在制定建設方案時，我們需要充分借鑒和利用現有的資源和經驗，以提高方案的可行性和效果。以下是一些來自不同行業的成功建設方案，各有特色，值得學習。
創新檔案室建設方案（匯總20篇）篇一
為深入貫徹落實《中共縣委關于深入推進20xx年懲治和預防腐敗體系建設工作實施意見》等相關文件精神，切實加強本局、辦懲治和預防腐敗體系建設工作的組織領導，確保工作落到實處，取得成效，結合局、辦工作實際，特制定20xx年度懲治和預防腐敗體系，建設工作實施方案：
20xx年是推進懲防體系建設“五年規劃”的重要之年，我單位要認真落實懲防體系建設協辦職責，切實按照《縣20xx年度懲治和預防腐敗體系建設工作任務臺帳》要求的內容，針對涉及本部門的年度具體任務，逐項逐條分別制定工作措施和任務分解詳細臺帳，進一步明確完成時限落實相關責任人及工作進展情況要求。落實督促檢查、考核考評辦法、資料歸卷管理等推動工作的保障措施。
我局、辦要積極配合并與懲防體系建設各牽頭單位的密切聯系，加強溝通與合作聯系，自覺承擔懲防體系建設工作職責和任務。切實把推進懲防體系建設工作納入單位黨風廉政建設責任制的重要內容，單位“一把手”自覺履行黨風廉政建設“一崗雙責”，把懲防體系建設工作與業務工作同安排、同部署、同落實、同檢查、同考核。
我局、辦要在已取得成績的基礎上，不斷深化已經取得的工作成效，鞏固工作成果，為全面完成“五年規劃”任務，迎接上級檢查驗收奠定堅實的基礎。要以反腐倡廉宣傳教育、制度建設、機制體制改革為重點，對照《任務分工表》和歷年懲防體系建設任務及相關工作形成的資料等，建立規范性卷宗；卷宗資料要齊備，規范完整，以備檢查驗收。與此同時，要全面建設反腐倡廉長效機制，積極探索反腐倡廉宣傳教育，制度建設等逐步適應新形勢，新任務需要的長效機制，努力為全縣經濟發展生態文明和諧幸福新做出應有的貢獻。
創新檔案室建設方案（匯總20篇）篇二
城建檔案是城市發展建設的真實歷史記錄。他是在城市規劃、建設及管理過程中形成的，既是城市規劃、建設及管理的依據，又是科研工作的信息資源。信息化是城建檔案工作現代化的現實目標，實現城建檔案工作的信息化是建設現代化城市的迫切需要，也是國家檔案事業興旺發達的體現。
社會經濟的迅速發展，造就了城市的大幅度進步，從現有的成果來看，很多的城市在硬件方面和軟件方面都有所突破。對于硬件而言，主要是一些建筑，或者是一些居民的環境改變，從權威的調查來看，多數居民對硬件設施持有一定的認可態度。但是在軟件方面，卻出現了很多的不同聲音，主要表現在城建檔案的信息化建設探討方面，因為這涉及到未來城市的發展規劃，同時對國家的進步也有一定的影響，更重要的而是，城建檔案是最原始的資料，必須進行有效的管理，因此需要進行一定的信息化建設。
1.1檢索查詢方便。
城建檔案進行信息化建設已經不是現階段剛剛開始的一種想法，城市發展的速度是我們沒有辦法預料的，因此在城市剛剛開始建設的過程中，相關的工作人員和領導人員就已經開始計劃和實施城建檔案的信息化建設。經過長時間的發展，城建檔案已經超出了我們預想的地步，數量越來越龐大的城建檔案讓我們的工作無處下手，經過慎重的思考和大量的調研，決定進行城建檔案信息化建設工作。實行這一舉措具有非常重要的意義，首先能夠達到檢索查詢方便的目的，比方說。檔案管理信息化后，可以實現即時查詢，管理人員從模糊查詢、組合查詢、分類查詢中選取最佳的查詢方式，在檔案庫中檢索出需要的檔案信息，極大地減輕了工作人員的負擔。
1.2查借工作可控。
城建檔案并不是一直進行存儲，而是在城市建設的過程中，會被不同的建設工程查借，這樣有助于減少施工中的隱患埋藏，同時可以有效的建設出優質的工程，更好的為居民服務，促進社會的發展。對于查借工作而言，在沒有進行城建檔案信息化建設的時候，很多的城建檔案沒有及時的歸還，導致城市的發展出現了一定的問題，而且查借工作的不可控制也導致對城建檔案管理工作造成了很大的消極影響。在實行城建檔案信息化建設之后，查借工作獲得了明顯的提高，主要是采用計算機管理，操作方便，還可以自動產生催還記錄，對過期不還的借閱者進行有效的催還。
1.3管理省時省力。
城建檔案的信息化建設相對于傳統的純人工管理方式而言，具有很大優勢。首先，信息化建設勢必會運用到一定的計算機設備，這樣就可以將大量的數據輸入電腦，通過一些管理軟件進行有效的管理，從客觀上減少了工作的人手和工作的空間，對于城市的發展來說，具有很大的益處。另一方面，在運用信息化建設管理城建檔案的同時，能夠節省大量的工作時間，無論是上述的查借工作，還是日常的抽調工作，都能夠在較短的時間內完成，可以說，城建檔案的信息化建設具有省時省力的重大意義。在實際的工作中，當城建檔案的數據錄入后，可以方便地打印出相關的收發單據、匯總表，打印出檔案的背脊、封面、案卷目錄、文件目錄、備考表等。檔案庫中的信息需要統計，并形成報表，由計算機處理，可以極大地提高管理人員的效率。
2.1切實加強城建檔案信息化的領導和規劃工作。
對于城建檔案信息化建設而言，現階段的很多城市都在進行，但有些城市效果很好，有些城市并沒有達到理想的目的，主要原因之一在于沒有對信息的領導和規劃作用進行切實的加強。從客觀方面來說，城建檔案多數都是由領導來決定如何管理和發展，因此在日后信息化建設管理工作中，必須加強領導的管理作用，這樣才能為城建檔案信息化建設的發展樹立一個明確的目標和方向。另一方面，需要加強領導的規劃作用，下面的工作人員，無論是管理層還是基層人員都是按照領導層的命令和政策來進行工作，城建檔案的信息化建設必須進行有效的規劃工作，下面的人員才能作出一個較好的成績。
2.2切實加快推進城建檔案信息化標準與制度建設。
在應用大量的先進設備和技術之后，城建檔案信息化建設工作可以用“一日千里”來形容，面對突飛猛進的工作成績，我們必須在制度上有所建樹，否則很容易出現一些隱患。本文認為，必須認真貫徹執行國家標準《電子文件歸檔與管理規范》、《cad電子文件光盤存儲、歸檔與檔案管理要求》、《紙質檔案數字化技術規范》和國家檔案局頒發的《電子公文歸檔管理暫行辦法》等，確保數字檔案資源格式統一、數據規范、長期可讀、便于共享。已經試行的檔案信息化標準，要認真總結，不斷完善，爭取上升為地方標準。只有這樣才能在客觀方面和主觀方面都達到一個較好的標準，同時為日后的工作樹立一個符合實際的原則。
2.3切實加快城建檔案的數字化建設。
城建檔案信息化建設經過一段時間的發展，已經初具規模，在我國的大部分城市當中，這種措施已經在大范圍的實行。對于將來的發展而言，必須進行一定的深化措施，比方說加快城建檔案的數字化建設。嚴格來說，數字化建設屬于信息化建設中的一部分，但數字化建設更加的高端，運用的技術和設備更加符合社會的發展速度。比方說結合城建檔案自身的特性，信息資源數據庫的建設應采用gis軟件，建立gis數據庫，以便能真實地反映城市地上建筑、地下管線、地下設施及相關信息的空間分布特征。以便于數據的管理、查詢檢索、數據進一步提取、加工以及信息的輸出。這樣一來，數字化建設就能夠有效在工作中有所體現，同時能夠產生實質化的效果。
2.4切實加快城建檔案信息化網絡化建設。
我國的發展與國外有很大的區別，自古以來，我國實行一向都是“親民政策”，因此在將來的工作中，城建檔案的信息化建設需要趨向于網絡化建設，這樣可以向廣大的居民公布一些信息，讓居民對城市的發展有一個直觀性的感受，通過系統的資料加上實際的變化，讓居民對城市有一個全面的了解。還有，網絡化建設能夠實現一定的共享功能，加強地區間的合作與發展，避免兩極化的情況發生。網絡化的建設不僅僅存在于城建檔案信息化建設工作中，還有很多的行業都在進行，從現有的效果來看，還是比較積極的。
在城建檔案的信息化建設中，所有的工作都需管理員來完成。因此，管理員的素質直接影響到城建檔案信息化建設的質量。在將來的工作中，我們要加快培養檔案信息化建設所需各類專門人才，引進緊缺人才，利用社會力量，構筑檔案信息技術人才高地。要逐步配備計算機專職人員并接受繼續教育，獲得有關部門頒發的計算機等級考試證書。
對于城建檔案而言，具有數量大、涵蓋范圍廣等特點，從現有的情況來說，很多城市的城建檔案由于數量過于龐大，進行了一定的分散性管理，從表面上看，這樣的管理方式節省空間、能夠提高工作效率，但如果進行分散性管理，如果急需某一個地區的檔案，就沒有辦法迅速的抽調出來；相反的，即使進行集中性管理，也會由于數據量較為龐大，而沒有辦法及時將所需要的資料找出來。隨著城市的不斷發展，我國的城建檔案數量還會進一步提高，因此需要采用新的方式。
創新檔案室建設方案（匯總20篇）篇三
我們所要建立的數字檔案館既不是模仿紙質檔案為主體的實體檔案館，也不是將紙質檔案進行數字化處理后形成的封閉的檔案信息庫，而是建立在現代信息技術的普遍應用基礎上，把分散于不同載體，不同地理位置的信息資源以數字化的形式存儲，以高度有序的企業綜合檔案信息資源為處理核心，為企業生產、管理和決策提供可靠的信息服務的超大規模、分布式數字信息系統。
根據檔案界有關專家學者對數字檔案館的研究以及我們的認識，企業數字檔案館應具備以下基本特征：
1.1館藏資源數字化。
數據是數字檔案館的核心，是檔案信息資源的數字反映，所以數字檔案館實際上是一個龐大的數字信息資源庫，在這個資源庫中，不僅有文字、圖像，還有聲音等多媒體介質，因此，數字檔案館除了現已存在的電子文件以外，還必須將館藏的實態檔案進行數字化處理，使其永久的存儲在服務器的磁盤、光盤或其他存儲介質中。
1.2檔案信息結構標準化。
應該說信息結構標準化既是館藏信息數字化的基本依據，又是檔案信息能否方便快捷利用的前提和基礎。尤其是建設數字檔案館將要引進比較復雜的元數據的概念和很多新的數據處理技術，比如：數據倉庫技術、數據挖掘技術、數據壓縮技術、數據遷移技術等等。這就要求檔案信息結構的標準化。
1.3檔案信息傳遞網絡化。
館的網絡技術主要有：局域網技術，internet技術和intranet技術。考慮到檔案信息不同于圖書或其他信息，其傳遞的范圍要受到密級的限制和訪問權限的約束以及系統的安全性，因此，在許多場合使用局域網技術和intranet技術較為穩妥。
1.4生成空間虛擬化。
由于數字檔案館是一個群體概念，是由一個部門、單位乃至一個地域的眾多檔案館或信息資源單位組成的聯合體，通過網絡實現跨庫互動查詢，達到使用信息的目的，所以從這個角度講，正是由于網絡技術的運用，使得傳統意義上的檔案館改變了存在的性質和方式，延伸了傳遞的途徑和條件，拓寬了使用的環境和范圍。這也正如部分檔案學者指出的那樣：通過網絡的連接，傳統檔案館被分成兩類：一類是信息資源檔案館，一類是終端檔案館，前者為數字檔案館提供信息，后者則為用戶提供服務，而終端檔案館則可認為是一種虛擬的工作環境。
1.5檔案信息利用社會化。
眾所周知，傳統介質檔案的利用，在同一時間內只能供一個用戶使用，其他用戶如果想獲得這種檔案信息，只能等待，因而很難實現檔案信息服務社會化。建立了數字檔案館以后，這個問題就可以迎刃而解，用戶可以在任何時間從網絡上查詢這些信息，實現真正意義上的檔案信息服務社會化。
1.6檔案管理自動化。
這是數字檔案館建設不可忽視的基本內容之一。諸如檔案自動編目、檢索、檔案自動標引、各類檔案的借閱管理、統計、報表、檔案業務建設活動等。
環境逐漸形成，電子文件的大量產生和應用，使得檔案信息快速地向數字化方向發展。面對這種挑戰，如果缺乏相對完善的數字檔案管理方案及基礎設施，不僅檔案工作與社會的發展脫節，而且各領域的信息化進程必然會受到影響和制約。
全球信息化帶給人們的不僅是新的希望和憧憬，更多的是機遇和挑戰，企業的檔案工作如何把握機遇，迎接挑戰？如何使檔案工作與企業的發展目標和管理水平相適應，并充分發揮其作用？這就要創新，正如中辦王剛同志在全國檔案工作會議上所說：“要解放思想抓創新，要注重觀念創新、工作創新、機制創新”。因此，這就要求我們主動、積極地變革與形勢和企業發展不相適應的檔案管理理念、管理系統、管理模式。
3.1資金保障。
建設數字檔案館所需資金與其它檔案事業建設相比數額是巨大的。一般建設數字檔案館的開支主要由兩部分組成，即硬件開支和軟件開支。硬件開支是指購置各種專業設備和環境改造所需的資金。由于現行的檔案館保管的主體是紙制檔案，保管設施、提供利用的形式和閱覽場所都是以此為中心設計的，不能滿足數字信息的保管和提供利用的要求，需進行一整套包括信息轉換系統、電子檔案保管系統、數字信息傳輸系統如網站及支持網絡傳送的通訊線路等各種基礎設備、設施的購置和建設，還有適應數字檔案閱覽的場所。軟件開支是指保障數字檔案館正常運行的技術開支和人力開支。將現有的館藏檔案轉化成數字檔案，除必要的硬件設施還必須有相應的技術支持，如購置、開發一定數量的應用軟件，對現有人員進行專業技術培訓，系統維護和數據庫轉換等。所有這一切都需要充足的資金做保障才能得以實現。缺少資金保障，數字檔案館的建設和發展將受到很大程度的制約。
3.2資源保障。
數字檔案館海量存貯和快速傳輸的功能，要求檔案館要有足夠多的可傳輸的數字信息。現行檔案館的館藏檔案多以紙制、音像、聲像材料為主要載體，電子文件和數字信息少而又少，這勢必影響到數字檔案館信息的傳輸和信息的提供利用，造成信息停滯和利用需求的阻斷，這正所謂巧婦難為無米之炊。加快檔案館原始信息的數字轉換進程和電子文件的積累，保證可傳輸數字信息的數量，并不斷補充、更新和完善是滿足社會各界的廣泛利用需求，使數字檔案館正常運轉，保持旺盛生命力必不可少的一環。
3.3技術保障。
數字檔案館的建設對人員結構和知識結構提出了要求。一方面，面對各種計算機、網絡等。
技術含量的專業設施，需要一批具有相關專業知識的技術人員進行日常維護、維修，從而保障各種專業設施的正常運行。另一方面，隨著專業技術水平的提高和信息化進程的加快，各種應用管理軟件需要不斷升級、更新，相應的軟件開發人員也是不可缺少的。再有，各級檔案管理人員的知識結構也要做出調整，除熟練掌握檔案專業知識外，還要加強現代知識的學習，掌握基本的計算機知識、網絡知識、數據庫管理知識及電子文件的管理知識，具備一定的適應數字化建設發展需要的基本技能，才能處理好數字化的信息，做好數字化資源的服務。
數字檔案館的建設涉及到方方面面的內容，主要包括以下幾個方面:。
信息資源庫;另一方面，要加強對網絡檔案信息資源的搜集、組織和開發利用。要最終通過各個數字檔案館的聯合共建、協同開發，避免重復，建成一個超大規模的高質量的.分布式數字檔案信息資源庫群。
4.2軟硬件基礎設施的建設。
軟硬件基礎設施是數字檔案館建設的基本前提條件。數字檔案館的建設要以國家骨干通信網為依托，不需再進行專有通信網的建設投資，因而數字檔案館基礎設施的建設，主要是配置相應的網絡設備、服務器、檔案數字化設備以及系統軟件等。
4.3應用系統的開發。
應用系統是數字檔案館持續發展和不斷完善的基礎。它是一個可擴展的網絡應用系統，完成對檔案的數字化加工、數字檔案的采集、整理、存儲、檢索、傳遞、保管、保護利用、鑒定、銷毀、統計等全過程管理工作，并能為用戶提供高效跨庫、無縫連接的信息服務。
4.4標準與法規的建設。
標準與法規是數字檔案館建設的重要保障機制。必須在充分調研的基礎上，結合建設內容，逐步推出相關的標準與法規，主要包括數字檔案資源的描述、標識、存儲、查詢、交換、管理和利用等的標準與規范，并最終形成數字檔案館建設所需的標準與法規體系。
4.5人才培養人才是數字檔案館建設持續發展的關鍵。
要通過數字檔案館建設的具體實踐，逐步培養一批在系統開發與維護、檔案數字化加工與管理、標準法規建設與保護、相關技術的使用與研究以及數字檔案館運營與管理等方面具有持續發展能力的專業人才隊伍。
創新檔案室建設方案（匯總20篇）篇四
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，通常需要提前準備好一份方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的創新網站建設方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學校網站建設是我校推進教育信息化與教育現代化進程，實現教育跨越式發展的標志性工程，也是需要全體師生共同建設與維護的系統工程，對于實現教育資源共享、架設溝通橋梁、普及網絡知識、樹立學校形象有著極其重要的作用。
我校網站從開通到現在已經有兩年多的時間了，開通后到現在也僅僅是在一年前進行了改版，版改了內容和功能卻沒有及時的更新，一直都是比較簡單的html網頁的簡單組合，網站作為我校對外的一扇窗戶，作為學生、家長、老師以及社會和五中溝通的一座橋梁，怎能讓她如此停滯不前呢?為了我校網站的今天和明天，我有一些不成熟的想法或建議，望領導批評指正。
1、信息交流的新窗口。建設一個學校網站，主要可通過它為學生、教師和家長以及社會各界提供一個交流對話窗口，宣傳學校的辦學理念，展示學校教育教學改革的成果，樹立良好的學校形象，主動獲得社會的理解與支持，使其成為學校教育教學改革的新的切入口。
2、教育和管理的新平臺。通過網站建設，可集成教育優質資源，可促進教師不斷更新教育觀念，積極掌握包括網絡教育技術在內的現代教學技術手段，主動適應未來教育發展對教師素質的新要求。通過學校網站這個平臺，讓學生參與進來，制作班級網頁，編輯電腦小報，為學生的個性化學習、生活、娛樂營造一片新的樂園，積極推進學校素質教育和創新教育的全面實施。
作為一項綜合全面的教育現代化基礎工程，學校網站建設已經勢在必行，為進一步提高學校網站的質量，完善網站的功能，使之在學校教育教學中發揮應有的作用，在網站建設過程中應按照“統一規劃、分級管理、責任到人、目標考核”的要求，堅持師生共建、服務教育、反映生活的原則，采用以教學與管理應用為核心、軟硬件并重、建設與應用并重的模式，來完成具體的制作任務。
級負責人和教師、學生骨干組成。具體完成搜集內容、整理資料、開設欄目、形成框架、制作主頁、維護更新的工作。信息組同時要承擔發布網站、維護網站、推廣網站的任務。(成員結構：總體負責(由領導擔任);日常維護、管理和信息的發布;網站策劃;網頁制作;美術指導;視頻照片資料;文稿的錄入;信息提供由各處室、年級負責人和教師、學生骨干組成)
2. 要有一套完善的站點設計制作評估體制以保證站點的建設質量和正常運行與維護。學校應定期對教師進行信息技術分層培訓，全面提高教師計算機操作水平。同時，對網站建設人員的制作工作進行合理的考核與獎勵是學校網站不斷發展完善的動力。
3.要有本地、本校特色。也就是說要具有濃郁的地域文化特點，要體現本校的教育教學理念，培養學生的目標和要求。
4.能為學生提供綜合學習服務。網絡教育與傳統教育優勢互補的教學研究模式是一項具有前瞻性的探索學校教學與信息技術有機結合的課題。通過師生共同建立一個突破時間、地域限制的學習網站(主題網站)，促進學生自主學習、探究學習，形成學校學習環境的有機組成部分，對學習者全方位的綜合服務。
5.關于學校網站的功能模塊設置
主要欄目由以下部分組成(暫定)：
首頁：首頁將主要呈現整個網站最新資源鏈接，同時也反映出整個網站的整體風格。在每周更新(必要時每日更新)的支持下，適時提供每周(天)的校園動態新聞以及其他突出學校特色的內容。提供五中公告，教師課件、學生作品教育法規等鏈接，集結發布學校的專題新聞。同時提供各欄目網頁、師生個人主頁和國內教育相關網站鏈。
學校簡介：介紹學校的專業模塊。以圖文并茂的形式突出介紹學校的辦學理念與目標追求、領導班子、學校榮譽、校園風光等。 教師風采：一流的教育追求需要一流的教師支持。塊旨在宣傳教師，重點宣傳教師的教育個性，包含教師教育理念、教育業績等。讓社會了解教師;讓學生家長接納教師;讓學生追隨教師;讓教師充分展示自我。
德育縱橫：學校德育工作宣傳窗口。作為黨團建設主陣地，應包括黨團知識活動、國家時事、教育法律法規、組織發展、家長學校等欄目。
教育科研：本欄目將隨時反映學校的教育教學科研(教研)動態，反映學校的研究性學習發展情況;反映學校的校本教研的實施方案和成果;在此基礎上，選擇提供當今現代教育教學理論文章，為教師的理論學習搭建平臺。
課程資源：以學科為基礎，提供學科教學的教案、試題、cai課件、相關理論文章及網絡學科資源鏈接。
學生主頁：旨在介紹學生個性、展示學生才華、為學生進行有效學習提供幫助、為學生進行自主學習、探究學習、合作學習、主題學習、網絡學習提供支持。
信息是學校網站生命;學校網站的水平最終取決于學校的教育底蘊和教育資源。全體師生是網站建設的信息員。
1.信息分類：
按各欄目各版塊的特性具體分類，包括學校介紹、專題新聞、教育教學資源、留言板、學校公告、校園新聞、每周校園之星(學生)、教研信息等。
2.信息來源分工：
在“用戶——網站互動”的基礎上依據不同模塊特色，我們把各模塊信息的提供及發布的責任和權力分解到部門或個人，使信息的來源多元化、多樣化。
1、學校網站硬件、軟件由信息組專人維護，定時更新。
2、網站功能：目前為靜態版，每個頁面更新都很麻煩，將 逐步使之具有“后臺實時更新和便于管理”功能，即后期將采用專業的網站管理系統作為后臺，經測試過多款主流網站后臺，可采用pageadmin cms系統(開發的網站管理系統，可以做學校站群，功能強，管理方便)作為本校的網站后臺管理系統。
通過“學校校園網”的組建及完善，力爭在較短時間內使網站內容得以充實，使學校的管理、教育、教學、服務、等所有工作登上一個嶄新臺階。
讓全校師生共同努力把我們的校園網站建設成學校對外宣傳的窗口;家長、學生與學校聯系的紐帶;社會支持的橋梁;教師教育教學的園地;學生有效學習的場所，成為教育百花園中一朵鮮艷的奇葩。
創新檔案室建設方案（匯總20篇）篇五
檔案工作是企業自身建設的一項重要工作，對提高各企業各部門工作質量和效率有著重要作用。
目前公司檔案大部分分散于各職能部門，各職能部門在從事本部門工作的同時因種種原因難免會無暇兼顧，造成部分檔案資料的流失，同時員工在借閱非本部門檔案時也有很多不便，不利于開展工作。此外，公司現存檔案沒有進行規范的集中管理，這就使得檔案查找困難，這種種弊端使得公司的文檔資源利用率低，不能很好地為公司的整體發展提供服務。
檔案形成于公司日常生產管理過程當中，它不僅記錄了企業的建設史、成長史、改革史、發展史，而且記錄了企業各個方面、各個環節的真實情況，是企業擴大生產和銷售、加強經營和管理、維護權利和利益、保持發展和穩定的可靠憑證與有力依據，是企業資產和生產要素的重要組成部分。
因此為了加強和規范我公司運管檔案統一管理工作，避免公司檔案資料的遺失，提高到公司檔案的使用便捷性與利用率，使檔案在公司發展過程中逐漸完善、信息化，為公司的長遠發展提供參考與監督，結合工作實際，特制定出本方案。
指導思想：立足公司各部門工作特點，以服務為宗旨，加快檔案室信息化進程，使檔案室與公司各部門信息統一化，為公司的各個運營環節提供參照，促進公司的現代化步伐。
管理原則：以統一管理為原則，堅持資源整合和資源開發。
目標任務：按分步進行、逐步完善的原則，扎實開展檔案室建立工作，使我公司檔案工作更加規范化、標準化，為公司的發展提供參考與便利。
（一）。
第一階段：
1、加強檔案室硬件設施建設，保障檔案工作的順利開展。
2、構建檔案管理的整體框架體系，并制定相應的規章制度，作為開展工作的依據。內容包括：檔案的收集、分類辦法、編號辦法、整理規則、保管期限、移交、銷毀等。
3、成立檔案管理的專兼職管理人員隊伍，各部門緊密配合，做好檔案的及時歸檔入庫工作。
（二）第二階段：
1、對積存實體檔案進行有序整理，包括分類、編號、編制文件目錄、全引目錄、蓋歸檔章、裝盒、排序、上架等。
2、以軟盤、硬盤等載體保存的電子文件、聲像檔案等的整理都將包括在該階段中進行。
（三）第三階段：檔案目錄、數據錄入，檔案數字化。通過該階段的工作，可以形成比較完善的檔案管理系統，能更好地通過電腦來支持、配合實體檔案管理。
（四）第四階段：檔案室的日常管理。依托前三個階段對檔案的分類入庫，微機錄入，以及保證檔案室工作順利進行的制度的制定，為檔案的日常管理提供了依據準則。此外，在此階段還應穿插以上階段的工作內容，使公司的檔案管理不斷完善，四個階段相輔相成，加快公司檔案管理的規范化、信息化進程。
（一）硬件設施的建設（見附表）。
（二）做好資料的收集、整理工作。
1、整理歸檔檔案室現有的文檔，按時間、部門、大類做粗略分類，并做好記錄工作。
2、收集各部門存檔的各類檔案，做好文檔的移交工作。具體工作參照《公司檔案歸檔范圍》、《公司檔案管理制度》、《公司檔案管理辦法》等的相關規定操作。
（三）各類檔案的歸檔入庫工作。
做好資料的收集工作后，嚴格按照《公司檔案分類表》和《檔案保管年限界定表》對各類檔案進行收集、歸類、整理入庫。
（四）編制檔案目錄索引，搞好檔案軟件錄入工作。
將編制歷年文書檔案目錄并逐一錄入微機，以便于微機查閱。
（五）建立和完善檔案建設的各類制度及簿冊。
制定完善檔案規范化建設管理的基本制度，同時規范建立各類檔案借閱、管理、登記、銷毀等相關簿冊。
（六）加強個部門間協作配合，規范的完成檔案的移交工作。
（二）制定檔案室建立工作的實施方案，按計劃逐步進行，各個環節要明確工作人員，由各部門指定人員專/兼職負責其部門的文件整理歸檔移交工作，分解落實責任。
（三）對所收集檔案有進行序規范整理入庫，編制索引目錄，然后建立與實體相對應的電子版內容。
（四）建立和不斷完善檔案建設的制度、辦法及簿冊，以便于檔案的日常管理。
至此，我公司檔案管理從人員隊伍到管理制度、管理辦法以及規范的建立流程共同構成了我公司的檔案管理體系，在實踐中將不斷完善，使我公司的檔案管理成為公司不斷發展的助推力。
創新檔案室建設方案（匯總20篇）篇六
為了確保事情或工作科學有序進行，通常會被要求事先制定方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么應當如何制定方案呢？下面是小編幫大家整理的創新網站建設方案，希望對大家有所幫助。
非常好的微網站建設策劃方案，聯為杭州微網站建設公司不能說是專業的，但我們已做了14年，各大企業、各大行業品牌微網站我們做了太多。非常好的微網站建設策劃方案在此分享給大家，相信您的企業一定需要。
1.推廣成本低廉
2.定位精準
3.方式多元化
4.方式人性化
5.信息到達率高;
微信網站建設現狀：微信網站是基于龐大的微信用戶而建立的網站。目前微信用戶已經達到6億，并且有不斷增長的趨勢。有一些人錯把微信網站認為就是微信公眾平臺，其實微信網站并不是微信公眾平臺，他是一種基于手機網站，和微信公眾平臺綁定在一起的獨立網站。微信將成為真正跟生活相關的平臺，過去還沒有這樣從線上到走出家門的生活平臺出現，從這個角度來說，微信將成為生活的基礎設施。
為什么要做微信網站：科技越來越發達，通訊日益進步，微信是目前最流行的通訊工具之一。行業競爭日益激烈，要把自己的品牌打出去，要占有市場，提高市場占有率塑造自己的品牌，讓更多的人知道我們的產品，讓更多的人了解我們的產品，尋求新的增長點，就要尋求更多更新的網站推廣方式。目前微信網站營銷是最有潛力的盈利增長點。
1.選擇合適的網站建設商
2.要做一個適合時代的.微網站
3.選擇一個費用合理的網站建設商
做一個網站什么樣的費用才算合理?有人做一個網站幾千塊，有人做一個網站上萬塊，更有人做一個幾十萬。
當然一個網站的價格是要看網站的功能而定的，而現實中絕大多數都是漫天叫價，隨便幫你套一個模板就收你幾千塊。
所以如果大家對于網站功能要求非常高的話，建議大家做網站時首先考慮找聯為杭州微網站建設公司來做。聯為杭州微網站建設公司微站的模板都是定制開發的，價錢非常合理。
創新檔案室建設方案（匯總20篇）篇七
加強檔案的集中統一管理，保證公司檔案的完整、準確；確保檔案的安全和有效利用，提升整體服務功能。
二、檔案管理工作。
（一）檔案材料的收集。
建立健全立卷歸檔制度，確立歸檔范圍、歸檔時間、保管期限；對遺缺不全的檔案，采取不同措施，積極收集齊全；及時催辦整理完成的文件上交回收，在次年檢查齊全后整理立卷歸檔，并做好臺帳管理。
（二）檔案的歸檔、立卷與管理。
依據檔案來源、時間、題目、內容順序分成若干層次和類別進行分類。立卷按永久、長期、短期分別組卷，卷內文件把正文、底稿、附件、請示和批復放在一起，編制案卷目錄和案內目錄，對所有公司檔案系統排列，確定保管期限，編制檔案目錄（卡片），按一定次序排列和存放。
每年對檔案進行一次清理，清除不必要保存的材料；對破損和褪色的材料進行修補和復制。
（三）檔案的保管。
防止檔案的損壞，延長檔案的。壽命，維護檔案的安全；公司設立專門地點或專用庫房或專用文件庫保存檔案；做好檔案室的防盜、防水漬、防潮、防蟲蛀等工作。
（四）檔案的鑒定分類。
從檔案的內容、來源、時間、名稱等方面鑒別檔案的價值，以鑒定量分重點保管和一般保管。重點保管檔案應設立專人專柜保管，并按檔案保管期限分永久、長期、短期三種以確保檔案的價值。
（五）檔案借閱、利用工作。
凡需使用檔案者，均須填寫文件調閱單，依據調閱權限和檔案密級，經主管領導簽批后方能調閱。
案卷一般僅供在檔案室閱看，立卷的文件、資料可外借。外借的須辦理登記手續。借閱期限不得超過三個星期，到期歸還；如需再借，應辦理續借手續。借閱檔案者應愛護檔案，確保檔案的完整性，不得擅自涂改、勾畫、剪裁、抽取、拆散或損毀。
借閱檔案交還時，須當面查看清楚，如發現遺失或損壞，應及時報告主管領導。
本公司內檔案管理的利用方式有：
1、提供檔案原件；
2、提供檔案復印件；
3、提供文獻索引資料。
4、檔案管理部門應主動向各部門員工提供公司檔案編研信息服務。
三、檔案室工作職責：
1、完成文書檔案、聲像檔案、規劃檔案、基建檔案、
房產檔案，在每年的規定時間（即每半年）完成檔案的接收（收集）、整理、分類、歸檔等工作。
2、做好室藏建設。一是整理檔案庫房，達到規定要求。二是將檔案管理的相關制度上墻，整理好的各類檔案上架入庫保管。
3、開展檔案開發利用工作，辦理借閱與咨詢；積極開發檔案信息資源，為本公司工作服務。
4、維護檔案的完整與安全，做好檔案的安全防范、修復、復制、保護工作，對損壞、偷竊、擅自銷毀、遺失檔案和泄密者，提請公司予以處理，對保護檔案有功者，提請公司給予表彰。
5、做好檔案信息編研工作。編寫全宗介紹、立卷、說明、組織沿革、大事記、主要業務工作基礎數字匯編，整理專題匯集、發文匯集等參考資料，收集統計檔案工作基本情況，編制案卷目錄、案卷文件目錄等檢查工具。
創新檔案室建設方案（匯總20篇）篇八
檔案是國家機構、企事業單位、社會組織以及個人從事政治、經濟、科學、文化等各方面活動直接形成的對國家和社會有保存價值的歷史記錄，是國家信息資源的重要組成部分。
檔案工作涉及各個領域和行業，是各項建設事業發展的重要基礎之一，在國民經濟和社會發展服務中具有不可替代的重要作用。
本設計方案尊崇中辦發【20xx】15號文《關于加強和改進新形勢下檔案工作的意見》中明確要求檔案機構要“建立健全人防、物防、技防三位一體”的檔案安全防范體系，確保檔案安全。
檔案庫房一體化智能管理系統v1.0主要包括了有效整合檔案庫房安全管理系統、檔案存放環境智能管理系統、檔案存儲設備智能管理系統、實體檔案管理系統、庫房導引系統等幾大系統。
各系統數據相互共享、既獨立運行又互相協作聯動運行，嚴格按照檔案安全保護的“九防”(防火、防盜、防潮、防光、防鼠、防蟲、防塵、防污染、防高溫)要求，讓檔案庫房環境更舒適、檔案存放更安全、檔案管理更高效、人員身體更健康。
真正把現在科技完美的融入到檔案信息現代化事業建設中來，更好的服務社會、服務民生，努力為推動檔案信息化、檔案管理現代化進程做出貢獻。
檔案庫房一體化智能管理系統是以庫房為核心、以服務為基礎的c/s結構和b/s結構并行的系統架構，兩種架構并行的優勢在于充分發揮c/s和b/s各自的優點，使系統運行效率更高、用戶體驗性更好。
基于windows服務提升了檔案庫房一體化智能管理系統v1.0的靈活性和敏捷性，從系統架構層面為復雜多變的檔案庫房管理業務提供統一的解決方案。
檔案庫房一體化智能管理系統以服務為基礎，所有的服務都是圍繞庫房這一核心進行。
其中的服務主要包括：庫房環境數據采集服務、視頻監控服務、短信服務、郵件服務、庫房設備聯動服務、檔案服務、文件存儲服務、網絡服務。
各服務之間協同運作確保庫房環境安全、檔案存放安全、管理人員的人身安全，充分體現了檔案庫房一體化智能管理系統實現庫房一體化的先進性和必要性。
系統集成了檔案管理系統，從電子檔案到實體檔案的收集、管理、存放、利用的一體化管理，借助手持設備、條碼掃描槍等信息手段實現檔案的無序存放、有序管理。
既滿足各級檔案館對電子檔案的業務管理需要，也滿足了各級檔案館對實體檔案的業務管理需求。
檔案庫房一體化智能管理系統在庫房環境管理方面的先進性，是實體檔案的安全存放的堅強后盾;鋼之杰率先提出了庫房要實行分散控制，集中管理的先進理念。
這一先進理念一經提出充分肯定了檔案庫房一體化智能管理系統在檔案庫房管理中的重要作用和核心地位。
檔案庫房一體化智能管理系統緊密圍繞這一先進理念設計出按區域對庫房環境進行控制管理。
該系統把庫房這一大區域劃分成若干小區域使控制更精準、更智能調控庫房環境;該系統采用wince嵌入式工業觸摸屏，其功耗低、節能環保、體積小、壁掛式安裝方式等優點符合國家節能、環保、低碳的要求。
檔案庫房一體化智能管理系統切實為實體檔案保駕護航，在信息化領域的豐富經驗，給檔案館數字化、信息化提供了肥沃的土壤。
檔案庫房一體化智能管理系統擁有完善的權限管理體系。
檔案庫房一體化智能管理系統擁有完善的系統日志體系，登入用戶在登陸系統，訪問功能，操作功能都進行全方位的日志記錄。
保障用戶在系統中做的操作有據可查，保障檔案數據的安全。
檔案庫房一體化智能管理系統通過重點數據加密傳輸，防止非法入侵、結合防火墻等其它軟、硬件設備等技術手段，保障檔案數據的安全。
檔案庫房一體化智能管理系統通過紅外、攝像頭等硬件設備實現24小時實體檔案布防，通過rfid標識實體檔案，實體檔案非法出入庫自動告警，紅外檢測異常告警并聯動攝像頭實時錄像并抓拍關鍵圖片等技術手段，保證實體檔案安全。
創新檔案室建設方案（匯總20篇）篇九
對于一個網站建設公司來說，選擇做seo推廣，不僅能提升用戶體驗，還能節省大部分的推廣費用，今天一位建站的朋友問筆者，如何優化一個建站公司的網站，當時看了他的網站，覺得這樣的網站根本不符合seo優化的標準，之后筆者在詢問這位朋友核心關鍵詞是什么，他居然連關鍵詞都不知道開口，只想提升網站流量以及訂單，經過短暫的交流才發現，這個朋友對seo并無多大了解，但要解釋到他明白，也需要很多時間，因此筆者把關于網站建設公司如何做seo優化推廣寫出來，希望對各大建站公司推廣有所幫助。
網站布局的問題及解決方法。
網站的制作采用discuz程序制作，整體布局清晰簡潔，給人一種干凈清爽之感，但對于優化來說，可以說這個網站所能提供的價值內容少之又少，里面的會員大多都是自己人進行頂貼，因為作為一個需要建站的客戶，在時間要求上都非常忙，不會花費時間去注冊并回復，下面從幾個小細節來說說網站布局所出現的問題及解決方法。
1.導航布局問題。
導航的布局有四個，但四個導航所表現得內容均匹配不到seo關鍵詞，只是單方面的闡述自己的業務和案例，與用戶搜索的信息產生偏差，經過數據分析，可查到作為一個建站公司，合作的客戶群體都是需要做網站的人，能達成面談最佳，因此，這類用戶會如何搜索關鍵詞來尋找建站公司呢?當然是：威海建站公司，威海做網站，威海網站建設公司，威海哪家建站好等關鍵詞，同時，還要分析用戶在做網站需要關心什么?從互聯網數據可以得知，用戶關心建站價格、建站流程、建站公司資質、建站公司案例、建站的一些常見問答等信息，但從該案例中并未很好的體現，雖說有了價格，但卻難懂，需要建站的客戶大多都不知道discuz是什么東西，因此，在報價方面最好按照功能來區分價格為最佳。
導航布局解決方法：導航的布局，是一個網站權重分配比較高的地方，其次一個好的導航能讓用戶快速尋找到自己想要的內容，同時還要匹配到關鍵詞，所以，導航的布局不容忽視。
2.網站整體內容的問題及解決方法。
查看了這一位朋友的網站內容，發現大部分都是轉載的，其中還包含筆者的一篇《每日三小時，一個草根站長的堅持》，對于網站上的內容，大部分都不是需要建站的用戶所關心的，你可以把自己當成一個需要建站的用戶，來到網站上，是否能獲得有價值的內容，往往換位體驗能更快的看得出網站體驗度好不好。
解決方法：圍繞需要建站前的客戶的心理來做內容，例如建站前需要備案，備案需要什么資料，或者是建站周期，建站流程。
合同。
等，都是合作前客戶關心的話題，同時輔助合作后的客戶，提供一些常見問題解答等，或者根據某個行業提供一些建站方案等，原創價值的內容，是符合seo的標準，重在價值;若是沒有價值或者用戶不關心的內容，大可不要讓其出現在網站上，不然只會降低網站的專一體驗性。
3.頁面標題的匹配度。
想要獲取關鍵詞的排名，很大程度上是由頁面的title所決定了，看了改案例設置的title，就知道是隨意亂寫的，直接把title當成網站描述來寫，匹配度更是一塌糊涂，這樣的頁面哪怕做得再好，也很難獲取到關鍵詞的排名。一般正規的標題，不但能從字面意義突出網站的核心，更能深深的扎入用戶的心里，達到吸引的目的。
或者是：威海某某網站建設公司_山東網站建設報價流程_網站建設方案(免費)。
關于標題的寫法，最好符合用戶內心所想，簡單明了，同時能匹配到關鍵詞，這類的標題在這里就不做過多說明了。
4.外部流量渠道拓展優化。
一個網站有沒有流量，不單單靠seo自然排名，筆者始終認為，單靠seo排名的優化人員很難獲取流量，尤其是沒有多少經驗的朋友，總以為把排名做上去就能賺大錢，對于建站公司也是一樣，前期本身就很難獲取排名，排名是由搜索引擎算法以及網站內容價值等因素所決定，在前期若沒有流量，別灰心，還有一招或許能帶來流量，那就是：發外鏈!
發外鏈，你沒聽錯，很多站長說外鏈已經不管用了，凡是有點腦子的人，都知道外鏈的作用如何，針對建站行業的外鏈如何來發布呢?當然還是得借助大型平臺借力打力，曝光品牌了，例如：站長之家、a5站長網、搜外論壇、建站之家等大型平臺，上面的客戶流量非常精準，不過這類平臺對外鏈的要求非常嚴格，一般要具有價值且原創的稿子方能發布，不過效果確實非常不錯的，不然筆者也不會每天花3小時去寫作，若不懂流程的可以單獨找筆者，在這里就不做過多說明了。
企業網站建設方案適合于計劃在互聯網上建立一個對企業形象、產品與服務進行展示的中小企業，并能通過文字、海報、照片等形式向前來參觀的人介紹、來展示企業，本方案旨在通過網站展示企業形象，通過互聯網的高效傳播性來宣傳企業形象，從而吸引更多客戶，為企業帶來更多效益，同時也帶來更多新客戶。
良好的公司網站應該擁有：
良好的網站表現：包括訪問速度與可瀏覽性。
擁有豐富、準確、專業、完整的網站內容，包括：產品信息、公司信息、以及各種業務信息。
充足的產品分類功能，且能符合不同產品的個性化屬性與特性的網上展示要求。安全、穩定、高效的在線訂購產品，在線支付，在線訂單處理等電子商務功能。具備出色的安全性。
出色的易用性，易于企業信息更新、維護，網絡訂單交易業務使用。
具備優秀的可擴展性，可獲得持續系統升級。
在線廣告、在線調查與在線招聘。
支持seo(搜索引擎優化)。
具備客戶關系管理功能。
對分銷業務支持。
主動產品信息推送，支持產品目錄寄送。
靈活的同類產品的屬性、參數的對比工具。
建立完善的企業電子商務服務與銷售體系，支持工作協同與工作權限、流程控制。
站功能模塊設計。
在寫方案過程中充分考慮企業自身特性，并綜合建站前的市場分析，了解自身行業的市場，在布局上追求清晰明了，干凈簡潔，顏色追求統一，充分展示企業形象及產品銷售，同時將最吸引客戶的信息或產品放在主頁明顯的位置，盡量在最短的時間內吸引客戶的注意力。主要分為欄目名稱、欄目內容、技術實現手段和頁數組成。企業網站建設方案的目的是：1、通過公司簡介、企業文化、展示企業的背景，規模以及當前企業情況，全面展示公司形象，這對于買家了解公司的基本情況是非常重要。2、通過新品展示來展示企業最新產品，從而提高企業銷售。 4、留言板和新產品訂閱這兩個功能的設計目的都是為了能多收集一些潛在客戶名單。留言板可以留下對企業，對產品的意見，這些意見可以發送到網站管理員的e-mail信箱中。新產品訂閱是為了方便一些不是很經常上網的客戶，由于他們不能經常上網查看網站上的產品變化，通過新產品訂閱方式將最新產品信息發送到客戶的e-mail信箱中是一種比較方便的方法。而且通過這種方式也可以得到客戶對哪些產品感興趣的信息，以方便業務員有針對性的進行跟蹤，既可以尋找到新客戶，又可以方便與老客戶溝通。
后臺設計的目的：
(1)由于網站上的產品比較多，而且產品需要經常的更新變化，產品是和業務員直接掛鉤，所以本方案為系統管理員提供產品類別管理，業務員管理，為業務員提供市場產品維護的功能是非常重要，這樣，可以由業務員自己維護其所負責的產品，從而大大減少了系統管理員維護日常的工作量。
(2)訂閱管理：可以在后臺查看所有訂閱公司新產品的客戶名單，這些客戶作為公司的潛在客戶，除了可以定期將新產品的信息自動發給他們之外，還可以把這些客戶自動發給系統管理員，由系統管理員發給相關的業務員進行跟蹤;此外還可以自己增添訂閱對象，一般自己增添的訂閱對象都會是自己的已有客戶，這樣，當自己有新產品推出的時候，總是會第一時間通知到這些客戶，也是提高客戶服務質量的一種手段。總之，企業在寫方案時要針對企業本身及市場現狀相結合來寫，避免成為業余網站。只有這樣才能充分樹立企業形象。
幾乎所有的企業都需要進行網站建設,但企業往往只知道我需要建設一個網站,但網站建成什么樣子,什么類型都沒有概念。
那么企業網站是做給誰用?
2、老板-如果你是公司的職員,公司把網站建設的事情交付給你,那么你要完成的這個項目不只是給客戶看,還要給老板一個非常完美的交待,所以這個網站首先要過老板或者公司所有人這一關.那么現在有一個問題--費用問題。
你的同事并不會關心你這個網站花了多少錢建成的，而是更關心做得好不好,比如你節省了成本花了1000塊錢做了一個模板網站,結果同事們或者老板會更把重心放在這個網站好不好,而你省了的錢不是為自己省的，結果事情沒有辦好的機率增大了。所以如果你是職員，把網站這個重要事情放在你這里，你的第一需求就是網站做的好不好,而不是幫公司節省了多少費用。
3、投資者-這些公司一般都是大公司，比如上市公司或才有融資的公司。這類公司占的比較并不多，這樣的企業，最關注的是網站的美觀度,而網站內容與功能卻不關心，我們想一下，當你的客戶打開你的網站時他第一眼關注的是什么,肯定不是去看這個網站做得好不好看,而要看這個網站是不是他想要找的網站.我們說的并不是美觀一點不重要,他同樣重要，但不如功能與展示內容更重要.
通常的企業網站建設功能主要包含：公司介紹、展示產品、新聞中心、企業文化、組織結構、案例分析、技術中心、聯系方式等。
然后我們再根據企業的特色來增加或者刪除功能模塊。
互聯網信息科技的不斷進步，讓人們之間的交流越來越便捷，網站的建設更是讓人們之間的溝通變得更加的方便，企業網站的建設在這一方面更加突出。而一個企業，如果想要把企業網站建設成一個品質特別好的網站，企業網站建設方案是首先要必須考慮的事情，一個企業網站的建設方案能夠反應出這個企業網站在建設方面所反映出來的結構思想，以及剛開始建設的一個初級的狀態，和這家企業網站對自己的一個發展計劃和推廣前景。
因為企業網站建設具有一定的個性化，設計風格方面需要別具一格，所以比較適合一些中小型的企業公司，格調的設計主要突顯出一個企業的文化特點和個性特點，根據企業發展的主要區域進行分析了解。
還有了解客戶的一些生活習慣和日常活動的規律，從這方面進行一系列詳細的分析和策劃，從而設計制定出一套適合該公司企業的網站建設個性化方案，在網站建設設計的第一頁企業要設計出最能吸引顧客目光的內容，把產品的優點以及企業的一些優惠活動或者售后的服務等信息能容都有詳細的展現出來，用精準的語言定位產品。
首頁最重要的信息就是可以概括企業的名稱，以及企業所有的主要信息，所賣的產品，以及產品的主要信息，企業的咨詢電話等。
1、企業所在區域的市場了解，要清楚的知道，你這個企業的產品所涉及到的有同樣產品的買賣市場是什么樣子的，而且這個市場有哪些特點，例如人流量大，什么年齡層的人比較多，看看是否可以開拓另一個渠道從而能夠把公司的業務大理發展一下。
2、要清楚的知道自己的競爭對手所用的招式，徹底了解對手的一些宣傳的方式以及方法。
3、企業網站的設計要新穎，要有獨特的視角。
4、在宣傳產品的同時更要做到企業的最佳形象展示，讓客戶從產品上可以更好的認識企業。
企業網站建設方案是為了讓企業得到更好和更廣闊的宣傳，企業網站建設方案設計的合理化可以讓顧客更進一步的了解企業，知道企業，從而得到更好的推廣。
聯為杭州微網站建設公司不能說是專業的但我們已做了14年各大企業、各大行業品牌微網站我們做了太多。非常好的微網站建設策劃方案在此分享給大家相信您的企業一定需要。
一、微信網站特征：
微信網站是基于龐大的微信用戶而建立的網站。目前微信用戶已經達到6億，并且有不斷增長的趨勢。
有一些人錯把微信網站認為就是微信公眾平臺，其實微信網站并不是微信公眾平臺，他是一種基于手機網站，和微信公眾平臺綁定在一起的獨立網站。
微信將成為真正跟生活相關的平臺，過去還沒有這樣從線上到走出家門的生活平臺出現，從這個角度來說，微信將成為生活的基礎設施。
為什么要做微信網站：
科技越來越發達，通訊日益進步，微信是目前最流行的通訊工具之一。行業競爭日益激烈，要把自己的品牌打出去，要占有市場，提高市場占有率塑造自己的品牌，讓更多的人知道我們的產品，讓更多的人了解我們的產品，尋求新的增長點，就要尋求更多更新的網站推廣方式。目前微信網站營銷是最有潛力的盈利增長點。
2.要做一個適合時代的微網站。
3.選擇一個費用合理的網站建設商。
做一個網站什么樣的費用才算合理?有人做一個網站幾千塊，有人做一個網站上萬塊，更有人做一個幾十萬。
當然一個網站的價格是要看網站的功能而定的，而現實中絕大多數都是漫天叫價，隨便幫你套一個模板就收你幾千塊。
所以如果大家對于網站功能要求非常高的話，建議大家做網站時首先考慮找聯為杭州微網站建設公司來做。聯為杭州微網站建設公司微站的模板都是定制開發的，價錢非常合理。
創新檔案室建設方案（匯總20篇）篇十
加強檔案的集中統一管理，保證公司檔案的完整、準確；確保檔案的安全和有效利用，提升整體服務功能。
（一）檔案材料的收集。
建立健全立卷歸檔制度，確立歸檔范圍、歸檔時間、保管期限；對遺缺不全的檔案，采取不同措施，積極收集齊全；及時催辦整理完成的文件上交回收，在次年檢查齊全后整理立卷歸檔，并做好臺帳管理。
（二）檔案的歸檔、立卷與管理。
依據檔案來源、時間、題目、內容順序分成若干層次和類別進行分類。立卷按永久、長期、短期分別組卷，卷內文件把正文、底稿、附件、請示和批復放在一起，編制案卷目錄和案內目錄，對所有公司檔案系統排列，確定保管期限，編制檔案目錄（卡片），按一定次序排列和存放。每年對檔案進行一次清理，清除不必要保存的材料；對破損和褪色的材料進行修補和復制。
（三）檔案的保管。
防止檔案的損壞，延長檔案的壽命，維護檔案的安全；公司設立專門地點或專用庫房或專用文件庫保存檔案；做好檔案室的防盜、防水漬、防潮、防蟲蛀等工作。
（四）檔案的鑒定分類。
從檔案的內容、來源、時間、名稱等方面鑒別檔案的價值，以鑒定量分重點保管和一般保管。重點保管檔案應設立專人專柜保管，并按檔案保管期限分永久、長期、短期三種以確保檔案的價值。
（五）檔案借閱、利用工作。
凡需使用檔案者，均須填寫文件調閱單，依據調閱權限和檔案密級，經主管領導簽批后方能調閱。
案卷一般僅供在檔案室閱看，立卷的文件、資料可外借。外借的須辦理登記手續。借閱期限不得超過三個星期，到期歸還；如需再借，應辦理續借手續。借閱檔案者應愛護檔案，確保檔案的完整性，不得擅自涂改、勾畫、剪裁、抽取、拆散或損毀。借閱檔案交還時，須當面查看清楚，如發現遺失或損壞，應及時報告主管領導。
本公司內檔案管理的利用方式有：
1、提供檔案原件；
2、提供檔案復印件；
3、提供文獻索引資料。
4、檔案管理部門應主動向各部門員工提供公司檔案編研信息服務。
1、完成文書檔案、聲像檔案、規劃檔案、基建檔案、房產檔案，在每年的規定時間（即每半年）完成檔案的接收（收集）、整理、分類、歸檔等工作。
2、做好室藏建設。一是整理檔案庫房，達到規定要求。二是將檔案管理的相關制度上墻，整理好的各類檔案上架入庫保管。
3、開展檔案開發利用工作，辦理借閱與咨詢；積極開發檔案信息資源，為本公司工作服務。
4、維護檔案的完整與安全，做好檔案的安全防范、修復、復制、保護工作，對損壞、偷竊、擅自銷毀、遺失檔案和泄密者，提請公司予以處理，對保護檔案有功者，提請公司給予表彰。
5、做好檔案信息編研工作。編寫全宗介紹、立卷、說明、組織沿革、大事記、主要業務工作基礎數字匯編，整理專題匯集、發文匯集等參考資料，收集統計檔案工作基本情況，編制案卷目錄、案卷文件目錄等檢查工具。
創新檔案室建設方案（匯總20篇）篇十一
團 隊 名 稱：團隊負責人：牽 頭 單 位：通 訊 地 址：聯 系 電 話：申 報 日 期：
浙江省科學技術廳制
2011年10月
附件
填寫說明及要求
一、填寫前請仔細閱讀申報通知和遴選工作方案。
二、填寫內容應實事求是、內容翔實、文字精煉。
三、本方案電子文檔請登陸浙江省科技廳門戶網站（http://下載）。
四、該材料評審結束后，不作退還處理。
五、本方案封面請用180克白卡紙印制，內芯請用70克復印紙印制，采用膠裝于頁面左側裝訂。
編寫提綱：
1．今后三至五年主攻方向。（2000字以內）
重點闡述主攻方向與發展我省戰略性新興產業之間的關
系。
2．人才引進、培養規劃。（3000字以內）
對帶頭人（含團隊負責人與首席科學家）、核心成員、一般成員三個層次進行闡述，重點闡明對中青年成員的培養計劃。
3．研發項目規劃。（3000字以內）
重點闡述今后三至五年內擬開展的創新項目群。應注重規劃的系統性，闡明子項目與整體項目之間的關系。
4．團隊依托創新載體的建設規劃。（3000字以內）
重點闡述今后三至五年內，為了提升對團隊人才隊伍建設的承載力以及擴大團隊的學術技術輻射力，擬開展國家和省部級重點實驗室、省工程技術研究中心、省重大科技創新服務平臺以及企業研究院建設的有關規劃。
5．各合作方的協作規劃。（2000字以內）
重點闡述今后三至五年內，在開展上述規劃、計劃時團隊內外有關各方擬承擔的角色和發揮的作用。
第一章 總 則
第一條 增強自主創新能力，建設創新型國家，是我們黨在新的歷史起點上提出的面向未來的重大戰略。建設一個優秀的科技創新團隊，是提高自主創新能力的基礎保證。為提升院所的科技綜合競爭能力，我院啟動科技創新團隊建設，并制訂《福建省農業科學院科技創新團隊建設實施暫行辦法》（以下簡稱暫行辦法）。
第二條 指導思想。福建省農業科學院科技創新團隊的建設，以《國家中長期科學和技術發展規劃綱要（2015─2020年）》、《福建省中長期（2015─2020年）科學技術發展規劃綱要》、《福建省科技發展第十一個五年規劃綱要》、“全國科學技術大會（2015年）”、“福建省科學技術大會（2015年）”，及院“十一五”發展規劃精神為依據；以社會經濟發展的戰略需求、現代農業科技發展的需要和我院學科建設的需要為導向；以整合資源、凝練重點科研方向、凝聚優秀創新人才、優化資源配臵為出發點；以福建省農業高新技術中心大樓為載體；以科學論證、統一規劃、分步實施為工作機制。
第三條 基本原則。在科技創新團隊的組建和管理過程中，要遵循“尊重科學、發揚民主，提倡競爭、促進合作，依靠專家、擇優遴選，激勵創新、引領未來，跟蹤發展、動態管理”的基本原則。
1、自主組合。根據院的統一規劃及學科發展需要，由擬申報首席
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福建省農業科學院科技創新團隊建設實施暫行辦法
專家的人員召集、組建團隊。創新團隊是開展科技創新活動的學術隊伍，不設行政級別。
2、開放流動。科技創新團隊的組建以本院科技人員為基礎，鼓勵跨所聯合；面向國內外吸收人才，團隊成員根據考核績效，優勝劣汰，能進能出；團隊整體根據績效驗收情況，確定下輪是否列入管理。
3、項目帶動。已承擔國家計劃項目的人員優先進入團隊，已承擔國家計劃項目的團隊優先入選院科技創新團隊管理，院本級以研究計劃項目資助形式推動團隊建設。
4、政策激勵。創新團隊優先配臵科技資源、資金傾斜、優先推薦申報國家和省部級項目、申請報獎。創新團隊的成員與省和國家的各類人才培養計劃銜接，優先推薦。
5、合同約束。加強對創新團隊所承擔的項目合同執行情況的跟蹤；根據團隊建設的目標任務書，嚴格年度進展報告、中期評估和終期驗收管理，規范團隊成員行為。
6、目的清晰。福建省農業科學院科技創新團隊的建設要有利于科技資源的整合和優化配臵；有利于凝煉研究方向，突出研究特色；有利于人才培養和隊伍建設；有利于融入國家隊，提高科技成果的轉化率和影響力；有利于理順關系、化解矛盾；有利于開展國內外的合作交流和有利于“福建省農業高新技術實驗中心”科研平臺建設。
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福建省農業科學院科技創新團隊建設實施暫行辦法
設，圍繞某一重要研究方向進行系統深入研究，形成若干農業基礎與應用基礎研究、高新技術研究、關鍵技術攻關、技術集成與示范推廣等緊密型創新研究群體，使我院在相關學科領域產生一批沖擊國內外高水平的、可持續發展的中堅力量和突擊隊。
第二章 組織管理
第五條 成立院科技創新團隊建設領導小組（以下簡稱團隊建設領導小組），組長由現任院長擔任，副組長由現任分管科研的副院長擔任，成員由人事處、計財處、科研處、產業處、行管處和監察室負責人組成。負責組織實施院科技創新團隊遴選工作；審定經費支持額度；對團隊申請資助的院本級研究計劃項目組織論證；審定團隊終期驗收情況和確定下輪建設辦法等。
第六條 團隊建設領導小組下設院科技創新團隊建設領導小組工作辦公室（以下簡稱團隊建設辦公室），掛靠院科研管理處，負責日常具體工作。
第七條 由團隊建設領導小組聘請成立院科技創新團隊建設評審委員會。評審委員會原則上由院外相關的知名專家9～15人組成。評審委員會主要負責對擬組建的科技創新團隊進行可行性論證，對運行中的創新團隊進行階段性評估，對達到合同建設年限的創新團隊進行終期驗收。
第八條 科技創新團隊實行首席專家負責制，首席專家依據本暫行辦法，負責科技創新團隊的組建和團隊的內部考核評估等運行管理。
第九條 經評審委員會論證、推薦的擬建創新團隊名單，階段性
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福建省農業科學院科技創新團隊建設實施暫行辦法
評估及終期驗收結果，送團隊建設領導小組審定，報院黨委研究決定。
第三章 團隊構成
第十條 科技創新團隊是圍繞農業科技創新及我省“三農”發展的需求，有相對集中的研究方向，有較好的研究基礎，承擔重要科研課題，與我院的相關學科的創新平臺建設緊密結合，通過自然形成或有效合作、整合等形式形成的、具合理學術梯隊的研究群體。
第十一條 科技創新團隊的研究隊伍規模和組成結構原則上由首席專家提出，每個創新團隊設立1名首席專家，首席專家為學科帶頭人；設立若干名責任專家，責任專家為學術方向帶頭人；具若干名研究骨干和若干名專業研究初級工作人員，形成結構合理的創新團隊，團隊成員總數不少于10人。
第十二條 首席專家須具備的基本條件：
3、具有明確的創新性學術思想，有較強的戰略思維、學科透視和把握能力、良好的學術道德和較強的組織協調能力，在創新團隊中具有較強的親和力和凝聚力，并具有充分的時間從事創新團隊的科研和組織管理工作。
第十三條 責任專家須與所在創新團隊的研究領域一致，原則上
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主持相關研究的國內外重大、重點項目或省部級重大項目。
第十四條 研究骨干須與所在創新團隊的`研究方向一致，主持或參加相關領域的研究項目，具副高以上職稱或博士學位。
第十五條 省“百千萬人才工程”人選和院青年拔尖人才，可優先入選團隊。
第四章 遴選程序
第十六條 科技創新團隊按以下程序遴選：
1、獲得國家自然科學基金委員會創新研究群體科學基金資助的研究群體，自然列入我院的創新團隊建設。
2、院根據學科領域建設與發展需求，發布擬建科技創新團隊申請指南。首批“福建省農業科學院科技創新團隊”的研究領域擬定為：基礎生物學、作物學、園藝學、食品科學、動物學、植物保護、資源與環境、微生物學、農業經濟與管理。
3、擬以首席專家身份參加申報的學科帶頭人，根據指南的要求，自主組建科技創新團隊，提交組建科技創新團隊的申請書。
4、擬申報組建的創新團隊名稱，可根據指南要求的學科領域自行擬定；提交的申請書應包括團隊人員組成、結構，領域研究進展背景，擬組建團隊的已有基礎，研究工作內容，技術路線，預期研究目標、承擔項目目標、隊伍建設目標、基地建設目標、人才培養目標，團隊運行（管理）機制、保障機制，以及根據自身定位和研究領域特點制訂的系統發展計劃和建設措施等內容，具體格式、要求可從院科研管理處網頁上下載。
5、申報資料由團隊建設辦公室受理，并進行形式審查。符合要求的申請，由團隊建設辦公室匯總提交團隊建設領導小組，團隊建設領導小組組織院科技創新團隊建設評審委員會評審。
6、評審委員會應對提出的申請，給出評價性意見和是否同意資助該團隊建設的結論性意見。評審結果報送團隊建設領導小組審定，成熟一個，啟動一個。
7、審定結果經公示無異議后，科技創新團隊的首席專家與院長簽訂團隊建設任務書，并發文公布。
8、團隊成員不得同時加入兩個團隊。
第五章 運行管理
第十七條 根據本暫行辦法總則要求，創新團隊與相關學科的平臺建設相銜接，采用擇優選定、分批設立、動態管理、滾動發展的運行模式。對創新團隊進行目標管理。
第十八條 創新團隊有良好的科研工作條件，所依托（掛靠）單位具良好的支撐環境，團隊人員有充分的時間和精力從事研究工作。進入創新團隊的人員，其行政隸屬關系不變。
第十九條 創新團隊的工作條件和運行經費通過多渠道解決，依托單位應在各方面給予創新團隊支持，創新團隊應積極爭取科研項目，開辟經費渠道，使自己在競爭中發展提高。
第二十條 創新團隊成員對外申請獲資助的項目、經費，以及研究獲得的成果、知識產權等，其行政管理和所有權仍歸創新團隊成員所屬的行政單位，但創新團隊可計入本團隊工作和創新業績。
第二十一條 批準組建的科技創新團隊，院每年以研究計劃項目的形式給予一定數量的經費，支持其持續開展某一方向的研究。
第二十二條 創新團隊獲得的院本級研究計劃資助項目經費，主要用于科技創新研究和必要的儀器、設備添臵等，每年須填報項目任務書及經費分配方案，經首席專家和責任專家簽（章）認可后，交由團隊建設領導小組根據團隊建設總體目標任務進行審核，團隊建設領導小組組長審批。院計財處根據各團隊的經費分配方案，將經費下撥到任務承擔人所在單位，列入所在單位的財務管理，但首席專家可在項目任務范圍內進行協調使用。
第二十三條 創新團隊應加強對國內外開放和學術交流，在組建伊始應盡快建立自己的網站。
第二十四條 院職能部門應積極爭取上級有關部門的政策支持，在項目申報、成果評定、職稱評聘等方面，對創新團隊給予傾斜。
第二十五條 創新團隊有下列情況之一的，視情節輕重，緩撥、停撥或追回經費；必要時可更換首席專家。
1、在科研上弄虛作假，違背科學和職業道德；
2、計劃執行不力，創新研究工作未能取得實質性進展；
3、未能按管理要求及時上報年度進展報告；
4、首席專家因某方面原因不能履行職責；
5、違反本暫行辦法的其他規定。
第六章 驗收評估
第二十六條 創新團隊的支持期限一般為5年。院科技創新團隊
評審委員會負責對創新團隊建設進行中期評估和終期驗收；實行年度報告制度，由院科技創新團隊建設領導小組負責審核。對年度報告重點審核完成爭取經費指標情況，對中期和終期報告考查其綜合指標完成情況。對成績顯著、狀態良好的創新團隊可提出以適當方式給予延續、穩定的支持。對未能通過終期驗收的創新團隊，其首席專家不能申報下一期團隊建設任務。
第二十七條 未通過中期評估的創新團隊，院科技創新團隊評審委員會有責任對影響完成目標任務的相關團隊運行管理機制、團隊人員組成結構，直至首席專家人選等提出調整建議。對中期評估中表現出尚不具備實施創新團隊建設條件的，可提出整改意見。
第二十八條 主要驗收指標。
根據各團隊簽訂的具體建設任務指標進行驗收，但不低于以下基本要求。建設期內，各創新團隊用于購臵設備和開辟新的研究方向的經費不少于項目總經費的20%；團隊實驗儀器、設備、設施遵循開放、共享管理；每個團隊獲得院外的項目資助經費不低于本院資助團隊建設經費的3倍（含3倍），軟科學類為1倍（含1倍）；每個團隊至少每年承擔1項國家級項目。團隊內人員到海內外學術交流5～8次，主辦或承辦全國性學術會議1～2次。其中：
1、以基礎研究為主的團隊：以高水平論文產出為主，發表sci或ei收錄的論文，其影響因子累計15點以上（含15點）；同時，在本研究領域國內頂級刊物上發表論文5篇以上。
2、以應用技術研究和成果轉化為主的團隊：以專利、成果獎等的
產出以及技術成果轉化為主，獲得發明專利、或新品種、或軟件著作權不少于2項和省部級二等（含二等）以上成果獎勵2項以上。建成國內知名、省內一流的農業科技研發基地、產業化孵化基地或應用推廣基地。建成省或院的相應工程技術研究中心。
3、軟科學研究類團隊：以高質量學術論文、重大政策建議和戰略研究報告為主，執行期內撰寫1～2份有關報告或建議提交、省政府或中央有關部委，并得到采納；有重要影響的專著1本；在中文核心期刊上發表論文（或ssci論文）5篇以上。
不同類型的創新團隊除主要驗收指標外，產生的其他方面業績也可以適當計入驗收成績。
第二十九條 首席專家每年對受聘人員按確定的崗位職責和合同要求進行年度考核，實行動態管理。考核結果作為后續聘任的依據。
第七章 附則
第三十條 根據本暫行辦法形成的有關人事、分配、獎勵等實施細則，與本暫行辦法具同等效力。本暫行辦法適用于院創新團隊的建設管理，在此范圍內與本暫行辦法不一致的有關辦法、規定，依從本暫行辦法。
第三十一條 本暫行辦法解釋權歸院科技創新團隊建設領導小組。
第三十二條 本暫行辦法自2015年12月12日起實行。
創新檔案室建設方案（匯總20篇）篇十二
網站的制作采用discuz程序制作，整體布局清晰簡潔，給人一種干凈清爽之感，但對于優化來說，可以說這個網站所能提供的價值內容少之又少，里面的會員大多都是自己人進行頂貼，因為作為一個需要建站的客戶，在時間要求上都非常忙，不會花費時間去注冊并回復，下面從幾個小細節來說說網站布局所出現的問題及解決方法。
導航的布局有四個，但四個導航所表現得內容均匹配不到seo關鍵詞，只是單方面的闡述自己的業務和案例，與用戶搜索的信息產生偏差，經過數據分析，可查到作為一個建站公司，合作的客戶群體都是需要做網站的人，能達成面談最佳，因此，這類用戶會如何搜索關鍵詞來尋找建站公司呢?當然是：威海建站公司，威海做網站，威海網站建設公司，威海哪家建站好等關鍵詞，同時，還要分析用戶在做網站需要關心什么?從互聯網數據可以得知，用戶關心建站價格、建站流程、建站公司資質、建站公司案例、建站的一些常見問答等信息，但從該案例中并未很好的體現，雖說有了價格，但卻難懂，需要建站的客戶大多都不知道discuz是什么東西，因此，在報價方面最好按照功能來區分價格為最佳。
導航布局解決方法：導航的布局，是一個網站權重分配比較高的地方，其次一個好的導航能讓用戶快速尋找到自己想要的內容，同時還要匹配到關鍵詞，所以，導航的布局不容忽視。
查看了這一位朋友的網站內容，發現大部分都是轉載的，其中還包含筆者的一篇《每日三小時，一個草根站長的堅持》，對于網站上的內容，大部分都不是需要建站的用戶所關心的，你可以把自己當成一個需要建站的用戶，來到網站上，是否能獲得有價值的內容，往往換位體驗能更快的看得出網站體驗度好不好。
解決方法：圍繞需要建站前的客戶的心理來做內容，例如建站前需要備案，備案需要什么資料，或者是建站周期，建站流程合同等，都是合作前客戶關心的話題，同時輔助合作后的客戶，提供一些常見問題解答等，或者根據某個行業提供一些建站方案等，原創價值的內容，是符合seo的.標準，重在價值;若是沒有價值或者用戶不關心的內容，大可不要讓其出現在網站上，不然只會降低網站的專一體驗性。
想要獲取關鍵詞的排名，很大程度上是由頁面的title所決定了，看了改案例設置的title，就知道是隨意亂寫的，直接把title當成網站描述來寫，匹配度更是一塌糊涂，這樣的頁面哪怕做得再好，也很難獲取到關鍵詞的排名。一般正規的標題，不但能從字面意義突出網站的核心，更能深深的扎入用戶的心里，達到吸引的目的。
或者是：威海某某網站建設公司；山東網站建設報價流程；網站建設方案(免費)
關于標題的寫法，最好符合用戶內心所想，簡單明了，同時能匹配到關鍵詞，這類的標題在這里就不做過多說明了。
一個網站有沒有流量，不單單靠seo自然排名，筆者始終認為，單靠seo排名的優化人員很難獲取流量，尤其是沒有多少經驗的朋友，總以為把排名做上去就能賺大錢，對于建站公司也是一樣，前期本身就很難獲取排名，排名是由搜索引擎算法以及網站內容價值等因素所決定，在前期若沒有流量，別灰心，還有一招或許能帶來流量，那就是：發外鏈!
發外鏈，你沒聽錯，很多站長說外鏈已經不管用了，凡是有點腦子的人，都知道外鏈的作用如何，針對建站行業的外鏈如何來發布呢?當然還是得借助大型平臺借力打力，曝光品牌了，例如：站長之家、a5站長網、搜外論壇、建站之家等大型平臺，上面的客戶流量非常精準，不過這類平臺對外鏈的要求非常嚴格，一般要具有價值且原創的稿子方能發布，不過效果確實非常不錯的，不然筆者也不會每天花3小時去寫作，若不懂流程的可以單獨找筆者，在這里就不做過多說明了。
創新檔案室建設方案（匯總20篇）篇十三
各學院（單位）黨委（黨總支、直屬黨支部）、東校區黨工委：
為貫徹落實黨的xx屆四中全會和學校黨委《關于進一步加強和改進學校黨的建設的意見》（校委發［20xx］35號）精神，鞏固和擴大學習實踐科學發展觀活動成果，進一步推動黨支部創新組織活動方式，增強基層黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力，經研究，決定在全校范圍內開展黨支部創新組織活動方案立項工作。現將有關事項通知如下：
以中國特色社會主義理論體系為指導，深入貫徹落實科學發展觀，全面貫徹落實黨的xx屆四中全會和學校黨委《關于進一步加強和改進學校黨的建設的意見》精神，緊緊圍繞學校和本單位改革發展的中心工作，以提高基層黨支部的凝聚力和戰斗力為目標，以黨支部日常教育活動和黨員主題實踐活動為載體，進一步推動黨支部積極開展創新研究，不斷探索在新形勢下開展主題鮮明、內容豐富、形式新穎、富有實效和具有可推廣價值的黨支部組織活動新思路、新方法，為學校改革與發展奠定更加堅實的政治基礎和組織基礎。
1.圍繞中心，突出主題。創新組織活動方案應著眼學校發展大局，圍繞學校和本單位中心工作，充分發揮基層黨組織“推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧”的作用，使黨支部的工作能更好地促進教學、科研、學科建設、人才培養、管理服務等工作的開展。
2.特色鮮明，實效性強。創新組織活動方案要立足基層黨建實際，突出時代主題，符合創新要求，探索更加開放、鮮明和有效的黨員教育活動載體與實現形式，具有科學性、可行性和可操作性。
3.黨員參與率高，具有可推廣價值。創新組織活動方案要增強支部全體黨員的參與積極性與工作創造性，保證黨員的參與面，對提升基層黨建水平有良好帶動作用和可推廣價值。
1.申報方法：創新組織活動方案立項申報采取自下而上的辦法進行，以黨支部為單位進行申報（“結對共建”黨支部可聯合申報）。活動方案主題由各黨支部按照學校要求，結合實際，自行確定。
2.項目設計。每年4月份，各黨支部根據學校及本單位工作重點，結合實際，設計創新組織活動方案，填寫《師范大學黨支部創新組織活動方案立項申報表》。
創新檔案室建設方案（匯總20篇）篇十四
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1、篇章1：教學團隊建設方案2、篇章2：“教學團隊”建設實施方案。
師隊伍整體素質，加快職業教育內涵發展，提高人才培養質量和辦學水平。通過教學團隊建設，增強教學團隊意識，建立和創新團隊合作機制，優化教師整體結構，改革教學內容和方法，開發教學資源，促進教學研討和教學經驗交流，推進教學工作的傳、幫、帶和老中青相結合，提高教師的教學和科研水平。
二、建設內容和基本要求。
1．“雙師”結構的專業教學團隊組成。主要由學校專任教師和來自行業企業的兼職教師組成，以專業建設作為開展校企合作的工作平臺，設計、開發和實施專業人才培養方案，人才培養和社會服務成效顯著。團隊規模適度。
2．專兼結合的制度保障。通過校企雙方的人事分配和管理制度，保障行業企業兼職教師的來源、數量和質量以及學校專任教師企業實踐的經常化和有效性；根據專業人才培養需要，學校專任教師和行業企業兼職教師發揮各自優勢，分工協作，形成基礎性課程及教學設計主要由專任教師完成、實踐技能課程主要由具有相應高技能水平的兼職教師講授的機制。
3．帶頭人。善于整合與利用社會資源，通過有效的團隊管理，形成強大的團隊凝聚力和創造力；能及時跟蹤產業發展趨勢和行業動態，準確把握專業建設與教學改革方向，保持專業建設的領先水平；能結合校企實際、針對專業發展方向，制訂切實可行的團隊建設規劃和教師職業生涯規劃，實現團隊的可持續發展。
4．人才培養。在實施工學結合人才培養過程中，團隊成為校企合作的紐帶，將學校教學管理覆蓋學生培養的全過程，保障學生半年頂崗實習的效果；通過學校文化與企業文化的融合、教學與生產勞動及社會實踐的結合，實現高技能人才的校企共育；專業畢業生職業素養好，技能水平高，用人單位歡迎，社會認可度高。
為了深入貫徹落實教育部20xx年1、2號文件精神，實現我校“十一五”發展規劃目標，根據《xxx大學珠海分校關于實施教學“質量工程”的意見》和《xxx大學珠海分校“質量工程”任務分解表》的要求，特制定本實施方案。
開展專業建設、課程建設、教材建設、教育教學改革立項建設等方面發揮積極作用，提高我校教學質量和辦學水平。
二、建設目標。
各教學單位先按專業建設教學團隊，進一步建設專業方向、學科基礎課程等教學團隊，鼓勵跨院系組建教學團隊。學校從院級教學團隊中擇優選出2～3個作為校級教學團隊進行重點建設，為申請省級教學團隊做準備。
三、建設要求。
教學團隊應具有明確的發展目標、良好的合作精神、有效的運行機制，在師資隊伍建設方面起到示范作用。具體建設要求如下：
1.團隊及組成。根據各專業的具體情況，以專業、專業方向和課程為建設平臺，所有專業必須建設教學團隊，鼓勵各院系建設專業方向和課程教學團隊，精品課程必須建設課程團隊。在教學改革與實踐中形成由教授、副教授、講師、助教及教輔人員組成的教學團隊。團隊建設要有明確的高層次后備人才培養目標和培訓計劃，要著眼于團隊成員整體素質的提高。
鼓勵教師編寫新教材，根據需要引進外文原版教材，使高質量教材、新教材和原版教材充實到教學中。
四、申報條件1.教學團隊項目建設由團隊帶頭人負責。一名專家只能擔任一個教學團隊的帶頭人。2.教學團隊成員不少于5人，有良好的科研工作基礎和深厚的學術積累。3.允許跨院系吸收人員組建教學團隊。一名教師最多參加兩個教學團隊。五、項目資助與管理1.學校每年組織立項申報一次，按照“成熟一個、立項一個、建設一個”的原則分期分批建設。教學團隊建設期一般為三年。2.每個專業團隊資助2萬元，專業方向和課程團隊資助1萬元，其中跨院系的課程團隊資助萬元。經費分兩次撥付，立項后撥付啟動經費1萬元（專業方向和課程團隊撥付萬元），結題后，根據項目完成情況撥付其余款項。
創新檔案室建設方案（匯總20篇）篇十五
幼兒活動課程只需讓幼兒體驗關于自然，社會與人類的最淺顯的知識和觀念，幫助幼兒認識她們周圍的世界，開啟幼兒的智慧與心靈。下面給大家分享一些關于幼兒園活動創新建設方案5篇，希望能夠對大家有所幫助。
一、教工帶班制度。
1.進班之前必須做好各項準備工作，帶班時不披長發，不戴首飾，不穿高跟鞋，不穿奇裝異服。
2.活動室環境整潔有序，并定期進行玩具消毒。
3.帶班時集中精力，做到人到、心到、手到、不無故離開幼兒，不做與保教無關的事，不蹺二郎腿，不坐桌子，不接待親友，不打接電話，不做私事。
4.幼兒午睡時以護理幼兒為主，當班教工不準打瞌睡，確保幼兒安全。
5.中午按時做好交接班工作，晚接班作遲到處理，并組織好幼兒活動。
6.不隨意指派幼兒替老師做事。
7.保證八小時帶班量(上午游戲活動，下午起床整理)。
8.不隨意調班，如有公、私事調班經領導同意，由領導通知。
9.不隨意調課，按逐月計劃執行，做好課前準備并符合周計劃安排。
10.兩位教師加強團結，緊密聯系，教育一致，互相協作，對班級工作全面負責。
11.嚴格要求自已，以身作則，為人師表，語言文明，舉止端莊，態度和藹。
12.按時交各類計劃，教師交于教研組長檢查，教研組長以上交業務園長檢查，業務園長隨時抽查。
13.各級職稱的教師按規定撰寫活動反思或案例分析。
二、學習制度。
1.全園教職工必須樹立自覺意識，努力學習時事政治、學前教育專業理論和教育教學技能。
2.每一位教師需依據個人特點和發展需求，切實制訂三年發展規劃。每學年結束時，對規劃的落實情況進行總結和反思。
3.外出參加活動觀摩、聆聽講座、專題培訓等學習必須做好記錄，并向相關人員進行匯報、反饋，重要的信息必須整理后上傳到網絡，實現園內共享。
4.認真參加幼兒園組織的各類學習活動，能積極發表自己的見解，大膽提出建設性意見。
5.積極參加各級各類主題性征文活動，撰寫必要的體會或小結。
三、會議制度。
1.按園務計劃安排，分層組織各級各類會議。
2.教職工要積極參加各類會議，參加政治學習和業務學習，不無故缺席，不遲到、早退，學習時間不接電話、不接待來訪來客。
3.學習時帶好資料，事先作好準備，積極發言并做好記錄，不翻閱與學習無關的報刊、雜志，不打瞌睡。
4.不得無故缺席各類會議，有事先請假，事后應主動補上。
5.接班人員應準時接班，保證會議有足夠的時間。
6.各類常規性會議安排。
1)教代會每半年召開1次，每三年改選1次。
2)教師政治學習、月工作通報會每月一次。
3)條線會議每月一次。
4)家長會每學期召開2-3次。
5)園領導例會兩周一次。
6)黨支部召開黨員學習每月一次、中心組學習每月一次。黨課學習每季度一次。每學期組織一次____。
7)團支部會議每月一次。
8)科研會議每月一次。
9)教研活動每周一次。
10)后勤組會議兩周一次。
11)膳管會每月一次。
12)組長例會每月一次。
四、教研組活動制度。
1、教研組是落實教學工作、開展教學研究和提高教師業務水平的重要基地之一。教研組長應組織教師學習教育方針，學習有關教育教學理論和經驗，認真落實《綱要》和《規程》精神，樹立正確的教育、教學思想。
2、結合我園實際情況、研究重點，制訂學期教研計劃，及時吸取先進的信息與理念，有計劃地組織保教人員研究教育教學中存在的問題，定期組織學習與討論，并在實踐中探索，不斷交流總結經驗，使教研活動有針對性，有特色性。
3、組員要參與教研組計劃的制定，積極開展討論，暢所欲言。
4、教研組活動內容有理論學習，專題研討、實踐活動、參觀學習、檢查評比等，并做好有關資料的積累工作，學期結束后，根據要求及時整理入檔。
5、組織教師學習《綱要》和《規程》，明確各年齡段的主要年齡特點，具體教育目標與主要教育內容。組織教師制訂學期計劃，安排教學進度。
6、教研組活動要定時間、定內容、定中心發言。組長要針對教學實際，有計劃地組織教師，開展聽課、評課活動，及時總結、交流、推廣經驗。
7、根據教學實際，確定教研組和組員的研究課題，積極開展教學研究活動，并及時作好總結。根據本組教師不同情況，通過老帶新、示范教學等方式幫助青年教師和教學上有困難的教師盡快地通過教學能力和業務水平。
8、教研組長要負責上述各項工作的貫徹落實，開學時訂好教研組工作計劃，并認真組織實施，期末做好工作總結，并定期向學校行政領導和教師匯報工作。
9、在無特殊情況下，要保證教研組活動的開展，組員不能隨意請假和調休。組員參加年級組活動的態度、成效納入月考評、學年考核。
五、教師交接班制度。
1.無特殊情況，下午班教師每天要準時進教室接班。
2.交接班時，雙方必須對上午班級情況：如人數、個別幼兒情況等作好溝通交流，做到心中有數。如有特殊情況必須在全日觀察記錄本做好記錄，并主動與家長進行溝通。
3.對個別患病幼兒要做好全日觀察的書面記錄。
4.上午班教師必須協助保育員鋪好幼兒床鋪后才能休息。
六、帶教制度。
1.新手帶教：
針對1-2年的新教師。讓她們了解幼兒園一日活動的難點、重點，順利轉換好角色，基本勝任教育工作者的教育任務。
2.一般帶教：
針對3-5年的教師。要求掌握一日活動各個緩解的難點，過渡要領，處理好保育與教育的關系，教中有保，保中有教，保教結合，有機滲透。并能積極開展教科研，確立主攻方向。
3.特色帶教：
針對5年以上的教師。教師本身在某一方面有潛能，重點培養。要在區、市有一定影響，能形成自己的風格。
七、寒暑假工作制度。
在寒暑假期間，按照市教委有關“幼兒園不實行寒暑假”的規定，繼續按正常作息工作。
1.在幼兒人數不多的前提下，可以混齡班形式組織幼兒一日活動。
2.由業務園長安排教工輪流值班和輪流休假，外省市教師根據實際情況可適當減少值班時間。
3.值班期間，當班教師制定好帶班逐日計劃，嚴格按照幼兒一日生活作息制度開展活動。
4.保育員認真做好清潔消毒工作、營養員認真做好膳食的供應工作，按規定實施規范操作，做好本崗位的交接班記錄。保健員做好每日食品驗收和留樣工作，嚴格把關，發現有質量問題的食物要及時處理。
5.保證供應幼兒所需的飲用水，保持室內、環境和物品整潔，空氣清新流通。
6.做好食物衛生、環境衛生等工作，發生重大事故要及時匯報。
7.夏季做好防暑降溫工作，當室內氣溫在32度以上，可按照空調使用制度使用空調設備降溫。
8.冬季做好防寒保暖工作，供應熱飯、熱菜、熱湯、熱水。
9.嚴防各類不安全因素，防止陌生人冒領幼兒。
10.值班人員要收放好報刊、雜志、文件等材料，做好防臺防汛準備工作，注意門、窗、電、煤、水下管等處的安全工作，發現問題及時報修，做好值班記錄。
11.教學、后勤主管要根據上學期工作情況以及下學期工作設想，有目的的組織本條線人員開展園本培訓活動。
12.各類人員認真制定好下學期各類計劃，及時做好開學各項準備工作。
幼兒園教育是基礎教育的重要組成部分，是學校教育和終身教育的奠基階段。幼兒園應從實際出發，因地制宜地實施素質教育，為幼兒的`一生發展打好基礎。
1、各班以新《綱要》思想為指導，根據幼兒發展水平、經驗和需要確定教育活動目標，教育活動內容的選擇要根據教育目標和幼兒實際水平，以循序漸進為原則，有計劃地選擇和組織。
2、各班要制定班級教育教學計劃。班級教育教學計劃的制定，是班主任依據教育目標、幼兒發展水平，有計劃、有系統地安排、設計和組織各類教育活動的過程。它是由各個層次的計劃組合而成的一個整體，主要包括：學期計劃、周計劃和日計劃。
3、各班在實施本班教育教學計劃的過程中，可根據幼兒發展實際水平和生活經驗、興趣的需要，靈活地調整教育目標、內容，每學期應對教育計劃的實施情況進行研討交流和總結。
4、各班應根據幼兒年齡實際和季節特點，科學、合理地安排和組織幼兒一日活動，將動與靜、室內與室外、教師組織與幼兒自主活動等有機結合、交替進行，建立健全良好的一日活動常規。
5、各班應為幼兒提供多內容、多層次、多形式的各類活動，發揮活動過程的教育作用。應注重健康、語言、社會、科學、藝術五大領域內容的相互滲透，從不同的角度促進幼兒情感態度、能力、知識技能等方面的發展。
6、各班應靈活采用小組和個別等形式組織開展各類教育活動，充分發揮生活活動、游戲、教學、勞動、娛樂等各種教育手段的交互作用，充分利用現代教育技術，激發幼兒學習的積極性、主動性和創造性，全面提高教育活動質量，培養幼兒良好的學習習慣。教師在教育過程中應根據需要做好觀察記錄、教育筆記，不斷積累教育資料，總結教育經驗。
7、各班應保證每天2小時以上的幼兒游戲時間，充分利用室內外空間開展角色游戲、結構游戲、表演游戲等各類游戲;要提供豐富的游戲材料，體現多功能和多變性、層次性和趣味性，因地制宜地為幼兒創設良好的游戲環境和條件。
8、各班應根據幼兒的年齡特點、興趣、需要，圍繞教育目標，調動幼兒參與的積極性，引導師生合作創設具有班級特色的教育環境：環境創設要符合幼兒園安全衛生的有關規定，消除各種安全隱患;要注重為幼兒創設寬松、和諧、民主、平等的精神環境，促進幼兒生動、活潑、主動地發展。
一、活動宗旨：
1、幼兒入小學前要做一些適當的準備，這已是小學老師和幼兒園老師的共識，做好“幼小銜接”不但有利于入學前幼兒的學習和發展，而且能為孩子的以后打下良好的基礎。
2、通過幼兒園與小學的銜接、班級工作、家長工作等多種實施方案，將“幼小銜接”活動真正落到實處。
3、本著“真誠、尊重、互動、合作”的原則、加強幼兒園與小學的銜接。
4、有效整合家園力量，幫助家長樹立正確的知識觀。
二、活動時間：
20__年4月2日下午2：30。
三、活動地點：
四、活動前準備：
家長邀請函、簽到表、相機、班主任代表準備發言稿。
五、人員分工：
1、大班級部主任張新芳負責策劃活動方案，紀金梅準備家長簽到表;。
2、副園長李真負責家長邀請函。
3、大班教師孫海英準備發言稿。
5、大班教師負責家長接待、簽到和拍照;。
6、大班教師提前一天布置會場及會場衛生;。
六、活動流程：
1、大班教師負責會場接待家長簽到。
2、會前播放音樂等待家長。
3、大班班主任負責安排家長按規定的順序入座。
4、介紹本次活動的目的和流程。
5、中心小學一年級教師宋良辰講座。
6、班主任代表發言。
7、徐園長精彩講座。
8、與家長交流(互動)。
一、備課管理制度。
1.每學期初年級組長召開本年級例會，制定本學期教學計劃、備課安排。
2.任課教師必須認真完成活動設計、課堂教學、教學反思。
(1)活動設計中要確立活動目標，制定活動方式，突出幼兒活動。
(2)課堂教學以幼兒活動為主，注重幼兒學習方式的培養及綜合能力提高。
3.教師備課突出重點，遵循針對性、實用性、創造性相結合原則。
4.教師每月集中進行一次集體備課，備教材、備教法，集體研討資源共享。
5.教研組長每周對教師備課進行檢查指導、檢查，監控備課質量。
6.教研組長、園長對教師備課提出改進措施，教師應及時解決存在問題。
二、課堂教學管理制度。
1.園長、教研組長負責課堂教學管理和評價工作。
2.教師在教學中要積極動用現代教育技術，采用靈活多樣的教學方法，有效利用幼兒園課程資源開展教學活動。
3.教師應嚴格按照計劃組織教學，在課堂教學中要遵照園本課程方案實施教學。
4.以游戲為主要教學形式，充分調動幼兒學習積極性，發揮主動性。
5.教學應面向集體注重個別差異，注意觀察幼兒表現，根據幼兒實際做相應調整。
6.教師語言生動規范，富有感染力。課堂教學組織有序、手段合理、方法有效。
7.教具準備恰當、充足，能起到為教學服務的作用。
8.教師教態親切，尊重幼兒，發揮教師的支持者、合作者、引導者作用。
9.將動與靜、室內與室外、教師組織與幼兒自主活動等有機結合、交替進行。
10.教研組長組織教師定期開展教研活動，討論研究教學中存在的問題，交流經驗，提高課堂教學效果。
為了促進幼兒的健康成長，進一步加強家園聯系，充分發揮家園教育合力，提高教育的針對性、實效性。同時，根據班級幼兒的具體情況以及階段的教育任務，有計劃、有系統地設計和組織內容不同、形式各異的家長會是班主任工作的一項重要工作。家長會的創新、實效不但能讓家長了解學校教育，走進班級教育，理解并主動配合班主任工作的，還能營造寬松、和諧的教育、溝通氛圍，共同為孩子的健康成長創建“綠色”環境。因此，幼兒園對幼升小家長會做出如下安排：
一、活動目標：
1、讓家長更好的了解本學期班級中的基本情況、具體措施以及各項工作安排;。
2、引導家長有效地配合教師做好幼小銜接工作;。
3、向家長建議性的講解入小學前的各項準備事項。
二、會議前的準備。
1、各班家長會發言稿的準備。
2、家長會發言稿的交流。
3、家長會通知、簽到表的準備。
4、年段與班級家長會方案的制定。
5、幼小銜接報告。
6、各會場布置情況的檢查。
三、家長會內容：
1、介紹班級的整體情況，及班級孩子的整體發展情況(要求能每個孩子都點到一下)。
2、觀看幼兒早操。
3、觀看幼兒跆拳道。
4、親子活動：母親節親子活動。
5、家長互動。
四、會議要求。
1、班主任負責通知到每一位家長，要求每位家長參加(包括通知生病請假幼兒的家長，盡量爭取所有家長參加此次活動)。
2、召開家長會時全園的教職工要參加，并統一著裝校服。
3、教室整潔，展示用的幼兒用書等資料整齊擺放到桌上，黑板上有與會議相應的板書、板畫。
4、班主任接待家長主持會議;配班教師做好家長簽到、收集家長意見反饋表等工作。
5、耐心解答家長疑問。
五、環境要求。
家長會前一天進行全園衛生大檢查，特別是一些衛生死角要特別注意打掃干凈。
家長會前進行全園環境檢查，做好查漏補缺工作。
2、班級環境。
衛生間：衛生紙、洗手液擺放整齊;毛巾、杯子逐一檢查發現問題及時更換。
活動室：柜子的東西擺放整齊，保教人員個人的東西一律放在衣帽間;鋼琴、電視機、辦公桌上不擺放雜物。
創新檔案室建設方案（匯總20篇）篇十六
摘要：中小企業是與所處行業的大企業相比人員規模、資產規模與經營規模都比較小的經濟單位。而如今社會發展迅速，每天都會有新的企業誕生。小企業很多，正是由于眾多的企業存在，要想在這些企業中獲得更高一籌的成就，就得有所改變。而如今對企業的改變在努力增加業務量和改變質量上已經沒有什么大的優勢了，只有在企業的創新文化上做一些努力或許能有很好的收獲。我國的中小企業文化建設仍相對滯后，不僅沒有為企業發展提供軟實力，相反地甚至已經阻礙中小企業的發展。中小企業進行創新文化建設迫在眉睫。通過培育和渲染積極地企業文化來塑造和影響企業決策者、管理者和勞動者價值觀與精神風尚，使人和企業的整體素質得到提高，以適應發展的新要求和新條件，保證中小企業的持續發展。逐步構建一個企業的創新文化體系，提高企業的綜合能力。
中小型企業管理者素質普遍不高，對企業文化建設缺乏正確的理解與認識。我國很多中小型企業的領導者認為所謂的企業文化就是企業的外在表現形象，所以就把更多的精力放在了企業標語口號的斟酌、企業標識的設計上。還有就是將企業文化等同于企業文體活動。這種觀點具有相當的普遍性，很多企業認為企業文化建設就是豐富多彩的文體活動，寄希望于通過舉辦幾場球類比賽，搞幾次文藝演出，放幾場電影，組織幾個職工俱樂部來達到塑造企業精神的目的。事實上，文體活動的開展只是企業文化建設的一個表層活動，在一定程度上可以增進員工之間的相互了解和員工對企業的歸屬感，但如果僅僅依靠這些表層活動，而不進行企業文化的滲透，不用企業精神塑造員工，企業文化建設是不會得到持續協調發展的，也就更不可能為企業的持續發展提供文化支持。
企業文化建設與企業經營活動缺乏緊密聯系，企業文化不能真正滲透到企業的生產、經營、管理中。企業的文化建設與企業的發展目標和經濟利益是緊密聯系在一起的，優秀企業文化的形成與企業的發展壯大和經濟效益地提高是相互作用的。企業文化建設是通過企業文化的導向和滲透作用，以體現企業價值觀的行為準則和規范，引導員工的行為朝著有利于實現企業目標的方向發展，為企業在市場競爭中的發展提供動力源，最終提高企業的經濟效益，增強企業的實力；而企業的發展壯大又能促使員工產生自豪感和向心力，從而約束自己的言行，自覺遵守企業的各項規章制度，維護企業形象，積極參與企業文化的建設。然而，當前我國企業的領導者在文化建設上往往與企業經濟效益之間的關系處理不當。有些企業為建設文化而建設文化，不注重經濟效益，不注重經濟效益與文化建設的實際聯系，最后形成了文化建設、經濟效益“兩張皮”，失去了文化建設的根本意義。
企業文化建設缺乏個性，缺少創新精神，雷同化比較嚴重。企業文化是社會整體文化環境的具體反映也是企業自身發展的反映，社會文化、企業經營不是一成不變而是處在不斷地發展變化過程中的，所以企業文化也要隨著社會、企業自身地變化而不斷做出調整，不斷進行文化的創新。很多中小型企業不注重創新，不根據社會、企業條件的變化而對企業文化建設做出相應地調整，使得文化建設與社會文化發展、企業自身發展嚴重脫節，在一定程度上這樣的企業文化不僅不能推動企業的發展，甚至會阻礙企業的發展。
大多數中小型企業沒有進行文化建設的戰略思考和決策。由于中小企業只生產一種或少數幾種產品，他們的企業規模普遍不大，組織機構相對簡單，管理方式較為單一，員工素質相對不高，在激烈的市場競爭中處于劣勢，在這種情況下，企業為忙于生計，不被殘酷的市場所淘汰，只能更多地考慮企業當前所處的位置和現狀，忙于追求自己的短期利益，而對長遠利益的戰略無暇顧及，而且，他們一般認為文化戰略是大企業、大集團的事，中小企業沒有必要進行戰略方面的考慮。這也使很多中小企業的領導者認識不到文化戰略對企業生產經營的重要作用以及對企業可持續發展產生的巨大影響。
針對當前中小企業文化建設面臨的問題，進行企業創新文化建設，積極推行技術創新戰略,不斷增強企業競爭能力是必要的也是必須的。所謂企業的競爭優勢,說到底是由它所能為客戶創造的價值決定的,但這種價值的多少則取決于企業的核心能力——技術創新力。市場競爭與其說是產品競爭、服務競爭,不如說是技術競爭。因為通過服務及產品質量的提高和成本的降低所帶來的價值增加畢竟是有限的,只有通過技術創新開發的新產品所帶來的價值才是無限的。
鑒于在當前的國際貿易中以中小企業為主的低成本勞動力的傳統優勢正面臨越來越多的新挑戰，因此，通過技術創新保持持續的競爭優勢已成為中小企業獲得生存和發展的焦點。具體來講,中小企業應從自身的人才、資金相對不足的實際出發,堅持以市場需求為導向,一方面應積極利用科研單位、大專院校的科研、技術優勢,通過共同分享研究開發成果來促進科技盡快轉化為生產力;另一方面,由于中小企業缺乏自主開發新產品的條件和經費,因此要注意揚長避短,專注發展自己的核心專長。
(1)企業領導者必須成為推動企業創新文化建設的中堅力量。企業文化從某種特定意義上可以說是“企業家”文化，因為企業是由領導者進行管理的，企業文化在很大程度上取決于領導者的決心和行動。企業領導者應該帶頭學習企業文化知識，對企業文化的內涵要有深刻的認識，對建設本企業文化有獨到的見解，對本企業發展有長遠的戰略思考。要親自參與文化理念的提煉，指導企業文化各個系統的設計，提出具有個性化的觀點，突出強調獨具個性和前瞻性的管理意識，通過長遠目光、人格魅力和管理藝術，感染和影響職工發揮最大的潛力，推動企業科學和可持續發展。
(2)企業創新文化建設必須與企業管理相互融合。加強企業創新文化建設并不意味著拋開制度管理。沒有較完善的規章制度，企業就無法進行有效的生產和經營活動。但是，不論規章制度多么完善，也不可能包羅企業的一切活動，不能從根本上規范每一個職工的行為意識。而企業文化則是一種無形的文化上的約束力量，形成一種規范和理念，來彌補規章制度的不足。企業文化對管理的作用，其意義就在于挖掘文化管理的本質，豐富文化管理的內涵，提高文化管理的導向作用。企業文化優勢是：可以增強企業的內聚力，加強職工的自我控制;能激勵職工工作激情，提高生產效率，形成創業動力;有助于提高企業對環境的適應能力;有利于改善人際關系，產生極大的協同力;有利于樹立企業形象，提高企業聲譽，擴大企業影響。通過文化對管理的先導作用，實現職工與企業的共同目標，使企業不斷提高品位，提升企業在市場中的競爭力。
職培訓等形式，增強職工對企業文化系統的認識，讓職工人人參與在其中，從“要求我這樣做”轉化為“我應該這樣做”，才能按照企業文化管理的要求，用文化理念指導個人行為，使之符合企業發展的需要。
(4)堅持學習的觀點來促進企業創新文化建設。在企業創新文化建設中，要始終堅持學習是可以改變一切的觀點，把學習納入企業創新文化建設的首要工作中去，用學習來培養員工的職業道德，用學習來激發員工的工作熱情，用學習來提高員工的技術素質，用學習來提高員工的工作執行力，用學習來解決工作中的技術難題，用學習來統一員工的思想，總之，用學習為企業健康發展貢獻力量。
(5)及早謀劃，早享成果。根據企業文化的定義，要求在企業創新文化建設中，根據不同時期企業發展的不同特點，及時總結、及時提煉、及時培訓、及時宣傳，積極為企業生產經營服務。那些認為企業文化建設只有等到企業正常規模化經營時才可建立，這好比人們習慣養成后，去糾正。而不是積極方法引導人們以正確的方法做正確的事，而是等到問題嚴重的時候，才去解決問題。同樣這種觀點也不符合現代企業管理理念的要求。豈不知“好的開始等于成功的一半。”
(6)企業創新文化建設必須堅持長期建設和不斷創新。企業文化建設工作的長期性，在于它伴隨著企業建設和發展的全過程，要使文化理念化為職工的自覺行為，必須有長期“作戰”的準備。企業文化建設不是一朝一夕的事情，它需要一批批、一代代的企業家和員工在經營企業的過程中去營造、培養和發展。
企業創新文化建設是一項長期、系統和艱巨的工作，必須把企業文化當成企業每時每刻的工作，確保在企業文化塑造的關鍵環節上不出現的偏差，否則就極有可能影響到整個企業文化系統，從而影響企業的管理和經營。同時企業還要確立正確的思路，采取專業的方法。只有這樣，企業文化塑造才能落到實處，也才能對企業經營產生真正的長期貢獻。
[6]熊哲玲.企業文化創新論[j].財經理論與實踐,2000,(3)。
創新檔案室建設方案（匯總20篇）篇十七
2013年新任國家主席xxx提出中國夢的概念，而實現中國夢、強國夢需要大量的創新型人才做支撐，而創新型人才需要靠創新教育來培養，可是創新能力的培養并不是一朝一夕的事情，而是一個漫長的過程，因此小學階段成了創新能力培養的重要時期，必須為培養創新人才奠定基礎。
1、為天文小組提供必要設施
小學部的“探索者”天文小組成立于2010年，在過去幾年中涌現出了一批對天文感興趣、有一定天文素養的學生，也在競賽中獲得了較好成績，興趣小組還被評為楊浦區二星社團，但設備的陳舊，資源的匱乏，使得活動的開展受到了制約，很多內容只能靠教師講解，學生難有實踐機會，使得學生的探究能力，創新意識的發展受到限制，如今，實驗室的建立使這些問題都能迎刃而解。
2、為課程建設提供配套資源
學校的基礎型課程、拓展型課程、探究型課程等也需要先進的設備和教學資源的幫助來提高課程實施的多樣性和有效性，總之小學階段的創新教育不僅需要具有創新能力的教師，更需要與新課程標準、新課程建設、新教材相配套的教育裝備，只有這樣才能滿足培養創新型人才的新要求。
1、提供學習、實踐、探究、創新的場所。
(諸如藝術素養的培養需要音樂教室、舞蹈房的支持，信息技術能力提升需要信息資源教室的支持，體質健康的加強需要運動場地的支持，學生的探究能力、創新意識的培養同樣需要一定的環境支撐才能更好的開展。
2、改變學生的學習方式。
(使學生的學習走向實驗中學、做中學、探究中學，培養一定的創新意識。
信息爆炸的時代，知識的更新速度無法想像，老師不應該再是傳遞知識的工匠，更應該是學生探索未知世界的指引者，創新實驗室中的資源、設施恰巧為教師、學生開展教學活動提供更豐富的方式。
3、提升教師的專業水平。
(要培養學生的創新意識，首先教師必須具有一定的創新能力，因此創新實驗室不僅服務于學生，對教師的創新能力提升同樣具有意義。
它為提升教師的`綜合教學能力及素養創設良好的空間環境，探索培養創新人才的新路)
4、為課程建設增添活力。
室的建設目的。
1、建設思路
根據學校實際情況，實驗室以“地球與宇宙科學”為主題，并配以一定數量創新實驗設備，形成一座以天文學和地理學為主，創新實驗為輔的多功能、綜合性創新實驗室。
2、建設內容
(1)天文：多媒體球幕投影演示儀、天文演示穹頂：用以播放相關球幕電影資源、模擬星空等，學生可以足不出戶，任何時間“仰望星空”。
其他天文設備：折射式天文望遠鏡、反射式天文望遠鏡、太陽儀、月球儀、三球儀、天球儀、太陽系模型。
(2)地理：數字立體地形，它由立體模型(中國/世界)、推拉白板、投影機、互動模塊、應用軟件及演示內容構成。
教師通過手中的控制筆點擊模型或電子白板上的功能按鈕，即可演示地形、河流，降水量、植被、溫度帶、氣候等文字、圖片、視頻、動畫等地理信息，數字立體地形全方位地將模型的課件內容展示給學生。
(4)其他：平形四邊形拼桌、知識幕墻、展示臺等
創新實驗室以小學科學與技術學科為突破口，以天文小組為主要服務對象。
作為一座多功能創新實驗室，應該最大限度地為教師的教學、學生的學習服務，同時為學校課程建設添磚加瓦。
1、為基礎型課程提供拓展內容
基礎型課程配有二期課改的教學具，但這只是最基本的裝備，有些甚至不全，對于教材中的一部分內容來說，沒有相關資源的支持是難以開展教學的。
(1)科學與技術
《科學與技術》教材是比較新的，很多方面還不是很完善，尤其是配套資源上，漏洞較多。
但創新實驗室里的很多設備資源恰巧可以彌補這一不足，甚至有更多的補充，以下是科學與技術課程中所有利用創新實驗室的內容，涉及面相當廣。
創新檔案室建設方案（匯總20篇）篇十八
為貫徹落實?國家職業教育改革實施方案?和?深化新時代職業教育“雙師型〞教師隊伍建設改革實施方案?等文件精神，按照?_cj委員會關于加強新時代教師隊伍建設的意見?的要求，加快推進教學創新團隊建設，引領學校教師隊伍建設改革開展，特制定本方案。
職業精神和工匠精神，踐行社會主義核心價值觀，以德立身、以德立學、以德立教，在德育教育、思政課程建設方面取得良好成效，團隊負責人及成員無違反師德師風情況。
2.團隊結構科學合理。團隊成員專業結構、職稱結構和年齡結構合理，涵蓋公共根底課、專業根底課、專業核心課、實習指導教師和企業兼職教師，骨干成員一般10-15人且相對穩定。團隊中“雙師型〞教師占專業課教師的比例超過一半，骨干成員有三年以上相關工作經驗的行業企業高級技術人員兼職任教不少于3名；具有高級專業技術職稱〔職務〕或相關高級以上職業資格教師占30%以上。有優秀教師、水利職教名師〔新星〕、教學名師等，立項建設校級或省部級以上名師工作室、技能大師〔或首席技師〕工作室。
3.團隊負責人能力突出。團隊負責人應具有相關專業背景和豐富企業實踐經歷〔經驗〕；具有改革創新意識和豐富的教科研成果、較強組織協調能力和合作精神；原那么上應具有高級職稱，年齡一般不超過50周歲；熟悉相關專業教學標準、職業技能等級標準和職業標準，具有課程開發經驗。
5.專業建設根底優勢明顯。校企合作根底良好，有長期合作穩定的合作企業，積極開展“雙師型〞教師培養實訓基地和產教融合實訓基地建設，積極開展現代學徒制試點、訂單培養等專業建設工作，積極承接國家或地方、行業企業科技攻關工程或研究課題。積極參與編制專業教學標準、1+x職業技能標準等專業相關文件。學生畢業生對口就業率高。學校重點建設專業〔群〕、省部級品牌特色骨干優質專業、承當省部級教師培訓任務以及國際交流與合作成效顯著的優先。
〔二〕申報立項。
各院部根據本單位教師隊伍建設和重點專業〔群〕建設情況，擇優推薦教師教學創新團隊申報，填寫?教師教學創新團隊申報書?，編寫教師教學創新團隊建設方案。
學校組織相關評審專家，根據教師教學創新團隊建設立項條件，遴選立項校級教師教學創新團隊，在校級教師教學創新團隊的根底上，推薦省部級及以上教師教學創新團隊。
三．建設任務〔一〕加強團隊教師能力建設。1.整合校內外人才資源，不斷優化團隊人員組成結構，形成專兼結合的“雙師型〞結構化教師教學創新團隊。
2.組織團隊教師開展專業教學方法、課程開發技術、信息技術應用培訓以及專業教學標準、職業技能等級標準等專項培訓，提升教師模塊化教學設計實施能力、課程標準開發能力、教學診斷與評價能力、團隊協作能力和信息技術應用能力。
3.組織團隊教師定期到企業實踐，學習專業領域先進技術，促進關鍵技能改良與創新，提升教師實習實訓指導能力和技術技能積累創新能力。
〔二〕建立團隊建設協作共同體。1.以專業〔群〕建設為根底，完善校企合作、團隊建設協同工作機制，推進專業設置與產業需求對接、課程內容與職業標準對接、教學過程與生產過程對接。2.推動院校與企業形成命運共同體，共建高水平“雙師型〞教師實習實訓基地，在人員互聘、教師培訓、技術創新、資源開發等方面開展全面深度合作、促進“雙元〞育人，提高技術技能人才培養質量。
準教案編寫，嚴格教學秩序，做好課程總體設計和教學組織實施，推動課堂教學革命。
創新檔案室建設方案（匯總20篇）篇十九
為增強職工對公司的歸屬感、認同感，加強企業文化的內含，激發員工工作積極性，擴大職工創收途徑，出臺此方案。
三電全體在職職工及離職、退休的曾經在三電工作過的職工。
3.1、投資對象：深圳市三電數字技術有限公司（以下簡稱三電）所有經營范圍均納入投資入股對象，凡三電的。盈虧均由各股東按持股比例享受盈利與承擔風險。
3.2、投資方式。
3.2.1、股本（原始股）。
按三電20xx年6月30日《資產負債表》中的權益總額144509.77元，折成股份100萬股。則每股原始價值為0.145元，每股發行定價為：0.3元。即按溢價106.90%發行。
3.2.2、股份認購。
職工認購股份時，以100股為單位，以每股發行價和認購的股份乘積為本人的投資總額。如某部門經理認股60000股，則投資總額為60000*0.3=18,000元。
職工在確定自己的認購股份后，將與公司簽訂一份投資合同，合同中將會載明各自的權利與義務。認購人員在認購股份時，將以100股為單位，認購的股份不得低于100股，無上限要求，但不得認購非100股的整數倍股份，如150股，而必須是100股、200股、300股……，凡與公司簽訂投資協議的職工認購人員，公司將登記在冊，并進行備案妥善保管，此協議將作為未來紅利分配或虧損清算的主要依據。
3.2.3、贈股。
對于某些為公司服務時間較長、貢獻成績突出、職位比較特殊、才能潛力較深的職工，目前主要的控股人，認為有需要獎勵他們，以激勵他們未來能更好的為公司做出更大貢獻，則另以贈股方式，簽定贈股協議，贈股協議與認購協議一樣，為未來紅利分配或虧損清算的主要依據。
3.2.4、認購投資款繳納方式。
職工在確定認購股份并與公司簽訂投資協議后，須向公司繳納投資款，投資款的繳納方式可以一次性以現金付清；也可以分次以現金繳納，或者從本人工資中分批扣除，但繳納期限最長不得超過半年，即6個月。首期繳納的投資款，不得低于本人認購投資總額的20%。
3.2.5、工商營業執照。
由于企業較小，決定投資入股是職工個人自愿性質，而且入股與退股行為估計平時經常會有變動，所以公司將不對工商營業執照近行變更。
已認購公司股份的人員對于所認購的股份，在達到以下任何一條的情況下，可以同公司法人代表或委托代理人協商轉讓:。
a)、勞動合同期滿、被公司解雇不再續約時；
b)、超過投資對象有效期限時；
c)、公司有意收購時；
d)、投資協議失效時；
受讓人員可以是公司，也可以是公司內部同事，還可以是外部的第三者，但同事間轉讓、或外部的第三者轉讓，必須取得公司法人的書面同意，也就是須到公司辦理轉讓備案手續。當滿足以上四條任一條時，也不等同于一定要轉讓，轉與不轉由認購人員自行決定。關于轉讓價格，如果轉讓人與受認人是內部職工，或內部職工與外部的第三者，則轉讓價格由轉讓人與受讓人自行商定，不受公司限制。如果受讓人是公司，也就是公司回購自己發行的股票，則收購價格將不底于發行價格。
的財務會計報告，報告上一月的經營狀況、財務成果與現金流量。
規模適合分配，則先由財務制定當季度的利潤分配方案后，招開股東大會，
經股東大會投票表決通過后，分派紅利。
1、股東的權利：
1)、股東依法享有資產收益、參與重大決策和選擇管理者等權利；
2)、知情權、查賬權；
3)、提議召開臨時股東會議權；
5)、選舉權和被選舉權；
6)、出席股東(大)會行使表決權；
7)、依法轉讓出資或股份的權利；
8)、紅利分配權；
9)、公司終止清算后對公司剩余財產的分配權。
2、股東的義務。
1)、遵守公司規章制度；
2)、按時依約向公司繳納所認購的出資款；
3)、公司虧損后，對公司所負債務承擔責任；
4)、不得濫用股東權利損害公司或者其他股東的利益；
5)、不得無故抽走出資額、投資款。
投資有風險，入市須謹慎。
本投資方案遵循公開、公平、公正、自愿原則；
本投資方案，條議模糊有爭議的，解釋權歸公司屬有。
創新檔案室建設方案（匯總20篇）篇二十
摘要：目前我國企業在企業文化建設方面存在諸多弊端，突出表現為創新意識的匾乏，進而忽略企業的創新文化建設。具體表現為我國企業管理人員創新意識普遍薄弱，企業創新文化理論欠缺等等。企業是國家經濟的核心，從我國企業在國際上的競爭力普遍較弱以及和國際上的企業對比可以看出，想提高我國企業競爭力必須重視企業創新文化建設。對企業來說，要成為自主創新的主體，既要構建科技創新的戰略，更要注意培育與自主創新戰略相適應的企業創新文化，最大限度地激發和保護廣大員工特別是科技人員的創新激情與活力，以進一步提升企業的科技創新水平。
企業文化理論產生于20世紀七八十年代。企業創新文化作為企業文化的一種類型，其定義也眾說紛紜，其中具有代表性的主要有以下幾種。
創新文化是以一種初始方式，在某一特定時期為了滿足創新思想數量最大化的需要而培育的一種行為模式。
創新文化能引發幾十種思考方式和行為方式，在公司內創造、發展和建立價值觀和態度，能夠喚起涉及到公司效率與職能發展進步方面的觀點和變化，并且使這些觀點與變化得到接受和支持，即使這些變化可能意味著會引起常規和傳統行為的一種沖突。創新文化需要滿足以下四種價值觀和態度：公司管理者樂于冒險、公司所有員工的參與、激發創造性、共同的責任。
創新型文化是具有長期的、多樣化、創造性和強風險意識等特點的，并以未來發展為導向的文化。
創新文化是一種培育創新的文化，這種文化能夠喚起一種不可估計的能量、熱情、主動性和責任感，來幫助組織達到一種非常高的目標。
創新文化是指建立一種有利于創新的文化環境，無論是技術創新、知識創新，還是制度創新、組織創新，都需要有相應的機制體系和文化環境。
所謂企業創新文化是指在一定的社會歷史條件下，企業在創新及創新管理活動中所創造和形成的具有本企業特色的創新精神財富以及創新物質形態的綜合，包括創新價值觀、創新準則、創新制度和規范、創新物質文化環境等。
創新型文化就是能夠激發創造力和創新的文化，有利于組織內創新行為的發生，能夠適應復雜環境變化的組織文化。因此我們對創新文化做出如下定義：創新文化就是指能夠激發和促進企業內創造新思想、創新行為和創新活動的產生，有利于創新實施的一種組織內在精神和外在表現相統一的綜合體，主要包括有利于創新的價值觀念、行為準則和制度等。
企業創新文化是在一定的社會歷史條件下，企業在創新和創新管理活動中所創造和形成的具有本企業特色的精神財富以及物質形態的總和。它擁有相當廣泛的內涵。任何企業創新活動都是創新人才思想火花的結晶，以各企業只有占有相當數量的創新人才，企業的創新及創新行為才能得以發生與維持。企業創新文化就是一種吸引與培養創新人才，支持創新人才脫穎而出，有利于創新效率的提高和創新成果的取得的企業文化。它是一種以人為本的文化。加強企業創新文化建設，就是要大力營造有利于吸引與培養創新人才的創新文化環境，推動企業的全面創新。
創新是企業生命之所在，能力之所在，希望之所在。創新文化是企業生存意識、危機意識、發展意識的集中體現，包括豐富的內涵。主要有：觀念創新。觀念創新是企業創新文化的核心和靈魂，是其他創新的先導，沒有觀念創新，其他創新便無從談起。觀念創新最主要的是要求企業樹立起知識價值觀、競爭優勢觀、知識更新觀等與時代進步相適應的新觀念。技術創新。瞄準世界的科技前沿，采取切實有效的措施，調動企業廣大干部、職工尤其是科技人員的積極性，持之以恒地開展技術革新和技術革命，不斷地吸收世界上最先進的科技成果，逐步縮小以至消除與世界先進水平的差距，提供源源不斷的強大動力，這是眾多企業的成功之道。它告訴我們，只有不斷進行產品創新，才能永葆企業青春之活力。產品創新要求從產品的整體概念出發，重點是進行產品標準創新，產品品種、花色、式樣創新，產品包裝創新，產品品牌創新，產品服務創新。組織結構創新。即由過去的高聳結構逐漸向扁平結構轉變，以加速信息傳播速度，精簡管理人員，提高經營管理效率，降低經營管理費用。決策方式創新。即由傳統的家長，專家決策模式向集團決策、程序決策等現代決策模式過渡，以提高決策的科學性、可靠性、降低風險。
企業創新的根本目的是為了提升企業競爭能力，增強企業生存發展能力。企業創新文化主要是指服從、服務于企業創新，并推動企業創新的各種文化形態的總和，包括企業和員工的創新精神、創新氛圍、創新工具體系等，其特質表現為：勇于創新、開拓進取、富于競爭、持續創新等。企業通過持續不斷的創新和不斷的自我否定、變革，從而提高企業生產力水平和核心競爭力。企業文化、企業創新、企業創新文化三者既相互區別，又密切聯系。企業文化包含企業創新文化，但企業文化有先進的企業文化與落后的企業文化之分，而企業創新文化強調的是一種先進的、積極的文化形態；企業文化是企業創新的物質基礎和思想、制度保障，先進的企業文化，尤其是企業創新文化，對企業創新起到重要、直接的推動作用，同時，企業創新又會促進企業文化或企業創新文化的變革和發展。
創新型國家、創新型企業與企業創新文化創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。黨的十六屆五中全會在科學分析國際競爭形勢和國內發展階段的基礎上提出：要把增強自主創新能力作為科學技術發展的戰略基點和調整產業結構、轉變增長方式的中心環節，把大力提高自主創新能力、建設創新型國家作為面向未來的重大戰略。
我們生活的時代是一個發展變化的時代，而且未來的社會還會以越來越快的速度發展和變化。企業要生存和發展，就必須不斷進行技術創新。富蘭克林說過:“停止了創新思維，便是停止了生命”。21世紀將是一個智力競爭、科技競爭，特別是創新競爭的時代。創新是現代企業經濟活力之源，技術創新一直是經濟發展和生產率增長的基本驅動力。但企業的技術創新不是孤立進行的，總要依賴創新環境條件。企業技術創新環境是企業技術創新潛力轉化為實際創新能力的決定性因素及動力所在，企業創新活動需要具有創新本質的文化來支撐，企業創新文化對企業技術起著內在的、無形的推動作用，加快企業技術創新首先要建設企業創新文化。
（1）導向功能企業創新文化對企業整體及每位員工的價值及行為取向起到引導作用，賦予它們創新精神，使之符合企業所確定的創新目標。企業創新文化為全體職工確立的基本價值觀、道德規范、企業精神等雖然是一種無形的準則，卻創造了一個共同的文化氛圍，能夠把職工的個體行為引導到群體行為上來。企業創新文化一旦建立，就等于企業形成了自身系統的價值和規范標準。（2）約束功能企業創新通過一種觀念的力量、氛圍的影響、群體行為準則和道德規范等區約束、規范、控制職工的個體行為的。企業創新文化的約束，不是硬約束，而是一種內在的軟約束，一旦一個企業的群體意識、內部風氣和風尚等精神文化內容具有了創新的特點，就會造成強大的、使個體行為在技術創新過程中產生心理共鳴，進而自我調整、控制自己的行為，自覺展開技術創新活動。（3）凝聚功能企業創新文化被企業員工共同認可并接受之后，就會把全體員工團結在創新目標之下，調動企業內部有利于技術創新的力量，進而在技術創新過程中產生巨大的向心力和凝聚力。企業文化實際上是企業全體員工共同創造的群體意識，它所包含的價值觀、企業精神、企業目標、道德規范、行為準則等內容，均寄托了企業全體員工的理想、希望和要求，以及他們的命運和前途。（4）激勵功能企業文化把尊重人作為它的中心內容，以人的管理為中心，它對人的激勵不是一種外在的推動，而是一種內在的引導，是通過企業文化的塑造，在員工心目中樹立起創新的思想觀念和行為準則，使每個員工從內心深處自覺產生為企業技術創新而拼搏的獻身精神，形成對于企業創新發展的強烈使命感和持久驅動力量，激勵企業全體員工不斷追求技術創新。
企業創新文化作為企業文化的一種，它無處不在，無時沒有，企業的一切現象，無不深深地打上該企業特有的文化烙印。它是企業一切創新的動力和源泉，也是一切創新得以順利進行的保障。
企業沒有意識要創新必須使創新扎根于企業文化，使企業上下、全體員工都形成創新的文化氛圍，因為企業創新文化是最利于創新的土壤，能夠加速企業創新的發展，增強企業活力和核心競爭力，促進經營業績的提高。由于企業創新文化是一個常常被忽略的課題，所以，關于建立企業創新文化的主體總是不明確。許多企業的員工都把企業文化的建樹和創新歸結為企業或企業高層管理者的工作，認為企業或企業高層管理者是建立企業創新文化的主體，實際上這是一個片面的認識。建立企業創新文化的主體應是企業全體員工，只由依靠企業全體員工的共同努力，才能充分調動和發揮員工的積極性、主動性、創造性，在企業內形成勇于創新、敢于創新、樂于創新、勤于創新的創新氛圍，從而建立企業創新文化。
3缺少創新經費的保障。
雖然有的人具有創新的思維、想法，但由于缺乏創新文化的大環境，他們怕失敗、怕創新不能達到既定的結果、怕在企業中提出了自己的創新想法結果卻導致的失敗，使得許多創新思維在萌芽階段就被迫流產，導致社會總體創新意識不足、創新人才欠缺、創新經費缺乏、創新成果稀缺，整體社會缺乏開放的創新文化環境，而在大環境欠缺的情況下要發展企業創新文化是非常困難的。
允許“來去自由”，多種成分雜交，為自由創新提供了自由競爭的條件，營造了有利于企業創新的文化環境，最大限度減少了妨礙信息流通和迅速行動的組織構造層次障礙，打破雇員間死板僵硬的只能按企業組織層次進行互動的模式。人與人之間可以自由交叉相互溝通，允許非正式群體的存在，使他們在自由溝通中產生創造的火花，企業文化有利于“創新個人”或“創新小組”給他們以特別鼓勵和保護以保證成員的新思想及時得到研究和開發，奇妙的設想才有可能迸發出來，并因而付諸實施。企業意識到了給員工自由的時間去做自己認為有價值的事情，必要時可以得到公司資金或人力方面的資助，這種自由融入到了企業的創新文化氛圍中。
企業創新文化建設是由若干個連續不斷的創新項目組成的。企業的創新項目是企業經營管理者或企業員工在長期的工作過程中。
總結。
經驗、教訓，對產品、工藝、原材料、市場、組織以及制度等提出的更能適合企業持續發展的建議。對這些建議進行研究、實施便形成了企業的創新項目。既然是創新，就存在著成功與不成功兩種可能性。企業的經營管理者為了實現企業的持續發展，不僅能夠接受一些奇思異想，鼓勵創新，更能夠寬容創新失敗。傳統的失敗觀，往往以成敗論英雄，認為失敗給企業帶來的只是損失。能夠正確對待失敗的失敗觀，是指全方位、多角度，從新的視野去看“失敗”,認為“失敗”是新的起點，是合理的是機會是財富。所謂起點，是因為每次“失敗”就意味著此路不通，另找一條路是一個新的起點會使人們離目標的距離越來越近。“合理”指創新環境的不確定，創新本身難度與復雜性，失敗是難免的，也是合理的。所謂“機會”指如果坦然面對失敗，人們就會大膽冒險，從而創造出更多的機會來。所謂“財富”是指失敗中的經驗與教訓，恰恰是組織中非常寶貴的。所以要創新，企業就應當創造出一個自由寬松的人文環境，讓“接收失敗容忍失敗”成為一種普遍認同的理念。
創新思想更容易在寬松、民主、愉悅的環境下孕育和產生。透明、公平、民主的決策機制讓創新者直抒胸臆，坦誠相見，而不會由于懼怕權威而壓抑自己內心的思想。公平、民主的決策機制體現了企業內員工競爭的公平，能夠讓員工通過自己對企業的貢獻不但能獲得滿意的物質追求，更能獲得人生價值的體現。從而充分調動員工的積極性，激活員工的創新思想。哈佛管理雜志提出：要籠絡員工的心，公平民主的決策過程比加薪更重要。
企業的創新意識和創新精神是企業創新文化建設的核心，并具有強大的凝聚力和導向、規范作用。其凝聚力體現在企業的吸引力上，是一種能夠使企業的大多數員工自覺地為企業奮斗的內在動力；而其導向和規范作用則體現了企業所提倡的最具有本企業特色的崇高的價值取向所具有的一切硬性管理都不可比擬的優勢。在激烈的市場競爭中，企業只有具備了積極向上、開拓進取、敢于勝利的企業創新意識和創新精神，才能實現企業的可持續發展目標。
科技創新是一個非常艱苦的過程，無論組織還是個人，如果沒有明確的奮斗目標、堅定的理想信念和堅忍不拔的毅力，想搞好科技創新是不可能的。企業是由人組成的集合體，很顯然，要完成企業的科技創新目標，僅靠個體積極性和創造性的發揮還遠遠不夠，群體的能動性、創造力發揮得如何，直接關系到科技創新成效的大小。那么，怎樣才能激發和調動企業全員科技創新的積極性呢？學習型組織理論認為，個人的夢想只有通過組織才能實現，組織的發展必須以個人的發展為基礎。換句話說，通過共同價值觀念和目標的引導，科技創新群體將不僅僅是相互利益需要而聚集起來的集體，而是由具有共同的價值觀、理想追求和精神狀態的人凝聚成的團隊。這樣的團隊成員對企業具有強烈的認同感和歸屬感，科技創新充滿使命感和責任感，他們將個人利益同企業利益、國家利益緊密地聯系在一起，三者形成了命運共同體，這個命運共同體將不斷激發出強大的創新力量。
因而，在建設企業創新文化的過程中，要以科學發展觀為統領，堅持“以人為本”，把企業的發展與人的發展有機統一起來；把廣大科技人員的信仰、理想和心理、思維、道德等因素整合成企業共同愿景、創新理念、團隊精神；把科技人員的奮斗意識、創新意識和合作意識匯合成企業強大的科技創新動力，把企業建設成一個學習型的企業，在學習中求發展，在發展中學習。這樣，企業的科技創新工作就會不斷推進。
結論。
當前我國企業創新文化建設還存在眾多的問題，如企業領導缺乏開拓意識，企業員工缺乏創新精神等。而企業是國家經濟的核心，從我國企業在國際上的競爭力普遍較弱以及和國際上的企業對比可以看出，想提高我國企業競爭力必須重視企業創新文化建設。企業創新文化建設的研究還是一個前沿課題，而且是最近幾年才發展起來的，大多數的企業還是在摸索中建設企業創新文化。我國企業創新文化的建設整體處于一個落后的狀態，但創新文化建設的迫切性和必要性日益明顯。企業創新文化的建立是一個長期的過程，它應當始終與企業的生產經營管理活動相伴。企業創新文化的建立需要理論的支撐，更需要企業制度的保證以及領導、員工的同心協力。企業創新文化的建設實際上是在營造一種激勵員工不斷創新的適宜氛圍，在這個創新氛圍中推動企業的自主創新能力的發展，在創新的發展中形成企業所特有的創新文化。