每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
假如時光可以倒流假如時光可以倒流篇一
“人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。”時光飛逝，萬物變遷。時間從我們嘻嘻的歡笑聲中過去了，從我們朗朗的讀書聲中過去了，從我們急促的腳步聲中過去了。小學六年的時光如青煙被微風吹散了，如薄霧被初陽蒸融了。它不知不覺的走著，帶走了小學六年的光陰。
假如時間可以倒流，我一定會珍惜，把握住這六年的時光。
假如時間可以倒流，我會做一個品學兼優的學生。在課堂上，我認真聽講，再也不搞小動作。老師留的作業認真完成。我一定要養成上課做筆記的習慣：一邊聽課一邊認真的做筆記，下課復習筆記。上課一定要多回答問題，鍛煉我的口頭表達能力。作文要認真對待，再也不寫的一塌糊涂。我一定要堅持讀英語，讀課外書，多寫日記，讓我各方面全面發展。老師讓背誦的課文一定背過，不能敷衍。
假如時間可以倒流，我一要把自己的身體鍛煉的結結實實。每當我看到電視上籃球運動員的英姿、羽毛球運動員的拼搏、足球運動員的熱情、跑步運動員的艱辛、乒乓球運動員的自信時，我總是暗暗想到：“要是我像他們那樣該多好??！”只可惜以前我對體育不太重視，不光瘦，而且還經常感冒。假如時間可以倒流，我一定要努力鍛煉身體，就算當不了體育健兒，也要有一個強壯的身體。
古人常嘆：“花有重開日，人無再少年?！奔偃鐣r間可以倒流，不，從現在開始，我要珍惜每一分每一秒，讓以前的遺憾不再纏繞自己；對，就是現在，讓每一分每一秒過得快快樂樂，充充實實；讓我們不要再做一些無畏的假想，告別曾經，展望未來吧！
假如時光可以倒流假如時光可以倒流篇二
雖知時光一去不復返，可我們總是希望能夠回到過去。假如時光可以倒流，我希望我能回到初中生涯的起點，重溫那消逝的溫暖與美好。
每個上學日的下午，都是由優美舒緩的音樂開始的。這悠揚的樂聲回蕩在校園內，給人以輕松愉悅的感覺。我睡意猶濃，懶洋洋地趴在桌上。
一陣輕快的腳步聲傳來，越來越近，越來越近，直至我身旁。是一位同學來了，她搖動我的手臂，待我抬起頭來，她望著我睡得發紅的臉頰，笑盈盈地說：“可別再睡了，大好時光該用來讀書。你如此消磨豈不可惜？再說，枕著手臂睡覺不好，你可以試試枕個松軟的外套?！币蛔忠痪溟g盡是對我的提醒與關心，當時的我揉著惺忪的睡眼，把同學的善言珍藏在心底。在初中生活中，我感受過許多諸如此類的溫暖。假如時光可以倒流，我定會再次用心去感受它。
不僅在明亮寬敞的教室里有令人懷念的美好，在同學們釋放活力、揮汗如雨的運動場上也同樣存在著難忘的回憶。
一場激烈的籃球比賽正在同學們的歡呼吶喊中進行。場上的球員你來我往，這一方通過精妙的傳球配合先取一分，另一方也不甘示弱地還以顏色。我也是場上拼搏的一員，隨著時間一分一秒的流逝，我的體能也在一點一滴地消耗。我想咬牙堅持打完比賽，可奈何天不遂人愿，在一次拼搶籃板球的過程中，我因體能不足被撞出場外，膝蓋不偏不倚地擦上堅硬的水泥地，血一下子流了出來。
我被迫下場接受校醫的治療，老師走過來說我拼得太兇太投入，同學們湊過來問我回到家怎么對父母解釋。一句句話回蕩在我的耳畔，雖然當時覺得有點煩躁，只想捂住耳朵不聽，但我明白這些聲音中夾雜著大家對我的關心，那是一種不同于急切地問疼問傷的關心。記得那時我直拍胸脯不言傷痛，回應大家的暖心話?，F在想來，假如時光可以倒流，我一定會耐心地傾聽每一聲叮嚀、每一句嘮叨。
有詩句說“此情可待成追憶”，我想正是這“情”，讓我無比懷念過去，讓我想要時光倒流，回到過去。
假如時光可以倒流假如時光可以倒流篇三
“嘩嘩嘩——”我仿佛乘坐著哆啦a夢的時光機，回到了我出生的那一年——20xx年5月26日。
時光機帶著我進了媽媽的病房，我走進去一看去，一張張熟悉的面孔出現在我眼前，有爸爸、阿姨、外婆……他們個個臉上都洋溢著幸福的笑容，嘴上一直議論著即將要到來的小天使長什么樣。
這個時候，護士阿姨過來要推媽媽去產房了，爸爸和外婆分別拉著媽媽的手安慰她，“不要害怕，我們會一直在產房外等你”。我也在旁邊一直喊著媽媽，“媽媽，加油?！倍切┯H戚們也不停的和媽媽說些寬心的話語，一直到手術室。
我看爸爸雖然面帶微笑，卻能感受到他內心的緊張，你看他坐也不是，站也不是，一直走來走去，焦急中還透著一絲興奮、激動。爸爸還時不時盯著手術室的.門一直看表，感覺度日如年。
假如時光可以倒流假如時光可以倒流篇四
歲月不待人啊！
轉眼間，鏡子里邊的我已經從一個呱呱墜地的嬰兒，被時光老人的大手一揮，變成了一個即將度過第一個本命年的五年級學生了。
人生的遺憾那么多，或許有的已經成為過去。我多么想當一名科學家，發明一個時光倒流器，讓這一切，都變成現實。當然，這也許是可能性為零的一件事。記得一位哲學家說：“珍惜現在的時光，你的一生將會充滿色彩?！睂ρ剑∪绻悴徽湎КF在的時光，你的人生將會在一個又一個的最珍貴的時間段中白白地耗費掉。這該是多么的可悲的一件事啊！所以，我要告訴自己，還要勸告大家，珍惜現在的時間吧！
勾畫你的人生，讓它更加美麗、精彩！
假如時光可以倒流假如時光可以倒流篇五
昨夜的一場雨，將這個城市徹底拉入冬天，陰冷的空氣潮濕得仿佛能擰出水來。每到這個季節，就感覺心縮成一團，整個人躲進了回憶里。記憶中的畫面泛著微黃的暖光，那么朦朧，那么美好，一不小心便失了神，模糊了記憶與現實的邊界。假如時光可以倒流，你，會回到那溫暖的記憶中去嗎？記憶中的那條小河那么清澈，溫柔得將整座城緊緊擁抱，也為我們的青春筑起一道圍墻，抵擋歲月無情的侵蝕。午后，我們并肩坐在河邊的大平石頭上，望著天上的風箏。你看，那只小燕長得好奇怪，就像一只蝌蚪。你在看。那只禿鷹好肥哦，胖得像一只豬。陽光下的我們無憂無慮，嬉鬧著，仿佛天地為我們獨尊。美好的回憶，何以忘卻！
可惜，幻想中就是幻想，現實總是會給幻想一記重拳。望著桌上滿滿的，沒有一絲空隙的作業堆，我欲哭無淚。內心深處發出最真誠的呼喚：“回去吧，回到記憶中你最渴望的生活中去吧。”是啊，記憶中的世界沒有作業，沒有考試，又何必在這里受苦呢。
但是，凋零的花兒終會開放，北歸的雁陣終會南遷。即使我回到過去，也終會長大，終會面臨考試，終會再次遇到同樣的問題。到了那時，我又該何去何從呢？再好玩的游戲終會玩膩，再好吃的菜都會吃膩，再溫暖的記憶也終會忘卻。它是我的過去，也是我的現在；它是我的治愈，也是我的力量。即使現在，當我感覺到前途迷茫，缺乏力量時，我也會翻開記憶的筆記，在其中尋找曾經讓我熱血沸騰的字句——那些字句即使屬于我的，也不完全屬于我。仿佛它們已經有了自己獨立的生命。現實中，雖是累，但也有我想守護的人！是的，我的答案是不會。
有些瞬間總讓人想起青春歲月，我們沒有經歷過真正的災難，也不會獲得更深刻的快樂和痛苦。也許世界的最終沒有同我們期待的那樣，也許終其一生，我們也沒能成為我們想成為的樣子。但那些路，我們總要走過，忘記所有的離別，記住每一次出發，路在前面，如同詩筆未落的凈紙。
再見，再見。
假如時光可以倒流假如時光可以倒流篇六
假如時光可以倒流無法忘記那個秋天的黃昏。秋風吹過，略有一些寒意，發黃的樹葉無奈地隨風飄揚。
望著這一切，我只有默默地流淚，這一切都是我親手造成的。曾經的我們親密無間，從小一塊長大，一起上學，直到那一天——中考前夕。還記得你向我詢問嗎？我們并肩走在路上，暢想未來。也許相處的時間長了，彼此的志趣也被同化了，你我不謀而合，我們發誓要共同跨入“職中”的校門。那會兒我們還在憧憬未來，你我共同的未來。然而，經不住父母苦口婆心的勸導，老師的一次次告誡，我的潛意識中開始鄙棄“職中”人。時間終于到了填報志愿的那天，我依然沒有告訴你，我已經改變了主意，默默地填好我就獨自回家了。當你再度問我時，我居然想也沒想的對你說：“一切照計劃行事。”善良的你被我欺騙，卻依然一無所知，依舊幻想著你我未來的美好……日子一天天的消逝，當你興奮地捧著你的通知書找到我時，見到的卻是我那張市高中的錄取通知書，你臉色黯然，什么也沒說，走了。就這樣你我各去一方。那個秋天我終于鼓足勇氣去找你，卻只得悻悻而歸。我無言，佇立在風中隨著飄零的樹葉一同無奈。這原本傷感的季節讓我渲染得更加傷感。無奈，無奈———今日，你我走進了神圣的高考考場，我也不知該如何懺悔。我沒有理由不寫下這個令我永遠無法忘記的過錯。由此，我不僅失去了一個好朋友，更重要的是，我竟然忘記了我的處世原則——誠信！當我一次次的憶及往事，我無法把你的.身影抹去；當我夜半醒來，我無法不為自己的無知而自責；當我遠遠地看見你時，我根本沒有勇氣上前和你打個招呼。也許你不能諒解我，就連我自己也一樣無法諒解自己。懺悔在我心中已積得太多了，我這樣表達出來，也許你根本就無從知道，但我也真心的希望你能夠諒解我。你使我備受譴責的同時，也讓我明白了誠信的重要。假如時光可以倒流，我多想回到從前，讓一切重來。補充回答：假如時間可以倒流光陰似箭，日月如梭。時間從我們嘻嘻的歡笑聲中過去了，從我們朗朗的讀書聲中過去了，從我們急促的腳步聲中過去了。它不知不覺的走著，帶走了六年的光陰。我從一個懵懂的小女孩兒變成了學校最高年級的學生。假如時間可以倒流，我一定會珍惜，把握住著六年的時光。
假如時間可以倒流，我會做一個“琴棋書畫，樣樣精通”的好學生。我會報許多許多的課外班：美術班，音樂班，奧數班，作文班，舞蹈班……“臺上一刻鐘，臺下六年功”，六年后，我就成了一個才女。我會莊重的登上舞臺，表演我的“拿手好戲”！所有的同學都為我生機勃勃的畫兒贊嘆，為我一首激情高昂的小提琴曲而沸騰，為我一篇如詩如畫的作文而陶醉，為我那優美的舞姿而鼓掌……哦，這是件多么美好的事情啊！假如時間可以倒流，我會做一個品學兼優的學生。在課堂上，我認真聽講，再也不搞小動作。老師留的作業認真完成。作文認真對待，再也不寫的一塌糊涂。一邊聽課一邊認真的做筆記，下課復習筆記。老師讓背誦的課文一定背過。仔細做作業，丟掉小馬虎的“歪帽子”。課外時間，我會和同學們和睦相處，并且玩有意義的游戲，同學又不會的題盡量幫她解決。一起游戲，一起學習，一起進步，一起快樂。老師夸我是好學生，同學們都愛和我玩！假如時間可以倒流，我會做一個“保護環境小衛士”。炎熱的夏天，許多人去公園玩時，喝完冰凍礦泉水后隨地亂扔。草地上，河面上，小道上，到處都是礦泉水瓶。人們將它踢到這兒，又踢到那兒，卻沒有一個人將瓶子撿起來。假如時間可以倒流，我會在每個暑假的下午去撿瓶子，并勸說人們隨地亂扔瓶子是不好的，這樣公園就更漂亮啦！我還可以將瓶子賣掉，好心的阿姨和叔叔們將瓶子經過廢物處理后還能用，這樣多好?。×旰蟮慕裉?，再也沒有人亂丟礦泉水瓶啦！但他們還會看到一個戴紅領巾，扎馬尾辮兒的小女孩。那就是我啦，他們笑著向我打招呼，看到這一切的一切，我不禁欣慰的笑了。
可惜的是，時間是會不去的。不過，我會珍惜以后的時間，多做許多有意義的事情。
1.假如記憶可以移植想象作文
2.初中時光作文
3.假如生命想象作文
4.離職證明可以手寫嗎
7.童年的時光記敘文
8.個人簡歷也可以創新
9.房屋贈與合同可以撤銷嗎
假如時光可以倒流假如時光可以倒流篇七
我們四十七位同學在一起生活了已經將近五年了，我們的感情已經非常的深了，天下沒有不散的筵席，所以我們在一起的機會就越來越少了，隨著時間的推移，我們見面的幾率就越少。
剛開學的那一天，因為我非常想和我的小區同學在一起，但是老師卻偏偏把我分到正好沒有我小區同學的四班。我大吵大叫，吵著要回家，不要上學。但是經過了幾天以后，我和我的同學熟悉了，我就漸漸喜歡上學了。我每天早晨都早早的到校，下課的時候和同學們一起說話。但是我們一眨眼就來到了五年級，我們已經熟悉的不能再熟悉了，所以我們有一些同學就成了不離不舍的好朋友。
當然，我也有好朋友。在我上一年級了時候，我們班里面還沒有劉鈞右的到來。所以我就和張長軒一起玩。我們中午一起在學校的餐廳吃飯。那個時候中午還讓睡覺，必須要睡覺，非則就愛值班老師的一頓批。我和王昊哲、張長軒挨在一起，我們中午就一直在說話，根本就不睡覺。
但是就在三年級的時候，張長軒走了。我和劉鈞右、范宇航在一起玩耍。我們成了三個形影不離的好朋友。到了五年級，我們還是在一起學足球，有時間的話我們三個就一起玩，照相的時候我們三個一起照。但是我們已經到了五年級，還有兩個月就畢業了。我們要珍惜我們所在一起的時間。假如時光可以倒流，我希望我們可以保持現在的友誼重上一遍小學，讓我們所在一起的時間長一點。
我們五四班還有兩個月就畢業了，讓我們珍惜這一段時光吧！
假如時光可以倒流假如時光可以倒流篇八
光陰似箭，日月如梭，轉眼間我已經成為了一個初中生，假如時光可以倒流的話，我一定會彌補在小學生活里犯下的許許多多、大大小小的錯誤。
那是一次英語自習，同學們都認認真真地復習，教室里顯得格外安靜，窗外的陽光灑進來，照到教室的地面上，光線明媚，身影悠然，暖暖的亮亮的透明的，好像一切都隱住了聲音。是誰把手指放在了唇上，是誰用手撩起了肩上的頭發，是誰的手表正在嘀嗒嘀嗒地響，眨眨眼，一切都干干凈凈，清晰的如心跳的鼓點。我在那里東張西望，無所事事，認為自己已經把知識掌握好了，不用再復習了，于是我從那里給四周的人說話，而且聲音還很大，吵得其他人無法復習，所以都跟著說起話來。
原本一個很安靜的學習氣氛，就這樣被我“攪黃”了，教室里的溫度達到了沸點，同學們都在嘰里呱啦的說著、笑著，寬敞的教室里就像菜市場一樣熱鬧。
所以這件事到最后還是沒有被老師知道，我既有些暗喜又有些內疚。
假如時光可以倒流，我一定會去找老師負荊請罪，一定會彌補以前犯下的許許多多的過失。
是啊，失去了才懂得珍惜，失去了才知道追回……