在現(xiàn)代社會中，幾乎所有的工作和項目都需要事先制定一個詳細(xì)的計劃書，以確保任務(wù)按時完成。計劃書是指為了實現(xiàn)某項目標(biāo)而制訂出的詳細(xì)步驟和措施的書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份計劃書了吧。完美的計劃書需要明確目標(biāo)和任務(wù)，合理規(guī)劃每個階段的工作內(nèi)容和時間安排，那么我們該如何寫一份較為完美的計劃書呢？以下是小編為大家收集的計劃書范文，供大家參考和借鑒。
小區(qū)疫情防控應(yīng)急處置方案（精選13篇）篇一
為應(yīng)對新型冠狀病毒肺炎疫情，防范和控制疫情在學(xué)校發(fā)生發(fā)展，建立健全防范、指揮、處置工作機(jī)制，做到分工協(xié)作、責(zé)任明確、有備無患，保障全體師生的身體健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序。普及肺炎疫情和傳染病防治知識，提高廣大學(xué)生師生的自我保護(hù)意識。
根據(jù)《傳染病防治法》、《突發(fā)事件應(yīng)對法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》、《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī)及各級教育部門和衛(wèi)健部門對本次疫情防控工作要求制定本方案。
1.學(xué)校因疫情形勢延遲開學(xué)的事務(wù)安排。
2.學(xué)校開學(xué)后師生出現(xiàn)新型冠狀病毒肺炎癥狀及類似癥狀的應(yīng)急處置。
3.無論是開學(xué)前，還是開學(xué)后，根據(jù)上級教育部門統(tǒng)一安排，協(xié)助做好疫情相關(guān)宣傳教育、情況排查工作安排。
1.統(tǒng)一指揮。學(xué)校成立學(xué)校肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)生疫情，做到預(yù)案啟動，統(tǒng)一指揮，全員參與。
2.立足預(yù)防。做好發(fā)生疫情的應(yīng)對準(zhǔn)備，保障校園不發(fā)生疫情。做好預(yù)防，一是宣傳教育，二是落實措施。
3.生命為本。以師生生命為本，把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，及時研究部署落實防控措施，全力做好防控工作，堅決防止疫情擴(kuò)散蔓延;采取各種措施，確保在校師生無癥狀，感染師生不入校，最大限度保障師生安全。
4.科學(xué)應(yīng)對。做好預(yù)警研判和預(yù)先推演，學(xué)習(xí)預(yù)防專業(yè)知識，做到科學(xué)應(yīng)對，正確應(yīng)對，快速反應(yīng)，果斷處置，沉穩(wěn)不亂，細(xì)致周密，有序有效。
5.依靠當(dāng)?shù)亍Ｂ鋵崒W(xué)校主體責(zé)任，建立學(xué)校內(nèi)部協(xié)同機(jī)制，立足自救自助，同時緊緊依靠當(dāng)?shù)卣安块T，協(xié)調(diào)社會資源，主動匯報溝通，主動參與所在區(qū)域工作，全面做好校園疫情防控。
第二章組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)。
總指揮：xxx。
常務(wù)指揮：xxx。
副指揮：xxxxxx。
成員：
全體中層干部、年級組長、班主任、全體教職員工。
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮和組織疫情處置工作;對有關(guān)事項作出決策;督促各相關(guān)應(yīng)急處置職能小組按應(yīng)急預(yù)案及時有效地開展工作，對各職能小組的工作進(jìn)行指導(dǎo)，對其負(fù)責(zé);向上級部門請求救援，協(xié)調(diào)社會資源等。
下設(shè)機(jī)構(gòu)。
1.組織協(xié)調(diào)組。
組長：xxx。
成員：xxxxxx。
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)具體指揮、組織疫情處置工作，督促、指導(dǎo)、協(xié)助各相關(guān)應(yīng)急處置小組按應(yīng)急預(yù)案及時有效地開展工作;負(fù)責(zé)綜合協(xié)調(diào)工作;負(fù)責(zé)部門、單位來人接待工作。
2.緊急救護(hù)、疫情報告組。
組長：xxx。
成員：xxxxxx。
3.通訊聯(lián)絡(luò)宣教組。
組長：xxx。
成員：xxx。
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)對校內(nèi)疫情相關(guān)聯(lián)絡(luò)、通知，對全校師生進(jìn)行防疫知識宣傳教育工作。
4.后勤保障組。
組長：xxx。
成員：xxx。
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)處置安全事件過程中的車輛保障，負(fù)責(zé)接待用品，負(fù)責(zé)用餐、飲水，負(fù)責(zé)通訊設(shè)施，安保設(shè)施等的保障工作;急需用品立即采購。負(fù)責(zé)維護(hù)秩序，把好校門關(guān)口;協(xié)助救助等其他工作。
5.家長接待組。
組長：xxx。
成員：xxx。
主要職責(zé)：做好對發(fā)病學(xué)生家長及家屬的接待、安撫、慰問和思想工作，做好對家長接走就醫(yī)學(xué)生的家長簽字登記工作。
7.安全保衛(wèi)組。
組長：xxx。
成員：xxxxxx李xx。
主要職責(zé)：做好學(xué)校疫情期間的學(xué)校安全保衛(wèi)工作，做好校門封閉管理，嚴(yán)防外來人員進(jìn)入校園，內(nèi)防擴(kuò)散外防輸入。
第三章預(yù)防工作措。
1.建立組織機(jī)制。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，制定應(yīng)急預(yù)案和落實各項措施，確保溝通順暢，協(xié)調(diào)配合。
2.專業(yè)培訓(xùn)。組織教職工學(xué)習(xí)應(yīng)急預(yù)案的內(nèi)容，學(xué)習(xí)防控專業(yè)知識，明確發(fā)生疫情時自己的工作職責(zé)，增強(qiáng)責(zé)任意識和安全意識。
3.全面宣傳教育。通過多種形式開展傳染病防控宣傳教育，包括微信群、公眾號、校園網(wǎng)，幫助師生提高防范意識、了解防治知識。引導(dǎo)師生科學(xué)做好防護(hù)，保持充足睡眠，增強(qiáng)體質(zhì)和免疫力，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式;將防治專業(yè)知識、政府及教育、衛(wèi)健部門相關(guān)要求等傳達(dá)到學(xué)生及家長。
4.備足預(yù)防用品與藥物。利用假期，學(xué)校總務(wù)、醫(yī)務(wù)室及時采購必備足額的預(yù)防用品和藥物，根據(jù)相關(guān)要求，學(xué)校將配備大型紅外體溫儀一臺，各班配有紅外額溫計，師生備足適量的醫(yī)用外科口罩、免洗洗手液、以及醫(yī)用手套、消毒劑(漂白粉、醫(yī)用酒精等)等防護(hù)用品。
5.建立跟蹤指導(dǎo)去過湖北和武漢的省外、境外師生制度，確保做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告、早治療。辦公室負(fù)責(zé)教工，總務(wù)處負(fù)責(zé)社會服務(wù)后勤人員，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)學(xué)生，第一時間摸清去過武漢和湖北師生名單。首先對全校教職工和學(xué)生進(jìn)行一次新冠狀肺炎情況的全面排查，初步了解到有哪些高危傳染人群(有去過湖北、有接觸過湖北人、身體有發(fā)熱癥狀等三類人員);其次，將該類人員進(jìn)行一人一案，辦公室主任跟蹤教師，總務(wù)主任跟蹤后勤人員，班主任跟蹤家長和學(xué)生，配合衛(wèi)健、街道等部門對三類人員執(zhí)行一日一報原則，密切關(guān)注該類人員體溫等狀態(tài)的變化，每天噓寒問暖，了解情況，及時跟蹤，及時上報。第三，建立三類情況的家長微信群，便于進(jìn)行防控方法的交流，以利于學(xué)校具體的宣傳和指引，第四，嚴(yán)格執(zhí)行三類人員居家自我隔離14天的要求，該類人員需隔離期滿才可返校。
6.根據(jù)上級教育部門統(tǒng)一要求和疫情情況推遲開學(xué);做好推遲開學(xué)情況下的應(yīng)對方案，主要是通過網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的教育教學(xué)方案。(此項內(nèi)容學(xué)校將提前做好規(guī)劃，專門部署，做好教研，本預(yù)案不詳述)。
7.保持備戰(zhàn)狀態(tài)。值班人員堅守學(xué)校，在崗在位。每天清理學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，保持校內(nèi)清潔，無衛(wèi)生死角。每天清空垃圾桶。
8.加強(qiáng)信息溝通。非常時期，需要與家長聯(lián)系的事務(wù)可能較多，班主任確保與每一名家長聯(lián)絡(luò)暢通。
9.嚴(yán)控人員出入。疫情解除之前，對在校學(xué)生，無特殊情況不外出。嚴(yán)格封閉管理，控制外來人員隨意進(jìn)入校園，謝絕各類來訪參觀。原來向社會提供體育場等場地場所的，停止提供。
10.明確言行規(guī)范。師生不轉(zhuǎn)發(fā)未經(jīng)確認(rèn)的疫情信息，不談?wù)撔〉老ⅲ粋鞑ミ壿嫴粐?yán)密、帶情緒、標(biāo)題黨的文章。(可傳播官方權(quán)威媒體的信息，關(guān)注衛(wèi)健委、專家發(fā)布的信息，積極傳播防治肺炎等傳染病有關(guān)知識。)。
1.未開學(xué)。學(xué)校推遲開學(xué)，說明疫情形勢更加嚴(yán)峻，或在好轉(zhuǎn)但未消除，這種情況下，學(xué)校提前做好以下工作。
一是做好利用信息技術(shù)進(jìn)行教育教學(xué)的預(yù)案;。
二是開學(xué)時間到了還沒開學(xué)，則通過信息技術(shù)實施在線教育教學(xué);。
三是根據(jù)上級教育部門統(tǒng)一要求，協(xié)助做好向?qū)W生及家長的宣傳教育工作。
2.已開學(xué)。如果疫情形勢好轉(zhuǎn)以致消除，經(jīng)上級同意學(xué)校可開學(xué)。開學(xué)后需做好監(jiān)測和預(yù)防，做好場所消毒通風(fēng)，實施校門口體溫測量晨檢制度和學(xué)生缺課登記追問制度。每天定期對關(guān)鍵部位進(jìn)行消毒，包括門把手、水龍頭開關(guān)。晚上對校園所有室內(nèi)場所進(jìn)行紫外線消毒一個小時以上。保持廁所通風(fēng)，每節(jié)課上課期間堅持清潔，保證廁所和辦公室洗手液的供應(yīng)。每次功能室使用后馬上進(jìn)行消毒后再使用。保持校園預(yù)教室的清潔衛(wèi)生，每天清空垃圾桶垃圾。學(xué)生在校園的活動場所每天消毒一次以上，每周對校園消殺一次以上。如果發(fā)現(xiàn)有師生體溫過高或其他疑似有癥狀，甚至多名師生出現(xiàn)癥狀，要立即啟動應(yīng)急機(jī)制，進(jìn)行應(yīng)急處置，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
1.在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)疑似癥狀的學(xué)生或教職工，若發(fā)現(xiàn)身體狀況異常，體溫超過37.3℃、咳嗽、咽痛、嘔吐、腹瀉、結(jié)膜充血等癥狀學(xué)校應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場指揮，在第一時間內(nèi)對學(xué)生或教職工進(jìn)行隔離觀察、以待相關(guān)部門進(jìn)一步檢查，及時通知家長送定點(diǎn)醫(yī)院診治。
2.在組織救治工作的同時，學(xué)校要及時了解診斷結(jié)果，如果診斷為傳染病的，要及時向教育、衛(wèi)健部門報告，報告內(nèi)容有:疫情發(fā)生單位、地點(diǎn)、時間、人數(shù)、疫情經(jīng)過、接觸史、初步分析原因、組織搶況等。
3.學(xué)校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所立即進(jìn)行消毒，對與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散，迅速切斷感染源。
4.同時學(xué)校針對這次傳染病進(jìn)行健康教育，及時對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的宣傳教育，使用告家長書的形式向家長進(jìn)行宣傳，以取得學(xué)生家長的支持和配合。
5.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念;同時向教育、衛(wèi)健部門報告事情進(jìn)一步發(fā)展的詳細(xì)情況。
6.信息報告方式。
疫情信息報告員：xxx。
校長：xxx。
扶余市教育局教育體衛(wèi)藝科：電話。。。。。。
扶余市疾控中心：電話。。。。。。
第五章后續(xù)處置。
1.積極配合上級部門調(diào)查處理，如實提供情況;準(zhǔn)備好相應(yīng)材料備查。
2.對違反本預(yù)案、不履行應(yīng)急處理工作的、發(fā)布假消息的、不服從指揮的人員進(jìn)行處分。
3.總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，反思提升，制定更加完善有效的防范應(yīng)對措施。
小區(qū)疫情防控應(yīng)急處置方案（精選13篇）篇二
為科學(xué)、規(guī)范、及時、有序地開展新型冠狀病毒疫情的防控工作，采取有效措施，控制疫情傳播和蔓延擴(kuò)散，確保單位的正常工作和生活秩序，按照中央、市委市政府和省國資委有關(guān)要求，根據(jù)疫情形勢和進(jìn)展情況，并結(jié)合公司實際，特制定本預(yù)案。
按照統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、及時反應(yīng)、協(xié)調(diào)一致、規(guī)范措施的指導(dǎo)原則，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”，防范疫情傳播，保障防控成效，維護(hù)正常工作生活秩序。防控工作在單位疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡稱領(lǐng)導(dǎo)小組)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。
(一)人員防控。
人員檢測防控范圍為單位員工。
第一類情況：目前在湖北人員。目前已在湖北地區(qū)尚未返回天津的人員須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組同意后方可返回，未經(jīng)同意不得擅自返回。(備注：本單位目前沒有此類人員)。
與從湖北地區(qū)、其他有本地病例持續(xù)傳播地區(qū)返回人員有密切接觸(包含本人是返回人員，子女在湖北地區(qū)上學(xué)、上班返回人員)的人員。
1、與自確定為疑似或確診病例前十四日有過近距離接觸的人員，應(yīng)立即上報保障工作組，由保障工作組統(tǒng)一登記匯總在冊。
2、密切接觸人員應(yīng)立即上報保障工作組，由保障工作組統(tǒng)一登記匯總在冊。
由防控工作組負(fù)責(zé)通知匯總在冊人員居家隔離，并對居家隔離情況進(jìn)行密切監(jiān)控，每天二次收集體溫和身體狀況等信息并向領(lǐng)導(dǎo)小組報告情況。一旦出現(xiàn)身體狀況異常，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)后及時報告當(dāng)?shù)匦l(wèi)生疫情防控部門。解除居家隔離時間為自最近一次與疑似或確診病例有過近距離密切接觸之日起后十四天內(nèi)無異常。
第三類情況：其他人員。公司其他員工，在政府部門宣布疫情解除前，堅持每天測量體溫一次，及時通過微信群上報。一旦出現(xiàn)發(fā)熱或者干咳、氣促、肌肉酸痛無力等疑似癥狀，應(yīng)該立即向防控工作組報告，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)后及時報告當(dāng)?shù)匦l(wèi)生疫情防控部門。如被確定為疑似病例或確診病例，保障工作組重新排查上述第二類情況人員。
(二)場所防控。
對二樓會議室、走道等公共區(qū)域和出現(xiàn)病例樓層的所有辦公室進(jìn)行定期消毒，必要時尋求屬地防疫部門技術(shù)支持。
門衛(wèi)人員負(fù)責(zé)對進(jìn)入騰達(dá)建筑人員的體溫測量工作，體溫異常人員一律不得進(jìn)入;。
進(jìn)入騰達(dá)建筑人員一律要求佩戴口罩;。
加強(qiáng)保安、保潔等工作人員的防疫教育和管理。
疫情期間，非經(jīng)單位領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)，各單位、部門不得接待商務(wù)活動或組織聚集性活動，充分使用網(wǎng)絡(luò)交流工具。
疫情期間隨時關(guān)注市政府衛(wèi)生行政部門定期公布本行政區(qū)域的疫情信息，政府衛(wèi)生行政管理部門宣布解除緊急措施后，本預(yù)案停止執(zhí)行。
宣傳組通過多種媒體渠道，強(qiáng)化宣傳防護(hù)知識及防控措施，按照規(guī)范進(jìn)行落實。單位系統(tǒng)人員應(yīng)做到不信謠，不傳謠。對于隔離員工要給予必要的人文關(guān)懷，做到“隔離不隔心”。
(一)做好所在單位生產(chǎn)經(jīng)營工作的必要物資儲備。
(二)做好員工在疫情期間的必要醫(yī)療防護(hù)物資儲備。
(三)由保障工作組進(jìn)行具體的物資統(tǒng)籌協(xié)調(diào)管理。
1、在單位應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室下設(shè)的4個工作小組根據(jù)職責(zé)分工工作。
2、一旦發(fā)現(xiàn)疫情或與疫情有關(guān)的信息，所有員工必須如實及時向單位領(lǐng)導(dǎo)小組反映情況，如有故意隱瞞信息的將進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
保障工作組組長：
電話：
專員：
防控工作組組長：
電話：
專員：
綜合工作組組長：
電話：
專員:。
小區(qū)疫情防控應(yīng)急處置方案（精選13篇）篇三
當(dāng)前疫情防控取得重大戰(zhàn)略成果，但形勢仍然復(fù)雜嚴(yán)峻，境外疫情暴發(fā)增長態(tài)勢仍在持續(xù)，疫情全球大流行勢頭仍未得到有效遏制。隨著冬春季來臨，境外疫情再度高發(fā)，國內(nèi)散發(fā)、聚集性疫情時有發(fā)生，新冠肺炎與流感、腹瀉、手足口病等其他傳染病疫情交織疊加，疫情防控形勢更加復(fù)雜嚴(yán)峻。為持續(xù)鞏固來之不易的疫情防控成果，補(bǔ)齊防控短板，切實做好應(yīng)對冬春季疫情防控工作，根據(jù)中央、省、市常態(tài)化疫情防控工作部署要求，結(jié)合全區(qū)實際并針對風(fēng)險隱患環(huán)節(jié)，就做實冬春季常態(tài)化疫情防控工作制定方案如下：
一、指導(dǎo)思想與目標(biāo)任務(wù)。
深入貫徹落實_對疫情防控工作的一系列重要指示批示和黨的十九屆_精神，牢固樹立政治自覺、思想自覺、行動自覺，增強(qiáng)風(fēng)險意識、底線思維，堅決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理和松勁心態(tài)，思想上緊起來，工作上動起來，措施上實起來，紀(jì)律上嚴(yán)起來，堅持嚴(yán)防死守的態(tài)度不變，堅持現(xiàn)有疫情防控策略和措施不變，堅持雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)不變，慎終如始抓緊抓細(xì)抓實各項常態(tài)化防控舉措，對防控漏洞再排查、防控重點(diǎn)再加固、防控要求再落實，同步跟進(jìn)整改，補(bǔ)齊防控短板，堅決落實黨中央、國務(wù)院和省市決策部署，全面做好外防輸入、內(nèi)防反彈工作，守住今冬明春防控的關(guān)鍵時期，確保疫情不出現(xiàn)反彈，切實保障人民群眾生命安全和身體健康。
二、組織機(jī)構(gòu)和部門職責(zé)。
(一)組織機(jī)構(gòu)。
1、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。
成立疫情防控工作應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，局長任組長，班子成員任副組長，各下屬單位、局機(jī)關(guān)各科室負(fù)責(zé)人為成員，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、指揮突發(fā)疫情防控事件應(yīng)急處理工作。
2、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
今冬明春疫情防控工作應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在局綜合辦公室，應(yīng)急電話：。
(二)工作職責(zé)。
冬春疫情防控應(yīng)急工作要貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負(fù)責(zé)、反應(yīng)及時、措施果斷、依靠科學(xué)、加強(qiáng)合作的原則。
1、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)。
(1)負(fù)責(zé)本單位突發(fā)疫情事件的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮。
(2)領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各負(fù)其責(zé)，做好職責(zé)范圍內(nèi)和領(lǐng)導(dǎo)小組臨時交辦的工作。
2、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室職責(zé)。
負(fù)責(zé)分析、研究防控工作形勢，提出疫情防控工作措施和建議;。
指導(dǎo)各科室、各下屬單位做好疫情防控工作;。
負(fù)責(zé)疫情處置、管理工作;。
領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他任務(wù)。
3、臨時現(xiàn)場指揮部職責(zé)。
做好現(xiàn)場處置的各項工作，盡快恢復(fù)正常的生產(chǎn)生活秩序。
4、應(yīng)急處置工作隊職責(zé)。
負(fù)責(zé)對疫情采取及時有效措施，對疫點(diǎn)進(jìn)行隨時和終末消毒處理，控制疫情進(jìn)一步蔓延。負(fù)責(zé)疫情調(diào)查、危害評估等工作，根據(jù)防控工作的需要，負(fù)責(zé)及時提出需要儲備的藥品、消殺用品等應(yīng)急物資用品，發(fā)現(xiàn)重疫患者或疑似病例患者，及時進(jìn)行處置，轉(zhuǎn)至定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)治。
三、常態(tài)化應(yīng)對工作措施。
按照“嚴(yán)防輸入、阻斷傳播、精準(zhǔn)救治”總體防控策略，強(qiáng)化聯(lián)防聯(lián)控、居家隔離管控，落實密切接觸者跟蹤管理、人群聚集限制等嚴(yán)防聚集性疫情發(fā)生措施，嚴(yán)防新增輸入病例。
1、摸清健康底數(shù)。疫情防控期間，領(lǐng)導(dǎo)組要全面把握水利系統(tǒng)干部職工健康和外出信息。對近一個月本人或家人有疫區(qū)旅行史、居住史返介的同志或與疫區(qū)人員有接觸的同志，主動向上級部門報告情況并及時安排在家隔離做好體溫監(jiān)測。
2、發(fā)揮先鋒模范作用。統(tǒng)籌安排水利系統(tǒng)黨員、干部到東南街道水門南街社區(qū)報到，深入摸排流動人口，配合做好社區(qū)疫情防控工作，服從街道社區(qū)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。
3、嚴(yán)控人員接觸。全體工作人員必須每日佩戴口罩到單位上班，進(jìn)入單位前進(jìn)行體溫監(jiān)測，在崗時保持1米以上間隔辦公，辦公區(qū)域應(yīng)佩戴口罩，沒有特殊工作需要應(yīng)避免人員集中開會、組織集體學(xué)習(xí)，不得串崗聊天、相互拜年。
4、嚴(yán)把門禁管理。外來辦事人員進(jìn)入單位必須出示健康碼、進(jìn)行體溫檢測、接受疫區(qū)旅行史、居住史或與疫區(qū)人員接觸詢問和個人信息登記，對發(fā)現(xiàn)有疑似癥狀的及時勸返，暫不允許進(jìn)入。快遞嚴(yán)禁進(jìn)入辦公區(qū)域，統(tǒng)一放于門房處進(jìn)行消毒。
5、嚴(yán)格把好消毒關(guān)。責(zé)專人對單位辦公區(qū)域進(jìn)行通風(fēng)、消毒、消殺，辦公區(qū)域嚴(yán)格實行一日兩次全區(qū)域、全覆蓋消毒消殺等防控措施，確保辦公場所清潔、通風(fēng)。
6、強(qiáng)化宣傳教育。領(lǐng)導(dǎo)組要通過微信群等途徑，宣傳疫情防護(hù)知識。引導(dǎo)職工做好個人防護(hù)，秉著科學(xué)宣傳，不信謠、不造謠的基本思想，消除職工的心理恐慌。有針對性地開展新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識宣傳，提高對新型冠狀病毒感染的肺炎防治正確認(rèn)識和防護(hù)能力。
(二)加強(qiáng)疫情防控期間水利保障工作。
1、全面保障農(nóng)村供水安全。要嚴(yán)格確保農(nóng)村飲水安全，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全滿足疫情防控要求的農(nóng)村供水安全保障機(jī)制和應(yīng)急工作機(jī)制。要指導(dǎo)督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)、供水單位嚴(yán)格按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)要求做好水源保護(hù)、水質(zhì)凈化消毒和水質(zhì)檢測工作，加強(qiáng)飲水安全衛(wèi)生知識宣傳。供水單位和相關(guān)運(yùn)行管理人員要加強(qiáng)水源地、取水口、水廠和輸配水管網(wǎng)的安全巡查，有條件的要采取封閉管理措施，做好自身衛(wèi)生防護(hù)工作。
2、加強(qiáng)水利工程安全運(yùn)行管理。要加強(qiáng)對飲用水水源的監(jiān)管，按要求做好相關(guān)監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)監(jiān)測數(shù)據(jù)異常要及時排查，及時報告、通報。要做好水利工程日常巡查和安全監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)問題及時報告并妥善處置，加強(qiáng)重大水利工程管理，確保工程運(yùn)行安全。要密切關(guān)注巡查人員健康狀況，統(tǒng)籌安排人員力量，防止出現(xiàn)管理空白。
3、做好建設(shè)工地疫情防控工作。水利工程建設(shè)項目法人對建設(shè)工地的疫情防控負(fù)首要責(zé)任，要根據(jù)工程屬地要求，制定防控細(xì)則和應(yīng)急預(yù)案并嚴(yán)格執(zhí)行。嚴(yán)格工作防護(hù)，落實嚴(yán)格門衛(wèi)管控、體溫監(jiān)測、臨時隔離、信息報送等具體措施，做好工地衛(wèi)生環(huán)境清潔、通風(fēng)消毒、安全檢查等各項工作。
4、加強(qiáng)值班值守和信息報送。嚴(yán)格落實值班制度，做好疫情防控期間值班工作，及時掌握我市水利工作中涉及民生保障、安全生產(chǎn)、防汛安全、工程安全等方面的情況。加強(qiáng)信息報送管理，遇到重大突發(fā)水利事件時，要迅速處置、有效應(yīng)對，并按照有關(guān)規(guī)定及時上報市政府和省水利廳。
5、統(tǒng)籌謀劃工期。優(yōu)化分析工程進(jìn)度，充分考慮疫情影響，對汛前計劃完成的要制訂相應(yīng)措施，保障工程進(jìn)度、質(zhì)量和安全。
小區(qū)疫情防控應(yīng)急處置方案（精選13篇）篇四
20xx年春節(jié)前夕，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情突如其來，漸成蔓延態(tài)勢。為深入學(xué)習(xí)貫徹對疫情的重要指示和各項部署，貫徹落實進(jìn)一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的具體要求，xx學(xué)院立即投入到防控疫情的“攻堅保衛(wèi)戰(zhàn)”中。
自從接到學(xué)校做好疫情防控的緊急部署，我院第一時間成立了“疫情防控工作小組”，積極落實主體責(zé)任，以李同志為組長，統(tǒng)一協(xié)調(diào);領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員為副組長，承擔(dān)分管工作責(zé)任;各個教研室、實驗中心、院辦、教學(xué)辦、科研辦、學(xué)工辦等主要部門的負(fù)責(zé)同志為成員，大家認(rèn)真落實崗位責(zé)任，各司其職。
我市啟動xx市應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎應(yīng)急預(yù)案一級響應(yīng)，為進(jìn)一步做好我院新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，學(xué)院也啟動應(yīng)急工作方案，從領(lǐng)導(dǎo)班子到普通一線教師，從教輔人員到行政人員，從全體教職工到每一名學(xué)生，都積極投入到這場沒有硝煙的“戰(zhàn)斗”中。
為便于部署安排疫情防控舉措，學(xué)院建立了多項專門工作組群，包括：全體教職工的“微距離”，通報學(xué)校的通知和部署、開展疫情防控宣傳、統(tǒng)計各項基礎(chǔ)數(shù)據(jù);“疫情防控工作小組群”，實行黨委書記負(fù)責(zé)制，協(xié)調(diào)規(guī)劃各部門的職責(zé)，溝通工作內(nèi)容，通報進(jìn)展情況;“寒假期間離xx人員群”，每天統(tǒng)計異地老師們的動態(tài)，提醒各種防控注意事項;“xx學(xué)院退休老師群”關(guān)注退休教師情況，特別是學(xué)校家屬區(qū)內(nèi)老師的近況;“xx學(xué)院管理干部群”，行政管理人員全情投入，細(xì)致做好各項統(tǒng)計，耐心做好心理健康咨詢等服務(wù)工作。
凡是學(xué)校圍繞疫情防控工作的指示文件、部署通知、數(shù)據(jù)統(tǒng)計要求，學(xué)院都能夠做到迅速上情下達(dá)，在第一時間“點(diǎn)對點(diǎn)”傳達(dá)到每一位老師。每接到一項工作指令，學(xué)院都會在一小時之內(nèi)轉(zhuǎn)達(dá)給全院xx名在職教職工，如果發(fā)現(xiàn)有不能及時回復(fù)或當(dāng)時沒有聯(lián)系上的教師，人事秘書xx老師便會直接打電話，確認(rèn)取得實際聯(lián)系，保證無漏報，零死角。做到了掌握每一位教職工的一手真實信息，了解全部師生的精準(zhǔn)動態(tài)。
針對在津教師，做好疫情防控宣傳，經(jīng)常提醒做好自我保護(hù);針對離xx回老家教師，春節(jié)初期規(guī)勸盡早返津，后期則提示采取嚴(yán)格的防護(hù)措施;針對計劃在假期帶學(xué)生做實驗的教師，嚴(yán)令停止實驗，不得進(jìn)入試驗室;針對此前承接測試xx樣品的教師，統(tǒng)一暫停業(yè)務(wù)，不得私自測試;針對需要維護(hù)基礎(chǔ)實驗室和大型儀器平臺正常運(yùn)轉(zhuǎn)的教師，提前做好規(guī)劃，指定專人負(fù)責(zé)并做好相關(guān)防護(hù)保障工作。針對假期帶研究生研修的教師和學(xué)生，一并禁止師生提前返校。
學(xué)工部門迅速對全院xxxx名學(xué)生目前所在地、寒假外出情況、探親情況、居住地情況、去過湖北地區(qū)、接觸過湖北地區(qū)的人員、身體有無不良反應(yīng)，體溫是否超過37.2℃等重要信息做了排查梳理，登記造冊，對延長學(xué)籍學(xué)生、休學(xué)學(xué)生做到“全覆蓋”，一個都不能少，并將所有數(shù)據(jù)經(jīng)學(xué)工辦主任審核后及時準(zhǔn)確上報學(xué)校黨委學(xué)工部。
目前我院全體師生員工，團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，積極響應(yīng)國家號召，落實市委、學(xué)校的相關(guān)部署，以必勝的信心，攜手前行，齊心打贏疫情防控攻堅戰(zhàn)。
小區(qū)疫情防控應(yīng)急處置方案（精選13篇）篇五
依據(jù)教育部和省市縣關(guān)于做好學(xué)校春季開學(xué)有關(guān)準(zhǔn)備工作的通知要求，切實把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，提高應(yīng)急處置能力，保證開學(xué)復(fù)課平穩(wěn)有序進(jìn)行，特制定突發(fā)事件應(yīng)急處置方案：
一、工作目標(biāo)。
1.普及新型冠狀病毒肺炎的防控知識，提高廣大師生的防控意識。
2.完善新型冠狀病毒肺炎疫情信息檢測報告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
3.建立快速反應(yīng)機(jī)制，及時采取有效防控措施預(yù)防和控制新型冠狀病毒肺炎疫情在學(xué)校的發(fā)生和蔓延。
二、突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)。
（一）開學(xué)前。
1.通過學(xué)校公眾號、qq群、微信學(xué)校班級工作群等宣傳途徑，及時傳達(dá)中央、省、市、縣關(guān)于防控疫情的'文件精神和工作要求，大力宣傳、普及預(yù)防新型冠狀病毒肺炎的相關(guān)知識，提高師生員工的公共衛(wèi)生意識和防治應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
2.值班和保安人員每天兩次體溫測試并做好記錄，保安上崗執(zhí)勤必須佩戴口罩，嚴(yán)格控制進(jìn)校人員。
3.學(xué)校制定并實施新型冠狀病毒感染疫情防控應(yīng)急預(yù)案并進(jìn)行應(yīng)急演練。
4.校醫(yī)提前購置測溫槍、體溫測試儀、口罩、消毒物品等，為開學(xué)前做好充分物資儲備，并做好防控疫情工作臺賬。
5.疫情報告小組每日按照工作流程按時上報統(tǒng)計報告。
6.開學(xué)前對校內(nèi)環(huán)境設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全面清潔消毒工作。
（二）開學(xué)后。
1.繼續(xù)開展防控宣傳和監(jiān)測工作。加強(qiáng)日常監(jiān)測,班主任負(fù)責(zé)每日入校晨午檢，及時上報學(xué)校。發(fā)現(xiàn)疑似病例及時采取有效的預(yù)防與控制措施,迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。教室、辦公室、宿舍等公共場所加強(qiáng)通風(fēng)換氣，并采取必要的消毒措施。督促和組織師生養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。
2.學(xué)生或教職工在校外出現(xiàn)發(fā)熱（37.3℃以上）、干咳、乏力等不適癥狀，應(yīng)及時就醫(yī)并向?qū)W校請假，不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。
3.學(xué)生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)發(fā)熱（37.3℃以上）、干咳、乏力等不適癥狀，及時向?qū)W校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組匯報，并逐級上報。學(xué)生出現(xiàn)疑似或確診傳染病應(yīng)立即由班主任通知醫(yī)務(wù)室，并通知其家長，校醫(yī)按處置流程進(jìn)行處置；教職工出現(xiàn)疑似或確診傳染病，值班領(lǐng)導(dǎo)立即通知其家屬，并按照處置流程進(jìn)行處置。
4.堅持日報告和零報告制度，落實晨午檢制度，對發(fā)病學(xué)生及早隔離，學(xué)校各班級、各部門應(yīng)嚴(yán)格按程序逐級報告，確保信息暢通。
5.新型冠狀病毒肺炎流行期間，加強(qiáng)對發(fā)熱病人的追蹤管理，每日回訪并記錄發(fā)熱師生身體情況，直至康復(fù)。
6.嚴(yán)格執(zhí)行出入校門管理制度。控制校外人員進(jìn)入校園，做好入校人員的信息排查和登記。
7、學(xué)校根據(jù)情況，及時向師生員工通報疫情防控工作的情況。
班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生，各年級組長負(fù)責(zé)本年級老師，部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本部門員工，一日兩次測量體溫。應(yīng)急工作處置小組指導(dǎo)班主任、年級組老師、宿管、保潔、保安等人員進(jìn)行通風(fēng)消毒。
1.師生入校時。
（1）值班人員、校醫(yī)和保安共同完成師生入校體溫檢測工作。如出現(xiàn)發(fā)熱（37.3℃以上）、干咳、乏力等不適癥狀的師生，第一時間由校醫(yī)帶領(lǐng)師生到指定的臨時隔離室，規(guī)范護(hù)理（戴口罩、復(fù)測體溫、信息登記、注意間隔1米以上）。值班干部做好登記，并向?qū)W校應(yīng)急處置組相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報。
（2）值班教師聯(lián)系班主任，告知相關(guān)情況，校醫(yī)登記相關(guān)信息后，撥打120將發(fā)熱學(xué)生送至定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門診進(jìn)行診斷治療。醫(yī)務(wù)室對發(fā)熱學(xué)生出現(xiàn)癥狀前3天接觸過的所有人員重點(diǎn)關(guān)注。
（3）體溫異常教師自駕（由學(xué)校專用車輛跟隨）或者撥打120到醫(yī)院發(fā)熱門診就醫(yī)。醫(yī)務(wù)室對其出現(xiàn)癥狀前3天接觸過的所有人員重點(diǎn)關(guān)注。
2.師生在校期間。
學(xué)生出現(xiàn)發(fā)熱（37.3℃以上）、干咳、乏力等不適癥狀，由班主任或任課老師第一時間通知校醫(yī)。校醫(yī)到達(dá)后在做好自身防護(hù)的前提下，立即帶其到臨時隔離室進(jìn)行檢查處置。
校醫(yī)登記相關(guān)信息后，撥打120將發(fā)熱學(xué)生送至醫(yī)院發(fā)熱門診進(jìn)行診斷治療。醫(yī)務(wù)室對發(fā)熱學(xué)生出現(xiàn)癥狀前3天接觸過的所有人員重點(diǎn)關(guān)注。
班主任向級部主任匯報情況。級部主任做好登記，向?qū)W校應(yīng)急處置工作小組匯報。
學(xué)生在就餐期間和午休期間出現(xiàn)發(fā)熱（37.3℃以上）、干咳、乏力等不適癥狀，由值班干部和教師按照同樣的原則和程序妥善安排好學(xué)生。
3.夜間。
值班教師和宿管員發(fā)現(xiàn)發(fā)熱（37.3℃以上）、干咳、乏力等不適癥狀的學(xué)生第一時間通知校醫(yī)。督促所有學(xué)生佩戴好口罩，校醫(yī)到達(dá)后在做好自身防護(hù)的前提下，立即帶其到臨時隔離室進(jìn)行檢查處置。
校醫(yī)登記相關(guān)信息后，撥打120將發(fā)熱學(xué)生送至醫(yī)院發(fā)熱門診進(jìn)行診斷治療。醫(yī)務(wù)室對發(fā)熱學(xué)生出現(xiàn)癥狀前3天接觸過的所有人員重點(diǎn)關(guān)注。
值班干部通知家長，同時向?qū)W校應(yīng)急工作小組領(lǐng)導(dǎo)匯報情況。
4.操場。
學(xué)生在體育課或活動課上出現(xiàn)發(fā)熱（37.3℃以上）、乏力、干咳、嘔吐等不適癥狀時，體育教師應(yīng)立即給患病學(xué)生戴上口罩，疏散健康學(xué)生遠(yuǎn)離嘔吐物。將患病學(xué)生安置于操場內(nèi)的臨時留觀點(diǎn)，通知校醫(yī)到操場現(xiàn)場處置。
5.因發(fā)熱或其他癥狀被隔離的學(xué)生，由教導(dǎo)處協(xié)調(diào)學(xué)科教師，根據(jù)學(xué)生的身體狀況，做好線上學(xué)習(xí)安排；學(xué)校心理教師定期了解學(xué)生狀況，進(jìn)行必要的心理疏導(dǎo)和關(guān)愛。
6.學(xué)校應(yīng)急工作組加強(qiáng)與當(dāng)?shù)丶部睾托l(wèi)健部門的業(yè)務(wù)指導(dǎo)聯(lián)系，出現(xiàn)疑似和確診病例，校醫(yī)要及時向?qū)W校應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組和當(dāng)?shù)丶部刂行膮R報，學(xué)校上報教育局，立即配合當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康部門開展流行病學(xué)調(diào)查，按要求落實相關(guān)防控措施。校醫(yī)做好隨訪工作，如患病師生已排除冠狀病毒肺炎，需居家休息治療至康復(fù)方可返校。如有疑似或確診，學(xué)校應(yīng)急工作小組按照衛(wèi)生疾控部門要求進(jìn)行相應(yīng)的處置，協(xié)助有關(guān)部門做好疫情信息的收集、人員分散隔離和公共衛(wèi)生措施的落實工作。
7.學(xué)校根據(jù)情況，適時向師生通報疫情防控工作的情況。
小區(qū)疫情防控應(yīng)急處置方案（精選13篇）篇六
組長：建議由企業(yè)法人擔(dān)任。
副組長：建議由各副總擔(dān)任。
成員：建議由各部門負(fù)責(zé)人擔(dān)任。
下設(shè)隔離組、消殺組、防護(hù)用品保障組、維護(hù)穩(wěn)定組等工作組，具體負(fù)責(zé)各項疫情防控工作。
二、職責(zé)分工。
(一)隔離組。
組長：xxx。
成員：xxx。
職責(zé)：負(fù)責(zé)對需對觀察隔離的員工設(shè)置專門的隔離區(qū)，并提供必要的生活保障。負(fù)責(zé)定時向區(qū)防疫指揮部報告每日情況。
(二)消殺組。
組長：xxx。
成員：xxx。
職責(zé)：負(fù)責(zé)按照相關(guān)規(guī)定對企業(yè)內(nèi)部各類場所開展環(huán)衛(wèi)保潔、開窗通風(fēng)、專業(yè)消殺等工作。
(三)防護(hù)用品保障組。
組長：xxx。
成員：xxx。
職責(zé)：負(fù)責(zé)采購、儲備應(yīng)急物資和防護(hù)用品。
(四)維護(hù)穩(wěn)定組。
組長：xxx。
成員：xxx。
職責(zé)：負(fù)責(zé)廠區(qū)、宿舍和各出入口及隔離區(qū)的安全保衛(wèi)工作;負(fù)責(zé)做好人員情緒穩(wěn)定工作，開展疫情防控知識的宣傳教育和引導(dǎo)。
三、適用范圍。
本預(yù)案適用于發(fā)生新冠肺炎疫情后，企業(yè)做好疫情報告，同時配合各相關(guān)部門做好預(yù)防、控制等應(yīng)急處理工作，防止疫情擴(kuò)散蔓延。
企業(yè)一旦發(fā)生新冠肺炎疫情，立即啟動本預(yù)案，采取以下應(yīng)急措施：
(一)疫情報告。
員工出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、呼吸困難等呼吸道癥狀人員或疑似人員時都應(yīng)立即向?qū)俚匾咔榉揽刂笓]部和縣級衛(wèi)生疾控部門報告。
1.當(dāng)發(fā)現(xiàn)體溫超過37.3℃，并有疑似新型冠狀病毒感染癥狀的人員時，應(yīng)第一時間就地實行隔離，做好詳細(xì)信息登記，由當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院按要求轉(zhuǎn)運(yùn)至定點(diǎn)醫(yī)院進(jìn)行篩查、診治。
2.企業(yè)在接到區(qū)疫情防控指揮部的確診通告后，應(yīng)立即全面停止生產(chǎn)活動，禁止人員外出或外來人員進(jìn)入。
3.配合衛(wèi)健、疾控等相關(guān)部門，對密切接觸人員進(jìn)行登記、建檔，并在指定隔離區(qū)進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察14天，每天早、晚監(jiān)測2次體溫;其他人員加強(qiáng)體溫監(jiān)測，每天測溫不少于2次。未經(jīng)區(qū)疫情防控指揮部同意，不得解除隔離。
(三)疫情管控。
1.對確診或疑似人員到過的場所及用過的物品，應(yīng)迅速、嚴(yán)密、徹底地做好封存，由區(qū)疾控部門負(fù)責(zé)檢測、消殺、處理。其他人員應(yīng)盡可能不進(jìn)入確診或疑似人員發(fā)病地點(diǎn)，以防傳染。
2.每天按要求進(jìn)行消殺，消殺范圍包括辦公、廠房、宿舍、食堂等人員密集場所的地面、物體表面，及隔離人員排泄物與分泌物、生活垃圾。
(四)后勤保障。
1.安排好被隔離人員的生活必須品的配給。
2.組織排查對必須的防護(hù)用品庫存量和核算近期使用量，提前采購、合理庫存。
文檔為doc格式。
小區(qū)疫情防控應(yīng)急處置方案（精選13篇）篇七
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
以人為本，生命至上。始終把保護(hù)師生生命安全和身體健康放在第一位，對出現(xiàn)新冠肺炎癥狀或疑似癥狀者，全力迅速組織救治，對密切接觸者實施集中隔離醫(yī)學(xué)觀察。那么今天小編在這給大家整理一下學(xué)校疫情防控應(yīng)急處置方案，我們一起看看吧!
為全面打贏新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)，確保校園平安和師生健康，現(xiàn)就做好全州各級各類學(xué)校(幼兒園)、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)疫情防控工作制定如下預(yù)案，請各縣市、各學(xué)校結(jié)合實際細(xì)化后認(rèn)真貫徹執(zhí)行。
一、工作原則。
各縣市、各學(xué)校要牢固樹立全國、全省、全州“一盤棋”的思想，始終堅持“集中統(tǒng)一、科學(xué)有序、精準(zhǔn)防控”的原則，堅決貫徹落實中央、省、州的決策部署，在屬地疫情防控指揮部的統(tǒng)一指揮下，統(tǒng)籌做好疫情監(jiān)測防控和校園秩序維持工作，做到早排查、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，堅決預(yù)防和控制疫情在校園的發(fā)生和蔓延。
二、開學(xué)前的工作。
云南省疫情防控指揮部已經(jīng)明確通知，所有學(xué)校延遲至2月底以后開學(xué)，具體開學(xué)時間根據(jù)疫情防控情況科學(xué)研判確定后另行通知。全州各級各類學(xué)校必須嚴(yán)格遵守紀(jì)律，一律不得擅自提前開學(xué)，并在延遲開學(xué)期間做好以下重點(diǎn)工作。
(一)加強(qiáng)學(xué)校值班值守。各縣市、各學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行假期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班、教職工輪流值班和門衛(wèi)24小時值守制度，對校園實施封閉式管理，對因工作需要進(jìn)入校園的師生和其他工作人員，一律要測量體溫并掃碼登記。校領(lǐng)導(dǎo)要保持24小時通訊暢通。除正常值班外，不安排大規(guī)模人員在校留守，提倡在家辦公、網(wǎng)絡(luò)辦公，規(guī)避交叉感染風(fēng)險。
(二)建立家校聯(lián)系網(wǎng)格。各縣市、各學(xué)校要建立學(xué)校、年級、班級、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)格，確保疫情防控要求及時傳達(dá)，師生身體情況及時掌握，疫情防控措施及時落實，疫情防控知識宣傳到位。要通過網(wǎng)格全面摸排師生假期行程信息，嚴(yán)格落實師生涉及疫情信息“日報告、零報告”制度。
(三)開展師生線上輔導(dǎo)。各縣市、各學(xué)校要按照紅河州教育體育局2月3日下發(fā)的《“云課堂”教學(xué)計劃》要求，從2月10日開始，啟動高三、初三年級的在線學(xué)習(xí)教學(xué)計劃。其他年級可在原定計劃開學(xué)時間之后，結(jié)合各校實際開展“云課堂”教學(xué)計劃，在線上組織學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，做好衛(wèi)生防疫知識普及和心理健康輔導(dǎo)。
(四)做好開學(xué)前期準(zhǔn)備。各縣市、各學(xué)校要制訂“一校一策”的開學(xué)工作預(yù)案，做好物資儲備，開展必要的培訓(xùn)和應(yīng)急演練，開展校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生整治，開展教室、宿舍、食堂、圖書館、廁所等重點(diǎn)場所的清潔消毒工作。要結(jié)合各學(xué)校實際，有序組織外地教職工分類分批提前返回工作地居家觀察，保證開學(xué)前所有入校教職工不存在疫情風(fēng)險。
三、開學(xué)后的工作。
(一)堅決服從統(tǒng)一指揮。各縣市、各學(xué)校何時開學(xué)，要堅決服從上級的統(tǒng)一部署安排，開學(xué)前對師生的假期行程和健康狀況要嚴(yán)格排查并建立臺帳。要按屬地指揮部的統(tǒng)一安排，根據(jù)開學(xué)時的疫情防控工作要求，做好疫情防控工作。
(二)做好網(wǎng)格精準(zhǔn)管理。要鞏固假期網(wǎng)格化管理成果，逐師逐生排除疫情風(fēng)險，精準(zhǔn)安排教職工和學(xué)生以院系、年級、班級為網(wǎng)格，分期、分批有序返校，認(rèn)真填寫本人和家庭成員健康狀況、是否到過疫區(qū)、是否接觸過高危人員等情況，杜絕生病或未解除醫(yī)學(xué)觀察的師生返校。以網(wǎng)格為單位，落實定時定點(diǎn)開展體溫和健康狀況監(jiān)測制度。
(三)掀起校園衛(wèi)生熱潮。有條件的學(xué)校要采購紅外線人體測溫安檢門等設(shè)施，教室、餐廳等室內(nèi)公共場所通風(fēng)、消毒要常態(tài)化，學(xué)校食堂要養(yǎng)成分年級、分時段錯峰分餐就餐的行為習(xí)慣。堅持班級每天一小掃、每周一大掃，鼓勵學(xué)校將校園衛(wèi)生責(zé)任區(qū)劃分到班級，要配備洗手液或肥皂供教職工和學(xué)生使用，引導(dǎo)師生養(yǎng)成勤洗手、愛勞動的好習(xí)慣。
(四)完善應(yīng)急處置預(yù)案。要完善校園公共衛(wèi)生應(yīng)急處置預(yù)案，嚴(yán)格落實因病缺勤學(xué)生病因追查與登記報告制度，做好每日缺勤學(xué)生原因動向記錄，隨時進(jìn)行監(jiān)測。對出現(xiàn)各種疾病癥狀的在校師生，要迅速采取有效措施處理，并按規(guī)定程序報告。學(xué)校要有專人專班，保障應(yīng)急措施能夠有序落實。
四、有關(guān)工作要求。
各縣市、各學(xué)校要全面落實主體責(zé)任，做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)，全面做好開學(xué)前后疫情防控工作。要通過抗擊新冠肺炎疫情，形成學(xué)校衛(wèi)生防疫長效機(jī)制，結(jié)合各學(xué)校實際完善應(yīng)急工作預(yù)案。要通過開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動，增強(qiáng)學(xué)生的公共衛(wèi)生意識，促使學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。州教育體育局將加大督查力度，對工作不力的地方和學(xué)校進(jìn)行通報批評，對因工作失職造成嚴(yán)重后果的，將按照法律法規(guī)對有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和直接責(zé)任人進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
根據(jù)黨中央國務(wù)院的統(tǒng)一部署，為加強(qiáng)落實省、市關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控的工作要求，保障我校師生員工的生命安全和身體健康，結(jié)合我校實際，制定本預(yù)案。
一、防控工作體系。
1、成立防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：___、
副組長：___、___、___、___、
防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)學(xué)校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和督查督辦。負(fù)責(zé)組織各相關(guān)部門啟動應(yīng)急方案，落實防控措施;負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)相關(guān)部門籌集防控物資。
2、建立學(xué)校、年級(科組)、班級、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，及時收集和報送相關(guān)信息，責(zé)任到崗，任務(wù)到人。
3、學(xué)校辦公室作為信息報告部門，及時向上級單位報送信息。
二、防控工作措施。
加強(qiáng)對師生情況的摸底排查和監(jiān)測工作，嚴(yán)格控制外出開會、考察等活動，嚴(yán)格限制各種集會，盡量減少或避免人員流動，特別是管控好來自疫情重點(diǎn)防控地區(qū)的人員流動，籌備落實好開學(xué)前后的各種防控措施。各部門分工如下：
辦公室：
1、制定防控疫情宣傳預(yù)案。及時宣傳防控知識和動態(tài)，加強(qiáng)對教職員工防控技能的培訓(xùn)，動員師生積極配合學(xué)校各項防控措施，提高師生自覺防控的意識和能力，營造科學(xué)理性防控疫情的氛圍。
2、建立防控信息報送機(jī)制。全覆蓋、無遺漏、精準(zhǔn)摸清疫情防控重點(diǎn)人群底數(shù)并建立檔案，按要求上報各種統(tǒng)計和監(jiān)測數(shù)據(jù)，及時傳達(dá)上級文電精神，督促各項防控工作落到實處。
德育處：
1、建立師生健康監(jiān)測機(jī)制。制定師生健康卡，排查返校前14天師生和家庭成員的身體健康狀況，以及往是否返疫情防控重點(diǎn)地區(qū)或接觸相關(guān)高危人員等。規(guī)范做好開學(xué)后師生每天的體溫檢測及數(shù)據(jù)統(tǒng)計。落實好重點(diǎn)人群返校前14天居家隔離醫(yī)學(xué)觀察，解除后方可返校。
2、落實校園安全管理措施。及時排查保安隊伍假期動向和身體狀況，加強(qiáng)門崗和校內(nèi)安全管理，對進(jìn)出校園人員進(jìn)行體溫檢測和健康登記。若發(fā)現(xiàn)疑似癥狀人員要及時報告應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，全力阻斷新型冠狀病毒感染進(jìn)入校園。
3、制定疑似病例隔離預(yù)案。密切關(guān)注師生身體狀況，校醫(yī)室或附近設(shè)置相對獨(dú)立的觀察室，用以暫留身體不適的師生。如發(fā)現(xiàn)疑似病例，立即向所在地疾控中心報告，嚴(yán)格按上級有關(guān)要求和規(guī)范進(jìn)行隔離和就醫(yī)。
4、制定宿舍管理應(yīng)急預(yù)案。及時排查宿管員工假期動向和身體狀況，落實宿舍管理規(guī)范和應(yīng)對突發(fā)狀況的規(guī)范流程。做好寢室內(nèi)清潔衛(wèi)生，注意隨時通風(fēng)換氣，自覺維護(hù)學(xué)生的安全與健康。
5、落實心理危機(jī)干預(yù)措施。加強(qiáng)疫情期間師生的心理疏導(dǎo)，針對不同人群實施分類指引和干預(yù)。跟進(jìn)重點(diǎn)關(guān)注人員的心理狀況，減輕疫情所導(dǎo)致的心理傷害，保護(hù)受助者隱私，避免二次創(chuàng)傷。
6、落實師生返校后防控指引措施。做好開學(xué)第一課的安排計劃，組織專業(yè)人員進(jìn)行師生防控知識講座。細(xì)化師生防控措施，加強(qiáng)科組和年級層面的防控指引。
教學(xué)處：
1、制定教師工作崗位調(diào)配預(yù)案。排查返校前14天教職員工的狀況，確定開學(xué)回校參與工作的教師人數(shù)，落實開學(xué)時出現(xiàn)教師崗位空缺時的補(bǔ)位和工作調(diào)配。
2、制定延遲開學(xué)的教學(xué)方案。搭建網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺，開發(fā)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課程，落實延遲開學(xué)期間學(xué)生在家自主學(xué)習(xí)的各項跟進(jìn)措施，妥善安排因疫情誤課學(xué)生的補(bǔ)課或網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作。
3、做好師生分批返校計劃安排。根據(jù)上級部門的統(tǒng)一部署，結(jié)合疫情動態(tài)，開學(xué)初步計劃先安排初三年級師生進(jìn)校上課兩天，之后漸次安排初二、初一和高中國際班進(jìn)校復(fù)課。
總務(wù)處：
1、制定疫情期間飯?zhí)霉芾矸桨浮＜訌?qiáng)對飯?zhí)脝T工的健康管理和個人防護(hù)，加強(qiáng)對食品、飲用水安全的每日自查和監(jiān)管，嚴(yán)格落實食品操作間等場所的定期清潔和消毒工作。
2、制定疫情期間學(xué)生用餐規(guī)范。根據(jù)實際情況減少學(xué)生聚集排隊的時間，對進(jìn)入食堂的人員進(jìn)行體溫檢測，疑似人員隔離就餐。探索課室用餐、宿舍用餐、錯峰用餐等方式的可行性，規(guī)范學(xué)生就餐前后的個人衛(wèi)生行為。
3、制定校園日常清潔消毒方案。及時排查清潔工假期動向和身體狀況，全面做好校園設(shè)施的清潔和消毒，垃圾日產(chǎn)日清，在師生飯?zhí)谩⑾词珠g的洗手池配備足夠的洗手液或消毒液，集中處理師生使用過的口罩等個人防護(hù)物品，按要求定期落實學(xué)校場室、設(shè)施的消毒措施。
4、制定疫情防控物資采購預(yù)案。提前統(tǒng)計學(xué)校及各部門所需的疫情防控物資，落實防控所需物品采購。重點(diǎn)落實好口罩、電子測溫儀、各種消毒用品等緊缺防控物資的采購。
三、防控工作保障。
1、總務(wù)處在開學(xué)前要及時協(xié)助相關(guān)部門購置全體溫檢測儀器，分發(fā)到門衛(wèi)、各班級，師生入校接受校園門禁檢測，學(xué)生由各班班主任持續(xù)進(jìn)行監(jiān)測，確保體溫檢測無遺漏。
2、校醫(yī)室以“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早處置”為原則，落實本單位內(nèi)傳染病疫情、學(xué)生因病缺勤等健康信息的收集、匯總與報告工作，落實每天晨檢和午檢并準(zhǔn)確登記。發(fā)現(xiàn)疑似傳染病患者，按既定程序及時處理。
3、辦公室對涉肺炎疫情輿情須密切監(jiān)測，尤其是加強(qiáng)對各類謠言的監(jiān)看、報送，確保相關(guān)輿情平穩(wěn)可控。
4、資金保障：堅持“生命第一，防控為首”的保障理念，根據(jù)上級防控相關(guān)要求與精神，采取“對外求援，對內(nèi)挖潛”的原則，多渠道解決防控物資短缺問題，確保資金使用規(guī)范的前提下進(jìn)行靈活采購，滿足防控物資所需，確保校園安全。
根據(jù)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《中小學(xué)學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎防控指南》、《__省教育廳關(guān)于印發(fā)〈全省教育系統(tǒng)防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應(yīng)急預(yù)案〉》、《__市教育局關(guān)于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》等法律法規(guī)、文件和上級要求，制訂本預(yù)案。
一、工作目標(biāo)。
有效預(yù)防、及時控制和妥善處理學(xué)校突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件或疑似病例事件，確保學(xué)校師生員工的健康與安全，保證正常的教育教學(xué)和生活秩序，維護(hù)學(xué)校和社會穩(wěn)定。
二、工作原則。
堅持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、快速反應(yīng)、分級負(fù)責(zé)、預(yù)防為主的工作原則，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療”，確保師生生命健康安全和學(xué)校教育教學(xué)秩序穩(wěn)定。
三、工作體系。
學(xué)校成立由主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的新型冠狀病毒肺炎疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)七個專項職能組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校防疫工作，設(shè)置防控指導(dǎo)組專門負(fù)責(zé)應(yīng)急處置工作，完善聯(lián)防聯(lián)控應(yīng)急網(wǎng)絡(luò)，建立完善的內(nèi)部應(yīng)急處置機(jī)制。
四、信息報送流程。
發(fā)現(xiàn)人第一時間上報學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(電話：__);通知防控指導(dǎo)組和護(hù)理中心進(jìn)入應(yīng)急處置流程;確認(rèn)情況撥打120急救電話和上報。
五、應(yīng)急處置流程。
可疑情況者：發(fā)現(xiàn)發(fā)熱并伴有干咳、氣促、乏力、腹瀉、結(jié)膜充血等癥狀的為可疑情況者。
發(fā)現(xiàn)途徑：師生入校、每天體溫檢測、自報和他人發(fā)現(xiàn)等發(fā)現(xiàn)途徑。
(一)現(xiàn)場處置流程。
1、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)發(fā)熱人員。
發(fā)現(xiàn)有可疑情況的師生，發(fā)現(xiàn)人立即向?qū)W校疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報告，第一時間督促其佩戴口罩，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室通知防控指導(dǎo)組立即安排發(fā)熱人員到學(xué)校臨時隔離室，由護(hù)理中心對其進(jìn)行復(fù)測，再次確認(rèn)體溫和癥狀(體育課或體育活動后學(xué)生會出現(xiàn)體溫變化，對可疑情況者注意詢問，如是此類情況，待學(xué)生身體恢復(fù)常態(tài)后進(jìn)行重測)。
2、校門口發(fā)現(xiàn)發(fā)熱人員。
嚴(yán)禁發(fā)熱人員進(jìn)入校區(qū)，第一時間督促其佩戴口罩，留存發(fā)熱人員身份信息、聯(lián)系電話，立即報告疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。如為我校師生立即安排發(fā)熱人員到學(xué)校臨時隔離室，由護(hù)理中心對其進(jìn)行復(fù)測，再次確認(rèn)體溫和癥狀。
(二)送醫(yī)上報。護(hù)理中心根據(jù)前期摸排《__學(xué)校師生健康備檔卡》信息，結(jié)合現(xiàn)場復(fù)測和核實情況，做出如下處置：
1、對有疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有與確診、疑似病例、接觸者的接觸史者，立即撥打120急救電話，由救護(hù)車送定點(diǎn)醫(yī)院就診。
2、無疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或無與確診、疑似病例、接觸者的接觸史者，聯(lián)系家長送醫(yī)院發(fā)熱門診，若家長短時間不能到校，學(xué)校派護(hù)理中心人員陪同送醫(yī)。教職工(含校內(nèi)托管人員)出現(xiàn)上述情況建議由家屬陪同或自行前往。第一時間將相關(guān)情況報告疾控中心、衛(wèi)健委和教育局。
六、應(yīng)急啟動。
當(dāng)可疑情況者診斷為疑似病例或確診病例，學(xué)校立即啟動以下工作：
1、積極配合。按照市疫情防控指揮部、衛(wèi)健委和疾控部門的要求，防控指導(dǎo)組協(xié)助衛(wèi)健委、疾控中心做好流行病學(xué)調(diào)查，確定密切接觸者范圍，實施集中隔離醫(yī)學(xué)觀察等各項工作。疫情報告人按規(guī)定上報信息，同時通知學(xué)校所在地社區(qū)、師生居住社區(qū)等。
2、調(diào)整教學(xué)。出現(xiàn)上述患者的班級，教學(xué)工作組要根據(jù)實際立即啟動教學(xué)防控工作應(yīng)急預(yù)案，根據(jù)實際調(diào)整教學(xué)活動，避免與其他師生繼續(xù)交叉?zhèn)魅尽?/p>
3、通風(fēng)消毒。防控指導(dǎo)組要在疾控中心的指導(dǎo)下，對隔離室及可疑癥狀者活動過的場所進(jìn)行終末消毒。
4、宣傳引導(dǎo)。宣傳輿情組、家校溝通組及時向師生和家長通報情況，加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，回應(yīng)社會關(guān)切。
5、后續(xù)措施。如果可疑癥狀者經(jīng)定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)排除為非疑似病例，則由其家人接回居家隔離，滿足《__學(xué)校復(fù)課證明查驗制度》的復(fù)課(復(fù)工)標(biāo)準(zhǔn)后方可回校。
七、有關(guān)防控指南。
1、離校就診指引。
(1)前往醫(yī)院路上，應(yīng)該根據(jù)病情佩戴醫(yī)用外科口罩或醫(yī)用防護(hù)口罩。
(2)有條件的情況下，應(yīng)避免乘坐公共交通工具前往醫(yī)院，乘車路上需打開車窗。
(3)時刻佩戴口罩，隨時保持手衛(wèi)生。在路上和醫(yī)院時，盡可能遠(yuǎn)離其他人(至少1米)。
(4)如路途中污染了交通工具，建議使用含氯消毒劑或過氧乙酸消毒劑，對所有被呼吸道分泌物或體液污染的表面進(jìn)行消毒。
2、居家隔離醫(yī)學(xué)觀察注意事項。
(1)居家隔離醫(yī)學(xué)觀察的人員每天早晚測體溫各1次，并記錄在冊;若出現(xiàn)發(fā)熱或者干咳、氣促、肌肉酸痛等癥狀，應(yīng)立即向班主任或?qū)W校疫情報告人報告，并佩戴醫(yī)用外科口罩或醫(yī)用防護(hù)口罩;學(xué)校立即向?qū)俚丶部夭块T報告，配合做好排查和后續(xù)相關(guān)工作。
(2)居家醫(yī)學(xué)觀察期間，盡量開窗通風(fēng)，不能自然通風(fēng)的用排氣扇等機(jī)械通風(fēng)。被觀察人員與家庭成員盡量避免近距離接觸(至少間隔1米以上距離)，有條件的獨(dú)居一室，最好處于居家位置的下風(fēng)向。日常佩戴一次性使用醫(yī)用口罩;注意手部衛(wèi)生;咳嗽或者打噴嚏時用紙巾或肘部衣服遮掩口鼻;接觸呼吸道分泌物后應(yīng)立即使用流動水和洗手液洗手。設(shè)置套有塑料袋并加蓋的專用垃圾桶。被觀察人員用過的紙巾、口罩等放置到專用垃圾桶并及時清理，清理前用有效氯濃度為500-1000mg/l的含氯消毒液噴灑或澆灑垃圾至完全濕潤，然后扎緊塑料袋口。生活用品專人專用，單獨(dú)洗滌消毒處理。
3、返校管理事項。
(1)患病師生病愈且隔離期滿后，應(yīng)先到二級以上公立醫(yī)院開具痊愈證明，復(fù)課(復(fù)工)前將醫(yī)院病愈證明照片發(fā)給護(hù)理中心登記，經(jīng)疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組復(fù)核確認(rèn)后，方可復(fù)課(復(fù)工)。
(2)凡是病愈或隔離期滿無癥狀人員返校，可安排在上午(下午)第一節(jié)課上課后從專門通道入校，由護(hù)理中心核查病愈證明、解除醫(yī)學(xué)觀察證明等。
(3)對于已排除新型冠狀病毒感染的'可疑人員，凡出現(xiàn)呼吸道癥狀、發(fā)熱、畏寒、乏力、腹瀉、結(jié)膜充血等癥狀者，應(yīng)待癥狀消失后、身體痊愈后方可返校(發(fā)熱患者需癥狀消失48小時后方可返校，嘔吐腹瀉患者需癥狀消失72小時后方可返校)。因過敏、哮喘等其他原因引起咳嗽癥狀的，需有醫(yī)院提供的醫(yī)學(xué)證明。
八、附則。
本預(yù)案自印發(fā)之日起實施。未盡事宜，由學(xué)校疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。
根據(jù)《大連市教育局：推遲開學(xué)，取消召集日，暫停校園場地開放》通知要求，為更好的全面貫徹落實《教育部關(guān)于202_年春季學(xué)期延期開學(xué)的通知》、《遼寧省教育廳關(guān)于推遲大中小學(xué)校、幼兒園開學(xué)的通知》、《大連市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指揮部令第1號》指示精神，全力遏制疫情蔓延，確保師生健康，遼寧師范大學(xué)附屬高新區(qū)實驗學(xué)校著力做好疫情防控工作。
一、防控領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：___、副組長：___、
第一時間掌握上級防控要求，全面指揮學(xué)校防控工作。
(一)應(yīng)急救援組：組長：___、
組員：___、___、___、___、___、
職責(zé)：學(xué)生返校后一旦出現(xiàn)疫情，立即進(jìn)行上報、聯(lián)系家長、隔離、消毒、送醫(yī)等。周芳(校醫(yī))了解學(xué)生假日外出信息，及時匯總匯報給學(xué)校，留好檔案，做好力所能及的指導(dǎo)和開學(xué)后的跟蹤工作。
(二)后勤保障組：組長：___、
組員：___、(物業(yè)經(jīng)理)、___、___、___、___、
職責(zé)：負(fù)責(zé)事前、事中、事后的物資、資金保障和善后處理等工作。
(三)宣傳報告組：組長：___、
組員：___、___、各班主任。
及時傳達(dá)上級和學(xué)校各項防控舉措和相關(guān)指令，向?qū)W生、家長提出學(xué)校防控要求、建議、指導(dǎo)防控方面的權(quán)威信息，安排合適的假日活動，進(jìn)行合適的防控宣傳。
(四)教學(xué)秩序維護(hù)組：組長：___、___、
組員：教務(wù)處全體成員、各學(xué)科教師。
對學(xué)生的假期以及延長假期在學(xué)習(xí)方面提出調(diào)整要求，提高學(xué)生的自學(xué)規(guī)劃性和學(xué)習(xí)效果，為下階段學(xué)習(xí)做好保證。開學(xué)根據(jù)具體情況調(diào)整教學(xué)進(jìn)度、方法保證學(xué)習(xí)效果。
各組：嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校防控規(guī)定，及時接收、傳達(dá)學(xué)校要求，保證個人、班級、學(xué)校信息暢通，做好相關(guān)記錄、上報、跟蹤、留存，全力協(xié)作，做好疫情防控工作。
二、防控措施。
1、學(xué)校立即成立新型冠狀病毒感染的肺炎應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成防控預(yù)案，各小組明確職責(zé)，按要求進(jìn)行防控工作，如有疑似病例，指導(dǎo)小組人員立即上報、按照休假在家還是入校具體情況第一時間處理。
2、各位值班老師按時到崗，認(rèn)真填寫值班記錄，值班期間不接待外來人員，到校值班路上要做好防護(hù)。
3、沒外出的教職員工不要外出，已外出的向郭主席報告地點(diǎn)及返回時間，有發(fā)熱現(xiàn)象第一時間報告郭主席。
4、全體班主任要通過信息平臺做好家長學(xué)生的防護(hù)宣傳并通知沒有外出的孩子不要外出，已外出的孩子如有異常第一時間報告老師，班主任向政教處報告。外出的孩子中是否有湖北的，如有及時報告政教處。
5、安全部門及物業(yè)把好學(xué)校入口關(guān)，學(xué)校假期停止場地對外開放、嚴(yán)禁外來人員入校、停止校隊訓(xùn)練、按要求做好教室、校舍消毒、公共器材消毒、室內(nèi)通風(fēng)、開學(xué)嚴(yán)格控制家長入校，外來人員入校的檢查，家長接送孩子的預(yù)防等工作。
6、開學(xué)后，立即啟動一日三檢和因病缺勤追蹤制度，做好登記記錄。晨午檢覆蓋到每個學(xué)生和老師。做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療。做好“四勤”、“四不”、“一報告”。即：勤洗手臉、勤通風(fēng)、勤曬衣被、勤鍛煉;遠(yuǎn)離人多密閉場所，不隨地吐痰、不吃不潔凈食物、不共用毛巾餐具、不到活禽宰殺市場;發(fā)現(xiàn)傳染病可疑情況立即上報。
7、嚴(yán)格防控集體集會，根據(jù)情況確定開學(xué)典禮、升旗儀式等集中形式。
8、改善環(huán)境衛(wèi)生。加強(qiáng)清潔和消毒，保證教室、圖書館、食堂、廁所和公共區(qū)域的通風(fēng)與清潔。
9、加強(qiáng)陽光體育活動。增強(qiáng)體質(zhì)，加強(qiáng)室外體育活動，保證師生身體健康。
0、加強(qiáng)宣傳教育，利用學(xué)校廣播、微信平臺、班級群等宣傳權(quán)威防控常識和要求，做好防控工作。
三、學(xué)習(xí)充電。
1、假期作業(yè)。按計劃完成假期各項作業(yè)，做好查缺補(bǔ)漏，把自己的弱勢學(xué)科補(bǔ)一補(bǔ)。
2、學(xué)習(xí)材料。任課教師將學(xué)習(xí)材料發(fā)送給學(xué)生，包括學(xué)習(xí)建議、復(fù)習(xí)資料、探究性學(xué)習(xí)的小課題，學(xué)生完成之后再提交回來，保持學(xué)校和學(xué)生之間的聯(lián)動。
3、線上教學(xué)。如果延遲開學(xué)，馬上啟動線上教學(xué)。利用微信、qq等進(jìn)行線上教學(xué)：周一到周五(初中)語數(shù)外物化每天一小時線上教學(xué)答疑。政史地生一周兩次，每次一小時線上教學(xué)答疑。(小學(xué))每天語數(shù)英合計1小時對學(xué)生進(jìn)行授課，學(xué)生自主學(xué)習(xí)輔以教師檢查輔導(dǎo)和作業(yè)指導(dǎo)保證效果。
4、網(wǎng)上教研。同學(xué)年同學(xué)科教師做好網(wǎng)上教研，制定教學(xué)計劃，確定教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式，做到資源共享。
5、健康體育。完成學(xué)校布置的體育健康作業(yè)，在家加強(qiáng)體能訓(xùn)練。各班級學(xué)生個人將每天體育鍛煉視頻上傳給各小組長，小組長統(tǒng)計后上報給班主任，班主任再將本班級的體育鍛煉情況上傳到班主任微信群。體育組查看班主任群各班上報情況，根據(jù)需要進(jìn)行進(jìn)一步的指導(dǎo)。(組長徐斯丹，負(fù)責(zé)七八年級;羅允清負(fù)責(zé)六年級、九年級;孫昊負(fù)責(zé)三、四、五年級;解君負(fù)責(zé)一、二年級。)。
6、廣泛閱讀。按照學(xué)校一至九年級的名著閱讀要求、好書閱讀要求進(jìn)行自主閱讀和親子閱讀活動，根據(jù)不同年段進(jìn)行好詞好句積累等。
四、充實自我(假日活動調(diào)整)。
1、觀看優(yōu)秀影視作品。
2、好習(xí)慣我養(yǎng)成。
一-四年級：“我是生活小能手”活動，每日一次疊被子(一年級負(fù)責(zé)報道)每次洗手30秒洗手的秘密(二年級負(fù)責(zé)報道)、每周一次大掃除(三年級負(fù)責(zé)報道);一次幫廚(四年級負(fù)責(zé)報道)。(每一項活動一至四年級都參與)我了解的冠狀病毒知識、怎樣打好防疫戰(zhàn)——一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗(知識、冷靜、團(tuán)結(jié)、勝利)以家庭訪談和作文形式呈現(xiàn)。(開學(xué)每班2篇優(yōu)秀作品電子版)。
3、優(yōu)秀作品我能行。
一幅畫(一至四年級提倡：蠟筆畫;五六年級：彩鉛畫;七八年級：素描畫;國畫：建議進(jìn)行資料查找，系統(tǒng)的了解，可以呈現(xiàn)一幅成品或者展現(xiàn)學(xué)習(xí)的過程)一張手抄報、一幅毛筆字、一幅硬筆字、一件科技手工作品(歡迎有說明、有制作過程圖文的投稿)。
4、家長征稿：
我們的假日“宅生活”積極向上的“宅感悟”、“宅活動”(有創(chuàng)意、有意義、體現(xiàn)響應(yīng)國家和學(xué)校號召，積極引導(dǎo)孩子，做一個冷靜、平靜對待困難的人)。
為全面做好學(xué)校疫情防控工作，保障師生安全，維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序，制定學(xué)校疫情防控工作實施辦法及任務(wù)分工，要求如下：
一、師生員工及同住人健康監(jiān)測(測溫+健康碼)。
1、居家測溫。
學(xué)生及同住人健康監(jiān)測表在家填寫，周一班主任集中收齊上報。
責(zé)任人(部門)：班主任、學(xué)生發(fā)展中心。
2、入校前測溫。
東校門口測溫，由自動測溫設(shè)備和護(hù)導(dǎo)教師配合完成。北門由物業(yè)傳達(dá)工作人員負(fù)責(zé)測溫。
責(zé)任人(部門)：護(hù)導(dǎo)教師、傳達(dá)工作人員、學(xué)生發(fā)展中心、后勤服務(wù)中心。
3、校內(nèi)測溫。
學(xué)生校內(nèi)測溫表班主任負(fù)責(zé)，早晨8：20前、中午12：30前完成。教職工健康監(jiān)測表每天攜帶，早上8：00之前、中午12：00之前完成測溫，晚上回家自測，周一室長收齊集中上報曲悅。
責(zé)任人(部門)：班主任、全體教職工、學(xué)生發(fā)展中心、辦公室。
4、食堂測溫。
中午小初高師生實行錯峰錯時就餐，學(xué)生發(fā)展中心安排各學(xué)段就餐時間，護(hù)導(dǎo)教師一人看護(hù)測溫設(shè)備，一人引導(dǎo)學(xué)生有序就餐。
責(zé)任人(部門)：學(xué)生發(fā)展中心、后勤服務(wù)中心。
5、訪客管理。
外來人員非必要不入校，確須入校的須有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師或工作人員邀請，傳達(dá)電話落實確認(rèn)。要查驗身份、實名登記，嚴(yán)格“測溫+健康綠碼+行程碼”，全程佩戴口罩，做好離校登記。
責(zé)任人(部門)：學(xué)生發(fā)展中心、后勤服務(wù)中心。
6、健康碼上報。
全體師生員工及同住人實行健康碼每周報備管理，學(xué)生及同住人健康碼于每周日報辦主任，教職員工及同住人健康碼于每周日報學(xué)校，物業(yè)、食堂、安保集中收齊，分別上報學(xué)校。
責(zé)任人(部門)：辦公室、學(xué)生發(fā)展中心。
二、通風(fēng)。
1、通風(fēng)地點(diǎn)：人員活動相對密閉區(qū)域。
2、通風(fēng)時間及要求：一日三次，上午、中午、下午各一次。按次數(shù)填寫記錄，杜絕不填、早填、漏填。專用處室視上課情況做好通風(fēng)工作。
責(zé)任人(部門)：班主任、處室(辦公室)負(fù)責(zé)人、學(xué)生發(fā)展中心、辦公室、課程發(fā)展中心。
3、公共區(qū)域由物業(yè)負(fù)責(zé)，食堂按要求執(zhí)行。
責(zé)任人(部門)：后勤服務(wù)中心。
三、消毒。
1、消毒地點(diǎn)、頻次。學(xué)生出入活動相對密閉區(qū)域每天一次，用稀釋后的84消毒液拖地，清水復(fù)擦，酒精擦拭門把手、桌面等，填好消毒記錄表。
2、消毒時間：學(xué)生離校后。
3、消毒責(zé)任人：各班級托管教師(班主任)或最后一節(jié)任課教師。
4、消毒液桶領(lǐng)取：由物業(yè)工作人員統(tǒng)一配比，小學(xué)、初中下午5：30-6：30消毒責(zé)任人領(lǐng)取，用后當(dāng)天歸還。
5、84溶液與水配比：以目前我校配備84消毒液為準(zhǔn)，按照教室1：100，公共區(qū)域：1：200，嘔吐：1：50的比例配制。全體教職工熟知配比。
責(zé)任人(部門)：辦公室、學(xué)生發(fā)展中心、課程發(fā)展中心、后勤服務(wù)中心。
四、因病缺課。
班主任負(fù)責(zé)病假學(xué)生請假原因，填寫因病請假記錄表，8：20前上報曲悅，嚴(yán)格按照癥狀消失后發(fā)燒48小時、腹瀉嘔吐72小時復(fù)課要求，做到跟蹤閉環(huán)管理。曲悅每日匯總?cè)Ｇ闆r，9：50前上報平臺。
責(zé)任人(部門)：班主任、曲悅、學(xué)生發(fā)展中心。
五、留觀點(diǎn)管理與使用。
校門口、學(xué)生集中活動區(qū)域設(shè)置留觀點(diǎn)，配備防疫物資，桌子椅子，常年放置。留觀點(diǎn)配齊物資，張貼標(biāo)識與小組成員名單。留觀點(diǎn)防疫物資與設(shè)施為特殊物品，非必要所有人員不得擅用、損壞，違者依紀(jì)處理。
責(zé)任人(部門)：__。
六、隔離室管理與使用。
配齊物資，除防疫物品外，如，便攜式馬桶、隔斷、暖瓶、一次性紙杯、被子、枕頭等，填好處室、紫外線燈使用記錄。隔離室為緊急處理場所，存在傳播風(fēng)險，任何人未經(jīng)允許不得進(jìn)入。
責(zé)任人(部門)：__。
七、防疫物資管理與使用。
備用物資數(shù)量足，物資存放符合要求，出入庫記錄清晰，領(lǐng)用記錄規(guī)范，數(shù)量、用途清楚，做到賬賬相符，帳物相符。
責(zé)任人(部門)：__、后勤服務(wù)中心。
八、做好應(yīng)急演練。
根據(jù)學(xué)校整體安排，每季度開展一次疫情防控應(yīng)急演練，演練前對全員進(jìn)行培訓(xùn)，演練后及時進(jìn)行總結(jié)，演練方案、視頻材料等及時歸檔。每位教師熟知演練程序及相關(guān)責(zé)任人，做到不慌、不亂、有序、準(zhǔn)確，快速反應(yīng)。
責(zé)任人(部門)：__、全體師生員工。
九、離青、出省申報備案登記制度。
師生員工離青嚴(yán)格執(zhí)行申請報備制度，非必要不離青。學(xué)生上報班主任，教師上報辦公室，員工上報各自部門，返青按以下規(guī)定執(zhí)行。
2、省內(nèi)。出青島市不離山東省的師生員工，返校無需再做核酸檢測。
3、中高風(fēng)險地區(qū)。中高風(fēng)險地區(qū)返青需攜帶48小時內(nèi)核酸檢測陰性證明，抵達(dá)目的地后再進(jìn)行1次核酸檢測。返青人員，需居家健康檢測7天(從返回之日起算，返回當(dāng)日至今已滿7天者無需居家健康監(jiān)測)，并按規(guī)定立即開展2次(間隔24小時)核酸檢測，持核酸檢測陰性報告入校。
責(zé)任人(部門)：全體師生員工、辦公室、學(xué)生發(fā)展中心。
十、疫情防控知識宣講培訓(xùn)。
1、升旗儀式統(tǒng)一宣講，留有記錄。
責(zé)任人(部門)：負(fù)責(zé)升旗班級、學(xué)生發(fā)展中心。
2、班主任每周一講。
責(zé)任人(部門)：班主任。
3、學(xué)校根據(jù)防控形勢統(tǒng)一培訓(xùn)、宣講。
責(zé)任人(部門)：__。
十一、繼續(xù)做好核酸檢測抽測及一二年級學(xué)生疫苗接種工作。
學(xué)生每周檢測數(shù)量由學(xué)校確定，周三上午班主任根據(jù)數(shù)量確定名單，連同健康碼一并報曲悅。其他檢測人員由學(xué)校統(tǒng)一通知。
責(zé)任人(部門)：__、班主任。
各部門根據(jù)疫情防控要求結(jié)合本部門工作分工做好有關(guān)應(yīng)急預(yù)案的制定工作，學(xué)校統(tǒng)一匯總存檔。
責(zé)任人(部門)：__、所有部門。
十三、私人快遞管理。
為有效阻斷病毒傳播途徑，自20__年__月__日起，學(xué)校將不再安排私人物品的快遞收取工作，不提供快遞存放場所。
責(zé)任人(部門)：后勤服務(wù)中心。
十四、處室負(fù)責(zé)人(室長)防疫職責(zé)。
1、督促本處室(辦公室)所有人員做好一日三測溫工作;。
2、負(fù)責(zé)安排本處室(辦公室)消毒、通風(fēng)工作，及時填寫記錄表;。
5、監(jiān)督提醒本處室(辦公室)所有人員規(guī)范佩戴口罩;。
6、配合學(xué)校做好疫情防控的上傳下達(dá)工作。
責(zé)任人(部門)：處室負(fù)責(zé)人、室長、課程發(fā)展中心、辦公室。
十五、按規(guī)定規(guī)范口罩佩戴要求。
師生員工入校門戴口罩，校園內(nèi)戴口罩，非中高風(fēng)險地區(qū)，師生上課時可不戴口罩，運(yùn)動時不戴口罩。
責(zé)任人(部門)：全體師生員工、辦公室、學(xué)生發(fā)展中心、后勤服務(wù)中心。
十六、考核問責(zé)。
疫情防控工作不容忽視，任何部門和個人都應(yīng)按疫情防控要求認(rèn)真貫徹執(zhí)行，學(xué)校疫情防控督查組進(jìn)行不定時抽查，按期考核。如有違反，一經(jīng)查實學(xué)校將視情況作出處理，造成不良后果的依規(guī)依紀(jì)進(jìn)行處分。
責(zé)任人(部門)：疫情防控組、紀(jì)檢。
本辦法自即日開始實施，疫情防控為動態(tài)管理，未接新要求前，本校疫情防控工作以此為準(zhǔn)。各責(zé)任部門根據(jù)分工要做好日常防疫工作的指導(dǎo)與監(jiān)督，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，及時反饋。
小區(qū)疫情防控應(yīng)急處置方案（精選13篇）篇八
為貫徹落實省委省政府災(zāi)后重建、疫情防控工作會議精神，確保全省中小學(xué)(含市縣屬中職學(xué)校、幼兒園，下同)秋季如期開學(xué)，恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序，結(jié)合我省實際，制定如下實施方案。
一、工作目標(biāo)。
在省委省政府的領(lǐng)導(dǎo)下，樹牢“人民至上、生命至上”理念，堅持“省級統(tǒng)籌、地市組織、縣級實施、分類指導(dǎo)、因地制宜”的原則，壓實屬地管理責(zé)任，指導(dǎo)各校秋季開學(xué)工作安全有序進(jìn)行。堅持災(zāi)后重建、疫情防控、恢復(fù)教育教學(xué)秩序、宣傳教育等工作相結(jié)合，一地一策、一校一案，一院一校、一院多校，分區(qū)域、分學(xué)校、分學(xué)段制定差異化實施方案和具體措施，確保全省中小學(xué)學(xué)期恢復(fù)教育教學(xué)秩序。
二、重點(diǎn)任務(wù)。
(一)科學(xué)研判開學(xué)時間。
按照教育部要求，中高風(fēng)險地區(qū)學(xué)校暫緩開學(xué)、學(xué)生暫緩返校。各地要科學(xué)研判疫情形勢，堅持把全省廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，學(xué)校疫情防控條件達(dá)不到當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾蟮模荒芊敌?學(xué)校各項防控措施落實不到位、沒有落實“一院一校、一院多校”協(xié)作機(jī)制的，不能返校;有效應(yīng)急預(yù)案和演練落實不到位的，不能返校。要確保醫(yī)院和學(xué)校聯(lián)防聯(lián)控，每所擬開學(xué)的學(xué)校，都要由一所屬地醫(yī)院進(jìn)駐，指導(dǎo)疫情防控工作，做好應(yīng)急處置。按照“市定省批”的原則，各地開學(xué)時間經(jīng)當(dāng)?shù)匾咔榉揽刂笓]部同意后報省教育系統(tǒng)疫情防控工作專班審批，經(jīng)審批后方可開學(xué)。尚未進(jìn)行新生入學(xué)注冊的地市，要抓緊利用網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行新生入學(xué)注冊，確保秋季正常開學(xué)。
針對受災(zāi)學(xué)校，各地要加快改造和修繕，及時維修補(bǔ)充課桌凳等教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備。要聯(lián)合當(dāng)?shù)刈〗ā⑿l(wèi)生、安全等部門，對受災(zāi)學(xué)校進(jìn)行評估，確定校園無安全隱患的，方可正常開學(xué)。受災(zāi)嚴(yán)重，經(jīng)評估達(dá)不到開學(xué)條件的學(xué)校，各地教育行政部門要提前謀劃、優(yōu)先安排、優(yōu)先投入、優(yōu)先落實，“一校一策”制定專門工作方案，通過合并安置、就近分流、臨時周轉(zhuǎn)等方式，確保受災(zāi)學(xué)校學(xué)生與其他學(xué)校學(xué)生同步開學(xué)，恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序。學(xué)生入學(xué)安置方案經(jīng)當(dāng)?shù)卣鷾?zhǔn)后報省教育廳備案。
(二)做好入學(xué)入校各項準(zhǔn)備工作。
1、科學(xué)制定開學(xué)方案。各地教育行政部門要在當(dāng)?shù)匾咔榉揽刂笓]部的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真履行疫情防控和秋季開學(xué)的主體責(zé)任，對照國家最新疫情防控技術(shù)方案和我省有關(guān)要求，“一地一策”“一校一案”因地制宜制定本地開學(xué)返校工作方案，經(jīng)當(dāng)?shù)匾咔榉揽刂笓]部批準(zhǔn)，并報省教育系統(tǒng)疫情防控工作專班同意后實施。對不能正常開學(xué)的地市，要提前做好網(wǎng)上教學(xué)方案，確保正常教育教學(xué)秩序，實現(xiàn)“停課不停學(xué)”。
2、全面整治校園環(huán)境。嚴(yán)格執(zhí)行《河南省學(xué)校傳染病防控消毒指南》，開學(xué)前對校園環(huán)境開展一次全面整治，對重點(diǎn)部位和重點(diǎn)區(qū)域開展清潔消殺，對學(xué)校疫情防控、校園安全和開學(xué)準(zhǔn)備情況進(jìn)行一次全面排查。
3、錯時錯峰安排返校。開學(xué)前，全面掌握前14天師生行蹤和健康狀況，在安全可控的情況下，按照“錯區(qū)域、錯層次、錯時、錯峰”的要求，合理確定師生返校批次和時間間隔。中高風(fēng)險地區(qū)師生暫緩返校。原則上，高三、初三的學(xué)生先返校開學(xué)，幼兒園最后開學(xué)。
4、精心組織開學(xué)前“線上家長會”。在明確開學(xué)時間后，各地教育行政管理部門要指導(dǎo)各校和班主任充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，面向班級學(xué)生和家長召開一次“線上家長會”，將本地疫情防控形勢、防疫知識、本校防控措施、教學(xué)計劃安排等向?qū)W生和家長進(jìn)行宣講，增強(qiáng)其對入學(xué)后學(xué)校疫情防控的信心，引導(dǎo)其了解并遵守疫情防控管理制度和措施。
5、認(rèn)真上好入學(xué)后“開學(xué)第一課”。各地各校根據(jù)自身實際，充分利用省教育廳統(tǒng)一提供的“開學(xué)第一課”視頻資料及其他相關(guān)教學(xué)資源，針對不同學(xué)段學(xué)生特點(diǎn)，用開學(xué)一天時間上好“開學(xué)第一課”。要聚焦“搶險救災(zāi)”和“疫情防控”主題，深入挖掘搶險救災(zāi)和疫情防控中的典型事跡、人物，凸顯“人民至上、生命至上”的核心理念，“眾志成城，不怕艱險”的拼搏精神，“一方有難，八方支援”的民族情懷。
6、高度重視師生心理疏導(dǎo)。各地各校要高度重視災(zāi)情和疫情對師生心理健康的影響，返校開學(xué)后第一時間開設(shè)心理專題講座，指導(dǎo)各年級、班級做好心理健康教育工作。要構(gòu)建起“家長、班級、年級、學(xué)校”四級聯(lián)動的學(xué)生心理健康教育模式，通過班會活動、課堂觀察、談話、問卷等渠道全面了解學(xué)生身心狀況，準(zhǔn)確把握學(xué)生心理需求。以班級為單位開展重大危機(jī)事件下心理調(diào)節(jié)活動主題班會，對因災(zāi)因疫導(dǎo)致不良心理狀況的學(xué)生開展個別心理輔導(dǎo)，對面臨升學(xué)壓力的初三、高三學(xué)生及家長開展心理輔導(dǎo)，對貧困、留守、殘疾、單親等困境學(xué)生給予重點(diǎn)關(guān)愛，最大限度降低疫情災(zāi)情對中小學(xué)生心理健康造成的沖擊。
(三)提前做好網(wǎng)上教學(xué)籌備工作。
1、提前開展教師網(wǎng)上教學(xué)培訓(xùn)。各地要于8月25日前，通過視頻會議形式，對擬參與網(wǎng)上授課和在線輔導(dǎo)的教師進(jìn)行一次系統(tǒng)培訓(xùn)，指導(dǎo)教師進(jìn)一步掌握網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的技術(shù)要求和基本規(guī)律，熟練利用教學(xué)平臺和公共交流工具，科學(xué)開展教學(xué)組織、直播授課和在線輔導(dǎo)。要求同一學(xué)校盡可能選用統(tǒng)一的直播教學(xué)和在線交流工具，減少家長和學(xué)生需安裝多個app、上不同課反復(fù)切換app的煩惱。
2、多種模式開展網(wǎng)上教學(xué)。一是搭建在線直播課堂。依托各地遴選的.直播平臺，組織本地學(xué)校開設(shè)直播課堂，進(jìn)行線上授課。二是開展在線點(diǎn)播教學(xué)。組織學(xué)生根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和本人需求，綜合利用“國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺”、省基礎(chǔ)教育資源公共服務(wù)平臺和市縣兩級教育服務(wù)平臺優(yōu)質(zhì)資源在線自主學(xué)習(xí)。同時，針對高中階段新老教材交替問題，委托省內(nèi)名校錄制高中同步課程，提供給相關(guān)地市使用，并在省基礎(chǔ)教育資源平臺提供訪問端口。三是組織線上輔導(dǎo)答疑。各地各校組織在線學(xué)習(xí)的同時，可利用微信群、qq群、釘釘、騰訊會議等免費(fèi)在線交流方式，組織教師進(jìn)行在線答疑輔導(dǎo)，跟蹤學(xué)習(xí)成效。四是要建立線上班會、線上家長會的工作機(jī)制，加強(qiáng)家校互動，引導(dǎo)家長做好學(xué)生管理和輔導(dǎo)，科學(xué)、適度安排學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和鍛煉，保障學(xué)生身心健康。
小區(qū)疫情防控應(yīng)急處置方案（精選13篇）篇九
1.1本預(yù)案適用于對新型冠狀病毒肺炎事件的應(yīng)對和處置。
1.2本預(yù)案與《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》相互補(bǔ)充。本預(yù)案歸口管理部門為綜合部。
2.1風(fēng)險分析。
本節(jié)所述內(nèi)容參考了人民日報和衛(wèi)生委等官網(wǎng)上發(fā)布的信息。
2.1.1本預(yù)案所稱新型冠狀病毒肺炎是指:根據(jù)國家衛(wèi)生健康委員會網(wǎng)站28日凌晨發(fā)布新型冠狀病毒感染的肺炎診療方案(試行第四版)；具有以下病原學(xué)證據(jù)之一者:呼吸道標(biāo)本或血液標(biāo)本實時熒光rt-pcr檢測新型冠狀病毒核酸陽性；呼吸道標(biāo)本或血液標(biāo)本病毒基因測序，與已知新型冠狀病毒高度同源。
2.1.2根據(jù)《新型冠狀病毒感染的肺炎診療方案(試行第三版)》顯示，新型肺炎以發(fā)熱、乏力、干咳為主要表現(xiàn)。鼻塞、流涕等上呼吸道癥狀少見。具體如下:。
(1)一般癥狀:發(fā)熱、乏力、干咳、逐漸出現(xiàn)呼吸困難，部分謝性酸中毒、出凝血功能障礙。
(2)多數(shù)患者為中輕癥，預(yù)后良好，少數(shù)患者病情危重，甚至死亡。
2.1.3普通感冒和新型肺炎的區(qū)別。
根據(jù)國家防疫站專家李蘭娟的電視采訪資料，目前二者早期的癥狀是非常相似的，有的發(fā)燒、有的干咳，有的呼吸道癥狀，發(fā)燒以后乏力，甚至有的還有點(diǎn)消化道的癥狀。醫(yī)學(xué)鑒別需要咽拭子取個樣，做病毒檢測然后區(qū)分甲流、乙流還是新型冠狀病毒。
2.1.4新型冠狀病毒肺炎臨床表現(xiàn)包括:。
突然起病，畏寒高熱，體溫可達(dá)39°c~40c，多伴頭痛、全身肌肉關(guān)節(jié)酸痛、極度乏力、食欲減退等全身癥狀，常有咽喉痛、干咳、鼻塞、流涕、胸骨后不適等。
2.1.5傳播途徑。
傳播方式:口腔飛沫傳播、接觸傳播(包括手污染導(dǎo)致的自我接種)結(jié)膜傳染以及空氣傳播。
飛沫可以通過一定的距離(一般是1米)進(jìn)入易感的粘膜表面。由于飛沫顆粒較大(大于5um)，不會長時間懸浮在空氣中。
日常面對面說話、咳嗽、打噴嚏都可能造成飛沫傳播。如果周圍有疑似新型冠狀病毒患者，記得戴口罩并盡量保持1米的距離。口單使用后應(yīng)當(dāng)正確丟棄，與患者接觸后應(yīng)該用肥皂和流動水等徹底清，患者起病癥狀輕微，可無發(fā)熱。
(2)嚴(yán)重者:急性呼吸窘迫綜合征、膿毒癥休克、難以糾正的代謝性酸中毒、出凝血功能障礙。
(3)多數(shù)患者為中輕癥，預(yù)后良好，少數(shù)患者病情危重，甚至死亡。
2.1.6新型冠狀病毒肺炎的潛伏期。
新型冠狀病毒肺炎的潛伏期平均在7天左右，短的在2~3天，長的10~12天。將密切接觸者醫(yī)學(xué)觀察期定為14天，并對密切接觸者進(jìn)行居家醫(yī)學(xué)觀察。
通過以上分析，該傳染病隱蔽期長，發(fā)病癥狀和普通感冒有共同處，不易鑒別，癥狀變化因人而異，需要14天的觀察和醫(yī)學(xué)檢測，綜合判定風(fēng)險較大。
2.2事件分級。
(1)特別重大新型冠狀病毒肺炎事件。
(2)重大新型冠狀病毒肺炎事件。
(3)較大新型冠狀病毒肺炎事件。
(4)一般新型冠狀病毒肺炎事件。
印尼發(fā)現(xiàn)疑似新型冠狀病毒肺炎疫情，疫情控制尚可，分部現(xiàn)場生產(chǎn)、生活未受到影響；
分部應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)由應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組、應(yīng)急辦公室、現(xiàn)場應(yīng)急指揮部組成。
3.1應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:xx。
副組長:xxx。
成員:xxx、xx、xxx、xx。
主要工作職責(zé):。
(1)審定分部的應(yīng)急預(yù)案；
(2)全面指導(dǎo)分部的應(yīng)急救援工作；
(3)落實政府及上級單位有關(guān)應(yīng)急工作的重要指令；
(5)審定對外發(fā)布和上報的事件信息；
(6)負(fù)責(zé)審定下達(dá)和解除預(yù)警信息，負(fù)責(zé)下達(dá)應(yīng)急響應(yīng)程序的啟動和終止指令；
(7)應(yīng)急響應(yīng)結(jié)束后，安排相關(guān)部門和人員進(jìn)行事故調(diào)查、評估和總結(jié)。
3.2應(yīng)急辦公室。
組長:xx。
副組長:xxx。
成員:分部安質(zhì)部全體人員、分部綜合部全體人員。
主要工作職責(zé):。
(4)負(fù)責(zé)應(yīng)急資金計劃的制定和應(yīng)急項目的審批；
(6)負(fù)責(zé)應(yīng)急隊伍建設(shè)，制定并實施應(yīng)急隊伍的培訓(xùn)與演練計劃等；
(7)組織應(yīng)急演練、應(yīng)急培訓(xùn)、應(yīng)急物資和搶險救援隊伍等，并對施工情況進(jìn)行考核評價管理。
3.3現(xiàn)場應(yīng)急救援隊伍。
現(xiàn)場應(yīng)急救援隊伍是由應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)各應(yīng)急救援工作組，分工協(xié)作有序開展現(xiàn)場處置和救援工作。工作組可根據(jù)實際進(jìn)行增減調(diào)整，主要包括現(xiàn)場搶險組(救援、疏散、警戒等)、后勤保障組、善后處理組、事故調(diào)查組。
(1)現(xiàn)場搶險組。
組長:xxx。
成員:各部門負(fù)責(zé)人。
主要職責(zé):實施現(xiàn)場救援方案確定的各項救援措施以控制事態(tài)發(fā)展，減少事故損失；負(fù)責(zé)現(xiàn)場感染人群的救護(hù)，設(shè)置隔離區(qū)域；負(fù)責(zé).協(xié)助外部救援和醫(yī)療隊伍開展工作。
(2)善后處理組。
組長:xxx。
成員:各部門負(fù)責(zé)人。
主要職責(zé):負(fù)責(zé)患者的后續(xù)醫(yī)療救治；負(fù)責(zé)核實患病人員情況及其親屬的接待、安撫、住宿及日常生活工作；負(fù)責(zé)賠償?shù)那⒄勔约八劳鋈藛T的善后工作；負(fù)責(zé)保險索賠事宜；負(fù)責(zé)恢復(fù)現(xiàn)場辦公、生活等基本功能。
(3)事故調(diào)查組。
組長:xxx。
成員:各部門負(fù)責(zé)人。
主要職責(zé):負(fù)責(zé)保護(hù)事故現(xiàn)場，搜集事故資料；負(fù)責(zé)事故調(diào)查，確定事故損失、性質(zhì)、原因、主要責(zé)任人，提出預(yù)防措施和處理意見等。
4.1風(fēng)險監(jiān)測。
4.1.1工作職責(zé)。
應(yīng)急辦公室負(fù)責(zé)本單位新型冠狀病毒肺炎風(fēng)險監(jiān)測工作。負(fù)責(zé)與當(dāng)?shù)卣⑿l(wèi)生行政主管部門、疾病預(yù)防控制中心聯(lián)系，獲取新型冠狀病毒肺炎疫情信息，當(dāng)收到新型冠狀病毒肺炎預(yù)警信息時應(yīng)及時向上一級單位應(yīng)急辦公室報告。特殊情況可越級上報。發(fā)現(xiàn)傳染病疑似病例后，疑似病例所在部門立即向應(yīng)急救援日常管理辦公室人員匯報，應(yīng)急辦公室根據(jù)疑似病例、是否有發(fā)熱病人或疫情接觸情況綜合分析判斷，向應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組匯報，發(fā)布預(yù)警通報，通知各部門作好應(yīng)急準(zhǔn)備。
各部門每天定時向應(yīng)急辦公室匯報本部門疫情情況(是否有發(fā)熱病人或疫情接觸情況)，如出現(xiàn)疑似病人由應(yīng)急辦公室聯(lián)系醫(yī)院進(jìn)行甄別和處置。
4.1.2監(jiān)測方法。
4.1.2.1判定疑似病人主要通過詢問其是否有以下幾項接觸史。
1)可疑暴露者是指暴露于新型冠狀病毒檢測陽性的野生動物、物品和環(huán)境，而且暴露的時候未采取有效防護(hù)(如戴口罩)。
2)密切接觸者是指與可疑感染者或確診感染者有過如下接觸情形之一:。
3)與病例共同居住、學(xué)習(xí)、工作或其他有密切接觸的人員；
5)病例同病室的其他患者及陪護(hù)人員；
6)與病例乘坐同一交通工具并有近距離接觸人員；
7)現(xiàn)場調(diào)查人員調(diào)查后經(jīng)評估認(rèn)為符合條件的人員。
8)對于密切接觸者，需要在家進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。不要上班不要隨便外出，做好自我身體狀況觀察，定期接受社區(qū)醫(yī)生隨訪。
4.1.2.2注意通過以下幾項區(qū)分新型冠狀病毒肺炎和普通疾病:。
1)新型冠狀病毒肺炎以發(fā)熱、乏力、干咳等為主要表現(xiàn)，并會出現(xiàn)肺炎。但早期肺炎可能不發(fā)熱，僅有畏寒和呼吸道感染癥狀，但ct會顯示有肺炎現(xiàn)象。
2)流感以高熱、咳嗽、咽痛及肌肉疼痛等為主要表現(xiàn)，有時也可引起肺炎，但不常見。
3)普通感冒以鼻塞、流鼻涕為主要表現(xiàn)，多數(shù)患者癥狀較輕，一般不引起肺炎癥狀。
4.1.2.3觀察以下這些體征和癥狀:。
1)發(fā)燒。每天兩次測量的體溫。
2)咳嗽。
3)呼吸短促或呼吸困難。
4)其他需要注意的早期癥狀包括畏寒、身體疼痛、咽喉痛、頭痛、腹瀉、惡心/嘔吐和流鼻涕。
5)如果出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等異常癥狀，及時向部門、單位負(fù)責(zé)人報告，負(fù)責(zé)人報告應(yīng)急辦公室后，統(tǒng)一聯(lián)系醫(yī)生，到指定醫(yī)療部門進(jìn)行排查、診治。如果發(fā)熱超過38.5c，同時有以下三種情況之一：
1)伴有呼吸困難、明顯的胸悶氣喘；
2)接觸過新型肺炎或可疑新型肺炎的病人；
3)本身就有高血壓、心臟病等心腦肝肺腎等基礎(chǔ)疾病的病人。建議及時到醫(yī)院就診，必要時在醫(yī)院隔離處理。
4.2預(yù)警信息發(fā)布。
應(yīng)急辦公室接到疑似病人的預(yù)警信息后，上報應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合醫(yī)院診斷結(jié)果，研判可能造成的后果，綜合判斷情況的緊急程度，確定預(yù)警級別。由應(yīng)急辦公室采用電話、qq平臺、微信平臺、whatapp平臺、短信等方式發(fā)布預(yù)警信息，預(yù)警信息包括可能發(fā)生事件時間、地點(diǎn)、可能影響的范圍以及應(yīng)采取的措施等。
4.3預(yù)警行動。
各應(yīng)急救援工作組接到預(yù)警信息后進(jìn)入待命狀態(tài)，做好應(yīng)急響應(yīng)準(zhǔn)備。
4.4預(yù)警調(diào)整和結(jié)束。
報請應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)后，發(fā)布調(diào)整或解除預(yù)警信息通知。
5.1信息報告。
5.1.1發(fā)生新型冠狀病毒肺炎事件后，事發(fā)單位負(fù)責(zé)人應(yīng)立即向印尼代表處應(yīng)急辦公室報告，并及時向附近的疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)或者醫(yī)療機(jī)構(gòu)報告。
5.1.2當(dāng)發(fā)生較大及以上新型冠狀病毒肺炎事件時，應(yīng)急辦公室需按規(guī)定向電建國際總部應(yīng)急辦公室報告。各應(yīng)急教援工作組在現(xiàn)場指揮部的統(tǒng)一指揮下，按照分工，相互配合、密切協(xié)作，共同開展應(yīng)急處置和救援工作。
5.1.3報告內(nèi)容:新型冠狀病毒肺炎名稱、發(fā)生地點(diǎn)、發(fā)生時間、波及人群或潛在的威脅和影響、報告單位、聯(lián)系人及通訊方式。并盡可能提供以下信息:新型冠狀病毒肺炎的性質(zhì)、范圍、嚴(yán)重程度、可能原因、已采取的措施，病例發(fā)生和死亡的分布及可能發(fā)展趨勢。
5.2.1較大及以上新型冠狀病毒肺炎事件應(yīng)急處置措施主要包括:。
(1)發(fā)現(xiàn)傳染病人、疑似傳染病人時，必須在24小時以內(nèi)報告，并向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生主管部門、疾病控制中心報告。
(2)對傳染病人、疑似傳染病人在做好自身保護(hù)的前提下，應(yīng)及時將其送往醫(yī)療急救中心(醫(yī)療部門)進(jìn)行救治。發(fā)現(xiàn)人應(yīng)盡可能避免與患者直接接觸或近距離接觸，并離開患者生活、工作的房間或辦公室等場所。在現(xiàn)場附近把守，防止人員進(jìn)出，等待應(yīng)急組織其他人員的到來。
(3)對傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品，做好消毒處理，必要時請疾病控制中心進(jìn)行專業(yè)消毒。對發(fā)生確診或可疑病人的疫區(qū)、空間、交通工具、病人接觸過的物品、嘔吐物、排泄物，進(jìn)行有效消毒；對不宜使用化學(xué)消殺藥品消毒的物品，采取其它有效的消殺方法；對價值不大的污染物，采用在指定地點(diǎn)徹底焚燒，深度掩埋(2米以下)，防止二次傳播。
(4)與傳染病人或疑似病人密切接觸者，應(yīng)隔離進(jìn)行臨床觀察。
對需觀察隔離的員工設(shè)置專門的隔離區(qū)，負(fù)責(zé)安排好被隔離人員的生活必需品的配給。食堂采買要避開病毒源，保證食品的安全性。
(5)對易感人群應(yīng)采取應(yīng)急接種，預(yù)防性用藥，群體防護(hù)措施。
需要進(jìn)行隔離的病人、疑似病人和密切接觸者，應(yīng)主動配合有關(guān)衛(wèi)生部門采取醫(yī)療措施。
(7)充分考慮發(fā)生傳染病疫情及群體性不明原因疾病期問可能帶來的人手緊缺問題，合理調(diào)配人力資源，保證正常生活、工作秩序。
(8)及時公布本次發(fā)生疾病的傳播方式，傳播規(guī)律，有效的預(yù)防方法，如何正確對待，使廣大職工進(jìn)一步了解相關(guān)疾病的預(yù)防知識。
以消除職工、群眾的恐懼心理，穩(wěn)定職工情緒，保證正常生產(chǎn)、生活秩序。
(9)禁止非本單位人員乘坐本公司車輛，隨時對公司屬車輛進(jìn)行消毒。根據(jù)需要派出專用車輛參加救援工作。
(10)做好患者親友的接待、安撫工作。
(11)對健康的未受感染的人員進(jìn)行集中居住，統(tǒng)一食宿，減少.外界接觸，以保障上述人員不被感染。
5.2.2一般新型冠狀病毒肺炎事件應(yīng)急處置措施主要包括:。
(1)號召全體人員養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，保持辦公、生活場所的衛(wèi)生。
(2)控制人員出入，同時對出入人員進(jìn)行健康狀況檢查。在營地入口設(shè)立體溫檢查點(diǎn)，進(jìn).出人員進(jìn)行體溫檢查。尤其是對外來訪問人員檢查體溫，發(fā)放口罩，并進(jìn)行登記。
(3)消毒滅菌。冠狀病毒對熱敏感，56c30分鐘、乙醚、75%酒精、含氯消毒劑、過氧乙酸和氯仿等脂溶劑可以有效滅活病原體。對營地、辦公區(qū)、宿舍、會議室等進(jìn)行消毒，定時打開門窗自然通風(fēng)，改善室內(nèi)空氣質(zhì)量。營地內(nèi)禁止長期露天堆放垃圾，垃圾場及時清理垃圾，杜絕污水橫流。
(4)如果能做到單人居住最好，如果做不到，盡量做到和家人保持一米遠(yuǎn)的距離，另外，單間隔離的房問，東西越少越好，戴好口單，做好通風(fēng)；在隔離期間，注意多飲水。
(6)衛(wèi)生間使用完畢之后，做好消毒和通風(fēng)。完善衛(wèi)生間洗手池、洗手液烘干器等設(shè)施，加強(qiáng)衛(wèi)生管理，保持廁所清潔衛(wèi)生。建議使用蹲便器。每天清潔所有「高頻接觸」的物體表面，如柜臺、桌面、門把手、洗手問固定裝置、廁所、手機(jī)、鍵盤、平板電腦和床旁桌子。另外，清潔可能帶血、體液和/或分泌物或排泄物的任何表面。
5.3擴(kuò)大響應(yīng)。
在當(dāng)前應(yīng)急措施難以應(yīng)對、可能造成重大人員傷亡或財產(chǎn)損失時，現(xiàn)場應(yīng)急指揮部應(yīng)及時請示印尼代表處應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組調(diào)整響應(yīng)級別，向上級單位請求支援，同時充分尋求屬地政府或救援機(jī)構(gòu)的支援。
5.4應(yīng)急結(jié)束。
在分部范圍內(nèi)，應(yīng)隔離時間段內(nèi)，已隔離病員均得到有效治療，患者生活、工作場所已消毒；且未發(fā)生新增疑似病例及確診病例時，由應(yīng)急救援日常管理機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人報告應(yīng)急救授指揮部。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長根據(jù)上級統(tǒng)一部署，宣布本次新型冠狀病毒肺炎事件應(yīng)急響應(yīng)結(jié)束。
6.1應(yīng)急響應(yīng)結(jié)束后，按照把事故損失和影響降低到最低程度的原則，及時做好生產(chǎn)、生活恢復(fù)工作。
6.2財務(wù)部負(fù)責(zé)牽頭核算救災(zāi)發(fā)生的費(fèi)用及后期保險和理賠等工作。
6.3事件調(diào)查組必須實事求是，尊重科學(xué)，按照“四不放過”原則，及時、準(zhǔn)確查明傳染病疫情的原因，深刻吸取事故教訓(xùn)，制定防范措施，落實責(zé)任制，防止類似事件發(fā)生。
6.4應(yīng)急辦公室負(fù)責(zé)收集、整理應(yīng)急救援工作記錄、方案、文件等資料，組織各部門對應(yīng)急救授過程和應(yīng)急救援保障等工作進(jìn)行總結(jié)和評估，提出改進(jìn)意見和建議，并將總結(jié)評估報告報上級主管部門。
分部應(yīng)急隊伍參見3.3，由應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組建現(xiàn)場應(yīng)急救援隊伍，主要包括現(xiàn)場搶險組(救援、疏散、警戒等)、后勤保障組、善后處理組、事故調(diào)查組，各組人員由專業(yè)相關(guān)各部門人員抽調(diào)組成，相關(guān)人員均應(yīng)參加相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案演練或者培訓(xùn)活動。
7.2應(yīng)急物資與裝備。
應(yīng)急辦公室、分部設(shè)備物資部組織儲備適量的應(yīng)急防護(hù)設(shè)施，如防護(hù)手套、口罩、消毒液、紅外線溫度儀等。分部有一輛救護(hù)車，有中巴車、小車若干輛，應(yīng)急期問優(yōu)先保障應(yīng)急需要。
7.3通信與信息。
通訊聯(lián)絡(luò)通過固定電話、手機(jī)、對講機(jī)方式進(jìn)行。分部全體均配備有手機(jī)，各工點(diǎn)配置了對講機(jī)。
小區(qū)疫情防控應(yīng)急處置方案（精選13篇）篇十
??1.建立組織機(jī)制。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，制定應(yīng)急預(yù)案和落實各項措施，確保溝通順暢，協(xié)調(diào)配合。
??2.專業(yè)培訓(xùn)。組織教職工學(xué)習(xí)應(yīng)急預(yù)案的內(nèi)容，學(xué)習(xí)防控專業(yè)知識，明確發(fā)生疫情時自己的工作職責(zé)，增強(qiáng)責(zé)任意識和安全意識。
??3.全面宣傳教育。通過多種形式開展傳染病防控宣傳教育，包括微信群、公眾號、校園網(wǎng)，幫助師生提高防范意識、了解防治知識。引導(dǎo)師生科學(xué)做好防護(hù)，保持充足睡眠，增強(qiáng)體質(zhì)和免疫力，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式；將防治專業(yè)知識、政府及教育、衛(wèi)健部門相關(guān)要求等傳達(dá)到學(xué)生及家長。
??4.備足預(yù)防用品與藥物。利用假期，學(xué)校總務(wù)、醫(yī)務(wù)室及時采購必備足額的預(yù)防用品和藥物，根據(jù)相關(guān)要求，學(xué)校將配備大型紅外體溫儀一臺，各班配有紅外額溫計，師生備足適量的醫(yī)用外科口罩、免洗洗手液、以及醫(yī)用手套、消毒劑(漂白粉、醫(yī)用酒精等)等防護(hù)用品。
??5.建立跟蹤指導(dǎo)去過xx和xx的省外、境外師生制度，確保做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告、早治療。辦公室負(fù)責(zé)教工，總務(wù)處負(fù)責(zé)社會服務(wù)后勤人員，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)學(xué)生，第一時間摸清去過xx和xx師生名單。首先對全校教職工和學(xué)生進(jìn)行一次新冠狀肺炎情況的全面排查，初步了解到有哪些高危傳染人群(有去過xx、有接觸過xx人、身體有發(fā)熱癥狀等三類人員)；其次，將該類人員進(jìn)行一人一案，辦公室主任跟蹤教師，總務(wù)主任跟蹤后勤人員，班主任跟蹤家長和學(xué)生，配合衛(wèi)健、街道等部門對三類人員執(zhí)行一日一報原則，密切關(guān)注該類人員體溫等狀態(tài)的變化，每天噓寒問暖，了解情況，及時跟蹤，及時上報。第三，建立三類情況的家長微信群，便于進(jìn)行防控方法的交流，以利于學(xué)校具體的宣傳和指引，第四，嚴(yán)格執(zhí)行三類人員居家自我隔離14天的要求，該類人員需隔離期滿才可返校。
??6.根據(jù)上級教育部門統(tǒng)一要求和疫情情況推遲開學(xué)；做好推遲開學(xué)情況下的應(yīng)對方案，主要是通過網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的教育教學(xué)方案。(此項內(nèi)容學(xué)校將提前做好規(guī)劃，專門部署，做好教研，本預(yù)案不詳述)。
??7.保持備戰(zhàn)狀態(tài)。值班人員堅守學(xué)校，在崗在位。每天清理學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，保持校內(nèi)清潔，無衛(wèi)生死角。每天清空垃圾桶。
??8.加強(qiáng)信息溝通。非常時期，需要與家長聯(lián)系的事務(wù)可能較多，班主任確保與每一名家長聯(lián)絡(luò)暢通。
??9.嚴(yán)控人員出入。疫情解除之前，對在校學(xué)生，無特殊情況不外出。嚴(yán)格封閉管理，控制外來人員隨意進(jìn)入校園，謝絕各類來訪參觀。原來向社會提供體育場等場地場所的，停止提供。
??10.明確言行規(guī)范。師生不轉(zhuǎn)發(fā)未經(jīng)確認(rèn)的疫情信息，不談?wù)撔〉老ⅲ粋鞑ミ壿嫴粐?yán)密、帶情緒、標(biāo)題黨的文章。(可傳播官方權(quán)威媒體的信息，關(guān)注衛(wèi)健委、專家發(fā)布的信息，積極傳播防治肺炎等傳染病有關(guān)知識。)。
??第四章應(yīng)急處置。
小區(qū)疫情防控應(yīng)急處置方案（精選13篇）篇十一
一、活動意圖：
疫情期間，我們普通人都減少外出集體在家防疫新冠病毒，但有一群人他們不畏危險沖在了一線，為我們建起了一道安全防線，他們是和平時期的英雄。
我們以為的歲月靜好，是因為背后有人替我們負(fù)重前行，成人可以借此教育契機(jī)帶著孩子們了解事情的發(fā)展，認(rèn)識那些為了大家舍小家的英雄，讓孩子們知道英雄都是來自普通人，激發(fā)他們的感恩之情。
二、活動目標(biāo)。
1.了解病毒的嚴(yán)重性，知道一線人員的危險與艱苦。
2.學(xué)會通過談話、收集資料等方法去了解事物。
3.感受逆行者的奉獻(xiàn)精神，萌生敬佩、感恩之情。
三、活動準(zhǔn)備。
ppt課件、有關(guān)一線人員的視頻、照片、新聞等內(nèi)容。
四、活動過程。
1.教師和幼兒交流疫情的事情，讓幼兒表達(dá)自己的想法。
(1)你了解的事情是什么樣子的?
(2)你對這些事情有哪些想法?
2.教師和幼兒一起觀看相關(guān)ppt課件，視頻、新聞、圖片，了解一線戰(zhàn)疫人員的艱辛和偉大。
(1)你看見這些信息，有哪些想法?
(2)一線很危險，他們?yōu)槭裁茨嫘卸?
(教師可以引導(dǎo)幼兒明白，大家做事情，有的是職責(zé)所在，有的是為了情懷信仰，不同的人有不同的追求，是普通人，更是偉大的英雄)。
3.學(xué)習(xí)ppt課件《最美逆行者》，了解哪些人或者職業(yè)是“最美逆行者"，在背后默默為我們美好生活而戰(zhàn)斗著教師可以和幼兒一起交流，了解當(dāng)時發(fā)生什么，有哪些人或者群體做了什么等等，讓幼兒從中感受到“逆行者"的含義。
4.請孩子談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
(1)你有什么話想對他們說?
(2)如果你面臨這樣事情，你會怎么選擇?為什么?
5.職業(yè)暢想，引導(dǎo)幼兒思考，塑造價值觀。
(1)你未來想成為怎樣的人?
(2)為此你需要做些什么?
五、活動反思：
這次活動是成人與孩子之間的一次對話，教師也好，家長也好，我們都可以通過這樣的形式和孩子進(jìn)行一場關(guān)于“逆行者''們的談話，聊一聊和平時期的英雄，讓孩子知道他們的付出，他們的偉大，學(xué)會感恩，如果能因此在孩子心中種下一顆小小的想為他人、為集體、為國家奉獻(xiàn)小力量的種子，就更好不過了。
英雄其實不需要做驚天動地的大事，也是從普通人中走出來的，懷有一顆責(zé)任心，一顆敬畏心，一顆同理心在需要自己的時刻獻(xiàn)上一點(diǎn)力量，這就夠了，而我們的孩子就是未來時代的新的力量，所以希望在現(xiàn)在特殊的時刻，他們能看見、聽見、并記住。
小區(qū)疫情防控應(yīng)急處置方案（精選13篇）篇十二
為切實做好我校疫情防控工作，提高防控水平和應(yīng)對能力，及時有序地開展疫情發(fā)生時的應(yīng)急處理工作，最大程度地減少疫情對學(xué)生健康和學(xué)校安全穩(wěn)定造成的危害，維護(hù)社會穩(wěn)定，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》《傳染病報告制度》《xx中小學(xué)校2022年春季學(xué)期開學(xué)條件核驗細(xì)則》，特制定本應(yīng)急處置制度。
1.確定疫情預(yù)警，當(dāng)有教職工和學(xué)生以及餐飲工作人員出現(xiàn)疫情癥狀時，及時按程序隔離并報告。
2.學(xué)校疫情領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)疫情情況，及時啟動應(yīng)急預(yù)案，并組織落實各項防控措施和對疫情防控工作的協(xié)調(diào)和組織指揮。
3.班主任一旦得知本班學(xué)生有癥狀，應(yīng)第一時間履行程序。
4.學(xué)校對辦公室、教室、餐廳、宿舍等采取相應(yīng)消毒隔離措施，對人員采取防控措施。
5.做好開學(xué)期間值班值守，主要負(fù)責(zé)人要親自參與值班帶班，帶班領(lǐng)導(dǎo)要24小時在辦公室值班，隨時與值班室保持聯(lián)系，確保值班工作網(wǎng)絡(luò)24小時暢通。
6.組織開展我校應(yīng)急培訓(xùn)和演練，開展全校動員及宣傳教育活動，組織開展對學(xué)校疫情的應(yīng)急處置。
7.堅持晨檢制度和報告制度，明確學(xué)校傳染病疫情的報告人，負(fù)責(zé)傳染病的.監(jiān)控與報告工作。班主任每天都要掌握每個學(xué)生的出勤和身體健康情況，對因病缺席的學(xué)生，要了解掌握病因、及時追蹤。學(xué)校要掌握全體師生的身體狀況，對身體異常及有可疑癥狀者實行疫情快報制度，發(fā)現(xiàn)疑似病例、確診病例時，應(yīng)當(dāng)及時上報屬地疾控中心和派出所，2小時內(nèi)上報區(qū)教體局。對緩報、瞞報、漏報者，要追究相關(guān)人員的責(zé)任。
8.密切關(guān)注與疫區(qū)回歸人員有密切交往的師生。要掌握相關(guān)學(xué)校和學(xué)生情況，做好登記調(diào)查。對疫區(qū)郵寄物要認(rèn)真消毒和監(jiān)控。
9.心理輔導(dǎo)教師協(xié)助做好學(xué)生思想工作，維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定。
1.封鎖疫點(diǎn)。一旦發(fā)現(xiàn)疑似病例、確診病例時，應(yīng)當(dāng)在2小時內(nèi)，以最快的通訊方式上報屬地疾控中心和派出所，報告單位名稱、地址、時間、人數(shù)等有關(guān)內(nèi)容。并立即停止教學(xué)活動，停止可能造成流行的一切活動，立即封鎖患者所在班級或所在辦公室等，停止校內(nèi)人員相互往來和與外界往來，阻斷可能造成疫情擴(kuò)散的一切聯(lián)系，等待衛(wèi)生防疫部門的處理。
2消毒。由學(xué)校和衛(wèi)生防疫部門對疫點(diǎn)進(jìn)行徹底消毒，并對所有人員進(jìn)行消毒隔離。
3.疫情調(diào)查。學(xué)校密切配合疾控中心進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查，對新冠肺炎癥狀患者到過的場所、所接觸過的人員、鄰居同事、同學(xué)老師等進(jìn)行隨訪，并采取必要的隔離措施。
4.通過廣播、校園網(wǎng)等迅速向師生公布病情感染源及采取的防護(hù)措施，使師生了解傳播途徑和預(yù)防方法，提高自我防護(hù)措施。安定人心，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，做好心理輔導(dǎo)。
5.在傳染病發(fā)生期間，門衛(wèi)嚴(yán)把校門，非必要外來人員議案進(jìn)入內(nèi)。未經(jīng)批準(zhǔn)，任何人員不得離開學(xué)校。
6.加強(qiáng)飲用水管理，進(jìn)一步加強(qiáng)通風(fēng)措施，防止水和空氣造成傳播，加強(qiáng)廁所衛(wèi)生管理，防止污染環(huán)境和水源。
小區(qū)疫情防控應(yīng)急處置方案（精選13篇）篇十三
??主要職責(zé)：負(fù)責(zé)具體指揮、組織疫情處置工作，督促、指導(dǎo)、協(xié)助各相關(guān)應(yīng)急處置小組按應(yīng)急預(yù)案及時有效地開展工作；負(fù)責(zé)綜合協(xié)調(diào)工作；負(fù)責(zé)部門、單位來人接待工作。
??2.緊急救護(hù)組組長：xx。
??主要職責(zé)：負(fù)責(zé)對師生身體狀況(體溫)檢測，第一時間隔離和看護(hù)疑似發(fā)病師生；檢查學(xué)生身心狀況、進(jìn)行臨時防護(hù)；負(fù)責(zé)聯(lián)系家長和醫(yī)療機(jī)構(gòu)，協(xié)助將發(fā)病師生盡快運(yùn)送到規(guī)定的醫(yī)療機(jī)構(gòu)。
??3.通訊聯(lián)絡(luò)組組長：xx。
??主要職責(zé)：負(fù)責(zé)對內(nèi)對外的通訊聯(lián)絡(luò)；負(fù)責(zé)收集信息，起草事件報告；負(fù)責(zé)向上級報告和續(xù)報情況；做好新聞單位的接待、采訪工作；負(fù)責(zé)發(fā)布信息通稿。
??4.后勤保障組組長：xx。
??主要職責(zé)：負(fù)責(zé)處置安全事件過程中的車輛保障，負(fù)責(zé)接待用品，負(fù)責(zé)用餐、飲水，負(fù)責(zé)通訊設(shè)施，安保設(shè)施等的保障工作；急需用品立即采購。負(fù)責(zé)維護(hù)秩序，把好校門關(guān)口；協(xié)助救助等其他工作。
??5.家長接待組組長：xx。
??主要職責(zé)：做好對發(fā)病學(xué)生家長及家屬的接待、安撫、慰問和思想工作，做好對家長接走就醫(yī)學(xué)生的家長簽字登記工作。