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2024年操作手冊編寫技巧范文（19篇）篇一
湖南、湖北省人民政府，發(fā)展改革委：
發(fā)展改革委《關于報送洞庭湖生態(tài)經濟區(qū)規(guī)劃(送審稿)的請示》(發(fā)改地區(qū)〔20xx〕255號)收悉。現(xiàn)批復如下：
一、原則同意《洞庭湖生態(tài)經濟區(qū)規(guī)劃》(以下簡稱《規(guī)劃》)，請認真組織實施。
二、《規(guī)劃》實施要以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，深入學習領會黨的和xx屆三中全會精神，貫徹落實黨中央和國務院的各項決策部署，以推進生態(tài)文明建設為主題，以創(chuàng)新體制機制為動力，立足保障生態(tài)安全、水安全、國家糧食安全，著力構建和諧人水新關系、現(xiàn)代產業(yè)新格局、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)新福地、合作發(fā)展新平臺，加快解決血吸蟲病、城鄉(xiāng)飲水安全等突出民生問題，加快提升區(qū)域整體實力和基本公共服務均等化水平，加快推進以人為核心的城鎮(zhèn)化，加快推動發(fā)展方式轉變，努力把洞庭湖生態(tài)經濟區(qū)建設成為更加秀美富饒的大湖經濟區(qū)。
三、湖南、湖北兩省要切實加強組織領導，落實工作責任，完善合作機制，根據《規(guī)劃》要求制定具體實施方案，編制實施重點領域專項規(guī)劃，落實協(xié)調推進機制，抓緊推進重點工作和相關項目實施。完善社會監(jiān)督，定期向社會公布《規(guī)劃》實施進展情況。《規(guī)劃》實施中涉及的重要政策和重大建設項目要按規(guī)定程序報批。
四、國務院有關部門要按照職能分工，切實加強工作指導，在專項規(guī)劃編制、項目安排、體制創(chuàng)新等方面給予必要支持，合力解決洞庭湖生態(tài)經濟區(qū)發(fā)展中的重大問題。發(fā)展改革委要加強綜合協(xié)調和督促檢查，會同湖南、湖北兩省人民政府適時開展《規(guī)劃》實施情況評估，總結推廣好經驗好做法，研究解決新情況新問題，重大事項及時向國務院報告。
推動洞庭湖生態(tài)經濟區(qū)建設，是深入實施促進中部地區(qū)崛起戰(zhàn)略的重大舉措，對于探索大湖流域以生態(tài)文明建設引領經濟社會全面發(fā)展新路徑，促進長江中游城市群一體化發(fā)展和長江全流域開發(fā)開放具有重要意義。各有關方面要提高認識、緊密合作、扎實工作，共同推動《規(guī)劃》的落實，努力實現(xiàn)洞庭湖區(qū)經濟社會與生態(tài)文明全面發(fā)展。
2024年操作手冊編寫技巧范文（19篇）篇二
工作分析的直接結果之一是形成崗位說明書，假如我們把企業(yè)中的崗位當作一種邏輯上的產品，那么工作描述就是這個產品的說明書，也就是說，崗位說明書應該首先講清楚這個產品的”標準”，其次應該講清楚它的”功能”。
在工作分析的各階段中，編制崗位說明書的工作最為復雜，崗位說明書不是人事管理員或人力資源經理拍腦袋想出來的，而是在工作調查和分析的基礎上，根據實際狀況科學設計的。在這一階段中，工作分析人員需要投入大量的時間對收集到的各種信息和資料進行研究，必要時還需要借助電腦、分析軟件等輔助工具進行統(tǒng)計和分析。
崗位說明書的實質是通過工作分析這一工具，對企業(yè)各類崗位的工作性質、任務、責任、權限、工作內容和方法、工作環(huán)境和工作條件，以及崗位名稱、編號、層級和該崗位人員資格條件、知識要求、職業(yè)道德、能力要求、身體條件、崗位考核項目和標準等做出統(tǒng)一的規(guī)定。
崗位說明書基本構成要素。
一般來講，一份完整的崗位說明書應該包括：崗位基本信息、崗位使命、崗位職責、崗位參與或主導的流程、崗位kpi、崗位任職資格、崗位發(fā)展通路、崗位工作環(huán)境、崗位資源配置、崗位權限等要素，如表所示：
一級構成。
二級構成。
基本說明。
崗位名稱、所屬部門、直接上級、直接下級、職族類別、崗位編號、崗位編制。
職責說明。
崗位使命、崗位職責、崗位參與或主導的流程、崗位kpi。
附加要素說明。
崗位權限：人事權、財務權、信息權、資源調配權。
崗位工作環(huán)境：辦公環(huán)境、工作環(huán)境、相關資源配置。
崗位發(fā)展：橫向輪崗說明、縱向發(fā)展說明。
當然，并不是所有的企業(yè)在編寫崗位說明書的時候都需要對這些要素進行一一說明。企業(yè)也可以根據自己的實際需要，對崗位說明書的構成要素進行刪減。
在文中，將重點介紹基本信息編寫、崗位使命描述、部門職能分解與崗位職責編寫、崗位kpi識別、崗位任職資格確認等因素。
崗位基本信息：主要是通過崗位名稱、編號、崗位等級、所屬部門、職族類別、直接上級、直接下級、崗位編制等，形成崗位的基本信息，以便對崗位在組織中的位置與類別進行標識。
崗位使命：就是崗位在組織中預期的責任和最高追求目標。
崗位職責：主要指該崗位通過一系列什么樣的'活動來實現(xiàn)組織的目標，來完成部門的職能，完成崗位的使命與目標。
崗位任職資格：指為了完成工作，取得好的工作績效，任職者所需具備的知識、技能、經驗以及職業(yè)素養(yǎng)等要求。
崗位基本信息編寫。
內容。
崗位名稱。
指一個具體崗位的名稱，崗位名稱需要標準化和統(tǒng)一化，比如人力資源部長、采購員等。
所屬部門。
本崗位直屬的部門名稱，比如人事主任所屬部門是人力資源部。
崗位等級。
該崗位在公司組織結構中所處的層級，比如a公司部長的崗位等級是b，主管的崗位等級是c。
崗位編號。
該崗位在公司的唯一性編號。
2024年操作手冊編寫技巧范文（19篇）篇三
只要你還處于就業(yè)空窗期，就需要打造出一份能夠獲得招聘人員青睞的個人簡歷。因為只有這樣你才能夠獲得面試機會，從而有可能擺脫就業(yè)空窗期。職場如戰(zhàn)場，在求職路上有很多競爭者。想要憑借個人簡歷獲得面試機會，就需要知道掌握招聘官的喜好是制作個人簡歷小竅門。知道招聘人員喜歡什么不喜歡什么，才能夠在制作個人簡歷時對癥下藥，從而才能夠憑借投遞個人簡歷獲得面試機會。
有些求職者在編寫個人簡歷時習慣將自己全面展現(xiàn)給招聘人員，認為只有這樣自己才能夠憑借個人簡歷獲得面試機會。但是實際上并非如此，一份內容過于瑣碎篇幅又十分冗長的個人簡歷時無法獲得招聘人員認可的。因此在制作個人簡歷時一定要將篇幅控制在一頁紙內，并且在打造時不能出現(xiàn)任何細節(jié)問題。細節(jié)決定成敗，在個人簡歷中出現(xiàn)細節(jié)問題會讓招聘人員認為求職者的.態(tài)度不端正。因此在制作個人簡歷時需要重視以上所述，避免因為這種問題失去面試機會。
在編寫個人簡歷時，還需要重視結合自身優(yōu)勢。只有將自身優(yōu)勢傳達給招聘人員，才能夠增加個人簡歷的競爭能力。以一種最直觀的方式向招聘人員證明自己能夠比其余競爭者更加適合這個職位，才能夠憑借個人簡歷獲得面試機會。
求職路上從來不乏個人簡歷的身影，因為只有通過個人簡歷求職者才能夠將 自己求職意向表達給招聘人員。有些人能夠憑借個人簡歷獲得面試機會，但是有些人多次投遞個人簡歷都無法獲得招聘人員的認可。
這并不是因為求職者的求職條件 出現(xiàn)了問題，而是因為個人簡歷的制作方式出現(xiàn)了偏差。
想要憑借個人簡歷獲得招聘人員認可，就需要知道什么內容是不能夠在個人簡歷中提及的。
專家建議個別內容不需要在個人簡歷中提及：
有些求職者想要憑借自己殷實的家境獲得招聘人員的認可，于是在個人簡歷中著重編寫自己的家庭背景。實際上這種編寫方式不僅不能夠提高個人簡歷的通過率，還會讓招聘人員感到反感。
要知道用人單位中需要的是具備求職優(yōu)勢的人才，而不是想要憑借家庭背景獲得面試機會的米蟲。
因此在編寫個人簡歷時不建議著重編寫家庭背景，這種個人簡歷不具備任何實質性的求職意義。
一般想要求職成功的求職者分為兩種：第一種是想要在用人單位積累經驗自己創(chuàng)業(yè)的，第二種就是想要在用人單位憑借自己的雙手賺錢養(yǎng)活自己的。
答案無疑是否定的，因為現(xiàn)在用人單位都是秉承著多勞多得的原則，所以在招聘人員還不知道你工作能力的情況下提出這種問題，無疑會讓你的個人簡歷失去競爭能力。
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2024年操作手冊編寫技巧范文（19篇）篇四
寫好演講稿，首先要知道什么是演講。什么是演講呢？演講是指就某個問題對聽眾說明事理、發(fā)表見解的一種口頭語言活動。演講稿就是演講時用的文稿，它是演講的依據，是演講者為演講而寫的書面講話材料。
寫演講稿，一般來說，先要根據聽講人的身份，寫上適當?shù)姆Q呼；然后寫演講的主要內容，注意結合具體材料把要表達的觀點說清楚；最后可以用簡潔有力的話點明主題，或向聽眾發(fā)出號召。
寫作前，要根據所確定的主題，收集相關的材料。要選擇那些通俗易懂、聽眾熟悉、人人都能聽明白的材料；對那些生僻的、可能會有很多人聽不懂的材料一定不要選。因為演講是一種即時性的表演，聽眾沒有時間去查證你所講的內容的來源和出處。因此，在寫演講稿之前，要了解聽眾的情況，有針對性地選擇材料，這是演講成功的必要條件，也是寫好演講稿必須注意的問題。例文是小作者在升旗儀式上的演講稿，所選的材料都是老師和同學能聽懂的內容，所以才能引起共鳴。
演講稿屬于應用文，它是由標題、稱呼、正文三部分組成的。演講稿的標題要么揭示主題，要么點明內容，要么提出問題，要么引發(fā)思考，總之，標題要有內容。例文——“祖國在我心中”就屬于揭示主題的標題，標題告訴我們，小作者的演講將圍繞“祖國在我心中”這一主題展開。
稱呼頂格寫，后面加冒號。稱呼的內容要根據“聽眾”的身份來確定。
演講稿的重點部分是正文，正文在稱呼的下一行，空兩格寫。
與其他類型的文章一樣，寫演講稿要有詳有略，突出重點。正文可分為開頭、主體、結語三部分。
開頭要點：要抓住聽眾，引人入勝
演講稿的開頭，也叫開場白。它在演講稿的格式中處于顯要的地位，好的.演講稿，一開頭就應該用最簡潔的語言、最經濟的時間，把聽眾的注意力和興奮點吸引過來，這樣，才能達到出奇制勝的效果。
主體要點：環(huán)環(huán)相扣，層層深入
主體是演講稿的主要部分。在行文的過程中，要處理好思路、節(jié)奏和銜接等幾個問題。
首先是思路，思路清晰的演講才能引導聽眾，最簡單的思路是用數(shù)字序號來表達內容的層次，如提出3個問題，第1、第2、第3，或有3種方法等等。
數(shù)字序號在結構上環(huán)環(huán)相扣，層層深入，能表達清晰的思路。此外，演講稿中使用過渡句，或用“首先”“其次”“然后”等語詞來區(qū)別層次，也是使演講思路清晰的有效方法。
其次是節(jié)奏，是指演講內容在結構安排上表現(xiàn)出的張弛起伏。節(jié)奏變化會使聽眾不至于疲勞，如在演講稿范文中，適當?shù)夭迦胗哪⒃娢摹⑤W事等，使演講內容不單一，以便聽眾的注意力能夠長時間地保持高度集中。
當然節(jié)奏是為內容服務的，插入的內容應該與演講主題相呼應，另外，節(jié)奏變換過于頻繁，也會造成聽眾注意力渙散。
第三是銜接，是把演講中的各個內容層次聯(lián)結起來，使之具有渾然一體的整體感。由于前面提到的節(jié)奏的需要，容易使演講稿的結構顯得零散。銜接是對結構松緊、疏密的一種彌補，它使各個內容層次的變換更為巧妙和自然，使演講稿富于整體感，有助于演講主題的深入人心。演講稿結構銜接的方法主要是運用同兩段內容、兩個層次有聯(lián)系的過渡段或過渡句。
結尾要點：簡潔有力，余音繞梁
結尾是演講內容的自然結束。言簡意賅、余音繞梁的結尾能夠震撼聽眾，促使聽眾不斷地思考和回味。
演講稿結尾沒有固定的格式，可以是對演講全文要點進行簡明扼要的小結，也可以是號召性、激勵性的口號，也可以是名人名言以及幽默的話，結尾的重要原則是：一定要給聽眾留下深刻的印象。
最后提醒同學們注意的是，演講稿是為演講服務的，寫作時一定要使用易說易懂的口語，力求使講者“上口”，聽者“入耳”。只有做到了上述幾點，寫出的演講稿才是成功的。
2024年操作手冊編寫技巧范文（19篇）篇五
1、教學大綱是根據培養(yǎng)計劃，以系統(tǒng)和連貫的形式，按章、節(jié)提綱挈領地敘述有關教學內容的綱領性文件。
2、授課計劃。
授課計劃是集體研究的結果，由所有任課教師，有關人員集體研討確定，主要通過對學生基本情況的簡要分析，本學年或本學期總的教學任務和要求，教學指導思想、教學改革措施，確定課序、教學目的、教學周次和教學時數(shù)、課內外實踐性教學環(huán)節(jié)的安排，以及教學參考資料的推介和教具的選用，形成的教學進度表。
教案是為實現(xiàn)教學大綱的具體細化而精心設計的授課框架，也是教師為實施課堂教學而做出以課時為單位的具體行動計劃或教學方案。其作用是對課堂教學的總的導向、規(guī)劃和組織，是課堂教學規(guī)劃的藍本。此外，還有三個附帶性作用：一是備忘錄作用。由文字載體保存的信息可供隨時提取或查閱；二是資料庫作用。從長遠角度看，教案中保存著教師從各種渠道獲得的珍貴材料，以及自身的經驗與心得，積累多了自然形成一座資料寶庫；三是教改課題源作用。教案的豐富案例、精心思索過的問題、教學后的得失體會等往往成為教師選擇教改研究課題的源泉。
4、講稿。
講稿是豐富和細化教案中的具體要求并實現(xiàn)教學設想的實質內容和書面臺詞，是根據教學內容對教案的具體化。講稿與教案不同之處主要表現(xiàn)在一是講稿所承載的是知識信息，教案所承載的是課堂教學的組織管理信息。二是講稿的思路形成受教學過程的知識邏輯支配，而教案的思路形成受教學過程的管理邏輯支配。三是在內容上，講稿涉及的是知識性項目，教案涉及的是組織性項目。四是在表現(xiàn)形式上，講稿篇幅較長，教案則是幾百字或千余字即可。
二、教案編寫要注意的幾個環(huán)節(jié)。
撰寫教案首先要鉆研教學大綱和教材，弄清本課程的教學目的和具體章節(jié)的具體要求，了解教材體系和基本內容、結構、重點章節(jié)以及各章節(jié)的重點、難點。其次要注意廣泛閱讀本專業(yè)的專著、學術雜志、學術網站等資料，了解本學科、專業(yè)發(fā)展的最新動向，對教材有關內容作必要的補充。第三要在了解學生的前提下，根據學生已有的知識結構、理解能力，對講授內容的結構進行安排和設計課堂教學方案。
編寫教案要在教學大綱、教材和結合學生實際水平的基礎上，充分體現(xiàn)教學設計思想，處理好教什么和學什么？如何教和如何學？教的怎樣和學的怎樣？即目標、策略、評價三方面問題。
教學設計(課時教學設計)，是指為了實現(xiàn)一定階段預期的`課程目標，運用系統(tǒng)觀點和方法，遵循教學過程的基本規(guī)律，對教學活動進行系統(tǒng)的規(guī)劃和安排。簡言之，就是對教學活動的設想與計劃。
教案應具備以下幾個基本要素：
1、教學目的(教學目標)：備課中應考慮“課程目標”和“課堂教學目標”即學生通過整個課程或某一課堂的學習，預期達到的效果。
2、教學內容：是指通過對教學大綱、教材和主要參考資料的研析，確定課程教學或課堂教學知識信息的總和及其重點、難點。
3、教學方法：是教師把自己的學識傳授給學生的手段。在教學中，教師不應僅是傳授知識和技能，更重要的是教會學生主動學習和掌握知識的能力和方法。
4、教學進程：是根據教學目的進行教學內容、教學方法、輔助手段（教具及現(xiàn)代教學手段）、師生互動、學時安排、板書設計等的設計或選擇。
5、課后自我總結分析：是對課程教學中知識的科學性和完整性評價；某個教學環(huán)節(jié)的設計；教學重、難點的把握；教學方法的應用；師生雙邊活動的設計；教學效果等課堂教學過程情況的總結與分析，為以后的教學提供經驗和素材。
在這五個因素中，教學進程是整個教案的主體部分，既體現(xiàn)出教學活動的邏輯程序，又要劃分出若干環(huán)節(jié)或步驟，并考慮到它們的時間分配、具體方法的應用，相互間的銜接、過渡，以及教學過程與板書的協(xié)調等等，充分反映教師教學設計思想，體現(xiàn)教師的教學經驗和風格。
三、教案編寫的形式和內容。
1、教案總體要求。
(1)教案首頁基本內容一般包括：課程名稱、課程代碼、學分、總學時、課程類別、授課教師、授課專業(yè)和授課班級等。
(2)教案可大可小，或詳或略。建議首先以章為單位編寫教案，然后再按每一章中各節(jié)的教學內容和學時分配編寫每一課時單元(一般為2學時)的授課教案。
(1)本章的教學目標及基本要求；
(2)本章各節(jié)教學內容(列出節(jié)名)及學時分配；
(3)本章教學內容的重點和難點；
(4)本章教學內容的深化和拓寬；
(6)本章的主要參考資料；
(7)本章的思考題和習題等。
3、每一課時單元授課教案編寫的具體內容。
(1)本次課的教學學內容(具體到知識點)；
(2)本次課的教學方式(手段)；
(3)本次課的師生活動設計；
(4)本次課的板書設計；
(5)各教學步驟的時間分配；
(6)本次課的作業(yè)布置等。
4、由于課程類別、教學內容、教師個人風格的差異，教案書寫的具體格式不作統(tǒng)一的規(guī)定，且章節(jié)備課和課時備課、教案和講稿均可合二為一，但必須包含上述主要要素。
2024年操作手冊編寫技巧范文（19篇）篇六
下面是關于。
導游詞。
編寫技巧，希望大家看完有收獲!
每位導游最好自己寫一篇適合自己的導游詞!編寫導游詞可以從下面六方面著手!
一、強調知識性。
一篇優(yōu)秀的導游調必須有豐富的內容，溶入各類知識并旁征博引、融會貫通、引人人勝。
導游詞的內容必須準確無誤，令人信服。
導游詞不能只滿足于一般性介紹，還要注重深層次的內容，如：同類事物的鑒賞、有關。
詩詞。
的點綴、名家的評論等。這樣，會提高導游詞的檔次水準。
二、講究口語化。
導游語言是一種具有豐富表達力、生動形象的口頭語言，這就是說，在導游創(chuàng)作中要注意多用日語詞匯和淺顯易懂的書面語詞匯。要避免難懂的書面語詞匯和音節(jié)拗口的詞匯。多用短句，以便講起來順口，聽起來輕松。
強調導游口語化，不意味著忽視語言的規(guī)范化。編寫導游詞必須注意語言的品味。
三、突出趣味性。
為了突出導游調的趣味性，必須注意以下六個方面的問題：
(1)編織故事情節(jié)。講解一個景點，要不失時機的穿插趣味盎然訪傳說和民間故事，以激起游客的興趣和好奇心理。但是，選用的傳說故事必須是健康的，并與景觀密切相連。
(2)語言生動形象，用詞豐富多變。主動形象的語言能將游客導入意境，給他們留下深刻的印象。
(3)恰當?shù)剡\用修辭方法。導游詞中，恰當?shù)剡\用比喻、比擬、夸張、象征等手法，可使靜止的景觀深化為生動鮮活的畫面，揭示出事物的內在美，使游客沉浸陶醉。
(4)幽默風趣的蘊味。幽默風趣是導游詞藝術性的重要體現(xiàn)，可使其錦上添花，氣氛輕松。
(5)情感親切。導游詞語言應是文明、友好和富有人情味的語言，應言之有情，讓游客賞心悅耳、倍感親切溫暖。(6)隨機應變，臨場發(fā)揮。導游詞創(chuàng)作成功與否，不僅表現(xiàn)其知識淵博，也反映出導游技能技巧。
四、重點突出。
每個景點都有代表性的景觀，每個景觀又都從不同角度反映出它的特色內容。導游詞必須在照顧全面的情況下突出重點。面面俱到，沒有重點的導游詞是不成功的。
五、要有針對性。
導游詞不是以一代百、千篇一律的。它必須是從實際以發(fā)，因人、因時而異，要有的放矢，即根據不同的游客以及當時的情緒和周圍的環(huán)境進行導游講解之用。切忌不顧游客千差萬別，導游詞僅一篇的現(xiàn)象。編寫導游詞一般應有假設對象，這樣才能有針對性。
六、重視品位。
創(chuàng)作導游詞必須注意提高品位，一要強調思想品位，因為，弘揚愛國主義精神是導游員義不容辭的職責;二要講究文學品位，導游詞的語言應該是規(guī)范的，文字是準確的，結構是嚴謹?shù)模瑑热輰哟问欠线壿嫷模@是對一片導游詞的基本要求。如果再在關鍵之外適當?shù)囊洆洌皿w地運用寫詩詞名句和名人警句，就會是導游詞的文學品位更為提高。
歡迎詞。
各位來賓，大家早晨好，首先，我代表司機，代表xx旅行社歡迎大家來到美麗的海濱城市--大連，我是xx旅行社的導游員，我叫王xx，為了方便記憶，大家可以叫我小王。前方的是司機x師傅，x師傅有多年的駕駛經驗，駕駛技術高超，所以大家在行車過程中可以完全放心。開車的朋友可能聽過這樣一句話：到了吉林是吉(急)開，到了蒙古是蒙(猛)開，到了上海是滬(胡)開，那到了大連就是黑白兩道都能開。這是因為大連是個：春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪。四季分明的城市，在夏天我們的馬路是黑色的，到了冬天我們的馬路是白色的，所以我們的師傅是黑白兩道混得都熟的，大家盡可以放心。接下來這幾天就由我和x師傅為大家服務。
中國有句俗話說的好：百年修得同船度。今天我們就是：百年修得同車行。我們大家由不同的地方走到同一個目的地，乘坐在同一輛車里，大家由不相識到相見相知，這真是一種很奇妙而又美好的緣分，那么就讓我們將這個美好的緣分進行到底。那小王先在這里預祝大家大連之行愉快，希望我們大連的好山、好水、好導游、好司機給大家?guī)硪环莺玫男那椋勾蠹規(guī)е鴮Υ筮B的期待和憧憬而來帶著對大連的滿意和流連而歸。最后祝大家在大連吃的舒心，玩的開心，住的爽心。
歡送詞。
那到這里大家的大連之行就要結束了。相信大連廣場之多，綠地面積之大，干凈的城市面貌和歐式的城市建設給您留下深深的印象，特別是大連的海鮮一定還在您的唇齒間留香。小王也在這里感謝大家一路上對我工作的支持和理解。特別是大家對我像朋友一樣，大家的熱情和友好讓我深受感染，我會把大家的這種心態(tài)帶給更多的人。也希望我們之間的友情像大連的棒槌島啤酒一樣淵源流長。這種友情不因時間和空間的距離而減少，只會越來越醇香和綿長。在離別之際小王送大家一句話：我們常說因為生活我們不能失去工作，我們努力地工作是為了生活，那反過來我們也不能因為工作失去生活，在您忙碌的工作之余別忘了給自己留一份空間，出來旅行一下。大家也別忘了，古老的中國有一個美麗的大連，美麗的大連有一個你信任的旅行社，有機會再到大連來，小王和我所在的xx旅行社將為您提供用更好的服務。最后祝大家歸途一切順利一路平安!希望今晚大家?guī)е⊥醯淖８Ｋ瘋€好覺、做個好夢!
2024年操作手冊編寫技巧范文（19篇）篇七
廣告語講究“真”、“實”。一個是美國某酒店的廣告妙語：“本店素來出售摻水10％的陳香美酒，如果不愿摻水者，請預先說明，但飲后醉倒與本店無關。”第二個是海外一家飯店的廣告：“請到這里用餐吧，否則你我都要挨餓了!”第三個是點子大王何陽的創(chuàng)意。一天，某飯店老板邀何陽吃飯。何陽看見飯店門口“賓至如歸”的字條，即建議老板撕掉，換上如下三個內容的廣告語：一是“進門一分鐘內服務員不接待你，用餐半價”；二是“碗筷沒洗凈，杯碟有缺口，用餐半價”；三是“菜譜上便宜的菜售完了，顧客食用其它菜一律以便宜菜計價”。三則妙語有一個共同點，就是真、實。真，是講真話，不講假話。如前一例，真話直說地告訴你酒里摻了水，二一則也講的是發(fā)自肺腑的真心話。這樣，容易產生真實感、貼近感。實，是實實在在，不圖虛名。幾則妙語都沒有用那些“飯香酒美，質優(yōu)價廉”、“賓至如歸，服務第一”等冷冰冷的公式化語言，而代之以或親切、或樸實、或幽默、或創(chuàng)意的妙語，但其效用卻遠比那些公式化語言更能為顧客認同、接受。可以說，這類妙語真是獨出心裁，一語中的。
廣告語講究技巧。某出版商手頭壓了一批書賣不出去，情急之下便給總統(tǒng)送去一本，并三番五次要總統(tǒng)提點意見。總統(tǒng)無暇應付他的糾纏，便回了一句；“這書不錯！”于是，出版商便巧借總統(tǒng)名望，寫下一句廣告妙語：“現(xiàn)有總統(tǒng)喜愛的書出售！”當然，這些書很快便一搶而空。第二次，出版商又將一部書送給總統(tǒng)，總統(tǒng)上過一次當，這回便貶斥“這書糟透了!”自然，書商的廣告妙語又改為了“現(xiàn)有總統(tǒng)討厭的書出售!”出于好奇和逆反心理，人們自然又是爭相搶購。第三次，總統(tǒng)干脆閉口無言了，而書商的廣告妙語也改成了“現(xiàn)有總統(tǒng)難以下結論的書，欲購從速!”果然，欲購者竟相“從速”，書商橫財大發(fā)。
廣告語講究修辭。“的確‘有一套’”。“有一套”是贊美的口語，意思是指能干、有本領、有辦法的意思。臺灣信華服裝公司把“有一套”用在和產品相關的廣告上，使之具有“雙關語”的效果，十分貼切而傳神。信華公司這則廣告語，包括了：(1)結婚要有一套。婚禮當天，無疑你倆是大家注視的焦點，所以你一定要有出色的一套，給人良好的第一印象，信華毛料正是您所需要的這一套。(2)出國要有一套。出國旅游，除了要選好旅行社外，您的舉止和衣著要影響到中國人的形象，所以您一定要有出色的一套，給外國人留下良好的第一印象。信華毛料正是您所需要的這一套。（3）送禮要有一套。送禮是一門學問，講究體面大方，經濟實用，尤其欣逢長輩親友有福、祿、壽、喜四件大事，一件信實華寶、深得人心的禮物，不僅表達祝賀之意，更能表現(xiàn)你的'情深意濃。信華毛料正是您所需要的這一套。(4)信華真有一套。昨日信華，歷史輝煌。今日信華，規(guī)模最大。明日信華，永遠領先。任何時地，只要穿上信華毛料，您一定能看得出“信華真有一套”。一語雙關、亦莊亦諧，令人稱賞。
廣告語講究“新”。美國有句廣告妙語，是說一種汽車的質量好：“在這種汽車高速行駛時，你唯一能聽到的是丈母娘的嘮叨聲。”而香港一家出售保險柜的公司制作的廣告妙語則升格了：“10萬美元尋找主人!本公司展廳的保險柜里，放有10萬美金，在不弄響警報的前提下，各路豪杰可用任何手段拿出享用!”還有一些利用諧音、諧義的廣告妙語也可謂創(chuàng)意新奇，精到絕妙。一家隆乳美容院的廣告妙語令人忍俊不禁：“只要你敢進來，沒有什么‘大’不了的!”國外一家香水的廣告妙語更是絕了：“一滴是為了美，二滴是為了情人，三滴足以招致一次風流韻事!”
2024年操作手冊編寫技巧范文（19篇）篇八
中國專利局、外交部：
國務院決定：我國加入《專利合作條約》，具體手續(xù)由外交部辦理。我國加入該條約后，關于《專利合作條約實施細則》的修訂問題，由中國專利局同外交部決定，報國務院備案，可以不另行報批;中國專利局可以制定實施該條約的具體規(guī)定。
國務院(蓋章)。
x年x月x日。
2024年操作手冊編寫技巧范文（19篇）篇九
戲劇故事是以人物為中心，以事件為紐帶，以情感為依托進行展開的語言藝術。下面小編給大家講講編導考試編寫故事的技巧，希望對大家有幫助。
戲劇故事是以人物為中心，以事件為紐帶，以情感為依托進行展開的語言藝術。故事要在有趣的基礎上，做到思想精神和人文內涵的延伸。好的戲劇故事要給人留下想象和聯(lián)想的余地，具有品味不僅無窮的興趣，猶如撞鐘余音裊裊。戲劇故事最重要的是要制造矛盾沖突，就是要設置戲。這種沖突的設置要求考生敢于想象，要有設置懸念和組織語言的能力。戲劇故事最大的目的就是塑造人物，這個人物要有鮮明的性格，要有使人不能忘懷的點。另外，還要求文中的人物性格，要有立體感，要抓人物的與眾不同之處。戲劇故事中出現(xiàn)的人物不要太多，感情糾葛太繁復就會很難駕馭。
1、從材料來說：故事要有核心情節(jié)和精彩的細節(jié)，稱為故事核。故事就像相聲的包袱一樣，一切都是圍繞這個核來展開的。講相聲開始是賣關子，等到包袱一打開，人們就會發(fā)笑。寫故事也是先把讀者引向歧途，等故事核揭示了真相，故事也就完了。有一篇故事叫“愛在肚里。
2、從表現(xiàn)方式上來說：故事用的是敘述的方法，小說用的是描寫的方法。
小說最常用的場景、人物肖像、動作形態(tài)描寫和對話，故事就很少用。
3、從表現(xiàn)的主體來說，小說是寫人的，所有的一切都是為了塑造人物形象。場景、心理活動、語言、動作描寫，都是為了塑造人物形象服務的，都要符合人物的身份和性格，情節(jié)也是由人物的性格所決定并發(fā)展的。有時候作者自己都不知道結尾是什么，只能按照書中主人公的性格走下去。如果把寫小說比作走路，事先只有一個大概的方向，中途有岔路，有上坡也有下坡，充滿曲折，走到哪里是哪里。因此，一部好的小說，留給你的是那些活生生的人，而不是那些事。現(xiàn)在年輕讓人寫小說，是不管人物的身份和性格的，說的都是作者自己的'話，人物立不起來，活不起來，沒有鮮明的性格特征。
故事是寫事的，所有的一切都是圍繞故事核進行的。文章所運用的各種手法目的都是先將讀者引向歧途，最后再引向故事核。故事核就像目的地，作者就像黑心的出租車司機，帶著讀者這個乘客兜圈子，繞彎子，欺騙他，引誘他，讓他看沿途的風光，最后到了目的地，乘客恍然大悟，大呼上當，跟你繞了那么多圈子，其實路這么近，就在眼前。但乘客還是很高興，他愿意掏這個錢，因為他看到了沿途的風景。因此，故事留給讀者的事情，人反而淡化了。好的故事，幾十年后不忘的還是故事本身，而不是故事中的主人公。當然，故事本身也能體現(xiàn)人物的性格特征，但這只是副產品。
故事如果一直是不溫不火的溫吞水狀態(tài)，讀者恐怕會覺得不過癮不滿足，這時候需要一個沸點，一個高潮，一個在層層有聲有色的鋪墊積累中的矛盾的總爆發(fā)。沖突的雙方都有足夠的沖擊力，一觸即發(fā)，甚至像一對山羊地角。兩只蟋蟀格斗，沒有調和的余地。大師德爾泰就認為：每一場戲必須表現(xiàn)一次斗爭。推及到故事，每一個故事最好也有這么一個矛盾沖突。
常常有一些文章，故事情節(jié)是很熱鬧，大高潮小高潮不間斷爆發(fā)，但作者到頭，自己都不知道自己在說什么，于是東拉西扯把故事拼抽成了，殊不知，這樣會使作品頭緒繁雜，意義含混，是故事的大忌。
不要把故事寫的太艱深復雜，一個故事就是一對主要矛盾，明確、集中、單純。從頭到尾貫穿情節(jié)，所有的鋪陳展開也緊緊圍繞這對矛盾，不要隨意橫身枝節(jié)。《換鎖》是父與子兩個人之間的矛盾。《寂寞英雄》是兩個情敵之間的矛盾等等。
故事這種文體，限于篇幅的關鍵，一般不像小說那樣，可以活靈活現(xiàn)的表現(xiàn)和塑造那么多人物。而且，故事的使命就是講述情節(jié)，是一門情節(jié)的藝術，所以人物的設置和刻畫上天然的就就應該配合情節(jié)的安排，想著怎樣可以使情節(jié)更為清晰更為流暢。
故事在人物關系的設計上要盡量簡練、集中，把戲劇沖突都集中在幾個，甚至是兩個人物的身上。即便是中篇故事，一般來說，也就是三、五個主要人物貫穿始終，并且這些人物之間是矛盾對立的關系，不斷制造誤會、制造沖突，從而推動情節(jié)的發(fā)展。
在現(xiàn)實生活中，矛盾沖突的進展一般需要有一個相當長的醞釀過程，而戲劇沖突則不同，必須比生活矛盾更為集中、更為迅速。
戲劇故事考查形式的寫作時多種多樣的，大體可以分為以下三類：
(1) 命題類。命題類是一般性的考查方式。這是招生高校考查戲劇故事寫作能力的主要方式。題目的形式多種多樣。例如：《限時離別》、《喜出望外》等。
(2) 續(xù)寫類。續(xù)寫類是戲劇故事的續(xù)寫，即故事開頭應該給出，要求考生編織主題情節(jié)和故事結尾。例如有這樣一個考題：“老王是山里的一位獵戶，家里一直養(yǎng)了兩條狗，一只家狗，一只獵狗。一天，老王出去打獵，錯把獵狗留在了家里，把家狗帶了出去……”這類題目有很強的發(fā)散思維特點。后面怎么寫，就看考生的思維延伸到何處。這種考查方法不讓考生禁錮在一個題目上絞盡腦汁，它會讓考生有更大的發(fā)揮余地。
(3) 組詞類。組詞類是將毫不相關的幾個詞編織成一個戲劇故事。當然，題目中已經給出的詞是一定要用到的。例如這樣一個考題：“書架、相片、電影”。這類題目類型主要考查考生的組接、整合以及故事的分層構架能力。
1、詞語概念式：即以一個詞語或短語為命題編講故事。如：一束鮮花
2、形象組合式：這是最常見的一種模式，即給出幾個不相干的詞語要求在故事中出現(xiàn)，不必分順序。如：郵票、金魚、臺燈或改變、同桌、禮物。
3、給定材料式：這種模式的活動性很高，比如高校會給你一個故事大綱，讓你把這個故事寫出來。
4、續(xù)寫式：續(xù)寫式包括短片、電視劇或成語、小故事之類的續(xù)寫。如南郭先生逃走之后。
5、改寫式：將成語、唐詩等改寫為故事，在這種模式中改寫與擴寫是并重的。如改寫：耶娘妻子走相送，塵埃不見咸陽橋。
6、情節(jié)拼塊式：如同小時玩魔方，有幾個混亂的情節(jié)拼塊，要把他們用你認為比較合理的順序增加適當情節(jié)拼回原狀。
2024年操作手冊編寫技巧范文（19篇）篇十
當個人簡歷完成后，下一步就是投個人簡歷。那么，如何才能把個人簡歷順利提交到hr的面前呢？這個小小的細節(jié)在求職過程中也充滿了學問。寫電子郵件簡歷時，一般情況建議使用中文，即使很多外企使用英文作為 招聘 語言，但是閱讀求職電子郵件的都是中國人，使用漢語更加方便。但是，如果你申請的是一些相對高級的職位，對方的 招聘 啟事完全是英文的，則盡量使用英文寫電子郵件。發(fā)送簡歷時，最好直接將個人簡歷粘貼在正文中(粘貼后要重新排版)，不要以附件的形式發(fā)送(除非公司要求)。
電子郵件中的“subject”千萬不能空白，必須寫上自己的姓名以及應聘職位。同時還要寫下有針對性的附言，說明你符合hr最基本的.幾點要求。在結尾時，可以適當寫上祝“工作愉快”、“心想事成”等祝福話語。另外，還要注意的是，招聘啟事上通常都要求“學歷證、學位證、身份證復印件、小一寸相片”，原則上只需發(fā)電子郵件簡歷和照片即可，并在個人簡歷上注明“為防止您下載過慢，本人將在面試時攜帶‘三證’以供查驗，謝謝！”hr會更喜歡這種做法。此外，除了電子郵件簡歷外，假如求職者對某職位非常感興趣，就可以選擇郵寄甚至親遞個人簡歷，成功率可能會更高。因為設計精美的打印個人簡歷更容易給hr留下好印象，而且減少信件遺失的可能性。
2024年操作手冊編寫技巧范文（19篇）篇十一
測試用例(testcase)目前沒有經典的定義，比較通常的說法是：指對一項特定的軟件產品進行測試任務的描述，體現(xiàn)測試方案、方法、技術和策略。內容包括測試目標、測試環(huán)境、輸入數(shù)據、測試步驟、預期結果、測試腳本等，并形成文檔。
不同類別的軟件，測試用例是不同的。不同于諸如系統(tǒng)、工具、控制、游戲軟件，管理軟件的用戶需求更加不統(tǒng)一，變化更大、更快。筆者主要從事企業(yè)管理軟件的`測試。因此我們的做法是把測試數(shù)據和測試腳本從測試用例中劃分出來。測試用例更趨于是針對軟件產品的功能、業(yè)務規(guī)則和業(yè)務處理所設計的測試方案。對軟件的每個特定功能或運行操作路徑的測試構成了一個個測試用例。
1、測試用例文檔。
編寫測試用例文檔應有文檔模板，須符合內部的規(guī)范要求。測試用例文檔將受制于測試用例管理軟件的約束。
軟件產品或軟件開發(fā)項目的測試用例一般以該產品的軟件模塊或子系統(tǒng)為單位，形成一個測試用例文檔，但并不是絕對的。
測試用例文檔由簡介和測試用例兩部分組成。簡介部分編制了測試目的、測試范圍、定義術語、參考文檔、概述等。測試用例部分逐一列示各測試用例。每個具體測試用例都將包括下列詳細信息：用例編號、用例名稱、測試等級、入口準則、驗證步驟、期望結果(含判斷標準)、出口準則、注釋等。以上內容涵蓋了測試用例的基本元素：測試索引，測試環(huán)境，測試輸入，測試操作，預期結果，評價標準。
我們早期的測試用例是按功能設置用例。后來引進了路徑分析法，按路徑設置用例。目前演變?yōu)榘垂δ堋⒙窂交旌夏Ｊ皆O置用例。
按功能測試是最簡捷的，
2024年操作手冊編寫技巧范文（19篇）篇十二
在很多簡歷的寫作技巧上都強調要有邏輯性，但是有不少人卻不知道什么是邏輯性，在個人簡歷中能夠體現(xiàn)出邏輯性的部分有很多。像是個人簡歷中的信息邏輯，你所求職的目標與享用的崗位要求要統(tǒng)一，這就是信息上的羅邏輯。還有簡歷上所呈現(xiàn)出來的順序，一般是倒金字塔的形狀，最為重要的放在第一順位，以此類推，一旦打斷就是不具有邏輯嚴謹性了。此外，還有個人簡歷的內容邏輯性等等。
3，語言的使用。
語言的使用在個人簡歷中也是非常重要的一項，而且更加需要靈活運用。一來在表達上，要顯得真誠，要能在實事求是的基礎上進行語言加工包裝。
拓展閱讀：三大力量——成就高水平的個人簡歷。
編寫個人簡歷是需要有一定的針對性，在不同情況等下有不同的寫作原則，總體來說個人簡歷的.質量水平上，也是受很多因素的影響，在這里來介紹一下在高水平的個人簡歷中所具有的三大力量。
(1)，吸引力。
首先高質量的個人簡歷要能夠吸引人，那么什么樣的個人簡歷具有較高的吸引力呢，很多人都喜歡以大篇幅來吸引人，這種想法是寫個人簡歷的一個誤區(qū)。個人簡歷的人吸引力首先要有創(chuàng)新型，在個人簡歷中一成不變的內容會讓對方產生審美疲勞，新穎的個人簡歷自然可以吸引人。然后個人簡歷重要有亮點關鍵詞，hr在篩選個人簡歷的時候，一般都看其關鍵詞，亮點越多越有吸引力。
(2)，競爭力。
競爭在當今社會上是一個普遍的詞匯，因為在各大領域中基本上競爭無處不在，大部分的人都不知道能力越高其競爭力就越大。但是在個人簡歷中，也不是說你無所不能就是具有高競爭力。如果人才的能力非常全面，但是術業(yè)不精同樣不具有競爭力。在個人簡歷中的競爭力，應該是針對求職目標所需要的能力。
(3)，親和力。
很多人在寫個人簡歷的是時候，想要用情感上來打動面試官，眾所周知的個人簡歷能夠打動面試官計算式成功的個人簡歷了。而在個人簡歷中要如何來營造親和力呢?不是說使用一些比較含情脈脈的詞匯，就算是有親和力了。高水平的個人簡歷中，親和力一般都是通過與招聘官在某些項目上能偶產生共鳴，能夠讓對方更好的理解，就是簡歷需要的親和力。
2024年操作手冊編寫技巧范文（19篇）篇十三
個人簡歷是求職者給招聘單位發(fā)的一份簡要介紹。包含自己的基本信息：姓名、性別、年齡、民族、籍貫、政治面貌、學歷、聯(lián)系方式，以及自我評價、工作經歷、學習經歷、榮譽與成就、求職愿望、對這份工作的簡要理解等。
求職者學習編寫個人簡歷的技巧，就是為了能的寫出優(yōu)秀的個人簡歷來。在學習編寫個人簡歷技巧之前，需要先了解什么樣的個人簡歷是優(yōu)秀的，優(yōu)秀個人簡歷的標準有哪些。如此一來，在學習編寫個人簡歷技巧的時候就有了目標，也更好的把握好技巧。
很多求職者在編寫個人簡歷的時候，并沒有意識到個人簡歷質量好壞會影響到求職的結果，那么編寫個人簡歷技巧就很難提高。求職者要想提高編寫個人簡歷的技巧，必須要有意識的去學習如何來寫好簡歷，當你愿意來學習寫作技巧時，就會有很多門路。
最后，通過多閱歷一些優(yōu)秀個人簡歷來提高技能。
學習寫作技巧，最基本的方法就是多寫、多看，多的閱歷一些優(yōu)秀的個人簡歷。從優(yōu)秀的個人簡歷中看到其山觀點是如何表現(xiàn)出來的，也可從前人所寫的優(yōu)秀簡歷中總結經驗。此外，在個人簡歷的的設計上可以多的借鑒優(yōu)秀作品。
求職者在編寫個人簡歷之后，還可以找專業(yè)導師來指導一下，吸收一些經驗，據調查顯示通過輔導后的個人簡歷效果更好。
2024年操作手冊編寫技巧范文（19篇）篇十四
統(tǒng)一測試用例編寫的規(guī)范，以保證使用最有效的測試用例，保證測試質量。
2.范圍。
適用于公司對產品的業(yè)務流程、功能測試測試用例的編寫。
3.術語解釋。
3.1測試分析：對重要業(yè)務、重要流程進行測試前的分析。
3.2業(yè)務流程測試用例：關于產品業(yè)務、重要流程的測試用例。
4.1系統(tǒng)性。
4.2連貫性。
5.1等價類劃分法。
5.1.1確定等價類的原則。
5.1.1.1如果輸入條件決定了取值范圍，或值的個數(shù)，則可以確立一個有效等價類和兩個無效等價類。
5.1.1.5如果規(guī)定了輸入數(shù)據必須遵守的規(guī)則，則可以確立一個有效等價類(符合規(guī)則)和若干個無效等價類(從不同的角度違反規(guī)則)。
5.1.1.6如果確知，已劃分的等價類中各元素在程序中的處理方式不同，則應將此等價類進一步劃分成更小的等價類。
5.1.2.1為每一個等價類規(guī)定一個唯一的編號；
5.1.2.3設計一個新的測試用例，使其僅覆蓋一個尚未被覆蓋的無效等價類，重復這一步，直至所有的無效等價類都被覆蓋為止。
5.2邊界值分析法。
5.2.1.3根據規(guī)格說明的每個輸出條件，使用前面的原則；
5.2.1.6分析規(guī)格說明，找出其他可能的邊界條件。
6.1全面性。
6.1.1應盡可能覆蓋程序的各種路徑。
6.1.2應考慮存在跨年、跨月的數(shù)據。
6.1.3大量數(shù)據并發(fā)測試的準備。
6.2正確性。
6.2.1輸入界面后的數(shù)據應與測試文檔所記錄的數(shù)據一致。
6.2.2預期結果應與測試數(shù)據發(fā)生的業(yè)務吻合。
6.3符合正常業(yè)務慣例。
6.3.1測試數(shù)據應符合用戶實際工作業(yè)務流程。
6.3.2兼顧各種業(yè)務變化的可能。
6.4仿真性。
人名、地名、電話號碼等應具有模擬功能，符合一般的命名慣例；不允許出現(xiàn)與知名人士、小說中人物名等雷同情況。
6.5可操作性。
測試用例中應寫清測試的操作步驟，不同的操作步驟相對應的操作結果。
7.1.1具體實施可以采用excel和圖形相結合，可用excel編寫測試用例的同時插入圖形來加以說明。測試用例設計的內容可由：模塊名、功能說明或圖形說明、測試用例輸入、應輸出結果、實際輸出結果、結論、bug編號、bug級別8部分組成。
7.1.2在測試用例設計模版中有“業(yè)務流程測試用例設計模版”（包含整體業(yè)務流程）和“功能測試用例設計模版”兩個模板可按需要選擇。
7.2.1表格內容的字體為宋體；
7.2.2表格內容的字型為12號；
描述。
a
測試計劃中重要的模塊功能和業(yè)務流程。
b
測試計劃中比較重要的模塊功能和業(yè)務流程。
c
測試計劃中次重要的模塊功能和業(yè)務流程。
d
測試計劃中不重要的模塊功能和業(yè)務流程。
e
系統(tǒng)小單元、系統(tǒng)容錯功能。
對于a、b級應重點考慮。
9.bug級別。
參考軟件測試停止標準中的錯誤級別.
[測試用例編寫規(guī)范]。
2024年操作手冊編寫技巧范文（19篇）篇十五
只要你還處于就業(yè)空窗期，就需要打造出一份能夠獲得招聘人員青睞的個人簡歷。因為只有這樣你才能夠獲得面試機會，從而有可能擺脫就業(yè)空窗期。職場如戰(zhàn)場，在求職路上有很多競爭者。想要憑借個人簡歷獲得面試機會，就需要知道掌握招聘官的喜好是制作個人簡歷小竅門。知道招聘人員喜歡什么不喜歡什么，才能夠在制作個人簡歷時對癥下藥，從而才能夠憑借投遞個人簡歷獲得面試機會。
控制篇幅長短杜絕細節(jié)問題。
有些求職者在編寫個人簡歷時習慣將自己全面展現(xiàn)給招聘人員，認為只有這樣自己才能夠憑借個人簡歷獲得面試機會。但是實際上并非如此，一份內容過于瑣碎篇幅又十分冗長的個人簡歷時無法獲得招聘人員認可的。因此在制作個人簡歷時一定要將篇幅控制在一頁紙內，并且在打造時不能出現(xiàn)任何細節(jié)問題。細節(jié)決定成敗，在個人簡歷中出現(xiàn)細節(jié)問題會讓招聘人員認為求職者的態(tài)度不端正。因此在制作個人簡歷時需要重視以上所述，避免因為這種問題失去面試機會。
在編寫個人簡歷時，還需要重視結合自身優(yōu)勢。只有將自身優(yōu)勢傳達給招聘人員，才能夠增加個人簡歷的競爭能力。以一種最直觀的方式向招聘人員證明自己能夠比其余競爭者更加適合這個職位，才能夠憑借個人簡歷獲得面試機會。
求職路上從來不乏個人簡歷的身影，因為只有通過個人簡歷求職者才能夠將自己求職意向表達給招聘人員。有些人能夠憑借個人簡歷獲得面試機會，但是有些人多次投遞個人簡歷都無法獲得招聘人員的.認可。
這并不是因為求職者的求職條件出現(xiàn)了問題，而是因為個人簡歷的制作方式出現(xiàn)了偏差。
想要憑借個人簡歷獲得招聘人員認可，就需要知道什么內容是不能夠在個人簡歷中提及的。
專家建議個別內容不需要在個人簡歷中提及：
1)家庭背景。
有些求職者想要憑借自己殷實的家境獲得招聘人員的認可，于是在個人簡歷中著重編寫自己的家庭背景。實際上這種編寫方式不僅不能夠提高個人簡歷的通過率，還會讓招聘人員感到反感。
要知道用人單位中需要的是具備求職優(yōu)勢的人才，而不是想要憑借家庭背景獲得面試機會的米蟲。
因此在編寫個人簡歷時不建議著重編寫家庭背景，這種個人簡歷不具備任何實質性的求職意義。
2)薪水問題。
一般想要求職成功的求職者分為兩種：第一種是想要在用人單位積累經驗自己創(chuàng)業(yè)的，第二種就是想要在用人單位憑借自己的雙手賺錢養(yǎng)活自己的。
答案無疑是否定的，因為現(xiàn)在用人單位都是秉承著多勞多得的原則，所以在招聘人員還不知道你工作能力的情況下提出這種問題，無疑會讓你的個人簡歷失去競爭能力。
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2024年操作手冊編寫技巧范文（19篇）篇十六
批復標題的寫法最常見的是完全式的標題，即由發(fā)文機關、事由和文種構成。在事由中一般將下級機關及請示的事由和問題寫進去。下文是批復編寫技巧，歡迎閱讀!
1.“批復”這一文種是上級機關為對應下級機關上報“請示”而設的，沒有“請示”就無所謂“批復”。因之，批復的制發(fā)主體應是上級機關。原則上同級機關公文往來不使用批復。特殊情況，也有經上級機關批準，職能部門代上級機關行文批復的。
2.批復的受文單位一般應是上報請示的直接下一級機關。批復不越級行文。有些中間轉報的請示，批復的受文單位應是轉報機關，不應向原報機關直接批復。
3.批復的一般結構是首先寫明針對什么文件的批復，爾后是批復內容。同意的批復從內容上講大體有以下幾種類型：
(2)對要求解決問題的批復。
(3)對上報規(guī)劃、方案、意見的批復。這種批復不同于批轉的地方是，只對來文單位答復同意與否，而不是轉發(fā)給其他單位。批復在原則同意上報規(guī)劃等的同時，往往對需要明確的問題加以強調。
4.批復內容篇幅都不長，涉及實質內容的公文，一般文字精煉，句句中的，言簡意賅。同意性批復都不復述同意的理由：同意之后往往討落實批復內容提一些原則性要求，但亦應明晰、準確、簡潔。不管何種類型的批復，都不可對理由作展開論述。不同意的批復，往往要闡述一下原因、理由，但亦應簡明扼要。有的不闡述理由，直接明了不同意。
5.批復件原則上一文一事，一個批復針對一件請示。有時數(shù)個下級機關上報請示同一件事，經研究同意后，應分別行文批復，而不應一件批復數(shù)文。
6.批復公文一般無特別的結束語。有的為加重語氣加“此復”、“特此批復”的字樣，實際上是多余的。
湖南、湖北省人民政府，發(fā)展改革委：
發(fā)展改革委《關于報送洞庭湖生態(tài)經濟區(qū)規(guī)劃(送審稿)的請示》(發(fā)改地區(qū)〔20xx〕255號)收悉。現(xiàn)批復如下：
一、原則同意《洞庭湖生態(tài)經濟區(qū)規(guī)劃》(以下簡稱《規(guī)劃》)，請認真組織實施。
二、《規(guī)劃》實施要以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，深入學習領會黨的和xx屆三中全會精神，貫徹落實黨中央和國務院的各項決策部署，以推進生態(tài)文明建設為主題，以創(chuàng)新體制機制為動力，立足保障生態(tài)安全、水安全、國家糧食安全，著力構建和諧人水新關系、現(xiàn)代產業(yè)新格局、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)新福地、合作發(fā)展新平臺，加快解決血吸蟲病、城鄉(xiāng)飲水安全等突出民生問題，加快提升區(qū)域整體實力和基本公共服務均等化水平，加快推進以人為核心的城鎮(zhèn)化，加快推動發(fā)展方式轉變，努力把洞庭湖生態(tài)經濟區(qū)建設成為更加秀美富饒的大湖經濟區(qū)。
三、湖南、湖北兩省要切實加強組織領導，落實工作責任，完善合作機制，根據《規(guī)劃》要求制定具體實施方案，編制實施重點領域專項規(guī)劃，落實協(xié)調推進機制，抓緊推進重點工作和相關項目實施。完善社會監(jiān)督，定期向社會公布《規(guī)劃》實施進展情況。《規(guī)劃》實施中涉及的重要政策和重大建設項目要按規(guī)定程序報批。
四、國務院有關部門要按照職能分工，切實加強工作指導，在專項規(guī)劃編制、項目安排、體制創(chuàng)新等方面給予必要支持，合力解決洞庭湖生態(tài)經濟區(qū)發(fā)展中的重大問題。發(fā)展改革委要加強綜合協(xié)調和督促檢查，會同湖南、湖北兩省人民政府適時開展《規(guī)劃》實施情況評估，總結推廣好經驗好做法，研究解決新情況新問題，重大事項及時向國務院報告。
推動洞庭湖生態(tài)經濟區(qū)建設，是深入實施促進中部地區(qū)崛起戰(zhàn)略的重大舉措，對于探索大湖流域以生態(tài)文明建設引領經濟社會全面發(fā)展新路徑，促進長江中游城市群一體化發(fā)展和長江全流域開發(fā)開放具有重要意義。各有關方面要提高認識、緊密合作、扎實工作，共同推動《規(guī)劃》的落實，努力實現(xiàn)洞庭湖區(qū)經濟社會與生態(tài)文明全面發(fā)展。
區(qū)廣播電視臺：
你臺《關于劃轉廣播電視有線網絡資產的請示》(南山視文[20xx]55號)已收悉，經區(qū)人民政府第25次常務會議研究，現(xiàn)批復如下：
一、原則上同意將南山區(qū)有線電視網絡截止20xx年4月1日的凈資產作價5000萬元，劃轉至南陽廣播電視信息網絡有限公司，作為股權出資，具體資產范圍以評估報告和補充說明為準。
二、請接此批復后，按財務制度有關規(guī)定調整賬務。
三、請相關部門辦理手續(xù)。
此復。
2024年操作手冊編寫技巧范文（19篇）篇十七
尊敬的領導：
我很遺憾自己在這個時候向公司正式提出辭職申請。
來到公司也已經快兩年了，在這近兩年里，得到了公司各位同事的多方幫助，我非常感謝公司各位同事。正是在這里我有過歡笑，也有過淚水，更有過收獲。公司平等的人際關系和開明的工作作風，一度讓我有著找到了依靠的感覺，在這里我能開心的工作，開心的學習。或許這真是對的，由此我開始了思索，認真的思考。
但是最近我感覺到自己不適合做這份工作，同時也想換一下環(huán)境。我也很清楚這時候向公司辭職于公司于自己都是一個考驗，公司正值用人之際，公司新的項目的啟動，所有的后續(xù)工作在公司上下極力重視下一步步推進。也正是考慮到公司今后在這個項目安排的合理性，本著對公司負責的態(tài)度，為了不讓公司因我而造成的決策失誤，我鄭重向公司提出辭職。
我考慮在此辭呈遞交之后的2—4周內離開公司，這樣您將有時間去尋找適合人選，來填補因我離職而造成的空缺，同時我也能夠協(xié)助您對新人進行入職培訓，使他盡快熟悉工作。
能為公司效力的日子不多了，我一定會把好自己最后一班崗，做好工作的交接工作，盡力讓項目做到平衡過渡。離開這個公司，離開這些曾經同甘共苦的同事，很舍不得，舍不得領導們的尊尊教誨，舍不得同事之間的那片真誠和友善。
在短短的兩年時間我們公司已經發(fā)生了巨大可喜的變化，我很遺憾不能為公司輝煌的明天貢獻自己的力量。我只有衷心祝愿公司的業(yè)績一路飆升!公司領導及各位同事工作順利!
尊敬的公司領導：
您好!首先感謝各位領導及同事給予的督導與關懷，讓我在貴公司工作期間學到了很多經驗，感受到了同事之間的相互鼓勵的團隊凝聚力，相互協(xié)助的團隊戰(zhàn)斗力，我很榮幸能夠成為其中的一員。老驥伏櫪，志在千里。我依然懷有學習的渴望，我深信知識的力量，在家人的鼓勵下，我決定融入社會繼續(xù)深造，以求能夠更好的為社會服務，為社會貢獻。希望公司領導予以支持，特此提出辭職，望領導批準!
此致
敬禮!
首先感謝公司近段時間來對我的信任和關照，給予了我一個發(fā)展的平臺，使我有了長足的進步。如今由于個人原因，無法繼續(xù)為公司服務，現(xiàn)我正式向公司提出辭職申請，將于20xx年6月15日離職，請公司做好相應安排，在此期間我一定站好最后一班崗，做好交接工作。對此為公司帶來的不便，我深感歉意。
望公司批準!謝謝!
祝公司業(yè)績蒸蒸日上，大展宏圖!
此致
敬禮!
辭職人：
2024年操作手冊編寫技巧范文（19篇）篇十八
就相關的調查信息顯示，經過指導后的個人簡歷通過率可以提高百分之四十以上，于是很多人在寫個人簡歷的的時候就會非常在意其寫作的技巧。在個人簡歷的編寫技巧上， 分為幾種，前提也是要根據不同的企業(yè)來寫出不同個人簡歷。下面就來簡單的分析一下國企與外企對個人簡歷的不同要求。
1，個人信息方面
國企單位對個人簡歷中的細細要求的非常全面，從簡單的個人姓名、年齡、性別，到聯(lián)系方式，還有正是面貌、籍貫、出生地、民資以及招聘等等。而且外企在個人信息上所要求的就比較簡單了，一般只要有姓名、地址和聯(lián)系方式就可以了，其他的信息不需要最好不要寫，有一些外企比較忌諱的`信息寫了還是一種麻煩。
2，教學經歷方面
教育經歷在個人簡歷中是非常重要的一個項目，在這里國企單位的要求就比較簡單了，只需要提供一些教育的學校以及時間和學歷即可。而外企單位在此方面的要求，要全面一些，包括你所的就讀的學校、專業(yè)、研究的方向，還有在學校的表現(xiàn)，學習成績以及學習的獎勵等等。
3，工作經驗方面
國企的招聘上在職位申請方面對工作經驗要求非常高，有相關的工作經驗則求職會高出很多，不過如果是不相關的經驗基本上也就沒有什么作用了。 而外企對工作經驗的要求上，不是以相關度為重點，而是關于工作的文化上，看是否是適合在本企業(yè)工作。
2024年操作手冊編寫技巧范文（19篇）篇十九
雖然說應屆畢業(yè)生們在求職中工作經歷是其劣勢，但卻不是知名的要點，在求職中不同的人都會有不同的優(yōu)缺點。在編寫個人簡歷的時候，要能夠很好的揚長避短，則同樣也能夠順利的'通過個人簡歷的篩選環(huán)節(jié)。在工作經歷上比較薄弱，但是應屆畢業(yè)生們也據喲不可忽視的優(yōu)勢，例如其學習能力非常高，很有發(fā)展?jié)摿Γ瑢ぷ鞣浅崆椋e極性非常高，而且相對來說比較穩(wěn)定。（本文由大學生個人簡歷網提供）
2，技巧彌補
在求職中是第一環(huán)節(jié)，做好個人簡歷能夠在求職中起到非常好的效果，個人簡歷在編寫個人簡歷的時候，要能夠靈活的運用技巧來提高其簡歷的質量。對于應屆畢業(yè)生來說，求職的前期準備非常充足，在這一段時間內，就可以用來學習編寫個人簡歷的技巧。
3，開拓創(chuàng)新
創(chuàng)新是發(fā)展的靈魂，不管是編寫個人簡歷，還是在工作期間，開拓創(chuàng)新都是應屆畢業(yè)生可以突破的入口。例如，在編寫的時候，則可以融入現(xiàn)代化的元素，以創(chuàng)新的姿態(tài)來提高的通過率。