<ul id="mouqm"></ul>
  • <strike id="mouqm"></strike>
    <ul id="mouqm"></ul>

    黨員量化管理(精選19篇)

    時間:2025-05-08 作者:JQ文豪

    范文范本是學習和寫作過程中重要的輔助工具,能夠指導我們如何進行寫作和創作。范文范本是學習和研究寫作的重要資源,幫助我們更好地理解和掌握寫作的規范和要領。

    黨員量化管理(精選19篇)篇一

    為切實加強對社區黨員的教育管理,充分發揮廣大黨員在各項工作中的模范帶頭作用,永葆先進性,根據黨章有關規定,結合城關鎮社區黨員實際,特制定本辦法。

    (一)基本要求類。

    1、每參加1次鎮、社區黨組織的各類會議或學習計2分。

    2、每參加1次鎮、社區黨組織各類義務勞動計4分。

    3、每月按時足額繳納黨費計1分;不按時足額繳納黨費不計分(全年12分)。

    (二)發揮先鋒作用類。

    1、對無職黨員實行設崗定責,分半年、年終兩次進行考核評議,結果為優秀的,每次計10分;結果為合格的,每次計5分。對是黨員的“兩委”干部,由黨員、居民代表分半年、年終進行考核評議,結果為優秀的,社區黨組織書記、是黨員的社區居民委員會主任(含書記、主任“一肩挑”的)每次計15分,其他“兩委”成員每次計10分:結果為合格的,每次均計5分。

    2、黨員自愿認領崗位,按時完成崗位任務計10分。

    3、無職黨員自愿參與黨群服務中心值班每次計2分。

    4、在項目引進、征用土地、房屋拆建及其它中心工作中帶頭、主動配合社區及上級有關部門的,經支部委員會研究同意計5分。

    5、主動承擔居民調解任務,圓滿完成并得到社區“兩委”及居民認可的計5分。

    6、見義勇為造成一定社會良好影響的計10分。

    7、在夏秋禁燒等突發事件中發揮先鋒模范作用計10分。

    8、社區黨組織凝聚力、戰斗力強,充分發揮領導核心作用,社區“兩委”團結協作,受鎮黨委及以上表彰的,社區黨組織書記、是黨員的社區居民委員會主任各計10分(書記主任“一肩挑”的計15分),其他是黨員的“兩委”成員每人計5分。

    9、流動黨員每年為社區至少辦一件好事的,每件計10分。

    (三)違紀扣分類。

    1、受到黨紀處分的扣20分。

    2、參加賭博或參與封建迷信活動的扣20分。

    3、本人違反計劃生育政策生育多胎且拒不繳納社會撫養費的扣20分;子女違反計劃生育政策生育多胎且拒不繳納社會撫養費的扣10分。

    4、違反土地政策及村鎮規劃的扣20分。

    5、煽動、參與或組織群眾集體上訪或個人越級上訪、非訪的扣20分。

    6、在項目引進、征用土地及其他中心工作中,不能發揮黨員先鋒模范作用且阻撓正常工作的,經黨員大會表決通過扣20分。

    7、在“三評”工作中,支部評議滿意率低于50%,社區黨組織書記、是黨員的社區居民委員會主任各扣10分,其他是黨員的“兩委”成員各扣5分。

    8、違反社會公德,因生活作風或鄰里矛盾造成不良影響的、不盡贍養老人或不盡撫養子女義務的扣10分。

    9、不按照移風易俗規定,紅白喜事大操大辦的扣10分。

    (四)一票否決類。

    1、參與***及其它邪教組織的一票否決。

    2、違法犯罪的一票否決。

    3、無正當理由連續六個月不參加黨的組織生活,或不繳納黨費,或不做黨所分配的工作的一票否決。

    (一)劃分層次。

    根據社區黨員年齡、職務、身體狀況和工作特點,以社區黨組織為單位,將全體黨員劃分為四個層次,即第一層次為社區黨組織書記和是黨員的居民委員會主任;第二層次為社區黨組織副書記、委員及是黨員的居民委員會副主任、委員;第三層次為年齡在60周歲以下的無職黨員:第四層次為年齡在60周歲以上、有活動能力的無職老黨員。

    (二)確定基礎分值。

    根據不同層次黨員的特點,按照公平、公正、公開的原則,確定相應的基礎分,具體如下:第一層次基礎分10分;第二層次基礎分20分;第三層次基礎分30分;第四層次基礎分40分。

    (三)累計積分。

    1、每位黨員根據列舉的考核范圍,每完成其中的一件,在自己的積分冊上記上相對應的分值,每月一累計,在黨員活動日中與社區黨組織登記的積分進行對照,發現有錯記、漏記的及時校正。

    2、社區黨組織應及時做好每位黨員的積分記錄,每季度在黨員大會上公布黨員積分情況,公開公示自覺接受群眾監督。

    3、各社區黨組織每年都要開展兩次黨員民主評議,黨員評議時,每位黨員向黨員大會匯報自己的積分情況,并根據積分情況進行述職。

    (四)積分結果運用。

    2、凡獲社區優秀黨員等次的,方可參加當年鎮黨委和縣級以上各類先進的評比。第一次被評為不合格黨員,由鎮黨委組織對其集中誡勉談話;第二次被評為不合格黨員,由鎮黨委對其黃牌警告;第三次被評為不合格黨員,報縣委組織部備案予以勸退。

    對社區黨員實行分層量化積分考核管理是我鎮在新形勢下加強社區黨員管理的創新性舉措,貫徹落實這一考核辦法對于充分調動廣大社區黨員工作積極性,有著十分重要的意義。各支部要高度重視,切實加強對這項工作的組織領導。同時,要大膽探索創新,不斷深化和豐富黨員分層量化積分考核管理辦法的內容,全面提高社區黨員素質。

    黨員量化管理(精選19篇)篇二

    下面是小編為大家整理的,供大家參考。

    第四條組織關系在xxx的黨員,原則上應參加積分管理、評星定級。

    第五條黨員領導干部根據上級有關規定,納入積分管理,不參與評星定級。

    第六條當年新發展黨員和市外新轉入黨員納入積分管理,不參加評星定級。

    第十一條積分管理按年度進行,積分周期為每年1月1日至12月31日。

    第十五條黨員評星工作一般于每年1月進行。

    第十九條評星工作納入“黨員e家”智慧平臺記實管理。

    第二十一條黨組織可對星級黨員舉行授星儀式,并采取適當形式展示先進風采。

    第二十二條對四星級、五星級黨員,在教育培訓、激勵關懷等方面優先安排。

    第三十條本辦法自印發之日起施行。

    黨員量化管理(精選19篇)篇三

    為深化“五好”干部考評工作,進一步加強干部日常管理,建立健全定期分析制度,增強干部宗旨觀念,決定在街道干部中實行積分制管理,特制定本實施辦法。

    深入貫徹黨的十八大和十八屆六中全會及習總書記系列重要講話精神,以保持干部隊伍先進性和純潔性為核心,著力于培養宗旨觀念、提高綜合素質、轉變工作作風,組織和引導機關干部在各自崗位上充分發揮先鋒模范作用。

    1、增強規矩意識。使廣大干部能夠時刻保持堅定的理想信念,自覺履行義務,在日常工作生活中,爭做勤于學習、銳意進取、服務群眾、甘于奉獻的表率,做到平時看得出來、關鍵時候站得出來、危難時刻豁得出來。

    2、提高綜合素質。使廣大干部能夠通過經常性教育,參加各種集中學習活動,不斷提升思想境界、理論素養和業務水平,成為本職工作的行家里手,成為單位的骨干力量。

    3、牢記宗旨。使廣大干部時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨,不辱黨的歷史使命,繼承和發揚黨的優良傳統,真心實意幫助群眾解決實際困難,建立健全干部幫扶長效機制。

    4、轉變工作作風。使廣大干部把群眾高興不高興、滿意不滿意、答應不答應作為一切工作的出發點和落腳點,堅持深入基層、深入群眾,求真務實、真抓實干,不斷提高工作效能和服務質量,以實際行動密切黨群干群關系。()。

    5、促進社會和諧。使廣大干部自覺維護社會公平正義,帶頭遵守社會公德、職業道德和家庭美德,敢于與各種違法違紀行為作斗爭,促進社會誠信體系建設,為營造團結友愛、平等進取的社會環境發揮積極作用。

    (一)適用范圍。

    實行干部積分制管理,適用于在職在崗的干部。

    (二)積分內容。

    干部年度積分由兩部分構成:日常行為積分、完成交辦事項積分。其中,日常行為積分與完成交辦事項積分按照3:1的權重構成100分,完成交辦事項積分為加分項目。各單位要根據崗位實際,區分不同層面干部特點,詳細制定積分量化標準。

    1、日常行為積分。主要根據干部在日常工作生活中,履行義務、發揮作用、推動工作開展等表現情況,給予相應積分。日常行為積分原則上掌握在75分,各單位積分分值權重根據實際自行調整。日常行為積分主要包括以下內容:

    (1)自覺學習理論(15分)。認真學習貫徹黨的路線方針政策,能夠用黨的最新理論成果武裝頭腦,保持高度的政治敏銳性,提高洞察力和辨別力;帶頭參加各種主題實踐活動,嚴格落實“三會一課”,認真做好學習筆記,撰寫學習心得,落實工作部署,與上級保持高度一致。

    (2)踐行職業道德(15分)。牢記全心全意為人民服務的宗旨,始終堅持群眾立場,自覺踐行群眾路線;認真思考新形勢下群眾工作,提高調查研究、溝通交流和解決問題的能力,增強做好群眾工作的本領;切實幫助群眾解決實際困難,維護群眾正當權益;拓寬服務渠道、改進服務方式、提高服務質量,黨員干部積極參加在職黨員進社區報到活動,帶頭參加志愿者服務、義務勞動等社會公益性活動,積極與困難群眾“結對幫扶”。

    (3)履行崗位職責(15分)。認真學習崗位知識,刻苦鉆研專業技能,成為業務工作的“明白人”和“行家里手”;結合崗位特點,制定承諾并認真進行踐諾;愛崗敬業,踏實肯干,任勞任怨,不講條件;主動參與重大事項決策,為解決熱點、難點問題出謀劃策,具有較強的大局觀念和團隊協作精神;愉快接受并認真做好單位分配的工作任務,尤其在急難險重任務面前,能夠身先士卒、沖鋒在前,發揮帶頭作用。

    (4)遵守規章制度(15分)。加強法律知識學習,嚴格遵守黨紀國法,自覺遵守本單位規章制度,增強法紀觀念和自律意識;帶頭遵守職業道德,嚴格遵守廉潔從政、計劃生育等法律法規,做到以身作則;帶頭抵制法輪功等非法組織,協助黨組織排查各種不穩定因素,敢于同違法犯罪行為作斗爭,維護社會和諧穩定。

    2、完成交辦事項(25分)。年度評議結合干部工作總結或民主評議進行。主要根據干部崗位和工作實際,以其在完成各項工作任務和工作創新創優等方面做出突出貢獻的情況,給予相應積分。積分設定范圍和對應分值,由干部會議民主評議討論確定,并報單位班子會議審核把關。干部的貢獻積分分值設定最高不超過25分。

    黨員量化管理(精選19篇)篇四

    第一條:村級紀檢委員的管理考核由鎮紀委根據日常量化工作和全年履職評議的結果進行評定。

    第二條:村級紀檢委員工作考核實行百分制。90分及以上為“優秀”,80—89分為“稱職”,60—79分為“基本稱職”,60分以下為“不稱職”。

    第三條:村級紀檢委員工作考核按其應履行監督、協助、宣傳、信息收集和年度述職的職責進行。具體考核量分細則:

    (一)監督職責(40分):

    1.制定好本村黨風廉政建設和反腐敗工作計劃(3分)。

    2.督促本村開展好移風易俗、扶貧領域、民生領域、涉黑涉惡腐敗專項治理及形式主義、官僚主義綜合整治、“三大攻堅戰”和鄉村振興等重要工作部署的落實(15分)。

    3.監督村事務,協助村落實好專項資金補助、征用農村土地補償、新型合作醫療資金等惠農政策,切實維護群眾利益(10分)。

    4.加強對黨務、村務、財務公開工作的監督,做到“三務”公開及時、全面、準確(10分)。

    5.監督村黨支部嚴格按要求開展年度組織生活會和民主評議黨員工作(2分)。

    (二)協助職責(10分):

    1.協助村黨支部加強村級黨風廉政建設,發揮好組織、協調作用(2分)。

    2.協助村黨支部加強本村黨員管理,維護和執行黨的章程和其它黨內法規(3分)。

    3.及時高質量地完成村黨支部或鎮紀委交辦的其它工作(5分)。

    (三)宣傳職責(20分):

    1.及時在黨員大會、支委會上傳達貫徹中央省市縣紀委全會精神和鎮黨風廉政建設專題會精神,確保上級決策部署落到實處(10分)。

    2.強化黨風廉政宣傳教育,定期組織黨員進行廉政學習,開展廉政教育,加強廉政宣傳,組織廉政文化進村活動,營造濃厚的廉政文化氛圍(10分)。

    (四)收集職責(20分):

    1.積極走訪入戶,傾聽群眾意見,及時發現本村“兩委”干部苗頭性、傾向性問題,及時向村黨組織或鎮紀委反饋(10分)。

    2.做好村黨風廉政建設工作文字記錄、相關資料的收集、管理和建檔,做到工作有效,記載全面,資料完整(10分)。

    (五)述職職責(10分):

    1.認真做好年度村黨風廉政建設和反腐敗工作匯報,并在述職會上做好述職測評工作(10分)。

    黨員量化管理(精選19篇)篇五

    根據《黨章》及相關規定,結合區委組織部工作實際,特制定黨員分類管理積分制考核細則如下:

    本細則考核對象為區委組織部全體黨員(包括幫助工作人員)。

    根據年齡、職務、身體狀況和工作崗位,將區委組織部全體黨員劃分為a、b、c、d四個類別進行積分制管理,即領導班子成員為a類,科級領導干部為b類,普通黨員為c類,退休黨員為d類。

    (一)共項積分(100分)。

    主要反映黨員遵紀守法、履行基本義務等方面的情況。

    3.按時參加黨組織“三會一課”及其他黨內活動(20分)。無故缺席一次扣2分;

    4.按時足額繳納黨費(20分)。不按標準或不按時交納的,出現一次扣5分;

    (二)分類積分(100分)。

    主要反映黨員履行崗位職責、工作任務完成等方面的情況。

    a類黨員積分。

    6.如實申報個人婚姻、房產、投資、配偶子女移居國(境)外等重大事項(10分)。隱瞞不報的,扣10分。

    b類黨員積分。

    6.如實申報個人婚姻、房產、投資、配偶子女移居國(境)外等重大事項(10分)。隱瞞不報的,扣10分。

    c類黨員積分。

    6.嚴格遵守部內各項規章制度(10分)。無故遲到早退或不執行請銷假制度的一次扣1分。

    d類黨員積分。

    1.在情況允許時,積極參加黨組織活動(20分)。無故不參加一次扣5分;

    5.在情況允許的情況下,熱心幫扶困難群體,有組織的參加助困、助學、助殘等慈善活動(20分)。無故不參加的一次扣5分。

    (三)加分項。

    1.黨員或黨員家庭受到區屬各部門表彰的每次計2分;受到區委、區政府及市級各部門表彰的每次計3分;受到市委、市政府及省級各部門表彰的每次計5分;受到省委、省政府表彰及相當于省級表彰的每次計10分。參加各級團體活動的,獲得一等獎的參賽人員每人加5分,獲得二等獎的參賽人員每人加3分,獲得三等獎的參賽人員每人加2分。同一獎項按最高標準計分,不重復計分。

    2.黨建工作新聞、信息被《人民日報》、《求是》、《光明日報》和中組部《組工信息》、《組工通訊》、《黨建研究》采用刊發的,1篇(條)加10分;被《中國組織人事報》、《云南日報》、《云嶺先鋒》雜志、《云南組工信息》、《云南組工通訊》、云南黨建手機報等刊發的,1篇(條)加5分;被《昆明組工信息》、昆明組工微信、《昆明黨建》采用的,1篇(條)加3分;黨建工作新聞、信息、評論文章被中國共產黨新聞網、人民網、新華網、光明網、求是理論網、央廣網、央視網、鳳凰網等全國重點網站采用的,1篇(條)加2分。

    3.課題研究報告或。

    調研報告。

    得到中組部刊發或轉發的,每篇加10分,得到省委辦公廳、省委組織部刊發或轉發的,每篇加5分,得到市委辦公廳、市委組織部刊發或轉發的(不含),每篇加3分。

    4.積極向黨組織或單位提出合理性建議被采用的一次加2分;

    5.參與社會公益性事業,參加助困、助殘、助學等慈善活動的每次加2分;

    6.其他發揮先鋒模范作用的,經支委會研究酌情加分,最高不得超過5分。

    (四)一票否決。

    1.本年度受行政拘留及以上處罰的;

    2.本年度有犯罪行為的;

    3.本年度受到黨政紀律嚴重處分的;

    4.六個月以上無正當理由不繳納黨費或不參加組織生活的;

    5.參加邪教組織、非法活動的;

    6.本人違反法律法規、國家政策規定的。

    績效考核的五個標準。

    黨員量化管理(精選19篇)篇六

    下面是小編為大家整理的,供大家參考。

    第一章總則。

    第一條為進一步加強和改進對社區黨員的日常教育、監督和管理,提高社區黨員的責任意識、服務意識、紀律意識和大局意識,根據《中國******章程》和黨內有關規定,結合街道實際,特制定本辦法。

    第三條社區黨員量化管理考核每半年進行一次,總分100分,分日常考核、民主評議兩部分,其中日常考核占60分、民主評議占40分。其他工作得分作為加分項目。

    第二章量化內容。

    第四條日常考核。

    日常考核每次100分,內容為參加組織活動、履行崗位職責、遵紀守法、樹立黨員形象等四個主要方面。內容包括:

    (一)社區黨組織活動(20分)。

    全勤出席會議的得滿分;找人替會的,每次扣10分;無故缺席,每次扣5分;遲到或早退,每次扣4分;因事請假未能參加的,每次扣3分。

    (二)履行工作職責(30分)。

    按時完成黨員承諾、黨員聯戶和崗位職責中規定的各項工作任務,每有一項未完成的扣5分。

    在上級安排的重點工作中發揮示范帶頭和溝通勸導作用以及按時完成工作任務的得滿分。未能按時完成工作的,每次扣10分。對區、街道及社區的決議或布置的工作不配合、不執行,產生消極影響的,視情節嚴重性給予扣分和相應的組織處理。

    (三)遵紀守法(30分)。

    堅持黨性原則、遵紀守法的得滿分。對涉賭、參賭、打架、擾亂治安等在社會上造成不良影響的每發現一次扣10分,造成惡劣影響的,本項不得分,情節嚴重的,予以黨紀處分;違反信訪條例,參與集體上訪或越級上訪的,本項不得分,情節嚴重的,予以黨紀處分;本人違反計劃生育相關政策的,本項不得分,并按規定給予黨紀處分;違反社區其它規章制度和相關政策的,視情節嚴重性給予扣分和處分。

    按時足額交納黨費的得滿分。延期半個月內交納的扣2分;延期一個月以上交納的扣5分,無故延期2個月以上未交納黨費的,本項不得分。

    (四)樹立黨員形象(20分)。

    家庭和睦、團結鄰里、履行贍養義務的得滿分,違反其中任一項不得分。

    遵守社會公德,在群眾中口碑良好的得滿分;不遵守社會公德,在群眾中影響較差的扣5分;參與封建迷信活動的,此項不得分。

    以上四個主要方面扣分不設上限。

    第五條民主評議。

    每半年開展一次對社區黨員的民主評議。評議參與者為社區“兩委”成員、黨員、居民代表及黨員聯戶代表。民主評議總分為100分,其中班子成員評議占30分,黨員、居民代表評議占40分,聯戶代表評議占30分。

    第六條加分項目。

    1、對積極參加突發性事件應急工作的,每次加10分;對積極參加公益事業的,每次加5分;積極參加上級或有關部門組織的各項活動,并取得成績的,每次加5分。

    2、個人獲國家、省、市、區、街道級單項榮譽稱號的,分別加25分、20分、15分、10分、5分。

    3、經認定,能充分發揮黨員模范帶頭作用的,或典型經驗被市、區、街道進行宣傳推廣的,經社區研究,報街道社區黨員量化管理管理領導小組同意后,酌情加分。

    4、年內,在量化管理考核中名次前移幅度較大的,或在完成街道、社區拆遷、騰地等重點工作中有突出表現的,經社區研究,報街道社區黨員量化管理工作領導小組同意后,酌情加分,以及在年終給予表彰。

    第七條評分定等。

    半年考核總分為100分,其中日常考核60分、民主評議40分(按比例折算)。半年考核結果分為三個等次,得分高于90分的,為優秀等次;得分在61-89分之間的,為合格等次;得分低于60分的,為不合格等次。

    第三章量化實施。

    第八條日常管理。

    1、社區在開展黨組織活動時,要提前向街道政工科和片總支報告。

    黨員因個人原因不能參加活動的,要及時向社區黨組織書面請假,經社區黨組織書記簽字同意后,報街道備案。

    3、社區黨組織日常要全面掌握黨員的工作動態,有加分和罰分現象出現的,要及時上報街道審批、備案。

    第九條量化考核。

    民主評議工作和加分項目由各片總支、街道政工科負責。

    3、每年6月底和12月底,由街道政工科負責對各社區黨員日常考核成績進行匯總,確定初步考核結果后,報街道社區黨員量化管理工作領導小組進行審核確定。

    第四章量化結果。

    當前隱藏內容免費查看使用。

    第十條日常考核結果使用。

    1、日常考核結果在社區半年民主評議會上,向全體黨員、居民代表進行通報,扣分情況作為黨員評議重要參考依據。

    2、每半年內,按照日常考核扣分多少給予當事人以下處理:

    (1)扣分達到20分的,在社區范圍內通報批評,并張貼警示榜;

    (2)扣分達到30分的,在社區黨員會上作書面檢查;

    (3)扣分達到40分的,除對當事人進行通報批評和書面檢查外,經社區黨員大會討論,定為不合格黨員。

    3、年內,連續兩次扣分達到30分以上的,年終直接定為不合格黨員。

    4、無正當理由,連續半年不參加組織生活或不繳納黨費的,嚴格按《黨章》有關規定進行勸退或除名。

    5、對無理阻撓上級安排重點工作、捏造事實上訪的,直接定為不合格黨員,視情況嚴重性,嚴格格按《黨章》有關規定進行處分。

    6、受黨紀處分的,直接定為不合格黨員。

    年內參加組織活動次數低于60%的,直接定為不合格黨員。

    第十一條半年考核結果使用。

    半年考核結果公布要結合半年民主評議會一同進行,評議結束后,由社區黨組織負責,現場根據日常考核成績和民主評議成績,確定半年考核結果,并在黨員、居民代表會議上公布和張貼公開欄。

    半年量化考核在90分以上的,確定為優秀黨員,張榜公示。其中上下半年兩次考核均在90分以上的,按社區黨員總數的10%,上報街道黨工委,經街道黨工委會議研究審核后,由社區頒發“五帶頭”優秀******員證書,并推薦參加區、街道“優秀******員”或“黨員示范戶”評選。

    半年民主評議結果低于60分的、被通報批評的、在黨員會上做書面檢查的,或被評為不合格黨員的,進行張榜警示。

    年底,街道將組織不合格黨員進行集中教育培訓,并由社區黨支部召開黨員、居民代表大會,對其在改正期內的表現進行評議,根據培訓和評議結果確定是否繼續認定為不合格黨員。

    第十二條年內,當事人出現以下情況之一的,經社區黨員大會討論決定,報街道黨工委批準,按規定勸其退黨。

    1、對連續兩次被認定為不合格黨員的;

    2、被認定為不合格黨員,本人無意留在黨內,又不愿意改正的;

    3、限期改正期滿仍不符合黨員條件的;

    4、黨員本人累計出現二次違章建筑的。

    對應勸告退黨的黨員堅持不肯退的,提交社區黨員大會討論,并報街道黨工委批準,予以黨內除名。

    第十三條預備黨員參照上述考核辦法進行考核,如果在預備期內被定為不合格黨員的,直接取消預備黨員資格。

    第十四條對于因年齡、身體等原因常年不能參加集體活動的黨員,經社區黨員會議表決通過后,可不參加量化管理考核,會議表決結果要及時上報街道備案。

    第五章附則。

    第十五條對社區黨員進行量化管理是加強社區黨員作風建設的重要手段,各社區要高度重視,積極配合,加強對本社區黨員的管理,切實提高社區黨員總體素質,樹立良好形象,確保社區各項工作有序開展。

    第十六條本考核辦法由街道社區黨員量化管理工作領導小組負責解釋,自下發之日起執行。

    黨員量化管理(精選19篇)篇七

    下面是小編為大家整理的,供大家參考。

    為深入貫徹落實全面從嚴治黨要求,切實加強黨員隊伍管理,進一步激發黨員隊伍的活力,更好地服務中心大局、服務基層群眾、參與”走幫服”連心活動,進一步深化”星級評定、量化考核”管理工作,根據區委組織部《關于進一步深化全區社區黨員”星級評定、量化考核”管理工作的方案》制定本辦法。

    一、指導思想。

    嚴格貫徹落實全面從嚴治黨要求,切實加強黨員隊伍管理,努力建設一支信念堅定、素質優良、紀律嚴明、作用突出的黨員隊伍。通過開展黨員”星級評定、量化考核”管理工作,加強對黨員日常表現和作用發揮的過程管理,將黨員義務明晰化、作用發揮公開化、考核評價定量化,切實增強黨員身份意識、責任意識,不斷激發黨員干事創業、發揮先鋒模范作用的內生動力,永葆黨員隊伍的先進性和純潔性。

    二、基本原則。

    在開展黨員”星級評定、量化考核”管理工作過程中,要著力把握三條原則:一是民主公開原則。充分調動黨員和群眾參與考評的積極性,及時公布評星定級的情況。強化社會監督,加大對黨員的監督力度。二是科學規范原則。各基層黨組織應嚴格按照程序對黨員實行紀實管理,量化考核打分,確保考核過程和考評結果客觀公正、規范有序。三是務實管用原則。通過量化考核指標、細化考核內容、簡化考核程序,明確黨員該做什么、怎么做、怎樣才能做到更好,確保考評工作務實管用,防止形式主義做法。

    三、考核依據。

    根據《中國***章程》、《。

    當前隱藏內容免費查看中共xxx省委關于推動全面從嚴治黨邁上新臺階的意見》、《xxx省處置不合格黨員實施辦法》等有關文件精神制定本方案。

    四、考核內容。

    考核項目分為基礎項目和評星項目兩大類。考核總分為100分,其中基礎分60分,主要包括理想信念、宗旨觀念、組織紀律、工作作風、生活作風、廉潔自律等方面;評星分40分,主要考核黨員履行黨員基本職責義務,專業技術,業務鉆研,以及在”走幫服”連心活動、志愿服務活動發揮先鋒模范作用的情況。

    五、考核步驟。

    (一)考核時間和對象。

    黨員”星級評定、量化考核”管理工作,一般每半年組織一次,考評結果將作為年終黨員民主評議的重要參考依據。考評適用于全體黨員,個別年老體弱黨員經申請可不納入管理,預備黨員、入黨積極分子參照執行。

    (二)考核程序和方法。

    第一階段:黨支部測評。召開支部黨員大會,同時邀請群眾代表參與(一般為黨員數的20%)。對照考核細則,由黨員、群眾代表進行集中測評。黨支部向上級黨組織上報評分結果。

    第二階段:黨工委復審。黨工委根據支部評分結果,在廣泛聽取意見的基礎上,結合日常考核情況,初擬星級黨員人選并上報黨(工)委。原則上,黨員所得共性分低于50分的,取消評星資格。星級評定三星級起評,考核總分不低于70分。五星級黨員占黨員總數的10%左右、四星級占15%左右、三星級占20%左右。

    第三階段:黨工委定星。對于連續三年被黨(工)委或上級黨組織評為先進基層黨組織的支部,黨(工)委可適當放寬基層黨組織五星級黨員比例。審批同意后,由基層黨組織及時公示考評結果。

    六、結果運用。

    (一)正向激勵。

    對獲評三星級以上的黨員,在參加年終黨員民主評議時,可作為優秀黨員人選優先考慮。黨支部可以通過組織黨員學習培訓、”七一”黨員表彰大會等方式,對星級黨員給予相應的表彰獎勵。

    (二)反向鞭策。

    對考核總分低于60分的黨員,黨支部負責人要對其進行誡勉談話,指出不足,幫助明確努力方向,并要求限期改正。對考核總分低于50分的黨員,按照有關規定,將對其進行”雙預警”,經幫助指導后仍無轉化提高的,及時啟動不合格黨員處置程序。

    黨支部書記要及時約談受到”雙預警”的黨員,發現問題、分析原因,指導督促幫扶工作。

    七、有關要求。

    一要強化責任落實。各黨黨小組要認真履行”黨要管黨、從嚴治黨”的政治責任,把握時間節點,把此項工作列為嚴格落實全面從嚴治黨要求的重要內容深入推進。要進一步深化工作方案,結合實際制定實施細則,強化組織實施,明確專人督察督促工作落到實處。要及時研究工作推進過程中遇到的情況和問題,確保黨員”星級評定、量化考核”管理工作取得實效。

    二要加強分類指導。各黨小組要加強對社區黨員”星級評定、量化考核”管理工作的分類指導。要因地制宜、精準施策,防止大而化之,力戒形式主義,著力發揮機關黨員作用,進一步強化黨員主體意識、宗旨意識,不斷激發黨員創先爭優內在動力。

    三要健全獎懲機制。建立健全獎懲機制,大力培樹星級黨員典型,依托”黨員政治生日”等活動,加大對星級黨員的宣傳力度,通過設置星級黨員的光榮榜,積極營造向黨向上向善的社會氛圍。對未評到星級的黨員,可選派黨員骨干對其加強引導,幫助其早日成為星級黨員。對被預警的黨員,要和黨員本人結成幫扶對子,對照標準、嚴格整改。

    第一條為認真落實新時代黨的建設總要求,深入實施黨員隊伍提質工程,增強黨員教育管理針對性、有效性,根據《黨章》和有關規定,制定本辦法。

    第二條堅持把政治建設擺在首位,聚焦基本、強化導向,融入日常、嚴在經常,量化考評、務求實效。

    第三條依托”黨員e家”智慧平臺加強動態管理,提高黨員積分管理、評星定級工作信息化和精準化水平。

    第四條組織關系在xxx的黨員,原則上應參加積分管理、評星定級。

    第五條黨員領導干部根據上級有關規定,納入積分管理,不參與評星定級。

    第六條當年新發展黨員和市外新轉入黨員納入積分管理,不參加評星定級。

    第七條因年老體弱、身患疾病等原因無法正常參加組織生活的黨員,經本人申請,黨支部研究同意,并報上級黨(工)委(指具有發展黨員審批權限的黨委、工委,下同)備案,可不參加積分管理、評星定級。

    第八條對照”四講四有”合格黨員標準,設置基本分和加減分兩個部分。基本分100分,圍繞黨員過好組織生活、參加學習教育、執行管理制度、發揮先鋒模范作用等設置具體指標,其中過好組織生活積分35分、參加學習教育積分25分、執行管理制度積分20分、發揮先鋒模范作用積分20分。圍繞獎懲情況、個人信用等級等方面,設置加減分事項。

    第九條對未參加”三會一課”和”黨員活動日”的黨員,視情予以扣分。黨員因公請假6次及以下的不扣分,6次以上每次扣2分;因私請假4次及以下的,每次扣1分,4次以上每次扣2分。

    第十條對不具備使用”黨員e家”app、參加支部微信群討論、參與”學習強國”“xxx干部學院”在線學習能力的黨員,經黨支部研究同意,不扣相應分值。

    第十一條積分管理按年度進行,積分周期為每年1月1日至12月31日。

    第十二條黨支部負責黨員積分管理,依托”黨員e家”智慧平臺更新維護黨員日常活動數據和審批黨員申報信息,對黨員積分進行動態管理。

    第十三條積分審核工作,設支委會的黨支部,由支委會研究決定;未設支委會的黨支部,由支部黨員大會研究決定。積分錄入工作,由黨支部”黨員e家”管理員具體負責。

    第十四條黨員個人積分及排名在”黨員e家”app上實時顯示。黨支部每月在黨員活動日公布,也可采取其他方式進行公開。黨員對積分有異議的,可向黨支部反映。

    第十五條黨員評星工作一般于每年1月進行。

    第十六條年度積分90分以上的黨員,可參評五星級黨員;80分以上的黨員,可參評四星級黨員;70分以上的黨員,可參評三星級黨員。其中,五星級黨員、四星級黨員、三星級黨員人數分別不超過支部參與積分管理、評星定級的黨員總數的10%、30%、40%。支部參與積分管理、評星定級的黨員人數在10人以下的,可申報評選1名五星級黨員。

    第十七條過好組織生活、參加學習教育、執行管理制度等基礎得分低于70分的,不得參評四星級、五星級黨員。

    第十八條黨支部委員會應根據黨員年度積分排名情況,研究提出黨員評星的意見,提請黨員大會表決通過,并進行公示。其中,擬評定為四星級黨員的須報上級黨組織審批,擬評定為五星級黨員的須報上級黨(工)委審批,報批前應做好溝通。

    第十九條評星工作納入”黨員e家”智慧平臺記實管理。

    第二十條評星結果作為民主評議黨員的重要依據,擬評為”優秀”等次的,應從四星級、五星級黨員中產生。

    第二十一條黨組織可對星級黨員舉行授星儀式,并采取適當形式展示先進風采。

    第二十二條對四星級、五星級黨員,在教育培訓、激勵關懷等方面優先安排。

    第二十三條縣級以上黨內表彰推薦人選,原則上從五星級黨員和民主評議為”優秀”等次的黨員中產生。

    第二十四條黨員年度積分低于60分且無特殊原因的要進行警示,連續兩年被警示的,一般評定為不合格黨員;積分清零的,直接評定為不合格黨員。

    第二十五條黨支部書記應履行”第一責任人”職責,督促”黨員e家”管理員做好積分錄入工作。

    第二十六條黨支部應堅持標準、嚴格程序、規范操作,強化責任落實,確保黨員積分數據真實、信息維護及時、結果客觀公正。積分生成后,原則上不能更改。

    第二十七條上級黨組織應加強督查指導,嚴肅工作紀律。對因工作疏忽、責任心不強造成黨員積分不準不實的,視情對黨支部書記、系統管理員予以約談提醒、通報批評。對積分管理、評星定級工作中弄虛作假的黨員和直接責任人,予以積分清零處理。

    第二十八條本辦法將根據工作實際適時優化調整,具體由中共xxx市委組織部負責解釋。

    第二十九條離退休干部職工黨員積分管理、評星定級工作由市委離退休干部工委參照此辦法實施。

    第三十條本辦法自印發之日起施行。

    黨員量化管理(精選19篇)篇八

    為落實全面從嚴治黨要求,引導黨員踐行“四講四有”合格標準,不斷提升黨員日常管理精細化、規范化、科學化水平,現就規范黨員積分管理提出如下意見。

    1.分類定標。對照《黨章》和“四講四有”合格黨員標準,根據不同類型黨員,確定積分管理對象和制定積分標準,確保實事求是。

    2.分時考評。一年為一個積分周期,按月對黨員執行標準情況進行考評積分,周期末進行累計積分,積分情況在黨務公開欄及時公示,確保公開透明。

    3.分層積分。根據黨員政治合格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用合格等方面的情況,分層次設置積分項目,量化黨員日常行為表現,確保嚴格科學。

    4.分級定等。強化積分結果運用,結合民主評議黨員,把黨員年度累計積分作為評定等次和處置不合格黨員的重要依據,確保客觀公正。

    實行積分管理的對象為全校的正式黨員和預備黨員,以黨支部開展。

    積分內容圍繞合格黨員標準進行設置,主要包括以下方面:

    政治合格方面,重點考核是否認真學習黨章黨規、***總書記系列重要講話精神,牢固樹立“四個意識”,在重大原則問題上分清是非,做到在思想上政治上行動上與***同志為核心的黨中央保持高度一致;是否不斷增強“四個自信”,堅定理想信念,不聽信和傳播有損黨的形象的言論,不信仰宗教,不參與非法邪教組織;是否樹牢宗旨觀念,自覺踐行黨的群眾路線,密切聯系群眾,維護群眾利益等。

    執行紀律合格方面,重點考核是否嚴格遵守黨的紀律,尤其是政治紀律政治規矩,自覺做到“五個必須”,堅決抵制個人主義、分散主義、自由主義、山頭主義,切實維護集體利益;是否模范遵守國家法律法規,落實廉潔自律有關要求,自覺遵學校的各項規章制度,不支持不參與上訪鬧事和群體性事件;履行黨員義務,堅決執行黨的決議,服從組織分配,積極參加“三會一課”、民主評議黨員等黨的組織生活,自覺按時足額繳納黨費等。

    品德合格方面,重點考核是否繼承發揚黨的優良傳統和作風,自覺踐行忠誠老實、光明坦蕩、公道正派、實事求是、艱苦奮斗、清正廉潔等共產黨人核心價值觀,帶頭踐行社會主義核心價值觀;是否遵守社會公德、職業道德和家庭美德,尊老愛幼、睦鄰友好、勤儉持家;是否講文明樹新風,帶頭移風易俗、破除陳規陋習,婚喪喜慶不大操大辦,不搞封建迷信活動,自覺抵制“黃賭毒”等社會丑惡現象,個人愛好、生活情趣健康向上等。

    發揮作用合格方面,重點考核是否積極參加承諾踐諾、結對幫扶、志愿服務等活動;是否積極支持和參與各項中心工作,參與民主管理,做好學生的教育引導工作,及時化解不穩定、不和諧因素;是否敢于擔當、無私無畏,在急難險重任務中沖鋒在前、勇挑重擔,在公益事業中主動作為、積極奉獻等。具體考核中,要各有側重制定積分標準,如帶頭參加各類教學比賽,主動承擔各項展示活動;為學生、家長提供各項優質服務、參與和諧校園建設。

    積分項目一般由基礎項目、測評項目、加分項目和“一票否決”項目組成,采取百分制,分值設定要科學合理、簡便易行,充分體現獎優罰劣。每年初,黨支部按照積分項目進一步細化量化考核標準,在職黨員結合個人崗位職責,無職黨員結合設崗定責事項,老黨員和流動黨員適當簡化。

    1.基礎項目。對黨員踐行“四講四有”合格標準等情況設置基礎分,黨員未按要求完成的給予扣分。

    2.測評項目。結合年度民主評議黨員,對黨員進行民主測評,民主測評結果作為黨員測評積分的重要依據。

    3.加分項目。黨員帶頭示范、評先評優等情況實行加分。

    4.“一票否決”項目。如無正當理由連續6個月不參加黨的組織生活,或不繳納黨費或不做黨分配的工作;工作出現重大失誤;因不當言行造成惡劣社會影響;違反黨的紀律和國家法律法規,受到黨紀處分和組織處理;具有《中共長沙市委組織部轉發中共湖南省委組織部關于在全省基層黨組織深入開展民主評議黨員和處置不合格黨員工作的指導意見的通知》(長組通〔2016〕6號)中其他不合格黨員情形,等等,實行“一票否決”,直接評為不合格黨員,積分清零。

    以黨支部為單位組織實施,支部黨員人數多的可分黨小組進行,支部書記為第一責任人,支委成員或者黨小組長具體負責日常積分,也可由黨支部或黨小組推選產生,并建立積分臺賬。

    在時間安排、具體操作上與民主評議黨員、評先評優等工作統籌銜接,采取“三評兩審一公開”方式進行。

    1.“三評”。黨員自評,黨員每月末進行自評,如實向黨支部或黨小組申報積分事項;組織考評,黨支部或黨小組每月一次考評積分,每季度或者每半年一次匯總積分,一年一次累計積分、綜合評定;民主測評,黨支部每年組織一次黨員群眾民主測評,可結合民主評議黨員一并進行。

    2.“兩審”。積分結果須經支委會研究審議,基層黨委審定。接受黨員對得分情況和積分結果進行申辯與問詢,及時核實反饋。

    3.“一公開”。積分結果要向黨員群眾公開,每年要在黨員大會上公布,并報上級黨組織備案。

    黨員積分考核結果一般為年度民主評議結果,各地各單位應根據實際情況,科學確定不同等次的分值區間,根據累計積分,一般評為優秀、合格、基本合格和不合格四個等次。基層黨組織要把黨員積分管理與星級管理、民主評議黨員有機結合,作為評先評優和處置不合格黨員的重要依據。對積分排名靠前的黨員,應作為評先評優對象,并在政治待遇、學習培訓、關懷幫扶等方面給予激勵。對積分排名靠后、存在突出問題的黨員,取消評先評優資格,由黨支部負責人對其進行談話,符合相關規定、被認定為不合格黨員的,按照有關規定做出組織處置。

    黨員量化管理(精選19篇)篇九

    (試行)。

    第一章總則。

    第一條為進一步加強和改進對社區黨員的日常教育、監督和管理,提高社區黨員的責任意識、服務意識、紀律意識和大局意識,根據《中國******章程》和黨內有關規定,結合街道實際,特制定本辦法。

    第二條社區黨員量化管理考核工作由街道成立社區黨員量化管理工作領導小組,負責統一組織實施。

    第三條社區黨員量化管理考核每半年進行一次,總分100分,分日常考核、民主評議兩部分,其中日常考核占60分、民主評議占40分。其他工作得分作為加分項目。

    第二章量化內容。

    第四條日常考核。

    日常考核每次100分,內容為參加組織活動、履行崗位職責、遵紀守法、樹立黨員形象等四個主要方面。內容包括:

    (一)社區黨組織活動(20分)。

    社區黨員必須按時參加社區黨組織生活會、黨員代表會、黨員大會、集中學習、義務勞動等集體活動,不得遲到、早退或無故缺席。全勤出席會議的得滿分;找人替會的,每次扣10分;無故缺席,每次扣5分;遲到或早退,每次扣4分;因事請假未能參加的,每次扣3分。

    (二)履行工作職責(30分)。

    基本職責(10分)。按時完成黨員承諾、黨員聯戶和崗位職責中規定的各項工作任務,每有一項未完成的扣5分。

    重點工作(20分)。在上級安排的重點工作中發揮示范帶頭和溝通勸導作用以及按時完成工作任務的得滿分。未能按時完成工作的,每次扣10分。對區、街道及社區的決議或布置的工作不配合、不執行,產生消極影響的,視情節嚴重性給予扣分和相應的組織處理。

    (三)遵紀守法(30分)。

    黨風黨紀(20分)。堅持黨性原則、遵紀守法的得滿分。對涉賭、參賭、打架、擾亂治安等在社會上造成不良影響的每發現一次扣10分,造成惡劣影響的,本項不得分,情節嚴重的,予以黨紀處分;違反信訪條例,參與集體上訪或越級上訪的,本項不得分,情節嚴重的,予以黨紀處分;本人違反計劃生育相關政策的,本項不得分,并按規定給予黨紀處分;違反社區其它規章制度和相關政策的,視情節嚴重性給予扣分和處分。

    繳納黨費(10分)。按時足額交納黨費的得滿分。延期半個月內交納的扣2分;延期一個月以上交納的扣5分,無故延期2個月以上未交納黨費的,本項不得分。

    (四)樹立黨員形象(20分)。

    家庭鄰里關系(10分)。家庭和睦、團結鄰里、履行贍養義務的得滿分,違反其中任一項不得分。

    社會公德(10分)。遵守社會公德,在群眾中口碑良好的得滿分;不遵守社會公德,在群眾中影響較差的扣5分;參與封建迷信活動的,此項不得分。

    以上四個主要方面扣分不設上限。

    第五條民主評議。

    每半年開展一次對社區黨員的民主評議。評議參與者為社區“兩委”成員、黨員、居民代表及黨員聯戶代表。民主評議總分為100分,其中班子成員評議占30分,黨員、居民代表評議占40分,聯戶代表評議占30分。

    第六條加分項目。

    對積極參加突發性事件應急工作的,每次加10分;對積極參加公益事業的,每次加5分;積極參加上級或有關部門組織的各項活動,并取得成績的,每次加5分。

    個人獲國家、省、市、區、街道級單項榮譽稱號的,分別加25分、20分、15分、10分、5分。

    經認定,能充分發揮黨員模范帶頭作用的,或典型經驗被市、區、街道進行宣傳推廣的,經社區研究,報街道社區黨員量化管理管理領導小組同意后,酌情加分。

    年內,在量化管理考核中名次前移幅度較大的,或在完成街道、社區拆遷、騰地等重點工作中有突出表現的,經社區研究,報街道社區黨員量化管理工作領導小組同意后,酌情加分,以及在年終給予表彰。

    第七條評分定等。

    半年考核總分為100分,其中日常考核60分、民主評議40分(按比例折算)。半年考核結果分為三個等次,得分高于90分的,為優秀等次;得分在61-89分之間的,為合格等次;得分低于60分的,為不合格等次。

    第三章量化實施。

    第八條日常管理。

    社區在開展黨組織活動時,要提前向街道政工科和片總支報告。

    簽字同意后,報街道備案。

    社區黨組織日常要全面掌握黨員的工作動態,有加分和罰分現象出現的,要及時上報街道審批、備案。

    第九條量化考核。

    半年考核中的“參加組織活動”部分由街道政工科負責考核;“履行工作職責”、“樹立黨員形象”由各片總支和社區黨組織負責;“遵紀守法”部分由街道紀工委、政工科和社區黨組織負責。民主評議工作和加分項目由各片總支、街道政工科負責。

    每年6月底和12月底,由街道政工科負責對各社區黨員日常考核成績進行匯總,確定初步考核結果后,報街道社區黨員量化管理工作領導小組進行審核確定。

    第四章量當前隱藏內容免費查看化結果使用。

    第十條日常考核結果使用。

    日常考核結果在社區半年民主評議會上,向全體黨員、居民代表進行通報,扣分情況作為黨員評議重要參考依據。

    每半年內,按照日常考核扣分多少給予當事人以下處理:

    (1)扣分達到20分的,在社區范圍內通報批評,并張貼警示榜;

    (2)扣分達到30分的,在社區黨員會上作書面檢查;

    (3)扣分達到40分的,除對當事人進行通報批評和書面檢查外,經社區黨員大會討論,定為不合格黨員。

    年內,連續兩次扣分達到30分以上的,年終直接定為不合格黨員。

    無正當理由,連續半年不參加組織生活或不繳納黨費的,嚴格按《黨章》有關規定進行勸退或除名。

    對無理阻撓上級安排重點工作、捏造事實上訪的,直接定為不合格黨員,視情況嚴重性,嚴格格按《黨章》有關規定進行處分。

    受黨紀處分的,直接定為不合格黨員。

    半年內參加組織活動次數低于50%的,在社區范圍內進行通報批評,并張榜公示。年內參加組織活動次數低于60%的,直接定為不合格黨員。

    第十一條半年考核結果使用。

    半年考核結果公布要結合半年民主評議會一同進行,評議結束后,由社區黨組織負責,現場根據日常考核成績和民主評議成績,確定半年考核結果,并在黨員、居民代表會議上公布和張貼公開欄。

    建立“社區黨員光榮榜”。半年量化考核在90分以上的,確定為優秀黨員,張榜公示。其中上下半年兩次考核均在90分以上的,按社區黨員總數的10%,上報街道黨工委,經街道黨工委會議研究審核后,由社區頒發“五帶頭”優秀******員證書,并推薦參加區、街道“優秀******員”或“黨員示范戶”評選。

    建立“社區黨員警示榜”。半年民主評議結果低于60分的、被通報批評的、在黨員會上做書面檢查的,或被評為不合格黨員的,進行張榜警示。

    幫助,指出其存在問題,督促其限期(改正期為半年)改正。年底,街道將組織不合格黨員進行集中教育培訓,并由社區黨支部召開黨員、居民代表大會,對其在改正期內的表現進行評議,根據培訓和評議結果確定是否繼續認定為不合格黨員。

    第十二條年內,當事人出現以下情況之一的,經社區黨員大會討論決定,報街道黨工委批準,按規定勸其退黨。

    對連續兩次被認定為不合格黨員的;

    被認定為不合格黨員,本人無意留在黨內,又不愿意改正的;

    限期改正期滿仍不符合黨員條件的;

    黨員本人累計出現二次違章建筑的。

    對應勸告退黨的黨員堅持不肯退的,提交社區黨員大會討。

    論,并報街道黨工委批準,予以黨內除名。

    第十三條預備黨員參照上述考核辦法進行考核,如果在預備期內被定為不合格黨員的,直接取消預備黨員資格。

    第十四條對于因年齡、身體等原因常年不能參加集體活動的黨員,經社區黨員會議表決通過后,可不參加量化管理考核,會議表決結果要及時上報街道備案。

    第五章附則。

    第十五條對社區黨員進行量化管理是加強社區黨員作風建設的重要手段,各社區要高度重視,積極配合,加強對本社區黨員的管理,切實提高社區黨員總體素質,樹立良好形象,確保社區各項工作有序開展。

    領導。

    小組負責解釋,自下發之日起執行。

    黨員量化管理(精選19篇)篇十

    根據《黨章》及相關規定,結合區委組織部工作實際,特制定黨員分類管理積分制考核細則如下:

    本細則考核對象為區委組織部全體黨員(包括幫助工作人員)。

    根據年齡、職務、身體狀況和工作崗位,將區委組織部全體黨員劃分為a、b、c、d四個類別進行積分制管理,即領導班子成員為a類,科級領導干部為b類,普通黨員為c類,退休黨員為d類。

    (一)共項積分(100分)。

    主要反映黨員遵紀守法、履行基本義務等方面的情況。

    3.按時參加黨組織“三會一課”及其他黨內活動(20分)。無故缺席一次扣2分;

    4.按時足額繳納黨費(20分)。不按標準或不按時交納的,出現一次扣5分;

    (二)分類積分(100分)。

    主要反映黨員履行崗位職責、工作任務完成等方面的情況。

    6.如實申報個人婚姻、房產、投資、配偶子女移居國(境)外等重大事項(10分)。隱瞞不報的,扣10分。

    6.如實申報個人婚姻、房產、投資、配偶子女移居國(境)外等重大事項(10分)。隱瞞不報的,扣10分。

    6.嚴格遵守部內各項規章制度(10分)。無故遲到早退或不執行請銷假制度的一次扣1分。

    1.在情況允許時,積極參加黨組織活動(20分)。無故不參加一次扣5分;

    5.在情況允許的情況下,熱心幫扶困難群體,有組織的參加助困、助學、助殘等慈善活動(20分)。無故不參加的一次扣5分。

    (三)加分項。

    1.黨員或黨員家庭受到區屬各部門表彰的每次計2分;受到區委、區政府及市級各部門表彰的每次計3分;受到市委、市政府及省級各部門表彰的每次計5分;受到省委、省政府表彰及相當于省級表彰的每次計10分。參加各級團體活動的,獲得一等獎的參賽人員每人加5分,獲得二等獎的參賽人員每人加3分,獲得三等獎的參賽人員每人加2分。同一獎項按最高標準計分,不重復計分。

    2.黨建工作新聞、信息被《人民日報》、《求是》、《光明日報》和中組部《組工信息》、《組工通訊》、《黨建研究》采用刊發的,1篇(條)加10分;被《中國組織人事報》、《云南日報》、《云嶺先鋒》雜志、《云南組工信息》、《云南組工通訊》、云南黨建手機報等刊發的,1篇(條)加5分;被《昆明組工信息》、昆明組工微信、《昆明黨建》采用的,1篇(條)加3分;黨建工作新聞、信息、評論文章被中國共產黨新聞網、人民網、新華網、光明網、求是理論網、央廣網、央視網、鳳凰網等全國重點網站采用的,1篇(條)加2分。

    3.課題研究報告或。

    調研報告。

    得到中組部刊發或轉發的,每篇加10分,得到省委辦公廳、省委組織部刊發或轉發的,每篇加5分,得到市委辦公廳、市委組織部刊發或轉發的(不含),每篇加3分。

    4.積極向黨組織或單位提出合理性建議被采用的一次加2分;

    5.參與社會公益性事業,參加助困、助殘、助學等慈善活動的每次加2分;

    6.其他發揮先鋒模范作用的,經支委會研究酌情加分,最高不得超過5分。

    (四)一票否決。

    1.本年度受行政拘留及以上處罰的;

    2.本年度有犯罪行為的;

    3.本年度受到黨政紀律嚴重處分的;

    4.六個月以上無正當理由不繳納黨費或不參加組織生活的;

    5.參加邪教組織、非法活動的;

    6.本人違反法律法規、國家政策規定的。

    黨員量化管理(精選19篇)篇十一

    下面是小編為大家整理的,供大家參考。

    (試行)。

    第一章總則。

    第一條為進一步加強和改進對社區黨員的日常教育、監督和管理,提高社區黨員的責任意識、服務意識、紀律意識和大局意識,根據《中國******章程》和黨內有關規定,結合街道實際,特制定本辦法。

    第二條社區黨員量化管理考核工作由街道成立社區黨員量化管理工作領導小組,負責統一組織實施。

    第三條社區黨員量化管理考核每半年進行一次,總分100分,分日常考核、民主評議兩部分,其中日常考核占60分、民主評議占40分。其他工作得分作為加分項目。

    第二章量化內容。

    第四條日常考核。

    日常考核每次100分,內容為參加組織活動、履行崗位職責、遵紀守法、樹立黨員形象等四個主要方面。內容包括:

    (一)社區黨組織活動(20分)。

    社區黨員必須按時參加社區黨組織生活會、黨員代表會、黨員大會、集中學習、義務勞動等集體活動,不得遲到、早退或無故缺席。全勤出席會議的得滿分;找人替會的,每次扣10分;無故缺席,每次扣5分;遲到或早退,每次扣4分;因事請假未能參加的,每次扣3分。

    (二)履行工作職責(30分)。

    基本職責(10分)。按時完成黨員承諾、黨員聯戶和崗位職責中規定的各項工作任務,每有一項未完成的扣5分。

    重點工作(20分)。在上級安排的重點工作中發揮示范帶頭和溝通勸導作用以及按時完成工作任務的得滿分。未能按時完成工作的,每次扣10分。對區、街道及社區的決議或布置的工作不配合、不執行,產生消極影響的,視情節嚴重性給予扣分和相應的組織處理。

    (三)遵紀守法(30分)。

    黨風黨紀(20分)。堅持黨性原則、遵紀守法的得滿分。對涉賭、參賭、打架、擾亂治安等在社會上造成不良影響的每發現一次扣10分,造成惡劣影響的,本項不得分,情節嚴重的,予以黨紀處分;違反信訪條例,參與集體上訪或越級上訪的,本項不得分,情節嚴重的,予以黨紀處分;本人違反計劃生育相關政策的,本項不得分,并按規定給予黨紀處分;違反社區其它規章制度和相關政策的,視情節嚴重性給予扣分和處分。

    繳納黨費(10分)。按時足額交納黨費的得滿分。延期半個月內交納的扣2分;延期一個月以上交納的扣5分,無故延期2個月以上未交納黨費的,本項不得分。

    (四)樹立黨員形象(20分)。

    家庭鄰里關系(10分)。家庭和睦、團結鄰里、履行贍養義務的得滿分,違反其中任一項不得分。

    社會公德(10分)。遵守社會公德,在群眾中口碑良好的得滿分;不遵守社會公德,在群眾中影響較差的扣5分;參與封建迷信活動的,此項不得分。

    以上四個主要方面扣分不設上限。

    第五條民主評議。

    每半年開展一次對社區黨員的民主評議。評議參與者為社區“兩委”成員、黨員、居民代表及黨員聯戶代表。民主評議總分為100分,其中班子成員評議占30分,黨員、居民代表評議占40分,聯戶代表評議占30分。

    第六條加分項目。

    對積極參加突發性事件應急工作的,每次加10分;對積極參加公益事業的,每次加5分;積極參加上級或有關部門組織的各項活動,并取得成績的,每次加5分。

    個人獲國家、省、市、區、街道級單項榮譽稱號的,分別加25分、20分、15分、10分、5分。

    經認定,能充分發揮黨員模范帶頭作用的,或典型經驗被市、區、街道進行宣傳推廣的,經社區研究,報街道社區黨員量化管理管理領導小組同意后,酌情加分。

    年內,在量化管理考核中名次前移幅度較大的,或在完成街道、社區拆遷、騰地等重點工作中有突出表現的,經社區研究,報街道社區黨員量化管理工作領導小組同意后,酌情加分,以及在年終給予表彰。

    第七條評分定等。

    半年考核總分為100分,其中日常考核60分、民主評議40分(按比例折算)。半年考核結果分為三個等次,得分高于90分的,為優秀等次;得分在61-89分之間的,為合格等次;得分低于60分的,為不合格等次。

    第三章量化實施。

    第八條日常管理。

    社區在開展黨組織活動時,要提前向街道政工科和片總支報告。

    各片總支、政工科具體負責社區黨員參加黨組織生活的考勤工作,由政工科工作人員和包社區干部進行現場簽到。黨員因個人原因不能參加活動的,要及時向社區黨組織書面請假,經社區黨組織書記簽字同意后,報街道備案。

    社區黨組織日常要全面掌握黨員的工作動態,有加分和罰分現象出現的,要及時上報街道審批、備案。

    第九條量化考核。

    半年考核中的“參加組織活動”部分由街道政工科負責考核;“履行工作職責”、“樹立黨員形象”由各片總支和社區黨組織負責;“遵紀守法”部分由街道紀工委、政工科和社區黨組織負責。民主評議工作和加分項目由各片總支、街道政工科負責。

    每年6月底和12月底,由街道政工科負責對各社區黨員日常考核成績進行匯總,確定初步考核結果后,報街道社區黨員量化管理工作領導小組進行審核確定。

    第四章量。

    當前隱藏內容免費查看化結果使用。

    第十條日常考核結果使用。

    日常考核結果在社區半年民主評議會上,向全體黨員、居民代表進行通報,扣分情況作為黨員評議重要參考依據。

    每半年內,按照日常考核扣分多少給予當事人以下處理:

    (1)扣分達到20分的,在社區范圍內通報批評,并張貼警示榜;

    (2)扣分達到30分的,在社區黨員會上作書面檢查;

    (3)扣分達到40分的,除對當事人進行通報批評和書面檢查外,經社區黨員大會討論,定為不合格黨員。

    年內,連續兩次扣分達到30分以上的,年終直接定為不合格黨員。

    無正當理由,連續半年不參加組織生活或不繳納黨費的,嚴格按《黨章》有關規定進行勸退或除名。

    對無理阻撓上級安排重點工作、捏造事實上訪的,直接定為不合格黨員,視情況嚴重性,嚴格格按《黨章》有關規定進行處分。

    受黨紀處分的,直接定為不合格黨員。

    半年內參加組織活動次數低于50%的,在社區范圍內進行通報批評,并張榜公示。年內參加組織活動次數低于60%的,直接定為不合格黨員。

    第十一條半年考核結果使用。

    半年考核結果公布要結合半年民主評議會一同進行,評議結束后,由社區黨組織負責,現場根據日常考核成績和民主評議成績,確定半年考核結果,并在黨員、居民代表會議上公布和張貼公開欄。

    建立“社區黨員光榮榜”。半年量化考核在90分以上的,確定為優秀黨員,張榜公示。其中上下半年兩次考核均在90分以上的,按社區黨員總數的10%,上報街道黨工委,經街道黨工委會議研究審核后,由社區頒發“五帶頭”優秀******員證書,并推薦參加區、街道“優秀******員”或“黨員示范戶”評選。

    建立“社區黨員警示榜”。半年民主評議結果低于60分的、被通報批評的、在黨員會上做書面檢查的,或被評為不合格黨員的,進行張榜警示。

    根據《中國******農村基層組織工作條例》規定,對不履行黨員義務的不合格黨員,由各片總支負責對其進行教育幫助,指出其存在問題,督促其限期(改正期為半年)改正。年底,街道將組織不合格黨員進行集中教育培訓,并由社區黨支部召開黨員、居民代表大會,對其在改正期內的表現進行評議,根據培訓和評議結果確定是否繼續認定為不合格黨員。

    第十二條年內,當事人出現以下情況之一的,經社區黨員大會討論決定,報街道黨工委批準,按規定勸其退黨。

    對連續兩次被認定為不合格黨員的;

    被認定為不合格黨員,本人無意留在黨內,又不愿意改正的;

    限期改正期滿仍不符合黨員條件的;

    黨員本人累計出現二次違章建筑的。

    對應勸告退黨的黨員堅持不肯退的,提交社區黨員大會討。

    論,并報街道黨工委批準,予以黨內除名。

    第十三條預備黨員參照上述考核辦法進行考核,如果在預備期內被定為不合格黨員的,直接取消預備黨員資格。

    第十四條對于因年齡、身體等原因常年不能參加集體活動的黨員,經社區黨員會議表決通過后,可不參加量化管理考核,會議表決結果要及時上報街道備案。

    第五章附則。

    第十五條對社區黨員進行量化管理是加強社區黨員作風建設的重要手段,各社區要高度重視,積極配合,加強對本社區黨員的管理,切實提高社區黨員總體素質,樹立良好形象,確保社區各項工作有序開展。

    黨員量化管理(精選19篇)篇十二

    方法是一個法律法規術語。是有關機關或部門根據黨和國家的方針、政策和有關法律、法規,對工作或問題的某一方面提出具體做法和要求的文件。根據內容和性質的不同,方法可分為文件實施方法和工作管理方法。供你參考。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!

    認真貫徹全面從嚴治黨的要求,根據《縣委組織部關于實施黨員積分量化管理的指導意見》(沂組通〔2017〕〕57號文件要求,建立科學完善的考核機制,保持黨員的先進性和純潔性,有效解決黨員自身存在的問題,樹立和維護黨員形象,結合街道實際情況,結合街道實際情況,制定以下實施辦法,實施黨員積分量化管理。

    實施黨員積分量化管理,全面貫徹從嚴治黨向基層延伸的要求,結合推進兩學一做學習教育規范化、制度化,通過細化四講四有和四合格的標準要求,量化黨員日常行為的現實表現,建立健全黨員日常評價激勵機制,加強對黨員的日常教育和管理,著力解決黨員日常管理難、發揮難、認定難等問題,進一步增強黨員的責任感和使命感,充分發揮黨員的先鋒模范作用,增強黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力,為實施農村振興提供強有力的組織保障。

    本辦法適用于我街黨員(含預備黨員)和入黨積極分子。對于因年齡大、體弱多病、行動不便等特殊情況的黨員,我可以申請,經黨支部批準,黨員大會表決通過,不能納入實施范圍。

    黨支部負責組織實施黨員積分量化管理。

    對黨員實行積分制管理,對流動黨員實行年審管理,以黨支部為單位,對每個黨員進行考核管理。積分由基本積分、民主評價積分和貢獻加分三部分組成。基本積分80分,民主評價分20分,貢獻加分沒有上限。

    (1)基礎積分(80分)。

    重點關注黨員參與組織生活、履行義務、服務群眾、發揮作用等四個方面,細化量化黨員的實際表現。

    1.參加組織生活(40分).積極參加黨支部三會一課組織活動,年內滿勤記30分。請假扣1分,遲到,早退一次,扣2分,曠會一次扣5分。

    2.繳納黨費(10分).年內按時。

    標準繳納黨費的記10分.每有一個月未按時交納扣1分,不按標準繳納的扣5分.連續3個月不繳納黨費的本項不得分,連續6個月不繳納黨費的按《黨章》規定處理.

    3.聯系服務群眾(20分).結合結親連心黨員網格化聯系服務群眾工作,按時聯系走訪群眾,幫助解決實際困難,及時化解各類矛盾糾紛,全年中,每月均按要求完成走訪工作的記20分,每月每有一戶未聯系走訪的群眾扣2分.在縣結親連心工作抽查中,每有一戶群眾對黨員的聯系走訪工作不滿意扣5分.

    4.發揮作用情況(10分).充分發揮黨員作用,認真履行黨員義務,自覺遵守黨的紀律,執行組織決議,帶頭遵守村規民約及各項規章制度,帶頭搞好承諾并切實兌現,做好黨支部交辦的各項工作任務,帶頭弘揚社會正氣,發揮正能量的記10分.在土地征用、房屋拆遷、殯葬改革及其它工作中,不支持支部開展工作甚至妨礙工作開展的扣10分.存有違法建設現象的每發現一起扣10分.

    (二)民主評議。

    黨支部每年組織支部班子成員、全體黨員對黨員的學習、工作、作用發揮情況進行民主測評,根據所得平均分折算積分.

    (三)貢獻加分。

    1.志愿服務.積極參加幫貧扶困等奉獻愛心活動的,每次記1分,最高記10分;積極參加黨支部組織的義務勞動的,每次記1分,最高記10分;積極參加街道和黨支部組織的急難險重任務的,每次記5分;在黨組織統一組織外,自覺開展各類服務群眾活動的,每次記2分,最高記10分.

    2.參與經濟建設.在助推經濟發展和重大事項決策中,積極發揮作用,提出合理的意見建議,被黨支部采納的,一次記5分;提供有價值招商引資信息的,一次記5分;成功引進招商引資項目落地的,一次記20分;帶頭發展高產高效農業,示范帶動作用較好的或積極發展個體私營經濟帶頭致富的,記5分.

    3.參與重點工作.積極參與或協助支部開展工作,每次記1分,最高記10分.

    4.參與精準扶貧活動.積極參與精準扶貧活動,年內幫扶貧困戶脫貧致富的每戶記10分.

    5.參與公益事業.積極參加公益事業建設,為公益事業捐錢捐物捐工,價值累計達1000元以上的記5分,10000元以上的記10分.

    6.表彰獎勵.受到縣級及以上表彰獎勵的記10分,受到街道黨工委表彰獎勵的記5分.

    (四)一票否決.

    有下列情形的,執行一票否決:。

    1.對共產主義理想和中國特色社會主義持懷疑態度,發表不當言論,信仰宗教、搞封建迷信或參加“法輪功”等邪教組織的黨員;。

    2.服務意識淡薄,與民爭利甚至損害群眾利益的黨員;。

    3.不執行黨的決定、不服從組織安排的黨員;。

    4.越級上訪或組織、煽動集體上訪的黨員;。

    5.違反黨的廉潔自律規定、婚喪嫁娶大操大辦、參與“黃賭毒”的黨員;。

    6.存在違法違紀問題、被有關執法執紀部門處置處理的黨員;。

    7.其他經上級黨組織認定屬于重大問題的黨員.

    (一)在家黨員積分評定。

    開展承諾踐諾,組織黨員結合自身特長和能力做出具體承諾,通過公開欄進行公示,敦促黨員履行承諾.黨員積分制管理每年為1個周期,具體程序為:。

    1、個人申報.結合“支部主題黨日”黨員每月向黨支部申報上月積分情況,也可隨時申報.黨支部對黨員申報事項以及群眾反映情況要及時進行核實,認真做好記錄.統一組織的各類活動,由黨支部及時進行登記.

    2、組織審核.黨支部每月召開一次支委會,對每名黨員的上月積分情況逐一審核確認,并在“支部主題黨日”活動上進行表決通過,并反饋給黨員本人.支部對黨員積分情況通過公開欄每季度公示一次.黨員對積分有異議的,可向黨支部反映,黨支部及時進行調查核實并反饋,無異議后報黨工委備案.

    3、積分匯總.每年黨員民主評議結束前,黨支部將每名黨員每季度的基礎積分、民主評議積分、貢獻加分進行匯總,確定黨員年度積分結果.年度積分結果要通過公開欄進行公示,并反饋給黨員本人,無異議后報街道黨工委備案.

    (二)流動黨員年審流程。

    對組織關系在我街道的流動黨員,采取年審制管理的方式.

    1、流動黨員界定.組織關系在我街道,但長期不在我街道工作又長期不在我街道居住的黨員要將黨組織關系轉到其工作、居住地黨組織,組織關系轉接確實存在困難的標記為流動黨員;短期出國或去港澳的(包括出國留學),組織關系仍保留在原黨支部;出國或去港澳定居的,在他們出境之后,要停止黨籍,標記為出國黨員;若出國或去港澳定居者為預備黨員,不再辦理轉正手續,其預備黨員資格也不再保留.

    2、定期匯報思想.流動黨員每季度向黨支部匯報思想和工作情況,由黨組織負責同志與流動黨員進行談心談話,了解其半年來的思想、工作情況.連續2次不向所屬黨組織報到進行年審的,直接認定為不合格黨員.

    根據黨員年度積分結果和一貫表現,評定出優秀黨員、合格黨員、基本合格黨員和不合格黨員.總得分在100分以上(含)的,評議為“優秀”等次.總得分60-99分的評議為“合格”等次;總得分在60分(不含60分)以下的,評議為“不合格”等次.其中,被一票否決的黨員,直接確定為不合格等次.黨員確定等次情況要在公開欄進行公示,接受黨員群眾監督,黨員不合格情況要及時上報街道黨工委審核備案.

    對評定為優秀的黨員,街道黨工委年底將大力表揚獎勵,并優先進行評先樹優.

    對評定為不合格黨員的,街道黨工委以書面形式通知本人,將其黨員組織關系轉到街道集中教育轉化黨支部,確定聯系人進行思想教育.下一積分周期黨員行使權利和履行義務在集中教育轉化黨支部進行,由集中教育轉化黨支部進行日常記實;在集中教育轉化黨支部年度積分達到合格以上的,組織關系轉回原黨組織;年度積分再次不合格的,勸其退黨,勸而不退的,給予除名.

    對預備黨員表現較好、積分較高的,按照有關程序按期轉正,年內積分達不到80分的,延期轉正.對入黨積極分子表現較好、積分較高的,按照有關規定優先接收為黨員發展對象,積分較低的予以談話誡勉、限期整改,直至取消入黨積極分子資格.

    實行黨員積分制管理,是新形勢下加強黨員管理的有效抓手,街道黨工委將黨員積分制管理作為抓基層黨建工作考核的重要內容.各黨支部要高度重視,切實抓好黨員積分制管理工作的組織實施.在下步工作中各黨支部將嚴格執行相關程序、方法、步驟,全面做好黨員積分制的考評,真正通過積分制管理激發黨員活力,發揮每名黨員先鋒模范作用.對在積分制管理工作中弄虛作假、敷衍應付的黨支部、黨員和個人,一經發現,從嚴追責.

    為落實全面從嚴治黨要求,引導黨員踐行“四講四有”合格標準,不斷提升黨員日常管理精細化、規范化、科學化水平,現就規范黨員積分管理提出如下意見。

    1.分類定標。對照《黨章》和“四講四有”合格黨員標準,根據不同類型黨員,確定積分管理對象和制定積分標準,確保實事求是。

    2.分時考評。一年為一個積分周期,按月對黨員執行標準情況進行考評積分,周期末進行累計積分,積分情況在黨務公開欄及時公示,確保公開透明。

    3.分層積分。根據黨員政治合格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用合格等方面的情況,分層次設置積分項目,量化黨員日常行為表現,確保嚴格科學。

    4.分級定等。強化積分結果運用,結合民主評議黨員,把黨員年度累計積分作為評定等次和處置不合格黨員的重要依據,確保客觀公正。

    實行積分管理的對象為全校的正式黨員和預備黨員,以黨支部開展。

    積分內容圍繞合格黨員標準進行設置,主要包括以下方面:

    政治合格方面,重點考核是否認真學習黨章黨規、習近平總書記系列重要講話精神,牢固樹立“四個意識”,在重大原則問題上分清是非,做到在思想上政治上行動上與習近平同志為核心的黨中央保持高度一致;是否不斷增強“四個自信”,堅定理想信念,不聽信和傳播有損黨的形象的言論,不信仰宗教,不參與非法邪教組織;是否樹牢宗旨觀念,自覺踐行黨的群眾路線,密切聯系群眾,維護群眾利益等。

    執行紀律合格方面,重點考核是否嚴格遵守黨的紀律,尤其是政治紀律政治規矩,自覺做到“五個必須”,堅決抵制個人主義、分散主義、自由主義、山頭主義,切實維護集體利益;是否模范遵守國家法律法規,落實廉潔自律有關要求,自覺遵學校的各項規章制度,不支持不參與上訪鬧事和群體性事件;履行黨員義務,堅決執行黨的決議,服從組織分配,積極參加“三會一課”、民主評議黨員等黨的組織生活,自覺按時足額繳納黨費等。

    品德合格方面,重點考核是否繼承發揚黨的優良傳統和作風,自覺踐行忠誠老實、光明坦蕩、公道正派、實事求是、艱苦奮斗、清正廉潔等共產黨人核心價值觀,帶頭踐行社會主義核心價值觀;是否遵守社會公德、職業道德和家庭美德,尊老愛幼、睦鄰友好、勤儉持家;是否講文明樹新風,帶頭移風易俗、破除陳規陋習,婚喪喜慶不大操大辦,不搞封建迷信活動,自覺抵制“黃賭毒”等社會丑惡現象,個人愛好、生活情趣健康向上等。

    發揮作用合格方面,重點考核是否積極參加承諾踐諾、結對幫扶、志愿服務等活動;是否積極支持和參與各項中心工作,參與民主管理,做好學生的教育引導工作,及時化解不穩定、不和諧因素;是否敢于擔當、無私無畏,在急難險重任務中沖鋒在前、勇挑重擔,在公益事業中主動作為、積極奉獻等。具體考核中,要各有側重制定積分標準,如帶頭參加各類教學比賽,主動承擔各項展示活動;為學生、家長提供各項優質服務、參與和諧校園建設。

    積分項目一般由基礎項目、測評項目、加分項目和“一票否決”項目組成,采取百分制,分值設定要科學合理、簡便易行,充分體現獎優罰劣。每年初,黨支部按照積分項目進一步細化量化考核標準,在職黨員結合個人崗位職責,無職黨員結合設崗定責事項,老黨員和流動黨員適當簡化。

    1.基礎項目。對黨員踐行“四講四有”合格標準等情況設置基礎分,黨員未按要求完成的給予扣分。

    2.測評項目。結合年度民主評議黨員,對黨員進行民主測評,民主測評結果作為黨員測評積分的重要依據。

    3.加分項目。黨員帶頭示范、評先評優等情況實行加分。

    4.“一票否決”項目。如無正當理由連續6個月不參加黨的組織生活,或不繳納黨費或不做黨分配的工作;工作出現重大失誤;因不當言行造成惡劣社會影響;違反黨的紀律和國家法律法規,受到黨紀處分和組織處理;具有《中共長沙市委組織部轉發中共湖南省委組織部關于在全省基層黨組織深入開展民主評議黨員和處置不合格黨員工作的指導意見的通知》(長組通〔2016〕6號)中其他不合格黨員情形,等等,實行“一票否決”,直接評為不合格黨員,積分清零。

    以黨支部為單位組織實施,支部黨員人數多的可分黨小組進行,支部書記為第一責任人,支委成員或者黨小組長具體負責日常積分,也可由黨支部或黨小組推選產生,并建立積分臺賬。

    在時間安排、具體操作上與民主評議黨員、評先評優等工作統籌銜接,采取“三評兩審一公開”方式進行。

    1.“三評”。黨員自評,黨員每月末進行自評,如實向黨支部或黨小組申報積分事項;組織考評,黨支部或黨小組每月一次考評積分,每季度或者每半年一次匯總積分,一年一次累計積分、綜合評定;民主測評,黨支部每年組織一次黨員群眾民主測評,可結合民主評議黨員一并進行。

    2.“兩審”。積分結果須經支委會研究審議,基層黨委審定。接受黨員對得分情況和積分結果進行申辯與問詢,及時核實反饋。

    3.“一公開”。積分結果要向黨員群眾公開,每年要在黨員大會上公布,并報上級黨組織備案。

    黨員積分考核結果一般為年度民主評議結果,各地各單位應根據實際情況,科學確定不同等次的分值區間,根據累計積分,一般評為優秀、合格、基本合格和不合格四個等次。基層黨組織要把黨員積分管理與星級管理、民主評議黨員有機結合,作為評先評優和處置不合格黨員的重要依據。對積分排名靠前的黨員,應作為評先評優對象,并在政治待遇、學習培訓、關懷幫扶等方面給予激勵。對積分排名靠后、存在突出問題的黨員,取消評先評優資格,由黨支部負責人對其進行談話,符合相關規定、被認定為不合格黨員的,按照有關規定做出組織處置。

    為切實加強對社區黨員的教育管理,充分發揮廣大黨員在各項工作中的模范帶頭作用,永葆先進性,根據黨章有關規定,結合城關鎮社區黨員實際,特制定本辦法。

    (一)基本要求類。

    1、每參加1次鎮、社區黨組織的各類會議或學習計2分。

    2、每參加1次鎮、社區黨組織各類義務勞動計4分。

    3、每月按時足額繳納黨費計1分;不按時足額繳納黨費不計分(全年12分)。

    (二)發揮先鋒作用類。

    1、對無職黨員實行設崗定責,分半年、年終兩次進行考核評議,結果為優秀的,每次計10分;結果為合格的,每次計5分。對是黨員的“兩委”干部,由黨員、居民代表分半年、年終進行考核評議,結果為優秀的,社區黨組織書記、是黨員的社區居民委員會主任(含書記、主任“一肩挑”的)每次計15分,其他“兩委”成員每次計10分:結果為合格的,每次均計5分。

    2、黨員自愿認領崗位,按時完成崗位任務計10分。

    3、無職黨員自愿參與黨群服務中心值班每次計2分。

    4、在項目引進、征用土地、房屋拆建及其它中心工作中帶頭、主動配合社區及上級有關部門的,經支部委員會研究同意計5分。

    5、主動承擔居民調解任務,圓滿完成并得到社區“兩委”及居民認可的計5分。

    6、見義勇為造成一定社會良好影響的計10分。

    7、在夏秋禁燒等突發事件中發揮先鋒模范作用計10分。

    8、社區黨組織凝聚力、戰斗力強,充分發揮領導核心作用,社區“兩委”團結協作,受鎮黨委及以上表彰的,社區黨組織書記、是黨員的社區居民委員會主任各計10分(書記主任“一肩挑”的計15分),其他是黨員的“兩委”成員每人計5分。

    9、流動黨員每年為社區至少辦一件好事的,每件計10分。

    (三)違紀扣分類。

    1、受到黨紀處分的扣20分。

    2、參加賭博或參與封建迷信活動的扣20分。

    3、本人違反計劃生育政策生育多胎且拒不繳納社會撫養費的扣20分;子女違反計劃生育政策生育多胎且拒不繳納社會撫養費的扣10分。

    4、違反土地政策及村鎮規劃的扣20分。

    5、煽動、參與或組織群眾集體上訪或個人越級上訪、非訪的扣20分。

    6、在項目引進、征用土地及其他中心工作中,不能發揮黨員先鋒模范作用且阻撓正常工作的,經黨員大會表決通過扣20分。

    7、在“三評”工作中,支部評議滿意率低于50%,社區黨組織書記、是黨員的社區居民委員會主任各扣10分,其他是黨員的“兩委”成員各扣5分。

    8、違反社會公德,因生活作風或鄰里矛盾造成不良影響的、不盡贍養老人或不盡撫養子女義務的扣10分。

    9、不按照移風易俗規定,紅白喜事大操大辦的扣10分。

    (四)一票否決類。

    1、參與法輪功及其它邪教組織的一票否決。

    2、違法犯罪的一票否決。

    3、無正當理由連續六個月不參加黨的組織生活,或不繳納黨費,或不做黨所分配的工作的一票否決。

    (一)劃分層次。

    根據社區黨員年齡、職務、身體狀況和工作特點,以社區黨組織為單位,將全體黨員劃分為四個層次,即第一層次為社區黨組織書記和是黨員的居民委員會主任;第二層次為社區黨組織副書記、委員及是黨員的居民委員會副主任、委員;第三層次為年齡在60周歲以下的無職黨員:第四層次為年齡在60周歲以上、有活動能力的無職老黨員。

    (二)確定基礎分值。

    根據不同層次黨員的特點,按照公平、公正、公開的原則,確定相應的基礎分,具體如下:第一層次基礎分10分;第二層次基礎分20分;第三層次基礎分30分;第四層次基礎分40分。

    (三)累計積分。

    1、每位黨員根據列舉的考核范圍,每完成其中的一件,在自己的積分冊上記上相對應的分值,每月一累計,在黨員活動日中與社區黨組織登記的積分進行對照,發現有錯記、漏記的及時校正。

    2、社區黨組織應及時做好每位黨員的積分記錄,每季度在黨員大會上公布黨員積分情況,公開公示自覺接受群眾監督。

    3、各社區黨組織每年都要開展兩次黨員民主評議,黨員評議時,每位黨員向黨員大會匯報自己的積分情況,并根據積分情況進行述職。

    (四)積分結果運用。

    2、凡獲社區優秀黨員等次的,方可參加當年鎮黨委和縣級以上各類先進的評比。第一次被評為不合格黨員,由鎮黨委組織對其集中誡勉談話;第二次被評為不合格黨員,由鎮黨委對其黃牌警告;第三次被評為不合格黨員,報縣委組織部備案予以勸退。

    對社區黨員實行分層量化積分考核管理是我鎮在新形勢下加強社區黨員管理的創新性舉措,貫徹落實這一考核辦法對于充分調動廣大社區黨員工作積極性,有著十分重要的意義。各支部要高度重視,切實加強對這項工作的組織領導。同時,要大膽探索創新,不斷深化和豐富黨員分層量化積分考核管理辦法的內容,全面提高社區黨員素質。

    黨員量化管理(精選19篇)篇十三

    用數據說話,是作為管理者一項必備的素質。而,在管理系統中預測、計劃、控制、報告都是以量化的數據作為基礎,可見量化管理在項目管理中的重要性。下面是小編分享的一些相關資料,供大家參考。

    項目管理中涉及四個環節,無論是報告式的文字還是表格式的管理工具,數據是經常見到的。如果有效的避開一些可以避免的錯誤,我們的量化管理才能起到真正的作用。

    1、定性分析 多余定量分析 (預測、計劃、控制、報告)

    現象:四個環節,工作人員用了大量描述性的文字向下級下發通知,向上級匯報工作。最常見的語句如:“通過這段時間的努力,我們提升了市場占有率,使我們的銷量穩定地維持在一個較高的水平上。針對我們目前存在的問題,我們采取了內部整頓、外部改善等一系列計劃,結果證明,我們增加的努力得到了積極的響應。目前,一切都在掌控之中。”

    點評:定性分析多必導致工作的模糊,而工作的發展和進度又必須以數據為基礎的.。所以在上面案例中,存在很多定性帶來的問題。比如,在工作匯報中,“通過這段時間”是錯的,其他的如以下:

    “過去的33天,我們通過提升人員工作效率、改善激勵政策、加強客戶關系,使得我們的工作效率提升了20%、客戶滿意度提升了35%,市場占有率提升了12%,環比去年同期,我們的銷量增長120%,并且連續4周維持了這一較高的水平。針對目前存在的產品包裝破損、容量不夠二個問題,我們采取了加強生產線管理、嚴抓檢驗兩項工作,經過3周的努力,次品率已經降低了3個百分點……”

    兩段匯報不同的是,提升后面不是說“市場占有率”,而是多少。不是“較高的”而是具體的數據。不是“存在的問題”,而是什么問題,所有詞眼必須是具體的現實的問題,而不是模糊的定性的描述。

    2、結果小于計劃(計劃模糊)

    點評:結果小于計劃時,一個重要的方面就是計劃的模糊,并且下屬沒有得到精確的解讀。所以,他們認為自己經過努力實現了,但在領導看來,卻沒有實現。另外就是對執行的不到位和控制的不量化,但,針對此類問題,計劃制定后,團隊是要按照這個目標進行工作的,并且務必要實現這個目標。因此,在制定工作計劃的時候,一定要給所有人員一個明確的量化的目標,如果可以,在量化的計劃之外,還應給出具體可行的工作指導方法。

    在人員激勵中,往往存在一個錯誤,即激勵政策在計劃中的缺失。例如,達到目標的80%為保底,100%獎勵利潤的1%,120%獎勵利潤的2%等。此時,作為執行人員會考慮一個問題,一旦自己的工作超過目標,管理者有可能將考核的基準提升,一旦連續幾次超額完成,那么接下來自己將面臨更大的壓力,為此,執行人員可能隱瞞自己的實力,實行逐步提升自己工作業績,這一案例就突出的顯示了激勵政策在計劃中的問題。

    經過反復試驗,發現考核可以以計劃為最高獎勵激勵執行人員,如完成100%的情況下,獎勵最多,完成高或低都將低于完成100%業績的情況,這樣一來,就保證了所有執行人員計劃的真實性。

    3、數據沒有甄別(只使用正確信息)

    現象:量化的觀念已經深入人心,方法也得到普及,但由于執行人員素質參差不齊,對自己得到的數據理解不一,凡是數據紛紛作為依據將工作反饋給上級。結果卻發現,通過一系列的分析,所得結果遠遠高于現實情況,明顯有水分。

    點評:作為執行人員,掩蓋自己的錯誤,并爭取良好的表現是人性中的弱點。但,這種虛假上報的行為卻于工作不利,大大損害了量化真實性的原則和底線。如不加以辯解和甄別,作為決策的依據進行執行,可想而知,結果會是什么樣的。

    針對這種情況,雷諾瓦管理咨詢的顧問們都會要求得到的數據進行有據可查的追溯,并對結果進行預估核對,對于明顯不符要求的數據進行處理,直至所有數據真實有效才作為分析的依據。

    4、控制沒有量化(時間數量人物方法)

    現象:量化的計劃被執行,但控制沒有量化,時間沒有具體到每個人身上,需要的結果沒有量化為具體的數量,人性弱點再次發揮了優勢,往往就會出現常說的“大鍋飯”現象。

    點評:是否將所有計劃和控制都具體到人頭上,是管理中的一大難題。因為團隊作業和單體作業各有優勢,而并非所有工種都能將任務分解到具體人頭上,就造成了團隊作業的天然土壤,一旦控制沒有具體到人頭上,或是無法具體控制到人頭上,那么管理中就會出現控制不可量化的現象。

    5、量化范圍模糊(具體到什么程度)

    現象:量化范圍模糊,沒有具體到真正的細節,最終導致執行結果出現偏差。

    點評:針對量化范圍模糊的問題,有人不認同這是一種錯誤,因為領導風格的不同導致,但從結果導向看,量化范圍模糊不是最關緊要的。如此一來,或是團隊規模小,執行人員有著較高的自覺性能避免此類錯誤。而現實中,規模較大的團隊較多,就無法保障整體作業的覺悟性,管理之所以存在,就是要解決此類的問題。

    項目管理之所以有量化管理,其目的在于無論出現任何意外情況,都務必保障所有結果準確無誤的達成。因此,我們從開始到結果,都必須以量化的數據進行監督和檢驗。

    1、目標要量化

    目標量化要具體到每個細節,“客戶滿意度要提升20%、市場占有率要提升10%……”,對于所有需要解讀的地方,一定要使每個人確認理解為止,必要時進行抽查核實他們得到的信息是否是100%理解。

    2、方法要量化

    在項目管理中,方法要量化往往被人忽視或者是弱化。領導給出了目標也進行了全面的解讀,但沒有給出方法或是給出的方法不適用。

    這里并非要求所有執行人員千篇一律的刻板執行,但作為一個參考方法,能減少人員工作的浪費。特別對于基層管理人員來說,是實用的。至于高層管理者,則另當別論,因為他們面臨的問題是要發揮自己的主觀能動性接受任務,這點是基層人員無法達到的。

    3、結果要量化

    對于結果量化,上面有所闡述。這里需要提醒的是,結果不能只有一個,在一個大的結果下,應該有階段性的小結果,以便不斷地調整以適應新的情況,最終保證大的結果完全實現。

    黨員量化管理(精選19篇)篇十四

    a、禮儀方面(文娛委員,體育委員,紀律委員執行)。

    1、維護國家榮譽,尊敬國旗,按要求參加升國旗儀式,無故不參加升旗儀式每人每次扣2分。每周一升旗統一穿校服,違者扣1分。

    2、學生在校學習期間周一、周二、周五要按要求穿校服,不按規定者,先口頭警告,再犯者每次扣1分。

    3、尊敬老師,有對老師不禮貌,不尊重,欺騙或頂撞老師的行為,每人每次扣5分;辱罵、傷害教職工的扣10分以上直至開除學籍。

    4、同學間團結互助,互相謙讓,發生矛盾多作自我批評,不罵人,不打架,違者視情節輕重扣3-5分,情節嚴重者,報學校給予相應紀律處分。

    5、在校期間不酗酒,不抽煙,違者一律扣5分。

    6、燙發、染發、化妝、佩戴首飾、著奇裝異服、男生留長發等儀表不規范者如被學校檢查指出者扣3分,并口頭警告,警告后仍不改正者加倍扣分直至令其退學。

    b、紀律方面(紀律委員,學習委員,班長執行)。

    1、早讀上課前5分鐘必須進入教室(走讀生以惜時宣誓為準)不能隨便過位,按早讀課要求進行早讀,違者要登名。無合理原因遲到、缺席者每次扣2分。

    2、上午、下午預備鈴后進入教室者(走讀生往后順延5分鐘),無合理原因的每次扣1分,上課遲到或早退者扣2分,曠課一節扣3分。

    3、凡請病假者要有醫生證明或家長電話證明;凡請事假者要有家長電話并經班主任許可,否則一律作曠課處理。每曠一節扣3分。不能按時銷假者扣2分。偽造假條、弄虛作假請假者除按離校時間以曠課論處外加扣5分。

    4、不遵守課堂紀律,隨意過位或者講閑話或討論問題聲音太大,影響他人學習者,每次扣2分。隨便出入教室者每人次扣3分。

    5、上課玩手機、收聽或收看mp3、mp4、mp5等音頻、視頻設備者,除沒收外每人次扣4分。吃零食或上課打水者扣2分。

    6、兩操前惜時不認真,大聲喧嘩者扣1分,跑操過程中不允許走步,發現一例。

    扣1分,無故不出操者扣3分;(本學期除特殊情況或有醫院證明外,一律出操)無故不參加集會或集體活動者扣5分。

    7、無故不服從班委管理,造成不良影響者,酌情扣3-5分。

    8、故意毀壞學校班級公物者,每人每次扣3-5分,并賠償公物。

    9、每晚放學由靠窗戶的同學負責關窗,如被學校扣分則扣相關責任人2分。

    10、靠近燈開關同學負責開關電燈(劉彥軍總負責);靠近媒體箱同學負責保護多媒體設備(張雅茹總負責)。因燈不按時關造成的扣分除扣相關責任人1分外,還要扣負責人劉彥軍2分,多媒體管理不善除扣分外還要追究相關責任人的責任。

    11、攜帶、私藏管制刀具扣10分,打架斗毆、指使縱容和無故傷害他人者扣10-30分,并視情節、責任、后果令其退學直至開除學籍。打群架或糾集校外人滋事打架者一律開除并承擔相應的賠償或刑事責任。

    c、勞動衛生方面(衛生委員執行)。

    1、大掃除:每周的大掃除按規定進行,實行輪流值日,無特殊原因不參加者,每次扣3分,由組長負責向衛生委員報告。除了有不可阻擋的客觀原因,大掃除沒有達到要求的,該組同學均要負責,每人扣2分,組長扣3分。

    2、教室保潔:值日生按要求按時清潔課室,負責打掃教室及走廊,抹講臺,擦黑板并把講桌擦干凈,倒垃圾。如無特殊原因,無故不打掃衛生或被學校扣分者罰掃一周,并扣當日每位相關值日生1分。

    3、保持自身區域內衛生,由衛生委員不定時檢查,保持不夠好的每人次扣1分。

    4、清潔區保潔:每天早餐時間徹底打掃,上、下午兩操后撿拾垃圾做好保潔。如因衛生打掃不徹底或保潔不到位造成被學校扣分,相關組員扣2分,組長扣3分。

    5、牢記“一班是我家,衛生靠大家”:

    1)堅持每天兩小掃,一周一大掃原則。

    2)值日組及其他所有同學負責當天衛生保潔,做到室內光,衛生區光,座位。

    四周光。

    3)組員有事,找同學替補并向組長說明即可。

    d、學習方面(學習委員,各科代表執行)。

    1、由年級統一組織的各學段考試總分名列全班前3名者,加3分;4-6名,加2。

    分;7-10名,加1分;在年級里排名進步10名者加1分;進步20名者,加2分;進步30名者,加3分;進步50名以上者,加5分。

    3、個人不交作業一次,扣2分;遲交一次,扣1分。

    4、抄襲他人作業或為他人抄襲作業提供方便者,被發現一次,扣2分。

    5、各類考試作弊,第一次被發現的,扣5分;第二次被發現的,給予期末品德考核總評“不合格”的處分,為他人作弊提供方便者,同上處理。

    e、宿舍管理(衛生委員,各宿舍長執行)。

    1、在周評比中,被評為“文明宿舍”并且該宿舍內所有成員于當周無違紀行為的,獎勵25元。

    2、在周評比中,被公開批評的宿舍,每位成員扣2分,宿舍長扣3分。被公開批評的個人,其扣分按學校所扣分數的雙倍計算。

    3、住宿生午休及晚休期間要保持安靜,如影響到他人休息被公寓樓扣分者,每人每次扣2分。午、晚休期間玩手機被公寓管理人員扣分者,手機沒收并扣量化分4分。

    f、值日班長工作方面(由班長負責督促)。

    g、榮譽方面(團支書執行)。

    1、做好人好事有一定影響的,加1-4分;。

    2、參加各類比賽,獲校級一、二、三等獎者,分別加5、4、3分。獲市級一。

    二、三等獎者,分別加10、8、6分;獲省級以上獎勵的,加15分。

    3、被評為校級三好學生、優秀學生干部、德育標兵者,加4分。

    4、同項加分不累積,取最高分。

    5、積極給班級提意見、建議;提出合理、建設性意見被采納者,酌情加分。

    6、工作積極、認真負責的班委可加3~5分。

    注:量化結果將按照學校有關規定處理。本規定未盡事宜執行學校制定的。

    《學生違紀處分條例》還可由班主任和班委會成員商議隨時補充。

    本規定自20xx年8月21日執行。

    黨員量化管理(精選19篇)篇十五

    為使我班學生有一個更好的學習生活環境,本著責任到人的原則制定本規定。具體細則(以原始積分100分為準,優則加分,劣則減分)如下:

    一、懲處條例:

    1、下午1:55分前末到班扣0.5分,遲到扣1分,早退扣2分。曠課每節扣5分。請假需有班主任簽字。否則當曠課計算(生活委員)。

    2、課堂上交頭接耳、小聲說話,課堂上無故趴著、睡覺,擅自換座、離座等扣1分;因紀律問題被教師批評,接教師話茬、起哄,無理取鬧等扣2分;課堂上使用手機的扣2分并沒收手機;發生師生沖突等行為扣5分(紀律委員)。

    3、自習課(午間休息、晚自習、早讀)玩手機的扣1分并沒收手機,同學間需討論問題應到教室外討論,否則影響到他人的扣2分,負責人提醒后仍犯者,扣5分,并在班級通報批評。屢教不改者,酌情加倍扣分。與教師交流也盡量請教師到室外交流,(紀律委員)。

    4、值日生或臨時大掃除有安排做衛生工作的,在規定檢查時間內經檢查工作未達標的,扣1分,并罰重做;忘記衛生工作的、大掃除未經確認合格完成就私自離開的一次扣2分,并罰一周的衛生工作。(勞動委員)。

    5.隨意亂扔垃圾的、年段檢查時自身座位周圍有廢紙、垃圾,能查出責任人,則扣責任人1分,查不出則扣座位人1分。(勞動委員)。

    6、當天的作業應在次日早讀前上交,不按時完成作業的,每次扣0.5分,經科代表提醒仍缺交作業的,科代表、教師臨時檢查作業末完成的,抄襲作業的每次扣2分;考試有違紀、作弊的,試卷經教師判定為雷同卷的扣20分;大考總分成績在班級排名較上次退10名以上的扣2分(科代表、學習委員)。

    7、升旗、課間操、集會要做到快、靜、齊,散漫不及時排好隊的,扣1分;不經請假無故缺席當曠課。首位同學到達集合場地后3分鐘內還未到達集合地點的扣1分,若由于擁堵會法及時到達的,則最后到達的兩位同學扣1分。不認真做課間操,期間交頭接耳,說話、做其它事的扣1分。(體育委員)。

    8、不認真做眼保健操的,扣0.5分,不做眼保健操的扣1分。(紀律委員)。

    9、班干部干部帶頭違反班級紀律,雙倍扣分。

    10、其它違紀違規事項由班委會討論決定。

    二、獎勵辦法:

    1、連續一周無扣分的加1分。(團支書)。

    2、連續一月無扣分的加5分。(團支書)。

    3、各次大考總分進入班級前5名的加5分,進入6-10名的加3分,總分較上次班級排名前進10名以上的加3分。(學習委員)。

    5、受到學校通報表揚者,加5分。(團支書)。

    6、文體比賽,個人代表班級參加,依照參加態度、為班級爭得榮譽狀況和個人取得成績加1-5分。(團支書)。

    7.獲文明班級錦旗,全班同學可各加2分,班干部成員加4分。

    8、其它獎勵事項由班委會討論決定。

    說明:扣分情況每周由班委會組織統計,并公布于班級公示欄內。對于扣分情況較嚴重的制定以下懲罰措施。

    一、一周內扣分達5分者;。

    2、接受為期3天的值日工作。

    二、一個月內扣分達15分者。

    什么要這樣做,這樣做好不好,對這事的反省,對今后的打算。

    2、請家長到校,與班主任商討教育方法!

    4、接受為期一周的值日工作。

    三、學期內總積分情況。

    1、少于80分的,剝奪各級各類評先評優資格,操行等級不得評優。

    2、少于70分的,操行等級不得評良及以上。

    3、少于60分的,操行等級不及格。

    學期末,根據各同學的累積總分,作為評定三好學生,優秀班干部等榮譽稱號的重要依據。此記錄將作為班主任學期末對班級同學評語、操行認定的重要參考依據。

    黨員量化管理(精選19篇)篇十六

    為了全面實施素質教育,推進學校德育工作的科學化、規范化、精細化進程,同時也為了規范班級各項制度管理,強化學生日常行為規范,充分調動班主任和各班同學爭先創優的積極性,使我校的校風和班風進一步提升。

    根據《中小學生守則》、《中學生日常行為規范》的要求,結合我校實際,制定本細則。

    1、指導原則:

    (1)考核評定要本著具體、公開、公正和公平的原則。

    (2)實行月量化考核制度。

    (3)在評比中本著以檢查、督促、教育、指導相結合的原則。

    2、考評對象:考核以班級為單位,對象為班主任及全班學生。

    3、考評內容包括:班主任應履行的常規職責情況;班級學生守法遵紀情況;學生出勤情況;教室、寢室、衛生區衛生清潔情況;班級學生參與有關活動情況;班級學生整體學習情況以及好人好事和先進事跡情況等。

    4、班級月量化考核成績與班主任津貼獎勵部分掛鉤,并作為評選文明班級的重要依據,考核結果存檔。

    5、每學期末按班級月量化考評得分之和作為班級學期量化考核總分成績。

    總分在學校名列前茅的班級為“文明班級”,相應班級的班主任為“優秀班主任”。

    一、班主任工作情況:

    1、學期初及時上交班級管理計劃,臨近期末及時上交工作總結加3~5分;無計劃、總結扣4分。

    2、每月至少組織召開一次科任老師聯系會,未召開扣5分。

    3、學校規定的“班主任五到場”(即升旗儀式、早操或xx、進餐、清潔大掃除含校園凈化十分鐘、午休),缺席一次扣2分。

    班主任請假(含公、私假)未找人代理按每天扣5分。

    4、參加班主任工作會議(或相關集體活動)遲到一次扣2分,缺曠一次扣5分(特殊情況提前請假除外),不帶工作筆記扣2分。

    5、未經學校批準擅自停課放假扣3分。

    黨員量化管理(精選19篇)篇十七

    良好的制度是推動我們前進的保障。以下我們杭師大東城實驗學校805班的學生行為量化考核細則,請仔細閱讀,并妥善保管。

    1、早讀認真,聲音響亮(+1分)。

    2、作業、上課時得到老師表揚,記錄在班級日志上(+1分)。

    3、每次單科測驗成績前3名(+1分)。

    4、綜合測試(月考、期中、期末考),總分前十名,每人加8(第一名)、5(第2、3名)、4(4-6名)、3(7-10名)分。

    5、積極參加各項活動:

    校級:參與(+1分);三等獎(+2分);二等獎(+3分);一等獎(+4分)。(運動會6-8名+2分,4-5名+3分,2-3名+4分,第1名+5分)。

    市級及以上:參與(+3分);第三名或三等獎(+4分);第二名或二等獎(+5分);第一名或一等獎(+6分)。

    6、爭得衛生先進班集體或四葉草班級,這周的值日生每人再(+2分)。

    7、黑板報、小櫥窗參與者(+2分),若評比獲獎,參與者再(+2分)。運動會投稿超出預訂數量每篇(+1分),被播報再(+2分)。

    8、積極參加主題班會,在班會上主持或表演節目加(+3分)。

    9、好人好事(+2分),被學校表揚加3-5分。

    10、對班集體建設提出有效的建議并實施者,加5分。

    11、通過投稿或參與各種節目宣傳學校或班級者,校級加2分,區級加5分,市級加10分。

    (z記錄)。

    (一)紀律。

    1、上課隨便插嘴說廢話,做與本節課無關的事情,被老師點名批評扣1分/次。

    2、自修課中,被值日班長或班委、組長提醒紀律1次仍不改者扣1分/次。

    3、中午就餐時在教室大聲喧嘩扣1分/次。

    4、排隊出操或外出上課,快靜齊(排隊拖拉、講話-1分)經提醒過未改正(-2分)。

    5遲到或無故曠課扣2分/次。

    6、不按要求,違紀帶手機等電子產品到校扣5分/次并沒收相關物品。

    7、午休遲到未請假(-2分)午休、自修時講話、隨意走動等(-1分)提醒后未改正(-2))。

    (z記錄)。

    (二)禮儀。

    1、跟同學、老師講臟話扣2分/次。

    2、同學間造謠生事或搬弄是非,辱罵同學,打架吵架者扣3分/次。

    3、破壞公共設施及財物(包括電腦、綠化、櫥窗和黑板報等)扣5分/次。

    4、私自帶零食到校(-2分),上課吃東西(-3分),并請全班吃(面包,牛奶除外)。

    5、自行車停放不整齊、不上鎖扣3分/次。

    (1、2z記錄,3、4、5z記錄)。

    (三)體育及兩操。

    1、眼保健操、跑操不認真,經提醒后仍然未改進扣1分/次。

    2、體育課偷懶被老師批評,每人扣1分。(體育委員蘭璐琴記錄)。

    (四)學習。

    1、作業不交,一次扣2分,如在中午12:30前補好只扣1分,連續兩次不交,加倍扣;(課代表統計)。

    2、抄作業發現一次扣2分/次,提供抄襲樣本者扣3分/次;(課代表統計)。

    3、早晨不及時早讀,隨意走動講話等(-1分)被值周老師記下來(-2分);(課代表統計)。

    4、考試不管大小,若有作弊(-5分)(并寫500字說明)。

    (五)衛生勞動。

    1、亂扔果皮紙屑者、隨地吐痰或亂涂畫者扣2分/次。

    2、每天午飯后及放學后,沒有將椅子放在課桌上扣1分/次。

    3、值日當天衛生扣分,指定任務者扣2分,衛生組長每人扣2分,其余組員每人扣1分。

    (由勞動委員z負責記錄)。

    1、該分數作為四葉草少年、三好學生、優秀班干部等評定參考標準。老師和班委成員對學生的操行分將密切監控并進行及時提醒教育。

    2、每周表彰優秀成員,并將結果記錄電子檔案,跟評優評先掛鉤。

    3、兩周扣分累計在15分以上者,班主任通知學生家長到校共同商討解決方法。

    4、其他未盡事宜,由班主任及班委討論決定處理辦法。

    注明:最后有副班長(程慧欣)將所統計的分數匯總記錄在每周的德育統計表上。

    (班長:z監督)。

    天下之事,不難于立法,而難于法之必行;不難于聽言,而難于言之必效。請擔負起你應有的'責任。我們可以做到,因為我們是優秀的805班的成員。

    黨員量化管理(精選19篇)篇十八

    在管理系統中預測、計劃、控制、報告都是以量化的數據作為基礎,可見量化管理在項目管理中的重要性。下面小編為大家整理了關于項目管理量化管理的文章,一起來看看吧:

    項目管理中涉及四個環節,無論是報告式的文字還是表格式的管理工具,數據是經常見到的。如果有效的避開一些可以避免的錯誤,我們的量化管理才能起到真正的作用。

    1、定性分析多余定量分析(預測、計劃、控制、報告)

    現象:四個環節,工作人員用了大量描述性的文字向下級下發通知,向上級匯報工作。最常見的語句如:“通過這段時間的努力,我們提升了市場占有率,使我們的銷量穩定地維持在一個較高的水平上。針對我們目前存在的問題,我們采取了內部整頓、外部改善等一系列計劃,結果證明,我們增加的努力得到了積極的響應。目前,一切都在掌控之中。”

    點評:定性分析多必導致工作的模糊,而工作的發展和進度又必須以數據為基礎的。所以在上面案例中,存在很多定性帶來的問題。比如,在工作匯報中,“通過這段時間”是錯的,其他的如以下:

    “過去的`33天,我們通過提升人員工作效率、改善激勵政策、加強客戶關系,使得我們的工作效率提升了20%、客戶滿意度提升了35%,市場占有率提升了12%,環比去年同期,我們的銷量增長120%,并且連續4周維持了這一較高的水平。針對目前存在的產品包裝破損、容量不夠二個問題,我們采取了加強生產線管理、嚴抓檢驗兩項工作,經過3周的努力,次品率已經降低了3個百分點……”

    兩段匯報不同的是,提升后面不是說“市場占有率”,而是多少。不是“較高的”而是具體的數據。不是“存在的問題”,而是什么問題,所有詞眼必須是具體的現實的問題,而不是模糊的定性的描述。

    2、結果小于計劃(計劃模糊)

    點評:結果小于計劃時,一個重要的方面就是計劃的模糊,并且下屬沒有得到精確的解讀。所以,他們認為自己經過努力實現了,但在領導看來,卻沒有實現。另外就是對執行的不到位和控制的不量化,但,針對此類問題,計劃制定后,團隊是要按照這個目標進行工作的,并且務必要實現這個目標。因此,在制定工作計劃的時候,一定要給所有人員一個明確的量化的目標,如果可以,在量化的計劃之外,還應給出具體可行的工作指導方法。

    在人員激勵中,往往存在一個錯誤,即激勵政策在計劃中的缺失。例如,達到目標的80%為保底,100%獎勵利潤的1%,120%獎勵利潤的2%等。此時,作為執行人員會考慮一個問題,一旦自己的工作超過目標,管理者有可能將考核的基準提升,一旦連續幾次超額完成,那么接下來自己將面臨更大的壓力,為此,執行人員可能隱瞞自己的實力,實行逐步提升自己工作業績,這一案例就突出的顯示了激勵政策在計劃中的問題。

    經過反復試驗,發現考核可以以計劃為最高獎勵激勵執行人員,如完成100%的情況下,獎勵最多,完成高或低都將低于完成100%業績的情況,這樣一來,就保證了所有執行人員計劃的真實性。

    3、數據沒有甄別(只使用正確信息)

    現象:量化的觀念已經深入人心,方法也得到普及,但由于執行人員素質參差不齊,對自己得到的數據理解不一,凡是數據紛紛作為依據將工作反饋給上級。結果卻發現,通過一系列的分析,所得結果遠遠高于現實情況,明顯有水分。

    點評:作為執行人員,掩蓋自己的錯誤,并爭取良好的表現是人性中的弱點。但,這種虛假上報的行為卻于工作不利,大大損害了量化真實性的原則和底線。如不加以辯解和甄別,作為決策的依據進行執行,可想而知,結果會是什么樣的。

    針對這種情況,雷諾瓦管理咨詢的顧問們都會要求得到的數據進行有據可查的追溯,并對結果進行預估核對,對于明顯不符要求的數據進行處理,直至所有數據真實有效才作為分析的依據。

    4、控制沒有量化(時間數量人物方法)

    現象:量化的計劃被執行,但控制沒有量化,時間沒有具體到每個人身上,需要的結果沒有量化為具體的數量,人性弱點再次發揮了優勢,往往就會出現常說的“大鍋飯”現象。

    點評:是否將所有計劃和控制都具體到人頭上,是管理中的一大難題。因為團隊作業和單體作業各有優勢,而并非所有工種都能將任務分解到具體人頭上,就造成了團隊作業的天然土壤,一旦控制沒有具體到人頭上,或是無法具體控制到人頭上,那么管理中就會出現控制不可量化的現象。

    5、量化范圍模糊(具體到什么程度)

    現象:量化范圍模糊,沒有具體到真正的細節,最終導致執行結果出現偏差。

    點評:針對量化范圍模糊的問題,有人不認同這是一種錯誤,因為領導風格的不同導致,但從結果導向看,量化范圍模糊不是最關緊要的。如此一來,或是團隊規模小,執行人員有著較高的自覺性能避免此類錯誤。而現實中,規模較大的團隊較多,就無法保障整體作業的覺悟性,管理之所以存在,就是要解決此類的問題。

    項目管理之所以有量化管理,其目的在于無論出現任何意外情況,都務必保障所有結果準確無誤的達成。因此,我們從開始到結果,都必須以量化的數據進行監督和檢驗。

    1、目標要量化

    目標量化要具體到每個細節,“客戶滿意度要提升20%、市場占有率要提升10%……”,對于所有需要解讀的地方,一定要使每個人確認理解為止,必要時進行抽查核實他們得到的信息是否是100%理解。

    2、方法要量化

    在項目管理中,方法要量化往往被人忽視或者是弱化。領導給出了目標也進行了全面的解讀,但沒有給出方法或是給出的方法不適用。

    這里并非要求所有執行人員千篇一律的刻板執行,但作為一個參考方法,能減少人員工作的浪費。特別對于基層管理人員來說,是實用的。至于高層管理者,則另當別論,因為他們面臨的問題是要發揮自己的主觀能動性接受任務,這點是基層人員無法達到的。

    3、結果要量化

    對于結果量化,上面有所闡述。這里需要提醒的是,結果不能只有一個,在一個大的結果下,應該有階段性的小結果,以便不斷地調整以適應新的情況,最終保證大的結果完全實現。

    黨員量化管理(精選19篇)篇十九

    為了加強學生管理,獎勵先進,激勵后進,幫助學生認識自我,建立自信,不斷提高學生日常行為素質。也是教師評優樹先的依據。特制定如下管理制度。

    1、升旗:各班學生按時到達操場,隊列要整齊。班主任教師要站在隊列的后面,班主任有事可委托副班主任,保證學生的安全和秩序,所有教師全部到操場。班主任缺少一次扣0.1分。

    2、課間操:為了確保學生做操的安全有序,整齊到位。班主任在隊列的中間。班主任有事可委托其他老師,如其中有故可扣班主任工作量0.5分。

    3、路隊:為確保學校秩序化,學生安全回家。各班學生必須列隊整齊有當堂教師護送走出校園到學校指定的地點方可讓學生的家長接走。中途有亂隊無教師護送扣班主任量分化1—2分。如出現事故情節嚴重上交中心校處理的扣班主任1—5分。

    4、課間紀律:有打罵現象、大聲喧嘩、在主路上玩游戲,每人次扣班主任量化分0.5—1分。

    5、早讀、午寫教室內無教師,紀律混亂無讀書聲扣隨堂教師工作量分0.5―1分。反之空堂,學生紀律混亂出現了不安全事故扣班主任1―2分。

    6、中午飯空班級紀律混亂,大吵大鬧,垃圾橫飛,值班教師不在崗。扣班主任教師工作量1―2分。

    7、各教室門窗關閉不嚴被風吹開,玻璃損壞不及時更換,扣班主任量化分2分。

    8、教室內衛生不整潔,張貼物不規范,三表有漏洞,三簿跟不上。衛生區清掃不及時不到位,有廢紙垃圾物,扣班主任量化分1—2分。

    9、教室前及衛生區所轄的冬青保護不好,有人為的腳踏、掉葉、去枝現象。教室里外墻壁有亂寫亂畫現象,有腳印扣班主任量化分1—2分。

    10、因班級管理不完善措施不得利,有體罰或變相體罰學生造成家長xx到中心校的,或出現不安全事故,經過中心校處理的。扣班主任量化分1—2分。教師本人德本學期為“0”分。

    以上班級量化扣分與班主任補貼掛鉤。各條按扣分按比例再計算,計入位次管理中,是評優樹先的依據。

    猜你喜歡 網友關注 本周熱點 精品推薦
    寫培訓心得體會可以分享自己的學習經驗和感悟,對他人的學習提供參考和借鑒。以下是小編為大家整理的一些優秀的培訓心得體會范文,供大家參考借鑒。在培訓這個詞匯中,我們
    通過寫心得體會,我們可以更好地反思自己的成長和進步,并且為未來的學習和工作制定更好的計劃。我們可以從以下這些心得體會中汲取經驗,提升自己的寫作水平。
    轉專業申請書需要申請者真實地反映自己的學術成績和專業能力。轉專業申請書范文是對申請者寫作技巧和表達風格的借鑒和參考。xx安供電局/所:。本人是xx鎮江橋村村民,
    培訓心得體會是培訓過程中產生的經驗和感悟的總結和歸納,是對培訓效果的一種評價和總結。將以下的培訓心得體會融入到自己的學習和工作中,或許會有不同的收獲和突破。
    在大學生活中,有些同學可能會發現自己對原來專業的興趣不再,于是產生了轉專業的念頭。以下是轉專業申請書的一些范文模板,供大家參考和借鑒,希望能對大家的申請起到一定
    閱讀范文可以激發我們的寫作興趣,激發我們的創造力和思維能力。以下是小編為大家整理的一些精選總結范文,希望能夠激發大家的寫作靈感。設計理念:語文教學很注重對語言材
    大家都知道,范文范本對于提高寫作水平有著重要的作用,因此我們應該多加學習和借鑒。范本的作者在寫作過程中注重思想深度和文采風格,使文章更具有說服力和影響力。
    可以通過對范文范本的研究,掌握一種文體的基本要素和表達方式。在這里,我們將為大家展示一些精選的范文范本,以期激發創作靈感。(元月8日)。縣委組織部:本街道除三里
    范文范本的主要作用是為了幫助讀者更好地理解和掌握相關的寫作技巧和表達方式。這里整理了一些優秀的范文范本,希望能給大家提供一些寫作上的啟示和指導。尊敬的利辛縣供電
    通過寫心得體會,我們可以更好地記錄自己的成長和進步。這些心得體會范文或許不完美,但它們無疑都蘊含著作者的真實體驗和思考。心肺復蘇是一項重要的急救技能,可以挽救大
    心得體會是我們在學習、工作、生活中的一種寶貴財富,通過總結和概括自己的經驗,可以更好地認識自己、改進自己。我覺得我們應該寫一份心得體會,分享給他人。以下是小編為
    為了進一步開展黨史學習教育,鼓勵廣大黨員繼承和發揚黨的光榮傳統,增強基層黨組織的凝聚力和戰斗力。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!為貫徹落實“不忘初心、牢記使命
    心得體會是對個人成長和進步的一種自我檢驗和反思,幫助我們更好地了解自己的優點和不足。通過這個經歷,我明白了專注和執著對于達成目標的重要性,只有全身心地投入,才能
    在寫心得體會時,我們可以從不同的角度出發,展示自己的思考和觀點。下面是一些優秀的心得體會范文,希望對大家寫心得體會有所啟發。一、引言(150字)。沈陽市兒童中心
    心得體會是我們在學習和工作中所得到的經驗總結和感悟。下面是一些關于心得體會的范文選集,希望能夠激發大家寫作的靈感和創造力。作為一名沈陽小學生,我有幸參加了“沈陽
    心得體會是在我們的成長、學習、工作和生活中對所經歷的事物、經驗和感悟進行總結和概括的一種重要方式,它可以幫助我們更深入地理解和把握所學所得,提高我們的思考和表達
    期末考試已經接近尾聲,我們需要對這學期的學習情況做一個總結了吧。接下來,為大家分享一些經典的期末總結范例,希望能幫助到大家。隨著學期的結束,期末考試的腳步越來越
    寫心得體會是對自己成長和發展軌跡的一個總結和呈現,可以將自己的經驗分享給他人。在這里,小編為大家推薦一些精選的心得體會范文,希望能為大家的寫作提供一些參考和借鑒
    審計是一項需要詳細、準確、客觀和獨立的工作,對于企業的健康發展至關重要。如果你想了解更多關于審計的知識和技巧,以下是一些專業機構和培訓機構的推薦。我于20xx年
    心得體會是個人的思考和感悟的結晶,體現了個體對經歷和困惑的理解和思考。小編為大家精心選取了一些有關心得體會的范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和參考。
    一個月的工作總結是了解自己工作情況的最好方式,也是不斷成長的機會。接下來,讓我們一起來看看一些優秀的月工作總結范文,希望能夠給大家帶來一些靈感和啟發。
    月工作總結是一個很好的檢查和反思的機會,通過總結整理過去一個月的工作,我們可以更好地發現自己工作中的優勢和不足,進而進行改進和提升。以下是一些關于月工作總結的案
    范文范本不僅可以幫助我們提高寫作水平,還可以培養我們的閱讀理解能力。借鑒范文范本的優點和特點,我們可以提高自己的寫作水平,寫出更加出色的作品。在我的記憶中,發生
    心得體會是我人生道路上的寶貴財富,它讓我明白了許多道理。下面,我們一起來欣賞一些優秀心得體會作品,或許能給你帶來一些新的思考。最近,我參加了一次紅色文化參訪活動
    投資需要有長遠的眼光和策略,不能只看眼前的利益,要考慮未來的發展趨勢。那么,讓我們一起來看看一些優秀投資人的投資策略和智慧之言。甲方:乙方:雙方經友好協商,根據
    寫心得體會也是一個提升自己思維能力和表達能力的過程,能夠培養邏輯思維和清晰表達的能力。接下來,我將分享一些成功人士的心得體會,希望能夠給大家帶來一些啟發和思考。
    范文范本是指那些具有典型特點和杰出品質的篇章,它們可以成為學習者學習和模仿的對象。現在,讓我們一起來看看小編為大家準備的范文范本,希望能給大家帶來一些啟發和靈感
    職業規劃對于個人的職業發展來說至關重要,能幫助個人明確目標、制定計劃、提高職業競爭力。職業規劃是一個不斷優化和調整的過程,我們需要保持積極的心態和持續的學習態度
    通過競聘,我們可以了解行業和崗位的最新要求,以便更好地規劃自己的職業發展。參加過競聘的人們總結了一些得失經驗,以下是他們的總結,供您參考。尊敬的各位領導、各位同
    學習可以提升我們的自信心和自尊心,讓我們變得更加自信和堅定。下面是小編搜集整理的一些學習總結范文,希望能夠對大家寫作總結時有所幫助。為深入學習宣傳貫徹黨的二十大
    參加競聘可以讓我們更好地發現和發揮自己的潛力,實現個人職業目標。以下是一些競聘中常見的面試問題和適當的回答技巧,供大家參考。尊敬的各位領導、各位同事:我競爭的崗
    競聘總結的撰寫是一個對自己過去經歷的回顧和總結,可以幫助我們發現自身的優點和不足,進而改進自己。競聘是一個能夠測試我們應對挑戰和壓力能力的機會。如何寫一份令人滿
    月工作總結是在每個月結束時對過去一個月的工作情況進行總結和概括的一種書面材料。以下是小編為大家收集的月工作總結范文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考。
    競聘是一個全面考察個人綜合素質的機會,我們要做好充分準備。參考以下這些成功的競聘申請范文,你可以了解到什么樣的申請材料更具有說服力。各位領導、各位同事:大家好!
    心得體會可以幫助我們總結過去的經驗,為未來的發展提供指導。以下是小編為大家整理的一些心得體會范文,供大家參考和學習。我的家鄉在—農村,在農村長大的我對家鄉這幾年
    通過競聘,我們可以不斷學習和進步,提高自己在職場上的競爭力。為了幫助大家更好地撰寫競聘個人陳述,以下是一些成功的經驗分享。各位領導、各位同事:大家好!我叫xxx
    競聘是通過比拼和選拔,獲得某一職位或榮譽稱號的過程,它是展示個人才能和優勢的重要機會,我想我們需要積極準備一下競聘了吧。以下是小編為大家搜集的一些出色競聘范文,
    競聘是一種通過互相比較與評價,從而決定選拔適合的人員擔任某項工作或職位的過程。在現代社會中,競聘越來越成為獲取理想職位的常見方式。以下是一些經典的競聘范文,它們
    范本是我們學習和提高寫作能力的重要工具之一,它可以為我們提供思路和啟發,開拓我們的寫作思維。范文范本集合了不同領域的經典案例,能夠拓寬我們的視野和思維。
    通過職業規劃,我們可以更好地了解自己的興趣、能力和價值觀,為個人職業發展做出有針對性的決策。每個人的職業規劃都是獨特的,小編希望通過分享一些案例和經驗,能夠激發
    寫作是我們對生活和社會的思考和理解的重要途徑,可以讓我們認識到很多事情的本質和價值。在閱讀這些范本時,大家可以思考一下作者的寫作技巧和表達方式。20xx年度對×
    通過寫心得體會可以幫助我們更好地反思自己的成長和發展。小編為大家準備了一些有關學習、工作和生活的心得體會,希望大家會喜歡。學前教育是幼兒成長過程中重要的一環,如
    總結提供了一個機會,使我們能夠審查自己的學習和工作方法,并發現有效的解決問題的方式。以下是一些經過精心挑選的總結范文,其中涵蓋了不同行業和領域的總結內容,供大家
    情況報告是對目標實現情況的一種系統性總結和評估,它可以幫助我們發現問題并提出改進措施。在下面的范文中,我們可以看到不同領域的情況報告,從而了解撰寫報告的技巧和要
    范文范本可以激發我們的寫作興趣,讓我們更加有動力和自信地表達自己的思想和觀點。以下是小編為大家挑選的一些范文范本,希望能夠幫助大家提升自己的寫作水平。
    心得體會是一個人在經歷某個事件或完成某項任務后所獲得的感悟和思考,它可以幫助我們總結經驗,提高自己。在閱讀以下范文時,請大家多思考和反思,發現其中的閃光點和可借
    范文范本的寫作目的在于提供參考和啟示,為學習者提供一個優秀的表達模板。通過閱讀這些總結范文,我們可以學習到一些寫作技巧和思考方式。20xx年的工作已接近尾聲,在
    感謝各位領導、嘉賓和觀眾的光臨,我將為大家帶來一場精彩的活動。接下來,讓我們一起來欣賞一些精彩的主持詞范文,看看如何運用語言魅力和藝術感染聽眾。尊敬的園長、老師
    月工作總結應該客觀地記錄自己的工作成果,并找出自己需要改進的地方。以下是小編為大家收集的月工作總結范文,供大家參考和學習。為徹底解決主干公路占道經營、阻塞交通等
    社會實踐報告是對社會實踐活動進行總結和評價的重要依據,對于今后的學習和發展具有重要意義。請大家一起來欣賞一下以下社會實踐報告的案例,相信對大家的寫作能力會有所啟
    正確認識和總結培訓經歷,有助于我們更好地利用所學知識解決實際問題。下面是一些優秀的培訓心得體會范文,希望對大家寫作有所啟發。近期,我有幸參加了一場為期一周的培訓
    通過寫培訓心得體會,我們可以發現自己在學習過程中的不足和需要改進的地方。小編為大家整理了一些優秀的培訓心得體會范文,希望能夠對大家的寫作有所幫助。愛崗敬業是人
    在寫培訓心得體會時,應結合自身實際情況,突出個人的收獲和感悟。以下是小編為大家收集的培訓心得體會范文,供大家參考和學習。隨著經濟的不斷發展,銀行和保險行業已經成
    范文范本是一個參考框架,可以幫助我們更好地組織文章結構和表達思想。小編為大家整理了一些優秀的范文范本,希望能夠對大家的寫作有所啟示。為了切實解決我校貧困殘疾兒童
    這次培訓給了我一個寶貴的機會,讓我從不同的角度思考問題,提高了我的思維能力。以下是一些有關培訓心得體會的實用范文,供大家參考寫作時可以借鑒運用。在充滿挑戰與機遇
    職業規劃是指個人在職業發展過程中明確自己的職業目標和發展路徑。我們為大家準備了一些職業規劃范例,希望能激發大家對職業發展的思考。我喜歡從事高效有序性的工作,包括
    通過寫心得體會,我們可以不斷完善自己的思維方式和行為習慣。接下來是一些頗具見地的心得體會范文,希望能夠給大家帶來一些獨特的思考和觀點。女士們,先生們:避暑山莊是
    心得體會可以幫助我們總結經驗,將學到的知識融會貫通,形成更深入的理解。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考和借鑒。今天,由我來帶領大家去游覽承德避暑山
    黨員思想匯報是黨員自我檢視、自我教育和自我提高的有效途徑。以下是小編為大家收集的黨員思想匯報范文,僅供參考,希望能給大家一些啟發。尊敬的中隊黨支部:兩個月以來在
    寫心得體會可以讓我們更好地認識自己,發現自己的不足并加以改進。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考和借鑒。現在我們來到了承德避暑山莊,這次旅游由我帶領
    范文范本所具備的杰出特點可以成為我們自己寫作時的借鑒和參考。以下是小編為大家精心收集的一些總結范文,供大家參考和學習。近日,我有幸參觀了位于中國歷史文化名城洛陽
    總結心得體會可以幫助我們更好地了解自己的成長和進步。請大家仔細閱讀以下的心得體會范文,相信對你們的寫作會有所幫助和啟發。現在我們來到了承德避暑山莊,這次旅游由我
    對所經歷的事情進行總結,可以讓我們更好地理解自己的內心感受和外在表現。"心得體會讓我明白,人與人之間的溝通需要用心去做,于是我決定要提升自己的溝通技巧,與他人建
    在撰寫開題報告時,我們應該遵循科學的寫作規范,注意語言的準確性和條理性,使其更具說服力和可讀性。下面是一些開題報告的寫作示例,希望對大家的撰寫有所指導。
    心得體會是對自己成長過程中所獲得的經驗和領悟的一種反思和總結,可以幫助我們更好地規劃未來的方向和目標。以下是小編為大家整理的一些優秀心得體會范文,供大家參考。希
    范文可以幫助我們培養寫作習慣和規范,提高我們的寫作效率和質量。希望大家能夠從以下范文范本中汲取營養,提升自己的寫作能力和水平。暑假到了,為了豐富自已的閱歷,適應
    寫心得體會可以激發我們學習的熱情和動力,讓我們更加主動地參與到各種活動中去。以下是一些優秀作家的心得體會,他們通過自己的寫作和創作得出了一些有深度的思考和體驗。
    通過撰寫情況報告,我們可以清晰地了解當前所面臨的情況及其影響,從而有針對性地采取相應的措施。范文七:對金融機構風險管理不足的情況進行評估和完善措施的總結報告。
    范本是一個優秀作品的代表,我們可以通過研究范本來提升自己的寫作能力。小編特地為大家整理了一些高質量的范文范本,希望能夠對大家的寫作能力有所啟發。1、你是一個聰明
    隨著工作的進行,我們需要時刻關注情況的變化,并及時向領導或團隊匯報,這時情況報告就派上了用場。趕快來看看以下的情況報告范文,它們或許能給你提供一些關于情況報告寫
    發言稿的開頭要引人入勝,吸引聽眾的注意力,激發他們的興趣,為接下來的演講打下良好的基礎。以下是小編為大家收集的一些優秀的發言稿范文,希望能給大家提供一些參考和啟
    撰寫情況報告時,應注重數據的真實性和可靠性,避免主觀臆斷和個人偏見的影響。情況報告的寫作是一個不斷學習和提高的過程,希望大家能夠通過閱讀這些范文,不斷完善自己的
    寫心得體會是一種對于自己成長和進步的記錄和證明,可以激勵自己不斷前行。以下是一些實用的心得體會模板,您可以在此基礎上進行個性化的修改和調整。毒品是嚴重危害人類社
    在工作和學習中,我們常常需要撰寫情況報告來概述和總結某一特定的情況或進展。通過以下情況報告,我們希望向您展示我們的研究成果和所取得的進展,以便得到您的指導和幫助
    范文可以作為我們寫作的一個參考,可以幫助我們提高寫作的水平。如果你正在苦惱如何寫一篇出色的總結,那就趕快閱讀以下小編為大家整理的總結范文吧。回首去年,我對這一年
    在工作或學習中,情況報告可以幫助我們了解當前的情況和問題,及時采取相應的行動。以下是精選的情況報告范文,希望對大家在撰寫時有一定的幫助。(一)進一步健全專項資金
    職業規劃可以幫助個人找到適合自己的職業,在職業生涯中獲得滿足感和成就感。職業規劃是一個不斷學習和成長的過程,希望大家都能夠找到適合自己的職業道路。1、我的性格:
    范文范本的閱讀可以幫助我們積累更多的詞匯和短語,從而使我們的寫作更加豐富多樣。以下是小編為大家收集的范文范本,它們涵蓋了各個領域和不同主題的總結,供大家參考和學
    范文范本可以讓我們更好地了解各類作品的特點和要求,有助于我們更好地掌握寫作技巧。在這里,小編為大家準備了一些范文范本,希望能對大家的寫作有所啟發。雨后的彩虹是風
    轉專業申請書需要申請者展示自己的思考能力和解決問題的方法,以及對未來學習和研究的熱情和動力。以下是一些轉專業申請書的優秀范文,無論你的目標專業是什么,都可以從中
    月工作總結是為了發現并總結出自己在工作中的閃光點和亮點,以便在今后的工作中繼續發揮。以下是小編為大家搜集整理的一些精選月工作總結樣本,希望對大家有所幫助。
    轉專業申請書的結尾應該有一段簡潔明了的總結,且包含對接受通知的期望和感謝之詞。下面是一些轉專業申請書范文,這些范文涵蓋了不同專業和背景的申請者,希望能給你一些參
    職業規劃需要綜合考慮個人興趣、能力、市場需求等多個方面的因素,制定出符合自己情況的職業發展策略。下面是一些成功人士的職業規劃經驗分享,供大家參考和借鑒。
    范本是我們寫作中的好朋友,它能夠引導我們合理運用各種寫作技巧和手法。在下面為大家推薦一些經典的范文范本,相信會給大家帶來很多啟發和幫助。尊敬的領導:您好!首先感
    月工作總結是一個對自己工作表現的全面回顧,可以幫助我們提高工作效率和質量。這些月工作總結范文閃耀著智慧和才能,對我們提升工作寫作能力和思考水平有著積極的影響。
    高中作文要求學生通過閱讀和研究不同領域的文學作品和學術論文,積累知識素材和寫作經驗。在閱讀這些高中作文范文的過程中,希望大家能夠從中汲取寫作的經驗和技巧,提升自
    范文范本是我們寫作過程中的參照物,它可以指導我們寫作的結構和語言表達。以下是一些優秀的范文,供大家欣賞和學習,希望能夠幫助大家提高寫作水平。由于疫情的原因,我們
    高中作文的要求更高,需要注意結構嚴謹、觀點獨到、用詞精準等方面。9.以下是一些值得閱讀的高中作文佳作,希望能夠給大家帶來一些借鑒和啟發。在我心目中,我的母親是一
    在高中作文中,常見的體裁有記敘文、說明文、議論文等,學生需要根據不同的要求做出相應的調整和表達。請大家閱讀以下幾篇高中作文范文,對比自己的寫作,不斷提高。
    通過研讀范文范本,我們可以了解到不同領域的專業術語和用語,提升自己的學術素養。接下來是一些關于范文范本的案例,希望可以幫助大家更好地了解寫作的要求和技巧。
    優秀范文是對一定范圍內的優秀作品進行精選和整理后形成的集合,它能夠引導我們正確理解和掌握相關知識。接下來是一些經典的優秀范文范文,希望可以給大家帶來一些思考和啟
    作文是高中語文課程的重要組成部分,也是對學生綜合能力的全面考察。閱讀以下的高中作文范文,可以加深對時事和社會問題的認識,提高學生的思辨能力和審視問題的能力。
    高中作文對于學生的綜合素質和學業發展具有重要的促進作用。通過閱讀下面的這些高中作文片段,我們可以學到很多寫作的技巧和思維的啟發。我的母親是我今生最敬佩的人!她不
    職業規劃不僅適用于初入職場的求職者,也適用于已經在職場中的人們,幫助他們實現個人職業發展和成長。以下是一些職業規劃的實踐方法和步驟,希望可以幫助大家更好地規劃自
    范文范本是寫作訓練中的重要參考資料,可以啟發我們的思維,提高我們的寫作能力。以下是小編為大家推薦的一些范文范本,希望能夠為大家的寫作提供一些借鑒和參考。
    范文范本是指作為模范或樣板的文章或作品,可以供其他人學習和參考。以下是小編為大家搜集整理的一些總結寫作范本,希望對大家在寫作過程中有所啟發。近年來,夜學活動成為
    范文范本是對某一類作品中的經典篇章進行歸納和總結的一種書面材料,它可以幫助我們更好地理解和掌握相關的寫作技巧和方法。以下是小編為大家搜集的一些精選范文范本,供大
    入黨誓詞是我人生中重要的一刻,我將永遠記住并踐行入黨時的誓言。以下是小編為大家整理的入黨誓詞背誦的真實案例和感悟,希望對大家有所啟示。2017年重溫入黨誓詞心
    范文是根據某一類或某一模式寫成的具有典型性、代表性和參考價值的文學作品。這些總結范文是作者經過精心創作和整理的,希望能給讀者帶來一些啟發和幫助。村社區作為疫情防
    "范文范本是指被廣泛認可為優秀的文學作品,它能夠為我們提供靈感和參考,讓我們更好地進行寫作。"下面是小編整理的一份范文范本,希望能夠給大家在寫作時提供一些思路和
    主站蜘蛛池模板: 日本精品一区二区三区在线观看| 国产精品视频一区二区三区经| heyzo高无码国产精品| 国产精品美女久久久久av爽| 国产精品亚洲成在人线| 无码乱码观看精品久久| 国产精品欧美一区二区三区 | 亚洲精品第一国产综合境外资源| 九九精品成人免费国产片| 久久99久久99精品免视看动漫| 亚洲A∨午夜成人片精品网站| mm1313亚洲国产精品无码试看| 久久久无码精品亚洲日韩按摩| 欧美亚洲日本久久精品| 国产精品.XX视频.XXTV| 欧美日韩精品乱国产538| 国产精品日韩欧美制服| 国产日韩精品中文字无码 | 亚洲av午夜精品一区二区三区| 国产精品九九久久免费视频 | 2024国产精品极品色在线| 99精品国产一区二区三区2021| 久久久久人妻精品一区二区三区| 中文字幕精品无码一区二区| 蜜臀精品国产高清在线观看| 久草热8精品视频在线观看| 国产区精品高清在线观看| 国产精品美女久久久网AV| 国产69精品久久久久99尤物| 亚洲综合国产精品| 2021国产精品视频网站| 四虎影视国产精品亚洲精品hd | 国产精品你懂的在线播放| 国产成人久久精品麻豆一区| 9久热这里只有精品| 大胸国产精品视频| 国产精品片在线观看手机版 | 国产专区日韩精品欧美色| 精品国产免费一区二区三区| 国产日韩高清三级精品人成| 久久亚洲国产精品123区|