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專業申請導師申請書（匯總18篇）篇一
尊敬的領導：
您好！本人應×××同學請求，推薦該生參加貴校博士生入學考試。
該同學為人和善誠懇，對人有禮貌，尊敬師長，團結同學，和同學關系融洽；紀律觀念較強，遵規守紀，講文明，講誠信，熱愛祖國，熱愛人民，關注社會進步，具備優良的思想品德，樂于助人，學習勤奮，工作認真，吃苦耐勞，具有良好的道德修養，這能保證該考生在將來的工作中具有好的組織協調能力與合作能力。
該同學政治立場堅定，思想上積極要求上進，認真學習馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，積極實踐“三個代表”重要思想，關心國家大事，注重提高政治理論素質和水平。
該同學治學嚴謹，努力扎實，并具有較好的悟性。在過去的學習與工作中體現出刻苦、忘我的精神，業務水平較高。該考生英語已過大學英語六級，能熟練使用英語閱讀和交流。碩士研究生在讀期間曾大量閱讀英文論著。該考生具有很強的科研能力，在碩士論文的研究過程中對法律現象的觀察非常細致，能夠敏感地發現問題，并能迅速找出解決問題的辦法，兼之強的分析能力，使他的.論文中含有新的認識。
鑒于該同學具有較大的發展潛力和良好的綜合素質，且本人有進一步深造的強烈意愿，特推薦該生報考貴校博士研究生。
此致
敬禮！
xxx。
xxxx年xx月xx日。
專業申請導師申請書（匯總18篇）篇二
本人應_同學請求，推薦該生參加貴校博士生入學考試。該同學擁護中國_的領導，政治上要求上進，認真學習馬列主義，_思想、_理論，積極實踐_三個代表_的思想。
該同學品行端正，尊敬師長、團結同學，為人誠懇，積極參加各項公益活動，有較強的社會責任感和正義感，在各項公益活動中表現較強的奉獻精神和自我犧牲精神，為實驗室做了大量的工作。該同學心理成熟、健康，有較強的自我心理調節能力。
該同學積極鉆研業務，努力學習本學科及相關學科的理論、技能和專業知識，具備了較好的基礎理論知識和專業知識，具有較強的業務能力。該同學英語水平達到國家六級，具有較好的英語實際運用能力，能夠自如地閱讀相關領域的英文文獻，能夠用英語撰寫本領域的學術論文。
該同學在研究生期間參加了課題組的部分科研項目，能夠獨立完成所承擔的研究內容，并取得了一些有意義的研究結果。該同學在碩士生階段學習認真刻苦，勤于思索，追求上進，掌握了巖土工程中關于數值分析模擬這一領域的基本理論、專業知識，學習成績優秀。在科學研究工作中，該同學表現出較強的科學精神，有較很好的學術能力和學術素質。在科學實踐中，從事科學研究的能力和水平得以不斷的提高。
該同學對于巖土工程領域仍有很大的興趣，想進一步深入的求索，對于貴單位，該生表現出濃厚的興趣，立志要從貴單位學到更多知識，并衷心希望能夠在貴單位得到更大的發展。鑒于該生的綜合素質和能力，本人特向貴單位推薦該同學，希望他能有機會到貴單位得到進一步地培養和提高，最終成為國家的有用之才。
專業申請導師申請書（匯總18篇）篇三
思想積極進步；學習上目標明確、勤奮刻苦、成績優秀，在認真學習專業課的同時，重視基礎課程的學習、掌握了扎實的理論基礎和專業知識，并且積極參加社會實踐活動，使自己全面發展。具備了較強的獨立思考問題、主動解決問題和學習的能力。工作上，積極能干，不怕苦，不怕累，具有很強的責任心，做事細心，團隊意識強，敢于創新。
總之，該同學是一個綜合素質高，具備較高社會實踐能力和創新能力的優秀的畢業生。
性格穩重，學習勤奮刻苦，態度端正,學習成績在班級名列前茅。善于思考，注重動手能力的鍛煉，并側重自己團隊精神的培養。積極參于專業實驗室的研發項目。在校期間努力爭取并參加校外企業的實訓鍛煉，積極參加院系組織的社會實踐活動，曾做過慈善相關事業部門的兼職，具備了較強的分析問題解決問題的能力。
專業申請導師申請書（匯總18篇）篇四
能積極參加政治學習且在思想上要求進步，和黨中央保持一致，具備較高的政治覺悟。
在我所實習的一年時間，對工作認真負責，勤勉盡責，能夠按時完成交辦的各項工作。
經過實習,業務能力有了顯著的提高，已系統地掌握了辦理各類案件的基本程序，同時在溝通交流、語言表達、寫作能力方面能力強，已經具備了獨立辦案的能力，符合作為一名執業律師的要求。
專業申請導師申請書（匯總18篇）篇五
論文的內容與題目基本相符，結構完整，格式規范，層次清楚，條理分明，語言通順流暢，內容豐富。文獻材料收集豐富詳實，基本涵蓋了本學科相關的主要文獻，并對本學科發展趨勢有一定的歸納作用。數據資料充分，論述過程嚴謹，思路清晰，綜合運用了所學知識解決問題，分析方法選用得當，結果可信。論文撰寫嚴肅認真，推理符合邏輯，結論和建議具有現實意義，是一篇有較高學術價值的碩士生論文。
該論文反映出了作者在本門學科方面堅實的理論基礎、系統的專業知識以及良好的科研能力。達到了碩士學位論文的要求，建議安排答辯。
培養創新型后備人才一直是我作研究生導師以來所追求的夢想和努力工作的目標，我及我們西京醫院眼科的同仁也進行著不斷的探索。師者需“傳道、授業、解惑”，這已為人之常知，但對“導”的理解卻可能因人而異。導師“導而不導”可以給學生以寬松的發揮空間，但也許會讓許多尚未入門的學生茫然;灌壓式的(指令式)的指導會使學生很快上路，但又很難達到“創新性”的目的。在我對侯xx博士生指導過程中對“導師”的角色有了一些新的認識。
她剛入學時對她與對其他同學一樣基本上也是“指令式”的，我們有在研的國科金項目，很自然也就圍繞這一主題進行查找資料、閱讀文獻;但她與許多其他同學不一樣的是，并沒有被我們的在研項目所束縛，而是在我們研究的主線上能另辟蹊徑，提出了“遠部細胞參與眼局部疾病發生”的相關性問題，即骨髓來源細胞在脈絡膜新生血管發生中的作用機制。這一問題咋看起來似乎離奇了一些，但細細琢磨后發現，這一觀點是一很有潛力的研究切入點。此時我鼓勵她沉下心來，深入下去，在相關學科的支持下，我們很快得到了預期的研究結果，此部分工作在很短的時間內寫成了英文，目前已被sci雜志currenteyeresearch接受(if1.116，雖然不高，但該雜志是眼科學領域重要的基礎研究雜志，由美國和英國學者聯合主辦)。相關的2篇綜述連續在《xxx病雜志》刊登(該雜志一年6期，每期只登1-3篇目重要的綜述)。相關的研究進展和本研究組的結果分別在xxx年4月青島全國眼底病學術大會、xxx年8月香港第6屆國際眼科學術大會和xxx年9月第十一屆全國眼科學術大學暨第3屆全球華人眼科學術大會上作專題講座和報告，受到好評，引起同行專家的重視。以此為基礎申請的xxx年國科金項目以優異的.同行評價獲得28萬元的資助(項目號3xxxxxx1)，此項目中她是主要的完成人，對課題具有重要貢獻。進入3年級她本應進行臨床實習工作，但由于這項研究的苗頭很好，我特例安排她暫緩臨床實習，對該項目進行深入研究工作，目前又得到了進一步的研究結果，很是喜人。
通過以上分析思考，我個人覺得“導師”的“導”寓意深刻，雖然我尚不能給它下一個完整的定義，但可以說它絕不限以上所說的“傳授、指導”等意義。以上是我對侯xx的指導中的一點兒感悟，但從另一方面看，是她良好的創新思維給了我不少的促動，引發了我的一些思考。
除了以上所說她取得了令許多其他同學羨慕的科研工作成績，其實這樣的成績也是有其深厚的基礎的。她有良好的外語功底，包括說、寫、讀;有良好的中文寫作能力，文筆流暢;有良好的學習習慣，勤于思考，善于交流;有良好的團隊精神，樂于合作;有良好的工作效率，從不拖拉;還有更重要的，具有良好的吃苦耐勞精神，心能沉于學習工作。
xxx的優點不再列舉，作為導師及目前的學科負責人，我積極推薦像xxx這樣的優秀學生能繼續深造，為我校的發展積蓄后備力量。
專業申請導師申請書（匯總18篇）篇六
本課題研究利用igs精密星歷數據對衛星任意時刻位置（軌道）進行內插（加密）和在igs星歷附近進行軌道外推的算法，并對各種算法進行衛星軌道的加密效果展開論證和評價，這對于提高用戶任意時刻的定位精度尤其是對提高gps精密單點定位精度有實際意義；課題的研究內容并非本科知識的簡單延續和加深，而是要求學生在學習完gps定位基本原理課程后，綜合利用測量平差和其它專業知識，結合數值方法，并掌握一定計算機編程和網絡知識才可以完成，因此，本課題是學生綜合利用計算機、數值分析方法解決專業實際問題的極好鍛煉，課題研究是本科階段專業知識的一次升華，對學生具有適度的挑戰性。課題既有實際意義，又可以鍛煉和提升學生創新能力。
專業申請導師申請書（匯總18篇）篇七
尊敬的黨總支：
您好!
不涉及個人能力，不談起個人目的，首先我想陳述的便是當班導是我從09年那個夏天入學以來一直到現在未曾改變過的一個夢想。這份憧憬，當我還在大一新生階段，在我對大學還不太理解的時侯，已經用我那幼稚的文筆堅定地寫進了大學生涯規劃中，鐫刻在自己的腦海。當上班導，是大學四年奮斗中一個單純而又美好的目標。
很榮幸在我入學之初遇到一位善良負責的班導，張琴。開學以來的陪同，給了我進入大學最初和最直觀的理解，給了我大學四年中很重要的指導。
在我的眼中，班導這一職位無疑是神圣的，因為不僅僅是個人價值的實現，更是在給予下一屆新生進入大學最初的紀念。所以我覺得作為一個班導，最重要的一點是無私奉獻，認真負責。我一直記得我們軍訓的時候，再曬得太陽，班導們也不會打傘遮陽，陪著我們揮汗如雨，因為他們的奉獻，因為他們的負責，和我們一起同甘共苦。其次，班導要有自己的人格魅力。班導，就要通過自己的生活經歷告訴新生大學應該怎么過，怎樣才能少犯錯，在新生入學最初的日子，讓他們對學校，對我們擁有一份歸屬感，肯定自己。班導，要做新生最親近的學長學姐，做新生大學最值得依賴的朋友。最后一點，我覺得一個好的班導，應該是在新生需要幫助的時候可以毫無顧忌的尋求幫助的人。所以班導的意義不僅在于新生入學的第一個月，也在于對他們大學后幾年的陪同。所以班導不是用來管理新生的，而是用來陪伴他們，帶著他們獨立自主。
在進行每一項任務之前，在做每一個申請之前，我都很喜歡好好反思一下自己，想想我是否有這個能力勝任一件事情。我有與眾不同的優勢，但也有讓我局限的缺點，所以如何將自身優點發揮到最大，讓缺點的影響減少到最低是我做事情之前最先的考慮。首先，我想闡述一下自身的優勢，尤其是我自身可以給新生帶來的資源優勢。
1、對新校區、北院以及湖工周邊地區非常了解。
相信對于一個剛剛入學的新生來說，他們最想了解的一定是學校的建筑、各個地點等概況。作為在新校區生活了兩年的學生，無論是校區還是公寓，我都很有了解，并且人際之間有很廣的交流，對于北院的布局、地理也非常熟悉。我是一個喜歡戶外的人，因此假日空閑時間，我會和朋友一起租輛自行車，穿行于湘潭的大街小巷，所以我可以是一個逛遍湘潭很好的導游。
2、對學生的生活，對學校或者社團的各種活動非常了解。
我并不是一個閉塞的人，我喜歡與人聊天，喜歡與人交流，所以我可以接觸到各種生活，體驗不一樣的大學激情。新生剛入學都會有一個迷茫期，不知道自己究竟該怎樣開啟不同于高中的生活，當年我自己也是。我想我會是一個引導著，可以給他們介紹正確的生活方式。作為學生的我很積極參加學校的各種活動，尤其在大一的時候，我一直活躍在各個活動中，只要有機會，我都會去試一試。即使沒有成功，但是我告訴自己說，只要參與了，就不會后悔。
3、從個人角度，我是一個不斷追求著自身進步的人。
經歷不在于多，在于感悟。同樣，錯誤不在乎多，在于改過。大學已經度過的兩年里，我參與了很多，也收獲了很多。我是一個一直在接收新知識的人，一個一直在改變自己，不斷實踐的人。進入大學以前，我是個只懂得學習考高分的小孩，但現在，我可以帶著堅毅的目光，學會充實自己的生活。大學兩年，是我奮斗的兩年，是我成長的兩年，現在，我更愿意將我總結出來的經驗分享給那些對大學充滿期待、渴望收獲的新生們。也許我并不能教會他們實際的技能，但我能讓他們明白，自己可以嘗試那么多，可以發現自己無限的潛能。
4、我是一個很好的記錄者。
我喜歡為別人留下生活的瞬間，我喜歡為自己留下周圍美好的紀念，所以，認識我的人都會熟悉我扛著相機到處拍的身影。我有個想法，如果我可以當上班導，我必須要做的一件事就是在我稱職完成任務的時候，為新生留下他們開學最初的生活記錄，他們的汗水和歡笑，那一定會是我給他們最好的紀念。因為熱愛生活，所以我會記錄，因為感悟生活，所以我一直在記錄。
如果問我對于當班導的渴望，那么我會很直接的回復：我很想當!我喜歡做這份陪伴新生的工作，也樂于為他們服務，這將是我職業道路上最好的一次鍛煉。去年，我是一名稱職的迎新志愿者，幾乎全天在接待點不換班;我希望，今年我可以是一個稱職的班導，陪同新生走過大學最初的時光。希望老師和學院領導可以給我這個機會去實現這個理想。
此致
敬禮
申請人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
專業申請導師申請書（匯總18篇）篇八
項目名稱：青海省小微企業核心競爭力研究項目申請人：
所在院系：楊潔工商管理學院（蓋章）申請日期：2013年5月20日
青海民族大學研究生工作部制。
2013年5月。
一、基本情況。
二、項目實施方案。
三、項目審批。
專業申請導師申請書（匯總18篇）篇九
尊敬的老師：
您好!我是62班宋英，一年多來，在學校和老師的關心和培養下，我在思想、學習、和生活等各個方面都有了很大的進步和提高，希望能通過這次的競選成為老師的好助手，20xx級新生班導。
我們的班導師就一直陪伴著我們，直到在我們的大學生活步入了正軌，對這里的生活學習都不再陌生的時候她才放心的讓我們自己在這個大家庭中生活。就這樣不知不覺我就產生了做班導生的想法，心想著如果有一天我也一定會像學姐照顧我們的這樣去照顧我們的學弟學妹，甚至會比學姐們做的更好，把自己曾經得到的好毫無保留的送給學弟學妹們。
在我的眼中，班導生這一職位無疑是神圣的，因為不僅僅是個人價值的實現，更是在給予下一屆新生進入大學最初的紀念。作為一個班導，我認為最重要的一點是無私奉獻，認真負責。班導生，就要通過自己的生活經歷告訴新生大學應該怎么過，怎樣才能少犯錯，在新生入學最初的日子，讓他們對學校，對我們擁有一份歸屬感，肯定自己。班導生，要做新最親近的學長學姐，做新生大學最值得依賴的朋友。最后一點，我覺得一個好的班導生，應該是在新生需要幫助的時候可以毫無顧忌的尋求幫助的人。所以班導生的意義不僅在于新生入學的第一個月，也在于對他們大學后幾年的陪同。所以班導生不是用來管理新生的，而是用來陪伴他們，帶著他們獨立自主。
為了實現這個夢想在大學這段時間我都一直嚴格要求自己，努力的為之奮斗著，在學習方面一直沒有松懈過，在老師的教導和自己的勤奮下一直獲得院三等獎學金，雖然不是太好，但是我會爭取更好。在生活方面也是積極向上力求完美，不僅讓自己的大學生活過的充實，而且作為生活委員也一直幫助著全班同學的生活，并且身為寢室長更加關注著寢室同學的生活，讓大家積極的參與集體活動，團結友愛，讓我們寢室在學院評比，各項活動中也取得了不錯的成績。
我喜歡為別人留下生活的瞬間，我喜歡為自己留下周圍美好的紀念，如果問我對于當班導的渴望，那么我會很直接的回復：我很想當！我喜歡做這份陪伴新生的工作，也樂于為他們服務，這將是我職業道路上最好的一次鍛煉。去年，我是一名稱職的迎新志愿者，幾乎全天在接待點不換班；我希望，今年我可以是一個稱職的班導，陪同新生走過大學最初的時光。希望老師和學院領導可以給我這個機會去實現這個理想。
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日。
專業申請導師申請書（匯總18篇）篇十
尊敬的領導們：你們好！為了提高同學們的書法技藝，提高學生的書寫水平，激發書法藝術的熱愛，我在這里斗膽地向領導們擬在校里設定一個書法協會！成立是一件好事，是廣東省經濟貿易職業學校同好的精神家園，在我們成長的途徑中！
專業申請導師申請書（匯總18篇）篇十一
尊敬的x主任：
您好!
工作近四年來，發現自己在工作、生活中，所學知識還有很多欠缺，已經不能適應社會發展的需要，因此渴望回到校園，繼續深造。經過慎重考慮之后，特此提出申請：我自愿申請辭去在xxx的一切職務，敬請批準。在xxx近四年的時間里，我有幸得到了單位歷屆領導及同事們的傾心指導及熱情幫助。工作上，我學到了許多寶貴的科研經驗和實踐技能，對科研工作有了大致的了解。生活上，得到各級領導與同事們的關照與幫助;思想上，得到領導與同事們的指導與幫助，有了更成熟與深刻的人生觀。這近四年多的工作經驗將是我今后學習工作中的第一筆寶貴的財富。在這里，特別感謝yyy(xxx的上級單位) a主任、b主任、c主任在過去的工作、生活中給予的大力扶持與幫助。尤其感謝xxx z主任在xxx近二年來的關照、指導以及對我的信任和在人生道路上對我的指引。感謝所有給予過我幫助的同事們。望領導批準我的申請，并請協助辦理相關離職手續，在正式離開之前我將認真繼續做好目前的每一項工作。祝您身體健康，事業順心。并祝yyy、xxx事業蓬勃發展。
此致
敬禮!
申請人：xx
xx年6月17日
專業申請導師申請書（匯總18篇）篇十二
尊敬的公司領導：
您們好!我是xx部的xxx，在我到貴公司工作將近一年來，非常感謝你們對我的培養和關照，及同事對我的關心和幫助，可以說這是我工作以來過得最開心的日子。我很辛運能到這么好的公司工作和學習，又遇到這么好的領導，我很想繼續留在項目部工作，但人生總是很無奈，只因最近家中發生了一件急事，我必須得回去，不知何時才能回項目部上班。自古忠孝難兩全，我不得已向公司提出辭職申請。但請公司領導放心，xxx資料已基本整理完善，最后我一定會做好資料的交接工作。
希望領導能給予諒解，并盡快給予答復，將不勝感激!
此致
敬禮
申請人：xxx
專業申請導師申請書（匯總18篇）篇十三
尊敬的公司領導：
很抱歉，我遺憾地寫下這份辭職報告，為自己、也為曾經服務的公司!今日提出辭職申請，敬請諒解!
我來公司兩年了，隨著時間的推移，我與公司的同事們相處很愉快，工作的磨合也有了長足的進展。尤其是近來，我切實地感受到了公司在管理及企業文化方面的巨大進步和發展。從上到下都有了一種凝聚人心的共識。這既有公司各位員工的努力，更有公司各級領導的英明和睿智。我深感欣慰!
我決定辭職基于以下幾方面的原因。
1、首先基于自己的長遠發展，感覺公司沒有把技術員的職業規劃搞清楚，對從事公司一年以上的技術員沒有引起足夠的重視，沒有給于合理的崗位。
2、領導和下屬的溝通太少，領導不明白員工所想。領導和客戶的交流太少，不知道客戶所需。
3、團隊成員更換太頻繁，技術員之間溝通太少，只感覺給公司打工，沒感覺公司是自己的家庭，自己的靠山。
4、也許是能力有限，我認為我在恒遠已經沒有更大的發展機會了，基本上定型。因此，我決定選擇一個新的工作環境，希望領導批準，敬請早些安排。
當然，無論我在哪里，我都會為恒遠做力所能及的事情，因為我為我曾經是恒遠人而驕傲過。最后，誠懇地說聲：對不起!也衷心地祝愿恒遠力挫群芳，永往直前!
此致
敬禮!
申請人x。
20x年x月x日。
專業申請導師申請書（匯總18篇）篇十四
尊敬的大隊領導：
您好!
我是懷著十分復雜的心情寫這封離職信的`。自我進入xx中隊工作之后，承蒙xxx隊長對我的信任、關心、照顧和指導。經過這段時間的工作，我學到了很多知識，積累了一定的工作經驗，以及工作之外的為人處事等做人的道理，對此我深表感激。
20xx年12月我從部隊退伍，20xx年3月承蒙領導們看中，被交警大隊聘請為臨時輔警，被分配到xx中隊這個光榮的集體。雖然只有短短的四個月，在此期間，也學到不少的知識，各種業務知識也略有所知。可是工作也沒有做的很出色，不太善于調節安排自己的時間，也不主動和領導溝通，不能及時的、高效率的配合隊長開展工作。
我因有意外出發展，經本人再三考慮。決定在20xx年7月21日申請離職，于20xx年7月9日提交離職報告。在此期間或許會因為我個人原因而影響中隊的工作進度，希望大隊能及時找到合適的人接任我的工作。我會在這段時間里完成工作交接，以減少因我的離職而給單位帶來的不便。
再次對于我的離職給單位帶來的不便表示抱歉，同時我也希望領導能夠理解我的實際情況，對我的申請予以批準。
此致
敬禮!
xxx。
20xx年xx月xx日。
專業申請導師申請書（匯總18篇）篇十五
尊敬的領導：
您好！本人應×××同學請求，推薦該生參加貴校博士生入學考試。
該同學為人和善誠懇，對人有禮貌，尊敬師長，團結同學，和同學關系融洽；紀律觀念較強，遵規守紀，講文明，講誠信，熱愛祖國，熱愛人民，關注社會進步，具備優良的思想品德，樂于助人，學習勤奮，工作認真，吃苦耐勞，具有良好的道德修養，這能保證該考生在將來的工作中具有好的組織協調能力與合作能力。
該同學政治立場堅定，思想上積極要求上進，認真學習馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，積極實踐“三個代表”重要思想，關心國家大事，注重提高政治理論素質和水平。
該同學治學嚴謹，努力扎實，并具有較好的悟性。在過去的學習與工作中體現出刻苦、忘我的精神，業務水平較高。該考生英語已過大學英語六級，能熟練使用英語閱讀和交流。碩士研究生在讀期間曾大量閱讀英文論著。該考生具有很強的科研能力，在碩士論文的研究過程中對法律現象的觀察非常細致，能夠敏感地發現問題，并能迅速找出解決問題的辦法，兼之強的分析能力，使他的論文中含有新的`認識。
鑒于該同學具有較大的發展潛力和良好的綜合素質，且本人有進一步深造的強烈意愿，特推薦該生報考貴校博士研究生。
此致
敬禮！
xxx。
xxxx年xx月xx日。
專業申請導師申請書（匯總18篇）篇十六
尊敬的大隊領導：
您好！
我是懷著十分復雜的心情寫這封離職信的。自我進入xx中隊工作之后，承蒙xxx隊長對我的`信任、關心、照顧和指導。經過這段時間的工作，我學到了很多知識，積累了一定的工作經驗，以及工作之外的為人處事等做人的道理，對此我深表感激。
20xx年12月我從部隊退伍，20xx年3月承蒙領導們看中，被交警大隊聘請為臨時輔警，被分配到xx中隊這個光榮的集體。雖然只有短短的四個月，在此期間，也學到不少的知識，各種業務知識也略有所知。可是工作也沒有做的很出色，不太善于調節安排自己的時間，也不主動和領導溝通，不能及時的、高效率的配合隊長開展工作。
我因有意外出發展，經本人再三考慮。決定在20xx年7月21日申請離職，于20xx年7月9日提交離職報告。在此期間或許會因為我個人原因而影響中隊的工作進度，希望大隊能及時找到合適的人接任我的工作。我會在這段時間里完成工作交接，以減少因我的離職而給單位帶來的不便。
再次對于我的離職給單位帶來的不便表示抱歉，同時我也希望領導能夠理解我的實際情況，對我的申請予以批準。
此致
敬禮
xxx。
20xx年x月x日。
專業申請導師申請書（匯總18篇）篇十七
尊敬的部門領導：
我帶著復雜的心情寫這封辭職信。由于政府部門對我能力的信任，使我得以加入政府部門，并且在這段時間里我獲得了許多機遇和挑戰。在政府部門從事工作的日子里，我學到了很多知識、積累了一定的經驗。對此我深懷感激!
從入職以來，我一直都很享受擁有這份工作。但是，但因為某些私人的理由，我最終選擇了開始新的工作。
過去的歲月里，政府部門給予了我良好的學習空間和時間，使我學到了一些新的東西，充實了自己，擴展了我狹窄的知識面，并增加自己的一些實踐經驗。對于政府部門這么長時間以來的照顧，在此我表示真心的感謝!
這段時間以來一直覺得很疲憊，而且近來對工作的完成情況不是很好，所以，經過自己慎重地考慮之后，我決定向政府部門提出辭職，望政府部門給予批準。
我感謝政府部門和您給我這個機會，能讓我為政府部門工作;我亦感謝您和其他同事，對我的一切支持和指導。我有信心在您的領導之下，政府部門定能在今后的工作中發揮優勢，揚長避短，祝愿政府部門興旺發達!
此致
敬禮!
申請人：xxx
日期：xx年xx月xx日
專業申請導師申請書（匯總18篇）篇十八
___村委會：
申請人，男(女)，家住本村組，家有口人，其中，有勞動能力人，住房間，面積平方米，房屋結構為，現有承包耕地畝，其中水田畝，荒山畝，現有林地面積畝，現畜禽養殖存欄頭，其中：耕牛頭、豬頭、羊只、雞只。家庭年人均收入元。
導致家庭貧困。
根據目前精準扶貧相關政策，結合我戶家庭條件，特申請發展產業脫貧致富，但是因目前家庭比較困難，發展產業資金投入缺口較大，同時呈請各級政府給予政策扶持，幫助我發展產業增加家庭收入，盡早脫貧致富。
此致
以上申請妥否，呈請村兩委審核批準為盼。
____。
20__年__月__日。