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    沉默字的那一刻(模板16篇)

    時間:2025-05-05 作者:影墨

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    沉默字的那一刻(模板16篇)篇一

    “砰——”一聲,我用力將身后的門重重地甩上,沖出了這個令我窒息的屋子。眼淚也順著臉頰流進了我繃緊的雙唇。此時的淚水猶如沖出堤壩的洪水一樣淹沒了我。不經意間,有那么一股淚水流進了我的口中,我品出它的味道:孤獨,苦澀,還有那樣一股酸楚。

    ……。

    家里。我。呆坐了老半天,思緒卻如一團亂麻,總也理不出個頭緒。我索性放下筆,站起來打開窗戶,讓涼爽的風吹在滾燙的臉上,平靜一下紛亂的思緒。

    目光觸到一張信紙,上面寫著:

    “女兒,對不起,今天是我不對,不該動手打你,我向你道歉?!?/p>

    看到這里,我心中升騰起一股無形的感動。不就是這件小事嗎?剛才的一陣清風已經把它帶走了。

    我在上面寫上:“爸爸,我原諒你了!是我不好?!蔽野研欧诺桨职值拇策?。

    我想像著爸爸看到時的神情,想像著……。

    沉默字的那一刻(模板16篇)篇二

    人生如戲,總會上演許多故事。有些小事,如薄霧,似輕煙,被風輕輕一吹就散了。而那些留下的,總在記憶的深處,浮浮沉沉,磕磕絆絆。

    兩年前的一個雨天,我從外面回來,手里打著傘還拿著一根香蕉。剛才的毛毛細雨,轉眼之間就變成了傾盆大雨。雨珠“啪啪”地打在我臉上,雖打著傘,雨霧還是模糊了我的雙眼。

    “哎喲!”小區門口光滑的瓷磚淋上雨水后,變成了天然的滑冰場,我和地面理所當然地來了個重重的親吻。手里的香蕉也被摔得稀巴爛。哼!都怪這礙事的香蕉,要不是手里拿著它,我完全可以用手抓住旁邊的扶手,一氣之下,我氣沖沖地把香蕉扔在了地上。

    站在陽臺上,呼呼的風聲和噼噼啪啪的雨聲漸漸平復了我煩躁的心,我沉浸在自然界美妙的交響樂中。

    “啊!”一聲慘叫把我從“交響樂”中拉了出來,那是一個蒼老、喑啞而痛苦的聲音,我敢肯定那決對不是一個年輕人。我探身俯視,果然,一位白發蒼蒼的老奶奶摔倒在我剛才同樣的位置。

    咦?老奶奶腳下黃色的黏黏的是什么東西?香蕉!我的腦袋“轟”地炸開,看著跌坐在地上,皺緊眉頭,強忍疼痛的老奶奶我不知該怎么辦。

    很快,保安跑了過來,扶起了老奶奶。

    “這是哪個缺德的把香蕉扔在地上,快去查查監控!”一個保安拿出對講機想要叫人。

    “別別,那人肯定也不是故意的?!崩夏棠趟坪跸蛭姨缴淼姆较蛲艘谎?,我趕緊縮回身子。

    沉默字的那一刻(模板16篇)篇三

    “呯!”隨著裁判的一聲槍響,十四位運動員們一起奮力向前沖去,而我卻始終保持著緩慢速度,因為我知道,1500米,對我這將是一個充滿刺激而又殘酷的考驗。

    身體從小虛弱的我還沒跑兩周,就已經累得氣喘噓噓了,眼看著后面的人離我越來越近,甚至快要超過我了,不禁心頭一震,拔腿就跑。風在我耳邊呼嘯,同學們的加油聲從遠處傳來,激起了我的斗志,豆大的汗珠淌過我的臉頰,望著剛倒下去的前一名運動員,無意中又給我施加了一層壓力。

    突然間,我隱約看見正前方迅速拉起一條紅線,和即將沖過終點的幾位選手,頓時恍然大悟,使勁搖了搖頭,讓自己清醒過來,咬緊牙關,閉起眼,托起兩支灌了鉛似的大腿,無力追赴著,做最后的掙扎。只見那條線忽近忽遠地在我眼前晃悠,而喉嚨的疼痛令我欲罷不能。

    這短短五十米的距離,給我的感覺卻比登天還難,在我心里,現在的步速已經達到了最高的極限,熟不知在別人眼里甚至比走路還慢。

    我知道,這是一次成功的倒,而不是失敗的。

    遠處的陽光刺得我眼不開眼,想笑,卻不知怎的,淚水卻不由自主地涌出了眼眶。

    沉默字的那一刻(模板16篇)篇四

    那是一個上午,我拿著30元錢,蹦蹦跳跳地去買水果。

    我走進這家水果店,精心挑選著水果。這時,從一個小房間里走出了一位白發蒼蒼的老爺爺。他黝黑的皮膚上有幾顆細細的汗珠,脖子上掛著一條雪白的毛巾。

    沒等我開口,爺爺先發話了:“小朋友,我來幫你挑吧!”

    我想,這爺爺不會看我是個小孩,盡把賣不出去的水果挑給我吧?然而,這種想法很快被打消了。這爺爺看著也不像壞人,況且,挑的不好的水果我還可以換掉自己挑。

    水果挑好了,又大又飽滿。那車厘子就像一顆顆發亮的黑寶石;那蘋果一個個紅著臉,煞是好看;火龍果已經整齊地切好放進了果盒,還精心地蓋上了一層保鮮膜,那果肉如雪一樣白??磥砦叶嘁闪?,老爺爺可是位良心商家。

    該結賬了。我問爺爺:“這些水果一共過少錢?”爺爺回答:“小朋友,一共35元?!?/p>

    啊,35元?可我只帶了30元啊!我的臉漲得通紅,說不出話來。

    爺爺看見了,問:“小朋友,你是沒有那么多錢嗎?"。

    我不好意思地回答:“是……是的,我……我只帶了……30元?!?/p>

    爺爺哈哈大笑:“小朋友,沒事的,下次還就行了。”

    我的心中不知哪個地方熱熱的,有一種說不出的感動。我將錢給了爺爺,爺爺揮了揮手:“小朋友,歡迎下次再來!”

    我走出店門,陽光格外燦爛……。

    沉默字的那一刻(模板16篇)篇五

    我父親是一個忙碌的工人。他不同于其他父親。父親不愛說話不愛笑,是個沉默的父親。

    小時候家里窮。由于種種原因,我只斷斷續續上了兩年幼兒園,學到的知識幾乎都是父母輪流教的。因為那時候全家人只靠父親日夜奔波的“果實”和一家老舊的五金店維持生計,沒有其他收入。但盡管如此,父親還是那么愛我。是行動中的愛,是沉默,是深愛。

    幾年后,我七歲半,到了讀書的年齡。雖然我家還不富裕,但是我爸怕我跟不上社會進步,會被別人嘲笑,所以會和自己一樣痛苦,但是他還是堅持讓我上學。于是從此父親忙碌的身影逐漸增多。

    我上學后,雖然爸爸每天工作都很忙,但他沒有閑暇。但是不管我父親有多忙,他都不會忘記去學校接我。但是慢慢的,我發現爸爸來接我的人越來越少了。冬天,當太陽早早下山時,周圍看起來很可怕。從學校到家的路那么長,中間還有一條黑漆漆的巷子,膽小的我幾乎天天哭著跑回家。但說也奇怪,每次剛到家,總是看到父親拎著包走出來,沉默不語。

    幾個月過去了,不知怎么的,父親奇怪的動作依舊,讓我很困惑。終于有一天,我忍不住問媽媽:“媽媽,爸爸為什么不接?”

    我?為什么每次我回家,爸爸都會拿起我的包就走?爸爸不愛我?"。

    媽媽聽了,沉思了一會,笑著說:“傻孩子,爸爸為什么不愛你?”!你父親這樣做,只是為了讓你學會擺脫父母的依賴,學會獨立,這樣你才能應對未來發生的事情。"。

    “那為什么爸爸一看到我回來就走了?”

    “孩子,你父親的工作這么忙,哪會有這么多時間休息。但想想,世界上每一個父母孩子心中的那根線,終究是連在一起的。讓一個8歲的孩子一個人走這么長這么黑的路,家長們很擔心。所以每天下午5點10分(上學前五分鐘),不管工作多忙,他都會從外面匆匆趕回來。他一直站在門外看著它。他已經守了1分1小時了。他只是靜靜地離開,專心于他繁忙的工作,只是為了看你從學?;貋怼?/p>

    多年后的今天,我14歲,更成熟,更不幼稚;我們全家都在逐漸走向幸福。父親開了一家很有名的服裝店,當了大老板,生活多了一點甜蜜和歡笑。

    “啪啪”,風吹過書頁,我拿過厚厚的日記本,是我父親的:。

    9月17日:今天,我們家有了一個新成員,一個女嬰。我給她取名丹紅。

    10月29日:丹紅今天生了一場大病,沒有照顧好她是我的錯。

    11月30日:丹紅因為我的粗心大意,下午哭了......

    雖然父親現在工作比較忙,和我在一起的時間也比較少,但我還是相信,在他的沉默中一定有對我深深的愛。

    父愛如山,蜿蜒的山路承載著遠方的愛;父愛如詩,長短句飽含含蓄的祝福。雖然父親沒有母親偉大,但他對孩子的愛是無私的。他可以為了孩子放棄工作;為了他的孩子,他可以努力工作。也許他們的行為與其他人不同。

    但是就像我沉默的父親一樣,在沉默和沉默中,他表達了他對孩子的愛,就像山海一樣......

    沉默字的那一刻(模板16篇)篇六

    人在一生中會遇到很多選擇,這是很常見的事情。然而,面對正義與生活,個人與集體,學習與娛樂,選擇戴上了它恐怖的面具,讓我們進退兩難。

    五年級的分享節,我們整個五年級都參加了釘釘比賽。在我們的充分準備和期待下,釘釘比賽終于開始了。

    比賽開始了,首先是我最頭疼的。我用手指擰著淘氣的小家伙,希望小家伙聽我的。他好像聽懂了我的話,只是鉆了穿針??赡苁俏姨珗A滑了。不知怎么的,線打結了,時間一溜,我的手冰涼如冰。

    我很快地剪斷了線,像個瘋子一樣,我又縫了針,打了結,扣了扣子。

    當我縫到第二輪的時候,我看了一眼其他同學,他們正在打結,即將結束。我猶豫了一下:第三輪要不要縫?縫,恐怕時間太晚了,別縫了,違反了游戲規則。算了,老師可能沒看到。然后經過一段時間的自我安慰,很快就結完了。

    老師開始檢查。我的心仿佛背著一只小兔子,“撲通撲通”直跳。老師接過我的作業,拉下按鈕說:“釘子不錯!”他記下了紅色的“10分”。

    我長長地舒了一口氣,一顆懸著的心終于落地了!但是一想到欺騙老師,我就覺得自己好像被潑了一盆冷水在頭上,沉默不語。

    比賽結束的時候,看著同學們開心的笑容,我覺得10分眼花繚亂,眼花繚亂,時不時的在我眼前晃來晃去,對著我咧著嘴笑,然后我就覺得這個火辣的“10分”成了心臟病。

    后悔是沒有藥的。朋友,當虛榮心蒙蔽了你的雙眼,你必須選擇誠實來驅散它們。

    沉默字的那一刻(模板16篇)篇七

    這一刻,,我就坐在學校塑膠跑道一側的木凳上,靜靜地等待著我們班的孩子。抬眼一望,竟發現今天城市的上空不再是陰霾的天氣,陽光早已掃去了兩天的陰雨,盡情地把愛傾灑在美麗的校園里。一些孩子正三三兩兩地簇擁著走進校園,手上拿著最近幾天的新聞報紙,或是介紹地震知識的百科全書,校園里又有了一些喧鬧的聲音。

    這一刻,我坐在操場上,卻恍若隔世,好像眼前不斷地交替著5月15日下午和5月12日下午的畫面:一個是恐懼,一個是幸福;一個是牽手溫暖,一個是感動重生!

    那一天,當突如起來的恐懼席卷學校的時候,整個附小的操場變成了戰場,老師變成了將軍,我們好像筑成了銅墻鐵壁的長城,我們用指揮千軍萬馬的勇氣和智慧,讓全校師生和大自然在那一刻進行了一場生與死的較量!最后我們戰勝了惡魔“地震”!我們的生命獲得了重生!

    老師和孩子都席地而坐,把這操場“分割”成了一間間的教室,紅色的跑道打地,綠色的榆樹襯邊,藍天白云為我們鑲嵌明亮的雙眸,整個操場就成了孩子們震后的“課堂”。我們能感覺到那種平靜,那種從容,那種來自內心堅定的力量!

    在地震過去后的72小時里,我們互相交流著這幾天所經歷的人生最大的感受,由衷地抒發了對這場地震中英雄人物的贊美之情:他們中既有國家總理70歲高齡的爺爺,也有普普通通的人民教師、醫務人員和解放軍戰士;既有自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶,也有身邊熟悉的同學。

    在地震過去后的72小時里,我們熱烈討論“人為什么而活著?”“人活著的意義是什么?”“怎樣實現自己的生命價值?”。同學們把一個個鮮明的關鍵詞寫在了一張張小紙條上,他們用“親情、友情;幸福、快樂;社會、國家;奉獻、責任;理想、榮譽”來詮釋幼小的他們對生命的理解和敬畏!

    在返回五樓取書包的時候,我問孩子們:“你們怕不怕?”“不怕!”孩子們邁著輕快的腳步,很快回到了我們的教室。眼前的教室還是那天離去時的景象,桌椅并沒有因為慌亂而七零八落,只是有些課本、文具袋因震動而掉落在地。孩子們一邊整理書包,一邊平靜地告訴我:“王老師,如果再發生余震,我們也不會害怕了!我們知道應該怎樣來面對它,面對危險!”

    聽到這幾個女孩子這樣說,我內心震動了:真想不到啊,短短的3天時間,這場沒有硝煙的戰場已經把他們變得這樣的成熟和老練,變得這樣的堅強和鎮定。時間真的可以改變一切!在災難面前,我們與死神擦肩而過;在災難面前,我們為逝去的生命痛惜;在災難面前,我們更加敬畏那些憑著頑強毅力挺過來的人,敬畏那些為挽救生命而英勇獻身的無名英雄!

    這一刻,我為孩子們生命的又一次重生而欣喜.

    沉默字的那一刻(模板16篇)篇八

    一年級。

    記得一年級的時候,坐在我身邊,一個人——沉默,聽到這個外號就知道他的性格,當然也是沉默!他有兩片柳眉,但是眉毛不多,看起來很孤獨。他的大耳垂好像裝了兩斤水。如果耳垂再被打久一點,那你就可以和唐僧打了!長長的睫毛下,有一雙“羞澀”的大眼睛,大如藍寶石!我試著和他玩,他只是眨了眨大眼睛,笑了笑,撓了撓頭,沉默不語。我又給了他餅干,他只是舉起“胖”的手,握了握,回答說:“我吃過了,謝謝!”他終于開始說話了,但聲音很小。如果幼兒園小朋友的聲音很小,那么他的聲音就更小了!但即便如此,還是讓我們走進朋友的道路吧!

    二年級。

    隨著鳥叫聲,春風迎來了春天的呼喚,也迎來了我們的春游!我們有一個做稻草人的儀式,我們都在玩。只有他安靜地工作,不和我們任何人說話。不一會兒,一個漂亮的稻草人就準備好了,但他還是不吭聲,一點三步兩步都沒表現出來。他跑出來,默默地坐在一個角落里,喝著開水,看著天空,眨著眼睛,撓著頭,進入冥想。最后,我們獲得了一等獎,給了他一包薯片。他拒絕了,閉上眼睛,深吸一口氣,笑著揮揮手,立刻變成一張木訥的臉。

    五年級。

    我和沉默饒越來越好的關系。他真的可以說是我的好朋友。當然,他的沉默和微笑是我們成為好朋友的友好橋梁。

    前幾天,我讓他去我家玩。他只笑了笑,睜大了眼睛。他微妙的表情似乎在回答我,但他還是沉默了。

    回到家,我爸問他是不是吃飽了。他仍然微笑著,沉默著......

    沉默而寬容的性格是沉默的。如果你說他奇怪,你會很驚訝,說他普通,他像草一樣普通!這是我的朋友——沉默。

    沉默字的那一刻(模板16篇)篇九

    記得那是上午的最后一節課,并且是一節語文課。我們動都不敢動,因為上完這節課,我們就可以開開心心的玩了!所以我們盡量把這節課上得最好,讓我們也不用懷這緊張的心情上課。

    “咚”老師把教室的門給關上了,他懷著沉重的步伐,面帶著笑容,仿佛在說著,今天有好消息來告訴你們。

    “今天有個好消息要告訴你們,今天我們要在班上選出一些同學去參加一項活動,女生是去種植多肉植物,那男生是去種樹苗?!崩蠋熣f。

    老師一說完,全班都沸騰起來,老師今天帶著笑容,所以肯定有好事,果不其然,我心想現在全班都在猜誰會去,老師開始點名了。

    “陶婉欣,高野麗……以上這些就是去參加多肉植物種植的同學了?!崩蠋熣f。

    我的心一下被提到了頂點。我心想:選我,選我!我感覺別人也是這樣想的。

    “葉子豪,陶勇琦……以上這些就是去參加植樹的同學?!崩蠋熣f。

    那些被選上的人,肯定是激動不已,而那些沒被選上的人,也肯定失落不已,我也失落不已。

    下課了之后,我一直反思,老師為什么不選我,到底是為了什么呢?是為了什么呢?我拿他們選上的人對比之后我終于知道了,那些被選上的人都是留守兒童,而且都比我要優秀的同學,所以老師才會選擇他們。

    我想出了這個道理之后,又想到老師下課之前的一句話:“別灰心,下次還有活動的?!边@讓我又重新燃起了希望,只要我上課夠認真,能夠舉手發言,還要作業,都要按時完成,這樣老師才會選我。

    只不過,看著那些被選上的人開開心心地去玩兒,我心里還是有一些嫉妒呀!

    沉默字的那一刻(模板16篇)篇十

    陽光的選擇給人類帶來了第一絲光明,整個地球都隨著旭日東升而發光;小溪選擇在山澗里歌唱,用清涼解渴的旅人;火柴選擇燃燒,讓搖曳的火焰帶來溫暖和希望...

    為了兩國永久的和平,趙君選擇了出門親親,所以她的名字刻在了人們的心中;韓信為了出人頭地,選擇了去投奔劉邦,于是升到了頂端;雨果選擇正義是為了警醒世人,所以他受到世人的敬仰......

    自古以來,世間萬物都經歷過選擇,何況你我。面對眾多事件,我們應該選擇什么?選擇幸福?孤獨嗎?選擇誠實?選擇放棄?還是選擇腳踏實地?我覺得要先學會選擇。

    有這么一句話:“兩個人透過xxx看,一個看到了泥土,一個看到了星星。同一個xxx,同一個xxx,心情是不一樣的。一個人選擇失望地面對生活,所以他看到的是污垢;另一個人選擇帶著希望面對生活,于是他看到了星星。就像蠟燭一樣,他們犧牲了自己,帶來了光明,但他們也很快樂,因為他們選擇了給予,他們問心無愧。

    我覺得這是選擇。-。

    沉默字的那一刻(模板16篇)篇十一

    如今,每當我看到那副黑色的毛手套時,又想起母親鬢角越來越多的白發和蘊含其中的深沉的愛。

    那是一個寒冷的冬天,當我攥著冰冷的車把趕到家時,我的手早已凍得通紅通紅的了。

    媽媽看到我的手,立刻關心地對我問這問那。她說:“你戴的這種手套不保暖,純棉的手套又不方便,最好的就是用純毛毛線織的,既保暖,又方便?!蹦翘焱砩希宜岩挥X,朦朦朧朧地看到媽媽在臺燈底下織毛活,也不知是幾點了,心想:三更半夜的,怎么還不睡覺呀!便翻了個身,又睡著了。

    第二天早上,一副黑色的毛茸茸的新手套放在我的枕邊。哇!新手套。原來媽媽昨天織的就是它呀!我高興地戴上手套就上學去了。

    晚上放學回到家,媽媽微笑著問我:“怎么樣,手套暖和嗎?”“很暖和,但同學都說不時尚,什么時代了,我還戴這樣的款式?同學都戴有卡通圖案的手套了,可好看了。”說完,我把手套一摘,隨手扔到一邊。“好吧,那我今晚就給你再織一副?!蔽衣犃藳]在意,便去做作業了,一切都如往常一樣,吃飯、睡覺。

    半夜醒來,發現媽媽房間的燈還亮著,推開門,看到媽媽又在織手套,我急忙跑過去說:“媽媽,別織了,昨天那副手套挺暖和的,您上了一天班,那么勞累,趕快睡覺吧!”媽媽笑了笑說:“媽媽是大人,少睡點不礙事,你明天還有課,趕快睡去吧?!?/p>

    第二天,我發現枕邊又放著一副新手套,這手套上竟然有我最喜歡的卡通人物———哆啦a夢。這時,爸爸過來了,他樂呵呵地對我說:“陽陽,喜歡媽媽織的新手套嗎?媽媽為了給你織這雙手套,昨夜2點多才睡。”

    聽了爸爸的話,我愣住了,呆呆地站在那里……深夜2點多,在夜深人靜的時候,一位母親為了我不受冷,滿足我的虛榮心,精心地編織著,編織著……她無需人贊美,無需人感激,只希望我喜歡它。

    沉默字的那一刻(模板16篇)篇十二

    花瓣上欲落的露珠,捉不住的是那一份朝氣。

    蔚藍天空里的云朵,捉不住的是那一回輕松。

    深夜的那一輪明月,捉不住的是那一絲思戀。

    人生在世,我捉不住的是你。

    還記得,那是一個夜晚?;璋档臒艄庠谖葑永锖鲭[忽現,只有厚重的呼吸聲在耳邊回蕩。那個人在陽臺寂寞地站著,微胖的身影下是一個被拉長的影子。她在黑暗里躲著,望著遠方高速公路上的燈光,默默地拿出了手機,利索地按下了號碼。

    “喂,是我?!?/p>

    “我下周要做手術了,可不可以幫我看一下女兒?”顫抖的聲影中帶著哭腔,似乎能看見眼淚從她臉頰劃過。

    “好,再見。”我躲在旁邊偷偷看著,我知道她不想我看見這一幕。只見她把手機放回口袋,抹掉臉上的淚,收拾了一下心情,去了另一個地方。我看著她遠去的身影,心中涌上絲絲酸楚與苦澀。

    我走向她剛剛站著的地方,想起幾年前那個下雨天。她去醫院做個小手術,我在家里的窗邊望著稀稀疏疏的雨滴,卻仍未見她歸來的身影,自己不禁躲在窗簾里痛哭,喃喃叫道:“別走!”后來,見到她回來了,我才停住眼淚,重拾笑臉。我突然害怕失去她,靠在她剛撐著的欄桿,似乎還有她的余熱。這時,“別走”這二字竟然脫口而出,驚醒了我,驚醒了那份寧靜。

    直到此刻,我才真正明白原來她對我如此重要。即使那只是一個小手術,但我常常為她擔憂。以前的頂嘴讓她那么生氣,是我不該;以前的不聽她話讓她那么著急,是我不該;以前的不理不睬讓她那么傷心,是我不該……我不該啊,她那顆只想我好的心被我踐踏得傷痕累累,千瘡百孔。我應該感恩她,回報她,用一顆熾熱的心溫暖她。

    我長大了!

    可你總是那么忙,我總是捉不住你。每當我心里想著不要把脾氣沖你放時,行動卻不知不覺又回到了原來,所以我總是捉不住你,你總是以為我老耍脾氣,可內心的我也常常為這件事苦惱。也許,我真的得改變自己的態度,控制自己,感受身邊溫暖的愛,否則你會覺得我“朽木不可雕也”,那我就真的捉不住你了。

    我長大了!

    我長大了,我要捉住波濤駭浪的那一份雄偉。

    我長大了,我要捉住太陽出生的那一抹希望。

    我長大了,我要捉住母親你給的那一絲溫暖。

    我長大了懂得珍惜了。

    沉默字的那一刻(模板16篇)篇十三

    “多希望下一個學期站在教室門口迎接你們的還是我!”張老師哽咽的話音剛落,,我哭了。

    淚水從我的眼角流到嘴角,帶著咸咸的傷心味,經常鼓勵我,教育我的張老師如今只能陪伴我三年時光,這三年是美好的,難忘的,有歡聲笑語,也有傷心往事……豆大的淚珠一滴一滴地在紙上留下無形的痕跡。每當繁星在夜空中閃爍,我就會想起一個個動人的故事。

    我還記得第一天踏進校門,滿滿的幸福感包圍著我,雖然成為了一名光榮的小學生,但還是有些忐忑不安!校園里,菊花盛開,正舒展著自己美麗的腰肢,好似在向我們招手呢!伴著淡淡的花香,我第一個走進一年二班的教室,像一位親切媽媽的張老師熱情地迎接學生報到,,教室里只有我和張老師。她坐在我的身邊對我說:“小朋友,你好!今后好好學習,天天向上呦!加油!”雖然那只是幾句關切的話語,但是卻讓我的心異常溫暖。一年級的我雖然不是很懂,但是卻隱隱感覺張老師的關心。以后的學習中,每當我遇到生活中的麻煩時,遇到學習中的“紙老虎”時,心中就會想起張老師的鼓勵與支持,我就充滿動力。

    還記得三年級藝術節表演,我是青花瓷模特走秀的一員。排練時張老師認真細化到每一個動作,走臺時,張老師用粉筆點出每一個位置所站的人,舞臺如同上完數學課的黑板,花花綠綠,斑斑點點。假使有同學一不小心走錯了,張老師也是笑臉迎人,絕不會指責批評。我們在臺上,展示出了自我,展示出了風采,展示出了藝術的魅力,張老師就大加贊賞,給予我們鼓勵,讓我們向新的高度進軍。那一年的青花瓷表演美輪美奐,張老師付出了辛勤的汗水,給我留下終生難忘的美好回憶。

    不久前,我在校園里遇見張老師,她正在管教那些調皮的一年級的小淘氣。她看見我便拉著我的手,笑著對我說:“程熙,新學期到了,張老師希望你學習更加努力,還有別忘了來多看看我呀!”張老師鼓勵的話語讓我又回想起離別的,老師,感謝您!

    沉默字的那一刻(模板16篇)篇十四

    初一報到那天,我在班級隊伍中發現了我的小學同學——洋洋。這對于在陌生面孔中的我無疑是一種驚喜。從那天起,我們便成了“朋友”。

    可漸漸地,洋洋的表現讓我失望,她的口無遮攔經常讓我生氣;上課經常因與同桌斗鬧等原因被老師叫出。有時我說什么,她總是多心……慢慢地,我開始疏遠她,結交其他朋友。她與我說話,我總是愛搭不理;對于她的請求,我更是冷漠拒絕。我一直以為我們以后不再是朋友,直到校藝術節的到來。

    原本以為這件事就算過去了,可舞蹈老師非常不滿意,要換人。我們將洋洋推上前,并得到了老師的認可??赡敲鷧s哭得不行,心臟病險些發作,沒辦法,由于那名女生對班級的貢獻及身體狀況,我不得不再次面對洋洋:“洋洋,我們都希望能參加舞蹈排練,你也一樣,可我們真的無能為力,還是將這個機會讓給她吧!”我不忍再看她那充滿淚水的雙眼,轉身離去。我想:我們的友誼結束了。

    第二天,由于調換隊員的那件事,大家都心態不佳,來到賽場,結果可想而知,大家的苦瓜臉,還有那女生頻頻出錯,幾星期來的苦練毫無回報。

    我們的友誼,從開始。

    沉默字的那一刻(模板16篇)篇十五

    我真自豪!濃重的責任感在心頭涌起。

    這份責任感來得非常突然。上午老師來到班內,給我們班干部每人發了一枚紅袖章,上面繡著金黃亮麗的兩個字“執勤”。當我接受這枚紅袖章時,我十分的自豪和高興。

    漸漸地,我認識到,紅袖章它并不只是我想到的一份榮耀,更重要的還有一份責任。我仔細地想想我自己,發現自己對紅袖章這個代表著責任的東西原先沒有理解好,自己為此應該感到愧疚。自己不應該不認真的幫助同學,對自己的管理工作常常有失職的表現,在班內有時不能很好地發揮帶頭作用。看著紅袖章,我漸漸懂了很多,我絕不會讓紅袖章失望!我一定認真改正,讓自己無愧于紅袖章!

    我身上的責任感更加的強烈。我覺得自己好像與紅袖章融為一體了……。

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