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    難忘的瞬間初中語文大全(19篇)

    時間:2025-05-07 作者:溫柔雨

    作文需要有清晰的結構和連貫的邏輯,每一段都要有一個明確的中心思想。奔跑的夢想:夢想是一朵鮮花,而奔跑是為了收獲它的芬芳。

    難忘的瞬間初中語文大全(19篇)篇一

    11月18日,群星美術學校第十三屆親子趣味運動會正如火如荼地進行著。精彩刺激的迎面接力賽,趣味橫生的“兩人三足”賽,喊聲震天的高年級拔河比賽……整個運動場上加油聲、歡呼聲此起彼伏,好不熱鬧!

    瞧!四年級的“兩人三足”比賽開始了,有和爸爸搭檔的,有和媽媽搭檔的。兩個人,三條腿,走路步調不一致都會摔跤,何況還要講速度,還要照顧接力棒。看哪!有的走幾步停一會兒,有的跑幾步就差點摔跤,真不容易啊!四一班到了第五組“兩人三足”已經落后二班一大截了,但是,他們沒有放棄。“周彧加油!周彧加油!”周彧和爸爸上陣了!只見他們以迅雷不及掩耳之勢接過接力棒,邁開腳步奮起直追,步伐一致,配合默契,簡直像一個人在奔跑一樣。觀眾們高喊著:“追上了”、“追上了”、“要超過了”!在觀眾們的加油助威中,周彧和爸爸追上并超過了四年級二班的第五組“兩人三足”,這是勝利的轉折,這為后面的選手贏得了時間。觀眾席上的同學們尖叫著,有的驚呆了,都忘了喊加油,不可思議,太快了;有的同學站起來豎起了大拇指:“周彧,你們跑得太快了!”“周彧,你簡直是飛毛腿啊!”在家長和小朋友的共同努力下,一班最終眾望所歸,奪得了冠軍。

    比賽結束,不少同學們還在議論扣人心弦的“兩人三足”比賽,還在回味著周彧和爸爸奮力追趕的和超越瞬間,真精彩!

    難忘的瞬間初中語文大全(19篇)篇二

    生活中,有許多難忘的瞬間,它如一縷陽光射進我的內心;它如一滴清水滋潤著我的心靈;它如一顆流星閃現過我的腦海……而那一個瞬間,成為了我永恒的記憶,深深印在我的腦海中!

    一上中學,我還像小學一樣散漫不已。那天我們數學老師卻忽然來了一次“偷襲”——數學考試!這對于本就有些畏懼數學的我來說無疑是晴天霹靂,原本的好心情都被破壞了。

    開始考試了,本來答著得心應手的題越往后越難對付了。看到其他人頭也不抬的答題,可把我這只“迷途的羔羊”急壞了,我急急忙忙在規定時間里答完,稀里糊涂地交了卷子。

    下課了,我緊張地度過了一中午,迎來了最最最緊張而又忐忑的時刻——發成績了。聽著老師一個個念名,又念出分數,我感覺頭昏昏的,似乎已經天旋地轉了。“楊曉芮,97分……”終于,我聽到了自己的分數,這一刻,我感覺周圍都靜止不動了。我的目光呆滯,愣愣地看著老師的嘴唇一張一合。我早就已經做好了可能會考砸的準備,可我怎么也沒想到會考這么低!

    在公布成績的這一瞬間,這一“凄慘”的分數還有那種挫敗和不甘已經深深地印在我的大腦中,我無論如何也不會忘記我在初中的第一次考試!這一瞬間,我深深地理解了,所有偷的懶,最終都會反映出問題的,只有努力,才會有收獲!

    難忘的瞬間初中語文大全(19篇)篇三

    我今年上初中了,步入了一個新的學校——實驗中學。一切都是那么的陌生,新的學習環境,新的教室,新的老師,新的同學……與小學簡直發生了一個天翻地覆的變化。

    當我跨進校門時,我看見有許許多多跟我一樣的新生陸陸續續地也來了。我的腿直發抖,心里非常緊張。

    “叮鈴鈴……叮鈴鈴”上課了,我們依次按著座次表坐了下來。我心中好緊張啊:新的老師會是什么樣的人,他幽默風趣嗎?嚴肅嗎?……這一系列的問號在我的腦海中閃過。

    老師進來了,只見他和藹可親,邁著輕盈的腳步,走到了講臺上。他與我們交流時,總是感覺那么幽默。

    和他交流了一會兒,我們很快就知道了自己對方的信息。他的名字叫于航,我們因為誰也不認識別人,每當下課或有事時,就在一起。

    相識是種緣,相逢是首歌。人生就是這樣,開始都是陌生的。

    難忘的瞬間初中語文大全(19篇)篇四

    期末考試越來越近了。擔子壓在我肩上,仿佛一天比一天重。

    在課桌旁坐了一上午,我再也按耐不住那顆迫切擺脫束縛的心。疲勞與煩躁促使我扔下筆。

    來到窗前,望著那無聲而又繁華的大都市,忽然間發現自己很久沒有出門了,甚至有了與世隔絕的感覺……我活動了一下疲憊的身軀:是該出去透透氣了!

    走在大街上,一個個上班族從我身邊小跑著走過,只有我一個人漫無目的地閑逛。帶著一臉欣喜的笑容,我呼吸著新鮮空氣,欣賞著路邊的一草一木。僅此而已,我已經很滿足了。

    時間從我腳下溜走,不知不覺天色已經暗了下來。忽然幾聲悶雷打破了這和諧的寧靜,那聲音恐怖得像要把天幕撕裂一般。我心中不由得一驚:自己身上除了家門鑰匙什么都沒有帶。于是我一轉身,快步朝家的方向走去,邊跑邊向馬路兩旁張望著。

    街道的拐角那兒,有一個報刊亭。

    豆大的雨滴在那一瞬間落了下來,噼哩啪啦地打在我臉上。正如我所料,店主慌張地從里面跑了出來,開始手忙腳亂地收拾起外面的報刊,這時,一個騎著自行車的青年人停下了腳步,利落地挽起衣袖,幫著店主把書一摞摞地搬進了屋里。

    我漸漸放慢腳步,目光牢牢地定格在了眼前的這幅畫面上……。

    不久后青年人走出小亭,店主有些不好意思地朝他招招手,他回以一個爽朗的微笑,便跨上車走了。

    我呆呆地立在那里,身上已被淋得濕漉漉的,但心里卻一片溫暖……兩個素不相識的人走到一起,竟能像一家人一樣……那幾個瞬間,已牢牢地定格在我的記憶里。也許他和他并不知道,幾個簡單的動作是如何打動了一個陌生的心靈。

    原來,生活中處處都是風景,只是心與心之間的美,總在不經意的瞬間被人發現。

    難忘的瞬間初中語文大全(19篇)篇五

    生活中,總是有許多令我們難忘的瞬間。也許是一抹微笑,也許是一句話,也許是一個眼神。爸爸媽媽當年給我的微笑和鼓勵,我還記得很清。

    在我小時候,爸爸媽媽帶我去爬了一座外地的山。那座山我已記不得叫什么名字了,但在我的印象里,它特別高,半山腰處還有一條“陡峭”的木板橋,令我害怕。

    我們在上午九點鐘左右來到了山下,開始登山。一路上,我十分興奮,一邊觀賞著美景,一邊嘰嘰喳喳地和爸爸媽媽說著話。爬到半山腰時,已是中午,將近十二點了。我們找了個地方,吃了點干糧和零食,又休息了一會兒。休息過后,我們便繼續往山上爬,很快就遇到了一條木板橋。

    這條木板橋底下是由一塊塊木板拼接而成的,左右兩邊是繩索。它看起來十分不穩,很“陡峭”。爸爸問了我一句:“你能自己過去嗎?”他說著,用期待的眼神望著我。我對于這座橋有點怕,不敢自己一個人過去,又怕讓爸爸媽媽失望。我便回答:“我能!”說著,我大步走向木板橋。正準備走上去,我又停住了腳步。我看了看這座橋的兩旁,才發現這座橋離山底距離很遠,木板底下就是深深的山谷。我不禁抖了抖身子,兩只手顫抖著,兩腿始終抬不起來。我忍不住轉過身,卻瞧見爸爸媽媽微笑著看著我,還對我喊了一句:“加油!我們相信你可以的!”我愣了一下,心中又感覺到充滿了勇氣。

    我轉過身,邁出了一只腳,踩在了木板上。另一只腳也抬了起來,踩在了木板上。我雙手緊緊抓著繩索,小心翼翼地走在上面。腳下的木板嘎吱嘎吱地響著,我的心也隨著這木板在抖動。這木板橋其實很短,也不陡峭,但在我心中它卻很長,仿佛永遠走不過去。但在這最難的一瞬間我又想起了爸爸媽媽的微笑和鼓勵,便鼓起勇氣,搖搖晃晃地走過了木板橋。我再次轉過神,看見爸爸媽媽站在我身后,依然微笑著,并向我豎起了一個大拇指,似乎在向我說:你很棒。

    爸爸媽媽的第一次微笑給了我勇氣,給了我自信,讓我知道自己很棒,我自己可以的。爸爸媽媽的第二次微笑包含了對我的夸獎和他們的高興,讓我懂得以后遇到了困難或自己害怕的,不要退縮,迎難而上。

    爸爸媽媽的微笑和鼓勵一直銘記在我的心中。在那以后,每逢我遇到困難時,總能面帶微笑,從不會退縮。

    難忘的瞬間初中語文大全(19篇)篇六

    夏,總是燥熱的,即使是在海邊。蟬也耐不住這燥熱,在樹蔭下的躁動著,樹葉無精打采的耷拉這腦袋,過往的行人也紛紛打傘遮陽,他們都和我一樣期待著那一縷清風。

    雖說是和家人來青島避暑,在棧橋走得久了,卻也仍耐不住熱意,海面上來往的船只和悠閑的海鷗也無法提起我的興趣,于是我跟爸媽要了錢打算獨自去買雪糕。

    青島可得算是暑假避暑的寶地,吸引了不少游客,這不,買個水都要排個大長隊!看著雪糕攤前排到馬路上的長隊,不禁感嘆。隊伍移動的緩慢,耳邊隱約傳來歌聲,在抱怨聲中時隱時現,我也等的有些焦躁,身上的衣服已經被汗水沾濕。歌聲愈來愈清晰,居然是“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間”,也不知道是誰放這么老掉牙的歌,我不禁抱怨。隨著隊伍的移動,我看到了歌聲的來源。一個老人、一個破碗、一個發黑的擴音器。

    在老人的臉上可以清晰地看到歲月無情的痕跡,鑲嵌在額上的皺紋、肆意吞噬青春的斑白兩鬢,掛在他瘦弱身軀上的破敗衣服,露出的大片猙獰疤痕,那是燒傷的印記!他經歷了什么我無從知曉,但他眼中盤踞的憂郁與惆悵如同一個深不見底的黑洞,讓我感受到他的絕望,我的心揪了起來。而周圍的人似乎并沒有感受到他的存在,聊天、玩手機的大有人在。他身邊的搪瓷碗中只有幾張一元紙幣孤零零地躺在碗底,似乎在無聲的說著些什么。離攤位越來越近了,看著那微微磨損的搪瓷碗,我有些猶豫,汗水浸濕了握在手心的薄薄紙幣。

    樹上的葉子輕輕搖動了幾下。一只纖細白凈的手伸了出來,穿過陽光細密的光線,穩穩地將一張10元的紙幣放在碗底,那破碎的燥熱的陽光在那只手上熠熠閃光。樹葉子歡快的舞動起來,將更多的陽光細細切割,燥熱不知逃到哪里去了。

    風徐徐地吹著,連蟬鳴似乎都靜謐了,經過漫長的等待,雖然沒有買到雪糕,但收獲了一縷清風,一縷難忘的清風。

    難忘的瞬間初中語文大全(19篇)篇七

    瞬間,有的會讓你難過,甚至后悔……而那一瞬間,我將終生難忘。

    “啪”老師生氣地把書扔到講桌上,大聲吼道:“上節音樂課,你們怎么上的!把老師都氣走了!來,說話的`排隊上來,老規矩!”

    我們一個個戰戰兢兢地站了起來,老師毫不留情,拿戒尺一個個地打。

    很快就輪到了我,我害怕地把手伸過去,老師一把握住,冰冷的戒尺重重地打在我的手上,頓時,我感覺整只手都麻了,老師的手顫顫抖抖的,我知道,那既是因為對學生們的生氣失望,也有對學生的心疼。那只握著我的手,是一只勤勞的手,它教給了多少學生知識,教會了多少學生做人,可如今,卻要用來懲戒學生,那一瞬間,通過交握的手,我感受到了老師心里的難受,我也難受起來。

    老師曾握過每個同學的手,每個同學都感受過,歲月在老師的手上留下的痕跡,粉筆的印跡,留在老師的手上。面對老師飽經滄桑的,盛怒的臉,我們羞愧地低下了頭。

    師恩如山,老師打我的一瞬間我終生難忘,那是一次教訓,也是一次反省,我想對老師說一聲:“對不起,老師!”

    難忘的瞬間初中語文大全(19篇)篇八

    傍晚時分,我走在路上。拿著幾張鈔票幫媽媽買糖水。

    本來在家好好吹空調的,可是被媽媽叫了出來買糖水。還是快點買完回家吹空調,外面好熱呀。“買糖水嘞,清涼的糖水嘞。”一個賣糖水的阿姨在路的盡頭吆喝著。

    我走了過去,對那阿姨說:”阿姨幫我打一碗糖水,打包!“。

    “好的,等等啊!坐一下吧!”

    今天來喝糖水的人很多,阿姨不停地在這些人當中穿梭著,還時不時和客人打著招呼。那張布滿皺紋的臉上滿是汗,汗水打濕了她的衣服。可她毫不在意,仍舊忙碌著,生怕客人不滿意。

    十幾分鐘過去了,我的碗糖水還不見弄好,頓時不耐煩起來。天氣很熱啊,怎么這么慢?我還要回家吹空調呢。似乎覺察到了我的不耐煩,阿姨不好意思的對我說:“再等一下吧,很快就好”

    阿姨迅速拿出一個碗,裝滿了糖水,蓋上蓋子,打包好了。

    “給!弄好了。”阿姨不好意思地笑了笑。汗水從她的兩頰流了下來,頭發因為忙碌變成了凌亂不堪,臉上滿是深深地歉意。看到阿姨的歉意,我不禁愧疚起來。比起阿姨的忙碌,我這點等待算什么。

    “阿姨這是五塊,不用找了。”看到阿姨這么辛苦,想讓她多賺些錢。

    “小姑娘,錢還是要找的。剩下的錢拿去買雪糕吃吧,這天氣怪熱的。”

    愣愣的盯著手中皺巴巴的鈔票,上面還殘留著阿姨的余溫。看著阿姨的笑容,心中的那顆種子發芽了。

    傍晚的余暉照映在街頭的小攤上,那一瞬真令我難忘。

    難忘的瞬間初中語文大全(19篇)篇九

    日記寫了許多,如今靜下心來體會這成長中難忘的的瞬間,我的心熱了許多,笑也多了許多。

    一個陰天,烏云把陽光遮擋的一絲不留。漫無目的的走在大街上,無聊的踢著小石子,目光隨之遠去。正想坐下休息,一群小孩從我面前跑去。

    一個小女孩向我走來,用稚氣可愛的雙眼看著我,好可愛。隨即她便笑了,嬌聲說道:“姐姐,能幫我系一下鞋帶嗎?”我立顆驚了一下,像被從夢中拉醒了似的。一邊幫她系著鞋帶,一邊端詳著她。可愛的眼睛,小巧的鼻子,胖嘟嘟的臉蛋兒中間,一張櫻桃小嘴開心的笑著,露出了兩顆小虎牙,白白凈凈的。還有兩個小酒窩。我像看到了一輪小太陽似的,心情頓時明朗了許多,我本想隨意的幫她系一下,卻被這輪小太陽曬到了,把我的愛心“曬”了出來,工工整整的系了一個蝴蝶結。

    又是一個笑,很爽朗,還帶著咯咯的聲音,我立刻挺直了腰板,還給她了一個甜甜的笑。我也立刻明白了:笑,就像一輪小太陽,即使是陰天,我們也可以使天空晴朗。我自己偷偷的笑了,笑得很輕松,很快樂。

    這是一個下雪天,白茫茫的大雪肆虐的下著,刮到了每一個角落,每一寸土地,急急忙忙的跑的學校,又不得小心起來,地上太滑,生怕滑倒。走上樓梯口,準備進教室。看見一個值日生在用垃圾簍小心的清理地上的積雪。只見她左手拿著垃圾簍,右手輕輕的把雪推到垃圾簍里,蹲下瘦小的身子,一點一點的清理著,一絲不茍。頓時,我仿佛看到了她那顆火紅熾熱的心,我的心也被燙了一下,升起一股暖流。

    走過去,懷著一種敬仰的心情看著她,覺得她是那么美麗,我說:“你真好!”而她,或許不知道該說些什么,只是嘴角微微揚起了一下,她笑了,笑得那么樸實,那么純真。一字不吐我也知道她的內心。繼續清理著積雪,還是那樣的認真,那樣的細心。

    成長中難忘的瞬間,使我的心被煮沸,直至被煮的通紅。

    難忘的瞬間初中語文大全(19篇)篇十

    古人說:“樂莫樂兮新相知”進入了光智中學,我認識了許多新的同學,也認識了許多老師,其實,令我印象最深的是溫柔的楊老師。

    我們來學校了,我看見有一個老師正在同董老師交流,當時我也沒想那么多,當我們要去(8)班時,我發現自己的身邊竟換了一個老師。這個老師什么樣子呢?漂亮!她的頭發烏黑發亮,眼睛大大的,還有一個小嘴巴,她穿著像是職業裝的衣服,腳踩一雙小小高跟鞋,看起來十分精神,僅僅這一眼,老師就給我們留下了極好的印象。當她開口說:“同學們安靜。”我便從心底里覺得這個老師一定是個溫柔的老師,我便立馬不說了,她便從心底里將我征服。

    那么我們以后相處的怎么樣呢?楊老師對我們很好,因為學校校規嚴格,所以老師私下給我們制定了一個加分制度,可后來由于種種原因不得不被取消。但是老師還送了我們許多禮物-兩張地圖,一棵太陽花,一個鐘表。上楊老師的課也很有意思,好像在不知不覺中就學到了知識,使我們每一節課都上得十分有意思,有時我們會上的高興,連鈴聲都忽略了。直到下課,還有一種意猶未盡的感覺。

    楊老師給我們的印象是一個很好很溫柔的老師,以后我們一定還會發生更多有趣的事,我們也肯定會聽話的,讓楊老師對我們的好以成績來回報她。

    難忘的瞬間初中語文大全(19篇)篇十一

    美麗的銀河廣闊無邊,天上的星星不計其數,總是眨巴著眼睛,遙望著你,一動也不動。

    唉,都等了一個小時了,怎么一點動靜也沒有?聽說今晚會有流星雨,我特意來到鼓山頂,想一睹它的風采,許下我的心愿,可真是好事多磨!

    看看四周,真的有好多人的想法都和我一樣,早早地就帶了一大堆天文觀測設備前來觀賞,真擔心會失望而歸!再看看天上:深邃的藍色天幕,嵌著一雙雙明亮的大眼睛,那惹人的眼神似乎茌告訴我:“再等一會,一定會天從人愿的!不要灰心”果然,我剛低下頭,就聽見一位女士細細的聲音:“哇!真的有流星,快看呀!

    隨聲望去,看見人群中,有一只手指向天的一角,可來不及了,只看見空中留下了^條長長的白色光帶——它的速度真是快得令人叫絕。這一顆星劃過之后,又過大約十幾分鐘,2顆、3顆……漸漸地天空中劃過無數如同那小火球一般的流星,頓時照亮了大地。一顆星帶著它發光的尾巴,橫沖直撞,從天的一角突然出現,它的光芒金黃得耀眼,劃破了夜空。

    漸漸地,金光化為了紅光,顯得溫暖柔和。最后,茌它的生命即將完結時,加足馬力,進行最后的沖刺,于是就留下了猶如仙女的絲裙般的白色光帶,作為它生命的見證。我來不及欣賞,趕忙雙手緊握,對著天空,默默念著:”祝家人平安,祝我的學業有成,祝我夢想成真……“一遍,又一遍。

    10分鐘后,流星雨漸漸地停了。

    是啊流星的生命實在太短暫了,但它卻是五彩繽紛、耀眼奪目的,它的美會永遠留茌人們心中。生命是那么寶貴,不要白白浪費,一定要放出最耀眼的光芒!

    難忘的瞬間初中語文大全(19篇)篇十二

    炎熱的夏日又來臨了,預示本學期又將結束了。回首這半年來與七(5)七(6)班學生相處的情景,真的感覺到我們在一起成長。教育是愛的交流,我和學生在這半年來相處更加融洽;現將本學期的語文教學工作總結如下:

    一、在學習與生活中公平公正對待學生、關愛學生。

    首先是尊重學生的人格。無論多么生氣的教育情形下,我都會顧忌學生的自尊心,從不辱罵學生,更不曾動手體罰,其次,是公平公正的對待每一個學生。都說老師偏愛優生,我覺得我不是這樣的,我喜歡態度好,也就是上進的學生。我們班有學生,成績都只是中等,甚至有的總體成績偏下,但是他(她)們自控力較強,一心向學,這些非智力因素是他們將來成功的基礎。再次,是在生活中關愛學生。只要是學生生活中有什么困難,都可以來找我,只要我可以解決的。對學生在周記、作文中提出的學習、班級、家庭、個人中的難處,我都會盡力開解、勸慰。

    總之,摒棄漠不關心,坦然接受學生與己的情感交流,學生就會感其愛聽其道。

    二、繼續培養并穩定學生的學習習慣。

    猶記得去年第一次語文課堂作業本收上來時字跡潦草,錯漏百出;今年再來看學生的本子、練習冊,90%的學生有了力求干凈、工整的意識和努力。從做完作業,書上空白一片,到現在出現不同筆跡(紅、黑、藍色)、各種不同的符號的熟練運用,對語文學習方法“圈點勾畫批注”的實踐,這一系列的學習痕跡來看,我們班學生已經初步形成了一定的語文學習習慣與方法。

    三、語文素養的提高是一個長期的.過程。主要分三步走。

    1、字詞的積累。

    每一課字詞的掌握,要求學生先預習,弄懂讀音、含義及用法,老師過一段時間進行抽查:有聽寫,有檢測,有擴展訓練。不過,重點的字詞在導學案上都有體現,只是落實到位。

    2、認真讀書的習慣。

    我們編制的導學案,題目設置不難,但是要求學生認真閱讀課文,答案都在課文中。要讓學生覺得只要認真讀書就可以有答案,這樣,學生才會喜歡閱讀,也覺得有成就感。

    3、由課內到課外的閱讀。

    每篇課文的課外閱讀訓練,讓學生觀其文而行其道。我在選擇這樣的文章時,一定要與課內有一點相關性。要么是同類文章,要么是同一個作家。在題目的設計上也力求與課內的知識有關聯,這樣才可能真正的達到閱讀訓練的目的。

    總的來說,語文工作靈活性比較大,面對不同的教育對象,要有相應的辦法。一學期的工作結束了,回顧過去,展望未來,還有一些不到之處,只能在實際的教學中不斷的改進。一句話,活到老,學到老,任重而道遠。

    難忘的瞬間初中語文大全(19篇)篇十三

    在書刊上看過一張沈從文的照片。他戴著眼鏡,溫文爾雅。與眾不同的是,那張臉是那么安然自若。從鏡片后折射出的目光,又是如此平靜祥和。那張臉,讓我過目不忘。

    沈從文的一生其實可謂命運多舛,尤其是十年'文化與革命',對他更是毀滅性的打擊。但沈從文憑借著超然的平靜,留下了不朽的文化藝術瑰寶,贏得了源源不絕的讀者與尊重.

    '文化大革命'時,沈從文是'重點打擊對象','紅衛兵'派他去掃女廁所。這對一個文學家來說是天大的羞辱,但沈從文卻平靜地說'組織在政治上不信任我,但在道德上還是信任我的。'于是,我看見了那張臉,平靜中帶著堅毅與樂觀。

    有一次,沈從文被多年好友告了密。

    當他得知消息時,沒有像人們預想的那樣捶胸頓足,感嘆人心險惡。他平靜地笑了笑'沒什么大不了的。他那人,是會這樣的。'我又能看到那張臉,平靜中帶著寬容與釋然。

    但沈從文的內心其實是'不平靜'的。當他由于遭到迫害而不得不放棄文學轉攻歷史服飾研究時,他同樣平靜地說'我愛這門學科,像我愛文學一樣愛。'剎那間,我懂了,他的內心原本有過痛苦與掙扎,但他最終選擇了釋然,將對文學的熱愛埋于心底,用平靜的外表保護內心熊熊的熱情,默默生活。于是,那張平靜的臉上又多了幾分剛強與勇毅。

    是什么讓沈從文平靜地生活在人生的嚴冬酷暑?我想,應當是對理想執著的信念,對生活忠誠的諾言。

    正如普希金所說,'憂郁的日子里需要鎮定'。面對人生的激流,我們不需要哭天喊地地求救,更不能懦弱地憐憐自艾。我們要堅強起來,冷靜頭腦,懷揣著對理想孜孜的追求,許下對生活'不拋棄,不放棄'的諾言,然后平靜地微笑,整裝出發。

    這樣,才是最高境界的平靜。

    平靜不僅僅是單純的氣定神閑,它需要勇氣、堅毅、樂觀與剛強。所以一個真正做到了'平靜'的人終將成為人生的贏家。

    愿我們每個人的心中,都有一張平靜的臉,鼓勵我們笑看風云。而那張臉,必定讓我們終生難忘。在書刊上看過一張沈從文的照片。他戴著眼鏡,溫文爾雅。與眾不同的是,那張臉是那么安然自若。從鏡片后折射出的目光,又是如此平靜祥和。那張臉,讓我過目不忘。

    沈從文的一生其實可謂命運多舛,尤其是十年'文化與革命',對他更是毀滅性的打擊。但沈從文憑借著超然的平靜,留下了不朽的文化藝術瑰寶,贏得了源源不絕的讀者與尊重.

    '文化大革命'時,沈從文是'重點打擊對象','紅衛兵'派他去掃女廁所。這對一個文學家來說是天大的羞辱,但沈從文卻平靜地說'組織在政治上不信任我,但在道德上還是信任我的。'于是,我看見了那張臉,平靜中帶著堅毅與樂觀。

    有一次,沈從文被多年好友告了密。

    當他得知消息時,沒有像人們預想的那樣捶胸頓足,感嘆人心險惡。他平靜地笑了笑'沒什么大不了的。他那人,是會這樣的。'我又能看到那張臉,平靜中帶著寬容與釋然。

    但沈從文的內心其實是'不平靜'的。當他由于遭到迫害而不得不放棄文學轉攻歷史服飾研究時,他同樣平靜地說'我愛這門學科,像我愛文學一樣愛。'剎那間,我懂了,他的內心原本有過痛苦與掙扎,但他最終選擇了釋然,將對文學的熱愛埋于心底,用平靜的外表保護內心熊熊的熱情,默默生活。于是,那張平靜的臉上又多了幾分剛強與勇毅。

    是什么讓沈從文平靜地生活在人生的嚴冬酷暑?我想,應當是對理想執著的信念,對生活忠誠的諾言。

    正如普希金所說,'憂郁的日子里需要鎮定'。面對人生的激流,我們不需要哭天喊地地求救,更不能懦弱地憐憐自艾。我們要堅強起來,冷靜頭腦,懷揣著對理想孜孜的追求,許下對生活'不拋棄,不放棄'的諾言,然后平靜地微笑,整裝出發。

    這樣,才是最高境界的平靜。

    平靜不僅僅是單純的氣定神閑,它需要勇氣、堅毅、樂觀與剛強。所以一個真正做到了'平靜'的人終將成為人生的贏家。

    愿我們每個人的心中,都有一張平靜的臉,鼓勵我們笑看風云。而那張臉,必定讓我們終生難忘。

    這篇選材新穎,過渡自然,讓全文行云流水般地表達自己的獨到見解。

    難忘的瞬間初中語文大全(19篇)篇十四

    那還是3年前暑假時的時候。

    每年暑假,爸爸總會接我回老家住一段時間。我十分珍惜那來之不易的幾天相處,爸爸也總是對我十分疼愛,吃飯時總是不斷為我夾菜,妹妹買了玩具,他也總會替我也買上一份。

    時間過的很快,一轉眼,十天就過去了,我該走了。

    該回家的那天。早上,小伯打來電話,說他晚上過來接我,送我回家。于是我從早上開始就變得悶悶不樂。吃過晚飯后,小伯來了。

    爸爸替我把衣服收拾好,一手拎著袋子,一手搭在我肩上,把我送到了小伯身邊。“好了,和爸爸說聲再見,我們該走了。”小伯說。我不敢抬頭看爸爸,便低著頭微微說了句:“爸爸再見。”

    就這樣,我坐上了車。小伯正要發動車子,忽然聽到窗戶被敲了敲。我把窗戶搖了下來,只見爸爸從外面探進頭來,用那雙粗糙的手撫摸了一下我的.臉,然后笑了笑,說:“下次爸爸再來接你玩,照顧好自己。”就在這一瞬間,忍了許久的淚水還是任性地掉了下來,看著爸爸兩鬢斑白的頭發,布滿皺紋的額頭,心里更是充滿了不舍與辛酸。我迅速用手把眼淚擦干,勉強擠出一絲微笑,用力點了點頭,說道:“嗯,我會的。”

    車窗合上了,眼淚還是再次涌了出來。那一瞬間,那一張蒼老的臉,那一個微笑,我永生難忘。

    那段時間,我們家那邊正在修路。一天,我回家的時候,路口處挖開一條長長的溝,一條黑黑的水管讓人感覺一陣陣陰風吹過。好在,旁邊用土堆成了一條不寬且崎嶇的“路”。

    我推著車子,試探性地走到了上面。車輪在路上壓出了“嘩啦嘩啦”的聲音。突然,路變窄了。這可怎么辦啊?就在這時,我感覺腳下的土已經開始變得松軟,甚至有些滑動。

    正當我進退兩難的時候,一個一直在旁邊悠閑的和鄰居聊天的叔叔快步走了過來。他從我手中接過了車把,堅定的向前走去。

    他身著黑色褲子和深灰色上衣,臉凍得有些發紅,但他布滿老繭的手依然緊緊握著車把。在這條溫暖的路上越走越遠。到了安全地帶,他把車把遞到了我的手上,憨憨地笑了笑,眼角有幾絲不易察覺的皺紋。

    “小心點兒,一個女孩子不要走那么危險的路。”他的話語中有著讓人感動的力量。

    他依然笑著,風漸起,幾片秋葉落下,紅、黃相間,溫暖且讓人喜悅。我回頭望著那條小路,落葉輕鋪,夕陽灑下,這條小路應該還會繼續上演令人感動的一幕又一幕吧?!

    道謝后,我騎車向前奔馳,耳邊風輕輕劃過。眼前又浮現那讓我感動的一瞬間……。

    難忘的瞬間初中語文大全(19篇)篇十五

    每當我翻開相冊,看見一張張照片,就會想起那一個個難忘的瞬間。

    有一張照片是我們去年去大連、威海旅游時照的。照片的正中是一片草地,草地前面有一輛三人騎的立體自行車雕塑,是修建在大連市的星海廣場上的。與它建在一起的還有“無字天書”等雕塑。自行車最前邊的座位上,坐著一個銅人,后邊是兩個空座位,我坐在銅人后面的那個座位上,爸爸坐在最后面的座位上,我和爸爸在與銅人一起“騎”自行車。那時感覺“騎”著“騎”著,車在向前奔去。我與爸爸也邊“騎”邊談笑,說到開心處,我們倆都哈哈大笑。媽媽在旁邊悄悄的用相機拍下了這一瞬間。照片上,我和爸爸都在開懷大笑。它見證了爸爸與我——父與子的情感,這張照片定格的瞬間讓我難忘。

    還有一張,是前年到北京游玩時,在天壇的祈年殿外照的。當時,爸爸和媽媽并排坐在花壇邊的椅子上,背靠著大樹,正在交談著,媽媽滿臉幸福的微笑,爸爸也在笑著,旁邊的人來來往往,喧鬧聲不斷,可絲毫沒有影響他們談話的興致和心情。我在旁邊擺弄照相機時偷偷拍下了這一瞬間。這張照片記載了爸爸與媽媽之間幸福的情感,也讓我想起在生活中,我們一家人相互關愛,相互體諒,相互扶持,共同進步的每一個難忘的瞬間。

    一張張小小的照片,記錄了一個個難忘的瞬間,一個個難忘的瞬間,是用愛組成的。像這種難忘的一瞬間,還有很多很多,只要我們都相互關愛,每一個瞬間都會變得更美好,更難忘。

    難忘的瞬間初中語文大全(19篇)篇十六

    我們的青春猶如一張白紙,那么成功、失敗、努力就像不同顏色的畫筆,一點點為我們的青春著色。

    自從上了初二,我的成績一直還算穩定。也正是這個原因,我開始了初二下學期的自我膨脹,以為不用努力就能考個不錯的成績,所以初二下學期一半的時間都被我揮霍掉了。直到第二次檢測,膨脹已久的我被一棒子打出了前一百名,成為了班里退步最大的一個。這次失敗,就猶如一只紅筆,在那張倍白的紙上,涂上了鮮紅的一道,以警醒我日后不可再犯類似的錯誤。

    那么努力,則為綠色,綠色是嫩芽的顏色,嫩芽通過不斷積累養分,最終慢慢地長成參天大樹,努力也是一樣,是需要不斷積累的,誰都不可能一天吃成個胖子。上了初三,我就告訴自己數學、物理、化學每晚各做一個題,因為理科不能松懈,許多人的差距,大都是從理科開始的'。有時,寫完作業已經很晚了,可是,為了養成這個做題的習慣,用涼水沖把臉回來繼續寫,按理說十四天能養成一個習慣,可到現在為止,已經過了十幾周了,我愣是沒養成這個習慣,每天都是告訴自己堅持。青春就是用來拼的,等長大后,回首青春,就會發現那張紙的大半,是被綠色渲染。

    藍色表示成功,最合適不過了,但在我心里,藍色是最低調,最安靜的一個顏色,時刻提醒自己,保持低調,驕兵必敗。初二時候的那次打擊,原因多半是太驕傲,太張揚,不過現在想來,那些成績沒有什么值得驕傲的。

    除了紅、綠、藍,這張紙上一定還會呈現其他顏色,到時候我的這張紙一定是絢麗多彩的。

    每個人的青春都需要自己裝扮,讓我們握緊手中的畫筆,為青春著色吧!

    初一下學期語文作文素材范文3“誠信,是人生道路上第一張通行證。”一大早,唐老師就在黑板上寫了這幾個字,還請了繆老師在旁邊的黑板上畫了一張通行證。難道今天真的要“誠信考場”,也就是無人監考?哎,算了算了,還是先看看數學書吧!

    過了一會兒,唐老師報著一疊試卷來了,說:“同學們,今天由我來給你們發試卷,你們不緊張了吧!”我們異口同聲地說:“不緊張。”這是發卷時間到了,老師完后,說:“孩子們,認真點啊!”我偷偷瞟了一眼試卷,心里暗暗自喜,因為試卷上的題目都是在前不久剛講過的。我的信心從百分之五十提升到百分之一百。

    “孩子們,開始打題吧!”唐老師說。話音剛落,我們便埋頭做了起來。前面的一切都很順利,可是,寫著寫著,竟有一道應用題不會做了。我埋頭苦思,可怎么也想不出來,這道題可是占了六分啊!我有點想看同桌的試卷,但有想到黑板上的那句話。頓時,我心里出現了一個天使,和一個惡魔。天使說:“許鎂靜,相信自己,你可以做到的。”惡魔說:“別費勁了,趁老師不在,看一眼沒關系的。”天使又說:“這樣是不對的,我們要守誠信。”天使和惡魔打了起來,天使贏了。經過我多次計算,終于解了這道題。

    數學考完了,開始考英語了。因為英語聽力是從(5)班開始聽得,所以我們早早的就把筆試題做完了。這是聽力還沒到我們,教室里出現了一些講話的聲音,還好沒被老師聽見。

    下午考語文時,教室里異常安靜。是語文太難要認真做,還是不想為班級摸黑,總之,沒有一個人講話,和上午的英語比,簡直是天壤之別。不管這次有沒有考好,我們的誠信分肯定是一百分。

    難忘的瞬間初中語文大全(19篇)篇十七

    春姑娘腳步輕盈,色彩鮮艷。青春的氣息降臨人間,萬物復蘇!

    春女觸地,大地漸漸變綠。草從土里爬出來,伸展開來,呼吸著新鮮的空氣,環顧四周尋找她的兄弟姐妹。劉小姐以其獨特的個性,率先披上綠色的面紗,向大自然展示她獨特的美麗。

    春姑娘敲門,冬眠的動物醒了,找吃的,玩的,為家人創造更美好的未來!

    春姑娘來到岸邊,湖面上的冰雪變了臉,蕩漾著波光,露出最美的笑臉和深深的酒窩迎接美麗的春天!

    風來了,微微吹著,樹葉沙沙作響,仿佛一個合唱團在唱新年快樂。

    雨水滋潤了大地,高樓呈現出新的面貌。田野里熟睡的小麥在甘露的滋潤下站了起來。下雨了,滋潤了我們幼小的心靈,洗刷了污穢,豐富了好運。在新的一年里更好地展現自己!

    春天是剛落地的娃娃。從頭到腳都是新的。它在成長!

    春天就像一個小女孩,張揚,笑著走著!

    春天就像一個強壯的年輕人,有著鐵一般的胳膊和腰腳,帶領我們前進,創造輝煌的前景!

    難忘的瞬間初中語文大全(19篇)篇十八

    人生,由無數瞬間組成,就像遼闊的銀河總會有無數流星一瞬間掠過,留下一個個美麗的身影。一個善意的微笑;一個溫暖的擁抱;一句親切的話語。。。它們也許讓我們熱烈盈眶;也許讓我們記憶深刻;也許讓我們想起時開懷大笑。。。在我記憶的木匣中,它們也許是一顆潔白而碩大的珍珠;一串晶瑩剔透的手鏈;一張精致的賀卡。。。但有一束純凈圣潔的百合,它象征一次帶給我溫暖和勇氣的故事,一個充滿期待的眼神。。。

    我從一年級開始,就不是一個活潑的女孩,害羞、不愛說話、內向是我的特點。上課也從不舉手回答問題,像一只膽小安靜的兔子,坐在座位上一動不動,看見其他同學對答如流,我可真是羨慕極了,卻每次又像有什么東西拽住我的胳膊似的,讓我無法把手舉起來。偶爾老師叫我回答問題,我也是支支吾吾的說完,然后把頭深深地埋下去一言不發。

    那一瞬間的目光雖然短暫,但是如一束陽光照在寒冷的雪地上,雖微小,卻有震撼人心的力量。“噠噠”的板書聲,如一曲舒緩的歌謠,為我抹去了恐懼,留下了無盡的堅定和溫暖。在冰天雪地之中,只要有勇氣去面對,總會有陽光照耀到你。那束陽光,像流星一樣只有一瞬間的存在,卻又像一束耀眼的金燦燦的陽光,照亮了我的心房。

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    難忘的瞬間初中語文大全(19篇)篇十九

    剛才,就在剛才,老師笑容可掬地告訴我,準備讓另外一個同學代替我去參加學校鼓號隊興趣小組。我猛地垂下頭,不敢看老師一如既往的和藹平靜的神態,也不再有勇氣迎接那遺憾惋惜的目光。心底里涌起的委屈沖擊著我的眼睛。

    淚,終于順著我的面頰淌下來,滑落到地板上,一滴,兩滴……可是我又不敢哭,因為老師還在那里不停地解釋,說我的數學要多花點時間……可是,老師,你可知道當大隊輔導員宣布學校鼓號隊興趣小組名單,我聽到自己的名字時,你不知道我有多高興啊!我甚至晚上做夢都在敲那漂亮的軍鼓。當然,老師的決定也早已在我的預料之中。但一旦成為現實,又是那樣突然和難以接受。

    雨不知不覺地停了。我突然看到了一只被雨淋濕的小鳥,它在費力地撲騰著濕漉漉的翅膀啊!不知過了多久,漸漸地,我覺得我就變成了那只鳥,拍著那雙沉重的、自信的、倔強的翅膀,慢慢地盤旋而上。

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