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    鄉鎮兩學一做工作總結大全(13篇)

    時間:2025-06-19 作者:紫衣夢

    月工作總結是對本月工作的總結和反思,有助于我們了解自己的工作表現和取得的成果。在寫月工作總結時,參考范文可以幫助我們更好地掌握寫作技巧和風格,以下是小編為大家整理的一些范文,供大家參考。

    鄉鎮兩學一做工作總結大全(13篇)篇一

    為了積極配合基層衛生工作,更好地為社區居民服務,蜀山社居委衛生站特向上級衛生主管部門申請校驗醫療機構執業許可證。現將衛生站xxx年度工作總結如下:

    一、蜀山社居委衛生站位于井崗鎮蜀山社居委所在地,交通方便,人員往來相對集中。磚混結構,墻體刷白,使用面積不少于80平方米,房間寬敞明亮,衛生干凈,建設發展空間大,“四室”獨立規范分隔。

    二、人員聘用做到有注冊執業證才可以上崗,我衛生站有注冊執業醫師兩人,鄉村醫生一名,注冊護士一名。xxx年完成醫師定期考核和護士定期考核工作,現致力于醫師資格定期考核考試。多年實習和行醫,理論聯系實踐,積累了不少經驗,熱情為社區居民服務,深受患者滿意。為了病人診療安全杜絕醫療事故的發生,我衛生站開展內科日常辯論針對病情危重的病人做到及時轉到三甲醫院,我衛生站在防治傳染病方面堅決執行上級領導下達的命令以,早發現早報告,做好傳染病的防治工作。

    三、在市、區^v^門引導支付下,我衛生站開展為社區居民三減免工作,免費測量血壓、免費心理咨詢和免費健康指導。深受社區居民的信任。本年度診療病人比上年度增加了三分之一。

    四、我衛生站對上級政策特別支持,努力宣傳,接受管理,不斷完善設施,加強軟件管理,提高業務水平,xxx年度本衛生站無醫療事故和醫療安全事件。

    五、本衛生站沒有衛生行政部門日常管理不良執業扣分情況。xxx年度積極參加并圓滿完成履行法寶義務和各項活動。敬請上級對我衛生站進行校驗審核,提出寶貴意見,促進我衛生站工作改進。

    鄉鎮兩學一做工作總結大全(13篇)篇二

    ”學習教育不是一次活動,要突出正常教育,區分層次,有針對性地解決問題,用心用力,抓細抓實,真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。下面是本站為大家帶來的鄉鎮兩學一做。

    希望可以幫助大家。

    根據中央統一部署,今年在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育,xx縣超前謀劃、精心組織,積極開展相關前期準備工作,為學習教育的扎實開展奠定了良好的工作基礎。就學習準備情況作如下報告:

    抓貫徹,明確重大意義。隨著20xx年中央和省市組織部長會議暨市縣鄉換屆工作會議的相繼召開,縣委會和縣委組織部分別采取集中傳達會議精神、收看專題報道、瀏覽相關網頁等方式,先后分層分批組織集中學習6次,使“兩學一做”學習教育的主要內容、總體要求、方式方法等在縣委領導干部和全縣組工干部中得到及時學習貫徹,有效提高了思想認識,充分認識到了“兩學一做”學習教育是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后,深化黨內教育的又一次重要實踐,也是推動學習教育從黨員領導干部這個“關鍵少數”向全體黨員拓展、從集中性活動向經常性教育延伸的重大舉措,對于推動全面從嚴治黨向基層延伸、保持發展黨的先進性和純潔性具有重大意義,必須作為一項重大政治任務,盡好責、抓到位、見實效。

    抓排摸,明確參學對象。“兩學一做”學習教育面向的是全體黨員,針對參學對象人員多、范圍廣的具體特征,縣委組織牽頭,成立三個專題工作組,以“理順組織關系、摸清分布現狀”為目標,對全縣38個黨(工)委黨員現狀進行了為期1月的集中排查。通過黨支部自查、黨(工)核查、工作組抽查復核等方式,進一步摸清了全縣黨員基本信息、流動黨員的總體去向等情況,截止目前全縣共有黨員19000多名,以農民黨員和黨政機關、事業單位工作人員為主,能夠在所屬支部就地參加學習教育的占到96.8%;600多名流動黨員基本上全是外出務工農民工,流出地以xq、蘭州等地為主,均有聯系方式,可通過短信、微信、書信等方式進行送學。排查中督促縣教體局黨委理順了277個農村中小學校黨組織隸屬關系,并及時接轉相關黨員黨組織關系,做到了黨的建設和教育事業歸口并軌、同步抓實,為全縣教育系統黨員歸口參加學習教育奠定了基礎。

    抓謀劃,明確學習方式。結合全縣黨員分布現狀,借鑒近幾年開展黨內集中教育活動的經驗做法,初步提出了集中學習、討論交流、個人自學、組織送學、領導輔導、結對幫學等學習方式。對農村黨員充分利用遠程教育平臺,組織開展集中學習,由鄉鎮包片領導組織開展討論交流并講授專題黨課;對黨政機關和事業單位黨員,由所在單位經常性組織開展集中學習、討論交流,由單位領導講授專題黨課,并制定。

    學習計劃。

    督促個人自學;對“兩新”組織黨員可因企制宜、因崗制宜靈活安排努力開展集中學習和組織送學指導黨員積極自學;對流動外出黨員利用各類通訊方式積極開展組織送學指導就近就便參加學習教育;對離退休干部職工黨員、年老體弱黨員、文化程度偏低的農村黨員既要體現從嚴要求又要考慮實際情況以組織送學、結對幫學等適當方式組織他們參加學習教育。

    抓動員,明確規定要求。采取在新聞網和黨建網多次轉載刊發“兩學一做”相關報道、編印會議傳達提綱及組織召開全縣領導干部大會等多種方式,及時傳達開展學習教育的各項要求,尤其近日中央《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育方案》出臺后,由縣委會帶頭,堅持以上率下,在全縣各級黨組織進行學習傳達,進一步明確了規定要求。如:開展“兩學一做”學習教育,要圍繞專題開展學習討論,黨支部每季度召開一次全體黨員會議,每次圍繞一個專題組織討論;要創新方式講黨課,“七一”前后,黨支部要結合開展慶祝建黨95周年,集中安排一次黨課;年底前,黨支部召開專題組織生活會,進行黨性分析,開展民主評議黨員;領導干部要以普通黨員身份參加所在支部的組織生活,充分發揮示范帶頭作用,以上率下,帶動廣大黨員積極投身學習教育,等等,在全縣黨員領導干部乃至全體黨員中打下了堅實的思想基礎,做到了發動充分、認識到位。

    組織部門開展“兩學一做”學習教育,核心是要落實在全國組織工作會議上的重要講話精神,努力打造“講政治、重公道、業務精、作風好”的模范部門。

    要認真貫徹黨的和xx屆三中、四中、五中全會精神及中央、省委、黃岡市委要求,把“兩學一做”(學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員)學習教育作為首要政治任務扎實抓緊抓好。市委要帶頭學、經常學、做示范、作表率,深入學習黨章黨規,深入學習系列重要講話,堅持學習常態化、制度化,做到以上率下,推動學習教育向全市各級黨組織和全體黨員拓展。通過學習,更好地堅定理想信念,在思想上政治上行動上同以同志為的黨中央保持高度一致,嚴守黨的政治紀律和政治規矩,落實主體責任,帶動全市廣大黨員進一步堅定信仰信念、強化政治意識、樹立清風正氣、勇于擔當作為,為加快推進“現代港城、創新強市、城鄉一體、生態武穴”建設、率先全面建成小康社會提供堅強的思想政治保證。

    黨章是黨的基本法、總規矩,黨員、干部要把黨章作為加強黨性修養的必修課,自覺學黨章、守黨章、踐黨章、護黨章,按照黨的組織原則和黨內政治生活準則辦事;增強看齊意識,堅決貫徹黨的理論、路線、方針和政策。黨規是對黨員行為的進一步規范和指引。加強黨性教育,要突出抓好《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》兩部新修訂的黨內法規的學習貫徹,守好政治紀律和政治規矩,不越雷池一步,不碰紅線一下,把“三嚴三實”要求體現到修身律己、干事創業、勇于擔當上來。

    系列重要講話是中國特色社會主義理論體系的最新成果,是當代中國最鮮活的馬克思主義,也是廣大黨員、干部改造主觀世界和客觀世界的有力思想武器。黨員、干部要原原本本學原文,全面掌握講話的豐富內涵、精神實質和實踐要求,真學真信真懂真用。黨員、干部要煉就金剛不壞之身,必須用科學理論武裝頭腦。加強思想政治建設,必須強化理論武裝,豐富學習載體,創新學習形式,不斷深化系列重要講話的學習,以之武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

    黨員、干部要加強主觀世界改造,明底線、知敬畏,主動在思想上劃出紅線、在行動上明確底線,做到見賢思齊,學習先進,深學細照篤行,不斷深刻反思,凈化心靈,提升境界;不斷整改自身存在的問題,自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高;切實增強實干意識,履職盡責、干事創業、勇于擔當、奮發有為,做新時期的合格黨員。

    上下要迅速行動,掀起“兩學一做”學習教育熱潮,切實增強黨的意識、宗旨意識、大局意識、責任意識,緊盯黃岡率先、全省領先、全國創先的工作標準,大力弘揚勇于擔當的作風,大力倡導為勇于擔當者而擔當的精神,使全市廣大黨員干部始終堅持以加快武穴改革發展為己任,事不避難、勇于擔當,積極投身到“現代港城、創新強市、城鄉一體、生態武穴”建設事業中來,奮力當好新常態下的排頭兵,不斷開創改革發展新局面。

    “兩學一做”,基礎在“學”,關鍵在“做”。“學”,就是深入學習黨章黨規,重在明確基本標準,樹立行為規范;就是深入學習系列重要講話,重在加強理論武裝、統一思想行動。

    黨章是我們黨全部工作的總綱,是規范制約全體黨員行為的總章程,是堅持從嚴治黨的根本依據,是黨內最高法規。紀檢監察機關作為維護黨的紀律,實行黨內監督的專門機關,在學習黨章過程中理應帶頭。作為紀檢監察室的負責人,更要通過深入學習黨章,堅定理想信念,嚴明黨的紀律,扎實做好紀律審查工作。

    一是認真學習,擰緊理想信念的“總開關”。要結合紀律審查實踐學。緊緊圍繞黨章賦予紀檢監察機關執紀、監督、問責的使命,邊學習、邊思考,做到學以致用、用以促學、學用相長。要一字一句學,反復學。通過深刻研讀,全面把握黨章的各項內容和規定,增強黨章意識,把思想和行動統一到黨章上來。要帶頭學,努力形成學習黨章的良好氛圍。要通過溝通學習成果,交流學習心得,提升學習效果。

    二是嚴于律己,磨礪拒腐防變的“定海針”。要把紀律作風挺在前面,嚴格遵守黨章規定,以更高標準、更高要求、更高境界要求自己,不斷加強自身修養,切實增強貫徹黨章的自覺性,真正把黨章要求內化于心,外踐于行。特別是在廉潔自律上,要勿以惡小而為之,堅決做到自重、自省、自警、自勵,堅決做到忠誠、干凈、擔當。具體到紀律審查工作,就是要堅持原則、剛正不阿、秉公執紀,杜絕任何形式的“關系案”、“人情案”,自覺維護紀檢監察干部的良好形象。

    三是敢于碰硬,念好紀律審查的“緊箍咒”。作為黨風廉政建設和反腐敗工作一線的紀檢干部,要將維護黨章黨紀作為紀律審查工作的出發點,將正風肅紀作為紀律審查工作的落腳點。面對觸犯黨章、違反黨紀的行為,要敢于動真碰硬、毫不手軟,面對腐敗,要敢于叫板、一查到底,形成震懾腐敗的強大壓力。當前嚴峻的反腐形勢和黨中央全面從嚴治黨的堅強決心和信心,決定了反腐戰場不亞于硝煙戰場。

    反腐成效的取得需要紀檢干部心憂黨業,心系民愿,需要紀檢干部切實落實三轉,聚焦主責主業,需要紀檢干部強力監督執紀,直面困難險阻,亮劍頑風痼疾,需要紀檢干部有舍我其誰的擔當意識和剛強果斷的性格。面對“硬骨頭”、任性權力和不正之風,要以不怕得罪人,就怕辱使命的歷史責任感,敢于和歪風邪氣動真格、與違法亂紀硬碰硬,用鐵的紀律和執行,將反腐敗斗爭和黨風廉政建設持續推向深入。

    鄉鎮兩學一做工作總結大全(13篇)篇三

    2010年我所在畜牧獸醫局黨支部和上級業務主管部門的正確領導和大力支持下,積極履行部門職能職責,貫徹實施修訂后的《^v^動物防疫法》及其它相關的法律、法規,全所干部職工圍繞年初簽訂的目標工作任務,團結協作,頑強拼搏,開拓進取,對動物衛生監督工作全面進行依法管理,使我縣動物衛生監督工作日益完善,現已形成以產地和屠宰檢疫為基礎,市場檢疫監督為保障,相互促進,層層把關的動物衛生監督新格局,有力地促進了我縣畜牧業的發展,全年出欄生豬保持在23萬頭,牛出欄萬頭,羊出欄8萬只,家禽出欄110萬羽。我縣的主要做法是:

    動物衛生監督工作、畜產品安全監管和文明執法創建活動始終放在局里重臺戲來抓,成立了畜產品安全監管領導小組、“文明執法窗口創建活動”領導小組,按照《動物防疫法》、《農產品質量安全法》及其它相關法律法規的精神,我局先后頒發了動物衛生監督和開展全縣飼料獸藥綜合執法規范年活動等一系列實施方案,全面部署動物衛生監督和動物產品質量安全監管以及飼料專項整治工作,這些實施方案對工作起到積極有效的作用。

    按照農業部的工作部署,我們對現有的5位動物防疫監督員和44位動物檢疫逐一進行摸底調查,身份確認后全部實行電子檔案管理,有計劃、分步驟的對動物衛生監督執法人員進行《動物防疫法》、《畜牧法》、《農產品質量安全法》等法律法規和相關知識的培訓,分別在四月、七月份組織了全縣防檢人員為期一次的學習培訓和測試,及格率在97%以上。通過培訓和測試,全面提升執法人員綜合素質,造就一支政治合格、業務精良、作風過硬的執法隊伍。

    其次,在加強“三法三條例”(即畜牧法、動物防疫法、農產品質量安全法、獸藥管理條例、飼料和飼料添加劑管理條例、重大動物疫病應急管理條例)的法律法規宣傳上,我們印發《動物防疫法》單行本250本,局干部職工和基層動物防檢人員每人一本的學習資料,同時還將一些相關的法律法規印刷成宣傳版面,充分利用多種形式進行宣傳,使法律法規宣傳面達到最大化。

    我縣動物檢疫站和派駐12個鄉鎮畜牧獸醫服務中心的防疫監督人員,按照動物防疫體系建設項目的統一標準、統一要求和統一規格的要求,在現有的基礎上,結合鄉鎮防疫體系建設項目,再投資進行儀器設備的添置,大大改善了動物衛生監督的硬件建設,同時提高了動物檢疫的科技含量,每個站都配有動檢專用摩托車、消毒器械和快速檢疫箱,改變了過去檢疫手段僅靠“眼看、手摸、鼻聞”等單一臨床動物檢疫方法,逐步實現動物檢疫手段由單一的臨床檢疫與實驗室檢驗相結合的轉變,增加動物檢疫結果的科技含量和準確度,從而使我縣的動物衛生監督手段進一步加強。

    (一)加大產地檢疫力度,有檢必報,接報必到,做到應檢必檢。我所始終以產地檢疫監管為重點,嚴把出欄(籠)檢疫關、憑證收購、屠宰檢疫關、市場監督巡查關和運載車輛的消毒關。嚴格按照動物檢疫相關的操作規程,科學地開展動物產地、運輸、屠宰和市場檢疫。全面落實責任,加強巡查和監督,發現違法違規行為,對管理相對人采取教育與處罰相結合,嚴格按照法律法規的規定辦事,從而消除了檢疫的死角和盲點,努力做到應檢必檢。2010年,全縣共檢疫動物9萬頭,其中豬萬頭、牛萬頭、羊萬只,禽24萬羽,檢出病畜萬頭、病禽萬羽,全部進行了無害化處理,運載工具消毒1100輛/次。

    (二)加強屠宰檢疫管理,確保肉品安全。對全縣的定點。

    屠宰場、點和集貿市場的日常監督和經營進行了規范,每個屠宰場點必須符合動物防疫條件的要求,方能領取《動物防疫條件合格證》進行屠宰經營,否則限期改正及時達標。加強動物定點屠宰的監督,檢疫員必須把好上市肉品檢疫關,生豬進入屠宰場必須查驗免疫標識和檢疫證明,嚴格遵守宰前檢疫和宰后檢驗的操作規程,合格產品加蓋驗訖印章,開具肉品檢疫合格證明方可上市銷售,確保城鄉人民吃上“放心肉”,杜絕病死動物產品流入市場。檢疫肉類萬噸,檢出病害肉類噸,全部進行無害化處理。

    (三)加強流通領域的監督,保障秩序。經常組織力量開展流通領域動物及其產品的監督檢查工作,發現問題及時處理,對違反“三法二條例”不憑有效證明和免疫標識運輸動物及其產品的單位和個人堅決予以打擊,嚴把流通領域的監督管理關。特別是加強對外調(內引)仔豬的管理,調運戶事先必須按檢疫管理辦法的規定向動檢部門申報檢疫,調入后實行隔離觀察制度,從而有效地防止了疫病的傳入。

    (四)抓好證章標志管理。按照部省級執法證章標志的使用和管理辦法要求,我們做到有專人管理,統一收費標準,按規定發放,同時制定了相應的管理辦法,使票證免疫標志管理得到了進一步規范,沒有出現非法買賣和轉讓票證的現象。全年共發放基層使用的產地檢疫證1100本,產品證130本,運輸檢疫(消毒)25套。

    (五)整頓獸藥、飼料市場,打擊違法行為。省市高度重視“瘦肉精”和違禁藥品的查處工作,我們也始終將這一項工作作為重中之重,經常定期或不定期對獸藥和飼料經營戶及規模養殖場進行抽檢,今年對全縣102個獸藥經營門店進行了定期或不定期的日常監督管理,對飼料門店著重檢查了是否與生產企業簽訂了飼料產品質量安全承諾書,對全縣規模養殖場的尿樣都逐一進行了檢測,合格率均符合標準。規模養殖場投入品的使用,我們進行了嚴格的監管,要求建立完善的投入品進購和使用記錄,制定一系列相關的管理制度,使之有效地達到動物產品質量安全的各項要求。

    總之,一年來,我們在動物衛生監督及畜牧獸醫綜合執法方面做了大量工作,但與上級部門要求相比,還有差距。今后,我們繼續認真貫徹“三法二條例”,抓好動物衛生監督隊伍建設,加大執法力度,在提高執法水平上下功夫,使動物衛生監督工作再上新臺階。

    一是進一步加大《動物防疫法》及相關法律法規的宣傳力度,特別是《檢疫管理辦法》的宣傳力度,為穩步推進檢疫申報制度打下良好的基礎。

    二是繼續加大對生產和流通領域中違反《動物防疫法》、

    《畜牧法》及相關國家法律法規等違法行為的查處力度,推動全縣畜牧業走上健康發展道路。

    三是繼續加大畜牧業投入品的監管及違禁藥品的查處力度,確保動物及其產品的質量安全,杜絕“瘦肉精”及違禁藥品的經營和使用現象。

    四是繼續開展動物衛生監督執法人員的培訓工作,提升綜合執法人員的水平和素質。

    五是鞏固動物防疫體系建設的成果,科學有效地發揮配套儀器設備的作用。

    六是積極穩妥地完成上級主管部門交辦的各項工作和任務。

    鄉鎮兩學一做工作總結大全(13篇)篇四

    要把“。

    ”履行到黨性教育上,引導黨員干部永葆黨性黨風之純。黨性是黨員干部立身、立業、立言、立德的基石。加強黨性教育,是黨員干部教育的核心內容,也是“兩學一做”學習教育的題中應有之義。我們立誓入黨,便是身心歸黨,以身許黨,要時刻緊記黨員身份、緊記責任責任。各級黨組織要把黨章黨規和系列說話作為黨性教育的必修課、常修課,引導廣大黨員學深悟透,融會貫通,做到學而信、學而用、學而行。

    要把“兩學一做”履行到嚴肅紀律上,引導黨員干部據守紀律規矩之嚴。深化學習黨章黨規,是“兩學一做”學習教育的要點內容之一。黨章是管黨治黨的總規章,是黨內的根本大法,黨規黨紀是對黨章的延伸和細化。新修訂的《我國共產黨廉潔自律準則》和《我國共產黨紀律處分法令》,為悉數從嚴治黨立德立規,樹起道德高標準,劃清紀律“底線”,做合格共產黨員,就要把政治紀律和政治規矩擺在首位,要時刻、自覺、堅決向黨基地看齊,把看齊認識扎根于思想上、履行內舉動上,確保黨的集中統一、團結一致。

    要把“兩學一做”履行到推動展開上,引導黨員干部走在踐行展開理念之先。黨的十八屆五中全會提出的立異、調和、綠色、打開、同享五大展開理念,是“十三五”甚至更長時期我國展開思路、展開方向、展開著力點的集中體現。我們要以此進行思想大解放、理念大更新、魂靈大革命,努力提高統籌遵從五大展開理念的才干和水平,以新的展開理念引領展開實習,爭創履行和踐行五大展開理念的先行區、示范區。全省各級黨員領導干部,都能提振精力區位,安身崗位奉獻,勇于擔任作為,始終保持干事創業、開拓進取的精氣神,就能進一步升騰乘勢而上、跨過展開的展開氣場;全省380萬共產黨員,都能在各自崗位上體現先鋒模范作用,用實際舉動踐行展開理念,必將集聚成推動展開的巨大力量。

    鄉鎮兩學一做工作總結大全(13篇)篇五

    業務員對企業來說,都是核心人員,總結一個月的業務工作情況,下面是的企業業務員月。

    資料,歡迎閱讀。

    回顧這個月的工作,對照德能勤績四項標準,能盡心盡力做好各項工作,較好地履行了自己的職責。現將月工作總結如下:。

    1、重視理論學習,堅定政治信念,明確服務宗旨。認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的xx大精神,積極參加局機關組織的政治活動,能針對辦公室工作特點,擠出時間學習有關文件、報告和輔導材料,進一步明確“三個代表”要求是我黨的立黨之本,執政之基,力量之源,是推進建設中國特色社會主義的根本保證,通過深刻領會其精神實質,用以指導自己的工作。時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨,公道正派,堅持原則,忠實地做好本職工作。

    2、加強業務學習,提高工作能力,努力開展實施。

    工作計劃。

    重視學習業務知識,積極利用參加培訓班等機會聆聽專家的指導,向專家請教學習,提高自己的業務能力。緊緊圍繞本職工作的重點,積極學習有關經濟、政治、科技、法律等最新知識,努力做到融匯貫通,聯系實際。在實際工作中,把政治理論知識、業務知識和其它新鮮知識結合起來,開闊視野,拓寬思路,豐富自己,努力適應新形勢、新任務對本職工作的要求。

    3、勤奮干事,積極進取。

    認真做好本職工作和日常事務性工作,做到腿勤、口勤,使票據及時報銷,賬目清楚,協助領導建立健全各項制度,保持良好的工作秩序和工作環境,使各項管理日趨正規化、規范化。完成辦公日常用品購置、來人接待、上下溝通、內外聯系、資料報刊訂閱等大量的日常事務,各類事項安排合理有序,為辦公室工作的正常開展提供了有效保證。

    4、成績斐然,爭取長足進步。

    幾年來,堅持工作踏實,任勞任怨,務實高效,不斷自我激勵,自我鞭策,時時處處嚴格要求自己,自覺維護辦公室形象,高效、圓滿、妥善地做好本職工作,沒有出現任何紕漏,取得了一定成績。

    二、存在不足。

    一是政治理論學習雖有一定的進步,但還沒有深度和廣度。二是事務性工作紛繁復雜,減少了調研機會,從而無法進一步提高自己的工作能力。三是工作中不夠大膽,總是在不斷學習的過程中改變工作方法,而不能在創新中去實踐,去推廣。

    三、今后努力方向。

    不斷加強個人修養,自覺加強學習,努力提高工作水平,適應新形勢下本職工作的需要,揚長避短,發奮工作。

    工作已經有一個月了,漸漸地由對外貿行業的新奇轉入到瑣碎的細節中。剛進公司的時候,我是有些忐忑的,一方面來自其他外貿業務員的描述:耐力,壓力,還要考驗反應力。另一方面來自對這個行業的陌生,雖然在學校系統的學過,但那也只能作為實戰的參考借鑒。我知道挑戰已經開始。

    很幸運,我的職場生活有一個很好的開端。公司安排銷售經理指導我,在阿霞的幫助下,我先從熟悉產品的分類,型號,和性能開始。然后一步一步了解整個下單,生產到發貨的流程。不得不說我走了一個捷徑,公司安排我先跟老客戶,竊喜的同時,也強烈希望能有自己獨立的客戶。

    溝通,信任,協作是這一個月聽的最多的,我想只有真正操作起來才能真正了解其中的含義和重要性,銷售部作為內外的連接點,溝通顯得尤為重要。對外:要了解客人的想法,盡力滿足客人的需求。對內:要與各個部門銜接緊湊,哪一個環節出錯都可能失去客人的信任,最終影響到公司的運轉。

    在跟客戶的時候我還存在著很多問題,我舉例說明:。

    eke:這是我接手的第一張單,也是第一個做信用證的單。信用證是外貿中支付方式最安全但也是最棘手的支付方式,比起其他付款方式,信用證多了審單的步驟,而且稍不留神就會增加多余的費用。就拿發票加簽來說,以為審單不仔細,沒來得及和客人溝通,發票加簽減小了這張單的利潤。

    eke是6月19出的貨,而原先信用證的交單期是6月9號,和客人交涉以后,客人同意將信用證延期至7月9日。貨出后的一段時間就要準備單證了,最復雜的是產地證和提單,由于我沒有將信用證的到期日發給船務,導致進程緩慢,到期日前幾天產地證和提單還沒辦妥。而財務那邊由于匯美金給船公司,平時只用一個工作日就能到賬,卻浪費了4。5天才到賬。18號拿到提了信用證有效期和交貨期,而交單期并沒有改。單和產地證后,立即趕到銀行提交了單證。下午,銀行的工作人員就打電話過來,說客人改單時只改了交貨期和有效期,但是交單期沒改。由于和客人溝通不仔細,便又多了一個不符點。做這張單收獲很大,讓我明白了溝通和時間的重要性。就算再麻煩,有良好的溝通方式,任何問題都有商量和解決的余地。還有就是細心,每一句話每一個字母都要研究細細斟酌,稍不留意就會增加額外的成本。一個月下來,和客人通了不少的電話,剛開始很不適應一些客人的口音,還有一方面,和客人談判的的技巧不夠。拿nok來說,貨已經生產完了。要打電話給客人打款。客人滿口答應明天匯款。后來發現我的耐性還不夠,這樣的事情連續發生了3次,至今還沒有打款發貨。

    一個月的工作當中,由于工作能力和閱歷不夠,做起事來總顯得有些畏手畏腳,在工作上不敢有突破。在以后的工作中,要通過學習,逐漸提高自己的能力和業務水平。腦子要靈活,不能原地踏步滿足現狀,要切合公司的發展方向,培養自己創新的能力。更好的處理和客人。同事的關系,為業務的開發和老客戶的穩定打下基礎。

    最后,我總結一下一個月的工作,一是為了梳理思路溫故知新,二是為了展望未來,更好的提高自己。

    1。努力學習,讓自己的能力和素質跟上公司發展的腳步。在以后的工作中,我應該抓住重點,虛心向身邊同事學習,取人之長補己之短,豐富自己。還要培養自己思考的習慣,遇事三思,要比客人先想到,才能給客人最好的服務。

    2。嚴謹細致,大局觀要強。工作中,客人和公司的利益有時難免會發生一些沖突,此時要有很好的大局觀,如果自己的能力有限,要請教上司,處理好分歧。

    3。要培養良好的時間觀念,公司領導多次教導我,時間就是生命線,顧客等不得,訂單也等不得。要及時的處理一切公司有關的事情,絕不允許卡在最后一道關口,要早請示早回報,給客人留下好的印象。

    這份簡短的總結還有很多不完整的地方,在以后的工作中我還要不時的回頭總結,一個人有缺點不可怕,可怕的是沒有提出來加以解決。我也相信在領導和同事的幫助之下,我可以更加的完善自己,通過自己的努力和拼搏,和公司一起發展。在此,我要特別感謝公司領導和各位同事在工作和生活中給予我的支持和關心,這是對我工作最大的肯定和鼓舞,我真誠的表示感謝!

    忙碌的十月已經過去,在十月份當中,我在公司領導的正確領導和指導下,在各位同事的幫助協助下,很好的完成了當月工作和各項任務指標,在此我忠心的感謝,為了更好的做好以后的工作,我在此認真的完成十月工作總結,為自己在下階段工作找到方向,認準下階段應該堅持的一些好的方面。

    在十月份,我從思想做起,進一步端正對待工作態度,把自己的工作當著自己的人生事業,進一步強化干工作的執行意識,領導講到哪里,我努力的做到哪里,我做為公司的業務,在以前的工作中,多少有一點按步就班,墨守陳規工作態度,在不斷的總結中,我充分的認識到這一點,在十月份我注重解放自己的思想,改掉按步就班,墨守陳規的不好習慣,積極的吸收新鮮切合實際的新方法,并用到工作中去,為我的工作服務,并取得了較好的效果,以實際行動積極投入到我們整個銷售團隊中良好銷售氛圍當中去,努力使自己變成一個在各項工作中都敢于去學,去比,去趕,去拼,去超的優秀業務員。現在我對我區域的各項工作開展情況,以及取得的效果做如下總結。

    1、在十月份我對客戶情況的關注一刻沒有放松,時刻跟客戶進行很好的溝通,耐心的勸導客戶,貫徹我們產品思想,終于在十月份月初開始了我在福建市場上的第一單生意,福建x有限公司發貨整車28噸,其中cc-800,26噸,硅灰石2噸,現款付賬,解決了日后要賬難的問題。接著福建福清x公司發貨16噸,cc-2500,對我來說是非常的鼓勵,我將要更加的努力,更加的有信心的達到預期目標。

    2、在服務跟蹤上要得體,要體貼,要關心,努力做好跟蹤服務,解決客戶的實際問題,關心客戶的切身問題和客戶的生產問題,發現貨源不多或者即將用完要及時補充。

    3、在做整車銷售方面,我針對我區域的特點,選了特殊行業行業做為十至十月份為我開展銷售工作的開路先鋒,在這個消費群體當中有相當一部分沒有需求,因為他們本身不造粒,而且在福建這個區域本身做行業的公司也并不多,所以我在此就需要有針對性的開展工作,針對性的跟蹤客戶進行溝通和談判,爭取在行業里面有一席之地,而且行業用量都是比較大的。這也是我為何選擇這個行業的原因。

    4、我在十月份很好的按照八月份計劃的路線,也充分的完成了八月份計劃任務,到十月我現有客戶資料157家公司,意向客戶達到30余家,成功在用公司產品有2家。

    5、在十月中旬是我國一年一度的中秋佳節,在這一個節日期間,也是跟客戶進行溝通的很好平臺,過節送祝福,當然少不了送禮,除了公司派送五合月餅外另外還送一些有特色特產進行疏通。現在正在進攻性的溝通。

    6、另外在廣州舉行的展會,更加讓我們信心百倍,感覺到自己的工作是那么崇高,為中國發展和環保事業做出不可估量的成績,尤其在展會期間開會總經理講的指導精神和會議精神,我將貫徹思想為將來在區域發揮更大的作用。這次展會最大的體會不是在展會上學到啥,也不是見到多少客戶,而是體現公司的實力所在,認為自己在公司是非常榮幸和幸福的。公司讓我們全國業務員在廣東一聚,就好像在教會我們該怎么花錢一樣。就好像我們到廣東來學不學習,參不參展不重要一樣,因為公司已經有具體安排特定人員負責。就好像讓我們來花錢的,目的就是花錢,這就是公司的實力所在。

    7、還有就是現在在工作中把自己完全的從,以前單靠經驗做銷售的簡單的工作方法中解放出來,對每一家公司都進行了比較全面的了解,考察,分析。對每一個工作難點都進行了系統的分析,并針對實際情況做出有效有用的解決方案,堅持對待重點一定全面抓,對待難點采取各個擊破,做到主次分明,突出了重點,明確了工作方法,有針對性的解決了難點問題。

    以上是我對十月份的工作總結,總結得不夠全面的的地方,對自己認識不足的地方,請領導和同事給予寶貴意見和建議,我在此萬分感謝,并定期改正。

    鄉鎮兩學一做工作總結大全(13篇)篇六

    春節來臨之際,按照地委和xx總工會《關于20xx年元旦春節期間開展送溫暖活動的通知》要求,x地區工會于1月13日至21日開展迎新春勞動模范及困難職工座談會及走訪慰問活動,現將慰問情況總結如下:

    1、春節前夕,由地委、xx總工會領導親自帶隊,地區工會領導陪同走訪慰問10戶困難職工和困難勞模。

    2、1月21日地區工會召開困難職工及勞模座談會。來自11家企事業單位的53名困難職工和來自各行各業的30名xx級以上勞模相聚在這里,以座談形式感恩社會、暢談夢想、展望未來,共同表達對祖國的感恩、對夢想的期盼、對前景的憧憬。座談會由地區工會黨組書記勞尉然主持,地區工會主任李梅彩向困難職工和勞模介紹了x地區上年度的經濟社會發展良好態勢和工會工作的創新發展的新任務、新要求。并鼓勵勞模和困難職工要順勢而上,繼續當好社會發展的主力軍、時代進步的先鋒隊,秉承勞動最光榮,勞動創造幸福的傳統美德,自立自強、樹立信心、愛崗敬業、爭做貢獻,共同為建設最美x増光添彩、再創佳績。這次座談會共慰問困難職工53名、勞模30名,共發放慰問金及特殊困難幫扶金萬元。

    3、兩縣一市總工會分別在春節前夕開展走訪慰問活動。

    (1)本次全地區共走訪慰問400名困難勞模及職工,其中:地直55戶(勞模2戶)、x市125戶(勞模25戶)、巴里坤縣176戶(勞模48戶)、伊吾縣44戶(勞模0戶)。將發放慰問金萬元,其中:地直萬元、x市7萬元、巴里坤縣萬元、伊吾縣萬元。

    (2)全地區將為76名xx級以上勞模發放春節慰問金、特殊困難幫扶金萬元。

    鄉鎮兩學一做工作總結大全(13篇)篇七

    開展“整懶治庸”專項行動。由支隊紀委牽頭,重點解決黨員干部不作為、慢作為、亂作為的問題。

    一是針對有警不接、出警不及時、對報警、求助、來訪、辦事的群眾推諉扯皮、冷硬橫推的現象,開展常態化督查考核,曝光一批典型的人和事,倒逼黨員民警改進作風、盡職盡責。

    二是針對人民群眾和社會各界反映強烈的突出問題,搞好自查自糾,以誠懇的態度、務實的作風、出色的成績,塑造交通警察的良好形象。

    三是針對涉及省廳交警總隊績效考核和市公安局、支隊重點工作的單位和黨員干部精力投入不足、敷衍塞責、推諉扯皮、工作不在狀態、不敢擔當、效率低下、成績未位等問題,督促落實任務清單責任清單,完善年度考核指標體系,切實提高工作效能。

    四是針對全面深化公安改革、推進“四項建設”中存在的動力不足、亮點不多、創新不夠等問題,將全面深化改革、推進“四項建設”的績效納入“兩學一做”學習教育的重要內容之一,激勵全市公安交管部門和廣大黨員民警大膽探索、勇于創新。在公務員年度考核上,要以實績評優,敢于對那些少數“庸懶散”的民警評為不稱職;在年度績效獎勵上堅決予以差額發放,不搞“大鍋鈑”、“一刀切”,對有成效、講規矩、守紀律的單位和個人實施高額獎勵,對庸政懶政的單位和個人實施大幅度減發。

    開展“強基筑壘”專項行動。

    由支隊政治處牽頭,重點解決部分基層黨組織渙散、能力弱的問題。認真梳理基層黨支部的組織結構,對不合理的分工進行重新調整;對符合除名條件的黨員按照黨章規定程序執行,充分運用黨的紀律來約束和規范黨組織和黨員的行為。深化黨組織規范化建設,對不發揮作用的黨組織進行整頓,對不作為的`專職黨務干部進行調整。堅持和健全組織生活制度,實行分管領導蹲點幫抓、組織專題教育整改等措施,切實把基層各級黨組織建成堅強戰斗堡壘。“兩學一做”首先就要學習黨章黨規,各支部要認真做好全年的“兩學”計劃,要定期召開支部會議,掀起學習的高潮。

    開展“糾風治亂”專項行動。

    由支隊紀委、法制科牽頭,重點解決執法執勤中的不正之風和腐敗問題。一是針對少數黨員民警違背職業道德、違反紀律制度等行為,大力開展督察巡查,曝光一批典型案例。二是針對日常工作中制度不完善、執行不到位等問題,進一步加大立規執紀力度,構建長效機制。三是緊緊圍繞執法辦案、管理服務、紀律作風方面存在的突出問題,進行再梳理、再排查、再剖析,堅決整治損害群眾利益、傷害群眾感情、危害交警形象的“常見病”、“多發病”、“頑癥痼疾”,切實以實際行動取信于民。

    開展“選能聚才”專項行動。由支隊政治處牽頭,重點解決黨員民警能力不足、活力不強的問題。

    一是針對部分黨員民警本領恐慌、能力危機等問題,組織開展專題培訓、網絡培訓和輪崗交流,推進實戰化教育訓練,著力提升黨員民警實戰能力。

    二是針對部分領導班子整體功能不強、結構不優、少數干部活力不足等問題,選齊配強基層所隊班子,完善干部考核辦法,強化結果運用,通過表彰一批先進黨員民警,處理一批庸懶黨員民警,提拔一批優秀黨員民警,發揮示范帶動作用。

    三是積極貫徹落實公安改革部署,勇于擔當,主動爭取,最大限度釋放改革含金量,增強民警獲得感,推進公安隊伍管理改革政策不打折扣、又快又好落地生效。四是以貫徹落實新修訂的《公安機關人民警察獎勵條令》為契機,進一步規范和完善表彰工作機制,持續深化“4+1”崗位爭先活動,推動活動覆蓋全警、貫穿全程。

    開展“同心助力”專項行動。由支隊紀委、政治處和車管所牽頭,努力建設和諧的警民關系。

    一是發揮基層所隊黨員民警與人民群眾聯系的橋梁紐帶作用,加強警民溝通互動交流,注重培養警察與群眾之間的感情,用真心換真情,用心傾聽群眾呼聲,當好人民的“勤務員”,與群眾建立起深厚的感情,改善警民關系。

    二是從經濟、社會發展和廣大人民群眾的迫切需要出發,落實便民、利民、安民措施,不斷推出新舉措,為人民群眾提供主動熱情、及時周到、優質高效的服務,不斷滿足人民群眾的新期待和新要求。

    三是用好警風警紀監督員、“1584政風行風熱線”等載體和平臺,廣交朋友,廣納群言,實施面對面、點對點的重點監督,全方位傾聽群眾心聲。

    開展“提神鼓勁”專項行動。由支隊宣傳科牽頭,重點解決輿論氛圍不濃激勵機制不全的問題。

    一是準確把握公安交管工作重點,最大限度釋放宣傳資源,形成內外合力,發好公安聲音、講好警察故事、唱響主旋律、弘揚正能量。

    二是全面加強公安微博、微信等平臺建設應用和管理,推進全警參與、全警觸網,不斷提高策劃水平、制作能力和傳播技巧,不斷提升公安交管部門新媒體矩陣的知名度、傳播力、影響力和社會溝通能力。

    三是按照“五個第一時間”和涉警輿情處置“三同步”要求,進一步完善機制、壓實責任,掌握主動權、打好主動仗,堅決防止負責輿情發酵升溫、炒大炒炸,為公安交管工作營造良好輿論生態。

    鄉鎮兩學一做工作總結大全(13篇)篇八

    優秀教師,作為教師隊伍中的榜樣,在教育改革中發揮著積極重要的作用,下面是的優秀教師個人。

    工作總結范文。

    歡迎閱讀。

    時間在不經意間流逝,一年前我還是一名普通的在校大學生,轉眼間已經成為了教師隊伍的一員,每天站在教室的講臺上,總是有說不完的話,做不完的瑣事。提起筆來總結,似乎有些筆塞。一學期來,沒有轟動的大事,也沒有令人忽然亮眼的軌跡。平凡的生活給予我的是更多的思考!

    我喜歡孩子,喜歡每一個學生,但不是所有的時候喜歡所有的學生。我熱愛工作,但不是所有的時候熱愛所有的工作。幸好,我是一個敢于承擔責任的人。我自認為我有著優良的品質:自主、自律、自強。班級管理及教學的事,我能自主完成;學校常規的事,我能自律做好;自己人生的事,我追求自強不息。我自豪地說:我做到了!

    一、班級管理及教學。

    在班級管理工作中,我始終秉承:。

    1、以身作則,為人師表。教師的一舉一動、一言一行都直接對學生起著潛移默化的作用。古今中外的教育家無不強調身教勝于言教,要求學生做到的,教師首先做到,而且要做的更好,更具有示范性,在無形之中為學生樹立榜樣。尤其是班主任,他的世界觀、他的品德、他的行為、他對每一現象的態度,都這樣或那樣地影響著全體學生。車爾尼雪夫斯基說:“教師把學生造成什么人,自己就應當是這種人。”我希望我的學生成為積極向上、勇于創新、不怕困難、對人以誠相待、有同情心和責任感、盡力做好任何事情,有一定心理承受力的全面發展的有用人才,而我首先就要使自己成為這樣的人。

    學生是具有模仿力的一個群體,他們時時刻刻觀察著老師的一舉一動,并在某些方面進行模仿,所以老師在學生面前必須有模范的作用。記得在一次大掃除中,為了使每位同學都能認真、負責地完成任務,我首先拿起一塊抹布,帶頭擦玻璃,并力求擦的干干凈凈。行動是無聲的語言,不需要任何鼓動性的語言,就已充分調動起學生的勞動積極性,都自覺地按照老師的分工,熱火朝天地干起來,并且在質量要求上還與老師比一比,看誰干的又快又好。

    事實證明,在教育工作中要努力做到:正人先正己,時時事事做學生的表率。如:教育學生遵紀守法,教師就不能有違法亂紀行為;教育學生不怕臟、不怕累,教師就必須做到親自動手,吃苦在前,做好學生的帶頭人,否則,即使你說的天花亂墜,頭頭是道,而不注意自身修養,也不會得到滿意的效果。

    2、善于思考、積極探索、勇于實踐。

    在我任班主任這一年的班主任管理工作實踐中,我通過總結發現班里的干部只是全班同學的少數,針對有許多學生當不上干部,其能力也勢必得不到培養的情況。為此,我廣泛聽取意見和討論后,在班干部會議上鄭重提議:是否能實行“輪換制”制度,讓每一位同學都有機會。這個活動引起了學生廣泛參與班級管理的積極性,一時間,班級氣氛一下子活躍了起來,學習、紀律、各項活動都有了嶄新的面貌。就這樣,班級里幾乎每位學生都當過干部,不僅培養了全體同學的能力,也使同學們認識到“干部”的真正含義。通過這項活動,同學之間的凝聚力大大增強,集體榮譽感也大大增強。

    同時,這也是對后進生最好的獎勵。一位合格的班主任不僅能做好優秀生的工作,而且更應該做好后進生的轉化工作。而這是恰恰一種非常好的方式,他們會努力在班務管理工作中證明自己的能力。

    3、信任學生,尊重學生。

    渴望理解,渴望信任是人們的一種正常需要。對于少年兒童來說,信任更是推動其上進的力量。班上也有幾位同學在學習上有些困難,很多留守同學是因為學習目的不明確,再加上自己貪玩,家長外出,自我封閉,造成了學習成績及各方面都比較差,常受到同學們的鄙視。通過一段時間的觀察,我掌握了該生的一些基本狀況,與他們單獨交談,讓他明確了學習的目標,學習成績也有了明顯的進步。再如有的同學是因為思想懶惰、不認真聽講、作業不按時完成,學習習慣較差,造成成績上不去。面對這種情況,我幫助他克服了懶惰心理,校正了學習習慣,讓他變的愛學習了。作為班主任,我對于這些特殊學生,首先親近他們,尊重他們,在學習上耐心引導,生活中熱心關懷,經常同他們交談,了解思想狀況,抓住時機,盡量做到多表揚,多鼓勵,多給他們改錯的機會,樹立自信心,使他們感受到來自各方面的幫助,盡快提高學習成績!

    作文。

    與考試以及一些教輔資料等。睡覺前,總要翻閱翻閱。學校給我的學習機會,我也總能好好把握。通過學習,我不斷充實自己,樹立新的教學觀念。為了更好地在課堂陣地上發揮最大的功效,我推廣已有的教學成果,積極探索新的教學路子。

    在語文教學中,作文是一個重點,也是一個難點;就學生來說,它是一個學生綜合能力的表現,也是學生倍感頭疼的事;就教師來說,它是一個老師耗時最多,收效最慢的事,也是教師倍感頭疼的事。我在教學中做了這樣的嘗試:學校要求的周記,我改稱隨筆。開學第一周,我不管學生寫什么、怎么寫,只要求找到寫作材料(最怎樣的事情)后“迅速而自然地寫”。事前,我還專門上了一堂作文指導課,專門講怎樣寫“最怎樣的事情”,如:寫成有趣的小故事;可以只寫一兩句,但必須讓別人看得懂;一天寫不完,可分成幾天寫成一組;寫一行、空一行,以便改正錯別字或修改;給每篇隨筆取標題。一周后,我隨學生自愿選擇交作業的時間,什么時候寫好什么時候交。為了提高學生的積極性,為了督促學習不自覺的學生,我規定每兩周統一收繳一次,評出優秀作業若干名展出。除此之外,我還讓學生參與點評。首先,作文前明確習作要求,作文寫完后要寫一篇“寫作后記”。“寫作后記”要寫清:為什么要寫這些內容;為什么要這樣寫;哪些地方想寫沒寫出來;哪些地方是自己最得意之處;哪些地方寫得不順手或不知該怎樣寫……然后由教師瀏覽作文,講評重在對學生思維堵塞處進行指導和方法指點,下發修改。接下去修改后的作文按4人小組交流,互相評判。評判要具體:精彩處予以肯定、贊揚,不足處予以修改。不會修改處提出商榷意見。總評要指出作文的至少兩條優點和一條缺點。最后,教師評價。同意學生的評判,只在認可處畫浪線即可,否認處,繼續發表意見,作文不理想的面批5-10分鐘,只要有進步,就給好分數,保護積極性。一學期下來,明顯感到:學生的作文興趣濃了,題材廣了,字里行間多了一些真情流露,表達也順暢多了(因為是用自己的話說平常的事)。

    二、學校常規。

    常規,就是經常實行的規矩。應該說它是工作的最低要求。只有超越常規,工作才有可能主動、創新。我是這樣理解的,也是這樣要求自己的。首先遵守學校的各種。

    規章制度。

    認真扎實地做好教學常規工作在落實常規中尋求突破。學期初制定教學計劃并按時上交。平時能根據教材和學生實際制定教學目標。由于這學期我們七年級各學科實行提前備課在上課前我會對教學方法進行廣泛搜集汲取精華應用到我的教學中。上課時能根據學生的實際反饋情況及時調控面向全體學生好、中、差兼顧發揮學生的主體性體現創新精神。課后自行設計實踐性強盡可能提高學生綜合能力的作業。如:根據課文內容續寫丑小鴨。扶優補差工作能從幫助學生更好地掌握語文知識、提高語文技能的基礎上聯系心理知識講究策略取得了以往所沒有的效果。

    總之,我將永遠忠誠于黨的教育事業,能全面貫徹教育方針。愛崗敬業,工作專心致志。工作求真、求實、求新。

    自從從事教師這一行,當一位好教師就是我的目標。一年來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作。現在又到年末,現對一年來的工作進行總結。

    一、思想品德方面:。

    在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關教育方針,認真學習黨的理論知識以及黨的xx大會議精神,自覺踐行"三個代表"精神,積極用科學發展觀指導工作,熱愛教育事業,始終不忘人民教師職責,愛學校、愛學生。作為一名教師,我從自身嚴格要求自己,通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業中不斷成長,為社會培養出優秀的人才,打下堅實的基礎。

    二、教育教學方面:。

    一年來我一直擔任我校全年級的專業課的教學工作,在工作中嚴格要求自己,刻苦鉆研業務,不斷提高業務水平,不斷學習新知識,探索教育教學規律,改進教育教學方法。

    1、尊重學生是以學生為主的關鍵。

    在教學中,深刻體會到要以學生為主,以學生的發展為主。首先,必須尊重學生。尊重學生的思考權,尊重學生的發言權,尊重學生探究精神,尊重學生的思維成果。做到這些,才能夠放手讓學生去思考,讓學生探究。

    2、分層合作,是實現合作、自主、探究的學習模式必由之路。

    學生的層次不同,思考的效率不同,往往會造成一些學生怕于思考,懶于探索,依賴別人的思想。教學中如果讓好中差混成一個小組,這樣好的學生永遠成為領頭人,成為代言人,而差生永遠就在小組中得不到重視。要解決這個問題必須實行分層分小組合作的方法,在課堂上,根據不同的情況給不同小組以不同層次的任務,學生在層次相同,能力相同的情況下有了思考問題的時間,這樣就達到了分層次合作的目的,也使得不同層次的學生有不同的挑戰性任務。

    3、明確學習目標。

    專業課教學最忌照本宣科,容易使學生厭煩。如果千篇一律地教學,既費時又費力,學生學習完一門課程也不知自己這學多少東西。在教學中,我一般一半講理論一半學實踐性內容。最主要的是根據教材學生明白這節課要達到什么樣的水平,解決哪些疑難問題,知道哪些解決問題的方法。這樣課堂才能實效高效。

    4、規范作業。

    學生學習新課和知識的系統化、條理化,要靠一定的作業來鞏固提高。通過規范化的作業使學生的思路明晰,條理清楚。養成良好的學習習慣。這是新課程標準里的一個鮮明觀點,而規范化的作業可以使學生的習慣得以形成。養成學生良好的學習習慣。

    5、多開展實踐教學活動。

    利用課堂時間或課余時間進行實踐教學活動,要有手把手的教學生才有一點效果。

    6、制定幫教方案。

    對個別的差生,能悉心輔導,經常面批作業,找出知識的薄弱環節,及時進行補漏。例如,自己經常利用課余時間,落班輔導學生,有針對性地制定幫教計劃,有目的有計劃地做好后進生的轉化工作。在課堂上,采用多提問,多檢查,及時疏導,及時反饋的形式,努力提高后進生的專業基礎知識。同時,在班級中開展互幫互學小組,進行一幫一的學習活動,使學生端正思想,互相學習,互想促進,形成你追我趕的良好學習氛圍。平時,自己還注意"兩手抓":一方面培養好尖子生,一方面通過尖子生輔導后進生,以先進幫助后進,以好帶差,促進雙贏效果。

    7、課題研究工作。

    在課題研究工作中我所做的工作有:1、提高課前準備工作有效性。(1)提高備課的有效性。我在備課時獨立鉆研,自主備課,自主備課時不但備教材、備學生、備資料、備重點難點訓練點,備思路,備教學策略,切實提高備課的質量。

    (2)提高學生預習的有效性。一是教給學生一些預習的方法,并通過課堂訓練提高預習質量的達成度;二是有針對性地提出某些預習題,以教促學;三是進一步重視預習的課堂檢查,教學即可以從預習入手,以學定教。

    2、對課堂操作的有效性的研究。

    (1)教學目標:首先,我有預設的課堂教學目標,目標根據教材、課時、班級學情正確定位,三維一體的目標落實到課堂有所側重;其次,我根據課堂的動態發展恰當地調整預設目標和生成新的目標,預設目標和生成目標也有所側重;再次,我主動對目標的達成度自我評估。

    (2)師生角色:學生是課堂學習的主體,教師是學生學習的促進者,同時教師也是自我專業成長的主體。沒有教師的專業成長,就難有學生的自主發展,課堂中雙主體在不同層面上不斷協調和共同發展。課堂中我正確地定位自己的角色,并努力促進學生形成正確的角色感。

    (3)教學結構:。

    課堂中凸現課堂中師生的交往互動,凸現課程資源的創生開發及教學目標的動態生成,它包括教師教的方式與學生學的方式。我在教學時根據不同專業課的特點來選擇教學方式。

    (4)教學資源:教學資源包括文本資源(教材資源與擴展閱讀資源)、媒體資源以及人的資源(主要指師生的資源)。教學過程是師生共同開發課程資源的過程。課堂中教師應重視師生共有資源的開發,更重視開發我自身的資源。

    (5)學習評價:a、學習評價應是完整的評價,包括激勵和批評。b、學習評價應是針對性的評價,既要避免空洞,又要避免機械頻繁地評價。c、學習評價應是發展的評價,發揮評價的激勵和指導作用,不傷害學生的自尊。

    3、對課后反思有效性的研究。一方面個人勤思考、勤動筆,養成教學反思習慣。另一方面加強反思的交流與研討,從反思中得到啟迪和升華,取得進步。

    三。遵守紀律方面:。

    本人嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

    四、工作業績方面:。

    隨著課程改革對教師業務能力要求的提高,本人在教學之余,還擠時間自學教育教學理論并積極進行各類現代教育技術培訓,掌握了多媒體。

    課件。

    制作的一些方法。這學期,學校承擔了課題研究的工作,在此項工作中,我先后承擔了課題研究展示課的任務,而且自己對自己所研究的關于"自主學習的有效性"也有了一定的理解。在學校組織下參加全區中職優質課比賽。

    本人在本學期擔任xx小學科學課教師。小學科學課是以培養學生科學素養為宗旨的科學啟蒙課程,目前越來越受到各界的重視。“研在課前、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話一直指導著我的教學思想,盡管課時任務重,我仍盡力精心預設每一節課,創設輕松愉悅的情境進行教學,與學生共同學習共同交流共同進步。我知道,要想提高教學質量,首先要立足課堂,教師要從常規課上要質量。下面我對本學期的教學工作做一總結:。

    一、基本情況:。

    本班大部分學生都比較勤學,上進心強,學習目的明確,有良好的學習習慣和科學觀念。但仍有小部分學生學習、紀律都較松散,學習能力較弱。

    二、主要成績:。

    1、具體措施:。

    (1)全面貫徹黨的教育方針,抓好學生思想教育,培養學生自主探究的能力。針對本班學生的實際情況,開學初,積極做好學生思想教育工作,使其端正學習態度,樹立科學意識,提高認識能力。深入了解學生的個性特點,尊重學生的興趣愛好,細心發掘學生的閃光點,給予評價肯定,正確引導學生的行為,讓其樹立科學觀念。

    (2)抓好常規工作,培養學生自主學習的能力。我根據兒童的年齡特點,結合新教材理論知識,課堂上設計新穎、愉快的教學方法,增強趣味性,創設豐富多彩的教學情境,讓學生在輕松愉快的學習中掌握知識、技能。發揮學生情感,激發學生求知欲望,減輕了學生的學習負擔,培養了學生樂學的興趣。平時我細心觀察本班學生的學習情況,做好調查小結工作,針對不同性質的學生,根據其的實際情況擬訂學習目標,以目標來激勵學生進步。此外,我堅持檢查后進生的轉化情況,做好小結工作,使優生能在原有的基礎上再上臺階,進一步培養智力和思維的發展,全面地提高教學質量。

    2、經驗淺談:注意做好課前準備,刻苦鉆研教材,認真學習大綱和教科書,準備好每節課必要的實驗教具,做到先備課,后上課的習慣。堅持理論和實際結合進行教學,使學生容易汲取,從而使教學任務能夠按計劃完成。同時,創設良好的教學環境,采用多種形式,多種方法,引導學生學會學習。一學期下來,我積累了不少教學經驗,學生的合作意識和合作能力得到大大的增強。

    (1)關照學生參與的能力要在課堂教學中,發揮學生的自主性,就要讓學生參與,讓學生在活動中把感受到的、觀察到的、想象到的用自己的話歸納出來,然后在合作、協調、討論及在教師的引導下,作出正確的判斷。要真正讓學生參與學習的進程,教師在課前要做好課前準備,也要布置學生按每節課的要求,做好課前準備,帶齊實驗器具,然而在課堂教學中學生依照提示就能熱熱鬧鬧參與到教學活動中去。

    (2)激發學生的參與興趣。

    在課堂教學中不難發現,興趣是最好的老師。我認為激發學生的參與興趣,關鍵是激發學生做一個積極勞動者,勤動手、動腦、動口。

    (3)豐富學生參與的方式,就是改變過去以教師講、學生聽,死記硬背的教學手段。自然課教材的特點非常抽象,要讓學生在觀察實驗中發現秘密,獲取新知識。如果教學中只是老師講、學生聽,就會顯得很不協調,太干癟了。如在自然課教學中引導學生自主學習,用多種感官去觀察體驗感悟。在教師的指導下,勤于動手動腦,仔細觀察,就會獲得新的科學理念。

    (4)關注學生的參與過程。我認為在課堂教學中,教師要關注學生在參與過程中所表現的質疑精神,從無疑到有疑,小疑則小進,大疑則大進。要讓學生帶著問題走進課堂,帶著問題走出課堂,時常探究。要讓課堂教學中生成的問題推動課堂教學過程,讓學生參與過程成為主流。在學生參與過程中,教師要精心設置問題,合理安排,解疑、質疑。讓學生的參與及參與過程中的生存既是意料之外,又是情理之中。

    (5)讓學生體驗參與的快樂。

    學生是好奇的,是好活動的,在參與過程中,他們能體驗到自己的生活智慧與人類已有的知識融為一體的快樂。

    三、存在問題和努力方向:。

    在教學中,雖然取得了一定的成績,但由于自己經驗的不足,仍存在不足之處,如還有小部分學生的學習仍不夠自覺,缺乏探究精神和探究能力等,這些都有待于在今后的教學中克服,使教育、教學質量更上一個新的臺階。

    鄉鎮兩學一做工作總結大全(13篇)篇九

    為了教育引導黨員尊崇黨章、遵守黨規,把思想建設放在首位,著力解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題,努力使廣大黨員進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇于擔當作為,在學校各項工作中充分發揮先鋒模范作用。3月4日,學校黨支部根據上級黨委要求和學校支部工作計劃,組織全校黨員和行政干部開展了“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”的“兩學一做”系列學習教育活動。

    在學習活動中,劉麗萍書記首先組織重溫了入黨誓詞,劉文華副書記宣讀了《中國共產黨修文縣第一中學支部20工作計劃》,李明文委員啟動黨員結對子工作,最后,劉麗萍書記就“兩學一做”進行黨課培訓。

    劉麗萍書記在黨課培訓中先就“兩學一做”進行講解,明確指出“兩學一做”就是“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”。接著根據《中國共產黨紀律處分條例》,從黨的紀律有哪些?對學校基層黨組織有哪些要求?對黨員的紀律處分有哪幾種?各種處分的期限和影響是什么?政紀處分有哪些?什么是直接責任?什么是主要領導責任?什么是重要領導責任?“講政治、守紀律”,黨員應該遵守的政治紀律有哪些?黨的規矩是什么等幾方面組織大家學習了《中國共產黨紀律處分條例》中的相關條款。最后,還組織學習了貴陽市紀委、市監察局關于婚喪喜慶事宜“四嚴禁、一嚴格”的規定和教師違反職業道德行為處理辦法規定,視其情節輕重分別給予哪些處分等內容。

    通過培訓學習,進一步增強了組織紀律觀念,明白了哪些事情可以做,哪些事情不能做;哪些話可以說,哪些話不能講。在今后將自覺做到遵守黨的紀律不動搖,執行黨的紀律不走樣,時刻用黨的紀律嚴格要求和約束自己,規范自己的一言一行。在工作中用正確的理論武裝頭腦,樹立正確的理想信念和正確的世界觀、人生觀和價值觀,自覺提高防腐能力;在工作上要兢兢業業,積極向上,不求名利,堅持一切以學校利益為重的思想;在生活上甘為清貧,自覺摒棄貪圖享受、唯金錢至上論,自覺抵制腐敗歪風邪氣。要始終保持黨的先進性和純潔性,保持黨的優良傳統和優良作風,學習先鋒模范典型事跡,自覺維護黨的良好形象和威信,自覺遵守黨紀法規,絕不把自己混為普通老百姓。哪些事能做,哪些事不能做,腦子里要有明確的界限。自覺增強黨性觀念,大膽開拓創新,以求真務實的工作作風,緊跟學校的工作思路,圍繞學校中心工作和重點工作,進一步規范工作程序,強化咨詢和參謀職能,為學校跨越式發展做出更大的貢獻。

    鄉鎮兩學一做工作總結大全(13篇)篇十

    近日,佛岡縣召開“兩學一做”學習教育“工作會議,號召全縣上下組織開展“兩學一做”學習教育活動,“手抄黨章”、“學黨史”、“講黨課”,高崗鎮率先在全縣掀起一股黨建教育學習熱潮。

    手抄黨章100天開展“學黨史、知黨情、跟黨走”專題教育活動。

    高崗鎮黨委委員李富介紹,從今年3月開始,高崗在全鎮黨員中開展“手抄黨章100天”學習活動,通過學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員。黨章全文約1.5萬字,100天抄完,每天平均抄150字,在抄寫過程中,當地許多黨員對黨章有了新的認識,活動持續到6月底結束。

    3月下旬,高崗鎮組織全鎮858名黨員、青少年和鎮村干部圍繞“學黨史、知黨情、跟黨走”主題,啟動了“六個一”專題教育活動。

    清明節期間,高崗鎮組織黨員干部和高崗中學學生前往炮樓嶺革命烈士墓祭掃,對干部職工、中小學生進行一次革命傳統教育,讓廣大黨員、干部職工、中小學生了解黨的歷史,繼承革命先烈的遺志,發揚艱苦奮斗的精神,增強愛國熱情。

    在今年“七一”前后,高崗鎮還計劃安排各基層黨組織書記為全體黨員、干部職工、中小學生講一堂黨史專題黨課,同時觀看一場革命歷史題材影片。

    高質量推進“兩學一做”工作。

    近日,高崗鎮召開“兩學一做”學習教育工作會議,傳達學習習近平總書記關于“兩學一做”學習教育的重要指示和中央、省委會議精神,對全鎮“兩學一做”學習教育工作進行動員部署,確保學習教育有序推進、扎實開展。

    高崗鎮黨委書記何昊指出,在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育,是黨中央持續深化黨內教育、深入推進全面從嚴治黨的又一重要實踐,是今年黨建工作的龍頭任務。全鎮廣大黨員干部要看齊中央基準,切實提高對“兩學一做”學習教育的思想認識,切實做到學習與工作“兩手抓、兩不誤、兩促進”。

    “各級黨組織和廣大黨員要履職盡責,嚴督實導,以嚴而又嚴、實而更實的標準,高質量推進學習教育,確保取得實實在在的成效。”何昊說。

    鄉鎮兩學一做工作總結大全(13篇)篇十一

    為認真貫徹落實中央、省市區關于“兩學一做“學習教育活動精神,深入推進全鎮各級黨組織和全體黨員干部“兩學一做”學習教育,進一步提升全鎮黨員干部的綜合素質,激發廣大黨員干部振奮精神,銳意進取,奮發有為,推動我鎮科學發展、跨越發展,經鎮黨委同意,決定開展全鎮“兩學一做”學習教育知識競賽活動。具體安排如下:

    一、活動主題。

    學黨章黨規、學系列講話、做合格黨員。

    二、主辦單位:鎮黨委。

    承辦單位:鎮紀委、鎮機關支部、社區教育學院、鎮黨員教育管理服務辦公室。

    三、比賽內容。

    競賽主要內容為《中國共產黨章程》(20%)、習近平總書記系列講話精神(20%)、《中國共產黨紀律處分條例》(20%)、《中國共產黨廉潔自律準則》(10%)、《中國共產黨黨組工作條例(試行)》、《黨政領導干部選拔任用工作條例》等(10%)、時事政治(10%)、綜合知識(10%)。

    四、活動具體事項。

    (一)參賽人員和組隊要求:參賽隊伍共17支,由機關黨支部及16個村(社區)黨支部分別組隊構成,每支隊伍設領隊1人和隊員2人。各村(社區)黨支部隊伍中須有兩委班子成員1名,機關黨支部須有本單位科級干部1名。

    (二)比賽方式:比賽分為初賽、決賽二個階段。初賽由各黨支部自行舉行,以個人參賽的方式,進行現場提問搶答,以個人答對的題目數量作為評判標準,取答題數量前三名代表組成參賽隊伍推薦進入決賽;/轉載請保留機關統一組織,以團隊參賽的方式,按個人必答題、團隊必答題、搶答題和加分題四種題型進行現場競答。

    (三)比賽時間:各黨支部初賽應于5月31日前完成,決賽擬于6月上旬舉行,決賽具體時間、地點和競賽規則另行通知。

    (四)獎勵辦法:競賽設置一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名和優秀獎11名,獲獎黨支部和參賽隊員將獲得相應獎品。

    五、相關要求。

    1.高度重視,加強領導。各黨支部要把這次活動作為開展“兩學一做”學習教育的重要載體,切實抓實抓好。

    2.精心組織,充分準備。各黨支部書記是這次活動的第一責任人,要廣泛組織全體黨員認真學習,認真選拔參賽選手。

    3.加大宣傳,營造氛圍。要以此次活動為契機,充分利用各種宣傳手段和陣地,廣泛開展“兩學一做”學習教育,提升全體黨員干部的綜合素質,更好地發揮黨組織的戰斗堡壘效果和共產黨員的先鋒模范效果。

    請各支參賽隊伍將決賽參賽人員名單于5月31日前報送到鎮黨員教育管理服務辦公室。

    鄉鎮兩學一做工作總結大全(13篇)篇十二

    為認真貫徹落實縣委兩學一做會議精神,確保我鎮“十三五”規劃高點起步、良好開局,經鎮黨委常委會研究決定,在全鎮各級黨組織和黨員中開展以“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”為主要內容(以下簡稱“兩學一做”)的集中學習周活動,現就有關事項通知如下:

    黨中央決定,今年在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”(以下簡稱“兩學一做”)學習教育,并把這項工作作為2016年黨建工作的龍頭任務。“兩學一做”學習教育是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后,深化黨內教育的又一次重要實踐。根據省委組織部《關于做好在全省黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育準備工作的通知》(x組字〔2016〕x號)文件精神,為確保學習教育扎實有效開展,現就做好前期準備工作有關事宜通知如下:

    1、明確學習內容。

    緊緊圍繞“兩學一做”這個主題,制定學習計劃,抓好學習教育。要重點學習習近平總書記系列講話精神,特別是學習領會總書記視察江西時重要講話精神;要引導黨員自覺學習黨章黨規、遵守黨章黨規、尊崇黨章黨規、維護黨章黨規。通過學習,進一步提高思想認識,筑牢思想政治基礎。

    2、明確學習形式。

    采取召開黨委(黨組)、支部及黨小組會議、組織專題研討、開展座談交流、專家講學、進行主題演講等,抓好集中學習和分散學習。具備一定條件的地方或單位,可結合自身實際,編印一些通俗易懂的教材下發輔導學習,編排一些喜聞樂見的節目公演深化學習,撰寫心得體會促進學習,進一步活躍學習形式。

    3、明確學習要求。

    領導班子和領導干部要堅持以上率下,帶頭開展學習教育,自覺做到先學一步、多學一些、學深一層,在此基礎上堅持為基層黨支部和黨員上黨課。廣大黨員要堅持原原本本地學,原汁原味地通讀全文,堅持逐篇研讀,逐句琢磨,在深化學習中深刻領悟。各地各單位集中學習每月不得少于一次,每名黨員至少撰寫一篇學習心得體會。

    1、激發黨員積極性。

    以“支部一個不少、黨員一個不落”為目標,及時向全體黨員傳達中央開展“兩學一做”學習教育的重大意義,使廣大黨員充分認識到開展學習教育的重要性,引導廣大黨員積極投入到學習教育當中,把它作為解決自身突出問題、轉變工作作風、為基層群眾服務的有力武器。

    2、提高群眾知曉率。

    堅持把發動群眾參與作為開展“兩學一做”學習教育的有力抓手。一方面,采取問卷調查、上門走訪、開展座談、個別訪談等形式,圍繞如何開展好學習教育進行專題調研,廣泛聽取群眾意見建議,通過問計于民,擴大學習教育覆蓋面,同時為下一步科學制定方案打下良好基礎。另一方面,要充分利用廣播、電視、報刊、網站、標語、專欄等形式,加大學習教育宣傳力度,提前營造濃厚氛圍。

    1、理順黨員組織關系。

    以“組織關系理順、參學黨員不少”為目標,開展黨員組織關系排查工作。各黨委(黨組)和基層黨支部,根據黨員名冊、入黨材料、組織關系介紹信存根、支部組織生活記錄等,對黨員基本信息、組織關系轉接、交納黨費和參加組織生活、外出流動和發揮作用等情況進行摸底核查,切實摸清黨員基本信息、流動黨員底數、“失聯”黨員、“口袋”黨員、“空掛”黨員等情況。同時,要結合排查工作,加強對黨員的教育管理,做好黨員的思想引導,為開展“兩學一做”學習教育打牢參與基礎。

    2、整頓軟弱渙散組織。

    把整頓軟弱渙散基層黨組織作為一項基礎工作,研究具體整頓措施和幫扶機制,確保在全面開展“兩學一做”學習教育之前,完成軟弱渙散基層黨組織轉化工作。對班子不健全的要抓緊配齊,對黨組織書記空缺的要全部選配到位,對不能勝任現職的要盡快調整。要嚴格選人標準,注重選拔黨性強、能力強、改革意識強、服務意識強的黨員擔任基層黨組織書記。

    1、落實領導責任。

    各級黨組織負責人要要履行黨建第一責任人職責,積極思考,提前謀劃,及早介入,扎實做好開展“兩學一做”學習教育的相關準備工作。要認真回顧近年來在學習實踐科學發展觀、開展黨的群眾路線教育實踐等活動中創造出的好做法,總結成功經驗,為下一步順利開展“兩學一做”學習教育提供借鑒。

    2、做好結合文章。

    各級黨組織要牢固樹立“黨建+”理念,把謀劃開展“兩學一做”學習教育與具體踐行“三嚴三實”要求結合起來,與深化拓展“三大工程”結合起來,與推動發展、深化改革和扶貧攻堅等重點任務結合起來,與加強基層作風建設、優化發展環境結合起來,做到學習教育前期準備工作與中心工作、日常工作有機融合,實現兩手抓、兩不誤、兩促進。

    3、開展督促檢查。

    各單位開展學習教育準備工作的有關情況,請形成書面材料,于x月x日前報組織部黨教科,同時我們將結合督查鄉鎮換屆工作,對各基層黨組織開展“兩學一做”學習教育準備工作的情況進行抽查,對工作安排不及時、落實不到位的黨組織將追究黨組織書記的責任。

    鄉鎮兩學一做工作總結大全(13篇)篇十三

    為扎實開展“兩學一做”活動,深入推進黨員干部作風不斷轉變,確保全年工作開好局,起好步,xxx鎮領導學習活動應該堅持做到“三個結合”:

    一是與干部作風檔案相結合,深入推進作風轉變。

    鎮黨委將本次黨員干部學習情況詳細進行登記,并制成正式學習登記表,存入干部作風檔案,對作風檔案進行充實。不斷強化黨員干部學習黨章黨規,遵守黨紀意識,督促黨員切實轉變作風,適應基層發展新常態。

    二是與黨員崗位調整相結合,提升機關整體合力。

    學習過程中,針對每名黨員干部實際情況,按照“因人而異、取其所長”的原則對機關干部崗位進行調整。崗位調整注重年輕黨員干部的培養使用,將年輕人安排在重要業務口進行鍛煉,為他們充分發揮才干,實現人生價值提供平臺。通過整合,機關整體效率不斷提升,工作合力顯著增強。

    三是與總結2015謀劃2016相結合,確保工作良好開局。

    學習活動中,機關每名黨員對2015年工作及2016年計劃進行大會交流。交流中,站辦主任由副職領導進行總結評價,機關同志由站辦主任進行總結評價。通過學習交流,各黨員充分認識到自身在學習、工作、作風等方面存在的問題,并提出了整改措施。學習交流活動使機關黨員干部工作熱情明顯高漲,工作效率不斷提升,機關全年工作開局良好。

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