功的喜悅詮釋于空遠耀眼的星輝里。
十三歲的生命，是清瑩見底的小溪，是繁復深密的叢林，是濕濕的草葉下蛐蛐的`低語，是微風過后散發著清香的芳泥。
十三歲的言語，是反復數落曾經在秋風颯然一響流下落葉的陣陣回音，是無限彷徨未來，在春風里微音一顫，帶來嫩蕊的悄悄和音。
十三歲的夢想，是與行云相撞的那一剎的鏗鏘，是與流星接觸那一刻的甜蜜，是即將超越勝利的冠冕，是即將接納輝煌的光圈。
十三歲的煩惱，是約束于枷鎖的郁郁寡歡，是追求成年的急不可耐，是緬懷童年的一去不返。
十三歲是末梢也是開端，或者只是歲月流程中某一個平凡的片段。然而十三歲的夢卻值得慢慢咀嚼品嘗，卻是如此別有味道。
我的十三歲在時間無聲的侵蝕下無所謂熱烈，然而十三歲的我卻因此第一次學會將痛苦遺忘，將在回憶里落下的眼淚定格在回憶里，遠遠地只在別人的故事里流下自己的眼淚。十三歲的我們或許就該如此。
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十三歲的煩惱（通用15篇）篇十三
光陰荏苒，十二個春夏秋冬已經悄然離去，十二個崢嶸歲月成為了封存的回憶。停下腳步，回頭看看，我看到了我留下的足跡，那也許是我一生中最燦爛的時光吧！
十三歲的我愛讀書。曾幾何時，兒時的嬉戲也已經成為了回憶。當學子忙干于應付試題，我坐在燈下捧讀，為朱自清的自然淳樸感動不已。駐足海倫|凱勒的《假如給我三天光明》，跟著三毛迷路在撒拉沙漠中。每當與海倫，三毛他們相約，總有會意陶醉之情，久久不愿暫別，直到夜闌人靜。看到詩里詩外流露出對大自然的親切，更充滿對生命的感悟。美麗的書本漸漸把我帶入另一個充滿色彩的世界里。
十三歲的我愛幻想，任思緒乘風遠揚。我幻想自己是一名醫生，救死扶傷是我的責任，點燃生命之火是我的使命。我幻想自己是一名教師，桃李滿天下是我的欣慰。這些美麗的幻想想天邊的彩虹；也想漫山遍野的.花朵。
十三歲的我不自卑。也許有人說朝氣蓬勃的少年沒有自卑，那是因為理想為他們引路。但是現實的殘酷有時并非如人所料，當我一百分之百的信心嘗試，引來的卻是不符合的想象。
步入花季的我們，正在逐步邁向豆蔻年華。那份遺留在心間的天真似乎也被青春的雨點打散在無垠的心靈中。抬眼望去已經是我們十三歲的天空。那小船似的白云在這我們的天真悄然離去。我們心中開始裝滿我們自己的事情，開始從癲狂走向穩重，從懵懂走向成熟。
這，就是我十三歲的天空，這就是十三歲的我。我就是這樣的一個男孩，一個愛讀書、愛幻想、不自卑、朝氣蓬勃的男孩。
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十三歲的煩惱（通用15篇）篇十四
當十三根彩色的蠟燭在我面前點燃時，我默默地許下了一個美好的愿望：長大后當一位杰出的畫家！
這時，我突然發現，自己似乎長大了許多。正如小鳥的羽翼，豐盈了一些，就要向藍天飛翔；如小樹的年輪，增添了一圈，就要略顯粗壯了。十三歲的我，不愿像風箏一樣，按照他人的意圖去升降，卻更想向雄鷹那樣搏擊長空、展翅翱翔。或許，我有時仍會朝你調皮地回眸一笑，有時仍會對著“大風車”全神貫注……但是，成長中的我，一只腳早已興沖沖地跨進了青春的門檻，而另一只腳卻還在童年的夢中不肯醒來！
十三歲的我，不喜歡與同學們在一起嬉戲，卻喜歡了解大自然的奧秘，喜歡去大自然中寫生、采集標本。我也特別喜歡月光下的茉莉，喜歡它那種清新、純潔、淡雅的美。
“杯水也可起浪！”雖然我還未成熟，但我也有自己的小世界，擁有自己的小秘密。
十三歲的我，渴望把世界名著通讀一遍，夢想像那些作家一樣，擁有更多的知識與無窮無盡的幻想。
十三歲的我，喜歡探尋一切有趣的.事物，喜歡發現一切，經常突發奇想，去尋找更多好玩的事情。
十三歲——青春的美好開始，讓我們珍惜時光、把握現在，通過自己的努力，去成就心中的夢想！
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十三歲的煩惱（通用15篇）篇十五
日子在指尖劃過，歲月在臉上留下印記，而我已經漸漸長大，同時也多了一份責任。
我也從稚嫩的小學生變成了一位中學生。想起曾因和伙伴為爭幾顆糖果而面紅耳赤，不禁覺得好笑；想起曾為了自己的一點私利刻意討好他人時，不禁覺得慚愧；想起曾為了讓伙伴認同自己的觀點時，不禁覺得可嘆。如今的我已漸漸成為懂事的大姑娘。
時光荏苒，歲月如梭。但在記憶的長河里，卻給我們留下了太多的烙印，痛并快樂著。而現在的我也慢慢發現，不僅有收獲，還多了一份責任。這種責任讓我在學習和生活中增添更多動力。家人忙碌時，我會做好力所能及的事；父母不適時，我會充滿擔憂和不悅；學習不如意時，我會獨自黯然傷心落淚。
生活中的`每個人都有自己的責任。警察見義勇為，醫生救死扶傷，教師為人師表。而我現在的責任就是努力學習，將來做一名有用的人。
爸爸常說快樂也是一種責任。在你歡笑時，不知不覺也把快樂帶給了他人，擁有快樂，分享快樂。媽媽說，努力是一種責任，在你成長的過程中，只有經歷過才會讓人生更加精彩。
我們降臨到這個世上，就注定都有責任，責任是晶瑩的露珠，折射出人性的光芒；責任是炙熱的巖漿，能噴發無窮的潛能；責任是凝重的砝碼，真實的體現人生的價值；責任是堅硬的石頭，能鋪出理想的光明大道。
正如美國總統林肯所說：“每一個人都應該有這樣的信心：人所能負的責任，我必能負；人所不能負的責任，我亦能負。如此，你才能磨煉自己，求得更高的知識而進入更高的境界。”
愿我們所有的中學生都有責任意識，所有的人能把責任之心攜帶在人生的道路上。心靈的創傷不屬于我們，悔恨的淚水不屬于我們。懷抱責任之心，讓我們的人生如金子般燦爛輝煌！
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