優秀作文不僅能給讀者以美的享受，還能夠引發讀者的思考和共鳴，具有一定的影響力。接下來是小編為大家整理的一些優秀作文范文，供大家參考和借鑒。
那一次我體驗到了愛（模板13篇）篇一
那是我剛剛步入六年級的殿堂時的初次考試。
當考試開始的時候，世界出奇的寂靜，讓覺得自己來到了另一個星球。偷偷抬起頭看一眼，之見我們的語文老師——宗亞薇威風凜凜的在桌子與椅子之間來回穿梭，巡視著全班同學，把大家下的夠嗆，連把頭抬起來搖一搖，松一松筋骨都不行，一直埋著頭，我的脖子都酸了。
好不容易闖過了“死知識”（基礎知識）這一關，沒想到閱讀短文——這從小到大我一直都很討厭的題目又如螃蟹一般橫在了我的面前，我絞盡腦汁好不容易湊出了答案。（正確率未知）。
終于，整張試卷都被我填滿了，我在心里僥幸地想：反正就算有時間讓我去檢查一千遍也不可能把所有的錯誤都查出來，干脆我就不檢查了吧！（不想檢查的老毛病又犯了）不檢查的結局就是——試卷的右上角打著一個大大的“86.5”，錯的竟然都是些簡單的題目，回到家后，我聽著媽媽的錚錚教誨，我的心中萌發出了一種自信：只要自己努力，成績就一定能好起來的！
那一次我體驗到了愛（模板13篇）篇二
小時的我有一個獨特的愛好——滑冰。每當我站在冰冷光潔的冰面上時，就情不自禁地幸福起來，因此有時間我就讓家人帶我去滑冰。
那個寒冷的冬日，陰云密布，寒風凄厲的吹著，刮著我和姥爺的臉，大片大片的雪花落在姥爺與我的衣帽上。姥爺騎著電動車把我送到冰場門口，用手輕輕的拂去我帽上的雪花，他看著渾身顫栗的我，將自己身上僅有的一件夾襖脫下，緩緩為我穿上，夾襖上還留有余溫。望著姥爺飽經風霜的面頰，我不知該說些什么，姥爺好像一眼就看透了我的心思，用他那血管突出，滿是細紋的手，拍了拍我的肩膀說：“我會找一個地方休息的，安心去滑冰吧。”
由于實在太想讓一整個冬天都悶在家里的自己放松，我拿起冰鞋就沖了進去，我迅速穿好鞋子，劃出曼妙的舞姿。大約花了有一個多小時，我也漸漸地對滑冰的樂趣失去了熱度，便滑向入口，稍稍休息一下。突然我發現我不遠處地方有一個身影，他是誰？我忽然意識到什么，急忙奔了過去。
姥爺正佇立在那邊的場地上，他緩慢的轉過身，看見我來了，似乎有些退縮。他的嘴唇被凍成了紫紅色，白色的霧氣從他嘴角吐出。他不停的搓著手，拍拍落在肩上的雪，我見到此景，立刻把棉襖脫了下來。沒想到姥爺用溫柔的眼神看著我，支支吾吾的說：“我本想站得遠一點兒，你好久沒滑冰了，怕你摔著……”
一陣陣暖流，立刻涌進我的心里來，溫熱的眼淚流了出來，那一次我感受到了愛的溫暖。
——第一次騎馬的感受日記。
那一次我體驗到了愛（模板13篇）篇三
“丁零零……”一陣急促而刺耳的聲音向我襲來，我從夢中驚醒，無精打采地看了看鬧鐘，不看不知道，一看不得了，七點半了！我以最快的速度跳下床去，飛快地逃到書桌前，手忙腳亂地收拾書包，正要背上書包的時候，我才想起作業本不在，我又著急地放下書包，在我房間里東翻翻，西找找，但還是找不到，不管了，我一邊背起書包，一邊穿好鞋子，一路飛奔到校門口，連早餐也來不及吃了。
到了校門，我躲在一邊，注意到校門半開半關的，但看門的老大爺正悠閑地坐在椅子上。我必須想一個辦法，把老大爺支開，我絞盡腦汁地去想，卻怎么也想不起來。突然，“丁零零”的聲音響了起來，原來是值班室的電話響了，老大爺正慢吞吞地走過去。哈哈！真是天助我也！我以閃電一般的速度一路狂奔沖到教室門口，剛好下課鈴響了，我正要敲門，一下子被嚇了一大跳。過了好久，我才反應過來，推開了門，氣喘吁吁地說了一聲：“報告。”頓時，全班四十雙眼睛齊刷刷地看著我。老師目瞪口呆，不知說什么好。過了好一會兒，我站在門口臉都紅了，老師才讓我坐下。我迅速地走到我的座位坐了下來，老師要我把作業本交上來，我一下子想起來沒有帶，我小聲地對老師說：“對不起，我忘帶了。”但老師偏偏不信，非我要找出來。我把書包翻了個底朝天，終于在夾層理找到了，我小心翼翼地交給了老師，眼淚卻奪眶而出。(：)。
要不是昨天晚上我忘記書包，今天怎么會遲到呢？
那一次我體驗到了愛（模板13篇）篇四
春天到了，大自然無限美好，到處一片生機勃勃。
在這美好的春光里，我種植了一株植物，走近它，了解它，和它做朋友。你猜到是誰嗎？它就是可愛的大蒜。我叫媽媽給了我一顆大蒜，大蒜的身子白白的.，胖胖的，有八個兄弟組成。他們好像是一個和睦的大家庭，緊緊簇擁在一起。身子下面是一個圓圓的底，看起來像一只圓溜溜的大眼睛。然后我把它放在一個裝有土壤的盆子里種植，開始觀察。
第一天我滿懷期待去瞧它，可是它沒有絲毫的變化，失望極了。此時正在廚房做飯的媽媽微笑地說：“大蒜還沒那么快生長，我們可以每天給它澆些水，這樣它才會茁壯成長。”我答應媽媽一定會精心照料它的。
第二天到第四天，大蒜依然在躲貓貓，沒有絲毫變化。第五天，大蒜終于發芽了，我盼星星盼月亮，終于盼到了這一天，一兩根小芽綠中透黃地冒了出來。
第六天，我發現小蒜苗不知不覺長得真快呀！眨眼的功夫就竄出那么高。我歡喜地拿用尺子量了一下，最高4厘米，蒜苗尖微微泛著黃色。大蒜底下甚至冒出了“白胡須根，像極了老爺爺的胡子。
第七天，我早早起床，驚奇地發現最長的蒜苗居然有14厘米，而且有一兩個蔥苗長出了兩片葉子，嫩綠的葉子舒展開來，窈窕的身材像一個個亭亭玉立的姑娘。原來我一直叫錯了它的名字，小不點時是“蒜”，長大了就叫“蔥”。
大蒜越長越高，一陣春風吹來，我仿佛看到它們在向我點頭感謝。
在這一次春種中，讓我體驗了種植的樂趣。了解了植物的生命也充滿了大學問，也是值得我們去愛護它。我們一起去擁抱我們這個奧妙無窮的大自然！
那一次我體驗到了愛（模板13篇）篇五
在每個人的經歷中，都會有難以忘卻的事情。對我來說，令我最難忘的是今年新學期開學參加的軍訓。
9月1日那天，剛來到學校，滿懷喜悅的我們就被幾輛車接去軍訓了。在去軍訓基地的路上，我想：第一次參加軍訓，未來幾天的軍訓生活會是怎樣的呢？穿上軍裝的.我會有多帥氣呀？會不會有真槍給我們練習射擊呀？帶著很多夢想，我們來到了基地。接下來是安排我們領軍裝、住宿等。
周校長作軍訓動員，并鼓勵我們說：“努力訓練，永不放棄。”之后，第一天的軍訓正式開始了。
第一是學會站軍姿。教官說：“抬頭、挺胸、收腹、后腳根并攏，中指緊貼褲縫線，身體稍向前傾。”教官邊說邊詳細給我們做示范。一開始大家都做得不夠協調、標準，但在教官嚴格的要求和親切的指導下，大部分同學都還是掌握了基本要領。炎熱的陽光照射在我們的身上，好熱！雖然很累，但我還是堅持挺過來了。
軍訓到了第三天，我有點兒堅持不住了，想選擇放棄，正在這時，教官突然說道：“堅持就是勝利！”于是，我又繼續堅持訓練。可到了下午，我突然感到頭有點暈。教官看我不適，便帶我去醫務室看。吃過藥后，感覺好多了。這時，老師來了，關切地問我：“好些了嗎？”看著班主任的焦急的眼神，我突然說不出話來。
“嗯！”我回答道。
休息了一會兒，我感覺不再那么難受了，看著同學們那矯健的步伐，我好想立刻歸隊。我想站起來，可還是覺得兩腿無力，站也站不起來。我想：還是算了吧，就不去訓練了。可看著那整齊的隊伍，轉念一想到老師、教官鼓勵的話語，我還是堅強地站了起來，回到了訓練場堅持訓練。
教官組織我們唱的軍歌中有這么一句：“國要強我們就要擔當，戰旗上寫滿鐵血榮光。”也許這就是讓我堅持下來的原因吧？我唱得更渾厚、嘹亮。
真是：“逝者如斯夫，不舍晝夜！”五天的軍訓生活結束了，我們依依不舍地和教官告別。
軍訓是我們人生的考驗，磨礪。如果人生是一幅美麗訴畫卷，那么軍訓就是畫卷上最鮮艷的色彩；如果人生是大海，軍訓就是大海中的航標。軍訓教給我們的不僅僅是稍息、立正，還有的是在面對困難時不要退縮，要勇往直前的道理。
“不經歷風雨，怎能見彩虹！”是啊，只有堅持不懈，克服重重困難才能成功。
那一次我體驗到了愛（模板13篇）篇六
但不管怎么樣，豐富多彩，充滿挑戰的初中生活正悄悄的向我走來。
金秋九月，我滿懷憧憬來到學校，“有朋自遠方來不亦樂乎？”從各地來的同學們在學校相聚。開學第一件事，不用想，大家也會異口同聲地說是艱辛的軍訓。我們第一天到學校就坐大巴來到訓練基地，我們多姿多彩的軍訓生活開始啦！
記得在軍訓的第一晚上，好不容易熬過一天訓練的我們終于可以休息了，但一切都是那么不盡人意。經過一天訓練的我們回到宿舍，二話不說就撲進了床的懷抱，累的我們不能洗漱就進入了夢鄉。
“起床！緊急集合！快起床……”老師雷鳴般的聲音伴隨著刺耳的哨音，我們被活活拖出夢鄉。我看了看手表，十點二十八！我本以為是開玩笑，準備翻身繼續睡。忽然，我們宿舍的門被老師推開，老師讓我們趕緊起床集合，這時，我第一反應就是趕緊起床。我連忙跳下床，梳好頭，穿好鞋子，拿起衣服帽子就以“光速”沖到集合地點。
在那個夜里星空很晴朗，滿天的小星星對我們眨著眼，似乎是故意不睡覺就為看我們的好戲。皎潔的月光灑在大地上給大地穿上一件上色的衣裳，月光透過樹枝灑在地上的只有一塊白一塊黑的影子。在夜里我們就這樣站著，老師和教官一言不發……軍訓的生活無比艱苦，無比磨人從那一晚起，我們每個人都在剩余的四天里努力訓練有苦，忍過去了；有累，挺過去了。我感覺自己長大了。
天下沒有不散的筵席，軍訓結束了。在分離的那一刻，我們把軍訓的那些艱苦，苦中樂以及對教官、對五彩繽紛的軍訓生活的留戀在這一刻全部化作淚水，我潸然淚下。
在成長這條大路上，難免會遇到艱辛，困難，但只要有頑強的意志以及堅強的信念，我們一定會走過來。
這次軍訓，讓我的意志被磨練的更強，讓我學會獨立、自理，最重要的就是堅強。每每我堅持不了想要放棄時都會在心里說：“再堅持一會，前面都可以堅持那么久那就再堅持一會。”
這次初中軍訓讓我沒齒難忘，收獲莫大！
那一次我體驗到了愛（模板13篇）篇七
從我記事以來，一直很開心，把所有的事情都看得十分簡單，我以為人生永遠那么快樂，可是，從一件事中，我改變了自己的看法。
那天，我正在吃飯，突然一只漂亮的小燕子不小心飛進我家的房間里。看此情景，我便站了起來，像一只餓著肚子的老鷹似的把它捉住了，放在鳥籠里。看到它每天都能那俏麗的身姿，我感到十分高興。
漸漸地我發現燕子開始消瘦了，平時它那雙炯炯有神的眼睛，現在也只能放射出一絲光亮了。我感到十分疑惑，就去問媽媽。只見媽媽打開窗戶讓我向外望去，我看到了一群小鳥正歡快地在天空中飛來飛去，不時還能傳來悅耳的歌聲。
看到這里，我終于明白了，原來燕子不吃糧食的原因，是因為它失去了自由，于是，我就打開鳥籠，想把燕子放出去，可是這一切的一切都來不及了，燕子早已奄奄一息了。
我不禁留下酸楚的淚水，悔恨當初不應該這樣做。雖然這件事很小，但是如果不是燕子，而是我，也同樣會因為失去自由而死亡。同時我也深深感受到我很自私，如果我能敞開胸懷給燕子一個生存的機會，現在可能我正在歡快的笑著呢，決不會像今天這樣，留下人生的第一縷淚水，我痛恨自己，恨我那愚蠢的想法，是我害死了燕子，害死了春天的使者，我是千古罪人啊!
我以后再也不會做這樣的傻事了。
那一次我體驗到了愛（模板13篇）篇八
記得我小時候，非常喜歡水，但不會游泳。每次去海邊玩，我只能呆呆地看著伙伴們在海水中嬉戲、玩耍。
為了讓我學會游泳，媽媽給我請了一位女教練。可我一下水，膽子就變小了，總是擔心水會不會把我淹死。無論教練怎樣鼓勵，我總是放不下緊張的心情。爸爸也會游泳，他看見我愁眉苦臉的樣子，溫和地對我說：“還是我來教你吧！”“我······我能行嗎？”我的臉上寫滿了“不自信”。“爸爸可是個好老師，相信我一定能教會你。”爸爸滔滔不絕地講了自己以前學游泳的經驗：要放松心情，有良好心態和勇氣。還給我做了示范，爸爸的泳姿十分矯健。我心想：爸爸可真厲害呀！爸爸拉著我的手，慢慢地向另一頭一游去。當我到達對岸時，我激動極了。爸爸每個周末都陪我游泳。漸漸地，我的水平漸漸高了起來，情緒日益高漲，最后成了一種狂熱。在我的百般努力下，最終，我能獨自從一頭游到另一頭了。我簡直不相信自己的眼睛，心喜若狂。爸爸高興地說：“你真棒！”“是啊，我通過自己的努力才成功！”我贊嘆道。
我心想：這件事讓我受到了莫大的啟發，在學習中，在生活中，我們只有具備放松心情、良好心態和勇氣這3點，才能有收獲的果實！
那一次我體驗到了愛（模板13篇）篇九
“最后一排”是我們班的“邊疆”，位置偏遠，“氣候惡劣”，我們班上在學期初有一個規定：只要平時學習態度不認真，表現差的同學就被調遣到后排“改造”，起初我們不明白老師的旨意。因此“好學生”避而遠之；班上的“搗蛋鬼”們則是心向往之，我在還沒有搞清自己是哪一類時，就因一次上課間操與同學調皮被老師調遣到了最后一排。
就是那次課間操的一次“大意失荊州”，讓我來到了遙遠的“嶺南”啊，那里頓時變成了我的“后花園”。老師宣布這個消息時，我立馬有一種世界末日到來的感覺，頭昏目眩，真的恨不得地上裂一條縫鉆下去。
抬頭舉望，發現最關心我的還有幾個“搗蛋鬼”，他們向我送來了“本地土著”獨有的問候。
“嘿，兄弟，不要垂頭喪氣，這里光線不好，但空氣新鮮；表現不好，但心情快樂！”阿蔡用辯證法安慰我。
他們表面嬉皮笑臉，其實在暗地里下功夫改進呢!阿蔡每天早早到校打掃衛生，阿昊在班上總是樂于助人，刻苦學習。
兩周過去了，我的行為習慣改變了，老師讓我離開了“最后一排”，同時離開的還有阿昊、阿蔡等“同路人”。
老師的這種調遣讓我明白了：生活中有永遠的“最后一排”，但只要有一顆積極向上的心，你就不會成為永遠坐在“最后一排”的人。
那一次我體驗到了愛（模板13篇）篇十
在我小的時候，爸爸常常把我摟在懷里，一遍又一遍地告訴我：“我們農村人沒什么特點，但有一個最大的品質，那就是勤勞實在。”
每當爸爸說出這句話時，我的心里總會有一個疑問：“那我們農村人這品質是如何得來的呢？”爸爸總會說：“孩子，這品質是我們慢慢養成的，是從和我們生活離不開的牛的身上學來的。你看，牛的外表雖然沒有孔雀那樣美麗，梅花鹿那樣機敏，一見就喜歡，但是你看看它，多么的任勞任怨，農民們叫牛去犁地，牛就犁地，農民叫它干嘛，它就干嘛，多么的老實。”
我聽了爸爸的這一番話，受益匪淺，便盯著爸爸，堅定地說道：“爸爸，我懂了，您是讓我做一個如牛一般的人，做任何事情都要勤勤懇懇、任勞任怨！”
在農村生活的那段日子里，爸爸的那一席話教育了我，讓我深受啟發。
牛雖然沒有美麗的外表，但是它能踏踏實實、無怨無悔地干著活。正是因為這樣，我現在成了一個踏踏實實工作的人，這讓我深受老師贊同。爸爸當年的那句話，使我成為了一個真真正正的“牛”。
那一次我體驗到了愛（模板13篇）篇十一
批評是一個十分嚴厲的詞語，一般人看到批評心里都是很悲傷的，多有“恨鐵不成鋼”的心情，乃至有些人看到了批評會雙腿哆嗦，恨不能找個窟窿鉆進去，不讓他人批評自己，可是批評也有兩方面的，接下來就由我來為咱們介紹介紹吧。
批評的優點在于可以更好的認清自我，使得咱們關于自己客觀上，主觀上的改變愈加清晰，更好地了解歸于自己的路途。在這里就會有許多人發生疑問了，他們不解道：“批評不是一個貶義詞嗎？為什么可以協助咱們，使得自己更好地了解自己呢？”此言差矣！批評的關鍵在于評這個詞，而批是非必須的，談論了自己，更好的發揮自己的優點，就像是一棵樹可以讓自己向太陽的葉子更快的長大，而陰的葉子愈加細嫩，這便是批評的優點！
批評的害處也存在，他會使得一個對自己不自卑的人更加的自卑，使得本身發生一種“干啥啥不行”的心思，然后導致看待事物都沒有自己的想法，向前人的經歷實現成功的路途，不敢向前方邁出任何一步。更有甚者，被批評之后，發生了一些妄自菲薄的心思，使得本身從迷路的羔羊變成了陰間里的撒旦，一去不復返了。
咱們需要更加客觀，公平的面臨批評，使得自己變得更好。
那一次我體驗到了愛（模板13篇）篇十二
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”——書法教材上的字，如許。
收筆。已是黃昏，漸漸地，落日的余輝日爬上書房的小窗，窗外的梧桐披上了青黛色的外衣，看著桌上呆直僵硬的字，我心中也充滿呆直僵硬的惆悵，望向窗外獨自愁。凝眸。發現久練不就的作品將原有的憧憬擊得七零八落，久久翻不過去的張張宣紙像一片片落葉飄零在地上，被月光勾勒出一個個銀色的邊。我自問，難道我真的過不去這個瓶頸嗎？”
“書法要達到健和美，精髓在于藝術精神的抒發，古人寫字政如作文，有字法，有章法，有篇法，終篇結構，首尾相應，故人一點成一字之規，一字終篇之主。”書法老師的話語久久回蕩在我的耳畔。久立窗前，心里倏而潤朗起來，皎潔清新的月光早已褪去了灰白，彎腰，輕拾，那張張散落在地上的紙張。凝神處，卻猛然發現“求索”二字越發越明亮清晰。
“大海吞流，崇山納壤，情塵雖雜，性海無漏”。翻開顏真卿的《多寶塔碑》，細細體味筆運中那“翩若驚鴻，婉若游龍，榮曜秋菊，華茂春松，仿佛兮若輕云之蔽月，飄飖兮若流風之回雪，遠而望之，皎若太陽升朝霞；迫而察之，灼若芙蕖出綠波。”提起筆，開始又一輪的練習，此刻的我，抿著嘴，眉毛擰成一條直線，一手握著筆，一手壓著紙，時而抬起頭，似乎這是我生命的全部，陣陣酸麻從指尖滑到手臂，再延伸到脊背，額頭鼻間滲出濃密的汗珠。粗細——輕重——遲速——轉折——每一劃都承載著所有的執著追求；逆鋒——轉鋒——出鋒——回鋒——每一筆都傾注著所有的努力奮斗。墨香中，月光里那一刻，漾起了一絲絲甜甜的笑。
柳公權、歐陽詢、趙孟頫；行書、楷書、隸書…….那些日子，我在書房中迎接第一縷朝霞，在筆墨紙硯里吻別最一抹夕陽。一次次地臨摹，一次次地求索，終于——健美之字逐漸在筆下出現，我心中的憧憬開出了甜美之花。
“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。”戰勝了困難，戰勝了自我，那一刻，我感覺很甜！
那一次我體驗到了愛（模板13篇）篇十三
幾個月前，我在家的陽臺上種了一盆仙人掌，我每天堅持給它澆水，它長得比任何花都來的茂盛，我對它產生了濃厚的感情。
這一天，我出發去了寧波，在那里住了一個多星期，在那邊玩得實在是太開心了，把陽臺上的花和仙人掌忘得干干凈凈，等到我回到家里時卻大吃一驚，其他的花都死了，只留下了枯萎了的垂著頭的干巴巴的‘尸體’。可是那盆仙人掌竟然逃過了死神的魔爪，奇跡般得活了下來，而且還跟以前一樣茂盛，我驚訝地張開了嘴巴。
后來，我到百度上搜索，那盆仙人掌為什么一個多星期沒有澆水，還那么茂盛的原因。原來，仙人掌先前一直生活在沒有水的大沙漠里，因為沒有水，它的葉子變成了尖尖的刺，適應了大沙漠的生活。
由于好奇心的促使，我在征得爸爸媽媽同意的情況下，做起了一個小實驗。我還是把仙人掌放在陽臺上，連續三個多星期沒去給它澆水，第四個星期去看的時候，它竟然開起了花，它這種頑強的生命力令我吃驚，我又繼續給它澆水。
在養仙人掌的過程中，我知道了：在任何時候，都要頑強地活著。