優秀作文常常展現出作者獨特的觀點、深入的思考和獨到的見解。欣賞一些優秀作文的范例，可以幫助我們更好地了解和掌握寫作的要領和技巧。
家鄉計劃優選（模板21篇）篇一
我愛家鄉的特產是碰柑，我非常喜愛它。
春天來臨時，大地復蘇，鳥語花香，又給世界添加了許多生機，美麗極了！在春雨的沖洗下，碰柑的葉子綠油油的，一陣微風吹過，樹上的葉子隨著風兒擺動，像一位位少女，翩翩起舞，可愛極了！
夏天來臨了，漫山遍野的碰柑，開滿了一朵一朵的小白花，芳香撲鼻的香氣，引來了許多的小蜜蜂，在枝頭飛來飛去。方圓幾里的地方都聞到那沁人心脾的芬芳。
夏末時，那山中的小白花一片片的凋落。沒過多久，一個個又小又圓的青果子掛滿了枝頭，有的長在樹叉上，有的躲在綠葉后，還有的伸出了半個身子，好像在跟人們捉迷藏呢！。
一轉眼，天高氣爽的秋天就到了，以前小小的青果子一個個變得金燦燦的，像一個個黃澄澄的小燈籠，看上去真想吃一口。剝開薄薄的桔子皮，看到細膩多汁的果肉，擠擠挨挨的，好像它們永不分離似的。碰柑的果肉甜美清香，咬上一口，滿嘴都是它的甘甜，真令人回味無窮。
它的果肉可以榨果汁，幫人們解渴；它的皮可以做菜的香料，去除縈菜的肉腥味；還可以做藥，為咳嗽的孩子們止咳。
到了冬天，一位一位的工人叔叔開來大卡車，把這些遠近馳名的碰柑送去全國各地的人們品嘗。
我愛我家鄉的特產——碰柑。
家鄉計劃優選（模板21篇）篇二
1、安排人員及時參加上級有關部門組織的衛生監督協管工作會議及業務知識培訓，記錄齊全；努力提高衛生監督協管員業務索水平。
5、利用廣播、黑板報、宣傳欄等形式開展衛生法律法規和相關衛生知識的宣傳，全年不得少于4次。協助開展餐飲服務、公共場所、飲用水從業人員、民間廚師、校醫（保健教師）的培訓。
6、協助防保站、監督所開展衛生監督工作。按規定做好轄區內食物中毒等突發公共衛生事件的報告及相關調查處置工作。
7、對農村家庭集體聚餐進行登記備案，安排人員現場指導食品安全，就餐人數超過200人的，需上報給鎮防保站。
8、及時收集衛生監督協管工作檔案資料，年終裝訂成檔；各種信息及時、準確、完整。
家鄉計劃優選（模板21篇）篇三
家鄉溫州令人流連忘返，尤其是家鄉的房子象征著我們溫州人的傳統美德。
從這些年來溫州的房子，景點都有很大變化。特別是房子有很大的改變，從幾層樓的矮樓變成了如今的高樓大廈，從臟亂差變成了干凈、整潔、有序，從不講文明變成講文明樹新風。
在江心嶼里有兩座塔，它們叫做東塔和西塔，這兩座塔就像兩位勇敢的軍人一樣守衛著江心嶼。嶼上還有一座江心寺，上面有一對對聯叫：云朝朝朝朝朝朝朝散，潮長長長長長長長消，這是永嘉狀元王十朋用“朝”和“長”的多音字寫出了這有詩韻的對聯。
從古至今，溫商精神在慢慢地叫響，溫州人創品牌之路樹誠信企業形象。溫州這座輕工業之城的產品正逐步登上國際舞臺。
而溫州人的素質更是從出口成“臟”變成了一聲對不起，禮讓斑馬線，文明停車，文明行車(出行)，文明排隊，成為了城市一道靚麗的風景線。
溫州的變化，使得我們全體溫州人驕傲與自豪，源源不斷向上精神。何為伊人，在水一方。
家鄉計劃優選（模板21篇）篇四
根據市、區創建衛生城市文件精神及創衛辦工作要求，20xx年區xxx全面落實創衛工作各項指標，夯實創衛工作任務，特制定20xx年創衛工作計劃：
以黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會為指導，全面落實市、區創衛工作精神，遵循“創衛為了群眾，創衛依靠群眾，創衛服務群眾，讓群眾普遍享受到創衛成果”的原則，全面開展創建工作。
全面落實創衛工作各項指標任務；建立健全創衛工作臺帳,確保檢查驗收達標。
健全創衛工作領導機構。成立由局長為組長，分管副局長為副組長，辦公室和各科室負責人為成員的領導小組，辦公室主任處理日常事務工作。制定計劃，明確責任，落實任務，逗硬考核，做到工作運行有軌跡，軟件資料齊全。
制定《健康教育規劃》和《健康教育匯編》并下發，力爭衛生法規、職業衛生、疾病預防、營養衛生等保健知識的知曉率達100%。
加強除“四害”工作。完善防鼠、防蠅、防蚊、防蟲設施，鏟除xxx四害xxx孳生場所，使xxx四害xxx密度達到國家規定標準。
加強信息發布和報道工作。加強創衛工作的宣傳力度，各科、室、中心要緊跟創衛工作進度，分階段分領域側重工作，打造亮點，宣傳引導，達到實效。
提高認識。全局上下進一步統一思想，提高認識，切實將衛生城市創建工作作為我局20xx年工作重點，抓實抓好。充分發揮“創衛”工作領導小組作用，全面負責創建工作的組織協調和督辦落實，健全各項創建工作規章制度；進一步完善工作細則，明確分工和職責，保證各項工作的貫徹落實。
堅持標準。組織全體人員認真學習新的《國家衛生城市標準》和《國家衛生城市考核鑒定和監督管理辦法》，逐條理解標準內容，對照標準，摸清底數，找出目前我局創衛現狀同標準的差距，并列出工作重點和年度經費投入預算，排出年度、季度、月度計劃與工作進度表。繼續堅持與社區合作，共創、共管轄區，確保干凈衛生。
加強宣傳。進一步加大創建衛生城市工作的宣傳力度。把創衛宣傳推進到社區，重點加強創建意義及創建目標的宣傳，使社區消除消極抵抗情緒，增強創衛意識，提高創建主動性，積極參與到衛生城市的創建工作中來，營造創建國家衛生城市良好社會氛圍。
投入到位。保障創衛工作開展所需的設備、資料等費用開支。為創衛工作提供財力支撐。
家鄉計劃優選（模板21篇）篇五
上林湖是我家鄉的一個旅游勝地，它坐落于美麗、富饒的慈溪三北平原上。那里風景優美、物產豐富。
在烈日炎炎的夏日下，山上的樹木十分茂盛，郁郁蔥蔥，密密層層。像大海的波濤無窮無盡的延伸到遙遠的盡頭，消失在云霧迷茫的深處。太陽升高了，千萬縷像利劍一樣的金光穿過云層，射到群山中，遠山近巒頓時被照得金光閃閃，仿佛披上了七彩霞衣。而湖面上更是波光粼粼，五光十色，就像撒滿了金銀珠寶，耀眼極了！
在細雨綿綿的春日里，上林湖又是另外一番景象。四周的群山在云霧中忽隱忽現，朦朦朧朧，仿佛是一個害羞的小姑娘蒙上了面紗。那漫山遍野的映山紅，在一片翠綠當中像是一片彩霞落在山中。走進一看，那是花瓣上的點點雨水，像是無數顆珍珠落在上面。下過雨后空氣格外清新，那淡淡花香在空氣中彌漫，散發著令人心曠神怡的香味，你若置身其中，仿佛像進入了一個世外桃源。
然而，上林湖之所以能成為慈溪首屈一指的旅游勝地，不僅僅是因為它優美的風景，更是它深厚的文化底蘊。
上林湖有聞名遐邇的越窯遺址，古遺址就有100余處。小島里隨處可拾得古瓷器碎片。瓷器作為中國文化的名片，興起于隋唐時期，其中以越窯最為著名，被人們親切地稱為“母親瓷”，在我國瓷器史上占據著重要地位。越窯創建于東漢，鼎盛于唐朝，五代，主要分布在浙江東北部，所燒的瓷器代表了當時青瓷的最高水平。越窯瓷器胎質細膩，釉層均勻，淳厚潤澤，似冰如玉，品類繁多，造型各異。秘色瓷作為越窯青瓷的代表之一，是我國古代勞動人民智慧的結晶。上林湖作為越窯青瓷的主要產區，是秘色瓷的制作場所。
在古代，上林湖的越窯青瓷通過東橫河——浙東古運河，經海上絲綢之路遠銷海內外，成為一顆“海絲”明珠，現如今，家鄉人民把“青瓷文化”作為慈溪的一張名片推廣到海內外。慈溪政府大力打造“秘色瓷”文旅路線，一條全長30公里的中國最美越窯鄉野風景道，串聯起了上林湖越窯國家考古遺址公園、上林湖越窯博物館、青瓷文化傳承園等文旅綜合基地。除了文旅基地，越窯青瓷正借助著音樂舞臺，為慈溪又打造出一張金名片。在慈溪市第六屆越窯青瓷文化節開幕式上，一臺反映越窯青瓷文化發展史的大型原創樂舞詩畫《瓷海越章》，用“甌樂”的表演方式讓觀眾耳目一新，贊嘆不已。慈溪人民憑借著自己的智慧，讓沉積于上林湖底的青瓷碎片再度煥發出了它不朽的生命！
在唐宋時期，大量的瓷器、絲綢、茶葉在寧波裝舶，源源不斷送往世界各地。“奪得千峰翠色來”的越窯秘色瓷就是順著大運河運到寧波，再從寧波經海上絲綢之路銷往日本、朝鮮、西亞、非洲等地。遙想當年的上林湖畔窯址林立，窯工們揮汗如雨，爐煙冉冉如云，在古時工匠的努力下，越窯青瓷揚名海內外。青瓷、絲綢等國際化貿易催生了寧波，而延續了千年的大運河和海洋一起賦予了寧波特殊的意義——歷史從這里出發，走向世界，而世界也由這里停靠，進入中國。
家鄉計劃優選（模板21篇）篇六
我的家鄉在麻城的一個美麗的小村莊里，那里有一排排整齊的瓦房，有一條條彎彎曲曲的小路，有遍地的野花，有美麗的田野……山清水秀、鳥語花香。美極了！
春季，當百花盛開時，美麗的村莊充滿生機，到處一片綠色，美麗極了！大地蘇醒了，批上了綠色的衣服，草綠綠的，花婀娜多姿，一切是那樣地生機勃勃。
夏季，百花盛開時，美麗的村莊就像一個漂亮的花園。草兒給大地披上了綠色的龍袍，花兒在上面點綴美麗，陽光照射在樹梢上，蒼松戴上了鳳冠，蝴蝶在旁邊飛舞。啊！一切是那樣地美。
秋季，當小草枯萎時，美麗的村莊可愛無比，秋高氣爽，天高云淡，菊花很美，有紅色的、有黃色的，有金色的。桂花雖然很小，但是由于它的多，所以變得很香很香。農民辛勤的汗水也得到了回報，好一個豐收的秋季呀！
冬季當百花凋謝時，美麗的村莊特別的白，學校那金燦燦的文廟，變得白色的了，大家小朋友在雪的新被上踏上自己的小腳印，在自身家門前，滾下一個大雪球，再做一個小雪球當頭，兩個小豆當眼睛，胡蘿卜當鼻子，再往鼻子下點一下當嘴巴，一個雪人做好了，小朋友們在雪地里玩耍著，笑聲四處回蕩。
啊！美麗的家鄉，我愛你。
家鄉計劃優選（模板21篇）篇七
堅持以xxx理論和三個代表主要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，堅持政府組織、地方負責、部門協調、群眾動手、科學治理、社會監督的愛國衛生工作方針，以保障人民群眾健康為出發點，以健康教育為基礎，以環境整治為可破口，以改水改廁為重點，以衛生防病為提高全民健康素質為目的，全民發動，鎮、村、組各單位聯動的愛國衛生工作。
二、目標任務。
20xx年全鎮愛國衛生工作總體目標是：提高衛生創建水平，結合城鄉環境綜合治理工作要求，鞏固和發展衛生創建成果，開展衛生鎮、村、戶、單位創建活動，按照社會主義新農村建設和農村健康工程的要求，推進農村改水改廁工作，加快農村環境衛生綜合整治步伐，落實病媒生物綜合防治措施，廣泛開展城鄉除四害工作，預防控制相關傳染病，全面推進健康生活方式活動和億萬農民健康促進活動，大力開展群眾性健康教育工作，發動群眾搞好衛生監督，力爭在年度創建市級衛生單位2個，縣級衛生單位8個，衛生村5個。
三、具體措施。
(一)強化領導，落實責任。
為把愛國衛生工作落實到實處并扎實有序推進，各村(居)委會，相關部門要切實加強領導，成立愛國衛生領導機構，落實專人負責，召開好工作研討會，加大工作經費的投入，確保愛國衛生工作有人干，有經費干，經常開展各種衛生檢查、評比活動并向群眾公示，自覺接受群眾的監督，要通過評選衛生戶，創建文明、衛生單位等活動的開展，在全鎮范圍內，努力營造愛國衛生人人為我，我為人人的良好氛圍，推進全鎮兩個為明建設再上新臺階。
(二)以健康教育為基礎，提高群自我保健意識。
充分發揮宣傳櫥窗、黑板報、廣播等宣傳媒體，采用以會代訓等方式，大力開展全民健康教育、學校、企事業單位，各村(居)委會，定期辦好健康教育宣傳欄，通過全民健康生活方式活動，普及衛生知識，提高居民的健康知識知曉率，組織宣傳隊，把衛生健康知識編成通俗易懂的曲藝、小品、寓教于樂，通過宣傳教育改變居民不良的衛生陋習，培養群眾文明健康的生產生活方式，從而提高全民健康素質和健康水平。
(三)以改水該廁為重點，加強農村環境衛生整治。
加快農村改水改側步伐，把農村改廁與農村污水處理，全面消滅露天糞便坑。農戶新建住房必須同步配套建造糞便和生活污水無害化處理設施，建設配套率達100%，老住宅要加快戶廁和生活污水處理的改造，徹底改變污水亂排現象，對已建設的衛生公廁要完善管理制度，充分發揮作用，切實減少腸道傳染病和寄生蟲病的發生。
按照城鄉環境綜合治理和新農村建設總體目標的要求，以千村示范，萬村整治工程為龍頭，加強農村環境衛生綜合整治，徹底改變農村臟、亂、差現象，建立健全衛生保潔機制。加大集鎮的衛生保潔監督力度，充分調動保潔人員工作積極性，做到人員、經費、責任三落實，做到垃圾入箱入池，防止垃圾二次污染，各村(居)委會要積極組織群眾平整交通路面，構建、疏通河渠，清理住宅，庭院，道路的垃圾和白色污染，嚴格治理亂堆、亂倒生活垃圾現象。
鎮衛生院、各村衛生站要開展多種健康知識培訓班，加強預防傳染病、地方病、職業病、慢性傳染性疾病、中毒和傷害等健康教育，強化婦女、兒童預防保健，配合鎮、村、駐鎮企事業單位開展滅四害活動，加強傳染病和突發性公共衛生事件的應急處理，做好救災防病工作。
家鄉計劃優選（模板21篇）篇八
(二)預防食物中毒的發生。針對高考“狀元宴”及農村“紅、白”喜事自辦酒席各地應建立和完善申報登記制度，各地要密切與村委會、村衛生室的聯系，加強農村“紅、白”喜事自辦酒席申報登記管理，并做好申報表格的填寫。
(三)繼續卓有成效的開展食品衛生安全專項整治，力爭達到“五個”100%，進一步鞏固20xx年整治成果。準備用兩個月時間(10月、11月)開展食品安全專項整治。使食品生產經營單位各項衛生制度建設達到100%;食品衛生許可證持證率達到100%;從業人員健康證持證率達到100%;索證管理達到100%;消毒監測合格率達到100%。
(四)加強健康相關產品的抽檢力度。20xx年下半年主要要完成以下健康相關產品的抽檢：大米、白酒、糕制品、膨化食品、面粉、面條、超市散裝食品等。
(五)開展白酒市場專項整治(生產經營單位)，保障人民身體健康。
(六)開展節日期間食品市場專項監督檢查。針對下半年各節假日各地必須盡早行動，組織開展本轄區的食品安全檢查，及時排除隱患，對制假、售假窩點及時上報，由我局組織查處，確保人民群眾過上歡樂祥和的節日。
(七)組織力量在全縣范圍內開展食品衛生安全大檢查。從各院抽調人員分四組，于8月初開始，歷時一周，對各鎮及城區重點區域進行全方位食品安全大檢查。
(八)認真開展早點、夜市的專項檢查。對達不到衛生要求，條件極差，拒不整改及無證經營的，將聯合相關部門進行整治直至取締，工作計劃《鄉鎮衛生監督工作計劃》。
二、公共場所衛生監督工作。
各鄉鎮對公共場所經營單位做好全面摸底、建檔工作，工作要有記錄，并開展公共用具消毒效果監測。
(一)各中小學、幼兒園必須建立學生健康檔案，學生體檢可由鎮衛生院聯系縣疾控中心共同承擔，體檢完畢要有體檢報告。新生入學入托查驗預防接種證，要有記錄，每所學校入學新生數、接種、補種等基本情況。
(二)加強食品衛生監管。督促學校每年至少出2期簡報或板報宣傳食品衛生知識，檢查時以底稿或照片為依據。
家鄉計劃優選（模板21篇）篇九
全縣所有尚未建成標準化村衛生室的行政村，原則上均應按“一村一室，”的要求，全面建設規范化村衛生室。未設置村衛生室的行政村，其基本醫療、防、保健服務由衛生（分）院或相鄰村衛生室提供。人口超過1000多人，且交通不便的行政村，可增設一個衛生室。
（一）建設標準。規范化村衛生室醫療用房使用面積不低于60平。
方米，實行診室、藥房、治療室和觀察室，四室分開。
分鐘能到達為宜，醫療機構之間應保持適當距離。
（三）運行管理。規范化村衛生室為非營利性醫療機構，由鄉鎮衛生院按照“八統一、兩獨立”的原則，對其人員、業務、藥品、財務等實行一體化管理，即：統一機構設置、統一房屋建設、統一人員準入、統一藥械購銷、統一財務管理、統一業務管理、統一制度建設、統一檔案規范、財務獨立核算、責任獨立承擔。規范化村衛生室經考核合格，可確定為新型農村合作醫療門診統籌定點醫療機構。
（一）試點階段（20xx年x月至20xx年x月）。
縣衛生局選擇一個鄉鎮進行規范化村衛生室建設試點，并總結試點工作經驗。
（二）全面建設階段（20xx年x月至20xx年）。
家鄉計劃優選（模板21篇）篇十
周村，我的家鄉，它養育了我，我美好的記憶里留下的也最多，我愛我的家鄉。今年是周村開埠100周年，周村人，真為之驕傲！
周村，號稱“天下村”。有著悠久的歷史，早在新石器時代，已有人類塊土地上漁獵開墾，繁衍生息了；我國封建帝國，周村一直是商業名城；近代，周村是革命要地，這里的經濟發展迅速，前段電視臺一套播出的《大染坊》講述的周村的繁榮經濟。
周村是古老而又新興的商貿名城。自古商業發達，明末清初周村就以它優越的地理位置，魯中工商業的重鎮，開始走向繁榮，遠近聞名的“旱碼頭”，被人們譽為“金周村”。清乾隆帝到周村來觀元宵燈會御賜周村為“天下村”。1904年，與濟南、濰坊被辟為商埠。
而早在春秋戰國，周村就家庭手工絲織作坊，“桑滿園、戶養蠶，機聲、家織綢緞”的著名絲綢產地，是遠近聞名的“絲綢之鄉”，，也古絲綢之路的東方起點。，全區已了蠶繭、繅絲、絲織、印染、絲綢原料、絲綢機械、絲綢服裝、科研、教學等完整的行業體系。全區年生產絲綢20xx多萬米，占全省絲綢行業的三分呢！怎么樣？厲害吧！
這只是的繁榮景象。而近幾年來，周村區以專業市場為代表的產業迅速發展，了紡織大世界、沙發及沙發材料等型專業批發市場。九六年全區集貿市場成交額億元，紡織大世界億元，位居全國“雙百強”大型專業市場第19位。而且，周村的招商引資也了卓越的成績！
周村區是山東省的紡織工業基地。紡織行業了學校教育、科研機構、紡織機械、服裝設計、生產、經營非常完整的產、學、研、貿一條龍體系。全區企業技術裝備居全省領先地位，擁有一批國外引進的先進生產流水線，，八十年代末國際先進生產的劍桿織機300臺，噴水織機200臺。
周村區有一批傳統名牌產品響譽全國。如300年生產歷史的周村大酥燒餅、有500多年歷史的王村食醋、黃酒，300多年生產歷史的銅響樂器。鳳陽牌沙發是全具行業的名優產品，曾獲全國最高質量獎。蘭雁牌牛仔服裝、北方牌、美亞達牌系列家具等十幾種產品都了在國內外市場較高知名度的名牌產品。
那么接下來，中學生，就要好好學習，為周村的未來獻計獻策，投身。那么就將周村的未來的未來，以回報周村的養育之恩吧！
家鄉計劃優選（模板21篇）篇十一
我的家鄉在監利縣的一個小鎮上，那里雖無都市的繁華，卻有著自己獨特的韻味，尤其是家鄉的廣場舞，更是小鎮上的一道亮麗的風景。
提起廣場舞，在家鄉那真是家喻戶曉。家鄉的男女老少，個個都能跳上一段。每當夜幕降臨，廣場上便響起了音樂，人們便陸陸續續地來到廣場上。他們手拿扇子，跟著節奏，便跳了起來。
他們的動作是那么優美，也很協調，尤其是手中的扇子，舞得那么自然，盡情地揮灑著內心的喜悅和幸福。四周圍滿了觀眾，有的人也跟著跳了起來，他們每個人都帶著笑容。這樣喧囂的場景，一直會持續到深夜才結束。
廣場舞人人都可以跳，不分男女老少。家鄉的廣場舞，已成為了人們生活乃至生命的一部分。就像陳年的美酒，醇香甘甜，滋潤了家鄉人的心。
我愛家鄉的廣場舞，我更愛家鄉。
家鄉計劃優選（模板21篇）篇十二
尊敬的各位領導、評委、老師，親愛的同學們：
大家好！我演講的題目是《美麗的xx，我的家》。
“藍天是白云的家，樹林是小鳥的家，小河是魚兒的家，泥土是種子的家，美麗的xxx就是我的家。
”我一直生長在xx，從小聽爺爺說xx的事，說xx的山，說xx的水，說xx的人，那些美麗動人的故事，秀麗絕倫的山水，深深地吸引了我。
我愛上了這塊土地，愛上了這里的一切，今天我想在這里高聲表達我對家鄉滿心的愛。
我愛你——xxx！因為你有著悠久的歷史，充滿了古老的魅力。
遠古時代，就有炎帝神農率領部落作耜xxx；翻開xxx史志：項羽徒義帝于郴，趙子龍大戰桂陽郡、洪秀全屯兵，皆有記載。
聽蘇仙嶺上秦少游在吟誦“郴江幸自繞郴山，為誰流下瀟湘去”，多么凄美的詩句；看北湖“叉魚亭”里韓愈仰視天空，心懷天下；湘南起義槍聲在xx上空響起，毛澤東、朱德、陳毅等老一輩無產階級革命家在這里留下了光輝的足跡。
舍身推戰馬、勇救人民生命財產的英雄歐陽海在這里出生；中國女子排球從這里騰飛，勇奪六次冠軍，為國家取得巨大的榮耀，xx人引以為豪。
我愛你——xxx！因為你秀麗的山河贏得了“山川秀麗甲湖南”的美譽。
蘇仙嶺，因其秀美的風光和神仙蘇耽美妙的神話傳說，被譽為天下第十八福地；五蓋山，古木參天，野生動物出沒期間，現已辟為我國南方唯一的國際狩獵場；東江湖，煙波浩淼、山青水碧、有“東方瑞士”的美稱，而新開辟的水上跳傘，水上飛機等游樂項目，更是驚險、刺激，令人留連忘返；浙水兩岸，林莽蔥籠，生態原始，灘多浪急，是一處集歷險、探幽、獵奇、拾趣于一體的漂流勝地，號稱“中國生態旅游第一漂”；地下河溶洞萬華巖被譽為“世界洞穴奇觀”；丹霞勝境飛天山丹峰聳立，竹海茫茫，顯示出大自然的神奇；便江奇觀融五千年中華悠久的歷史文化和百里便江秀美的自然風光于一體，令人嘆為觀止；仰天源高山草原讓人以為是遼闊的內蒙古大草原；宜章莽山原始次森林，有“第二西雙版納”之稱，具有植物王國的迷人風采；汝城熱水溫泉水溫之高，流量之大名冠全省，且內含硅、鈉、鈣、氡等30多種有益人體健康的元素，是南方少有的療養勝地；而xxx女排的訓練基地又讓人回憶起昔日中國女排的輝煌；等等，數不勝數。
這不，xxx還被評上了“全國優秀旅游城市”。
我愛你——xxx。
因為你是如此的青春奮進，充滿了生機活力。
短短十多年，xxx山河舊貌換新裝。
你看：那一條條高壓線，跨過崇山峻嶺，為工業送去動力，為鄉鎮農家送去燦爛之光。
那寬敞的水泥公路，穿山澗、跨平川，成為快速通道，連接著省內外市場。
通信高速發展，縮短了世界的距離，電視、電話進入家庭，把地球裝進人們的懷抱。
你看看：高樓大廈拔地而起，城市建設濃墨重彩。
你再看：工業園建設如火如荼，外資企業紛紛進場，馬達聲聲機器隆響，農民上田進了工廠。
還有那北湖公園里，五嶺廣場上，人們在鍛煉、歌詠、舞蹈、交友、散步、觀賞如畫美景，生活得一天比一天美。
啊！美麗的xxx，我的家！是您溢滿靈氣的山水養育了無數的英雄豪杰，仁人志士，一代又一代的建設者們又在這塊土地上描繪著最新最美的圖畫。
我想高歌：“我愛你xxx，我美麗的家！”
今天，我們以美麗的家鄉為榮，明天我們將讓家鄉以我們為傲！
家鄉計劃優選（模板21篇）篇十三
如今各地農副土特產十分豐富，也頗受廣大市民的喜愛。但長期以來，農村土特產品大多是擺放在地攤上，不進行包裝或簡陋包裝，價格較低。開辦一家農家土特產專賣店，將本地的土特產品經篩選、包裝之后，擺放在專柜售賣，已成為一種發展趨勢。
通過對福清地區的調查發現，真正以農家產品為特色的店面少之又少。我們覺得這是個很好的市場需求空白點。
農家土特產專賣以打造“優質農家特產專賣”第一品牌為目標，是以經營各地各種各類農村特產專營性質的商業店鋪，重質量，守信譽，價格實惠，我店還將以獨特的經驗方式和完善的管理體系發展連鎖經營，以100%農家土特產為主打產品，并以收取各地農家特產精華，以原汁原味的產品，精益求精的質量，令人心動的價格，將農家特色優質產品在店內一一展現，讓你只需走進店內，即有一種鄉音撲面而來，您可以饑渴嘗盡各種正中的農家美味，感受其間淳樸鄉風。
不斷提升企業品味。力求開源節流，控制價格，為更多的人提供消費服務。對員工而言，是使員工得到鍛煉、成長，并實現自己的人生價值；對客戶而言，就是保護客戶的利益，讓客戶享受公司給他們帶來美好的生活感受；對社會而言，就是盡自己的一份力，呼吁更多的企業和個人來幫助那些需要幫助的人，為社會分擔責任，為政府排憂。
（一）產品的背景。
現在人們的生活越來越趨向于城市化，很多農村的特色產品正在逐漸被人們遺忘，但于此同時，有一些在城市住久的居民也開始懷念農村的淳樸，農村的生活、農村的特色菜。現在城市的很多產品都含有較多的化學物質，人們也開始擔心自己的飲食是否健康，而農村的天然產品是純綠色產品，將越來越受歡迎。森林食品是其重要的一部分，森林食品是指生長在森林中，可供人類直接或間接食用的動物、植物及它們的制成品。其中主要包括有森林糧油、森林果蔬、森林飲料、森林肉食等。它同森林環境密相關，符合人類自然、環保、清潔生產技術要求，生態優質的安全高效食品。
（二）產品的市場前景及競爭力。
對兒時的回憶。所以農場品的市場前景良好。我們巴渝情的農產品是絕對正宗的農產品，在市場上這類的產品較少，所以我們的產品的競爭能力相對的較強。森林食品作為一種全新的概念，土特產也將形成一種新的潮流。
（三）產品的開發。
以上的產品只是我們產品總量的一小部分。由于我們要賣的都是些農村才有的正宗土特產，有很多產品還沒有作為商品在市場上進行流通，大多數都是老一輩人自制的一些產品自己吃用的。所以如果我們要賣正宗的農產品，就要和農村那些農民形成聯盟，直接從由農民手里供貨。但是要提供統一的包裝。
（四）生產經營計劃。
（1）原料的采購：我們主要是和農村的家庭用戶形成聯盟，在每個村設置一個代理機構，當我們需要貨源時提示前通知他們，以便我們有充足的貨源。所以我們的供應商主要一些農村居民，為了確保我們有足夠的貨源和產品質量，我們必須與這些農民簽訂相關的合同。菜干、佐料和腌菜的采集比較簡單我們可以一年四季都可以收購。新鮮的野菜和家畜，我們主要采取預定的形式，一旦有需要就立即前往農村去購買，我們就必須當天采集的當天運送，以保持野菜和家畜的新鮮度。
須經過嚴格的挑選和審批能夠到達消費者的手中。申請iso9001產品質量認證，確保消費者吃的放心、吃的健康。
（3）經營策略：
（a）產品創新。
對于土特產來說，也可以打破固有的單一的概念，實行新的的嘗試和改進，像這樣進行產品創新的土特產還不多，不能說土特產就不能創新，只要你是商品，就得先具備商品的屬性，土特產也不例外。如果有好的載體，獨特的思路，土特產也可以活靈活現起來，增強土特產的核心價值。
（b）包裝提升。
盡量避免雷同，比如要表達綠色，就簡單的搞一片綠色，看現在超市里的土特產品就能看出來，紅棗的包裝就是一片紅，獼猴桃干的包裝就是一片綠，如此大的雷同跟沒有特色的包裝是一樣的效果，而現有的土特產品，普遍對形象力的研究不透徹，達不到讓消費者一看就覺得是最好的土特產品的感覺，不能用視覺很清晰的表達產品的風格，達到了讓人一看眼前一亮，仿佛回到鄉間田園的感覺。
（c）品牌建設是土特產發展的一項任務。
無法區分。同質化是這幾年來市場競爭中提及率最高的一個詞語之一，在特產領域，只有樹立品牌才能讓消費者辨別清楚，產生信任和忠誠。而不能和其他魚目混雜的小作坊共享品牌，低劣競爭。山東的龍大粉絲就做的相當好，占盡地理優勢，“龍大”一度成為龍口粉絲的代表。
一、我們的市場細分及目標客戶群。
我們將我們的細分市場定位在沿海城市。由于我們賣的農村的土產品，這些對于農村以及小城市的居民來說是司空見慣的產品，對他們來說并沒有太大的吸引力，而對于大城市居民來說這就不一樣了，他們現在每天生活所用的產品都是經過高科技操作過的，我們巴渝情的農產品對于他們來說是一種新鮮的產品，也符合當今他們追求自然地需求，但是由于對沿海城市比較熟知，所以我們的細分市場在于沿海的大中城市中。
二、競爭分析。
目前國內市場上并沒有單一經營原生態的特色農產品專買店，所以對于我們而言沒有最直接的競爭威脅。當仍然存在著零散的競爭者。它們主要網上經營的農產品商店，以及一些大中型百貨超市中的農產品。
近產品生產地，自己本身就擁有制造產品的工廠，商店為某農產品公司的網上特許經營店等。它們的產品與我公司的產品較為接近，從長期看是我公司的主要競爭對手。
（2）大中百貨超市，國內市場上有沃爾瑪，家樂福，華聯，麥德龍等。這些公司實力強大，經營規模巨大，年銷售額往往達到上百億美元，銷售渠道完善，擁有一整套的完善的產業鏈，具有完善的質量管理體系，營銷能力強，廣告投入巨大。中型的還有如市場上好又多，永輝等。與沃爾瑪相比它們規模較小一般處于2、3級市場，但是同樣擁有完善的經營理念。它們的共同不足是經營泛而不精，是我們的次要競爭對手。
（3）目前市場上還沒有一家專營農產品店具有品牌效益，說明整個行業正處于啟蒙起步階段。
家鄉計劃優選（模板21篇）篇十四
每個人對家鄉的愛都不一樣，下面是本站小編分享給大家的關于家鄉的。
演講稿。
一起來看看吧!
親愛的老師、同學們：
你們好!我是三年一班的xxx，今天我演講的題目是“我愛我的家鄉”。
“五十六個星座五十六枝花，五十六組兄弟姐妹是一家，五十六種語言匯成一句話，愛我中華愛我中華愛我中華……”是啊!我們離不開家鄉。
為什么人們總是把家鄉比作母親?有人說：“家鄉用她那江河的乳汁喂養了我們。”有人說：“家鄉用她那寬廣的胸懷抱大了我們。”這當然都是對的。因為無論其他的什么詞匯，都表達不出我們對家鄉的深厚感情，而只有“母親”這個詞才能表達我們對家鄉最忠誠、最純潔、最真摯、最深厚、最偉大的感情.
是啊，家鄉——母親，母親——家鄉，就是這樣緊密相連，連成了一體。
當家鄉貧窮的時候，她的人民就挨餓受凍;當家鄉弱小的時候，她的人民就受辱被欺;當家鄉富裕的時候，她的人民就快樂幸福;當家鄉強大的時候，她的人民就昂首挺胸!
歷史上，多少中華兒女像熱愛自己的鄉親那樣熱愛自己的家鄉。屈原抱石投江，為的是家鄉;文天祥慷慨悲歌，為的是家鄉;陸游作詩示兒，為的是家鄉。譚嗣同面對刀殂，臉不變色，他念念不忘的也是家鄉。為了家鄉，一代又一代的英雄兒女獻出了自己的熱血和生命。
魯迅先生說過：“惟有民族魂是值得寶貴的，惟有它發揚起來，中國才有真進步。”我們是家鄉母親的兒女，在黨的關心和教育下，我們正在茁壯成長，我們要牢記黨的教導，提高自身素質，學好科學技術，把自己培養為“有理想、有道德、有文化、有紀律”的社會主義接班人，我們要承前起后，高舉鄧小平理論偉大幟旗。我們要用熱血來復蘇母親的生機，用生命來煥發母親青春的光彩吧!
謝謝大家!
尊敬的各位評委老師：
大家好!(鞠躬)今天我為大家演講的題目是《我愛我的家鄉》。“藍天是白云的家，森林是小鳥的家，小河是魚兒的家，泥土是種子的家，項城是我的家。”
在豫東平原的東南部，有一塊古老而又充滿朝氣的地方，小河清流，梨雪似瀑，千般風情盡收眼底，這就是我的家鄉——河南項城。
然而這塊養育我的土地，給我的卻一直是淳樸、親切、自然的感覺。在我的眼里，這個城市最美麗。
家鄉項城，是一座散發善良的泉眼。淳樸是她的本質，善良是她的天性。當汶川大地在顫抖的那一刻，項城人民紛紛解囊相助，恨不能長上翅膀飛到救災前線。
家鄉項城，是一座普普通通的小城。擁擠的大街上，琳瑯的超市中，一望無際的田野里，到處都有著我們項城人獨特的開懷大笑。辛勤工作之余，項城人民天生純樸豪爽的性格展露無遺，那是只有項城人民才擁有的無限活力和淳樸忠厚。
家鄉項城，像極了一個俊俏、充滿活力的小伙子。熱心的市民是他眨個不停的雙眸;“淳樸善良”是他高挺的鼻梁，“綠”是他俊俏的臉蛋，“笑”是他上揚的雙唇。我親愛的項城，您是那樣的威武剛強，您是那樣的令人深感充實!
昨天，家鄉的人民唱著在希望的田野上揮舞著的鐮刀、鋤頭，今天，家鄉的人民在這片熱土上創新、改革、開拓，創造著自然和諧而又寧靜的家園!
文明、和諧、奮進的項城啊，我為你而驕傲!
我為你自豪!
我衷心的祝愿——明天會更好!我的演講到此結束，謝謝大家!(鞠躬)。
尊敬的給為領導、各位評委、親愛的同學們：
大家上午好!今天我演講的題目是《我愛家鄉，我愛祖國》。
有這樣一座小城，幾經變遷，換做新城拔地而起，在歷史車輪的鏗鏘聲中，有她細數母親的脈搏。又這樣一座小城，“邊陲明珠”的殊榮家喻戶曉，悠悠圖們江讓她盈潤而多姿。她就是我引以為傲的家鄉———。
我的家鄉是一座具有沿邊、沿江、沿交通線和近海特點的，吉林省最大的邊境口岸城市，素有“金三角”之美譽。走進圖們：城區依山傍水，大街小巷似田間阡陌，縱橫交錯;街道寬廣整潔，兩側綠樹成蔭，花兒嬌艷，清風拂過;纖柳絲絲隨風舞;含羞朵朵撫琴弦;暖花香，醉行人!
“江文化旅游節”、“圖們江冰雪節”地成功舉辦，足以向世人證明;我的家鄉已經全面奏響現代化都市的最強音。當我在為家鄉喜人對變化而驕傲、自豪時，我常常會想：是誰在幾年的時間，讓我的家鄉有了翻天覆地的變化?是誰在幾年的時間讓我的家鄉插上了騰飛的翅膀?是我的祖國——偉大的中華人民共和國。家鄉的今天，是偉大祖國走向繁榮富強的小小縮影：你看，神州飛船一飛沖天;嫦娥一號邀游月空，百年奧運夢想成真;你聽，倫敦奧運會場上一次次向我們傳來喜訊，中國!中國已經獲得38枚金牌名列前茅，聽著那雄壯的國歌一次次的奏響。這些都在向世界宣告東方巨龍正在東方崛起，正在與時俱進，正在飛速發展。
同學們，我們做為21世紀的接班人，該用怎樣的實際行動，來表達對家鄉對祖國的熱愛呢?有些同學嬌生慣養，只顧自己，不顧別人，這樣的孩子，能成為熱愛家鄉熱愛祖國的接班人嗎?(不能)。有些同學，不好好聽講，不按時完成作業，這時熱愛家鄉熱愛祖國嗎?(不是)。同學們，熱愛家鄉熱愛祖國不單單喊幾句好聽的。
口號。
就行，而是需要我們腳踏實地去做。在學習的時候，專心刻苦，不放過每一個錯別字，不放過每一個數學題;在生活中，尊敬師長，助人為樂，守紀律，愛勞動，愛學校，愛班級。只有這樣，才能把自己鍛煉成為一個會學習，會生活，會創新，知榮明恥的新一代小公民。
親愛的同學們，家鄉的建設需要你我，祖國的繁榮需要你我，東方巨龍的騰飛需要你我，讓我們吹響時代的號角，攜手并肩，在中國的宏偉藍圖上，畫上我們最絢爛的一筆!我們有理由相信;家鄉的明天會更美好!祖國的明天會更輝煌!
謝謝大家我的演講結束。
親愛的老師們、同學們：
大家好!
今天我演講的題目是：我愛我的家鄉——福泉。
我的家鄉福泉是一座美麗而神秘的歷史文化名城，有明代古城垣、道教圣地福泉山、載入中國橋梁史的豆腐橋等歷史人文景觀和省級風景名勝區灑金谷、自然生態旅游區蛤蚌河、王卡十萬千等綺麗多姿的自然景觀;有千古之謎的漢代夜郎國時期竹王城遺址;有“金谷福梨”生態觀光園;有已傳承600多年被稱為“中國戲劇活化石”的黃土哨陽戲;還有龍井間歇泉和獨木成林的古樟，勝過云南“茶花王”的萱花茶花樹和載入世界基尼斯大全的千年古銀杏等罕見植物景觀。
你知道福泉的來歷嗎?這是一個美麗的傳說哦。相傳在道教圣地福泉山里有一口井，四方形的，井里的水清亮透澈，它就是“福泉”，當年得道仙人張三豐給人看病抓藥，就要用福泉的水來煎，才藥到病除。喝了福泉水，用水洗臉洗手，美容養顏，健康長壽，還能給人帶來好運呢。
你們知道嗎，福泉還具有“亞洲磷都”之稱呢。這里有豐富的磷礦資源，有國家投資高達60多億的亞洲最大磷化工業基地宏福礦肥基地，它為家鄉的經濟騰飛做出了巨大的貢獻。
我為有這樣一個美麗而富饒的家鄉而驕傲，同學們，我們一定要努力學好文化知識，將來把家鄉建設得更加美好!
家鄉計劃優選（模板21篇）篇十五
我的家鄉雖然是一個小村莊，但我愛我的家鄉。
那是一個很美的地方，那里四季美如畫。
春天那花草茂盛，瀑布天然干凈，那一朵朵大紅花最顯眼，從遠處看去好像一片晚霞一樣美。瀑布里各種各樣的小魚在水里自游自在的游來游去，可愛極了。
夏天那景色優美，森林里顏色鮮艷，小鳥的叫是哪么動聽。小河里清澈見底，涼涼的水花往我臉上撲，嘻嘻，多好玩呀。
秋天金黃一片，滿地落葉紛紛飛舞像一只只小蝴蝶一樣，美極了。樹林里葉子組成了一個小金臺，那金黃的顏色的我沒得耀眼。
冬天，雪花飛舞，孩子們在雪地里打雪仗，堆雪人可開心了。
這是我美麗的家鄉，你們呢。
家鄉計劃優選（模板21篇）篇十六
親愛的xxx：
你們好！
滔滔嫩江水，莽莽大草原，這是一個美麗富饒的地方。
三千年的歷史，四千里沃野良田，大地鋪開耕耘的畫卷，江河是盛墨的神采。
三十萬各族兒女用勤勞的雙手，描繪這美好的明天，這就是我心中的樂土、永遠的眷戀——富裕縣。
我是農村長大的，農村帶給我淳樸與樂趣。
那是一個充滿生機、充滿希望的地方。
在那里你能與大地近距離的接觸，你能呼吸到清新的空氣，喝到略帶甜味清涼的.井水，體味一切生命的最初歷程。
當東風吹過，春天來臨，積攢了一冬天的雪融化了。
走在泥濘的路上，心里想著什么時候第一株綠色會拱出地面呢？盼望著，盼望著，于是在某個不知名的早上欣然在墻邊發現了幾點綠色，勤勞的人們便開始耕種玉米、水稻、大豆。
幾場春雨過后放眼望去大地滿是嫩綠，玉米有一人多高。
在皎潔的夜空下，許多蟈蟈和青蛙便給人們編制一個仲夏之夜。
在童年的記憶中夏天是一年中最快樂的季節，小河中留下抓魚時的歡笑，瓜園里留下偷瓜的小腳丫。
家鄉的秋天很美，夏末秋收之際是色彩最豐富的時候，騎上自行車走在鄉間的小路上，綠色點綴在一片片綠色與黃色間，猶如多種顏色潑在了畫布上。
躺在山坡上展開雙臂擁抱陽光，擁抱這美幻的世界。
秋風蕭瑟片片落葉隨風旋轉，吹瘦了整個季節。
家鄉的冬天雪很大，漫天的雪花飄飄灑灑在地上留下了厚厚一層，掩蓋了喧雜，冬天是一個寧靜的季節、一個屬于思考的季節。
而今我當上了一名人民教師，熱愛家鄉就應用實際行動來表達。
在工作中勤勤懇懇、兢兢業業，把畢生心血都投入到家鄉教育事業上，無愧于家鄉父老的期望和栽培。
啊，富裕，我可愛的家鄉。
你是一片多情的土地，哺育我們生生不息！你是一片肥沃的土地，滋養著我們代代魂靈！讓我們為你梳妝、為你歌唱。
我相信，不久的將來家鄉的明天會更美好！祖國的明天更輝煌！
家鄉計劃優選（模板21篇）篇十七
在深入開展干部作風整訓的活動中，通過學習，我們村委一班人在反腐倡廉，密切聯系群眾，服務群眾等方面提高了思想，提高了覺悟。在駐村干部的協助下，決定在2011年的工作中，力所能及的做幾件老百姓關注并期待的實事。
一、基本情況簡述：
我村總人口2960人，轄區7個村民小組，耕地面積1449畝，共有黨員35名，其中女黨員3名，全村旱田種植主導作物為小麥、棉花（棉套瓜種植模式），大棚蔬菜50畝，部分單純種棉花、大豆、油菜。水稻種植面積600畝。
二、工作思路。
以“萬名干部進萬村入萬戶”為契機，切實抓好黨群聯系工作，在村級工作健康發展運作的基礎上，主抓以下幾個方面的事情。
1、積極尋求上級領導支持，修建一組、二組、六組居民段的花壇145個，植下桂花風景樹，在環城路段修建花壇90個，環保垃圾池7個，村安排專人管理，以“一事一議”的形式向各農戶收取清除垃圾所需費用，解決垃圾隨處倒，白色垃圾滿天飄。真正做到美化村民的生活環境。
3、統籌安排遷建村衛生室，增建一所村級農資供應超市。
4、籌集資金：以村辦公室為中心修建籃球場、乒乓球臺2個、老年活動中心一體化的活動場所1300平方米。
5、清挖牛蹄支河通三八河的水渠，以解決小垸村內院的漬水，牛蹄支河的養殖業和一組、二組、六組的耕地面積、蔬菜地可直接受益。
6、著力引導農戶發展棉套瓜種植模式，爭取年內大棚蔬菜面積擴大50畝，落實各個生產管理環節，使農戶收入再創新高。
7、鼓勵和發展溫氏養殖業，大力宣傳節能減排，發展沼氣池項目工程，幫助有意者通過集資和貸款的方式，積極發展產生結構的調整。
8、著力抓好計生工作，從流動人口計生管理到信息采集匯總及社會扶養費的征收，村干部分組分片包干，責任到人，使我村計生工作上臺階，跨大步。
以上計劃是否成熟，切實可行，望請上級領導審定。
xx鎮xx村村委會。
家鄉計劃優選（模板21篇）篇十八
1、在研究課程標準的前提之下，教師要做到認真備課，在自備和集體備課的基礎上，寫出對教材和學生有針對性的教案，要求教師在教案撰寫中用字規范，作風嚴謹。
2、在課堂教學中既要注意教學任務的完成又要對課堂進行有效的管理，改進教學方法，整合現代信息技術，提高課堂教學效益，使教學在井然有序的狀態下完成，以提高教學的實效。
3、在課程改革形勢之下強調提高教學質量，是必須以高效率的訓練為前提的，教師應該加強對作業的有效性研究，減少不必要的、重復的作業，各學科要互相協調打整體戰，一旦布置作業要盡量全批全改，對作業中出現的問題要及時反饋給學生并輔導學生及時更正。要求教師作業批改時用語準確，給學生正確的示范。
4、教學需要及時有效的考試來檢測教學效果，教師應該研究當前形勢下的命題方向和方式，一要嚴格依據課程標準;二要根據命題程序的要求先確定教師命題，再由教研組長審題，確保命題工作的科學性和規范性;三要逐步在校園網上加強試題庫的建設。在考試后教師要及時批改、講評和做考卷分析，分析之后的結論應該對今后的教學產生影響，考試內容應該體現教學中的重點和難點，考試也應該對學生的學習起到積極的引導。在課程改革深化的今天，學校對教師教學質量的監測和跟蹤依據各種檢測中的數據進行量化分析。
5、在教學的任何時候都存在學生學習的差異性，因此，教師有責任盡可能地對學生進行課后輔導。教師不得對本班學生進行有償家教。
6、針對以上要求，教導處、教研組、備課組都有責任對教師進行定期和不定期的檢查，檢查內容包括教案、作業、考試等。教研組長、備課組長在學期開始的工作計劃中應當對本組教師的教案、作業、考試等有關內容提出相對統一的要求，使新、老教師有大致一定的標準，以保證學校各學科教學的質量。
7、本學期將加強學校特色教育的工作，要求音樂、體育、美術、形體等非中考學科在這方面做出更積極的貢獻。以上學科要依據課程標準，制訂對學生“達標”的要求，要求學生不僅能夠欣賞和獲得樂趣，還要在本學科的學習中掌握基礎的知識和技能。
1、初一年級教學的主要任務是盡快掌握每一名學生的學習能力和狀況，建立最初的檢測數據;各學科教師應該使學生逐步了解初中課程、初中課堂教學、作業、考試等各方面的情況，順利完成小學向初中的過渡，為學生進入更深層次的學習打下扎實的基礎;教師還要幫助學生養成良好的學習習慣和學習心理，使學生能夠熱愛學習、有能力學習。
2、初二年級是一個容易分化的年級，教師在工作中要注意學生的學習心理，開掘學生對學習更大的興趣，把各學科的教學引向更深入、細致的過程中，做到“從嚴從實”，為學生成長奠定更加扎實的基礎。
3、初三年級是畢業年級，根據育才二中對全體學生負責，“讓每一個不同起點的學生都能夠有所進步”，應該爭取讓每一個學生都能夠站在自己的起點上達成理想，根據學生的學習能力不同而實行分層次教學。在教學的研究和探索中，要求教師做科學的預見，認真制定教學的方案，既備教材又備學生。一方面，教師表現出良好的教學水平和認真的教學態度，使學生心里有底，尤其是要關注b班學生，在教學中為他們制訂行之有效的計劃，使b班學生及時消化知識逐漸進步;另一方面，初三年級的教學要有極強的針對性，各學科在分析上屆經驗教訓的基礎上早做科學的計劃，使初三教學沿著正確、科學的思路進行，提高學生學習的實效。另外，分層次教學也是初三年級共同研究的科研課題，在教學中要注意收集保留數據和資料。
4、針對各年級不同的教學追求，教導處和教研組應該對各年級提供相應的幫助和服務，并且在各階段進行相關的調研和檢查，以推進各年級工作的順利進行。
(三)規范和加強對課堂教學的管理。
1、認真聽取南山區對我校各學科教師的專業態度和素質的評價，及時反饋上級調研的結論分析。
2、學校各級(校長、行政、教研組長、備課組長)經常進行聽課，除聽研究課之外還包括不打招呼的推門課，并定期向教師通報和實行培訓，使教學水平能夠盡快提高。
3、在三個年級開展為期兩周的對家長和外界開放的“教學開放周”活動，將家長和外界對教師的評價及時向教師通報和分析。
4、定期和不定期地聽取學生對教師的評價。
5、針對以上各方面對教師的評價實行對教師的考評。
二、堅持“三校”工作，深入推進課程改革，提高教學質量。
1、校本課程的實施：上半期(4—9周)下半期(12—18周)。
2、校本課程中加強對學生的評價：一是學生學習該課程的學時總量，二是學生在學習過程中的表現，如態度、積極性、參與狀況等，三是學習的成果。校本課程是學生綜合素質評價的重要依據。
3、教研組的主要工作。
：(1)組織教師學習本學科新課程標準，明確本學科的目的、任務，討論并確定各年級教學要求，制定學期教學計劃;(2)督促備課組各教師認真完成本學年度的“三個一”，即教師的一堂研究課，一個課件，一篇論文;(3)期中考試后要向教導處作工作分析和說明，期末做好工作總結。(4)完成新教師和骨干教師“結對子”的工作，加速培養青年教師。教研組活動要有出勤和活動記錄。
4、備課組的主要工作：
(1)組織有效的集體備課、制定統一的教學進度、研究解決教材中出現的教學疑難問題;(2)落實本組研究課上課的時間，組織好研究課前后的討論和學習，在評課中能夠有建設性的意見，提出解決問題的措施和辦法。備課組活動要有出勤和活動記錄。
5、深化校本教研，開展網絡教研。召開一學期一次的育才二中教育教學研討會，對教師上交的論文加以編輯整理，對論文進行評優，獎勵優秀論文的作者，并將獲獎論文選登在《后海論壇》上;本學期將在教學研究活動中要求教研組建設本學科的網絡教研欄目。
6、強化“育才二中”網站的功能和影響，本學期要求各學科教研組活動和備課組的主要工作在“育才二中”網站上發布，基本實現教學資源的共享和學校管理的公開高效。本學期教師將繼續借校園網完善和推進“綜合評價方案”的進一步實施。
7、校本培訓本學期將遵循校外的專家名師做學術講座與本校部份骨干教師做報告上示范課相結合的原則對教師隊伍進行培訓，要求每學科至少推出一堂示范課。努力提高教師尤其是青年教師的成長。學校還將要求鼓勵教師參加更高一級的教學大賽，提高教師的業務能力。在本學期，學校將鼓勵幫助教師參評南山區第二屆“掛牌教師”的評選。
8、學校將進一步創設條件，使教師能夠走出去參加校際交流甚至更高級的教學進修活動，幫助教師開闊眼界提高水平，鼓勵教師的專業成長，學校的理想是“教師在幫助學生成長的同時實現自身的成長”。
9、本學期學校將參加南山區一年一度的科技節，迎接南山區對我校的“語言文字工作”的初評，舉行第二屆“育才杯”語文、英語知識大賽、學校秋季運動會和第二屆文化節(藝術節和漢語節)。
文檔為doc格式。
家鄉計劃優選（模板21篇）篇十九
以_理論和三個代表重要思想為指導，認真貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神，深入落實科學發展觀，繼續深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，以圍繞發展抓黨建，抓好黨建促發展為目標，進一步加強領導班子和黨員干部的組織建設、思想建設和作風建設，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，切實提高黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力，充分發揮學校黨支部的政治核心、戰斗堡壘、監督保證作用和全體黨員的先鋒模范作用，不斷提高服務教學、服務師生的能力和水平，全面推進學校建設、推動學校發展。
二、工作目標。
一是以創建先進基層黨組織活動為載體，進一步發揮支部的戰斗堡壘作用;二是在創學習型黨組織和各類黨員示范崗活動中，進一步發揮黨員的先鋒模范作用;三是爭優創先，爭取進入先進基層黨組織行列。
三、主要內容。
(一)加強理論學習，開展學習型黨組織建設活動。
組織開展黨員讀書活動，讓更多的黨員教職工多讀書，讀好書，在黨員干部中確立人人學習、處處學習、時時學習、終身學習的意識，實現以學習更新思想觀念，以學習凝聚集體智慧，以學習增強創新能力，以學習提高育人水平的目標。
1、建設學習型領導班子。領導班子成員要制訂好學習計劃，堅持集中學習和自主學習結合的學習方式，通過學習不斷提升領導干部的綜合素質。
2、打造學習型黨員隊伍。通過集中學習，輔導講座，交流研討，上黨課等多種形式的學習教育活動不斷提高黨員的思想覺悟，不斷提高黨員干部的政策和政治水平，學會在創新中學習，在發展中學習。
3、有條件的話，組織我校黨員和入黨積極分子參觀紅色教育基地，重溫入黨誓詞。通過這一活動緬懷革命先輩們堅持實事求是、艱苦奮斗、英勇頑強、自力更生的革命精神和優良傳統，激勵我們以積極的熱情和飽滿的干勁投入創先爭優活動中去，發揮先鋒模范作用。
4、繼續落實三個一活動，把這一活動做成支部黨建的特色。
5、組織開展七一建黨紀念活動。
(二)落實各項要求，爭創先進基層黨組織。
以開展創建先進基層黨組織活動為載體，組織和引導廣大黨員外樹形象、內強素質，充分發揮黨員教職工的示范引領作用和先鋒模范作用，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用，為教育質量效益的持續提升提供隊伍支撐和人才保障。
1、組織黨員認真學習，對照要求進一步改進工作，提出目標。
2、開展黨員五帶頭活動，即帶頭學習提高、帶頭爭創佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣。對在此活動中表現突出的黨員進行表彰。
3、開展黨員與學困生的結對幫扶活動。由學校指定或黨員自行選擇一位學習困難學生進行結對幫扶，定期或不定期的關心其學習和生活情況。
(三)加強黨員隊伍建設，開展_員示范崗爭創活動。
1、爭創管理育人黨員示范崗。管理崗位的黨員干部要爭當講政治、講正氣、講團結的表率，緊緊圍繞規范行為，提升質量，彰顯特色等中心工作，抓好教學常規管理，積極參加教研和教改活動。要以身作則，爭創良好的教學效果和突出的教學實績，用自己的實際行動影響和帶動全校師生共同進步。
2、爭創教書育人黨員示范崗。教師黨員不僅要教好書，還要育好人，為人師表。采取集中教育與經常性思想教育相結合的方式，更新教學觀念，改進教學方法，探索適應學生認知規律的教學新模式。在所教學科教學中力爭取得優異的成績，在各種評選和競賽中成績優異，有較強的大局觀念，所教學學科學生滿意率高。
3、爭創服務育人黨員示范崗。行政后勤干部和工作人員要做到熱愛本職工作，認真履行崗位職責，加強崗位技能鍛煉。要樹立全心全意為教學服務、為師生服務的思想，不斷提高服務質量，當好師生的服務員和勤務兵，在師生中獲得較好的評價。通過群眾的建議不斷提高服務水平和質量，提高服務工作的效率。
(四)加強組織建設，推動黨風廉政工作的深入開展。
1、加強對支部學習小組各項活動的指導。發現和培養我黨的新生力量，促進黨員隊伍的不斷發展。本年度預計發展_員一至兩名。
2、進一步加強黨風廉政建設工作。把黨風廉政建設放在黨建工作和學校工作的重要位置，深入貫徹落實_中央八項規定，并通過各種學習參觀活動，提高全體黨員的認識，落實黨風廉政建設責任制要求，杜絕一切腐敗現象發生。
xx年，我們有信心充分調動黨員教師的積極性、主動性和創造性，積極發揮黨員干部的輻射作用，努力爭創先進基層黨組織，全面提升教育教學質量，完滿完成各項工作任務，以優異的成績向黨成立94周年、向共和國成立66周年獻禮。
家鄉計劃優選（模板21篇）篇二十
今年四月是全國第二十三個愛國衛生月，為進一步推動儲英村愛國衛生活動，以實際行動創建云南省衛生村和昆明市生態村。根據昆陽街道辦事處關于今年愛國衛生工作的要求和部署，儲英村結合“熱愛偉大祖國，建設美好家園”主題教育，針對我村實際，特制訂計劃如下：
一、指導思想。
以《云南省愛國衛生工作條例》為指導，結合正在開展的創建“省級衛生村”和“市級生態村”活動，為進一步改善儲英村生活、工作環境，以“清潔環境，美化環境，健康生活”為主題，促進我村持續、健康、快速的發展。
二、工作目標。
1、通過衛生月活動，進一步加強儲英村愛國衛生組織機構，完善衛生機制，進一步明確衛生工作責任，促進我村衛生工作的細致化、持久化和制度化。
2、通過衛生月活動，進一步提高全體村民對衛生工作重要性的認識，懂得衛生工作是儲英村工作的重要組成部分，它不僅僅是村容村貌的問題，而是事關儲英村整體形象和可持續發展的大事。
3、通過衛生月活動，使儲英村環境衛生、四害防控等工作得到進一步的加強，促進儲英村精神文明建設。
4、通過衛生月活動，全面提高大家的衛生素質，初步形成崇尚健康生活方式，養成文明健康行為的良好氛圍，不斷提高防范疾病的自我保護意識和能力，促進科學文明的生活方式和衛生習慣的養成，激發大家追求美好生活的熱情、營造講衛生光榮，不講衛生可恥的良好氛圍。
三、工作要求。
1、抓好宣傳發動工作。各小組要利用各種宣傳渠道，例如：黑板報、宣傳欄、會議學習等，把愛國衛生月活動組織好、發動好、宣傳好，使全體村民人人皆知，人人參與，愛護環境、講究衛生，關愛綠色，從我做起。
2、抓好環境整治工作。四月第二周、第三周——根據氣溫上升快的情況，著重開展衛生死角的整治。要求各小組加大力度整治全村范圍內的衛生死角，積極開展環境衛生整治活動，切實落實好門前三包政策。
3、抓好春季滅鼠工作。要結合環境衛生整治，以衛生防病為核心，以春季滅鼠活動為重點，有計劃、有組織地發動全體村民積極參與病媒生物防制活動，重點抓好餐飲業、集貿市場、建筑工地、垃圾收集間、河道等重點場所，完善防鼠、防蠅設施，消除四害孳生地，控制“四害”密度，嚴防“四害”傳播疾病的發生。對除四害活動中消殺藥品的購買、發放、使用等環節，要進行嚴格的控制和管理，確保藥品投放到位、使用安全、除害有效。
4、抓好健康教育活動。要采取大家喜聞樂見的形式，結合世界衛生日活動，積極開展健康、環保和節能減排等知識和有益于身心健康的活動。宣傳健康理念，倡導健康生活，加強健康教育，普及健康知識和技能，提高全某同志衛生意識和健康素質。
各小組要以愛國衛生月活動為契機，強化協作，扎扎實實開展活動，保證各項具體工作落實到位，絕不搞形式、走過場。本次活動的每次檢查評比結果均在村務公開欄公布，對工作好的小組及個人給予表揚，對工作馬虎，措施不力，整改不及時的給予嚴肅批評。
儲英村民委員會儲英村2011年4月15日。
家鄉計劃優選（模板21篇）篇二十一
為大力加強鄉村教師隊伍建設，進一步促進教育均衡發展，讓每個鄉村孩子都能接受公平、有質量的教育，根據《國務院辦公廳關于印發鄉村教師支持計劃(2015—2020年)的通知》(國辦發〔2015〕43號)精神，制定我省鄉村教師支持計劃實施辦法。
一、指導思想。
以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，全面貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，切實把鄉村教師隊伍建設擺在優先發展的位置，改革創新鄉村教師隊伍建設的體制機制，有效補充和穩定鄉村教師，不斷優化鄉村教師隊伍結構，提升鄉村教師隊伍整體素質，提高鄉村教師待遇保障水平，建設一支師德高尚、規模適當、結構合理、素質優良、充滿活力的鄉村教師隊伍，為建設教育強省，推進實現教育現代化，打造南方教育高地提供堅強有力的師資保障。
二、工作目標。
到2017年，力爭使鄉村學校優質教師來源得到多渠道擴充，鄉村教師數量基本滿足需要，鄉村教師資源配置得到改善，教育教學能力水平穩步提升，工資福利待遇得到較好保障，鄉村教師職業吸引力明顯增強，職業認同感顯著提高，鄉村教師隊伍逐步形成“下得去、留得住、教得好”的良好局面。到2020年，努力造就一支數量充足、結構合理、素質優良、甘于奉獻、扎根鄉村的教師隊伍。
三、基本原則。
(一)師德為先，以德化人。著力提升鄉村教師思想政治素質和職業道德水平，引導鄉村教師帶頭踐行社會主義核心價值觀，加強鄉村教師對中國特色社會主義的思想認同、理論認同和情感認同。重視發揮鄉村教師以德化人、言傳身教的作用，教育學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產黨，形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，確保鄉村教育正確導向。
(二)規模適當，結構合理。合理規劃鄉村教師隊伍規模，集中人財物資源，制定實施優惠傾斜政策，加大工作支持力度，加強鄉村地區優質教師資源配置，有效補充鄉村學校緊缺學科教師，不斷優化鄉村教師隊伍結構。
(三)提升質量，提高待遇。立足省情，聚焦鄉村教師隊伍建設最關鍵領域、最緊迫任務，打出組合拳，多措并舉，定向施策，精準發力，標本兼治，加強培養補充，提升專業素質，提高地位待遇，不斷改善鄉村教師的工作生活條件。
(四)改革機制，激發活力。堅持問題導向，深化體制機制改革，拓寬鄉村教師來源，鼓勵有志青年投身鄉村教育事業，暢通高校畢業生、城鎮教師到鄉村學校任教的通道，建立完善“越往基層、越是艱苦，地位待遇越高”的激勵機制，健全充滿活力的鄉村教師使用機制。通過落實鄉村教師支持計劃，帶動建立相關制度，形成可持續發展的長效機制。
(五)統籌規劃，分級落實。省整體規劃全省鄉村教師隊伍的發展目標、工作任務和政策措施，各市、縣(市、區)及鄉村學校相應分別制定本地、本校的目標、任務和具體舉措，省、市、縣、校共同推進鄉村教師隊伍建設。省對各地工作在績效評價的基礎上予以鼓勵支持。
四、范圍對象。
鄉村教師指我省鄉鎮(不含縣城所在鎮街)及鄉鎮以下的農村中小學(含幼兒園、中等職業學校)在崗教師。
五、主要舉措。
(一)全面提高鄉村教師思想政治素質和師德水平。堅持不懈地用中國特色社會主義理論體系武裝鄉村教師頭腦。進一步建立健全鄉村教師政治理論學習制度，增強思想政治工作的針對性和實效性，不斷提高教師的理論素養和思想政治素質。切實加強鄉村教師隊伍黨建工作，基層黨組織要充分發揮政治核心作用，進一步關心教育鄉村教師，適度加大發展黨員力度。開展多種形式的師德教育，把教師職業理想、職業道德、法治教育、心理健康教育等融入教師職前培養、準入、職后培訓和管理的全過程。落實教育、宣傳、考核、監督與獎懲相結合的師德建設長效機制。實行教師師德承諾制度，學校與教師簽訂聘用合同時，教師應與學校簽訂師德承諾書。加強鄉村教師誠信體系建設。
(二)拓展鄉村教師補充渠道。鼓勵各地政府根據當地鄉村教育實際，與師范院校合作，采取多種方式定向培養“一專多能”的鄉村教師。建立完善聘用優秀人才到鄉村學校任教的“綠色通道”，具有碩士研究生以上學歷(學位)或中小學一級教師以上專業技術職稱的教師可采取考察的方式直接引進。深入實施“高校畢業生到農村從教上崗退費”政策，將鄉村公民辦中小學(幼兒園、中職學校)統一納入政策實施范圍，重點補充鄉村學校體育、音樂、美術、英語、科學、信息技術等緊缺學科教師和農村幼兒園教師。優先將參加“三支一扶”支教工作并經考核合格的畢業生補充到鄉村教師隊伍。各地新補充教師優先滿足鄉村義務教育學校緊缺學科需要。支持有條件的`地區將基礎好、能力強的富余學科教師，通過轉崗或全科培訓，充實到鄉村學校緊缺學科教學一線。鼓勵各地采取有效措施，引導退休的特級教師、高級教師到鄉村學校支教講學。鼓勵退役運動員和藝術、體育志愿者到鄉村學校支教。
(三)改善鄉村教師待遇和工作生活條件。支持各地不斷改善鄉村學校辦學條件，改善鄉村教師信息化辦公與教學條件，為實現優質教育資源在鄉村學校、教學點的全覆蓋提供保障。推進實施邊遠艱苦地區鄉村學校教師周轉宿舍建設。將符合條件的鄉村教師納入當地住房保障范圍。各地要依法依規落實鄉村教師工資待遇政策，納入基本公共服務均等化方案，依法為教師繳納住房公積金和各項社會保險費，鄉村教師平均工資福利待遇水平應不低于城鎮教師平均工資福利待遇水平。省、市進一步加大對縣級財政轉移支付力度，切實保障提高鄉村教師待遇。進一步完善山區和農村邊遠地區義務教育學校教師崗位津貼制度，突出差別化補助政策，分類分檔進行補助，重點向邊遠山區和艱苦地區傾斜，將農村公辦高中階段學校和幼兒園在編在崗工作人員統籌納入農村教師崗位津貼實施范圍，建立崗位津貼增長機制。實施“鄉村園丁關愛工程”，對遭遇重大疾病、自然災害及其他突發事件的鄉村教師進行救助。推進建立鄉村教師定期體檢制度。
(四)建立與教育事業發展相適應的鄉村學校教師編制管理制度。建立城鄉統一的教職工編制標準，鄉村中小學教職工編制按照城市標準統一核定，其中村小學、教學點編制按照班師比和生師比相結合的方式核定。縣級教育部門在核定的編制總額內，按照班額、生源等情況統籌分配各校教職工編制，并報同級機構編制部門和財政部門備案。通過調劑編制、加強人員配備等方式進一步向村小學、教學點傾斜，重點解決教師全覆蓋問題，確保鄉村學校開齊國家規定課程和開足課時。鼓勵有條件的地區按照教育現代化發展的要求，逐步降低生師比。嚴禁在有合格教師來源的情況下“有編不補”、長期使用臨聘人員，嚴禁聘用代課人員，嚴禁任何部門和單位以任何理由、任何形式占用或變相占用鄉村中小學教職工編制。
(五)職稱(職務)評聘向鄉村學校教師傾斜。研究完善符合鄉村教師特點的教師職稱(職務)政策措施，修訂中小學校崗位設置標準，新增崗位向鄉村教師傾斜。鄉村教師評聘職稱(職務)時，堅持育人為本、德育為先，注重師德素養，注重教育教學工作業績，注重教育教學方法，注重教育教學一線實踐經歷，發表論文、外語成績、計算機成績等不作剛性要求。城市中小學教師晉升高級教師職稱(職務)，應有在鄉村學校或薄弱學校任教一年以上的經歷。在鄉村學校任教3年以上、經考核表現突出并符合具體評價標準條件的教師，同等條件下優先評聘。在鄉村學校任教累計滿25年且仍在鄉村學校任教的教師，聘任專業技術崗位時不受崗位職數的限制。
(六)優化城鄉教師資源配置。全面推進義務教育教師隊伍“縣管校聘”管理體制改革，為組織城市教師到鄉村學校任教提供制度保障。縣級教育部門統籌配置教師資源，實現縣域內城鄉學校教師崗位結構比例總體平衡，并向鄉村教師傾斜。推進落實縣域內義務教育學校校長教師定期流動的剛性約束機制，各地要采取定期交流、跨校競聘、學區一體化管理、學校聯盟、對口支援、鄉鎮中心學校教師走教等多種途徑和方式，重點引導優秀校長和骨干教師向鄉村學校流動。縣域內重點推動縣城學校向鄉村學校交流輪崗，鄉鎮范圍內重點推動中心學校向村小學、教學點交流輪崗。
(七)推進鄉村教師專業發展。建立完善鄉村教師專業發展支持體系，加快推進省級中小學教師發展中心建設，充分利用省級中小學教師發展中心的優質資源，為鄉村教師校長專業發展提供支持。支持各地有效整合市、縣教師進修學校(教師發展中心)和中小學優質資源，促進鄉村教師校長專業發展。各地要切實保障鄉村教師專業發展的經費投入，按照規定落實教師繼續教育經費并逐步提高標準。要把鄉村教師培訓納入當地基本公共服務體系，所需資金列入當地財政預算和各學校年度預算，確保鄉村教師培訓的時間和質量。推進實施“中小學教師信息技術應用能力提升工程”，全面提升鄉村教師信息技術應用能力，充分利用信息技術手段，破解鄉村優質教學資源不足難題。加強鄉村學校體育、音樂、美術等緊缺學科教師培訓，提高鄉村教師多學科教學能力。落實鄉村教師、校長每5年一周期360學時的全員培訓。將師德教育作為鄉村教師培訓的首要內容，推動師德教育進教材、進課堂、進頭腦，貫穿培訓全過程。按照鄉村教師的實際需求改進培訓方式，采取頂崗置換、網絡研修、送教下鄉、跟崗實踐、專家指導、校本研修等多種形式，增強培訓的針對性和實效性。鼓勵鄉村教師在職學習深造，提高學歷層次，對鄉村教師攻讀教育碩士專業學位給予經費支持。
(八)建立鄉村教師榮譽制度。按照國家有關規定對在鄉村學校長期從教的教師予以表彰。省對在鄉村學校從教20年以上的教師頒發榮譽證書。各地要對在鄉村學校從教10年以上的教師給予鼓勵。在評選表彰教育系統先進集體和先進個人等方面要向鄉村學校和教師傾斜。廣泛宣傳鄉村教師堅守崗位、默默奉獻的崇高精神，在全社會大力營造關心支持鄉村教師和鄉村教育的濃厚氛圍。積極引導社會力量建立專項基金，開展獎教支教活動，對優秀鄉村教師給予支持和獎勵。
六、組織實施。
(一)加強組織領導。各地政府是實施鄉村教師支持計劃的責任主體。要把實施工作列入重要議事日程，細化任務分工，分解工作責任，推進各部門密切配合、形成合力，切實將計劃落到實處。教育行政部門要加強對鄉村教師隊伍建設的統籌管理、規劃指導和推進實施。發展改革、財政、機構編制、人力資源社會保障部門要按照職責分工主動履職，切實承擔相應責任。鼓勵和引導社會力量參與支持鄉村教師隊伍建設。
(二)加強經費保障。各地要積極調整財政支出結構，加大投入力度，大力支持鄉村教師隊伍建設。要把資金和投入用在鄉村教師隊伍建設最薄弱、最迫切需要的領域，切實用好每一筆經費，提高資金使用效益。要制定嚴格的經費監管制度，規范經費使用，加強經費管理，強化監督檢查，堅決杜絕截留、挪用、克扣、虛報、冒領等違規行為的發生。省在強師工程專項資金地方獎補項目中，對落實鄉村教師支持計劃成效明顯的市、縣予以適當獎勵。
(三)加強督導檢查。省將鄉村教師支持計劃實施情況納入“創強爭先”和“強師工程”督導檢查范圍。各地要將實施鄉村教師支持計劃情況納入工作考核指標體系，加強考核和監督。各級教育督導機構會同有關部門，每年對鄉村教師支持計劃實施情況進行專項督導，及時通報督導情況并適時公布。對計劃實施不到位、成效不明顯的，要追究有關負責人的領導責任。市、縣、鄉鎮各級人民*府要制定具體實施辦法，把準支持重點，因地制宜提出符合鄉鎮教育實際的支持政策和有效措施，將國家和省的有關要求進一步明確化、具體化。請各地級以上市和順德區于2016年3月底前，將本市(區)的實施辦法報省教育廳備案，同時向社會公布，接受社會監督。
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