優秀作文能夠抓住讀者的注意力，引發共鳴，并給予深刻的思考。這是一些經典的優秀作文，通過閱讀它們可以提高我們的寫作水平和修養。
初中生的暑假生活（通用13篇）篇一
太好了!一年一度的暑假到了，我又可以開心玩了，可是有一大堆暑假作業，怎么辦呢?哦!我可以在今天完成一些，可是我又沒有耐心，坐下來慢慢想吧!我默默地想，慢慢地寫，在一晚上時間里，就把暑假里的一部分作業完成了，我欣喜若狂，因為還有我的父母給我的作業呀!哎!真煩人，可是又不能反抗呀，那只好恭敬不如從命了!慢慢做吧!
說著說著，想著想著??????就進入了甜美的夢鄉。
初中生的暑假生活（通用13篇）篇二
期末考試后，我們參加了散學典禮，我的小學生活的第一個暑假生活開始了，我可開心了。這幾天，我每天早晨起床，刷牙洗臉后，我和爸爸一起到運動場跑幾圈，鍛煉身體；上午做作業、看書、看動畫片、和弟弟做游戲；睡午覺后，在足球場和媽媽、弟弟一起玩皮球；晚上，看我最喜歡的動畫片。
在暑假，我看了奧運會的開幕式，看了一些項目的比賽。時間過得真快，這快樂的暑假生活結束了。
初中生的暑假生活（通用13篇）篇三
暑假來了，天氣炎熱，知了在樹上不停地鳴叫，小狗也熱得吐著舌頭喘氣。看著炎熱的太陽，我們也想給自己漸漸溫，于是爸爸把我帶到游泳池里學游泳。
我帶上了救生圈，水槍，泳衣，潛水眼鏡，以及一些小吃。爸爸呢，他就比較簡單，只是換了一條泳褲，就和我出發去游泳池了。來到游泳池，我們先找到一個空曠干凈的地方把東西放下，我自己先換上泳衣，戴上潛水眼鏡，以及防濕帽子，就迫不及待的想下水了。爸爸看我心急的樣子，告訴我要先做下水準備活動。他先把水慢慢潑灑在我的身上，讓我的身體慢慢適應水溫。看著爸爸細心的樣子，我覺得爸爸真是個充滿父愛的好爸爸。準備活動做好后，急性子的我就“撲通”一聲跳下游泳池。哇，感覺好涼快，好爽呀。我趴在救生圈上不停地到處游來游去。這時我突然聽到“嘭”的一聲，有人也是跳下水里了，我一看，原來是我那胖嘟嘟的爸爸也像小孩子一樣貪玩的跳下來，手里還拿著一把水槍。還朝我射擊。我左躲右閃的，連忙用手和腳作為武器，向爸爸潑水反擊。爸爸被我打得落花流水，敗陣下來，不斷求饒。我哈哈大笑，不斷進攻。爸爸沒法，只好像個縮頭烏龜潛水下去了。突然我的腳好像被什么東西抓了一下，我一蹬腿，有個人冒出水面，原來是爸爸這個“大壞蛋”。我和爸爸就這樣互相追逐嬉戲。
我和爸爸一起游泳，真開心。
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“九年級快樂暑假專題”專門為九年級的同學們提供了九年級暑假作業、九年級。
暑假日記。
手抄報。
及九年級暑假實踐、安全等暑假參考信息，希望幫助小朋友們更好的完成老師布置的暑假作業。
初中生的暑假生活（通用13篇）篇四
從開始放假的興奮到現在的無聊，我每天都在回憶我的室友和我在寢室里的平常而又快樂的生活。
每天在學校里，我們幾個女生早上會一起去吃早飯，一起去教室，放學后我們會約好去哪吃午飯，吃完飯，我們會買冰棒和小吃回去吃，躺在涼席上，吃著冰涼透心的冰棍，啊!真是無比的愜意啊!大家在都是很不自覺的，在午覺時，我們會花一半的時間來聊天，說這個，說那個的。有時，如果某個室友在睡覺，聽到我們的“嘰嘰喳喳”的聲音，會惱火的說一句：“你們可不可以不說啦!我剛剛都快睡著啦!哼!”但即使這樣說，但我們幾個厚臉皮都已經習慣了，還是悄悄地說，呵呵，你奈我何?我記得有一次。我們幾個洗完澡后，覺得很無聊，我就去聽我的室友“婷婷”講鬼故事，而那幾個就更離譜了。幾個還像小女孩一樣，居然跳繩!把寢室里面弄得烏煙瘴氣的，嘰里呱啦的，吵個不停，不過還好對面的寢室的人沒有投訴啊!不知不覺地，時間過了一大半了，我們正準備洗漱了，突然聽到了“當當”的敲門聲，我去開了門，接著映入眼簾的是一個不認識的女生，好像是高中生。“喂，你們是不是剛剛在跳繩啊?”女生質問。“嗯”我點了點頭，心里也知道我們肯定完了。“你們知不知道我們今天要考試啊，你們這樣子，我們根本都沒辦法睡!”這時寢室是鴉雀無聲，個個都充滿了自責。那個女生十分的生氣，她去找了我們那一樓的管理員，不過，管理員好像睡著了，沒理她。這時我們才舒了口氣。“砰!”我把門關上了。大家心里面有種說不出的滋味，有點自責，有點委屈，還有點生氣。哎，快樂而又倒霉的午休時間!
寬蕩的操場上，突然出現了幾個身影，那就是我們。上完晚自習，我們幾個為了放松心情便到了這，這里雖然很空蕩，但是我們卻覺得很溫馨，因為我們可以在一起開玩笑和打鬧。如今的我多么想重現那一幕幕啊!
放假后的我覺得時間很慢很慢，除了做作業就是看電視了。現在的天氣很炎熱，所以很不想出去散步了，也不會出去玩了，每一刻都覺得心里很煩。
現在的我很想上課，聽著劉老師拿沙啞的聲音，看著同學們那一張張嬉皮笑臉的面孔和和室友的打打鬧鬧，再每天傍晚看著被一層層染紅的云，那將是一件多么快樂，多么美妙的日子啊!
初中生的暑假生活（通用13篇）篇五
暑假就快結束了，這是我上初中的第一個暑假，現在就來說說我的暑假生活吧!
回想剛放暑假的時候我好高興，因為可以不用去上學了，每天都可以在家里陪弟弟玩、看電視、玩電腦和寫暑假作業。但是，媽媽怕我暑假過得沒有意義，就幫我報名了親子英文班和紙黏土班，還有要我參加閱讀小博士。
剛開始時，我很不喜歡，但是我怕媽媽生氣，只好照著媽媽的意思去上課了，上親子英文班時媽媽和弟弟也陪我一起上課，我學會了寫大小寫的英文字母，而且英文課每堂快要結束時，老師都會點名讓小朋友上臺pk，我最喜歡上臺pk了，而且我每次都有上臺pk喔!因為贏得小朋友有二張以上的貼紙，輸的小朋友也會有一張貼紙當做鼓勵，而且老師說：“等到英文課全部結束之后，最多貼紙的前三名小朋友，有禮物喔!”雖然最后是每個小朋友都有禮物。
紙黏土班和閱讀小博士，媽媽說：“紙黏土可以交學校的作業，閱讀小博士反正都要寫暑假作業，再多抄寫一次只要三篇就有獎狀和獎品，何樂而不為呢?”紙黏土班我做了很多漂亮的作品，而且老師還讓我當小幫手，幫缺課的小朋友一起完成作品喔!
暑假就快結束了，媽媽還帶我們回外婆家，外公還帶我和弟弟去捉青蛙和蝌蚪!這個暑假我過得很充實，暑假過后我就升初二了，希望下一次的暑假我也可以過得多采多姿。
初中生的暑假生活（通用13篇）篇六
一年一度的暑假又到了，為了讓假期過得充實、快樂，家人們為假期制定了一個完美的計劃，我完成作業后，我們一大家人就出外旅游。
有一天，我們早早地起了床，做完準備工作后，舅舅、姨父和爸爸就開上自己的車，行駛在了計劃好的旅游路線上。一路上，我們游山玩水，走走停停。到了賽里木湖，一下車，一番驚奇的景色進入了我的眼簾，柔和的陽光，把湖水染成斑駁陸離。微風輕拂，天潮泛起了圈圈漣漪，拖起了無數光帶，恰似一條條紊絹在水面飄動，無邊無際的。我們被這樣的美景陶醉了，不由地拿出相機，大家互相合影留念。然后，才戀戀不舍地離開了，向盼望已久的那拉提大草原奔去。
到了那拉提大草原后，又是一番迷人的景象映入眼簾。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在那里就像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。
暑假生活大部分時間都是在大自然的懷抱中度過的，空氣是那樣清新，景色是那樣秀麗，我愛大好河山！更愛新疆這個美麗的地方！
六
暑假生活，我真快樂350字。
放暑假了，天熱得嚇人。我一大清早起來，刷牙、洗臉、吃飯，沒事兒干了。“閑著沒事，是嗎？”媽媽問，“今天去不去迎豐公動物園玩？”“好！不錯！”我樂得一蹦三尺高。
終于可以出發了，我和爸爸媽媽搭9路車去動物園。到目的地了，我們一走進去就看到一個大大的標志，上面有幾只蝴蝶，下面是草，旁邊有七個字“我們要愛護動物”。我們又順著小路走，看見幾只鳥在飛。難道是丹頂鶴？我正懷疑呢，忽然一只鳥撲棱飛過來，停在我的肩上。難道這只鳥想啄我不成?我把肩膀一甩，那只鳥就被我摔了個“四腳朝天”。結果逗得旁邊的一個小弟弟哈哈大笑。我一看，原來是國家二級保護動物--朱q。我連忙把它放到架子上，弄好。
我把媽媽手里的票拿過來，想去看看老虎。我們沿著石邊的路往上走，看到的不是氣勢洶洶的老虎，而是大塊頭的大象。我從媽那拿了個香蕉，掰了一段送到大象面前。我看見大象不是低著頭直接把香蕉吃進去，而是用長鼻子把香蕉卷起來，送到嘴里。呵，還是第一次見到這種吃法呢。
這天，我不僅看到了很多動物，學到了很多知識，還過了一把喂食的癮呢!
這真是我暑假里快樂的一天！
二
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，緊張的學習生活結束了，快樂的暑假開始了。我就像一只飛出囚籠的小鳥，翱翔在蔚藍的天空中。暑假生活是那樣豐富多彩，尤其是那件事，是我至今歷歷在目。
暑假時，我和媽媽去了鄉下的奶奶家，奶奶家里養了一只小花貓，它是我十分要好的伙伴，我們一起追逐玩耍，總是形影不離。記得有一次，我看見爺爺在鏡子前刮胡子，臉上掛滿了白花花的泡沫，有趣極了。一個念頭從我腦海中閃過：小花貓的胡子都那么長了，不如我來給它刮刮胡子吧！于是，我趁全家人都不在時，抱起小花貓準備給它刮胡子。開始它還挺聽話，可是到了后來卻又叫又嚷，拼死掙扎。我生氣的對它說：“你這個大懶蟲，胡子都那么長了，也不知道刮刮，真是懶死了！”我費了九牛二虎之力，終于幫它刮好了胡子，我得意極了。而小花貓卻跑到角落里異常平靜。爸爸回到家后，我得意地將小花貓的事告訴了它，本以為爸爸會表揚我一番，沒想到爸爸卻訓斥了我一頓：“你這個小傻瓜！貓的胡子可是幫它捉老鼠的，你把它的胡子剃掉了，它就再也抓不到老鼠了！”我望著角落里的小花貓，慚愧的地下了頭。
現在回想起來，這件事真是既好笑又可氣。暑假生活真有趣！
溫泉小學五。
e度作文網暑假征文評分標準評分標準劃分得分。
一、
主題內容（30分）。
每項滿分6分，不符合扣3分1、主題是否鮮明，是否具有思想價值和現實意義；（6分）52、選材能否表現主題，豐富生動；（6分）53、內容與主題是否統一；（6分）44、文章題目是否貼切、醒目、簡潔、新穎；（6分）55、感情是否真摯。（6分）5。
二、
體裁結構（20分）。
每項滿分4分，不符合扣2分1、文體能否確定；（4分）42、線索脈絡是否清晰；（4分）33、有無文眼；（4分）2.84、層次（章節段落）是否分明、合理；（4分）35、整體來看，文章布局結構是否嚴謹、自然、完整、勻稱。（4分）2.8。
三、
語言表達（20分）。
不符合每項扣3分1、語言是否通順流暢、符合邏輯；（7分）62、寫作技巧運用是否得當；（7分）63、詳略是否得當；（6分）5。
四、
創新和亮點（30分）。
每項滿分10分，不符合扣3分1、材料構思是否新鮮，見解是否有個性特征；（10分）82、文章是否有文采；（10分）83、章法架構是否有獨到之處（10分）8補充說明1、缺題扣10分2、確認為抄襲征文，取消比賽資格。3、離題征文判35-40分。4、投稿標題未注明或字樣，視為無效投稿，不參最終評獎總計得分：80.6暑期生活：快樂的暑假，何時再見1400字。
不過這些快樂到庸俗的時光，對現在的我而言，居然成為了奢望。
本以為，小升初的那段時間的假期是最無憂無慮的，不用擔心成績，不用擔心作業，剩下的只有六十天完全自由的日子。我和同學們發呆空想那段時光的美好，我們整理出了處處洋溢著快樂的“暑期計劃”。在那段白色恐怖的畢業考復習中，想象即將到來的假期是我們精神的唯一慰籍。
可是，誰曾想，天不由人愿，計劃永遠趕不上變化。那天，我們領完了畢業證，工工整整的坐在椅子上等待老師宣布放假。每個人的眼睛里閃爍著迫不及待的光芒，我相信，那光芒虔誠的差不多就要趕上教徒了。我們為這一刻等了或許是一個月，或許是整整六年。
一陣令人窒息的安靜過去后，老師終于說話了。只是讓人沒想到的是，那彈跳出來的話語，并不是我們所日夜期望的幾個字。
“從明天開始補課。”老師說。那幾個音節生硬的讓人哽咽。
大家面面相覷。心中那份搖曳已久的快樂一下子被敲打的支離破碎。一張張略帶驚愕的苦瓜臉顯得格外難過。
可是，沒有人質疑，也沒有人抗議。因為大家都注意到，老師的臉上也布滿陰云。我們默默起身到講臺上領取暑假補課的事宜，一個個眼圈泛紅，但都沒有哭。
下午，我們去了快餐店。本來是宣布考試結束的慶功宴，這會看起來卻像是一個悲傷的葬禮。同學一個個陰沉著臉，埋頭苦吃。
這是一陣讓人難受的沉默。一向好熱鬧的同桌終于忍不住了，他看看碗里的布丁，突然笑起來。
“其實不也挺不錯的么，即將分離的同學還能在一起多生活兩個月。”他說。隨即用叉子把布丁攪得稀巴爛。滑嫩嫩的棕色物體擦著餐具的內沿，滾進碗底。
“是啊是啊，沒錯。”小美立刻配合道，一邊咀嚼著一個不知名食物，一邊努力舔起掛在嘴角的洋蔥，“不久兩個月么，好在每天只補一上午，下午寫完作業不就可以玩了嗎！”
“是啊。”大家都笑了。在這方面，我們都有一種無師自通的阿q精神。也多虧這種不知道是優點還是缺點的毛病，我們的暑期補課生活還算過得去。
但只是過得去啊，這是對有史以來生活最差的評價了。
早上，我早早的起床，無論大雨還是烈陽，都要第一時間趕到學校。聽著大堆大堆枯燥乏味的初中知識，昏昏沉沉的強打精神，又一茬沒一茬的記著筆記，任汗水滴在作業本上，散開一片溫濕。結束了上午的學習，回到家匆匆吃完午餐就開始寫作業。偶爾飄來同齡人嬉戲打鬧的歡笑。
好羨慕啊，本來我也該是如此快樂的，不是么？
看著那份已經報廢的“暑假計劃”，我實在是抵擋不住心里的那一陣難過。
快樂的暑假，什么時候才能再見呢？
小學六。
e度作文網暑假征文評分標準評分標準劃分得分。
一、
主題內容（30分）。
每項滿分6分，不符合扣3分1、主題是否鮮明，是否具有思想價值和現實意義；（6分）4.52、選材能否表現主題，豐富生動；（6分）53、內容與主題是否統一；（6分）54、文章題目是否貼切、醒目、簡潔、新穎；（6分）55、感情是否真摯。（6分）5。
二、
體裁結構（20分）。
每項滿分4分，不符合扣2分1、文體能否確定；（4分）42、線索脈絡是否清晰；（4分）33、有無文眼；（4分）2.84、層次（章節段落）是否分明、合理；（4分）35、整體來看，文章布局結構是否嚴謹、自然、完整、勻稱。（4分）3。
三、
語言表達（20分）。
不符合每項扣3分1、語言是否通順流暢、符合邏輯；（7分）62、寫作技巧運用是否得當；（7分）63、詳略是否得當；（6分）5。
四、
創新和亮點（30分）。
每項滿分10分，不符合扣3分1、材料構思是否新鮮，見解是否有個性特征；（10分）82、文章是否有文采；（10分）83、章法架構是否有獨到之處（10分）8補充說明1、缺題扣10分2、確認為抄襲征文，取消比賽資格。3、離題征文判35-40分。4、投稿標題未注明或字樣，視為無效投稿，不參最終評獎總計得分：81.3暑假生活，真的快樂？300字。
暑假的到來，并沒有給我感到一絲絲的興奮。相反，給我感受到的是那無盡的空虛和寂寞。回想平時那令我感到痛苦的生活，是那么的開心，充實而忙碌。那是多么幸福。可是暑假，我每天吃了睡，睡了吃。就是玩。我還會干什么呢？電腦玩久了，也會煩，可作業做多了，成了一種充實感。有人曾說過，真正的天堂不是你所認為的榮華富貴。真正的地獄，不會你所認為的那無盡的折磨。或許，天堂在每個人心中，都是天天坐在電腦旁，過著衣來伸手，飯來張口的生活。我現在的生活不也如此？但我的滋味是在地獄里，就像一個廢人。只有失去才懂得珍惜，只有放棄才懂得追求。只有天天工作，天天學習，那忙碌的生活，才會是真正的天堂。在地獄里的'我，或許日記會是我唯一的解脫。我們應該好好珍惜上學時日子，不要像我一樣，失去了才懂得珍惜。
今年春節的天氣真好，陽光明媚！趁著放假，媽媽帶著我和奶奶參加深圳兩天游。
深圳東部華僑城分為三個部份：大峽谷、云海谷、茶溪谷。其中，我覺得大峽谷最好玩了。大峽谷里的游樂項目很多，最刺激的要數坐“云海索道”！我們擠在人潮里，排了一個多小時的的隊伍，終于坐上纜車，我既開心又緊張。出發了，纜車沿著鋼繩緩緩向上頂移動，這時，我向下一望，不禁贊嘆到：“多美的風景啊！”蔥蔥蘢蘢、密密層層的樹木把整片同峰都蓋住了，山上，聳立著華麗的山頂別墅，遠處是著名的大梅沙海灘，一切美景，盡收眼底！到了山頂，我馬上跳下纜車沖向天橋，爬上樓梯，來到“登峰造極”。哇！是一座u字形的玻璃觀光臺，整座觀光臺都是玻璃造成的，一開始走上去，腳還真是軟軟的。走在觀光臺上，向下一看，自已就像懸在半空一樣，從海拔480米的高空欣賞山海全景，真是驚險又刺激啊！最后，我們坐了“叢林小火車”下山，火車的速度可真快，一下子就把我們從山頂送到山下，而且還真的是從叢林中穿過的！
這次旅游的時間很趕，走得好累，但我又過了一個開心的大年。
簡單?快樂550字。
簡單?快樂。
什么是簡單？一花，一世界，一樹，一菩提。其實，所謂的簡單，或許只是呼吸的那么一瞬間，又或許是閉上眼用心感受的那一剎那，亦或是茫茫人海中你自信的一笑。簡單就是心。
簡單，是一種心的態度，大千世界繽紛復雜，每個人都有不同的煩惱，每個人都會覺得自己怎么會這么忙：吃喝玩樂、玩樂吃喝。生活又似乎變成了兩點一線，只有那一條線，枯燥無味。還有無盡的瑣碎小事，這種生活節奏讓自己很不快樂。每個人都向往那種快樂、無憂無慮的生活，就像童年一樣……簡單生活；快樂做事，快樂生活。
為什么不讓生活快樂一點，簡單一點呢？為什么要把自己關在陰暗的角落呢？心的快樂也是一種簡單，你還想過嗎？當你學會快樂的時候，放下心里的沉重包袱，生活也就簡單了。你不會有那種煩瑣的感覺。
為什么總要時時刻刻都邁著沉重的步伐，去追逐那所謂的名利卻又在半路徘徊迷惘。當你每天參與這些時，你是否想過，其實，只要心快樂了，生活就快樂了，坦然面對一切，簡單做事，簡端正自己的態度，那么你會覺得，生活其實都是那么簡單與快樂。簡單去面對，你可以“忙里偷閑”，在某個假日的午后，關掉電視電腦手機，坐在自己的書房，再為自己泡一杯咖啡，伴著溫暖與濃香，捧上一本書，給自己的心放一個小假。這是多么簡單啊！就像數學公式，簡單化，容易化。
簡單不必刻意追求，簡單只要隨性率直。簡單只要你輕松愉快。
簡單就是簡單，一點兒也不復雜，只是……你學會簡單了嗎？你……快樂嗎？
快樂的寒假生活即將來臨，在這個寒假里除了正常的作息外，還要好好安排學習，我和媽媽一起制定了寒假計劃表，我要度過一個快樂開心的寒假。
我的寒假計劃內容非常豐富。
首先，為了不使我的視力下降，所以我為我自己制定了三條規定。
1、盡量少看電視。
2、每天堅持做眼保健操。
3、合理使用電腦。雖然電腦也容易損壞眼睛，但是電腦已成為我學習和生活中的重要部分，也是我家必不可少的一件“日常工具”了。
其次，為了使我學習能更上一層樓，寫作水平能有所提高，我便要求自己做到：
1、每天堅持寫日記。
2、預習下學期課文。
3、認真做完寒假作業。
除此之外，平時爸爸媽媽常說我知識面不廣，了解的課外知識少，我便又對自己提出了以下要求。
1、多看課外書。
2、每天堅持背一首古詩。
3、上網或看報了解新聞時事。最后，為了自己在學習和娛樂的同時，也不忘好的生活習慣，便又對自己規定了以下幾點。
1、自己的房間要保持整潔、常常打掃。
2、早睡早起。(這一點我懷疑自己可能做不到，于是我便要求爸爸媽媽加強監督。)。
3、自己的事情自己做。
計劃制訂好后，最重要的是我自己要按計劃執行，不能光說不做。同時，我每過五天我便會對自己做自我檢查。希望自己能過一個既快樂又有意義的寒假。
寒假又來了，這是我上小學以來的第三個寒假。放假那天，老師在黑板上布置的作業比較多。對于我來說，老師布置的寒假作業要全部完成還是需要很多時間的，因為又是很難，又是很多。由于寒假作業比較多，需要合理的安排好時間才能完成，所以我制訂了一個寒假學習生活計劃。
我的計劃是這樣的：每天上午把在新華書店買的《語文寒假作業》和《數學寒假作業》各做完一頁（兩面）；每天上午進行30分鐘以上時間的課外閱讀；上午做完寒假作業和課外閱讀后剩下的時間自由活動，可以看看電視，玩玩電腦游戲等。中午午休睡一個小時后，就要完成下午的安排了：每天下午堅持寫一張毛筆字，學一個小時的電腦應用知識，讀熟一篇好文章后再讀給家長聽。最后是在每天晚飯后睡覺前寫一篇日記：可以寫發生的事情，自己的心得體會，心情故事和讀后感等；睡覺前再鉆研一道奧數題，最后枕著精彩的電視少兒節目催眠入睡――這可不是一個好習慣哦！以上就是我的寒假生活計劃，怎么樣？我的寒假計劃不錯吧！我不僅要完成寒假作業，也要幫爸爸媽媽做一點事情，這樣爸爸媽媽才會高興，而且這樣過得才有意義。最后，快要過年了，這是我們中華民族的重要傳統節日，我在這里先祝大家心想事成，萬事如意！
寒假到了我相信我們每個人都有計劃，比如：我們出去玩，我們在家上午學習，下午玩，還有我們可以一天把我們九科去預習。而我的寒假計劃是學習、因為只有學習我們才能把成績提高因為成績提高是需要我們努力的，我們的學習任務，是我們每個人應該做的。
這時我想：“我應該在這個假期爭取考一個令自己滿意的成績，令家長滿意的成績，令老師不失望的成績，這個寒假對我來說是一個非常充實的寒假，因為在寒假我學習到幾點也沒關系，因為我如果學到很晚，第二天我也不用著急，因為在寒假里不是讓我們去把學習忘記，而是讓我們更好地利用假期時間，來完成我們的學習，因為我們學習才會使我們大腦豐富，這個假期可以讓我學到很多知識，這個寒假是一個讓我提高成績的寒假，在平時上學的時候是不可能像寒假有這么多的時間來學習，如果學習學的渫恚早晨起來會很困，如果學一會就把書放下，又擔心會把要復習的和要預習的課本的東西忘掉，所以我認為這個寒假是一個讓我提高自己學習成績的寒假，我一定會把這個寒假利用好，這就是我認為的充實寒假。
在這個寒假里我一定會把握自己的學習成績提高，這就是我的寒假計劃。
六
小丑，情人節快樂！550字。
還清楚最后吻你的時候，沒有以往的感受。――題記。
打開宣窗，前世的記憶如影隨形，佛說，我們相遇在一個小村莊，然后，相識，相離。
羅，求你不要離開。我踮起腳尖，傾覆上嘴唇，沒有感覺，他背起行李，拿好證件，建離漸遠。離開終究離開，我和他再也沒有那個可能了，雪花漫天飄舞，嘲笑著我們的愛情，還記得他說的一句話，傻瓜我們以后都不可能了，一輩子不可能，為什么，我們相識在一個小村莊，也許是上天的安排，我們玩在了一起，然后愛上了你，愛情是需要兩個人經營的，可我始終一個人，也許他說的對，傻瓜，我根本不可能愛上你。也許在此時他已有了別人，也許你此時正在上學，也許我根本不愛你，也許，愛上你，本來就是一個錯誤，離開你，才是我正確的選擇。我背起包，雪花親吻著我的小手，再見，初戀。
我愿意化蝶在你肩上落，回憶能證明一切，羅，帶我去玩好不好，我們牽起小手，在漁夫撐起的漁網上曬星星，可我為啥在大窟窿上掉了下去呢，你不要嘲笑我好不好，哈哈哈，求你不要這么搞笑好不？我們玩猜拳好不，呀！我贏了，你沒贏，喜歡那個搞不清狀況和你在一起的人，喜歡我每次買棋局，而我每次收盤，你都會跑的人，還記的，捉迷藏嗎？嘿嘿，我和另外一個女孩，在躲，你和男小伙伴們在找，后來你告訴我你們根本沒找，在等待我們出來，但是天知道，我們在寒冷的冬天躲得多辛苦！！
你我相遇注定是上天的緣分，佛說，一切起源一個緣字，我們相遇在一棵大樹下，擦肩而過，但這注定是現實。
磨凌兩可，但愿灑脫，小丑，情人節快樂，小丑，情人節快樂，在沒有他的日子里你要快樂，你要幸福。
快樂的一天550字。
快樂的一天。
雖然今天是個陰天，還飄著點雪花，但絲毫沒有阻擋我想游玩的心情。因為我現在身在濟南，周圍事物都很新鮮，“下雪又怎樣？”我在心中想。
不一會，我們坐著公交車來到了趵突泉。下了車，我飛快的跑到售票口，可只是沒有錢買票。過了一會兒，爸爸媽媽才走過來，買了票，我這才一蹦一跳的走了進去。進去之后，引入眼簾的是一個個造型獨特的花燈，雖然在白天沒有發光，但是這樣更給了我們想象的空間來猜想這樣美的花燈在晚上是怎樣的。走著走著，我走到了一座橋上，橋底下的小魚活蹦亂跳，一群一群的向我們游過來。我趕緊拿起攝像機，將這些魚兒游泳的姿態錄下來，閑暇時看看，或許也能在找回現在的感覺呢。往前走，終于看到了一股股向上冒的泉水。雖然不是趵突泉，但是卻足夠讓我興奮的了。再往前走，終于看到了趵突泉。之間三股泉水源源不斷的從地下冒出，圍觀的人絡繹不絕。我擠進人群中，采了幾個極佳的位置拍攝。水代表著生命，水也是萬物生長的泉源。這三股往上涌的清泉，仿佛代表著我們這些年輕的生命，告訴我們生命需要向上，需要向前。
看完趵突泉，我們在路面買了兩個烤地瓜，邊吃邊走向泉城廣場。當然，我們把地瓜皮扔在了自備垃圾袋里。走到泉城廣場，雪突然大了起來。霎時間，廣場上空布滿了雪花。稍微快走，雪花就會一個勁的向你的臉上撞。沒辦法，我們只能緩緩的走。走著走著，我們來到了濟南最大的商場――恒隆廣場。一進去，里面寬敞得使我們長大了嘴巴連連贊嘆。再向上走，更是繁華，我們轉了一大圈，總是轉完了。
今天在濟南度過的快樂的一天，我永遠不會忘懷。
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初中生的暑假生活（通用13篇）篇七
快樂的暑假來了，暑假里，我們可以做很多有趣有意義的事情。帶給大家，希望大家認真閱讀。
今天是星期六，我和爸爸媽媽去旅行。這次是爸爸他們的公司組織的活動，我們的目的地是金海灣，它坐落于美麗的西沖。
我們馬上就道了芽山村,把行李搬上去了，準備住在這里。本來我們要去海里游泳，可是下雨了，去不成了，可是不一會兒，雨停了，我們就馬上去游泳了。
我們到了沙灘后，導游說:"各位，今天浪非常大，請不要到深的地方去。"說完后，我們就下車了。我聽了導游的話，坐在沙灘上“尋寶”。在這個活動進行的時候，我爸爸他們都一直幫助我找完好的貝殼。忽然一個大浪，我來不及躲避，全身都是海水，但是我感覺我摸到了一個東西，我把它拿給爸爸看，爸爸說，這是珊瑚的化石。我不敢相信自己的眼睛，眼前這白色的小洞洞又多的東西是珊瑚的化石。
我們還抓了很多跳跳魚和螃蟹。晚上，我們吃完飯后，就回芽山村了。
第二天，我們要去乘快艇，必須到沙灘的對面金海灣。我們到了金海灣后，租了快艇，乘上快艇后，一個叔叔說：“現在要灑魚網了!捉到的送給你們。”我膽小地說：“別抓到鯊魚就好------大家聽了這話笑了起來。
過了很久，我們離吃飯的地方不遠了。忽然一個大浪，我們的快艇從很高很高的地方掉下來，我一聲尖叫，害的爸爸把水瓶掉下去了。這時，我看到了一艘輪船，它在無邊無際、藍藍的大海上。
終于到了吃飯的地方，我問爸爸這是哪里，爸爸說：“這里是山門島，這個水池里有幾只老龜，它們非常餓，你又靠它們那么近，令它們十分十分饑餓呀!”我回頭一看，看到了三只丑陋的老龜，大概有幾千歲了，因為它們看上去很老。我喂了老龜一塊肉，就去吃飯了。
我們吃完飯，就去玩了，我們還去了很多地方，也很美。第三天，我們念念不舍地回家了。
初中生的暑假生活（通用13篇）篇八
當明媚的陽光，敲醒我的朦朧，當清脆婉轉悅耳的鳥鳴喚醒我沉睡的靈魂，悠然的愜意如輕佛過臉頰的清風，難以自抑的欣喜無聲地從嘴里面出，___暑假生活開始了。
走進武當山，腦子里只剩下一個字美!
十四年，1400多年歷史，從金頂往下看。
群山環繞，如眾心拱月，山邊云霧繚繞，真是無霧所山頭山鎖霧。古人云:“。
會當凌絕頂，一覽眾山小"。如今我站在金頂上，體會到了這句話的意義是，一覽武當山嶺丘，對面山谷傳來幾聲，優美動聽的聲音。看到這美麗的景色，聽到這悅耳的聲音，這些給經典，增添了神秘感，仿佛仙境一般，這山中的一花一草一鳥一石，一草一木都充滿靈性。
好似一位亭亭玉立的少女，翩翩起舞，
又似錦上添花般的單調的荷葉，添了一絲清雅。一號雨后，天空上出現一道彩虹，荷葉上托著一顆顆晶瑩剔透的露珠，荷花飄出陣陣的，淡淡的香味，醉人心扉。高貴優雅，淡麗引人注目，更惹人喜愛，好是一副高雅柔和的風景畫。
這里的山，猶如一位美麗的姑娘，
那連衣裙上點綴著多種色彩，有紅色、
黃色、綠色、藍色，……紅的如火紅的楓林，綠的如碧色的樹林，藍的如寶石湖面，黃的如晚霞的落葉。
這樣的山繞著這樣的云，這樣的水落著這樣的山，像連綿不斷的畫卷，加上綠樹紅花，真是，人在畫中游啊!
初中生的暑假生活（通用13篇）篇九
伴隨著暑假的來臨，夏天的屏障拉開了!
夏天的清晨是美麗的。當東方的天際還未清晰時，跑到陽臺，吸一口清新的空氣，會使人感到心曠神怡。等到太陽初起，拿出一本書，一盤磁帶，盡情閱讀，盡情播放，耳邊沒有喧囂的吵鬧聲，沒有汽車喇叭的怪叫聲，只有微微的晨風在你耳邊低吟，沒人回去打擾，做什么事都回覺得舒心愜意。過了一會兒，遠處傳來汽車的喇叭聲和人們的歡笑聲，一天的生活開始了......
夏天是多雨的。瞧，一陣呼嘯著，卷著地上的碎物，向我們逼近。天色突然暗了下來，緊接著，雨啪啪的下了起來。雨中的樹葉被風吹著，被雨打著，嗚嗚地撕叫著;雨中的人們，打著傘，在雨里急速的行走，頑皮的小孩在路上嬉戲，他們在雨中玩著，跳著，唱著，任雨點兒打在他們身上，他們是那樣的天真，無憂無慮，玩得是那樣的快樂，開心。窗外的雨聲越發大了，此刻，打開音箱，放上幾首喜愛的歌曲，拿起鋼筆，臨上幾幅字;或是打開鋼琴蓋，彈上幾曲優美的名曲，把自己帶入另一個意境，竟有點與世隔絕的感覺。
雨過天晴，一道艷麗的彩虹悄悄地掛上了天空，仿佛在兩座高樓上架起的虹橋，與火辣的太陽爭艷，為夏日抹上了一片新的色彩，為學生們的暑假增添了幾分生機，連樹兒也樂得動起來，欣賞著這場美好的爭斗。
哦，是否該出去活動活動了，別辜負了這片好時光。驅車到了海灘，展現在眼前一片海天相接的景觀。遠遠的，幾只漁船隨風蕩漾，海面掀起一簇簇微波。光著腳丫，踩在沙灘上，走向海邊，浪花爭吵著向你靠近，浪尖像千萬個舌頭舔著你的小腳。雇上一只竹排，撐向海中央，一頭扎入水中，盡情地游上百米，再浮上水面，望著藍天白云，沐浴著姣好的陽光，一切一切都已不存在，包繞著你的只有海水，天，陽光......享受著大自然給予的溫暖!天色漸暗，紅紅的夕陽正一點一點的落入大海，波濤泛起一閃一閃的紅光。晚餐時間到了，在附近找一家小酒店，吃一頓海鮮大餐，哇，夠鮮，好棒!
夜幕降臨，打開電腦，上網看看新聞，跟朋友聊一聊，何樂而不為呢!夏日有個奇妙的夜晚，窗外的星星在向你眨眼，皎潔的月亮在云層里穿梭，使你想起限蛾奔月的故事，牛郎織女的佳話。突然間，一聲沉悶的雷聲打斷了我的思緒，一道閃亮的光刺進我的眼里，我輕輕的閉上了眼睛。我知道，明天迎接我的是一片燦爛的曙光!
：暑假生活是不是很好呢?希望能對同學們有所幫助!
初中生的暑假生活（通用13篇）篇十
今年的暑假雖然是一個“炎炎夏日”，但還是阻擋不了同學們對假期的期待與喜愛，因為在暑假大家都可以做自己喜歡的事情。那么，你知道我在暑假中做了些什么嗎?這個暑假我爸爸專程回來帶我去廣東，廣東是一個很美麗的地方，它美在哪里呢?它美在路邊會種許多水果樹，比如有常見的木瓜、荔枝、石榴……還有漂亮的草叢，五顏六色的的花，它們各不相同，香味各異，好像是在爭誰最漂亮呢!
巍峨聳立的高樓大廈，閃閃發光的琉璃瓦，文明禮讓的行人，還有川流不息的車流，把廣東的.獨到之美體現得淋漓盡致。
在車上，爸爸對我說：“你知道這些名勝古跡為什么那么宏偉嗎?”我不解地搖搖頭。爸爸深情地說道：“那是因為每個建筑都是由一塊石頭，一根木頭，工人們辛苦建成的，并不是建得搖搖欲墜，破爛不堪，而是堅固無比。”
沒過多久我就去了珠海。去珠海的路途非常遙遠，爸爸開了一晚上的車，我們才到達目的地。當時我覺得爸爸特別辛苦，這讓我想起了書上讀過的一段話：可能我們只看得到母親對我們的殷切關心，卻忽視了父親對我們的默默付出。
當我們出來看海時，爸爸還在睡覺呢，看來真的是累壞了!珠海的海非常藍，藍到像是被染上了顏料。水也很清澈，清澈到像是一面鏡子。這一切看起來都很美，小到一根草，大到一片海。不知不覺地我就愛上了這里。可惜我不屬于這里。
這個暑假，我看見了很多，也明白了很多。
初中生的暑假生活（通用13篇）篇十一
日記。
是指用來記錄其內容的載體，作為一種文體，屬于記敘文性質的應用文。日記的內容，來源于我們對生活的觀察，因此，可以記事，可以寫人，可以狀物，可以寫景，也可以記述活動，凡是自己在一天中做過的，或看到的，或聽到的，或想到的，都可以是日記的內容。本站為您整理了這篇暑期日記《。
三部曲》。
第一支曲。
這是一支“理解”的歌，理解就象一團火，在你悲傷的時候給你微微的暖意。這次考試，我因粗心大意，連連失利，成績下來，我悲痛萬分，深感愧對父母。回到家，將成績告知爹娘，父母雙雙回應：“此次考試甚之不滿，望你找出不足，將其改之，在下次考試中取得優異成績。”聽了爸爸媽媽的話我深感欣慰，信心百倍，這也許就是理解的力量吧!
第二支曲。
這是一支關于“寬容”的歌，寬容就象一艘船，裝載著無數的愛。“祁同志，這道題怎么做?”同桌問。“不知道!”我惡狠狠的答道。同著張張嘴卻什么也沒說，眼神慢慢暗淡下來。此時，看到她欲言又止的樣子，我心里深感愧疚，她畢竟是我的同學呀!我怎能如此待她，但悔之晚矣。最終鼓足勇氣向她道歉。“對不起，剛才是我不對，我心情不好，不應該對你兇，你能原諒我嗎?”我自責地說。“沒關系，誰都有心情不好的時候。”說完她莞然一笑。“哦，對了，我還有話要對你說。”她神秘的向我擠了擠眼睛。“什么?”我疑惑地問。“那就是生氣就會讓你變老哦”。聽了她的話我的心情一下開朗了許多。原來“寬容”是這么美妙啊，我深深的體會到。
第三支曲。
這是一支“友誼”的歌。友情就象絲絲春雨，給人帶來了無限的感動。“哎，朋友，你看那是什么?”青青高興的問，“哇，是流星，”我驚訝的答道，“趕快許愿啊，聽說向流星許愿很靈的，”青青說。于是我們就天真的閉上眼睛，默默的向流行訴說了各自的愿望。
“你的愿望是什么?”青青好奇的問。
“當讓是希望我的家人能夠健康，平安，快樂。”我答道。
“那你呢?”
“我呀，不告訴你。” “哎，你可不能耍賴。”
“好了好了，告訴你吧，我希望，我們倆能夠手拉手一起慢慢變老。”青青滿足的說。聽了青青的話，我心里一陣溫暖，不禁為青青的真誠而感動。
“我相信你的愿望一定會實現。”
“對，我相信我們的友情一定會天長地久。”
“嗯。”我點了點頭。
這應該就是友情的美妙之處吧!
8月的天氣晴空萬里，涼風襲人。我和爸爸一起去了朱家尖和桃花島，過了兩天快樂充實的生活。“鈴——”我們乗著龐大的輪船來到了舟山群島，坐車穿過跨海大橋來到朱家尖。在那里我們便開始玩了。
人生就像一桌菜，充溢著五味，之所以上帝不會把你泡在糖罐里，是因為這樣一來會把我們的心淹壞。不過也用不著害怕，因為不管怎樣，每每回想起來但是有著淡雅的回甘呀！
人活在這個世界上，的親人就是我們的爹娘了，幫的了我們的也只有爹娘，為什么呢，因為當我們在事業上，在金錢方面，有困難是，這時我們的爹娘會想一切辦法幫助我們度過難關，有的甚至自己沒有能力，一輩子都靠親戚朋友，靠爹娘，...
今天媽媽帶我去參觀了上海博物館。我遠遠的就看到外型像個大鼎的博物館，我們通過安檢后很快進入館內，站在館中央抬頭看了一圈，這四層樓的博物館給我的感覺就是神秘。我們首先來到頂樓的中國歷代貨幣館。
今天呀，我做了一件大事！知道這是什么事嗎？今天我親自做了頓飯，那頓飯真是可謂“色、香、味”俱全呀，我不僅吃到了可口的飯菜，還當了一回優秀的小廚師，我真是高興的不得了！
今天，我來到了家鄉呂四，這個以海鮮聞名四海的漁港。初到呂四，我決定去大海一次，趁落潮的時間去海灘上捉一些海鮮回來。就快接近大海了，涼絲絲的寒風夾雜著魚腥味撲面而來。
昨天，我和媽媽去柏博書店買文具。買了一個文具盒和大富翁小游戲。還買了兩個包書皮。那兩個包書皮，一個封面是虹貓藍兔七俠傳的，另一個封面是小貓的。然后媽媽在市場買了土豆和鵝翅膀。晚上，miss凌在我家吃飯，她從加拿大帶了人參糖。
爸爸上次生病還沒好，就傳染給了媽媽，可是也奇怪，媽媽沒有傳染給我。因為總是躲著他們倆，我天天把自己關在房間里不出門，除了吃飯的時候，雖然我很幸運，但我也很背，爸爸媽媽都生病了，就都懶得動，自然家務就變成了我的事了。
初中生的暑假生活（通用13篇）篇十二
上海民辦楊浦實驗學校七年級（5）班陳詩暑假是快樂的，而我的暑假卻是特別的。不過你看我的標題，知道我添加的是什么顏色嗎？紅黃綠？不是。青藍紫？不是。是健康的顏色――黑色。但又不止是黑色。
今年暑假，學校開展了游泳訓練班。我不會游泳，所以報了名參加。我以前其實溺過水，所以看見水總是怕怕的。
由于，我第一天病假沒參加，第二天為了要補上第一節課吃了不少苦頭，還被老師安排在差組，我十分傷心，我無異于他人，為什么成績總是不太理想。聽姐姐說小毛頭在媽媽肚子里就會游泳，人天生不排斥水，學不會游泳的原因只有兩個，要么不努力，要么就是身體有問題。我堅信別人能學會的東西，我也一定能學會。不知嗆了多少口水，流了多少淚融在了水里，經過我的'努力，老師終于把我安排在了中組，我好高興啊。
結果與老師預料得一樣，我的成績并不優秀。為了證明我不比別人差，我決定每天去復旦露天游泳池里練習。可能我的堅持不懈，感動了上天，我終于能像魚兒在水里一展我的身手。
我終于驗證了，老天不負有心人，只要功夫深，鐵杵磨成針這兩句古話，我的成績突飛猛進，是與我的堅持不懈分不開的。我相信只要堅持，什么樣的困難在我面前我都能克服。不被人注意的灰姑娘終有一天會變成美麗的皇后，丑小鴨終有一天會變成美麗的白天鵝。
我為我的暑期生活添加了健康的黑色，更添加了自信心！今年暑假真有意義，我更懂得，付出更多的努力需要堅持才能成功，世上沒有人天生就會這樣會那樣的，他們都是一樣付出艱辛，世上無論什么事情都不是那么簡單的！！！
初中生的暑假生活（通用13篇）篇十三
小學畢業以后，接下來面臨的便是初中生活了，為了在接下來的初一之中有著一個更高的起點，為了能在將來取得讓老師滿意、父母放心的優異成績，也為了不辜負現在美好的年少時光，制定一份暑假學習計劃是當前最重要的事情，也因此我制定了以下的學習計劃。
第一階段，鞏固小學知識。
小學畢業以后是沒有暑假作業的，但這并不意味著我便可以松懈了，因此我應該先鞏固好現有的基礎。首先是改善自己的字跡和寫作水平，說實話，我以前的字并不好看，這可不能夠帶進初中的學習之中，必須趁現在將這個缺點糾正過來。至于寫作方面，初中的作文對字數和寫作質量一定會有一個新的要求，我需要在原有的基礎上進行提高，并逐漸適應這種要求。數學方面比較重要的是方程和幾何，因此我應該對這些有個大致的印象，可以買一些專門的習題進行訓練，當然也可以買一些初一的教輔資料，提前預習一下。最重要的可能便是英語了，現在應該要重視起來，每天默寫、背誦一定量的單詞，提高詞匯量，死記硬背是最有效的方式，在任何時候都不會落伍。
第二階段，預習初中知識。
在鞏固小學知識以后，便可以提前預習初中的知識了，我可以找家里的哥哥姐姐借初一的教科書。因為我認為他們的教科書上一定有著自己的學習筆記，這些可都是珍貴的學習經驗，便翻書便看看他們得學習筆記，然后與自己的所想所得驗證一番，這樣也能找出自己的不足與局限性。在這方面就不要不懂裝懂了，應該細心向哥哥姐姐們進行請教，他們也一定會告訴我的，我也能買一些初中的試題嘗試著自己做，遇到不會的先進行思考，然后再去詢問，加深記憶力。
第三階段，補習初中知識。
最后也是最重要的，畢竟哥哥姐姐們也不是專門的老師，授課方面也不免存在一些思維局限，因此我可以上一些補習班，畢竟暑假的時間很長，我有足夠的時間來逐步實施自己的學習計劃。補習班老師可以為我制定更好的學習計劃，彌補我的不足，而且補習老師也能夠劃分重點進行學習，這可比我一個人胡亂摸索要好得多。
以上便是我的學習計劃了，肯定不可能面面俱到，但作為初中生的預備役，能夠想到這么多，我自認為已經很不錯了，就像是平時考試一般，我已經盡到自己最大的努力了，接下來最重要的便是將這份學習計劃實施下去，這是最關鍵的，不能讓學習計劃成為一紙空文。