學(xué)習(xí)心得是對(duì)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的回顧和總結(jié)，可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)問題和改進(jìn)方法。下面是我整理的一些學(xué)習(xí)心得范文，大家可以看看其中的寫作技巧和思路。
中國近代史學(xué)習(xí)心得及體會(huì)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇一
近現(xiàn)代史一征途耳，其長百余年，回望前塵，歷歷在目。崎嶇多于平坦，忽深谷，忽洪濤。內(nèi)憂與外患同起，改良與革命搏弈，幸賴馬列毛之思想，不屈抗日之志向，中國革命涌現(xiàn)曙光。
南昌城樓一聲炮響，天安門上一句宣告。明媚的現(xiàn)代正朝我們昂首走來，然，性猶湍水，東西不定。建國致今，有躍進(jìn)，有公社，有右傾，有。幸賴橋梁以渡。橋梁名何歟?曰改革開放。臨近期末，雖心有不舍，但也將倍加珍惜趙老師近現(xiàn)代史課堂，用心用力地扎實(shí)基礎(chǔ)，提升能力，鍥而不舍，馳而不息，力爭上游，進(jìn)位趕超，努力在期未中做到踏石留印，抓鐵有痕！
中國近代史學(xué)習(xí)心得及體會(huì)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇二
讓我們明白了，學(xué)習(xí)歷史不僅僅是為了去了解過去所發(fā)生的事情，更重要的是去總結(jié)，更好的向前看，向前發(fā)展。作為新時(shí)代的大學(xué)生，學(xué)習(xí)了這門課程，更應(yīng)該明白自己所肩負(fù)的責(zé)任，積極探索，努力奮進(jìn)，讓悲慘歷史不再重演，讓我們的祖國朝著更加光明的方向發(fā)展。
中國近代史學(xué)習(xí)心得及體會(huì)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇三
一學(xué)期的《中國近現(xiàn)代史綱要》的學(xué)習(xí)，讓我這個(gè)闊別歷史兩年的理科生重溫歷史的溫度，首先感覺大學(xué)的歷史課本已不再像初高中課本一樣注重各大歷史事件的記錄與描述，大學(xué)歷史從更宏觀更高的角度分析各段歷史，縱觀全局，世界的角度綜合分析。其次，趙付科老師的教學(xué)很有特色，不是枯燥的讀課本，以講故事，穿插視頻的方式讓我們更好的接受枯燥的學(xué)科，公眾號(hào)還經(jīng)常推送很有見解的文章，以便我們課后學(xué)習(xí)和加深對(duì)歷史的認(rèn)知感。
每節(jié)課以圍繞幾個(gè)問題（有些問題是當(dāng)下探討的歷史熱題）來對(duì)要學(xué)習(xí)的章節(jié)進(jìn)行講述，讓我了解對(duì)原來當(dāng)代歷史問題的嚴(yán)峻性和學(xué)習(xí)它的必要性。最后，忘記歷史就意味著背叛，歷史是最好的教科書，學(xué)習(xí)歷史讓我有一種居安思危的意識(shí)，校園一角的我們看似現(xiàn)在世界和平，卻暗滔洶涌，各種矛盾正在激化，國際形式復(fù)雜。學(xué)習(xí)歷史也讓我責(zé)任感增強(qiáng)，國家的強(qiáng)大正需要有理想有擔(dān)當(dāng)?shù)奈覀儯瑸閷?shí)現(xiàn)建成現(xiàn)代化國家做貢獻(xiàn)，所以努力學(xué)習(xí)，方為最好的方法。
中國近代史學(xué)習(xí)心得及體會(huì)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇四
法國歷史學(xué)家托克維爾說：“當(dāng)過去不再昭示未來，心靈便在黑暗中行走。”本學(xué)期通過學(xué)習(xí)《中國近代史》，才知道自己是多么的無知和淺薄，才知道歷史的發(fā)展史多么的曲折和不易。
五千年的文明歷史，多姿多才的絢爛文化，周邊國家的景仰朝拜，讓我們中國人在謙和的外表下有著一顆深深自傲的心。我們是多么的聰明和強(qiáng)大啊!從羊脂白的陶瓷到精致的唐三彩，從華美的絲綢到碧綠沁心的茶葉。中國的畫卷是那樣的多彩和絢爛，是那樣的華麗和閃耀，然而，從1840年開始，中國的畫卷開始變的灰白，伴隨著鴉片的縷縷白煙，變成了帶著沉重的灰暗，帶著傷痛的蒼白。
1840年，外國資本主義用堅(jiān)船利炮打開了古老中國的大門。鴉片戰(zhàn)爭、中法戰(zhàn)爭、中日甲午戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華，一場場強(qiáng)加給中華民族的災(zāi)難。近百年來世界上幾乎所有的資本主義國家都對(duì)中國發(fā)動(dòng)過一次甚至多次侵略戰(zhàn)爭。有公然入侵，也有不宣而戰(zhàn);有單獨(dú)入侵，更有合伙劫掠，強(qiáng)迫中國簽訂了數(shù)以千計(jì)的不平等條約。通過這些不平等條約，資本主義列強(qiáng)扶植封建勢力作為統(tǒng)治中國的工具;蠶食和鯨吞中國領(lǐng)土;出兵控制，竊取中國軍事要地;劃分勢力范圍;控制重要通商口岸和建立租界;施行領(lǐng)事裁判權(quán)和片面最惠國待遇;通過戰(zhàn)爭勒索巨額賠款;在中國進(jìn)行商品傾銷和資本輸出。外國資本主義列強(qiáng)推行的殖民主義，引起中國社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化的巨烈動(dòng)蕩，中國逐漸淪為半殖民地半封建社會(huì)。從此，中國人民為擺脫外國資本主義和本國封建主義的壓迫，進(jìn)行了長時(shí)期的、不屈不撓的斗爭。
好在，灰暗沒有壓倒反抗，我總能在黑暗中尋找到希望的色彩和光明。太平天國將士的紅頭巾，抵御了多少多來的侵略者;愛國人士的公車上書，白紙黑字滿是愛國壯志;長征路上，雪山草地記住了紅軍軍裝的顏色。國人愛國的心讓黑暗中有前進(jìn)的方向，戰(zhàn)士英勇的反抗讓黑暗中充滿光明。
經(jīng)歷了屈辱，便知道了災(zāi)難的沉重。現(xiàn)在，我們的祖國走出了陰霾，我們的人民，正在把傷口輕輕的掩埋;我們?nèi)找娴膹?qiáng)大，但絕不狹隘，我們盡力的丟掉過去，但絕不忘記歷史;我們的民族，有著很強(qiáng)的生命力和創(chuàng)造力，但絕不去奴役;我們的人民，有著博大的胸懷，但也絕不會(huì)一味的容忍。
在黨的xx大報(bào)告中指出,全黨同志要“堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),勇于變革、勇于創(chuàng)新,永不僵化、永不停滯”。
作為大學(xué)生的我們，應(yīng)該了解歷史，以歷史為鑒。但不能拘泥于歷史，要與時(shí)俱進(jìn)，在科學(xué)發(fā)展觀的正確指引下，為祖國的繁榮發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
中國近代史學(xué)習(xí)心得及體會(huì)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇五
近代中國史是我們大學(xué)歷史課程中的一門重要課程，學(xué)習(xí)這門課程讓我對(duì)中國近代歷史有了更深刻的認(rèn)識(shí)。通過學(xué)習(xí)這門課程，我深刻體會(huì)到了近代中國歷史的曲折與輝煌，對(duì)中國的現(xiàn)代化進(jìn)程有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。在學(xué)習(xí)過程中，我學(xué)到了很多新的知識(shí)，歷史人物的故事和歷史事件的背后，都教會(huì)了我很多東西。同時(shí)，我也收獲了一些學(xué)習(xí)方法和心得，這些對(duì)我的學(xué)習(xí)和成長都有著重要的影響。
首先，在學(xué)習(xí)近代中國史的過程中，我深刻體會(huì)到了近代中國歷史的曲折與輝煌。我們學(xué)習(xí)了一系列的歷史事件，如太平天國運(yùn)動(dòng)、戊戌變法、百日維新等，這些事件都直接或間接地影響了中國的歷史進(jìn)程。我了解到，中國在近代史上經(jīng)歷了很多困難和挫折，但同時(shí)也有很多先進(jìn)的思想和探索，這些都是中國近代史的輝煌之處。通過學(xué)習(xí)這些歷史事件，我對(duì)中國近代史的發(fā)展有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也讓我對(duì)中國的現(xiàn)代化進(jìn)程有了更加清晰的了解。
其次，在學(xué)習(xí)近代中國史的過程中，我了解到了許多歷史人物的故事。歷史人物在塑造歷史進(jìn)程中起著重要的作用，了解他們的生平和思想對(duì)于理解歷史事件是非常重要的。通過學(xué)習(xí)近代中國史，我了解到了眾多杰出的歷史人物，如洪秀全、康有為、梁啟超等。他們以其獨(dú)特的行動(dòng)和思想，對(duì)中國的近代化進(jìn)程產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。他們的故事啟示我們要勇于探索和創(chuàng)新，為中國的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
另外，我收獲了一些學(xué)習(xí)方法和心得。學(xué)習(xí)近代中國史需要耐心和細(xì)心，因?yàn)槠渲杏性S多復(fù)雜的歷史事件和人物關(guān)系需要梳理和理解。在學(xué)習(xí)過程中，我養(yǎng)成了積極閱讀的習(xí)慣，通過閱讀教材和相關(guān)資料，深入理解歷史事件的背景和內(nèi)涵。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了將歷史事件和現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系起來，對(duì)比和對(duì)照，從中找到啟示和感悟。這樣的學(xué)習(xí)方法和心得對(duì)我不僅在學(xué)習(xí)上起到了很大的幫助，也培養(yǎng)了我的思辨能力和判斷力。
最后，在學(xué)習(xí)過程中，我也發(fā)現(xiàn)了近代中國史學(xué)習(xí)的一些挑戰(zhàn)和困難。近代中國史涉及的歷史事件眾多，人物眾多，有時(shí)讓我感到有些頭疼。另外，有些歷史事件和人物的歷史評(píng)價(jià)存在爭議，我需要耐心地權(quán)衡各種觀點(diǎn)，并形成自己的獨(dú)立觀點(diǎn)。同時(shí)，近代中國史的學(xué)習(xí)也需要掌握大量的歷史資料和考古證據(jù)，這也需要一定的研究和分析能力。因此，在學(xué)習(xí)近代中國史的過程中，我需要不斷提高自己的批判思維和研究方法，以更好地理解和分析歷史事件。
總之，學(xué)習(xí)近代中國史是一次很有收獲的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。通過學(xué)習(xí)這門課程，我深刻體會(huì)到了近代中國歷史的曲折與輝煌，了解了歷史人物的故事，并掌握了一些學(xué)習(xí)方法和心得。同時(shí)，我也遇到了一些學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)和困難，但通過努力和思考，我能夠克服這些困難并不斷提高自己。通過近代中國史的學(xué)習(xí)，我不僅對(duì)歷史有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也受益于其中的人生智慧和啟示，這將對(duì)我未來的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生重要的影響。
中國近代史學(xué)習(xí)心得及體會(huì)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇六
近代中國史是我大學(xué)歷史學(xué)專業(yè)的一門重要課程，通過學(xué)習(xí)這門課程，我對(duì)近代中國的歷史有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。在學(xué)習(xí)的過程中，我體會(huì)到了近代中國史的復(fù)雜性和重要性，也認(rèn)識(shí)到歷史對(duì)于現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)作用。下面，我將從歷史的復(fù)雜性、歷史的重要性、歷史的發(fā)展規(guī)律、歷史的教益和個(gè)人歷史修養(yǎng)五個(gè)方面，總結(jié)我在學(xué)習(xí)近代中國史中的心得體會(huì)。
首先，近代中國史的復(fù)雜性給我留下了深刻的印象。這段歷史是一個(gè)充滿矛盾與斗爭的時(shí)期，有大大小小的革命和戰(zhàn)爭，有各種政治主張和派系，更有外來列強(qiáng)的侵略和干涉。這使得近代中國的歷史變得異常復(fù)雜，了解一個(gè)事件的背后往往需要掌握大量的背景知識(shí)和細(xì)節(jié)。例如，學(xué)習(xí)辛亥革命時(shí)期，我需要了解清朝的衰落和列強(qiáng)的侵略，掌握當(dāng)時(shí)的社會(huì)矛盾和革命思潮的發(fā)展，還需要了解各種派系的斗爭和沖突。只有在全面了解這些背景知識(shí)的基礎(chǔ)上，才能對(duì)辛亥革命的意義和影響有一個(gè)全面而準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)。
其次，我認(rèn)識(shí)到近代中國史的重要性。這段歷史對(duì)于我們了解現(xiàn)今中國的發(fā)展和改革具有重要的參考意義。近代中國經(jīng)歷了多次啟蒙和革命運(yùn)動(dòng)，這對(duì)于中國社會(huì)和政治的現(xiàn)代化具有重要的推動(dòng)作用。只有通過了解這段歷史，我們才能更好地理解中國現(xiàn)代化的進(jìn)程和挑戰(zhàn)。同時(shí)，近代中國歷史對(duì)于國家和民族的自強(qiáng)與復(fù)興也起到了重要的示范作用。我們可以從近代中國歷史中學(xué)習(xí)到許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以指導(dǎo)中國特色社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展。
第三，我深刻體會(huì)到歷史具有一定的發(fā)展規(guī)律。歷史并非是無序的，毫無規(guī)律可循。在學(xué)習(xí)近代中國史的過程中，我發(fā)現(xiàn)許多事件和現(xiàn)象都有其內(nèi)在的聯(lián)系和發(fā)展趨勢。例如，太平天國的起義和辛亥革命都是中國歷史中兩次重要的革命運(yùn)動(dòng)，它們都是社會(huì)矛盾日益激化的結(jié)果，都是中國政治體制和觀念轉(zhuǎn)變的產(chǎn)物。通過對(duì)這些事件的研究和分析，我了解到歷史發(fā)展是有一定規(guī)律的，有因果關(guān)系和必然性，而不是簡單的偶然和玄妙。
第四，近代中國史對(duì)于個(gè)人歷史修養(yǎng)有著重要的教益。通過學(xué)習(xí)近代中國史，我不僅僅是獲取了一些歷史知識(shí)和理論，更重要的是培養(yǎng)了自己的歷史思維和歷史觀。歷史思維使我能夠客觀地看待問題和事物，從宏觀的角度思考和分析，不被片面的觀點(diǎn)和現(xiàn)象所迷惑。歷史觀使我能夠站在長遠(yuǎn)的角度看待問題，不拘泥于眼前的利益和得失，能夠更好地看清事物的本質(zhì)和發(fā)展趨勢。這些都對(duì)于我個(gè)人的發(fā)展和成長具有重要的指導(dǎo)作用。
通過學(xué)習(xí)近代中國史，我對(duì)歷史有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解。近代中國史的復(fù)雜性使我深刻體會(huì)到歷史的復(fù)雜性和綜合性。近代中國史的重要性讓我認(rèn)識(shí)到歷史對(duì)于現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)作用和對(duì)未來的啟示。歷史的發(fā)展規(guī)律使我相信歷史不是偶然和玄妙，有內(nèi)在的因果關(guān)系和必然性。近代中國史對(duì)于個(gè)人歷史修養(yǎng)的教益使我在面對(duì)問題和困惑時(shí)能夠更從容和冷靜。綜上所述，近代中國史的學(xué)習(xí)給我留下了深刻的印象，對(duì)于我個(gè)人的成長和發(fā)展具有重要的意義。
中國近代史學(xué)習(xí)心得及體會(huì)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇七
近代中國史是中國歷史上一個(gè)發(fā)展階段的劃分，從1840年至1949年，這一時(shí)期經(jīng)歷了辛亥革命、五四運(yùn)動(dòng)、北伐戰(zhàn)爭、抗日戰(zhàn)爭等一系列重大歷史事件。通過學(xué)習(xí)近代中國史，我深刻認(rèn)識(shí)到了中國社會(huì)的歷史發(fā)展過程，同時(shí)也獲得了一些有關(guān)社會(huì)變遷和人類命運(yùn)的思考。
近代中國史的學(xué)習(xí)是對(duì)現(xiàn)實(shí)歷史的認(rèn)知，它幫助我了解了中國在近代時(shí)期所經(jīng)歷的種種困境和挑戰(zhàn)。中國在這段時(shí)期遭遇了列強(qiáng)侵略、民族危機(jī)、政治動(dòng)蕩等重重困境。同時(shí)，中國社會(huì)也發(fā)生了巨大變革，西方的進(jìn)步思想、科學(xué)技術(shù)等外來因素給中國帶來了巨大沖擊。通過學(xué)習(xí)這段歷史，我不僅對(duì)中國的現(xiàn)代化進(jìn)程有了更深入的了解，也意識(shí)到了中國所經(jīng)歷的困境對(duì)當(dāng)代中國的影響和啟示。
近代中國史的學(xué)習(xí)不僅幫助我認(rèn)知了歷史現(xiàn)實(shí)，同時(shí)也讓我對(duì)歷史人物產(chǎn)生了更深的尊崇和思考。中國近代歷史上有著一批偉大的歷史人物，他們?yōu)榱酥袊倪M(jìn)步與獨(dú)立，付出了巨大的努力和犧牲。如辛亥革命的領(lǐng)導(dǎo)者孫中山，北伐戰(zhàn)爭的主要領(lǐng)導(dǎo)者蔣介石，抗日戰(zhàn)爭的英雄孫立人等。通過學(xué)習(xí)他們的事跡，我深切地感受到了他們的偉大，他們的信念、毅力和智慧，為中國走上現(xiàn)代化的道路奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
近代中國史的學(xué)習(xí)讓我思考了國家前途問題。中國在近代時(shí)期經(jīng)歷的一系列挫折使我更加意識(shí)到了國家的強(qiáng)大與重要。作為一個(gè)中國人，我深感責(zé)任重大，要為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。與此同時(shí)，近代中國史的學(xué)習(xí)讓我也看到了國家強(qiáng)盛的希望和機(jī)遇。中國有著豐富的人力資源、龐大的市場潛力以及快速發(fā)展的科技實(shí)力，只有緊緊抓住機(jī)遇，堅(jiān)定信心，才能夠?qū)崿F(xiàn)國家的振興和繁榮。
近代中國史的學(xué)習(xí)還讓我對(duì)個(gè)人命運(yùn)產(chǎn)生了思考。中國在這段歷史時(shí)期面臨種種困境和危機(jī)，個(gè)人的命運(yùn)也受到了巨大的影響。在這樣的時(shí)代背景下，我深切感受到了教育、勤奮和機(jī)會(huì)對(duì)個(gè)人命運(yùn)的重要性。只有通過不斷學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)，才能夠適應(yīng)時(shí)代的變革，勇往直前，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和幸福人生。
通過學(xué)習(xí)近代中國史，我對(duì)國家的發(fā)展、個(gè)人命運(yùn)、歷史人物等有了更加深入的認(rèn)識(shí)和思考。我明白了國家的強(qiáng)盛和個(gè)人的幸福緊密聯(lián)系在一起，只有國家強(qiáng)大，個(gè)人命運(yùn)才有更大的發(fā)展空間。同時(shí)，只有通過不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力，才能夠?qū)崿F(xiàn)個(gè)人的價(jià)值和幸福。我相信，通過對(duì)歷史的學(xué)習(xí)和思考，我們可以更好地面對(duì)當(dāng)下的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，為國家的發(fā)展和個(gè)人的幸福作出自己的貢獻(xiàn)。
中國近代史學(xué)習(xí)心得及體會(huì)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇八
中國近代史是我們國家的重要?dú)v史時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的歷史事件和人物不僅影響了中國，也對(duì)世界造成了深遠(yuǎn)的影響。我在學(xué)習(xí)中國近代史這門課程時(shí)，深深地感受到了它的重要性和深刻意義。通過這個(gè)學(xué)習(xí)過程，我對(duì)中國近代史中的歷史事件和人物有了更為深入的了解，同時(shí)也領(lǐng)會(huì)到了一些關(guān)于歷史研究和個(gè)人成長的啟示與感悟。
第二段：重要性的體現(xiàn)。
中國近代史包括了太平天國運(yùn)動(dòng)、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法、辛亥革命、五四運(yùn)動(dòng)、抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭等一系列的重要?dú)v史事件。這些事件的發(fā)生不僅深刻地影響了中國的社會(huì)發(fā)展，也造成了當(dāng)時(shí)世界的極大震動(dòng)。通過學(xué)習(xí)這些歷史事件，我們不僅可以了解它們的呈現(xiàn)形式，而且還能夠讓我們更好地理解當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景、政治制度、國際環(huán)境等，從而更好地理解這些事件發(fā)生的原因和意義。
第三段：人物的角色。
與歷史事件相對(duì)應(yīng)，中國近代史中也出現(xiàn)了一些重要的歷史人物，例如洪秀全、曾國藩、康有為、孫中山、蔣介石、毛澤東等等。這些人物都在不同的歷史事件中發(fā)揮了重要的作用，影響了當(dāng)時(shí)的政治、軍事、文化和社會(huì)發(fā)展。通過了解這些歷史人物的生平、思想、行動(dòng)和成就，我們可以更加深入地理解他們自身的位置和作用，以及他們的思想和行動(dòng)對(duì)中國近代史和全球歷史的影響。
第四段：個(gè)人啟示。
在學(xué)習(xí)中國近代史的過程中，我感受到了不少啟示和感悟。首先，歷史不僅是我們自己的陳述，而且也反映了當(dāng)時(shí)的政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)背景，這有利于我們了解歷史的深刻意義。其次，歷史是有價(jià)值的，它可以幫助我們更好地理解自己身處的環(huán)境和時(shí)代背景，更好地了解人類社會(huì)的發(fā)展趨勢。最后，了解歷史的過程也是一個(gè)全面、連貫、實(shí)踐性的學(xué)習(xí)過程，我們必須在這個(gè)過程中不斷地?cái)U(kuò)大我們的知識(shí)面，完善我們的思維模式，增強(qiáng)我們的實(shí)踐能力和表達(dá)能力。
第五段：總結(jié)收官。
總之，學(xué)習(xí)中國近代史是我們不斷提高自己歷史素養(yǎng)和文化修養(yǎng)的很好方式。它有助于我們更好地了解自己的歷史文化脈絡(luò)，更好地把握當(dāng)前國家和世界的發(fā)展趨勢。尤其是對(duì)于當(dāng)前的年輕人而言，學(xué)習(xí)中國近代史是提升自己知識(shí)水平、開闊眼界和提高個(gè)人素質(zhì)的關(guān)鍵之一。因此，我們必須以積極向上的態(tài)度去學(xué)習(xí)中國近代史，篤行勤學(xué)，不斷提高自學(xué)能力與歷史素養(yǎng)，以更加清晰明朗、理性客觀的視角看待我們的過去、現(xiàn)在和未來。
中國近代史學(xué)習(xí)心得及體會(huì)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇九
近代史是中國歷史中的一個(gè)重要時(shí)期，它涵蓋了清朝末期至今的時(shí)間段。這一時(shí)期，中國經(jīng)歷了無數(shù)的動(dòng)蕩與掙扎，不僅建立了民主共和國制度和現(xiàn)代工業(yè)體系，也遭受了外來侵略和內(nèi)戰(zhàn)的煎熬。學(xué)習(xí)中國近代史，對(duì)于理解今日中國的發(fā)展，掌握中國的國情和民情具有重要的意義。在我的學(xué)習(xí)過程中，我深深地體會(huì)到了一些關(guān)鍵性的思想，如中國的傳統(tǒng)文化、政治經(jīng)濟(jì)環(huán)境以及思想意識(shí)與文化傳承等。下面我將分享一些我的體會(huì)。
首先，在學(xué)習(xí)近代史的過程中，最令我感受深刻的是中國的傳統(tǒng)文化。中國的傳統(tǒng)文化自古就占據(jù)了中國文化發(fā)展的核心，它是中國歷史、文化、思想、藝術(shù)等多個(gè)方面的重要組成部分。在近代史中，我們大量了解到了一些中國傳統(tǒng)觀念的重要性，如「仁者愛人」、「中庸之道」、「民生至上」等思想都在這個(gè)時(shí)期得到了廣泛的應(yīng)用。這些傳統(tǒng)意識(shí)在近代史中起到了至關(guān)重要的作用，例如孫中山提出的「三民主義」就融合了中國傳統(tǒng)文化中積極進(jìn)取的思想。通過這些體現(xiàn)在現(xiàn)代中國歷史和文化中的傳統(tǒng)意識(shí)，我們能夠感受到中國歷史的延續(xù)與發(fā)揚(yáng)。
其次，近代史也反映出了當(dāng)時(shí)的政治經(jīng)濟(jì)環(huán)境。在這個(gè)時(shí)期，中國社會(huì)的經(jīng)濟(jì)薄弱，國力薄弱，而這很大程度上也影響了社會(huì)的政治發(fā)展。在這個(gè)時(shí)期，中國先后經(jīng)歷了甲午戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍和戊戌變法等重要?dú)v史事件，每個(gè)歷史事件都反映出了中國政治、軍事、外交等各方面的問題。在學(xué)習(xí)這些歷史事件的過程中，我們可以從中發(fā)現(xiàn)一些人數(shù)定位的問題和歷史局限性，同時(shí)也會(huì)認(rèn)識(shí)到政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等各種資源和國力之間的關(guān)系。因此，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到當(dāng)今中國的發(fā)展依然需要一個(gè)良好的政治環(huán)境和強(qiáng)大的國力支持。
最后一個(gè)體會(huì)是，近代史不僅反映出了社會(huì)、政治和經(jīng)濟(jì)方面的問題，也影響到了思想意識(shí)和文化傳承。在這個(gè)時(shí)期，中國開始受到現(xiàn)代化進(jìn)程的影響，傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代科技之間的矛盾展現(xiàn)出來。同時(shí)，中國的社會(huì)地位、價(jià)值觀等方面也發(fā)生了不小的變化。這種變化不僅僅是意識(shí)層面的問題，也影響了中國的文化建設(shè)，例如白話文運(yùn)動(dòng)、百花運(yùn)動(dòng)等都是這一時(shí)期的文化運(yùn)動(dòng)。通過這些文化運(yùn)動(dòng)，我們可以發(fā)現(xiàn)中國文化發(fā)展的強(qiáng)大潛力和多樣性。
綜上所述，學(xué)習(xí)中國近代史，不僅有助于我們了解中國的歷史和文化，同時(shí)也能為我們思考現(xiàn)代中國的問題提供參考和啟示。歷史是一個(gè)相對(duì)客觀的過程，不應(yīng)該被某種意識(shí)形態(tài)所定義，我們應(yīng)該仔細(xì)研究歷史，并結(jié)合自己的生活和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行理解和思考，以更加全面和準(zhǔn)確的方式思考我們的未來。
中國近代史學(xué)習(xí)心得及體會(huì)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十
通過半學(xué)期十幾節(jié)課設(shè)的學(xué)習(xí)，我從一個(gè)幾乎快要忘記歷史知識(shí)的理科萌新變成了一個(gè)對(duì)歷史有無限好奇的學(xué)習(xí)者。想去重拾被行色匆匆的現(xiàn)代人遺忘的歷史片段。大學(xué)的史學(xué)教育比之前的更加深入透徹，更讓人心潮澎湃。我痛心于風(fēng)云變幻的八十年中中國遭遇的種種不幸，流連忘返于各界人士對(duì)國家出路如百家爭鳴般的早期探索，興奮于辛亥革命的第一槍使得君主專制制度的終結(jié)，同樣，振奮于新中國的成立和反法西斯戰(zhàn)爭的偉大勝利。歷史，我們不會(huì)忘記。
感觸的是明白如今的幸福生活來之不易，是偉大的中國共產(chǎn)黨帶我們走上了新的征程，黨真誠地為祖國人民謀幸福和安穩(wěn)。也很感謝趙老師帶給我們一堂堂的教學(xué)體驗(yàn)，讓我們新一代大學(xué)生從一開始打下基礎(chǔ)，使我收獲頗多。感謝老師。
中國近代史學(xué)習(xí)心得及體會(huì)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十一
學(xué)習(xí)了中國近代史，我感觸頗深。一方面，我對(duì)中國近代的這一段歷史有了更加深刻的了解，另一方面，我自己也有深刻的體會(huì)。
中國近代社會(huì)是半殖民地半封建社會(huì)，西方列強(qiáng)通過對(duì)中國進(jìn)行的侵略戰(zhàn)爭，迫使清政府簽訂了一系列不平等條約，取得了在華政治、軍事、經(jīng)濟(jì)、外交、文化等方面的許多特權(quán)，把持了中國的財(cái)政和經(jīng)濟(jì)命脈，操縱著中國的政治和軍事力量。而現(xiàn)在的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)、對(duì)外開放、引進(jìn)外資等，其歷史背景是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民推翻了三座大山，結(jié)束了半殖民地半封建社會(huì)的歷史，建立了新中國，并進(jìn)行數(shù)十年社會(huì)主義改造與建設(shè)。中國今天的對(duì)外開放、引進(jìn)外資等是獨(dú)立自主的，不允許外國附加任何條件，外國人在中國從事經(jīng)商投資等活動(dòng)，必須遵守中國的法律。有中國特色的社會(huì)主義社會(huì)與半殖民地半封建的近代中國相比，其社會(huì)性質(zhì)根本不同，不能以現(xiàn)在的情況和觀念硬往歷史上套，不能將歷史與現(xiàn)實(shí)同等看待。
了解歷史我們可以發(fā)現(xiàn)，資產(chǎn)階級(jí)的確有發(fā)展甚至成功的機(jī)會(huì)，但由于主客觀原因，他們最終沒能把握住。而信仰馬克思主義的中國共產(chǎn)黨卻能在相同的歷史舞臺(tái)上脫穎而出，這就能說明中共所主張的馬克思主義最大程度上適應(yīng)和迎合了當(dāng)時(shí)中國的需要。
1840年鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)以后，國門洞開，近代史的序幕也開始緩緩拉開。隨著外國資本主義的入侵，中國的社會(huì)性質(zhì)開始發(fā)生質(zhì)的變化。
兩千年的封建制度使農(nóng)民和地主成為當(dāng)時(shí)中國最主要的兩大階級(jí)，它們也幾乎同時(shí)做出了行動(dòng)。然而落后的生產(chǎn)狀況和落后的階級(jí)狀況容易導(dǎo)致不成熟的政治行動(dòng)。面對(duì)前所未有的新情況，農(nóng)民階級(jí)的表現(xiàn)先是近乎邪教的太平天國起義，而后是19世紀(jì)末盲目排外、扶清滅洋的義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)，即便是放在完全封建社會(huì)的背景下，他們都不能算是成功的達(dá)到改朝換代，重新分配社會(huì)資源的周期性農(nóng)民大起義。更何況此時(shí)的中國已開始被無可抗拒地卷入資本主義占主導(dǎo)的新世界中，政治經(jīng)濟(jì)等各方面存在的巨大差距使這些農(nóng)民運(yùn)動(dòng)仿佛成為一種無以為繼的歷史的倒退。
地主階級(jí)在19世紀(jì)中葉開始了所謂“師夷長技以制夷”的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，但作為制度的組成部分，他們不可能認(rèn)識(shí)到制度本身才是最大的罪孽，因此洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的結(jié)果也一如其重要的領(lǐng)導(dǎo)人李鴻章一樣，僅僅成為大清一時(shí)的裱糊匠，勉強(qiáng)維持局面，但在愈演愈烈的歐風(fēng)美雨面前最終難脫轟然倒塌的命運(yùn)。
我始終認(rèn)為革命黨人的“民智未開則以革命開之”這句話頗有值得商榷之處，他們顯然過分相信革命的作用了。革命的確迫在眉睫，但是觀念作為一種心理承襲，其養(yǎng)成是幾十年的耳濡目染，幾十代的薪火相傳，希望一夕之間，天翻地覆是不現(xiàn)實(shí)的，對(duì)于傳統(tǒng)只有最大程度的接近它，然后才談的上慢慢的改造它，幾千年的中華文明尤其需要如此。
通過學(xué)習(xí)近代史，聽老師生動(dòng)的講解和觀看老師播放的影像資料，我對(duì)中國近代的屈辱和艱辛有了更加深刻的印象，同時(shí)也為從屈辱和艱辛中體現(xiàn)出來的民族精神而感到自豪。對(duì)于我來說，我現(xiàn)在能做的就是，學(xué)習(xí)好中國近代史，把這一段歷史銘記于心，把它作為今后我們工作、生活，乃至建設(shè)中國特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的財(cái)富與精神動(dòng)力。我們深知“落后就要該打”，所以同時(shí)，我們作為大學(xué)生，我們努力做好我們的本職工作，學(xué)習(xí)好科學(xué)文化知識(shí)，為以后成為建設(shè)祖國的接班人而打好基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)近代史，讓我有了更加強(qiáng)烈的民族榮辱感，將來我一定要用馬克思的思想來鞭策自己，并把它作為我行動(dòng)的指南。
中國近代史學(xué)習(xí)心得及體會(huì)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十二
中國近現(xiàn)代史是中國各族人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)行偉大的艱苦的斗爭，經(jīng)過新民主主義革命，贏得民族獨(dú)立和人民解放的歷史；是中國各族人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過社會(huì)主義革命、建設(shè)和改革，把一個(gè)極度貧弱的舊中國逐步變成一個(gè)初步繁榮昌盛、充滿生機(jī)和活力的社會(huì)主義新中國的歷史。
歷史沿革清末時(shí)期。
第一次鴉片戰(zhàn)爭。
中國近代史起始于1840年鴉片戰(zhàn)爭，[1]到1919年“五四”運(yùn)動(dòng)前夕為止，是中國由封建社會(huì)逐步淪為半殖民地半封建社會(huì)的歷史，也是中國人民進(jìn)行反帝反封建斗爭的舊民主主義革命的歷史。
1840年鴉片戰(zhàn)爭以前，中國是晚清王朝統(tǒng)治下一個(gè)主權(quán)獨(dú)立的封建國家。
當(dāng)晚清王朝走向衰落的時(shí)候，世界資本主義正處在上升階段。資本主義發(fā)達(dá)的英、法等國對(duì)外積極進(jìn)行侵略，尋找殖民地，英國是侵略活動(dòng)的急先鋒。由于英國工業(yè)品很難在中國市場上傾銷，于是在正當(dāng)?shù)闹杏①Q(mào)易中中國始終處于出超地位。為了掠奪中國的財(cái)富，英國把大量的鴉片偷運(yùn)到中國來。鴉片大量輸入，白銀大量外流，銀價(jià)上漲造成銀貴錢賤，加重了勞動(dòng)人民的負(fù)擔(dān)，也加深了晚清王朝的統(tǒng)治危機(jī)。鴉片的輸入，給中華民族帶來了深重的災(zāi)難，人民強(qiáng)烈要求禁煙。道光皇帝看到銀荒兵弱對(duì)他的統(tǒng)治不利，就派林則徐到廣州查禁鴉片。1839年6月3日，林則徐將繳獲的全部鴉片，在虎門海灘當(dāng)眾銷毀。這是中國人民禁煙斗爭的偉大勝利。1840年6月，蓄謀已久的英國政府以鴉片問題作借口，發(fā)動(dòng)了侵華戰(zhàn)爭。中國人民和清軍的愛國將領(lǐng)對(duì)英國侵略軍進(jìn)行了英勇抵抗。但是，腐敗的清政府最終屈膝投降，被迫簽訂了《中英南京條約》及其附件，中國開始喪失領(lǐng)土和主權(quán)，封建社會(huì)開始淪為半殖民地半封建社會(huì)。中國社會(huì)的主要矛盾，由地主階級(jí)與農(nóng)民階級(jí)的矛盾，開始演變?yōu)橥鈬Y本帝國主義與中華民族的矛盾，封建主義與人民大眾的矛盾，而資本帝國主義和中華民族的矛盾成為各種矛盾中最主要的矛盾。中國人民開始肩負(fù)反帝反封建的雙重革命任務(wù)。鴉片戰(zhàn)爭是中國歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，從此中國革命進(jìn)入了資產(chǎn)階級(jí)民主革命時(shí)期。鴉片戰(zhàn)爭以后，英、法、美等資本主義國家相繼侵略中國。清政府為了支付賠款，加緊搜刮人民，中國的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)逐漸破產(chǎn)，廣大農(nóng)民和手工業(yè)者的生計(jì)陷入困境，階級(jí)矛盾進(jìn)一步激化。1851年，洪秀全領(lǐng)導(dǎo)了金田起義，建立了太平天國。在太平天國運(yùn)動(dòng)的影響和鼓舞下，中國各地人民不斷發(fā)動(dòng)起義，掀起了中國近代史上第一次革命高潮。正當(dāng)太平天國在軍事上取得很大勝利的時(shí)候，1856年爆發(fā)了第二次鴉片戰(zhàn)爭。這是第一次鴉片戰(zhàn)爭的繼續(xù)和擴(kuò)大，戰(zhàn)爭持續(xù)了四年之久。英法聯(lián)軍先后攻占天津、北京，清政府被迫簽訂了《璦琿條約》、《天津條約》、《北京條約》。第二次鴉片戰(zhàn)爭，中國喪失了一百多萬平方公里的領(lǐng)土和更多的主權(quán)，中國半殖民地化的程度進(jìn)一步加深。戰(zhàn)爭剛結(jié)束，中外反動(dòng)勢力就勾結(jié)起來，共同鎮(zhèn)壓太平天國運(yùn)動(dòng)。
1856年秋，太平天國發(fā)生天京事變，領(lǐng)導(dǎo)力量大大削弱，太平軍從此由戰(zhàn)略進(jìn)攻轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略防御。到1864年7月，天京陷落，太平天國運(yùn)動(dòng)失敗了。但是，它在中國近代史上寫下了光輝燦爛的一頁，揭開了中國反帝反封建革命運(yùn)動(dòng)的序幕。
第二次鴉片戰(zhàn)爭。
第二次鴉片戰(zhàn)爭后，晚清王朝統(tǒng)治者為了防范外國侵略和鎮(zhèn)壓國內(nèi)革命運(yùn)動(dòng)，以“自強(qiáng)”、“求富”為名，從十九世紀(jì)六十年代到九十年代，掀起了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)前一階段舉辦近代軍事工業(yè)，后一階段還兼辦些與民用有關(guān)的工業(yè)。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)沒有使中國走上富強(qiáng)的道路，但在客觀上刺激了中國資本主義的發(fā)展，對(duì)外國經(jīng)濟(jì)勢力的擴(kuò)張也起了一些抵制作用。從十九世紀(jì)七十年代開始，中國有一部分商人、地主和官僚投資于新式工業(yè)，中國民族資本主義工業(yè)出現(xiàn)了，中國民族資產(chǎn)階級(jí)也產(chǎn)生了。中國無產(chǎn)階級(jí)早在四十年代就產(chǎn)生了，隨著民族資本主義的產(chǎn)生，產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍逐漸壯大起來。中國民族資本主義的出現(xiàn)，標(biāo)志著中國社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的新變化。中國無產(chǎn)階級(jí)和資產(chǎn)階級(jí)的產(chǎn)生，加強(qiáng)了中國人民反帝反封建的力量。
甲午中日戰(zhàn)爭。
十九世紀(jì)七十年代以后，世界資本主義逐漸向帝國主義過渡。日、俄、英、法、美等帝國主義瘋狂侵略中國的邊疆和中國的鄰國。十九世紀(jì)六十、七十年代美、日侵略臺(tái)灣，俄、英伙同阿古柏侵略新疆，英國侵略云南和西藏。同時(shí)，帝國主義國家還加緊侵略中國的鄰國，企圖把它們變?yōu)橹趁竦兀鳛榍致灾袊幕亍?884年，法國在侵占越南后，進(jìn)而侵略中國。中越人民互相支援，共同抗敵，屢敗法軍。可是在中國軍隊(duì)打了大勝仗的情況下，清政府卻同法國侵略者簽訂了《中法新約》，中國西南門戶被打開了。清政府的昏庸腐朽，更助長了帝國主義侵略中國的野心。日本經(jīng)過明治維新，竭力向外擴(kuò)張，企圖侵占朝鮮，進(jìn)而侵略中國，1894年挑起甲午中日戰(zhàn)爭。在這場戰(zhàn)爭中，中國出現(xiàn)了許多愛國的將領(lǐng)和士兵，他們奮不顧身，英勇殺敵，表現(xiàn)了可歌可泣的愛國主義精神。但腐朽的清政府沒有抵抗侵略者的決心，而幻想依靠外國調(diào)停以求和，最終導(dǎo)致慘敗。1895年清政府被迫簽訂了《中日馬關(guān)條約》。《中日馬關(guān)條約》的簽訂，大大加深了中國社會(huì)的半殖民地化。
甲午中日戰(zhàn)爭以后，帝國主義國家向中國大量傾銷工業(yè)品，中國變成它們的商品市場和原料供給地，城市工業(yè)和農(nóng)村手工業(yè)遭到嚴(yán)重的破壞，同時(shí)，帝國主義國家對(duì)中國大量輸出資本，在中國開設(shè)銀行，開辦工廠，開采礦山，修筑鐵路，控制了中國的經(jīng)濟(jì)命脈，嚴(yán)重地破壞了中國的主權(quán)。帝國主義在對(duì)中國輸出資本的同時(shí)，爭先恐后地在中國強(qiáng)占“租借地”和劃分“勢力范圍”，掀起瓜分中國的狂潮。
義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)。
中國面臨被瓜分的危機(jī)，人們逐步覺醒。以康有為、梁啟超、譚嗣同為代表的資產(chǎn)階級(jí)改良派主張維新變法。他們以著書、講學(xué)、辦報(bào)、組織學(xué)會(huì)等活動(dòng)宣傳變法，并多次上書要求光緒帝變法。1898年6月至9月，光緒帝先后頒布了一系列變法法令。1898年是舊歷戊戌年，史稱這次變法為戊戌變法。這次變法是在維護(hù)晚清王朝統(tǒng)治的前提下，實(shí)行一些自上而下的改革。資產(chǎn)階級(jí)改良派希望通過變法改革現(xiàn)狀，挽救民族危亡，發(fā)展資本主義，這是愛國的和進(jìn)步的。他們在變法活動(dòng)中宣傳西方資產(chǎn)階級(jí)的社會(huì)政治學(xué)說和自然科學(xué)，在中國社會(huì)上起了思想啟蒙的作用。但由于中國資本主義力量弱小，資產(chǎn)階級(jí)改良派沒有發(fā)動(dòng)人民群眾，結(jié)果戊戌變法被以那拉氏為首的封建頑固勢力鎮(zhèn)壓下去。
隨著帝國主義政治和經(jīng)濟(jì)侵略的深入，外國傳教士欺壓中國人民越來越猖狂，清政府袒護(hù)教會(huì)和教徒，人民群眾不能忍受；清政府為了支付賠款，大借外債，增加捐稅，人民負(fù)擔(dān)大大加重；加上黃河連年決口，北方災(zāi)荒嚴(yán)重，千百萬農(nóng)民在饑寒交迫的死亡線上掙扎。在這樣的歷史背景下，1899年，義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)爆發(fā)了。這是農(nóng)民階級(jí)發(fā)動(dòng)的反帝愛國運(yùn)動(dòng)，是中國近代史上第二次革命高潮。帝國主義為了鎮(zhèn)壓義和團(tuán)，英、俄、日、法、德、美、意、奧組成八國聯(lián)軍進(jìn)犯天津、北京，遭到義和團(tuán)的沉重打擊。義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)粉碎了帝國主義妄圖瓜分中國的迷夢，表現(xiàn)了中國人民不甘屈服于帝國主義及其走狗的頑強(qiáng)反抗精神。但是，由于時(shí)代的限制，農(nóng)民小生產(chǎn)者的落后和愚昧，加上在斗爭中沒有統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)，在敵我力量懸殊的情況下，被中外反動(dòng)勢力聯(lián)合絞殺了。1901年，帝國主義列強(qiáng)強(qiáng)迫清政府簽訂了《辛丑條約》。《辛丑條約》嚴(yán)重地?fù)p害了中國的主權(quán)，清政府完全變成帝國主義統(tǒng)治中國的工具，中國完全陷入半殖民地半封建社會(huì)的深淵。《辛丑條約》簽訂以后，清政府成為“洋人的朝廷”。在革命實(shí)踐中，中國人民逐步認(rèn)識(shí)到，要救亡必須推翻清政府，于是資產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的民主革命運(yùn)動(dòng)廣泛地開展起來。孫中山是偉大的民主革命的先行者。1894年，他創(chuàng)立興中會(huì)，接著就準(zhǔn)備在廣州起義。廣州起義雖然失敗，但說明了他領(lǐng)導(dǎo)的資產(chǎn)階級(jí)民主革命一開始就注重于武裝斗爭。義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)失敗以后，資產(chǎn)階級(jí)民主革命思想得到迅速傳播，成為中國社會(huì)思潮的主流。章炳麟寫了《駁康有為論革命書》，鄒容寫了《革命軍》，陳天華寫了《猛回頭》和《警世鐘》，熱情地歌頌革命，無情地抨擊封建制度，鼓舞了人民群眾的革命斗志。在宣傳革命的同時(shí)，資產(chǎn)階級(jí)、小資產(chǎn)階級(jí)革命知識(shí)分子展開了建立和鞏固革命組織的活動(dòng)。華興會(huì)、光復(fù)會(huì)、日知會(huì)等革命團(tuán)體相繼建立。中國資產(chǎn)階級(jí)民主革命已經(jīng)形成一股強(qiáng)大的歷史潮流。革命形勢的發(fā)展要求革命團(tuán)體聯(lián)合起來，組成一個(gè)革命政黨。1905年，在孫中山的積極推動(dòng)下，興中會(huì)、華興會(huì)、光復(fù)會(huì)等革命團(tuán)體在日本東京組成中國同盟會(huì)，提出了政治綱領(lǐng)，選舉孫中山為總理，創(chuàng)辦了《民報(bào)》。同盟會(huì)是第一個(gè)中國規(guī)模的統(tǒng)一的資產(chǎn)階級(jí)革命政黨，它的成立對(duì)推動(dòng)中國革命運(yùn)動(dòng)的發(fā)展具有重大意義。同盟會(huì)成立后，孫中山以鮮明的民主革命派立場宣傳民主革命。他領(lǐng)導(dǎo)革命派以《民報(bào)》為主要陣地，同以康有為、梁啟超為代表的君主立憲派展開激烈論戰(zhàn)。經(jīng)過論戰(zhàn)，傳播了革命思想，使許多資產(chǎn)階級(jí)、小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子站到了革命派方面來。同時(shí)，在同盟會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和影響下，中國各地不斷發(fā)生武裝起義。
辛亥革命。
19世紀(jì)末，辛亥革命元老中國現(xiàn)代教育奠基人何子淵、丘逢甲等人開風(fēng)氣之先，排除頑固守舊勢力的諸多干擾，成功引入西學(xué)，創(chuàng)辦新式學(xué)校，將平民教育納入滿晚清王朝廷的視野，清政府迫于形勢壓力，不得不對(duì)教育革新網(wǎng)開一面，于1905年末頒布新學(xué)制，廢除科舉制，并在全國范圍內(nèi)推廣新式學(xué)堂，西學(xué)逐漸成為學(xué)校教育的主要形式。
雖然直到宣統(tǒng)元年（1909年），沿襲中國1300多年的“八股取士”制度才真正廢除，地方科舉考試才真正停止。但是，教育方式的這一根本性轉(zhuǎn)變，從思想體系上動(dòng)搖了滿清皇權(quán)的根基，大批思想進(jìn)步銳意創(chuàng)新的社會(huì)精英以及血?dú)夥絼偟哪贻p新銳隨即脫穎而出，為后來風(fēng)起云涌的革命積蓄了巨大能量。
使中國人民獲得一些自由和民主的權(quán)利，中國的資本主義也繼續(xù)向前發(fā)展。但由于中國資產(chǎn)階級(jí)的軟弱，缺乏反帝反封建的決心，沒有廣泛發(fā)動(dòng)群眾參加斗爭，革命力量十分薄弱，因此，辛亥革命沒有改變中國半殖民地半封建社會(huì)的性質(zhì)。它的勝利果實(shí)被封建勢力的代表人物袁世凱竊取。袁世凱在北京建立北洋軍閥政府，實(shí)行獨(dú)裁專制，大量出賣國家主權(quán)，復(fù)辟帝制，激起中國人民的反對(duì)。袁世凱死后，中國出現(xiàn)軍閥割據(jù)的局面，段祺瑞操縱北京政府，實(shí)行專制統(tǒng)治，出賣國家主權(quán)。中華民族的災(zāi)難更加深重了。第一次世界大戰(zhàn)期間，英、法、德、俄等帝國主義國家忙于戰(zhàn)爭，暫時(shí)放松對(duì)中國的經(jīng)濟(jì)侵略，這就給中國資本主義的發(fā)展造成有利條件。日、美帝國主義乘機(jī)對(duì)中國增加投資，擴(kuò)大了在中國的經(jīng)濟(jì)侵略勢力。這樣，隨著中國資本主義的發(fā)展和日、美在華企業(yè)的擴(kuò)張，中國工人階級(jí)的隊(duì)伍迅速壯大起來，并在斗爭中不斷提高覺悟，這是中國革命由舊民主主義革命階段向新民主主義革命階段轉(zhuǎn)變的階級(jí)基礎(chǔ)。1917年俄國十月社會(huì)主義革命的勝利，使中國先進(jìn)分子李大釗等人看到了“新世紀(jì)的曙光”。他們熱情歌頌十月社會(huì)主義革命，宣傳馬克思主義，用馬克思主義為精神武器教育和組織革命人民，將革命推到一個(gè)新的階段，揭開了中國革命從舊民主主義革命轉(zhuǎn)變?yōu)樾旅裰髦髁x革命的歷史新篇章。
革命時(shí)期。
中國現(xiàn)代史分為兩個(gè)歷史時(shí)期：從“五四”運(yùn)動(dòng)到中華人民共和國成立，為新民主主義革命時(shí)期，新民主主義革命時(shí)期又分為四個(gè)階段：中國共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)中國人民進(jìn)行新民主主義革命過程中，經(jīng)歷了北伐戰(zhàn)爭（1924-1927年）又稱國民大革命時(shí)期或者第一次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時(shí)期、土地革命戰(zhàn)爭（1927-1937年）又稱國共十年對(duì)峙或者第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時(shí)期、抗日戰(zhàn)爭（1937-1945年）和全國解放戰(zhàn)爭（1945-1949年）又稱第三次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭四個(gè)歷史階段。抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，中國共產(chǎn)黨與國民黨合作共同抗擊侵略者，贏得了抗戰(zhàn)勝利。但1945年，國民黨發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn)，中國共產(chǎn)黨經(jīng)過三年解放戰(zhàn)爭，最終于1949年推翻了國民黨政府；從中華人民共和國成立以來，為社會(huì)主義革命和社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期。在新民主主義革命時(shí)期，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國各族人民，推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義的黑暗統(tǒng)治，建立了人民民主專政的中華人民共和國。
在俄國十月社會(huì)主義革命勝利的影響下，1919年，中國發(fā)生了偉大的反帝反封建的“五四”運(yùn)動(dòng)，它使中國革命從舊民主主義革命轉(zhuǎn)變?yōu)樾旅裰髦髁x革命，它促成了中國工人運(yùn)動(dòng)同馬克思主義的結(jié)合，在思想上和干部上為中國共產(chǎn)黨的成立創(chuàng)造了條件。1921年7月，中國共產(chǎn)黨成立。從此，中國革命的面目煥然一新。黨的第一次全國代表大會(huì)，奠定了正確的組織原則，使黨成為真正馬克思主義的無產(chǎn)階級(jí)政黨。1922年，黨召開第二次全國代表大會(huì)，制定了徹底的反帝反封建的民主主義革命綱領(lǐng)。1923年黨的第三次全國代表大會(huì)確定了黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線政策，加速了中國革命的步伐。在中國共產(chǎn)黨的幫助下，1924年，中國國民黨召開了第一次全國代表大會(huì)，國共兩黨和各革命階級(jí)的統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立了，中國革命進(jìn)入了第一次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時(shí)期。革命統(tǒng)一戰(zhàn)線建立以后，工農(nóng)運(yùn)動(dòng)迅速高漲起來。為了推翻帝國主義和封建軍閥的統(tǒng)治，把革命推向中國，1926年開始了北伐戰(zhàn)爭，擊潰了帝國主義走狗軍閥吳佩孚和孫傳芳的主力軍。
由于帝國主義和國民黨反動(dòng)集團(tuán)的聯(lián)合力量過于強(qiáng)大，特別是由于黨內(nèi)陳獨(dú)秀右傾投降主義領(lǐng)導(dǎo)的錯(cuò)誤，轟轟烈烈的第一次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭遭到了慘重的失敗。從1919年“五四”運(yùn)動(dòng)到1927年7月第一次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭失敗，為新民主主義革命的第一個(gè)階段。第一次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭失敗后，蔣介石在帝國主義支持下，建立起一個(gè)代表帝國主義、封建主義和官僚資本主義利益的國民黨政權(quán)，實(shí)行了反人民、投降帝國主義的政策。面臨新的嚴(yán)重的政治局面，中國共產(chǎn)黨仍然頑強(qiáng)地繼續(xù)戰(zhàn)斗。1927年8月1日，周恩來等領(lǐng)導(dǎo)的南昌起義，打響了武裝反抗國民黨反動(dòng)派的第一槍，中國革命進(jìn)入第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時(shí)期。南昌起義后不久召開的“八七”會(huì)議，確定了實(shí)行土地革命和武裝斗爭的總方針，會(huì)后舉行了秋收起義、廣州起義和其它許多地區(qū)的起義。毛澤東領(lǐng)導(dǎo)了湘贛邊區(qū)秋收起義，創(chuàng)建了工農(nóng)革命軍一個(gè)師，在井岡山建立了第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地，后發(fā)展成為中央革命根據(jù)地。中央革命根據(jù)地的紅軍多次粉碎了國民黨反動(dòng)派的反革命“圍剿”。毛澤東總結(jié)了這一偉大革命實(shí)踐，從理論上闡明了中國革命必須走農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的道路，這是中國革命勝利的必由之路。1931年，由于日本帝國主義發(fā)動(dòng)“九·一八”事變，民族矛盾開始上升，革命形勢發(fā)生重大變化。但是，黨內(nèi)王明左傾機(jī)會(huì)主義的領(lǐng)導(dǎo)，使第五次反“圍剿”斗爭失敗，紅軍只有實(shí)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，1934年10月，中央紅軍開始長征。1935年1月，黨中央政治局在遵義舉行會(huì)議，確立了毛澤東在紅軍和黨中央的領(lǐng)導(dǎo)地位，使紅軍和黨中央在極其危急的情況下得以保存下來，并戰(zhàn)勝了張國燾的分裂主義，勝利地完成了長征。在日本帝國主義加緊侵略中國，民族危機(jī)空前深重的關(guān)頭，以毛澤東為首的黨中央制定并實(shí)行了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線政策。黨領(lǐng)導(dǎo)了“一二·九”學(xué)生運(yùn)動(dòng)，掀起了要求停止內(nèi)戰(zhàn)、抗日救亡運(yùn)動(dòng)的高潮。1936年12月，國民黨愛國將領(lǐng)張學(xué)良和楊虎城在中國共產(chǎn)黨抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線政策感召下，發(fā)動(dòng)了西安事變。我黨促成這次事變的和平解決，對(duì)推動(dòng)國共再次合作，團(tuán)結(jié)抗日起了重大的歷史作用，勝利地實(shí)現(xiàn)了從國內(nèi)革命戰(zhàn)爭到抗日民族解放戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)變。從1927年“八一”南昌起義到1937年“七七”盧溝橋事變前夕，為新民主主義革命的第二個(gè)階段。
盧溝橋事變爆發(fā)后，中國革命進(jìn)入抗日戰(zhàn)爭時(shí)期。由于中國共產(chǎn)黨的努力，國共第二次合作實(shí)現(xiàn)了，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線建立了。但是兩條對(duì)立的抗戰(zhàn)路線的斗爭卻貫穿整個(gè)歷史時(shí)期。1937年8月，黨的洛川會(huì)議決定動(dòng)員一切力量，爭取抗戰(zhàn)勝利。會(huì)后，八路軍和新四軍挺進(jìn)敵后，進(jìn)行獨(dú)立自主的游擊戰(zhàn)爭，開辟敵后戰(zhàn)場，建立敵后抗日根據(jù)地，牽制了敵人半數(shù)以上的兵力，解放區(qū)戰(zhàn)場成為抗日戰(zhàn)爭的主要戰(zhàn)場。這時(shí)，毛澤東《論持久戰(zhàn)》的發(fā)表，給中國人民指出抗日戰(zhàn)爭發(fā)展的正確道路和光明前途。1938年10月，抗日戰(zhàn)爭進(jìn)入相持階段。國民黨消極抗日；共產(chǎn)黨堅(jiān)持抗戰(zhàn)、反對(duì)投降，堅(jiān)持團(tuán)結(jié)、反對(duì)分裂，堅(jiān)持進(jìn)步、反對(duì)倒退，打退了國民黨的高潮。1941年和1942年，是人民抗日戰(zhàn)爭最困難的年頭，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)解放區(qū)軍民，克服困難，堅(jiān)持抗戰(zhàn)。在政治上，實(shí)行“三三制”和“精兵簡政”的方針，加強(qiáng)解放區(qū)的政權(quán)建設(shè)；在經(jīng)濟(jì)上，實(shí)行減租減息政策和開展大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)；在思想上，開展整風(fēng)運(yùn)動(dòng)；在軍事上，開展反“掃蕩”、反“蠶食”、反“清鄉(xiāng)”的斗爭。這些措施為奪取抗日戰(zhàn)爭的勝利奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)和思想基礎(chǔ)。1944年，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)解放區(qū)軍民開始發(fā)動(dòng)局部反攻。
派的軍事進(jìn)攻。1946年7月，全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)，中國革命進(jìn)入第三次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時(shí)期。為了打敗國民黨反動(dòng)派，我黨決定：在政治上，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的人，建立廣泛的民族民主革命統(tǒng)一戰(zhàn)線；在軍事上，集中優(yōu)勢兵力，各個(gè)殲滅敵人。人民解放軍以運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)為主要作戰(zhàn)方法，以殲滅敵人有生力量為主要作戰(zhàn)目標(biāo)。在解放區(qū)經(jīng)過土改翻身的人民群眾的支持下，在國民黨統(tǒng)治區(qū)人民民主運(yùn)動(dòng)的配合下，經(jīng)過一年時(shí)間，粉碎了敵人的全面進(jìn)攻和重點(diǎn)進(jìn)攻。1947年6月底，劉鄧大軍強(qiáng)渡黃河，挺進(jìn)大別山區(qū)，揭開了人民解放戰(zhàn)爭戰(zhàn)略進(jìn)攻的序幕，其他野戰(zhàn)軍也都展開了攻勢。經(jīng)過一年多的戰(zhàn)斗，殲滅了敵人有生力量，敵我雙方力量對(duì)比發(fā)生了重大變化。以毛澤東為首的黨中央抓住有利戰(zhàn)機(jī)，1948年9月起，先后組織了舉世聞名的遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役，國民黨反動(dòng)軍隊(duì)的主力基本上被消滅，從而大大加速了人民解放戰(zhàn)爭在中國的勝利。為了確定奪取革命在中國的勝利和建設(shè)新中國的基本政策，1949年3月，黨召開了七屆二中全會(huì)，解決了由新民主主義革命轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)主義革命的重大問題。會(huì)后，黨中央發(fā)動(dòng)了渡江戰(zhàn)役，4月23日解放南京，宣告國民黨反動(dòng)政權(quán)垮臺(tái)。接著，人民解放軍追殲殘敵，到年底，基本上解放中國大陸。隨著中國人民解放戰(zhàn)爭在中國范圍內(nèi)的基本勝利，1949年6月，毛澤東發(fā)表《論人民民主專政》一文，對(duì)即將成立的人民共和國的性質(zhì)，國家的前途，各階級(jí)在國家中的地位作了說明。1949年9月，中國人民政治協(xié)商會(huì)議第一次全體會(huì)議在北平隆重召開。會(huì)議制定的“共同綱領(lǐng)”起了臨時(shí)憲法的作用。1949年10月1日，中華人民共和國成立，標(biāo)志著中國民主革命的終結(jié)和社會(huì)主義革命的開始。
建設(shè)時(shí)期。
1949年10月1日，北京30萬群眾匯集天安門廣場舉行開國大典，中央人民政府主席毛澤東莊嚴(yán)宣告：中華人民共和國正式成立。
建國之初，中國政府成功地在占中國農(nóng)業(yè)人口總數(shù)90%以上的地區(qū)完成了土地改革，三億農(nóng)民分得了約4700萬公頃的土地。1953年至1957年實(shí)施的第一個(gè)五年計(jì)劃取得巨大成就：國民收入年均增長率達(dá)8.9%以上；建立起一批國家工業(yè)化所必需而過去沒有的基礎(chǔ)工業(yè)，包括飛機(jī)和汽車制造業(yè)、重型和精密機(jī)器制造業(yè)、發(fā)電設(shè)備制造業(yè)、冶金和礦山設(shè)備制造業(yè)以及高級(jí)合金鋼和有色金屬冶煉等。從1957年到1966年，是中國開展大規(guī)模社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期。以1966年同1956年相比，中國工業(yè)固定資產(chǎn)按原價(jià)計(jì)算增長3倍，國民收入按可比價(jià)格計(jì)算增長58%；主要工業(yè)產(chǎn)品的產(chǎn)量都有幾倍乃至十幾倍的增長；農(nóng)業(yè)基本建設(shè)和技術(shù)改造大規(guī)模展開。1966年5月至1976年10月，國家和人民遭受了建國以來最嚴(yán)重的挫折和損失。
1976年10月，江青反革命集團(tuán)被粉碎，1966年5月至1976年10月結(jié)束，中國進(jìn)入新的歷史時(shí)期。原中共總書記鄧小平重新復(fù)出，自1979年起推行“改革開放”政策，把工作重點(diǎn)放到現(xiàn)代化建設(shè)上。通過改革經(jīng)濟(jì)體制、政治體制，逐步確立了一條具有中國特色的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)道路。改革開放以來，中國的面貌發(fā)生了深刻變化，經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn)，人民生活水平顯著提高，是建國后形勢最好的時(shí)期。
1989年江澤民擔(dān)任中共中央總書記、1993年擔(dān)任國家主席，率領(lǐng)中國第三代領(lǐng)導(dǎo)集體，堅(jiān)持與繼承鄧小平倡導(dǎo)的改革開放國策，中國呈現(xiàn)出政局穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展、外交活躍的鼎盛局面。
2002年11月，在中國共產(chǎn)黨十六屆一中全會(huì)上，胡錦濤當(dāng)選為中共中央總書記；2003年3月，在十屆中國人大一次會(huì)議上，胡錦濤當(dāng)選為國家主席。
2012年11月份黨的十八大召開，選舉習(xí)近平為中共中央總書記，[2]2013年3月，在十二屆中國人大一次會(huì)議上，習(xí)近平當(dāng)選為國家主席，并提出“中國夢”。
中國近代史學(xué)習(xí)心得及體會(huì)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十三
中國近現(xiàn)代史是一段人民艱苦奮斗的歷史，無數(shù)英雄們用自己的血液書寫的。從清末的鴉片戰(zhàn)爭到新中國的建立，經(jīng)歷了一段漫長的歷史，也鑄就了中華民族的偉大復(fù)興。
從清末鴉片戰(zhàn)爭開始，外國勢力企圖侵略中國，中國面臨前所未有的危機(jī)。面對(duì)外來沖擊，中國人民忍受著巨大的痛苦和挫折，卻從未放棄過自己的追求。在光緒帝的指引下，中國開始了改革開放的探索，以開放的態(tài)度迎接外來的文化，努力改善自身的發(fā)展。但是，中國當(dāng)時(shí)的經(jīng)濟(jì)和政治環(huán)境仍然十分脆弱，最終沒能抵御外來的侵略。
民主革命時(shí)期，中國人民以頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的信念，最終成功地顛覆了封建社會(huì)，建立了中華民國。多黨合作的政治體制和市場經(jīng)濟(jì)體制開始逐步形成，中國進(jìn)入了近代化的新紀(jì)元。但是，當(dāng)時(shí)的和經(jīng)濟(jì)困境，使中國處于一片混亂之中，最終導(dǎo)致了二戰(zhàn)的爆發(fā)。
中國人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)歷了長達(dá)20多年的抗日戰(zhàn)爭、抗美援朝戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭，取得了偉大的勝利，最終實(shí)現(xiàn)了中華民族的偉大復(fù)興。新中國建立以后，中國人民在持續(xù)不斷的改革和開放中取得了巨大的進(jìn)步，改變了中國的面貌。
總之，中國近現(xiàn)代史是一段漫長而復(fù)雜的歷史，充滿了苦難與輝煌。中國人民用自己的血汗和智慧，從封建社會(huì)走向近代化，最終實(shí)現(xiàn)了中華民族的偉大復(fù)興。
中國近代史學(xué)習(xí)心得及體會(huì)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十四
最終讀完了徐中約的《中國近代史》。這套灰不溜秋的書，分上下冊。當(dāng)然，我看的是后浪出版社的。
作者寫下了1600-__年間，中國從泱泱大國淪為半殖民地，走向滅國的邊緣，而今，又回到泛泛之輩，里的重大事件。全書1083頁，以一個(gè)外國人的視野來看中國發(fā)生的一切。作者睿智，客觀，邏輯的思維，笑看過去，儼然一本通鑒。
舞臺(tái)上，依然還是僅有幾個(gè)人，圍繞著權(quán)力中心，著你死我活的較量，重復(fù)著“王始帝國”的故事。
常拿凹面鏡看自我，顯得自我巨牛無比。拿凸面鏡看別人，大象在眼里也成了螞蟻。我只想找面平面鏡，還原真實(shí)的自我。
一部中國近代史，一部近代中國人們的苦難血淚史。書的資料國人都清楚。西方人邏輯的思維用在分析中國的事有些不妥，你站在一個(gè)邊境線外，經(jīng)過一些材料，作邏輯推導(dǎo)，得出結(jié)論。然而，我們是醬缸文化，對(duì)邏輯免疫。
在神氣的國度里，發(fā)生神氣的事。神氣，神氣，再神氣!這才是行文之道。
中國近代史學(xué)習(xí)心得及體會(huì)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十五
19世紀(jì)60年代洋務(wù)運(yùn)動(dòng)(自強(qiáng)、求富，開啟中國的近代化)。
1898戊戌變法(甲午中日戰(zhàn)爭失敗的刺激下，資產(chǎn)階級(jí)維新派救亡圖存)。
1900義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)(“扶清滅洋”盲目排外)。
1900八國聯(lián)軍侵華(《辛丑條約》)。
1901清末新政(清政府放松對(duì)民間設(shè)廠的限制，民族資本主義初步發(fā)展)。
1911辛亥革命(臨時(shí)約法，“因人設(shè)法”;資產(chǎn)階級(jí)的妥協(xié)性和軟弱性)1915新文化運(yùn)動(dòng)(民主、科學(xué))。
1917十月革命(馬克思主義傳入中國)。
191—1918民族資本主義經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展“短暫春天”)。
1921中共一大，共產(chǎn)黨成立。
1924國民黨一大(國共第一次合作；“新三民主義”)。
1926北伐國民大革命時(shí)期19274.12政變、7.15政變，國共合作破裂。
1927.8.1南昌起義(打響武裝反抗國民黨反動(dòng)統(tǒng)治的第一槍)。
1927.8.7八七會(huì)議(糾正陳獨(dú)秀“右傾”錯(cuò)誤，指明革命前進(jìn)方向)。
1927.9秋收起義(蘇俄的城市中心革命道路在中國走不通，探索出農(nóng)村包圍城市革命道路)。
1927.10井岡山革命根據(jù)地(“工農(nóng)武裝割據(jù)”思想)。
1931.9.18九一八事變(局部抗日戰(zhàn)爭爆發(fā))。
1935.1遵義會(huì)議(糾正“左傾”錯(cuò)誤，黨歷史上的生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn))。
1935華北事變(中日民族矛盾上升為主要矛盾；國民黨為持久抗戰(zhàn)修筑防御工事)。
1936.12.12西安事變(標(biāo)志抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步建立；為國共第二次合作奠定基礎(chǔ))。
1937.7七七事變(全面抗戰(zhàn)爆發(fā))十四年抗戰(zhàn)1937.8.13八一三事變(又淞滬會(huì)戰(zhàn)，持續(xù)三個(gè)月，粉碎了日本企圖三個(gè)月內(nèi)的狂妄計(jì)劃)。
1937.8—1938.10四大會(huì)戰(zhàn)：淞滬會(huì)戰(zhàn)太原會(huì)戰(zhàn)徐州會(huì)戰(zhàn)武漢會(huì)戰(zhàn)。
1940百團(tuán)大戰(zhàn)。
1942世界反法西斯陣營正式形成(中國遠(yuǎn)征軍赴緬作戰(zhàn))。
1945.4中共七大(毛澤東《論聯(lián)合政府》，為抗日戰(zhàn)爭和奪取新民主主義革命在全國的勝利奠定了基礎(chǔ)。)。
1945.10重慶談判。
1946.6內(nèi)戰(zhàn)全面爆發(fā)，國民黨軍隊(duì)大舉進(jìn)攻中原解放區(qū)。
1947國民黨轉(zhuǎn)向重點(diǎn)進(jìn)攻(山東、陜北);劉鄧大軍進(jìn)入大別山，拉開戰(zhàn)略反攻序幕。
1948.9-1949戰(zhàn)略決戰(zhàn)：三大戰(zhàn)役(遼沈戰(zhàn)役、淮海戰(zhàn)役、平津戰(zhàn)役，國民黨主力基本上被消滅)。
1949.4.23解放軍占領(lǐng)南京，解放戰(zhàn)爭取得基本勝利。
中國近代史學(xué)習(xí)心得及體會(huì)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十六
這個(gè)學(xué)期選到姚桂榮老師的課，非常幸運(yùn)。在她的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)了中國非常重要的一段歷史。半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，使我對(duì)中國近代史有了一個(gè)大概的了解，我覺得中國近代史是中國走向世界的一個(gè)必要進(jìn)程。在我看來1840年開始到1949年這一百多年，是中華民族為走向新世界而經(jīng)歷的一次涅槃，偉大的祖國在肉體經(jīng)受了巨大的痛苦和輪回后才能以更美好的軀體得以重生。
鴉片戰(zhàn)爭前，中國仍是一個(gè)獨(dú)立自主的封建制國家。但清王朝這個(gè)封建地主政權(quán)腐朽沒落、妄自尊大，所以封建制度其實(shí)已危在旦夕。《南京條約》的簽訂，使中國從此淪為半殖民地半封建社會(huì)。西方所謂的文明人用堅(jiān)船利炮打開了中國這個(gè)古國的大門。此后，中法戰(zhàn)爭、中日甲午戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華。無數(shù)次的生靈涂炭，數(shù)以千計(jì)的不平等條約，香港，澳門，中國臺(tái)灣被迫淪為殖民地。1840年鴉片戰(zhàn)爭以來，亡國滅種的危機(jī)一直威脅著千年古國。在中華民族危難之際，一代民族精英覺醒：魏源等的“師夷之長技以制夷”;洪秀全領(lǐng)導(dǎo)的反清農(nóng)民起義;康有為、梁啟超的“變法圖強(qiáng)”;孫中山的國民革命。正是他們在民族生死存亡的緊要關(guān)頭，挺身而出，為反對(duì)外來侵略，爭取民族獨(dú)立和解放，同仇敵愾，英勇奮斗，前赴后繼，拼搏不息，譜寫了中國近代史上可歌可泣的悲壯篇章。
中國人民為反抗列強(qiáng)侵略，爭取民族獨(dú)立，進(jìn)行著英勇的斗爭，開始了救亡圖存的探索。辛亥革命推翻了清王朝的統(tǒng)治，結(jié)束了中國兩千多年的君主專制制度，開創(chuàng)了完全意義上的近代民族民主革命。新文化運(yùn)動(dòng)沖擊了封建主義的思想、道德和文化，開啟了思想解放的閘門。中國在飽受列強(qiáng)欺凌、被迫開放的環(huán)境中不斷進(jìn)行著經(jīng)濟(jì)、政治和思想文化的變革，中國的近代化艱難起步，社會(huì)結(jié)構(gòu)開始逐步從傳統(tǒng)社會(huì)向近代社會(huì)轉(zhuǎn)型。1920xx年爆發(fā)的五四愛國運(yùn)動(dòng)，標(biāo)志著資產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的舊民主主義革命的結(jié)束和無產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的新民主主義革命的開始。1920xx年中國共產(chǎn)黨成立，中國革命的面貌從此煥然一新。
1931年日本帝國主義發(fā)動(dòng)九一八事變，中華民族面臨嚴(yán)重的民族危機(jī)，全國抗日救亡運(yùn)動(dòng)不斷高漲。1935年，日本發(fā)動(dòng)華北事變，中日民族矛盾上升為全國主要矛盾。1937年日本帝國主義發(fā)動(dòng)七七事變，中華民族全面抗戰(zhàn)從此開始。中國人民經(jīng)過八年浴血奮戰(zhàn)，終于第一次取得了近代以來反侵略戰(zhàn)爭的徹底勝利。
抗日戰(zhàn)爭勝利后，中國面臨著兩種命運(yùn)、兩個(gè)前途的決戰(zhàn)。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行了三年多的解放戰(zhàn)爭，推翻了國民黨在中國大陸的統(tǒng)治，取得了新民主主義革命的偉大勝利。中國近代史是先輩們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)祖國，用鮮血譜寫的歷史。學(xué)習(xí)中國近代史，所學(xué)何用?當(dāng)然是為了祭奠那些無辜喪命于外敵槍炮下的萬千同胞，“致遠(yuǎn)號(hào)”二百五十名將士以艦殉國的英勇悲壯，要緬懷“戊戌六君子”、“黃花崗七十二烈士”以及無數(shù)革命先驅(qū)舍生取義的愛國之舉。然而，最重要的意義是從這段苦痛的歷史中，汲取教訓(xùn)，勵(lì)精圖治，輝煌的歷史我們應(yīng)該應(yīng)以為驕傲，但屈辱的歷史我們更應(yīng)該牢記，中國近代史是一部屈辱史，但更是一部推動(dòng)史，她告誡我們不要驕傲，更不要?dú)怵H，因?yàn)橛星f萬的希望在等著我們，激勵(lì)著我們。振奮自強(qiáng)，做好今天的事，寫好中國的未來史。
姚桂榮老師是一位非常幽默又博學(xué)多才的老師，教學(xué)方式多樣，各種影視資料和課堂展示內(nèi)容充實(shí)又有趣。如果說要給《中國近代史綱要》課堂提建議，那我只怕是班門弄斧了，還不如說看法更恰當(dāng)些。我認(rèn)為，歷史總是有時(shí)間順序，有因果關(guān)系的。一件事情的發(fā)生總是有它的緣由，如果在上課的時(shí)候可以把歷史事件用一條主線串起來會(huì)更有利于學(xué)生的理解。比如有的老師上課：“上一節(jié)課我們講了鴉片戰(zhàn)爭，這一節(jié)課我們講太平天國運(yùn)動(dòng)。”然后開始講。而有的老師：“上一節(jié)課我們講了鴉片戰(zhàn)爭，我們知道第一次鴉片戰(zhàn)爭中，清政府耗費(fèi)大量軍費(fèi)，大大加重了人民負(fù)擔(dān)。鴉片戰(zhàn)爭在前，太平在后，大體說太平天國是農(nóng)民比較盲目的起義，他最終是在中外絞殺下滅亡的，這節(jié)課我們就來講太平天國運(yùn)動(dòng)”(舉的一個(gè)例子)可以把例如洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、百日維新、辛亥革命等的歷史事件處理處一條清晰的思維線，這樣更有利于我們的學(xué)習(xí)和記憶，并且對(duì)其有著深刻的認(rèn)識(shí)。另外，我覺得可以多結(jié)合當(dāng)時(shí)世界發(fā)展的趨勢，多方面多角度的品評(píng)歷史事件和歷史人物。像老師對(duì)慈禧，江青，李鴻章的評(píng)論就很好，我們要看到他們的缺點(diǎn)，但對(duì)于他們的長處我們也應(yīng)該加以學(xué)習(xí)。
以上就是我個(gè)人這一學(xué)期來的收獲和一點(diǎn)小想法，雖然只是對(duì)中國近代史有了一個(gè)大致的了解，但個(gè)人覺得這段歷史應(yīng)該被我們每個(gè)人銘記。另外老師的幽默是獨(dú)一無二的，希望老師保留您的風(fēng)格。
中國近代史學(xué)習(xí)心得及體會(huì)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十七
鴉片戰(zhàn)爭后的中國并不是不是安定和平的。
1931年9月18日，日本與中國之間爆發(fā)了軍事戰(zhàn)爭和政治沖突，并隨后日本關(guān)東軍將中國東北三省占領(lǐng)了，實(shí)行了之久的殖民統(tǒng)治。對(duì)此，野心勃勃日本并不滿足，欲征服世界的日本再次將矛頭首先指向當(dāng)時(shí)國內(nèi)政局**的中國。1937年發(fā)生盧溝橋事變，日本對(duì)中國展開了全面的侵華，先后占領(lǐng)了北平、天津、上海、南京、廣州等大批城市。與西方列強(qiáng)相比較，日本的侵華戰(zhàn)爭煩的罪行更加嚴(yán)重，對(duì)我中華民族造成的傷害更大。1937年12月，日均侵占南京后，展開了震驚世界的“南京大屠殺”，以射殺、火焚、活埋等方式殘害我國30多萬的同胞。日本侵略者在中國犯下的罪行令人發(fā)指、罄竹難書。
自古以來，邪不能勝正，盡管日本人野心勃勃想要消滅中國，最終還是以失敗告終。1937年的盧溝橋事變爆發(fā)后，中國邊開展的長達(dá)八年的艱苦卓越、不屈不撓的抗日戰(zhàn)爭。剛經(jīng)歷鴉片戰(zhàn)爭、驅(qū)除韃虜不久的中國元?dú)獯髠瑹o論政治、軍事還是經(jīng)濟(jì)上都處于幾近崩潰邊緣。然而，中國人民堅(jiān)強(qiáng)勇敢、無懼無畏。戰(zhàn)爭期間，國共合作，全民眾志成城、團(tuán)結(jié)一致、浴血奮戰(zhàn)，力爭民族獨(dú)立與解放。
抗日戰(zhàn)爭的勝利不僅僅是反侵略的勝利，抗戰(zhàn)勝利意味著中國人民在近百年的反帝國主義斗爭第一次去的完全性的勝利，扭轉(zhuǎn)了反侵略斗爭屢敗的局面。抗戰(zhàn)勝利是抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線、眾志成城、浴血奮戰(zhàn)得到的結(jié)果，勝利大大增強(qiáng)了中國人民的自尊心和自信心，喚起了民族團(tuán)結(jié)凝聚力。抗日戰(zhàn)爭給我們后背的啟示就是要弘揚(yáng)強(qiáng)大的愛國主義精神、增強(qiáng)民族的凝聚力，堅(jiān)持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，奮發(fā)圖強(qiáng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而艱苦奮斗。否則，落后就要挨打!
1945年的抗日戰(zhàn)爭勝利并不是意味著中國從根本上改變舊中國半殖民地的性質(zhì)，只是使得中華民族的獨(dú)立再次向前邁進(jìn)一大步。直至1949年，在偉大領(lǐng)袖毛主席的領(lǐng)導(dǎo)下的解放戰(zhàn)爭取得勝利后，標(biāo)志中國結(jié)束了近百年動(dòng)蕩戰(zhàn)爭局勢。1949年10月1日，中華人民共和國成立，中國人民當(dāng)家做主，意味著中國真正意義上獨(dú)立了。中華人民共和國成立以來的歷史，是中國各族人民在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而開辟新紀(jì)元，走上新道路，經(jīng)過艱苦奮斗，開創(chuàng)新局面的歷史。
在一個(gè)學(xué)期認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中國近代史綱要》這一門課程后，我深刻的了解了中國是從怎樣的坎坷中走，未來將怎樣走。我也明確了作為大學(xué)生肩負(fù)了怎樣的歷史任務(wù)，明白要怎樣才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
歷史雖已塵封，但不可被淡忘;歷史不可以改變、未來卻可以創(chuàng)造。了解了中國近代的屈辱史，我們更要牢記于心，并以此來鞭策自己，以史為鑒，奮發(fā)圖強(qiáng)。
中國近代史學(xué)習(xí)心得及體會(huì)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十八
鴉片戰(zhàn)爭后的中國并不是不是安定和平的。
1931年9月18日，日本與中國之間爆發(fā)了軍事戰(zhàn)爭和政治沖突，并隨后日本關(guān)東軍將中國東北三省占領(lǐng)了，實(shí)行了20xx年之久的殖民統(tǒng)治。對(duì)此，野心勃勃日本并不滿足，欲征服世界的日本再次將矛頭首先指向當(dāng)時(shí)國內(nèi)政局動(dòng)亂的中國。1937年發(fā)生盧溝橋事變，日本對(duì)中國展開了全面的侵華，先后占領(lǐng)了北平、天津、上海、南京、廣州等大批城市。與西方列強(qiáng)相比較，日本的侵華戰(zhàn)爭煩的罪行更加嚴(yán)重，對(duì)我中華民族造成的傷害更大。1937年12月，日均侵占南京后，展開了震驚世界的“南京大屠殺”，以射殺、火焚、活埋等方式殘害我國30多萬的同胞。日本侵略者在中國犯下的罪行令人發(fā)指、罄竹難書。
自古以來，邪不能勝正，盡管日本人野心勃勃想要消滅中國，最終還是以失敗告終。1937年的盧溝橋事變爆發(fā)后，中國邊開展的長達(dá)八年的艱苦卓越、不屈不撓的抗日戰(zhàn)爭。剛經(jīng)歷鴉片戰(zhàn)爭、驅(qū)除韃虜不久的中國元?dú)獯髠瑹o論政治、軍事還是經(jīng)濟(jì)上都處于幾近崩潰邊緣。然而，中國人民堅(jiān)強(qiáng)勇敢、無懼無畏。戰(zhàn)爭期間，國共合作，全民眾志成城、團(tuán)結(jié)一致、浴血奮戰(zhàn)，力爭民族獨(dú)立與解放。
抗日戰(zhàn)爭的勝利不僅僅是反侵略的勝利，抗戰(zhàn)勝利意味著中國人民在近百年的反帝國主義斗爭第一次去的完全性的勝利，扭轉(zhuǎn)了反侵略斗爭屢敗的局面。抗戰(zhàn)勝利是抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線、眾志成城、浴血奮戰(zhàn)得到的結(jié)果，勝利大大增強(qiáng)了中國人民的自尊心和自信心，喚起了民族團(tuán)結(jié)凝聚力。抗日戰(zhàn)爭給我們后背的啟示就是要弘揚(yáng)強(qiáng)大的愛國主義精神、增強(qiáng)民族的凝聚力，堅(jiān)持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，奮發(fā)圖強(qiáng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而艱苦奮斗。否則，落后就要挨打!
1945年的抗日戰(zhàn)爭勝利并不是意味著中國從根本上改變舊中國半殖民地的性質(zhì)，只是使得中華民族的獨(dú)立再次向前邁進(jìn)一大步。直至1949年，在偉大領(lǐng)袖毛主席的領(lǐng)導(dǎo)下的解放戰(zhàn)爭取得勝利后，標(biāo)志中國結(jié)束了近百年動(dòng)蕩戰(zhàn)爭局勢。1949年10月1日，中華人民共和國成立，中國人民當(dāng)家做主，意味著中國真正意義上獨(dú)立了。中華人民共和國成立以來的歷史，是中國各族人民在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而開辟新紀(jì)元，走上新道路，經(jīng)過艱苦奮斗，開創(chuàng)新局面的歷史。
在一個(gè)學(xué)期認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中國近代史綱要》這一門課程后，我深刻的了解了中國是從怎樣的坎坷中走，未來將怎樣走。我也明確了作為大學(xué)生肩負(fù)了怎樣的歷史任務(wù)，明白要怎樣才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
歷史雖已塵封，但不可被淡忘;歷史不可以改變、未來卻可以創(chuàng)造。了解了中國近代的屈辱史，我們更要牢記于心，并以此來鞭策自己，以史為鑒，奮發(fā)圖強(qiáng)。
中國近代史學(xué)習(xí)心得及體會(huì)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十九
暑假，我閱讀了蔣廷黻的《中國近代史》。它被史學(xué)界公認(rèn)為近代史研究的開山經(jīng)典，講述了從19世紀(jì)中國的外交到孫中山先生在北平逝世的史事。
在19世紀(jì)以前，中西沒有邦交，路途的遙遠(yuǎn)導(dǎo)致中外商業(yè)不大，中國皇帝的自大導(dǎo)致“天朝”在買賣方面不肯通融。英國使節(jié)到中國來，乾隆皇帝竟讓他行跪拜禮。這樣的不平等自然無法讓英國使節(jié)同意，乾隆皇帝很不高興，就讓他回國。使節(jié)提出的和平條約，中國全都拒絕了。其實(shí)當(dāng)時(shí)英國的工業(yè)革命已經(jīng)開始，英國日漸強(qiáng)盛起來，但中國皇帝仍然沉浸在歷代的光榮中。
當(dāng)時(shí)外國有的貨物中國也有，中國有的外國卻沒有。這樣的買賣對(duì)外國是無益的，所以外國人就想辦法增加本國貨物的出口。后來經(jīng)過試驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)鴉片可以達(dá)到要求，于是英國便大力種植鴉片。中國雖然嚴(yán)厲禁止鴉片買賣，但仍然沒有用，鴉片在中國興盛起來。林則徐“虎門銷煙”后，鴉片戰(zhàn)爭開始。清廷屢戰(zhàn)屢敗后知道沒有辦法，和英國簽訂了《南京條約》。從此，中國開始淪為半殖民地半封建社會(huì)，中國歷史也以鴉片戰(zhàn)爭為標(biāo)志進(jìn)入近代史。
此后洪秀全在廣州創(chuàng)立了上帝會(huì)，企圖建立一個(gè)新的朝代。他們認(rèn)為孔教、佛教、道教都是妖術(shù)，只有上帝的教義才是至高無上的。而曾國藩是孔孟的忠實(shí)信徒，他率領(lǐng)湘軍與洪秀全抗?fàn)帯：髞砗樾闳淖笥移鹆藘?nèi)訌，湘軍在曾國荃的領(lǐng)導(dǎo)下打進(jìn)南京，洪秀全自殺，太平天國滅亡。
中國想要擺脫外國的欺壓，于是便用盡方法自強(qiáng)，嘗試與外國打仗，卻并不順利。與日軍戰(zhàn)敗后，康有為輔助光緒變法，進(jìn)行了“百日維新”，卻遭到慈禧太后的打壓。孫中山總理提出了民族復(fù)興的方案，經(jīng)過十五年的軍閥割據(jù)，中國終于不再為西方帝國主義所打壓。
如果清朝統(tǒng)治者不實(shí)行閉關(guān)鎖國政策，中國就不會(huì)遭到列強(qiáng)的欺壓。所以我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持對(duì)外開放，實(shí)現(xiàn)互利共贏。而在中國近代史中，不論是林則徐、曾國藩，還是洪秀全、李鴻章，都在為中華民族的未來而努力。也許他們的方法不一定正確，但是他們的目標(biāo)是清晰的，他們都為中國貢獻(xiàn)了力量。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他們的精神，熱愛中國，支持中國，努力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。
中國近代史學(xué)習(xí)心得及體會(huì)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇二十
一段蕩氣回腸的故事，一個(gè)叱咤風(fēng)云的人物，一曲催人淚下的歌曲……讓我回味無窮，百看不厭。
蔣廷黼所著的《中國近代史》，貫穿了中國近代19世紀(jì)40年代鴉片戰(zhàn)爭至20世紀(jì)抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)前的近一個(gè)世紀(jì)歷史，講述了整整一個(gè)舊民主革命階段——鴉片戰(zhàn)爭，太平天國，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，甲午戰(zhàn)爭，辛丑條約……作者用著通俗易懂的語言向我們描述著歷史上的重大事件。
翻開這本《中國近代史》，就仿佛掀開了一場驚心動(dòng)魄的歷史長卷。為何當(dāng)時(shí)的中國多次被列強(qiáng)的鐵甲鋼炮給轟開了古老的大門?原因很簡單，因?yàn)橹袊说氖嘏f。中國人的守舊造成了他們思想的落后，思想的落后造成了科技的落后，科技的落后造成了國防的落后，國防的落后就造成了國家不保的危險(xiǎn)。很可惜，當(dāng)時(shí)的人們并沒有意識(shí)到這一點(diǎn)。這時(shí)，李鴻章勇敢地站了出來。
李鴻章，何許人是也?世界排行第九的北洋水師的創(chuàng)始人與統(tǒng)帥，十九世紀(jì)世界三大偉人之一，晚清四大民臣……無數(shù)的榮耀集他一身，可謂是時(shí)勢造英雄。或許是當(dāng)局者迷旁觀者清吧，李鴻章認(rèn)清了僅有向西洋學(xué)習(xí)才能自強(qiáng)的道理。
歷史就是這樣公正，也是這樣的殘酷，它不會(huì)給予弱小者任何悲憫，也不會(huì)給予強(qiáng)大者任何協(xié)助。當(dāng)清王朝的統(tǒng)治者在宮殿里享著天倫之樂之時(shí)，西方的工廠里機(jī)器正在轟鳴。李鴻章向西方學(xué)習(xí)，建工廠，設(shè)學(xué)校，成立北洋海軍。雖然他自強(qiáng)的方式很不錯(cuò)，可是他自強(qiáng)過后卻也救不了國，因?yàn)樗詮?qiáng)的不徹底，沒有認(rèn)清楚清王朝落后的根本原因，思想上不改變就算是他本事再強(qiáng)也是沒有辦法的。所以說，在那個(gè)時(shí)期，想要自強(qiáng)是有多么的困難。
歷史早已過去。過去的就讓它過去吧，因?yàn)榧幢阄覀儗?duì)歷史有多么的不滿，我們也無法將它改變。無論是什么年代，都是屬于強(qiáng)者的。我們每一位中華兒女，都要有著強(qiáng)烈的職責(zé)感。如此這般，才能為祖國做出貢獻(xiàn)。