一分鐘兒童節(jié)目主持詞（實(shí)用15篇）

主持詞要具有親和力，能夠與觀眾建立良好的溝通和互動(dòng)。下面這些主持人的精彩表現(xiàn)，讓我們感受到了主持人的魅力和能力。

一分鐘兒童節(jié)目主持詞（實(shí)用15篇）篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!

送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的時(shí)光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋!六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。六月，是一支歌，一支幸福的歌。小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)!

今天，我們歡聚在學(xué)校的操場(chǎng)上，共同慶祝“六?一”國(guó)際兒童節(jié)。在大會(huì)開(kāi)始之前，首先我宣布一下大會(huì)的程序。

一、入場(chǎng);

二、升國(guó)旗;

三、入隊(duì);

四、大河北村委會(huì)段書記講話;

五、樸校長(zhǎng)致辭;

六、表獎(jiǎng);

七、退場(chǎng)

最先入場(chǎng)的是我校的六一中隊(duì)，接下來(lái)請(qǐng)五一中隊(duì)入場(chǎng)、五二中隊(duì)入場(chǎng)、四一中隊(duì)入場(chǎng)、四二中隊(duì)入場(chǎng)、三一中隊(duì)入場(chǎng)、二一中隊(duì)入場(chǎng)、最后入場(chǎng)的是一年一班的同學(xué)們。

在這里，請(qǐng)?jiān)试S為代表我校全體教師向同學(xué)們說(shuō)一聲“節(jié)日快樂(lè)”。

今年的節(jié)日我們格外高興，因?yàn)榇逦瘯?huì)、中心校的各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中趕來(lái)和同學(xué)們一起過(guò)節(jié)，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)到主席臺(tái)前就座。請(qǐng)我校六(1)中隊(duì)的少先隊(duì)員們?yōu)闉楦魑活I(lǐng)導(dǎo)佩戴紅領(lǐng)巾。

現(xiàn)在我宣布，“大河北中心小學(xué)慶六一”活動(dòng)正式開(kāi)始。

中國(guó)少年先鋒隊(duì)是中國(guó)少年兒童的群眾組織，是少年兒童學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是建設(shè)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)，今天，又有一批新隊(duì)員要加入我們的少年先鋒隊(duì)組織中，我們將為這些隊(duì)員們舉行隆重而簡(jiǎn)樸的入隊(duì)儀式，讓我們用最熱烈的掌聲一起迎接這激動(dòng)人心時(shí)刻!

領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期待我們銘記心間，我們將以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)社會(huì)各界的厚愛(ài)。讓我們以熱烈的掌聲再次對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)表示感謝。

少先隊(duì)員們，你們今天是小學(xué)生，明天將是祖國(guó)現(xiàn)代化的建設(shè)者，在新的旅途中，我們的輔導(dǎo)員將會(huì)牽著同學(xué)們的小手，帶領(lǐng)著大家沖破重重困難，跨越道道阻礙，去感受生活的美好，領(lǐng)略大自然的風(fēng)情，遨游知識(shí)的海洋，歷練堅(jiān)強(qiáng)的意志，品嘗成功的甘霖。愿你們?cè)谛切腔鹁娴囊I(lǐng)下，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用實(shí)際行動(dòng)讓胸前的紅領(lǐng)巾更精彩!

請(qǐng)各中隊(duì)回到自己的班級(jí)為我們即將開(kāi)始的運(yùn)動(dòng)會(huì)做好準(zhǔn)備。

一分鐘兒童節(jié)目主持詞（實(shí)用15篇）篇二

乙：隊(duì)旗獵獵，鼓號(hào)陣陣，星星火炬照亮了張張純真的笑臉。

甲：今天，一個(gè)燦爛輝煌，充滿愛(ài)心的日子，

乙：今天，一個(gè)孕育理想，充滿希望的日子；

甲：在這特別的日子里，千百條紅領(lǐng)巾歡聚一堂，

乙：熱烈歡迎來(lái)自全省各地的十佳春蕾女童，

甲：熱烈慶祝“六一”我們自己的節(jié)日！

乙：xx市xx小學(xué)與省“十佳春蕾女童”結(jié)對(duì)儀式。

合：現(xiàn)在開(kāi)始。

甲：首先有請(qǐng)我們敬愛(ài)的劉校長(zhǎng)向全體少先隊(duì)員致賀詞。

乙：下面有請(qǐng)省婦聯(lián)x部長(zhǎng)簡(jiǎn)介春蕾女童評(píng)選情況。

甲：讓我們用最美的鮮花及熱烈的掌聲向光榮當(dāng)選的“省十佳春蕾女童”表示衷心地祝賀。

（獻(xiàn)花后校合唱隊(duì)演唱《愛(ài)在人間》）。

乙：明天就是“六一兒童節(jié)”為此我們xx小學(xué)向“省十佳春蕾女童”表示節(jié)日祝賀的同時(shí)，還為他們的學(xué)校準(zhǔn)備了節(jié)日禮物，并希望他們向所在學(xué)校的小伙伴帶去我們誠(chéng)摯的祝福。

甲：下面有請(qǐng)“省十佳春蕾女童”為我們講述他們真實(shí)的故事。

乙：剛才“省十佳春蕾女童”聲情并茂的演講，講述了他們困難的處境、以及如何在困境中獲得資助重返校園的欣喜，令在場(chǎng)少先隊(duì)員們非常感動(dòng)。

下面有請(qǐng)xx小學(xué)少先隊(duì)員代表齊昊同學(xué)發(fā)言。（發(fā)言后《讓世界充滿愛(ài)》響起春蕾女童與結(jié)對(duì)學(xué)生上場(chǎng)）。

趙：是呀，十佳春蕾女童的先進(jìn)事跡真的讓我們感動(dòng)，同時(shí)我們xx小學(xué)的10名優(yōu)秀少先隊(duì)員在這里發(fā)自內(nèi)心地想與省“十佳春蕾女童”結(jié)對(duì)子，并自制了精美的連心卡，愿這連心卡能讓我們彼此手拉手、心連心，共同進(jìn)步，在愛(ài)的陽(yáng)光雨露下幸福地成長(zhǎng)。

甲：最后讓我們有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)講話。

乙：感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的殷切希望及節(jié)日的美好祝愿。

甲：在六月里讓我們手拉手，肩并肩，向著快樂(lè)健康飛翔；

乙：在六月里讓我們心與心筑成的愛(ài)心之屋，永遠(yuǎn)充滿著溫馨；

甲：擁抱六月吧，隊(duì)員們，去實(shí)現(xiàn)心中最崇高的理想；

乙：放飛六月吧，伙伴們，去實(shí)踐人生最輝煌的瞬間。

合：xx市xx小學(xué)與省“十佳春蕾女童”結(jié)對(duì)儀式到此結(jié)束。

一分鐘兒童節(jié)目主持詞（實(shí)用15篇）篇三

大家上午好!

今天是個(gè)特殊的日子，今天是個(gè)愉快的日子，今天是屬于我們的日子，我們歡聚一堂，慶祝小朋友共同的節(jié)目。

看，六一的鮮花絢麗多彩。

六一詩(shī)柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。

六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中欣然赴約。

現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律展示少兒的爛漫風(fēng)采。

今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)出來(lái)!

在節(jié)日開(kāi)始之前，首先讓我們用熱烈的掌聲，歡迎講話!大家掌聲歡迎!

“放飛孩子的夢(mèng)想”慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始!

1、教師舞蹈《作戰(zhàn)》。大班畢業(yè)詩(shī)朗誦。

3、貓是怎樣走路的?波斯貓又是怎樣走的?請(qǐng)看中一班《波斯貓》。

7.現(xiàn)代的節(jié)奏，現(xiàn)代的節(jié)拍，請(qǐng)欣賞中一班《suppergirl》。

8、舞動(dòng)生命花季的旋律，綻放生命盛季的火花，有請(qǐng)大班漂亮的小姑娘們帶來(lái)的《火花》。

9、請(qǐng)隨中一班女孩曼妙的舞姿，再次領(lǐng)略印度圣地的異國(guó)情調(diào)，中一班《吉米吉米》。

12、邁克杰克遜大家都喜歡，小朋友更喜歡，請(qǐng)看小一班《nobody》。

13童年的記憶永遠(yuǎn)鮮活，童年的故事里常常有外婆，請(qǐng)欣賞小二班,《外婆的澎湖灣》。

14、機(jī)智勇敢頑皮又淘氣，但是我們都愛(ài)你，歡迎小三班帶來(lái)的《聰明一休》。

15、看五色的油彩都往臉上搽，更有孩子們像模像樣的唱念，做，打，請(qǐng)欣賞大班男生帶來(lái)的《說(shuō)唱臉譜》，深切感受我們中國(guó)京劇的神韻.

18、下面請(qǐng)小二班集體舞,《巴拉巴拉櫻之花》。

19、觀眾的興致越來(lái)越高，小朋友的節(jié)目越來(lái)越好，小一班集體,《越來(lái)越好》。

21、小豬小豬胖乎乎，整天睡的呼嚕嚕，請(qǐng)欣賞小三班《小豬睡覺(jué)》。

結(jié)束語(yǔ)。

托起金星，讓她閃亮在未來(lái)的大門。

踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

每一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，都是您陪伴我們走過(guò)，一路春風(fēng)化雨，一路笑語(yǔ)歡歌。

六月，我童年的搖籃，童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌!

讓我們一起駛向二十一世紀(jì)的新時(shí)代!

一分鐘兒童節(jié)目主持詞（實(shí)用15篇）篇四

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是一年級(jí)的新隊(duì)員，我叫。今天我光榮地加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì)，成為一位真實(shí)的少先隊(duì)員，我的心情很激動(dòng)!

在這里，我代表一年級(jí)全體新隊(duì)員，向辛勞培養(yǎng)我們的老師說(shuō)一聲：老師，您辛勞啦!

在您的教育下，我們知道了紅圍巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，它代表著五星紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的。

我們保證做到：

1、愛(ài)惜和佩戴紅圍巾，為它增光添彩。

2、熱愛(ài)中國(guó)少年先鋒隊(duì)，積極參加少先隊(duì)的各項(xiàng)活動(dòng)。

3、上課認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有愛(ài)心，人人爭(zhēng)做優(yōu)秀的少先隊(duì)員!

請(qǐng)看我們的行動(dòng)吧!謝謝大家!

一分鐘兒童節(jié)目主持詞（實(shí)用15篇）篇五

男：能做的事情太多，多得我都說(shuō)不完。

女：那我們就讓一年5班的小朋友用舞蹈來(lái)告訴我們吧。男：有請(qǐng)一年5班為我們帶來(lái)舞蹈《我有一雙小小手》。

節(jié)目九：二年3班和4班長(zhǎng)舞蹈《笨笨，加油》。

男：在我們遇到挫折時(shí)，總有個(gè)聲音在對(duì)我們說(shuō)：加油，加油。女：在我們追逐夢(mèng)想時(shí)，總有個(gè)人在對(duì)我們說(shuō)：加油，加油。男：請(qǐng)欣賞二年3班和4班為我們帶來(lái)的舞蹈《笨笨，加油》。

節(jié)目十九：二年1班和5班舞蹈《大家一起來(lái)》。

節(jié)目十六：二年2班，合唱，《讓我們蕩起雙槳》。

女：童年是一個(gè)夢(mèng)，童年是一首詩(shī)，童年載滿了詩(shī)情和畫意，童年載滿了天真和爛漫。

請(qǐng)欣賞二年2班為我們帶來(lái)的合唱《讓我們蕩起雙槳》。

節(jié)目八：一年3班和4班合唱《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》。

女：有一個(gè)節(jié)日在六月，在我們眼里，它只是一只小小的鳥(niǎo)兒；

男：鳥(niǎo)兒的鳴叫斟滿酒杯女：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂(lè)。

男：下面有請(qǐng)一年3班和4班的同學(xué)給我們帶來(lái)合唱《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》。有請(qǐng)。

節(jié)目七：一年1、2班《自由飛翔》。

女：我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，因?yàn)橛袗?ài)，我們擁有快樂(lè)的童年；

因?yàn)橛袗?ài)，我們是一群快樂(lè)的天使。

男：因?yàn)橛袗?ài)，我們?cè)谒{(lán)天下自由地飛翔。請(qǐng)欣賞一年1班和2班。

帶來(lái)的舞蹈《自由飛翔》。

節(jié)目十一：六年3班何銘荃同學(xué)《猴子撈月》。

男：同學(xué)們，你們聽(tīng)過(guò)猴子撈月的故事嗎？

那你聽(tīng)過(guò)英語(yǔ)版的猴子撈月嗎？下面我們請(qǐng)出六年3班的何銘荃同。

學(xué)，請(qǐng)他用英語(yǔ)為我們講講《猴子撈月》的故事。掌聲有請(qǐng)。

節(jié)目四四年4班舞蹈《踏浪》。

女：藍(lán)藍(lán)的天空下，一朵朵浪花在微笑，看四年4班的同學(xué)們正踏著浪花的節(jié)拍為我們帶來(lái)舞蹈《踏浪》掌聲有請(qǐng)。

節(jié)目五三年1、2班舞蹈《靈動(dòng)六月》。

女：每天清晨，我們的校園都充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，

男：是的，當(dāng)我們搖起手中的竹干，每個(gè)小朋友的臉上都喜氣洋洋，讓我們用快樂(lè)的樂(lè)器奏響快樂(lè)的樂(lè)章。

女：有請(qǐng)三年1班和2班為我們帶來(lái)舞蹈《靈動(dòng)六月》。

男：是老師的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望。感謝您，敬愛(ài)的老師。

女：感謝您，幫我們邁好人生的第一步。

合：讓我們說(shuō)一聲：老師，謝謝您！

女：下面有請(qǐng)四年1班和3班的同學(xué)為我們帶來(lái)合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》。

節(jié)目十三：四年2班，合唱《快樂(lè)的節(jié)日》。

女：快樂(lè)的日子一天一天逍遙，我們的眼里有太多風(fēng)景圍繞。男：快樂(lè)的日子一天一天歡笑，每一秒都有不一樣的心跳。四年二班同學(xué)的合唱《快樂(lè)的節(jié)日》，肯定能給大家?guī)?lái)更多的快樂(lè)！請(qǐng)欣賞。

節(jié)目十五：三年3班舞蹈《潑水歌》。

女：投入的表演傳遞著激動(dòng)的心聲。

男：火紅的六月呼喚著創(chuàng)造的激情，

女：請(qǐng)欣賞三年3班帶來(lái)的舞蹈《潑水歌》。

節(jié)目十七：三年四班，打擊樂(lè)《黃河》。

女：黃河是我們的母親河，她哺育了中華兒女，下面請(qǐng)欣賞打打擊樂(lè)《黃河》、

節(jié)目二十：英語(yǔ)小品：seethedoctor。

女：英語(yǔ)在我們的日常生活中正變得越來(lái)越重要。在我們學(xué)校，所有師生都非常熱愛(ài)英語(yǔ)。今天，我們將向你們展示我們對(duì)于英語(yǔ)的熱情和興趣。希望大家喜歡。請(qǐng)欣賞英語(yǔ)小品seethedoctor。

高年級(jí)節(jié)目。

節(jié)目一六三班獨(dú)唱《北京東路的日子》。

男：童年是一支歌，

女：童年是一串七彩的夢(mèng)，

男：讓我們用歌聲把夢(mèng)想傳遞。

女：下面有請(qǐng)，六年3班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)歌曲《北京東路的日子》。掌聲有請(qǐng)。

節(jié)目二六年4班合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。

男：在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天，因?yàn)椤蛾?yáng)光總在風(fēng)雨后》！

女：讓我們請(qǐng)出六年4班的同學(xué)們，他們?yōu)槲覀儙?lái)了《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》、掌聲有請(qǐng)。

節(jié)目六：六一手語(yǔ)舞，《浪花一朵朵》。

男：我們的手指頭個(gè)個(gè)都是多才多藝，不僅會(huì)寫字、畫畫、做家務(wù)、下棋、還會(huì)跳舞呢？讓我們一起為欣賞六年一班給我們帶來(lái)的手語(yǔ)舞，《浪花一朵朵》。

節(jié)目十二：五年2班和4班舞蹈《紅紅的中國(guó)結(jié)》。

女：大紅的中國(guó)結(jié)，環(huán)環(huán)相繞，洋溢著節(jié)日的喜慶；

女；大紅的中國(guó)結(jié)，絲絲相扣，傳遞著最美的祝福。

節(jié)目十四：五年1班和3班舞蹈《茉莉花》。

男：生命在于運(yùn)動(dòng)，活力全靠鍛煉。瞧，我們六年級(jí)的哥哥姐姐們，正沐浴著早晨的初陽(yáng)，在快樂(lè)的鍛煉身體呢！

女：請(qǐng)欣賞六年二班為我們帶的健身操《陽(yáng)光少年》。

節(jié)目二十一：六年一班馬丁平同學(xué)鋼琴獨(dú)奏《茉莉花》男：弦樂(lè)飄天，舞姿動(dòng)地。

女：人頭如攢，歌聲如海。

男：讓我們記住快樂(lè)的時(shí)光，記住甜蜜的歡笑，

女：讓我們擎著飛旋的彩帶，乘著歌聲的翅膀，

男：請(qǐng)欣賞六年一班馬丁平同學(xué)給我們帶來(lái)的鋼琴獨(dú)奏《茉莉花》。

一分鐘兒童節(jié)目主持詞（實(shí)用15篇）篇六

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天是一個(gè)令人激動(dòng)的日子--我們大家期盼已久的六一兒童節(jié)到了!

六月是百花盛開(kāi)的季節(jié)，六月是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)，六月是令人開(kāi)心的季節(jié)，六月是我們向往的季節(jié)。“六一兒童節(jié)”更是我們期盼已久的節(jié)日。在“六一兒童節(jié)”這一天，我們穿著五顏六色的服裝，在臺(tái)上載歌載舞，我們的笑容像綻放的花兒一樣燦爛;在“六一兒童節(jié)”這一天，我們?cè)诓莸厣贤嬷鞣N各樣的游戲，開(kāi)心得像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo);在“六一兒童節(jié)”這一天，我們盡情狂歡，隨著風(fēng)與花草樹(shù)木一齊舞蹈……優(yōu)雅、美妙的歌聲從十幾里外傳來(lái)，因?yàn)樵谶@一天，全世界的小朋友們都會(huì)跟我們一樣高興。今天，就連地球都在和我們一起慶祝這熱鬧的、五彩繽紛的、載歌載舞的“六一兒童節(jié)”。

今天，是我們的節(jié)日，我們可以不受拘束的盡情狂歡、盡情玩耍。讓我們和爸爸媽媽一同享受這開(kāi)心的時(shí)刻吧!最后祝大家六一兒童節(jié)快樂(lè)!

謝謝大家!

一分鐘兒童節(jié)目主持詞（實(shí)用15篇）篇七

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：

男：親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

合：你們好！

女：踏著“蒹葭”的節(jié)拍，

我們從詩(shī)經(jīng)中徐徐走來(lái)。

男：一路經(jīng)歷了唐詩(shī)、宋詞和元曲，

我們徜徉在詩(shī)的國(guó)度，

享受著詩(shī)歌的激情和浪漫。

女：詩(shī)歌是明眸中的亮點(diǎn)，

詩(shī)歌是心靈天空的繁星，

男：詩(shī)歌是跳動(dòng)的音符，

詩(shī)歌是理想世界的陽(yáng)光。

女：今天，正值七月盛暑，

就讓我們正是詩(shī)意年齡的大學(xué)生，

合：揮灑青春激情，

放飛人生理想。

男：衷心希望我們這次詩(shī)歌朗誦會(huì)，

能夠給各位帶來(lái)絲絲涼風(fēng)，

能夠給各位送來(lái)款款深情。

女：讓我們?cè)谛蕾p美、品味美的同時(shí)。

給大家留下美好的夏日回憶！

這是一篇校園大學(xué)生詩(shī)歌朗誦會(huì)的主持詞。主持詞突出了詩(shī)歌朗誦主題，激發(fā)與會(huì)大學(xué)生自然地融入詩(shī)境，徜徉在詩(shī)的國(guó)度之中，唱出今天新時(shí)代的豪情。

楊瀾：各位來(lái)賓，電視機(jī)前的熱心觀眾朋友：你們好！

姜昆：也許你剛剛脫去一天的疲憊，泡一杯濃茶坐到電視機(jī)前；

也許你正覺(jué)得無(wú)聊，想不出家門就能到外面的世界；

也許你剛剛做完老師布置的作業(yè),希望在休息之前從我們這里。

得到點(diǎn)精神享受。

楊瀾：那好吧，就讓我們帶著您跨躍時(shí)空的障礙，到世界各地去領(lǐng)略一番異域的風(fēng)情，聆聽(tīng)美妙的音樂(lè)，因?yàn)椤豢床恢溃澜缯嫫婷睿?/p>

這是綜藝節(jié)目主持詞。這幾句開(kāi)場(chǎng)主持詞言簡(jiǎn)意賅、美妙絕倫，它蘊(yùn)含著的真誠(chéng)關(guān)切和問(wèn)候，一下縮短了主持人與觀眾的心理距離，使觀眾的認(rèn)同感油然而生，同時(shí)也營(yíng)造了輕松、和諧的氣氛。

（1）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、觀眾朋友：晚上好！在隆重紀(jì)念毛澤東同志《在延安文藝座談會(huì)上的講話》發(fā)表60周年之際，由××市委宣傳部、市文化局主辦，市群眾藝術(shù)館承辦的紀(jì)念演出活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

（2）各位觀眾，各位來(lái)賓，晚上好！歡迎收看中國(guó)中央電視臺(tái)和新加坡電視機(jī)構(gòu)共同主辦的95國(guó)際大專辯論會(huì)。今天將要進(jìn)行的是人們期待已久的大決賽，也可謂本屆辯論會(huì)的高潮。

以上兩種開(kāi)場(chǎng)白都是開(kāi)門見(jiàn)山，直接入題。一開(kāi)始就清楚地告訴觀眾會(huì)議或活動(dòng)的內(nèi)容及基本情況。

女：仿佛是在夢(mèng)中，仿佛是在昨天。當(dāng)年沒(méi)說(shuō)再見(jiàn)，我們匆匆走散。二十年，二十年的別離，我們相聚在今天。

男：看一看陌生而又成熟的臉，這是歲月年輪的點(diǎn)染。曾是單純而幼稚的面龐，變得成熟而又干練。

女：二十年同學(xué)相見(jiàn)，心理是不是有些慌亂？過(guò)去的歲月，留下多少遺憾？終于握住的手，再不愿松開(kāi)。

男：同學(xué)們：這里的酒已斟滿，杯中灑滿幸福的歡顏。讓我們舉起酒杯相互祝愿，祝愿同學(xué)幸福平安！

女：斗轉(zhuǎn)星移，日月如梭，青春的時(shí)光就要度過(guò)。讓藍(lán)天白云為我們起舞，讓青山綠水為我們作賦。

男：同學(xué)們：昨天已經(jīng)過(guò)去，把握住今天，我們的明天會(huì)更加燦爛。

合：同學(xué)萬(wàn)歲！愿我們的友誼天長(zhǎng)地久！愿我們的友誼地久天長(zhǎng)！

這是在一次同學(xué)畢業(yè)二十年聚會(huì)時(shí)主持人的開(kāi)場(chǎng)白。這篇主持詞以情入境，把人們蘊(yùn)涵很深厚的情感一下子激發(fā)出來(lái)，產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴效應(yīng)。再加上使用了詩(shī)一樣的語(yǔ)言，將同學(xué)久別重逢的激動(dòng)心情恰到好處地表達(dá)出來(lái)。

1.在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，臺(tái)灣影視歌三棲明星凌峰出任節(jié)目主持人。他是以這樣的幽默方式開(kāi)頭的：

在下凌峰，我和文章（臺(tái)灣歌星）不一樣，雖然我們都得過(guò)“金鐘獎(jiǎng)”和“最佳男歌星”稱號(hào)。但我是以長(zhǎng)得難看而出名的。兩年多來(lái)，我們大江南北走了一趟——拍攝《八千里路云和月》，所到之處呢，觀眾給了我們?cè)S多的支持，尤其是男觀眾對(duì)我的印象特別好。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為本人長(zhǎng)相很中國(guó)，中國(guó)五千年的滄桑和苦難全都寫在我的臉上。一般來(lái)說(shuō)，女觀眾對(duì)我的印象不太良好：有的女觀眾對(duì)我的長(zhǎng)相已經(jīng)達(dá)到了忍無(wú)可忍的地步，她們認(rèn)為我是人比黃花瘦，臉比煤球黑。但是我要特別聲明一下，這不是本人的過(guò)錯(cuò)，這是父母在生我的時(shí)候沒(méi)取得我的同意就生成這個(gè)樣子了。

2.由馮鞏、趙忠祥、凌峰、趙本山共同主持的《神州風(fēng)采》特別節(jié)目，主持人一一上場(chǎng)。凌峰首先說(shuō)：“為了豐富我們今晚的節(jié)目，我們特別為您介紹一位比我長(zhǎng)得還困難的，來(lái)自東北的趙本山。”趙本山接口：“我比他們還丑？既然如此，我也來(lái)抓個(gè)墊背的”，指指馮鞏，“他比我還丑”。馮鞏接口：“親愛(ài)的朋友，你們好，我知道我長(zhǎng)得丑，屬于困難戶，重災(zāi)區(qū)，但跟他們比，我可以自豪地宣布：我脫貧致富了！不客氣地講，一看見(jiàn)他們二位，就想起了萬(wàn)惡的舊社會(huì)！”

在這里采用了層層推進(jìn)的方法，使幽默迭出，最后包袱一抖，一語(yǔ)道破，妙趣橫生。觀眾目睹這場(chǎng)“賽丑競(jìng)賽”，捧腹大笑，營(yíng)造了十分輕松歡快的氣氛。

在一次詩(shī)文朗誦會(huì)上，主持人緩緩走上主席臺(tái)，她沒(méi)有立刻報(bào)節(jié)目，而是充滿深情地朗誦了一首詩(shī)：

母親將院子掃干凈。

雨就來(lái)了。

母親將鍋揭開(kāi)。

飯就熟了。

母親將衣服補(bǔ)好。

夜就深了……。

母親剛來(lái)得及攏一攏頭發(fā)。

兩鬢就白了。

母親剛來(lái)得及照一照鏡子。

皺紋就深了。

母親剛剛?cè)雺?mèng)。

天就亮了……。

接下來(lái)開(kāi)始報(bào)幕：“請(qǐng)欣賞配樂(lè)散文朗誦。

《媽媽別走》”。

主持人報(bào)幕是為了推出下一個(gè)節(jié)目，主持詞既要起到承前啟后的作用，又要為即將推出的節(jié)目做好鋪墊，使前后融為一體。這段主持詞無(wú)疑起到了烘托渲染氣氛和拋磚引玉的作用，可以說(shuō)是珠聯(lián)璧合。

女：此時(shí)此刻，一切語(yǔ)言都難以表達(dá)我們的愉悅；

男：此時(shí)此刻，這份愉悅，我們只能在心底默默地感受；

女：此時(shí)此刻，我們的詩(shī)情，我們的快樂(lè)將會(huì)永住；

男：此時(shí)此刻，青春的樹(shù)，枝繁葉茂，我們的詩(shī)心也會(huì)永駐。

女：讓我們以熱烈的掌聲為我們的青春喝彩！

合：為本次青春詩(shī)會(huì)的圓滿成功喝彩！

這是一次大學(xué)生“青春詩(shī)會(huì)”的主持詞結(jié)束語(yǔ)，激情昂揚(yáng)，熱情奔放的話語(yǔ)，令人振奮，令人回味無(wú)窮。

在“海峽情”大型文藝晚會(huì)上，舞蹈家劉敏在表演時(shí)不慎跌落樂(lè)池之中，面對(duì)全場(chǎng)驚呆之狀，主持人凌峰不慌不忙走上臺(tái)，慢慢摘下翹邊的禮帽，露出光禿禿的腦袋，向觀眾深鞠一躬說(shuō)：“觀眾朋友：我知道，大家此刻正牽掛著的是劉敏摔傷了沒(méi)有，那么請(qǐng)放心，假如劉敏真的跌傷了，我愿意后輩子嫁給她。”機(jī)智的調(diào)侃，緩解了觀眾的緊張情緒，使一直揪心的觀眾，忍俊不禁地笑了。但是，到底劉敏摔得怎么樣，觀眾仍很牽掛，接著凌峰又說(shuō)：“觀眾朋友：藝術(shù)家追求的是盡善盡美，奉獻(xiàn)的是完整無(wú)缺，現(xiàn)在——?jiǎng)⒚粢褎偛艣](méi)有跳完的三分鐘舞蹈奉獻(xiàn)給大家，奉獻(xiàn)給海峽兩岸的父老兄弟姐妹！”劉敏翩然出現(xiàn)在舞臺(tái)上，觀眾中爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。

這個(gè)例子充分體現(xiàn)了凌峰作為主持人的機(jī)智應(yīng)變能力。

有人主持一次慶功表彰會(huì)，是這樣結(jié)束的：“慶功結(jié)束時(shí)我想到了一件事：有人問(wèn)球王貝利哪個(gè)球踢得最好？回答是：下一個(gè)！有人問(wèn)著名導(dǎo)演謝晉哪部片子導(dǎo)得最好？回答是：下一部！有人問(wèn)一位著名演員哪個(gè)角色演得最好？回答是：下一個(gè)。看來(lái)我們?cè)趹c功表彰中也應(yīng)當(dāng)牢記：下一個(gè)，下一部！散會(huì)。”

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一分鐘兒童節(jié)目主持詞（實(shí)用15篇）篇八

合：大家好!

甲：送去五月的芬芳。

乙：迎來(lái)六月的時(shí)光。

丙：我們的心像怒放的花朵。

丁：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

丁：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日—。

合：“六一”兒童節(jié)!

甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)老師的敬意!

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

丙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!

丁：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!

合：羅都屯小學(xué)慶“六一”及藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

1、腰鼓《喜慶六一》。

今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，請(qǐng)欣賞三四年級(jí)帶來(lái)的腰鼓《喜慶六一》。

2、舞蹈《開(kāi)門紅》。

喜慶的鑼鼓讓人意猶未盡，五年級(jí)表演的舞蹈《開(kāi)門紅》將帶給你別樣的感受，請(qǐng)欣賞。

3、舞蹈《校園街舞》。

一分鐘兒童節(jié)目主持詞（實(shí)用15篇）篇九

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好！今天我演講的題目是《六一，我們的節(jié)日》。

光陰似箭，彈指之間，我們又迎來(lái)了一年一度的"六一"兒童節(jié)。如今的我們就是充滿朝氣、充滿幻想、充滿希望的兒童，我們有著遠(yuǎn)大的理想、持久不懈的努力和堅(jiān)韌不拔的毅力。

大海在召喚我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，高山在激勵(lì)我們奮力攀登。今天，新的校園，新的書籍，新的同伴，新的師長(zhǎng)，新的要求，新的步伐，新的征程……在這萬(wàn)象更新的日子里，讓我們以新的姿態(tài)迎接一個(gè)又一個(gè)的挑戰(zhàn)，結(jié)交一位又一位的朋友，擁抱碩果累累、豐富多彩的夏天！

我們要讓今年的六一兒童節(jié)過(guò)得非同一般。平常的這一天你都有向你的父母要禮物吧，而今年的六一兒童節(jié)我認(rèn)為不要向家長(zhǎng)索要貴重禮品、不要與同學(xué)攀比吃穿，建議同學(xué)們做一件好事或改正一個(gè)缺點(diǎn)，作為送給自己的一份禮物，也作為一份特殊的禮物送給自己的家長(zhǎng)，來(lái)感謝他們對(duì)你無(wú)微不至的照顧與關(guān)愛(ài)，請(qǐng)用行動(dòng)來(lái)證明吧！為媽媽做幾件家務(wù)事，幫爸爸擦擦皮鞋……行動(dòng)起來(lái)吧，孝順父母，關(guān)愛(ài)親人。在六一節(jié)里讓你的父母感到快樂(lè)、欣慰與驕傲！

我們是新世紀(jì)的雛鷹，今天，我們磨練羽翼;明天，我們將搏擊長(zhǎng)空！我們所付出的，必將收獲源源不斷的學(xué)識(shí)。是金子，總有發(fā)光的時(shí)候;是玫瑰，總有盛開(kāi)的日子。知識(shí)的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進(jìn)。趁著火紅的青春，抓住希望的機(jī)遇，撐起命運(yùn)之舟，托起明天的太陽(yáng)，為我們的未來(lái)而努力！讓明天為我們驕傲！

一分鐘兒童節(jié)目主持詞（實(shí)用15篇）篇十

一分鐘兒童節(jié)目主持詞（實(shí)用15篇）篇十一

主持人：特別是有了手機(jī)之后，溝通更方便了，隨時(shí)隨地。

主持人：但是有利也有弊，帶來(lái)方便的同時(shí)也帶來(lái)了不方便。

主持人：恩是的，下面我們一起來(lái)欣賞由明秀空間帶來(lái)的小品《溝通》。

主持人：讓我們來(lái)看看他們賦予溝通的意義。

主持人：大家都知道我們是農(nóng)業(yè)大國(guó)。

主持人：是的，我們是農(nóng)業(yè)大國(guó)的公民，簡(jiǎn)稱農(nóng)民。

主持人：這個(gè)簡(jiǎn)稱我喜歡，

主持人：大家都很喜歡。

主持人：接下來(lái)請(qǐng)欣賞潘代志帶來(lái)的歌曲《農(nóng)民》。

主持人：唉唉唉，還看手機(jī)呢，該我們主持了。

主持人：哦，好的（眼不離手機(jī)）。

主持人：請(qǐng)你放下手機(jī)，好好主持。

主持人：請(qǐng)欣賞壯錦店帶來(lái)的小品《放下手機(jī)》。

主持人：笛子想必大家都知道，陶笛大家了解嗎。

主持人：恩好聽(tīng)的音樂(lè)大家都喜歡，下面請(qǐng)大家一起欣賞由韋華帶來(lái)的陶笛獨(dú)奏。

主持人：xxx你喜歡旅游嗎。

主持人：喜歡啊，好想有一天能夠有勇氣進(jìn)行環(huán)球旅游，領(lǐng)略各地的風(fēng)景、人文。

主持人：當(dāng)然可以，現(xiàn)在都讓你領(lǐng)略一下。

主持人：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由王裕峰、石健靈帶來(lái)的相聲《環(huán)球游》。

主持人：哈哈哈哈（主持人笑的停不下來(lái)的狀態(tài)）。

主持人：你笑什么呢。

主持人：太好笑了，我跟你說(shuō)（哈哈哈哈哈）。

主持人：什么。

主持人：哈哈哈哈，還是讓陸冠州和陳光輝講吧，爽死了，哈哈哈哈。

主持人：請(qǐng)欣賞笑話《爽死了》。

主持人：一種相思花自飄零水自流，兩處閑愁獨(dú)自寂寞上心頭。

主持人：唯有落花片片隨水波逐流。

主持人：有請(qǐng)欣賞莫彩云帶來(lái)的舞蹈《落花情》。

主持人：你聽(tīng)過(guò)劉德華的笨小孩嗎。

主持人：聽(tīng)過(guò)，歌詞很有意境感。

主持人：是的，歌詞由劉德華親自操刀，據(jù)說(shuō)是他的真是寫照。

主持人：下面請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞由永和前臺(tái)帶來(lái)的歌曲《笨小孩》。

主持人：讓我們一起回顧經(jīng)典。

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一分鐘兒童節(jié)目主持詞（實(shí)用15篇）篇十二

男：親愛(ài)的同學(xué)們！

女：親愛(ài)的少先隊(duì)員們！

合：大家節(jié)日好！

男：尊敬的老師們，歡迎你們的到來(lái)。

合：歡迎你們和我們一起渡過(guò)這美好的節(jié)日！

男：我們聆聽(tīng)過(guò)xx的`第一聲鐘響，

女：我們擁抱過(guò)xx的第一縷曙光；

合：今天，當(dāng)鮮紅的紅領(lǐng)巾在陽(yáng)光中起舞時(shí)，我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。

男：這是多么歡樂(lè)的一天啊！

女：這是多么幸福的一天啊！

男：今天，我們集合在這里，共慶屬于我們自己的節(jié)日

合：——六一國(guó)際兒童節(jié)！

男：是那么開(kāi)心，我的六一，

女：是那么難忘，我的六一，

男：是那么幸福，我的六一，

女：是那么激動(dòng)，我的六一。

合：我們宣布xx小學(xué)xx“六一慶祝活動(dòng)”現(xiàn)在開(kāi)始！

一分鐘兒童節(jié)目主持詞（實(shí)用15篇）篇十三

a：尊敬的老師。

b：親愛(ài)的同學(xué)。

合：大家下午好！

c：童年是快樂(lè)的兒歌。

d：童年是鮮艷的花朵。

a：童年是初升的太陽(yáng)。

b：童年是無(wú)畏的拼搏！

c：送去芬芳的五月，迎來(lái)火紅的六月。

d：我們翹首期盼的六一兒童節(jié)即將來(lái)臨。

a：在這歡樂(lè)的`日子里，讓我們共同祝愿：

合：六一兒童節(jié)快樂(lè)！

b：看，六一的鮮花絢麗多彩；

c：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目；

d：聽(tīng)，六一的旋律多么動(dòng)聽(tīng)；

合：六一文藝節(jié)目現(xiàn)在開(kāi)始！

一分鐘兒童節(jié)目主持詞（實(shí)用15篇）篇十四

b:你們看：六月的太陽(yáng)，火一樣的紅。同學(xué)們你可知道：

a：六一，不僅是我們兒童快樂(lè)的節(jié)日，而且是一道特殊的應(yīng)用題：

b:：他要你思索、要你動(dòng)腦、要你計(jì)算，才能讓正確的答案出現(xiàn)神奇。

a:：“六一”每一年過(guò)去的，都應(yīng)當(dāng)成為昨日的捷報(bào)：

b:：“六一”每一年掀開(kāi)的，都應(yīng)當(dāng)成為今日的課表。

a:：“六一”啊!你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，

合：你的每一年，也記載著我們鎮(zhèn)小人的勤奮、踏實(shí)、創(chuàng)新、向上。

a:：現(xiàn)在，要出些難題考考大家!

b:第一題，

a:親愛(ài)的同學(xué)們，今天全世界的人都把童話般的“六一”緊摟在身邊。

b：親愛(ài)的同學(xué)們，今天全世界的人都在“六一”的陽(yáng)光下笑得分外甜。

a：感謝你呀，“六一”讓我們走進(jìn)童話般的時(shí)光。

b：感謝你呀，“六一”讓我們自愉自樂(lè)歡度自己的幸福童年。

b：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦。

a:怎么樣?同學(xué)們的表演精彩吧!在這兒，我要告訴大家一個(gè)好消息：5月31日，學(xué)校將會(huì)舉行慶祝六一的活動(dòng)!

b:最后。讓李恩哲同學(xué)來(lái)發(fā)表它的看法!

a:“六.一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。

b:“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。

a:：同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。

b:：一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂(lè)的童年生活，多么快樂(lè)的“六一”

a:：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無(wú)限美好的回憶。

b:：再有幾十天，我們將離開(kāi)母校，走上高年級(jí)的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。

a：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，

b：出母校我們是鮮艷的花朵，

a：今天我們相聚在這里，

b：明天我們共建偉大的祖國(guó)。

a：放飛我們的希望吧，我們堅(jiān)信——。

齊：明天更美好!再見(jiàn)!

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。

乙：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們。

合：大家好。

甲：彈去五月的風(fēng)塵、迎來(lái)六月的時(shí)光。

乙：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍出地平線。

甲：我們又迎來(lái)了新的一天。

乙：教室里、操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。

甲：陽(yáng)光下、綠茵里，收集的是我們童年的歡笑。

乙：我們?cè)谶@片歡樂(lè)中自由翱翔六一甲：張張笑臉洋溢著幸福和歡暢。

乙：今天是我們自己的節(jié)日----六一國(guó)際兒童節(jié)。

合：祝全世界的小朋友-----節(jié)日快樂(lè)。

甲：首先要舉行的是升旗儀式，請(qǐng)全體起立、升國(guó)旗、奏國(guó)歌、敬禮…….禮畢、坐下

乙：下面請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們致辭(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話)。

甲：還記得，初入小學(xué)，老師為我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，那一刻我們便在心底默默告誡自己，我是一名光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆。

乙：今天，又有一批同學(xué)將加入我們的隊(duì)伍。在這里，我們大隊(duì)部將為他們舉行光榮的入隊(duì)儀式，有請(qǐng)趙老師。(趙老師舉行入隊(duì)儀式)。

甲：魚兒向大海獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈，是因?yàn)榇蠛＝o了他生命。

乙：鳥(niǎo)兒向大樹(shù)獻(xiàn)上清麗的歌聲，是因?yàn)榇髽?shù)給了他家園。

甲：感恩父母，賜予我們生命，用愛(ài)的陽(yáng)光溫暖我們。

乙：感恩老師，教導(dǎo)我們道理，用知識(shí)的雨露滋潤(rùn)我們。

合：感恩我們身邊的一切，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B，讓我們懷著一顆感恩的心走進(jìn)今天的手語(yǔ)超比賽。

甲：在比賽之前，有請(qǐng)今天的評(píng)委老師入場(chǎng)請(qǐng)六(二)班同學(xué)入場(chǎng)，請(qǐng)六(一)班的同學(xué)做好準(zhǔn)備。

乙：謝謝六(二)班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)六(一)班的同學(xué)為我們表演，請(qǐng)五(二)班做好準(zhǔn)備。

甲：謝謝六(一)班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)五(二)班的同學(xué)為我們表演，請(qǐng)五(一)班做好準(zhǔn)備。

乙：謝謝五(二)班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)五(一)班的同學(xué)為我們表演，請(qǐng)四(二)班做好準(zhǔn)備。

甲：謝謝五(一)班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)。

四(二)班的同學(xué)為我們表演，請(qǐng)四(一)班做好準(zhǔn)備。

乙：謝謝四(二)班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)四(一)班的同學(xué)為我們表演，請(qǐng)三年級(jí)做好準(zhǔn)備。

甲：謝謝四(一)班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)三年級(jí)的同學(xué)為我們表演，請(qǐng)二年級(jí)做好準(zhǔn)備。

乙：謝謝三年級(jí)的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)二年級(jí)的同學(xué)為我們表演，請(qǐng)一年級(jí)做好準(zhǔn)備。

甲：謝謝二年級(jí)的精彩表演，下面讓我們用最最熱烈的掌聲有請(qǐng)一年級(jí)的同學(xué)入場(chǎng)。

乙：同學(xué)們看了以上的表演一定很有感觸吧，讓我們懷著一顆感恩的心去看待父母、看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。

甲：學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使社會(huì)更美好，使生活更加充實(shí)，一個(gè)人只有懷著感恩的心才會(huì)體會(huì)到生活的幸福和樂(lè)趣，學(xué)會(huì)感恩就學(xué)會(huì)了生活。

乙：下面我們要舉行的是文藝演出。

甲：節(jié)日的陽(yáng)光是那樣的明媚。

乙：每一滴露珠都閃著光芒。

甲：今天，我們相聚在這里，共慶屬于我們的節(jié)日，請(qǐng)欣賞二年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《慶祝六一》，大家歡迎，請(qǐng)四(一)班的小合唱做好準(zhǔn)備。

乙：童年時(shí)快樂(lè)的、是難忘的，童心是純真的，請(qǐng)欣賞四(一)班帶來(lái)的小合唱《童心是小鳥(niǎo)》，大家掌聲有請(qǐng)，請(qǐng)六(一)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。

甲：一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲唱出了童年的心聲，下面請(qǐng)六(一)班那群活潑的姑娘們來(lái)展示他們的舞姿，大家掌聲歡迎他們，他們帶來(lái)的舞蹈是《bye》，請(qǐng)三年級(jí)的二人唱做好準(zhǔn)備。

乙：謝謝六(一)班的精彩表演，大家用熱烈的掌聲歡迎三年級(jí)的楊洋、王旭杰給大家?guī)?lái)的二人唱《站立》，請(qǐng)五(一)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。

甲：謝謝楊洋、王旭杰兩位小朋友，有請(qǐng)五(一)班的大小姐們給我們帶來(lái)的舞蹈《加加油》，大家掌聲有請(qǐng)，請(qǐng)四(一)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。

乙：風(fēng)雨過(guò)后常常有美麗的彩虹，我們用熱烈的掌聲歡迎四一班的同學(xué)們，他們帶來(lái)的舞蹈是《彩虹的約定》，請(qǐng)二年級(jí)的小合唱做好準(zhǔn)備。

甲：瞧，二年級(jí)那支威武的小海軍來(lái)啦，請(qǐng)用熱烈的掌聲歡迎他們，他們表演的節(jié)目是小合唱《我是小海軍》，請(qǐng)一年級(jí)的舞蹈做好準(zhǔn)備。

乙：如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的韻律同樣能夠讓我們感受青春這顆激情澎湃的心，請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小朋友帶來(lái)的舞蹈《喜唰唰》，請(qǐng)三年級(jí)的舞蹈做好準(zhǔn)備。

甲：哎呀，三年級(jí)那群快樂(lè)的小天使早就按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)了，請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《蟲(chóng)兒飛》，掌聲有請(qǐng)，請(qǐng)六(二)班做好準(zhǔn)備。

乙：現(xiàn)在六年級(jí)是最辛苦的時(shí)候，還有幾周，他們就要畢業(yè)了，他們每天都在忙碌著，準(zhǔn)備最后一搏。此時(shí)此刻，六二班的同學(xué)很想用歌聲來(lái)唱出大家的心聲，請(qǐng)欣賞歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》，掌聲有請(qǐng)，請(qǐng)四(二)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。

甲：四(二)班的大小姐們來(lái)啦，請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎他們，他們給大家?guī)?lái)的舞蹈是《起立、敬禮、坐下》，請(qǐng)二年級(jí)的劉浩同學(xué)做好準(zhǔn)備。

乙：劉浩同學(xué)興趣廣泛，今天他要給大家來(lái)一段拉丁舞表演，他表演的曲目是《最炫民族風(fēng)》大家掌聲歡迎，請(qǐng)五(二)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。

甲：謝謝劉浩同學(xué)，下面有請(qǐng)五(二)班的舞蹈天使們，他們帶來(lái)的舞蹈是《左手右手》，掌聲有請(qǐng)，請(qǐng)四(二)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。

乙：四(二)班那群小精靈還沒(méi)跳夠呢，她們還要為大家來(lái)一段舞蹈《怪獸lonely》，大家掌聲有請(qǐng)，請(qǐng)六(一)班的詩(shī)朗誦做好準(zhǔn)備。

甲：我們今天過(guò)著幸福的生活，是因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)，請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》大家用熱烈的掌聲歡迎他們。

甲：尊敬的家長(zhǎng)們。

乙：敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們。

甲：我們是新時(shí)代的雛鷹。

乙：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。

甲：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)。

乙：我們將用行動(dòng)向祖國(guó)媽媽------。

合：交上一份出色的答卷，讓我們銘記這難忘的時(shí)刻，把滿腔的熱情化作深深的祝福----祝愿我們新民完小明天更美好。

a:尊敬的家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，

b:親愛(ài)的小朋友們,親愛(ài)的大朋友們。

ab:大家上午好。

ab:六一國(guó)際兒童節(jié)!

a:六月，是童年的搖籃。

b:六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

a:六一的鮮花絢麗多彩。

b:六一的陽(yáng)光燦爛奪目。

a:六月，是我們大家的節(jié)日。

b:，我們要盡情的歡唱，我們要為它增添光彩。

ab:現(xiàn)在開(kāi)始。

瞧!我看到寶寶們已經(jīng)躍躍欲試了!

樂(lè)隊(duì)。

4.大家用掌聲歡迎由金色陽(yáng)光幼兒園藝術(shù)班小朋友表演樂(lè)器《架子鼓》。

8.有請(qǐng)學(xué)前班小朋友為我們奉獻(xiàn)帶有西域風(fēng)情的民族舞蹈《天竺少女》。

10.看，中1班的小朋友等不及要表演節(jié)目了，現(xiàn)在就由他們表演舞蹈《火花》。

11.正是因?yàn)橛辛舜蠹业年P(guān)愛(ài)，我們才能茁壯成長(zhǎng)。現(xiàn)在中二班帶來(lái)《愛(ài)的勝利》。

12.平時(shí)我們托班的小朋友話都說(shuō)不成句，可是背起三字經(jīng)來(lái)一點(diǎn)不輸給幼兒園的大哥哥大姐姐們，看，他們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，給他們鼓掌加油吧。

14.今天的六一，是我們學(xué)前班小朋友在我們幼兒園的最后一次，四年的時(shí)間，讓我們從呀呀學(xué)語(yǔ)，到即將步入小學(xué)。有過(guò)美好，有過(guò)開(kāi)心，這里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長(zhǎng)大，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請(qǐng)學(xué)前班同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》多美的詩(shī)歌啊!

15.架子鼓。

16.每個(gè)孩子都是爸爸媽媽的寶貝，中二班《快樂(lè)寶貝》。

18.舞蹈《迎著朝陽(yáng)》。

19.架子鼓。

21.歡樂(lè)的海洋，歡樂(lè)的世界，請(qǐng)欣賞舞蹈《歡樂(lè)中國(guó)年》。

22.老師帶來(lái)的舞蹈《青春飛揚(yáng)》。

金色陽(yáng)光幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨，讓我們明年六一再相會(huì)。

一分鐘兒童節(jié)目主持詞（實(shí)用15篇）篇十五

主持詞。

的寫作沒(méi)有固定格式，它的特點(diǎn)就是富有個(gè)性。小編在此獻(xiàn)上學(xué)生主持詞，希望大家喜歡。

一個(gè)好的活動(dòng)開(kāi)展，主持人的開(kāi)場(chǎng)一定要和活動(dòng)的主題相契合，精彩的主持詞只有扣住主題思想才能發(fā)揮出巨大的魅力所在。小編在此獻(xiàn)上主持兒童節(jié)目的臺(tái)詞，希望對(duì)你有所幫助。

尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，各位老師，親愛(ài)的小朋友們，大家早上好!

今天，我們以喜悅的心情迎來(lái)了小朋友們最快樂(lè)的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。首先，我榮幸地代表博苑xx幼兒園的全體教師，向來(lái)參加此次活動(dòng)的家長(zhǎng)們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。在這個(gè)喜慶的時(shí)刻，讓我們一起向這群最可愛(ài)的人間天使說(shuō)聲：寶貝兒，祝你們節(jié)日快樂(lè)!彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月美好的時(shí)光。看，六月的園里陽(yáng)光明媚，六月的園里花香四溢，六月的園里歌聲嘹亮，六月的園里載歌載舞，六月的園里播撒希望!對(duì)，這里的每一位孩子都是我們共同的希望。你們的快樂(lè)就是老師們的快樂(lè)，你們的快樂(lè)就是爸爸媽媽的期望。朋友們，讓我們與孩子同唱，讓美麗的夢(mèng)想從這里起航。

是誰(shuí)，在初進(jìn)校門時(shí)哭鬧不止，又是誰(shuí)，已儼然成為這里最可愛(ài)的一道風(fēng)景線，不錯(cuò)，正是他們——小蒙一班的小寶貝兒們，看，他們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下躍上了我們的舞臺(tái)，讓我們一起期待寶寶們最天真的表演---《您好，您好》真是可愛(ài)極了，看到咱們年齡最小的寶寶們都表現(xiàn)的這么棒，不知道后面的班級(jí)會(huì)不會(huì)感覺(jué)到壓力啊，哈哈(笑聲)，那就讓我們把壓力化為動(dòng)力，接下來(lái)上場(chǎng)的是小蒙二班，哦，不多說(shuō)了，他們已經(jīng)來(lái)了。一首簡(jiǎn)單的《您好，您好》，詮釋了孩子們最無(wú)邪的心靈，小蒙三班的小朋友們會(huì)帶給我們什么樣的驚喜呢?請(qǐng)看……當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們迎來(lái)了又美好的一天。早晨的陽(yáng)光格外明媚，早晨的空氣格外清新。看，教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。聽(tīng)，陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。請(qǐng)觀看中蒙班帶來(lái)的早操——《早晨真美妙》。接下來(lái)的三個(gè)班誰(shuí)會(huì)最精彩呢?在咱們這個(gè)園里，有這樣一群孩子，他們活潑可愛(ài)，他們懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)，他們尊敬老師、愛(ài)護(hù)幼小，不錯(cuò)，他們就是大蒙班的寶貝兒們，看，今天他們又為我們帶來(lái)了什么樣的精彩，哦，音樂(lè)響起了——《蟲(chóng)蟲(chóng)樂(lè)隊(duì)》，歡迎!今天的“六一”，是學(xué)前班小朋友在我們幼兒園的最后一次，從呀呀學(xué)語(yǔ)到即將步入小學(xué)，有過(guò)美好，有過(guò)開(kāi)心。這里有我們的童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這里有我們的啟蒙老師，這里有跟我們一起長(zhǎng)大，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的小伙伴們。現(xiàn)在就讓我們用最熱烈的掌聲歡迎學(xué)前班的小朋友們，預(yù)祝你們?cè)谖磥?lái)的日子有更大的進(jìn)步!今天是個(gè)開(kāi)心的日子，我代表孩子們感謝親愛(ài)的爸爸媽媽，是你們給了我寶貴的生命，把我?guī)У搅诉@個(gè)五彩繽紛的世界。感謝敬愛(ài)的老師，和我一起學(xué)習(xí)、游戲、玩耍、讓我快樂(lè)地度過(guò)每一天。今天的他們，都是爸爸媽媽、老師們心中的最愛(ài)。明天的他們，一定會(huì)讓爸爸媽媽、老師們感到無(wú)比的驕傲。六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽(yáng)。今天，我們擁抱美好的六月;明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位父老鄉(xiāng)親們。

女：親愛(ài)的同學(xué)們。

合：大家上午好!

男：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，

女：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨。

男：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們。

女：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備。

男：同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目下面讓我們隆重宣布：

合：xx學(xué)校xx年“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”主題活動(dòng)暨“六一”表彰大會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始!

女：首先有請(qǐng)少先隊(duì)員為領(lǐng)導(dǎo)來(lái)賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。

男：有請(qǐng)少先隊(duì)員代表致辭。

女：讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛(ài)的xx鄉(xiāng)黨委鐘委員為我們的節(jié)日致辭!

男：再讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛(ài)的賴校長(zhǎng)講話，大家掌聲歡迎!

女：感謝賴校長(zhǎng)的熱情鼓勵(lì)和真情教誨。最后，有請(qǐng)劉副校長(zhǎng)宣讀表彰決定!

合：xx學(xué)校xx年度“六一”文藝表演現(xiàn)在開(kāi)始!

節(jié)目。

串詞。

5、“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”這經(jīng)典的歌謠，它短小精悍，朗朗上口，千百年來(lái)教育孩子們健康成長(zhǎng)!請(qǐng)欣賞三年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的節(jié)目頌唱《三字經(jīng)》。指導(dǎo)老師：丘。請(qǐng)表演舞蹈《揮著翅膀的女孩》同學(xué)準(zhǔn)備。

6、這是一個(gè)浪漫的季節(jié)，大家在共同譜寫團(tuán)結(jié)的樂(lè)章。這里是歡樂(lè)的海洋，到處揮動(dòng)著夢(mèng)想的翅膀!下面請(qǐng)欣賞有六(2)班學(xué)生帶來(lái)的舞蹈《揮著翅膀的女孩》。指導(dǎo)老師：藍(lán)祥。請(qǐng)表演歌曲《童年》的同學(xué)做準(zhǔn)備。

7、每個(gè)人都有童年，每個(gè)童年都在夢(mèng)想與希望中成長(zhǎng)。童年的天空是那樣的清澈，童年的一切是那樣的令人懷想，下面請(qǐng)大家欣賞由六(1)班學(xué)生帶來(lái)的歌曲《童年》。指導(dǎo)老師：池。請(qǐng)表演舞蹈《三個(gè)和尚》的小朋友作準(zhǔn)備。

8、小小和尚頭光光，跳起舞來(lái)喜洋洋。請(qǐng)欣賞幼兒大班表演的舞蹈《三個(gè)和尚》。指導(dǎo)老師：劉。請(qǐng)表演女聲小組唱《讓我們蕩起雙槳》做準(zhǔn)備。

9、小船兒輕輕，飄蕩在水中，小朋友們劃著船兒在河里快樂(lè)歌唱。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)表演的節(jié)目女聲小組唱《讓我們蕩起雙槳》。指導(dǎo)老師：劉。請(qǐng)表演唱《誰(shuí)唱歌》的小朋友們做準(zhǔn)備。

10、小雞、喜鵲、公雞、鴨子也趕來(lái)參加我們節(jié)日的演唱會(huì)了，他們的歌聲真有趣。請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來(lái)的表演唱《誰(shuí)唱歌》。指導(dǎo)老師：羅。請(qǐng)表演小組唱《北京東路的日子》的同學(xué)做準(zhǔn)備。

11、小小年紀(jì)也有自己的夢(mèng)想，外面的世界一定很精彩，讓我們乘著歌聲的翅膀飛向北京!請(qǐng)欣賞六年級(jí)(一)班帶來(lái)的小組唱《北京東路的日子》，指導(dǎo)老師：藍(lán)。請(qǐng)表演相聲《如此學(xué)生》的同學(xué)做準(zhǔn)備。

12、有這樣的一個(gè)學(xué)生，學(xué)習(xí)粗心，濫用。

成語(yǔ)。

經(jīng)過(guò)反省重新立志。同學(xué)們通過(guò)幽默諷刺的表演讓我們?cè)谛β曋猩钍芙逃Ｕ?qǐng)欣賞四年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的相聲《如此學(xué)生》。指導(dǎo)老師：劉。請(qǐng)表演舞蹈《哈尼》的同學(xué)做準(zhǔn)備。

13、我們的同學(xué)們真是多才多藝，舞姿尤其漂亮，請(qǐng)欣賞六(2)班的同學(xué)為我們表演舞蹈《哈尼》。指導(dǎo)老師：池。請(qǐng)表演小品《爭(zhēng)當(dāng)文明監(jiān)督員》的同學(xué)做準(zhǔn)備。

14、文明是一種多么高尚的品德，文明會(huì)讓這個(gè)社會(huì)更加美好和諧，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)制止一切不文明的行為，下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)學(xué)生表演的小品《爭(zhēng)當(dāng)文明監(jiān)督員》。指導(dǎo)老師：劉福鳳。請(qǐng)表演小組唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》的同學(xué)做準(zhǔn)備。

15、為著夢(mèng)想我們勇于拼搏，不管經(jīng)歷多少艱難困苦我們都不氣餒，跌倒了爬起來(lái)相信風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)(二)班帶來(lái)的小組唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，指導(dǎo)老師：藍(lán)。

請(qǐng)表演小品《和好》的同學(xué)做準(zhǔn)備。

16、我們都是朝夕相處的好同學(xué)，即使偶爾鬧些小矛盾也能很快和好如初，請(qǐng)欣賞六年級(jí)(一)班同學(xué)表演的小品《和好》。指導(dǎo)老師：池。請(qǐng)表演歌曲聯(lián)唱的小朋友做準(zhǔn)備。

17、又是一年六一到，請(qǐng)欣賞幼兒園的小朋友用滿懷喜悅的心情為我們帶來(lái)的節(jié)目《歌曲聯(lián)唱》。指導(dǎo)老師：謝。請(qǐng)表演舞蹈《花木蘭》的同學(xué)做準(zhǔn)備。

18、誰(shuí)說(shuō)女子不如男，花木蘭替父從軍保邊疆，千古佳話美名揚(yáng)，下面請(qǐng)欣賞我們學(xué)校表演的壓軸節(jié)目舞蹈《花木蘭》。指導(dǎo)老師：鄭。

結(jié)束語(yǔ)：

男：春風(fēng)化雨，六月里我們一起播種希望;。

女：春華秋實(shí)，六月里我們一起放飛理想。

男：今天，老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)了知識(shí)的殿堂;。

女：明天，我們發(fā)奮圖強(qiáng)建功立業(yè)為國(guó)爭(zhēng)光。

男：請(qǐng)老師放心!女：請(qǐng)父母放心!

合：讓我們攜手并肩，共同為祖國(guó)譜寫壯麗的篇章!xx學(xué)校xx“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”主題活動(dòng)暨“六一”表彰大會(huì)，到此結(jié)束!再見(jiàn)!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓，親愛(ài)的同學(xué)們、老師們：

大家好!

今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié)，這是我們?nèi)澜缟倌陜和⒋蟮墓?jié)日。在此，我代表校委會(huì)向你們表示真誠(chéng)的祝福：

祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)!

向新入隊(duì)的小朋友們表示真誠(chéng)的祝賀!

向辛勤工作的老師們表示崇高的敬意!

向今天到會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的問(wèn)候，感謝你們對(duì)學(xué)校工作的大力支持。

同學(xué)們，你們是幸福的一代。因?yàn)椋銈兛梢栽谇嗦W(xué)這么美麗整潔的校園里快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活;你們有默默奉獻(xiàn)的老師帶領(lǐng)你們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游;你們有友誼深厚的同學(xué)陪伴你一起成長(zhǎng);你們有任勞任怨的家長(zhǎng)時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)心你，呵護(hù)你。

同學(xué)們，你們更是肩負(fù)重任的一代。你們是家庭中的寶貝，能夠懂得感恩，孝敬長(zhǎng)輩，家庭就充滿歡歌與笑語(yǔ);你們是學(xué)校的花朵，能夠全面發(fā)展，品學(xué)兼優(yōu)，學(xué)校就充滿生機(jī)與活力;你們更是祖國(guó)的未來(lái)，能夠志存高遠(yuǎn)，報(bào)效祖國(guó)，祖國(guó)就充滿希望與輝煌。所以，我衷心地希望你們努力成為家庭中的好孩子，學(xué)校中的好學(xué)生，社會(huì)中的好少年，祖國(guó)的好人才。

同學(xué)們，“六一”是你們最快樂(lè)的節(jié)日，“六一”也是你們最高興的日子。今天，我們欣喜地看到0名小朋友成為光榮的少先隊(duì)員，你們終于可以戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾了。六年級(jí)34名同學(xué)歡聚一起度過(guò)小學(xué)階段中的最后一個(gè)六一兒童節(jié)了，再過(guò)兩個(gè)星期，你們將以優(yōu)異的成績(jī)邁向新的起點(diǎn)，我殷切希望你們：在人生漫長(zhǎng)的征程中，要牢記母校老師們的教誨，做一個(gè)自強(qiáng)、自信、自立、誠(chéng)信的人，常懷感恩之心，永立報(bào)國(guó)之志!你們的成材，就是對(duì)母校最大的回報(bào)!就是母校最大的幸福與驕傲!

親愛(ài)的同學(xué)們，愿你們象一只只小船，在人生的海洋中揚(yáng)帆啟航;愿你們象一棵棵小樹(shù)，在愛(ài)心的哺育下茁壯成長(zhǎng);愿你們象一只只小鳥(niǎo)在純潔的天空中自由飛翔，展翅高飛!

親愛(ài)的同學(xué)們，在這充滿歡樂(lè)和喜慶的節(jié)日里，讓我再一次祝愿你們過(guò)一個(gè)快樂(lè)、健康、安全的節(jié)日，更祝愿我們xx縣第一小學(xué)明天更美好，未來(lái)更輝煌!

謝謝大家!