專題研討報告大全（20篇）

作文是語文學習中的重要環節，而范文則是學習作文的最佳范本之一。小編為大家整理了一些范文范本，希望能夠激發大家的寫作熱情和創造力。

專題研討報告大全（20篇）篇一

同志們：

思想是行動的先導，每一個時代都需要在正確思想的指引下，錨定時代目標，破解時代難題，推動時代進步，完成時代使命。習近平新時代中國特色社會主義思想是當代中國馬克思主義、二十一世紀馬克思主義，是中華文化和中國精神的時代精華，是新時代推進中國特色社會主義偉大事業，建設社會主義現代化強國，實現中華民族偉大復興的引航明燈與行動指南。集中性學習教育是我們黨推動學習深入化、系統化、全面化、有效化、持續化的重要方式與寶貴經驗。學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育是當前和今后一個時期黨和國家政治生活中的一件大事，我們要科學把握、深刻領會主題教育的重大意義，提升學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的自覺性、主動性、持續性；始終不渝地將學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想引向深入、推向前進、取得實效。

一、深入開展主題教育，對于統一全黨思想具有重大意義。

新時代，國際局勢風云變幻，國內發展依然面臨諸多不確定因素，世情、國情、黨情的復雜性、變化性迫切需要我們這個擁有9600多萬名黨員的世界第一大馬克思主義執政黨不斷統一思想。只有思想高度統一，認識高度一致才能使全黨形成全面建設社會主義現代化國家的磅礴力量；才能使全黨具有任爾東西南北風，我自巋然不動的戰略定力；才能使全黨具備應對各種風險挑戰、化解各類風險的能力。在全黨開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，能夠將全黨思想統一到黨的二十大繪就的為全面建設社會主義現代化國家而團結奮斗上來；能夠不斷加強習近平新時代中國特色社會主義思想對頭腦的武裝；能夠使全黨更為準確、系統地把握習近平新時代中國特色社會主義思想的精髓要義，提高對習近平新時代中國特色社會主義思想的理解、認知水平；能夠提升全黨運用習近平新時代中國特色社會主義思想認識、分析、解決問題的能力；能夠不斷提高全黨的政治判斷力、政治領悟力與政治執行力，進而深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。

二、深入開展主題教育，對于提升全黨的馬克思主義理論水平具有重大意義。

馬克思主義是共產黨人的看家本領，是指導我們認識世界、改造世界的強大思想武器，是中國共產黨人必須念好的“真經”。黨的十八大以來，習近平總書記高度重視全黨馬克思主義理論學習工作。他曾多次就馬克思主義的根本性指導地位，學習馬克思主義理論的重要意義，提升馬克思主義理論水平的方式方法給予重點論述。深入開展主題教育，可以使全黨在讀原著、學原文、悟原理中準確把握馬克思主義立場、觀點、方法，提高馬克思主義理論素養，提升運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的水平；可以使全黨通過學習，堅定馬克思主義理想信念，堅信中國共產黨能，中國特色社會主義好，馬克思主義行；可以使全黨進一步領悟習近平新時代中國特色社會主義思想中蘊含的馬克思主義世界觀與方法論，進一步提高運用習近平新時代中國特色社會主義思想這一當代中國馬克思主義解決實際問題的能力。

三、深入開展主題教育，對于推進黨的自我革命具有重大意義。

黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央持續推進黨的政治建設、作風建設，深入推進全面從嚴治黨，持之以恒正風肅紀，開展了史無前例的反腐敗斗爭，并找到了黨的自我革命這一跳出歷史周期率的第二個答案，從根本上扭轉了管黨治黨寬松軟的局面，重塑政治生態，黨風、政風、社風為之一新，黨的自我革命取得重大成效。然而，新征程上，全黨依然面臨著精神懈怠，能力不足，脫離群眾以及消極腐敗四大危險的考驗。因此，全黨急需通過深入開展主題教育，使全體黨員干部經歷一場思想洗禮，去除政治灰塵，凈化思想觀念，強化宗旨意識，進一步解決一些黨員干部中存在的思想不純、政治不純、組織不純、作風不純的問題。全黨需要通過深入開展主題教育，系統、全面檢視自身在作風建設等方面存在的短板；在服務群眾、依靠群眾方面存在的不足。主題教育的開展可以使全黨更好地堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，牢固樹立以人民為中心的發展思想；可以使廣大黨員干部通過大調研，深入廣大人民群眾中間，了解人民群眾的所需所想，在解決人民群眾急難愁盼問題中展現擔當作為，進而使全黨在思想淬煉與實踐鍛煉中不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。

四、深入開展主題教育，對于提高黨的執政能力具有重大意義。

70多年來，中國共產黨經歷了嚴格的執政考驗，積累了豐富的執政經驗，取得了舉世矚目的偉大執政成就。新時代，中國共產黨也必將在化解新風險、迎接新挑戰、破解新問題中走好長期執政的新征程，開創長期執政的新偉業。

通過開展主題教育，全黨可以不斷提升應對長期執政、改革開放、市場經濟以及外部環境這四大考驗的能力。一是全黨可以更為系統、更為深入地把握習近平總書記關于黨的執政能力相關論述；更為準確理解建設什么樣的長期執政的馬克思主義政黨、怎樣建設長期執政的馬克思主義政黨的思想要義與實踐要求。二是全黨可以進一步把握全面深化改革開放的方向、立場、原則；進一步堅定攻堅克難、打破利益固化藩籬，敢于啃硬骨頭、涉險灘的決心；進一步增進推動全面深化改革落地生根，推動全面、深入、持續開放的主動意識。三是全黨可以更為自覺地貫徹新發展理念與持續深化供給側結構性改革；可以更為科學、積極推動高質量發展，構建新發展格局。四是全黨可以進一步明確推動構建人類命運共同體，走和平發展道路的重要意義；進一步增強國家安全意識，切實維護國家安全；進一步認識當今世界格局變化特點，把握變化趨勢與時代大勢。通過開展主題教育，全黨可以不斷提高科學執政、民主執政和依法執政水平。第一，全黨可以更為深入地學習習近平總書記關于科學執政的相關重要論述，加快提高科學執政素養，形成科學執政思維，樹立科學執政理念。第二，全黨可以更為深入地學習習近平總書記關于民主執政的相關重要論述，不斷推進民主集中制原則，全面落實全過程人民民主，切實保障人民當家作主。第三，全黨可以更為深入地學習習近平總書記關于依法執政的相關重要論述，始終堅持依法治國、依法執政觀念，不斷提高運用法治思維、法治方式解決問題的能力。

同志們，通過開展主題教育，全黨可以更為深入地學習習近平總書記關于不斷增強黨的政治領導力、思想引領力、群眾組織力、社會號召力的重要論述，在學、思、悟中深化對黨的政治領導、思想引領、群眾組織、社會工作重要性的認識，在理論與實踐結合中強思想、提素質、強能力、長才干。

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專題研討報告大全（20篇）篇二

同志們：

根據市委政法委統一部署，今天，我們集中一天的時間，參加全市政法系統學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想鍛造忠誠干凈擔當的政法鐵軍專題研討班，主要任務是：進一步深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，深入學習貫徹習近平法治思想，全面貫徹落實黨的二十大精神，認真落實全國、全省政法領導干部專題研討班精神，鍛造忠誠干凈擔當的政法鐵軍，以實際行動和扎實成效讓黨放心、讓人民滿意。

上午，*作了輔導報告，我們要認真學習領會，抓好貫徹落實。按照專題研討班方案要求，我講幾點意見。

馬克思主義是我們立黨立國、興黨強國的根本指導思想，其理論不是教條而是行動指南，必須隨著實踐發展而發展，必須中國化才能落地生根、本土化才能深入人心。以習近平同志為主要代表的中國共產黨人，堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合、同中華優秀傳統文化相結合，堅持毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀，深刻總結并充分運用黨成立以來的歷史經驗，從新的實際出發，創立了習近平新時代中國特色社會主義思想。習近平新時代中國特色社會主義思想是當代中國馬克思主義、二十一世紀馬克思主義，是中華文化和中國精神的時代精華，實現了馬克思主義中國化新的飛躍。習近平新時代中國特色社會主義思想是一個博大精深的理論體系，習近平法治思想，是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分，是全面依法治國的根本遵循和行動指南。習近平總書記連續8年主持中央政治局常委會會議，聽取最高法院黨組工作匯報，并多次在黨的代表大會、全國兩會、中央政法工作會議、中央全面依法治國工作會議等重要會議上，對政法、法院工作提出要求。作為法院領導干部，在堅持全面學習習近平新時代中國特色社會主義思想的基礎上，要突出學習習近平法治思想，深刻把握11個堅持，始終用習近平法治思想指導法院各項工作。

（一）關于黨對法院工作的絕對領導。習近平總書記指出，黨的領導是我國社會主義法治之魂，是我國法治同西方資本主義國家法治最大的區別；黨的領導是中國特色社會主義最本質的特征，是社會主義法治最根本的保證；政法姓黨是永遠不變的根和魂，在堅持黨的絕對領導這樣的大是大非問題上，一定要頭腦十分清醒、立場十分堅定、行動十分堅決。

（二）關于為大局服務。習近平總書記指出，無論形勢如何變化，政法機關維護黨和國家工作大局的使命任務不能變；必須把政法工作放到黨和國家工作大局中謀劃，服務經濟社會高質量發展，服務國家政治安全，服務反腐敗斗爭，服務對外斗爭，為維護好黨和國家工作大局提供法治保障；法治是最好的營商環境；要把平等保護貫徹到立法、執法、司法、守法等各個環節，依法平等保護各類市場主體產權和合法權益。

（三）關于為人民司法。習近平總書記指出，要努力讓人民群眾在每一個司法案件中都感受到公平正義，所有司法機關都要緊緊圍繞這個目標來改進工作，重點解決影響司法公正和制約司法能力的深層次問題；司法工作者要密切聯系群眾，如果不懂群眾語言、不了解群眾疾苦、不熟知群眾訴求，就難以掌握正確的工作方法，難以發揮應有的作用；堅持司法為民，改進司法工作作風，通過熱情服務，切實解決好老百姓打官司難問題。

（四）關于嚴格公正司法。習近平總書記指出，公正司法是維護社會公平正義的最后一道防線；公平正義是執法司法的靈魂和生命，所謂公正司法，就是受到侵害的權利一定會得到保護和救濟，違法犯罪活動一定要受到制裁和懲罰；要懂得“100—1=0”的道理，一個錯案的負面影響足以摧毀九十九個公正裁判積累起來的良好形象，執法司法中萬分之一的失誤，對當事人就是百分之百的傷害；政法戰線要肩扛公正天平、手持正義之劍，以實際行動維護社會公平正義，讓人民群眾切實感受到公平正義就在身邊。

（五）關于司法改革。習近平總書記指出，要緊緊牽住司法責任制這個牛鼻子，凡是進入法官、檢察官員額的，要在司法一線辦案，對案件質量終身負責；法官、檢察官要有審案判案的權力，也要加強對他們的監督制約，把對司法權的法律監督、社會監督、輿論監督等落實到位，保證法官、檢察官做到“以至公無私之心，行正大光明之事”，把司法權關進制度的籠子。

（六）關于法院隊伍建設。習近平總書記指出，政法隊伍肩負責任重、掌握權力大、面臨誘惑多，必須打造一支紀律嚴明、行為規范、作風優良的政法鐵軍；要按照政治過硬、業務過硬、責任過硬、紀律過硬、作風過硬的要求，努力建設一支信念堅定、執法為民、敢于擔當、清正廉潔的政法隊伍；要加快推進政法隊伍革命化、正規化、專業化、職業化建設，履行好維護國家政治安全、確保社會大局穩定、促進社會公平正義、保障人民群眾安居樂業的職責任務。

習近平總書記重要講話，體現了以習近平同志為核心的黨中央對全面依法治國的高度重視和厲行法治、奉法強國的堅定意志，要深入學習貫徹習近平總書記重要講話精神，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，不斷增強運用科學理論指導實踐、解決問題、推動工作的能力水平。

習近平總書記強調，學習理論最要緊的是把思想方法搞對頭。方法掌握好了，認識問題才能站得高，分析問題才能看得透，開展工作才能把的準，心的局面才能打得開。習近平總書記日前在聽取陜西省委和省政府工作匯報時發表的重要講話中指出：“要提升思維能力，把新時代中國特色社會主義思想的世界觀、方法論和貫穿其中的立場觀點方法轉化為自己的科學思想方法，作為研究問題、解決問題的‘總鑰匙’，切實提高戰略思維、辯證思維、系統思維、創新思維、歷史思維、法治思維、底線思維能力，做到善于把握事物本質、把握發展規律、把握工作關鍵、把握政策尺度，增強工作科學性、預見性、主動性、創造性。”習近平總書記的重要論述，為我們掌握運用科學思想方法、提升思維能力指明了方向，提供了根本遵循。*法院整體轉型升級，有許多矛盾需要有效解決，有許多關系需要正確處理，有許多難題需要積極破解。要做到這些，就需要確立正確的科學的思維方式。

（一）堅持歷史思維。

習近平總書記指出：“歷史、現實、未來是相通的。歷史是過去的現實，現實是未來的歷史。在對歷史的深入思考中做好現實工作、更好走向未來。”歷史思維要求我們尊重歷史發展的客觀性及其本質，又要求符合歷史發展的邏輯、歷史必然性和歷史發展規律，還要求注重歷史發展戰略并有效化解歷史發展進程中的種種矛盾和關系。

堅持歷史思維，就要明確歷史方位，確立基本方略。回望過去，我們有前進的底氣：*是案件大市，收結案均居全省第4；*是司法改革的橋頭堡，多項改革走在全國、全省前列，全省多項重要改革試點任務由*法院承擔，繁簡分流改革、四級法院職能定位改革取得了重要成效；*有很好的工作基礎，這些都為*法院發展積聚了再出發的動力、打實了爭一流的基礎。為此，我們明確了建設現代化法院的目標。

堅持歷史思維，就要總結歷史經驗，進行戰略擘畫。放眼現在，我們有沉重的壓力：宏觀環境的下行壓力，導致案件數量增多、審理難度加大；高手過招的競跑壓力，使我們處于不進則退、慢近也是推的格局當中；自身存在的短板壓力，如審判質量、涉訴信訪等，還需要久久為功。為此，我們充分考慮*法院的定位、工作實際、各項指標在全省的排名，決定分三步走實現整體目標。

堅持歷史思維，就要遵循歷史規律，推進歷史偉業。展望未來，我們有清晰的方向：我個人親自調研了全部的基層法院，親自主持制定了工作的“路線圖”“任務書”。同時，我們明確了“以辦案論英雄”的導向，為全市法院工作發展提供了堅實的人才保障。這就是歷史思維的實踐運用，我堅信，只要不折不扣地將每一項工作落實好，就一定能實現我們的目標。

堅持歷史思維，還要用正確的眼光看待干部。有的同志經歷的崗位多、經驗豐富，但資歷不等同于能力水平，也不等同于工作實績。看一個干部的能力水平和工作實績，不能只看經歷了多少崗位，關鍵要看在每一個崗位上干得怎么樣。有的同志經歷的崗位比較多，但是在每一個崗位上干得都不怎么樣；而有的同志經歷的崗位相對少一些，但是在每一個崗位上干得都很出色；有的同志埋頭苦干、不跑不送、不求回報，堅決貫徹中院黨組部署、服從黨組安排，全身心投入審判執行主責主業，為法院事業發展奉獻一生，對于同志們在不同時期為*法院做出的突出貢獻，都要公平公正評價。

（二）堅持群眾思維。

習近平總書記指出，司法工作者要密切聯系群眾，如果不懂群眾語言、不了解群眾疾苦、不熟知群眾訴求，就難以掌握正確的工作方法，難以發揮應有的作用。近年來，涉訴信訪已經成為制約*法院發展的重要因素。

近期，我們即將對信訪工作開展重塑性改革，我重點講一下目前信訪需要重點開展的幾項基礎性工作。要成立專職信訪工作管理部門。目前，基層法院信訪管理混亂，人員配備不足，年齡普遍偏大，有些法院到現在還沒有專職信訪負責人。要確定一個主抓信訪工作的部門，確定信訪專干，配強工作團隊，扎口管理來信訪、來院訪、網上訪等所有涉訴信訪，摸清信訪底數、研究信訪規律、找出信訪成因。要完善初信初訪化解機制。中院已經形成了初訪案件化解流程，近期就會下發。要指派專人負責信訪錄入和輔助院領導接訪，為每個信訪人建立完善信訪檔案，做好甄別、關聯；接訪院領導能夠當場答復的要當場答復，不能當場答復的要有具體意見，交辦至作出生效裁判的部門開展判后答疑；答疑后信訪人不息訴的開展信訪事項復查和教育疏導工作。要加強重信重訪化解。重信重訪、信訪老案的化解工作，案件評查是最關鍵的，只有拿出一個權威的、終局性的評查結論，根據評查結論才能有針對性的制定化解方案。中院同樣制定了信訪老案、重復訪案件化解流程，對于重復訪案件，信訪部門登記后三日內交辦責任單位，責任單位按照“八個必須”的要求開展案件評查評查發現案件確有錯誤的，及時導入程序糾正，評查案件無問題的，重點開展矛盾化解。要增強院領導接訪實效。堅持院領導接訪常態化，增強院領導接訪處訪工作實效，確保矛盾不上交，人員不上行。

（三）堅持系統思維。

系統思維，就是對具有根本性、全局性和長遠性的問題、關系進行科學謀劃的思維方式；它意味著時間維度上的長遠考慮，跳出眼前從長遠看眼前；空間維度上的全局謀劃，跳出局部從全局看局部；系統維度上的整體布局，跳出部分從整體看部分；它致力于解決根本性問題，努力占據發展的制高點，進而具有戰略定力。對于法院來說，講政治是根本遵循，講法治是主業主責，必須辯證處理好國家與個人、個人與組織的關系，也要求辯證處理好黨、國家、市場、社會和公民之間的關系，歸根到底辯證處理好法律效果，政治效果，社會效果關系。

堅持系統思維，首先要從政治上看。習近平總書記強調：“黨的領導是我國社會主義法治之魂，是我國法治同西方資本主義國家法治最大的區別。”習近平法治思想“十一個堅持”中，居于首位的即是堅持黨對全面依法治國的領導。人民法院是黨領導下的國家審判機關，既是政治性很強的業務機關，更是業務性很強的政治機關。哪一個案件的審判執行，不關乎老百姓切身利益，不關乎經濟社會發展，不是對黨執政根基的厚植?要把黨的絕對領導作為中國特色社會主義司法事業發展的最大優勢，把講政治的要求落實到每一項具體工作、每一個具體案件的辦理中，讓業務工作更深更實體現政治要求。

堅持系統思維，要從大局中看。習近平總書記強調，“要增強大局觀念，牢固樹立全國一盤棋思想，堅持算大賬、算長遠賬，不打小算盤，不搞小聰明，把地區和部門工作融入黨和國家事業大局。”新時代人民法院工作之所以能夠與時俱進、贏得發展，原因就在于始終以黨和國家大局為重。作為法院領導干部，要樹立科學的“大局觀”，自覺在大局下思考、在大局下行動，與黨委中心工作同頻共振。比如，司法護航民營企業健康發展是服務保障經濟高質量發展的重要方面，就是始終堅持“兩個毫不動搖”，發揮能動司法作用，為民營企業提供更加健全完善的法治環境。比如，防范化解風險工作，涉問題樓盤、非法集資以及涉群體性案件，要及時向黨委政府報告，實現“三統一”。

堅持系統思維，要樹立“一盤棋”思想。兩級法院要“一盤棋”。發改案件、信訪工作要及時溝通，基層法院要查明事實、化解矛盾，中級法院要二審終審、加強指導，杜絕簡單一判了之或者形式接訪，甚至鼓動當事人上訴、上訪，將矛盾上交的情況，形成下級法院尊重上級法院意見，上級法院理解支持下級法院工作的良性互動局面。法院內部要一盤棋。抓審判執行、抓信訪治理、抓隊伍建設不能“頭痛醫頭、腳痛醫腳”。審判條線工作不細致，執行條線的“執行難”問題就會加劇；審判執行條線問題多，審判隊伍司法不廉、作風不優，群眾不滿意就多，信訪難題就難以根治。反過來講，審判執行的質量效率怎么樣、隊伍的能力作風有哪些問題，都能通過信訪反映出來。近幾年，我們在信訪當中就陸續發現并整治了久拖不決、久押不決、操弄程序、消極執行、違法亂紀等問題，要堅持系統思維，要形成全員重視質效、重視執行、重視信訪的局面，補足“木桶效應”中的短板。

（四）堅持問題思維。

習近平總書記強調，“無論什么時候，問題總是客觀存在的，怕就怕對問題熟視無睹、視而不見，結果小問題變成大問題，小管涌演變為大塌方。”“要瞄著問題去、對著問題改，精確制導、精準發力，直到問題徹底解決為止。”

堅持問題思維，要注重矛盾分析，抓住矛盾尤其是主要矛盾。近期，我實地調研了絕大部分基層法院，組織了民事、信訪以及年輕的一線法官征求意見，發現了當前最重要的問題是一審服判息訴率低、涉訴信訪量高。

關于一審服判息訴率，從考核的角度講，從張軍院長、胡道才院長的講話中不難看出，一審服判息訴率的重要性越來越高，提倡在一次程序內徹底解決糾紛，減少“一審生二審、生效生再審”等衍生案件。從工作發展的角度看，一審服判息訴率提升，會降低案件被發改判的可能性，也會減少上訴案件讓中院法官有更多時間條線指導，形成良性循環路徑。從群眾的角度看，一審服判息訴率越高，群眾的成本就越低，司法滿意度就越高。

同時，涉訴信訪高發也是制約我們發展的重要因素，一是重復訪、無理纏鬧訪增加，使法院、法官疲于應付，非正常上訪的信訪方式日益極端和多樣，進京訪、越級訪、重復訪、群體訪等多發，特別是一些信訪人逢會必訪，每年我們要花費大量的人力物力去信訪值班、接訪等工作上，造成司法資源和財政支出的浪費。二是一些信訪案件“終而不結”，法官背上長期包袱。信訪案件終結機制是解決纏訪鬧訪案件、減少信訪積案的有效措施。但一些信訪人在信訪案件終結后仍上訪不止，成為辦案法官無法甩掉的“包袱”，影響法官辦案積極性。三是嚴重影響司法權威。信訪人長期纏鬧訪，影響法院生效判決的強制威懾力和社會公信力，也擾亂法院正常的審判執行工作秩序，也影響法院在黨委的地位和評價。因此“一升一降”是我們近期工作的重點。

堅持問題思維，必須進行深入思考和全面把握。從以上數據以及我近期調研了解到的情況看，原因至少有：案件增速快，訴源治理效果不好；繁簡分流不徹底，專業化程度不夠，小額訴訟程序適用率和調解的力度不夠；批量案件管理不到位，影響整體質量；法官能力不足，類案裁判思路不統一等，這些問題解決好了，就會帶動整體工作進步。

堅持問題導向，就要找到突破口，提出真正解決問題的新理念新思路新辦法。要始終堅持辦案質量、效率并重的理念，深刻認識到效率服務服從于公正，快必須以好為基礎，一味圖快，不考慮公正、不考慮效果的效率是低效率、負效率。要進一步深化繁簡分流，推動簡案快審、繁案精審、類案專審，讓法官從大量簡單案件中脫身，使疑難案件、復雜案件更加公正。要用好考核這個“指揮棒”，什么薄弱考什么、什么落后考什么，加大對一審服判息訴情況的考核權重，對造成長期未結案件、上訪申訴、信訪的扣減相應分值，督促廣大法官實質性解紛，做到案結事了。要加大調解力度，重視非小額案件調解，加強“立審執監訪”各個環節釋明疏導和調解化解工作，力促矛盾糾紛一次性化解。

（五）堅持底線思維。

底線思維，就是要積極主動與有效應對各種挑戰、風險和困難。凡屬戰略思維和辯證思維，都要求凡事從壞處準備，積極主動應對，努力爭取最好結果。習近平總書記三番五次強調的“我們正在進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭”，所注重的要破解我們黨面臨的“四種危險”，所強調的“五大發展理念”，所注重的適應經濟發展新常態，就是注重從壞處準備，積極主動應對，努力爭取最好的結果，它充分體現了底線思維中的戰略辯證法。要始終繃緊防范風險這根弦，要樹立“100—1=0”的理念，增強對風險的感知力、洞察力，堅決克服麻痹思想、松懈意識、厭戰情緒，堅決守住不發生驚天動地案事件的底線，堅決防止個別風險演化為綜合風險、局部風險演化為系統風險、一般風險演化為政治風險，確保所有風險都在可控范圍、所有事項處置都在安全線以下。要審慎審理敏感案件。全面梳理排查可能出現輿情的案事件，充分評估案件輿情風險，穩慎把握重大敏感案件的審理和宣判時間節點，嚴防慮事不周產生次生問題，嚴防敏感案事件發酵成重大輿情事件。要全力確保機關安全。全面加強法院機關、人民法庭安全保衛、疫情防控、用房安全、槍支彈藥管理、消防安全、押解安全等工作，堅決守住法院機關、人民法庭不發生安全事故特別是不發生嚴重安全事故的底線。

三、學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，基礎在于鍛造干凈廉潔的法院鐵軍。

習近平總書記強調，把嚴的基調、嚴的措施、嚴的氛圍長期堅持下去，把黨的偉大自我革命進行到底，向全黨再次釋放全面從嚴治黨永遠在路上的強烈信號。當前全市法院黨風廉政建設和反腐敗工作面臨的形勢極其嚴峻，徹底清除滋生司法腐敗的土壤、有效防范“圍獵”腐蝕的任務極其艱巨，違法違紀行為帶來的教訓極其慘痛，給全市法院形象帶來的傷害極其嚴重。

要切實壓實黨組主體責任。違紀違法問題頻發高發，問題在個人，根子在黨組，前述這些干部最少也是黨內嚴重警告，嚴重的已被開除黨籍、移送司法。希望大家樹牢紀律規矩意識，黨組書記要扛起第一責任人責任、班子成員切實擔負“一崗雙責”，確保壓力層層傳導，責任環環相扣。“一把手”要以身作則、率先垂范，切實增強自律意識、標桿意識、表率意識，凡是要求黨員、干部做到的自己必須首先做到，凡是要求黨員、干部不做的自己必須首先不做，真正發揮好示范引領作用。

要認真落實“三個規定”。張軍院長在講話中反復強調“三個規定”落實問題，指出“不如實登記”是教育整頓六大頑瘴痼疾之首，“人民法院審判權要實得多，一錘定音，人數也大大超過檢察機關，但是填報數量更少，這不符合實際。”落實“三個規定”不僅是確保干警廉潔公正司法，更是對干警的愛護和保護，要充分發揮“關鍵少數”作用，時刻保持對“腐蝕”“圍獵”的高度警惕，帶頭記錄報告有關事項，為全市法院干警作好紀律表率。

要聚焦重點加強監督管理。深化整治干警不正當接觸交往問題，深入開展自查，加強對離退休人員、書記員的教育管理。深化整治聚焦靠案吃案、借案生財問題，必須從嚴查處權錢交易、以案謀私的行為，以零容忍態度露頭就打。深化整治執行領域問題，必須高度重視，深化執行權運行機制改革，對執行關鍵節點可視化監管，對案款動態實時監控，深化以案促改、“一案雙查”工作，做到警鐘長鳴。

要鍥而不舍狠抓作風建設。所有腐敗問題的起點都是作風問題，要繼續大力糾治官僚主義、形式主義，堅持開展立案、信訪、法警等窗口部門紀律作風專項整治，馳而不息推動紀律作風建設。

四、學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，重點在于切實擔起“一把手”的責任。

法院發展快不快，變化大不大，關鍵在班子、在“一把手”。在座各位是全市法院發展的“關鍵少數”。作為法院領導，既是領導者，也是管理者，既要以身作則，為全體干警做好表率、樹好標桿，把好風氣、好生態帶出來；也要嚴格履行監督管理職責，從嚴從實管理干部隊伍。

要知責明責，切實負起“一把手”的責任。我們這一代人不僅見證了中國共產黨成立100周年，而且身處和工作在“兩個一百年”奮斗的歷史交匯期，既令人自豪，更催人奮進。要擔負起法院長遠發展的責任。作為共產黨員，作為法院黨員干部，不僅要把不負歷史、不負時代、不負人民作為自己矢志不渝的信念追求，而且要把這個信念追求轉化成為黨和人民事業不懈奮斗的實際行動。邁上新征程，法院工作要實現高質量發展，對領導干部的理論水平、法律素養、工作作風等都提出更高要求，只有適應、達到這個要求，才能做出不負歷史、不負時代、不負人民的業績。要擔負起抓好審判執行的責任。業務工作是法院工作的靈魂，要立場堅定統攬全局，加強監督管理，既要注重加強審判的科學管理，又要嚴格把握監督管理的重點和限度。要擔負起帶隊伍的責任。隊伍能力素質高低決定業務工作好壞。院長區別于一般法官，就在于不是簡單地審理多少案件，更不能整天把業務、結果掛在嘴邊，卻不關注隊伍建設現狀。要擔負起知人善任的責任。院長必須善于用人，善于發現人才、集聚人才。必須樹立崇尚實干的用人導向，注重用好的選人制度選好的人，使會干事、干成事的人有舞臺。愛才之心體現在要有容才之量、護才之膽、用才之長，不僅要善于用人，還要善于放人，要通過干部交流制度實現隊伍結構升級和活力擴容。

要抓好班子，增強凝聚力戰斗力。抓班子帶隊伍是“一把手”的一項最基本、也是最重要的工作職責。要善于當“班長”。再好的班子也會有矛盾，矛盾并不可怕，關鍵是一把手要能為班子成員創造一個寬松的環境。反之，就可能使矛盾激化，造成班子不穩定。“一把手”要發揮把方向、管大局、保落實的領導作用，總攬不包攬、放手不放任、抓大不忘小，抓事關政策性、全局性、傾向性的工作和問題。而對涉及廉潔的問題，則要注重早抓小，對薄弱環節和重點領域加強管理。要維護班子團結。一個班子、一個單位的團結，關鍵在一把手。班子不團結，損害的不僅是個人形象，而是班子的整體形象、*法院的整體形象。加強團結，“一把手”要負主要責任，充分信任班子成員，調動起班子成員的積極性，防止和克服獨斷專行、各行其是。但是，講團結不是要一團和氣、“和稀泥”。要監督檢查，學會放風箏，好風憑借力，跑偏用線拽，在大是大非問題上，要有正確立場和鮮明態度。特別是對于新任職或年輕干部要多幫助。一把手要容得下有才之人，要承認個性、允許個性，發揮個性的作用。要幫助班子成員成長。領導者行使領導職權的過程，也是發現別人、發展別人的過程。作為管理者，應該去創造良好環境，讓你的同事、戰友變的更強、更會協同。要善于欣賞副職，想方設法給副職提供施展才干的機會和舞臺，把每個副職的優點發揮到極致、缺點減少到最小，做到“自己成功，也讓別人成功”。

要嚴于律己，發揮示范帶頭作用。發揮示范和帶頭作用，是習近平總書記和黨中央鮮明的執政風格、領導藝術。習近平總書記多次強調，領導干部要堅持身體力行，以上率下，在全面從嚴治黨、堅定理想信念、加強作風建設、陶冶道德情操、形成風清氣正的政治生態等各方面發揮好示范帶頭作用，形成“頭雁效應”。要錘煉品德修為。黨的用人標準是德才兼備、以德為先，因為德是首要、是方向。一個人只有明大德、守公德、嚴私德，其才方能用得其所。對領導干部來說，一定要具備履行公職的良好品行和職業操守，做到表里如一、言行如一、始終如一。對組織、對事業、對人民，一定要誠實守信，不偷不吹不裝不假。要為人坦蕩、一身正氣。我在第一次黨組會上提出了“六個表率”，即要求大家做講政治、講團結、講擔當、講品行、講自律、講正氣的表率，希望大家牢記在心并堅決執行。正所謂“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”。如果作為院長，不帶頭遵紀守規，開會、上班隨意遲到、早退、缺席，該請示報告的不請示報告，你如何能讓你的干警對你信服?如何能嚴格要求他們遵紀守規?如何能理直氣壯地教育或處分出問題的干警?要樹牢自律意識。為官意味著一種責任、一種犧牲，自由度越來越小，隱私權越來越少，這是領導者應當付出的成本。要嚴格要求自己，知道自己是在無數雙眼睛注視之下開展工作，時刻規范自己的行為，不要做與工作無關的事情，不要帶秘書、司機，不要帶人到外面聚餐，也不要買東西給老領導，做到“不要收、不要送、自己買”，把好風氣、好生態帶出來。

要求真務實，多做打基礎利長遠的事情。要目光長遠。領導之所以成為領導，是因為能比別人站得高一些、想得深一些、看得清一些、抓得準一些。作為院長，特別是新任院長，要多一些傳承接力意識，多一份“功成不必在我”的胸懷，多做承前啟后、繼往開來的工作，只要對法院發展有利，就要不動搖、不折騰，在傳承中發展、在發展中創新。要建章立制。一方面，制度制定須務實管用，另一方面，制度落實須嚴格有力，形成用制度管人、管權、管案的長效機制，更好把制度優勢轉化為管理效能。要腳踏實地。不想爭先的集體難成一個優秀的集體，不想爭先的干部難成一個優秀的干部。作為法院院長，務必要正確處理好長遠目標與階段性目標、總體目標與具體目標之間的關系，在立足當前的基礎上謀劃長遠。有的單位有的處在第三方陣，不是想著如何通過努力進入第二方陣，而是提出要迅速邁入第一方陣；有的處在第二方陣，直接提出要當排頭兵。一個單位可以加快發展，但要慎提跨越發展，因為缺乏基礎條件支撐的跨越，往往伴隨的是漂浮的作風，帶來的是口惠而實不至的結果。

要提升格局，樹立正確的權力觀、政績觀、事業觀。作為法院領導干部，不要把升遷作為唯一追求、畢生理想，不能把當官看得過重，否則會活得很痛苦、很焦慮。能不能當官，不僅有個人素質問題，還有機遇問題。為了班子建設的加強，為了結構比例的優化，為了年輕干部的成長，總是需要一些人做出犧牲的。碰到了這種情況，應當想得通，有進就有退，有上就有下，這是必然規律。現在的時代不同了，并非只有升遷才能帶來獲得感和幸福感，人生之路可以有多種選擇，價值觀和幸福觀也呈現多元化，人生的精彩程度，主要把握在自己的手里。對待升遷，一定要積極爭取，但也要懷著“得之我幸、失之我命”的坦然心態，否則跑來要來的官，當著有什么意思?這方面都是有前車之鑒的，既不能劍走偏鋒、追逐權力，也不能安于現狀、逃避躺平。

同志們，一代人有一代人的使命，每一任有每一任的職責。*法院工作走在全省前列，是市委和省法院的要求，也是*作為副中心城市的基礎條件所決定的。*法院發展的接力棒歷史性的交到我們手中，每個人都必須把工作做實，多想一些實實在在的招數，多做一些實實在在的工作，盡全力跑好每段路程、每一公里，帶出一支忠誠干凈擔當的法院隊伍，為在現代化建設新征程重振*輝煌中作出更大貢獻！

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專題研討報告大全（20篇）篇三

我是一名來自基層的中共黨員，參加工作二十多年了，現在全黨上下、全國上下都在持續深入學習領會貫徹國家總書記重要講話精神，特別是江西全省人民正在認真學習領會總書記參加十二屆全國人大三次會議江西代表團審議時的重要講話精神內涵，切實做到學而信、學而用、學而行。

具體到江西交通運輸部門，更要為我省交通運輸事業主動適應經濟發展新常態，全面深化改革，全面加快升級提速步伐凝聚強大正能量。

我結合自身的學習領會體會，談談怎樣才能做好一名愛學習領會重品行做表率的合格黨員。

我覺得要在領會精神實質上下功夫，在入腦入耳上下功夫，做到學而信、學而用、學而行。

學而信，就是要堅定理想信念，筑牢精神支柱;學而用，就是要堅持問題導向，用講話精神指導解決實際問題;學而行，就是要內化于心、外化于行，形成推動事業發展的強大動力。

如何做一名愛學習領會重品行做表率的合格黨員，我覺得要從三個方面入手：

首先要愛學習領會。

學習領會無論對一個國家、或是一個政黨，乃至一個人，都是極其重要的。

著名作家王蒙說：一個人的實力絕大部分來自學習領會。

本領需要學習領會，機智與靈活反應也需要學習領會，健康的身心同樣是學習領會的結果，學習領會可以智、可以解惑、可以辯是非。

學習領會是把鑰匙，學習領會是座燈塔，學習領會是面鏡子。

在成長之路上，總會有許多困惑，許多選擇，我們時常會迷惘，不知道下一步該如何。

作為一名新時代的高速公路聯網管理人員，我要努力學習領會并精通相關業務知識，熟悉本職崗位工作知識，掌握本職崗位工作技能，特別是現代電腦辦公及財務工作知識，謙虛好學，精益求精，把學習領會到的知識運用到實際工作當中去。

其次要重品行。

是人，就要重品行，黨員干部更要注重培養高尚的道德和操守。

“品”是“品質”，“行”是“行為”。

雖然品行問題也有光榮和恥辱，崇高與庸俗之分，但在法律和紀律的范疇，卻是一個“擦邊球”。

也就是說，品行主要依靠個人道德的修養和錘煉，沒有相應的法紀約束。

重品行的人之所以讓人佩服和尊敬，也正是因為他們自覺地把自己放在了一個讓人欽佩和折服的高度。

重品行的人，會“常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心”。

重品行的人，會一日三省吾身，把個人興趣、愛好、欲望等一言一行，都嚴格控制在時代的道德范圍之中。

一個人的品行，就像一個人的影子。

無論你走到哪里，它都會跟到哪里。

只是你自己往往看不到，而你身后的人都看得很清楚。

黨員干部只有“重品行”，才會牢記使命，牢記入黨誓言，才會不辜負黨和人民的重托，對得起手中的“俸祿”，對得起良心，做到俯仰無愧，成為一個高尚的人，一個脫離低級趣味的人，一個有益于人民的人;才會在重大關頭、關鍵時刻的鍛煉和考驗中堅定信念，在處理各種復雜問題中經受考驗，不斷鑄就政治品行;才會模范遵守各項規章制度，誠懇接受群眾的監督;在“一日三省吾身”中升華思想境界，完善政治品行，常反省、常自新，以“日日彈塵，天天洗臉”的精神清理思想，以“如履薄冰、如臨深淵”的心態去鍛造自己，磨練自己;從而真正樹立起共產黨員高尚的從政品格。

再次是做表率。

人們常說：干部干部，先干一步，就是要在工作中“做表率”，處處以身作則。

欲勝人者，必先自勝;欲論人者，必先自論;欲知人者，必先自知。

黨員要做群眾的表率，干部要做黨員的表率，領導干部要做一般干部的表率。

要求別人做到的，自己首先做到;要求別人不做的，自己首先不做。

如果連自己都做不到，又怎好張口要求別人去做。

表率作用，本身就是一個巨大的磁場，能夠把周圍的干部和群眾緊密地團結在一起，產生一種巨大的凝聚力和創造力。

中國有句古話，叫做 “上行下效”，說的是領導者的一言一行都被人們看在眼里，對社會風氣產生這樣或那樣的影響。

現在人們常說“榜樣的力量是巨大的”。

作為黨員干部，不僅要在工作和學習領會中做表率，而且要在精神文明建設和日常社會生活中做表率，以自己的表率影響群眾，帶動群眾，服務群眾，把方方面面的力量動員起來，努力創造出經得起實踐、經得起人民、經得起歷史檢驗的業績。

只有這樣，我們黨才有感召力和凝聚力，我們的交通運輸事業才會蓬勃發展，我們的高速公路聯網管理各項工作才會無往而不勝!

專題研討報告大全（20篇）篇四

嚴以用權就是要堅持用權為民，按規則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子里，任何時候都不搞特權、不以權謀私。下面小編為大家帶來嚴以用權專題研討。

范文，歡迎大家閱讀學習。

根據縣委“三嚴三實”專題教育工作協調領導小組的工作部署和要求，現將我社“嚴以用權”專題討論工作情況報告如下：

一、在“三嚴三實”專題教育工作中，在經過經典著作學習交流和“嚴以修身”專題討論的基礎上，從7月份起，我社開展了“嚴以用權”專題討論。縣供銷社專題教育工作協調小組認真學習縣委組織部和縣協調領導小組有關文件精神，深刻領會上級工作部署和要求，嚴格按照專題教育工作的步驟和方法安排工作。

二、廣大黨員干部在“嚴以用權”專題討論中，深入學習積極主動撰寫學習。

心得體會。

文章，在“嚴以用權”專題討論交流會上，踴躍發言。領導干部更是以身作則、帶頭垂范。在專題討論會上，能做到理論與實際相結合，帶著問題學，聯系實際學。

三、通過專題討論，使得每一個黨員干部深深懂得：習關于“三嚴三實”的重要論述，深刻闡明了新時期作風建設的新內涵、新要求，是各級領導干部從政為官的基本準則、干事創業的行動指南、個人修養的畢生追求。其中，“嚴以用權”是關鍵，權力是把雙刃劍，正確用權就能為人民造福，濫用權力就會損害群眾權益，損害黨和政府形象。

怎樣才能做到“嚴以用權”?首先要織密權力運行的制度“籠子”。制度是規矩，敬畏制度才能不越紅線、不逾規矩。“嚴以用權”關鍵是把權力關進制度的籠子里，“籠子”要嚴密結實。權力具有天然膨脹性和腐蝕性，沒有“籠子”約束不行，“籠子”不嚴密結實也不行。要加快推行權力清單制度，嚴格界定職能部門及。

崗位職責。

與權力邊界，規范和明確權力運行程序、環節、過程、責任，做到可執行、可考核、可問責。“籠子”要透明，陽光是最好的防腐劑。權力運行過程和結果都要公開，讓違規行為“無處藏身”。制度面前沒有特權、制度約束沒有例外。不管什么人，“出籠”必受懲，不搞“網開一面”和“下不為例”。二是要樹立正確的權力觀。必須深刻認識到，我們黨的執政地位不是與生俱來的，也不是一勞永逸的。權力屬于人民，權力來自人民，只有為人民掌好權、用好權，才能使權力造福于社會，造福于人民，才能與人民群眾建立血肉聯系，才能立于不敗之地。只有堅持權為民所用、情為民所系、利為民所謀，始終將群眾利益放在第一位，才能保證權力的正確行使，才能贏得群眾的擁護和支持。相反，如果利用權力搞小集團、搞特權，甚至將權力視為謀取一己私利的工具，不僅背離了黨的宗旨，而且會滑向腐敗的深淵。三是要心中有戒不任性。心有戒尺，方知高低。面對全面從嚴治黨新常態，領導干部心中要有戒尺，對待權力決不能趨之若鶩，更不能徇私枉法、以權謀私，要始終有平常之心、戒懼之意，淡泊名利、坦然處置，筑牢慎權慎行的防火線，堅守政治紀律和政治規矩的底線。要扎實履職盡責，以焦裕祿等先進模范為榜樣，發揚“老黃牛”精神，能擔重任、敢涉險灘、勤于耕耘、甘于奉獻。

四是答好用權“三問”。一問“權是什么”?權力是服務人民的工具，不是個人享受和謀利的工具。二問“為誰用權”?權應為民所用，權力越大，責任也就越大。三問“怎么用權”，對手中的權力，要有敬畏之心，保持心有所畏、言有所戒、行有所止的約束，做到依法用權、秉公用權、廉潔用權。

專題研討報告大全（20篇）篇五

xx市機關黨建研究第一課題組各成員單位：

根據《xx市機關黨的建設研究會關于做好x年調研工作的通知》(渝機研〔〕2號)精神，現就召開“機關黨組織以五大發展理念引領機關黨的建設研究”專題研討會預通知如下：

一、會議時間。

初定于x年9月下旬(具體時間另行通知)。

二、會議地點。

大足區(具體地點另行通知)。

三、參會人員。

第一課題組各成員單位1—2人。

四、有關要求。

(一)加強組織領導。請各成員單位把課題調研工作作為今年機關黨建工作的重要內容來抓，廣泛動員黨員干部參與課題研究和工作研究，并明確專人負責，確保按時完成課題調研任務。

(二)認真開展調研。請各成員單位從市黨建研究會擬定的子課題中選擇題目或根據課題的具體研究方向自擬題目，組織精干力量，緊密聯系實際，認真開展調研，撰寫出高質量的調研報告或理論研討文章，努力形成一批機關黨建理論創新成果，為進一步加強和改進機關黨建工作提供更多更好的參考和借鑒。

(三)提交研討文章。請各成員單位于x年8月31日前，將撰寫的調研報告或理論研討文章提交大足區直機關黨工委。文章字數原則上以3000-5000字為宜。主標題下注明課題組名稱或文章撰寫人單位及姓名。

文章格式為：主標題用二號方正小標宋簡體，一級標題用三號方正黑體_gbk，二級標題用三號加粗方正楷體_gbk，三級標題用三號加粗方正仿宋_gbk，正文為三號方正仿宋_gbk。

聯系人：

聯系電話：

郵箱：@。

xx市機關黨的建設研究會。

中共xx市大足區直屬機關工作委員會。

專題研討報告大全（20篇）篇六

上階段我們圍繞“主題墻的設置”進行了轟轟烈烈的研討，經過研討使大家在理論上對“主題墻的設置”有了更深的認識。經過研討，大家都了解了“主題墻的功能”以及“主題墻如何設置的方法”等等。我想學習和研討最主要的動機與目的應該是讓學習者在學后不僅在思想上有新的認識，更重要的應該在實踐中有新的突破與創新，這就是研討活動的價值。我還很贊同教研組長的一句話，要更好地發揮主題墻的教育功能，還需要我們不斷地思考與創新。反之沒有在實踐中加以體現與更新，那學習與研討將會是毫無生命力的。所以我一直都在思考如何讓說的付之于行動，體現學習后的效果。

本月班級開展的是“旋轉樂園”這個主題，主題課程的開展主要是引發孩子對事物旋轉現象的興趣，激發孩子的探索興趣。其實現有孩子在探索精神和探索能力上比較缺乏的，所以借助于幼兒和感興趣的旋轉想象為載體，來發展孩子的探索興趣，為以后的學習打下基礎。

主題課程已經開展了一個星期，基于孩子的原有生活經驗，我發現孩子們對身邊的旋轉現象已經了解很多，他們將在生活、學習和游戲中體驗的旋轉經驗都能比較詳細地表達與表現出來，所以根據孩子的這一實際情況，我想我們可以把孩子的'這一在學習中的獲得清晰地在展示墻里展示出來，這一內容可以劃分在“教學展示區”那一版塊里。

其實可以在“教學展示區”展示的內容還有很多，這不由得又讓我想起了我們在研討中說的“主題墻應該是教學過程、家園互動的體現”那句話，所以我們還應該將“教師的教”和“孩子的學”淋漓盡致地在主題墻體現出來。

比如我們開展的“旋轉樂園”這個主題，我們在要求孩子和家長一起完成“尋找家中旋轉物體”親子單的時候，班上的一位家長告訴我，在她與孩子進行學習的時候，母子倆有了“旋轉與滾動”在概念上的理解有了偏差，于是母子倆發生了“爭執”，這多好的現象呀！這樣的“爭執”為我們提供了展示的內容，其實這也是一個典型的生成課程，老師完全可以就這個問題引發班級更多孩子的關注與討論，這樣的學習才是有意義的。當然這也是一個很好多的展示內容，體現的是在家庭中的學習，也生動地體現了“家園互動”的作用與特征。

在我劃分主題墻展示區里，還有其他三個版塊，那就是“家園互動區”、“作品展覽區”和“玩具陳列區”。看了這些展示區的名稱，顧名思義“家園互動區”體現的是家園共同學習與支持的過程；“作品展覽區”展示的是孩子的作品，表現的是孩子在主題課程學習中自己的新認識可以由繪畫或自制的形式表現出來；“玩具陳列區”里陳列的是孩子圍繞主題而制作的各種玩具，這也是為配合區域活動后的展示成果而設立的。

看了以上的設想與實踐，大家是不是感覺這樣的主題墻更生動和豐富了呢！

專題研討報告大全（20篇）篇七

講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為,是新形勢下合格黨員的主要標志和顯著特征。下面小編整理的踐行四講四有做合格黨員專題研討報告，歡迎借鑒。

繼黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育活動后，黨中央又決定今年在全體黨員中開展“。

兩學一做。

”學習教育活動。“群眾路線教育”和“三嚴三實”活動，主要針對的是處級以上領導干部，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，解決的是一些領導干部“不嚴不實”的問題，而“兩學一做”學習教育活動，針對的是全體黨員，聚焦黨員隊伍的教育管理，解決一些黨員宗旨觀念不強，理想信念動搖，精神萎靡不振，道德退化行為不端等問題。黨內教育從“關鍵少數”拓展到“全體黨員”，并以此來推動黨的作風好轉，是對全體黨員黨性的錘煉，使全面從嚴治黨落實到每個支部、每個黨員。

做合格黨員的標準是“四講四有”，既“講政治、有信念;講規矩、有紀律;講道德、有品行;講奉獻、有作為”。“四鐵”的提出，是20xx年12月，習在全國黨校工作會議上強調：“實現全面建成小康社會奮斗目標，實現中華民族偉大復興的中國夢，關鍵在于造就一支鐵一般信仰、鐵一般信念，鐵一般紀律、鐵一般擔當的干部隊伍”。

作為法院的干部法官，承擔著定紛止爭，懲惡揚善，主持社會公平正義的神圣職責，更要求加強黨性修養，做“四講四有”黨員，做“四鐵”法官。

在學習教育過程中，要克服以下幾種錯誤認識：

一是克服這是一次運動，是“一陣風”的錯誤認識。

回顧我們黨九十五年的光輝歷程，整風整黨及學習教育活動搞過很多次，可以說，學習教育貫穿著我們黨建設發展的始終。但這次“三嚴三實”和“兩學一做”活動與以往不同，都不是一次性活動，而是將教育融入日常工作學習之中。“抓在日常，嚴在經常”，由“一陣風”轉向“經常性”，由“運動性”轉向“常態化”是政治生活中的新常態。

二是要克服“任務心態”“闖關心理”

劉少奇在《論共產黨員的修養》中有一句話：“不要把自己看作是不變的，完美的、神圣的，不需要改造的，不可能改造的。我們提出的在社會斗爭中改造自己的任務，這不是侮辱自己，而是社會發展的客觀規律的要求。”這句話放在今天仍然有深刻的教育意義和警示作用。黨性修養應該是每一個黨員干部一生的堅守和追求，決不是一日之功、一勞永逸、一蹴而就的。所以，一定要克服“任務心態”、“闖關思想”，不能搞“突擊”“惡補”“速成”。作為黨員法官，要立足于思想實際，立足于本職工作，要有工匠情懷，扎扎實實、本本分分、克服浮躁、祛除雜念，要守得住清貧、耐得住寂寞、坐得住冷板凳。審判工作任務愈加愈重、審判質效要求愈來愈高、紀律作風要求愈來愈嚴。我們一定要堅定信仰，練好本領，堅持原則，敢于擔當。

三是要克服“我是法官，政治學習與我關系不大”和“我入黨早、資歷深，不需用再學”的錯誤思想。

司法工作永恒的主題是“為大局服務，為人民司法”，如果不堅持政治學習，怎樣為大局服務，如果不加強黨性修養，如何為人民司法，就會陷入“只拉車不看路”的危險境地。毛澤東同志曾說過“我們的隊伍有一種恐慌，既不是經濟恐慌，也不是政治恐慌，而是本領恐慌”。“本領恐慌”在我們每個人身上都有不同程度的存在，警示我們學習教育、黨性修養是永不止境的，千萬不要認為自己“入黨早、資歷深”等等不需要學習改造，黨性修養不會隨著黨齡增長、職務提升、閱歷加深而自然加強的，而是逆水行舟不進則退。面對社會不斷發展與科技不斷進步，法律所涉及的領域也越來越廣，所解決的矛盾糾紛也越來越多。作為黨員法官更要不斷錘煉自己的黨性，錘煉自己的法律思維，拿出滾石上山的韌勁，爬坡過坎的執著，提高自己解決矛盾糾紛的本領，肩負起神圣的職責使命。

四是要克服走過場，表演秀，做表面文章，搞形式主義。

黨性修養是內化于心，外化于形，“風形于上，俗化于下”是真信、真學、真懂、真用。決不能“演”更不能“秀”，不能做表面文章，搞形式主義。作為工作在基層的黨員法官，更要把對黨、對人民、對事業的赤誠之心，落實在日常、平常、經常，落實在每件事、每一天、每個案件、每個任務上，落實在小事小節小利的選擇上，落實在努力實現讓人民群眾在每一個司法案件中感受到公平正義的目標上。要把黨性化為一種本能，一種自覺，融入到審判事業中去，無私無畏、清正廉潔、剛正不阿，忠誠履行好守護社會公平正義的神圣職責。

組織入黨一生一次，思想入黨一生一世，加強黨性修養，做“四講四有”黨員鑄“四鐵”法官，只有進行時，沒有完成時，永遠在路上。

最后用兩句話和大家共勉。

“活到老，學到老，改造到老”。

既然選擇了法官職業，就不忘初心、不畏艱難、風雨兼程。

開展“兩學一做”學習教育，關鍵在“做”。就是要引導廣大黨員在知行合一上下功夫，以知促行、以學促做，努力培養造就一支講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員隊伍和一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的干部隊伍，為協調推進“四個全面”戰略布局、加快轉型升級發展提供堅強保證。

踐行“四講四有”，是學習教育的著眼點和落腳點，要切實將“四講四有”標準作為廣大黨員的自覺追求，銘記黨員身份，爭做合格黨員。講政治、有信念，強調的是政治合格，就是要對黨忠誠，挺起理想信念的“主心骨”，做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨愛黨。講規矩、有紀律，強調的是執行紀律合格，就是要嚴守黨的政治紀律和政治規矩，增強組織觀念、服從組織決定，知敬畏、明底線、守規矩。講道德、有品行，強調的是品德合格，就是要明大德、守公德、嚴私德，傳承黨的優良作風，弘揚中華傳統美德，踐行社會主義核心價值觀，堅守共產黨人的精神高地。講奉獻、有作為，強調的是發揮作用合格，就是要踐行黨的宗旨，保持為民本色，敢于擔當、勇于負責，在推進改革發展穩定中當標兵、作模范。“四講四有”與好干部20字標準、“三嚴三實”、“四個鐵一般”、忠誠干凈擔當等要求是內在一致的。學習教育中，每一名黨員特別是黨員干部都要將此銘記在心，自覺對照“四講四有”標尺，經常衡量自己、檢視自己、改造自己，樹立共產黨員先鋒形象。

踐行“四講四有”、做合格黨員，根本是要突出政治標準，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。要把增強“四個意識”作為學習教育的一個根本要求來貫徹，引導廣大黨員主動自覺向黨中央和上級黨委看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，堅決維護黨中央權威，維護黨的領導核心，在思想上政治上行動上同以同志為的黨中央保持高度一致，做政治上的明白人。每名黨員都要做到中央提倡的堅決響應，中央要求的堅決照辦，中央禁止的堅決杜絕，確保令行禁止、政令暢通。

踐行“四講四有”、做合格黨員，關鍵是要從武威實際出發，在發揮黨員先鋒模范作用，動員廣大黨員干部積極投身開放外向、工業強市、城鄉融合、生態立市戰略實施中敢于擔當、奮發有為、建功立業。要自覺將“兩學一做”學習教育與思想工作實際緊密結合起來、與落實“十三五”規劃結合起來、與推進精準扶貧精準脫貧、推進外向型經濟發展、項目建設和招商引資、保障改善民生和生態建設等緊密結合起來，堅定發展信心，增強機遇意識，把落腳點放在增進人民群眾福祉上，以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭，堅定發展思路不動搖，咬住發展目標不放松，切實將學習成效體現在完成各項重點工作上，為與全國全省一道全面建成小康社會，建設人民富裕、經濟繁榮、生態良好、政治清明、社會和諧的幸福美好新武威作出新的更大的貢獻。

專題研討報告大全（20篇）篇八

一、履行職責情況（一）鞏固深化“。

不忘初心。

牢記使命”

主題教育。

成果作為首要政治任務篤學篤信篤行。堅決貫徹落實縣委部署要求，帶頭把學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實四項重點措施貫通起來，熔于一爐、一體推進，堅持讀原著與悟原理結合，推動學習入腦入心；堅持摸實情與破難題結合，推動調研求深求實；堅。

持查問題與聽意見結合，推動檢視認真較真；堅持謀全局與抓具體結合，推動整改真刀真槍；堅持主題教育與學習貫徹黨的十九屆全會結合，推動五中全會精神深入落實。從而使主題教育與機關黨建工作互促共進共贏，取得明顯實效。

不斷增強黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力。建立局黨組書記及其班子成員支部黨建工作聯系點定期研究局各黨支部全面從嚴治黨主體責任落實情況定期聽取主體責任工作匯報定期為全體黨員上廉政黨課部署全面從嚴治黨各項工作做到與全體黨員一起知責、盡責、負責。一年來局黨組召開專題研究黨建工作會議x次建立支部黨建工作聯系點x個為全體黨員上黨課x次。

（三）堅持不斷加強和規范黨內政治生活。嚴格落實《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》，在征求全局各黨支部意見建議的基礎上，研究制定了《全局黨支部組織生活規范化建設導則》，對支部組織生活作了進一步規范，切實發揮好支部書記“關鍵少數”作用，持續提升組織生活質量。把黨風政建設和政治紀律、工作紀律、保密紀律等納入支部每個月的學習內容，開展警示教育活動，進一步增強了全體黨員干部的廉政意識。

（四）堅持持續深化作風建設。運用紀律思維，抓早抓小，

搞好監督執紀工作，推進全面從嚴治黨任務落實到全局的各項具體工作中。抓好全局黨員干部的學習教育培訓工作，把監督執紀各項目標和要求與日常工作同部署、同要求，不斷提升全體黨員干部遵紀守法的自覺性和主動性。在全局推行了“四查四看”糾風正風行動，即查精神狀態，看精神是否在工作狀態，精力是否在工作中；查工作作風，看是否存在作風渙散、紀律松弛的問題；查大局意識，看是否存在部門利益和個人利益至上的問題；查執行落實，看是否存在有令不行、有禁不止的問題，推動了作風建設高質量發展。

（五）堅持黨建工作創特色出亮點。持續開展“單位有精神、科室有理念、黨員有格言、黨建創品牌”活動，較好解決黨建與建與業務“兩張皮”的問題。實施黨組書記抓黨建突破項目，較好解決了黨建難點弱點問題。推行支部工作法并評選優秀支部工作法案例，較好解決了支部工作不會抓、不知抓什么、抓到什么程度的問題。實行黨員奉獻積分星級管理制度，用量化積分來回答“黨員先進不先進、優秀不優秀”的問題。今年，局創建的xx黨建品牌被評為全縣機關黨建優秀品牌，創建縣級優秀支部工作法x個，x名黨員被評為全縣優秀黨員。

二、存在主要問題落實全面從嚴治黨主體責任雖然取得了比較一定的成績，但與新時代黨的建設總要求相比、與縣委和縣直機關工委提出的新要求相比，還存有差距：

一是管黨治黨認識還有差距。沒有完全把“抓好黨建就是最大政績”的理念根植于心，對黨建工作謀劃不深，對黨建獎懲考核機制缺乏深入地研究和創新，開會部署多，真正靠上抓落實少；面上督導多，針對具體問題坐下來分析研究對策少。

二是全面從嚴治黨壓力傳導還有差距。對黨組領導班子成員“一崗雙責”落實情況監督不嚴不細，強調多，督導力度小，壓力層層遞減，致使班子成員分管領域的全面從嚴治黨落細落深落常上不到位，一些黨建工作沒有真正落到實處。

三是對主體責任落實的日常監督有差距。沒有建立起常態化的督導、檢查、提醒制度，對各支部落實主體責任，缺乏經常性監督，缺乏嚴抓、常抓、細抓的韌勁，導致有的黨員仍有違規違紀現象。

四是管黨治黨的長效機制建設有差距。有的支部落實全面從嚴治黨責任方法比較單一，還停留在開會、表態等形式上，缺乏行之有效的工作方法和長效管用的制度機制，存在以“文件落實責任”等問題。

三、下步工作打算一要強化制度治黨。堅持制度治黨是全面從嚴治黨的根本之道，深入抓好黨的十九屆全會精神學習貫徹落實，建立健全“不忘初心、牢記使命”制度，健全完善全面從嚴治黨的體制機制，推動全面從嚴治黨持續向縱深推進，切實把全面從嚴治黨主體責任落細落實落效。

二要強化日常監管。制定《全局黨員干部職工日常負面言行清單手冊》，人手一本，經常對照，加大預防力度。開展不作為不擔當專項治理活動，緊盯責任落實不力、服務意識淡薄、進取精神不強等表現，對不作為、慢作為、亂作為和拈輕怕重、推諉扯皮、不敢擔當的人，嚴肅追責問責，努力營造干事創業敢擔當有作為的良好氛圍。

三要強化作風轉變。堅持作風建設永遠在路上，借鑒作風建設的典型經驗做法，在落實八項規定精神，持續轉變作風建設上再下功夫，建立科學的監督評價運行機制，把轉變作風、優質服務變成黨員干部的習慣性行為。建設一支講政治、守紀律、懂黨務，善做支部工作的支部書記隊伍，不斷增強全局各黨支部的政治功能和組織力。

四要強化廉潔自律。黨組書記帶頭堅持用崇高的理想、堅定的信念、牢固的宗旨、嚴明的紀律等培育黨內先進政治文化，校正政治心態，擰緊世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”，做到正確用權、秉公用權、廉潔用權，充分發揮表率作用，以嚴和實的精神營造全面從嚴治黨的新氛圍，為實現“xxx”目標作出應有的貢獻。

（一）聚力學習教育，擰緊“螺絲帽”。向以習近平同志為核心的黨中央看齊，喊響“從自己做起、向優秀看齊、對自己監督”口號，以上率下，自覺參加雙重組織生活，借主題黨日活動，將習近平新時代中國特色社會主義思想列入理論學習重要內容。同時圍繞不忘初心、牢記使命終身課題，推動成立街道黨校x處、社區黨校x處，先后開展我來講黨課、干部上講臺、黨員輪訓、黨組織書記能力提升等活動，就黨章黨規黨紀、黨員發展、黨支部規范化建設等內容進行了深入探討，黨組織凝聚力顯著增強。

（二）狠抓隊伍建設，定好“風向標”。以黨的政治建設為統領，突出政治標準選人用人。今年以來，為x名黨組織書記建立了完善的電子檔案，找清了選人用人依據；以選優配強黨組織隊伍帶頭人為目標，動態調整黨組織書記x人，專業化管理村黨組織書記x名，面向社會招聘x名黨組織書記到村任職；嚴格黨員發展審查流程，新推入黨積極分子x名，接收預備黨員x名，x個三年未發展黨員村全部化解；同時提前研判“一肩挑”工作，深入村居調研，建立各村（居）“一肩挑”情況臺賬，確保換屆目標的順利完成，杜絕換屆“幺蛾子”。

推廣xx新模式，協助成立x服務公司，打造“x”紅色物業品牌。

（四）建立長效機制，架好“高壓線堅持真管真嚴、敢管敢嚴、長管長嚴，建立黨建聯絡指導員制度。將村居黨組織書記作為第一負責人，確定x名街道黨建指導員，x名管區聯絡人，定期督查街道x個村（社區）黨組織日常黨建工作開展情況，督導內容包括三務公開、黨費收繳存檔、村（社區）活動陣地環境衛生、坐班制度落實等工作。

二、存在問題一是思想認識仍有偏差。一方面認為黨風政風、政治生態的優化受大環境影響的多，憑借一己、一域之力難以改變，在工作中投入精力不夠。比如在日常履行從嚴治黨責任時往往是“偶爾講講”、“順便一提“，沒能將其獨立作為一項重點工作來抓，導致重視程度不足，實際成效有所降低。另一方面個人還有著“老好人心態”。在抓部門工作時害怕執行規定過嚴，會束縛干部手腳，影響其工作積極性。比如在工作中遇到身邊人員出現苗頭性、傾向性的問題，提醒不夠，該予以批評的沒能及時批評，該約談的沒有約談，沒能有效發揮懲戒的警醒作用。

缺少與時俱進的新形式再加上日常督促指導不及時導致工作落實有所偏差。

三是責任追究不夠強硬。在個人行動上缺少“釘釘子、擰螺絲”的耐性及真抓抓實的定力，能采取一定的措施但多數威懾力不強，有時實施了一項新舉措但試行一次后便擱置起來，也沒能形成長效機制，在進行懲戒時往往失之于寬失之于軟，導致同樣的錯誤總是屢次發生。比如在發現村干部坐班制度落實不到位的問題后，由于怕影響團結，僅對涉及責任人僅進行了口頭批評，采取的措施不痛不癢，搞了盲目的內部“團結”，部分責任人仍然沒意識到自身所犯錯誤，無人坐班的情況仍偶有發生，未能根除此類現象。

三、下步打算一是提升個人思想政治素質。堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，學習貫徹習近平總書記的重要講話精神，牢固理想信念，增強執政本領，加強黨性修養，不斷提升政治覺悟和政治能力，提高對全面落實從嚴治黨的思想認識，徹底杜絕“老好人”主義，敢于批評，善于批評，真抓實干，做到以身作則，將從嚴治黨作為一項重點工作來做，做好與現有工作的有機結合，將提升黨員干部黨性覺悟，培育優良作風融入到工作的方方面面中去。

二是強化主體責任意識。不斷提高嚴格履行全面從嚴治黨主。

體責任的政治自覺，強化主體責任落實，推動主體責任層層傳導、層層壓實，在組織學習時提高標準要求，既要學文件，講收獲，又要做承諾，受監督，讓每名黨員干部自覺約束自己的行為符合要求，推進全面從嚴治黨向基層黨組織延伸、向縱深發展，普及到廣大黨員受眾中去。

三是營造良好政治生態。推動抓實抓嚴黨內政治生活，及時督促各基層黨組織嚴格落實民主集中制和“三會一課”、28日主題黨日活動、民主評議黨員等黨內生活制度，以黨員干部學習教育為抓手，多調研，多暗訪，經常組織“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，及時清除廣大黨員干部思想和行為灰塵，砥礪黨性，改進作風。

四是堅守黨的紀律紅線。時刻牢記自己作為一名黨員干部，要經得起各種誘惑，常懷律己之心，常除非分之想，做到固本守節；要堂堂正正做人，清清白白做事，不越“底線”、不踏“禁區”，始終做到廉潔自律。在工作中堅決把紀律和監督挺在前面，堅持無禁區、全覆蓋、零容忍，敢于監督執紀問責分管人員，切實做到有責必問、有錯必糾。

根據黨組織書記履行管黨治黨第一責任人責任，推動全面從。

嚴治黨向基層延伸，推動基層黨組織全面進步、全面過硬，不斷提高黨的建設質量。現將一年來履職情況報告如下。

一、履行全面從嚴治黨責任情況1.帶頭落實管黨治黨責任情況。始終牢記并認真履行黨支部書記第一責任人職責，以“打造過硬黨支部”為目標，突出政治建設、思想建設、廉政建設、隊伍建設等重點工作，深入開展黨員教育、政治理論學習、發展黨員、批評與自我批評活動。

在線””、"不忘初心、牢記使命”主題教育、

學習。

“十九屆全會精神”等活動，采取“帶頭自學+集中研學”的模式...

專題研討報告大全（20篇）篇九

5月3日下午，州工信委召開“兩學一做”學習教育集中學習研討會。委機關全體黨員干部參加會議。會議由州工信委副主任朱曉花主持。

會上，十四名黨員(科室負責人)如何立足崗位，扎實落實各項工作開展了專題研討，分別進行了交流發言。交流研討中大家認真思考，誠懇發言，并查找剖析了自身的不足和問題，提出了今后進一步強化作風的措施和工作的努力方向。

其中，人事秘書科李志彥結合自身近年來工作學習感悟，提出學黨章講話、做合格黨員、創服務型機關，從要具備高度的責任感，要開展高效率的工作，要提供高水平的服務，要清正廉潔，要謹慎細心，要勤奮上進六個方面，與每名黨員進行了深入探討。

融資服務中心張濤提出，開展“兩學一做”學習教育工作，基礎在學，關鍵在做，一名合格的工信黨員干部的標準主要體現在從辦事效率、工作業績、集體觀念和服務群眾上。

州工信委黨組書記、主任王曉林在總結講話中說，本次學習研討中，與會人員都作了認真的思考和充分的準備，大家都能圍繞研討主題，從不同角度、不同層面進行剖析和研討，達到了相互學習、交流和提高的目的。

本次研討會相互交流，深入研討，開的很成功，將很好地促進單位兩學一做學習教育工作開展。王曉林指出，學習研討僅僅是一個集中學習、交流的平臺，是階段性學習成果的展示。今后，要切實在理清“學什么、如何做”上下功夫，牢記黨的歷史，堅定理想信念，提高自身素質，錘煉服務本領，做一名合格的工信干部。

專題研討報告大全（20篇）篇十

各縣區委宣傳部，市直有關單位，師院，市管各大中專院校，各市級學會、協會、研究會：

中國共產黨xx市第五次代表大會指出，今后五年我市的主要奮斗目標是建設“實力、生態、活力、誠信、清風”.為貫徹落實好市委五次黨代會精神，推進社會經濟發展，市委宣傳部和市社科聯擬于x年4月上旬召開建設“五個”專題研討會，以聚專家學者共同研判發展趨勢、提出發展思路。現將具體事宜通知如下：

一、研討主題本次研討擬以建設“實力、生態、活力、誠信、清風”為主題。研討內容和方向：

1、發揮xx區位優勢，通過創新引領建設“活力”研究。

2、當前招商引資存在的問題及建議。

3、發展電子商務的現狀及對策研究。

4、發展現代物流業現狀及對策研究。

5、落實《大別山革命老區振興發展規劃》，加快跨區域經濟合作建設研究。

6、新型城鎮化建設的現狀及問題研究。

7、落實《淮河生態經濟發展規劃》，加快“生態”建設研究。

8、舌尖上的和特色農產品開發前景研究。

9、加快旅游區域合作，打造旅游特色研究。

10、“精準扶貧”與產業開發研究。

11、傳承中華優秀傳統文化與建設“文化”研究。

12、當前意識形態領域存在的問題研究。

13、培育和踐行社會主義核心價值觀與“誠信”

14、建設研究基層黨建現狀、問題及對策研究。

15、發揮紅廉優勢與加強“清風”建設研究。

16、大別山精神研究。

17、華夏文明創新區與歷史文化研究。

18、根親文化與“家風家訓”研究。

19、圍繞“五個”的其他選題和方向。

二、具體事項。

1、緊緊圍繞學習貫徹市五次黨代會精神。

2、緊密結合實際。

3、突出“五個”建設主題，立意科學，論證翔實。

請各位社科專家按照會議主題及研討內容要求自擬題目，認真撰寫論文，積極。

專題研討報告大全（20篇）篇十一

各有關學院：

為適應我校研究生教育快速發展，增強新遴選導師指導研究生的工作水平，提高研究生培養質量，學校研究決定舉辦研究生教育專題研討與培訓會。

主題：如何做一名合格的研究生指導教師。

時間：x年10月9日(星期三)14：00。

地點：辦公樓346。

參加人員：x年新遴選導師(名單見附件)，歡迎其他導師參加。

請各有關學院及時通知x年新遴選導師，按時參加會議。如有特殊情況不能參加會議者，需由本人提出請假申請，所在學院審核并出具情況說明，于10月8日下午16:00前匯總報研究生處批準。

附件：

x年十月八日。

專題研討報告大全（20篇）篇十二

研討專題是一種重要的學習和交流形式，通過與他人的互動和思考，可以深入了解一個特定的議題，并從中獲得新的見解和啟發。最近，我參加了一個關于環境保護的研討專題，并從中獲得了很多收獲。在本文中，我將分享我在研討專題中的體會和心得，希望能給讀者帶來一些啟示和思考。

首先，研討專題帶給我最深刻的體會是環境保護的重要性。在研討中，我們詳細討論了當前環境面臨的各種問題，如氣候變化、空氣污染和水資源短缺等。這些問題不僅給人類的健康和安全帶來了威脅，還影響到其他生物和整個生態系統的平衡。通過了解這些問題的嚴重性，我深刻認識到環境保護是每個人的責任，我們不能再對待自然環境的破壞采取漠視的態度。

其次，研討專題使我意識到環境保護需要全球合作。在研討中，來自不同國家和地區的專家匯聚在一起，分享各自關于環境保護的經驗和觀點。通過他們的介紹，我了解到環境問題不是一個孤立的國家或地區所能解決的，而是需要全球范圍的合作。只有通過國際間的緊密合作和共同努力，才能有效地應對全球環境問題。

另外，研討專題讓我明白了環境保護和可持續發展之間的密切聯系。可持續發展是指在滿足當前人類需求的基礎上，不損害子孫后代滿足其需求的能力。在研討中，我們強調了環境保護必須與經濟發展和社會進步相結合。這意味著我們不能僅僅關注短期利益，而是要考慮長遠的可持續性。只有在環境、經濟和社會三個層面的協同發展下，才能實現真正的可持續發展。

此外，研討專題還給我提供了一些實踐的靈感和建議。在與專家和其他參與者的交流中，我學到了許多關于環境保護的具體舉措和行動。例如，減少廢物和資源的浪費、推動可再生能源的利用、鼓勵循環經濟的發展等等。這些實踐不僅可以在個人層面上落實，也可以通過政策和法律的支持來推動。在之后的生活和工作中，我將努力將這些實踐融入到日常行為中，為環境保護貢獻自己的一份力量。

綜上所述，通過參加環境保護的研討專題，我對環境保護的重要性有了更加深刻的認識，意識到環境保護需要全球合作，理解了環境保護和可持續發展之間的聯系，并獲得了一些實踐的啟示和建議。我相信，只有通過不斷地學習和交流，我們才能更好地保護我們共同的家園，為子孫后代留下更美好的未來。

專題研討報告大全（20篇）篇十三

各位領導、老師們：

距離高考還有最后的90天時間，到目前為至，我們地理備課組基本已經完成了一輪復習的內容，剩余內容我們將在3月下旬之前完成，這一進度和我縣其他學校的進度是基本一致的。

在一輪復習接近尾聲時，通過前幾次的模考，回顧反思一輪復習，我們已經對教材的內容做了系統的復習，對常考的知識點做了全面的講解，對重點難點內容做了精細的講解，做到了一輪復習不留死角，不留盲點。從復習情況看，大部分學生已經系統的掌握了復習的內容，知識的結構基本完整，達到了一輪復習的效果，完成了知識網絡的構建。但是從目前看，還是有一部分學生在一輪復習中存在問題，對這些問題我們做了深入的探討，認真的分析，我們進行了總結整理，主要有以下幾個方面：

1、學生的空間思維能力還較差，對給出的區域不能做出準確的判斷。而區域位置的判斷時常做為簡答題的一個窗戶，只有準確的找到了這個位置，在此基礎上才能順利的解答后面的問題，如果這個位置都沒有找到，那么后面問題的回答也無法展開。

2、部分學生的基本知識點上有空洞，有斷層，沒有形成完整的知識體系。

3、讀題，審題，答題不夠細心，容易出現答非所問的現象。比如在縣一模中，在閱卷過程中和抽樣調查時發現，問到了氣候類型，而很多同學答的是氣候的特征，在另一題中部的是氣候的特征，而有些同學答的是氣候的類型。再如象把潛水的埋深和潛水位兩個概念在答題時不加區分，答題較為粗心。

4、學生的的應試能力差，答題方法，答題技巧有問題。比如有些答卷卷頭是空的，沒有姓名，考號;有些答卷沒有完卷，其中一些簡單題目空著，而這些題目很多同學都能拿到成績的;也有些同學沒有很好的分配時間，把簡答題的時間分配的過少，而選擇題占用了大量的時間;有些同學答題時的字跡過于潦草;還有些同學答題不能準確的運用學科術語答題，比如在前面的一次考試中發現有些同學把巖石寫成了石頭。

5、學生對地理學科的認識有偏差，很多同學一直認為地理很難，地理學不懂，但實際上地理是一門文理交叉的學科，而這些同學認為的難的部分的內容的分布，集中出現在地球運動這一塊，而這一塊在高考中的難度是逐年降低的，而且考查的分值在不斷的減少，自然地理其余的內容是偏重于文科的特點，只要肯記，肯背，就能提高成績。

6、不注重積累，不注意總結。地理學科的很多內容要靠積累來完成，小到一個小區域的地理特征，大到陸地與海洋的具體分布，都要在積累中不斷的讓知識的體系完整。

7、讀圖，分析圖表的能力差。圖和表是地理試題的重要組成部分，是地理考查知識的重要載體，要求考生能通過對圖表的分析獲取有用信息，并對信息進行加工處理，再結合所學的知識進行作答。如果圖表的分析不到位，對圖表的有用信息不能準確把握，即使要考查的知識點熟知，也無法作答。

針對以上問題，我們經過認真的探討，并借縣高考研討會的機會，和其他學校的教師做了交流以，我們一致認為在后90天的復習中應從以下幾個方面著手：

1、查缺補漏。對一輪復習中還沒不夠扎實的知識點再一次的回歸課本，對部分學生的盲點進行單獨的輔導。

2、對于不同班級，不同的同學，我們盡可能的實現分層次教學，避免一刀切，讓不同基礎的同學都取得進步。在實際的教學中，我們對1班，2班學生注重方法的指導，技巧的點撥，知識的梳理，知識網絡的構建，能力的提升;對于3班、4班、5班同學我們注重基礎知識的夯實，基本原理、基本方法的指導，基本技能的訓練;對于13班的同學我們重點放在了薄弱點的查找，模塊的訓練，能力的提升上。

3、學生相互幫扶。我們提倡學生之間的互幫互助，一方面有利于知識上的完善，另一方面有利于學習氛圍的營造。

4、重點突破區域定位和區域分析。對于學生定位不準的問題，我們一致認為，讀圖不如記圖，記圖不好繪圖，所以在后一段時間我們將讓學生多繪制經緯網地圖。提高空間定位能力。

通過對學生學情的分析和對存在的問題的探討，我們覺得我們有信心決勝20__年高考，我們有信心在以后的模考中穩步提高，逐步突破，爭取在高考中取得更好的成績，回報學校、家長和學生給予我們的期望!

謝謝!

專題研討報告大全（20篇）篇十四

各位領導們、老師們：

本次大會，是宜昌語文人求“真”課堂，尋“根”語文的盛會。會上，既有教研員與一線老師的精彩課堂展示，又有專家講座的大說特說和中考命題人的欲說還休，無論是課堂展示、專家評課，還是專題研討、課題報告，兩天的研討會內容充實，讓橋夫收獲良多。求“真”課堂，尋“根”語文，從最基礎的漢字教起，教孩子們正確的語文知識，讓他們在經典文化的涵泳中形成并發展自身的語文素養。宜昌語文改革“穩中求變、變中求新、新中求活”的良性發展和為學生終生學語文助力的美好愿景，讓宜昌語文人十分清醒地認識到，作為語文老師，不能單以成績來評價語文的價值，更多的應是通過文化去感染、熏陶和引領孩子們靈魂的成長。

“固文化本源繼往開來重任在肩，傳國學神韻論語說文當仁不讓。”14日下午，湖北省特級教師、語文人本教育的倡導者、宜都市一中教壇名師楊邦俊結合當前語文教學熱點問題作了以《回歸語文課程的本原》為題的學術講座，他提出：“語文課程改革要取得成效，首要的任務就是要回歸語文課程的本原。”在課程教學中，要充分體現母語性，通過經典誦讀、文學與文化閱讀以及人文實踐相結合的途徑進行人本教育，使孩子們能夠扎根中國傳統文化，在自主探索的過程中深刻品味到民族的精神和靈魂，在古典文學的熏陶下體會到人性的美好和生命的厚重。

“文不分古今皆由橫豎撇捺折演繹，字可辨顏柳全在篆隸楷草行傳承。”漢字是中國文化的根和重要載體，15日的重頭戲便是宜昌市教科院初中語文教研員李祖貴老師做的關于漢字教學研究的學術報告《例說漢字的奧秘與趣味》。李老師從“文”“字”之別、“三法”之妙、隸變之惑、溯源之趣、形意之美五個方面為大家揭開中國漢字文化的美麗面紗，展現了漢字所固有的文化信息及演變歷史。講座中，李老師勉勵宜昌語文人，“漢字歷經數千年創造與傳承，其中隱含的歷史血脈與文化信息，或隱或現，或斷或續，或豐或簡，或對或錯，我們雖然不能完全窺其堂奧，但作為一個專業的語文教育工作者，我們有責任和義務去敬畏它，親近他，了解它。并由漢字出發，把語文教學改革推向縱深。”

有幸，在本次研討會上，得李研厚愛，橋夫以《古文閱讀的求真創新與應考方略》為題做了宜昌古文閱讀專題講座。橋夫以中譯英的方式向大家展示了漢語以及古文涵養的獨特魅力，并據此強調學習古文閱讀的重要性和必要性。在講座中，橋夫認為，學習古文，在初中階段，關鍵是要給學生語文人生打好古典文化的底子。我們對學生的古文教學，不應局限于應考這個既得利益上，更要把眼光放到學生一生語文運用的大視界里去，放到為學生個性化的語文素養的最終形成提供必須的養料上去，那樣，我們的古文教學才能真正做到別有洞天、異彩紛呈。

交流中，橋夫從“關照基礎，從字詞到句讀，注重基礎知識的準確考查”、“個性解讀，從理解到感悟，注重理解能力的有效提升”、“題型求新，從單一到相生，注重文白共存的對照關聯”三個方面解析了宜昌古文閱讀命題的`求真創新。橋夫認為，宜昌古文考點主要分布為字詞釋義、句讀判斷、文句翻譯、詞句理解、積累鏈接等，以“關照基礎，突出能力，注重運用，聯系生活，取材課外”為命題原則，堅持能力立意，不考課本原文，不單獨考古文語法、追求個性化解讀、注重語言積累和理解的靈活性，注重溝通古文與現代文的聯系，在現代文的讀寫中活化了古詩文，命題力圖通過技術的創新還文言閱讀以鮮活的靈氣，展現了蓬勃的生命力。

如何引導學生進行古文復習呢？橋夫認為，作為復習組織者的老師，首先要對我市古文閱讀命題的考試特點、命題風格、考查要點、設題形式等，進行系統的梳理歸納，方能做到有的放矢（這種歸納，只要把近幾年的試題單列出來，就能對照理出）。宜昌中考古文之備考，應在抓好基礎知識與基本技能上下功夫，在靈活運用上求效率，在思維訓練上求水到渠成。考生復習時，定要立足課本、注重運用、關注思維，考生方可笑傲考場、游刃有余。

橋夫希望，在老師們的智慧引領下，孩子們能樂學古文、精學古文，一生受惠于古文。橋夫正走在這樣的路上。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！

專題研討報告大全（20篇）篇十五

在我大學期間的學術生涯中，我參加了許多研討會，每一次都為我提供了寶貴的機會去探索新的知識領域，并且鍛煉了我的學術技能。最近，我參加了一場關于“研討專題心得體會”的研討會，這次的經歷給了我很大的啟發。通過這次研討會，我獨立思考和學術交流的能力得到了提高，對于專題的內容也有了更深刻的理解。在這篇文章中，我將分享我的五個心得體會。

首先，這次研討會讓我明白了學術交流的重要性。在研討會的過程中，我們不僅僅是被動地聽老師講授知識，而是通過討論和分享，與其他參與者展開積極的互動。這種交流過程不僅能幫助我們更好地理解專題，也能激發我們的思考和獨立思考的能力。我意識到，學術研究需要一個開放和活躍的學術環境，通過和他人的交流碰撞，我們才能取得更好的研究成果。

其次，這次研討會讓我深入了解了專題的相關內容。在研討會中，我們通過專題報告、小組討論和學術文章閱讀，了解了專題的各個方面。通過這個過程，我加深了對專題的理解，并且了解到了專題的研究現狀和前沿。我發現，只有替換角度和多維度的了解一個專題，才能獲得更全面的認識和深刻的理解。對于我以后的學術研究，這將是一個重要的經驗教訓。

第三，這次研討會對我思維能力的提升起到了很大的作用。在小組討論和研討報告的過程中，我們需要分析和解決一系列與專題相關的問題。這種思維的訓練不僅幫助我更好地理解問題的本質，也培養了我批判和創新思維的能力。在這個過程中，我學會了更加有條理地表達自己的觀點，同時也學會了聽取他人的觀點并進行決策。這種思維訓練是一個學術研究生涯中必不可少的一部分，我將會繼續努力提升自己的思維能力。

第四，這次研討會讓我認識到了自己的不足之處。在與其他參與者的交流和討論中，我發現自己對于某些理論和概念的理解并不夠深入，同時自己的表達能力也有待提高。這一點讓我深受啟發，我意識到自己需要進一步加強對于專業知識的學習和研究。我決定更加積極地參加學術研討會，并通過與他人的交流來不斷完善自己。

最后，這次研討會讓我對于學業和未來的規劃有了更加清晰的認識。通過與其他參與者的交流和學術討論，我了解到在當前的學術環境中，不僅需要扎實的學術領域的知識，還需要具備良好的交流和合作能力。在以后的學術研究中，我將更加注重培養自己的學術交流能力，并積極參與學術合作的機會。我相信，通過不斷積累和提高，我將走上更高的學術之路。

總之，參加這次關于“研討專題心得體會”的研討會對我產生了深遠的影響。我不僅提高了自己的學術技能和思維能力，也對專題的內容有了更加深入的理解。通過這次經歷，我認識到了學術交流的重要性，并且為自己的未來學術研究規劃了更加清晰的方向。我相信，通過不斷地參與學術研討和交流，我會在學術的道路上不斷前行，并取得更大的成就。

專題研討報告大全（20篇）篇十六

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

2012年11月27日，我系進行了黨課專題研討會，討論主題是“如何堅定理想信念，端正入黨動機，積極創造條件爭取早日加入黨組織”，我們采用提問、互相討論等環節進行研討。

第一環節，胡偉和李雁針對此次研討會進行發言。其中提到，作為入黨積極分子的我們，通過黨課培訓和社會實踐活動，更加系統的了解了中國共產黨的性質和指導思想，黨的最終目標和現階段任務以及成為一名共產黨員所具備的條件。

共產黨員在社會的各領域各行業當中都充當著中堅力量，與國家的前途和命脈緊密相連著，而入黨積極分子是黨的后備力量。今天我們通過開展關于如何踐行“以德為行，以學為上”教育思想，提高自己的核心競爭力，成為社會主義現代化建設事業的建設者和接班人的主題活動來加強我們入黨積極分子對中國社會主義現代化建設的了解和如何更好地成為社會主義現代化建設事業的建設者和接班人，使我們更加堅定向黨組織靠攏的決心。

第二環節，同學們針對研討題目積極發言。以下總結幾點，爭取成為一名光榮的共產黨員，是許多青年學生的崇高理想和政治追求，也是青年學生的世界觀、人生觀和價值觀在政治信仰上的具體體現。作為一名入黨積極分子，樹立正確的入黨動機，這是一個不可回避和必須認真對待的問題。為此我們必須做到以下幾點：

1、始終堅定共產主義的理想信念；

2、牢固樹立心全意為人民服務的思想；

3、不斷提高發揮先鋒模范作用的覺悟；

4、自覺加強理論學習，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；

5、不斷加強實踐鍛煉，投身于建設中國特色社會主義偉大事業；

6、以正確的入黨動機克服不正確的入黨動機。

第三環節，進行總結。通過本次兩小時黨課專題會議的討論，我們深刻認識到，作為一名入黨積極分子，一定要時刻以一名黨員的標準來衡量自己，以一名黨員的條件來要求自己，在工作當中時時刻刻體現出先鋒模范作用，只有這樣才能有資格加入這個光榮而先進的組織。

在以后的日子里，我們一定要不斷加強理論知識的學習，對工作要加倍認真負責，努力向黨員同志看齊，縮小同黨員同志的差距，逐步完善自己，努力使自己成為一名理想遠大、信念堅定的大學生；品德高尚、意志頑強的大學生；開拓進取、艱苦創業的新世紀大學生。為此，我們必須始終保持飽滿的學習熱情，與時俱進，堅定信念，執著追求，培養大局意識、使命意識和責任意識，為建設有中國特色社會主義偉大事業貢獻出自已的青春、智慧和力量！

幼特教育與音樂教育系。

2012年11月27日。

專題研討報告大全（20篇）篇十七

修身以嚴，反映著道德品質、考驗著黨性修養、見證著理想信念，是思想境界、認識水平和實踐行為的綜合反映，是黨員干部的“必修課”，是成功人生的“奠基石”。

從傳統文化的精髓要義上看，嚴以修身是中華民族的優良傳統，要繼承、改造、弘揚。縱觀傳統文化的經典篇章，領略古圣先賢的人格風范，洞悉歷代志士的成功人生，處處可見修身的要義，人人可謂修身的楷模。我們要堅持古為今用，有鑒別地加以對待，有揚棄地予以繼承，嚴修己身、弘文培德。

從黨的建設的成功經驗上看，嚴以修身是作風建設的一貫要求，要傳承、真信、堅守。從嘉興南湖到延安，從西柏坡到“進京趕考”，再到改革開放新時期，在每一個重要歷史關頭，正是持之不渝的作風建設和領導干部的清廉方正，使黨高度統一、充滿力量。這是我們的寶貴財富，我們要在傳承中信守、在真信中堅守。

從習總書記的重要講話上看，嚴以修身是理論武裝的諄諄告誡，要入腦、入心、入行。理想指引人生方向，信念決定事業成敗。習總書記指出，理想信念是共產黨人的政治靈魂和精神支柱，我們要把嚴以修身作為武裝頭腦的“壓艙石”，將嚴以修身與理論武裝統一起來、齊步前進，以此端正思想、砥礪品行、培樹信念。

從時代楷模的榜樣力量上看，嚴以修身是干部成長的先決條件，要深學、細照、篤行。從焦裕祿奉獻蘭考、酬報人民的感人事跡中，從楊善洲捐獻林場、功成身退的崇高品格中，我們看到，正是嚴以修身使他們獲得了組織和群眾的高度認同，充分實現了人生價值。我們要學習楷模、修身進取、創造實績。

從三嚴要求的內在邏輯上看，嚴以修身是用權律己的前提基礎，要自重、自省、自律。嚴以修身作為“三嚴三實”之首，是“三嚴三實”的“起首之頁”和“開門之義”。我們要以自重樹立威信、以自省和諧人我、以自律提升境界，做到嚴中修身、修身以嚴。

嚴以修身指明了黨員干部的基本行為準則，認識和實踐的要求都很高，這就要求我們一定要在平常時堅持，在關鍵處強化，在實踐中提升，做到自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。

把錘煉黨性修養作為修身之源。黨性決定作風，作風體現黨性。從不斷增強黨的意識中錘煉黨性。帶頭學習和遵守黨章，堅決執行和維護黨章，經常用黨章對照思想，用黨章規范言行，做到時刻銘記黨員身份，永遠保持黨員本色。從反復學習黨史國史中錘煉黨性。從我們黨走過的不平凡歷史中強化信念，從黨開創的偉大事業中汲取營養，從黨服務群眾的實踐中增長智慧。從始終堅守對黨忠誠中錘煉黨性。時刻和黨、和人民群眾一條心，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，把愛黨、憂黨、興黨、護黨落實到工作各個環節。

把堅定理想信念作為修身之魂。修身要嚴，就是要讓理想信念更加堅定，凝聚理想之志，筑牢政治之魂。堅定理想信念，前提在于強化理論武裝。堅持不懈、原原本本地學習馬列主義經典著作，認真研讀中國特色社會主義理論，深入系統地學習習總書記系列重要講話精神，做到真學真信、常學常用、深學篤行。

堅定理想信念，關鍵在于不斷提高政治敏銳性和鑒別力。時刻保持政治信仰，始終堅定“三個自信”，把牢思想上的“總開關”，永遠駐守共產黨人的精神家園。

把踐行宗旨觀念作為修身之本。經常捫心自問“我是誰、依靠誰、為了誰”，切實做到“三個始終牢記”。始終牢記自己是群眾的“勤務員”。吃的是百姓飯，穿的是百姓衣，百姓的本色永遠不能變、不能丟。始終牢記自己是群眾的“貼心人”。經常深入群團組織和民族宗教等部門，深入包聯村組、社區、企業，與群眾心連心、同呼吸、共命運。始終牢記自己是群眾的“領路人”。全身心地投入工作，輔助市委把群眾反映強烈的突出問題解決好，把群眾切身利益維護好、實現好、發展好。

把提高道德情操作為修身之根。崇高的道德是每個人立身行事的基石，做人做事第一位的是明德修身。提高道德情操要多向典范學習。以忠誠塑德，信守誓言、表里如一;以清廉養德，堅持操守、淡泊名利;以正直礪德，光明磊落、不屈不撓，樹立良好的黨員干部形象。提高道德情操重在帶頭踐行。要帶頭弘揚社會主義核心價值觀，身體力行社會公德、家庭美德和個人品德，自覺遵守關于領導干部從嚴管好配偶、子女及身邊工作人員的規定。提高道德情操要從細節做起。關注工作和生活中的點滴小事，從自覺抵制不正之風做起，從保持健康生活情趣做起，防微杜漸、警鐘長鳴，清清白白做人、干干凈凈做事、坦坦蕩蕩為官。

把講紀律守規矩作為修身之基。增強紀律觀念和規矩意識，讓講紀律、守規矩成為常態。要自覺做到心中有黨。堅決維護中央權威，堅決在思想行動上同以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致，不折不扣貫徹中央、省委和市委決策部署。要自覺做到心中有責。嚴守黨的政治紀律、組織紀律、經濟紀律、廉政紀律和群眾工作紀律，敢于堅持真理，抵制歪風邪氣。要自覺做到心中有戒。常懷敬畏之心，管好用好手中權力，慎獨慎初、慎微慎行，始終保持共產黨人清廉本色。

把推動事業發展作為修身之要。做到嚴以修身，不僅要牢記要求，更要以此為標尺，進一步轉變工作作風，求真功、務實效，扎實推進各項工作。以飽滿的熱情謀事業。緊密聯系工作實際，在擴大聯系、增進共識、加強團結等方面花更多心思和精力，努力為市委分憂，為發展出力。以擔當的勇氣促發展。圍繞確定的目標任務，在黨建和反腐倡廉建設上不避責任，在全面深化改革上用心用力，在效能風暴行動和“工作落實年”活動開展上力爭有新的進展，在項目謀劃實施上獻計獻策，在推進新型城鎮化建設上盡心盡力，努力協助市委開展好各項工作。以執著的毅力抓落實。發揚“釘釘子”精神，在精準上發力，在落實上較真，在復雜矛盾面前，敢于打破常規、科學干事;在急難險重面前，敢于挺身而出、踏實干事，使我們的發展一年更比一年好、一年更比一年快。

根據安排，今天大家圍繞“嚴以修身，加強黨性修養，堅定理想信念，把牢思想和行動的‘總開關’”這一主題，進行了為期一天的專題研討。為什么研討開始前要提醒同志們認真聽取其他同志發言?因為專題教育、專題學習是我們黨成立以來加強自身建設的重要成功經驗、傳統優勢，通過聽取其他同志發言，可以得到啟發，促進自身靈魂升華、黨性錘煉。我們黨成立94年以來，無論是革命年代、建設時期還是改革開放以后，始終高度重視思想建設、政治建設，在一些關鍵時刻、關鍵時期，都是通過學習研討來觸及靈魂，通過帶有火花的批評和自我批評來互相啟發，從而達到統一思想、凝聚共識、改進作風、錘煉黨性的目的。中央決定，這次“三嚴三實”專題教育活動，不設階段，不定程序，要求各級黨組織真正創新載體，緊密結合自身建設，創造性地開展學習教育、專題研討。剛才17位同志分別聯系實際，結合近段時間自身學習體會作了研討發言，談認識，談問題，談原因，發言既有理論高度，也有實踐深度，我聽了很受啟發，相信同志們聽了也都有所感悟。受大家啟發，結合自身學習體會，下面我談三個方面的認識。

一、理解“嚴以修身”，要把“三個特質”搞明白。

一是基礎性特質。習近平總書記提出的“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實”是辯證統一的整體，是思想建設、紀律建設和工作創新的高度統一。這其中，嚴以修身起到前提性、基礎性、根基性作用。一方面，只有把嚴以修身做好了，嚴以用權、嚴以律己才有可能，用權的方向才不會偏離，律己的準則才會正確。嚴以修身搞不好，方向偏了，可能就弄不清什么事情是對的，什么事情是錯的。對大是大非、對一些根本性的問題弄不清楚，怎么能夠做到嚴以用權、嚴以律己呢?另一方面，只有做到嚴以修身，做人才會實，修身才到家，才能做到對黨忠誠、對事業忠誠、對人民忠誠;只有做到嚴以修身，謀事才會實，才會形成一系列正確的認識世界、把握規律、判斷矛盾的思維認知;只有做到嚴以修身，創業才會實，才會腳踏實地、埋頭苦干、踏石留印、抓鐵有痕，取得實實在在的業績。所以說，嚴以修身是前提、是基礎、是根基，一定要把這個特質搞清楚、把握住。

二是系統性特質。“嚴以修身”是一項系統性工程，中華民族傳統文化對嚴以修身有非常系統的論述。古人在嚴以修身方面，給了我們很多方法論，也給我們留下了很多寶貴財富。《大學》中有這樣一段話：“古之欲明德于天下者，先治其國;欲治其國者，先齊其家;欲齊其家者，先修其身”。古人為什么把修身放在首位?古代中國群雄割據時期，諸侯國要想稱霸，必須首先把自己的國家治理好，然后才能彰顯大道于天下，才能贏得天下人心。但是要想把國家治理好首先要把家搞好，家都搞不好就不可能治理好國家。現在，一些黨員干部家里搞得一塌糊涂：夫妻失和，長幼失序，兒子不孝，兄弟不悌，怎么能把單位搞好呢?其后講到，“欲修其身者，先正其心;欲正其心者，先誠其意;欲誠其意者，先致其知。致知在格物。”說的是要想修身，先正心。什么是正心?是說讓一個人心靈保持純凈、靈魂保持干凈、不受私欲的支配，做一個客觀、公平、公正的人。什么是誠意?即不自欺、不欺人、不被人欺，做一個誠實守信的人。為什么人要誠意?因為只有誠心誠意別人才會跟隨你、支持你、擁戴你。不要搞什么所謂的“大智慧”，講空話套話，玩好像別人不知道的“陽謀”“陰謀”，其實別人早已看穿你是靈魂虛偽的人了。該是什么樣就什么樣，不要裝，要本色示人!臉上明明有塊疤，用手捂住，又有什么意義呢?掩耳盜鈴，自欺欺人罷了!一個心底無私的人是不會被人欺的，坦坦蕩蕩、光明磊落的人會怕誰呢?不怕任何人欺負!并且，古人修身并不局限于此，還要“格物”“致知”。格物是一個人對世界、對萬物的認識。怎么認識萬事萬物?“博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之”。一個人通過學習，掌握認識現實世界的各種知識和工具，認真地審視和探索，遇到矛盾細致入微地研判思考，然后明辨它的規律，明辨它的是非，最后再認真地去做，這就是格物之道。明朝有個叫王陽明的人，是個提倡知行合一、追求格物致知之道的思想家，他創造了陽明心學，就是教一個人怎么來認清世界，并且在認清世界的同時，認清自我，認清內心。當前，_的社會發展中存在有大量的矛盾問題，要求每個領導干部都必須懂格物之道，把矛盾問題搞明白。另一個是致知之道。“致”是達到、爭取，“知”是了解、認識。在古人看來，這個“知”包括知天、知地、知命、知性、知道、知德、知教、知人、知己、知物、知進退、知取舍、知可為、知不可為。知天、知地不是在座的同志所思考的事，那是哲學家、理論家、革命家、政治家要思考的。但作為普通的基層黨員干部，有幾個“知”必須知道。一要知命、知性、知道、知德。即搞明白社會的基本道理、黨的要求、法律的底線、做人的基本準則，不要喪失做人的根本原則，不要丟掉當官的基本底線。“大道至簡”，很多大道理很簡單。古人說，“禮失求于野”。禮是古代的一種規矩，當規矩被破壞的時候到哪里去找呢?到民間去找，老百姓那里蘊含了中國最傳統的精華。到_工作以來，我在走鄉串戶、與老百姓打交道的過程中，對這一點感受特別深，也印證了古人講的道理。社會上有一些人講_很亂，_有很多壞人、孬人，一講到_就不寒而栗。但是，通過接觸了解，我發現_的老百姓非常淳樸，包括廣大的黨員干部，絕大多數都非常淳樸，只是極少數人敗壞了_的形象，這是治理不到位導致的。二要知教。即要明白社會教化的基本對象、基本方法。三要知人。要會看人、用人，會用干部，會抓大事。這是領導干部的基本功。不知人，怎么能選人用人?四要知己。要明白自己幾斤幾兩，不要只想做官不想做事。作為領導干部，領導一個團隊，負責一個部門，你往前走，你的隊伍跟著你走，你搞不清楚怎么做，三心二意，走著走著隊伍就沒了。說明什么?三個字：不知己。另外，領導干部還要知進退、知取舍、知可為、知不可為。其后又講到，“物格而后知至，知至而后意誠，意誠而后心正，心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平。自天子以至于庶人，壹是皆以修身為本。”從天子到普通老百姓，基本的道理就是修身為本。《大學》是古代的啟蒙讀物，讀完《三字經》《百家姓》《千字文》《千家詩》之后就要讀《大學》，相當于現在的小學中年級課本。在古代士大夫眼中，修身是立命之本，修身修到什么程度，建議大家可以看一本小說，叫做《明朝那些事兒》。其中有個例子，靖難之役后，明成祖朱棣讓方孝孺起草即位詔書，許其高官厚祿，不然就誅他九族!結果呢，方孝孺說，你誅我十族也不寫。歷史上只有誅九族沒有誅十族，后來怎么辦呢?把他學生也殺掉了，這樣才湊夠十族。舉這個例子不是要求干部學習士大夫的愚忠，而是講一個人修身修性達到了一定的境界，達到了忘我無我的狀態，甚至把修身作為靈魂的最高境界、做人的最高氣節。古代人的“官德官品”修煉非常值得我們學習，我們要學習古代先賢在修身方面的一些道理，去其糟粕學其精華。馬克思主義理論為什么放之四海而皆準?是因為馬克思主義理論是革命性、實踐性、科學性的高度統一，是不斷繼承、發展、創新的科學。馬克思把費爾巴哈的唯物論與黑格爾的辯證法結合起來，形成了辯證唯物主義。我們學習古人，就是要批判地吸收古人修身的一些方法和境界。作為共產黨人，怎么系統性地修身呢?簡言之，要修忠誠之身，對黨絕對忠誠，對黨的事業絕對忠誠，對人民絕對忠誠;要修干凈之身，堅守黨紀國法底線，養浩然正氣、兩袖清風;要修擔當之身，擔主體之責，發展之責，為民之責，攻堅之責。

三是長期性特質。“嚴以修身”是一個長期性的過程，要活到老修到老，生命不止修身不息。修身要從小處開始，從細微處著手，慎微慎獨，“不以善小而不為，不以惡小而為之”。惠新同志剛才說，把修身挺在規矩的前面，把規矩挺在紀律的前面，紀律挺在法律的前面。觀點我很贊同，就應該這樣!今年午季秸稈禁燒期間，有幾個鄉鎮的幾個村的干部在入戶簽責任狀時弄虛作假，被督查組發現了，責令他們重新簽訂，并要其對照“三嚴三實”進行反思，寫出深刻檢查。經過教育，這幾個村午季的秸稈禁燒工作開展得都很好。最近縣里對各單位、各部門正在進行目標考核，每月對重大項目推進情況，讓縣領導打分，單位自評打分，督查組考核評分，結果相當一部分單位自評打了100分。今天會后，請縣委辦把自評100分的單位名單分別發給各位副縣長，各位副縣長要找各自分管的單位負責人談話，問問他自評100分是什么意思?難道在項目推進過程中自己單位的工作成績達到100分了?各個環節工作都做到位了?如果是真的全部做到位了，為什么全縣很多項目還推進不了呢?這就充分說明有些黨員干部在自我認知、在對_發展大局的把握方面，既欺人又自欺，與“修身”“誠意”的要求，與“三嚴三實”的標準還有很大差距。一定要讓自評100分的單位認真對照“三嚴三實”要求深刻檢查，找出原因。如果自評100分的單位不能自我反省，在下次常委會上要讓他給全縣領導干部說說這100分是如何評出來的，依據是什么。工作就要從這種細微處來抓，從靈魂深處來認識，讓他認識到要做一個光明磊落、對黨忠誠、對事業負責、對人民負責的人，而不是滿嘴跑火車、既欺人又自欺的人。在這次“三嚴三實”專題教育活動中，要把這種既欺人又自欺的干部找出來，讓他們“亮亮相”，讓他們進行一次思想修煉。

二、踐行“嚴以修身”，要在“五個方面”下功夫。

一是要修理想信念，在立志上下功夫。作為黨員領導干部，在這次“三嚴三實”學習教育中，首先要修理想信念，修“總開關”，補共產黨員的精神之“鈣”。一些領導干部之所以踏進犯罪的深淵，最后滑向人民的對立面，一個非常重要的原因，就是理想信念喪失。理想信念喪失必然導致精神追求滑坡，精神追求滑坡必然導致自我要求放松，自我要求放松必然導致出問題，最終必然滑向人民的對立面。作為黨的干部，一定要修理想信念，一定要堅定共產主義理想信念。很多人說共產主義很遙遠，我們可能看不到。在我們短暫的幾十年生命里，看不到不要緊，但要堅信，我們的每一份努力，都是在朝著看得到的方向邁進;我們的每一份付出，都是為了我們的后代盡早看得到。堅定共產主義理想信念，在中國就是堅定中國特色社會主義道路。對這條道路，我們要有道路自信、理論自信、制度自信。中國共產黨人最大的了不起就是把馬克思主義中國化，把馬克思主義與中國的實際結合起來，找到了中國特色社會主義道路，幫助十幾億中國人站起來了、富起來了，在世界上樹立起強大的影響力。在亞投行成立大會上，52個國家財長齊聚中國;在南海主權問題上，王毅外長據理力爭。對比過去，清朝時八國聯軍攻占北京，慈禧太后狼狽逃到山西;民國時袁世凱賣國求榮，與日本簽訂“二十一條”。歸結為一句話：沒有中國共產黨，就沒有今天國家的繁榮強大。作為共產黨人，作為黨的干部，必須和黨同心同德，如果對這條道路不自信，不把自身的價值和使命跟這條道路融合在一起，那就不應該也不配當干部。同樣，在_，我們也有自己的理想，有富民強縣、安居樂業的“_夢”。我們的事業，是中國特色社會主義事業的有機組成部分;我們對理想的追求，也是在為共產主義事業、為中國特色社會主義事業添磚加瓦。作為_的干部，應該有這樣的理想，一定要有這樣的理想。通過堅定這樣的理想信念，把我們每一個黨員領導干部的個人價值、個人事業、個人追求同理想信念有機統一在一起，為_人民的共同理想添磚加瓦、奉獻力量，這樣每個人的人生才能精彩、才有價值。否則活著和動物、和行尸走肉有什么區別?只有把理想信念修好了、修堅定了，我們才能夠立志做大事，成大業，才能有“雖千萬人，吾往矣”的勇氣。理想信念是根本、是源頭，源頭如果搞不清，修身就會失去方向。每一名黨員領導干部都要修理想信念，都要立志做大事，而不是立志做大官。

二是要修宗旨意識，在立場上下功夫。全心全意為人民服務是黨的宗旨，是共產黨人的精神追求。共產黨沒有群體的特殊利益，共產黨員沒有個人的特殊利益，所有的付出都是為了國家，為了民族，為了民眾，為了社會。在我們日常的工作中，一定要牢記黨的宗旨，想問題、作判斷、做事情都要圍繞老百姓來展開，圍繞230萬_人民來展開。實事求是地講，在_縣鄉村三級干部中，群眾觀念、宗旨意識、群眾路線的問題還沒有很好地解決，相當一部分黨員干部，官本位思想非常濃厚，不把群眾當回事，門難進、臉難看、話難聽、事難辦現象依然存在。究其原因，是靈魂深處對共產黨員黨性修養中的人民性沒有認識到位，沒有認識到我們黨一直致力于解放人民，服務人民，讓廣大群眾過上幸福生活。關于這個問題，黨章里寫得很清楚，黨史里也說得很明白，可有一些黨員干部卻忘了。目前正在全縣范圍內進行的戶口清理，為什么會出現那么多荒唐的問題?根本原因就在于少數公安干警丟掉了宗旨意識，忘了“人民”兩個字，“人民公安”變成了“保安”。在這次專題教育中，每名黨員領導干部都要捫心自問：自己的群眾觀念還有多少?還需要在哪些方面下功夫?老百姓的事情再小也要當成大事，老百姓的話再難聽都要耐心聽。我到_工作后，關于社會建設的很多思路和想法，都是通過駐村走訪，與群眾平等交流、耐心傾聽和思考得來的，比如秸稈粉碎有利于提高土壤有機質含量的問題，農村教育落后、資源短缺的問題，偏遠地區電壓低、電飯鍋燒不熟飯的問題，村干部的待遇問題等。為什么有的同志沒有認清這些問題，要思考一下自己對群眾的態度問題、距離問題。權為民所用，情為民所系，利為民所謀，既不是說給上級聽的，也不是說給下級聽的，需要黨員干部立說立行、認真實踐，通過點點滴滴的工作來落實、來體現。比如精準扶貧工作，最近我下鄉調研時發現，扶貧工作還存在沒有精準到戶的問題。在秸稈禁燒工作中，我對縣級領導干部提出了要求，要求下鄉時看一看精準扶貧有沒有到戶，可能有一些同志給忘了。但如果心中有群眾，就不會忘。這也反映了全縣一部分干部對精準扶貧的認識問題，對貧困戶的理解問題。再比如全民創業工作。目前，_的全民創業正處于井噴時代的臨界點，全縣有近350億的存款，有大批務工、經商人員在沿海發達地區工作，經過市場經濟和現代工業的洗禮，他們已經具備創業的基本條件和能力。如果按照5%的創業人口比例推算，_將有10萬人參與創業，這是多么巨大的發展潛力!_不缺市場、不缺資源、不缺要素，最缺的是企業家，最缺整合資源的人。當我們在制定促進全民創業的政策時，在提供服務時，只要我們有心，點滴在心頭，就一定會有效果，有時一碗水就能救活一個企業。又比如說民生工程落實、信訪穩定工作等，都需要我們在日常工作中用心。蘇果超市遺留問題，既是一個法律問題，也是一個群眾問題。分管領導、職能部門，都要在解決問題過程中找到職責所在。換位思考一下，如果自己是購房戶，自己有幾十萬、上百萬辛辛苦苦積攢的血汗錢變成了一個遙遙無期的承諾，會是什么心態?是不是也希望黨委政府站出來為你撐腰、保護你啊?縣內到處都是爛路，如果干部把路都修好了，誰又愿意沿路建房呢?既不安全又有噪音。_的老百姓非常淳樸，積極配合縣委、縣政府的工作，黨員干部一定要心中時刻裝著老百姓，保護老百姓，切實維護他們的利益。

三是要修道德品行，在立德上下功夫。作為黨員干部，立德很重要。首先，要明大德。大德就是政治品格，心中有黨，對黨忠誠，對人民忠誠。黨員干部在大德上面，不能有任何含糊，不能口是心非，當兩面人，對黨要絕對忠誠和坦白，這樣才是一個真正的合格的黨員干部。為什么會時不時出現一些弄虛作假的事情，就是因為對黨不忠誠，官德出了問題。其次，要守公德。公德就是從政之德，即清廉，務實，為民，擔當。再次，要嚴私德。每個黨員干部都是一個多重角色，既是黨的干部，又是社會人、家庭人。個人的品德、操守的修煉，對個人視野、思想境界都會產生影響。一個人說話如果當面一套背后一套，云山霧繞，絕對不是一個好干部。做人不誠實，做官也一定不會誠實。領導干部要靠得住，就要明大德，守公德，嚴私德，要把立德當作終生的事情來做。個人職責的履行，需要靠外在的監督和教化，但內在的修煉同樣重要，領導干部“德”的修煉跟不上，很容易栽跟頭。

四是要修作風紀律，在立行上下功夫。黨員領導干部的一言一行、一舉一動，直接關乎黨的形象，直接影響民心向背，直接影響組織的戰斗力、凝聚力、執行力和創造力。因此，我們要修煉好思想作風、領導作風，嚴格遵守各項紀律。在思想作風方面，要實事求是，遇到問題探求規律，找到本質，不達目的不罷休。只有把問題研究透徹了，才能謀事實，創業實。在領導作風方面，要堅持民主集中制。黨是根據自己的綱領和章程，按照民主集中制原則組織起來的統一整體，黨內每個同志都是平等的，領導干部要經常聽取意見，善于吸取別人意見中的合理成分，并能夠在關鍵時刻善于決斷、善于執行。在遵守紀律方面，要堅決把紀律挺在法律的前面。很多干部走向深淵，都是從違紀開始的。首先，要嚴格遵守政治紀律，做到立場堅定，心中有黨，跟黨走。過去有段時間，社會上流行政治段子、小道消息，說到底是黨員干部政治立場不堅定的表現。其次，要嚴格遵守組織紀律，堅持個人服從組織，少數服從多數，下級服從上級，全黨服從中央。這是我們黨數十年來在革命和建設歷程中形成的鐵的紀律，但現在還有不少干部身上存在著“只要組織關心，不要組織紀律”的問題。再次，要嚴格遵守保密紀律。在縣委常委會上議事時，可以開誠布公、暢所欲言，什么話都可以說，形成決策后對外就應一個聲音。但如果把常委會上的討論、分歧拿到外面說，從小里講是小人之為，往大里說是黨性不純的表現，長此以往會使黨的形象受到損害。另外還要嚴格遵守工作紀律、宣傳紀律、群眾紀律和經濟紀律。只有把紀律作風修好了，一個地方，一個單位才能形成心往一處想、勁往一處使、上下同欲、氣勢如虹的局面。

五是要修擔當能力，在立業上下功夫。_積累了太多的各類矛盾問題，嚴峻的現實、沉重的現狀迫使我們把一天當作兩天用，把一分錢掰成兩半花。但是在實踐中，全縣領導干部的擔當問題、能力問題還沒有完全解決好。“脫貧脫毒”是_的兩大主要問題，要通過加快發展，努力解決“脫貧”問題;“脫毒”問題與社會治理密切相關，目前整體形勢在向好的方向發展，但還遠遠沒有達到脫毒、脫亂的目標。“脫貧”“脫毒”，需要每個領導干部都要有責任、有擔當，都有自己的責任田。立業，講起來容易做起來難，要付出心血，要有擔當有作為，更要有能力有辦法。遇到問題，要有放不下、忍不住、坐不安、吃不好、睡不香的心態，千萬不能有什么事都無所謂的態度。關于立業的問題，這里提一點希望：希望全縣各級領導干部對工作中、事業進程中的問題要敏感一些、認真一些，要舉輕若重，不要讓問題過夜。千忙萬忙，不落實就是白忙;千招萬招，不落實就是虛招;千條萬條，不出活就是“白條”。

三、深化“三嚴三實”專題教育，要把“三個關鍵”堅持好。

一是堅持真學真信。領導干部要靜下心來讀理論，把一切形式的東西丟掉，把必讀書目認真讀一讀，在通讀的基礎上精讀，在精讀的基礎上細研，讓注意力集中到理論內容上去，讀懂讀透，深鉆細研，把握規律，內化于心，外化于行。要理論聯系實際，通過學習真正做到心中有黨，心中有民，心中有責，心中有戒。要抓好年輕干部的思想政治教育工作，思想政治教育抓好了，干部就不會出大的偏差，干部對黨的方針政策爛熟于心，自然會踐行于實際工作中。

二是堅持問題導向。要按照兩個角度來堅持，一是要對照自己有沒有“三不嚴三不實”的問題，時刻反思自己哪一方面做得不夠;二是要善于用“三嚴三實”的尺子去衡量本單位本部門存在的問題，帶動督促各自所在單位、分管部門的領導班子、黨員干部的“三嚴三實”建設。“三嚴三實”是一把尺子，要經常量一量自己的差距;是一面鏡子，要時時照一照自己的問題，照進靈魂深處看一看嚴不嚴實不實;也是一個哨子，要對照中央的要求，聽一聽自己的腳步、節拍有沒有跟上工作節奏。

三是堅持知行合一。進行專題教育，解決思想建設問題，解決總開關問題，解決作風紀律問題，這只是第一步。第二步是通過這些問題的解決，推動_各項事業發展，推動各種問題和矛盾化解，推動_“脫貧脫毒”和全面小康社會建設。學習和教育的目的，在于改造自我、改造主觀;但只有知行合一，教育才會收到實效，才有價值和意義。所以在這次“三嚴三實”教育中，在“五個修、五個立”上下功夫的同時，我們要把“三嚴三實”教育與當前工作有機結合起來，做到“兩不誤、兩促進”。_現在的很多工作剛剛起步，很多工作還沒有真正進入良性的狀態。比如招商引資還沒有形成濃厚氛圍;土地管理還比較混亂;全民創業還沒有形成良好的服務環境;征地拆遷還啃不掉“骨頭”，工作慢慢騰騰;信訪穩定還奔忙于積案化解、個案辦理，沒有形成防范于事前、化解于初始的良性機制;“三線三邊”推動還停留在淺嘗輒止的狀態，還存在工作標準不高、遇到矛盾不敢碰、長治長效工作機制未建立的問題;計劃生育工作套路剛開始轉變，離把“帽子”扔到“太平洋”里去還有相當距離;精準扶貧才開始上路，大量工作還不夠精準;毒品整治雖然取得階段性成果，但問題依然很嚴重;黨的建設雖成效初顯，還需要持續、深入、扎實的努力等等。所以，知行合一要從開始學習時就堅持，最終目的要落腳在解決_的“脫貧脫毒”兩大主要問題上。每名領導干部在分管的工作中，當遇到問題解決不掉、工作推動不了的時候，都要用“三嚴三實”這個重要方法來理一理，推動當前工作和專題教育無縫對接、有機結合、高度統一。

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專題研討報告大全（20篇）篇十八

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關于嚴以律己專題研討發言材料范文1習近平總書記在全國兩會上提出了嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實的要求，這是發揚我黨優良作風，嚴明黨的紀律，同群眾保持緊密聯系的必要要求。對于我們這樣的基層黨員同志，需要認真學習領會三嚴三實的深刻含義，記在心里，體現在行為上，用自己的實際行動展現黨員嚴于律己、踏實做事的精神風貌。

嚴以律己，心存敬畏。嚴格要求自己，不能停留在口頭上，而是要記在心里，體現在行動上。心存敬畏，狠剎四風，為官者，清正廉潔，為事者，遵紀守法。堅定思想認識，凡事心中有紅線，勤于自省，尤其是黨員干部要帶頭遵守黨紀國法，執行企業規章制度。不能做的，堅決不做，不能拿的，堅決不拿。時時刻刻提醒自己，敬畏法律、心懷群眾、在點點滴滴中體現一名黨員清正廉潔的良好形象。

在嚴以律己上帶好頭，要慎獨、慎微。所謂慎獨，就是在獨處之時能夠反躬自省、謹言慎行。黨員干部特別是領導干部要把慎獨作為一種操守、一種品格、一種風骨，讓慎獨的意識像影子一樣伴隨左右。所謂慎微，就是要在細微之處能夠保持警惕、警覺、第1頁警醒，不以善小而不為，不以惡小而為之。小節上把持不住，就會演變成大問題。黨員干部特別是領導干部要牢記從善如登，從惡如崩的古訓，以吾日三省吾身的精神警醒自己、鞭策自己，防微杜漸、警鐘長鳴，嚴防一念之差、一時糊涂，嚴防不知不覺變質，不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。

在嚴以律己上帶好頭，要清正廉潔。清則心境高雅，清則正氣充盈，清則百毒不侵，清則萬眾歸心。我們的干部特別是領導干部能走到今天這一步都不容易，一定要珍惜自己的崗位，時刻緊繃廉潔自律這根弦，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，算一算腐敗的政治賬、經濟賬、名譽賬、親情賬和自由賬，明白什么是得不償失，不要發生一些不該發生的問題，到時候毀了自己的前程，毀了家庭的幸福，毀了一個地方的發展。

在嚴以律己上帶好頭，要接受監督。可以說，我們大多數領導干部都能夠嚴以律己，是值得信任的，但信任代替不了監督，自律代替不了他律，失去監督的權力必然導致腐敗。各級領導干部要增強接受監督的意識，習慣于在監督下用權，在監督下工作和生活，自覺接受來自紀律與法律的監督、黨內與黨外的監督、組織與群眾的監督、社會與媒體的監督，對一些司空見慣、習以為常的小毛病，要小題大做、防微杜漸;對一些傳染性、危害性強的病菌，要早打預防針，不斷增強免疫力和抵抗力。

第2頁終身敗名裂。實踐證明，唯有嚴以律己，才能經受住各種誘惑，才不會陷入享樂和奢靡的泥潭。在從嚴治黨新常態下，領導干部要求別人做到的自己首先做到，要求別人不干的自己堅決不干，才能老老實實做人，干干凈凈做事，真正以上率下、做好榜樣。

關于嚴以律己專題研討發言材料范文2法律法規是他律，是底線。而自律，則是在信仰之下對高尚人格的主動追求、對法律法規的主動維護。三嚴三實中，嚴以律己特別強調了領導干部的自律，突出了個人修養在黨風廉政中的基礎性作用，把作風建設從制度層面升華到了價值層面。作為一名領導干部，只有心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，才能將他律變為自律，變外在的規則為內在的價值，真正將改進作風落到實處，創造出經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。

中國有一句古話，叫頭上三尺有神明，共產黨人的頭上神明是什么?就是對信仰的敬畏，對法紀的敬畏，對組織的敬畏，對群眾的敬畏。把這無形的敬畏奉為頭上神明，日三省之;化為手中戒尺，日恒量之，樹立并恪守正確的世界觀、人生觀、價值觀，以此安身立命，以此取信于民，才能確保權力運行始終不偏離為民利民的軌道。常言道，公生明、廉生威，公與廉，正是嚴以律己的結果。時時心存敬畏，手握戒尺，才能以廉潔奉公的作風、夙夜在公的勤勉，達致兩袖清風、一心為民的境界。

要真的做到嚴以律己，能否慎獨慎微是個大關口。慎獨，指的是人前人后一個樣、八小時內外一個樣、有沒有監督一個樣，在第3頁任何情況下都不見異思遷、見利忘義，恪守自己的為人風范和處事品格，做到不仁之事不做、不義之財不取、不正之風不沾、不法之事不干，始終保持共產黨人的革命氣節和政治本色。慎微，即從大處著眼，從小處入手。細節決定成敗，禍患積于忽微。許多干部半世勤勉，最終鋃鐺入獄，令人扼腕，往往是從生活中的小事、小節開始的。所謂合抱之木、生于毫末，領導干部在個人思想修養和行為規范方面，也面臨許多必須慎微的度量關節線。幾頓飯、幾杯酒、幾張卡，通往的是公款、公權;老婆、孩子，被撬動的是為人為官的基礎防線。要一輩子擋得住誘惑，耐得住清貧，經得起考驗，就要心存敬畏，手握戒尺，把慎獨慎微作為個人思想修養和行為規范的理性界碑，時時刻刻、事事處處把握好自己，認真做好每件小事、管好每個小節，見微知著、防微杜漸、潔身自好，不以善小而不為，不以惡小而為之，不該說的話不說、不該拿的東西不拿、不該去的地方不去、不該辦的事情不辦，堅持立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權不謀一己之利。

打鐵還需自身硬。一個領導干部是否嚴以律己，可以是政府公信建立的橋梁，也可能是社會信任崩塌的鏈條。為官之道，只有堅定不移地堅持三嚴三實，才能一直得到黨和人民群眾的支持，才能一直不斷擁有更大的舞臺為民服務，也才能最終實現自己的理想和抱負。

第4頁習近平總書記關于三嚴三實的重要論述，進一步明確了領導干部的為官之道和行為準則，具有很強的思想性、針對性和指導性。

對于領導干部而言，嚴以律己是立身之本，更是為政之基。習近平總書記強調，嚴以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。嚴以律己，是對古今修己正身之道的凝練和提升，具有很強的現實意義。當前，領導干部面臨的考驗和誘惑十分復雜，能否常懷律己之心，是其永葆政治本色的內在保障。

嚴以律己，就要敬畏群眾、敬畏法紀、敬畏責任。對群眾心存敬畏，就是要時刻為群眾著想，千方百計解決群眾所盼、所急、所需;對法紀心存敬畏，就是要手握戒尺，維護國家法律和黨的紀律的權威，堅守黨紀國法防線，抵制腐化墮落;對責任心存敬畏，就是要牢記使命，勇于擔當，努力創造經得起考驗的一流業績。

嚴以律己，必須強化自律精神，提高自我約束能力。自省才能做到自知，自知才能達到自律。領導干部要善于自省，按照《黨章》規范言行，對群眾的批評意見有則改之，無則加勉。要嚴格執行黨的政治紀律、組織紀律、經濟工作紀律和群眾工作紀律，守住理想信念防線和思想道德防線;要切實加強黨性修養和黨性鍛煉，培養健康向上的生活情趣，保持高尚的精神追求，自覺抵制享樂主義和奢靡之風。

嚴以律己，必須善謀勤政之策，履職盡責推動事業發展。黨員。

第5頁干部要把勤政作為事業追求和實踐準則，對人民群眾關心的事，撲下身子干;對決策規劃的事，雷厲風行地干;對事關發展的事，百折不撓地干。多到基層去，多到一線去，多到矛盾集中、環境復雜的地方去，接地氣，促發展。

《官箴》曰:吏不畏我嚴，而畏我廉;民不服我能，而服我公;公則明，廉則威。只要全市廣大黨員干部堅持嚴以律己，講黨性、重品行、作表率，就能以良好的黨風促政風帶民風，就能團結帶領全市人民朝著建設西安國際化大都市的宏偉目標砥礪前行。

第6頁。

專題研討報告大全（20篇）篇十九

專題研討報告大全（20篇）篇二十

20xx年年底，中央巡視組在總結巡視央企發現的問題時指出，一些央企存在“有的黨員干部拿著高薪卻不按規定交納黨費”的現象，引發熱議。有人問，對不主動交納黨費的人，為什么不從他們的工資里直接扣除?讓他們把該交的黨費趕緊補上不就行了，何必小題大做?要回答這些問題，還得從黨章說起。

按規定交納黨費是作為黨員的基本條件。

黨費是黨員向黨組織交納的用于黨的事業和黨的活動的經費。黨章第一章第一條對申請加入中國共產黨的條件作出明確規定，其中一個要件就是按期交納黨費。黨員從批準成為預備黨員的當月就要交納黨費。向黨組織交納黨費，是作為共產黨員必須具備的基本條件，是黨員應盡的責任和義務。中央組織部1998年編印的《黨員管理手冊》第159條明確，黨員交納黨費的基本要求主要包括三個方面：

一是自覺。黨員交納黨費必須做到自覺、主動、積極，除特殊情況外，應由本人親自交給黨支部或黨小組，一般不宜由別人代交。并特別強調，黨組織不準采用從工資中扣除的形式代替黨員交納黨費。因此“從工資中扣除黨費”的做法，是不可行的。

二是按時。黨員的黨費要按時交納，不能無故拖交。如遇特殊情況，經黨支部委員會同意，可以補交黨費，但補交黨費的時間不得超過三個月。黨章第九條規定，對無正當理由連續六個月不交納黨費的，按自行脫黨處理。可見，黨員欠繳黨費不能一個“補”字了結，應根據欠繳時間長短區別對待。對無正當理由三個月不交納黨費的黨員，黨組織應及時與其開展談話，指出問題，要求限期改正、補交黨費。對經教育仍無效果且連續六個月不交納黨費的，支部大會應決定將其除名，并報上級黨組織批準。

三是足額。黨員交納黨費必須根據個人的實際收入，按照規定的比例和標準交納。根據中央組織部20xx年印發的《中國共產黨黨費收繳、使用和管理的規定》第一條，按月領取工資的黨員，每月以工資總額中相對固定的、經常性的工資收入(稅后)為計算基數，按規定比例交納黨費。根據機關事業企業工作人員身份和工資結構的不同，計算基數也不相同(詳見圖表)。《規定》第二條明確，黨員交納黨費的比例，按照每月工資收入(稅后)3000元及以下、3001元—5000元、5001元—10000元、10000元以上劃出4個檔次，各檔分別以0.5%、1%、1.5%、2%的比例交納黨費。如果黨員每月稅后工資為8000元，則應交黨費的比例為1.5%。此外，《規定》對實行年薪制的黨員，不按月取得收入的個體經營者等人員中的黨員，離退休干部、職工中的黨員，以及農民黨員、學生黨員、下崗失業的黨員等交納黨費的標準，也分別作出相應規定。根據《規定》第七條，對于交納黨費確有困難的黨員，經黨支部研究，報上一級黨委批準后，可以少交或免交黨費。黨員如果未經黨組織同意而少交黨費，應當受到嚴肅的批評教育，并限期改正，經批評教育仍不改正，情節嚴重的，應給予必要的組織處理。

按規定交納黨費是黨的優良傳統。

我們黨歷來重視黨員條件和標準，早在二大黨章中就已經提出黨員應“按時交納黨費”的要求。在以后的歷次黨章中，雖然交納黨費的標準和因欠繳黨費開除出黨的時限會根據黨情、國情作出調整，但對黨員按規定交納黨費的要求從未改變。

按規定交納黨費是黨的優良傳統。我們黨在成立之初，黨的活動經費十分匱乏，黨費作為一項經費來源，對于黨的建設功不可沒。面對極其險惡的環境，一些連日常生活都不能保證的黨員，哪怕攢下一點點鹽，也要想方設法把它當作黨費上交。戰爭年代，無數志士仁人寧愿舍小家、獻生命，也要把交納黨費視為極其重要的事，甚至作為犧牲前最后的囑托，中國工農紅軍和新四軍高級指揮員袁國平就是其中的典型。袁國平在皖南事變中與葉挺、項英一同指揮部隊奮起抵抗，在突圍中身負重傷。戰士們要帶他繼續突圍，他卻把一個筆記本和7塊大洋交給衛士連的副連長李甫，斷斷續續地說：“你們趕快突圍，不要管我了!出去一個，是一個，否則一個都出不去……”并指著7塊大洋說，“這是黨費……”說完，趁戰士不備，他悄悄摸出手槍，對準自己的太陽穴扣動了扳機。

新中國成立后，按規定交納黨費這一優良傳統也一直延續在共產黨人的血脈之中。周恩來除了按規定交納黨費外，對于自己的積蓄也立下規矩：凡是積蓄夠5000元，若無急需，就交黨費。朱德同志逝世后，家人將他20多年省吃儉用積蓄下來的錢全部交給了黨組織。因為朱德逝世前不止一次地對家人講：“我只有2萬元存款，這筆錢不要動用，不要分給孩子們，要把它交給組織，做我的黨費。”

黨費承載著黨員對黨的忠誠。

黨帶領全國人民奪取革命勝利后，黨的活動經費問題不再突出，為什么黨員還要按規定交納黨費?意義就在于強化黨員黨的意識、黨章意識和組織觀念。按規定向黨組織交納黨費，就是要不斷提醒黨員，自己的身份是黨組織的一員，要為組織盡義務，要承擔黨員的責任。這也是中央巡視組盯住“黨員是否按規定交納黨費”的一個重要原因。

和平年代，絕大多數黨員都能按規定交納黨費，同時涌現出許多交納“特殊黨費”的黨員。這背后，體現的正是黨員強烈的組織意識、黨性觀念。20xx年5月12日，四川汶川發生特大地震，震后的家園滿目瘡痍，百廢待興。在短短兩個月時間里，4500多萬名共產黨員交納了“特殊黨費”97.3億元，這些資金全部投向了災區基層，落實到了最直接、最緊迫、事關災區民生的工程項目上，溫暖著災區群眾的心。

“我死了，但黨員身份沒有變，所以我一定要交1萬年的黨費!”這是重慶市大渡口區原人大會主任、老紅軍袁崑同志的遺愿。生前，袁崑同志曾說：“我們這些人是喊著中國共產黨萬歲去沖鋒陷陣的，中國共產黨萬歲是我的信仰。我死了，但黨員身份沒有變，不過我沒有工資了，那就一年交1元錢吧，一定要交1萬年的黨費!”袁崑同志去世后，家人將其留下的1萬元黨費鄭重交給了黨組織。

黨費承載著黨員對黨的忠誠。而那些不按規定交納黨費的黨員，說明其黨員意識不強，有的恐怕已經忘記黨員身份，忘記黨員的責任和義務，至于把交黨費當成一件“麻煩事”、“吃虧事”，那就更危險了。如果黨員不按規定交納黨費在某一黨組織中比較普遍，則反映出該黨組織重視黨建不夠、管黨治黨不嚴的問題，必須高度重視，堅決予以糾正。

因此，對于擔負全面從嚴治黨主體責任的黨組織來說，加強黨員干部的教育監督管理，首先應從加強黨的領導，增強黨員黨的意識、黨章意識和組織觀念抓起，夯實從嚴治黨的思想基礎。做一名合格黨員，也不在于口號喊得多么響亮，而是要用黨章黨規黨紀約束自己，從自覺、按時、足額交納黨費做起。