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那一次我讀懂了誠實（專業12篇）篇一
曾經多少次多少次，我是那么的膽小，那么的畏懼死亡，只要一想到死，我的渾身就會情不自禁的打一個冷顫，心好像漏跳了一拍，眼前是無限的深淵與黑暗。死，到底是什么呢？死了，就什么也沒有了吧？我不止一次這樣問自己，死亡對我來說是一個不解的謎團。
那是在看《我是你的守護星i》的時候。當我看到大狗叮當為了敵人鄧凱而死時，我明白了：死亡就是為了自己的`信念，為了自己的善良，義無反顧的犧牲啊！當我看完全書，看到正立為了救鄧凱的妹妹，而選擇了放棄即將復活的叮當的生命時，我不禁留下了眼淚，死亡是什么？就是為了自己所愛的人好好活下去而不得不選擇的無奈的離開呀！而當我看完神仙星紀對大家說的話時，我的腦子一下子“嗡”了。那是，我算是徹徹底底讀懂了死亡，“死亡并不是一個悲劇呀，它只是變化的形態而已！”
是啊，死亡并不是一個悲劇，說得多好！也許我們想象著，會永遠像今天這樣，身邊有自己喜歡的朋友，永遠都不會長大，永遠都這樣快樂，但是變化才是我們恒定的人生，死亡與離別可能在我們短暫的眼睛看來，是一種痛苦，但是，這也只是變化的形態而已！
那一次，我徹徹底底讀懂了死亡；那一次，我明白了不用為死亡而悲傷，它只是變化的形態而已，并不是一個悲劇；那一次，我知道了，世界是因為有了變化才多姿多彩，人生是因為有了死亡才令我們懂得珍惜！死亡猶如一個警鐘，時刻告誡著人們要好好生活，活得精彩！生命有限，我們要好好珍惜，不要等到死亡才知道生命的短暫，不要等到死亡還沒有發現自己的價值。每個人生命的意義不在于你為這個世界做過什么，而在于因為你給這個世界所帶來的不同！因此，我認為我們不應該懼怕死亡，反而，我們應該感謝死亡！
靜坐窗前，白云飄飄，陽光明媚，春風和煦，那一次，我讀懂了死亡；那一次，我明白了生命的意義！
那一次我讀懂了誠實（專業12篇）篇二
“這一道題，你先要審題，你看那……”“不用你給我講了，全都是廢話，浪費時間，明天我就要考試了，能不能不要說話，讓我自己好好安靜一下復習，好嗎？”
在我眼里，父親就是那種好心辦壞事的人。
兩天之后，又到了星期四，也就是發數學周測成績的日子，全班都人心惶惶，數學上課前夕，課代表抱著試卷走來。我十分緊張，因為數學周測我已連續失利三次了，如果這一次依然失手的話……這時，那張灰色的魔網從天而降，至于給我的見面禮，怕不是那兩血紅色的大字吧。等我靠近一看，我差點沒暈倒。面對這個邪惡的數字，無論是以前黑我的人，還是夸我的人，都顯得不知所措——59分。那血紅而恐怖的數字猶如一把雪亮、閃閃發光的刺刀，深深的，毫無掩飾地插進了我的心臟。我趕緊跑到廁所去洗了把臉，悔恨的眼淚與水一齊滴落，發出“嘀答”的響聲。
被那可怕的數字刺激了雙眼的我，惡從膽邊生，竟然想責難父親。
都怪父親那一句句廢話，讓我不得安寧無法靜心復習，不然就算多個一分也能混個及格呀！
回到家后，我放下書包就說：“59分，就59分，以后我不用你給我講題了，全是基礎，簡單的題，浪費時間。”父親呆住了，然后怯怯地說：“不行，那以后有不會的要來問我！”
寫完作業后，我又挑起夜燈，獨戰數學題海。而我卻被等腰三角形，多邊形打了個落花流水。而父親也在這時小心翼翼地靠近了我，看到我的臉皺成一苦瓜后，又不由自主的為我講起題目來。而我呢，剛想反駁，但想：反正我數學也都那樣了，發呆聽完也是聽，不聽也鬧得心情不好，那就應付著聽吧。于是，父親又一次戴上了老花鏡，吃力的看著題目。燈光照在了他的頭上，看似年輕的他卻滿頭白發。我動了情，認真去聽那“廢話”。聽著，聽著，發現句句是重點。我就是基礎不好，但卻老做那些難題，自然效果不佳，而父親講難題就是先把我學過的知識說一遍，一點點分析難題，最終解答。以前的我，心浮氣躁，根本聽不下去，若聽了，基礎會更牢，思維會更靈活。如今想起，真是懊悔不已。
如今在與幾何圖形爭斗時，那些“廢話”已不是累贅，而是化為一把利劍，幫我左砍三角形，右劈因式分解。面對周測，也是十分自信了。
關愛總在不經意之間，或許你還未發現。
那一次我讀懂了誠實（專業12篇）篇三
自古以來，中國便有這種說法“嚴父慈母”，父親總是扮演“嚴父”這個角色：嚴厲，冷淡。
我從小就對爸爸有種恐懼，在我眼里，爸爸總是那么的冷淡，話不多于十句。所以，我有事只會向母親求助，但是，那一次……使我改變了十三年我對爸爸的印象。
我總有個壞習慣，喜歡抄作業，有一次，我剛剛補習完回來，回到家我迫不及待拿出老師布置回家做的作業。但是，我一拿起卷子，發現：糟了！完全不會做，都怪剛才沒有認真聽老師的課。但是，作業明天就要交了。就在這個時候，我心里閃了一個念頭——抄！于是，我拿出參考書，抄啊抄啊，不一會兒的時間，我便工工整整地把作業“完美”地完成了。當我自以為是做得天衣無縫，沾沾自喜地把抄回來的作業遞給爸爸檢查。沒過多久爸爸就說：“這次作業做得不錯。”我還在暗暗自喜，“但，還不是自己做出來的，你以為會瞞得過我嗎？就算你做出來了，你能理解當中的意思嗎？你想抄，抄完了，你又能明白多少？你想拿100分有多難，我叫老師隨便給你寫個100分上去就可以，但是學到的知識是你自己的，學習也是為了你，不是為了老師，更不是為了我們，你長大了，懂事了，自己去想一想吧。”
媽媽聽了，有點心痛維護我說：“別這樣說孩子，畢竟她還小，隨便教訓教訓就可以了，你這樣會嚇到她的。”爸爸聽了很生氣反駁她：“如果她以后一直有這個壞習慣，喜歡抄作業，長大了還得了嗎？現在不幫她馬上糾正，以后肯定會重復犯錯，我這樣做是為了她好，你別這樣太寵她，會把她寵壞的。”他們便你一句，我一句。
我強忍著眼淚，不讓它“逃出”，回到房，我趴在床上，用被子蓋住自己，大聲地哭了出來，腦海里不斷浮現出爸爸剛才的話，等到眼淚流干了，我重新站在爸爸的角度想，認為他教訓得我很對，如果我把這個壞習慣繼續“發揚光大”最終害的吃虧的人還是我，現在改掉還來得及。于是，我狠下心，把所有的參考書扔掉，每一次老師布置的作業都盡量自己去完成，雖然沒有參考書在身邊，不多不少有點不習慣，做出來的效果沒有標準答案好，但總算是問心無愧。
其實，關心我的人不止媽媽一個，還有爸爸。只是，他不知道如何去表達。他對我的愛，是無聲的，是那樣的深沉。盡管，他沒有像媽媽對我的愛明顯，像是氣態物質中：分子極度散亂，間距很大，無處不在。但他會在我有困難的時候，給我啟示，對我伸出援助之手。這就是父親對我的愛。
那一次我讀懂了誠實（專業12篇）篇四
媽媽，幾點了？聽到客廳里的動靜，我知道媽媽起床了。
七點了，還睡半小時……等會我送你吧。
正在胡思亂想之際，媽媽在廚房喊我了。我匆忙爬起來，洗漱完畢，就吃起噴香的早餐。媽媽則忙著幫我整理書包、鞋帽手套。看著團團轉的媽媽，我有些于心不忍：媽，時間夠了，我走去吧。唔……太冷了，還是我送你吧！可你的手……沒事，沒事，吃好了，我們走吧。
出門前，媽媽把我包裹得嚴嚴實實，只剩一雙眼睛在外面。坐上車，我將腰弓起來，頭靠在媽媽的背上，仍感覺到冷氣襲人，不用說騎車的媽媽了。路邊的枯枝禿丫似乎也凍僵了，以前隨處可見的麻雀也銷聲匿跡了，綠化帶失去了原有的生機與活力，路上的三兩個行人辨不清面孔，只看有一團呼出的白霧，路上低洼處全是白色的冰凍。風像一把無孔不入的利刃，硬生生的插進我的圍巾與帽子。媽媽在前面依然挺直了背，雙手穩穩的握著車龍頭。
媽媽一直對冷過敏，冬天臉上生凍瘡，手上長紅皰，受到冷刺激后就奇癢難忍，又是抓又是撓的。今天回家不知又該有多難受？我下車時，看見媽媽的臉通紅：媽媽，你的臉……不要緊，趕快進去，外面太冷……上課認真點，聽老師的話……中午我來接你！說完將車子掉頭離去。
看著媽媽遠去的背影，我心中充滿著自責與愧疚。為自己的糊涂，為自己忽略的母愛。媽媽，我一定不會讓你失望的。
那一次我讀懂了誠實（專業12篇）篇五
雨，無窮無盡的下著，似乎在傾訴著無盡而有纏綿的情思。我心里思索著，不經歷風雨怎能見彩虹，人不剛強勇毅又怎獲得成功？沒有“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”的悲壯，沒有“留得殘荷聽雨聲”的凄涼，但是，我有一顆堅強的.心，讓我在未來的漫漫長路上耀其光芒！
天下著雨，我的心也在下雨，因為，我的參賽作文背老師退回來，老師說我的作文不符合參賽要求，并且還說我的嗓子不好，聲音粗啞……老師的一陣批評讓我無地自容，憑什么我的作文不能參賽？老師為什么要挖苦我？我哭了，哭得那么傷心，哭得那么痛苦！
從此，我上語文課時，面對著語文老師，總是感到有些羞愧。我便上課不聽講，下課不寫作業，成績一落千丈。語文老師把我的媽媽請了過來，跟媽媽說了我在校的情況，媽媽知道后便批評我說：“你到底學不學，不學給我干活去，我還省得給你交學費呢！”
我又哭了，哭的心都要碎了，不知道爸媽還有老師，你們體諒過我沒有，想過我為什么會這個樣子嗎？我一個人在雨中漫步，那般傷心雨水從我的額頭一直流到嘴角。忽然，我看到了路旁有一株月季花，花瓣已被雨水打落，只剩了孤零零的花蕊在雨中微笑著，花兒雖然被雨水打落，但他依然在微笑，不對嗎？自己要堅強起來，不能被困難打倒！沒有讓我參加比賽就鬧脾氣，可真不應該呀！我恍然大悟，自己要學會堅強，不論未來的命運如何讓，我都要為它奮斗，克服一切困難逆流而上，我為我自己加油！
風雨之后見彩虹，經過磨難才成功，面對未來命運的坎坷，我都要堅強去面對！
葉落了，是因為秋笑了；月升了，是因為太陽睡了；云散了，是因為風醒了；而我哭了，是因為我懂了！
十四歲那年秋天，苦澀的淚水浸染我的青春，但我比較終沒有迷失方向！
那一次我讀懂了誠實（專業12篇）篇六
題記：只有經過地獄般的磨煉，才能煉出創造天堂的力量。只有流過血的手指，才能彈奏出世間的絕唱。
——泰戈爾。
自從上了初三，很少有時間投身于我所熱衷的“悅讀”上。總是無法擺脫“題海”，每天6時起床，22時睡覺，見同學狂侃學習，稍有偏題便是不正經。盡管如此，成績卻每每不見提高，更是在多次大考中失利。我累極了也難過極了，開始抱怨人生的不公：“為什么耕耘沒有收獲？為什么努力不見成果？為什么為什么為什么……”
思想一旦走進了誤區，難見好轉，我在那段時間里就這么怨著、嘆著，天天愁眉苦臉。終于有一天，父母再也忍受不住了——他們可愛的女兒為何變得如此？失落、抱怨、嘆氣不止。
然后，厄運便到了我的面前——一疊文學名著。望著久久未翻閱的小說、詩詞，我想：好吧，讀讀也罷，反正學不下去了。
于是我翻開了，我看見了把酒臨風的蘇軾迎面走來。
謫居黃城中，把酒臨風，牽黃擎蒼嘆英雄。昔日汴河見風光處，覆履難重。成敗任西東，此恨無窮。一蓑煙雨平生任，踏雪飛鴻。
“不，我學會了坦然，不以物喜，不以己悲便是。”他笑答。
我若有所思——也許面對這些失敗的我也該收獲一份坦然？還未想完，就看見黃沙漫天中那位騎驢的歌者向我招手，一看，原來是李白。
“不，我學會了坦然，酒入豪胸，七分釀成了月亮，三分嘯成了劍氣，回望盛唐，我立于其中！”
別再怨天尤人了！我對自己說，我才十七歲！我也會坦然面對眼前的挫折，我要像他們一樣收獲坦然的美麗！
我合上書，自信地抬起頭。
幸福原來就是親近自然的經歷，戰勝自我的心路……。
那一次我讀懂了誠實（專業12篇）篇七
古往今來，有不少人贊美母愛，贊美它的樸實，贊美它的偉大，直到現在依然時常傳出一些關于“母愛”的故事，老師們也會經常講一些關于這方面的內容。
然而，不懂事的我卻從來只有聽到故事后，隨著同學們一起發出幾句對母愛的贊嘆，以及如何去報答母親的話。可是，我卻往往只有“三分鐘熱度”，聽故事時想著母親的偉大，每次回家后，面對母親，卻又將要報答母親的想法置之腦后，繼續一副理所當然的樣子享受著母親為我做的一切。
直到那一次，學校開展了一個關于“學會感恩”的講座，當講師要求我們好好看看父母時，我才知道我已“理所當然”地享受了母愛多少年，我才知道時光原來已在母親身上留下了不可磨滅的痕跡。
母親那昔日煥發著活力的滿頭黑發不知什么時候已變得枯黃干燥，烏黑的發間不時夾雜著絲絲銀絲。昔日那嫩白光滑的雙手如今已變成滿手老繭，還帶著一些傷痕的印記，皺紋已經爬上了她的臉龐，這一切都刺痛了我的雙眼。剎那間，心中涌上了無限的內疚與感動，眼眶漸漸濕潤了。
我想起了母親陪伴我挑燈夜戰的場景，想起了母親在我生病時焦急不安的深情，母親為了供我讀書奔波勞累的身影。
直到我仔細看著母親時，我才知道，我已將身邊這一抹平凡而偉大的母愛忽略了多久。
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那一次我讀懂了誠實（專業12篇）篇八
記得那一天，是一個我永遠都無法忘記的日子。“鈴鈴鈴……”上課啦！老師走進教室，對我們說：“現在，請大家排好隊去書法室。”一個調皮的同學大聲說：“干什么去呀？是不是去上書法課呀！”一些同學跟著他起哄，說：“是呀！這節課難道不是語文課嗎？怎么變成書法課了呀！”老師嚴肅地說：“安靜！我們不是去上書法課，而是去打預防針！”“啊？打預防針？”我的心像一塊石頭重重的砸了下去。從小到大，我最害怕的就是打針了，一碰到打針就想退縮，最后靠爸媽的軟硬兼施才能解決，從來沒有想著自己去面對。
我慢悠悠地走到了書法室門口。只聽見里面的護士小姐說：“誰第一個來？”同學們沒人吭聲。護士小姐又說：“誰是最勇敢的？”還是沒人吭聲。一會，班上的“淘氣鬼”小強大聲地說：“我來！”說罷，他挽起袖口，雄糾糾地走了進去。我們都不敢往里面看，也不知道小強怎么樣了，心里直為他犯嘀咕。
小強終于出來了，“膽小鬼小姐”小楚低聲問小強：“痛不痛啊？”小強聽了，馬上捂住肩膀，痛苦狀地說：“哎呀！好痛啊！”小楚聽了，“哇”的一聲，便哭了起來。
隊伍慢慢地移動著，大大的針筒刺向臂膀，一股鮮血噴出，這個情景一直在我腦海里呈現。終于，到我了，我遲遲不肯進去。護士小姐說：“快進來！”我躊躇不前，后面的同學連聲催促。沒辦法，“不入虎穴，焉得虎子”。還沒有拉起袖子，淚水已順著我的臉流了下來。我閉著眼睛，喃喃自語：“輕點兒！輕點兒！”“刺進了，刺一樣扎進血管了。”我用力忍著。“好了，下一個。”護士小姐的聲音響起。我睜開眼睛，打完了嗎？怎么，我覺得一點兒都不痛，就只是蚊子咬般一樣。
我輕輕揚起嘴角，因為在那一刻，我真正讀懂了堅強，只要堅強，才能戰勝任何困難！
那一次我讀懂了誠實（專業12篇）篇九
從前，我聽到同學在議論自己的父親是如何偉大，是如何關心自己時，我總是語塞，我讀懂了親情作文。因為在我的記憶里幾乎記不起父親關心我的片段。有的只是一張嚴肅的臉，一顆冰冷的心，在父親的臉上永遠也看不到那陽光般的笑容。
五年級期末，當我第一次拿到了“優秀獎”時。爸爸只是給了淡淡的一句“下次再努力吧。”這一句令我徹底地失望了，爸爸真的不了解我當時的心情及需要，我需要的是一句鼓勵的“真棒”之類的語言我就滿足了，而不是要那些冷淡無味的.話語。這句話足以刺痛心靈脆弱的我。但我似乎跟爸爸斗氣般，不流眼淚也不自卑而是勇敢的向前奮進，不輸給看不起我的人，證明自己是不需要冷酷無情的人的“施舍”的。
就這樣在不斷的自勵中，我升上了初中。
一天我看上了一款手表，這是我夢寐以求的式樣，我情不自禁的向爸爸提出了自己的需求，但當爸爸心不在焉的聽完后一句話也沒說就走開了。我早該預料有如此的結果啊！我也悄悄地走了，“真是自討沒趣”，我心后悔極了。幾天后，我突然發現我的書桌上放了一只我最愛的手表，我愛不釋手地左看右看，舍不得用力去撫摩這心愛的手表。生怕會傷害到這精致而漂亮的手表。我問了媽媽才知道這表是爸爸前幾天在香港走遍好多個區才買到的。我呆住了，以前從不會愛我，關心我，理解我，聽不懂我講話的人——爸爸，今天竟然為了我飄洋過海到香港買了一只手表來給我！我認為他太傻了，何必到香港去買呢？就在本城的手表城就有賣啊。但我不但明白了手表的來之不易，還確確明白了爸爸原來是愛我的。我輕輕地撫摩著手表，心里有說不清的后悔……眼里也流出了那姍姍來遲的后悔的眼淚。
是啊！父愛如一杯龍井，初品時是略帶苦味，可慢慢體會便有一股清香，泌人心脾。父親是一個不善言表的人，但是此時此刻我讀懂了父親對我的愛。
那一次我讀懂了誠實（專業12篇）篇十
曾記得化學課，老師在課堂上告訴我們，中國的資源浪費多是因為開采得不合理，小煤窯的開采率只有百分之二十幾，當煤窯廢棄后，那百分之七十幾的原煤，就這樣成了浪費了，當時同學憤慨地說：“都是那些地區的人素質差，根本就不知道保護資源環境的重要。”
我們固然有學識，我們固然知道保護資源環境的重要，但是我們不是他們，我們尚未讀懂他們。
周奇元，我記得這樣一個名字，照片上的他看起來不過十歲左右，與我的表弟年紀相仿。表弟是家里的獨子，他可愛、天真，人見人愛。然而到了周奇元身上，我卻看不到這般年歲的孩子的一切妄想和天真在他和原煤一樣黑的眼里有著百分之一二的體現。照片里的周奇元在吞云吐霧，十歲的他煙癮極大，給他一根煙，他一口氣能吸掉三分之一。從邊角注釋上，我知道了周奇元是家里最小的孩子，然而無奈卻要到煤窯上賺錢貼補家用，工人們唯一的歡樂便是在收工后喝酒、抽煙，于是周奇元便也學著……讀到這我不禁要落淚——喝酒？吸煙？他還是未成年人！
烏黑的煤磨出了“周奇元”這個名字的老成和粗俗，而不是城市里我們彩照的艷麗、名字的富貴浮華——慘淡黑白！
復雜地注視著那張圖片，周奇元的雙眼茫然地望著遠方。
那一次，我讀懂了他，讀懂了他們——礦工們。當我們在走進考場前畏懼地想著希望的時候，課堂里走神想著放假在哪里玩的時候，礦工們已經在“現在”里掙扎了許久。我們有“未來”，他們卻只有“現在”，因為“現在”才是“生存”。
那些對未來美好的夢，即便有，也被黑色吸收埋葬。
當被硒肺病折磨得要跪著死去的礦工的眼淚流淌而下的時候，我明白了。
請讓我們，找到他們的未來，背負著這“兩份未來”長大，然后還給他們。
那一次我讀懂了誠實（專業12篇）篇十一
每一人的情感極其豐富：親情，友情，愛情，鄉情，愛國之情----這些情感有的單純，有的復雜；有的淺淡，有的深厚；有的真摯，有的虛假---然而，在我們成長過程中，有的讓我們充滿期待，有的讓我們害怕面對。
到現在我還記憶猶新。隨著年齡的增長，我開始覺得父母對我的管束是多余的，自己應該有自己的私人空間和秘密，不再需要父母的詢問，也不需要父母知道自己的太多秘密。所以，我不讓父母進我的房間，我出去上學時都會把房間門給鎖上，并在門外掛上寫著“禁止進入”的牌子。
有一天放學回家，剛要拿出鑰匙來開房間的門，卻發現門沒鎖，我記得我早上去上學時有鎖啊啊，怎么現在開著呢？我心理暗想著，肯定是爸媽進過我的房間。想著想著，我氣憤地沖出房間，爸媽剛好都在客廳里，他們有說有笑的。突然，我沖到他們跟前嚷道：“我不是叫你們不要進我的房間嗎？再說，你們沒有看到門外的牌子嗎？”聽我說出這樣的話，爸媽臉上的笑容消失了，爸爸生氣地說：“丫頭，你怎么可以這樣讀我們說話？”而我在媽媽的眼里看到了此時的她對我很失望。“總之，你們以后不要再進我的房間。”我丟下這句話，就沖進了房間。
剛進入房間，我看到被子里鼓鼓的，好像有東西躺在里面，我把被子欣開，是一臺筆記本電腦，旁邊還放著一張小卡片，上面寫著：丫頭，過幾天是你的生日，這是我和你爸送你的禮物，希望你能喜歡。此時，我的眼淚像掉了線的珠子似的落了下來，我連忙沖出房間。
“我叫你當面拿給她就好，你就是不聽，還說什么要給她驚喜，居然還去爬窗。看，這下苦了自己了吧！”媽媽邊說邊幫爸爸搓背邊說。聽了媽媽這樣說，我哭得更兇，跑到他們面前：“爸媽，對不起。對不起，我錯了。”媽媽臉上浮現慈祥的笑容，說：“丫頭，別哭，我們不怪你。你要知道，家人與家人之間的親情是無法斷開的，你之前的做法是會影響我們之間的感情的，你懂了嗎？”“我懂了，我懂了--”之后回到房間，我把原來的牌子換上寫著：“歡迎進入”的牌子。
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那一次我讀懂了誠實（專業12篇）篇十二
君生，我未生；我生，君已老。
――題記。
童年的濃墨重彩，清淺輪廓，總少不了一抹輕幽梨香的陪伴。記憶中的你綰著烏黑的發，眼中蘊滿寵溺，唇邊是淡淡的淺笑，時間的流嵐，把它淡忘，再想起，才終于讀懂了你。
春日的艷陽里，你總是抱著我坐在古樸庭院的梨樹下，陪我看旭日的起落，評議朝陽的彩霞。你總是端著一個不精致卻瓷紋細膩的碗，用羹匙把蒸得溫軟的梨送入我口中，任那動人的酸甜在口中氤氳開來，沁入心底，仰頭看每片云的卷舒，俯首觀每朵花的開落。
曾，有你便是最動人幸福的回憶。
然而，時間的素白光陰，不會停止，它自顧自地在空白的紙上拉開了你我，便心與心生了罅隙。
年歲漸長，學業漸又重，我亦不復幼年的溫順，頂撞你，不顧你的傷心，不管已在床前梳理鬢邊的點點白發的你的憂傷，。再無心赴當年與你與每一朵花、每一片云的約定。
唯一不變的是你十年如一日做的得甘潤梨汁。
在與最后一道數學題奮戰時，時針與分針即將重合，手捧你送來的仍升騰裊裊熱氣的梨汁，輕啜一口，味道不變，口感卻有些清苦。飲畢，碗底有幾顆蓮子，原來是蓮子！
醫書說，蓮子心苦。是啊，憐子，心苦！
悄然走到你的房前，你屋中的燈盞仍亮著，溫潤得披在你的肩頭，如當年我用小手輕輕地攬住你的頸，你背我上樓梯的景象。此刻，你正翻著我幼時的影集。房中的你，笑靨如花；，房外的我，淚如雨下。你十三年的關愛一股腦涌入了我的腦海，你為我我課業的奔走，對我的寵溺依然深刻。我終于讀懂了你嘮叨中的關愛，指責中的濃情。
梨花散盡，換來梨的生機向上，梨的清香是梨花留給他它最后的珍藏。我推開房門，不顧臉頰上的淚痕，顫聲到：“媽……”